2022年編輯年度個(gè)人工作總結

　　總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編整理的2022年編輯年度個(gè)人工作總結，希望對大家有所幫助。

　　在校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心與幫助下，在全體圖書(shū)館同仁的共同努力下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從常規管理、特色服務(wù)、資源整合、數字化建設入手，通過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利地完成了本年度的各項工作。具體體現如下：

　　一、常規工作優(yōu)質(zhì)務(wù)實(shí)，力求高效創(chuàng )新

　　1、教材、報刊分發(fā)準確及時(shí)、日常開(kāi)放井然有序

　　教材教輔準確無(wú)誤及時(shí)發(fā)放，圖書(shū)館各室平時(shí)全天候開(kāi)放、節假日定期開(kāi)放，各類(lèi)報刊雜志及時(shí)征訂和每日的發(fā)放上架，選購新書(shū)到分類(lèi)編目及時(shí)上架…..等等一系列常規工作，瑣碎而繁雜，平凡卻又艱辛，我和圖書(shū)館同仁團結一心以強烈的責任心做好了各項日常工作，保障了教學(xué)，同時(shí)也促進(jìn)了師生的發(fā)展。

　　2、圖書(shū)采編優(yōu)質(zhì)高效、館藏資源建設合理科學(xué)

　　為了滿(mǎn)足讀者的各種不同需要，保證圖書(shū)經(jīng)費發(fā)揮最大限度的功效，我們不僅在采購圖書(shū)方面動(dòng)足了腦筋，而且為方便讀者使用，在各學(xué)科研究中心、在班級設立圖書(shū)專(zhuān)柜更是體現了我們主動(dòng)服務(wù)的創(chuàng )新之舉。目前我們圖書(shū)館設立了“高考必讀書(shū)閱讀專(zhuān)柜”、“英語(yǔ)閱讀專(zhuān)柜”、“出國留學(xué)資料專(zhuān)柜”、“教育理論書(shū)籍專(zhuān)柜”、“藝術(shù)類(lèi)書(shū)籍專(zhuān)柜”。數學(xué)思維中心有我們設立的教育教學(xué)理論、競賽輔導專(zhuān)柜，藝體樓有我們設立的美術(shù)書(shū)法類(lèi)圖書(shū)專(zhuān)柜，學(xué)生生涯規劃中心有心理學(xué)哲學(xué)專(zhuān)柜，歷史學(xué)科中心有史學(xué)研究作品專(zhuān)柜，國際部有國際課程用書(shū)專(zhuān)柜。

　　設立各種不同的專(zhuān)柜，雖然在圖書(shū)編目、流通管理方面要多花許多心思，但為了師生利用方便，讓圖書(shū)更具活力，我們付出再多也是值得的。

　　館藏資源建設中我們不僅采購優(yōu)質(zhì)圖書(shū)，及時(shí)分類(lèi)編目上架，還十分重視學(xué)校的文化傳承建設，師生各階段的研修成果，只要匯編成冊，我們都會(huì )主動(dòng)收集分編入藏。師生優(yōu)秀作品的收藏不僅豐富了館藏，對傳承學(xué)校文化也有很深遠的意義。

　　3、讀者服務(wù)主動(dòng)優(yōu)質(zhì)、活動(dòng)開(kāi)展豐富有效

　　為了讀者的方便我們可以克服所有的不方便，是我們圖書(shū)館人員的工作信條。熱情主動(dòng)、專(zhuān)業(yè)高效是讀者服務(wù)的核心。及時(shí)公布新書(shū)上架，好書(shū)推薦、讀者借閱情況等信息，積極聽(tīng)取師生的建議和意見(jiàn)，在閱讀指導課、研究性學(xué)習等學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)中圖書(shū)館發(fā)揮了應有的.作用。

　　為提高圖書(shū)流通率，我們不僅在資源整合方面下功夫，更注重開(kāi)展各類(lèi)適合學(xué)生發(fā)展的讀書(shū)活動(dòng)，提升學(xué)生的能力。連續2年組織學(xué)生參加江蘇省網(wǎng)絡(luò )讀書(shū)活動(dòng)榮獲省團體獎和優(yōu)秀組織獎。聯(lián)合語(yǔ)文組在學(xué)生中開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)，定期公布讀者排行榜和閱讀之星，每學(xué)年對閱讀之星進(jìn)行表彰，用獎勵優(yōu)質(zhì)圖書(shū)的方式激勵學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)。各項舉措不僅提高了圖書(shū)流通率，對培養學(xué)生良好的閱讀習慣也有很好的促進(jìn)作用。

　　二、圖書(shū)館網(wǎng)站建設扎實(shí)推進(jìn)，服務(wù)教育教學(xué)、傳承學(xué)校文化

　　為了給師生提供最快捷信息量最大的服務(wù)，我們圖書(shū)館不再滿(mǎn)足于傳統的圖書(shū)推薦等紙質(zhì)的宣傳模式，借助圖書(shū)館網(wǎng)站這一平臺，實(shí)現了全新的服務(wù)模式。

　　圖書(shū)館網(wǎng)站本著(zhù)“服務(wù)教育教學(xué)、方便瀏覽、方便檢索”的宗旨，從欄目的精心策劃到內容的充實(shí)完善，這不僅要學(xué)習現代技術(shù)，更要有強烈的工作責任心和工作熱情。通過(guò)一年來(lái)的努力和付出，圖書(shū)館網(wǎng)站已日趨成熟，“好書(shū)推薦、閱讀分享、教育博客、新書(shū)上架、讀者排行榜”……等欄目為讀者提供了很大的方便，也使我校圖書(shū)館的管理水平上了一個(gè)新臺階。尤其是閱讀分享欄目不僅有“教育綜述”、“美文選粹”，更有“師生優(yōu)秀作品”欣賞，通過(guò)收集各個(gè)時(shí)期師生的優(yōu)秀作品并數字化，不僅能實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源共享，對傳承學(xué)校的文化也有很深遠的意義。

　　在推進(jìn)學(xué)校數字化建設中，圖書(shū)館網(wǎng)站的建立起了積極地推動(dòng)作用。

　　三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高圖書(shū)館管理人員的素質(zhì)

　　為了師生的成長(cháng)我們同樣需要不斷成長(cháng)。在做好各項常規工作的同時(shí)，要求圖書(shū)館人員加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加各級各類(lèi)培訓，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和業(yè)務(wù)能力。

　　陳慧靈老師于20xx年7月被中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )評為“全國中小學(xué)圖書(shū)館先進(jìn)工作者”，20xx年1月榮獲“局屬學(xué)校圖書(shū)館管理人員綜合素質(zhì)大賽”一等獎，連年為圖書(shū)館人員做培訓輔導，今年又接到了暑期的培訓授課任務(wù)。另外負責圖書(shū)館網(wǎng)片活動(dòng)，組織工作也得到了局領(lǐng)導和同仁的認可，一學(xué)年20多篇報導刊登在省文獻信息網(wǎng)。

　　回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的許多不足和問(wèn)題，主要反映于數字資源建設及特色管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮，圖書(shū)館人員的專(zhuān)業(yè)素養和敬業(yè)精神需進(jìn)一步加強。

　　要使我校圖書(shū)館真正成為師生的精神家園、學(xué)校的文化中心，成為理想的中學(xué)圖書(shū)館還有很長(cháng)很艱巨的路要走。展望未來(lái)，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

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