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大學(xué)生寒假實(shí)踐總結

時(shí)間:2022-08-01 12:01:47 總結 我要投稿

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如我們來(lái)制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假實(shí)踐總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結1

  今年寒假我來(lái)到了清華同方售后服務(wù)部實(shí)習,短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅計算機專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅說(shuō)作為一名IT從業(yè)者,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變,以適應社會(huì )的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個(gè)人獨立完成?梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

  第一是要真誠:

  你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習,心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著(zhù)我。我微笑著(zhù)和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養成了一個(gè)習慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也愿意指導我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:

  要想在短暫的實(shí)習時(shí)間內,盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到網(wǎng)絡(luò )中心,老師并不了解你的工作學(xué)習能力,不清楚你會(huì )做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì )的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn),電腦硬件安裝,系統、網(wǎng)絡(luò )或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學(xué)到了計算機教科書(shū)上所沒(méi)有的知識,擁有了實(shí)踐經(jīng)驗,這才真正體現了知識的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:

  激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng )造,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習新知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來(lái)公司實(shí)習的時(shí)候老板安排我學(xué)習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡(jiǎn)單的事,可沒(méi)想到出現了很多問(wèn)題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最后才把系統安裝成功,用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計算機操作系統的反復安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗,比如說(shuō):我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障:1短:啟動(dòng)正常,2短:非致命錯誤,1長(cháng)1短:顯示錯誤 ,1長(cháng)2短:鍵盤(pán)錯誤。

  計算機藍屏的原因有:

  一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),

  二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

  計算機經(jīng)常死機的原因有:

  一、CPU風(fēng)扇散熱不良,

  二、計算機的電源有問(wèn)題,

  三、硬盤(pán)出現故障等;

  計算機黑屏的原因:

  一、顯示器斷電,或顯示器數據線(xiàn)接觸不良;

  二、主板沒(méi)有供電;

  三、顯卡接觸不良或損壞;

  四、CPU 接觸不良;

  五、內存條接觸不良;

  六、機器感染 CIH 病毒,BIOS 被破壞性刷新等等。

  因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件了解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客戶(hù)都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統實(shí)在是耗費太多的時(shí)間了,所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅,查資料,一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對每臺計算機都要細心負責,具有基本的專(zhuān)業(yè)素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專(zhuān)業(yè)素養是做好工作的前提。

  第四是“主動(dòng)出擊”:

  當你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)的打掃衛生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì )積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習當中,,師傅就會(huì )更愿意更多的指導我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因為我的主動(dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了師傅的認可。

  第五是講究條理:

  如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在售后服務(wù)部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時(shí)候翻箱倒柜的去找,耽擱時(shí)間,浪費精力,誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點(diǎn)對我感觸很深,同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿(mǎn)信件。他說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說(shuō):養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  整個(gè)的實(shí)習過(guò)程是緊張而愉快的,我的工作態(tài)度和成效也得到了總經(jīng)理和同事們的一致稱(chēng)贊。作為我在踏出社會(huì )之前的為數不多的幾次實(shí)踐中,這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是,做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結2

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

  在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。

  一開(kāi)始,對自己手工藝期望很高,經(jīng)過(guò)多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低,自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平,另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位,沒(méi)有找準自己的位置?偨Y了以前失敗的教訓,擺正好自己的位置,社會(huì )實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃,我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實(shí)實(shí)的,并且身強體壯,就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會(huì ),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!做了幾天之后,剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,可現在只能端端盤(pán)子,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,當傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的,還對我指手畫(huà)腳,確實(shí)心理上很不舒服。但是,人總是要適應自己自下而上的環(huán)境,我不想一開(kāi)始就干不下去了,不行,我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。

  在長(cháng)達一個(gè)月的實(shí)踐中,我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止:

  1.首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,笑對每一位顧客。

  2.我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客,處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。

  3.注意我的形象,服裝、言行,舉止大方、文明得體,要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。

  4.在上班之前制定好今日的工作計劃,并熟練酒樓里的各項規章和章程,保證上班的工作效率。

  5.按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。

  6.上班時(shí)間不能接打電話(huà),做私人事,聊天等。

  7.處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā),不魯莽行事,及時(shí)匯報。

  8.保證上班時(shí)間,服從領(lǐng)導安排,處處以大局為重,維護大局形象。

  經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了,經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中,在真正的社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性。

  第一:樂(lè )觀(guān),不管遇上什么樣的困難,都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對,相信會(huì )有所轉機。

  第二:自信,首先自己要有自信,自信不是自夸,而是對自己的能力作出的肯定,這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)我一定能行那你就一定能行。

  第三:肯努力,我一直非常信奉一句話(huà),努力就有希望不要覺(jué)得成功遙不可及,其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近,踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄,說(shuō)不定你距離成功就差一步,而你卻放棄了!要勇于面對各種挫折,挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。

  第四:謙虛做人,特別對于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要,我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少,我們千萬(wàn)不能驕傲自大,自以為是,那是膚淺的表現,我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,更事半功倍。別人給的意見(jiàn),我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。

  經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工,社會(huì )實(shí)踐,我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識,增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗,在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會(huì )大染缸去。

  我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值,我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì ),所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì),當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。

  我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng),就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位置,現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息,在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉,所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從,只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè),卻不知道自己能干什么,以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生,都愿吸取有工作經(jīng)驗者,因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,這是多么可悲的事情,這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去,為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值,為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì ),讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧!

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結3

  社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì )。不解國情,服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生接觸社會(huì )。了解國家情,服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長(cháng),成才有著(zhù)極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以"善用知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì )。 來(lái)到以純,我沒(méi)有想太多,徑直走向收銀臺,詢(xún)問(wèn)了店長(cháng)招聘寒假工的事,由于聽(tīng)朋友說(shuō)以純招人,所以就直接去。也許是一種緣分吧。在以純工作的這段時(shí)間交到了很多好朋友,并且學(xué)會(huì )了推銷(xiāo),對于從未從事過(guò)的行業(yè)我感覺(jué)很好奇,每天推銷(xiāo)的衣服價(jià)位在3000元以上就有獎金。雖然不多,但通過(guò)自己的努力換取的,我覺(jué)得特別欣慰。這是我第二次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐,去年暑假在一個(gè)裝飾公司當一個(gè)小小的業(yè)務(wù)員,也學(xué)到了很多有關(guān)裝飾方面的知識,對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì),雖然天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路,想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )。在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。在現今社會(huì ),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題,招聘會(huì )上的大字報總寫(xiě)著(zhù)"有經(jīng)驗者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班子人社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗。鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正地走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)歷形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了以純,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐,實(shí)踐!就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合的,另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同從中所學(xué)到的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中體會(huì )實(shí)踐。

  現如今中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿組織后,國內經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )同時(shí),也有了更多的挑戰,前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就回越來(lái)越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。也許賣(mài)衣服和我們學(xué)會(huì )計的也沒(méi)有多大關(guān)系,但是通過(guò)推銷(xiāo)衣服可以

  知道錢(qián)的來(lái)之不易,可能在賣(mài)衣服的過(guò)程中會(huì )接觸形形色色的人,那就得看你的變通能力和語(yǔ)言方面的說(shuō)服力,這是我們在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的,因為接觸了社會(huì ),人才會(huì )有成長(cháng)。不然老依靠父母給的物質(zhì)保障那是完全不夠的,雖然這次社會(huì )實(shí)踐體驗沒(méi)有持續多久,也只賺了幾百塊錢(qián),但有的東西是真真切切學(xué)到了,所以我認為這次實(shí)踐很成功,也很值。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在以純,不會(huì )有人告訴你這些。你必須要知道做什么,要自己去做。而且要盡自己的努力做到最好。

  在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方。也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力。記得曾經(jīng)老師說(shuō)過(guò),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園里少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份,接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。他們總是對我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)

  校的時(shí)間,在這次實(shí)踐中,我感受最深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,千里論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)上的知識一點(diǎn),都用不上的情況。實(shí)踐體會(huì ):回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校是學(xué)不到的。在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習,以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有時(shí)冷場(chǎng),這是很尷尬的,人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍,別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)聽(tīng)從、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信,自信不是麻木的自夸,而且對自己的能力做出肯定,社會(huì )經(jīng)濟缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信,其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了,就算沒(méi)能解決,最起碼自己是開(kāi)心的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭接觸的導購業(yè),對于我來(lái)說(shuō)很是陌生,要想起工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,在今后我要更多的挑戰社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí),讓自己認識的更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多。使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。從社會(huì )實(shí)踐中檢討自我。雖然在這段假期我沒(méi)在我的專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)實(shí)踐,沒(méi)能在專(zhuān)業(yè)能力上有所提升,但是我感覺(jué)我懂得太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐。增強了我的辦事能力交往能力。叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

  我想這次的實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)還是意義重大的。經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐主要是讓自己更進(jìn)一步的了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。以及鍛煉自己的口才和人際交往能力。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結4

  作為還有一年多的時(shí)間就要步入社會(huì )參加工作的大三學(xué)生,為了豐富自己的工作經(jīng)驗,增加實(shí)習經(jīng)歷。我決定利用這個(gè)寒假,和其他幾名同學(xué)一同來(lái)到xxxxxxxx集團的一個(gè)在建項目工地實(shí)習。

  1月20日天氣晴朗,一大早,我和其他幾名同學(xué)前往xxxx工地實(shí)習。由于我們只在這里實(shí)習幾天,一個(gè)工地不方便同時(shí)接待我們這么多人。我們分為兩隊分別在同一期工程的兩個(gè)工地。實(shí)習的內容也很簡(jiǎn)單,男生和工地里的師傅一起上工,和他們做一樣的工作,我自己一個(gè)女生則在資料室給辦公室的其他人打下手。

  短短的實(shí)習結束了,我收獲了很多,但是,確是對自己未來(lái)的前景更加清晰也更加迷茫。清晰的是,我了解了工地的具體情況,看見(jiàn)了建筑工人真正的辛苦,以及日常的工地辦公室的工作;迷茫的是,我意識到女生在工地上是有多么的不容易,既要承受男生一般的體力勞動(dòng),還可能還要承受男生在工地不會(huì )有特殊對待。本我在高考之后填志愿的時(shí)候,之所以選擇的這個(gè)專(zhuān)業(yè)就是為了成為一個(gè)可以管著(zhù)男生的女包工頭。我就是奔著(zhù)工地去的,但是事實(shí)打敗了我的天真。見(jiàn)得越多,人生感悟及越多,這次實(shí)習改變了我對未來(lái)人生的想法,改變我那些不切實(shí)際的想法還來(lái)的及。

  這樣一次實(shí)習,讓我們無(wú)論從知識上還是為人處世上都學(xué)到很多,是非常有意義的一次實(shí)習。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結5

  打工是一種磨練的過(guò)程。在現今社會(huì ),招聘會(huì )上的大字板都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了鍛煉和提高自己的能力,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,擴大與社會(huì )的接觸面。我在20xx年寒假里進(jìn)行了一次社會(huì )實(shí)踐啡客服務(wù)員。

  元月四號面試,五號正式上班。在開(kāi)始,對于工作充滿(mǎn)著(zhù)十分的熱愛(ài)與熱情。甚至在穿上工作服都美極了。這是對一事件的初始新奇狀態(tài)。

  三天的實(shí)習期過(guò)了,接下來(lái)的是自己一個(gè)人看區域,神經(jīng)開(kāi)始緊繃。對待工作的每個(gè)環(huán)節都會(huì )認真仔細。當然在接受一事件的過(guò)程中,犯錯是必然的,我也“成功“地為別人的中西餐買(mǎi)單了,這應該是初步了解一事物的某特征或者特性。

  時(shí)間一晃即是半個(gè)月,剩下的工作日也是一半了。當你完全掌握了一事物的各特征,你會(huì )開(kāi)始隨意它,細節也會(huì )忽略些。從各地忙碌工作的人們回到自己的故鄉,與自己的家人歡度春節,生意越來(lái)越好了。在我掌握了工作節奏后,我開(kāi)始揮霍它了,不會(huì )想太多的后果,只要不為別人的午餐買(mǎi)單,我都可以的。我可以到讓顧客認為我是個(gè)很牛皮的服務(wù)員,這個(gè)結論只是片面的。人多,服務(wù)員少,顧不來(lái),主要導致了服務(wù)態(tài)度;次要原因:個(gè)人性格;其他原因:我在這里工作的時(shí)間不長(cháng)了,也不怕炒魷魚(yú)。店里人手本來(lái)就不夠,根本不可能被炒魷魚(yú)了。我本人只向闡釋我牛皮的服務(wù)態(tài)度并非出于我的本意。這是對一事物了如指掌,進(jìn)入不屑的一狀態(tài)了。

  工作接近尾聲了,也開(kāi)始厭倦了。連一天二十四小時(shí)都覺(jué)得長(cháng)了,開(kāi)始難熬了。慢慢地悟出了在啡客的一心理歷程:膽怯的面試,認真的實(shí)習期,努力的適應期,輕松的工作期,難熬的盛期,厭倦的尾聲。就像跟世間一事物一樣,初始喜愛(ài)那份新奇,在過(guò)度到熟悉期然后就轉入到了厭倦期。時(shí)代轉變,原理亙古不變。

  短暫的實(shí)踐也可以領(lǐng)略到社會(huì )的某些特性。寒假外出工作,除了腰包鼓點(diǎn),社會(huì )見(jiàn)識長(cháng)點(diǎn),別無(wú)它意。但是這服務(wù)員的工資還有個(gè)有誘惑力的提成。在實(shí)踐中,自己的經(jīng)驗不足,制錯單了,美美的提成就進(jìn)入別人的口袋里了,這是教訓,教訓自己自己太嫩就不要和別人比牛皮,經(jīng)歷和時(shí)間省著(zhù)點(diǎn),多學(xué)點(diǎn)務(wù)實(shí)的。

  一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐在十二圓滿(mǎn)結束,得到了現金的報酬,也領(lǐng)悟了事物的原理,更親歷了社會(huì )的教訓。實(shí)踐真識見(jiàn)。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結6

  寒假期間,我在朔黃鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習。時(shí)間是20xx年2月4日至2月22日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和同事們交辦的工作, 得到領(lǐng)導和同事們的肯定,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。

  我所實(shí)習的朔黃鐵路原平分公司是朔黃鐵路有限公司的一家子公司,隸屬于神華集團公司, 是以能源、交通為主業(yè),即煤炭、電廠(chǎng)、鐵路、港口、煤液化、航運為一體的企業(yè)集團。我所在的朔黃鐵路原平分公司擁有員工近1400人,分布在從山西神池到河北西柏坡全長(cháng)248km的鐵路線(xiàn)上。

  回顧實(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習,辦公室在一個(gè)機關(guān)中,是溝通上下、協(xié)調左右、聯(lián)系各方,保證機關(guān)工作正常運轉的樞紐。能有機會(huì )在辦公室實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習的好機會(huì ),同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰。在這里通過(guò)幫助同事們工作,我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識。這里經(jīng)常組織一些活動(dòng),通過(guò)組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會(huì )參加一些社交場(chǎng)合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基矗令我觸動(dòng)最深的是,同神池南工務(wù)工隊的兄弟們一起到線(xiàn)路上檢查線(xiàn)路,神池南的氣溫相當低,再加上現在正是臘月,在這樣的條件下,我們的鐵路工人不畏嚴寒、毫無(wú)怨言、認真巡視線(xiàn)路、詳實(shí)的作著(zhù)記錄,生怕有疏忽!安磺粨稀边@個(gè)詞,我在小學(xué)就學(xué)過(guò),這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出現在我的文章里,但我對這個(gè)詞并不了解,直到我和工人們去線(xiàn)路上巡查,冬天的神池南冰天雪地,走在鐵路沿線(xiàn)上,兩邊是茫茫的白雪,眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌,談們裸露著(zhù)雙手,我這道尺測量著(zhù)、記錄著(zhù),我記得他們說(shuō)得最多的一句話(huà)就是“苦干不能苦熬”,我才真正體會(huì )到了這個(gè)詞背后隱藏著(zhù)的是苦干、是實(shí)干,是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì )在我今后的生活歷程中激勵我克服一切困難。

  “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化。

  “千里之行,始于足下”,這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現象 。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

  實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開(kāi)了視野,長(cháng)了見(jiàn)識,為我以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基矗我想,作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。

  最后,衷心感謝朔xx分公司給我提供實(shí)習機會(huì )!

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結7

  一、前言

 。ㄒ唬┥鐣(huì )實(shí)踐的緣由和目的

  當前的大學(xué)生普遍生活在物質(zhì)產(chǎn)品相對比較豐富、社會(huì )文明程度較高的年代里,有接受良好教育的機會(huì ),擁有全新的知識儲備和較強的邏輯推理能力,特別是對于網(wǎng)絡(luò )消費更容易接受和推崇。所以,要積極引導大學(xué)生樹(shù)立正確的消費道德標準,使大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的消費價(jià)值觀(guān),以此來(lái)引導健康的消費。隨著(zhù)社會(huì )科學(xué)的進(jìn)步,大學(xué)生的物質(zhì)消費與精神消費都有了很大的變化,為了更好并且更深入的了解大學(xué)生在消費這方面的觀(guān)念和趨向,以及對大學(xué)生的生活有一定的了解,根據老師的要求,對現在大學(xué)生每個(gè)月生活成本進(jìn)行調查。

  二、社會(huì )實(shí)踐的具體調查報告

 。ㄒ唬┊敶髮W(xué)生消費的種種現狀

  當下,大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀較輕,群體較特別,他們有著(zhù)不同于社會(huì )其他消費群體的消費心理和行為。一方面,他們有著(zhù)旺盛的消費需求;另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立,消費受到很大的制約。消費觀(guān)念的超前和消費實(shí)力的滯后都對他們的消費有很大影響。

  大學(xué)生中最普通的消費還有網(wǎng)購,辦個(gè)網(wǎng)上銀行,弄個(gè)支付寶財付通,申請個(gè)淘寶網(wǎng)京東網(wǎng)當當網(wǎng)的賬號,今天上京東,明天逛淘寶,看見(jiàn)好東西焉有不買(mǎi)的道理,物品不斷更新,消費不斷的進(jìn)行!

  以上就是當代大學(xué)生的一些消費現象,看過(guò)了這些畫(huà)面,同學(xué)們的心里是怎么想的,上述的情況我們有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。在這里我敢說(shuō)每個(gè)同學(xué)都有吧。因此,我們每個(gè)人都應該想一下,父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)我們應該怎么分配,怎樣才是算得上用到實(shí)處了。希望通過(guò)此次調查,我們每個(gè)人都能懂得都能理解父母的艱辛。對此我們通過(guò)問(wèn)卷調查的形式進(jìn)行了系統的調查:4.對于大學(xué)生消費理念的建議

 。1)合理規劃自身消費構成,增強理財意識。要強調“合理和適度”消費,提倡“量入為出”有計劃的消費。注意發(fā)揚勤儉節約的傳統美德,自覺(jué)抵制不良消費風(fēng)氣影響。

 。2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。大學(xué)生沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源,所以在消費的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費標準,而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。(4)注重精神消費,養成健康習慣。對于尚未有固定經(jīng)濟來(lái)源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物質(zhì)生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應通過(guò)各種教育和文化活動(dòng),把娛樂(lè )和知識攝取結合進(jìn)行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。

  三、結語(yǔ)

  體會(huì )與感言大學(xué)是一個(gè)建立朋友圈,適應社會(huì )的最佳時(shí)期,平時(shí)和朋友的一些吃喝應酬是必然的事,但根據調查的結果,我們的一些同學(xué)卻在娛樂(lè )花費上過(guò)了度,想想我們身邊的一些現象,現在許多大學(xué)生上演的一幕就是“歌舞升平,酒杯交錯”。當然,這不否定大學(xué)生還是有很多自我約束力很強的人,他們深知父母的辛苦,生活的不易,想到自己坐在教室里享受高等教育帶來(lái)的便利,父母有可能就在地里面朝黃土背朝天,他們就會(huì )勤學(xué)好問(wèn),對自己的花費也處理得很得當,這確實(shí)是我們全部同學(xué)應當學(xué)習的思維方式。而相反的是,我們還有許多的大學(xué)生仍處于迷惘中,心境還停留在孩童時(shí)代,零花錢(qián)恰恰用在“玩”上的數目超乎預期,或許是應為自己為人處世的需要,比如同情人逛街,玩網(wǎng)游,煲電話(huà)粥聊天等等,這些看似不起眼的消費,當它們成為一種習慣,一種生活的時(shí)候,那遠不是父母給我們那點(diǎn)生活費所能支付的。同學(xué)們,尤其是來(lái)自農村的同學(xué),我們來(lái)讀大學(xué),說(shuō)苦苦不過(guò)父母,說(shuō)累又累在哪里,比起父母,我們的生活是多么的安逸,肩上的擔子是多么輕。說(shuō)大學(xué)來(lái)玩的,玩的確實(shí)他們的血汗,我們的調查就是想告訴我們,我們要學(xué)會(huì )管理自己的零花錢(qián),合理應用。有的時(shí)候,對我們的父母來(lái)說(shuō),你用他們給你的錢(qián)買(mǎi)一件禮物送給他們,即使禮物不是那么的光鮮,但在他們的眼里,這也許是這些年他們收到的最珍貴的禮物。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結8

  作為大學(xué)生讓我明白實(shí)踐經(jīng)驗的積累對自身發(fā)展十分重要,因此我趁著(zhù)這次寒假的到來(lái)參加了在電子廠(chǎng)打工的社會(huì )實(shí)踐,既是為了鍛煉自己也是為了賺取薪酬來(lái)貼補家用,再加上在電子廠(chǎng)打工的門(mén)檻并不高自然能夠參與進(jìn)去,對我來(lái)說(shuō)能夠利用寒假鍛煉自己才不算是虛度光陰,現對這次寒假在電子廠(chǎng)的經(jīng)歷進(jìn)行以下總結。

  社會(huì )實(shí)踐初期主要是跟隨電子廠(chǎng)的老師傅進(jìn)行學(xué)習,了解電子廠(chǎng)的工作制度以及生產(chǎn)流程方面的注意事項,尤其是通過(guò)操作設備來(lái)組裝電子配件的工作是很重要的,我花費了將近一周的時(shí)間跟隨老師傅學(xué)習電子廠(chǎng)的工作流程,從中讓我明白這份工作需要具備較高的毅力才能將其完成,因此我很用心地觀(guān)察老師傅在操作設備過(guò)程中的做法,然后再參與其中并在老師傅的指導下完成工作,當我能夠制造成品的時(shí)候意味著(zhù)自己已經(jīng)進(jìn)步了許多,接下來(lái)要做的就是逐漸提升自身效率并確保組裝過(guò)程中不會(huì )出現差錯。

  由于是流水線(xiàn)操作的緣故導致些許的疏忽都會(huì )造成損失,在沒(méi)有組裝好的情況下需要關(guān)停機器并耽誤其他員工的時(shí)間,找出次品進(jìn)行回收處理以免影響整體配件的質(zhì)量,由于工作量較大的緣故導致我能夠感受到隨之而來(lái)的壓力,而且長(cháng)時(shí)間重復性的工作也容易令人感到迷茫,所幸的是我能夠咬牙克服這些困難并完成了寒假期間的生產(chǎn)指標,其中既有我的不懈努力也有領(lǐng)導與同事們在工作中給予的指導,而且我在電子廠(chǎng)工作中遇到困難以后也會(huì )積極向同事請教,雖然工作很累卻在我獲得第一份薪酬的時(shí)候感到十分滿(mǎn)足,畢竟這是我完全通過(guò)自身的努力獲得的工作從而有著(zhù)深遠的意義。

  在這次打工之旅結束以后讓我對自身進(jìn)行了深刻的反思,由于沒(méi)能認清自身定位的緣故導致社會(huì )實(shí)踐初期犯了不少毛病,總是以學(xué)生的心態(tài)來(lái)看待工作中的問(wèn)題,而且即便沒(méi)能完成工作量也覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的,這種輕浮的心態(tài)導致我受到過(guò)電子廠(chǎng)領(lǐng)導的批評,后來(lái)我才意識到做好這份工作的重要性并傾注了不少精力,至少我得通過(guò)工作中的積極表現來(lái)證明自身的價(jià)值才行,工作這么長(cháng)時(shí)間也讓我明白肩上的職責是多么重要,為此我得繼續做好領(lǐng)導安排的工作并以此來(lái)提升自身能力,而且體會(huì )過(guò)工作的艱辛以后也讓我更加感激父母這么多年來(lái)的照顧。

  不得不說(shuō)社會(huì )實(shí)踐的參與著(zhù)實(shí)讓我收獲了不少經(jīng)驗,而且我也覺(jué)得這個(gè)寒假讓自己過(guò)得很有意義,至少當父母看到自己能夠打工賺錢(qián)以后也因此感到欣慰,我得繼續秉承這份信念并在今后的學(xué)習生活中好好表現自己,希望通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐積累的經(jīng)驗來(lái)指導自己今后的人生。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結9

  曾經(jīng)的我一直認為學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),而身在校園里的我們就像是象牙塔中不能忍受外面世界任何風(fēng)吹雨打的花朵。而如今,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨煉,我深深地認識到我們不再是嬌弱的花朵,而是堅強的`小草。同時(shí),也更加深刻地意識到社會(huì )實(shí)踐是一筆巨大的財富。

  社會(huì ),是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)于社會(huì )、投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(cháng),在服務(wù)中成長(cháng),并有效地為社會(huì )服務(wù),體現當代大學(xué)生的自身價(jià)值。

  在調查活動(dòng)中,雖然我是以調查方式為主,但我有時(shí)也做一些工作以外的事情,有時(shí)候去張爺爺家的時(shí)候陪張爺爺聊天,看看電視,減少一些這位孤寡老人的孤獨與寂寞,讓他享受到如同家人般的親情。有時(shí)候也和李阿姨家的女兒一起玩耍,讓李阿姨更能安心的工作。

  在這個(gè)過(guò)程中,不僅加強了我的人際交往能力,更讓我體會(huì )到了“助人為樂(lè )”的真正意義。同時(shí),我也知道了在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在實(shí)踐工作中,不一定有人會(huì )告訴你該做些什么,而你必須自覺(jué)的去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。

  實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,而社會(huì )實(shí)踐即是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式,也是培養鍛煉學(xué)生才干的好渠道,更是提高思想修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑,有助于大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  這次的社會(huì )實(shí)踐雖然只有短短一周時(shí)間,可是卻讓我從中領(lǐng)略到很多東西:

  (一)理論與實(shí)踐

  在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,有時(shí)幾乎是面面俱到。而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,也可能遇到書(shū)上的知識一點(diǎn)也用不上的情況。有時(shí)候我會(huì )疑惑:有些工作實(shí)際操作很簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生活部不想踏入社會(huì ),但總算是社會(huì )的一部分,這是不可否認的事實(shí)。

  (二)人際交往能力

  在社會(huì )上,要善于與別人溝通,交往是需要時(shí)間學(xué)習的。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),讓我在與別人,特別是陌生人說(shuō)話(huà)時(shí)不懂得隨機應變,會(huì )使彼此之間的談話(huà)出現冷場(chǎng)的情況,這是很尷尬的,同時(shí)在交往中,還要真誠待人,不要隨意欺騙他人,這也是建立良好的人際關(guān)系的重要一步。

  (三)做事要有自信

  做任何事之前,都要克服自己,要有充分的信心,如果對自己都沒(méi)有信心,又怎能說(shuō)服別人呢?其實(shí),自信不是麻木的“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”,而是對自己的能力作出肯定,相信自己一定能行。每個(gè)人都不是一出生什么都會(huì )的,凡事都需要一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,只要有自信,就可以克服心理障礙,一些問(wèn)題也就變得迎刃而接了。

  總之,作為一名新世紀的大學(xué)生,只懂得“紙上談兵”是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長(cháng)的。為了今后能夠在經(jīng)濟飛速發(fā)展,科技日新月異的當今社會(huì )上有一席立足之地,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會(huì )有用的人才,我不只要學(xué)習在學(xué)校里能學(xué)到的知識,不斷從生活中、學(xué)習中了解其他知識,還要盡量參加各種社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己了解的更多。只有不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,才能在社會(huì )這片廣闊的天地里,體現我們的人生價(jià)值。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結10

  就像我原本計劃的那樣,這個(gè)寒假去打工,體驗生活,但是工作并不是我想象的那么輕松。在那里真可謂是度日如年啊,覺(jué)得時(shí)間像被凍結了一樣,時(shí)針停在那里對我們視而不見(jiàn)。

  一月二十三好下午,好多同學(xué)都帶上自己的行囊去乘坐那一輛通向自己久違的家的列車(chē)。我們也一樣帶上巨大的行李箱,在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)廠(chǎng)車(chē)來(lái)接。對我們這些并未在廠(chǎng)里工作過(guò)的所謂的大學(xué)生來(lái)說(shuō),我們甚至帶著(zhù)"玩"的心理去打工,個(gè)個(gè)看上去都有點(diǎn)興奮......一個(gè)半小時(shí)之后,我們別那個(gè)廠(chǎng)里的負責人安排了住宿,宿舍很簡(jiǎn)單一張床一張桌,有兩人一間也有四人一間的,和學(xué)校的簡(jiǎn)直就是天壤之別,不過(guò)沒(méi)辦法我們是去打工的不是去旅游的。我應該忘記學(xué)生這個(gè)身份了而是一名普通的工人。是呀,我們沒(méi)有做過(guò)工人但都見(jiàn)過(guò),那些普通工人住的都很簡(jiǎn)單,吃的節省,工作很辛苦,因為我們父母都是這樣的農民工。

  在這里住了一夜,第二天我們就開(kāi)始工作了,剛進(jìn)車(chē)間那股油漆味就沖的我想吐,轟隆隆的機械聲真的可以使人耳鳴啊,沒(méi)辦法來(lái)都來(lái)了,逃不掉的。

  我被分配上白班,早七點(diǎn)晚七點(diǎn),一天十二個(gè)小時(shí)。第一天上班并不覺(jué)得累,十二個(gè)小時(shí)并不是很難熬......就這樣到了第四天,剛剛做了一個(gè)小時(shí)就覺(jué)得腰很酸肩很疼,真有不想干的沖動(dòng),看看身邊的那幾位大姐,仍在埋頭工作,臉上的表情很淡定,不知道是習慣了,還是服從了命運的安排,有種說(shuō)不出的無(wú)奈。我比她們都年輕,為什么我就那么嬌慣。同樣是工人.....撐不下去也要撐,既來(lái)之則安之,抱怨是最無(wú)能的表現。

  后來(lái),有望年紀稍大一點(diǎn)的大姐問(wèn)我:“你能不能看得起我們這些工人啊,有些大學(xué)看不起我們這些工人的哦!甭(tīng)了之后,我并不覺(jué)得非常吃驚,因為在這之前,我曾是那樣的孤傲“鄉巴佬”“農民工”“沒(méi)文化”“沒(méi)素質(zhì)”這樣的字眼經(jīng)常從我嗎這樣的為學(xué)生口中蹦出,F在呢,當自己和別人在同一個(gè)地方打工時(shí)覺(jué)得自己真的很渺小,幼稚。我堅決的搖搖頭說(shuō):“不可能的啊,怎么會(huì )看不起啊,我們的父母和你們都是一樣的啊”是啊,你憑什么看不起其別人,你有什么了不起啊,別人能做的工作你不能做,別人能堅持的你不能堅持,你在學(xué)校的花費都是這樣辛辛苦苦掙來(lái)的,你有什么資格看不起別人,這些我們都應該深深的思考一下。

  工作十天之后,就習慣十二小時(shí)的苦,抱怨也還有,但只是偶爾說(shuō)一句“好累啊”習慣了工作,習慣了早起,習慣了晚睡,習慣了食堂的味道,也習慣了工作難免有的饑餓。但有些東西還是無(wú)法適應,晚上七點(diǎn)下班之后,吃完晚飯回到所謂的宿舍,洗洗涮涮躺到床上想好好休息一下準備明天的抗戰。但是偏偏事不宜人,每天睡到半夜身上都氧的難受,拉開(kāi)燈一看原來(lái)身上反抗式的起了一身的紅點(diǎn)點(diǎn),不知道為什么和我一起睡的那個(gè)女生身上也有。我們沒(méi)辦法就擦了一點(diǎn)隨身帶的皮炎平,這才稍微好點(diǎn),就這樣犀利糊涂的睡到早晨,腦中在鬼叫個(gè)不停。我們都很納悶被子一拉天哪,被子發(fā)霉了,以前鋪的報紙都濕了,原來(lái)我們住的旁邊式澡堂潮氣很大的,所以被子才會(huì )發(fā)霉啊。但沒(méi)辦法啊這幾天一直在下雨,被子根本就沒(méi)辦法曬的,只好把它放桌上曬了。唉,只有靠那僅有的一點(diǎn)藥膏維持了幾天的睡眠時(shí)間,不過(guò)還好,小紅點(diǎn)并沒(méi)有一直在身上呆著(zhù),回家幾天之后它就悄悄的走了,不過(guò)仍就會(huì )留下一點(diǎn)印記,留下一些小小的疤痕,這也算是一種紀念吧,至少可以讓我留下深刻的印象。

  要想有回報就必須先付出,這是千百年來(lái)一成不變的定律,有些人想不勞而獲,那他一定是空想主義,天下沒(méi)有免費的午餐,這是大家都明白的道理,而現在好多大學(xué)生都想不用工作很辛苦就可以拿到高的工資,其實(shí)這不是不現實(shí),而是,那是有才能的的人占據的位置,現在大學(xué)生很普通了,已經(jīng)不那么新鮮了,用一句土話(huà)而言是隨手一抓就是一大把,如果每個(gè)人都想那樣輕松工作而又工資高,那估計中國的國庫撐不了幾年了。那里面就有一個(gè)人,他是徐州工程學(xué)院畢業(yè)的,學(xué)機械專(zhuān)業(yè),他現在也只是里面的一名普通工人,和廠(chǎng)里面的人一樣起得早睡得晚,每天辛辛苦苦上班,正的和普通工人一樣多。其實(shí)在這里它已經(jīng)不是什么大學(xué)生了,他也只是一個(gè)靠勞動(dòng)來(lái)來(lái)掙錢(qián)的普通工人,在這里沒(méi)有人會(huì )吧你看得多重要,你工作時(shí)間長(cháng)就得到的回報多。我也問(wèn)過(guò)他為什么不換一個(gè)工作。他的回答很簡(jiǎn)單,剛畢業(yè)沒(méi)有工作經(jīng)驗,不好找工作的,先干著(zhù)吧以后慢慢找。

  其實(shí)現實(shí)就是這樣殘酷,不是老天爺不給你機會(huì ),機會(huì )是每個(gè)人都有的,熱有些人卻輕視它,認為和自己無(wú)緣,對那樣的機會(huì )不屑一顧,但是在中國人口暴漲你不去做總會(huì )有人做的,沒(méi)有人再像高中那樣去勸你學(xué)習什么的,老板也不會(huì )求你留下,他只會(huì )說(shuō)那您另謀高就吧。我發(fā)現現在好多大學(xué)生并沒(méi)有就業(yè)危機意識,整天渾渾噩噩,虛度光陰,要不就說(shuō)來(lái)大學(xué)就是來(lái) 享收的。其實(shí)并不是這樣的,大學(xué)四年它可以填充你把你填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,也可以掏空你,讓你什么都沒(méi)有,就剩一個(gè)空殼 ,光有大學(xué)生的頭銜,卻沒(méi)有真正的內容。我們專(zhuān)業(yè)老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)現在好多大四的學(xué)生都開(kāi)始急了,說(shuō)畢業(yè)了才發(fā)現自己真的沒(méi)什么內容,找工作比較難。但老師也說(shuō)了工作并不難找,而是你的功底過(guò)不過(guò)硬,有沒(méi)有能力。就比如說(shuō)現在有同樣的工作擺在你們面前,有能力勝任得肯定就找到工作了,沒(méi)能力得肯定就只能說(shuō)找不到工作嘍。這樣看來(lái),并不是工作不好找啊!所以總的來(lái)說(shuō),大學(xué)就是一個(gè)能力提升的一個(gè)過(guò)程,有些人抓住了這四年光陰,之火他會(huì )變得更強,前途可以說(shuō)是一片光明,而有些人無(wú)所事事只知享受,那我覺(jué)得他應該屬于那種找不到工作的人。

  其實(shí)就是這樣,有好多人抱怨這個(gè)世界太不公平,的確,這個(gè)世界有太多的不公平的事,比如說(shuō)有人出身貧苦家庭,有人出身于富貴家庭,有人天生麗質(zhì),有人長(cháng)的奇丑,但是我相信老天會(huì )眷顧每一個(gè)人,沒(méi)有人是十全十美的,他們總有自己的優(yōu)點(diǎn)。而我們老天爺給了我們上大學(xué)的機會(huì ),如果我們不知道珍惜又豈能抱怨呢?

  總之,我們這些上白班的比那些上夜班的要好得多呢!每天他們早上過(guò)來(lái)眼睛都是紅紅的。他們大部分說(shuō)白天睡得不香,有的甚至根本就睡不著(zhù)。還有更嚴重得就是:只干了兩天頭就發(fā)痛結果就被他爸爸接回家了。不過(guò)還好,大家都堅持了下來(lái),雖然沒(méi)有換班,大家心里抱怨很深,但終究是挺了過(guò)來(lái),真的是挺不簡(jiǎn)單,讓人感動(dòng)。

  我們的辛苦付出,總會(huì )有一定的回報,果不其然,回家那天我們都結了工資,看這工資賬單,每個(gè)人都很滿(mǎn)意。雖然在領(lǐng)工資是個(gè)里面的人發(fā)生一點(diǎn)小小的爭執,但后來(lái)發(fā)現是他們自己錯了,為了維護我們合法利益,我們據理力爭,終于達到了理想的結果。

  我的寒假工作就是這樣,一天十二個(gè)小時(shí),每天晚上睡覺(jué)不超過(guò)八個(gè)小時(shí),一連做了十七天,期間沒(méi)有休息過(guò)一天,每天中午晚上吃的都是廠(chǎng)里的飯菜,雖然做的不是很好,但對我們這些做了一天工作,饑餓充斥整個(gè)胃部十時(shí),那些飯菜是很香的,有時(shí)甚至比學(xué)校的好吃......

  還有就是在這個(gè)車(chē)間里,領(lǐng)班和線(xiàn)長(cháng)知道我們是學(xué)生對我們都很尊重,但難免遇到那些刁鉆的上司,有的時(shí)候真不知道要怎樣和他們相處。其實(shí)這值得我們深思的,對他就像你未來(lái)的老板,要怎么辦呢?還好 ,經(jīng)歷過(guò)就不會(huì )覺(jué)得那么為難了,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)應該會(huì )覺(jué)得很難吧!處理不好估計可能會(huì )被炒魷魚(yú)吧。對我來(lái)說(shuō)也算是一種經(jīng)驗吧!

  雖然只在這個(gè)廠(chǎng)里社會(huì )實(shí)踐僅僅工作了十七天,但它給了我好多收獲,不僅僅是那滿(mǎn)意的工資,它豐富了我的大一生活。有人說(shuō)大意是打基礎的階段。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō),基礎的確很重要。但如果可以為什么不添加一點(diǎn)學(xué)習以外的東西呢?對我們這些在廠(chǎng)里工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),這一次可謂是刻骨銘心的記憶。我們剛進(jìn)學(xué)校都還帶著(zhù)高中時(shí)的稚嫩,一次不平凡的經(jīng)歷,它讓我們成長(cháng)了許多,明白了許多,同樣的我們也成熟了許多......我很慶幸寒假找到了這非一輩子也忘不掉的工作。相信在這四年里我可以找到前進(jìn)的方向,不會(huì )再像以前那樣茫然了。

  我不是一個(gè)無(wú)能的人,在這個(gè)世界上應該沒(méi)有什么不可以的,只有愿不愿意。有志者事竟成,這不是美麗的謬論,而是用很不變得真理。

  其實(shí)我們缺少的就是磨練,我們只有在逆境中才能變得更強!

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結11

  (一)

  放寒假的第三天,也就是20xx年1月19日,我從學(xué);氐搅思摇幽鲜∧蠘(lè )縣的一個(gè)農村;丶业臅r(shí)候,農村的小學(xué)還沒(méi)有放假,于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任老師就讓我給學(xué)生上一節課,我就欣然同意了。這不是為了完成作業(yè),而是為了給家鄉的孩子做點(diǎn)什么。

  于是就主持了一次班會(huì )即:“放飛孩子的夢(mèng)想,托起明天的太陽(yáng)”主題班會(huì )。

  在班會(huì )上,我主持的專(zhuān)題叫“美麗照片,精彩貴州”,做這個(gè)活動(dòng)我的初衷是想借照片展示給沒(méi)到過(guò)貴州的孩子們一個(gè)感性的認識,那些照片都是我在貴州的各大景點(diǎn)拍攝的(包黔靈公園、遵義會(huì )議、婁關(guān)山戰斗遺址、貴州大學(xué)等)。

  我的這個(gè)專(zhuān)題在班會(huì )上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動(dòng)著(zhù)我、震撼著(zhù)我,勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的,從他們那雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過(guò)得快樂(lè )而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差;當孩子們用洪亮的聲音唱著(zhù)《我們從這里出發(fā)》時(shí),我不知為什么,也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開(kāi)始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。

  在這些孩子的身上,我真正體會(huì )到了“從絕望中尋找希望”這句話(huà)的深刻含義,讓我感覺(jué)到我的做法是對的,如果這次活動(dòng)能增強他們對未來(lái)美好的憧憬,那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了!

  我的這次活動(dòng)得到了當地了村干部和學(xué)校領(lǐng)導的支持,我是這個(gè)村莊為數不多的大學(xué)生,曾經(jīng),老師和鄉親們給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué),將來(lái)為這個(gè)村的建設作出貢獻,現在雖然還沒(méi)有畢業(yè),但我愿盡自己最大的努力回報我的母校和鄉親。

  (二)

  1月24日,應別人邀請我乘坐公交車(chē)出發(fā)于早上8:00準時(shí)來(lái)到家鄉的一家食品公司。首先,我與肖經(jīng)理見(jiàn)了面,肖經(jīng)理對我的到來(lái)表示熱烈的歡迎。他向我詳細介紹了食品生產(chǎn),銷(xiāo)售等近幾年的發(fā)展概況。之后,他帶領(lǐng)我參觀(guān)了產(chǎn)品以及生產(chǎn)線(xiàn)等進(jìn)行了介紹。他要求我在實(shí)踐過(guò)程中要主動(dòng)與公廠(chǎng)的技術(shù)員們接觸,多動(dòng)手、多動(dòng)腦,敢于發(fā)問(wèn),將書(shū)本上學(xué)到的東西與實(shí)際相結合。最后他祝愿我在本次實(shí)踐活動(dòng)中能夠學(xué)到更多的東西,取得優(yōu)異的成績(jì)。同時(shí),為了給自己盡量多的創(chuàng )造動(dòng)手機會(huì ),他建議我在這里做幾天工,親自體驗一下生活。并答應給我一些工資,我就欣然同意,整個(gè)寒假盡管我累得腰酸背痛,但是我卻十分高興。

  從1月24日至2月13日我在所在公司進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐?朔颂鞖夂涞牟涣紬l件,在公司時(shí)學(xué)習計算機有關(guān)裝機、裝系統、裝應用軟件的基本操作、計算機經(jīng)營(yíng)、工廠(chǎng)市場(chǎng)行情調查、社會(huì )公關(guān)等方面的內容。在客戶(hù)需要時(shí)還根據客戶(hù)要求上門(mén)服務(wù),同時(shí)這也響應了團中宣部、團中央、全國學(xué)聯(lián)“同人民緊密結合,為祖國奉獻青春”的口號。博得了鄉親的一致認可。為了保證我學(xué)到的東西能夠切實(shí)規范化、系統化。我要求各自己每天必須寫(xiě)個(gè)人日志,注意消化自己在平時(shí)所學(xué)到的東西。實(shí)踐期間我爭取一切可能的機會(huì )讓我動(dòng)手,短短的幾天時(shí)間,自己學(xué)會(huì )了制作方便面,絕大部分自己都曾到過(guò)農村家中推銷(xiāo)方便面。

  2月16日上午,公司在縣城搞了個(gè)義務(wù)活動(dòng)。哪天,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)和煦,藍天白云下的家鄉更加漂亮。但我卻一點(diǎn)都沒(méi)有留意周?chē)木吧,我心中只有一個(gè)念頭,就是把今天的義務(wù)活動(dòng)搞成功,把自己所掌握的知識技術(shù)盡量多的傳授給市民,為市民盡量多的排憂(yōu)解難。上午9:30我的義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)正式開(kāi)始,廣大市民向我提了很多問(wèn)題,我不辭辛勞,耐心地一一解答。2月17日,該活動(dòng)在火車(chē)站再次成功舉辦,并且收到了十分良好的效果。

  活動(dòng)結束后,我就買(mǎi)了火車(chē)票返回學(xué)校。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結12

  幾乎每個(gè)假期我都會(huì )去廣東佛山,因為父母長(cháng)期在那邊做生意?墒俏颐看稳ザ紱](méi)想過(guò)要幫忙,不過(guò)這次回去,我決定嘗試一下,跟老爸學(xué)學(xué)怎樣做生意。因為自己已經(jīng)大二,需要些社會(huì )經(jīng)驗,于是就讓爸爸帶著(zhù)我出去談生意。

  我一直都認為自己不適合做生意,和一些素質(zhì)不高卻又有錢(qián)的人打交道,讓我很不適應。也許是因為相互鄙視的心理吧,他們鄙視我讀了很多的書(shū)卻不能掙很多錢(qián),而我鄙視他們財富來(lái)的投機和他們的行為修養,這就是社會(huì )中間充斥著(zhù)的許多你不想靠近卻又不得不學(xué)會(huì )靠近的人,我想這次實(shí)踐必定讓我受益匪淺。

  我家是做地板磚生意的,所以爸爸經(jīng)常要出去談生意,和磚廠(chǎng)的老板談,和要到老爸這買(mǎi)磚的客戶(hù)談,所以我也就有了很多機會(huì )可以利用。要想和老爸出去談生意,先得當他司機,并任由他使喚,還要隨時(shí)做好挨批評的準備,但是我已經(jīng)習慣,因為老爸對我一直是很?chē)绤柕,在我成長(cháng)的過(guò)程中,做錯事了總要挨訓。在這幾天中,老爸總是訓我,而且比以前更苛刻。

  第一天,我和老爸還有他的幾個(gè)朋友一起去見(jiàn)了一個(gè)陶瓷廠(chǎng)的老總,老總是個(gè)膘肥體壯的中年男子,講著(zhù)很廣東的普通話(huà),老爸他們講的一些比較專(zhuān)業(yè)的東西,我基本聽(tīng)不懂,但我能感覺(jué)到生意上的爾虞我詐,每筆交易都必須小心翼翼,老總似乎對這筆生意沒(méi)有什么興趣,含糊其辭,并讓我們去問(wèn)問(wèn)另一個(gè)廠(chǎng)的老總,于是我們就去了那個(gè)廠(chǎng),最終這筆生意還是沒(méi)做成,回來(lái)后老爸對我說(shuō):“這筆生意若換做是我,我也不會(huì )做的,麻煩事多不說(shuō),還掙的不多,我只是出于朋友的面子,他讓我去,我才去的,而且做生意講究方法,如果像這樣東做一個(gè)廠(chǎng),西做一個(gè)廠(chǎng),和每個(gè)廠(chǎng)都不熟,老板不會(huì )信任你,給你的價(jià)格和別人的一樣,這說(shuō)明什么?說(shuō)明你賺不到錢(qián),我們家現在就只進(jìn)一個(gè)廠(chǎng)的磚,我們做這一兩個(gè)廠(chǎng)的銷(xiāo)售冠軍,廠(chǎng)里老板給我們的價(jià)格自然比別人低,這樣才有錢(qián)賺啊!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,有種大徹大悟的感覺(jué)。

  晚上來(lái)了一個(gè)比較大的客戶(hù),老爸要請他吃飯,就把我也帶上了,這個(gè)客戶(hù)是個(gè)廣西人,飯桌上非常能說(shuō),說(shuō)的我和我爸無(wú)言以對,他自認為學(xué)識淵博,說(shuō)著(zhù)一些簡(jiǎn)單的道理,讓我覺(jué)得很不耐煩,我很想說(shuō):“您說(shuō)的我都知道”!但最重要的是你自己的想法,那個(gè)人說(shuō)多了,就過(guò)而不及,這樣的人會(huì )讓人覺(jué)得煩,不可靠,自然生意也談不成。

  第二天,爸爸又帶我去見(jiàn)了一個(gè)客戶(hù),這次是個(gè)年輕的小伙子來(lái)買(mǎi)磚,也許是沒(méi)經(jīng)驗,他顯得有點(diǎn)自大,自以為是我爸的一個(gè)大客戶(hù),但他每次來(lái)我家店鋪買(mǎi)磚,卻只是買(mǎi)一百箱磚,來(lái)之前還要老爸開(kāi)車(chē)去接他,只是他不知道,老爸一般的客戶(hù)都會(huì )一次性買(mǎi)幾百箱磚,面對這種人,雖然有點(diǎn)無(wú)可奈何,但你還是得跟他做生意。不是為了從中賺很多錢(qián),而且因為顧客至上,這也是種經(jīng)驗,能讓你在社交時(shí)更如魚(yú)得水,我想老爸特意帶我來(lái),是想告誡我,做生意切忌自大,做人也一樣。

  經(jīng)過(guò)這幾天的社會(huì )實(shí)踐學(xué)習和觀(guān)察,我覺(jué)得自己學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西,比如怎樣跟不同的人打交道,怎樣談生意;蛟S我以后也會(huì )是一個(gè)生意人,因為我喜歡不被拘束,我想支配自己的時(shí)間,而不是任由老板壓榨我的剩余價(jià)值,而這些經(jīng)驗可以讓我在以后的道路上少走點(diǎn)彎路,不僅僅是在做生意方面,這也讓我提早真正的接觸這個(gè)社會(huì ),適應這個(gè)社會(huì ),適應社會(huì )上形形色色的人,也讓你在同他們接觸時(shí)能更從容,更機警,他們也許并不都像你想象的那樣善良可愛(ài),因為人總是熱衷于對自己有利的事情:生意人也一樣,你必需要讓對方覺(jué)得他可以從這筆交易中收獲不少,他才會(huì )接受你的條件,而你也能從中獲利。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結13

  大學(xué)第一次測量訓練終于在大家的期待中到來(lái),因為大家都想抓緊訓練時(shí)間好好休息,可是現實(shí)就是這么殘酷!

  一開(kāi)始老師讓我們從理論入手,介紹了水準儀和經(jīng)緯儀的組成及其使用方法。我們都認真記錄了老師的重點(diǎn)。學(xué)習期間了解到,測量員是工程建設的先鋒,是保證工程質(zhì)量的“千里眼”。我以做測量員為榮!老師還說(shuō),還是好好愛(ài)護儀器吧!我們知道:人存在于儀器中,人死了儀器也不能死!但讓人納悶的是,老師總是讓我們做“軍訓”的計劃。有那么難嗎?

  很快我就看到了傳說(shuō)中的液位計,真的不是很好看,但是有了老師的介紹,我就知道這是一個(gè)很有內涵的儀器!千萬(wàn)不要小看!不過(guò)還好它螺栓少,我能接受!但經(jīng)緯儀調整過(guò)程復雜,螺旋較多。測量時(shí)儀器不停轉動(dòng),頭都暈了。對齊后不知道螺旋在哪里,只能瞎摸。不過(guò)有句話(huà)叫“熟能生巧”,沒(méi)錯。在實(shí)際訓練中,這個(gè)成語(yǔ)得到了驗證。雖然剛開(kāi)始有點(diǎn)生疏,但是測量一圈就很難覺(jué)得生疏,速度也在不斷提高。

  下面說(shuō)說(shuō)具體的吧!我是學(xué)校第一個(gè)測量經(jīng)緯儀的!它的螺栓比液位計還多!讓我頭暈!沒(méi)門(mén)!我一定要堅持下去!第一天下午,我們整個(gè)組都陷入了困境!因為經(jīng)緯儀的調整需要在三個(gè)地方都進(jìn)行調整,但我們始終無(wú)法做到統一。這里總是調整,那里的氣泡又跑了!我們組是第八組,六個(gè)組員,另外五個(gè)組,需要比其他組快?墒堑诰沤M測了六分,我們組一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),反而越急越不知道怎么辦!后來(lái)又來(lái)了一個(gè)同學(xué),我們趕緊問(wèn)他!

  1.首先,將三腳架的中心對準地面上的點(diǎn)。

  2.調整氣泡,使其位于圓形水平面的中間部分。

  3.再次調整對準,但這一次,調整經(jīng)緯儀的整個(gè)部分進(jìn)行對準。

  4.進(jìn)行精調平調試,調整長(cháng)水準儀的水泡,使其處于長(cháng)水準儀的中間。

  就這樣完成了“定心”和“初始調平”,過(guò)程很復雜,但在他的指導下,我們終于調整了儀器!那種興奮的感覺(jué)好像把測量都做完了!這對我們團隊成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)質(zhì)的飛躍!在測量的時(shí)候,一切順利!最后我們成功的從第一點(diǎn)移到了第二點(diǎn)!全團都會(huì )激動(dòng)不已!

  第二周在校外進(jìn)行水平測量!聽(tīng)第一批在校外測的室友說(shuō)路線(xiàn)很經(jīng)典!有兩個(gè)超大垃圾場(chǎng),而且因為溫度已經(jīng)到了30度,你根本不捂嘴不呼吸!但是當我們真正走上那條路的時(shí)候,發(fā)現根本不是一回事,不是兩個(gè)垃圾場(chǎng),而是四個(gè)!有兩個(gè)小的!不過(guò),氣味也不比大垃圾場(chǎng)差!而且因為我們組的好運氣,正好有個(gè)阿姨在給她的菜施肥!所以,經(jīng)過(guò)一天的測試,我們找不到詞語(yǔ)來(lái)形容我們身上的氣味!言歸正傳!水平儀的使用非常簡(jiǎn)單,我們可以在戶(hù)外短時(shí)間內自由使用。但是關(guān)卡的初始調平還是很麻煩的。為了讓中間的小氣泡,只能通過(guò)不斷擴大三腳架來(lái)調試,很麻煩。只要動(dòng)作這么粗心,就得“重新調整”。當然,說(shuō)話(huà)沒(méi)有技巧,就像老師說(shuō)的“你對他一定要溫柔,不能粗魯”。為了提高測量速度,只能一遍一遍的練習,剛開(kāi)始自然慢,但后來(lái)的初始調平就不是測量的問(wèn)題了。

  不知道為什么,總是找不到拋物線(xiàn)。組員說(shuō)我太努力了,要慢慢調整,不要急!嘿!一切都要小心翼翼,小心翼翼!

  用十字準線(xiàn)瞄準塔尺不容易。您必須確保十字準線(xiàn)與數字完全對齊,并且不能有任何錯誤。眼睛最累。剛開(kāi)始還可以,但是一切正常,后來(lái)眼睛就閉不上了,剛開(kāi)始量的時(shí)候也不清楚!最重要的是,它開(kāi)始抽動(dòng)了!越來(lái)越看不清了!考完試,感覺(jué)腳下的路有點(diǎn)難以辨認,很迷茫。我很疑惑,到底是不是測量,以后還會(huì )有更多的測量。正常生活中,眼睛會(huì )不由自主地抽動(dòng)!哦,想想真有趣!

  其實(shí)仔細想想,這兩周的訓練不僅辛苦,而且快樂(lè )很多!總結一下!痛并快樂(lè )著(zhù)!我覺(jué)得這個(gè)培訓可能會(huì )成為我幾十年后對大一新生的唯一印象。在這次培訓中,我學(xué)到了很多,不僅是專(zhuān)業(yè)知識,還有團隊精神和認真的態(tài)度!收獲不少!

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結14

  時(shí)光飛逝,轉眼間,寒假就要過(guò)去,新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里,我嘗試到了生活的現實(shí)和不易,或許,是這種真實(shí)會(huì ),才是我最寶貴的收獲。

  寒假期間,我利用此次難得的機會(huì ),來(lái)幫助了我們的社區,剛放假的時(shí)候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾厘米的雪,小區里面的路都被雪覆蓋了,社區里的人都無(wú)法出行,看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下著(zhù)大雪?吹酱司,心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我,應該做點(diǎn)什么,所以我去社區,也拿了工具,來(lái)幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區里的車(chē)子可以進(jìn)出,讓路面在第二天不會(huì )結冰而滑。 在過(guò)年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個(gè)社區發(fā)了貧困金,讓社區慰問(wèn)貧困家庭和老人,我也隨同我們社區的主任一家一家的走過(guò)來(lái),一家一家的拜年過(guò)來(lái),當把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),他們的眼中含有淚,滿(mǎn)是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年,希望在20xx年都可以快樂(lè )! 我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心,雖然有點(diǎn)累,但是看到他們的笑容,再累都不覺(jué)得累了! 希望他們感受到社會(huì )還是充滿(mǎn)愛(ài)的,感受到過(guò)年的氣氛!

  這一次參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸取新的思想與知識。社會(huì )實(shí)踐拉近了我和社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,曾長(cháng)了才干,雖然是短短幾天的社區實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

  這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴寒,寒風(fēng)呼嘯,我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力,堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,為國家與社會(huì )的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會(huì )創(chuàng )造了新的財富。

  這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺(jué)到了嘉興政府對老年人的關(guān)懷,我感覺(jué)到了社會(huì )之間人與人的愛(ài),我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè )和學(xué)到了知識!這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。

大學(xué)生寒假實(shí)踐總結15

  每次放假,無(wú)論怎樣,我們都要做一次社會(huì )實(shí)踐總結。剛開(kāi)始我總覺(jué)得這只是一種形式,每個(gè)人都會(huì )有幾千字的社會(huì )實(shí)踐總結,或為內心的感悟,或是從真正的實(shí)踐中得到的一些見(jiàn)解和新發(fā)現。難道真的每個(gè)人都參加到社會(huì )實(shí)踐中去了嗎?大一大二就這樣的過(guò)去了,其實(shí)并沒(méi)有真正的我想象中的那種社會(huì )實(shí)踐,但是我們還是圓滿(mǎn)的完成了任務(wù),交上社會(huì )實(shí)踐的報告。我總是那種后知后覺(jué)的人,開(kāi)始總是對一些事情不明白,當別人已經(jīng)意識到某事的時(shí)候,我還總是離他很遠。

  在假期你可以不出去參加社會(huì )活動(dòng),但是可以進(jìn)行科學(xué)知識的學(xué)習,反省自己對自己有一個(gè)更加清晰明白的認識,這些也可以對以后的學(xué)習產(chǎn)生作用,也許這也可以稱(chēng)得上是一種實(shí)踐,總結寒假及寒假之前的生活,我有以下一些感受:寒假期間,深刻、嚴肅認真的考慮了一下本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展及就業(yè)前景,為下一步的學(xué)習找到了一個(gè)方向。雙語(yǔ)教育,從雙語(yǔ)教育的定義看,雙語(yǔ)教育是由英語(yǔ)“bilingualeduatin”翻譯而。至今為止,國外有關(guān)雙語(yǔ)教育的界定不下幾十種,但可以把它劃分為廣義的雙語(yǔ)教育和狹義的雙語(yǔ)教育兩種:廣義的雙語(yǔ)教育指的是學(xué)校中使用兩種語(yǔ)言的教育。狹義的雙語(yǔ)教育指的是學(xué)校中使用第二語(yǔ)言或外語(yǔ)傳授學(xué)科內容的教育。我國目前開(kāi)展的雙語(yǔ)教學(xué)基本符合狹義的雙語(yǔ)教育的界定。雙語(yǔ)教育是我國在基礎教育中推廣普及的一種漢語(yǔ)和外語(yǔ)兩種語(yǔ)言的學(xué)習訓練的教學(xué)模式。

  一般以漢語(yǔ)和英語(yǔ)教育為主。雙語(yǔ)教育正成為中國程改革中的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。其目標的確是培養學(xué)生具備兩種語(yǔ)言能力,努力達到用兩種語(yǔ)言作為教學(xué)媒介語(yǔ),從而使學(xué)生通過(guò)授語(yǔ)言的運用達到掌握兩種語(yǔ)言的最終目標。既然雙語(yǔ)教育的目的就是掌握兩種語(yǔ)言,那么是不是兩種語(yǔ)言的掌握應用水平也是相同的呢?如果是這樣的話(huà),雙語(yǔ)教育,是比較滿(mǎn)足這種要求的,那么英語(yǔ)教學(xué)就沒(méi)有存在的必要了。

  它可以包含到雙語(yǔ)教育的范圍中去。在國外,雙語(yǔ)教育與外語(yǔ)教學(xué)同時(shí)存在,因為外語(yǔ)教學(xué)可以解決雙語(yǔ)教育過(guò)程中出現的語(yǔ)言問(wèn)題。再反思我們的英語(yǔ)教學(xué),教師教得非常努力,學(xué)生也學(xué)得非常辛苦,但是效果卻不理想,部分學(xué)校事實(shí)雙語(yǔ)教育也是一種嘗試和探索,在一些城市小學(xué)雙語(yǔ)教育學(xué)校在不斷地興起。國外雙語(yǔ)教育已經(jīng)經(jīng)歷了100多年漫長(cháng)的研究歷程,跨越了負面影響時(shí)期、中性影響時(shí)期和積極影響時(shí)期,建立了適合本國國情的理論體系和實(shí)踐模式。而在我國雙語(yǔ)教育還處于初級階段,需要更多的實(shí)踐建立自己的體系。從雙語(yǔ)教育的師資看,雙語(yǔ)教學(xué)重點(diǎn)首先是學(xué)科內容,其次是外語(yǔ)。作為雙語(yǔ)教師,他們不僅要會(huì )外語(yǔ),也必須精通學(xué)科內容,世界各國都提出了這樣的要求。

  我國現有的雙語(yǔ)教師基本上沒(méi)有接受過(guò)專(zhuān)門(mén)的、系統的雙語(yǔ)培訓,他們從事雙語(yǔ)教學(xué)還大多出于自愿的性質(zhì)。在一些學(xué)校雙語(yǔ)教師自原的英語(yǔ)教師,那么如果是這樣的情況,雙語(yǔ)則又重新回到英語(yǔ),沒(méi)有實(shí)現真正的雙語(yǔ)教育,F在大學(xué)設置雙語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的還比較少,沒(méi)有普及。而已經(jīng)設置這樣專(zhuān)業(yè)的也不一定能夠培養出真正的雙語(yǔ)教育人才,因為理論太少,沒(méi)有實(shí)實(shí)在在的教學(xué)原則和方法提供參考。反觀(guān)現在我自己學(xué)習的情況,我就覺(jué)得現在我還沒(méi)有掌握一個(gè)真正的雙語(yǔ)教師應有的技能,F在的培養目標只是能做一個(gè)小學(xué)英語(yǔ)教師。這就與初衷有點(diǎn)相悖。當然還是需要我們去開(kāi)拓,以后的雙語(yǔ)教育應該會(huì )成為現實(shí)。

  另一方面從實(shí)施的方法看,首先究竟應該選擇哪些學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué)?目前世界各國的普遍趨勢是,首選數學(xué)、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)、計算機等學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教育。一是因為人學(xué)科和社會(huì )學(xué)科涉及較多的本土化、本族化、民間傳說(shuō),甚至宗教化,用外語(yǔ)講授比較困難。二是這些學(xué)科具有較強的國際共通性,其表述、詞義、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)的理解和詮釋比較一致。三是選擇這些學(xué)科實(shí)施雙語(yǔ)教學(xué),便于學(xué)生日后進(jìn)入全球科技領(lǐng)域的國際交流。面對當前國內的教育環(huán)境,要成為一個(gè)合格的雙語(yǔ)教師還是比較具有挑戰性的,需要認真的面對,必須認清他與一般英語(yǔ)教師的不同,不斷地鍛煉自己,完善自己,不僅要具有外語(yǔ)方面的專(zhuān)業(yè)知識,流利的語(yǔ)言表達能力,還要是自己了解各個(gè)領(lǐng)域的基本知識,關(guān)注科技發(fā)展的成果,不斷學(xué)習。

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