學(xué)校消防安全隱患排查總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的學(xué)校消防安全隱患排查總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校消防安全隱患排查總結1
學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的意識，嚴格管理，強化監督，落實(shí)責任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預案，真正做到了防患于未然，把學(xué)校的各項消防安全措施落到實(shí)處，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作，消除校園安全隱患，創(chuàng )建和諧校園，保證師生具有安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX
二、學(xué)校對消防安全工作歷來(lái)十分重視。為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神，本學(xué)期開(kāi)學(xué)后，消防安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行了自查、自改，每個(gè)月初，對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節假日更加重視安全工作的落實(shí)，安排領(lǐng)導專(zhuān)人值班。通過(guò)檢查對消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：
�。ㄒ唬⿲χ攸c(diǎn)處室，如會(huì )計室、微機室、檔案室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、多功能教室等，每月有校領(lǐng)導牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門(mén)口均安裝了多個(gè)照明射燈，消除了隱患。
�。ǘ⿲W(xué)校的各要害部門(mén)，如理化生實(shí)驗室、微機室、圖書(shū)室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。
�。ㄈ┘訌姳Ｐl人員、門(mén)衛、宿舍管理人員、電工、炊事員的工作責任心，對他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責任狀，真正做到了“三定”即定人、定位、定責。
�。ㄋ模├^續加大對學(xué)校食堂管理力度，要求食堂嚴格遵守消防安全管理制度，做到工作人員離開(kāi)時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。
�。ㄎ澹┨岣咚奚峁芾砣藛T工作責任心，加強宿舍管理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度，熄燈前對宿舍進(jìn)行一次檢查，對玩火或動(dòng)電器的學(xué)生，進(jìn)行嚴厲批評教育，杜絕一切安全事故的發(fā)生。
�。┬Ｍ庾咦x生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校加強對校外走讀生的管理和教育，增強他們的安全意識，回家時(shí)注意防火，防煤氣中毒，如若發(fā)現違規者及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，共同商議解決辦法，并達成共識。
�。ㄆ撸┮箝T(mén)衛工作人員，做好外來(lái)人員的排查登記，對行蹤可疑的人及時(shí)追問(wèn)排查，堅決杜絕社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。
�。ò耍┘訌娏藢σ兹�、易爆、有毒等危險物品的'管理，防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危險物品，全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度，指定專(zhuān)人保管，分工明確，定時(shí)定崗，責任到人。對正在使用的上述危險物品嚴格建立了交接手續制度，落實(shí)各項安全防范措施，對暫時(shí)不使用的危險物品嚴加保管，加強工作人員的責任心，絕對不允許將任何危險物品流散在學(xué)生中間，以免造成危害。
�。ň牛⿲Σ环舷酪蟮陌踩甘緲酥具M(jìn)行了更換和重新粘貼，全部達到消防部門(mén)的要求。
�。ㄊ⿲W(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育
1、學(xué)校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行防火安全教育。
2、政教處組織班級用主題班會(huì )活動(dòng)，開(kāi)展防火安全競賽。
3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)行安全防火知識的宣傳教育。
4、開(kāi)學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫(huà)，擺放在大廳，供家長(cháng)、學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。學(xué)生看后要寫(xiě)出觀(guān)后感。
5、四月二十六日全校師生進(jìn)行緊急疏散演習，農場(chǎng)消防科、安全科領(lǐng)導進(jìn)行了現場(chǎng)指導。
總之，學(xué)校始終把消防安全工作放在首位，時(shí)刻牢記“安全責任重于泰山”。對學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是重視，重點(diǎn)是教育，著(zhù)力在防范。學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導和教育，加強安全檢查和防范工作，使每一個(gè)學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
學(xué)校消防安全隱患排查總結2
我校認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，以“明確責任、強化責任、追究責任”為核心，在接到市教育局關(guān)于冬季火災防控工作通知后，在全校范圍內開(kāi)展了火災隱患排查整改工作，為打造平安校園打下了扎實(shí)的基礎。
一、健全領(lǐng)導機制，豐富教育活動(dòng)。
學(xué)校成立了火災隱患排查整治工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)-任組長(cháng)，副校長(cháng)-任副組長(cháng)，何子權、李鋒、何朝英、林健為組員。小組成員清醒地認識到：校園內的各類(lèi)安全隱患依然存在，舊的隱患消除后，新的安全隱患仍會(huì )隨時(shí)出現，學(xué)校在加強管理的同時(shí)，加強教育和防范。學(xué)校全面開(kāi)展了系列消防安全教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的消防安全知識，增強了學(xué)生的消防安全意識，培養了學(xué)生的自護自救能力。學(xué)校在組織活動(dòng)時(shí)能充分考慮安全因素，落實(shí)安全防范措施。教師在教學(xué)過(guò)程中能根據本學(xué)科的特點(diǎn)，科學(xué)、合理、認真組織好教學(xué)活動(dòng)，防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)校根據不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索有效的消防安全教育形式，努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。
二、嚴格排查要求，認真排查隱患。
1、把學(xué)校防火安全問(wèn)題放在突出位置。按照市局、公安、消防部門(mén)的要求嚴格校園防火管理，開(kāi)展消防安全專(zhuān)項整治工作，整治期間，學(xué)校全面開(kāi)展了消防安全大檢查，對學(xué)生食堂、宿舍、計算機室、圖書(shū)室、實(shí)驗室及各辦公室等師生人員密集場(chǎng)所和易燃易爆場(chǎng)所，對電器、電線(xiàn)、消防栓、報警器、滅火器材、消防水源進(jìn)行了全面的檢查，對查出的隱患迅速進(jìn)行了整改。
2、開(kāi)展特種設備安全檢查維修。對學(xué)校食堂內的特種設備做到每月進(jìn)行一次自行檢查。對在用特種設備進(jìn)行自行檢查和日常維護保養時(shí)發(fā)現異常情況的，及時(shí)進(jìn)行處理。對在用特種設備的安全附件、安全保護裝置及有關(guān)附屬儀器儀表進(jìn)行定期校驗、檢修，并作出記錄。存在嚴重事故隱患，無(wú)改造、維修價(jià)值，或者超過(guò)安全技術(shù)規范規定使用年限的，都及時(shí)予以報廢。
三、建立火災隱患排查整治日常工作機制。
組織力量對學(xué)�；馂陌踩ぷ鬟M(jìn)行經(jīng)常性的檢查，對發(fā)現的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節，及時(shí)按有關(guān)要求加以整改。整改工作落實(shí)好整改的責任、措施、經(jīng)費和時(shí)間。整改中做到一個(gè)環(huán)節一個(gè)環(huán)節落實(shí)，不留死角。同時(shí)，整改工作和預防工作很好地結合起來(lái)，以改促防。把火災安全工作納入學(xué)校的重要議事日程，優(yōu)先安排人力、物力、財力資源。樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)，確立“一保安全、二保穩定、協(xié)調發(fā)展”的工作原則。對易于引發(fā)事故的環(huán)節給予定期檢查，發(fā)現隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改。
我們將把學(xué)�；馂陌踩ぷ鞣旁谕怀鑫恢�，加強管理和防范，充分認識火災安全工作的艱巨性和長(cháng)期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實(shí)，認真總結經(jīng)驗，加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預見(jiàn)性，堅持預防為主，標本兼治，初步建立起學(xué)�；馂陌踩ぷ鞯拈L(cháng)效機制。
學(xué)校消防安全隱患排查總結3
為有效防范和遏制校園火災事故的發(fā)生，維護教育系統正常的教育教學(xué)秩序，確保廣大師生生命、財產(chǎn)安全，結合11月9日“119”消防宣傳日活動(dòng)，xx縣教育局“三到位”做好學(xué)校消防安全管理工作。
一是管理到位，提高消防責任意識。
要求學(xué)校清醒認識目前校園面臨的火災嚴峻形勢，進(jìn)一步增強責任心，堅持“安全第一、預防為主、防消結合”的方針，以“全覆蓋、零容忍、重實(shí)效”為總要求,逐級落實(shí)消防安全責任制，再次明確各崗位的消防安全職責。學(xué)校法定代表人對本單位消防安全工作負總責，學(xué)校分管消防安全的領(lǐng)導負責好日常消防安全管理工作，定期組織開(kāi)展防火巡查和檢查、火災隱患整改、消防安全宣傳教育培訓、滅火和應急疏散演練等工作。積極倡議電瓶車(chē)智能充電，解決電瓶車(chē)充電安全隱患，確保電瓶車(chē)充電零事故。鼓勵寄宿制學(xué)校根據《單位微型消防站裝備配備參考標準》逐步建立校園微型消防站。
二是排查到位，開(kāi)展消防隱患整改。
要求學(xué)校針對配置的消防設施、器材，依照規定進(jìn)行維護保養和檢測，確保完好有效。組織一次全方位、“拉網(wǎng)式”、全覆蓋消防安全隱患排查整治工作。認真檢查事故易發(fā)的重點(diǎn)場(chǎng)所、要害部位、關(guān)鍵環(huán)節，檢查范圍包括校（園）內教學(xué)樓、圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、實(shí)驗室、消防設施設備、用電線(xiàn)路等。排查內容主要包括電線(xiàn)是否老化，是否私拉亂接；電路開(kāi)關(guān)、漏電保護器、用電器是否定期檢查維護、安全可靠；窗口鐵柵欄和障礙物是否拆除或改造；疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明、消防通道是否符合規定；滅火器是否過(guò)期；消防栓是否出水；燃氣罐是否檢修合格，燃氣軟管是否老化、定期更換等。學(xué)校對排查出的隱患、問(wèn)題制表列出清單，建立臺賬，制訂整改方案，落實(shí)整改措施、責任、資金、時(shí)限和預案。
三是教育到位，加強消防培訓演練。
全縣學(xué)校根據《20xx年度“消防宣傳進(jìn)百校八萬(wàn)師生受教育”主題活動(dòng)方案》要求，繼續做好“十個(gè)一”（一份倡議書(shū)、一堂主題班會(huì )、一組信息推送、一趟體驗之旅、一期主題軍訓、一支志愿者隊伍、一回流動(dòng)宣傳、一本科普書(shū)、一份問(wèn)答卷、一次主題繪畫(huà)）活動(dòng)。每年至少對教職員工開(kāi)展一次全員消防安全培訓，教職員工新上崗、轉崗前需經(jīng)過(guò)崗前消防安全培訓。所有教職員工都懂得火災危險性和防火措施，會(huì )報警、會(huì )撲救初期火災、會(huì )組織疏散逃生自救。將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內容，邀請xx縣法治教育講師團成員進(jìn)行授課。制定消防應急疏散預案，每半年至少演練一次，有寄宿制的學(xué)校要求組織全體住校生進(jìn)行一次逃生演練活動(dòng)。演練前做到有計劃、有預案，演練后有評估、有總結，切實(shí)提高師生實(shí)戰能力。
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