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足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短,希望對大家有所幫助。
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短1
一、比賽目的與背景
金秋9月,我們沈陽(yáng)航空航天大學(xué)又迎來(lái)了一批滿(mǎn)懷求學(xué)夢(mèng)想的新同學(xué)。為了豐富大一新生的大學(xué)生活和提高同學(xué)們的團結意識,學(xué)校學(xué)生處承辦了沈陽(yáng)航空航天大學(xué)首屆“新生杯”足球賽。比賽從10月9日至10月29日。機電工程學(xué)院于9月29日著(zhù)手準備選人參賽。
本屆賽事要求參賽隊員全部為剛入學(xué)的大一新生,而機電工程學(xué)院作為全校最大的系自然要為冠軍而去。在系老師的熱切關(guān)注和指導下,系學(xué)生會(huì )細心努力下和全系同學(xué)的奮力拼搏下,機電工程學(xué)院最終奪得了沈航首屆“新生杯”。
二、參賽過(guò)程
我們從9月29日對大一上報的80多人中進(jìn)行了第一次選拔,初選至40人。之后又進(jìn)行兩次較細致的篩選,于10月9日上報學(xué)生處最后的22人大名單。
人數從80多到20多,這中間有校隊學(xué)長(cháng)的大力支持,有教練組的絞盡腦汁,更有隊員的勤奮訓練,不懈的堅持。
1、刻苦訓練
在冠軍的背后是隊員的滴滴汗水和團結刻苦的訓練。從9月29日到10月29日,每天早上體育部的于洪川和高英哲兩位干事和隊員們天剛亮就搶先來(lái)到體育場(chǎng),熱身訓練,直到7點(diǎn)40分。有時(shí)加練體能,雖然訓練是最痛苦的,但是我們得到的結果是最甜美的。
在日常訓練中,校隊成員給予體育部很大幫助,隊長(cháng)齊光宇,趙鵬,鄧偉都很費心的予以指導。
在這一個(gè)月的時(shí)間里怎么將從天南海北來(lái)的新同學(xué)相互熟悉和團結到一起是最主要的。技能訓練、分組對抗、戰術(shù)訓練和游戲的結合很好的解決了這個(gè)問(wèn)題。與此同時(shí)針對對手制定戰術(shù)是最頭疼的,我們廣泛聽(tīng)取大家意見(jiàn)。
2、投入比賽
小組賽沒(méi)有懸念,也沒(méi)有傷病很順利出線(xiàn)。10月9日4:0戰勝理學(xué)院,10月14日1:0戰勝自動(dòng)化學(xué)院。金日明老師,體育老師陳富強老師和王奇老師到場(chǎng)指導新生比賽。
進(jìn)入淘汰賽,10月23日對陣經(jīng)濟管理學(xué)院。由于勢均力敵,動(dòng)作比較大,出現了受傷情況。門(mén)將劉瑞在出擊是與對方前鋒撞到一起受傷抽搐。好在我們救助正確及時(shí),隊員脫離危險。隨后經(jīng)過(guò)7輪點(diǎn)球大戰最終勝出。
10月26日1:0絕殺動(dòng)力學(xué)院。10月29日3:0戰勝電子信息學(xué)院最終如愿捧得“新生杯”。
三、活動(dòng)的成功與不足
成功之處有很多。學(xué)校舉辦足球賽的精神他們已經(jīng)在這五場(chǎng)比賽中悄然領(lǐng)會(huì )到了團結就是勝利。我們很好的將這22人的感情從相互陌生培養到親如兄弟,這也是學(xué)校領(lǐng)導最想得到的結果。隊員之間相互協(xié)助,相互鼓勵,也很好的詮釋了足球內在魅力。但是在此期間不足也有很多。觀(guān)眾的`調動(dòng)不夠,沒(méi)有很好的利用機電人數眾多的這一優(yōu)勢,只是在進(jìn)球時(shí)出現呼喊聲。還有意外的天氣和場(chǎng)上隊員的經(jīng)驗不足,使得場(chǎng)上出現了隊員受傷的情況。新生之間的比賽屬于基層性質(zhì)的比賽,競技水平有限,很多同學(xué)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓練和比賽。所以下腳比較兇狠,出現了門(mén)將劉瑞被踢傷抽搐的意外。比賽中這樣的受傷經(jīng)常出現,但是隊員還是很堅強的站起來(lái)繼續比賽。
此次參賽雖然有些不足之處,但總體上講,還是比較成功的。體育部的每一位成員在部長(cháng)的帶領(lǐng)下發(fā)揮了組織者的義務(wù),也是院領(lǐng)導給予大力支持和學(xué)生會(huì )各部通力合作的結果。這次成功的奪冠,也是在以后的活動(dòng)中取得更優(yōu)異的成績(jì),更好的服務(wù)于學(xué)生,為機電工程學(xué)院增添更輝煌的一頁(yè)。
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短2
為了積極推動(dòng)校園體育運動(dòng)的蓬勃發(fā)展,展示當代大學(xué)生的青春活力,加強同學(xué)們的體質(zhì)鍛煉,提高班級的凝聚力,豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們有一個(gè)展現自我的平臺。在我院領(lǐng)導的支持與關(guān)心下,以及我院同學(xué)的熱情關(guān)注下,我院舉行了新生足球賽。
比賽于10月21日在德院新操場(chǎng)開(kāi)始,到11月4日圓滿(mǎn)結束。在比賽過(guò)程中,全體運動(dòng)員都不怕苦不怕累,在球場(chǎng)上充分體現了自己的優(yōu)秀的團隊合作意識和頑強的拼勁,同時(shí)運動(dòng)員都自覺(jué)遵守比賽規則,聽(tīng)從指揮,服從裁判,發(fā)揚友誼第一,比賽第二的體育精神,頑強拼搏奮力爭先賽出了我們德州學(xué)院的風(fēng)格,同時(shí)賽出了友誼,賽出了水平。各位裁判盡職盡責,秉著(zhù)公平公正的原則,積極為足球賽擔當裁判。外加體育部成員的良好的后勤工作與各隊長(cháng)認真負責,以及各班的“拉拉隊”為場(chǎng)上的運動(dòng)員加油喝彩,充分體現了我院學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。本次比賽充分發(fā)揮了體育活動(dòng)的功效,體現了學(xué)生的凝結力和向心力。
通過(guò)激烈的初賽,我系以5:1的比分贏(yíng)得生物系,進(jìn)入四強后以3:2的比分贏(yíng)得了中文系,獲得全院第三名的'好成績(jì)。
比賽較好的達到了預期的目的。
一:豐富了課余生活,同時(shí)給予熱衷于足球的大一新生一個(gè)展示自我的機會(huì ),讓他們在自己所熱愛(ài)的空間里自由發(fā)揮,在自己的天地中亮翅。
二:使他們認識激烈競爭的存在,與團結合作的精神,促使他們在以后的學(xué)習中能夠與同學(xué)團結合作,同時(shí)也增強了他們與“敵”爭鋒的競爭意識和團結意識。
三:促進(jìn)了大家的交流與友誼,大家的球技也在比賽中得到了提高。
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短3
這一學(xué)期,我級的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng);顒(dòng)組織嚴密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè ),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們在活動(dòng)中讓我看到他們的另一面,F將本學(xué)期的活動(dòng)總結如下:
一、嚴格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動(dòng)手,積極籌劃和準備使興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)穩定性。開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養學(xué)生興趣,增強學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心健康,拓寬視野。通過(guò)訓練,使學(xué)生熟悉球性和控球能力,體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最基本技術(shù)和方法,發(fā)展靈敏,協(xié)調等身體素質(zhì),全面提高學(xué)生足球技能水平。
二、活動(dòng)內容多樣、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在項目的選擇上符合大多數學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負擔。在訓練初始階段,通過(guò)向學(xué)生介紹足球的起源,比賽的規則和各種技戰術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和訓練熱情。學(xué)生們在活動(dòng)中通過(guò)腳內側傳接球、腳背正面、內、外側運球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門(mén)等基本練習后,學(xué)生們對于參加足球運動(dòng)充滿(mǎn)樂(lè )趣和激情,并且對于自己學(xué)習好這項活動(dòng)充滿(mǎn)自信心。通過(guò)一系列的訓練,提高學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴格訓練的紀律性。在訓練中灌輸良好的作風(fēng)和堅強的意志,克服種種困難,培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神提高學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)展速度、靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)。
三、在課堂教學(xué)中,把一些活動(dòng)項目做了加工處理改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的.形式出現,增加了學(xué)生的學(xué)習興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強,在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
四、存在問(wèn)題
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強,因此在訓練工作中應強調者些方面的訓練。有些隊員不能夠控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細節,訓練的時(shí)候不夠認真,致使在活動(dòng)結束的時(shí)候只能夠用語(yǔ)言總結學(xué)習過(guò)的內容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(cháng),所以在有限的時(shí)間里,只向學(xué)生大致傳授基本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰術(shù)方面的內容。
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短4
利用本學(xué)期第四第五周周末的時(shí)間,我們信息學(xué)院舉行了第xx屆迎新杯足球賽,在體育部的策劃安排與各部門(mén)的配合下,此次足球賽得以順利舉行并落幕,也為學(xué)院的新一屆足球隊員的選拔做了動(dòng)員,為新生適應大學(xué)生活起了一定作用。但是,此次足球賽中也有不盡如人意的地方,下面就我個(gè)人看到的一些情況總結如下,希望以后的活動(dòng)中大家能克服這些問(wèn)題,以讓我們學(xué)生會(huì )更加優(yōu)秀。
1、此次由于時(shí)間緊,工作安排稍顯倉促,尤其在第一輪的值班級裁判的安排中,是運動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員,這樣就導致工作不能很好地進(jìn)行,導致值班人員的協(xié)調工作中,大家的工作積極性受到影響,還有的新成員,由于找不到合適的換班人員,干脆不參加值班,這樣的做法很不對,希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責,吸取經(jīng)驗教訓,以后遇到類(lèi)似的情況,盡量找高年級的同學(xué),或者是活動(dòng)負責人,以便工作的協(xié)調,更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現象,大家工作態(tài)度不夠認真,沒(méi)有認真對待這項工作,對各班的球賽負責人也沒(méi)有做好動(dòng)員,導致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行,拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作,也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的,做不了工作的,我們也可以采取強硬措施,按規定取消相應班級參加該項活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規矩是死的,人是活的,但是我們也不能縱容諸如此類(lèi),不在乎活動(dòng)的時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中,值班人員安排沒(méi)有到位,導致在球場(chǎng)上時(shí),快要開(kāi)賽了,才把裁判問(wèn)題解決,希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
4、此次是學(xué)生會(huì )新成員第一次正式參加學(xué)院的活動(dòng),大家都對彼此不熟悉,更是沒(méi)有彼此的聯(lián)系方式,而且值班表上也沒(méi)有各自的聯(lián)系方式,希望以后在安排這項工作的時(shí)候,能加上工作人員的聯(lián)系方式,最好有一個(gè)值班小組的負責人,也方便大家工作的.協(xié)調,在活動(dòng)快要開(kāi)始的時(shí)候,工作人員還沒(méi)有到現場(chǎng)時(shí),也便于大家問(wèn)清情況,有一個(gè)值班小組的負責人,也方便大家工作協(xié)調工作時(shí),該值班小組成員盡快知道工作伙伴的協(xié)調情況。
5、在本次球賽中,又部分學(xué)生,對工作人員不尊重,一點(diǎn)禮貌都不知道,完全沒(méi)有當代大學(xué)生該有的素質(zhì),也有有極少數學(xué)生會(huì )新成員,以為自己是學(xué)生會(huì )成員就了不起,在做自己班級拉拉隊的時(shí)候,在記錄臺干擾工作人員的工作,對工作人員不尊重。這種現象很讓人寒心,希望以后的工作中,他們能成長(cháng)起來(lái),認清自己的位置!不要再記錄臺干擾工作人員的工作。是班級就做好拉拉隊的工作,是值班人員就做好值班人員該做的事。
6、還有一點(diǎn)就是,畢竟這是十五屆學(xué)生會(huì )成員的第一次活動(dòng),大家都對各自的工作不是很清楚,雖然有老成員的帶領(lǐng),但是還是希望在以后的工作中,負責部門(mén)對一些相關(guān)的工作細節做一定的部署,指導。
提出以上的一點(diǎn)看法,希望以后的工作中,大家越做越好,我們也越做越好,讓自己在學(xué)生會(huì )這個(gè)集體中得到該得到的鍛煉!相信我們會(huì )越做越好的!
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短5
20xx年x月x日,十二點(diǎn)四十分,由電子信息工程學(xué)院10級本科生與交通運輸學(xué)院聯(lián)合舉辦的足球友誼賽在我校東區足球場(chǎng)上如火如荼地開(kāi)始了。這次電信學(xué)院的主力前鋒因傷沒(méi)有上場(chǎng),實(shí)力稍微受到點(diǎn)兒影響。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,最終交通運輸學(xué)院以4:1的比分獲勝。
整場(chǎng)比賽打得十分火熱,雙方的攻勢此起彼伏。上半場(chǎng)剛開(kāi)場(chǎng)不久,運輸學(xué)院就趁電信學(xué)院立足未穩先進(jìn)一球。隨后攻勢有增無(wú)減,但電信這邊毫不示弱,憑借積極地拼搶?zhuān)瑒?chuàng )造了幾腳很有威脅的射門(mén),只可惜都沒(méi)有轉化成得分。下半場(chǎng),電信學(xué)院重新調整了戰略隊形,調整心態(tài)進(jìn)行反攻,每一位隊員的'激情絲毫不弱于運輸學(xué)院,在場(chǎng)上爭先恐后,來(lái)回傳球,很快就扳平了比分。場(chǎng)上形勢越來(lái)越膠著(zhù),時(shí)時(shí)發(fā)起高潮,場(chǎng)邊的觀(guān)眾也漸漸的多了起來(lái),大家連連歡呼叫好,緊張的氣氛一直環(huán)繞在球場(chǎng)上方。雙方僵持十幾分鐘后,運輸學(xué)院用一記世界波打破僵局。隨著(zhù)比賽的深入,電信學(xué)院球員體力下降明顯,運輸學(xué)院抓住機會(huì ),連進(jìn)兩球,把比分進(jìn)一步擴大,終場(chǎng)時(shí),比分定格在4:1。
比賽結束,雙方合影留念。對于比賽的結果,有開(kāi)心的人也有不甘心的人,但每個(gè)人都在比賽中體會(huì )到了快意,不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)都
不再那么重要了,最重要的是每個(gè)人都擁有了這樣一段精彩刺激的回憶,大家在一起并肩奮戰,有快樂(lè )也有不甘,有熱情也有失意,有勝利感也有挫敗感。每個(gè)人就是在這樣一場(chǎng)場(chǎng)比賽中成長(cháng),隊伍也在吸取經(jīng)驗不斷發(fā)展強大,然后,迎接新的挑戰
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短6
x級新生足球賽于11月7日開(kāi)始,11月11日落下帷幕。比賽主要目的是豐富同學(xué)們的課余生活,給足球愛(ài)好者展示、交流的平臺,展現財稅與公共管理學(xué)院積極向上、勇于拼搏的風(fēng)貌及11級各班的青春風(fēng)采,加強班級內部的凝聚力以及各班之間的友好交流。
本次足球賽分四支球隊,采用淘汰賽制。比賽的結果是:
半決賽:社保1:0財政一、二;稅務(wù)2:1財政三、四三四名決賽:財政一、二2:2財政三、四(點(diǎn)球1:2)決賽:稅務(wù)4:0社保最終名次:
冠軍稅務(wù)一、二班亞軍社保一、二班季軍財政三、四班精神文明獎財政一、二班
本次足球賽是體育部繼籃球賽后主辦的又一項賽事,對于每位新加入體育部的助理來(lái)說(shuō),是鍛煉能力、展示智慧的`又一個(gè)很好的平臺,也同樣是一次挑戰。本次比賽讓每位助理不僅加強了對足球比賽的認識和理解,更進(jìn)一步提高了助理們策劃、組織、協(xié)調、溝通的能力并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗。在幾天的比賽過(guò)程中,助理們在部長(cháng)、副部們的帶領(lǐng)下對工作及自身角色和任務(wù)有了更明確的認識,在工作中嚴謹認真,腳踏實(shí)地,把比賽組織得合理而有條不紊,使比賽順利有序地結束并取得圓滿(mǎn)成功,得到了同學(xué)們的認可。
但在工作中,體育部也有一些不足:
、胖碓诖盗P比賽時(shí),由于缺乏經(jīng)驗以及對足球規則掌握不全面,在個(gè)別判罰上出現了失誤;
、苽(gè)別場(chǎng)次出現分工不明確,如賽前通知不及時(shí)導致有球隊遲到使比賽推遲開(kāi)始。
體育部各成員在總結上述經(jīng)驗及不足后,及時(shí)進(jìn)行了內部交流和自我反思,各位助理也加強了比賽規則等專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習及判罰尺度掌握的培訓。體育部會(huì )繼續努力發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足,在今后工作中更加注意完善細節,更好地為同學(xué)們服務(wù)。
本次足球賽展現了財稅與公共管理學(xué)院11級各班良好的精神風(fēng)貌,體現了“友誼第一,比賽第二,重在參與”的宗旨。比賽中,雙方雖然積極拼搶?zhuān)斜荣惥闯霈F惡意犯規,展現了各班隊員高尚的體育道德;而觀(guān)眾也能熱情而文明有序地觀(guān)看比賽,營(yíng)造了良好的賽場(chǎng)氛圍。比賽豐富同學(xué)們校園生活的同時(shí),促進(jìn)了各班之間的友誼,也加強了班級內部的凝聚力,使足球運動(dòng)得到了一定的普及和推廣。
最后,感謝領(lǐng)導、老師及各班同學(xué)對本次足球賽的熱情關(guān)注和大力支持,使本次比賽能夠畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短7
利用本學(xué)第二周至十周。學(xué)校團委組織舉行了多中學(xué)第一屆班際足球賽,由于學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、指導,團委學(xué)生會(huì )各干部的配合,同學(xué)們的支持,這次足球賽能順利舉行。這里還特別感謝體育組各位老師,他們對足球賽的協(xié)助,支持和配合工作,使此次足球賽有序地進(jìn)行并取得了比較圓滿(mǎn)的成功,F對本次比賽做簡(jiǎn)要總結如下:首先,我們對此次比賽的定位就是旨在健身、娛樂(lè ),以達到增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,加強班級之間的交流,提高班級凝聚力的目的。在這一次的足球賽中體現了我校同學(xué)對體育的興趣和愛(ài)好!同學(xué)在比賽中也表現出比賽第二,友誼第一的精神。在比賽中同學(xué)們都能相互諒解。也體現了各班的團結精神,在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能,展現自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情,在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習當中,各班籃球運動(dòng)員表現了驚人的意志以及團隊精神,能賽出水平,賽出風(fēng)格,賽出成績(jì)。
但是,此次足球賽中也有不盡如人意的地方,如:
1、此次由于時(shí)間緊,工作安排稍顯倉促,尤其在第一輪的值班級裁判的安排中,是運動(dòng)員的同學(xué)也被安排了做裁判或者是值班人員,這樣就導致工作不能很好地進(jìn)行,導致值班人員的協(xié)調工作中,大家的工作積極性受到影響,還有的`新成員,由于找不到合適的換班人員,干脆不參加值班,這樣的做法很不對,希望以后能改善。也希望新成員們盡職盡責,吸取經(jīng)驗教訓,以后遇到類(lèi)似的情況,盡量找高年級的同學(xué),或者是活動(dòng)負責人,以便工作的協(xié)調,更便于工作的順利開(kāi)展進(jìn)行。
2、本次值班人員依然存在遲到的現象,大家工作態(tài)度不夠認真,沒(méi)有認真對待這項工作,對各班的球賽負責人也沒(méi)有做好動(dòng)員,導致球賽總是不能順利地按時(shí)進(jìn)行,拖延大家的時(shí)間。這一點(diǎn)希望以后能督促個(gè)班做好相關(guān)工作,也方便大家工作的順利進(jìn)行。是在不聽(tīng)勸告的,做不了工作的,我們也可以采取強硬措施,按規定取消相應班級參加該項活動(dòng)的資格。雖說(shuō)規矩是死的,人是活的,但是我們也不能縱容諸如此類(lèi),不在乎活動(dòng)的時(shí)間,沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的行為一再發(fā)生。
3、此次球賽中,值班人員安排沒(méi)有到位,導致在球場(chǎng)上時(shí),快要開(kāi)賽了,才把裁判問(wèn)題解決,希望以后的活動(dòng)中做好相關(guān)工作。
在是我對本次足球賽的總結,希望能發(fā)揚好的工作作風(fēng),杜絕不良的作風(fēng)。
足球賽活動(dòng)總結簡(jiǎn)短8
時(shí)間總是過(guò)得很快,20xx年“長(cháng)職杯”足球聯(lián)賽轉眼就結束了,雖然短暫,卻對每個(gè)人來(lái)說(shuō)記憶猶新,因為我們每天都能看見(jiàn)“團結就是勝利”的生動(dòng)畫(huà)面,我們都能感受到團結的力量,更能如何的學(xué)習到怎樣團結。在這10天里我們部門(mén)和其他部門(mén)攜手并肩,為了一個(gè)共同目標——讓活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。
在這期間,我們根據情況隨時(shí)調整工作安排,各部門(mén)積極配合,及時(shí)調配工作人員到活動(dòng)現場(chǎng)參與工作,充分體現了學(xué)生會(huì )這個(gè)集體在活動(dòng)中的協(xié)作能力。
一個(gè)活動(dòng)在舉辦過(guò)程中我們在正視它的的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,也得看清它的缺點(diǎn),如果我們總是去揚長(cháng)避短的話(huà),那么我們在舉辦下次活動(dòng)的時(shí)候還是會(huì )暴露出這些缺點(diǎn)從而影響整個(gè)活動(dòng)的整體質(zhì)量,達不到我們所期望的標準。所以,我們在評價(jià)一個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,不應該拿一個(gè)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)事,而應該用這次活動(dòng)當中出現失誤的次數來(lái)評價(jià)活動(dòng)的好與壞。在這次足球聯(lián)賽期間,我們部門(mén)還是暴露出了很多本
應該可以去避免的問(wèn)題,那么在這次活動(dòng)中暴露出了哪些重點(diǎn)問(wèn)題呢。
一、在活動(dòng)的前期宣傳中沒(méi)有做到位,因為據我所知有很多同學(xué)都想參加這次活動(dòng),但是因為不知道怎么報名而失去了參加這次活動(dòng)的機會(huì ),有可能這次活動(dòng)也失去了很多很好的參與者。所以給我一個(gè)警示,一個(gè)活動(dòng)宣傳工作是必須要做好的,因為我們就是為了同學(xué)們而舉辦活動(dòng),失去了學(xué)生,我們還談什么呢。
二、在比賽期間,對于裁判這一塊也沒(méi)有做到位。在比賽期間,裁判作為一場(chǎng)比賽的執法者,對一場(chǎng)球賽的結果起著(zhù)至關(guān)重要的作用。在活動(dòng)開(kāi)始前沒(méi)有做好對裁判的賽事安排
有時(shí)導致在比賽的時(shí)候臨時(shí)找裁判。另一方面沒(méi)有對裁判進(jìn)行一個(gè)培訓,導致在比賽過(guò)程中裁判有很多誤判,對場(chǎng)上球員的情緒有很多的.激化,甚至導致球員對比賽結果的不滿(mǎn)。這是在這次活動(dòng)中很突出的一個(gè)問(wèn)題。
這次足球聯(lián)賽作為我們部門(mén)舉辦的第二次活動(dòng),但還是一樣問(wèn)題重重,讓這次活動(dòng)舉辦的不是很成功,歸根到底還是細節問(wèn)題沒(méi)有注意到,許多活動(dòng)細節沒(méi)有考慮到活動(dòng)中去,這是我在工作中的失誤。每次活動(dòng)的結束,都會(huì )讓我回想在當中我有哪些細節沒(méi)有做到,沒(méi)有考慮到,這不僅僅是現在需要注意的,也是在以后要注意的。細節決定質(zhì)量,細節決定成敗。
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