小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結（通用12篇）

　　總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇1

　　“清明節”將至，在做好疫情防控的同時(shí)，為確保森林資源和人民群眾生命財產(chǎn)安全，做到清明節期間不發(fā)生森林火災，xx縣高度重視，多項舉措全方位做好清明期間森林防火工作，確保森林防火形勢持續平安穩定。

　　一、強化責任落實(shí)。

　　鎮巴縣制定了《鎮巴縣清明節期間森林防火應急預案》，形成了主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，責任部門(mén)全力抓，有關(guān)部門(mén)配合抓，把森林防火責任落實(shí)到人、落實(shí)到戶(hù)、落實(shí)到地塊、落實(shí)到山頭，確�！扒迕鳌惫澠陂g不出問(wèn)題。

　　二、強化宣傳引導。

　　縣森林防火指揮部、各鎮(辦)結合20xx年森林防火宣傳月活動(dòng)，利用宣傳車(chē)、橫幅標語(yǔ)、警示牌、宣傳單、微信群等多種形式，大力宣傳《森林防火條例》、森林防火應知應會(huì )知識和森林火災典型案例，切實(shí)提高廣大群眾森林防火意識。積極倡導文明祭祀，教育引導群眾移風(fēng)易俗、破除迷信，用植樹(shù)、送花等有益于保護生態(tài)環(huán)境的文明方式祭奠，從源頭上預防森林火災。

　　三、強化火源管控。

　　清明節前后，各鎮(辦)嚴格落實(shí)執行生產(chǎn)用火審批制度，認真落實(shí)相關(guān)防范措施，有效控制農事用火。加大對重點(diǎn)地段的監督檢查，護林員盡職盡責，加強管理，加強巡護;清明節期間，各鎮辦在墳墓集中的地方和主要林區入口設立臨時(shí)檢查站，對全縣重點(diǎn)防火區實(shí)現全覆蓋，對進(jìn)山祭祖人員和進(jìn)入重點(diǎn)林區人員進(jìn)行事先登記，嚴格檢查，嚴防攜帶火種進(jìn)入林區內。

　　四、強化應急值守。

　　各鎮(辦)及時(shí)開(kāi)展撲火實(shí)戰演練，增強針對性、操作性和實(shí)用性。同時(shí)召開(kāi)森林防火專(zhuān)題工作布置會(huì )，分析本區域的森林防火形勢，部署落實(shí)對策措施。加強清明節期間防火值班工作，嚴格執行24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度。帶班領(lǐng)導和值班人員要全面掌握本區域火險等級、火情動(dòng)態(tài)、撲救隊伍和物資儲備等狀況。各應急隊伍保持24小時(shí)通訊暢通，如遇突發(fā)情況能聯(lián)得上、召得來(lái)，確保清明節期間森林資源安全。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇2

　　森林火災不僅會(huì )對生態(tài)環(huán)境和自然景觀(guān)造成巨大破壞，而且嚴重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全，影響社會(huì )和諧穩定和生態(tài)平衡。加強對學(xué)生森林防火知識教育，對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災發(fā)生具有十分重要的意義。

　　為了進(jìn)一步加強小學(xué)生的森林防火意識，保障學(xué)生的生命安全，減少森林火災的發(fā)生，根據上級部門(mén)對森林防火工作的要求，我鎮在各校點(diǎn)認真組織開(kāi)展了森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導

　　為認真開(kāi)展好森林防火“六個(gè)一”活動(dòng)，各校成立了森林防火領(lǐng)導小組，做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實(shí)。充分認識做好森林防火工作的極端重要性，進(jìn)一步增強責任感和緊迫感，加強學(xué)生森林防火知識教育，并采取切實(shí)有效的措施，抓緊抓好，抓出成效。

　　二、積極開(kāi)展“六個(gè)一”教育活動(dòng)

　　1、上好一節森林防火知識課。利用主題班會(huì )的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識的教育宣傳；特別強調森林防火安全，重點(diǎn)學(xué)習相關(guān)森林防火的法律法規。

　　2、寫(xiě)一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，要求五至六年級的學(xué)生寫(xiě)一篇以“森林防火”為話(huà)題的作文。

　　3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴期到來(lái)之際，特別要求各學(xué)校出一期專(zhuān)題的森林防火校園板報，以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。

　　4、寫(xiě)一幅森林防火標語(yǔ)。在森林防火期內，各學(xué)校書(shū)寫(xiě)了關(guān)于森林防火方面的標語(yǔ)，并進(jìn)行張貼“森林防火，人人有責”等口號的宣傳標語(yǔ)。

　　5、致一封家長(cháng)的公開(kāi)信。根據上級主管部門(mén)的要求，在防火戒嚴期來(lái)臨之際，向各位家長(cháng)致了一封公開(kāi)信。

　　6、栽一棵樹(shù)，種一棵花。各班班主任積極帶領(lǐng)學(xué)生在校園內栽花植樹(shù)，切實(shí)把森林防火意識深入到每個(gè)小學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)中。

　　三、切實(shí)加強常規管理，防患于未然，尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節。

　　1、加強教學(xué)管理，杜絕教育教學(xué)過(guò)程中可預見(jiàn)的安全事故、森林火災的發(fā)生；

　　2、加強學(xué)生管理，徹底排除安全隱患，確保學(xué)生不帶火具進(jìn)校園，不帶火具進(jìn)林區；

　　3、加強校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。

　　各學(xué)校充分利用各類(lèi)宣傳載體，創(chuàng )新的宣傳形式，豐富了教育內容，大力宣傳普及森林防火知識。積極開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生宣傳家長(cháng)，推動(dòng)森林防火法律法規和科學(xué)知識的普及，提高了全社會(huì )的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，并且抓緊抓實(shí)，抓出實(shí)效，攜手保護我們的綠色家園。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇3

　　為了進(jìn)一步加強我校森林防火宣傳教育，增強師生的森林防火意識，做好森林火災的預防工作，根據縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實(shí)加強中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求，結合學(xué)校實(shí)際，我校利用這次活動(dòng)契機，認真組織開(kāi)展森林防火安全宣傳教育活動(dòng)，現將有關(guān)活動(dòng)總結如下：

　　一、提高認識，切實(shí)增強森林防火的責任感

　　統一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎，也是做好一切工作的強大的動(dòng)力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來(lái)抓緊落實(shí)�？梢哉f(shuō)森林防火具有長(cháng)期性、艱巨性、復雜性、突發(fā)性強、危害大的特點(diǎn)。

　　為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因學(xué)生失火而發(fā)生各類(lèi)火災，最大限度遏制各類(lèi)火災的發(fā)生。我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的森林防火工作領(lǐng)導小組，確實(shí)加強了對森林防火工作的領(lǐng)導，使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級，逐級抓落實(shí)。

　　二、營(yíng)造宣傳氛圍，搞好活動(dòng)，以活動(dòng)求實(shí)效、抓落實(shí)

　　根據“預防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營(yíng)造森林防火宣傳氛圍，另一方面開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

　　1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會(huì )等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營(yíng)造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。

　　2、抓好活動(dòng)宣傳工作。開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)以后，積極開(kāi)展校內校外征文評比活動(dòng)，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個(gè)，引導一片，帶動(dòng)一面”的目的。

　　3、寫(xiě)森林防火標語(yǔ)，提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書(shū)寫(xiě)森林防火標語(yǔ)，如“安全在我心中，生命在我手中”、“森林防火，責任重于泰山”、“安全伴我行，處處迎光明”等宣傳標語(yǔ)。擴大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。

　　4、印發(fā)了致家長(cháng)的一封信等活動(dòng)，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向540多名學(xué)生家長(cháng)發(fā)放了“致學(xué)生家長(cháng)一封信”，向家長(cháng)宣傳防火工作知識及法律法規知識，有效提高了森林防火工作的實(shí)效性。

　　三、抓常規，除隱患，保安全

　　在做好森林防火宣傳教育工作的同時(shí)，我校還狠抓 “兩防”（防家火、防校園火災）工作，使防火工作長(cháng)期性與經(jīng)常性相結合，注重對校園各功能室線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)的檢查及校園火源的管護工作，徹底排除消防安全隱患，確實(shí)抓好校園防火工作。

　　四、組織培訓，向廣大師生普及消防知識和滅火知識

　　消防安全與我們的日常生活息息相關(guān)，我們的生活離不開(kāi)火。但是，火如果使用不當或管理不善，就會(huì )發(fā)生火災。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能，我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個(gè)方面的消防知識及滅火技能培訓，如：火災的預防，火災發(fā)生時(shí)要學(xué)會(huì )報警和冷靜處理初期火災，不同物質(zhì)起火怎樣滅火，怎樣使用滅火器滅火。

　　通過(guò)消防知識及滅火技能的培訓，不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的`使用方法，還讓廣大師生掌握了簡(jiǎn)便易行，應付初起火災的緊急情況的方法。

　　總之，學(xué)校消防工作任重而道遠，任務(wù)艱巨而繁重，必須加強一日常管理工作，從源頭上抓好火種管理及檢查工作，才能防患于未然。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇4

　　為了加強森林防火宣傳工作，不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識和法制觀(guān)念，最大限度減少森林火警火災的發(fā)生，保護森林資源安全，根據綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關(guān)于開(kāi)展森林防火知識進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施方案》（竹森防指【20xx】2號）文件的安排，我校認真開(kāi)展了森林防火知識宣傳教育活動(dòng)，現總結如下：

　　一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

　　我校接到教育局要近期在學(xué)校開(kāi)展森林防火“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)的通知后，提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火意識是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導小組”：組長(cháng)：XXX；副組長(cháng)：XXX；成員：XXX。

　　二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、張貼森林防火宣傳標語(yǔ)：“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

　　2、由各班主任負責上一堂以“森林防火，人人有責”為主題的森林防火知識班會(huì )課，對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育，加強學(xué)生的意識，并努力通過(guò)活動(dòng)，化成內在品質(zhì)。

　　3、由各學(xué)校安辦牽頭，給每位學(xué)生家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，對家長(cháng)以及社會(huì )進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開(kāi)信952份，并全部簽字返回到學(xué)校。

　　4、由各班負責出一期有關(guān)森林防火黑板報，做好宣傳教育。

　　5、三至六年級學(xué)生每人寫(xiě)一篇以森林保護、森林防火為題材的作文，共收回作文372篇。

　　6、組織三至六年級學(xué)生372人開(kāi)展護林防火知識競賽等，參賽。使同學(xué)之間相互交流護林防火知識，增加學(xué)生的護林防火集體意識。

　　7、開(kāi)一次以護林防火為主題的家長(cháng)會(huì )，既對家長(cháng)進(jìn)行防火宣傳，又促進(jìn)學(xué)校和家庭對學(xué)生護林防火教育的互動(dòng)。

　　三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。

　　學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患，同時(shí)落實(shí)責任追究制。通過(guò)檢查發(fā)現的問(wèn)題如專(zhuān)室電源線(xiàn)路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線(xiàn)不合格、有的沒(méi)有安裝線(xiàn)盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災。檢查過(guò)程中對有關(guān)部門(mén)有些容易發(fā)生火災隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視，不能有僥幸和半點(diǎn)疏忽，否則會(huì )造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時(shí)將檢查結果向校長(cháng)做了匯報。校長(cháng)對全部隱患當即責成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災隱患。

　　通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的深刻含義，大家紛紛表示，本次活動(dòng)很有意義，不僅學(xué)到了森林防火知識，還學(xué)到了做為社會(huì )的一分子，有責任從自身做起，從身邊做起，做一名講文明、懂道德的好少年�？傊�，本次活動(dòng)通過(guò)全體師生的努力，收到了良好的效果。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇5

　　根據上級文件精神，我們針對我校地處山區的實(shí)際，我校對學(xué)生開(kāi)展了“森林防火”宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )議，布置森林防火宣傳工作，即“五個(gè)一”宣傳活動(dòng)，要求各班出一期黑板報，上一堂森林防火班隊課，講一次森林防火知識，學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件，學(xué)生寫(xiě)一條森林防火宣傳標語(yǔ)。

　　本次活動(dòng)，采用講、說(shuō)、寫(xiě)、做四種方式�！爸v”就是教師講解森林防火的常識，讓學(xué)生知道防火的重要性；“說(shuō)”就是讓學(xué)生做一個(gè)小宣傳員，把學(xué)到的森林防火知識帶回家說(shuō)給父母和鄰居聽(tīng)；進(jìn)行一次國旗下講話(huà)；“寫(xiě)”就是學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信件；“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內容黑板報、動(dòng)手制作森林防火宣傳標語(yǔ)。這樣，努力使“森林防火、人人有責”更進(jìn)一步深入人心�，F把活動(dòng)小結如下：

　　一、出一次黑板報。班級黑板報專(zhuān)人負責，發(fā)動(dòng)小隊力量，讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料，使許多同學(xué)在找的過(guò)程中了解了不少知識，加深了印象，最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料，并且設計好版面出好板報。

　　二、組織一次有意義的森林防火班隊活動(dòng)。在班隊課時(shí)，教師先講解有關(guān)森林防火知識，再利用小組競賽的方式，讓每個(gè)學(xué)生了解基本的森林防火知識，從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

　　三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識，同時(shí)向家長(cháng)宣傳森林防火知識，并給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火宣傳信，使森林防火從小做起，從我們做起。同時(shí)要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預防火災的意識，清明節文明祭祀，如果要燒紙錢(qián)必須要等到全部燒完，沒(méi)有火星才能離開(kāi)，一旦發(fā)生火患要立即處理，大聲呼救，請求周邊人員幫忙及時(shí)消除火患，避免發(fā)生火災。

　　四、進(jìn)行國旗下講話(huà)，利用周一升旗儀式的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

　　五、制作森林防火宣傳標語(yǔ)

　　學(xué)生在了解森林防火的重要性，也掌握了森林防火的知識，讓學(xué)生親手制作森林防火的標語(yǔ)，這樣讓學(xué)生更加強了防火意識。

　　經(jīng)過(guò)這一系列的活動(dòng)，學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認識，明白了森林是人類(lèi)的朋友，明白“防患于未然”，森林與我們人類(lèi)之間的關(guān)系是息息相關(guān)的，讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識，再通過(guò)向家長(cháng)宣傳，達到更好的宣傳目的，明白環(huán)境保護的重要，培養孩子好的文明道德素養。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇6

　　春季是火災多發(fā)的季節，為了認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導小組，成立了以張久紅校長(cháng)任組長(cháng)，朱宏印副校長(cháng)任副組長(cháng)，各班主任任組員，具體負責防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動(dòng)的主管領(lǐng)導和領(lǐng)導機構各成員的職責，具體開(kāi)展情況如下：

　　一、統一思想、提高認識、加強領(lǐng)導。

　　我校根據上級文件精神，著(zhù)手策劃開(kāi)展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責”的口號，讓師生樹(shù)立森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導小組。

　　二、加強宣傳，扎實(shí)開(kāi)展森林防火教育活動(dòng)。

　　森林防火既是一項重要的“安林”工程，又是一項重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會(huì )政治穩定。我校根據實(shí)際，認真開(kāi)展了以開(kāi)展森林防火為主要內容的森林防火宣傳教育活動(dòng)，具體活動(dòng)內容如下：

　　1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會(huì )的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強學(xué)生的防火防火意識。

　　2、學(xué)校綜合組根據學(xué)校的安排負責出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長(cháng)，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區，不允許任何人在林區上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話(huà)、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。

　　4、通過(guò)一系列的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)，5—6年級學(xué)生每人寫(xiě)了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這些活動(dòng)讓學(xué)生真切的認識到了森林資源對于我們人類(lèi)的重要性，同時(shí)也感受到了學(xué)生對于自覺(jué)遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強學(xué)生對森林防火的認識。

　　三、督促檢查，找問(wèn)題，抓落實(shí)。

　　學(xué)校建立責任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無(wú)患。

　　通過(guò)森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅持“預防為主、堅決杜絕”的方針，通過(guò)教育使學(xué)生充分認識到“森林防火，人人有責”的意義。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇7

　　根據龍口市教育體育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學(xué)生實(shí)際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強領(lǐng)導

　　《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導小組”：

　　組長(cháng)：成世騰副組長(cháng)：柳明杰組員：各班主任

　　二、周密部署

　　在3月25日的學(xué)校班子會(huì )上專(zhuān)門(mén)研究森林防火宣傳教育工作，由校長(cháng)牽頭布開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專(zhuān)題教育

　　3月29日教師會(huì )上，校長(cháng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專(zhuān)題教育，對有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

　　四、面向學(xué)生4月1日（周一）上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。

　　五、教育升華

　　寫(xiě)一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫(xiě)一篇以“森林防火”為話(huà)題的作文。

　　六、強化教育

　　4月2日，政教處對全體學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關(guān)規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。

　　七、直觀(guān)教育

　　4月3日學(xué)校專(zhuān)門(mén)展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　八、惠及家長(cháng)

　　利用學(xué)生星期回家的機會(huì )，發(fā)放致家長(cháng)一封信，要求學(xué)生對家長(cháng)、親朋好友進(jìn)行森林防火知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的森林防火知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇8

　　森林是人類(lèi)生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護森林，也就是保護人類(lèi)自己；保護森林，造福子孫，有益當代的千秋大業(yè)。然而，森林火災又是森林最兇惡的敵人。森林防火，人人有責，為了提高每個(gè)人的森林防火意識，增強每個(gè)人的森林責任心，我們應該加強森林防火宣傳，根據學(xué)校的要求，20xx年3月29日－4月4日我校開(kāi)展了“森林防火，人人有責”的宣傳教育活動(dòng)，現總結匯報如下：

　　1、把安全教育融入日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理

　　我們通過(guò)在實(shí)際生活中碰到的，見(jiàn)到的，聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)森林安全方面的信息，圖片資料等，讓孩子們互相觀(guān)察討論，說(shuō)說(shuō)自己的看法，討論并總結應當注重些什么。

　　2、把安全教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，牢固樹(shù)立安全意識。

　　開(kāi)展以“森林防火，人人有責”為主題的班會(huì )活動(dòng)。對森林防火的安全知識教育教學(xué)系列活動(dòng)，講述森林對人類(lèi)的貢獻及森林火災的嚴重危害，讓孩子們了解防火知識，明白防火重要性，讓森林火災教育走進(jìn)心間。我們讓學(xué)生每人搜集一條森林防火標語(yǔ)。如“進(jìn)入林區，防火第一”、“護林防火，責任重于泰山”、“毀林之心不可有，防火之心不可無(wú)”、“誰(shuí)放火，誰(shuí)坐牢，誰(shuí)失火，誰(shuí)坐牢”、“防森林之火，保綠色畬鄉，建生態(tài)景寧”等警示語(yǔ)。出一期森林防火黑板報，并讓學(xué)生寫(xiě)一篇通過(guò)孩子對家森林防火作文，增強孩子們的安全意識。

　　3、加強消防安全教育。

　　消防安全教育是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到方方面面的大事。為了提高孩子們處置緊急情況的協(xié)調能力，有效地保障師生的生命財產(chǎn)安全，我班全體學(xué)生進(jìn)行了緊急情況應急處置演習活動(dòng)。當火警信號發(fā)出后，班干部迅速組織、清點(diǎn)人數，查尋漏散。同時(shí)要求彎腰，捂上鼻子，拿上水毛巾，快速成一路縱隊按指定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內撒離到疏散集中區。演習過(guò)程步驟嚴謹，方法科學(xué)。通過(guò)本次演習，加強了處置緊急情況要及時(shí)、快速、安全的意識，進(jìn)一步提高了師生的應急能力。

　　4、向家長(cháng)做好宣傳工作，促使家校教育一致性。

　　學(xué)校教育與家庭教育猶如一車(chē)兩輪，只有同向同步前進(jìn)，才能使安全教育真正落到實(shí)處。我們及時(shí)讓學(xué)生給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信。向家長(cháng)宣傳“森林防火”等方面的知識，讓家長(cháng)也重視對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，達到教育一致性。進(jìn)行森林防火教育，努力在全社會(huì )營(yíng)造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍。

　　總之，我校扎實(shí)開(kāi)展了以“寫(xiě)一篇森林防火作文、出一期森林防火黑板報、給家長(cháng)寫(xiě)一封森林防火信、寫(xiě)一條森林防火標語(yǔ)、上一堂森林防火課”為內容的“五個(gè)一”森林防火宣傳教育活動(dòng)，形成教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社區的良好局面。

　　我們在森林防火安全方面做了不少工作，也取得一定的成績(jì)，但是，火災是人類(lèi)文明的基礎，凡是有人群的地方就有火源存在，就有發(fā)生火災的危險。所以，我們要把森林防火這項工作作為一個(gè)艱巨而復雜的任務(wù)來(lái)抓，形成“人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全”的良好氛圍。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇9

　　根據湘東區教育局關(guān)于在全區各中小學(xué)校組織開(kāi)展“森林防火知識一堂課”活動(dòng)的通知，結合我校實(shí)際情況，我校做了以下工作：

　　一、組織領(lǐng)導，高度重視。

　　學(xué)校接到通知后，組織班子召開(kāi)會(huì )議。按通知精神進(jìn)行分工。學(xué)校把森林防火宣傳作為一項經(jīng)常性、長(cháng)期性的工作來(lái)抓，把此項工作納入了對學(xué)生思想道德教育、素質(zhì)教育范疇，讓廣大學(xué)生牢固樹(shù)立“愛(ài)護森林資源，嚴禁玩火、弄火”和“森林防火，人人有責”的防火意識。

　　二、教導處召開(kāi)班主任會(huì )議進(jìn)行了以下布置：

　　1、教導處制定相應計劃分發(fā)到各班班主任手中，要求班主任按計劃實(shí)施。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月起

　　3、活動(dòng)主題：保護森林資源，森林防火，人人有責。

　　4、學(xué)校及各班進(jìn)行了以下活動(dòng)內容

　�。�1）、組織全校師生觀(guān)看森林防火宣傳光碟。

　�。�2）、設立森林防火宣傳欄。各班利用黑板報進(jìn)行宣傳。

　�。�3）、四年級至六年級的每名學(xué)生，寫(xiě)了一篇有關(guān)森林防火的作文或觀(guān)看森林防火宣傳光碟的觀(guān)后感。

　�。�4）、給每一個(gè)學(xué)生發(fā)放一份“告廣大學(xué)生家長(cháng)的一封公開(kāi)信”，要求學(xué)生帶回家后，家長(cháng)看后簽字返還學(xué)校存檔備查。告廣大學(xué)生家長(cháng)的一封公開(kāi)信”由學(xué)校復印后發(fā)放給了每位學(xué)生，各班班主任進(jìn)行了講解、宣傳。

　�。�5）教導處還發(fā)放《森林防火常識》到各班。各班班主任進(jìn)行了講解、宣傳。

　　5、學(xué)校組織全校師生進(jìn)行板房火災逃生演練：

　�。�1）班主任還進(jìn)行了滅火知識宣傳：燃燒的三個(gè)條件①可燃物；②溫度；③空氣（氧氣）。在操作過(guò)程中，班主任講解。

　�。�2）班主任進(jìn)行滅火器演習，滅火器滅火目的：降溫，隔氧。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行自救知識講解。

　�。�3）部份學(xué)生進(jìn)行沙土覆蓋，沙土覆蓋起到隔氧作用。

　�。�4）部份學(xué)生用水滅火演練，水起到降溫的作用。滅火最快。（油、電起火除外）

　�。�5）同學(xué)們還說(shuō)到用樹(shù)枝等滅火。

　�。�6）要求同學(xué)們一定不要玩火，遇到小火及時(shí)撲滅，遇到大火按《森林防火常識》做。

　　6、高年級，班主任還組織學(xué)生進(jìn)行了實(shí)地演練，用樹(shù)枝、水、沙土等滅火。

　　通過(guò)以上宣傳活動(dòng)，我校學(xué)生已基本掌握了《森林防火常識》。學(xué)生知道了我市森林防火期為每年的十二月至次年六月。森林防火期內，禁止在林區吸煙、烤火、野炊、燒紙、打松明子火把、玩火等。發(fā)生森林火災不能動(dòng)員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等參加撲救。森林防火報警電話(huà)是：119等常識。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇10

　　根據縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學(xué)生實(shí)際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強領(lǐng)導

　　《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火工作領(lǐng)導小組”

　　二、周密部署

　　在2月26日的學(xué)校班子會(huì )上專(zhuān)門(mén)研究森林防火宣傳教育工作，由校長(cháng)牽頭布置開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專(zhuān)題教育

　　3月6日大會(huì )會(huì )上，校長(cháng)就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專(zhuān)題教育，對有關(guān)工作進(jìn)行部署，并要求班主任做好本班同學(xué)的教育工作。

　　四、面向學(xué)生

　　3月11日上午的升旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行消防安全教育和森林防火教育。

　　五、教育升華

　　寫(xiě)一篇森林防火作文。通過(guò)多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，均要求學(xué)生至少寫(xiě)一篇以“森林防火”為話(huà)題的作文。

　　六、強化教育

　　3月18日，德育處對初一、初二學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題教育，宣傳森林防火的各項法律法規和有關(guān)規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實(shí)施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。給每位學(xué)生發(fā)一本安全讀本，由班級組織學(xué)習，一周后進(jìn)行檢查。

　　七、直觀(guān)教育

　　3月20日學(xué)校專(zhuān)門(mén)展出消防宣傳系列圖片，對學(xué)生進(jìn)行直觀(guān)的教育。出一期森林防火黑板報，利用黑板報對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。

　　八、惠及家長(cháng)

　　利用學(xué)生星期回家的機會(huì )，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長(cháng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇11

　　為進(jìn)一步預防和減少森林火災的發(fā)生，有效保護森林資源，促進(jìn)生態(tài)平衡、社會(huì )和諧和保護生態(tài)安全。根據隆昌縣教育局關(guān)于防火工作的要求，我校進(jìn)一步加強防火教育工作，堅持“安全第一，預防為主”的原則，宣傳從普及森林防火基礎知識入手，根據學(xué)生實(shí)際，加強自救知識宣傳及逃生能力的演練，取得明顯效果。

　　一、加強領(lǐng)導

　　《森林防火條例》、《國家森林法》，對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針，及“護林防火，人人有責”的口號，宣傳森林防火，提高森林防火是每個(gè)公民的光榮義務(wù)。為此，我校成立了“森林防火”工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：

　　組 員：

　　二、周密部署

　　學(xué)校專(zhuān)門(mén)研究森林防火宣傳教育工作，由校長(cháng)牽頭布置開(kāi)展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。

　　三、專(zhuān)題教育

　　學(xué)校根據實(shí)際，每個(gè)班召開(kāi)了一次以森林防火為主題的班會(huì )，出一期森林防火的黑板報，認真開(kāi)展好森林防火宣傳教育活動(dòng)，增強全校師生的森林防火意識，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)、親戚、鄰居、朋友進(jìn)行宣傳，學(xué)校三年級以上的每位同學(xué)都寫(xiě)了一封“致家長(cháng)森林防火”的信，共計210篇。擴大了宣傳教育的范圍，培養愛(ài)林護林意識、強化環(huán)境保護意識、增強社會(huì )責任感，自學(xué)遵守森林防火的有關(guān)規定。

　　此次宣傳教育工作活動(dòng)共分三個(gè)階段：

　　第一階段（3月7日---25日）為宣傳動(dòng)員階段，召開(kāi)了校委會(huì )、班主任工作會(huì )議。對本次宣傳教育進(jìn)行了具體安排，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，對領(lǐng)導小組成員進(jìn)行具體分工并制定了具體的實(shí)施方案，把責任落實(shí)到具體的人。保證了本次宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　第二階段（3月25日—5月20日）為活動(dòng)實(shí)施階段。班主任認真組織、指導學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì )，撰寫(xiě)作文，書(shū)寫(xiě)家信，辦黑板報，張貼宣傳標語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)。全面提高師生和家長(cháng)的森林防火意識。

　　第三階段（5月20日—6月28日）為總結評比階段，全校共收集作文65篇，書(shū)信210封，經(jīng)過(guò)認真評選，共評出優(yōu)秀作文30篇，優(yōu)秀書(shū)信12封，優(yōu)秀宣傳標語(yǔ)6條。

　　四、惠及家長(cháng)

　　利用學(xué)生每天回家的機會(huì )，發(fā)放消防安全教育傳單，要求學(xué)生對家長(cháng)、親朋好友進(jìn)行消防安全知識宣傳，進(jìn)而提高學(xué)生的消防知識的掌握水平，達到婦孺皆知的宣傳教育目的。

　　小學(xué)開(kāi)展森林防火宣傳月總結 篇12

　　根據中心學(xué)校關(guān)于森林防火工作的要求，結合我校校實(shí)際，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，按照學(xué)校制定的森林防火工作目標，堅持“安全第一，預防為主”的原則，加強森林防火工作宣傳及逃生能力的演練，全校師生認真履行職責，積極展開(kāi)工作，確保了我校森林防火工作取取得明顯效果。主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　一、統一思想，加強領(lǐng)導

　　我校防火工作在學(xué)校會(huì )議安排以后，全體教師統一了思想，提高了認識，研究制定了《上寨中學(xué)森林防火工作實(shí)施方案》，并及時(shí)成立了以校領(lǐng)導為組長(cháng)的上寨中學(xué)消防安全工作領(lǐng)導小組，為我校防火工作提供強有力的組織保障。

　　二、加強宣傳，營(yíng)造氛圍

　　我們通過(guò)黑板報、校園廣播、宣傳欄、知識講座、致家長(cháng)的一封信等在全校范圍內宣傳護林防火知識及相關(guān)法律法規，宣傳工作做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，積極營(yíng)造濃厚的森林防火宣傳氛圍，增進(jìn)全體師生的防火意識。

　　三、明確任務(wù)，夯實(shí)責任

　　學(xué)校與教師，班級負責人，全體學(xué)生分別簽訂了消防安全防火工作目標責任書(shū)，明確了校長(cháng)是學(xué)校消防安全工作的第一責任人，分管領(lǐng)導是學(xué)校消防安全的直接責任人，班主任人是本班學(xué)生消防安全的第一責任人，做到任務(wù)明確，責任到位。

　　四、加強巡查，預防為主

　　我校在此項工作中，學(xué)校采取學(xué)校領(lǐng)導帶班，日常巡查與重點(diǎn)時(shí)段檢查相結合，并要求值周教師、班主任經(jīng)常進(jìn)行消防安全排查，德育處多次向全體師生做好宣傳、教育、登記等工作，做到預防與治理相結合。

　　通過(guò)本次活動(dòng)，盡管我校消防安全防火工作取得了一定的實(shí)

　　效性，但距離上級的要求還有很大的差距，對照存在的問(wèn)題，我們將不斷改進(jìn)和完善，在今后的工作中，我們以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真履行職責，加大檢查和整治力度，把工作做的更實(shí)更細，為營(yíng)造良好育人環(huán)境做出更大貢獻。

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