開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結1
現在的幼兒在家都是小公主、小皇帝寵愛(ài)集于一身，盡享榮華富貴，而全然不理解父母的辛勞，對父母的愛(ài)不領(lǐng)情，不道謝，認為是理所當然的，對家人無(wú)私付出認為是天經(jīng)地義……針對這些現狀，我們在“感恩教育活動(dòng)”中根據德育生活化的原則設計并開(kāi)展了一系列的感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒提高自己的認識，對感恩做到知行統一：
1、開(kāi)展“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”活動(dòng)：在感恩教育活動(dòng)中，學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事，對母親多說(shuō)知心話(huà)，回到家里，要懂得為母親揉揉腰、捶捶背、洗洗腳等活動(dòng)中，全園幼兒全都認真去完成了“我為母親做些事，我對母親說(shuō)知心話(huà)”這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)內容，并按幼兒園統一要求對自己的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了記錄。通過(guò)這個(gè)環(huán)節的活動(dòng)，幼兒們用自身的經(jīng)歷體驗了母親的艱辛和不易，也讓幼兒更懂得感激父母的養育之情，而孩子們在活動(dòng)中的優(yōu)良表現，也讓父母看到了未來(lái)的希望。
2、為母親制作一張感恩卡：在感恩教育系列活動(dòng)中，讓幼兒在母親節當天親手為母親制作一張感恩卡，將對母親的感激之情通過(guò)感恩卡寫(xiě)給母親，感激父母賜予的生命、感激父母養育之恩、感謝父母無(wú)微不至的照顧。并在母親節當天親手交到母親手中。
此外，幼兒園里展出了幼兒們制作的優(yōu)美感恩卡，讓全園幼兒都分享了各自的這份感恩情懷，同時(shí)也將我校的感恩教育活動(dòng)推向一個(gè)高潮。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結2
我園從5月2—5月13日在幼兒中開(kāi)展了“感恩母親”主題教育活動(dòng)。我園以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)去引導幼兒懂得感恩。讓幼兒從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導幼兒感激他人，感激社會(huì )，感激一切為自己的健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓幼兒對感恩真正做到知行統一。本次活動(dòng)，取得了預期效果，現總結如下：
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓幼兒明感恩知感恩
為了統一認識，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，幼兒園利用國旗下講話(huà)向全體幼兒宣讀“感恩母親的倡議書(shū)”，向全體幼兒發(fā)出了“感謝母親”的號召。同時(shí)，各班主任積極召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，組織好幼兒觀(guān)看幻燈片，講解活動(dòng)意義，使廣大幼兒知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當涌泉相報，是古今仁人志士的至理名言。要從自己做起，從小事做起，在家庭、在幼兒園、在社會(huì )做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會(huì )的好兒童。
此外，為了使感恩教育更深入孩子們的內心，幼兒園舉行了“感恩母親”的主題活動(dòng)。通過(guò)這一系列的動(dòng)員、宣傳、教育活動(dòng)的開(kāi)展，為我園感恩教育活動(dòng)的高質(zhì)量地開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
開(kāi)展母親節感恩活動(dòng)總結3
在時(shí)值母親節之際，由紀檢部組織策劃的“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽圓滿(mǎn)結束。至此，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的組織、策劃等工作也全部收尾。作為本次活動(dòng)的總負責人，針對此次朗誦比賽的各項工作的開(kāi)展做詳細的分析和總結，以便為以后舉辦類(lèi)似活動(dòng)積累經(jīng)驗和成果。
這次活動(dòng)是為了更好地開(kāi)展文化藝術(shù)節，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的高尚情操，營(yíng)造良好的校園文化氛圍而組織的。廣大同學(xué)積極參與，充分展現了我校學(xué)生的風(fēng)采，豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也提高了同學(xué)們的朗誦水平。從比賽整體情況來(lái)看，達到了預期的效果，現總結如下：
一、比賽參與面廣。全校同學(xué)積極參與，通過(guò)初賽復賽到最后決賽，層層選拔出優(yōu)秀選手，通過(guò)這樣有梯度的選拔，給同學(xué)們提供了能充分鍛煉自己的舞臺，不僅展現了同學(xué)們的時(shí)代風(fēng)采，而且給我們以后工作的開(kāi)展提供了很好的借鑒。
二、比賽內容能緊扣主題。這樣使整個(gè)比賽的意義更加鮮明，看到同學(xué)們在臺上富有激情的朗誦，讓我們不禁為之動(dòng)容。
三、比賽形式有新意。這樣使參賽的同學(xué)有了新鮮感，能盡情展現同學(xué)們的風(fēng)采，特別是對于那些比較害羞的同學(xué)更是一次很好的鍛煉機會(huì )。
四、比賽設備較齊全。這次比賽我們?yōu)槊课粎①愡x手提供了背景音樂(lè )，音樂(lè )由他們自己挑選，這樣將朗誦內容和美妙的音樂(lè )結合起來(lái)，營(yíng)造了詩(shī)朗誦的良好氛圍。
在此次活動(dòng)開(kāi)展前，各項準備工作在全體大一的干事共同努力下全面展開(kāi)。這是第一次由大一干事單獨組織策劃，并在老師和上級領(lǐng)導的監督指導下完成的活動(dòng)。由于前期準備工作較為充足，各部門(mén)干事努力并積極參與到此次“感恩”詩(shī)歌朗誦比賽的準備工作，各項工作安排總體上能夠如期展開(kāi)，使活動(dòng)能夠如期順利進(jìn)行。
1、關(guān)于策劃書(shū)。在五一節放假前的，此次活動(dòng)的策劃書(shū)由組織部完成落實(shí)了，并于5月4日之前通知各部門(mén)的工作安排，并由組織部展開(kāi)了活動(dòng)的初步跟進(jìn)工作。
2、關(guān)于活動(dòng)宣傳。此項工作是宣傳部負責，不僅以海報的形式進(jìn)行了活動(dòng)宣傳，也在電子屏幕上進(jìn)行了前期宣傳，如期完成了宣傳工作。但是由于五一放假，宣傳工作未能在規定的時(shí)間開(kāi)展，雖然最終如期完成了宣傳工作，卻沒(méi)有達到預期的宣傳效果，所以了解此次活動(dòng)的人為數不多。
3、關(guān)于組織工作。本次活動(dòng)組織部組織策劃，并對人員進(jìn)行工作適當的'人員安排調配，在每項工作中都做了詳細的安排，每項工作都有專(zhuān)門(mén)的負責人負責該項工作的的所有步驟和跟進(jìn)，并反映給總負責人。組織部各項工作的進(jìn)行全面了解追蹤，并收集各種意見(jiàn)反饋。再詳細的安排都有疏忽的地方，組織部對人員的分工安排不是很合理，有的部門(mén)分工繁重，繁重的工作分工給該負責人造成較大的身心壓力，拖慢了工作進(jìn)度，對活動(dòng)產(chǎn)生了一定的影響。
4、關(guān)于外聯(lián)工作。外聯(lián)部負責了此次活動(dòng)的嘉賓、評委的邀請和活動(dòng)贊助。從活動(dòng)策劃書(shū)發(fā)出后，該項工作負責人未能夠在最快時(shí)間內了解其工作范圍，也沒(méi)有參加活動(dòng)前的工作安排會(huì )議，導致邀請嘉賓、評委以及活動(dòng)的贊助拉取未能如期展開(kāi)，更是過(guò)程中，負責人沒(méi)有積極向總負責人反映具體情況，嘉賓及評委的名單直到活動(dòng)開(kāi)始之前的一天仍然沒(méi)有明確下來(lái)。
5、關(guān)于后勤工作。對于此項工作還不錯，擺攤、課室申請、物品購買(mǎi)，以及活動(dòng)的ppt制作都在規定的時(shí)間內完成，負責人也明確自己的工作方向，并都盡責得完成了工作，很好地支撐了活動(dòng)的開(kāi)展。
6、關(guān)于秘書(shū)工作。此項工作是整個(gè)活動(dòng)的一個(gè)重要部分，特別是選手報名信息的收集方面能夠在計劃的時(shí)間里完成，為活動(dòng)的順利進(jìn)行提供了極大的保證。
總而言之，此次“感恩”詩(shī)歌朗誦活動(dòng)有好的一面，也有不足的方面，不論怎么樣，我們都應該在每次活動(dòng)后進(jìn)行總結，找出不足之處，努力改進(jìn)，不斷進(jìn)步，不斷提高大家的整體工作素質(zhì)。
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