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建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結1000字（通用5篇）
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結1000字（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結1
通過(guò)在工地理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習，了解了許多施工工藝及其重要參數，通過(guò)在工地一天天積累經(jīng)驗，使我初步具備編制編制技術(shù)方案能力。 實(shí)習內容：
經(jīng)過(guò)這周和上次第4周的實(shí)訓讓我學(xué)到了許多知識，回頭想想實(shí)訓這幾天我確實(shí)是有很大收獲的。實(shí)訓給了我一次全面的、系統的實(shí)踐鍛煉的機會(huì )，鞏固了所學(xué)的理論知識，增強了我的實(shí)際操作能力，我進(jìn)一步從實(shí)踐中認識到施工技術(shù)方案的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實(shí)踐中去才行。
回顧第4周的實(shí)訓，我們的任務(wù)是計算土方量以及參觀(guān)學(xué)校m幢并寫(xiě)實(shí)訓日記。通過(guò)計算土方量，我不僅僅更好地掌握了土方量的計算，并且還深刻地理解了土方調配的原則（應力求挖填平衡，運距最短費最��；便于改土造填田；考慮土方的利用，以減少土方的重復挖、填和運輸）。
在老師帶領(lǐng)下我們參觀(guān)了學(xué)校m幢的施工現場(chǎng)，這是一個(gè)讓我們了解施工現場(chǎng)的好機會(huì )，讓我們更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。比如說(shuō)，紅磚不用于內墻的原因及處里這是一個(gè)很復雜的問(wèn)題。還有砌墻，磚與磚之間的灰縫規范，構造柱不直接頂上捕梁因為梁下垂的原因等問(wèn)題都參觀(guān)的時(shí)候得到了回答。在這次實(shí)訓，讓我體會(huì )最深的是理論聯(lián)系實(shí)際，只有真正做到理論與實(shí)踐的.相結合，將理論真正用到實(shí)踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來(lái)。
第8周的實(shí)訓，我們分小組制作模板、箍筋一及綁扎鋼筋�；叵脒@周的實(shí)訓，我想我有必要提及一下這個(gè)過(guò)程，因為它讓我從課堂走到實(shí)踐，讓我知道了我現在所學(xué)的東西是遠遠不夠的，有些事在我實(shí)訓以前認為是很簡(jiǎn)單的事情，可在這次實(shí)訓中都顯得很難，都不知道從何入手。下面我就說(shuō)說(shuō)我在這次實(shí)訓的幾個(gè)重要點(diǎn)：
鋼筋直調機以及數字控制的特點(diǎn)和操作，用鋼絲和扎絲握手來(lái)綁扎箍筋和縱筋的方法和要領(lǐng)。比如，鋼筋調直機可以調直鋼筋，也可以裁斷鋼筋。采用CNC計算機數字控制，自動(dòng)快速完成鋼筋調直、定尺、彎箍、切斷。制作梁的木模板設計的基本步驟： 首先，把底摸釘在3塊墊塊上。然后把側摸也釘到墊塊上，在側摸上釘上支撐板，最后把支撐的板連接起來(lái)。 模板制作的時(shí)候要注意，模板的接縫必須密合，如有縫隙須塞堵嚴實(shí)，以防漏漿。做好模板之后，老師給我們演示了，木工壓刨、木工平刨、打眼機的工作.
我堅信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證，我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)
習中所學(xué)到的知識，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個(gè)人堅定的意志，一定會(huì )實(shí)現自己美好理想，走上自己的成功之路。
建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結2
《建筑制圖與識圖》是研究投影、繪圖的基本技能、識讀土建工程圖的一門(mén)課程。而建筑識圖主要研究投影的基本原理、繪制及識讀土建工程圖的方法和技能。作為建筑工程施工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們掌握投影的基本原理及繪圖的基本技能，并要熟練的識讀建筑專(zhuān)業(yè)施工圖紙，準確地領(lǐng)會(huì )設計意圖，熟練的運用工程語(yǔ)言與合作伙伴進(jìn)行有關(guān)工程方面技術(shù)信息的交流。
在建筑識圖過(guò)程中，我們要結合平時(shí)所學(xué)的知識，從投影圖、軸測圖、剖面圖、斷面圖到平面圖、立面圖以及詳圖，我們要輕駕基礎知識，就熟到工程圖的每個(gè)細節中。教育學(xué)生認真地對待識圖作業(yè)，要做到專(zhuān)業(yè)學(xué)生的嚴謹、仔細、專(zhuān)業(yè)。同時(shí)我們也要持有想象與創(chuàng )新能力，想象深入到剖面圖、斷面圖中，把握好各個(gè)建筑功能和構造，在創(chuàng )新上，可以創(chuàng )造一種新的建筑體系，表達最新的建筑美、藝術(shù)美。 識圖也是基礎知識深淺的反映。在這里，我就識圖基礎作一個(gè)概述。它主要包括投影圖、剖面圖、斷面圖、建筑施工圖、結構施工圖等等。
一般建筑工程圖樣，是按照投影原理和投影作圖的基本規則形成的，所以學(xué)習投影就知識是學(xué)習識圖的基礎而投影原理是光線(xiàn)透過(guò)物體上的各個(gè)點(diǎn)和線(xiàn)承接影子的平面上，投落下它們的影子，從而使這些點(diǎn)和線(xiàn)的影子組成能反映物體的圖形。建筑工程中多數構配件是由平面幾何體構成的，根據平面幾何面的投影，我們就可以在圖紙得到建筑物的圖形。
在讀圖過(guò)程中，我們可依靠建筑的水平面、正平面、側平面的投影，看到建筑的一些特征。但正投影法立體感不強，不易看懂，這時(shí)需要具有立體感強的輔助圖形軸測投影圖來(lái)表達。在正投影法與軸測圖相輔相成作用，我們才能就熟地讀懂圖。
為了清晰而簡(jiǎn)明地表達物體的`形狀，我們可以想象將物體剖開(kāi)或斷開(kāi)，從而得到物體的剖面圖和斷面圖。其中剖面圖可表達物體內部形狀和結構，斷面圖則是用來(lái)表達物體中某一局部的斷面形狀。根據這兩點(diǎn)，我們可以更清楚了解建筑內部的結構。
生活中，最多的是民用建筑，它主要由基儲墻體或柱、樓板層、樓梯、屋頂、地坪、門(mén)窗等七個(gè)構造部分組成。這些組成部分構成了房屋的主體，它們在建筑的不同部位，發(fā)揮著(zhù)不同的作用。我們現學(xué)也是依民用建筑為樣，作建筑工程圖的識讀。
每個(gè)建筑都有一套完整的施工圖。施工圖以分為建筑施工圖、結構施工圖、給水排水施工圖、電氣施工圖等等。其中建筑施工圖是用來(lái)描繪房屋建造的規模、外部造型、內部布置、細部構造的圖紙，是房屋施工放線(xiàn)、砌磚、安裝門(mén)窗、室內外裝修和編制施工概算及施工組織計劃的主要依據。它包括設計總說(shuō)明、總平面圖、建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖及建筑詳圖。在施工圖會(huì )涉及到一些常用符號及圖例，如索引符號、詳圖符號、引出線(xiàn)等，它們相應有各自的標準與規定，所以要作圖時(shí)，我們得按標準為方圓，用規定來(lái)審劃。而在建筑施工圖中，各種圖又有不同的形成、用途、內容，我們可根據所需了解樣圖，去介紹建筑的功能和結構。
建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結3
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習了工程造價(jià)這門(mén)專(zhuān)業(yè)，但是我們并不是深入的學(xué)習，只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已。但是對于我們學(xué)習建筑方面的女生，造價(jià)是很重要的。其實(shí)學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的女生很少，學(xué)這個(gè)很辛苦，每天都要往工地跑，要吃苦耐勞。有很多的女生考造價(jià)員，這個(gè)工作對于女生來(lái)說(shuō)是很吃香的。
第1617這兩周，我們開(kāi)始了工程造價(jià)的實(shí)訓。說(shuō)實(shí)話(huà)當老師把任務(wù)布置下來(lái)之后，我根本就是一頭霧水，根本就不知道要算什么。那時(shí)候才后悔剛開(kāi)始老師講課的時(shí)候沒(méi)好好聽(tīng)。學(xué)習也許正是我們從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路，也是開(kāi)啟我們踏入工作，適應社會(huì )大門(mén)的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)訓與學(xué)習，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習。同樣，我們每天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事，我們不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢？我們第一次洗臉，第一次刷牙，第一次自己穿衣服等等。只因我們不斷的在學(xué)習，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自己所擁有的資本。
當我們班委把圖紙發(fā)給我們看的時(shí)候，我們都傻眼了，好多的圖紙呀。根本看不懂。當時(shí)心里確實(shí)很害怕，也不知道自己僅有的小小的資本能否抵擋住如此強大的攻勢，但是我知道我必須克服它，從而意識到算圖紙心不可急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說(shuō)明及其有關(guān)于此圖的的補充等。其實(shí)較完整的翻閱一下整個(gè)圖紙是很重要的.，這樣心里會(huì )對它有個(gè)整體的了解，知道自己所算的是什么。其實(shí)算圖紙時(shí)要從基礎一步一步算起�？鄢摽鄣�，加上該加的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算，要一點(diǎn)點(diǎn)的算，這樣才不會(huì )漏掉。每層都有不同的東西，要細細研究，不能急，不能自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。
剛開(kāi)始我們班都沒(méi)人愿意算，只有兩三個(gè)女生會(huì )算，但是工程量實(shí)在是太大了，僅憑他們的能力根本是算不好的，所以為了我們全班考慮，我們不會(huì )的都去去幫她們的忙，雖然我們不懂，但是我們可以讓它們教，教完之后再分工寫(xiě)，那樣就輕松一點(diǎn)算了。其實(shí)她們教完之后我們也發(fā)現并不是那么的難算，只是我們潛意思里不想算而已，只是有些尺寸在圖紙上找不到，要仔細看才能找到。而且有時(shí)候為了算一個(gè)尺寸要兩三張圖紙結合起來(lái)才能算好。這個(gè)工程書(shū)，是我們全班這幾個(gè)人的心血，少了哪一本都不行，最后匯總在A(yíng)4紙上的時(shí)候，實(shí)在是太痛苦了，太多了。我們整整寫(xiě)了一個(gè)下午都沒(méi)寫(xiě)好，手指頭都快斷掉了。算計算書(shū)的時(shí)候公式雖然都寫(xiě)了出來(lái)，但是都還沒(méi)結果，按計算器都按了好長(cháng)好長(cháng)的時(shí)間，只要按錯了一個(gè)下面就全錯了，所以我們都很小心的在算。
為了趕在規定的時(shí)間內交作業(yè)，我們這幾個(gè)人中午都不回去吃飯，直接把飯買(mǎi)到教室來(lái)吃，吃完繼續算，晚上也到教室加班。雖然我們這樣很辛苦，但是我們很快樂(lè )，培養了我們同學(xué)之間的感情。
建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結4
為期兩周的測量實(shí)訓結束了。在這兩星期中，雖然實(shí)訓時(shí)間只安排在上午和下午，時(shí)間沒(méi)有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽(tīng)到,學(xué)到很多。通過(guò)這次的實(shí)訓我對于書(shū)本上的知識有了進(jìn)一步的認識。而實(shí)際動(dòng)手操作又讓我對許多的細節有了新的體悟和理解。
而今年的夏天讓人感覺(jué)來(lái)得特別的早！我們實(shí)訓的地點(diǎn)就是xx森林公園，當太陽(yáng)大放光芒時(shí)，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺(jué)得著(zhù)兩周過(guò)得很是充實(shí)。當最后描繪的圖紙完成，把它展開(kāi)的時(shí)候心中充滿(mǎn)了自豪與成就感！
當然，在實(shí)訓過(guò)程中我們也碰到一些問(wèn)題，但在解決過(guò)程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過(guò)老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進(jìn)行摸索與解決……或是其他，當時(shí)不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺！同時(shí)，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。
在本次的實(shí)訓中我擔任第三小組的組長(cháng)，所以我需要對自己這組的進(jìn)度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區別。別組基本都是一，二個(gè)人操作機器。但我們組卻要求人人都會(huì )玩轉機器！所以我覺(jué)得我們這組是成員人人都是能手！
這次的測量實(shí)訓讓我體會(huì )到：
1.通過(guò)這次實(shí)訓，我熟悉了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過(guò)程。熟悉了閉合導線(xiàn)的`測量過(guò)程。以及多于數據的整理與計算。
2.在實(shí)訓期間，通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。
3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過(guò)程中，也培養，提高和加強了我的實(shí)踐操作能力以及創(chuàng )新能力。
4.通過(guò)二周的實(shí)訓，培養了團隊合作精神，提高了對于時(shí)間（觀(guān)念）的把握，以及愛(ài)惜儀器的自覺(jué)性，實(shí)習報告《建筑工程測量實(shí)訓總結報告》�？傊�，提高了我們的（整體）綜合素質(zhì)。
這次的實(shí)訓，對于我們操作素質(zhì)和測量能力的培養起了一個(gè)綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學(xué)會(huì )，應該知道的要求，還讓我們把所學(xué)的測量知識建立了較完整的系統概念，既要要求我們學(xué)習測量的知識，了解儀器的原理和工作過(guò)程，又要加強實(shí)踐動(dòng)手能力的訓練，憑具有運用所學(xué)測量知識的解決一些測量問(wèn)題的能力。
在這兩周實(shí)訓期間，我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我提供這個(gè)實(shí)訓機會(huì )，讓我提前體驗到測繪員這個(gè)行業(yè)的不易，同時(shí)也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒(méi)留意的知識，也許在不久的將來(lái)我不一定作測繪員這個(gè)工作，但是現在所學(xué)到的知識和感悟卻會(huì )讓我終生難忘。雖然太陽(yáng)大了點(diǎn)，蚊子多了點(diǎn)，人累了一點(diǎn)，但這些都無(wú)所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風(fēng)雨后嘛！
實(shí)習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實(shí)訓進(jìn)度。當我們有問(wèn)題時(shí)，老師也會(huì )向我們詳細的解釋清楚我們的疑問(wèn)。有時(shí)老師還會(huì )像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過(guò)程。
我覺(jué)得這兩周的測量實(shí)訓對我自己來(lái)說(shuō)是非常有意義，非常實(shí)在的。他給我的大學(xué)生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進(jìn)了建筑這個(gè)行業(yè)。讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我認識到自己的長(cháng)處與不足之處。
我知道，當我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位里的同事或著(zhù)是前輩不會(huì )像老師現在這般點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀(guān)察與學(xué)習。
建筑施工技術(shù)實(shí)訓總結5
公路運輸是國民經(jīng)濟的命脈，是經(jīng)濟建設不可缺少的重要基礎設施，對經(jīng)濟建設有著(zhù)巨大的的影響。但公路工程因其投資大，建設周期較長(cháng)，地質(zhì)變化復雜，不可預見(jiàn)因素較多，所以必須對其建設投資進(jìn)行評估對各個(gè)階段進(jìn)行預算控制。因此工程造價(jià)工作顯得尤為重要。
公路工程施工圖預算作為工程造價(jià)的重要部分、作為國家管理基本建設經(jīng)濟活動(dòng)的重要工具具有這不可替代的作用，是造價(jià)人員必備的素質(zhì)之一。因此此次新趙公路改建工程施工圖預算不僅鞏固了我們所學(xué)的工程造價(jià)這門(mén)課的知識，使我們發(fā)現了平時(shí)學(xué)習中的不足，還將計量、結構設計與施工技術(shù)等所學(xué)的公路橋梁知識連貫在一起，完善了知識體系。為以后從事造價(jià)工作打下了堅實(shí)的基礎。 此次實(shí)訓所選的新趙公路改建工程全長(cháng)4.5km，平原微丘區二級公路，位于石家莊東南部，編制范圍為：路基、路面、涵洞。本施工圖預算總金額為29914014元，共包括建筑安裝工程費為25900408元（所占費用比例86.58%），設備、工具、器具購置費20800元（所占費用比例0.07%），工程建設其他費用3121444元（所占費用比例10.44%），預備費871282元（所占費用比例2.91%）四部分。
具體編制過(guò)程如下： 首先,在老師的帶領(lǐng)下按編制辦法中項目表順序根據工程實(shí)際出現的項目完成了01表的列項工作。然后根據01表所列的項查找相關(guān)定額計算填寫(xiě)08-2表,其中人工單價(jià)57元,所涉及材料單價(jià)、機械臺班單價(jià)按09表和11表計算得出，并填制在09、11兩表。09表材料預算單價(jià)表根據原價(jià)計算出的運雜費、場(chǎng)外運輸損耗和采購及保管費加上原價(jià)得出 [運雜費=(基本運價(jià)×運距+裝卸費+雜費) ×單位毛重] [材料單價(jià)=（原價(jià)+運雜費）+場(chǎng)外運輸損耗+采購及保管費]。11表機械臺班單價(jià)計算表由不變費用和可變費用兩部分組成（機械臺班單價(jià)=不變費用+可變費用）。當08-2表的各種人、料、機計算完畢后進(jìn)行橫向合計檢核，然后計算直接工程費，查找并計算04表其他工程及間接費綜合費率計算表根據工程類(lèi)別確定其它工程費費率及間接費費率，計算出其他工程費和間接費（其它工程費1=直接工程費×費率 其它工程費2=（人工費+機械費）×費率 規費=人工費×費率 企業(yè)管理費=直接費×費率 間接費=規費+企業(yè)管理費），計算利潤和稅金[利潤=（直接費+間接費-規費）×費率 稅金=（直接費+間接費+利潤）×綜合費率 ]最后得出建筑安裝工程費（建筑安裝工程費=直接費+間接費+利潤+稅金），橫向合計并檢核。08-2表與09表、11表、04表的編制交叉進(jìn)行。 其次，根據人工單價(jià)與09表、11表 填制07表人工、材料、機械臺班單價(jià)匯總表，根據08-2表計算匯總08-1表建筑安裝工程費計算數據表（注意費率編號）和03表建筑安裝工程費計算表。計算05表設備、工具、器具購置費表（二級公路單價(jià)5800，改建工程按80%計，路線(xiàn)長(cháng)度4.5km， 購置費=5800×0.8×4.5=20800元），計算06表工程建設其他費用及回收金額計算表（總金額3121444元，其中土地征用及拆遷補償費1829405元、建設項目管理費1292039元）。根據08表 統計人工數、材料數、機械臺班數填制在02表人工、主要材料、機械臺班數量匯總表中。編制01表總預算表，將03、06表的計算結果匯總于01表中。
最后，編制說(shuō)明書(shū)。
在編制過(guò)程中有許多需要注意的地方，如：
1. 排水工程中定額的抽換將M5和M10的砂漿抽換成M7.5的砂漿（定額編號51-1-2-3-1 抽換計算：32.5級水泥用量（3.5+0.33）×0.266=1.019t 中粗砂（3.5+0.33）×1.09=4.175m3） 代替原來(lái)的定額。
2. 水泥穩定碎石基層采用15t以?xún)茸孕镀?chē)運輸穩定土混合料運距2.0km應在第一個(gè)1km的基礎上加上增運定額（定額編號 120-2-1-8-21+22×25.9+0.66×2=7.22臺班）。
3. 水泥穩定碎石基層采用12.5m以?xún)确�定土攤鋪機鋪筑廠(chǎng)拌基層穩定土混合料時(shí)采用分層攤鋪碾壓的方法，所以人工加3個(gè)工日，攤鋪機械加倍（定額編號121-2-1-9-11 定額人工為4.1+3=7.1工日 12.5m以?xún)确�定土攤鋪機0.18×2=0.36臺班）。
4. 根據工程類(lèi)別確定費率一定要準確，注意部分材料的場(chǎng)外運輸損耗、部分機械的車(chē)船使用稅。注意采取何種施工工藝，采用何種機械施工等對造價(jià)的'影響。
5.在工程量的計算過(guò)程中每一項必須部位清楚，說(shuō)明準確，統一格式，計算正確，單位明確。工程量的單位應與定額單位一致，以減少返工或換算的工作時(shí)間。為了在計算中不遺漏或重算項目，應按照事先擬定的計算順序逐項計算。盡量利用設計圖紙資料提供的工程數量，以減少重復勞動(dòng)，提高工作效率。認真進(jìn)行計算，計算完成后仔細核算。
通過(guò)本次公路工程施工圖預算使我們將所學(xué)理論知識同實(shí)踐很好的結合了起來(lái)，鍛煉了我們的動(dòng)手能力和仔細認真地精神，而且在實(shí)踐過(guò)程中認識到了許多不足并且及時(shí)糾正，這加深了我們對相關(guān)知識的理解，為以后的實(shí)習和工作奠定了堅實(shí)的基礎。因此，我對能參加此次實(shí)訓感到非常榮幸，并對老師和同學(xué)們給予我的熱心幫助表示十分感謝！
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