幼兒園大班下半年總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班下半年總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班下半年總結1

　　轉眼過(guò)去的上學(xué)期，作為一名保育員，我在幼兒園里面也是干好了自己的保育工作，同時(shí)我也是有挺多的一個(gè)收獲，為了以后更好的把工作給做好，我也是要對過(guò)去的一個(gè)工作去進(jìn)行總結。

　　一、認真工作

　　既然來(lái)到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事，在自己保育的崗位上，從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)，考勤都非常的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，也不會(huì )嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排，我都是會(huì )認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問(wèn)題，也是會(huì )盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是積極的去學(xué)習，提升自己的保育能力，經(jīng)常的和其他同事交流，通過(guò)這些學(xué)習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。

　　二、愛(ài)護孩子

　　對于保育工作，剛接手的時(shí)候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期，再來(lái)到幼兒園，雖然長(cháng)大了一些，但是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的情況讓我也是很揪心，不知道該如何的下手去處理，不過(guò)經(jīng)過(guò)同事的幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō)，會(huì )讓我來(lái)幫助他們去解決，我也是非常的開(kāi)心，孩子們愿意信任我，愿意找我來(lái)幫忙。

　　三、衛生工作

　　每天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的，每日的消毒也是會(huì )認真的做好，各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表?yè)P他們，培養他們好的衛生習慣，而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里，我知道衛生是要從小就去養成的，只有把這個(gè)做好了，那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。

　　學(xué)期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長(cháng)，感到很高興，特別是很多孩子的進(jìn)步也是非常的大，我也是要在今后繼續的努力，幫助他們成長(cháng)，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的進(jìn)步，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續的學(xué)習，繼續的把保育的工作給做好。

幼兒園大班下半年總結2

　　望著(zhù)漸漸成長(cháng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉眼過(guò)去，耳邊仿佛還是孩子們剛入園時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì )了許多，各方面進(jìn)步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

　　我積極參加各項時(shí)事、政治學(xué)習，堅持把理論同實(shí)際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。

　　一、衛生保健方面：

　　我以培養幼兒各項生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子毛巾，學(xué)習男女分廁的習慣。培養幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習慣，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好�；顒�(dòng)時(shí)，對出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認真做好消毒和打掃衛生工作，加強幼兒的保健衛生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著(zhù)。做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。

　　二、保育工作方面：

　　認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作。我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細致的講解，糾正幼兒的錯誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導認可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中，受到家長(cháng)的好評。工作中，我服從領(lǐng)導分配，能做到干一行愛(ài)一行，并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導的表?yè)P。

幼兒園大班下半年總結3

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，一個(gè)月又過(guò)去了，回顧一個(gè)月的工作，現總結如下：

　　一、積極組織教師進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)

　　首先,王園長(cháng)向大家介紹了上級的有關(guān)文件精神,指出xx的是我們xx在我國進(jìn)入全面建設小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì )議，教師們認真學(xué)，仔細記，對有關(guān)的知識點(diǎn)進(jìn)行了回憶和討論，氣氛十分熱烈。

　　通過(guò)學(xué)習,大家對的基本知識有了深入的了解，統一了思想，提高了認識、進(jìn)一步堅定信念、振奮精神，對于幼兒園工作的順利開(kāi)展起了很大的推動(dòng)作用。

　　二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　本學(xué)期，根據中心的要求，我們加強對青年教師的基本功訓練，以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組，能經(jīng)常組織教師進(jìn)行各種基本功的練習

　　1、中班組開(kāi)展教師折紙練習.折紙是一項簡(jiǎn)便易行的傳統手工活動(dòng),是幼兒教師必備的基本功之一。為了進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)技能，12月24日中午，中班組全體教師進(jìn)行了折紙活動(dòng)。一張張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的紙，在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚(yú)、小企鵝、牽�；��；顒�(dòng)中充分體現出了老師們的心靈手巧。通過(guò)本次活動(dòng)，教師不僅提高了自己的動(dòng)手操作能力，提高了教師學(xué)習的熱情，促進(jìn)了幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，同時(shí)也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個(gè)臺階。

　　2、進(jìn)行制作教玩具競賽.為了進(jìn)一步豐富幼兒游戲內容,提高幼兒游戲的興趣，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)有豐富內涵的發(fā)展空間，同時(shí)提高教師自制教玩具的能力，20xx年12月6日，中午12點(diǎn)半，我們組織開(kāi)展了一次工作五年以?xún)鹊?青年教師基本功競賽，此次競賽的主要內容，就是自制教玩具。

　　本著(zhù)“科學(xué)性、實(shí)用性、操作性”原則，按“安全衛生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求，評比活動(dòng)前一周，參賽教師已經(jīng)利用空余時(shí)間，搜尋各種廢舊材料，各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實(shí)用、操作簡(jiǎn)便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。

　　評比當天，二樓會(huì )議室熱鬧非凡。會(huì )議室的環(huán)形桌面上陳列著(zhù)青年教師奇思妙想后的作品。每個(gè)作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字說(shuō)明，同時(shí)加以現場(chǎng)演示，讓每一個(gè)評委老師都贊嘆不已。

　　自制教玩具，也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過(guò)此次競賽評比活動(dòng)，一定會(huì )帶動(dòng)全園教師共同參與到創(chuàng )意無(wú)極限的DIY活動(dòng)中，并將各種新鮮有趣的自制教玩具進(jìn)行全園性的推廣，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)更多姿多彩的游戲和學(xué)習環(huán)境。

　　三、積極開(kāi)展好教育教學(xué)工作

　　1、繼續開(kāi)展聽(tīng)課日活動(dòng).根據開(kāi)學(xué)初的安排，每個(gè)教研組都能正常地開(kāi)展聽(tīng)課日的活動(dòng)

　　大班聽(tīng)課日中，12月5日由荊曉軒老師組織了藝術(shù)活動(dòng)《小貓咪別淘氣》。荊老師以生動(dòng)形象的音樂(lè )視頻激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，引出歌曲內容。在圖譜和形象化語(yǔ)言引導下，幼兒很快就掌握了歌曲，對于倚音也掌握的很到位。歌曲中淘氣的小貓咪給幼兒帶來(lái)了快樂(lè )的情感體驗。

　　總之，荊老師的教學(xué)活動(dòng)，有效地將多媒體和圖譜相結合，為幼兒學(xué)習歌曲搭建了良好的平臺。

　　12月13日，黃建芬老師組織了數學(xué)活動(dòng)《禮物大集合》。黃老師以小豬和小熊過(guò)生日為話(huà)題導入，引發(fā)幼兒一起來(lái)發(fā)現兩組禮物中相同的禮物，并通過(guò)具體操作鞏固認識，再以數字卡片引發(fā)幼兒觀(guān)察、發(fā)現兩組數字中相同的數字，從而產(chǎn)生了對數字集合中交集的初步認識。

　　黃老師的教學(xué)活動(dòng)，過(guò)程清晰，層層遞進(jìn)，使幼兒學(xué)會(huì )了找出兩組集合中相同的事物或者數字，為幼兒進(jìn)一步的學(xué)習奠定了基礎。

　　中班聽(tīng)課日中，蘋(píng)果班的彭老師給我們展示了一堂語(yǔ)言課《太陽(yáng)起床嘍》，《太陽(yáng)起床嘍》這個(gè)故事是切入主題的一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，目的是：通過(guò)角色對話(huà)，讓幼兒了解即將開(kāi)展的運動(dòng)項目，萌發(fā)熱愛(ài)運動(dòng)的積極情感。故事為幼兒了提供了一個(gè)成熟的樣本，趣味性強，供幼兒記憶并創(chuàng )造性地運用到幼兒的生活中去，符合幼兒的年齡特點(diǎn)�；顒�(dòng)中我讓幼兒發(fā)揮想象作為小朋友，你會(huì )怎樣喊太陽(yáng)起床，你會(huì )帶太陽(yáng)去玩什么游戲呢?很多幼兒都充分發(fā)揮了想象。

　　小班組聞靜佳老師在聽(tīng)課日中開(kāi)展了社會(huì )活動(dòng)《收藏樹(shù)葉》活動(dòng)中教師積極引導幼兒互相介紹、分享自己收集的樹(shù)葉，通過(guò)多感官感知各種樹(shù)葉的特征，積極參與收藏樹(shù)葉的活動(dòng)，感受收藏的快樂(lè )。

　　2、進(jìn)行大班半日活動(dòng)調研.為了讓教師對幼兒園的一日活動(dòng)進(jìn)行全面的評價(jià)，并進(jìn)行針對性的調整，20xx年12月5日，在副園長(cháng)閔妍和陳英芳的組織和帶領(lǐng)下，組織空課教師開(kāi)始對大班組進(jìn)行半日活動(dòng)常規調研。

　　老師們分成了五個(gè)小組，每小組保證有兩名教師，分別進(jìn)到大班組五個(gè)班，進(jìn)行一對一的跟蹤調研。整個(gè)調研活動(dòng)中老師們既看得認真，記得嚴肅，又聽(tīng)得仔細，說(shuō)得懇切。被調研的老師們也都能夠親切自然，有條不紊地開(kāi)展班級常規工作，真實(shí)而有效。

　　中午12點(diǎn)半，參與調研的老師們準時(shí)來(lái)到了二樓會(huì )議室，在閔妍的主持下開(kāi)展了“半日活動(dòng)常規調研情況反饋”。與會(huì )的每一個(gè)老師都能夠積極發(fā)言，針對上午的調研情況，肯定了大家的亮點(diǎn)，提出了自己的疑問(wèn)和困惑，并做出了改進(jìn)措施的建議。被調研的老師們也能積極地參與互動(dòng)，及時(shí)作出問(wèn)題反饋。

　　通過(guò)此次調研，不只是被調研的大班組，整個(gè)瀏家港幼兒園的老師們都深受啟發(fā)。相信此次調研一定能讓老師們以小見(jiàn)大，針對共性問(wèn)題作出整改調整。相信在今后的工作中一定能把保教工作做得更好，保教質(zhì)量得到更高的發(fā)展。

　　四、做好專(zhuān)題研究工作

　　12月21日上午，小班組開(kāi)展了社會(huì )專(zhuān)題教學(xué)展示活動(dòng)，空班教師一起觀(guān)摩了張晨璐老師執教的小班社會(huì )活動(dòng)《學(xué)穿衣》。針對小班幼兒自理能力比較差的特點(diǎn)，小班組開(kāi)展了一系列幫助幼兒提高自理能力的社會(huì )活動(dòng)，幫助幼兒形成自己的事情愿意自己做的意識，讓幼兒在做事中樹(shù)立自尊與自信。教師們圍繞“適合小班幼兒的社會(huì )活動(dòng)組織形式”進(jìn)行了深入研討，肯定了活動(dòng)中情境表演導入活動(dòng)的有效性，再通過(guò)實(shí)踐—發(fā)現問(wèn)題—再實(shí)踐的組織形式開(kāi)展活動(dòng)，在發(fā)現亮點(diǎn)的同時(shí)，老師們也對活動(dòng)中一些提問(wèn)的有效性展開(kāi)了熱烈的討論。

　　通過(guò)本次小班組社會(huì )專(zhuān)題展示活動(dòng)，大家對適合小班幼兒的社會(huì )活動(dòng)組織形式有了更加深入的理解。

　　五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

　　為了加強幼兒園和家長(cháng)的聯(lián)系，給家長(cháng)和小朋友之間搭建一個(gè)感情交流的平臺，我們幼兒園組織了豐富多彩的節日活動(dòng)和親子活動(dòng)。

　　1、小班開(kāi)展親子運動(dòng)會(huì ).12月7日，小班操場(chǎng)上彩旗飄揚，人聲鼎沸，小班親子運動(dòng)會(huì )隆重拉開(kāi)帷幕。隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，寶寶們踏著(zhù)步伐，舉著(zhù)班牌神氣入場(chǎng)，王園長(cháng)為本次親子運動(dòng)會(huì )作了精彩的致辭，隨后小朋友為爸爸媽媽表演了韻律操。本次比賽共分五項，有：我會(huì )穿鞋、小手拉大手、小推車(chē)、烏龜旅行和拔河。家長(cháng)們的踴躍參加給運動(dòng)會(huì )增添了許多精彩，不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。比賽場(chǎng)上，高 潮迭起、開(kāi)心不斷，到處都能聽(tīng)到老師、孩子的歡呼聲，加油聲，整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋，最后的拔河比賽把運動(dòng)會(huì )推向了高 潮。

　　這次的“親子運動(dòng)會(huì )”，不僅為幼兒提供了一個(gè)充分展示自我、表現自我的舞臺，培養了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)了幼兒在身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，而且為家長(cháng)和自己的孩子進(jìn)一步親近提供了一個(gè)平臺，也讓我們的大朋友體會(huì )到久違的童真，為家園和諧描繪濃重的一筆。

　　2、大班開(kāi)展迎元旦親子活動(dòng).12月11日中午，瀏家港幼兒園大班組的全體教師齊聚一堂，對即將開(kāi)展的“迎元旦，親子餛飩包包樂(lè )”半日活動(dòng)的具體實(shí)施方案展開(kāi)了研討。大家首先明確了半日活動(dòng)的大致流程，確定相應的時(shí)間安排，再結合音樂(lè )專(zhuān)題設計《包餛飩》這個(gè)活動(dòng)，大家圍繞目標進(jìn)行了交流，然后對活動(dòng)中的具體環(huán)節進(jìn)行了一一探討，重點(diǎn)商量了圖譜如何設計和呈現�？傊�，通過(guò)大家的群策群力，親子活動(dòng)的具體方案和活動(dòng)教案都得以確定

　　12月31日，全體大班家長(cháng)來(lái)園和孩子一起包餛飩，吃餛飩，在吃吃玩玩的操作過(guò)程中小朋友學(xué)習了《包餛飩》的歌曲，家長(cháng)看到了自己孩子在活動(dòng)中的表現，也感受到了幼兒園讓孩子在玩中學(xué)的教學(xué)理念。

　　六、后勤工作

　　后勤工作繁瑣，為了更好地做好幼兒園的各項工作，本月重點(diǎn)做了一下工作：

　　1、進(jìn)行保育工作調研.幼兒一日生活的主要環(huán)節有：晨檢、教學(xué)活動(dòng)、早操、喝牛奶、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁、戶(hù)外活動(dòng)等。在各環(huán)節中，保教人員只有做好保育工作，才能保證幼兒的身體健康，并培養幼兒良好的衛生習慣。為了將幼兒園一日活動(dòng)中的保育工作流程化與規范化，瀏家港幼兒園在20xx年12月5日進(jìn)行了大班保育工作調研，請中小班保育員進(jìn)行觀(guān)摩，對調研活動(dòng)，瀏家港幼兒園的領(lǐng)導進(jìn)行了詳細的安排，并向全體保育員進(jìn)行了活動(dòng)目的和觀(guān)察方法的指導，要求每個(gè)觀(guān)摩的保育員做好詳細的記錄。

　　11日，瀏家港幼兒園又組織全體保育員進(jìn)行調研活動(dòng)的反饋，大家對每個(gè)班的保育員工作做了匯報，對調研中發(fā)現的好的工作方法加以表?yè)P，并一起進(jìn)行討論、調整，化為瀏家港幼兒園保育員工作的操作規范。對于不規范的操作，進(jìn)行指正。大家相互督促，相互提高，起到了很好的效果。

　　2、進(jìn)行健康講座.近年來(lái)，各種慢性病的發(fā)病率日趨上升之勢，引導全體教師增強保健意識、提高保健水平、生命質(zhì)量和身體素質(zhì)，提倡科學(xué)文明健康的生活方式和行為，已經(jīng)成為一種迫切需要。瀏家港幼兒園十分重視教師的身體保健。12月26日，邀請瀏家港醫院的徐冰醫生來(lái)園進(jìn)行開(kāi)展健康知識的專(zhuān)題講座。

　　在講座中，徐醫生就健康長(cháng)壽的因素、肥胖、糖尿病等多種疾病的癥狀、危害和醫療保健知識進(jìn)行了深入淺出的講解，提出了疾病防治的許多對策，強調了要關(guān)注健康關(guān)愛(ài)生命。教師們和徐醫生進(jìn)行了多次的互動(dòng)，學(xué)到了不少關(guān)于健康的知識，對解決教師當前存在的健康問(wèn)題都感覺(jué)受益匪淺。

　　3、加強食堂的管理.天氣越來(lái)越冷，教職工吃飯的時(shí)間有很大的差異，為了讓教職工吃上可口的飯菜，我們深入食堂進(jìn)行了研究，同時(shí)提出了要分批盛飯的要求，確保教師能吃上熱飯。

　　幼兒作息時(shí)間調整后，下午的時(shí)間比較緊張，對于送點(diǎn)心的要求一定要在2:30到位，不能過(guò)早和過(guò)晚，經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)際操作，基本上都能按要求進(jìn)行。

　　總之，在這個(gè)月中，我們做了不少的事，但還有許多不足，特別是新作息時(shí)間調整后，教師在下午按時(shí)間組織活動(dòng)有困難，在以后的工作中要進(jìn)行木偶所，進(jìn)一步調整，使各項工作更有序地開(kāi)展。

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