2022年學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編為大家收集的2022年學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
2022年學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結1
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設月”活動(dòng)已經(jīng)結束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習風(fēng)氣有較大好轉，課堂紀律有很大改觀(guān)。這些成績(jì)證明開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設是非常必要和重要的，也說(shuō)明了本次學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)達到了預期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。
下面我大體總結一下我們班學(xué)風(fēng)建設月的情況：
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個(gè)老大難問(wèn)題，學(xué)生上課遲到、早退現象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現象特別是上午第一節課吃東西的現象比較普遍。通過(guò)狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現象也有了很好的改善。
二、嚴格請銷(xiāo)假制度
本次學(xué)風(fēng)建設月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進(jìn)行嚴格管理，避免亂請假，不請假不到課現象的發(fā)生。
三、抓學(xué)生宿舍衛生
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛生就是要讓學(xué)生養成良好的生活習慣，“一屋不掃何以?huà)咛煜隆�，抓好宿舍衛生就是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開(kāi)展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì )、輔導員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛生和安全工作。同時(shí)樹(shù)立典型，供大家學(xué)習。
四、以學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )
通過(guò)討論各種問(wèn)題，明確學(xué)風(fēng)建設的必要性和重要性，并提高班級凝聚力。
當然，也還存在一定問(wèn)題，同學(xué)們的學(xué)習主動(dòng)性、積極性沒(méi)有從根本上實(shí)現轉變。主要體現在，老師管與不管不一樣，輔導員要求與不要求不一樣，有人監督和沒(méi)有人監督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門(mén)、各位領(lǐng)導高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應付的心態(tài)占多數。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應付，更不是走走過(guò)場(chǎng)。真正實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉變，我們還有很長(cháng)的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長(cháng)成才的角度，從為家庭負責的態(tài)度，從為社會(huì )做貢獻的高度來(lái)認識學(xué)習，來(lái)提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開(kāi)始。在未來(lái)的學(xué)風(fēng)建設中，我們要加大制度建設，推進(jìn)養成教育，嚴格獎懲制度，豐富工作載體，穩步推進(jìn)各項學(xué)風(fēng)建設工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來(lái)之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對自身的要求，從現在做起，為創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長(cháng)成才而努力！
20xx年6月12日
2022年學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結2
一個(gè)集體的風(fēng)氣很重要，如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣，會(huì )有利于每一個(gè)成員的成長(cháng)。正所謂“蓬生麻中，不扶則直，白沙在涅，與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一所大學(xué)來(lái)說(shuō)：是其科研創(chuàng )新、培育英才的立校之本、興校之基；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)學(xué)院來(lái)說(shuō)：是其蓬勃發(fā)展之必須，是其傳道授業(yè)解惑之載體；敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)：是其茁壯成長(cháng)之沃土，探求真知之家園。
孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓：博學(xué)，審問(wèn)，慎思，明辨，篤行。前兩者指出學(xué)習，中兩者指思考，后者指實(shí)踐。這十個(gè)字來(lái)源于《中庸》，后為白鹿書(shū)院所沿用。歸納得最明確的，是岳麓書(shū)院作為其優(yōu)秀傳統的四句話(huà)：“博于問(wèn)學(xué)，明于睿思，篤于務(wù)實(shí)，志于成人”。這四句話(huà)講得十分清楚，學(xué)習，思考，實(shí)踐三者緊密結合，方能造就有作為的人才。也因為這個(gè)，我們學(xué)校開(kāi)展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)。
依據學(xué)校開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)要求和實(shí)施，對活動(dòng)開(kāi)展情總結如下：
一、召開(kāi)全體班委動(dòng)員大會(huì )
為了開(kāi)展好學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，我們決定不僅僅從學(xué)習風(fēng)氣上進(jìn)行競賽評比，更要從同學(xué)的思想生活上面進(jìn)行改善，學(xué)習是學(xué)生的天職，然而身體則是學(xué)習的本錢(qián)，大二以來(lái)，配置了電腦的同學(xué)越來(lái)越少的參與活動(dòng)，更有甚者將所有的業(yè)余時(shí)間全部花在電腦上面，如此下去，同學(xué)們的身體將越來(lái)越差，于是在關(guān)于怎樣安排這個(gè)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)的會(huì )議中我們班委們經(jīng)過(guò)討論確定了以籃球賽的方式來(lái)培養同學(xué)們的華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)
活動(dòng)興趣。
二、活動(dòng)細則
活動(dòng)限于四，五，六三個(gè)班，每個(gè)班以寢室為單位，每個(gè)寢室自我協(xié)商出該寢室上場(chǎng)球員，比賽是循環(huán)制，這也是為了加強和促進(jìn)寢室間的互相了解，加深友誼，比賽時(shí)間為十分鐘，比賽方式為3v3小型籃球賽，規定時(shí)間內得分多者取勝，最后每個(gè)班中獲勝場(chǎng)次最多的'那一隊是冠軍。
三、活動(dòng)獎勵
以班單位獎勵，冠軍寢室獎勵大袋洗衣粉，亞軍寢室獎勵，季軍寢室獎勵小袋洗衣粉，活動(dòng)資金由班費出。
四、活動(dòng)概要
活動(dòng)開(kāi)始于第12周初，三個(gè)班在三個(gè)場(chǎng)地上開(kāi)始了激烈的競爭，每個(gè)寢室都非常的踴躍，不論是會(huì )打的球還是不會(huì )打球的，都在場(chǎng)上發(fā)揮了自己的用處，在比賽中難免會(huì )遇到踢打損傷，這是一旁觀(guān)戰的同學(xué)也會(huì )主動(dòng)的上來(lái)關(guān)心一下。在這里我們看到了平時(shí)同學(xué)間所沒(méi)有的精神，大家都很努力的一起配合，有的寢室基本不會(huì )打球，但是卻靠互相間的配合以及堅忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運動(dòng)。是運動(dòng)的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò )中解脫出來(lái)。
五、活動(dòng)總結
活動(dòng)開(kāi)展完后，我們舉行了頒獎晚會(huì )，為得獎寢室頒獎，也就這次的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)發(fā)表了一些觀(guān)點(diǎn)，中提來(lái)講分為以下幾點(diǎn)：平時(shí)缺乏鍛煉，體質(zhì)明顯下降，生活作風(fēng)不嚴謹，沒(méi)規律，導致晚睡晚起，上課遲到等現象的頻繁出現，對網(wǎng)游沒(méi)有有效的自控力，以致課余生活單華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)
調無(wú)意義，浪費了同學(xué)們大好的時(shí)光，對于這幾點(diǎn)，我們提出后，同學(xué)們都表示要在短時(shí)間內改變，讓每個(gè)人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。
六、結語(yǔ)
學(xué)風(fēng)建設月系列活動(dòng)，是一次系統的整體的嚴謹的工程，已經(jīng)在平時(shí)的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的點(diǎn)滴中顯現出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設的主人翁同時(shí)又是學(xué)風(fēng)建設的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設正在發(fā)展的歷程中積淀，創(chuàng )造著(zhù)，傳承著(zhù)。
2022年學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)總結3
校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設是校園辦學(xué)水平的重要體現，是校園培養適應時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內在要求，體現校園的個(gè)性魅力、校園精神及辦學(xué)特色。近年來(lái)，我校堅持以傳承民族優(yōu)秀傳統文化，弘揚民族精神為校園文化建設主題，彰顯特色文化、鍛造“校園精神”，教書(shū)育人、為人師表、勤奮好學(xué)、積極向上、禮貌禮貌的優(yōu)良校風(fēng)正逐步構成，實(shí)現文化育人，打造和諧校園。
一、指導思想
校園擔負著(zhù)全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的重要使命。加強和改善校園的校風(fēng)建設，務(wù)必制度建設為根本保證，以廣大教職工工作作風(fēng)建設為突破口，在繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統的基礎上，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，使校園的校風(fēng)和教風(fēng)出現新氣象，從而保證校園改革和發(fā)展事業(yè)的順利進(jìn)行，使校園真正成為科教興國的生力軍。
二、主要成效
今年來(lái)，我們透過(guò)扎實(shí)開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作，全校工作人員的精神面貌發(fā)生較大變化，全校上下精神更加振奮，服務(wù)意識明顯增強，工作效率明顯提高，工作成績(jì)更加顯著(zhù)，取得了較好的成效。
1、工作作風(fēng)有了明顯轉變。透過(guò)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作，工作人員全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識有了進(jìn)一步的增強。在工作中能真正為學(xué)生著(zhù)想，講工作、講學(xué)習、講奉獻的多了，講待遇、講人情、講私利的少了，工作用心主動(dòng)向前靠的風(fēng)氣正逐步構成。
2、工作人中素質(zhì)有了新的提高。在開(kāi)展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)習教育工作中，我們堅持以人為本，始終把內強素質(zhì)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，廣泛開(kāi)展批評與自我批評，每位工作人員都從自己的工作、生活和思想、學(xué)習方面，挖根源，找不足，寫(xiě)出了書(shū)面“三風(fēng)”教育個(gè)人小結果，促使全體工作人員的整體素質(zhì)明顯提高。
3、制度建設得到進(jìn)一步加強。在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育工作中，我們對經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐證明行之有效的規章制度進(jìn)行了進(jìn)一步的完善與補充，工作的用心性和主動(dòng)進(jìn)一步提高。
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