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少先隊輔導員基礎知識培訓總結（精選10篇）
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的少先隊輔導員基礎知識培訓總結，歡迎閱讀與收藏。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 1
7月3日-7月12日，云南省20XX年暑假少先隊輔導員培訓班開(kāi)班儀式在云南省工青婦干校舉行。
舉辦少先隊輔導員培訓班對于貫徹落實(shí)好團的十八大精神具有非常重要的意義。少先隊輔導員是崇高的職業(yè)，是少先隊員的親密朋友，是推動(dòng)少先隊工作發(fā)展的關(guān)鍵力量。廣大少先隊輔導員要切實(shí)增強做好少先隊工作的責任感和使命感，服務(wù)少年兒童健康成長(cháng)，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”、富民強滇的“云南夢(mèng)”做出貢獻；要切實(shí)探索做好少先隊工作的方式方法，用少年兒童喜歡的方式設計活動(dòng)、謀劃工作，把有意義的事情做的有意思；要切實(shí)提高自身的理論素質(zhì)和工作水平，把少先隊工作作為一門(mén)科學(xué)去研究，掌握其規律性，創(chuàng )新創(chuàng )造，適應新形勢對少先隊工作的新要求。參加培訓的輔導員要深刻認識學(xué)習的重要性，集中精力認真學(xué)習。學(xué)習中自覺(jué)做到理論聯(lián)系實(shí)際，結合當前少先隊工作和個(gè)人的實(shí)際潛心學(xué)習、用心思考、深入交流，把學(xué)習的收獲用以推動(dòng)少先隊工作取得新發(fā)展。此次培訓主要側重于少先隊鼓號知識技能培訓，為我們授課的是云南省少先隊總輔導員唐順江老師。培訓中鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的。培訓伊始，唐老師說(shuō)只用25分鐘就能讓我們把號弄響，兩個(gè)小時(shí)就能訓練出一支一流的鼓號隊，當時(shí)我們都不信，然而事實(shí)勝于雄辯，唐老師的少先隊鼓號演奏速成訓練法讓我們所有參訓輔導員不由得不信。在第一天的培訓中，唐老師只用了半天的時(shí)間就讓我們所有參訓輔導員能整齊的把《出旗曲》。
演奏完了、號也能弄響了，效率真的是很高。唐老師生動(dòng)有趣的培訓總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。在每天的訓練中我們輔導員都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有參訓的輔導員團結一致，在老師的指導下一遍又一遍不厭其煩地訓練，到了培訓的第三天下午，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了四首曲子的演奏方法，8種隊形的編排。這次培訓唐老師不僅教授我們鼓號速成訓練方法，還為我們講授了開(kāi)展少先隊工作的方法、途徑、少先隊的基礎知識等。他語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的'人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。2月22日上午的培訓主要是聽(tīng)取馬關(guān)縣高大華老師的專(zhuān)題講座，從高老師那風(fēng)趣幽默而又充滿(mǎn)激情的專(zhuān)題講座中，我深切的體會(huì )到了她對少先隊工作的那份執著(zhù)、那份熱愛(ài)，同時(shí)也感受到了作為一名輔導員是多么的自豪。
此次少先隊輔導員培訓班為期10天，由省少工委和省工青婦干校共同舉辦，全省各地300余名少先隊輔導員參加培訓。培訓班以傳達學(xué)習團的十八大精神、少先隊理論和技能等為主要內容，分設少兒舞蹈和少先隊鼓號兩個(gè)班。期間，還將邀請省內著(zhù)名的少先隊工作專(zhuān)家就少先隊活動(dòng)設計、組織、少先隊輔導員自身素質(zhì)提升、青少年心理等專(zhuān)題進(jìn)行輔導和培訓，組織開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”模擬少先隊會(huì )等活動(dòng)，幫助進(jìn)一步提升少先隊輔導員綜合素質(zhì)。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 2
20xx年10月9日我非常有幸參加了浦東新區工作委員會(huì )舉辦的20xx年浦東新區少先隊輔導員全員培訓。二天的培訓，緊鑼密鼓，安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當，但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累，反而樂(lè )在其中。二天的學(xué)習培訓是短暫的，但二天的學(xué)習、收獲卻是永久的，通過(guò)這次學(xué)習，讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識，鍛煉了能力，還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼，可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。
開(kāi)班典禮上，市有關(guān)領(lǐng)導和浦東新區全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )場(chǎng)上隊歌嘹亮，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。平靜不下來(lái)的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
學(xué)習的內容是豐富多彩的，9號上午，趙老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗，很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象，大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。趙老師生動(dòng)有趣的.講座總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講座的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。在學(xué)習中，大家都用不同的方式介紹了自己，時(shí)常彌漫著(zhù)歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。
下午我們參觀(guān)了高橋老街，老宅文化，絨繡館都讓我記憶深刻，身為土生土長(cháng)的高橋人，也是在那天深入了解了高橋的文化。
在9號晚上的展示活動(dòng)中，我們一署表演鼓號隊打鼓。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。
通過(guò)這幾天的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我想：在今后的少先隊工作中，首先要做到勤于學(xué)習，生命不息，學(xué)習不止，與時(shí)俱進(jìn)，把握少先隊工作的方向，更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神，學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗，堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識，甘于奉獻，把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起，在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春�；叵脒@為期二天的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光，我們學(xué)習著(zhù)，并快樂(lè )著(zhù)!
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 3
12月26日至29日，我參加了“湖南省少先隊輔導員培訓”，受益匪淺。在本次培訓學(xué)習中，我對少先隊各項理論知識有了全新的學(xué)習和了解，也觸發(fā)了我對少先隊工作的激情和認同，相信我會(huì )帶著(zhù)學(xué)習的收獲、帶著(zhù)自己的感悟、帶著(zhù)自己的思考立足于我校少先隊工作!
培訓中，團省委副書(shū)記、省少工委主任廖良輝同志首先跟我們認真學(xué)習了少先隊基本知識及根本任務(wù)，然后還講到近一兩年來(lái)省少工委為加強少先隊基礎建設方面做了很多工作，最核心的是為我們創(chuàng )造了很多新的工作載體和平臺，比如說(shuō)爭取在湖南師大開(kāi)設少先隊研究生課程等，這些都是領(lǐng)導們努力調整，努力創(chuàng )造的一些工作。最后鼓勵所有少先隊輔導員們要繼續發(fā)揚甘為人梯的精神，以滿(mǎn)腔的工作熱情和百倍的工作努力投入到偉大的少先隊事業(yè)中去，要通過(guò)向老一代輔導員學(xué)習，樹(shù)立強烈的責任意識和奉獻意識，不斷培養自身的職業(yè)精神;要注重自身的專(zhuān)業(yè)化水平的提升，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，完善知識結構，努力使自己成為信念堅定、知識廣博、業(yè)務(wù)精通的少先隊工作的行家里手;要注重優(yōu)良作風(fēng)的培養，以心系少年、真抓實(shí)干、敢于探索、勇于創(chuàng )新、艱苦奮斗的好風(fēng)氣，努力開(kāi)創(chuàng )我省少先隊工作的'新局面。
在幾天的培訓中，讓我最為感動(dòng)的、印象最深的是全國少先隊工作學(xué)會(huì )70多歲的老人王同瑞，他說(shuō)他干了一輩子的少先隊工作，他非常熱愛(ài)少先隊這塊熱土，希望下輩子還能繼續做少先隊事業(yè)，他還講到我們開(kāi)展少先隊工作一定得有實(shí)效性，我們的隊課也要根據時(shí)事新聞，黨和國家的重大活動(dòng)來(lái)開(kāi)展，這樣才能在活動(dòng)中體現到愛(ài)國思想，平時(shí)談愛(ài)國只是空談，另外每個(gè)活動(dòng)必須要有活動(dòng)的延伸;中隊管理也好、大隊管理也好，必須做到分工明確、各負其責，培養孩子們做什么、怎么做的能力;還有平時(shí)我們校園的文明提示語(yǔ)，可以從學(xué)生中收集，用他們自編的提示語(yǔ)，更顯自主性，更能深入人心。
這次培訓有講座，也有經(jīng)驗交流，一共有4個(gè)學(xué)校的輔導員跟我們進(jìn)行了經(jīng)驗交流，讓我印象最深的是長(cháng)沙市高新區大同小學(xué)分校的輔導員給我們分享的《交流與溝通》，現在他們學(xué)校才建立兩三年，他們學(xué)校在城市郊區，臨近鄉村，很多孩子的家人沒(méi)有太多的素質(zhì)，來(lái)學(xué)校接送孩子時(shí)總會(huì )留下煙蒂、垃圾，在這種情況之下，他們?yōu)榱烁议L(cháng)能有很好的交流，能讓家長(cháng)們在孩子們心中樹(shù)立榜樣，客服種種困難，為家長(cháng)們開(kāi)設家長(cháng)夜校，以此來(lái)提高家長(cháng)的素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)生的發(fā)展。另外還介紹了作為一名少先隊輔導員應該怎么去和中隊輔導員及大隊干部、少先隊員們怎么交流與溝通。
雖然這是短暫的三天，但是這三天過(guò)得緊湊充實(shí)而又快樂(lè )。在短短的三天中，來(lái)自我省各個(gè)縣區的三百多名少先隊輔導員一起生活，一起學(xué)習，建立了深厚的友誼，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光。另外對我啟發(fā)也很大，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識，更新了觀(guān)念，在今后工作中，我一定更加注重業(yè)務(wù)學(xué)習，更好地服務(wù)于青少年。感謝縣教育局團委給予我這樣一個(gè)機會(huì )，也感謝湖南省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓，希望在培訓結束后，我都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 4
經(jīng)歷了從7月4日到7月9日為期五天的少先隊輔導員培訓，觸動(dòng)非常深刻。作為教師隊伍新的一員我剛剛步入正軌，作為少先隊輔導員隊伍新的一員我仍舊是個(gè)門(mén)外漢，理論上的無(wú)知、實(shí)踐上的迷茫讓我在進(jìn)行少先隊工作過(guò)程中毫無(wú)頭緒，不知從何處入手，市團委組織此次輔導員培訓活動(dòng)給我一個(gè)提升自我素質(zhì)的契機。
在去省團校前我激動(dòng)難眠，期望著(zhù)此次培訓能為我迷茫的少先隊工作指明方向，而這次培訓果真沒(méi)讓我失望，專(zhuān)業(yè)理論的培訓、一線(xiàn)輔導員的`親臨講授，都給我前所未有的心靈盛宴。
大中隊委及隊員們密切配合、團結協(xié)作、認真負責；各位專(zhuān)家結合實(shí)例接地氣的講座毫無(wú)保留；各位隊員就輔導員工作中的一些困惑和迷茫暢談到深夜的那份執著(zhù)與坦誠；李書(shū)記、劉部長(cháng)、董總輔導員等團市委領(lǐng)導為本次輔導班的順利舉辦所付諸的努力……這些都見(jiàn)證了領(lǐng)導和輔導員對此次活動(dòng)的重視，也明確了自己作為少先隊輔導員艱巨的任務(wù)和光榮的使命，這些都告訴我們：少先隊工作“任重而道遠”。
我所在的學(xué)校是淄博高新區一所規模不大的小學(xué)，在這里的老師們勤奮樸實(shí)，然而對少先隊工作卻認識不夠深刻。今年4月份我接手少先隊工作，第一感覺(jué)就是茫然，有很多不懂的地方去問(wèn)上任輔導員，也無(wú)從解釋?zhuān)易鳛橐粋�(gè)新手只能在摸索中完成區少先隊組織布置的任務(wù)，往往完成后還不自信，活動(dòng)的重點(diǎn)把握不住，搞的亂七八糟，就算上交也只有丟人的份兒，所以有幾個(gè)活動(dòng)只能默默的壓下，想著(zhù)：領(lǐng)導不跟我要我就不交了吧。試想，抱著(zhù)這樣的心態(tài)少先隊工作怎么能做好？
“少先隊”在我們學(xué)校還是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，一個(gè)連路都不會(huì )走的孩子談何成長(cháng)？而我接下來(lái)的首要目標就是讓他會(huì )走路，能自己走路，繼而才談成長(cháng)之事。我們要明確少先隊輔導員的主要任務(wù)：激發(fā)少年兒童的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，引導少年兒童在少先隊組織中自己管理自己，自己教育自己，自主開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)他們健康自由地得到全面發(fā)展。所以作為一名大隊輔導員要以身作則，力爭為少先隊員的領(lǐng)路人。
下學(xué)期的具體計劃如下：
1、學(xué)習隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾、隊禮、呼號代表的含義或正確做法；
2、利用一周時(shí)間學(xué)唱隊歌；
3、規范入隊儀式；
4、組織中隊輔導員正確認識少先隊工作并學(xué)習少先隊活動(dòng)課構架；
5、準備一堂少先隊活動(dòng)課，展示給中隊輔導員；
6、努力嘗試把握少先隊活動(dòng)重點(diǎn)，緊跟區里少先隊工作進(jìn)程。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 5
我非常榮幸能夠參加這次團干部、少先隊輔導員綜合能力素質(zhì)提升培訓班。感謝河南省委團校，感謝中牟團縣委為我們提供了這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，這次培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
參觀(guān)鄭州市英烈紀念館的活動(dòng)，令我對革命前輩們的事跡，肅然起敬，同時(shí)也驚嘆于祖國的發(fā)展和變化。王小鯤老師所授《共青團網(wǎng)絡(luò )新媒體工作探索與思考》一課中，動(dòng)情的講述了共青團的發(fā)展歷程，令在座的學(xué)員無(wú)不動(dòng)容，更加明白了當下共青團少先隊工作的工作重點(diǎn)和工作方法，重視網(wǎng)絡(luò )輿論的作用。古生輝老師《努力提升團干部政治素養和工作本領(lǐng)》一課，讓我們深刻認識到“基層工作者不能只是虔誠的‘念經(jīng)人’還要做高明的‘解經(jīng)人’和熱心的‘布道者’�！惫爬蠋熥詈笾v述了宋德福書(shū)記的文章《我走了，共青團》令我潸然淚下，熱血沸騰。王志立老師在《新時(shí)代青年干部的政治責任與擔當》一課中用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言指出只有國富才能民強，深刻解讀了何為新時(shí)代，如何新?lián)數膯?wèn)題。班主任余清老師帶領(lǐng)大家參加的四所小學(xué)現場(chǎng)觀(guān)摩課，讓我們對兄弟學(xué)校的社團活動(dòng)有所借鑒，對以后的'少先隊工作有極大的幫助和提升。
我談以下幾點(diǎn)愚見(jiàn)，敬請各位領(lǐng)導和同仁們批評指正。
一：經(jīng)過(guò)這次培訓，我的思想認識得到了新的提高。你是中國人嗎？你愛(ài)中國嗎？你希望中國好嗎？答案是肯定的�！皭�(ài)國，不能僅停留在口號上，而是要把自己的理想同祖國的前途，把自己的人生同祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻國家�！�
二：工作熱情得到了新的升華。少先隊工作十分重要，星星火炬事業(yè)是我們無(wú)上光榮的事業(yè)，需要你，我，我們廣大的少先隊工作者共同的努力，立德樹(shù)人，傳播黨的思想，學(xué)習黨的方針政策
三：工作方法得到了新的突破。作為一名少先隊的基層工作者，要用高尚的人格感染學(xué)生，用真理的力量感召學(xué)生，加強學(xué)生思想政治教育，教育孩子們聽(tīng)黨話(huà)，跟黨走，真正成為共產(chǎn)主義接班人。美好的時(shí)光總是短暫的，為期一周的培訓即將圓滿(mǎn)結束，我想這對每一位參加培訓的同仁們都會(huì )留下深刻的印象和難忘的記憶，再次感謝各位領(lǐng)導，小伙伴們。最后引用上課時(shí)候王老師所引用的一句艾青的詩(shī)來(lái)結束我的發(fā)言：為什么我的眼淚常含淚水，因為我對這土地愛(ài)的深沉……
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 6
作為少先隊輔導員，我兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。我根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn)，結合時(shí)代要求，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，自擔任輔導員以來(lái)，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質(zhì)，譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè )章。先將這一年的'工作總結如下：
一、提高自身素質(zhì)是做好少先隊工作的基礎
為了能夠更好的做好少先隊工作，我堅持學(xué)習理論知識，積極參與少先隊理論學(xué)習，提高政治思想覺(jué)悟和良好的道德修養，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)少先隊工作，以“愛(ài)生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員當作自我的孩子來(lái)培養。工作中，我重點(diǎn)抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，設計、組織全校少先隊員開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使他們在少先隊組織中健康成長(cháng)，全面提高綜合素質(zhì)，繼續把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、全面抓好少先隊常規工作是大隊輔導員的本職
1、規范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作，本學(xué)年我組織各中隊輔導員規范了升國旗儀式，出旗、升旗、國旗下講話(huà)等過(guò)程莊嚴而規范，護旗手、升旗手、演講者嚴肅而自豪，讓隊員們能夠更好的受到愛(ài)國教育。
2、堅持隊員養成性教育的培養。養成性教育的培養是艱難而又長(cháng)遠的工作，我每一天組織各班值周人員對衛生、課間操、禮儀等方面進(jìn)行檢查，每周統計公布。我進(jìn)取更換學(xué)校公示欄，做好學(xué)校公示工作，并利用學(xué)校公示欄，對學(xué)校各項工作、喜事及時(shí)公示和宣傳，有師生獲獎情景、衛生評比情景、好人好事等。同時(shí)號召各中隊利用班級的板報、班級文化欄對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、禮貌宣傳、節日教育等。
3、認真組織好各項教育活動(dòng)，為學(xué)生供給發(fā)展平臺。在大隊活動(dòng)中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我認真組織各中隊輔導員和隊員們認真開(kāi)展，積極參與�！皭�(ài)滿(mǎn)學(xué)校演講活動(dòng)”讓隊員們受到熱愛(ài)學(xué)校的教育;觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》讓隊員們懂得學(xué)習的重要性和受到感恩教育;“慶六一”文藝活動(dòng)的開(kāi)展讓隊員們有一個(gè)展示自我的機會(huì );紀念“少先隊建隊日”活動(dòng)讓隊員們了解少先隊的歷史和受到愛(ài)國教育;“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的開(kāi)展讓隊員受到助人為樂(lè )精神的熏陶等。
總之，各種活動(dòng)的開(kāi)展，為隊員們供給了發(fā)展的平臺。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 7
20xx年7月，我有幸參加了由全國少工委組織的少先隊輔導員培訓，參加此次培訓使我對少先隊工作有了全面系統的了解和認識，讓我受益匪淺。
此次培訓從理論層面正確認識少先隊組織屬性，明確工作開(kāi)展方向和工作方式，通過(guò)本次培訓，我有以下幾點(diǎn)收獲和思考：
第一，我們必須應該明確少先隊的組織屬性，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習中國特色社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的預備隊。根據少先隊的組織屬性，少先隊的根本任務(wù)從思想層面來(lái)說(shuō)就是培養少先隊員對當合社會(huì )主義祖國的樸素情感。對于我們的學(xué)生而言，正處于有兒童向少年轉變的時(shí)期，世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于構建時(shí)期，在政治意識方面的引導是必不可少的。
第二，少先隊的組織屬性也決定了少先隊工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊應培養具有愛(ài)心、有良好道德行為習慣、具有國家意識、科學(xué)意識、勞動(dòng)意識、審美意識的兒童少年。這一點(diǎn)在書(shū)記為少年兒童的題詞“勤奮學(xué)習、健康成長(cháng)、全面發(fā)展”中得以充分體現。少先隊所開(kāi)展的活動(dòng)也應是從這一任務(wù)和目標出發(fā)，不是嘩眾取寵、也不應流于形式。將班級建設和少先隊活動(dòng)結合更加符合少年兒童的行為和思維習慣。
第三，關(guān)于本次培訓的感悟。利用假期的培訓很大的好處就是大環(huán)境的改變，可以讓人有全新的思維來(lái)思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校，我們年復一日地重復工作：備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復雜但是似乎已經(jīng)用盡我們全部的心血，每每下班就會(huì )有蒙頭大睡的念頭，這樣的工作狀況可謂勞心勞力，但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標，自己教育出來(lái)的學(xué)生能否有一天成為社會(huì )的棟梁、自己的驕傲，這樣思考后再投入工作，我相信這樣才會(huì )有新的收獲。因此，在沒(méi)有瑣事的假期進(jìn)行培訓讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統的學(xué)習，這讓我對少先隊的認識更加全面了。
首先是熱愛(ài)學(xué)生是工作的源動(dòng)力。
熱愛(ài)學(xué)生是一種強大的教育力量。我像父母愛(ài)子女那樣熱愛(ài)自己的`學(xué)生，把愛(ài)的感情毫無(wú)保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上，用愛(ài)的感情去打開(kāi)她們的心靈之門(mén)，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(cháng)�；诖�，工作才細致入微，平等對待每一位學(xué)生，不論成績(jì)的優(yōu)與劣，家庭的貧與富。
其次是學(xué)習-—實(shí)踐——探索。
輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺(jué)學(xué)習少先隊工作的新理論，借閱各種有關(guān)教育的書(shū)籍，充實(shí)自己，方便工作。研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，時(shí)常與家長(cháng)聯(lián)系，與同事討論，聆聽(tīng)各種各樣的教育方法，取長(cháng)補短。少先隊工作中，遇到各種個(gè)案，加以思考。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，一份耕耘，一份收獲，有苦有累，有甜有樂(lè )。在今后的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的少先隊員。
最后是用心育桃李、傾心奉真情。
我愛(ài)教育事業(yè)，愛(ài)少年兒童，更愛(ài)少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺(jué)奉獻。這些年來(lái)，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻的精神，贏(yíng)得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛(ài)戴。以師為本，著(zhù)眼長(cháng)遠。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐，悉心揣摩、探索創(chuàng )新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動(dòng);以愛(ài)為橋，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)校，教給學(xué)生我的所有;酷愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛(ài)本職、扎實(shí)工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
作為一名跨世紀的教師，作為一名中隊輔導員，我將繼續以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 8
作為一名剛畢業(yè)不到兩年的英語(yǔ)老師，曾參加過(guò)許多英語(yǔ)教學(xué)方面的培訓。去年三月開(kāi)始踏上少先隊大隊輔導員這崗位，協(xié)助另一名輔導員完成少先隊工作。少先隊工作是繁忙而瑣碎的，由于對少先隊工作缺乏認識，工作中一直非常茫然。當被通知到參加輔導員培訓這消息時(shí)，心里充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇與期待，這是一次多么難得的學(xué)習機會(huì )。
3月25日下午，xx鎮少先隊輔導員培訓班在中心小學(xué)拉開(kāi)了帷幕，來(lái)自全鎮的公民辦學(xué)校的五十多名教師參加了此次培訓。開(kāi)班典禮上，各公民辦校長(cháng)、德育處主任以及五個(gè)中隊的全體輔導員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會(huì )場(chǎng)上隊旗飄揚，隊歌嘹亮，呼號催人奮進(jìn)，紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地無(wú)比生動(dòng)而充滿(mǎn)活力。心中平靜不下的心，帶著(zhù)無(wú)比的激情，開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。
我們從梁老師的最基本的少先隊常識和禮儀學(xué)起，到xx老師關(guān)于大隊輔導員的工作職責等理論常識的培訓，每天的課都是排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，學(xué)習的知識很多，輔導員們總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng)，等候培訓的開(kāi)始。鼓號隊的技能訓練可謂是最有趣的，梁老師生動(dòng)有趣的培訓總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑，一如他的為人，平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心，對少先隊工作的熱愛(ài)，對新一代少先隊輔導員的期望。每一天，笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng)，整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。從“業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習”到“技能培訓”，再到“參觀(guān)體驗”，循序漸進(jìn)。為期七天半的學(xué)習，讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言，真是一次完善自我的好機會(huì )。我們學(xué)習著(zhù)，我們快樂(lè )著(zhù)!
4月16日，我們參觀(guān)了紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！獂x市中心小學(xué)。在旅途中，大家都用不同的方式介紹了自己，一路彌漫著(zhù)歌聲、笑聲和掌聲，加深了大家的感情。中心小學(xué)的`大隊輔導員楊老師毫不保留地展示了他們學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn)，帶領(lǐng)我們參觀(guān)了他們學(xué)校少先隊各種陣地的建設，并對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法，還請了一名優(yōu)秀的中隊輔導員給大家上了一節優(yōu)秀的中隊會(huì )。中心小學(xué)的熱情招待以及少先隊工作很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象。大家在參觀(guān)與交流中收獲甚多。
在考核訓練階段，五個(gè)中隊，又分成了兩組進(jìn)行考核。打鼓的打鼓，打镲的打镲，指揮的指揮，各自選擇自己較擅長(cháng)的一項，組成一個(gè)鼓號隊。在訓練中每個(gè)人都認真對待，力爭把自己最好的一面展現出來(lái)，所有的隊員團結一致，一遍又一遍不厭其煩地訓練。在合作中增進(jìn)了感情，同時(shí)也體現了大家的團隊精神。
不知不覺(jué)，少先隊輔導員培訓已經(jīng)接近尾聲了，時(shí)間雖短，收獲頗豐�；叵脒@為期一周多的培訓，有些舍不得，有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光。感謝鎮團委及教育辦給予大家這樣一個(gè)機會(huì )，也感謝省少先隊輔導員培訓中心提供給我們這樣一次高效而全面的培訓，希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn)，做出成績(jì)，共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展，讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 9
為期兩天的輔導員培訓已經(jīng)結束，這之后又將開(kāi)始新的一學(xué)年的工作，將迎來(lái)新的學(xué)生，而且我們的工作環(huán)境又發(fā)生了變化，競爭力將更強，壓力將更大。我作為一名輔導員，擔負著(zhù)非常重要的角色，對學(xué)生的影響也很大。
在我個(gè)人來(lái)看，我覺(jué)得首先第一點(diǎn)應該提高自己個(gè)人的思想覺(jué)悟和各方面的素質(zhì)。只有思想覺(jué)悟高了，嚴格要求自己之后，才能在學(xué)生的思想引導上起到正確的指引作用，讓學(xué)生首先在思想發(fā)展上步入正軌。那么在思想覺(jué)悟提高之后，還要提高我們的行為素質(zhì)，文化素質(zhì)，心理素質(zhì)等。更進(jìn)一步給學(xué)生起到帶頭作用，如果我們走在校園或是街上隨便扔垃圾，公共場(chǎng)合大聲喧嘩，面對任何困難又表現出極為反常的表情時(shí)，我們又如何能給我們的學(xué)生樹(shù)立起一個(gè)良好的榜樣思想是直接控制我們的行為的，而我們的行為又是直接展現在學(xué)生面前的，這其間我們的所有思想活動(dòng)和言行都將體現的淋漓盡致。
其次，我認為要充分關(guān)心我們的學(xué)生，不管是學(xué)習上還是生活上，都要做到一個(gè)“象樣”的輔導員。我們的學(xué)生大部分都離家很遠，而他們在上學(xué)的這些年中大部分時(shí)間又在我們的看管下生活學(xué)習，并且都遠離父母親人，每年只有兩個(gè)假期可以回家。小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)都需要園丁的呵護，需要我們修剪參差不齊的枝葉，需要人們澆水施肥曬太陽(yáng)，需要各方面的照顧，才能茁壯成長(cháng)，更何況我們的學(xué)生處在身心成熟的階段，離開(kāi)父母之后就更需要我們老師、輔導員的細心照顧，才不至于誤入歧途做錯事情。并且這個(gè)關(guān)心可以用無(wú)微不至來(lái)形容。
其三，就是要對我們的'學(xué)生進(jìn)行正確的教育，心理教育以及安全教育。這兩點(diǎn)也比較重要，在這個(gè)年齡段的孩子好奇心強，都喜歡冒險，并且容易做出一些叛逆或是讓人意想不到的錯誤事情，并不是因為他們不懂，而是需要我們對他們的所作所為給予鼓勵，幫助和肯定以及信任，或是對一些不良現象和他們進(jìn)行分析，這在他們的心理上才會(huì )產(chǎn)生一定的安全感和歸屬感。讓他們在成長(cháng)的過(guò)程中由開(kāi)始依賴(lài)我們到后面自己慢慢闖蕩成功，在人生最重要的階段之一中給予他們極大的幫助和指引作用。最后，我們認為，學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程離不開(kāi)集體，老師，更離不開(kāi)他們的家長(cháng)，因為他們的家長(cháng)更了解他們的孩子，所以，在我們處理一些個(gè)別的學(xué)生問(wèn)題時(shí)遇到麻煩，及時(shí)和家長(cháng)溝通就會(huì )幫助我們排憂(yōu)解難，掃掉一些棘手的問(wèn)題。在我們的工作當中會(huì )更加順利完成任務(wù)。
盡管輔導員的工作煩瑣，艱難，但我們必須充滿(mǎn)激情去完成，將工作當成是一種快樂(lè )去享受，才會(huì )更享受生活。
輔導員的工作雖小，但擔負的責任重大。
少先隊輔導員基礎知識培訓總結 10
在忙忙碌碌中，市幼兒教師全員遠程網(wǎng)絡(luò )培訓已經(jīng)接近結尾�；厥變蓚�(gè)多月的歷程，我從最初的懵懂和茫然，到中途的有條不紊，再到現在的習慣和得心應手，感覺(jué)自己的輔導能力在短暫的兩個(gè)多月內得到了鍛煉和提升。感謝這次網(wǎng)絡(luò )培訓，讓我成長(cháng)。在這百感交集的兩個(gè)多月的時(shí)間里，每一天都過(guò)的緊張而充實(shí)。在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，我沒(méi)有忘記對自己的工作進(jìn)行總結，如果以滿(mǎn)分來(lái)衡量這份工作的話(huà)，我想給自己打八十分!
“十分”緊張——當從園領(lǐng)導那里得知讓我做全員遠程網(wǎng)絡(luò )培訓班的輔導員時(shí)，我正全身心地投入在緊湊的開(kāi)學(xué)工作中。那時(shí)的我，根本沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有精力多想，在我腦海中，首要任務(wù)就是要將開(kāi)學(xué)前的系列工作做好。對于輔導員究竟是干什么的，自己有沒(méi)有能力做好這份工作，一切還都是未知數。直到坐在會(huì )議廳里，聆聽(tīng)著(zhù)各位專(zhuān)家的精彩論述和各位同行們的發(fā)言，我覺(jué)得自己是那么的渺小。那一刻，我才明白，鍛煉我的時(shí)刻到了。
“十分”用心——通過(guò)培訓，我認識到，輔導員不僅是學(xué)員學(xué)習行為的管理者，更是他們心靈上的引導者，要做到“兩肩挑，兩肩都要平”。為了扮演好自己的角色，我做到了十分用心。因為我知道，一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。因此，在培訓開(kāi)始的時(shí)候，我就告訴自己：“既然接受了這份工作，我就要竭盡所能、盡自己的全力，用心把它做好�！迸嘤柕娜蝿�(wù)艱巨，事情繁瑣，大到把握班級的整體學(xué)習情況，小到每一條帖子的質(zhì)量，我都要一一用心查看、審閱;上到每日的匯總上報，下到對每位學(xué)員的疑惑進(jìn)行解答，每一件事情我都要親力親為，因為去知道，輔導員工作，并不簡(jiǎn)單的是責任心的問(wèn)題，更是對一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗。兩個(gè)多月下來(lái)，才發(fā)現，用心工作，最大的受益者原來(lái)是我自己，不論是從思想還是業(yè)務(wù)能力的提升上，受益匪淺。
“十分”辛勞——輔導員的工作的確很辛勞!每天要守在電腦前數小時(shí)(尤其在前三天，我每天在電腦前工作達十多個(gè)小時(shí))，發(fā)布通告，布置、督促、批改作業(yè)，解答學(xué)員的問(wèn)題，設置帖子，匯總進(jìn)度，上報學(xué)情，其辛勞程度可想而知。眼睛暈了，肩膀酸了，頸椎痛了，吃不好飯導致胃病又犯了，端著(zhù)飯碗解疑答惑，熬到深夜批改作業(yè)，常常一坐就是幾個(gè)小時(shí)不離開(kāi)，幾度眩暈，這樣的畫(huà)面每天都在我的身上重復的上演著(zhù)�？晌也幌胝f(shuō)累，因為這是我的選擇——無(wú)悔的選擇!
“十分”堅持——看到我的辛勞，老公不止一次地說(shuō)：“不就是輔導員嗎把任務(wù)完成了不就行了，有必要把自己折騰成那樣嗎”每次我都是一笑置之，因為他不懂，這是我的原則，做了，就要堅持做到最好!其實(shí)大話(huà)誰(shuí)都會(huì )說(shuō)，但是在培訓的中期，我差點(diǎn)沒(méi)能堅持下來(lái)。由于自身身體素質(zhì)一直不好，加上日夜的操勞，身心的雙重勞累，差點(diǎn)把我打垮。也曾想抱著(zhù)“無(wú)所謂”的態(tài)度混完剩下的幾天，可是每當面對學(xué)員們積極的態(tài)度，上進(jìn)的信心，我的這種“歪念”就被沖的煙消云散!漸漸地，我明白了，我的堅持不是把任務(wù)完成就“大功告成”，我要堅持把這次網(wǎng)絡(luò )培訓的意義通過(guò)學(xué)習讓我們的學(xué)員有所領(lǐng)悟，我要堅持通過(guò)我的努力讓學(xué)員們有所感染，從中學(xué)有所得，我的`堅持也是對我最初那份誓言的考驗!現如今，再回首我堅持走過(guò)的這兩個(gè)多月的歷程和收獲，我想，我的堅持是對的!
“十分”心酸——這兩個(gè)多月時(shí)逢開(kāi)學(xué)，本應是陪在父母身邊，兒子圍繞在身畔，享受天倫之樂(lè )的美好時(shí)光，可我卻沒(méi)有時(shí)間回家看望父母，每天答應兒子的上下學(xué)接送也是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，更別提和他交流、玩耍了，為此，時(shí)常遭到兒子的埋怨。即使是兒子在醫院看病期間，我也沒(méi)能專(zhuān)心的陪伴他。每每想到這里，對兒子的愧疚不由得讓我紅了眼眶，我在心里暗暗地對自己說(shuō)：“對不起，我的孩子，等我忙完了這次培訓，媽媽一定好好的陪陪你，補償你!”“爸爸媽媽?zhuān)扰畠好ν�，一定第一時(shí)間去探望你們!”
“十分”感動(dòng)——如果要說(shuō)這次培訓帶給我最多的是什么那就是感動(dòng)，感動(dòng)常在我身邊，這些感動(dòng)給了我力量，促使我不斷地向前邁進(jìn)!其中學(xué)員們帶給我的感動(dòng)最多。為了保質(zhì)保量的完成學(xué)習任務(wù)，我們班的學(xué)員有的白天忙碌，晚上學(xué)到凌晨;有的為了避開(kāi)學(xué)習高峰期，早晨六點(diǎn)就上線(xiàn)學(xué)習;有的學(xué)員家里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )，不管烈日當頭，還是刮風(fēng)下雨，每天趕到學(xué)校堅持學(xué)習;有的臥病在床無(wú)法觀(guān)看視頻卻仍不忘收聽(tīng)學(xué)習內容他們的學(xué)習熱情和克服困難的毅力多次感動(dòng)了上級領(lǐng)導和我這個(gè)輔導員。同時(shí)，我的家人無(wú)條件支持也在時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我，婆婆的理解，老公的幫助，還有年紀尚小的兒子的童真話(huà)語(yǔ)，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿(mǎn)力量，戰斗在網(wǎng)絡(luò )培訓的最前沿!
“十分”幸�！ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，從學(xué)員們的身上，我明白了：因為愛(ài)，所以感動(dòng);因為感動(dòng)，所以幸福。幸福在哪里其實(shí)它一直在我的心里!因為我覺(jué)得今天坐在這兒完成這篇總結時(shí)，我的心是踏實(shí)的、幸福的。著(zhù)名詩(shī)人艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水因為我對這土地愛(ài)得深沉�！边@兩個(gè)月的培訓，確實(shí)是身心俱累，但這種累是有收獲的累，是一種享受教育的累，是一種人生快樂(lè )的累!因為我熱愛(ài)這份工作，熱愛(ài)這個(gè)學(xué)習的平臺。帶著(zhù)感情去工作是一件無(wú)比幸福的事情，我把這深沉的愛(ài)投入培訓工作中，在這投入中我獲得了幸福。短短兩個(gè)多月的培訓要告一個(gè)段落了，但學(xué)習的腳步又如何敢停下通過(guò)這兩個(gè)多月的學(xué)習，我越發(fā)覺(jué)得自己對指南的理解真是少之又少。感謝為我們這次的學(xué)習提供幫助的專(zhuān)家以及國培的老師們。我想只有通過(guò)不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步，才能找到教學(xué)的快樂(lè )!
“十分”收獲——本次培訓內容，真可謂是一場(chǎng)關(guān)于指南學(xué)習的視聽(tīng)盛宴!每位主講專(zhuān)家都有豐富的理論經(jīng)驗，他們的精彩講說(shuō)和教學(xué)視頻為每位學(xué)員提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)開(kāi)辟了一條捷徑。在培訓過(guò)程中，學(xué)員之間相互交流、處理教學(xué)過(guò)程中遇到的種種困惑，以及他們對指南的理解和疑問(wèn)，真正做到彼此之間的相互促進(jìn)，共同提高。學(xué)員之間互傳資料，交流心得體會(huì )，為我們的后續發(fā)展提供了很好的原動(dòng)力。通過(guò)我們95位學(xué)員的攜手奮進(jìn)，我們的各項成績(jì)和數據都一直排在前列，也得到了培訓領(lǐng)導的認可和表?yè)P。在兩個(gè)多月的培訓期間，所有學(xué)員都超額、圓滿(mǎn)完成了培訓任務(wù)。
八十分的成績(jì)之余，還有二十分的進(jìn)步空間，我想應該可以歸結為：
“十分”反思——這次培訓，使不熟識的我們，拉近了彼此間心與心的距離，也為提高我們的自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素養，搭建了人性化的平臺。我們都認識到繼續學(xué)習的重要性，感覺(jué)以前所學(xué)的知識太有限了，看問(wèn)題的眼光也太膚淺了。教師只有樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐，才能勝任復雜而又富有創(chuàng )造性的教育工作�！皢�(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩鄬W(xué)習，不斷充實(shí)自我，不斷更新教育觀(guān)念，不斷的反思自己，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步，擁有的知識才能像“泉水”般汩汩涌出。
“十分”期待——此刻我站在網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的制高點(diǎn)，回望這兩個(gè)多月的辛勤耕耘，我碩果累累;展望明日的教學(xué)實(shí)踐，我信心百倍!網(wǎng)絡(luò )培訓，不僅是我們人生路過(guò)的美麗景點(diǎn)，更期待它能成為我學(xué)習路上的永恒站點(diǎn)!悠悠惜別情，濃濃感恩心。我們因網(wǎng)絡(luò )結緣，網(wǎng)絡(luò )讓我們相識、相知。如果國培明年還有此類(lèi)的培訓，真心的期盼我們再次相逢!
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