期中考試總結大會(huì )講話(huà)
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的期中考試總結大會(huì )講話(huà),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考試總結大會(huì )講話(huà)1
各位老師,各位同學(xué):
大家下午好!時(shí)光荏苒,轉眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于一周前順利結束。在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀律嚴明,達到了預期的效果。今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言,我的心情非常高興。作為一名教師,我只是做好了自己的本職工作而已,在今后的工作中,我一定繼續以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的努力、全部的耐心與細致,幫助同學(xué)們戰勝困難,取得更加優(yōu)異的成績(jì)!
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變別人,卻可以改變自已。
期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。
各位老師、各位同學(xué),會(huì )當擊水三千里,直掛云帆濟滄海,現在以趙校長(cháng)為首的領(lǐng)導班子給我們開(kāi)創(chuàng )出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著(zhù)前所未有的挑戰,民族復興,我們責無(wú)旁貸;愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力的工作和學(xué)習,用青春和熱血為大安小學(xué)的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!
謝謝大家!
期中考試總結大會(huì )講話(huà)2
各位老師、各位同學(xué):
下午好!本學(xué)期在各位老師辛勤工作下,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試已順利結束,在這次考試中有許多同學(xué),許多班級取得了可喜的成績(jì)。其實(shí),其中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況檢查和總結。也是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習效果、學(xué)習方法和學(xué)習經(jīng)驗的檢查和總結。這次期中考試的成績(jì)與各位同學(xué)期中考試前制定目標相比,絕大部分同學(xué)達到了預期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標還存在一定差距,這次期中考試成績(jì)與我們全體教師辛勤教育,教學(xué)是分不開(kāi)的,與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個(gè)班級都涌現出成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生,下面對這些其其中考試中取得優(yōu)秀成績(jì)提出表?yè)P,這些同學(xué)分別獲各班語(yǔ)、數總分前三名。(附前三名名單)
以上這些同學(xué)之所以能達到預期目標,是因為這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話(huà)交流,耐心啟發(fā)誘導,,幫助同學(xué)們樹(shù)立信心。這些同學(xué)值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習,平時(shí),以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實(shí)現自己預定的目標。
在這次考試中,有幾個(gè)班級在這次期中考試中也取得了優(yōu)異的成績(jì),語(yǔ)文、數學(xué)平均分也是很好的。
同學(xué)們,期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得分的同學(xué)要再接再厲,都得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。其中考試成績(jì)公布后,每個(gè)班級的課任教師都參與到你們班級其中考試分析會(huì ),幫助你們分析本學(xué)科生分原因存在問(wèn)題,以及在下階段采取補救措施,提出了明確要求。希望各位同學(xué),引起高度重視,其中分析會(huì )有關(guān)內容。下面就今后的學(xué)習情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。
各班級都召開(kāi)了其中考試分析會(huì ),其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科教師,他們利用晨讀期間,布置了晨讀目標讓你們做到了目標明確,背誦記憶容易掌握,便于鞏固。
二、養成良好的學(xué)習習慣,學(xué)習要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間,即,一節晨讀課,晚上在家的學(xué)習。這"兩個(gè)時(shí)間"大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好。俗話(huà)說(shuō):"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱情,白白浪費時(shí)間。甚至就連課堂上都不認真聽(tīng)講,不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習方法,努力提高學(xué)習成績(jì)。
上面講到的屬于自己支配的兩個(gè)時(shí)間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習的途徑。學(xué)習效率才能提高。我建議同學(xué)們晨讀主要記憶、背誦語(yǔ)文科有關(guān)內容,也可以適當記憶數學(xué)科的一些定義、定理、概念等。中午利用5—6分時(shí)間,認真規范寫(xiě)5—6個(gè)課文后的生字詞,既能提高書(shū)寫(xiě)要求,又能達到練字目的,晚自習上針對性做一些練習,目的達到鞏固,有利于自己學(xué)習成績(jì)提高。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習的終點(diǎn),是學(xué)習的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,繼續制定下一階段學(xué)習目標,因為目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,使自己的成績(jì)再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
期中考試總結大會(huì )講話(huà)3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天,學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì ),希望通過(guò)這次考試總結表彰大會(huì ),我們都能夠更好發(fā)展,更快地提高成績(jì)。
同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結反思,因為通過(guò)反思,大家才可以發(fā)現平時(shí)學(xué)習上的不足與缺陷,考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì )發(fā)現魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會(huì ),這正是我們最大的收獲。
但是,我們也要正確面對考試成績(jì)。"不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè )觀(guān),無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì )有不同的結果。應該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來(lái)的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長(cháng)的路等待我們去開(kāi)拓、創(chuàng )造。失敗乃成功之母,有人說(shuō)我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒(méi)有能抓住成功的父親,那就是——"態(tài)度、目標、勤奮、恒心"。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):"當我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶"。學(xué)習也是這樣,當你把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗到學(xué)習的快樂(lè );當你把學(xué)習當作是一種負擔時(shí),學(xué)習就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習呢?所以說(shuō),我們首先要調整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習生活中,并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè ),體驗克服困難的快樂(lè ),體驗取得成功的快樂(lè )。
目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應該有一個(gè)既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會(huì )取得成功。最終的總體目標,是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此,每個(gè)階段性目標的實(shí)現都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標,并進(jìn)行合理的調節,制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達到的目標。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標,在不斷的超越中成長(cháng)自我,成就自我。
勤奮是成長(cháng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì )掉餡餅,要學(xué)習真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:"夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上",不勤奮,理想永遠是夢(mèng)想、是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學(xué)習中的"短處",課前不預習,抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習環(huán)節,重作業(yè)輕復習,忽視學(xué)習規律的總結和學(xué)習方法的琢磨,學(xué)習在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的'"短處",力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試總結大會(huì )講話(huà)4
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
大家下午好!
緊張的期中考試已經(jīng)結束了,我的心情非常激動(dòng)。雖然我取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是這次成績(jì)的取得,離不開(kāi)一切幫助過(guò)我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關(guān)愛(ài)我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習方法。
1、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習態(tài)度。一位作家說(shuō)過(guò):"態(tài)度決定一切。"一個(gè)擁有良好學(xué)習態(tài)度的人,才會(huì )認認真真地做好每一件事,我們要把學(xué)習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。
2、好成績(jì)離不開(kāi)正確的學(xué)習方法。我認為語(yǔ)文關(guān)鍵是"記憶",語(yǔ)文知識可分為四個(gè)部分:字、詞、句子和文章。學(xué)習一個(gè)"生字",想想它怎么寫(xiě)怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學(xué)關(guān)鍵是"理解",我們應該勤動(dòng)腦,多思考。其實(shí)學(xué)習最關(guān)鍵的是錯題更正。只要我們把作業(yè)、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績(jì)自然而然也就上去了。我們訂閱的學(xué)習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習方法,一定會(huì )使你終身受益.
3、好成績(jì)離不開(kāi)勤奮。偉大的發(fā)明家-----愛(ài)迪生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。"天才在于勤奮。學(xué)習需要勞逸結合。但我認為應該在學(xué)習任務(wù)完成后才能去開(kāi)心的玩。我發(fā)現有一部分同學(xué)早上鈴不響不進(jìn)班,這部分學(xué)生往往作業(yè)不能按時(shí)完成;而有一部分同學(xué)課間操當自習課,這部分同學(xué)往往作業(yè)完成的早,成績(jì)好。如果我們每天多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn),將來(lái)我們的成績(jì)能提高一大截。因此我們要抓住平時(shí)的每一分每一秒,用于學(xué)習。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來(lái)了成功的喜悅,但我不會(huì )沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過(guò)去,一切從零開(kāi)始,今后我會(huì )加倍努力,讓我的人生寫(xiě)下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
期中考試總結大會(huì )講話(huà)5
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
本學(xué)期在全體師生的共同努力下,本次期中考試已經(jīng)圓滿(mǎn)結束,在本次期中考試中有許多同學(xué),許多科目取得了優(yōu)異的成績(jì)。在此,我代表學(xué)校向那些在本次考試中取得好成績(jì)的同學(xué)表示衷心的祝賀。期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的檢查和總結?荚嚭笪覀儜搶Τ煽(jì)做認真分析,查找差距及存在的問(wèn)題,以求在今后的學(xué)習中,查漏補缺,提高教學(xué)質(zhì)量,F在我就本次期中考試情況做一總結。
期中考試情況分析:
1、試題方面:本次試題各科試卷都能緊扣課程標準,吃透教材。整體來(lái)看,試卷難易適中,題型新、活,有一定的思考價(jià)值。語(yǔ)文試卷覆蓋面廣,閱讀、理解的題型多、活,作文命題新穎,適宜學(xué)生選擇材料。數學(xué)題型有填空、選擇、實(shí)踐操作、解決問(wèn)題等,科常在試驗觀(guān)察,自然生物,科技知識出題比較多。
2、存在問(wèn)題:
縱觀(guān)全校的考試成績(jì)及試卷分析的情況來(lái)看,學(xué)生還存在許多共性的問(wèn)題:語(yǔ)文試卷上,大部分學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠工整、規范、美觀(guān),基礎知識掌握不扎實(shí),理解分析短文的能力薄弱,習作中反映出的表達能力不強;數學(xué)中,審題不夠仔細,理解問(wèn)題的能力不均衡,計算能力不很理想,科常方面主要是對自然事物關(guān)心少,積累差。
最后,借本次大會(huì )向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一、學(xué)習要刻苦。因為專(zhuān)家已經(jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jì)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如他們強。
第二、學(xué)習要講究方法。好的學(xué)習方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學(xué)學(xué)習方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周?chē),通常他們在課堂上就把問(wèn)題解決了。上課應積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。
第三、要時(shí)刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們一起攜起手來(lái),共同努力吧!
下面我來(lái)宣讀一下各班的前五名同學(xué)的名字
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