職業(yè)技術(shù)素養總結（精選12篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)技術(shù)素養總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇1
參加工作以來(lái)，我就對自己的工作還是很滿(mǎn)意的，一直在公司工作，也沒(méi)有動(dòng)過(guò)換公司的念頭，不過(guò)自己的職業(yè)素養一直沒(méi)有得到很好的培訓，所以我想鍛煉一下自己，讓自己能夠更快的適應社會(huì )，更好的為公司服務(wù)!
7月18日受公司委派，我參加了興雅博人力資源管理咨詢(xún)有限公司舉辦的由興雅博講師劉芳主將的關(guān)于員工職業(yè)素養的講座。
講座一開(kāi)始，我們并沒(méi)有進(jìn)入正題，而是一起看了一段名人名言：“子曰：不知命，不以為君子;不知禮，無(wú)以立也;不知言，無(wú)以知人�！薄懊痹谖业睦斫鈶撌且幝傻囊馑�，而“禮”則是人的職業(yè)素養、態(tài)度、素質(zhì)等，“言”就應該是別人的想法和評論。通過(guò)這樣一則文言警句，我們可以大體推導出我們新員工對待工作的價(jià)值觀(guān)、對待工作的態(tài)度、對待工作的行為以及對待工作的習慣思考。我們重點(diǎn)了解了態(tài)度這點(diǎn)，高中的時(shí)候我們的教導主任就曾告訴我們：態(tài)度決定成敗，細節決定命運。每一個(gè)角落都離不開(kāi)這句話(huà)的束縛，我們對待生活、對待社會(huì )、對待人際關(guān)系、對待感情、對待金錢(qián)、對待成長(cháng)都有個(gè)人不同的態(tài)度，每個(gè)人的收獲自然也不一樣。譬如感情，妻子勸丈夫戒煙，或者阻止丈夫抽煙，這時(shí)就會(huì )產(chǎn)生不同的取向了。積極的態(tài)度是，妻子是為我好，希望我注意身體;消極的態(tài)度則是她怎么老是管著(zhù)我，太煩了!再來(lái)看成長(cháng)的例子，我們新員工剛加入公司的時(shí)候，難免有很多情況需要加班，這時(shí)也會(huì )相應地產(chǎn)生兩種想法：一者可以認為老板看重我，給我這么多工作來(lái)促使我快速成長(cháng)，爭取早日挑起公司的擔子;一者也可以抱怨說(shuō)我每個(gè)月工資就這么點(diǎn)還每天累死累活下班都不讓走，老板在最大限度地剝奪我的剩余價(jià)值。
積極面對一切我們必須面對的東西，并從中汲取能夠促進(jìn)我們積極人生態(tài)度的成分。劉老師給我們講了一個(gè)她坐67路公共汽車(chē)的故事：她就是給一個(gè)上了年紀的老人讓了個(gè)座，那個(gè)老人愣是在要下車(chē)之前跑到前面握著(zhù)她的手表示感謝，受到鼓舞的劉老師特別感慨，然后心情格外舒暢，工作也順利了好多。劉老師和我有一個(gè)相似之處就是我們所在的公司都只是在起步階段，但是我們要把眼光放得長(cháng)遠，也許我們會(huì )很累，也許我們的薪酬并不高，也許我們也不知道公司未來(lái)究竟會(huì )發(fā)展得如何。但是我們有一顆永遠追求卓越的心，我們不能預知結果，那么我們就該好好把握過(guò)程�！堵殬I(yè)素養》告訴我們：工作的態(tài)度，不是今天或明天，而是一種職業(yè)的信仰。
大一的時(shí)候，和我一起寫(xiě)歌的一個(gè)同學(xué)在他寢室的墻上寫(xiě)了一句話(huà)：不是因為事情難做，我們才失去自信!而是因為我們失去自信，事情才難以做到!這句話(huà)對我的影響直至今日，而且我想還會(huì )一直影響我的一生。相信自己是一種暗示的力量，是自我激發(fā)的根本，我們害怕的不是事情本身，而是是否相信自己的優(yōu)秀。去年我來(lái)公司面試的時(shí)候，幾乎所有的面試官都認為我性格內斂，內向而不張揚，低調含蓄。在當時(shí)看來(lái)，那對于應聘者來(lái)說(shuō)不是贊譽(yù)，是否定。因為在時(shí)間那么緊湊的情況下，我的應聘方式極為不合理，我本該抓緊時(shí)間彰顯自己介紹自己突出自己的，我沒(méi)有。但是我仍然堅信他們看到了我內心深處的那股自信和追求卓越永不停歇的激情。
當然，在自信的同時(shí)我們不能沒(méi)有“他信”(我自創(chuàng )的，言簡(jiǎn)意賅!)----也就是我們通常所說(shuō)的信任�！堵殬I(yè)素養》告訴我們，信任是合作(工作)的前提，信任是真正的成熟，信任是一種魄力。李白說(shuō)天生我材必有用，是這樣的，我們每個(gè)人都是有相應的能力的，但是每個(gè)人的成就就是不一樣，為什么?因為我們每個(gè)人本身的素質(zhì)都需要外力的幫助才能彰顯出來(lái)，一如工作給我們提供了一個(gè)平臺，我們才能大展拳腳，一展自己的抱負。
態(tài)度之外更重要的一點(diǎn)是找準自己的目標和方向，有了一顆進(jìn)取之心卻沒(méi)有正確的人生導向，那就是人生的悲劇。有人忙碌了一輩子，辛辛苦苦，直到兩鬢斑白，仍然一無(wú)所成。這就要求我們在夢(mèng)想之路上立下志向，確定目標，不能老是停留在迷茫
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇2
時(shí)間飛逝，一轉眼我們的大學(xué)生活已過(guò)了三分之二，即將畢業(yè)，即將走向社會(huì )，在這之前，我們學(xué)校在20xx-10-28至20xx-11-01期間給我們進(jìn)行了將近一周的崗前培訓，也是給我們進(jìn)入職場(chǎng)之前的一個(gè)熱身，俗話(huà)說(shuō)“打預防針”！學(xué)校為了在崗前培訓中給我們提供更充分的信息與資料，請了好幾位不同領(lǐng)域的知名人士和教授以及往屆就業(yè)出色的師姐來(lái)給我們做講座，雖然這個(gè)崗前培訓僅僅有五天，但是我們從中感受頗多，獲益匪淺。
自從進(jìn)入大學(xué)后，突然發(fā)覺(jué)漸漸褪去來(lái)時(shí)的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀，也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我身上蒸發(fā)。我們所關(guān)心的不再是烏托邦，而是現實(shí)的世界。大學(xué)，一個(gè)從理想世界到殘酷社會(huì )的跳板，讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會(huì )現實(shí)的殘酷的一面。我想，對我們這群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面，整天呆在校園里的莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，就業(yè)是一個(gè)遙遠得不能再遙遠的話(huà)題。但是，我覺(jué)得，轉眼畢業(yè)將至，就業(yè)問(wèn)題迫在眉睫，我們應該好好考慮這個(gè)問(wèn)題，以防被打個(gè)措手不及。
之總是第二天上午給我們培訓的知名人士，他是廣州乾金貿易有限公司的董事長(cháng)，其實(shí)他也是我們這個(gè)學(xué)期《商務(wù)談判》這門(mén)選修課的任課講師，他是一個(gè)和藹，很有親切感的人，知識淵博，經(jīng)驗也很豐富！這天之總給我們培訓的是有關(guān)外貿跟單素質(zhì)要求的講座。一直以來(lái)，我們對外貿跟單都是既熟悉又陌生，熟悉是因為我們之前有學(xué)過(guò)這類(lèi)課程，陌生是由于我們并沒(méi)有實(shí)操過(guò)，沒(méi)有這方面工作的實(shí)習經(jīng)驗。所以我們對這個(gè)崗位也是模棱兩可的，這次之總不僅給我們講了許多關(guān)于外貿的理論知識，我印象最深的是外貿從業(yè)人員的三個(gè)基本素質(zhì)要求：第一，有充分的專(zhuān)業(yè)知識；第二，要細心認真；第三，要進(jìn)取博學(xué)�，F在是高科技時(shí)代，我們不僅要有專(zhuān)業(yè)知識，還要有積極良好的心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取。經(jīng)過(guò)之總的講座，我不僅僅對外貿行業(yè)有了一定的了解，我也認識到自我推銷(xiāo)的重要性。下午謝老師跟我們進(jìn)行了有關(guān)畢業(yè)論文指導，我們也有了初步了解與認識，接下來(lái)就要自己去琢磨研究。
白老師是第三天給我們進(jìn)行有關(guān)振奮精神，迎接新的職業(yè)生涯的主題講座，他的講座也令我印象深刻。白老師不僅口才好，而且還講了一口流利的英語(yǔ)，真是令人贊嘆不已。我們是商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的，我們的優(yōu)勢就是英語(yǔ)，但是一直以來(lái)，我們都沒(méi)有利用好自己的優(yōu)勢，沒(méi)有意識到我們的專(zhuān)業(yè)就是英語(yǔ)，更沒(méi)有讓我們的專(zhuān)業(yè)變得專(zhuān)業(yè)。在我們這個(gè)知識爆炸的年代，擁有一口流利英語(yǔ)的人才比比皆是。白老師說(shuō)得對，我們要好好的利用好英語(yǔ)這個(gè)工具，要善于利用英文工具。白老師還給我們講了我們從未聽(tīng)過(guò)的三個(gè)詞：精，氣，神。還給我們解釋了它們的含義與英文表達。讓我們意識到自己不僅現在要好好學(xué)習，充實(shí)自己，以后也要不斷地學(xué)習，豐富自己。此外，老師也說(shuō)了一些有關(guān)選擇企業(yè)方面的經(jīng)驗與意見(jiàn)。你要知道自己的興趣所向并結合實(shí)際，找到自己心儀的企業(yè)。然后開(kāi)始了解企業(yè)文化，深入體會(huì )，這樣才能體現你的誠意與決心。白老師也為我們講了推銷(xiāo)自己的重要性，如何去面試，如何與他人相處，如何融入這個(gè)社會(huì )群體等等。在工作崗位中，做事先做人。經(jīng)過(guò)老師的指導，我明白了許多，也解開(kāi)了我之前的許多疑惑，最重要的是提升了我的自信心。
第四天上午我們上的講座是我們非常感興趣的話(huà)題：現代職場(chǎng)化妝與禮儀實(shí)務(wù)。學(xué)到了一些有關(guān)著(zhù)裝，化妝等讓自己形象加分的知識，十分實(shí)用。禮儀是現代人的處事根本，禮儀也是成功者的潛在資本。通過(guò)學(xué)習職業(yè)素養這一門(mén)課程，讓我學(xué)會(huì )了許多在商務(wù)活動(dòng)中講究禮儀有利于塑造個(gè)人形象，有利于促進(jìn)人們的交往改善人際關(guān)系。下午是05年畢業(yè)的劉師姐給我們講了有關(guān)高職畢業(yè)生有關(guān)成功之路主題的講座。劉師姐給我們講了她個(gè)人的艱辛求職歷程及如何在職場(chǎng)中生存的技巧。我從中學(xué)會(huì )了無(wú)論做什么事，我們都要有決心，堅持到底�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”也是師姐的經(jīng)驗總結。
第五天，我們下午去了南沙港，參觀(guān)了進(jìn)出口業(yè)務(wù)報關(guān)通關(guān)項目，從一無(wú)所知到稍有了解，我們有幸接觸到自己不熟悉的領(lǐng)域，讓我們大開(kāi)眼界，也豐富了我們的人生閱歷。
雖然崗前培訓僅僅有五天，但每位老師的指導，都讓我們受益匪淺，在此衷心的表示感謝！
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇3
教師愛(ài)崗敬業(yè)可以歸納為三個(gè)層面上的內容：
(1)情感上愛(ài)校愛(ài)教愛(ài)生。
對自己從事的職業(yè)，有一種情感上的接納，甚至“迷戀”;對從事職業(yè)活動(dòng)的場(chǎng)所有一種剪不斷的“情結”。能把自己的情感世界與教育的興衰、學(xué)校的興衰聯(lián)系在一起，為教育之憂(yōu)而憂(yōu)，為教育之樂(lè )而樂(lè )。
以校為家，把學(xué)生當兒女、兄弟姐妹。這種情感是愛(ài)崗敬業(yè)最根本的動(dòng)力源泉。這種情感是內在的，也是持久的，不會(huì )因教師職業(yè)待遇的高低或條件的憂(yōu)劣而輕易波動(dòng)。教師只有熱愛(ài)自己所從事的職業(yè)，才能敬重自己的事業(yè)，并為之而自豪;熱愛(ài)自己的本職工作，才可能以恭敬之心履行自己的職責，才能對學(xué)生、對事業(yè)嚴肅認真、專(zhuān)心致志、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。
(2)理念上教書(shū)育人。
教師對職業(yè)的`愛(ài)心要在懂教育規律、思想方法科學(xué)和清醒頭腦的前提下，否則這種愛(ài)就會(huì )盲目和沒(méi)有方向。
教師愛(ài)崗敬業(yè)要體現在既要培養學(xué)生具有符合社會(huì )要求，適應時(shí)代發(fā)展的綜合素質(zhì)，又要開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展。教師愛(ài)崗敬業(yè)不僅僅表現在關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，千方百計提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)上，更要體現在注意培養學(xué)生具有良好的思想品德上，體現在教學(xué)活動(dòng)的教育性上，體現在關(guān)心學(xué)生的內心世界上。教師愛(ài)崗敬業(yè)不僅要教會(huì )學(xué)生做事，還要教會(huì )學(xué)生做人，要培養學(xué)生形成做事、做人應具備的良好品德。
(3)態(tài)度上認真負責。
教師對工作、對學(xué)生的態(tài)度是教師愛(ài)崗敬業(yè)的直接體現。中國古代著(zhù)名思想家朱熹強調“敬業(yè)者，專(zhuān)心致志以事其業(yè)也�！苯處煿ぷ鞯膶ο笫侨瞬皇俏�，容不得半點(diǎn)疏忽。教育的影響觸及心靈，容不得絲毫大意。教育過(guò)程中的任何輕率、差錯和隨意性都會(huì )給學(xué)生造成不良影響，因此教師的職業(yè)態(tài)度除“認真”二字，別無(wú)選擇。
具體講：教師在工作上要認真落實(shí)教學(xué)常規，決不敷衍了事，在行動(dòng)上，科學(xué)規范、遵規守紀、嚴以律己，為人師表。在學(xué)生面前，教師沒(méi)有個(gè)人行為，教師的言行舉止在學(xué)生的視野之中，教師應隨時(shí)注意完善自己的職業(yè)形象。
愛(ài)崗敬業(yè)，一般分為樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)，精業(yè)等不同狀態(tài)。樂(lè )業(yè)是建立在對自己所從事的教師職業(yè)的積極態(tài)度、濃厚興趣和深深熱愛(ài)的情感基礎上的。樂(lè )業(yè)的教師對教育工作、對學(xué)生由衷的喜愛(ài)，不計較待遇多少、地位高低，工作再苦再累是享受。他們?yōu)閷W(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步而興奮，這屬于情感型的愛(ài)崗者。敬業(yè)是教師師對其職業(yè)的理智思考基礎上形成的積極態(tài)度。敬業(yè)型的教師出于對教師職業(yè)的性質(zhì)、社會(huì )意義以及個(gè)人發(fā)展意義的認識，樹(shù)立起自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。以認真、一絲不茍、作風(fēng)嚴謹作為自己的工作準則，這屬于理智型的愛(ài)崗者。勤業(yè)體現了教師對工作的根本態(tài)度和履職程度，勤業(yè)的教師總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、埋頭苦干，盡職盡責地做好本職工作。屬于態(tài)度型的愛(ài)崗者。
精業(yè)有扎實(shí)的教學(xué)教育基本功，并不斷鉆研。具有創(chuàng )造精神和創(chuàng )造能力。屬于創(chuàng )造型愛(ài)崗者。
教師愛(ài)崗敬業(yè)的幾種水平：
師德的楷模水平�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是教師師德的極高境界，他們全身心的投入教書(shū)育人事業(yè)，嘔心瀝血、樂(lè )此不疲，以桃李滿(mǎn)天下作為自己的人生目標，以培養優(yōu)秀人才為己任、忠于職守、默默耕耘、無(wú)私奉獻、為人師表、以身作則、嚴于律己、銳意改革，成績(jì)卓越，是他們師德境界的真實(shí)寫(xiě)照。有這樣師德的教師人數雖不多，但在教師群體中影響較大、號召力強，起到先鋒模范作用。
師德的優(yōu)秀水平�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！边@樣的教師具有較高的師德水平。
師德的基本水平。認認真真、勤勤懇懇。
總之，愛(ài)崗敬業(yè)體現著(zhù)教師積極向上的人生觀(guān)追求。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作，是每一位教師應有的人生態(tài)度，也是我們要求和教育學(xué)生努力的基礎。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇4
本學(xué)期我們在課堂上講述了很多有關(guān)于社會(huì )、職業(yè)、專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識。也許是因為我們即將面臨社會(huì )的挑戰，所以心里總會(huì )有所擔憂(yōu)�？墒乔啻鹤⒍ú皇且粓�(chǎng)舒適的旅程，即使前面的路是荊棘坎坷還是一帆風(fēng)順，這是我們難于預料的，但是只要前方是一條路，我們就要勇敢有自信的走下去。人只有經(jīng)過(guò)了挫折的考驗才會(huì )更加有勇氣的接受人生困難的折磨。
在課堂上我們也引用了社會(huì )的一些正反例子，說(shuō)說(shuō)自己對社會(huì )的感想和對社會(huì )的評價(jià)。有的人對社會(huì )評價(jià)：社會(huì )很殘酷、冷漠，但是又很現實(shí)。有的人卻說(shuō)：社會(huì )很熱情有責任感，這兩者結合起來(lái)也許就是既真實(shí)又現實(shí)的社會(huì )。我們即將面臨職業(yè)選擇的旅程了，現在大家總是覺(jué)得前方路途茫茫，找不到指航路標�，F在我對于自己以后的畢業(yè)就業(yè)也很擔憂(yōu)。但是只要我有自信心總會(huì )找到自己合適的工作，人生就是要經(jīng)歷困難歷練才會(huì )變的更加沉著(zhù)穩重。所以我樂(lè )觀(guān)的接受我自己選擇的路還要勇敢的走下去。也許社會(huì )的生活不像我想象那么美好，但是只要我笑著(zhù)看待我的人生，相信我的人生總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在以后的職業(yè)崗位上我必須要具備以下幾點(diǎn)：善于適應；化工作壓力為動(dòng)力；善于表現自己；腳踏實(shí)地工作；設立工作目標，按計劃執行；勇于承擔責任。這是我對自己以后就業(yè)的要求，但是良好的職業(yè)態(tài)度和心態(tài)也是非常重要。
職業(yè)素養這門(mén)課程讓我們懂技術(shù)、會(huì )溝通、善表達，以上這些技巧和素養精神可以通過(guò)個(gè)體在工作中的行為來(lái)表現，而這些行為以個(gè)體的知識、技能、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、意志等為基礎。良好的職業(yè)素養是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。這是我在職業(yè)素養中學(xué)到的知識。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇5
職業(yè)素養是每個(gè)員工所必須具備的素養，員工好的職業(yè)素養，將是我公司整體風(fēng)貌的展現。簡(jiǎn)單而言，職業(yè)素養是員工對自身工作了解與適應能力的體現，下面我將從三個(gè)方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一：職業(yè)道德
職業(yè)道德，就是我們工作中遵守的基本道德。是職業(yè)品德、職業(yè)紀律、職業(yè)責任等的總稱(chēng)。我們在工作中，首先不能違紀違法。并養成良好的職業(yè)習慣，不遲到、不早退、在工作中擔負起自己的工作責任。為公司為自己造出高品質(zhì)汽車(chē)。
二：職業(yè)意識
職業(yè)意識主要是有認同感、歸屬感、忠誠度和責任意識。認同公司的企業(yè)文化，認識公司的企業(yè)精神。愿實(shí)現公司的企業(yè)愿景而奮斗。而歸屬感基于認同感，高于認同感，具有主人的意識。目前我們還沒(méi)具有這樣的職業(yè)意識，也許我們原先的企業(yè)文化和北京現代的企業(yè)文化相差較大，一時(shí)還沒(méi)有吸收北京現代的企業(yè)文化。在工作中，要逐漸培養自己的職業(yè)忠誠度，把企業(yè)當成自己的家庭。不能光想著(zhù)自己的利益，要勇于為北京現代這個(gè)家庭付出，付出了才會(huì )有收獲。
三：職業(yè)技能
職業(yè)技能主要是學(xué)習能力和合作意識。學(xué)習能力一定要重視基礎，才會(huì )學(xué)得更精，才會(huì )觸類(lèi)旁通，才會(huì )走得更遠。在工作中要帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)習，不要等著(zhù)被動(dòng)的學(xué)習。還有，我們是一個(gè)團隊，很多工作都是一起協(xié)同完成的。在團隊中就不計較個(gè)人的得失，大家互相學(xué)習，虛心請教。
通過(guò)這次的培訓學(xué)習，我深深的體會(huì )到職業(yè)道德對每一位在崗職工的重要性。使我進(jìn)一步增強了責任感，明了自己的工作職責和工作任務(wù)，增強了搞好本職工作的使命感。為把公司建成全球旗艦獻一份薄力。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇6
細雨霏霏中，我們一行人來(lái)到74中，聆聽(tīng)河師大王茝教授的講座，這次講座讓我印象深刻。
說(shuō)實(shí)話(huà)，在看到這個(gè)講座主題的時(shí)候，我是沒(méi)有什么期待的，預想著(zhù)又是一些老生常談，大道理一堆的無(wú)聊閑談。但是我錯了。
我一下子就被吸引是因為王茝教授的名字，我瞄了一眼，不認識。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我快速請教度娘，還好度娘挺靠譜，告訴我這個(gè)字念chai。后來(lái)王教授又給我們做了講解，茝，古語(yǔ)中一種香草，因此，王教授筆名即為王香草，底下一眾聽(tīng)眾忍俊不禁。也許者就是所謂大俗即大雅吧，但讓人印象深刻。
王教授先給我們來(lái)了一段演講，是寫(xiě)在他女兒成人典禮上家長(cháng)代表的發(fā)言，用三個(gè)故事引出了不同的道理，淺顯易懂，呈現出了不一樣的父女情懷。我聽(tīng)到了最動(dòng)聽(tīng)的一句話(huà)，父母與孩子的相遇是宇宙間最美的相遇。最好的相遇，是我遇見(jiàn)了你，而你，又恰好喜歡被我遇見(jiàn)。
王教授是一個(gè)善于講故事的人。
關(guān)于教師職業(yè)道德，王教授對每一條都展開(kāi)進(jìn)行了分析，關(guān)于愛(ài)生、風(fēng)險、育人等我不想贅述，但是王教授對于愛(ài)國的看法與觀(guān)點(diǎn)讓我感到耳目一新。很多人都問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題：我們?yōu)槭裁匆獝?ài)國？也許跟我是政治老師有關(guān)，我很關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，有更多的人問(wèn)過(guò)我這個(gè)問(wèn)題，而我始終沒(méi)有找到一個(gè)更好的答案。但是王教授卻能自信滿(mǎn)滿(mǎn)的告訴我們說(shuō)：愛(ài)國不需要理由，不愛(ài)國才需要理由！兩彈一星功勛科學(xué)家、理論物理大師彭桓武學(xué)成后，千方百計回國，沒(méi)有傳票，走了英國皇家海軍的“后門(mén)”才最終回到祖國。他說(shuō)：回國不需要理由，不會(huì )過(guò)才需要理由。學(xué)成歸國嘛！這本就是順理成章的事情，哪有那么多為什么？
王教授的幽默風(fēng)趣、才華橫溢、出口成章都深深的吸引了聽(tīng)眾，但是我卻牢牢的記住了這句話(huà)：愛(ài)國不需要理由，不愛(ài)國才需要理由。這份愛(ài)國情懷，這份民族自信值得我們每個(gè)人銘記與學(xué)習！
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇7
今年以來(lái)，在醫院領(lǐng)導的正確指導下，在同事們的關(guān)心和幫忙下，經(jīng)過(guò)自己的不斷努力與學(xué)習，能順利開(kāi)展各項工作，思想政治素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)本事都有了明顯的提高，為今后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎�，F將工作情況總結如下：
一、政治思想方面
不斷加強自身世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)的改造，提高自身的政治理論水平和工作本事。認真學(xué)習深刻領(lǐng)會(huì )上級工作會(huì )議精神，在實(shí)際工作中認真加以貫徹。堅決抵制違法違紀行為和行業(yè)不正之風(fēng)，樹(shù)立全心全意為患者服務(wù)意識和團體榮譽(yù)感。
在科室領(lǐng)導的帶動(dòng)下，這一年我進(jìn)取加強政治理論的學(xué)習，認真學(xué)習醫院各項規章制度，各項應知應會(huì )及醫院下發(fā)的各種文件精神，并經(jīng)過(guò)持之以恒的理論學(xué)習提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)本事和道德水平。
二、工作業(yè)務(wù)方面
我積極主動(dòng)，認真負責。記得初到醫院時(shí)，我被分配到藥劑科做藥品質(zhì)量管理方面的工作。剛開(kāi)始我毫無(wú)頭緒，但經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，請教，總結和積累，現已能較好的完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)。
門(mén)診藥房是藥劑科直接應對病人的重要窗口，樹(shù)立醫院的良好形象是重中之重，如何方便病人、如何提高工作效率，是藥房工作的重點(diǎn)。保證住院病人及急診病人24小時(shí)的藥品供應，保障醫院救死扶傷工作流程的正常運行。調劑藥品工作要求我們要非常認真、細心，不能在工作中出現任何差錯，輕則經(jīng)濟受損，重者就會(huì )給病人的身心健康和醫院的經(jīng)濟、聲譽(yù)等造成無(wú)法挽回的損失。
不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能，愛(ài)崗敬業(yè)，同心協(xié)力為患者服務(wù)，虛心向同行學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，及時(shí)妥善處理工作中出現的臨時(shí)性問(wèn)題。做到了全心全意為患者服務(wù)，以禮待人，熱情服務(wù)，耐心解答問(wèn)題，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，切實(shí)保障了人民群眾用的藥安全性、有效性、經(jīng)濟性、合理性等，以質(zhì)量第一、病人第一的理念全心全意為病人服務(wù)，做好一線(xiàn)窗口藥劑科服務(wù)工作。其次，我還利用休息時(shí)間到藥房學(xué)習調劑知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也認真學(xué)習藥學(xué)方面的知識，并經(jīng)過(guò)了藥師職稱(chēng)考試，為今后的工作打下堅實(shí)的基礎，更為今后能成為一名合格的臨床藥師打下堅實(shí)基礎。
三、今后工作打算
今后，我必須認真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習、勤奮工作，在學(xué)習中思考，在思考中改善，不斷提升自身綜合素質(zhì)及應對新情景、新問(wèn)題的臨場(chǎng)處置本事，提高完善服務(wù)質(zhì)量，全心全意為臨床服務(wù)，困難面前迎難而上。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇8
本學(xué)期，我校繼續以中共十八大報告中“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”重要論述為指引，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。認真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí);的實(shí)施意見(jiàn)》，繼續堅持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養目標和“學(xué)一技之長(cháng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強隊伍建設，強化內部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的職業(yè)教育，為創(chuàng )建教育強區做出應有貢獻。
經(jīng)過(guò)師生共同努力，本學(xué)期各方面工作取得了喜人成績(jì)。師生中共有32人次獲得區級以上獎勵，其中林素、姚櫻、葉梢榕、盧愛(ài)娜等老師在湘橋區“立德樹(shù)人，立教圓夢(mèng)”師德征文比賽中分別獲得一、二、三等獎，陳敏輝老師獲得潮州市“教書(shū)育人優(yōu)秀教師”光榮稱(chēng)號，張燁、許潔、陳敏輝、薛曉萍老師在潮州市教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比中分別獲得二、三等獎，陳莉、黃秋陽(yáng)、葉梢榕、張聲滿(mǎn)、周少燕、文媛潔等老師積極撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教學(xué)論文，在廣東省中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀論文、教學(xué)設計評選交流活動(dòng)中分別獲得二等獎和三等獎。專(zhuān)業(yè)論文獲獎人數之多，活動(dòng)級別之高，在我校辦學(xué)歷史上，尚屬首次。平面設計教研組劉桂玲老師的作品《水墨人家》，參加“廣東省首屆中小學(xué)師生水墨國畫(huà)作品比賽”，榮獲教師組三等獎，是潮州市僅有的兩位獲獎教師之一。在潮州市旅游局主辦的“2022年潮州導游職業(yè)技能大賽”中，我校旅游管理專(zhuān)業(yè)0806班學(xué)生丁潔紅獲得三等獎，該生是10位總決賽選手中最年輕的獲獎選手，初出校門(mén)便奪佳績(jì)，確實(shí)難能可貴。
振奮人心的是：今年12月，由廣東省教育廳主辦的第六屆“暑假讀一本好書(shū)”活動(dòng)中，我校以勤奮踏實(shí)工作作風(fēng)，獲得中學(xué)組“優(yōu)秀組織獎”。這是辦學(xué)以來(lái)難得的集體榮譽(yù)，值得慶祝�？傊�，“文明和諧”校風(fēng)有新發(fā)展新突破，學(xué)校教育、教學(xué)工作步步扎實(shí)，這是全體師生團結齊心、積極創(chuàng )新的最好證明。
一、依法治校，力求公正
本學(xué)期，抓好教師繼續教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱(chēng)、能力，尤其是通過(guò)了校本培訓加強專(zhuān)業(yè)課教師技能培訓，強化和提高專(zhuān)業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強的職業(yè)教育師資隊伍。
一是加強學(xué)習，提高教師隊伍思想道德素質(zhì)。經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習“十八大”文件、區糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》（潮湘糾辦【2022】1號），引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、團結協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。結合“讀書(shū)思廉”、“教育強區”和黨支部“紀律教育活動(dòng)”、“社會(huì )主義榮辱觀(guān)”宣傳教育、班子民主生活會(huì )等專(zhuān)題活動(dòng)，領(lǐng)導班子親自走上講臺講課。今年謝耀平校長(cháng)在全體教師會(huì )議主講《校內外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法》，劉俊榮副校長(cháng)主講的“學(xué)生心理健康”和“廉潔進(jìn)校園”等講座。期末，在招生任務(wù)壓力和工作繁雜情況下，三位校長(cháng)親自審閱班主任填寫(xiě)的學(xué)生《評語(yǔ)初表》，深入工作一線(xiàn)，為全體教職員工樹(shù)立榜樣。有領(lǐng)導的率先垂范，有新鮮豐富的校本學(xué)習，使廣大教職工樹(shù)立“校榮我榮”的思想，形成了政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正良好師德師風(fēng)，努力構建全員、全程、全方位育人機制，為工作順利開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。
二是認真貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開(kāi)展2022年師德建設主題教育月活動(dòng)的通知》（粵教師函〔2022〕70號），開(kāi)展“立德樹(shù)人立教圓夢(mèng)”為主題師德教育活動(dòng)月，增強教師使命感和責任感；鼓勵和支持教師的培訓工作，加強教師繼續教育，保證經(jīng)費，妥善安排，使教師們得到新一輪培訓和提高。重視教師“幫、傳、帶”活動(dòng)，制定“一對一”幫扶制度，開(kāi)學(xué)初由各教研組確定出新老教師的結對對象，通過(guò)互聽(tīng)互評，提高了新教師教學(xué)水平，盡快適應并勝任教學(xué)工作。目前，已經(jīng)建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，為國家為社會(huì )培養合格職校生，為實(shí)現中華民族偉大復興的“中國夢(mèng)”做出積極的貢獻。
三是加強班主任隊伍的業(yè)務(wù)培訓。根據學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責任制，加強考勤管理，舉辦班主任工作專(zhuān)題學(xué)習班，使他們盡快成長(cháng)，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。本學(xué)期做了大量細致有效工作，一是經(jīng)常深入到班主任隊伍里，幫助他們解決存在問(wèn)題，傾聽(tīng)他們的心聲。二是針對學(xué)生中出現的一些共性問(wèn)題，通過(guò)兩場(chǎng)班主任能力培訓（謝校長(cháng)主講的“校內外學(xué)生突發(fā)事故處理辦法”，劉副校長(cháng)主講的“學(xué)生心理健康”講座）滲透一些管理方法。三是加強了對班主任工作考核和評估，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動(dòng)有機結合起來(lái)，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據。四是組織了5場(chǎng)全體班主任工作會(huì )議、12場(chǎng)次校區班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。各校區班主任在區長(cháng)、老班主任的帶動(dòng)下，所有班主任的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性得以充分調動(dòng)。
四是加強線(xiàn)條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔任區長(cháng)、教研組長(cháng)職務(wù)，“集中力量，突出線(xiàn)條，一抓到底”，充分體現區長(cháng)、教研組長(cháng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(cháng)周期，以達到更佳管理效益；通過(guò)開(kāi)展評優(yōu)評先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補貼等機制，激勵教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。
五是堅持落實(shí)“班子會(huì )議事、行政會(huì )執事”制度，認真開(kāi)展班子成員會(huì )議和周行政會(huì )會(huì )議，討論學(xué)校重大事項，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計劃學(xué)校各項工作，真正體現學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開(kāi)”。本學(xué)期繼續執行校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度，通過(guò)會(huì )議通報、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項及時(shí)予以公開(kāi)，達到了消除疑慮、接受監督、宣傳政策、促進(jìn)公平、力求公正的目的。
二、教育教學(xué)，初見(jiàn)規范
職校培養的是社會(huì )的勞動(dòng)者和初級技術(shù)人才。短短在校兩年半時(shí)間，要完成人才培養規格，高效課堂教學(xué)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續加強教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現“學(xué)好技能，持證上崗”培養目標。在課程設置方面，提高專(zhuān)業(yè)課比例，突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，要求任課教師以“技能考證”為中心，認真備好課、上好課，提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校十分重視學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。積極組織學(xué)生參加各種專(zhuān)業(yè)技能考證和考前的輔導，本學(xué)期組織全國英語(yǔ)等級考試、全國導游資格考試、“計算機技能鑒定”考試和“潮州市景點(diǎn)導游證”考試等。第11周組織部分學(xué)生參加2022年全國秘書(shū)證的考試，機房的設備安裝準備工作由張聲滿(mǎn)主任與張健軍主任負責安裝調試，考試順利，全程設備沒(méi)有出現問(wèn)題，考試任務(wù)圓滿(mǎn)完成。還組織會(huì )計電算化專(zhuān)業(yè)1209班、1210班68名學(xué)生參加2022年全國會(huì )計從業(yè)資格證考試。通過(guò)各種各樣的技能考試，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能的積極性。在師生的共同努力下，各類(lèi)等級證的通過(guò)率和等級水平逐步提高，畢業(yè)前絕大多數都能持有專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。
大膽組織“技能比賽周”，提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能。本學(xué)期對技能比賽項目和時(shí)間進(jìn)行了重大改革創(chuàng )新，效果顯著(zhù)。開(kāi)學(xué)前對開(kāi)展技能比賽進(jìn)行布置，各教研組繳交了各自的技能比賽初案后，教導處經(jīng)過(guò)審核、調整，公布了由12項技能比賽組成的“技能比賽周”實(shí)施方案。各專(zhuān)業(yè)師生積極準備，利用第12周2、周3兩個(gè)下午，在校本部和西馬校區同時(shí)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)方案設計比賽、《財經(jīng)法規》知識競賽等7項專(zhuān)業(yè)技能比賽。各教研組按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)專(zhuān)業(yè)“技能比賽周”，為學(xué)生專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供展示基本功水平、展示自我專(zhuān)業(yè)技能的平臺，在相互觀(guān)摩、學(xué)習、切磋和相互激勵中，提高學(xué)習興趣，促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)知識水平不斷發(fā)展。黃倫泓、黃梓杰、陳鏝榆等一批專(zhuān)業(yè)技能人才從中脫穎而出。
“請進(jìn)來(lái)，走出去”開(kāi)展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源。鼓勵專(zhuān)業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。12月10日，趙佳珠、莊郁清老師帶領(lǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生到汕頭市汽車(chē)總站服裝市場(chǎng)開(kāi)展教學(xué)延伸活動(dòng)。讓學(xué)生分組收集店鋪和產(chǎn)品的相關(guān)資料，同時(shí)實(shí)時(shí)記錄相關(guān)人員的描述，取得商家信任，獲得相關(guān)產(chǎn)品底價(jià)與樣品并進(jìn)行對比分析�；顒�(dòng)結束后，圍繞所收集的相關(guān)資料認真填寫(xiě)分析表，撰寫(xiě)分析報告等。通過(guò)活動(dòng)，引導學(xué)生由書(shū)本走向現實(shí)社會(huì )，鍛煉學(xué)有所得、學(xué)以致用的綜合能力，為職校生就業(yè)創(chuàng )業(yè)提供一個(gè)途徑。又如，劉桂玲老師帶領(lǐng)1107班、1111班學(xué)生到濱江長(cháng)廊進(jìn)行實(shí)景寫(xiě)生。走出課堂，通過(guò)實(shí)景寫(xiě)生，讓學(xué)生認識速寫(xiě)作品線(xiàn)條節奏感的變化規律，并會(huì )運用，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì )觀(guān)察分析建筑物比例，嘗試完成一幅簡(jiǎn)單作品。教學(xué)延伸，將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養他們專(zhuān)業(yè)水平、隨機應變的能力和自主創(chuàng )學(xué)習能力，深受學(xué)生歡迎。
改革傳統模式，嘗試“期末考試周”。歷經(jīng)成熟思考，大膽創(chuàng )新，結合職校特點(diǎn)，把作品（作業(yè)）動(dòng)手能力作為主要考試測評內容。先由教研組根據各專(zhuān)業(yè)、各學(xué)科特點(diǎn)議定考試形式，統籌安排后報教導處。此項改革使得考試的形式更貼近職校實(shí)際，更突出各專(zhuān)業(yè)的特色，專(zhuān)業(yè)課的考試由單一的統考向以要求學(xué)生上交一份作業(yè)、作品的形式過(guò)渡，使得學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合實(shí)踐能力得到有效的檢驗�？荚囘^(guò)程教師認真監考，趙佳珠等班主任在整個(gè)考試過(guò)程中主動(dòng)、認真跟班管理，工作細致負責。由于教師們認真配合，期末考試周工作得以順利圓滿(mǎn)完成。
三、校園生活，有些新意
結合學(xué)�？傮w工作部署，以“感恩、理解、寬容、悅納”為主題，切實(shí)落實(shí)德育工作措施，規范學(xué)校德育工作管理，提高學(xué)校德育整體水平。目前學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，全校全學(xué)期未出現學(xué)生違法違紀行為，校園安全無(wú)事故。本學(xué)期我們主要在“‘12·3’今日我導游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)和學(xué)生“職業(yè)生涯規劃教育”這兩件事上做足功夫。
創(chuàng )意組織“‘12·3’今日我導游暨學(xué)生才藝展演”活動(dòng)。將每年的“五·四文藝匯演”與“今日我導游”專(zhuān)業(yè)技能比賽結合在一起舉辦，以個(gè)人職業(yè)生涯規劃教育為主線(xiàn)，突出學(xué)校各教研組專(zhuān)業(yè)技能，舉辦一場(chǎng)富有專(zhuān)業(yè)、才藝的文藝匯演。全體學(xué)生踴躍參與，參加活動(dòng)的團隊覆蓋全校26個(gè)班級及學(xué)生社團，初選報名節目近60個(gè)，通過(guò)初選、復選之后，21個(gè)節目脫穎而出，參加了12月2日下午的全校表演。本次參與學(xué)生達200多人次，遍布全校所有8個(gè)專(zhuān)業(yè)，高質(zhì)量完成展演任務(wù)。這在學(xué)校歷年的文藝活動(dòng)中，也算是史無(wú)前例。
根據學(xué)�，F有條件，針對學(xué)生實(shí)際，三年設計、層層推進(jìn)，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導向、以能力為本位，大力培養技能型和創(chuàng )業(yè)型的人才。一學(xué)期來(lái)，以國旗下講話(huà)、年級會(huì )、班會(huì )課為主要陣地，以“職業(yè)生涯規劃”為主要內容，將職業(yè)生涯規劃教育貫通到整個(gè)學(xué)期德育活動(dòng)中，通過(guò)抓常規、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng )設良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規劃教育中成長(cháng)。本學(xué)期組織“談理想談體會(huì )”、“認識職業(yè)”、“認識自我”、“目標在我心中”、“細節決定成敗”等主題班會(huì )和國旗下講話(huà)，邀請了潮州市關(guān)心下一代委員會(huì )盧壁峰老先生到校作題為《規劃職業(yè)人生，共筑“中國夢(mèng)”》講座。舉辦《理想導航規劃人生》電子報刊和手抄報優(yōu)秀作品征集，組織“職業(yè)生涯規劃主題教育成果展”，集中展示取得成績(jì)，其中有班主任的班會(huì )課教案、學(xué)生的學(xué)習心得、手抄版、電子報刊、活動(dòng)照片等，還將教師的優(yōu)秀課件、教案等制作成ppt演示。該展覽在學(xué)生中引起良好反響。
此外，學(xué)生社團組織迎新招聘活動(dòng)并進(jìn)行了相關(guān)培訓，如開(kāi)設“禮儀隊培訓”、“學(xué)生干部培訓”、“華虹電腦站”等，努力創(chuàng )設機會(huì )，活躍校園文化生活，增強整體自信，對提升就業(yè)競爭力將起積極作用。通過(guò)名人宣傳、出黑板報，征集校園文化語(yǔ)言等，創(chuàng )設和諧、文化底蘊濃厚的校園環(huán)境。鼓勵學(xué)生精心準備、積極參與，力爭出成績(jì)，促使學(xué)生從活動(dòng)中去感悟自己，提升自己，學(xué)生踴躍參加各項活動(dòng)、競賽，據不完全統計，本學(xué)期共有學(xué)生200人次獲校內獎勵，1209班參評“湘橋區先進(jìn)班集體”，黃佳熒、林梅等25人次參評區、市、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生等榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、招生就業(yè)，步步推進(jìn)
招生、學(xué)生就業(yè)工作視為我校生存的生命線(xiàn)，招生數量是學(xué)校辦學(xué)的重要保障，學(xué)生就業(yè)是學(xué)校辦學(xué)生命力的延續。本學(xué)期，面對越來(lái)越嚴峻的招生就業(yè)形勢，能?chē)@“招生、就業(yè)、社會(huì )需求”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的工作思路，開(kāi)展工作，較好完成了工作任務(wù)。
招生前期宣傳工作如期開(kāi)展。2022年9月就開(kāi)始著(zhù)手制定招生宣傳計劃，準備提前動(dòng)手，掌握主動(dòng)權，提高學(xué)校影響力；10月對近4年來(lái)畢業(yè)生回訪(fǎng)，通過(guò)電話(huà)、網(wǎng)絡(luò )、同學(xué)、教師等各種渠道了解畢業(yè)生的工作地點(diǎn)、工作單位及待遇等，并做好記錄歸檔；11月設計招生宣傳標語(yǔ)、宣傳卡片、x架宣傳圖等，并做出20000張卡片、16副x架宣傳圖；12月起開(kāi)始對湘橋區12所中學(xué)、楓溪區3所中學(xué)、潮安區8所中學(xué)，共23所中學(xué)進(jìn)行宣傳。通過(guò)一系列宣傳充分摸清了各校畢業(yè)生的人數及升學(xué)意愿，為下學(xué)期有針對性的、有目的性制定招生計劃提供依據。
本次宣傳活動(dòng)中，學(xué)校班子帶頭，每天早起晚歸，深入生源校進(jìn)行宣傳，方法多變，層層推進(jìn)。主要采取的方法有兩種，一是進(jìn)校、進(jìn)班宣講、學(xué)生交流；二是進(jìn)校、學(xué)校領(lǐng)導交流。在對各所中學(xué)宣傳中，由老師與該中學(xué)畢業(yè)生的學(xué)生組成宣講團到校進(jìn)行宣傳，通過(guò)進(jìn)班宣傳、發(fā)卡片，與學(xué)生進(jìn)行零距離的交流，并利用學(xué)校走廊，擺放x架宣傳圖，對該校老師、學(xué)生進(jìn)行講解和解決疑問(wèn)，讓各校老師和學(xué)生對我校有了一定的了解，為2022年秋季招生創(chuàng )造有利的條件。在沒(méi)有校車(chē)情況下，能克服困難，巧妙合理安排交通工具，在湘橋區學(xué)校位于市區，以摩托車(chē)為工具；楓溪區、潮安區學(xué)校較為分散，距離較遠，以雇用汽車(chē)解決。
加強頂崗實(shí)習生管理，了解思想動(dòng)態(tài)。本學(xué)期，我校落實(shí)政策精神，對一些專(zhuān)業(yè)提前參加頂崗實(shí)習，目前有7個(gè)專(zhuān)業(yè)8個(gè)班共200多位同學(xué)參加社會(huì )頂崗實(shí)習。為讓學(xué)生有一個(gè)較好實(shí)習平臺，學(xué)校經(jīng)過(guò)深思考慮決定，本次頂崗實(shí)習工作有兩種類(lèi)型，一種是由學(xué)校組織的頂崗實(shí)習，與潮州市婚慶協(xié)會(huì )、潮州市旅游協(xié)會(huì )、潮州市玉蘭幼兒園、東莞恩智浦有限公司合作，學(xué)生較為集中；另一種是學(xué)生自主頂崗實(shí)習，學(xué)生較為分散。為了方便管理，把頂崗實(shí)習的班級集中分成實(shí)1101020510和實(shí)1106080912兩個(gè)班級，由行政和級長(cháng)任班主任加強管理。在頂崗實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)班主任定時(shí)走訪(fǎng)實(shí)習企業(yè)單位，電話(huà)聯(lián)系實(shí)習點(diǎn)學(xué)生負責人等方式，了解學(xué)生的實(shí)習情況，思想動(dòng)態(tài)，并加強思想教育。
當前最難就業(yè)年的背景下，繼續辦好1月8日畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì )。洽談會(huì )在謝校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校班子和一、二年級學(xué)生在門(mén)口迎接拉開(kāi)序幕，本次洽談會(huì )與潮州市招聘網(wǎng)、潮州市人才網(wǎng)等公司合作，擴大宣傳平臺。洽談會(huì )吸引了132家企業(yè)單位到校參加，其中本地企業(yè)117家，珠三角企業(yè)15家，共提供4000多個(gè)就業(yè)崗位，與中職對等崗位有近3000個(gè)。通過(guò)本次畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì )，給學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng )造就業(yè)平臺的同時(shí)，也為社會(huì )人士、待業(yè)青年、大中專(zhuān)畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù)，我校畢業(yè)班首次就業(yè)率更是首次達85%以上，是一個(gè)可喜的成績(jì)。這次洽談會(huì )強化了我校畢業(yè)生就業(yè)指導，突出了“市場(chǎng)導向、學(xué)校推薦、學(xué)生與用人單位雙向選擇”的畢業(yè)生就業(yè)方針。不僅為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)便捷的服務(wù)，降低了畢業(yè)生求職成本，還拉近了校企距離，使企業(yè)進(jìn)一步了解我校，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，擴大了學(xué)校的社會(huì )影響。
在上級教育主管部門(mén)指導下，經(jīng)過(guò)全體師生共同努力，我校一學(xué)期來(lái)各項工作均取得較好成績(jì)。學(xué)校社會(huì )信譽(yù)度有較大提升，招生就業(yè)工作、基礎能力建設、教學(xué)質(zhì)量逐漸獲得社會(huì )認可。實(shí)際工作中，因受發(fā)展資金、場(chǎng)地分散等因素的制約，在實(shí)習實(shí)訓條件的改善、后進(jìn)學(xué)生轉化教育等方面，與社會(huì )的要求還存在一定差距。新學(xué)期，我們將繼續發(fā)揚龍馬精神，繼續開(kāi)拓進(jìn)取，進(jìn)一步完善基礎設施建設，充實(shí)實(shí)訓設備，不斷深化教育教學(xué)改革，提升教育教學(xué)水平，突出職教特色，使學(xué)校工作“馬上”有進(jìn)步。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇9
本學(xué)期，我校在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,我校全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以十九大精神為指導，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
通過(guò)學(xué)習，提高領(lǐng)導班子領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。
學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展情況。深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料。
二、重視教師隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的老師。
三、加強德育工作，建設文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內容；
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)等進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展教研課16節，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
�。�1）、嚴格執行課程標準，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。
�。�2）、做好學(xué)籍管理工作。
�。�3）、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
�。�4）、以“學(xué)生”為中心。規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎文明行為，養成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
�。�5）、積極開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有一定特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
�。�6）本學(xué)年，在教育教學(xué)中我們取得了如下的成績(jì)：我校共有三位老師的課被評為“市級優(yōu)課”，三位老師的課被評為“縣級優(yōu)課”，兩位老師參加的“訊飛杯”教研活動(dòng)分別獲得縣級一、二等獎，市級三等獎的榮譽(yù)稱(chēng)號。共有5位老師的論文獲得縣級二等獎、三等獎。一位教師的論文在《淮北教育》上發(fā)表。共有一名老師被評為“濉溪縣優(yōu)秀班主任”，我校的四年級二班被評為濉溪縣優(yōu)秀班集體，五年級的韓笑同學(xué)會(huì )被評為“淮北市三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。另陳蕾劉新穎兩位老師在片區教研活動(dòng)中上課，積極參與教科研活動(dòng)，獲得好評。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生出勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)等多種方式，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
六、堅持財務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。
1、學(xué)校嚴格按照教育局文件標準規范收費，嚴格執行《義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭取消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng )建平安和諧校園。
七、存在問(wèn)題
回顧一年來(lái)，我校本著(zhù)“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強教研組建設和教學(xué)常規管理，促進(jìn)了教師隊伍建設。但是，在本學(xué)年度，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習氛圍差，學(xué)生無(wú)心向學(xué)，家長(cháng)對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導管理能力有待更加提高。第四，學(xué)校教室墻壁破舊，東圍墻不夠牢固等環(huán)境建設有待改建、改善。
回首過(guò)去，成績(jì)有所提高，面對未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為海孜中心小學(xué)努力譜寫(xiě)教育新篇！
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇10
三年的技校生活似彈指一揮間，從剛跨入技校時(shí)的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白，這又是我們人生中的一大挑戰，主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于技校三年的學(xué)習積累和技能的培養。
我自認為無(wú)愧于技校三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為技校生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然應對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，技校生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。
經(jīng)過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。技校生的我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到那里是一種明智的選擇；應對此刻，我努力拼搏；應對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇11
20xx年華強職業(yè)技術(shù)學(xué)校體育工作總結在各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下，全面實(shí)施素質(zhì)教育和落實(shí)“新課標”，體育教師能不斷更新知識，提高自身各方面素質(zhì)；并認真抓好運動(dòng)隊的梯隊建設，運動(dòng)競賽等方面獲得成績(jì)顯著(zhù)。
一、在體育教學(xué)方面：“健康第一”是我們的新任務(wù)；根據“新課標”的要求和我校的特點(diǎn)，抓好教學(xué)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生健康水平是我們的目標，要求教師們認真地做好工作計劃，努力上好每一節體育課，本學(xué)年每位教師都上了一次組內公開(kāi)課，互相吸取經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善我校的體育教學(xué)。今年我校還兩次接體育實(shí)習生，在學(xué)校和教師們共同努力下，使得雙方學(xué)校和實(shí)習生本人都非常滿(mǎn)意。本學(xué)年體育教師總體滿(mǎn)意率提高四個(gè)百分點(diǎn)。
二、在運動(dòng)隊的業(yè)余訓練和競賽方面：我校在運動(dòng)隊的訓練上加強了管理，狠抓運動(dòng)員的思想作風(fēng)，抓運動(dòng)隊的梯隊建設。我校的學(xué)生和教職工代表隊在今年的幾次運動(dòng)會(huì )上，取得顯著(zhù)的成績(jì)，具體獲獎情況如下：
時(shí)間20xx、420、520、11競賽項目福田區教工籃球賽福田區教工籃球賽福田區中學(xué)生籃球賽福田區中學(xué)生籃球賽福田區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲獎名次第一名第五名第二名體育道德風(fēng)尚獎團體總分第三名團體總分第二名女子團體總分第一名體育道德風(fēng)尚獎備注女子男子高中男子高中男子高中組中職組中職組20xx、12深圳市中專(zhuān)中小學(xué)生田徑運動(dòng)20xx、12深圳市中專(zhuān)中小學(xué)生田徑運動(dòng)20xx、12深圳市中專(zhuān)中小學(xué)生田徑運動(dòng)我校田徑隊在福田區中小學(xué)生田徑運會(huì )上，團體總分第三名；區運動(dòng)會(huì )后我校又認真總結，積極備戰深圳市學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，又經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的訓練，在20xx年深圳市中專(zhuān)、中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上取得個(gè)，17塊金牌；14塊銀牌；2塊銅牌，有四人次達二級運動(dòng)員，一人次破市組紀錄，團體總分279分，獲中職組女子總分第一，男子總分第二名和團體總分第二名的好成績(jì)。
三、群眾體育方面：在搞好重點(diǎn)競賽的同時(shí)，也做好了體育普及工作，體育組教師積極配合工會(huì )和學(xué)生會(huì )工作，我校今年內進(jìn)行了豐富多彩的師生體育競賽，如羽毛球、籃球等，認真組織了高二年級籃球比賽和高一年級廣播操比賽。在沒(méi)的場(chǎng)地的情況下，我校還在深圳市體育場(chǎng)舉行了一年一度的第十屆校田徑運動(dòng)會(huì )。我校每周三下午4：006：00還定為教工體育活動(dòng)時(shí)間，晚上學(xué)校還提供晚餐，這已經(jīng)成為我校的一大特色。我校群體競技運動(dòng)水平也得到了提高，提高了師生的身體健康水平，極大地豐富了師生的課余文化生活，增進(jìn)了友誼和團結，培養了集體主義精神和競爭意識。
四、在體育科研方面；我們科組承擔了“快樂(lè )體育教學(xué)”的校本課題的研究已經(jīng)完成，并又申請一個(gè)新課題“關(guān)于我校體育課實(shí)施分項教學(xué)可行性分析”。
五、在做好本校體育工作的同時(shí)，我校還在今年制做好科組網(wǎng)頁(yè)，大大的方便了校內外的交流，是我校點(diǎn)擊率最高的科組網(wǎng)頁(yè)。教師們都將認真總結經(jīng)驗和教訓，從新的起點(diǎn)向更高的境界邁進(jìn)。
職業(yè)技術(shù)素養總結 篇12
本學(xué)期我們在課堂上講述了很多有關(guān)于社會(huì )、職業(yè)、專(zhuān)業(yè)等相關(guān)知識。也許是因為我們即將面臨社會(huì )的挑戰，所以心里總會(huì )有所擔憂(yōu)�？墒乔啻鹤⒍ú皇且粓�(chǎng)舒適的旅程，即使前面的路是荊棘坎坷還是一帆風(fēng)順，這是我們難于預料的，但是只要前方是一條路，我們就要勇敢有自信的走下去。人只有經(jīng)過(guò)了挫折的考驗才會(huì )更加有勇氣的接受人生困難的折磨。
在課堂上我們也引用了社會(huì )的一些正反例子，說(shuō)說(shuō)自己對社會(huì )的感想和對社會(huì )的評價(jià)。有的人對社會(huì )評價(jià)：社會(huì )很殘酷、冷漠，但是又很現實(shí)。有的人卻說(shuō)：社會(huì )很熱情有責任感，這兩者結合起來(lái)也許就是既真實(shí)又現實(shí)的社會(huì )。我們即將面臨職業(yè)選擇的旅程了，現在大家總是覺(jué)得前方路途茫茫，找不到指航路標�，F在我對于自己以后的畢業(yè)就業(yè)也很擔憂(yōu)。但是只要我有自信心總會(huì )找到自己合適的工作，人生就是要經(jīng)歷困難歷練才會(huì )變的更加沉著(zhù)穩重。所以我樂(lè )觀(guān)的接受我自己選擇的路還要勇敢的走下去。也許社會(huì )的生活不像我想象那么美好，但是只要我笑著(zhù)看待我的人生，相信我的人生總會(huì )充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。在以后的職業(yè)崗位上我必須要具備以下幾點(diǎn)：善于適應；化工作壓力為動(dòng)力；善于表現自己；腳踏實(shí)地工作；設立工作目標，按計劃執行；勇于承擔責任。這是我對自己以后就業(yè)的要求，但是良好的職業(yè)態(tài)度和心態(tài)也是非常重要。
職業(yè)素養這門(mén)課程讓我們懂技術(shù)、會(huì )溝通、善表達，以上這些技巧和素養精神可以通過(guò)個(gè)體在工作中的行為來(lái)表現，而這些行為以個(gè)體的知識、技能、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、意志等為基礎。良好的職業(yè)素養是企業(yè)必需的，是個(gè)人事業(yè)成功的基礎，是大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的“金鑰匙”。這是我在職業(yè)素養中學(xué)到的知識。
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