少先隊主題活動(dòng)總結（通用20篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的，以下是小編精心整理的少先隊主題活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊主題活動(dòng)總結 1
本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，積極開(kāi)展爭當四好少年活動(dòng)，帶動(dòng)少先隊員深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，開(kāi)辟多渠道育人途徑，創(chuàng )造教育機會(huì )、抓住教育契機、營(yíng)造教育氛圍，使學(xué)生養成良好的道德行為習慣，提高文明素養。把少年兒童培養成為適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的、具備良好素養的接班人，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程�，F總結如下：
一、加強少年兒童思想道德教育，培養新一代有責任感的小公民。
1、常規教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到作為一個(gè)中國人的驕傲，從而更自覺(jué)地愛(ài)國；那富有情感的國旗下的講話(huà)，讓學(xué)生明白作為新世紀的接班人，要懂得從小好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻的道理。
2、繼續對學(xué)生進(jìn)行“革命傳統教育”。按照學(xué)校統一部署，對全體學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育，利用校園廣播引導學(xué)生了解我國革命的歷史和革命傳統故事。在校園櫥窗，宣傳欄營(yíng)造教育氛圍。各班利用思想教育和班隊課對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育和愛(ài)國主義教育。
3、堅持活動(dòng)育人。開(kāi)展豐富多彩的少先隊事件活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行教育的有機載體。
�。�1）充分發(fā)揮第一課堂主渠道的作用，積極開(kāi)辟法制教育第二課堂，加強對少先隊員的法制教育，充分利用各種媒體開(kāi)展公益性法制宣傳教育。
�。�2）重視學(xué)生心理健康教育，家校攜手共創(chuàng )育人環(huán)境，關(guān)注孩子生存智慧
每一個(gè)對當今中國社會(huì )比較了解的人都知道：升學(xué)壓力，就業(yè)壓力，生存壓力已經(jīng)是當今社會(huì )最大的壓力。未來(lái)中國人才的競爭，將不僅僅是學(xué)科知識的競爭，也不僅僅是創(chuàng )新能里的競爭，更重要的是生存智慧的.競爭！生存智慧決定著(zhù)一個(gè)人的生存空間、發(fā)展空間以及生活幸福。
�。�3）舉行單項體育競賽活動(dòng)，增強學(xué)生素質(zhì)。
4、繼續加大力度繼續開(kāi)展“文明禮儀”訓練活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀常規教育。值日學(xué)生對個(gè)別學(xué)生的不文明行為進(jìn)行勸導，引導隊員養成文明的好習慣，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )儲蓄人生的精神財富“文明財富”。
二、充實(shí)完善和加強少先隊基礎建設
1、以年級為單位，成立二至六年級各大隊，健全少先大隊、中隊、小組組織，完善入隊手續，規范隊禮，佩戴隊標。
2、少先隊輔導員、各大、中隊輔導員加強少先隊理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊工作的新內容和新方法。
3、加強對少先隊活動(dòng)檔案的管理。
4、國慶節前夕，組織一年級18名學(xué)生舉行了新隊員入隊儀式，一批新隊員光榮地加入少先隊組織。廣泛開(kāi)展少先隊員光榮感教育幫助少先隊員清楚地了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己權利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以我是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、結合學(xué)校實(shí)際，抓好日常工作。
1、文明班評比工作，本學(xué)期加大力度做適當的整改，抓好文明禮儀，操會(huì )，衛生的評比活動(dòng)，每周設立流動(dòng)紅旗表彰，并納入每位教師的年度工作考核。
2、繼續加強對隊干部的培訓工作，發(fā)揮大隊干部的模范帶頭作用。
3、做好材料的收集工作，以便總結經(jīng)驗，發(fā)現不足。
4、值日學(xué)生做好每天值日工作。
總之，抓基礎、抓時(shí)效、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。培養具有現代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中，我們將繼續開(kāi)展各種適合學(xué)生特點(diǎn)，有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)，并繼續以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好！相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會(huì )越來(lái)越出色。
少先隊主題活動(dòng)總結 2
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，開(kāi)創(chuàng )了小學(xué)少先隊工作的新局面。少先隊工作對學(xué)校工作起著(zhù)不可估量的作用。為此，我校這一學(xué)期的少先隊工作，堅持以“愛(ài)國教育”為主線(xiàn)，使少先隊工作沿著(zhù)健康的道路發(fā)展，使少先隊工作為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻。
一、開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，提高輔導員和隊員的整體素質(zhì)。
1、加強輔導員隊伍建設。我校在輔導員隊伍中開(kāi)展隊知識、隊禮儀教育，進(jìn)一步提高了輔導員對少先隊工作意義的認識，充分發(fā)揮了輔導員在學(xué)校少先隊工作中的主導作用。
2、邀請法制人員到我校進(jìn)行法制講座，學(xué)習《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》和安全教育講座。全體師生、校外輔導員和家長(cháng)代表等聆聽(tīng)了報告，受到了良好的法制教育，并組織好全體隊員進(jìn)行法治征文比賽。
3、組織全體少先隊員認真學(xué)習隊章，進(jìn)行隊禮儀教育，并開(kāi)展隊知識競賽。通過(guò)舉辦少先隊知識培訓和競賽，引導廣大少年兒童學(xué)習少先隊的知識，了解少先隊組織性質(zhì)、地位和作用，充分感受少先隊組織的溫暖和少先隊活動(dòng)的樂(lè )趣；引導廣大少先隊員進(jìn)一步當好小主人，知道少先隊組織是少年兒童自己的組織，要在自己的組織中自己管理自己，在自己的組織中增知識、長(cháng)才干。
二、做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階
1、6月1日兒童節，我們隆重舉行了慶六一活動(dòng)暨新隊員入隊儀式，在莊嚴而激動(dòng)的情景中來(lái)感染學(xué)生，增強少先隊員的自主意識和主人翁意識，加強少先隊自身建設。另外我校還舉行了三至六年級的拔河比賽，在比賽中增強了各個(gè)班之間的交流，加強了各班的凝聚力和強烈的集體榮譽(yù)感。
2、每月進(jìn)行中隊黑板報評比活動(dòng)。中高年級由隊員自己組稿，版面設計，書(shū)寫(xiě)，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。
3、舉行主題隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。主題隊會(huì )是展示隊員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊員能力的舞臺。因此，每學(xué)期，我們每個(gè)中隊進(jìn)行一次主題隊會(huì )展示，并分年級組進(jìn)行評比。
4、狠抓養成教育。小學(xué)生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重養成教育，及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。我們要求學(xué)生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學(xué)生做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，為保證養成教育的實(shí)效性，我們要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈，并通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓xx年級與xx年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)我們采取多種形式的.教育方式，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng)，促進(jìn)其良好行為習慣的養成。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
1、節假日，積極開(kāi)展實(shí)踐體驗活動(dòng)。以“雛鷹假日小隊”為單位，走出校門(mén)，走向社會(huì )，走進(jìn)自然，廣泛開(kāi)展體育和公益等有益于身心健康發(fā)展的活動(dòng)，既有利于少年兒童開(kāi)拓視野，啟迪思維，增長(cháng)知識，培養才干，又能使志趣相投的伙伴們在開(kāi)展集體活動(dòng)的過(guò)程中，增進(jìn)交流，從而滿(mǎn)足他們健康成長(cháng)的內在需求，促使他們在群體互動(dòng)中愉快成長(cháng)。
2、組織開(kāi)展爭當文明禮儀好學(xué)生活動(dòng)。這學(xué)期我校加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢(qián)；講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。
本學(xué)期以來(lái)，少先隊大隊部發(fā)出了“爭當文明禮儀好學(xué)生”的倡議；組織開(kāi)展了“爭當文明禮儀好學(xué)生”演講比賽，通過(guò)全體學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)、自我管理，提高學(xué)生遵規守紀的正確意識，養成良好的文明禮貌行為習慣。強化學(xué)生行為習慣教育，通過(guò)檢查評比我們發(fā)現亂吃零食的少了，講粗話(huà)、不文明話(huà)的少了，亂扔廢紙的少了，課間大吵大鬧的也少了。學(xué)生的自我上進(jìn)意識提高了，管理能力提高了，但在活動(dòng)中也暴露了不少問(wèn)題，還需不斷完善和改進(jìn)，我們還將加大檢管力度，在常規管理中逐步改善，使之能更好地為學(xué)校的教育內環(huán)境服務(wù)。
3、開(kāi)展“小手拉大手，文明伴我行”主題活動(dòng)。通過(guò)少先隊員之間的互助活動(dòng)，讓隊員理解“手拉手”互助活動(dòng)的深刻內涵，提高少年兒童的整體素質(zhì)，大隊部倡導學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題征文。通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們在學(xué)習條件上得到幫助，幫助他們樹(shù)立遠大的志向和正確的人生觀(guān)。同時(shí)，讓學(xué)生們學(xué)習在條件艱苦下勤奮學(xué)習、自強不息的進(jìn)取精神；引導他們?yōu)樯鐣?huì )、為他人獻一份真誠，獻一份愛(ài)心，在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時(shí)，逐步養成友愛(ài)待人的情感和樂(lè )于助人的品格。
4、開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng)。一次主題為“學(xué)會(huì )感恩”的國旗下講話(huà)拉開(kāi)感恩系列教育的序幕，通過(guò)一篇感恩征文、一張感恩卡片、一次感恩主題隊活動(dòng)、一次感恩故事交流等教育學(xué)生要學(xué)會(huì )知恩、報恩、施恩。
四、加強陣地組織建設，不斷完善少先隊工作機制
加強少先隊組織小干部隊伍建設，本學(xué)期，增加了一百多名新少先隊員，建全了溝湖學(xué)校大中隊隊干機構。配備了一個(gè)隊室，并充分發(fā)揮大隊委、值勤隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)。面對我校的創(chuàng )建目標，我們的少先隊事業(yè)也將踏上新的進(jìn)程。讓我們乘上起航的船，用鼓點(diǎn)催促我們快去升起前進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們踏上運動(dòng)的階梯，不斷地攀登讓我們，迎著(zhù)時(shí)代的曙光，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng )新，去迎接嶄新的太陽(yáng)！
少先隊主題活動(dòng)總結 3
本學(xué)期，我校少先隊在上級領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，堅持一手抓實(shí)踐活動(dòng)，一手抓基礎建設，加大深化"手拉手"互助活動(dòng)，組織開(kāi)展"爭當文明學(xué)生"活動(dòng)和形式多樣的社區活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，全面推進(jìn)少先隊工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績(jì)。
進(jìn)一步加強少先隊基礎和組織建設，繼續做好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。
1、健全和完善少先隊組織，少先隊組織建設是促進(jìn)學(xué)校工作，發(fā)展少先隊員個(gè)性的重要陣地、加強少先隊工作隊伍。是抓好中隊輔導員的配備工作。
2、搞好少先隊陣地建設。規范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長(cháng)廊、櫥窗等宣傳陣地。
3、爭取社會(huì )力量，優(yōu)化社會(huì )環(huán)境。
4、加強與宣傳機構的聯(lián)系，努力實(shí)現學(xué)校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通，進(jìn)一步擴大學(xué)校少先隊的社會(huì )影響。
5、積極調動(dòng)社會(huì )力量，利用社會(huì )資源，充分發(fā)揮校外教育機構的教育作用。建立校外實(shí)踐基地，與交警大隊聯(lián)合開(kāi)展警校共建活動(dòng)。
6、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，使學(xué)生受到了一次又一次的教育
7、努力做好學(xué)校的衛生工作，加強精神文明檢查，促使學(xué)生良好行為的養成。
過(guò)去一學(xué)期的`實(shí)踐，創(chuàng )造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本校實(shí)際才有生命力；只有堅持與教育部門(mén)密切合作，得到教育行政部隊門(mén)的大力支持才有推動(dòng)力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養，才能拓展學(xué)生內涵；只有以活動(dòng)為龍頭，才能推進(jìn)工作穩步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開(kāi)拓創(chuàng )新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施，為我校少先隊工作長(cháng)遠發(fā)展做出更大的貢獻。
少先隊主題活動(dòng)總結 4
又是一個(gè)清明時(shí)節，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子。為增強學(xué)生的愛(ài)國主義情感和民族情結，4月3日我校在少先隊員中組織開(kāi)展了“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統”為主題的清明節教育活動(dòng)。
一是舉行了主題隊會(huì )活動(dòng)。
全校各中隊召開(kāi)了主題為“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”中隊會(huì )。低年級由老師給孩子們講了革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的事跡、一位位偉大的英雄。中高年級是由老師和學(xué)生自己共同講述革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì )到了今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數先烈的拋頭顱灑熱血，就不會(huì )有今天的幸福生活。少先隊員們在隊會(huì )活動(dòng)中不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。
二是開(kāi)展了英雄公園掃墓活動(dòng)。
大隊部組織了四至六年級的學(xué)生代表與大連邊防檢查站的軍人們一起來(lái)到英雄公園祭掃烈士墓。學(xué)生們身臨其境感受到公園莊嚴肅穆、正義凜冽的氣氛，與軍人一道祭奠先烈又更增加了無(wú)盡的神圣感。少先隊員們通過(guò)為烈士獻花、在烈士碑前宣誓、默哀等形式，接受了愛(ài)國主義教育，增強了學(xué)生愛(ài)國心、報國志，激發(fā)了奮發(fā)圖強，為中華之崛起而讀書(shū)的豪情。簡(jiǎn)單的儀式之后，邊防檢查站的.哥哥姐姐們還為學(xué)生講述了革命先烈的故事。
通過(guò)本次“緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統”主題活動(dòng)，全體少先隊員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強烈的愛(ài)國熱情，他們暗下決心踏著(zhù)革命先烈的足跡，努力學(xué)習，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國精神的感召下健康成長(cháng)。
少先隊主題活動(dòng)總結 5
為全面貫徹全國少工委《關(guān)于在寒假、春節期間動(dòng)員少先隊員開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”活動(dòng)的通知》要求，引導少年兒童體驗感受中華優(yōu)秀傳統文化的魅力，感悟其中蘊涵的價(jià)值理念。我校大隊部將利利用寒假春節為契機，積極開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”活動(dòng)�，F將活動(dòng)做如下小結：
1、參加一項傳統民俗活動(dòng)
學(xué)校少先隊大隊動(dòng)員們都積極參加寫(xiě)春聯(lián)、剪紙、畫(huà)年畫(huà)等各種健康有益的傳統文化民俗活動(dòng)，學(xué)習了解當地過(guò)節傳統和風(fēng)俗習慣，隊員們參與熱情很高，上交的張張作品內容豐富，形式多樣，獨具創(chuàng )新，隊員們將自己親手制作的春聯(lián)、剪紙貼在自己家里的窗戶(hù)和門(mén)上感到很高興，紛紛感到年味更濃，更加有意義了。
2、參觀(guān)當地一個(gè)歷史名勝
學(xué)校少先隊大隊鼓勵全校少先隊員在父母的帶領(lǐng)下尋訪(fǎng)、參觀(guān)一處風(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉的歷史故事和歷史人物。孩子們利用寒假期間與家人到外面走親訪(fǎng)友，途中會(huì )領(lǐng)略祖國的壯美河山，參觀(guān)獨具名勝，探訪(fǎng)歷史遺跡，參觀(guān)有紀念意義的文化主題公園等，孩子們在活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增長(cháng)知識。
3、為長(cháng)輩做一件事情
寒假期間，鼓勵少先隊員在家中為父母家人做一件力所能及的事，爭做懂事、有責任的家庭成員。此項活動(dòng)隊員們的參與熱情很高，春節臨近，隊員們在家中都搶著(zhù)為父母做一點(diǎn)家務(wù)活，如：刷碗、洗衣服、拖地、收拾屋子，幫家人貼春聯(lián)等等，隊員們將自己的勞動(dòng)記錄在日記本里，感受著(zhù)勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、做一次文明宣傳員
假期里積極宣傳不良社會(huì )行為，利用自創(chuàng )的'道具、文字、繪畫(huà)廣泛宣傳遠離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習俗和生活習慣，倡導文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。為自己、為他人營(yíng)造良好的社會(huì )環(huán)境，爭做綠色小達人。
總之，我校少先隊大隊在開(kāi)展“優(yōu)秀傳統文化在我身邊”主題系列教育活動(dòng)中收到很好的活動(dòng)效果，達到了教育的目的。同時(shí)，也使少先隊員從小學(xué)習傳承優(yōu)秀文化，爭做美德好少年。
少先隊主題活動(dòng)總結 6
學(xué)期以來(lái)，我校以少先隊大隊的指導思想制定學(xué)校工作計劃，開(kāi)展各項有意義的少先隊活動(dòng)，加強少先隊員的思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。本學(xué)期少先隊工作在學(xué)校的支持下，以形式多樣的活動(dòng)，拓寬了隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮了少先隊組織的作用，使我校少先隊工作穩步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展�，F將半年來(lái)的工作總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、思想品德教育。學(xué)校利用國慶、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)，出手抄報，國旗下的講話(huà)等形式多樣的'活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起為建設祖國、建設家鄉而奮發(fā)成才的遠大志向。
2、法制教育。
通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和法制教育專(zhuān)題報告，強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養隊員的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
3、環(huán)境保護意識教育。
除了讓隊員知道保護自己校園的環(huán)境外，還帶領(lǐng)隊員走出校園，看看我們身邊的環(huán)境，想想我們能為此做些什么。以此對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高了隊員的環(huán)保意識和社會(huì )公德意識。
二、加強少先隊的組織建設和陣地建設，充分發(fā)揮少先隊的職能作用。
1、充分發(fā)揮大隊委員，中隊長(cháng)的功能和作用。
讓他們明確各項任務(wù)和職責，協(xié)助輔導員做好學(xué)校少先隊工作，使他們成為學(xué)校少先隊工作的得力助手。
2、在建隊節之際，吸收了一批新隊員。
通過(guò)對新隊員的入隊前培訓，了解有關(guān)少先隊的知識。在建隊節舉行了隆重的入隊儀式，讓新隊員感受到戴上紅領(lǐng)巾的光榮，同時(shí)也明確自己的職責。
3、加強學(xué)校少先隊的陣地建設。學(xué)校圖書(shū)館的開(kāi)放，為隊員們創(chuàng )設了一個(gè)良好的讀書(shū)、閱覽的環(huán)境，增長(cháng)了隊員們的見(jiàn)識，拓寬了視野。通過(guò)德育基地和少先隊勞動(dòng)基地的活動(dòng)，讓學(xué)生受到一定的教育，得到一定的實(shí)踐鍛煉。
三、學(xué)期具體工作總結：
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育。
九月份：通過(guò)教師節對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，同時(shí)我們開(kāi)展了簡(jiǎn)樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)。讓學(xué)生受到了良好的教育，表達了對老師的感激之情；也讓教師感受到了自己的愛(ài)心換回的是學(xué)生的真心，從而更增加了自己獻身教育事業(yè)的信心。
十月份：我們組織了國慶節主題教育活動(dòng)，開(kāi)展了三個(gè)一活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，從小要努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設祖國出一份力量。我們還在少先隊建隊日時(shí)開(kāi)展了學(xué)唱愛(ài)國主義歌曲活動(dòng)，學(xué)習少先隊知識。為迎接建隊日的到來(lái)，在全校舉行了一次學(xué)唱愛(ài)國主義歌曲活動(dòng)，讓學(xué)生懂得今天幸福生活來(lái)之不易。
十一月份：在消防日對學(xué)生進(jìn)行了消防方面的教育；充分利用感恩節對學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，我們根據農村學(xué)生的特點(diǎn)開(kāi)展了學(xué)唱一首感恩歌曲、為父母洗一次腳或做一次飯、給幫助或教育自己的人寫(xiě)一封感謝信的三個(gè)一活動(dòng)，收到了良好的效果。
十二月份：首先，對全體隊員進(jìn)行了法制教育，提高自己的保護意識。其次，開(kāi)展了“喜迎新年”的系列活動(dòng)，隊員們從中受到了良好的教育，受益匪淺。
一月份：為迎接期末考試，組織隊員們相互之間討論、交流復習計劃，促進(jìn)共同提高�；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，取得了一些成績(jì)，今后我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。同時(shí)我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，在今后的工作中，我們將總結經(jīng)驗找出不足，再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng )新。
少先隊主題活動(dòng)總結 7
改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校教育是受到最大挑戰的領(lǐng)域之一，隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步，學(xué)生的精神面貌、思想品德等發(fā)生了重大的變化，社會(huì )對人才的要求在不斷提高。如何讓孩子們用健康的心理素質(zhì)去迎接充滿(mǎn)競爭的社會(huì )挑戰呢？我認為在提倡素質(zhì)教育的今天，少先隊工作在教育中起著(zhù)舉足輕重的作用。學(xué)校的每一個(gè)中隊，都是一個(gè)集體，這個(gè)集體在每學(xué)期中都要舉行一些中隊活動(dòng)，而中隊的活動(dòng)就是隊的生命。怎樣才能使隊員樹(shù)立集體榮譽(yù)感，迫切為集體爭光的好思想呢？作為工作教育者，作為一名中隊輔導員，我認為開(kāi)展各種有意義的活動(dòng)是非常必要的。
在班集體中，豐富多彩的集體生活和集體活動(dòng)為學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(cháng)的形成和發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的天地。各種形式的隊活動(dòng)，既能培養學(xué)生不同的興趣愛(ài)好，又給個(gè)性各異的學(xué)生提供了較多的.選擇機會(huì )，從而為學(xué)生的個(gè)性健康創(chuàng )造了良好的條件。
成功的隊活動(dòng)，是隊集體形成和發(fā)展的基礎，也是推動(dòng)中隊各項工作的動(dòng)力。如何使隊活動(dòng)更多姿多彩？首先，班主任要善于觀(guān)察，善于挖掘，千萬(wàn)不要放過(guò)一個(gè)個(gè)良好的時(shí)機。
一、進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
愛(ài)國是民族之魂，愛(ài)國主義教育是少先隊思想教育的主旋律。我認為，最重要的是把愛(ài)國主義教育滲透到少先隊的各項活動(dòng)之中。如出板報，題目是紅旗是無(wú)數先烈用鮮血染成，對隊員進(jìn)行認識“黨旗、國旗、軍旗、團旗、隊旗”五旗教育，向隊員介紹“五旗”來(lái)歷和意義，讓隊員懂得紅旗是無(wú)數革命先烈用鮮血染成，懂得今天的幸福生活來(lái)之不易。國慶節時(shí)，可以搞一次剪紙活動(dòng)，內容是剪國旗，我就向學(xué)生講解國旗是怎樣誕生的，國旗誕生的意義。開(kāi)國大典上毛主席親手升起第一面五星紅旗的雄偉場(chǎng)面，并用奧運健兒為了國旗在賽場(chǎng)上升起而奮力拼搏的精神和我國人民為五星紅旗添光彩的動(dòng)人事跡來(lái)激發(fā)學(xué)生的熱愛(ài)祖國的情感。從而教育學(xué)生從小熱愛(ài)自己的祖國，從小樹(shù)立為國爭光的思想。
二、抓住生活中的一件小事，教育隊員愛(ài)護花草樹(shù)木。
有一天課間活動(dòng)，有兩個(gè)隊員在玩時(shí)伸手拽下一根柳樹(shù)枝打著(zhù)玩，我發(fā)現后，我在下午的班隊課上讓隊員說(shuō)說(shuō)樹(shù)木對人類(lèi)的好處，大家紛紛發(fā)言：樹(shù)木能擋住灰塵，減少噪音，清新空氣，美化環(huán)境......然后我指出“既然這樣，為什么隊員是非不分，忍心去傷害自己的好朋友呢？誠懇的語(yǔ)言，婉轉的批評，使那個(gè)隊員紅了臉。接著(zhù)，我宣布今天的主題會(huì )是”你們不能這樣對我”的即興表演，扮演柳樹(shù)的隊員講了自己對人類(lèi)的好處，希望大家跟他交朋友，拽柳樹(shù)枝的隊員表演以后一定要愛(ài)護花草樹(shù)木，向柳樹(shù)道了歉。通過(guò)這次活動(dòng)，使隊員提高認識，改正了缺點(diǎn)。寓教育于活動(dòng)之中，收到了可喜的效果。
三、加強理想教育。
首先，要把理想教育同人生教育結合起來(lái)，使每個(gè)學(xué)生記住，共產(chǎn)主義理想是我們中華民族的精神支柱，什么時(shí)候都不能忘掉它。要用一些有遠大理想的名人，如列寧，毛澤東，周恩來(lái)青年時(shí)代就立志“為人類(lèi)謀幸�！钡牡浞督逃龑W(xué)生。同齡中的優(yōu)秀人物和在學(xué)生身邊的感人事跡也是教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想的好教材。還舉辦“21世紀的我們”，“假如我是......”、“人的一生應怎樣度過(guò)”等主題中隊活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生提出問(wèn)題，自己解決問(wèn)題，并以此來(lái)激勵學(xué)生樹(shù)立遠大理想和革命的人生觀(guān)。
四、增強學(xué)生信心，磨練意志
信心是由認識和情感轉化為意志的中間環(huán)節。意志的磨練，本身就是一中人為的鍛煉。在日常的教育教學(xué)和班隊活動(dòng)中，要有意識的給學(xué)生設置有一定難度的活動(dòng)，引導他們在實(shí)際的鍛煉和艱苦的磨練中來(lái)培養意志力，使他們看到自己的長(cháng)處，從而在學(xué)習上增強奮發(fā)圖強的信心。
五、利用班隊課，自編自演發(fā)生在班里的好事。
愛(ài)玩是孩子們的天性，班隊課是孩子們最感興趣的課程。根據他們的年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，讓他們自編自演發(fā)生在周?chē)囊患�。同時(shí)，在隊課中我還設計了“講故事比賽”、“詩(shī)歌朗誦”、“猜謎語(yǔ)”、“誰(shuí)的雙手最巧”等形式多樣的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦。只有這樣，才能使學(xué)生得到鍛煉，受到教育。
六、開(kāi)展豐富多彩的隊活動(dòng)
作為一個(gè)中隊輔導員除了要有一雙“火眼金睛”及時(shí)發(fā)現學(xué)生的問(wèn)題，還要能針對學(xué)生身上出現的情況，采取有效的方法和措施，來(lái)減緩學(xué)生身上的壓力。所以最直接、最有效的方法就是開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。好動(dòng)、好玩、好奇，是孩子的本性。小學(xué)生也不例外，在期末復習階段，雖然學(xué)習緊張，但他們非常樂(lè )意參加學(xué)校、班級、同學(xué)組織的一系列活動(dòng)。一旦學(xué)生有了不良情緒，只要他們投入到活動(dòng)中，不良情緒往往能很快轉變過(guò)來(lái)。例如：有一段時(shí)間，我們復習成語(yǔ)和古詩(shī)，內容繁雜、單調，學(xué)生厭煩情緒有所抬頭。這時(shí)，我和幾個(gè)班委商量如何解決這個(gè)問(wèn)題，有班委說(shuō)，將此類(lèi)復習內容做成一次“考前交流會(huì )”的精彩中隊活動(dòng)。在幾個(gè)活動(dòng)主持人精心安排下，活動(dòng)有序地開(kāi)展，活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生參與率高，學(xué)生在游戲中學(xué)習，他們的學(xué)習緊張、焦慮的情緒很快消除。
中隊，是隊員健康成長(cháng)的搖籃。有意義的隊活動(dòng)，更是引導學(xué)生奮發(fā)向上的動(dòng)力。隊活動(dòng)應充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，學(xué)生在活動(dòng)中不能成為木偶，讓老師牽著(zhù)走，整個(gè)活動(dòng)應讓學(xué)生當家作主。豐富的隊活動(dòng)使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊活動(dòng)，拓展了孩子們的視野，增強了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力，也讓孩子們學(xué)會(huì )感受美、創(chuàng )造美。根據少年兒童的心理和生理特點(diǎn)，注意講究教育性和趣味性的結合。讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而才能達到良好的效果。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要特別注意多樣化、形象化，寓教于樂(lè )，使隊活動(dòng)更多采彩。
少先隊主題活動(dòng)總結 8
4月7日，別開(kāi)生面的少先隊活動(dòng)課在金水區文化綠城小學(xué)拉開(kāi)了序幕。
在這次活動(dòng)中，少先隊活動(dòng)課貼近實(shí)際、貼近生活、貼近隊員。根據隊員的年齡特征，結合隊員的生活實(shí)際，科學(xué)規劃內容，改進(jìn)教育教學(xué)方法，寓教于樂(lè )�；顒�(dòng)是少先隊工作的生命線(xiàn)，在實(shí)施少先隊活動(dòng)課程中注重課內外、校內外優(yōu)勢互補，達到整體效應。充分利用和本地的環(huán)境資源、自然資源、人文資源等開(kāi)發(fā)活動(dòng)課程，促進(jìn)少年兒童全面、和諧的發(fā)展。
少先隊的活動(dòng)是全面育人的廣闊“課堂”，讓少先隊員們真正成為少先隊活動(dòng)課的主人。不同層面、不同內容的系列活動(dòng)，使隊員們在潛移默化中受到了愛(ài)國情感的熏陶，弘揚和培養了偉大的民族精神，在活動(dòng)的過(guò)程中獲取個(gè)性經(jīng)驗，感受美，欣賞美，從而產(chǎn)生了創(chuàng )造美好生活的愿望，并將這種愿望凝成樂(lè )一種責任和動(dòng)力。
我們的少先隊活動(dòng)一方面積極發(fā)揮輔導員的主導作用，另一方面更注重隊員過(guò)程性的.感悟與體驗，讓隊員在體驗中樹(shù)立和增強自主意識，培養創(chuàng )新能力，突出了時(shí)代性，實(shí)踐性，互動(dòng)性。同時(shí)，隊課形式創(chuàng )新，都運用了孩子們喜歡的活動(dòng)方式，如演唱、朗誦、舞蹈、演奏，娛樂(lè )游戲，情景再現，操作表演等。注重多感官教學(xué)，通過(guò)音樂(lè )渲染，通過(guò)視頻凸顯！
世界著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“道德準則，只有當它們被學(xué)生自己追求，獲得和親身體驗過(guò)的時(shí)候，只有當它們變成學(xué)生獨立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財富�！弊岅爢T們在活動(dòng)中獲得自身感受，并進(jìn)行自我教育。
輔導員善于保護隊員的天真的童心，并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵隊員，鼓勵隊員自主當家做主人，引導全體隊員人人參與體驗教育活動(dòng)。重視隊員動(dòng)機、情感和個(gè)性方面的發(fā)展，容納隊員個(gè)人發(fā)展的獨特性。讓隊員在輔導員的鼓勵中獲得成就感。
作為新世紀的學(xué)校少先隊工作者，我們擔負著(zhù)創(chuàng )新少先隊活動(dòng)的形式、內容，引導隊員走向生活實(shí)踐，增長(cháng)隊員的創(chuàng )造才干的重要責任。隊員們是天真可愛(ài)的，但也是淘氣的。輔導員要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)隊員，法國作家雨果說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是心靈”。我們每個(gè)輔導員面對的不是個(gè)體，而是性格各異的個(gè)體組成群體，我們要用愛(ài)去教育他們，寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們，讓他們養成良好的行為習慣，并懂得尊重他人，尊敬他人，得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè )意付出愛(ài)。這次少先隊活動(dòng)課生機無(wú)限，讓每個(gè)隊員的笑臉像鮮花一樣綻放。
少先隊主題活動(dòng)總結 9
根據《教育部關(guān)于加強中小學(xué)少先隊活動(dòng)的通知》、《少先隊活動(dòng)課指導綱要（試行）》的相關(guān)要求，我校積極響應、統籌安排，現將我�，F階段工作總結如下：
一、加強隊伍建設，保障工作落到實(shí)處
1、機構健全，分工明確。
為確保少先隊活動(dòng)課程的開(kāi)展取得切實(shí)成效，學(xué)校特成立少先隊活動(dòng)課程教研小組，分管校長(cháng)鄭利芬為教研組長(cháng)，姚建玲、馮群、賈陳誠為成員的教研組。組長(cháng)負責領(lǐng)導組織少先隊活動(dòng)課程的實(shí)施；大隊部負責少先隊活動(dòng)課程的落實(shí)及活動(dòng)開(kāi)展。每個(gè)年級有指定的老師負責活動(dòng)實(shí)施。
2、推進(jìn)少先隊活動(dòng)課程進(jìn)課表工作
安排一至六年級每周一節少先隊活動(dòng)課，要求各中隊按照《少先隊活動(dòng)課程實(shí)施計劃》開(kāi)展活動(dòng)，加強對班隊課的檢查，注重過(guò)程管理。加大對中隊輔導員的培訓力度，進(jìn)一步加強和規范主題隊會(huì )的.程序和儀式�，F共組織召開(kāi)了一次主題大隊會(huì )，五六年級主題中隊會(huì )觀(guān)摩課，各年級隊知識教育活動(dòng)課，規范各中隊的隊課程序，進(jìn)行各班指導。
3、建設一支大中隊輔導員隊伍
建設一支熱愛(ài)學(xué)習、敢于創(chuàng )新的的大中隊輔導員隊伍是此項工作的重中之重。為此，學(xué)校切實(shí)做好大中隊輔導員的選拔、聘任、培訓等工作，不斷提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。組織大中隊輔導員認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )20xx年全國少工委頒布的《少先隊活動(dòng)課指導綱要（試行）》精神，積極推進(jìn)少先隊活動(dòng)課在各年級的開(kāi)展，努力形成我�；顒�(dòng)課特色。吸取有經(jīng)驗學(xué)校的長(cháng)處，學(xué)會(huì )多學(xué)多看多思考。
二、分年段設計常規活動(dòng)
我校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和不同年級，結合學(xué)校行為習慣教育后將特色與班會(huì )整合確定了分段制定了少先隊活動(dòng)課程實(shí)施細則，低年級課程要求隊員了解隊章的基礎知識，懂得加入少先隊的意義，培養珍愛(ài)紅領(lǐng)巾、熱愛(ài)少先隊的情感。中年級要求隊員了解少先隊的性質(zhì)和光榮的歷史，激發(fā)為著(zhù)理想勇敢前進(jìn)的情感，增進(jìn)組織的使命感。小學(xué)高年級要求隊員了解優(yōu)秀黨組織、團組織，增強隊員的組織觀(guān)念，提高黨團隊組織相銜接的認識，促進(jìn)少先隊集體建設。學(xué)校大隊部通過(guò)學(xué)習隊章、禮儀感染、民主參與、崗位鍛煉、學(xué)習榜樣、團隊關(guān)愛(ài)等常規課程的開(kāi)展，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素情感。
三、落實(shí)少先隊活動(dòng)課程內容
我校少先隊課程在活動(dòng)內容、形式和載體上，主動(dòng)貼近少先隊員特點(diǎn)，體現各班特色，把有意義的少先隊活動(dòng)做得有意思。要求各中隊輔導員積極引導學(xué)生開(kāi)展以少先隊員為主體的活動(dòng)，體現出小隊、中隊的作用，各中隊開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)。9月份開(kāi)展班級特色活動(dòng)課，如五年級開(kāi)展夢(mèng)想教育主題、一年級好習慣培養主題活動(dòng)，10月份各年級組進(jìn)行觀(guān)摩學(xué)習，活動(dòng)有報道，將隊日活動(dòng)與活動(dòng)課程內容相整合進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。
少先隊主題活動(dòng)總結 10
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期走過(guò)的歷程，我校結合本校及學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展了一些符合學(xué)生實(shí)際的少先隊活動(dòng)，以文明行為的養成為重點(diǎn)，不斷加強少先隊組織基礎建設，全面提高了少年兒童的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我班少先隊事業(yè)的新發(fā)展。與此同時(shí)，我也清楚地知道工作中還存在著(zhù)很多不足，值得我去靜心思索，潛心研究�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
一、堅持養成教育。
堅持以愛(ài)國主義教育為主要內容的“五愛(ài)”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習慣的養成教育為重點(diǎn)，充分利用升旗儀式、重大傳統節日、主題隊日，等契機組織開(kāi)展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )生活”。
二、隊干輪值，抓緊抓實(shí)。
隊干輪值工作是日常管理中一項重點(diǎn)工作，它是增強學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束能力的最佳途徑之一。因此，本學(xué)期在隊干輪值工作中，狠抓落實(shí)，提高隊干輪值工作的實(shí)效性。每天派出兩名同學(xué)，監督同學(xué)們在課間的行為習慣。本班把和作為規范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標準，認真開(kāi)展爭創(chuàng )活動(dòng)，每天做好衛生、紀律、路隊、兩操、紅領(lǐng)巾佩帶等五項內容的檢查評比和公布，促使學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、衛生、勞動(dòng)、節儉等習慣。
充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”的作用，通過(guò)學(xué)生每周的廣播搞，利用每周四的時(shí)間，向學(xué)生宣傳好人好事以及公布所發(fā)生的不好的行為或不好的事跡，使學(xué)生的認識得到正確的提高。特別是加強校園安全，交通安全，防火防災安全等意識，改變了校園不良的風(fēng)氣，并通過(guò)時(shí)事新聞時(shí)間及時(shí)地向學(xué)生報道時(shí)事新聞，宣傳愛(ài)國思想以及健康知識等。在此基礎上我們還開(kāi)設了招領(lǐng)啟事專(zhuān)欄，由學(xué)生負責播“招領(lǐng)啟事”，并通過(guò)此欄目找到失主。如今，我們學(xué)校涌現出大批的拾金不昧的學(xué)生，他們即使撿到大面額的金額也會(huì )如數上交，這不僅培養學(xué)生的道德行為，也使學(xué)生的人格得到了進(jìn)一步升華。
加強日常行為習慣的檢查監督，講究環(huán)境衛生，教育隊員在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同伴之間團結友愛(ài)不打架罵人；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。文明禮儀的教育在不斷地深入展開(kāi)，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育
1、愛(ài)國主義教育。
�。�1）本學(xué)期繼續抓好每周一的`升旗儀式和國旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，樹(shù)立正確的國家意識，培養愛(ài)國主義情感。
�。�2）開(kāi)展“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與手抄報制作比賽，主題征文等活動(dòng)，并在網(wǎng)上向國旗敬禮，書(shū)寫(xiě)自己的美好寄語(yǔ)，培養孩子們愛(ài)國情感。
2、傳統美德教育
�。�1）開(kāi)展“弘揚船政文化，爭當美德少年”活動(dòng)，船政文化是馬尾的特色文化，我們抓住這樣的特色文化進(jìn)行學(xué)習，并號召學(xué)生爭當美德先鋒。
�。�2）開(kāi)展“我們的傳統節日”系列活動(dòng)。如中秋節、重陽(yáng)節，是我國的傳統節日，也承載了中華幾千年的傳統文化習俗，尊老敬老的傳統美德。結合節日的契機，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳節日的意義，號召隊員們?yōu)槔先藶殚L(cháng)輩做一件力所能及的事情。此外，節日的小報制作，數字青少年宮培訓及經(jīng)典的節日詩(shī)文誦讀也讓孩子們對這些傳統節日有了更進(jìn)一步的認識。
3、心理健康教育
開(kāi)展好學(xué)生的、培養隊員健全的心理素質(zhì)，達到人格自強、人格健全的目標，培養孩子良好的心理素質(zhì)和社會(huì )適應能力。在教師中確立“人人都是心理輔導老師”的觀(guān)念。向教師推薦心理教育方面的報刊雜志。本學(xué)期，我們有幸請到區心理專(zhuān)家李?lèi)棺g為學(xué)校的留守兒童開(kāi)設了一場(chǎng)專(zhuān)題的互動(dòng)講座，并通過(guò)觀(guān)看有關(guān)勵志教育片，促進(jìn)同學(xué)們健康成長(cháng)。
4、安全法制教育。
�。�1）加強安全知識的宣講教育，堅持每天五分鐘安全教育并做好記錄。
�。�2）繼續抓好學(xué)生校內、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書(shū)，規范制度，落實(shí)好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
�。�3）鼓勵學(xué)生在家收看《法眼》節目，對一些苗頭性現象及時(shí)加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現象。
�。�4）開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如手抄報報、專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
�。�5）請市消防部門(mén)人員為教師開(kāi)始消防知識講座，并結合“119”消防日主題，組織學(xué)生進(jìn)行消防逃生演練。
5、豐富課余生活
(1)、開(kāi)放圖書(shū)館。本學(xué)期我校圖書(shū)館又新增了許多圖書(shū)，這些圖書(shū)有童話(huà)，有科普，有名人軼事等。學(xué)生可以利用課間操在圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)并做好登記，豐富了學(xué)生的課余生活及課外知識的提高。
(2)、參加社會(huì )實(shí)踐。結合學(xué)區安排，組織五、六年級的學(xué)生參加為期三天的瑯岐社會(huì )實(shí)踐�，F在的孩子都是父母的掌上明珠，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正好為孩子們開(kāi)辟了一條學(xué)會(huì )獨立生活的道路與平臺。學(xué)生帶上行囊，跟著(zhù)老師，離開(kāi)父母，培養獨立生活、學(xué)會(huì )如何與同學(xué)融洽相處。還組織全校師生利用金秋時(shí)節，外出秋游。參觀(guān)了福州動(dòng)物園、兒童公園等，豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也增長(cháng)了許多課外知識。
6、環(huán)保教育。通過(guò)宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊員的共同努力下，取得了一點(diǎn)成績(jì)。以德樹(shù)人，加強少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了我班少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養了隊員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。然而，掩卷深思，我們的工作也存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更完善。
少先隊主題活動(dòng)總結 11
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，艷麗的紅領(lǐng)巾依附著(zhù)一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，回顧我校少先隊工作走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以活動(dòng)促素質(zhì)，以核心帶整體。誠實(shí)、勇敢、團結、活潑從總體上確保了少先隊工作的領(lǐng)導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來(lái)的累累碩果。
一、重組核心力量
少先大隊作為學(xué)生組織的核心力量，無(wú)疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個(gè)積極向上、富有朝氣的大隊委員會(huì )是擺在面前的一個(gè)首要問(wèn)題。本著(zhù)公開(kāi)公正的原則，以學(xué)生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過(guò)各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會(huì )議上對提名同學(xué)開(kāi)展集體的簡(jiǎn)評，認真采納了各方意見(jiàn)。淘汰了一些只注重學(xué)習，不能敢作敢為，起到各方面帶頭作用的同學(xué)。挑選像五年級小靜等幾名學(xué)習上并不算最好，但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽(yù)，為他人著(zhù)想的優(yōu)秀干部。
讓每一個(gè)隊員都能服氣，都認同。真正讓品走到了學(xué)的前列。有了優(yōu)秀的苗，接下來(lái)的工作就是用更高的標準來(lái)要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書(shū)籍，使他們逐步了解少先隊。然后展開(kāi)座談然他們認識到：尊重自己，發(fā)展自己，要從尊重自己的身體和名譽(yù)做起；尊重他人的人格，尊重他人的意見(jiàn)，尊重他人的情感，尊重他人的'勞動(dòng)，不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長(cháng)譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。
二、壯大組織，提高認識
十月十三日是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個(gè)春秋。為了讓每一個(gè)隊員體會(huì )到隊旗的崇高，紅領(lǐng)巾的重任。舉行了一次大隊會(huì )規模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上，舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾，新隊員講話(huà)，老隊員致迎詞。會(huì )場(chǎng)上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景，回想少先隊員的職責。
三、組織活動(dòng)，鍛煉技能
學(xué)習是學(xué)生的第一任務(wù)，但學(xué)習成績(jì)并不是衡量學(xué)生的唯一標準。良好的校風(fēng)，團結向上的集體不是在說(shuō)教中形成的，而應在豐富多彩的中隊、大隊活動(dòng)中鍛造出的。每一個(gè)同學(xué)都有優(yōu)秀的一面，給每一個(gè)隊員展示自我的機會(huì )，少先隊正是多彩舞臺的營(yíng)造者。
1、手工小制作比賽在假期的閑余時(shí)間里，為了讓每一名學(xué)生休爾不閑，開(kāi)展了一次大型的手工制作比賽活動(dòng)。并總體對學(xué)生提出了要求。開(kāi)學(xué)的兩周經(jīng)過(guò)緊張的整理。呈現在我們面前五花八門(mén)的小制作，讓每一名教師為之驚喜。原來(lái)我們的學(xué)生還有這本事！經(jīng)過(guò)幾位科任教師評委的嚴格審評，評出一等獎電動(dòng)船作者王振熙、王權；二等獎三名，如花籃、筆筒；三等獎五名，如蛋殼人等。在教師節這個(gè)特殊的日子，用展評的形式向教師節獻禮。在這次活動(dòng)中來(lái)看數量多，但整體的制作水平不是太高，但對于第一次這足以證明每一名少先隊員是樂(lè )于參與少先隊的活動(dòng)。學(xué)生的思維應給于進(jìn)一步的拓展。
2、跳繩比賽秋季排球比賽結束后，隨著(zhù)天氣的轉冷，以往熱鬧得課間冷落下來(lái)。有的在追跑、打鬧，有的忙五目的走來(lái)走去，有的干脆把彈球帶進(jìn)了校園，成群結隊的圍在樹(shù)下，既不文明也不健康，同時(shí)也帶有賭搏的性質(zhì)�？丛谘劾�、急在心上。經(jīng)過(guò)大隊會(huì )的討論，一致認為跳繩這項活動(dòng)適合現在的氣候特征。為快速的讓每一個(gè)隊員參與到活動(dòng)中來(lái)，決定在十月末開(kāi)展一次以中隊為單位的跳繩比賽。消息一傳出，課間操場(chǎng)又恢復了開(kāi)學(xué)出的熱鬧。在與體育教師的合力組織下跳繩比賽如期的舉辦并取得了圓滿(mǎn)成功。從中還涌現出像孫強等花樣跳繩的能手。課間活動(dòng)引入的成功，為我們少先隊活動(dòng)的開(kāi)展提出了新的發(fā)展方向。一個(gè)國家要興旺、發(fā)達、文明，應該有好的民風(fēng)、世風(fēng)，一個(gè)學(xué)校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風(fēng)。少先隊工作正是良好校風(fēng)的原動(dòng)力。
古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活環(huán)境和所在的集體無(wú)時(shí)不在熏染教育著(zhù)每個(gè)成員，對于人的品格形成，具有極為重要的作用。作為少先隊的組織者和建設者，我們應抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng )建一個(gè)健康向上、團結友愛(ài)、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體。讓每一名隊員逐步成長(cháng)成有用的個(gè)性化人才！
少先隊主題活動(dòng)總結 12
又一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了，回顧本學(xué)期少先隊走過(guò)的歷程，可具體的概括為：以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動(dòng)中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿(mǎn)完成，我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，以創(chuàng )特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
�。�、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。
3、堅持“星級”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節、勞動(dòng)節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的'情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。
少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jì)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊主題活動(dòng)總結 13
本月，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以少先隊品牌活動(dòng)為載體，通過(guò)落實(shí)養成教育、體驗教育和社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，現將工作總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加大對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。
大隊部主要通過(guò)以下活動(dòng)進(jìn)行：
1、國旗下講話(huà)：本月國旗下講話(huà)由中隊輔導員和配班教師負責進(jìn)行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
2、主題板報更換：每月一主題，本月以“文明、安全”為主題效果明顯。各班出的'黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本月，我們開(kāi)展了多項活動(dòng)，讓隊員們在活動(dòng)中享受成長(cháng)的快樂(lè )。
1、“愛(ài)環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”走出校園公益活動(dòng)。
為進(jìn)一步全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府創(chuàng )建省級文明衛生城市和全國文明城市的工作要求，充分展示文明和諧幸福北川新形象。11月8日，開(kāi)展了“愛(ài)環(huán)境、講文明、樹(shù)新風(fēng)”走出校園，撿垃圾環(huán)保公益活動(dòng)。師生們表示，此類(lèi)活動(dòng)既有意義又有趣味。通過(guò)實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的人加入到環(huán)保的隊伍，為我們的生活環(huán)境，為建設美好的家園貢獻一點(diǎn)力量，倡導“環(huán)保從小事做起，從身邊做起，從你我做起”的理念。
2、秋季校園集體舞比賽
為積極開(kāi)展學(xué)校體育運動(dòng)，豐富學(xué)�！绑w育大課間活動(dòng)”，增強學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生積極性，展示學(xué)校集體舞的風(fēng)采，集體舞的整體質(zhì)量，培養學(xué)生堅強的意志和集體主義思想，經(jīng)學(xué)校研究決定于xx月xx日舉辦了集體舞比賽�？傊�，在11月，少先隊在上級部門(mén)領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。然而，掩卷深思，還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng )新。期待下月的工作更精彩！
少先隊主題活動(dòng)總結 14
本學(xué)期少先隊工作已經(jīng)結束了，我們一（1）中隊在學(xué)校大隊部的正確指導下，現已圓滿(mǎn)地完成了該學(xué)期的活動(dòng)計劃任務(wù)。為了揚長(cháng)避短，特做如下總結。
一、以豐富多彩的體驗教育活動(dòng)為載體，開(kāi)展了形式多樣，內容豐富趣微橫生的少先隊活動(dòng)項目。如“秋游太保公園”；進(jìn)行交通知識宣傳、稅法知識宣傳；參觀(guān)學(xué)校隊部室、觀(guān)看“少先隊入隊儀式”碟片；召開(kāi)故事會(huì )、詩(shī)歌朗誦會(huì )、猜謎語(yǔ)、拉歌比賽‘創(chuàng )辦手抄報……
二、活動(dòng)時(shí)間準時(shí)、正常；活動(dòng)程序井然有序。每周星期四下午第三節課，中隊輔導員就佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，按照活動(dòng)步驟組織好每周一次的活動(dòng)。
三、活動(dòng)成效較高。
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的少先隊活動(dòng)，使學(xué)生能在輕松愉快的'環(huán)境中獲取知識，鍛煉意志。收到了可喜的教育效果。
總之，通過(guò)一學(xué)期的少先隊活動(dòng)，我們一（1）中隊的小朋友收獲真不小，在活動(dòng)中，他們解了很多有關(guān)少先隊的知識，增長(cháng)了見(jiàn)識；陶冶了他們愛(ài)美的情操，從而培養了學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的思想感情。使他們樹(shù)立起遠大理想，養成良好的品質(zhì)，為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
少先隊主題活動(dòng)總結 15
少先隊活動(dòng)與學(xué)校的各項教育教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)不可分割的整體。為了更好的開(kāi)展少先隊活動(dòng)，運用“三結合”，有效地推進(jìn)少先隊活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。
一、與各種主題教育活動(dòng)有機結合。少先隊工作不是孤立的工作，它是學(xué)校德育的重要組成部分，該校將少先隊活動(dòng)納入德育一體化管理體系，目的就是為了與其它系統互相滲透，互相促進(jìn)，更好地發(fā)揮其整體德育功能，促進(jìn)學(xué)生全面健康地成長(cháng)。學(xué)校將少先隊活動(dòng)作為全面提高少先隊員基本素質(zhì)的重要途徑與載體，在具體的實(shí)施過(guò)程中，牢固樹(shù)立一體化的思想，將少先隊活動(dòng)與各級各類(lèi)的主題教育活動(dòng)有機的結合起來(lái)，拓展活動(dòng)的領(lǐng)域，豐富活動(dòng)的內涵；在各種教育活動(dòng)中引入爭章機制，有利于促進(jìn)各項活動(dòng)有效開(kāi)展，起到相互補充、相互促進(jìn)的作用，達到教育效果。
二、與行為習慣養成教育有機結合。良好的行為習慣的養成對少年兒童的健康成長(cháng)毋庸置疑有著(zhù)重要的作用，學(xué)生行為習慣的.整體面貌也是反映一個(gè)班級班風(fēng)的重要指標，因而學(xué)校都制定了學(xué)生在校的各項常規，并開(kāi)展了各種檢查和評比。同樣以培養少年兒童良好素質(zhì)的少先隊活動(dòng)中，設計了許多獎?wù)驴颇績(jì)热�，對少年兒童的良好行為習慣的養成提出十分具體的要求�；诖�，學(xué)校將各項常規檢查、評比與爭章活動(dòng)緊密掛鉤，改變常規檢查單一、刻板面貌，借助爭章活動(dòng)的生動(dòng)形式，把行為規范的養成細化到自我評價(jià)，內化成自覺(jué)行為，增強教育的實(shí)效性。
少先隊主題活動(dòng)總結 16
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一向以陶行知的這句話(huà)勉勵自我。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。稍作回憶，本學(xué)年主要做了以下幾方面工作：
一、以德育為本，培養良好的禮貌禮儀習慣
小學(xué)生求知欲旺-可塑性、模仿性強，使成良好行為習慣的和品德的時(shí)期，我注重狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規訓練，為保證教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：
一是嚴抓實(shí)管，經(jīng)常、復的組織隊員學(xué)習《小學(xué)生日常行為習慣》，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導，堅持不懈；
二是經(jīng)過(guò)肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的提高，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。
根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。我們本學(xué)期的活動(dòng)以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節、國慶節、重陽(yáng)節、婦女節、元旦等傳統節日開(kāi)展各種對隊員有影響、有教育性的活動(dòng)。
充分利用好每周的國旗下講話(huà)，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細致的教育，每周的班隊課，針對常規、環(huán)保的時(shí)機，這時(shí)侯不一樣的觀(guān)點(diǎn)對對碰，總能碰撞出禮貌的火花。
二、利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了很多的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的`指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每一天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情景。
除此以外，我還利用了中隊員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
三、組織作好信息的交流
每次征訂報刊，我總是進(jìn)取的發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛(ài)科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。
以上是對本學(xué)年粗略的回顧，期望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
少先隊主題活動(dòng)總結 17
為紀念中國傳統節日—清明節，前街社區緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)我們的家園·文明緬懷·文明祭祀”為主題，開(kāi)展不同形式的祭掃活動(dòng)，讓傳統節日的情懷融入現代人的生活價(jià)值觀(guān)，我社區重點(diǎn)做好清明期間的宣傳工作，以促進(jìn)社會(huì )主義精神文明建設。
一、利用櫥窗、黑板報，向社區群眾宣傳“文明緬懷文明祭祀”的理念。出專(zhuān)題黑板報介紹了清明節有關(guān)的知識和民俗文化，引導人們進(jìn)一步了解傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日。
二、倡導文明祭奠新風(fēng)。充分利用宣傳欄張貼“文明祭祀倡議書(shū)”，并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料，大力倡導鮮花祭奠、植樹(shù)祭奠、網(wǎng)上祭奠、家庭追思會(huì )等文明健康的祭奠方式，從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍，大力倡導綠色殯葬。
三、響應“文明祭祀，平安清明”的.號召，我社區對清明節消防隱患十分重視，通過(guò)張貼、發(fā)放文明祭祀倡議書(shū)，道路兩邊懸掛橫幅進(jìn)行大力宣傳。安排社區工作人員輪流值班，帶領(lǐng)轄區志愿者及老黨員在晚間值班巡邏，對焚燒祭祀的居民，勸解用文明方式祭祀。對已焚燒的現象嚴格控制，不讓半點(diǎn)火星外散，確保社區一方平，讓轄區居民過(guò)了一個(gè)平安和諧的清明節。
少先隊主題活動(dòng)總結 18
我校的少先隊活動(dòng)以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，以創(chuàng )特色，積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法，開(kāi)展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上了一個(gè)新的臺階�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、踏實(shí)抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽(tīng)著(zhù)國旗下講話(huà)，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心，使師生受到了一次又一次的教育。
2、規范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備，并進(jìn)行全員上崗培訓。
3、堅持評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。為保證養成教育的實(shí)效性，由大隊部根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定要求，分發(fā)到各個(gè)班級，要求做到以下兩點(diǎn)：
一是要求班主任嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生結合《小學(xué)生日常行為規范》學(xué)習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學(xué)校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違反校規的學(xué)生給予及時(shí)爆光，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P、批評，讓班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
2、開(kāi)展主題隊會(huì )，拓展思想教育主題隊會(huì )是進(jìn)行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，文明習慣，熱愛(ài)祖國等方面的教育。大隊部組織的專(zhuān)題大隊活動(dòng)，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動(dòng)中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統節日、紀念日，開(kāi)展系列教育活動(dòng)。學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用清明節、勞動(dòng)節、“六一”兒童節等宣傳日有利契機，通過(guò)舉行中隊活動(dòng)、板報宣傳欄、親子小報制作、詩(shī)歌朗誦比賽、國旗下的講話(huà)、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題，培養少先隊員的愛(ài)國主義、集體主義思想，培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動(dòng)，開(kāi)展有針對性的教育活動(dòng)，如消防教育活動(dòng)，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
5、強化學(xué)生早晨進(jìn)校自覺(jué)回到班級進(jìn)行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學(xué)生到校后的情況進(jìn)行檢查，及時(shí)督促學(xué)生養成規范的行為。
三、積極開(kāi)展各項活動(dòng)，深化少先隊素質(zhì)教育。少先隊活動(dòng)是少先隊的生命，只有通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學(xué)期的`常規活動(dòng)，如每學(xué)期初的班級布置的檢查、全校性的衛生大掃除、隆重的開(kāi)學(xué)典禮、家長(cháng)會(huì )、每天常規抽查等活動(dòng)，我們還開(kāi)展主題教育活動(dòng)，內容貼近學(xué)生，形式豐富多彩，教育效果顯著(zhù)。
回顧短暫的工作時(shí)間，我們一步一個(gè)腳印，也取得了成績(jì)，盡量利用有利時(shí)機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽(yáng)光工作，在創(chuàng )新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng )新。面臨挑戰，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。
少先隊主題活動(dòng)總結 19
暑假是隊員們參加社會(huì )實(shí)踐體驗的好機會(huì )，為了讓隊員們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè )而又有意義的假期，學(xué)校少先大隊根據上級有關(guān)文件精神，結合我校的具體情況精心安排，組織隊員深入開(kāi)展了豐富多彩的暑假活動(dòng)。在活動(dòng)的設計上，我們努力做到學(xué)校與家庭相結合，因地制宜，小型多樣。事實(shí)證明，各項活動(dòng)均收到了較好的效果。開(kāi)學(xué)后，從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來(lái)看，同學(xué)們的假期過(guò)得既充實(shí)又有意義，現將學(xué)生假期活動(dòng)情況總結如下：
離開(kāi)了老師的陪伴，孩子的自主學(xué)習能力對孩子的健康成長(cháng)顯得尤為重要，為了進(jìn)一步加強隊員自我管理的能力，我們以七個(gè)我快樂(lè )為主題開(kāi)展“快樂(lè )成長(cháng)，陽(yáng)光少年”實(shí)踐活動(dòng)，特制定了隊員自主學(xué)習的計劃表：
一、天天學(xué)習我快樂(lè )。
通過(guò)上交的假期統計表看，同學(xué)們能合理安排學(xué)習、休息和娛樂(lè )時(shí)間，保持良好的生活習慣，起居有規律，大部分學(xué)生都沒(méi)在電視及其他娛樂(lè )媒體上耗費過(guò)多時(shí)間，說(shuō)明家長(cháng)也很支持學(xué)校的假期規劃和安排，低年級的家長(cháng)還根據假期表寫(xiě)了詳細的活動(dòng)內容，如：假期作業(yè)每天語(yǔ)數外各三頁(yè)，一天一篇日記，一周一篇作文等，讓孩子的學(xué)習有計劃有安排，讓學(xué)生勞逸結合很得當！
二、天天讀書(shū)我快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間，每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書(shū)，并以讀書(shū)日記的形式略述讀書(shū)過(guò)程和讀書(shū)感受，完成1—2篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記，其中孩子們讀的書(shū)有：《人間。我的大學(xué)》、《格林童話(huà)》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書(shū)》等很好的書(shū)籍，擴大了孩子的知識面，也養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
三、天天動(dòng)手我快樂(lè )。
圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識開(kāi)展宣傳實(shí)踐活動(dòng)，從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手，將家中的廢舊物，如衣物、書(shū)報、玩具等重新組合，變廢為寶。結合生活實(shí)際，設計制作一件簡(jiǎn)單的'工藝品或科技小作品�？茖W(xué)老師收集了學(xué)生作品，如：瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等，為辦公增添了不少色彩！
四、家庭服務(wù)我快樂(lè )。
大部分同學(xué)都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長(cháng)輩的事情，如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，同時(shí)鍛煉了身體，達到勞逸結合的效果，學(xué)生們還以小組形式在自己所在的社區撿垃圾、拾塑料袋，清理樓道，為還居民一個(gè)整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻。
五、旅行游記我快樂(lè )。
假期中，很多同學(xué)們隨同家長(cháng)外出旅游，既開(kāi)闊了眼界，又增長(cháng)了知識。盡管天氣炎熱，同學(xué)們還積極參加各項藝術(shù)、體育等方面訓練。大部分同學(xué)也參加了各類(lèi)輔導班，如英語(yǔ)培訓班、奧數提高班、游泳訓練班、乒乓球培訓班等，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。
六、文明禮貌我快樂(lè )。
做一個(gè)社會(huì )主義精神文明倡導者，樹(shù)立小學(xué)生的良好社會(huì )形象。自覺(jué)維護公共秩序，注意公共衛生，不說(shuō)臟話(huà)，不隨地吐痰；不亂扔亂倒垃圾，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂張貼，在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀(guān)了博物館，看了電影，這些都要在公共場(chǎng)合下參加，他們都能維護一個(gè)小學(xué)生的形象，做一個(gè)文明的小觀(guān)眾！
七、安全健康我快樂(lè )。
假期中每個(gè)學(xué)生都能做到飲食衛生，注意防觸電、防火災、防雷擊，嚴禁下河游泳。乘坐交通工具時(shí)注意安全，嚴格遵守交通規則，確保自身的生命和財產(chǎn)安全。從報名情況看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時(shí)報到，說(shuō)明假期中都是健康快樂(lè )的，這與我們平時(shí)的安全健康教育是分不開(kāi)的，成效很顯著(zhù)！
暑期系列實(shí)踐活動(dòng)是忙碌和快樂(lè )的，而對于教育者而言，只有在總結中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈，才能創(chuàng )造出更好的活動(dòng)！我們的教育才能迎來(lái)生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是，隊員們在實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，培養了能力，得到了鍛煉，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，繼續探索，不斷創(chuàng )新，我們堅信：在全體老師與少先隊員的共同努力下，我們54小學(xué)的明天會(huì )更好！
少先隊主題活動(dòng)總結 20
為了使我校全體少先隊員過(guò)一個(gè)歡樂(lè )而有意義的節日，我校依據區教育局的要求開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)，詳細狀況總結如下：
一、開(kāi)展“展現隊員風(fēng)采分散班級特色”主題班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。
主題隊會(huì )是展現同學(xué)活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉同學(xué)力量的舞臺，為了更好地對同學(xué)進(jìn)行思想道德教育，5月23日我校大隊部組織開(kāi)展了主題班隊會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。即在各中隊開(kāi)展活動(dòng)的基礎上，每個(gè)班級選出一個(gè)中隊參與學(xué)校的觀(guān)摩競賽，各中隊自定主題，有文明禮儀方面的，有環(huán)境愛(ài)護的，有感恩父母的，有講究誠信的，有走進(jìn)北京奧運的。雖然主題各異，體裁不一，但都能緊緊圍繞主題開(kāi)展活動(dòng)，做到內容豐富、形式多樣、節目精彩，部分中隊還邀請家長(cháng)來(lái)參與。通過(guò)組織觀(guān)摩活動(dòng)，各中隊不但重溫了主題班隊會(huì )的形式，進(jìn)一步規范了班隊活動(dòng)，也讓隊員們在活動(dòng)中受到了一次專(zhuān)題教育。
二、“放飛夢(mèng)想喜迎奧運”校內卡拉OK競賽。
5月26日我校進(jìn)行了“放飛夢(mèng)想喜迎奧運校內卡拉OK大賽”。同學(xué)們伴隨著(zhù)暖暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。放開(kāi)靚麗的歌喉，回味過(guò)去，暢想將來(lái)。全部的參賽選手意氣風(fēng)發(fā)，唱出了風(fēng)采，唱出了激情，唱出了歡快。經(jīng)過(guò)評委的仔細評比，我們共評出一等獎6名，二等獎11名。
此次的慶六一卡拉OK競賽更加體現出我們翠華路學(xué)校是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面對將來(lái)的集體;在這里，有悄悄耕耘的'辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的芳香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏;
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來(lái)的渴望;由于，我們始終信任：明天會(huì )更好!
三、“童言無(wú)忌，酷報奧運!”奧運小記者選拔。
為迎接奧運、宣揚奧運，讓青少年更真實(shí)的了解奧運、走進(jìn)奧運，培育學(xué)校生關(guān)懷奧運、宣揚奧運的愛(ài)國理念，為北京奧運的召開(kāi)加油助威。20xx年5月27日我校大隊部組織同學(xué)參與了由西安市教育局團委、西安中萃可口可樂(lè )飲料有限公司主辦，陜西省中華小記者培訓活動(dòng)指導站、西安教育電視臺《中華小記者》欄目組承辦以“童言無(wú)忌，酷報奧運!”主題的系列活動(dòng)。選拔活動(dòng)現場(chǎng)以自我介紹、奧運暢想(童言無(wú)忌，酷報奧運)、才藝展現、歌舞表演、奧運學(xué)問(wèn)問(wèn)答等為內容，經(jīng)過(guò)激烈的競爭，最終黃宇喆、張荔喆、單蕾三位同學(xué)脫穎而出，成為本場(chǎng)競賽的成功者。
四、翠華路學(xué)校慶六一表彰大會(huì )
5月30日，為了慶祝六一、確定全校師生這一年來(lái)的成果，我校召開(kāi)了隆重的表彰大會(huì )，會(huì )上李校長(cháng)的講話(huà)深化人心，把全校少先隊員的心和災區伙伴的心緊緊相連。隨后，我們進(jìn)行了隆重的表彰活動(dòng)，共表彰了一個(gè)區級先進(jìn)集體和17個(gè)校級先進(jìn)集體及一千多位獲獎同學(xué)，整個(gè)表彰大會(huì )在嚴厲又熱鬧的氛圍中進(jìn)行。
五、“我是歡樂(lè )小當家，感恩我的父母親”主題教育活動(dòng)
為了增進(jìn)孩子與父母的情感溝通，提高孩子的動(dòng)手力量，弘揚傳統中華美德，進(jìn)一步深化同學(xué)的感恩意識，參與了我校西安教育電視臺《中華小記者》欄目組舉辦的“我是歡樂(lè )小當家，感恩我的父母親”為主題的教育活動(dòng)。組織1—4班級同學(xué)參與了此次的征文征畫(huà)活動(dòng)，鼓舞隊員們把自己為父母做養分早餐的心得體會(huì )用文字或繪畫(huà)的形式表現出來(lái)，從而使隊員懂得關(guān)懷家人、感恩父母!
通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，增加了隊員們的進(jìn)取精神、開(kāi)拓士氣和創(chuàng )新力量，使他們立志成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
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