重陽(yáng)節系列活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編精心整理的重陽(yáng)節系列活動(dòng)總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽(yáng)節系列活動(dòng)總結1
為弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德，加強學(xué)生思想品德教育，培養學(xué)生的社會(huì )責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學(xué)們的社會(huì )實(shí)踐能力得到提高，組織志愿者進(jìn)行敬老慰問(wèn)活動(dòng)得到了很多人的支持。
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德。它，無(wú)聲無(wú)息，就這樣滋潤著(zhù)我們這些華夏兒女，陶冶著(zhù)我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長(cháng)虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積淀。而今社會(huì )，日新月異，一代又一代，義無(wú)反顧，以青春為筆，以智慧為顏料，描繪著(zhù)具有中國特色社會(huì )主義現代化大廈的藍圖，而后，退之幕后，心甘情愿，彰顯的又是一種大無(wú)畏的奉獻精神。而大學(xué)生剛從中學(xué)步入到大學(xué)的殿堂，卻承擔著(zhù)中華民族未來(lái)社會(huì )主義現代化建設的重任。鑒于這一情況我院青協(xié)本著(zhù)立足校園，走向社會(huì )的宗旨組織志愿者進(jìn)行敬老慰問(wèn)活動(dòng)，以?xún)A聽(tīng)老人的心聲，借以啟發(fā)年輕一代懵懂的心。
活動(dòng)前期，我院對校眷屬院做了相應調查，研究，分析之后提供了所需走訪(fǎng)慰問(wèn)對象名單。之后，由各部室對大一與大二學(xué)生進(jìn)行志愿者招募，然后將所要走訪(fǎng)慰問(wèn)對象相應分配于各選定班級志愿者組。在志愿者活動(dòng)之前，我院青協(xié)外聯(lián)部各指定的相應志愿組的負責人與所要走訪(fǎng)慰問(wèn)對象做了一定溝通交流并約定了走訪(fǎng)時(shí)間，同時(shí)對志愿者也做了適度培訓，以便讓各志愿者都能出色的參加走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，我們志愿者，帶著(zhù)積極向上的精神面貌，深入了解了老職工教師的生活問(wèn)題，并且就我們在大學(xué)生活中存在的對學(xué)習生活的疑惑及對專(zhuān)業(yè)前景的渺茫，與他們進(jìn)行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺�；顒�(dòng)結束時(shí)，老教師職工對我們志愿者的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)也給予了充分的肯定，并感謝了我們志愿者的關(guān)心慰問(wèn)。面對老人的真誠，我們深受感動(dòng)，從而更堅定了我們做好此活動(dòng)的決心。
在這次走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)中，分會(huì )各部室互相配合，能很好的協(xié)調好各活動(dòng)環(huán)節的工作。志愿者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志愿者應有的精神風(fēng)貌。在社會(huì )中樹(shù)立了良好的形象。
不能避免的是這次活動(dòng)中也是美中不足，存在著(zhù)一些瑕疵。第一，大學(xué)生志愿者，初出茅廬，社會(huì )經(jīng)驗不足略顯稚嫩，走訪(fǎng)慰問(wèn)中的談話(huà)略顯單調，不富活力。第二，老教師職工的允許走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)的'時(shí)間有時(shí)因故不好分配，這給志愿者的活動(dòng)規劃帶來(lái)了一定麻煩。第三，可能大學(xué)生志愿者有時(shí)未能詳細的了解，徹底的考慮到老教師的心態(tài)問(wèn)題，從而會(huì )使走訪(fǎng)活動(dòng)陷入不應有的尷尬局面，這對雙方都造成了不好的影響。不過(guò)對于這些問(wèn)題，我們會(huì )繼續努力，繼續糾正，豐富自我內涵，完善自我定位，以便在以后活動(dòng)中表現更好。
重陽(yáng)節系列活動(dòng)總結2
重陽(yáng)節是中國的傳統節日，為弘揚民族文化，要讓傳統美德深入孩子們的心靈。在一年一度的“重陽(yáng)節”的到來(lái)之際，教育幼兒有尊重長(cháng)輩、關(guān)心、體貼長(cháng)輩等良好品德養成更是乘勢而發(fā)的良好契機，是個(gè)好的教育氛圍。我班采取了幾點(diǎn)做法來(lái)教育幼兒：
一、晨間談話(huà)
介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷：農歷九月九日，為傳統的重陽(yáng)節。因為九月九日，日月并陽(yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，我園歷來(lái)重視家園共育，加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛(ài)爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流。
二、教學(xué)活動(dòng)
1、歌唱活動(dòng)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過(guò)表情和動(dòng)作表演，表達對爺爺奶奶的感情。
2、繪畫(huà)活動(dòng)《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛(ài)的爺爺奶奶畫(huà)張畫(huà)，祝福爺爺奶奶節日快樂(lè )。
3、手工活動(dòng)《制作節日禮物——愛(ài)心卡》，讓孩子們在愛(ài)心卡上留下一句祝福的話(huà)。
三、延伸活動(dòng)
讓幼兒回家，把自己親手制作的愛(ài)心卡送給爺爺奶奶，并說(shuō)上一句祝福的話(huà);平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事;用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。
通過(guò)重陽(yáng)節系列敬老愛(ài)老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛(ài)戴老人，愿意為老人獻愛(ài)心的良好品德。
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