2023幼兒園敬老院活動(dòng)總結（精選14篇）
經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后，我相信大家都是有收獲的，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的總結呢？但是活動(dòng)總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的2023幼兒園敬老院活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 1
10月21日上午，我們愛(ài)心幼兒園的老師帶領(lǐng)中班的幼兒來(lái)到敬老院，為生活在敬老院的老人們送上一片心意，祝賀他們的節日。
我園以“送溫暖，獻愛(ài)心!關(guān)心老人，從我做起”的.宗旨，讓小朋友們把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
為了表達對敬老院老人們的一片心意，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘怂麄兊谋绢I(lǐng)，合唱了《重陽(yáng)兒歌》，尤其是舞蹈《小蘋(píng)果》、《最炫民族風(fēng)》賀《就是愛(ài)你》，博得了在場(chǎng)所有老人及敬老院的工作人員們的陣陣掌聲。節目表演完后，孩子們將他們各自備好的禮物送給爺爺奶奶們，給他們剝水果、糖果，讓他們品嘗孩子們帶來(lái)的吃的，還把小朋友們親手做的手工作品贈與老人們;幫爺爺奶奶捶背、打掃衛生等等，家長(cháng)會(huì )籌款買(mǎi)的禮品分別贈給沒(méi)一位老人。
這次重陽(yáng)節活動(dòng)非常的有意義，讓小朋友們親自體會(huì )了關(guān)愛(ài)老人們所得到的幸福賀快樂(lè )，給孩子們上了一堂別開(kāi)生面的敬老愛(ài)老的教育課，使他們從小養成了尊敬老人的優(yōu)良美德。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 2
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情。為弘揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統美德，營(yíng)造愛(ài)老助老的氛圍，九月九日，合中心幼兒園、市急救中心，組織轄區義工代表，來(lái)到梧桐第二敬老院，開(kāi)展慰問(wèn)匯演活動(dòng)，提前陪老人們歡度重陽(yáng)節。
“當你老了，頭發(fā)白了……”音樂(lè )響起來(lái)，陽(yáng)光下的敬老院，一陣陣暖流在活動(dòng)現場(chǎng)溫情的流淌，中心幼兒園大班的孩子們分別為老人表演了舞蹈、合唱、樂(lè )器表演等節目，社區老年舞蹈隊的阿姨們也送上了精彩的舞蹈表演，令現場(chǎng)的老人們笑逐顏開(kāi)。小朋友們給老人送上了節日的祝福，深深打動(dòng)了每一位在場(chǎng)的老人，孩子們的'歡笑聲、歌聲、祝福聲，讓老人充滿(mǎn)在幸福的氛圍里。
“祝爺爺奶奶節日快樂(lè )，身體健康！”稚嫩的聲音、歡快的舞蹈，為敬老院增添了歡樂(lè )的氣氛。老人們都深受感動(dòng)，83歲的張大媽說(shuō)：“今天太開(kāi)心了，感謝黨和政府，感謝社區的工作人員和義工們、幼兒園的老師和小朋友們！”與此同時(shí)，桐鄉市急救中心的義工代表也給敬老院們的老人們提供量血壓、健康咨詢(xún)等義務(wù)服務(wù)，社區的義工代表也在現場(chǎng)為有需要的老人提供理發(fā)服務(wù)，叮囑老人們要注意天氣變化，照顧好身體。
中心幼兒園的老師戚胤說(shuō)：“家家都有老人，敬老愛(ài)老是我們應盡的義務(wù)和責任。如何讓孩子們傳承和弘揚敬老愛(ài)老這一中華民族傳統美德，給孩子的心中播下大愛(ài)的種子，是我們幼教老師重點(diǎn)關(guān)注的課題，通過(guò)開(kāi)展走進(jìn)敬老院等校外活動(dòng)，孩子們也體驗到尊敬老人、關(guān)心他人的快樂(lè )，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節”。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 3
10月21日上午，七都中心幼兒園大班年級組20名小朋友們代表在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了七都敬老院，為這里的孤寡老人們送去真摯的祝福，提前為老人們歡度重陽(yáng)節。
在朱江琴園長(cháng)的祝福聲后，孩子們向爺爺奶奶們表演了精心準備的節目：群舞《快樂(lè )的一天》、《牛奶歌》、《小星星洗澡》、獨舞《吹泡泡》、合唱《國旗紅紅的.哩》、《龜兔賽跑》、《夸家鄉》和唐詩(shī)朗誦。稚嫩的聲音，童趣的表情、夸張的動(dòng)作讓老人們臉上漾出了歡樂(lè )的笑容，不斷鼓掌。表演結束后，孩子們給每位老人送上了賀卡和祝福：“祝爺爺奶奶重陽(yáng)節快樂(lè )，身體健康、開(kāi)開(kāi)心心！”朱園長(cháng)還代表七幼送給老人們一些生活用品和食物。老人們的眼里含著(zhù)淚花，接過(guò)禮物連連感謝，最后照相機定格了這感動(dòng)溫馨的一刻。
活動(dòng)中，孩子們還有序地參觀(guān)了敬老院，了解了老人們的飲食起居的情況，不但讓老人們在節日來(lái)臨之前感受到關(guān)心，更讓孩子們體驗到了尊敬老人、關(guān)心他人的快樂(lè )，真正意義上體現了我國尊老愛(ài)幼的傳統美德！
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 4
10月9日，農歷的九月初九，時(shí)值秋高氣爽的金秋時(shí)節——這是屬于老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛(ài)老的良好文明禮貌，關(guān)愛(ài)身邊的老年人，我們結合重陽(yáng)節這一傳統節日，組織幼兒訪(fǎng)問(wèn)了敬老院里的老人。以此使幼兒能學(xué)著(zhù)關(guān)心身邊的老人，了解重陽(yáng)節的意義與習俗。
早晨，孩子們從自己的家中到來(lái)了鮮花和水果，以及重陽(yáng)節所特有的糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕。老師告訴孩子們重陽(yáng)節吃重陽(yáng)糕寓意是“步步高”的意思，人們希望生活能步步高。老人的牙口不好，吃軟軟的`糯米糕點(diǎn)有助于咀嚼。孩子們知道后一直小心地將糕點(diǎn)捧在手中直到敬老院里。
敬老院里的老爺爺老奶奶們看見(jiàn)天真活潑的孩子，各個(gè)都非常喜悅。孩子們同老人握握手，祝老爺爺老奶奶節日快樂(lè )，身體健康，并送上自己帶來(lái)的鮮花、水果、重陽(yáng)糕。老人們更是樂(lè )得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠，歡樂(lè )氣氛溢滿(mǎn)整個(gè)敬老院。以至于離別時(shí)，老人們不舍地拉住孩子們的小手，希望下次再來(lái)。
孩子們通過(guò)了這次活動(dòng)，知道怎樣從老人的角度為老人選禮物，在高興的同時(shí)，他們發(fā)現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力，這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時(shí)便會(huì )出現。同時(shí)也了解了重陽(yáng)節是老人們的節日，過(guò)重陽(yáng)為什么要吃重陽(yáng)的民間習俗。達到了預期的目的。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 5
3月29日，為了增加孩子們對老人社會(huì )的認識，培養他們敬老愛(ài)老的傳統美德，南京市浦口區“天然居幼兒園”組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——走進(jìn)“銀杏樹(shù)敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛(ài)心。
活動(dòng)當天，“天然居幼兒園”袁榮麗園長(cháng)作了熱情洋溢的'講話(huà)，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂(lè )。
演出結束后，孩子們和老師一起動(dòng)手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會(huì )閱歷，更重要的是通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，培養了幼兒的尊老愛(ài)老意識，使尊老愛(ài)老的美德得以傳承。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 6
重陽(yáng)節，我們圍繞著(zhù)“愛(ài)，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當天，小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂(lè )。這是一個(gè)登高望遠、是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子，是弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的.傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛(ài)老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學(xué)規劃、加強管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導班子團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質(zhì)；扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動(dòng)將德育內容有機滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節，開(kāi)展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色；與家長(cháng)、社區、共建攜手開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng)，本著(zhù)育人環(huán)境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發(fā)展。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 7
孝敬長(cháng)輩、尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德。今年xx月xx日是國家第x個(gè)法定的“老年節"，也是新修訂"老年法"實(shí)施的第x年，是貫徹實(shí)施全市老齡事業(yè)發(fā)展規劃的承上啟下之年。
根據教育局"關(guān)于開(kāi)展20xx年"敬老月"活動(dòng)的通知，結合幼兒園的實(shí)際情況，xx中心幼兒園積極開(kāi)展“敬老月"主題教育活動(dòng)，我們通過(guò)請“爺爺奶奶同活動(dòng)"、“民間藝術(shù)老人進(jìn)課堂"、“我為奶奶唱支歌(跳個(gè)舞)”等互動(dòng)活動(dòng)，讓全體師生體會(huì )老人的社會(huì )價(jià)值，產(chǎn)生孝敬長(cháng)輩、尊敬長(cháng)輩是中華民族的美德情愫，教育幼兒懂得感恩，發(fā)揚和繼承尊老敬老的優(yōu)良傳統。
一、開(kāi)展親老敬老宣傳教育，努力營(yíng)造濃厚的親老敬老氛圍
幼兒園領(lǐng)導高度重視，研究制定了切實(shí)可行的[敬老月"活動(dòng)方案，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，園長(cháng)為副組長(cháng)，結合幼兒園實(shí)際情況，各班組以符合本班幼兒年齡段經(jīng)驗的活動(dòng)展開(kāi)，以多種形式向老人祝賀節日，努力營(yíng)造親老尊老敬老的濃厚氛圍。
1.園外懸掛宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造宣傳教育氛圍，在園門(mén)口懸掛宣傳”愛(ài)老從心開(kāi)始，助老從小做起"的宣傳標語(yǔ)，積極向家長(cháng)宣傳“尊老、敬老、愛(ài)老"。
2. 深入開(kāi)展《老年法》的宣傳教育活動(dòng)。制作[關(guān)愛(ài)老人 感恩成長(cháng)"的宣傳板報，將宣傳內容輻射到社會(huì )。
3. 組織教師深入學(xué)習、宣傳“老年法”，把宣傳“老年法”與弘揚中華民族尊老愛(ài)老敬老助老的傳統美德相結合。
二、將”愛(ài)老從心開(kāi)始，助老從小做起"的主題內容滲透到各年齡班幼兒的教育活動(dòng)中
1. 各班啟動(dòng)“敬老月”主題教育活動(dòng)，向幼兒宣傳“老人節"，讓幼兒從小懂得尊老、敬老、愛(ài)老。
2.各班在家園專(zhuān)欄，宣傳尊老敬老的傳統美德;利用家長(cháng)資源，讓幼兒了解長(cháng)輩照顧和培養晚輩的艱辛，教育幼兒懂得感恩并與幼兒一起以行動(dòng)去關(guān)愛(ài)和幫助家庭中、生活周?chē)拈L(cháng)輩。
3.各班通過(guò)讓幼兒邀請爺爺奶奶進(jìn)班、請民間老藝人參與手工制作等互動(dòng)活動(dòng)，讓幼兒體會(huì )老人的社會(huì )價(jià)值，培養幼兒從小養成尊老愛(ài)老敬老助老的良好習慣。
4.開(kāi)展愛(ài)老敬老實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)為爺爺奶奶做一件事：講一個(gè)故事、畫(huà)一幅畫(huà)、唱一首歌等互動(dòng)活動(dòng)，讓老人感受來(lái)自孩子的愛(ài)心回報。
通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們不僅懂得了“索取"含義，更加領(lǐng)悟到了“回報”的珍貴�；顒�(dòng)讓孩子們體驗了人間最美的情感，也是在真摯情感的感召下激發(fā)了孩子心中的善良與仁愛(ài)。對幼兒來(lái)說(shuō)是一種體驗、親情體會(huì )的傳遞，更是一個(gè)祖孫情的溝通橋梁，能感受到家的溫暖、溫馨，構建和諧的家庭氛圍。通過(guò)此活動(dòng)引導幼兒關(guān)心長(cháng)輩、為長(cháng)輩做一些力所能及的事，更進(jìn)一步地在活動(dòng)中培養了幼兒的操作能力、審美能力。
三、結合禮儀教育，幫助幼兒形成尊孝助老的良好行為禮儀
1.學(xué)習禮儀教育活動(dòng)的有關(guān)內容，懂得如何才是尊敬老人的'行為。
2.在生活中以實(shí)際行動(dòng)[從我做起，從小事做起"，學(xué)習文明用語(yǔ)和禮儀。如在公共場(chǎng)所里，給老人讓座、優(yōu)先老人、幫助行動(dòng)不便的老人等等。
3.我們的親老愛(ài)老行為，對身邊的孩子有著(zhù)身教言傳的作用，如：先讓老人進(jìn)屋，先讓老人坐下，有吃的先讓給老人，這些細小的行為都會(huì )影響孩子，他們會(huì )不自覺(jué)的模仿大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交車(chē)時(shí)，以身作則為老人讓座，上樓時(shí)，碰到老人，幫他提東西等。在幼兒中組織開(kāi)展[孝在我家，親老人"活動(dòng)，引導幼兒積極參與敬老親老活動(dòng)。
中國是禮儀之邦，我們小朋友應該從小學(xué)禮、用禮，每一個(gè)細節開(kāi)始，從學(xué)會(huì )尊重長(cháng)輩、孝順老人開(kāi)始，做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。
四、深入宣傳，將“敬老月”活動(dòng)輻射到周邊社區
啟動(dòng)"敬老月"活動(dòng)宣傳報道工作，在xx區發(fā)表有關(guān)我園“敬老月”活動(dòng)開(kāi)展的報道，將“敬老月”主題活動(dòng)的教育面輻射到周邊社區，擴大教育影響力。
“敬老月”的主題活動(dòng)只是孩子學(xué)會(huì )感恩，回報親人的開(kāi)始，隨著(zhù)敬老月活動(dòng)的結束，我們的敬老、愛(ài)老行為還要延續，讓我們以實(shí)際行動(dòng)、從自己做起、從小事做起，關(guān)心、關(guān)愛(ài)、幫助老人，在孩子幼小的心靈種下“感恩父母，關(guān)愛(ài)老人”的種子，從而形成良好的尊老行為禮儀。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 8
在團總支老師的正確指導下，在團委及各部門(mén)的關(guān)心下，通過(guò)本協(xié)會(huì )全體成員的共同努力工作，此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。
一、活動(dòng)的目的及意義
尊老一直都是中華民族的優(yōu)良傳統。這次“情系敬老，愛(ài)灑花甲”青年志愿者走進(jìn)xx縣敬老院活動(dòng)，為老人們在寒冬中送去了溫暖，讓他們單調的生活多了一些色彩，并通過(guò)這次活動(dòng)努力營(yíng)造了一個(gè)敬老愛(ài)老良好社會(huì )氛圍。
二、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1.活動(dòng)前期準備充分。調研部獲取了有關(guān)xx縣敬老院的詳細情況，為活動(dòng)的順利進(jìn)行打下了基礎。秘宣部認真進(jìn)行策劃和宣傳工作，吸引了許多非本協(xié)會(huì )成員加入到這次活動(dòng)中，體現了活動(dòng)的根本目的。服務(wù)部認真進(jìn)行活動(dòng)中具體事項的準備工作。外聯(lián)部積極聯(lián)系各相關(guān)單位和部門(mén)，為活動(dòng)的'進(jìn)行鋪平道路。
2.活動(dòng)中組織緊密有序。各負責人都能盡到自己的責任，認真工作，處理各種情況。在服務(wù)過(guò)程中，成員間相互幫助，團結協(xié)作，細心的服務(wù)老人，為xx縣人民展示了xx學(xué)子良好的社會(huì )形象。
三、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)
1.表演文藝節目的時(shí)間安排不夠合理，導致結尾過(guò)于倉促，以后應提前對突發(fā)狀況做好預備方案。
2.活動(dòng)時(shí)間較短，不能將各項預期安排完整地進(jìn)行。希望下次活動(dòng)能夠與對方做好進(jìn)一步溝通，延長(cháng)活動(dòng)時(shí)間。
3.活動(dòng)末尾，決策失誤，使秩序混亂，阻礙了活動(dòng)順利完結，以后對于臨時(shí)問(wèn)題需要更多快速冷靜的思考。
通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了本協(xié)會(huì )成員社會(huì )服務(wù)的能力，為以后的志愿活動(dòng)積累下經(jīng)驗，同時(shí)吸引了一大批同學(xué)加入我們的志愿活動(dòng)，達到了這次活動(dòng)的活動(dòng)目的。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 9
我們身上流淌著(zhù)炎黃的血脈，烙印著(zhù)儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著(zhù)我們源遠流長(cháng)而又厚重的人文思想，“愛(ài)心”便是其中的精髓，愛(ài)心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛(ài)老”作為對愛(ài)心的一種闡釋?zhuān)鳛橹腥A民族的傳統美德，值得我們去繼承和發(fā)揚，我們更有義務(wù)和責任去肩負起這一歷史使命。
本著(zhù)了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè )為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛(ài)，我們xx幼兒園展開(kāi)了xx福利院獻愛(ài)心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由xx幼兒園組織負責的，由x名老師組成，由xx老師帶隊于20xx年xx月xx日展開(kāi)的，不幸的是那天的`天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒(méi)有削減我們的興致，反而讓大家感覺(jué)到這正是體現了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻上一份愛(ài)的精神，我們帶著(zhù)慰問(wèn)品，搭著(zhù)公交抵達福利院。
走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過(guò)招呼，放下慰問(wèn)品后，我們迅速分做了x個(gè)小組，每組x人負責一個(gè)樓層對老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無(wú)法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來(lái)的是老人們會(huì )心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負責人也甚為感動(dòng)，同我們一行x人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此舉不僅是對我們社會(huì )公德意識的培養和提高，同時(shí)也樹(shù)立了我們xx幼兒園乃至我校樂(lè )于奉獻愛(ài)心，尊老愛(ài)老的良好形象，也向社會(huì )各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。
當然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人，與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。
其次，據本次了解，有些老人不是xx當地人，他們更加期待著(zhù)有個(gè)老鄉，用一口家鄉話(huà)進(jìn)行交流，因此我們應該多發(fā)動(dòng)一些非團學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè )和精神上的享受。
通過(guò)本次總結，相信下次活動(dòng)會(huì )辦得更加精彩!
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 10
綱要指出：“幼兒園應與家庭、社會(huì )密切配合，共同為幼兒創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的成長(cháng)環(huán)境�！睘槌浞掷蒙鐓^的教育資源，4月8日下午，幼兒園的大班孩子來(lái)到敬老院，孩子們?yōu)闋敔斈棠瘫硌萘擞變簣@里排練的'各種節目，他們念著(zhù)《手拉手》兒歌，告訴大家“尊老愛(ài)幼好品德，我要做個(gè)好榜樣。
接著(zhù)，孩子們和老爺爺老奶奶們一起品嘗幼兒園帶去的各種水果和糕點(diǎn)，一起分享快樂(lè )。孩子們親手撥開(kāi)橘子、香蕉、花生等，送到老人口中。他們一聲聲“爺爺奶奶請吃”，樂(lè )得老人們合不攏嘴，豎起大拇指說(shuō)：“真是有禮貌的乖孩子”。孩子們還把一張張親手制作的“愛(ài)心卡”送到每個(gè)老人手中，卡片上有孩子們用稚嫩的小手畫(huà)上的愛(ài)心，還有老師幫孩子們寫(xiě)上的心里話(huà)“祝爺爺奶奶身體健康、永遠年輕”。
最后，老人公寓的領(lǐng)導對小朋友們提出了殷切希望：“希望小朋友們從小養成優(yōu)良的行為習慣，認真學(xué)習，將來(lái)報效祖國”。
通過(guò)活動(dòng)，孩子們進(jìn)一步懂得了尊老敬老的道理，相信這份愛(ài)老之心會(huì )在孩子心底生根，并隨著(zhù)孩子們的成長(cháng)一直延續下去，悠遠而綿長(cháng)。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 11
重陽(yáng)節，我們圍繞著(zhù)“愛(ài)，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當天，小朋友們和老師一起去xx敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂(lè )。這是一個(gè)登高望遠、是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子，是弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德，培養孩子尊老、敬老、愛(ài)老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續努力工作，明確德育工作的目標，科學(xué)規劃、加強管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導班子團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊伍素質(zhì);扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統節日和主題活動(dòng)將德育內容有機滲透在一日生活的'各個(gè)環(huán)節，開(kāi)展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色;與家長(cháng)、社區、共建攜手開(kāi)展有針對性的德育活動(dòng)，本著(zhù)育人環(huán)境文明和諧，體現兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習慣養成良好自信活潑全面發(fā)展。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 12
自古以來(lái)，尊老愛(ài)幼就是我們中華民族引以為傲的傳統美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫，因此在九九重陽(yáng)節的天未開(kāi)展活動(dòng)，今天我們借助機會(huì )，把握“九九重陽(yáng)節濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛(ài)老、敬老活動(dòng)。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來(lái)到了xx敬老院舉行了重陽(yáng)節慰問(wèn)活動(dòng)。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問(wèn)品。這一天，孩子們心情都很激動(dòng)，中午1點(diǎn)，孩子們排著(zhù)整齊的隊伍，高舉著(zhù)我們的隊旗出發(fā)了。
一路上，孩子們隊伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。來(lái)到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動(dòng)�？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿(mǎn)臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽(tīng)使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會(huì )，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無(wú)情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛(ài)惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問(wèn)品。同學(xué)們把禮品獻完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節日的`祝福，在下午4時(shí)，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動(dòng)。通過(guò)此次敬老院的慰問(wèn)活動(dòng)，豐富了老人的生活，促進(jìn)了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚中華民族傳統美德，培養了孩子的尊老、愛(ài)老、敬老情懷。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容，夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，夕陽(yáng)是未了的情，多少情愛(ài)，化作一片夕陽(yáng)紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛(ài)護老人，是我們中華民族的傳統美德，愿我們的慰問(wèn)活動(dòng)能給老人們帶來(lái)一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂(lè )，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛(ài)老的傳統美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 13
x月29日，為了增加孩子們對老人社會(huì )的認識，培養他們敬老愛(ài)老的傳統美德，xxx幼兒園組織了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)—————走進(jìn)“銀杏樹(shù)敬老院”，為敬老院的爺爺奶奶送祝福，獻愛(ài)心。
活動(dòng)當天，xx幼兒園xx園長(cháng)作了熱情洋溢的'講話(huà)，小朋友表演了精心準備的節目，為養老院的老人們送上了祝福，還為爺爺奶奶們送出了自己親手制作的禮物，讓老人家們感受到了被關(guān)懷的快樂(lè )。
演出結束后，孩子們和老師一起動(dòng)手幫助老人們梳頭，捶背，抱一抱，聊一聊。用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)老人、孝敬老人。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅了解認識了敬老院，豐富了社會(huì )閱歷，更重要的是通過(guò)這次有意義的活動(dòng)，培養了幼兒的尊老愛(ài)老意識，使尊老愛(ài)老的美德得以傳承。
幼兒園敬老院活動(dòng)總結 14
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計劃，我園圓滿(mǎn)完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現了預期的目標。與以往相比搞出了成績(jì)，獲得了實(shí)效，現總結如下：
一、教研活動(dòng)日趨規范
1.規范體現在計劃的制定上。
在計劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問(wèn)題。學(xué)期初保教室便組織各年級組教研組長(cháng)廣泛爭取老師意見(jiàn)，然后通過(guò)討論研究制定出學(xué)期計劃，該計劃具有從群眾中來(lái)，立足于實(shí)際，可操作性強，粗線(xiàn)條定目標的特點(diǎn)，而且能通過(guò)讓老師參與計劃的制定，達到從支持教研。幼兒園教研活動(dòng)總結。從明確方向的目的。面在每次考古內容的確定上，保教室更是精準求精，結合學(xué)期目標通過(guò)各種渠道，深入了解，教學(xué)實(shí)際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內容，所以每次教研老師都是高興而來(lái)，滿(mǎn)意而歸。
2.規范體現在教研活動(dòng)的組織體系上。
本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3.規范體現在教研活動(dòng)的準備與整理上。
學(xué)期初，保教室在原先“教研活動(dòng)記錄”的基礎上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動(dòng)語(yǔ)錄”，當確定出每次教研活動(dòng)內容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準備；而教研活動(dòng)主持人應酬認真做好本次活動(dòng)的備課，對活動(dòng)的目標，重點(diǎn)難點(diǎn)腦海去過(guò)種瓜組織都要做好估計與準備；教研過(guò)程中，由記錄員詳細記錄下活動(dòng)的過(guò)程及參與者的發(fā)言，以便過(guò)后分析同時(shí)也能積極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學(xué)期的周六下午做為半日工作日以來(lái)，教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的.保證，故而增加了教研活動(dòng)的連續性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了老師們河缺少的精神實(shí)量。幼兒園教研活動(dòng)總結。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內容豐富多彩
首先，本學(xué)期我們在碑基礎上，又進(jìn)行了兩種教學(xué)形式的大膽嘗試�！耙还澱n再次觀(guān)摩三面評，”在提高教師教育技能，培養教師觀(guān)察、評價(jià)，僅思考能力等方面，具有不可低估的價(jià)值�！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵�(lái)源于身邊的人和事，所以教師主容易找到共鳴點(diǎn)，又因為彼此間的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案更是我們下一步實(shí)踐的依據。其次，在教研內容的設計上，既有提高教育技能的內容，又有解決教育的內容，還有培養教師專(zhuān)業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗的內容等等，但我們的目標都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的喝下，提高教師的聽(tīng)、說(shuō)、思、寫(xiě)的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研，教研的成員是流動(dòng)性的，教研的主持與者也是輪流擔任的，如今我們的教研已無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有了。
四、教研有突破，效果有提高
1.教師的教研熱情空前高漲。
教研活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了領(lǐng)導與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的開(kāi)展激起了教師們工作的熱情。
2.教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)步伐跨越式前進(jìn)，如：現代化信息技術(shù)的應用能力，觀(guān)摩的敏捷民嘗試，分析評價(jià)的能力，提升撰寫(xiě)的能力等。更為可貴的是：通過(guò)圍繞“主題活動(dòng)”所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多俠肝義膽具價(jià)值的經(jīng)驗。如：如何做好主題活動(dòng)前的準備；如何選擇與設計主題中的活動(dòng)；各種教育資源的挖掘與利用等等。
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