護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結1
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活水平有了顯著(zhù)的提高,人類(lèi)對健康的需求也在日益增加,這就推動(dòng)了醫療衛生體系的改革步伐。醫院正逐步向社區衛生服務(wù)機構發(fā)展,護理也有臨床擴展到社區和家庭。作為一名中專(zhuān)護士,我感覺(jué)雖然就業(yè)環(huán)境寬松了許多,但是文憑低,知識匱乏,壓力仍然很大。
在護理人才濟濟的今天,只有不斷的學(xué)習,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和綜合素質(zhì),才能不被改革的浪潮所淘汰。正因為認識到這一點(diǎn),我參加了xx高考,如愿以?xún)斶M(jìn)入xx專(zhuān)科班繼續學(xué)習深造。在學(xué)習期間,我認真聽(tīng)老師授課,講解疑難問(wèn)題;完成了各科作業(yè)和考試,對專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的認識和提高,并且通過(guò)了全國護士執業(yè)資格考試,獲得了證書(shū)。
在工作期間,我在老師的悉心指導與耐心教導下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使我意識到,社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,維護自身的合法權益已成為人們的共識。因而豐富法律知識,增強安全保護意識,使護理人員懂法、用法,減少醫療事故的發(fā)生。
在工作過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行護士職責;嚴格要求自己,尊敬長(cháng)輩,團結同事,關(guān)心病人;不遲到早退,踏實(shí)工作;始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本;努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在臨床工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作。正確執行醫囑,嚴格執行“三查七對”,規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教。
認真執行無(wú)菌操作規程,做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊。同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)將所學(xué)運用到臨床實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)三年多時(shí)間的觀(guān)察和積累,我總結出了一套臨床輸液室護理工作經(jīng)驗,如下:
一、配藥方面:無(wú)菌溶液里經(jīng)常會(huì )出現橡皮碎屑類(lèi)的無(wú)菌異物,往往給病人造成許多擔心和誤會(huì )。為了避免這一現象,通常我在配藥時(shí),將針頭斜面與瓶塞水平面呈120°~130°的角插入。需要多次插入時(shí),選擇從同一針孔進(jìn)針或取下瓶塞上的針頭采用另一個(gè)針頭吸藥,然后再通過(guò)瓶塞上的針頭注入。
二、肌肉注射方面:在肌肉注射混懸液時(shí),由于配制時(shí)間過(guò)長(cháng),容易發(fā)生針頭阻塞,導致多次注射,增加了病人的痛苦。為了提高注射成功率,我主張讓病人采取坐位注射,取臀大肌定位消毒,然后將溶媒沿瓶壁慢慢注入,搖勻后吸取,藥瓶?jì)扰趴諝,水平持針(lè )ǹ焖偕畈考∽,效果很好?/p>
三、輸液方面:靜脈輸液是臨床工作中經(jīng)常性的基本操作。靜脈穿刺是講究技巧的。對于淺表粗直的血管,采取針頭與皮膚間呈60°角快速進(jìn)針?lè ),可以減輕病人的疼痛;對與細、短、滑、不充盈的血管,局部熱敷或輕輕拍打,至血管充盈后,固定好血管,選用小號針頭,以15°~30°角進(jìn)針,可以提高成功率;對于位置較深的血管,按解剖位置用手指腹觸摸,有飽滿(mǎn)感,掌握好深淺,摸索進(jìn)針。
在輸液過(guò)程中,通常會(huì )遇到這樣幾種情況:
1、輸液前不能夠順利排氣:我的方法是插上輸液器時(shí)不用關(guān)閉調節器,掛輸液瓶的同時(shí)將茂菲滴管倒置,與垂直面呈60°角,待滴管內液面達2/3時(shí),緩慢將茂菲滴管轉正斜放,使液體流入輸液管直至排盡針頭內空氣,然后關(guān)閉調節器,這種方法排氣很成功。
2、穿刺失。哼@方面的原因很多,有技術(shù)因素、心理身體因素、患者因素等。我的經(jīng)驗是:首先,向病人說(shuō)對不起,然后穩定好自己的情緒,在得到病人理解后,另選血管穿刺。對于滲漏部位,囑咐病人勿按揉,六小時(shí)內勿燙,二十四小時(shí)后熱敷,并按摩促其吸收。
3、輸液至皮膚冷痛:當氣溫較低時(shí),長(cháng)時(shí)間輸液會(huì )使局部皮膚發(fā)冷,疼痛,用熱水袋熱敷可以緩解;如果有刺激性藥物輸入所引起的疼痛,除熱敷外還可以在輸液部位或周?chē)M(jìn)行按摩推拿,但動(dòng)作要輕柔防止針頭滑出血管。
4、更換藥瓶不及時(shí)至輸液管內進(jìn)空氣:如果空氣只進(jìn)少量時(shí),迅速關(guān)閉調節器,用彈撥法或卷折法將空氣彈入茂菲滴管液面上。如果空氣已到輸液管下段,彈回很費時(shí),可以通過(guò)過(guò)濾塞處排放。
5、兩種藥連用時(shí)出現混濁或結晶至滴速減慢或不滴:臨床操作中我發(fā)現維生素b6與雙黃連配伍會(huì )出現混濁至滴速減慢;穿琥寧與氟羅沙星配伍會(huì )出現結晶至輸液管阻塞。所以不能將其配伍,如需連用時(shí),應該在兩者之間用生理鹽水沖洗輸液管。
6、拔針后出現皮下血腫:出現這種情況有可能是按壓部位在穿刺點(diǎn)下。更好的方法是拔針時(shí)按壓點(diǎn)選在穿刺點(diǎn)上面一厘米處或者用手掌大魚(yú)際按壓,切勿揉搓。血腫處二十四小時(shí)后熱敷可以促進(jìn)吸收,減輕疼痛。也可以用土豆片敷幫助其消腫。
以上便是我的經(jīng)驗總結。今天我能有所進(jìn)步和提高,首先要感謝學(xué)校老師們的辛勤教育和指導;也要感謝臨床上的老師們認真的幫助和提點(diǎn)?傊,在臨床護理工作中,一定要做到膽大心細,勤觀(guān)察、勤動(dòng)手、勤思考,善于總結經(jīng)驗,才能完善自己的護理技術(shù),更好地為病人排憂(yōu)解難。護士,是一份神圣的職業(yè)。
作為一名合格的護士,我熱愛(ài)祖國,忠于自己的事業(yè);具有高度的責任心和同情心;擁有健康的身體和心理素質(zhì);時(shí)刻不忘自己的職責和使命;全心全意為人類(lèi)健康服務(wù)。每當我穿上護士服,心中就無(wú)比的自豪,也深知自己肩上的責任重大。我希望,在今后的工作中,繼續努力,不懈奮斗,做一名優(yōu)秀的白衣天使,為護理事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結2
光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學(xué)習即將結束,我要感謝三峽大學(xué)醫學(xué)院給了我這次再學(xué)習和提高的機會(huì ),回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過(guò)再次系統全面的學(xué)習護理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎,本人主要從思想品德和學(xué)習情況專(zhuān)業(yè)技能方面總結如下:
在思想品德上,在兩年多的學(xué)習過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,養成了嚴謹的學(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習的良好習慣,這些無(wú)形的財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我牢記醫學(xué)生的誓詞,努力為祖國衛生醫藥事業(yè)奉獻自己的微薄之力。
在學(xué)習上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰自我,圓滿(mǎn)地完成了《生理學(xué)》、《醫學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《基礎護理學(xué)》等17門(mén)課程的學(xué)習,在系統地掌握了護理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫學(xué)知識,使本人在過(guò)去的基礎上,對于護理專(zhuān)業(yè)知識有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對所之所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。通過(guò)這兩年多的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能有了質(zhì)的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學(xué)到的`新理論、新觀(guān)念、新技術(shù)及時(shí)地運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責,踏踏實(shí)實(shí),練就了扎實(shí)的基本功,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
兩年半的業(yè)余學(xué)習,時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫學(xué)知識高峰繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)回報社會(huì ),為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康貢獻自己的力量。
護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結3
通過(guò)四年的大學(xué)生活,我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí),我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結,并以此為我今后行動(dòng)的指南。
我叫xxx,是xx護理學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生,主修護理學(xué)專(zhuān)業(yè)。敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點(diǎn),真誠是我的做人原則,愛(ài)心是我擁有的最大財富,嚴謹求實(shí)是我的性格。在我院濃厚的文化底蘊、學(xué)習氛圍及“大醫精誠”的校訓下,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實(shí)守信,成績(jì)優(yōu)良,較全面、扎實(shí)的掌握了基礎醫學(xué)理論知識及專(zhuān)業(yè)基本理論知識和基本技能。
擔任本班組織委員期間,培養及提高了組織、管理、溝通等能力,工作認真負責,組織本班同學(xué)積極參加學(xué)院各項活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐及一系列班級活動(dòng),均取得不錯效果和反映。本人也積極參加學(xué)院各項活動(dòng),是紅十字會(huì )成員,積極獻血,獲得了“紅十字會(huì )無(wú)償獻血先進(jìn)個(gè)人”的稱(chēng)號;參加了多項學(xué)院大型演出及比賽,獲得了“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號;同時(shí)也是本班優(yōu)秀共青團團員。
實(shí)習期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩健,專(zhuān)業(yè)功底更加扎實(shí)。實(shí)習中,始終以“愛(ài)心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問(wèn),規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作。培養了敏銳的觀(guān)察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力及嚴謹踏實(shí)的工作態(tài)度,獲得了帶教老師及患者的一致好評。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠實(shí),能獨立工作是我對工作的本分,獨立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過(guò)三年的大學(xué)學(xué)習和一年的醫院實(shí)習工作,培養了我良好的工作態(tài)度和團隊意識。
過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內涵。對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習,不斷完善自己,做好本職工作。四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì )忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
護理畢業(yè)個(gè)人優(yōu)秀總結4
我是xx大學(xué)xx系護理學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名應屆本科畢業(yè)生。
大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。在這大好時(shí)光里,我本著(zhù)學(xué)好本專(zhuān)業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎課,深研專(zhuān)業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績(jì),多次名列前茅,連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統學(xué)習了倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、病因學(xué)、藥物治療學(xué)、診斷學(xué)基礎、護理學(xué)基礎、急重癥護理、內外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)等。等課程。
通過(guò)幾年的學(xué)習,本人具備以下幾方面的知識和能力:
1、掌握相關(guān)的人文社會(huì )科學(xué)、基礎醫學(xué)、預防保健的基本理論知識;
2、掌握護理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;
3、掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術(shù),專(zhuān)科護理和監護技能,并能夠應用護理程序對服務(wù)對象實(shí)施整體護理;
4、具有社區健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;
5、熟悉國家衛生工作方針、政策及法規;
6、了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)。
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