計算機培訓實(shí)操總結范文（精選8篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編收集整理的計算機培訓實(shí)操總結范文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
計算機培訓實(shí)操總結1
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，電子信息技術(shù)的發(fā)展已進(jìn)入空前繁榮階段，電腦的普及和信息技術(shù)的提高，使人們對于電腦的使用不僅僅停留在簡(jiǎn)單的信息處理上，電腦的功能性、便捷性和多樣性更為人們有意識地創(chuàng )作活動(dòng)提供了便利。計算機教學(xué)工作也需要與時(shí)俱進(jìn)，為了提高我的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)能力，應學(xué)校要求參加了20xx年暑假“雙師型”素質(zhì)提高培訓班。
8月5日至21日，我參加了南昌工業(yè)學(xué)院開(kāi)辦的的《計算機平面設計》素質(zhì)提高培訓班，主要內容為裝飾美工。通過(guò)這次素質(zhì)提高培訓，受益匪淺，使我對平面設計教學(xué)的指導思想和授課理念有了新的認識，讓我對這門(mén)課程產(chǎn)生了極大的興趣。接下來(lái)我就闡述一下我的感受，與對這門(mén)課程感興趣的老師與同學(xué)們共勉。
1．教學(xué)要體系清晰，重點(diǎn)突出
講授一門(mén)課程，必須搞清楚這門(mén)課程的歷史沿革，這樣才能有助于教師清晰的把握該課程的宗旨和終極目標。另外一個(gè)很重要的問(wèn)題就是要搞清楚我們所教的是什么樣的學(xué)生，具體來(lái)說(shuō)就是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)背景是什么樣的，學(xué)生的層次是什么樣的。高校的層次結構不一樣，而且本門(mén)課程針對的專(zhuān)業(yè)也不一樣，專(zhuān)業(yè)不一樣側重點(diǎn)肯定也不一樣，所以我們只有明確了這些信息之后才能確定教學(xué)的重點(diǎn)，做到有的放矢，學(xué)以致用。對于這次培訓的學(xué)員來(lái)說(shuō)，基礎不一，知識厚度參差不齊。所以，在教學(xué)過(guò)程當中，教師應當先把教學(xué)內容的體系傳授給大家，再由淺入深進(jìn)行教學(xué)，并根據考試內容進(jìn)行重點(diǎn)教學(xué)。
2．操作實(shí)踐的取舍
現在很多課程都開(kāi)始設臵實(shí)踐課，而且多是綜合設計型實(shí)踐，驗證性的實(shí)踐反而越來(lái)越少了，這樣做的目的就是要培養學(xué)生自己獨立思維和動(dòng)手的能力。但是在本門(mén)課程里面理論性的東西太多了，我認為給學(xué)生開(kāi)展驗證性的實(shí)踐比較合適一些。特別是此次教學(xué)，理論知識枯燥，而動(dòng)手卻來(lái)得更加清楚明晰，對于知識的了解和掌握更有利。
3．課程中關(guān)于教學(xué)安排和實(shí)驗安排的問(wèn)題
在本次培訓中我最感興趣的就是Coreldraw軟件的教學(xué)和實(shí)驗安排。此次培訓中，很多老師都說(shuō)到了在中等職業(yè)計算機教學(xué)課程中應該介紹圖形的基本理論，作為后續平面設計課程的基礎。在聽(tīng)了這次培訓中授課老師的后，深有感觸，特別是對基礎薄弱的學(xué)員的教學(xué)和實(shí)驗安排有了新的思路。首先，應從應用入手，在授課過(guò)程中增加和學(xué)生的互動(dòng)，以應用為主線(xiàn)，從基本的圖形繪制入手，在講課過(guò)程中增加應用實(shí)例，理論教學(xué)貫穿于應用實(shí)例中，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，增加實(shí)驗內容，實(shí)驗內容也商業(yè)標志設計應用，讓這類(lèi)學(xué)生真正可以通過(guò)這門(mén)課程學(xué)以致用。
4．總結
精品課程的培訓是短暫的，但收獲是豐富的。在計算機平面設計這門(mén)課程的培訓中，大家通過(guò)討論學(xué)習，形成了一些新的授課理念，不管培訓的目的是在課程上還是在精品上，我們的目標只有一個(gè)，通過(guò)大家不懈的努力把我們這門(mén)課程教好，讓學(xué)生們更容易、更有興趣的學(xué)好這門(mén)課程。
通過(guò)這次培訓，不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習，鞏固知識的機會(huì )，提高了學(xué)習的效率。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。
計算機培訓實(shí)操總結2
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統的教學(xué)手段已明顯落后于時(shí)代，很難滿(mǎn)足目前教育發(fā)展的需求。結合當地實(shí)際，對我校教師開(kāi)展了計算機的培訓，現將培訓工作情況做如下總結。
一、培訓情況介紹
本次計算機培訓工作主要對我校教師開(kāi)展了以計算機網(wǎng)絡(luò )與Excel為主要內容的集中培訓。整個(gè)培訓過(guò)程嚴密緊湊，管理到位，組織到位，講求實(shí)效，堅持理論與實(shí)踐結合的原則，采取多樣化的培訓方式，使接受培訓的教師系統掌握了計算機知識，網(wǎng)絡(luò )基礎及應用的基本知識，提高了應用現代教育手段的能力，從而為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了基礎。
二、培訓工作回顧
1、強化領(lǐng)導，精心組織
完善的培訓領(lǐng)導體系是培訓工作取得成功的最強有力的保證�；诖�，在培訓工作中，校領(lǐng)導共同精心規劃，協(xié)調上級領(lǐng)導。重視制度建設，加強管理，精心備課、上課及督查評估，以扎實(shí)、有效的工作保證了本次培訓的圓滿(mǎn)成功。
2、加強實(shí)踐操作，提高培訓質(zhì)量
本次計算機培訓，本著(zhù)“重實(shí)踐、重能力、重實(shí)效”的原則，充分利用多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò )的作用，滿(mǎn)足了培訓的基本需求。同時(shí)，加強指導，強化實(shí)踐，使每一位參培教師達到獨立操作水平，培訓質(zhì)量高，深受參培教師的好評。
3、采取多樣化的學(xué)習方式
為了充分調動(dòng)學(xué)員的積極性，提高培訓效果，采取了多樣化的培訓方式。一是教師點(diǎn)撥式的講授，授課老師精心選擇內容，對重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題集中講授，省時(shí)高效；二是學(xué)員自學(xué)，對于一些簡(jiǎn)單的內容，讓學(xué)員自學(xué)；三是個(gè)別輔導，學(xué)員之間存在著(zhù)一定的差異，按照因材施教的原則，對個(gè)別學(xué)習困難大的學(xué)員，培訓教師耐心細致的輔導，確保整體質(zhì)量的提高；四是學(xué)員之間相幫互教互學(xué)，共同解決培訓中遇到的一些問(wèn)題�？傊�，在培訓中打破了傳統的培訓模式，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，取得了“時(shí)間短，見(jiàn)效快”的效果。
三、培訓成果與總結
1、更新了觀(guān)念，提高了認識
廣大教師全面的了解了計算機網(wǎng)絡(luò )基礎知識、能進(jìn)行上傳下載，掌握了Excel的一些簡(jiǎn)單操作技能，深深體會(huì )到了現代信息技術(shù)在教學(xué)中重要作用，意識到在教學(xué)中應用現代教學(xué)手段是時(shí)代發(fā)展的需要。
2、提高了能力，服務(wù)于教學(xué)
明確現代教育技術(shù)與素質(zhì)教育、教育改革的關(guān)系，掌握信息技術(shù)與學(xué)科整合的基礎知識，能夠熟練應用一種多媒體制作工具并能將其運用到教育教學(xué)之中。
3、提供素材，拓寬培訓知識面，充分體現教育信息化的要求。
電腦培訓不同于其他學(xué)科培訓，更注重于實(shí)際操作，培訓中為了使學(xué)員們更好地掌握信息技術(shù)，我們收集準備了大量教學(xué)素材，盡一切所能為學(xué)員創(chuàng )造學(xué)習條件，提供學(xué)習內容，讓學(xué)員們充分共享網(wǎng)絡(luò )資源。激發(fā)了學(xué)員們對信息技術(shù)了解和掌握的迫切愿望。
4、因人而異，因材施教，促進(jìn)培訓質(zhì)量整體上臺階。
隨著(zhù)培訓的深入開(kāi)展，課程的難度越來(lái)越大，針對這一實(shí)際狀況，我們及時(shí)調整教學(xué)計劃，讓學(xué)員之間互幫互學(xué)，加強了合作與交流，促進(jìn)情感的培養。
五、存在問(wèn)題，亟待改進(jìn)，確保培訓工作持續開(kāi)展
本期培訓工作雖然取得了可喜的成績(jì)，但縱觀(guān)全局，仍然存有不足，主要表現為：認識不夠，忙于應付。部分教師對培訓認識還不夠，沒(méi)有從思想上重視起來(lái)。培訓時(shí)不夠認真，仔細。
計算機培訓實(shí)操總結3
五天的計算機實(shí)習結束了。期間，我們通過(guò)計算機上機的實(shí)踐，熟悉了辦公自動(dòng)化軟件應用，加強了計算機編程潛力，培養了獨立自主解決問(wèn)題的技能和交流合作的意識。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷進(jìn)步與發(fā)展，計算機作為信息交流的載體與平臺，日益發(fā)揮著(zhù)重要的作用。Excel是進(jìn)行各種數據的處理、統計分析和輔助決策操作重要辦公軟件，本次實(shí)習任務(wù)中，我們著(zhù)重練習了公式與函數在Excel中的運用，表格制作和修改技術(shù)，其中我認為如何將數據與表格聯(lián)系起來(lái)是任務(wù)的難點(diǎn)，通過(guò)多次向同學(xué)老師求教及自我對操作的摸索，最后成功繪制出“長(cháng)春工程學(xué)院的成績(jì)報告表”。在軟件的應用中，我還學(xué)到了不少關(guān)于Excel的操作小技巧和任務(wù)完善的細節操作，這也使我深刻地感受到注重細節的重要性并培養了做事嚴謹認真的態(tài)度。
PowerPoint是制作和演示幻燈片的軟件，能夠制作出集文字、圖形、圖像、聲音以及視頻剪輯等多媒體元素于一體的演示文稿，把自我所要表達的信息組織在一組圖文并茂的畫(huà)面中，廣泛用于介紹、教學(xué)及展示自我的學(xué)術(shù)成果等方面。通過(guò)對xx專(zhuān)題的一組幻燈片的制作，我更深刻、全面地了解了多媒體技術(shù)，掌握并鞏固了幻燈片制作修改方法，個(gè)性是在幻燈片的模板應用、修改，設置超鏈接及幻燈片動(dòng)畫(huà)制作方面，我的潛力都有所提高。在搜集資料方面，網(wǎng)絡(luò )的應用使制作的效率大為提高，這也使我體會(huì )到：作為當代大學(xué)生，熟練掌握網(wǎng)絡(luò )搜集資料方法是我們進(jìn)行學(xué)習、科研、工作必不可少的技能。對與一名工科大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結合顯得尤為重要。
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期計算機程序設計基礎理論的學(xué)習，進(jìn)行計算機上機編程十分必要。本次實(shí)習的編程任務(wù)有難有易，對我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)鍛煉，又是一個(gè)再學(xué)習再鞏固的過(guò)程。在編程過(guò)程中，我的邏輯推理潛力有了進(jìn)一步提高，認識并掌握了一些經(jīng)典算法，最重要的是學(xué)到了分析問(wèn)題，設計方案并解決問(wèn)題的方法。實(shí)踐是檢驗真理的標準，在上機操作的過(guò)程中，掌握了必須的程序調試技能，并且通過(guò)查閱資料再學(xué)習的過(guò)程解決了一開(kāi)始難以下手的編程難題。對于日后我們的工程專(zhuān)業(yè)計算機方面的運用有著(zhù)重要作用，是我們利用現代技術(shù)手段開(kāi)發(fā)軟件解決實(shí)際工程問(wèn)題的基礎，在編程實(shí)習中我學(xué)到的解決問(wèn)題的方法與嚴謹的態(tài)度使我受益匪淺。
本次計算機實(shí)習使我收獲的不僅僅僅是經(jīng)驗與技巧，更給我以方法的啟示和潛力態(tài)度的培養。在此也感謝學(xué)校為我們帶給的良好實(shí)習環(huán)境與機會(huì )，感謝老師在實(shí)習過(guò)程中給予我的指導。
計算機培訓實(shí)操總結4
計算機實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著(zhù)做，可輪到我們獨立完成的時(shí)候，因為實(shí)際操作的少，早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導，還給我們講一些學(xué)習計算機的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強，也讓我們了解到哪些需要認真的學(xué)習，那些是重點(diǎn)，不是沒(méi)有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀(guān)更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習的是數據路的原理及應用的各方面知識，由老師帶著(zhù)我們不斷操作。accesssxx能有效的組織、管理和共享數據庫信息，能把數據
庫信息與wep結合在一起，實(shí)現數據庫信息的共享。同實(shí)，access概念清晰，簡(jiǎn)單易學(xué)、實(shí)用是適合企業(yè)管理人員、數據庫管理員使用的首選。我覺(jué)得學(xué)習了這個(gè)，對我參加工作后制表、創(chuàng )建查詢(xún)、數據分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清楚的了解信息并進(jìn)行分析。當然，在學(xué)習的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，因為要操作的東西很多，有時(shí)錯一步，后面的結果就無(wú)法顯示，而自己的計算機又太差，根本檢查不出來(lái)是哪里出了錯!這時(shí)候，老師都會(huì )耐心的過(guò)來(lái)幫助我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能安排這么優(yōu)秀的竇老師來(lái)教我們!只是，我們太頑皮，有很多東西老師講了我們也沒(méi)能記住，我想在此說(shuō)一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們一定認認真真的好好學(xué)!
一個(gè)星期的實(shí)訓課很快結束了，我發(fā)現我對計算機有了新的認識，以前只知道玩游戲、娛樂(lè )和簡(jiǎn)單的應用。通過(guò)這次的實(shí)訓，我了解到，要真真正正的掌握計算機程序還不是一件簡(jiǎn)單容易的事兒，但真正掌握后，它帶個(gè)我們的將是無(wú)窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活。我希望我能做計算機這個(gè)萬(wàn)能機器人的主人而不是奴隸，我會(huì )努力加油的!感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫助，讓我的思想、技能又上了一個(gè)臺階!感謝!加油!
計算機培訓實(shí)操總結5
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間為期一周的實(shí)訓已經(jīng)結束。經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)訓練習讓我們第十二組學(xué)到了許多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我們確實(shí)是有很大收獲的。
一周、看似很簡(jiǎn)短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計算120小時(shí)卻是個(gè)不少的數字，也許有些牽強。但是簡(jiǎn)短的時(shí)間仍是有效的，因為在這一周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從來(lái)沒(méi)有制作過(guò)的文件后臺管理系統。這一周我們在學(xué)習的同時(shí)。也進(jìn)一步懂得了合作的重要性。實(shí)訓過(guò)程中自己有很多的不懂，很多的問(wèn)題，都是小組成員大家一起商量解決的。這次實(shí)訓讓我明白了我們實(shí)訓的主要目的是讓我們通過(guò)不斷的實(shí)習來(lái)積累經(jīng)驗，進(jìn)而才能把書(shū)本的知識轉化為技能。實(shí)踐出真理，在這一周的實(shí)訓確實(shí)是有些累但是累得有價(jià)值。學(xué)海無(wú)涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學(xué)習。在以后的工作、生活和學(xué)習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
實(shí)訓開(kāi)始的第一天我們并非是直接開(kāi)始制作文件管理系統的，而是做十題C#編程基礎訓練，這十道題目都是建立在我們平時(shí)學(xué)習中所學(xué)習到的基礎上的，一方面是對以前所學(xué)的一次總結，另一方面也是復習一下以前所學(xué)的，能方便在接下來(lái)的文件管理系統中進(jìn)行網(wǎng)站的設計與實(shí)現。所以，相對而言，這十道題目做起來(lái)不算棘手。
第二天則是對文件管理系統的基本架構，我們小組兵分四路，一個(gè)負責尋找合適的模板，一個(gè)負責網(wǎng)頁(yè)的排版，另外兩人一個(gè)負責后臺管理的制作（即登錄、注冊、修改個(gè)人信息、修改和找回密碼）另一個(gè)則負責文件管理的制作（即文件的上傳與下載）。
后面的三天就是整組四人都將精力放在網(wǎng)站的制作上，一起編寫(xiě)所有程序的代碼。我們制作的是文件后臺管理系統，既然是管理系統，顧名思義就是一個(gè)倉庫，所有用戶(hù)建立的文件和信息都被保存在我們這，而我們所用來(lái)裝載他們信息和數據的東西就是數據庫，對于此網(wǎng)站而言，數據庫是最重要的，而最多的時(shí)間也是花在數據庫的建立、數據庫與網(wǎng)站的連接、記錄集的綁定、數據庫安全等方面。在運行的過(guò)程中，數據庫出現的問(wèn)題是最多的，最常見(jiàn)的就是數據庫連接錯誤的問(wèn)題，不過(guò)我覺(jué)得應該是自己不夠仔細的原因。
這個(gè)后臺文件管理網(wǎng)站能這么順利的完成，離不開(kāi)老師的幫助和小組成員的努力，雖然這次小學(xué)期實(shí)訓我們小組只有4人，但是我們是一個(gè)有效率、有組織、有團隊精神的小組，有效率在于小組制作網(wǎng)站中分工明確、討論有目的；不僅掌握了動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的制作技術(shù)而且還制作出了自己的成果，自己非常高興。經(jīng)過(guò)這次小學(xué)期，我領(lǐng)悟到任何東西都要“學(xué)以至用”，學(xué)習了還不行還要看自己掌握了沒(méi)，掌握了還不行還要看自己熟練了沒(méi)，熟練了還不行還要做出一定成果。
團隊的力量是強大的，怎樣充分發(fā)揮團隊的力量是我們應該好好考慮的，一個(gè)好的團隊只需要有一個(gè)領(lǐng)導者，其他的人要做的只是服從，對于一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，最可怕的莫過(guò)于思想無(wú)法統一、個(gè)行其是。我們的小組是很積極的'，都是服從組織的，聽(tīng)從組長(cháng)的安排。而身為組長(cháng)的我，第一次感覺(jué)到了身為組長(cháng)的難處，給隊友的安排工作的時(shí)候，是最痛苦的，排輕排重都不對，而剛剛好卻又是件那么困難的事，到最后，自己的活和事都是最重，所以真的好辛苦，最重要的是，隊友的不配合，讓我覺(jué)得好委屈，很想哭，但是又覺(jué)得自己不能這么軟弱，不能因為這么一點(diǎn)小小的困難就被打倒了，再過(guò)一年我們就會(huì )前往社會(huì )，那里的困難會(huì )比現在的上N多倍，如果現在這么點(diǎn)困難我就堅持不下去了，那以后又該如何在社會(huì )上立足呢？所以，我很努力很堅強，真的就讓我堅持下來(lái)了。
當然實(shí)訓的過(guò)程中我們遇到過(guò)更多的是網(wǎng)站代碼編寫(xiě)上的問(wèn)題，不過(guò)最后我們都通過(guò)問(wèn)周?chē)渌耐瑢W(xué)，老師還有相互的討論下，一一的解決了�，F在變得好有成就感，原來(lái)我們也可以做出一個(gè)網(wǎng)站來(lái)，我們小組不是優(yōu)秀的團隊，很明白就自己的水平是不可能完成的，但是在我們小組合作努力下，我們實(shí)現了。很明白他們出了很多的努力。所以很感謝自己小組成員們的努力，我們大家的努力。
計算機培訓實(shí)操總結6
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓，我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了！此刻我們已步入大學(xué)，經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習，對電腦還只是初步的認識和理解，但在這學(xué)期期間，一向忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實(shí)訓之前，電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但透過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據我了解，大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦，也有玩過(guò)一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了，同學(xué)們都作了充分準備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課，每位同學(xué)都認真的操作、練習；聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂(lè )乎！和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓中也分別給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師，沒(méi)有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。
透過(guò)這次實(shí)訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強的電腦操作潛力，正所謂“秀才不出門(mén)，便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，務(wù)必有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓！所以我明白了，書(shū)本上的知識只提供方法，在實(shí)踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都需要我們的不斷鉆研和勤學(xué)好問(wèn)。
然而，在我參加培訓的第一晚上，我就發(fā)現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實(shí)用性不強，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的資料最顯著(zhù)的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí)，我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，把學(xué)習資料與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行比較，感覺(jué)學(xué)習效果很好，受益匪淺。個(gè)性是EXCEL的學(xué)習，因為平時(shí)用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。透過(guò)次培訓，使我的EXCIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原先從沒(méi)有制作過(guò)，透過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握。此刻想起來(lái)這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲，思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà)，近幾年，覺(jué)得自已也不再年輕了，還學(xué)什么啊得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在，在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。透過(guò)這次培訓，我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學(xué)習，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習、充電，才能提高自已的工作潛力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我明白自已離“出色”還有很大的一段距離，離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有潛力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖，沉著(zhù)應對復雜的局面，這樣才不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。透過(guò)這次培訓，我認識到只有沉下身來(lái)，靜下心來(lái)認真學(xué)習，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
這段時(shí)間，我也看到了自身存在的許多問(wèn)題，也遇到了這樣那樣的問(wèn)題，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應付自如的。因此反映出學(xué)習的還不夠，缺點(diǎn)疏漏，動(dòng)手能力太差，需再加以學(xué)習和練習，擴充自己的知識儲備，增強實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。實(shí)習帶給我收獲還是很多的，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習使得我所學(xué)的理論在實(shí)踐的工作中得到了運用，并獲得了寶貴的工作經(jīng)驗還讓自己在有限的是時(shí)間里掌握了更多的專(zhuān)業(yè)知識，使自己在以后的工作中有更多的籌碼。這段經(jīng)歷讓我提前進(jìn)入準職場(chǎng)狀態(tài)，提前體會(huì )工作了的生活，提前從學(xué)生向職場(chǎng)人的轉型。開(kāi)闊了視野，明確了方向，學(xué)習了技術(shù)，為以后的職場(chǎng)生活鋪好了道路。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓對我很有幫助，讓我獲益匪淺，使我在這方面的知識有了不小的提高。除此以外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，學(xué)會(huì )了接受別人更好的觀(guān)點(diǎn)，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，讓別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。
社會(huì )的競爭是激烈的，我想我們就應好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人！
計算機培訓實(shí)操總結7
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì )，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)十分好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養自身工作本事的磨刀石，作為一名大學(xué)生，能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習資料，培養好工作本事，顯的尤為重要。一年的大學(xué)生活讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但真正操作起來(lái)就沒(méi)有那么容易。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)過(guò)去10天的實(shí)習，我對自我有了新的認識及前進(jìn)的方向。
一、繼續學(xué)習，不斷提升理論素養與思想認識
在信息時(shí)代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過(guò)實(shí)習總感覺(jué)自我學(xué)的不夠，要用到知識時(shí)總感覺(jué)腦袋是空白的。很后悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習一點(diǎn)�？傇诤蠡谝矝](méi)有用，只能自我去努力學(xué)習。為了能更好的適應工作，我將利用自我空閑時(shí)間去圖書(shū)館去看書(shū)，期望能彌補不足。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與教師進(jìn)行了溝通，在教師的尊尊教導下，我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
二、加強信心，堅持下去
雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多，但真的工作起來(lái)我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì )著(zhù)急，慌張。平常信心不足，總感覺(jué)自我做不好。大家說(shuō)我很內向，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表達�；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。僅有自我的知識和本事都在提升，相信自我總有一天會(huì )很勇敢的表現自我。對給自我點(diǎn)信心，多給自我點(diǎn)贊賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會(huì )走出一條寬敞大道的。
三、注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量
在實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現，大學(xué)里所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和現場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著(zhù)聯(lián)系。所以，實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際相對應，將課上知識與實(shí)際操作過(guò)程相對應，這樣不僅僅能夠使理論知識記得更為牢固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細節地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。實(shí)習，是開(kāi)端也是結束。在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多理論，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，也許等到真正運用時(shí)，才會(huì )體會(huì )到難度有多大。實(shí)習的同時(shí)也讓我了解到了自我的不足，我會(huì )繼續努力，完善自我。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我對計算機專(zhuān)業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對象、面臨問(wèn)題及解決辦法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)也增加了行業(yè)職責感，實(shí)習的日子里也加深了同學(xué)友誼，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過(guò)現場(chǎng)的實(shí)訓，讓我更好的將學(xué)習到的理論知識和實(shí)際應用結合起來(lái)了。更加深刻的理解，認識到理論學(xué)習的重要性，當然也發(fā)現要結合實(shí)際運用的必要性。
我提議學(xué)校應當多多安排這樣的實(shí)習，提高實(shí)驗室的利用率，最好是能夠讓學(xué)生親手去設計去操作去創(chuàng )新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培養我們的本事提高我們的素質(zhì)。使我們對自我所學(xué)的知識更感興趣，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習去探究。一份勞作，一份收獲，我堅信自我的努力必須會(huì )有回報，而我將會(huì )仍然繼續努力。
計算機培訓實(shí)操總結8
高職高專(zhuān)教育培養的是技術(shù)應用型人才，學(xué)校為了培養我們學(xué)生的創(chuàng )新精神和和工程實(shí)踐能力，提高我們的綜合素質(zhì)，故在底13周帶領(lǐng)全校學(xué)生進(jìn)行為期一周的實(shí)訓，在時(shí)間中互相學(xué)習和進(jìn)步。
現在我們已步入大二下學(xué)期，經(jīng)過(guò)兩年的在校學(xué)習，對我們計算機控制專(zhuān)業(yè)有了比較全面的認識和理解，但在校期間，一直忙于理論知識的學(xué)習，沒(méi)能有機會(huì )走出校園，真正切身感受本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際應用。所以在實(shí)訓之前，本專(zhuān)業(yè)對我來(lái)說(shuō)是比較抽象的，但通過(guò)這次實(shí)訓，我們揭開(kāi)了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！
第一天的實(shí)訓，我們去了深圳艾克瑞電氣有限公司，在去公司之前，公司的史總經(jīng)理特地抽空來(lái)到本班，對艾克瑞公司以及他們公司所開(kāi)發(fā)研究的產(chǎn)品進(jìn)行了一系列的講解。所謂“艾克瑞”也就是根據英文“ｘｒａｙ”直翻譯過(guò)來(lái)的，也就是生產(chǎn)ｘ光。通過(guò)他的講解，我學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)ｘ線(xiàn)的產(chǎn)生，ｘ線(xiàn)的特點(diǎn)以及組成等等。ｘ光機主要是用于醫療機構，我們都知道ｘ光的醫療效果是很顯著(zhù)的，可見(jiàn)它的發(fā)明及應用，對于我們人類(lèi)生活，作出了多么巨大的貢獻。
第二天我們同樣去了艾克瑞公司，哪天讓我真正地做到了學(xué)以致用，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。因為做開(kāi)發(fā)研究的地方都是沒(méi)有空調的，溫度很高，看著(zhù)那些技術(shù)人員流著(zhù)滿(mǎn)身大汗仍然對自己的工作樂(lè )此不疲，我真的很感動(dòng)也很欽佩。除此之外，我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用，理論與實(shí)際的相結合，讓我大開(kāi)眼界。
第四天，我們去了深圳百事可樂(lè )公司，坐了一個(gè)小時(shí)左右的車(chē)去到那里，到達那里后給我的第一印象就是：規模龐大。不愧是世界品牌。那里的建筑也主要是以藍，白為主，真正的體現了了百事可樂(lè )的清爽，舒服的意念。通過(guò)公司里的工作人員的講解，知道了百事已經(jīng)有１０９年的歷史了，聽(tīng)到這里，真的很讓我驚訝�。保福梗改辏冈拢玻溉�，是百事可樂(lè )“pepsi-cola”誕生的日子。這是每一個(gè)關(guān)愛(ài)百事可樂(lè )的人們都引以為驕傲且不會(huì )忘卻的日子。一百多年來(lái)，百事可樂(lè )在喧囂，紛亂，競爭的氛圍中，隨著(zhù)時(shí)代的步伐，與美國和世界一起成長(cháng)壯大。
遺憾的是，由于停電的關(guān)系，我們沒(méi)能參觀(guān)到他們整個(gè)的生產(chǎn)過(guò)程，只是參觀(guān)了一下他們的重要生產(chǎn)線(xiàn)。真的不能簡(jiǎn)單以一個(gè)“規模龐大”的詞來(lái)形容的。在參觀(guān)的過(guò)程中，我們知道了瓶裝可樂(lè )可以每分鐘生產(chǎn)６００多瓶，而罐裝可樂(lè )，甚至每分鐘可生產(chǎn)１０００多瓶，真的很不可思議。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
“千里之行，始于足下”，這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。
突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。
作為初涉社會(huì )的開(kāi)端，這里有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現實(shí)社會(huì )，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無(wú)從選擇！
走向明天，我依然走我自己！不再茫然……
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