骨科護士實(shí)習報告
在學(xué)習、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編精心整理的骨科護士實(shí)習報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
骨科護士實(shí)習報告1
在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì ),醫學(xué)也日新月異,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟,被廣泛應用于臨床。如果我們不繼續努力學(xué)習,那就會(huì )掉隊啦!譬如說(shuō),斷肢再植,在沒(méi)實(shí)習前,課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現,而我們也只是被動(dòng)的接受,甚至還質(zhì)疑過(guò),但是無(wú)法實(shí)踐證明呀!現在臨床實(shí)習了,有機會(huì )實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機器壓斷了,雖然醫生給她手指接上了,但是沒(méi)有護士的悉心照料肯定不行,手術(shù)結束后的24小時(shí)內,護士每隔半小時(shí),有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗,防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不依舊,毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎!
當然,也遇到了不少挫折。我們的工作,是天使的工作?墒亲o理工作更需要堅持與忍耐,每天每夜,護士的工作都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中穿梭,偶爾還會(huì )遇到不太講道理的病人,這樣護士的工作就更難進(jìn)行了。但是,我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來(lái)之不易的歡笑,我就會(huì )感到欣慰,感到無(wú)悔。
總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì )了很多,也見(jiàn)識了很多,知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進(jìn)行,學(xué)會(huì )不同班次的工作內容,更堅定了:我們與醫生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰(shuí)都不可以;更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事件。實(shí)習生活雖很緊張,但我相信我會(huì )堅持,會(huì )努力用自己的力量譜寫(xiě)白衣天使的優(yōu)美音符。
骨科護士實(shí)習報告2
轉眼間,我已實(shí)習一個(gè)月了,回想來(lái)時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目,而今,一個(gè)月已過(guò)去年。當初的期待、彷徨以及迷茫。在這一個(gè)月內也已漸漸減退,取而代之的是一種對工作的堅持,對生活的感悟和對生命的尊敬。在骨科的這一個(gè)月內,有對工作的見(jiàn)解,對生活的認識,更有對人際關(guān)系的另一層理解。剛開(kāi)始的時(shí)候我們每天都是掃床鋪床,我開(kāi)始有點(diǎn)煩躁,會(huì )覺(jué)得自己的好多操作都不能做,會(huì )覺(jué)得掃床鋪床是那么無(wú)聊,我覺(jué)得那些是那么簡(jiǎn)單,根本起不到鍛煉自己增加自己技能和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的作用。直至我們外科的護士長(cháng)來(lái)到我們科室,詢(xún)問(wèn)我們的情況,檢查我們的儀容儀表。她那些話(huà)讓我開(kāi)始醒悟,開(kāi)始反醒自己每天地累是否有所值。護士長(cháng)問(wèn)我們天天都干什么,做了什么操作。我們都很無(wú)所謂的講起了掃床鋪床。緊接著(zhù)她又問(wèn)我們,你們天天這樣做,就沒(méi)有想過(guò)有沒(méi)有什么方法可以不用天天整,床鋪可以工工整整,病人可以感覺(jué)很舒服。當時(shí)我們都在想。盡管我們也想起了很多方法?墒,為什么我們總是等別人提出問(wèn)題時(shí),才會(huì )突然發(fā)覺(jué)哦原來(lái)還有這種問(wèn)題。我們總是不停的抱怨累,可是我們有沒(méi)有想過(guò),累過(guò)后我們換回了什么,是否累有所值,總是刻板的去工作,而不去思考,不去提出問(wèn)題,進(jìn)而解決問(wèn)題。護士長(cháng)說(shuō)要真正的為病人的舒適考慮,不要每天覺(jué)得做這些事很無(wú)聊,要累并快樂(lè ),真正的體會(huì )到其中的快樂(lè )。
在這的每一天,都要接觸形形色色的病人和家屬,他們帶給我的有感動(dòng),亦有不快,然而,這些無(wú)疑都在教會(huì )我記住那些感動(dòng),忘卻那些不快,仍然以微笑來(lái)面對。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得很傷心,每天給他們掃床鋪床卻換回他們對我們的不耐煩和無(wú)所謂,或許生活就是這樣總不能一帆風(fēng)順,這樣才更加珍惜那些感動(dòng),也因為這樣,我們通過(guò)努力獲得的成功才更加甘甜,更加多姿多彩。每當我們一遍遍穿梭在那些病房,觀(guān)察病人液體的滴速和病人輸液后的反應,那些家屬都會(huì )說(shuō)歇會(huì )吧,轉著(zhù)那么累,那時(shí)真的覺(jué)得為他們所做的一切都是快樂(lè )的。有些人和事我們無(wú)法掌握,我們只能改變自己,無(wú)論何時(shí)都要記得微笑。
總之,這一個(gè)月來(lái),我學(xué)了很多東西。無(wú)論是在知識上還是在人際交往中,都讓我開(kāi)始學(xué)會(huì )適應從學(xué)校生活到社會(huì )生活的過(guò)度。學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題,思考問(wèn)題,而不是當別人提出問(wèn)題時(shí),才想起解決問(wèn)題,在接下來(lái)得幾個(gè)月里,仍然要不斷思考,讓理論和實(shí)踐接軌,讓自己更好的做好護理工作。
骨科護士實(shí)習報告3
我在老師指導下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護理知識,以及石膏托外固定、牽引患者護理措施,髖、膝關(guān)節置換的康復知識,骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法,現場(chǎng)示范,并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細節決定成敗,記得在一次給患者做治療的過(guò)程中,我因為一個(gè)細節沒(méi)有注意,而使本來(lái)很有意義的動(dòng)作變得毫無(wú)意義。老師看到后幫我指出,后來(lái)我才意識到,原來(lái)每個(gè)動(dòng)作都有要注意的細節,而萬(wàn)一你忽略了這個(gè)細節,只會(huì )使你所做的動(dòng)作變得毫無(wú)意義,也會(huì )使患者的治療周期變得越來(lái)越長(cháng),從而使你的整個(gè)治療變得失敗。所以經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我才深深體會(huì )到其中的含義。
我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,只要通過(guò)我的努力,我會(huì )做得更好,幫助更多的患者。
骨科護士實(shí)習報告4
轉眼,一個(gè)月的外科實(shí)習生涯已告一段落,骨外科自我鑒定。雖然這段實(shí)習有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開(kāi)心的。查房、換藥、寫(xiě)病程錄、跟手術(shù)、寫(xiě)出院小結,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。在普外科,早上七點(diǎn)半就查房,之后換藥,當然,在外科最苦的是跟手術(shù),往往一站就是好幾個(gè)小時(shí)。學(xué)習開(kāi)化驗單,寫(xiě)病歷,換藥、拆線(xiàn)、上手術(shù),等,基本上都是從0開(kāi)始,我也第一次知道看似簡(jiǎn)單的操作實(shí)施起來(lái)竟然這么困難。手術(shù)雖然不是每個(gè)都積極的上臺,即使跟臺看看還是很長(cháng)見(jiàn)識的,各關(guān)節的復位、石膏外固定、四肢骨折的切開(kāi)復位內固定術(shù)、各種清創(chuàng )縫合等等。對關(guān)節鏡鏡技術(shù)的了解還有介入治療都是我讓我耳目一新。 在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,,整個(gè)科室的協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。
這段外科的實(shí)習經(jīng)歷,其中復雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì ),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,我會(huì )再接再厲,為醫學(xué)事業(yè)奉獻終身。
骨科護士實(shí)習報告5
光陰似箭,一晃眼,走進(jìn)-x市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的`理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
骨科護士實(shí)習報告6
如果說(shuō)護士是一個(gè)個(gè)天使,那么,我認為那潔白的左邊羽翼上承擔的是愛(ài)心和真誠,右邊羽翼上承擔的是無(wú)私和奉獻。在我的腦海中,護士是因為得到上帝的信任,才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習的這段日子,體會(huì )更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人,也只有如此,工作起來(lái)才會(huì )得心應手。很多時(shí)候,病人因車(chē)禍、摔傷,來(lái)的時(shí)候都滿(mǎn)身是血,同時(shí)也在疼痛中煎熬著(zhù)。這時(shí),如果你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們交代著(zhù),他們肯定會(huì )友感。我們首要的是緩解病人的痛苦,滿(mǎn)足病人生理上、安全上的需要,當然這就意味著(zhù)我們必須有扎實(shí)牢靠的基礎知識,只有這樣,面對緊急病人時(shí)我們才會(huì )有條不紊地完成自己的使命。
骨科護士實(shí)習報告7
帶著(zhù)一份希翼和一份茫然來(lái)到了三峽大學(xué)仁和醫院,開(kāi)始了我的實(shí)習生涯。從此,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
經(jīng)過(guò)這近三個(gè)月的實(shí)習,我也有了不少的體會(huì )。在此,我總結了以下幾點(diǎn):
一,理論知識的問(wèn)題:以前當的一直是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的,被動(dòng)地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒(méi)了蹤跡,只好不斷翻書(shū)。當在老師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才認識到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶猶如沙灘上的足跡,當時(shí)似乎深刻明顯,卻耐不住時(shí)光的清洗。
二,角色轉化問(wèn)題。實(shí)習剛開(kāi)始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見(jiàn)習過(guò),但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺(jué)得底氣不足。我會(huì )不會(huì )弄錯了,萬(wàn)一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習的同學(xué)表現都很好,我覺(jué)得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著(zhù)做基礎護理,跟著(zhù)操作。本想說(shuō)讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺(jué)得角色轉化是個(gè)坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)現,只要主動(dòng)提問(wèn),主動(dòng)提出操作的要求,老師都是很樂(lè )意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著(zhù)老師要求干什么了。
三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見(jiàn)到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時(shí)候,心總會(huì )提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會(huì )給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四,無(wú)菌觀(guān)念和規范化操作。在外科實(shí)習這段時(shí)間,每個(gè)老師都強調無(wú)菌觀(guān)念,因次,我深刻認識了無(wú)菌觀(guān)念,操作作中便不自覺(jué)地去遵守。而規范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng )新思維,那也得熟悉情況了再說(shuō)吧。
五,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛(ài),讓我有種感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
在骨科的實(shí)習即將結束,在這三個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
這次實(shí)習我要感謝所有幫助和教誨過(guò)我的老師,謝謝她們的細心指導。感謝三峽大學(xué)仁和醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴獲得豐碩收獲的同時(shí),我將會(huì )以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,我以后還要學(xué)習更多的知識,讓我不斷進(jìn)取,給自己的要求也應該提高,才會(huì )更加有所收獲。我會(huì )謹記這次的醫院實(shí)習,為以后可以成為一名優(yōu)秀的白衣天使奠定基礎、對護理事業(yè)盡心盡責!
骨科護士實(shí)習報告8
在實(shí)習的過(guò)程中我們應當把自己當作是一名護士,要用護士的行為規范來(lái)要求自己,很多時(shí)候,我都覺(jué)得自己是實(shí)習生,不敢動(dòng)手,不該發(fā)問(wèn),不管來(lái)叫老師做什么都覺(jué)得理所當然的,其實(shí)我們有時(shí)候失去了很多鍛煉機會(huì ),實(shí)習很重要,如果實(shí)習的很好對以后走上工作崗位,會(huì )懂得的更多一點(diǎn)。實(shí)習期間必須不怕苦、臟、累,付出比別人更多一點(diǎn),這樣你才能比別人學(xué)的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁,不要讓自卑埋沒(méi)你的才能。
說(shuō)到手術(shù)記得我的第一臺手術(shù)時(shí)在和老師出急診夜班的時(shí)候來(lái)的一個(gè)脛骨遠端開(kāi)放骨折合并脛距關(guān)節脫位的患者,當把他腿上包扎的紗布打開(kāi)的時(shí)候,看見(jiàn)了骨折端刺破了皮膚穿了出來(lái)。那是我第一次看見(jiàn)活生生的骨頭,跟在解剖實(shí)驗室看見(jiàn)的骨頭一點(diǎn)都不一樣,但沒(méi)感到那么的恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗之后就進(jìn)手術(shù)室了。手術(shù)從零點(diǎn)一直做到兩點(diǎn)多。感覺(jué)從手術(shù)室出來(lái)后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)的感覺(jué)就是累啊,而且還是半夜該睡覺(jué)的時(shí)候上的,當時(shí)我就感覺(jué),做個(gè)醫生不容易啊,不僅要隨時(shí)做好上手術(shù)的準備,而且還要有足夠的精神意志力。
骨科護士實(shí)習報告9
x年金秋,我滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬的心情來(lái)到了流溪河畔的璀璨明珠—工傷康復醫院實(shí)習。剛踏入這片熱土,醫院工作人員的熱情、實(shí)習小結師專(zhuān)業(yè)技術(shù)的年少卻老成和高素質(zhì)及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,更讓我對她充滿(mǎn)無(wú)限敬意,我深深地知道自己為何而來(lái),來(lái)了以后應該做什么?做完之后應該實(shí)習小結什么?想完之后應該再做什么?經(jīng)過(guò)近8個(gè)月的學(xué)習和老師的教誨,我已具備了步入社會(huì )的基本條件,以下就是我的幾點(diǎn)體會(huì )。
1、注重實(shí)習“方法”的學(xué)習。工傷康復醫院以成人康復為主,分為骨科康復、神經(jīng)康復和燒傷康復三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗護理實(shí)習小結,在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓練,找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)(如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子),并且可以普外科醫生 專(zhuān)題學(xué)習法,針對一種病,從康復評定、治療再到評定,系統的結合基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)和康復骨科護理實(shí)習小結,勤學(xué)好問(wèn)、舉一反三,還可以寫(xiě)好實(shí)習日記和科室小結。山東省立醫院血管外科 治療師的一對一訓練給了我在學(xué)習中工作,在工作中求進(jìn)步的護理實(shí)習小結。醫院的圖書(shū)館的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫院腦外科 場(chǎng)所和求知的平臺,而我則應該充分利用資源,學(xué)會(huì )善于把握。
2、具備康復治療師應有的素質(zhì)。經(jīng)常會(huì )有病人問(wèn)我:“你們康復醫生跟臨床醫生真不一樣,你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對著(zhù)他們笑笑,心里想:我們和臨床醫生的目標是一樣的,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)是最好的老師”,這點(diǎn)在醫院康復治療師的身上得到了很好的體現。所以首要的是要熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),每一次康復部的業(yè)務(wù)學(xué)習基本上都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,治療師的提問(wèn)和授課都說(shuō)明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,嚴謹的工作作風(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習和去做的。在8個(gè)月里我沒(méi)看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),認真對待,還要給我們講知識,充分體現了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )能夠解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習中我們擁有實(shí)習生和醫生的雙重身份。對于醫院病人的現狀和預后,大部分都是比較差的,尤其是sci、hi、cva、燒傷的病人,都存在著(zhù)心理問(wèn)題,而醫院的病人以青壯年居多,還會(huì )把我們當成好朋友,說(shuō)些心里話(huà)。面對這些患者,我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會(huì )有什么想法,將給他帶來(lái)什么樣的問(wèn)題,是好是壞?卻值得我們去思考,說(shuō)話(huà)就要負責任。這是做醫生的原則。因此,在老師的教導下和自己的切身體會(huì ),我們一定要學(xué)會(huì )善于察顏觀(guān)色,與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應急能力,以及邏輯思維能力。更應該懂得這方面的知識、法律法規等。如工傷病人咨詢(xún)工傷認知和賠償等問(wèn)題。說(shuō)明要學(xué)會(huì )正確處理好醫患關(guān)系,使患者得到最大的康復。
4、勇于嘗試和創(chuàng )新,工傷康復醫院是全國第一家專(zhuān)科康復醫院,是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,這就是好比我們在工作中創(chuàng )新,去嘗試用新的方法去治療病人,當然這是經(jīng)驗積累和通過(guò)理論的結果,這種方法對患者沒(méi)有副作用和負面影響。年青人正值創(chuàng )業(yè)和學(xué)習能力的高峰階段。我應該抓好專(zhuān)業(yè)基本功,理論聯(lián)系實(shí)踐,結合現狀,提高科研能力和技術(shù)水平。
骨科護士實(shí)習報告10
陰似箭,一晃眼,走進(jìn)-x市一醫院,來(lái)到骨科成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)半年了。自畢業(yè)以來(lái),我一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。接觸到臨床后,發(fā)現,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的耐心和愛(ài)心等等。六個(gè)月的使用期即將結束,但我對自己的要求會(huì )更加嚴格,特自我鑒定如下:
在思想上,有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的,積極參加醫院和科室組織的各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導,團結同事。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,憑著(zhù)自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項專(zhuān)科護理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上,我積極配合上級領(lǐng)導和同事,正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程,做好基礎護理,嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)上報,及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴謹而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。
把有限的生命投入到無(wú)限的醫護工作中。在今后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習上進(jìn),不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員,以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
骨科護士實(shí)習報告11
離開(kāi)學(xué)校踏入醫院實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。
雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。
在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精,一絲不茍。
手術(shù)室里的無(wú)菌觀(guān)念的要求是很?chē)栏竦,而且手術(shù)室里的護士又是極其嚴格的,稍有不遵守無(wú)菌規范的動(dòng)作就會(huì )立刻招致她們的不滿(mǎn),很多實(shí)習醫生因此挨過(guò)不少罵,而我則因為在模擬手術(shù)室和見(jiàn)習時(shí)受過(guò)嚴格的訓練,所以在手術(shù)室里極少看過(guò)她們的臉色,并且基于我的表現很專(zhuān)業(yè),她們不知不覺(jué)中已經(jīng)不再把我當成一個(gè)學(xué)生,而是當成一個(gè)標準的手術(shù)醫生來(lái)對待。
我的優(yōu)秀表現自然也讓我們手術(shù)小組的李正維教授看在眼里,所以他對我也特別放心,有些活也放心讓我去做。最讓我興奮的是一次股骨干手術(shù),他主刀,一共上臺了5個(gè)人,他,他手下的住院醫生,進(jìn)修醫生,還有一個(gè)他的研究生,還有我,論資排輩我最小,但就在這臺手術(shù)上,我完成了自己首次表演。當時(shí)的情況是,骨折部位已切開(kāi),骨折對位良好,李教授將鋼板架好,當他打完第一個(gè)骨釘之后,對我說(shuō),小楊,來(lái),你來(lái)打。我當時(shí)很興奮。在那三個(gè)大夫羨慕的目光的注視下,我手持電鉆,穩穩的將鉆頭打進(jìn)股骨內,隨后用鋼釘固定,手法很好,教授很滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這對我是極大的鼓勵。手術(shù)后在更衣室里,李正維教授表示,希望我做一名骨科醫生。得到這位全國知名骨科專(zhuān)家的期望與鼓勵,我感覺(jué)自己的目標更加明確了,動(dòng)力更足了。我相信,我不會(huì )辜負他的期望的!
在生活上讓我學(xué)到了很強的獨立性,衣、食、住、行全都由自己解決,這對于一個(gè)剛離開(kāi)家庭,離開(kāi)學(xué)校集體生活的女孩來(lái)說(shuō)是一件非常困難的事情。但我還是很堅強,慢慢的適應過(guò)來(lái),而且跟同學(xué)們及其他學(xué)校的實(shí)習生相處很好。
在思想上逐漸成熟了很多,不像以前調皮、任性、粗心,F在我們已經(jīng)是個(gè)懂事、勤奮、寬容、細心而且會(huì )為別人著(zhù)想,急病人所急、想病人所想,為自己未來(lái)事業(yè)而努力學(xué)習、工作
骨科護士實(shí)習報告12
在骨科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實(shí)習期間,遵守勞動(dòng)紀律,工作認真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習生逐步向護士過(guò)度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習,好好體會(huì )才能慢慢積累經(jīng)驗。
骨科護士實(shí)習報告13
實(shí)習是大學(xué)進(jìn)入社會(huì )前理論與實(shí)際結合的最好的鍛煉機會(huì ),也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段,更是大學(xué)生培養自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,能否在實(shí)習過(guò)程中掌握好實(shí)習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。而實(shí)習周記更讓我們養成良好的習慣,記錄實(shí)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,愛(ài)上不一樣的每一天。
這星期轉骨科,在七病區,主要是做關(guān)節手術(shù)。
去七病區,主要是奔著(zhù)主任去的醫生,骨科七病區主任。能在43醫院當骨科主任的人,必定是不簡(jiǎn)單的人,傳說(shuō)d醫生在創(chuàng )傷方面很厲害,不過(guò)最厲害的是關(guān)節方面。不過(guò),我不是奔著(zhù)這些個(gè)傳說(shuō)去的,我奔他去,主要因為他是石屏人,老鄉啊;靷(gè)臉熟,以后萬(wàn)一考他研究生能有點(diǎn)優(yōu)勢。
第一天去的時(shí)候,還沒(méi)個(gè)頭緒就被喊著(zhù)上了個(gè)全膝關(guān)節置換的手術(shù),d醫生主刀。第一天上骨科手術(shù),真是只有抬大腿的份,看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見(jiàn)叮叮當當,一直在用各種叫不上名字的器材敲來(lái)敲去,磨來(lái)磨去,鋸來(lái)鋸去,真的就像是一個(gè)木匠活,看不懂,也不知道下一步要怎么做,只能傻乎乎的扶腳。d醫生的脾氣暴啊,稍微不順心就罵人,麻師因為病人血壓高被罵,器械護士遞錯東西被罵,器械商因為東西沒(méi)備齊被罵,我們在臺上的人更是因為各種原因被罵,還好我只被罵了一次,因為大腿沒(méi)扶好,是當天在手術(shù)室里被罵得最輕的。
第二天,跟著(zhù)yj上了一臺單髁置換的手術(shù),傳說(shuō)在整個(gè)云南省只有43做這種單髁置換術(shù),其他醫院要么不做,要么就是做全膝關(guān)節置換。所以我再次暗笑,有機會(huì )跟著(zhù)上臺看看這種手術(shù)。yj也罵人,不過(guò)跟d醫生罵人不是一個(gè)級別的,這次主要是器械商被罵得慘了,可憐的器械商。這臺手術(shù)也是yj第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是d醫生在做),所以楊很是認真仔細,到了最后,連皮都是自己縫的。
這星期科里住了一個(gè)將軍,髖關(guān)節置換術(shù)后,疼痛,過(guò)來(lái)翻修。將軍就是不一樣啊,請了附一附二院的骨科主任過(guò)來(lái)會(huì )診,d醫生操刀,各種待遇什么的自不必細說(shuō)。
骨科的手術(shù)多,但是都看不懂,骨科的查體也做不來(lái),有點(diǎn)郁悶,得學(xué)習啊!
骨科護士實(shí)習報告14
時(shí)光飛逝,轉眼我就在骨外科實(shí)習了4周,又到離別之時(shí),下面我對自己這4周以來(lái)的工作進(jìn)行總結。
到科室的第一天,護長(cháng)就告知我們從這批實(shí)習生開(kāi)始實(shí)行一個(gè)新的帶教模式,那就是學(xué)生管理病房,所管病房的一切事情都是我們負責。這個(gè)概念在實(shí)習前培訓時(shí)聽(tīng)過(guò),不過(guò)真正接觸是從現在開(kāi)始。當時(shí)我們都一知半解,護長(cháng)看到我們疑惑的表情,就耐心的解釋給我們聽(tīng),學(xué)生病房管理就是整體護理,分給你的病房,在你上班的期間你都要對其負責,無(wú)論是基礎治療,還是專(zhuān)科護理。書(shū)面來(lái)說(shuō)就是是以現代護理觀(guān)為指導,以護理程序為核心,將臨床護理和護理管理的各個(gè)環(huán)節系統化的工作模式。整體護理是一種護理行為的指導思想或稱(chēng)護理觀(guān)念,是以人為中心,以現代護理觀(guān)為指導,以護理程序為基礎框架,并且把護理程序系統化地運用到臨床護理和護理管理中去的指導思想,整體護理的目標是根據人的生理,心理、社會(huì )、文化、精神等多方面的需要,提供適合人的最佳護理。說(shuō)完我們似懂非懂的就到病房里了。老師給我分配的是第二,三間房,期中第二間房還是大房,有7張病床呢。
第一天護長(cháng)就叫我們盡量呆在病房里面,盡量滿(mǎn)足病人的各項需求。當時(shí)我才覺(jué)得經(jīng)驗知識真是少的可憐,病人有什么問(wèn)題,我都是一問(wèn)三不知,簡(jiǎn)直是手忙腳亂,所以我就只能接接補液,拉拉家常。
第二天從清晨開(kāi)始,我早早就到病房,開(kāi)始做晨間護理,順便也跟病人問(wèn)一下好,“大爺,早上好!“阿姨晚上睡得怎么樣,早飯吃了沒(méi)有!”“藥別忘了吃啊,我來(lái)幫您倒杯水!辈∪艘矟u漸地認識了我。
新收的病人也是由我來(lái)處理,第一次新收當然是什么都不會(huì )寫(xiě),特別是專(zhuān)科癥狀與體征,幸好有老師指導。還要介紹科室醫療常規情況和各級負責醫生,向患者解釋藥物治療的目的,告知疾病的注意要點(diǎn),自我保健方法等。
接下來(lái)就是要做長(cháng)期治療了,霧化吸入,會(huì )陰抹洗,冰袋降溫,足底反射治療,靜脈輸液等一律自己來(lái),不過(guò)以我的能力還是不能全部做完,但我看到的是自己一步一步往前走,不斷進(jìn)步中,這可以從病人的評價(jià)中知道。我管的病房里有兩位阿姨,退休前是同事,性格超開(kāi)朗,在沉悶的病房里很難得聽(tīng)到笑聲,每天只要她們在就會(huì )有笑聲,不知不覺(jué)中自己的心情也會(huì )變好,其一位阿姨每天都要濕敷,每天我都會(huì )幫她做,后來(lái)她每次都會(huì )指定要我做,那個(gè)時(shí)候覺(jué)得很有成就感,沒(méi)有什么比得到病人的認可更重要的了。
還有關(guān)節外科的病人大多數是老年人,老年人的心理大多是孤獨,失落的。由于不同的環(huán)境、角色的改變、疾病的影響,不僅影響到老年人的生理狀況、生活能力,還會(huì )帶來(lái)心理負擔,進(jìn)而影響心理健康,導致他們多疑,固執,恐懼。在對待這些病人時(shí),我們不僅要關(guān)心他們的病情還要關(guān)注他們的心情。就這一特殊群體我們所給予的是全方位的護理。比如有一個(gè)婆婆因為家人工作關(guān)系無(wú)法在床旁陪伴,整天要求出院,治療和護理都不愿配合,護士長(cháng)知道后主動(dòng)和老人交談,詢(xún)問(wèn)老人感受,傾聽(tīng)老人意見(jiàn),并了解了老人所焦慮和擔心的問(wèn)題,接著(zhù)就與老人的家人進(jìn)行溝通,并告訴我們要多去關(guān)心關(guān)心老婆婆。我也加強巡視,每天都在婆婆床邊,她一有什么需求我馬上滿(mǎn)足。因為她還是一個(gè)患有壓瘡的病人,所以我每?jì)蓚(gè)小時(shí)就協(xié)助翻身一次,幾天后我幫她洗完頭,就硬要塞水果給我吃,這婆婆真可愛(ài),我只能找借口暫時(shí)離開(kāi)。
在專(zhuān)科護理方面,我還掌握了骨科床的使用,特別對一些年紀較大的老年人,每次都提醒,人工髖關(guān)節置換術(shù)后、膝關(guān)節置換術(shù)后的飲食與體位,還有最重要的功能鍛煉,關(guān)節外科的病人康復大部分是靠術(shù)后的鍛煉。
在護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)方面,我規范填寫(xiě)體溫單、入院評估單;按病歷書(shū)寫(xiě)要求書(shū)寫(xiě)護理記錄,體現及時(shí)性、連續性;高;颊邥(shū)寫(xiě)安全護理記錄,上床欄,防墜床。
短短4周時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,這次工作總結是我在骨外科工作的一個(gè)結束,更是我護士生涯的開(kāi)始。也得到護長(cháng)的關(guān)心和帶教老師的諄諄教誨,我會(huì )把這種干勁帶到以后的科室,不斷地提高自己,成為一名合格的護士。
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