2022年幼兒園消防安全年度工作總結范文(通用9篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jì),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么如何把工作總結寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編收集整理的2022年幼兒園消防安全年度工作總結范文(通用9篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幼兒園消防安全年度工作總結1
根據《合陽(yáng)縣教育局關(guān)于幼兒園冬季安全工作檢查的通知》精神,為切實(shí)加強冬季幼兒園安全管理和防范工作,有效預防幼兒園發(fā)生各類(lèi)安全事故,確保師生安全。結合我鎮幼兒園的實(shí)際,我們組織人力對全鎮3所幼兒園的安全工作進(jìn)行了一次全面檢查,現就有關(guān)工作總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,積極排查
我鎮中心小學(xué)立即成立了幼兒園冬季安全工作檢查領(lǐng)導小組,雷立鋒校長(cháng)任組長(cháng),學(xué)幼專(zhuān)干呂培生任副組長(cháng),成員有學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導、幼兒園園長(cháng),于12月中旬對全鎮3所幼兒園(金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園、金峪鎮東街幼兒園)的安全隱患進(jìn)行一次全面排查,重點(diǎn)是活動(dòng)室、學(xué)生和教師宿舍取暖設施,校車(chē)、園舍、食堂和人員密集場(chǎng)所消防設施等。對發(fā)現的安全隱患登記造冊,及時(shí)整改。
二、切實(shí)加強安全教育
檢查小組每到一處,都要求幼兒園要針對氣候嚴寒和雨雪天氣增多的實(shí)際情況,抓緊開(kāi)展一次以防范災害天氣,預防交通事故、擁擠踩踏、消防安全、食品衛生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng),提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力,增強安全意識和責任意識,做到防患于未然。
三、強化取暖措施,防止幼兒凍傷
通過(guò)檢查,我們發(fā)現,全鎮3所幼兒園都備齊備足了必要的取暖物資。中心幼兒園、東街幼兒園采用空調取暖,雁村幼兒園電暖氣取暖,所有幼兒園采暖設備運轉正常,另外,各幼兒園教室的其他設施安全正常。防止了師幼因寒感冒或凍傷的發(fā)生。
四、加強上下學(xué)交通安全
金峪鎮中心幼兒園、雁村幼兒園所有幼兒由家長(cháng)接送,東街幼兒園部分幼兒由校車(chē)接送。我們檢查了校車(chē)手續、行駛證、駕駛人的駕照、行駛路線(xiàn),接送幼兒數量、隨車(chē)管理人員情況等,并告誡園長(cháng)和駕駛員嚴禁出現超速、超載、疲勞駕駛、逆向超車(chē)、不按等交通違法行為。要做好校車(chē)的維修保養,確保車(chē)輛處于良好狀態(tài),堅決杜絕校車(chē)“帶病上路”。建議雨雪天氣不接送幼兒。
總之,全鎮3所幼兒園園長(cháng)對安全工作都比較重視,責任明確,分工具體,沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
幼兒園消防安全年度工作總結2
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。我園根據xx區消防大隊領(lǐng)導的要求,在全國第21個(gè)消防日來(lái)臨之時(shí),我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查,F將消防安全工作匯總如下:
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構:
消防安全責任人:王某某(園長(cháng))消防安全管理人:李某某(副園長(cháng))
2、落實(shí)了安全責任制。
制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領(lǐng)導(園長(cháng))與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規章制度。
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查,對過(guò)期和報廢的滅火器進(jìn)行處理,并及時(shí)更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。
二、認真做好各項檢查,填寫(xiě)好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神,我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法,針對幼兒園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí),我們對檢查的結果進(jìn)行記錄,并要求同查人員一起認真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內容,每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng),通過(guò)主題活動(dòng)加強教師和幼兒的消防安全知識,同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng),在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)生時(shí)如何自救、如何逃生。
如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰的消防演習“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”,教師們在組織“逃生”過(guò)程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場(chǎng)上的安全地帶。
2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學(xué)中,向幼兒宣傳消防安全知識。
同時(shí),請消防大隊的消防員進(jìn)行現場(chǎng)滅火器材演練,提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力,并增強了消防安全意識,同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學(xué)期還進(jìn)行一次“消防安全”知識答卷活動(dòng),把每次消防知識學(xué)習內容通過(guò)試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后,我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著(zhù)多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長(cháng),創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。
幼兒園消防安全年度工作總結3
今年11月9日是全國第XX個(gè)消防宣傳日,我們幼兒園根據教育局下發(fā)的《關(guān)于認真組織開(kāi)展119消防日宣傳活動(dòng)的通知》文件要求,認真制定方案,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,較好地營(yíng)造了“全民消防,生命至上”的宣傳教育氛圍,有效提高了全體師生防火防災、自救逃生的意識能力。
本次消防安全教育主題活動(dòng),主要圍繞以下幾個(gè)方面進(jìn)行:
第一,11月4日,召開(kāi)全體教職工大會(huì ),組織大家認真學(xué)習文件,提高認識,并對本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細部署布置,使大家對本次活動(dòng)中各自的任務(wù)職責清晰明確。第二,11月8日至11月15日,各部門(mén)、各班級集中開(kāi)展了以下活動(dòng):
1、園內懸掛宣傳標語(yǔ)橫幅,營(yíng)造消防安全宣傳氣氛。
2、由團員青年組織出了一期火災逃生自救的專(zhuān)題黑板報。
3、由工會(huì )組織,全體教職工參加,人人動(dòng)手,集中學(xué)習演練了正確使用滅火器,并舉行了教工消防運動(dòng)會(huì )。
4、爭得鎮安監的支持,組織大班幼兒前往新場(chǎng)消防隊實(shí)地參觀(guān)。小朋友對消防員、消防車(chē)近距離接觸非常感興趣,在實(shí)地觀(guān)摩聽(tīng)取介紹的過(guò)程中,小朋友對消防車(chē)上的水泵、水帶、水槍、氧氣罩以及接水、噴水等有了具體形象的感性認識。其中,小朋友對消防員接警后,迅速穿衣服帶器具后上車(chē)出發(fā)儀式非常欽佩,表示一定要好好學(xué)習,參觀(guān)取得了很好的效果。
5、組織全體師生進(jìn)行了火災緊急疏散逃生演練。通過(guò)演練,讓大家明確了各崗位應做的首要任務(wù)和具體步驟,如門(mén)衛立即上配電間拉斷電源,同時(shí)撥打電話(huà)報火警,另一位保安馬上邊呼救邊拿起身邊的滅火器滅火,食堂則馬上關(guān)掉煤氣后滅火,教師保育員迅速組織幼兒快速有序帶領(lǐng)幼兒按早操路線(xiàn)撤離等等,所有人員各就各位得到了較好地實(shí)戰演練。
6、各班級集中開(kāi)展了一次防火自救、遠離火災的集體教學(xué)活動(dòng),同時(shí)組織各班師生分期分批集中觀(guān)看了以消防安全為主的幼兒日常安全宣傳片,接受安全教育。
7、召集幼兒家長(cháng),利用放學(xué)前一個(gè)半小時(shí)時(shí)間,邀請鎮安監所王所長(cháng)和消防隊馬隊長(cháng)對家長(cháng)進(jìn)行了“全民消防、警鐘常敲”和“家庭日常防火安全,”專(zhuān)題教育培訓。最后,組織家長(cháng)進(jìn)行了全民參與消防,共建美好家園聯(lián)合簽名活動(dòng),還向家長(cháng)發(fā)放了日常生活安全宣傳手冊。
8、利用“119“宣傳周活動(dòng),請消防隊員和本園行政后勤人員一起對園內所有場(chǎng)所,進(jìn)行了安全用火用電專(zhuān)項檢查,對查出的有關(guān)問(wèn)題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時(shí)作了維修處理。
“119”消防安全宣傳周活動(dòng)的開(kāi)展,使我們收獲不少,受益匪淺。目前,這一活動(dòng)雖已告一段落,但消防安全無(wú)時(shí)不在,我們將常抓不懈,把工作做得更細、更實(shí)、更好!
幼兒園消防安全年度工作總結4
一、加強消防宣傳教育
各班老師開(kāi)展主題班會(huì ),利用微信、繪畫(huà)、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強消防宣傳教育,切實(shí)提高師生消防安全意識。
二、開(kāi)展應急疏散演練
20xx年xx月20日,我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動(dòng)。目的是為了進(jìn)一步增強我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時(shí),能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。
孩子們正在專(zhuān)心地進(jìn)行活動(dòng),忽聽(tīng)到緊急的報警聲,各班老師迅速的按緊急預案疏散的線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著(zhù)身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)用了2分鐘。
三、加大消防安全隱患排查整改
我園在園長(cháng)的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開(kāi)展了消防安全隱患自查自改活動(dòng)。
(1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責任人和管理人。
(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規范、是否存在火災隱患,并且人人動(dòng)手集中學(xué)習,演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設施能正常使用。
(3)沒(méi)有違章大功率老化的電器線(xiàn)路。
(4)消防通道暢通安全,疏散指示標志、應急照明燈完好。
四、建立了消防安全臺賬
通過(guò)消防月安全活動(dòng),我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
幼兒園消防安全年度工作總結5
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著(zhù)“安全第一,預防為主”的宗旨,提高全園師生在災害突然來(lái)臨時(shí)應急防護與逃生自救能力,強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實(shí)戰經(jīng)驗,切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構建平安幼兒園,我們幼兒園做了充分的準備,于3月28日下午聯(lián)合盤(pán)州市消防大隊雙鳳支隊的消防員們,成功舉行了全園性的消防逃生應急疏散演練活動(dòng)以及相關(guān)的消防檢查及培訓,F將工作總結如下:
一、消防員給幼兒進(jìn)行消防安全知識的講解
在3月28日下午,我們的消防官兵走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)教室,給我們大班的小朋友們講解了一些簡(jiǎn)單的消防安全小知識,例如火警電話(huà)“119”、發(fā)生火災時(shí)要怎么報警、火場(chǎng)逃生的小技巧等,還在現場(chǎng)給孩子們演示了正確報警的的方法。整個(gè)講解過(guò)程生動(dòng)有趣,孩子們始終保持著(zhù)積極熱情的態(tài)度,學(xué)習到了最實(shí)用的消防知識。
二、全園性的火災逃生演練
在忽然聽(tīng)到緊急的警報聲,各班教師迅速按緊急預案的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎著(zhù)身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數,并向總指揮報告。整個(gè)疏散活動(dòng)只用了2分多鐘。
通過(guò)本次緊急疏散演練,鞏固了教職員工保護幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應變能力。在以后的教學(xué)中,我園會(huì )進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂(lè )成長(cháng)創(chuàng )造環(huán)境。
三、消防員演示滅火器的使用方法
演練結束后,消防員先向幼兒園師生及職工們講解了滅火器的正確使用方法及其步驟,隨后在現場(chǎng)親自給我們演示了滅火器的使用,這樣真實(shí)直觀(guān)的演示讓老師們懂得了更多的消防知識,也贏(yíng)得了幼兒園全體師生及家長(cháng)們的陣陣掌聲。讓老師們對于消防器材的使用從枯燥的文字化認識轉變?yōu)榱苏鎸?shí)的感受和體驗。
四、檢查消防隱患并對廚房人員進(jìn)行相關(guān)的培訓
雙鳳支隊的消防員們還對我園的消防設施進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隱患排查,經(jīng)檢查我園的消防器材準備充分,對器材的檢查和更換也都及時(shí),都符合使用要求。另外,消防官兵們還走進(jìn)食堂,給食堂的工作人員們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的消防知識培訓。提醒了食堂工作人員對一些易燃易爆的物品著(zhù)火時(shí)的簡(jiǎn)單處理方法,以及這些物品的使用和儲藏時(shí)要注意的事項。
通過(guò)此次消防互動(dòng)活動(dòng),激發(fā)了小朋友認識消防、了解消防、學(xué)習消防的熱情,也讓“教育一個(gè)孩子,影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )”的消防安全宣傳工作有了更好的詮釋。
幼兒園消防安全年度工作總結6
20xx年,幼兒園始終堅持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線(xiàn)”來(lái)抓,強化安全意識,從四個(gè)“到位”入手,加大安全管理工作力度,取得了良好的成效。
一、高度重視,提高認識
在思想認識上,站在建設“平安x州”的高度,充分認識安全管理的重要意義。利用學(xué)習典型案例,相關(guān)安全知識、集中培訓等形式,引導廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運轉這根弦,切實(shí)強化安全意識,樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀(guān)念。在日常工作中,加強了安全管理工作目標、責任落實(shí)、考核監督“三個(gè)體系”建設,把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,把安全績(jì)效管理引入幼兒管理的各項工作中,為幼兒園的安全運轉奠定了基礎。
二、加強領(lǐng)導,各負其責
幼兒園成立了由園長(cháng)牽頭的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組,園長(cháng)負責,副園長(cháng)分管,班組長(cháng)具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責,誰(shuí)在崗,誰(shuí)負責”的原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書(shū)》,并最新推出了《安全工作質(zhì)量標準》細則,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監督崗,人人都知曉安全防范措施。如:各班班長(cháng)負責本班幼兒人身和財產(chǎn)安全,老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負責,一旦發(fā)生事故各級領(lǐng)導負連帶責任;锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體,持證上崗,嚴把進(jìn)貨渠道關(guān),對送貨商索要三證一報告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證、衛生許可證,廠(chǎng)家質(zhì)量檢測報告)等。
三、強化措施,落實(shí)到位
幼兒園安全工作小組根據實(shí)際情況,制定了各項工作制度,強化了各項工作措施,確保了工作落實(shí)。一是在制度建設上落實(shí)到位。建立健全了安全學(xué)習制度、晨檢和全日觀(guān)察制度、家長(cháng)持卡接送孩子管理制度、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災隱患制度、防火巡查制度、安全疏散設施管理制度、消防安全工作考評和獎懲制度、重大事件報告制度、用火、用電安全管理等制度(共計10項)。如晨檢和全日觀(guān)察制度,要求老師做到“一摸、二看、三問(wèn)、四查”(摸:有否發(fā)燒;看:咽部、皮膚和精神;問(wèn):飲食、睡眠;查:有無(wú)攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位。加大宣傳教育力度,把突發(fā)性事件預案、消防應急預案、食物中毒預案、傳染病應急預案、重大事故處理預案、防護常識、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén),采用安全教育上黑板、邀請消防戰士為小朋友和老師講授相關(guān)知識等形式,在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度,采用了自查、互觀(guān)互檢的方式對安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度。把安全管理分為安全保衛、食品衛生、設施管理等10個(gè)方面,日日有安排、周周有檢查、月月有總結,真正做到了持之以恒、常抓不懈。
四、密切配合,協(xié)調到位
市直屬機關(guān)幼兒園與公安消防、衛生、防疫、教育等部門(mén)密切配合,建立了安全管理聯(lián)席會(huì )議制度,不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機制,形成了齊抓共管的合力。如:每年兩次邀請防疫站工作人員到
幼兒園對餐具、水質(zhì)、食堂衛生進(jìn)行檢驗;采用聯(lián)合檢查的方式,邀請教育、電業(yè)、公安、質(zhì)檢等部門(mén)對水電火氣、大型玩具、活動(dòng)設施進(jìn)行檢查,及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門(mén),切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(cháng)。
xxx幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,消防安全關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。
在新開(kāi)學(xué)一周我園就對學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育,要求學(xué)生在校內外不玩火,不玩電,不接觸裸露的電線(xiàn)和電器開(kāi)關(guān)等。利用黑板報進(jìn)行了防火防觸電的安全專(zhuān)題教育。各班班主任及時(shí)對教室、走廊等地方的電線(xiàn)、電器、教學(xué)設備進(jìn)行了一次排查,發(fā)現破損的插頭插座及時(shí)更換。對各功能室消防設施(滅火器等)進(jìn)行了檢查。各班級開(kāi)展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,在班會(huì )上以安全教育為主要內容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)宣傳防火防電的重要性,提醒家長(cháng)做好家庭防火防觸電等安全工作。
幼兒園消防安全年度工作總結7
回顧這學(xué)期的工作,我們始終把安全工作放幼兒園工作的首位。在這一學(xué)期里,我們班針對本園幼兒的實(shí)際情況,制定了安全教育計劃,并因地宜,有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,看著(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi)教室,家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰,F將本學(xué)期安全總結如下。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習的環(huán)境,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們在開(kāi)學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險。把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們。把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制。對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動(dòng)之以情,曉之以理。
我們面對的是一群2—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀(guān)察討論,談?wù)勛约旱目捶,討論并總結應當注意些什么。我們還即時(shí)教會(huì )孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中,牢固樹(shù)立幼兒的`安全意識。
我們依據學(xué)期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹(shù)立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全。我們還對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家長(cháng)進(jìn)行登記并核實(shí),確保幼兒接送安全。
幼兒園消防安全年度工作總結8
為貫徹落實(shí)教育局《今冬明春火災防控工作方案》的通知精神,結合我園實(shí)際,組織開(kāi)展了針對性強、時(shí)效性強的集中整治活動(dòng),現總結如下:
一、幼兒園切實(shí)認識到消防安全的重要性和必要性
成立了以園長(cháng)為組長(cháng),書(shū)記為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組,組員分別是:各科室負責人、各年級組長(cháng)。領(lǐng)導小組分工具體,責任落實(shí),全體成員本著(zhù)對幼兒園負責的思想,各司其職,嚴密防范,為教職工和幼兒營(yíng)造了一個(gè)祥和的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、創(chuàng )建工作網(wǎng)絡(luò ),加強消防安全宣傳教育工作
1、建立健全消防組織,明確消防工作責任。制定消防安全工作計劃和完善應急疏散預案,消防職責懸掛上墻。
2、將消防安全教育融入幼兒園日常教學(xué)內容,教育幼兒知道火災的危害性,知道自救逃生常識。
3、各班宣傳櫥窗定期有消防常識內容,傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
三、積極采取措施落實(shí)消防安全工作
1、貫徹落實(shí)各項消防安全制度
(1)認真學(xué)習執行上級關(guān)于幼兒園消防安全方面的文件精神,制定相應措施,明確行政責任負責人,及時(shí)檢查總結。
(2)嚴格按規章制度執行,防止師生傷害事故的發(fā)生。
(3)利用多種形式和渠道,對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育,加強防火教育。
(4)加強對門(mén)衛的管理,嚴格落實(shí)外來(lái)人員登記制度,杜絕無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。
(5)各班在幼兒離園后必須關(guān)閉水、電源。
2、貫徹安全第一、預防為主的方針
繼續實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,值班人員每天在園內進(jìn)行巡邏,做好防火等工作。發(fā)現重要情況,及時(shí)上報,不留盲點(diǎn),不出漏洞,并做好記錄。
3、全面開(kāi)展消防大檢查,及時(shí)消除安全隱患
幼兒園定期、不定期的開(kāi)展隱患排查工作,做到常規排查與突擊檢查,全部排查和重點(diǎn)部位檢查相結合,特別是對重點(diǎn)要害部門(mén)、人員集中或可造成安全事故的場(chǎng)所,進(jìn)行全面細致的地毯式排查。各專(zhuān)用活動(dòng)室、食堂等重點(diǎn)部位更是定期檢查,對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。健全安全工作臺帳資料,(即安全工作計劃、安全工作會(huì )議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關(guān)文件和要求等)。
4、完善消防基礎設施
按國家規范配置滅火器、消防栓和應急燈;定期對消防器材進(jìn)行更新和維護。電器產(chǎn)品的安裝、使用和線(xiàn)路鋪設符合國家規范,不準私拉亂接電氣線(xiàn)路;疏散通道暢通,教學(xué)樓、食堂設置火災應急照明系統。
幼兒園消防安全年度工作總結9
為努力建設和諧校園,確保幼兒園無(wú)消防事故發(fā)生,我園根據上級要求,結合幼兒園實(shí)際,扎實(shí)做好了消防安全工作。為指導今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統一思想
營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍,幼兒園高度重視園區消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開(kāi)展消防知識的教育活動(dòng),提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。
二、健全組織,落實(shí)責任
探索幼兒園消防安全工作的新機制,幼兒園成立了由幼兒園園長(cháng)為組長(cháng)、副園長(cháng)為副組長(cháng)、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。
三、完善制度,獎懲結合
落實(shí)消防安全工作的各項措施,落實(shí)消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實(shí)消防安全規章制度;完善消防基礎設施;嚴格執行《幼兒園出入制度》,對外來(lái)人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì )閑雜人員進(jìn)入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應急疏散預案,適時(shí)組織開(kāi)展演練。
四、以人為本,“三防”齊抓
構建消防安全工作網(wǎng)絡(luò ),將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級必須安排消防安全知識活動(dòng);每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育;組織開(kāi)展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火、火場(chǎng)逃生自救等消防常識。
今年幼兒園組織了兩次緊急疏散活動(dòng)。特別是結合“119”消防日,幼兒園550名小朋友、全體教職工、市消防局部分消防戰士開(kāi)展了消防安全“兩個(gè)能力”演練活動(dòng);顒(dòng)采用火災現場(chǎng)模擬的形式,使教職工和小朋友親歷了撲救初起火災的整個(gè)過(guò)程,提高了消防安全“兩個(gè)能力”。
團市委副書(shū)記xxx、市公安消防分局局長(cháng)xxx以及市教育局負責同志出席了演練活動(dòng)。這次活動(dòng)x州電視臺給予了報道;《xx晨刊》、《x州日報》都給予了圖文報道,團市委給印發(fā)了專(zhuān)題簡(jiǎn)報。同時(shí)針對這次活動(dòng)我們通過(guò)發(fā)放調查表的形式向家長(cháng)做了調查,通過(guò)調查發(fā)現對這次活動(dòng)家長(cháng)的滿(mǎn)意率和支持率為100%,在這用一段家長(cháng)和孩子的話(huà)來(lái)回答可能更好:家長(cháng)說(shuō):“你們舉行這樣的活動(dòng),我們非常滿(mǎn)意,從中讓孩子知道遇到火災怎么辦。這是非常有意義的活動(dòng)”。孩子說(shuō):“真好玩,真刺激,今天非常高興,我見(jiàn)到了消防車(chē),當了一回小解放軍叔叔。著(zhù)火了,打119電話(huà),用毛巾捂住鼻子快速跑”。還有很多很多,都是家長(cháng)支持與感謝、幼兒稚嫩的話(huà)語(yǔ),讓我們也非常感動(dòng)?傊,這項活動(dòng)使幼兒園的緊急疏散能力得到了強化,為幼兒園的安全工作進(jìn)一步提供了有力保障。
我們在加強日常工作管理的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合,才能保證幼兒園安全。每個(gè)人都要關(guān)心消防安全,不能以為看不到就沒(méi)事,事不關(guān)己就沒(méi)事。我們相信,在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在全園教職員工的共同努力下,我們一定能將消防安全工作做得更好,為紫荊花幼兒園的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。
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