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期末學(xué)科總結

時(shí)間:2022-11-01 10:21:53 總結 我要投稿

期末學(xué)科總結300字(精選5篇)

  總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的期末學(xué)科總結300字(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期末學(xué)科總結300字(精選5篇)

  期末學(xué)科總結1

  現將教學(xué)工作總結如下:

  一、思想方面。

  本學(xué)期我在思想上嚴以律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),能夠以黨員的標準來(lái)要求、約束和鞭策自己,同時(shí)遵守學(xué)校各項規章制度,與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習的榜樣;愛(ài)崗敬業(yè),有奉獻精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習,通過(guò)學(xué)習提高思想認識,端正工作態(tài)度,服從工作安排。

  二、教育教學(xué)工作

  這學(xué)期,本人擔任一年級數學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺(jué)做到認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,不斷學(xué)習,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。而且在教學(xué)中及時(shí)反思,發(fā)現自己教學(xué)中存在的問(wèn)題,并積極尋求解決對策。

  期末學(xué)科總結2

  這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好,主要原因還是歸咎于我平時(shí)不夠刻苦,沒(méi)有在英語(yǔ)上面花上足夠的時(shí)間。這次的聽(tīng)力(或者是其他的,看你自己的卷子了。)部分我扣了不少分數,應該是我平時(shí)聽(tīng)得還不夠,導致在考試時(shí)緊張的情況下大量失分,而且我對于聽(tīng)力里面的發(fā)音口音也不是很熟悉,所以今后要加強練習,爭取再多找一些聽(tīng)力材料來(lái)擴大對英語(yǔ)的了解;單選題扣分的原因主要是語(yǔ)法,有些題目我能夠排除到二選一但是最后卻還是選錯了,證明我對于一些基礎的(或是有難度的,主要看你的分數有多少了。)概念還是理解的不是很透徹;完形填空(或是閱讀理解,看你自己的卷子)是我扣分最嚴重的地方,主要是考試時(shí)間分配不是很均勻,我答題的時(shí)候時(shí)間不夠,所以對文章的理解出現了一定的偏差。今后我一定加大英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間,多多鍛煉語(yǔ)法和閱讀,爭取下次考試成績(jì)能夠有所提高。

  期末學(xué)科總結3

  期末考試成績(jì)公布了。我的成績(jì)是:英語(yǔ)96、數學(xué)79分。英語(yǔ)成績(jì)列全班第20名,數學(xué)成績(jì)列第一名——倒數第一名。閉幕式后我把成績(jì)冊丟在班級不敢帶回家給爸爸媽媽看。

  回到家,我趕忙躲到自己的房間里關(guān)起門(mén)來(lái),眼淚也不由自主的從眼角溜了出來(lái)……

  爸爸下班回到家里,知道了我的期末考試情況,沒(méi)有想到他沒(méi)有責備我,他說(shuō):

  要為成功總結經(jīng)驗,不要為失敗找借口。英語(yǔ)能考96分是因為我將要求背誦的課文、抄寫(xiě)的生字都掌握了,而且還在爸爸的輔導下做了三份期末模擬試卷。而數學(xué)考試考成這個(gè)樣子的原因就恰好相反:老師布置的作業(yè)沒(méi)有完成,考試的時(shí)候粗心大意……

  知道這些使我落后的原因了,我一定會(huì )針對它們加以改正,爭取當上“三好學(xué)生”。

  期末學(xué)科總結4

  本周教學(xué)工作好多,一邊準備教案、設計學(xué)生作業(yè)、寫(xiě)教學(xué)反思、集體備課。

  教師精心設計學(xué)生作業(yè)很重要,教師跳進(jìn)題海,精心選擇題目,學(xué)生才會(huì )高效率的學(xué)習。教師要在教學(xué)中,讓學(xué)生自主學(xué)習,適時(shí)點(diǎn)撥方法。真正做到授之以漁。不斷地總結規律和方法比不斷地做題更重要。教學(xué)中面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和行為。教師應該精心選擇教學(xué)材料,有選擇地使用各種教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)設計,提高教學(xué)效率。努力構建高效課堂。

  期末考試已經(jīng)結束,經(jīng)過(guò)精心準備,學(xué)生的成績(jì)比較好,物理成績(jì)位居全縣第六名。今后,我要更加努力,面向全體學(xué)生,認真輔導,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)行為、態(tài)度、習慣養成的教育。重視學(xué)生的能力培養,創(chuàng )新評價(jià)模式,積極探索新的評價(jià)體系。

  期末學(xué)科總結5

  期末考試可以在一定程度上反映學(xué)生上半學(xué)年的`學(xué)習情況和學(xué)生的考試狀態(tài),總結和分析學(xué)生的期末考試試卷無(wú)疑是非常重要的,同時(shí),試卷的分析方式直接決定了分析和總結的效果,所以如何分析期末考試試卷是學(xué)習總結的重中之重。

  針對周同學(xué)的學(xué)習情況以及物理這門(mén)學(xué)科本身的特質(zhì),李老師采用以點(diǎn)帶面的方式,幫助孩子在系統、整體的知識體系中解決試卷中所體現的相關(guān)薄弱知識。以試卷中反映出來(lái)的孩子物理學(xué)習中的具體知識點(diǎn)為中心,講解和總結相關(guān)知識以及此類(lèi)題型的解題方法和思路,在講解具體題目和知識是不失整體的駕馭。每個(gè)模塊的基礎知識和試題講解完后,李老師都會(huì )讓孩子做一些老師精選的典型題目進(jìn)行聯(lián)系。

  通過(guò)本次期末試卷的講析,周同學(xué)感覺(jué)在掌握薄弱知識點(diǎn)同時(shí)梳理了相關(guān)知識點(diǎn),受益匪淺。

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