地理組學(xué)期工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的地理組學(xué)期工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新年的鐘聲剛剛敲響，意味著(zhù)需要對xx年～20xx學(xué)年度第一學(xué)期的工作進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)、總結。就教研組本學(xué)期的工作而言，可以用“繼承創(chuàng )新”一詞來(lái)概括。即在原有的基礎上發(fā)展、創(chuàng )新，結合過(guò)去成功的經(jīng)驗，如組織校本培訓，開(kāi)展校內公開(kāi)課，利用網(wǎng)絡(luò )媒體，結合教學(xué)實(shí)際，參與教學(xué)討論與思考，加強校內外教研，通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的方式提高了教師業(yè)務(wù)水平，并取得了一些可喜的成績(jì)。
本學(xué)期本組的工作主要圍繞下列幾個(gè)方面進(jìn)行展開(kāi)：
1、圍繞“教壇新星”評選，開(kāi)展教學(xué)大練兵：
本學(xué)期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預選賽機會(huì )，在地理組全組內組織了教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)。并于xx年年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進(jìn)行考評，采取無(wú)記名方式打分比賽，最終推出韋軍老師參與校內“教壇新星”角逐。在隨后的校內各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出，取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱(chēng)號。在整個(gè)過(guò)程中，全組老師多次采取隨堂聽(tīng)課的方式對韋軍老師予以幫助，從教學(xué)方式、內容挖掘、語(yǔ)言組織等各方面提出個(gè)人見(jiàn)解。
2、積極組織教學(xué)公開(kāi)課：
本學(xué)期本組除了規定要求的'全員大練兵活動(dòng)外，在xx年年
1、12月又安排了每位老師上了一節教學(xué)研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師，雖然周老師已經(jīng)評聘為高級教師，還有一兩年就要退休，但他仍堅持給大家上課；高繼紅老師雖說(shuō)不是地理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但她非常熱愛(ài)現在的地理教學(xué)工作，主動(dòng)要求每學(xué)期至少上一節校內公開(kāi)課，并且發(fā)揮特長(cháng)，板圖結合教學(xué)非常出彩——這次研討課對于課件并未作出硬性要求，但每位老師都準備了多媒體課件組織教學(xué)（.ppt），并于課后組織集中研討。研討原則是以鼓勵為主，提出個(gè)人見(jiàn)解，在務(wù)實(shí)求真的環(huán)境中來(lái)討論一節課的優(yōu)缺點(diǎn)，對于見(jiàn)仁見(jiàn)智的問(wèn)題原則上不作糾纏，鼓勵多種方式呈現、多種形式并存。
3、結合校內實(shí)際，開(kāi)展校本培訓：
由于校內外活動(dòng)的安排原因，本學(xué)期本組的校本培訓推遲到20xx年元月10日，才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名為《新課程教學(xué)探討》和《用“教壇新星”評選指導本組教研活動(dòng)》的專(zhuān)題講座。（材料略）
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