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高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2022-09-29 18:59:59 總結 我要投稿

高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結2022

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧?偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編為大家整理的高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結2022,歡迎大家分享。

高中英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結2022

  期末考試終于結束了,這也意味著(zhù)這一個(gè)學(xué)期終于結束了,我也可以放下緊張的心,讓自己稍微休息一下了。在這一個(gè)學(xué)期里面,我擔任高二年級的英語(yǔ)教師,共帶了高二xx班和xx班兩個(gè)班。其中前面一個(gè)班級為學(xué)校的清北班,后面面一個(gè)班為學(xué)校的前進(jìn)班,兩個(gè)班級的成績(jì)有一定的差距,清北班的成績(jì)教優(yōu)于前進(jìn)班。所以我在這一個(gè)學(xué)期里面,同時(shí)用著(zhù)兩套教學(xué)方法在教這兩個(gè)班,現在我將我高二上學(xué)期的教學(xué)情況介紹在下面:

  一、班級介紹和不同的教學(xué)措施

  我們高中會(huì )根據高一下學(xué)期的期末考試成績(jì),將班級分為成績(jì)較好的清北班,以及成績(jì)還需進(jìn)一步努力的前進(jìn)班。這一個(gè)學(xué)期,我同時(shí)帶了一個(gè)清北班和一個(gè)前進(jìn)班的英語(yǔ)課。因為兩個(gè)班級學(xué)生的英語(yǔ)基礎不一樣,所以我也就不能用同樣的方法去叫他們,不然不僅起不到好的作用,然而影響了他們的成績(jì)。所以我就分別向他們的班主任請教,根據他們之前的英語(yǔ)成績(jì)情況,制定了兩套教學(xué)措施。

  清北班的基礎較好,所以我在講課上面會(huì )稍微快一點(diǎn),并且我自己專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了一套以前歷年高考的輔導書(shū),在上完課之后,根據那一天講課的相關(guān)內容,選出類(lèi)似的題型提問(wèn),幫助他們通過(guò)習題加深基礎理解。

  前進(jìn)班的基礎會(huì )差一點(diǎn),所以我在講課的'速度上面,自然也會(huì )慢一點(diǎn),不然學(xué)生們容易因為聽(tīng)不懂而對英語(yǔ)產(chǎn)生厭煩心理。在教學(xué)上面,我也更加注重他們的基礎建設,所以給他們布置了,除了主要作業(yè)之外,還布置了每一天記三十個(gè)英語(yǔ)單詞的作業(yè),第二天的中午再讓班級的英語(yǔ)課代表進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě),錯的太多的,就要在英語(yǔ)課上上臺表演節目。通過(guò)這種懲罰措施,增加了他們的進(jìn)取心,在通過(guò)課堂的節目表演,活躍了課堂氣氛,大大提高了他們的學(xué)習效率。當然,高考題的提問(wèn),無(wú)論是什么班級,我都會(huì )在班上問(wèn)的,這都是很好的幫助他們理解上課內容,和了解高考題型的有效措施。

  二、聽(tīng)力練習

  在教科書(shū)每一課里面,都是有聽(tīng)力的,在上課的開(kāi)頭,我都會(huì )先放一遍聽(tīng)力,帶領(lǐng)他們熟悉一次,之后,就會(huì )讓他們自主上臺,然后分配度化角色,讓他們進(jìn)行朗讀。通過(guò)聽(tīng)力部分和朗讀部分,增加他們的聽(tīng)說(shuō)能力。

  在每一天的第八節課是自習的時(shí)間,我就跟他們的班主任,分別要了一天的第八節課,對他們進(jìn)行聽(tīng)力練習。學(xué)校發(fā)的教科書(shū)里面,是有一本專(zhuān)門(mén)練習聽(tīng)力題的部分。我就分別在他們班的第八節課,拿著(zhù)錄音機給他們放聽(tīng)力,之后就給他們改題目,看他們對錯情況。之后再慢放一次,告訴他們,那一題為什么選哪一個(gè)選項。

  聽(tīng)力題在英語(yǔ)考試里面屬于比較簡(jiǎn)單的題目,是不能夠錯過(guò)的,所以我通過(guò)具體的聽(tīng)力練習,來(lái)增加他們的聽(tīng)力能力。

  三、作文練習

  中學(xué)應該是全國都比較有名的一所中學(xué),他們學(xué)校的本科上線(xiàn)率一直都是全國的前列,他們是有出了一本作文考題的書(shū)的,上面都是各個(gè)作文題的優(yōu)秀學(xué)生作文,我就自己買(mǎi)了這一本書(shū),然后從上面選一些好的作文題目,讓它們練習,之后在給他們看看別人是怎么寫(xiě)的,綜合分析寫(xiě)英語(yǔ)作文的方法,可以用那些句式等等。

  這一個(gè)學(xué)期,我的工作應該數做的不錯的,清北班的英語(yǔ)成績(jì)穩步提升,我教的這個(gè)前進(jìn)班英語(yǔ)平均分,在這前進(jìn)班分班里面排在第一位。在下一個(gè)學(xué)期,我就要對這個(gè)前進(jìn)班增加壓力了。

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