大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結（精選7篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編精心整理的大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結（精選7篇），歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結1
進(jìn)進(jìn)大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了，在學(xué)業(yè)上，似乎我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離往的大學(xué)第一學(xué)期中，有很多值得我回憶的事。通過(guò)這些事，我發(fā)現自己進(jìn)步了，成長(cháng)了，也學(xué)會(huì )了一些為人處世的道理。
踏進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，第一件事當然是軍訓。那么多天的練習，真的把我累得夠嗆，在那個(gè)軍訓場(chǎng)地上，不知揮灑了多少的汗。固然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很快樂(lè )。由于通過(guò)軍訓，我學(xué)會(huì )了吃苦刻苦的精神；通過(guò)軍訓，我結交了很多的新同學(xué)；通過(guò)軍訓，我開(kāi)始適應大學(xué)的生活。軍訓，是我進(jìn)進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)必修課。
軍訓過(guò)后，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì )太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累，吃不消�？墒墙欣塾惺裁从媚�？課還是照常上，我也逐漸的適應了這樣的學(xué)習生活�？墒怯行┱n開(kāi)出來(lái)，我又學(xué)不懂，感覺(jué)就是白費了，對我沒(méi)有多大的用處。比如說(shuō)，社會(huì )學(xué)（雙語(yǔ)），老師上課用英語(yǔ)講課，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂，可是社會(huì )學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì )學(xué)，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有由于它而進(jìn)步，社會(huì )學(xué)知識也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對我來(lái)說(shuō)就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì )了相關(guān)方面的知識，還培養了這方面的愛(ài)好。比如說(shuō)，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受，講起課來(lái)會(huì )很有趣；心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。
另外，人體生理解剖學(xué)也不錯，固然這門(mén)課在開(kāi)始對于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò)，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講；后來(lái)經(jīng)過(guò)導師的提醒，我才知道這一門(mén)課對于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認真學(xué)習；最后我發(fā)現老師考慮到我們大多是文科生，講的本來(lái)比較淺顯易懂；通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多生活方面應該留意的常識。
一學(xué)期的時(shí)間，每一門(mén)課就結束了，我心里還真有一點(diǎn)不舍，有些科目只把握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習生活。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識，心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區別，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū)�？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回往了，而且幾乎沒(méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)，在下一學(xué)期里，我一定會(huì )好好利用圖書(shū)館，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習。
在期末，我才知道自習室的好處，它給我提供了一個(gè)安靜的溫習空間，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)往了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來(lái)沒(méi)有到自習室往過(guò)，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期，我不能再像這學(xué)期這樣浪費時(shí)間了，我一定要充分利用自習室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上往。自習室也是一個(gè)安靜的學(xué)習空間。
固然進(jìn)進(jìn)大學(xué)，我沒(méi)有能當上任何的干部，心里有一些遺憾，不過(guò)我加進(jìn)了蒲公英志愿者服務(wù)隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活；還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，幫助需要幫助的人。在這里面，我最開(kāi)心的是到綿陽(yáng)地方的一所小學(xué)往和那里的小學(xué)生結對子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生，為他們提供一對一的幫助；還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做預備。
大學(xué)里業(yè)余生活也很重要，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現自己不像以前那樣害羞了；與人交談的能力也有所進(jìn)步；上臺發(fā)言固然我還是有點(diǎn)害怕，但是我相信假以時(shí)日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學(xué)并不光是學(xué)習的地方，也是培養人的膽量，使人更好的適應社會(huì )的地方。
在冷假里，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感�？粗�(zhù)母校的種種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲�；氐侥感�，最興奮的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師，問(wèn)一聲老師好，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳；還讓我有機會(huì )見(jiàn)到自己的老師，也熟悉了一些自己的校友�？粗�(zhù)自己的母校，我回想起高中的種種，有辛勞，有快樂(lè )，有痛苦，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)往了，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子，發(fā)現它是那么的美好，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì )有絲絲苦味，但不久就會(huì )有甘甜刺激你的味覺(jué)。有目標才會(huì )奮斗，有奮斗才會(huì )有成果。大學(xué)也是這樣，我要樹(shù)立目標，并為之而奮斗。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結2
時(shí)光流逝，日月如梭，轉眼之間，大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)結束了，回顧這半年，我們每個(gè)同學(xué)都收獲了累累果實(shí)，在各個(gè)方面都得到了鍛煉。從剛來(lái)的懵懂與迷茫，到經(jīng)歷一次次打擊蛻變后的成熟與堅強。我們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)而感到自豪。
在這半年里，同學(xué)們的進(jìn)步是非常明顯的，首先是英語(yǔ)成績(jì)，從剛開(kāi)始英語(yǔ)讀寫(xiě)僅僅8個(gè)人及格到現在的6個(gè)人不及格，這是對我們班來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步，就在期中考試過(guò)后，我曾經(jīng)跟輔導員打賭：期末考試如果我們班讀寫(xiě)成績(jì)及格率沒(méi)到75%以上，我就沒(méi)臉繼續當這個(gè)班的班長(cháng)了，因為在每次班委例會(huì )上，當輔導員要求談起成績(jì)時(shí)，被批評，被拿做反面教材的總是我們班，這讓我感到無(wú)窮的壓力和氣憤，同時(shí)我自己開(kāi)始自己無(wú)法當好這個(gè)班長(cháng)，于是一氣之下跟輔導員打賭，很幸運我贏(yíng)了！在高數方面，我們班及格率是100%。其中王浩宇，李豪兩位同學(xué)取得滿(mǎn)分的好成績(jì)，這成績(jì)與同學(xué)們的平時(shí)努力是分不開(kāi)的，俗話(huà)說(shuō)，一個(gè)好的開(kāi)始是成功的一半，相信高數成績(jì)在增強我們信心的同時(shí)，也證明了天道酬勤這個(gè)道理。在日后的學(xué)習中，相信在做的每一位同學(xué)都會(huì )毫無(wú)畏懼的面對即將到來(lái)的挑戰！
以上是將期末成績(jì)與其中相比，但當我們將成績(jì)與全院其他班級相比較時(shí)，我們會(huì )發(fā)現我們班成績(jì)還是十分靠后的，在各個(gè)方面存在許多問(wèn)題。其中最為突出反應在英語(yǔ)聽(tīng)力方面，我們班英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)掛科人數為8人，占總人數的1/3，在全員排名倒數第二，可以說(shuō)這是個(gè)十分慘痛的.消息！在這里要特別說(shuō)明，聽(tīng)力如果平時(shí)認真聽(tīng)是完全能過(guò)的，其中關(guān)鑫，王方超，王權宏等幾個(gè)來(lái)自沒(méi)有英語(yǔ)聽(tīng)力省份的同學(xué)聽(tīng)力過(guò)了，在這里對這些同學(xué)進(jìn)行表?yè)P的同時(shí)，也是對那些聽(tīng)力基礎薄弱同學(xué)的激勵，我們都相信，別人能做到的，我們也能做到！我們不得不承認，起初聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂實(shí)在是無(wú)奈和痛苦，我不是什么學(xué)霸，懂得的道理也不比大家多，請允許我用別人的一句話(huà)：當你發(fā)現走的很艱難的時(shí)候，你要記得你在走上坡路！當你聽(tīng)力聽(tīng)得很艱難的時(shí)候，你要明白，你的聽(tīng)力水平正在提高。英語(yǔ)讀寫(xiě)成績(jì)雖然有了很大進(jìn)步，但在全院來(lái)看，我們處于倒數第六。高數雖然全過(guò)，但平均分只有82.5分，在全院處于中等偏下水平。所以，在后面這學(xué)期的學(xué)習中，我們要快馬加鞭，迎頭趕上。相信大家也都清楚考試內容大部分來(lái)自課本，所以補考的同學(xué)不要緊張焦急，只要功夫到了，就一定是能過(guò)的。也在這里預祝補考的同學(xué)取得好成績(jì)，順利通過(guò)！
下學(xué)期可以用三個(gè)詞形容，任務(wù)重，時(shí)間段，難度大！有即將到來(lái)的英語(yǔ)四級考試，有更加深奧的高數，這學(xué)期我們也即將接觸有關(guān)化學(xué)的功課。沒(méi)有什么可怕的，陶淵明說(shuō)：悟已往之不諫，知來(lái)者之可追。讓過(guò)去的都過(guò)去，我們將迎來(lái)更加美好的未來(lái)！有的同學(xué)可能現在正處于低谷時(shí)期，對家鄉的思戀，對成績(jì)不理想的苦惱，但我們必須面對。逃避，就一直是輸家。唯有面對，才是贏(yíng)得第一步。三毛說(shuō)；夢(mèng)想可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。新的困難，就會(huì )有新的機遇與驚喜，讓我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，帶著(zhù)理想的希冀，在長(cháng)江大學(xué)很努力的走下去！
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結3
時(shí)間過(guò)得飛快，我們大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期即將接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期當中，本班同學(xué)的表現總體上令人滿(mǎn)意。在幾次的集體活動(dòng)中，大部分的同學(xué)都表現出極大的熱情，積極配合班委把集體活動(dòng)順利完成。還有在校運會(huì )中，本班的同學(xué)頑強拼搏，堅持不懈，最后取得了非常不錯的成績(jì)，為本班增添了榮譽(yù)。當然，在我們開(kāi)展工作的過(guò)程中也遇到過(guò)不少困難，這些困難也讓我們吸取了一定的教訓。所以在此之際，作為班長(cháng)的我們，在本學(xué)期將近結束之時(shí)，下面就回來(lái)總結一下我們汽營(yíng)1203班在這學(xué)期的工作情況。
一、活動(dòng)方面：
1.我們在學(xué)期開(kāi)始之初，接受了為期半個(gè)月的軍訓。在這段時(shí)間里，我們開(kāi)始了我們的大學(xué)生涯的第一課，同學(xué)們的交流也在這時(shí)開(kāi)始了。此時(shí)的我們在從一個(gè)高中生轉化為一名大學(xué)生的過(guò)程中，其中難免有些不適應。但是，本班同學(xué)的適應能力較強，絕大部分的同學(xué)都能在軍訓中堅持下來(lái)，完成了我們大學(xué)的第一次挑戰。
2.第一次團日活動(dòng)的開(kāi)展，我們與汽電2班聯(lián)合舉行。先是在汽車(chē)工程學(xué)院獲得晉級的機會(huì )，然后又代表我們學(xué)院參加大院的PPT答辯比賽，并取得三等獎的名次。在這次活動(dòng)中，我們感到了合作的愉快與便利。兩個(gè)班的班委積極配合，分頭準備的同時(shí)又密切合作，最終我們在預定的時(shí)間內如期開(kāi)展了我們的活動(dòng)，并取得了不錯的效果。但是，本次活動(dòng)存在不足的是，此次活動(dòng)我們并沒(méi)有很好的結合主題，對于“交院是我家”這個(gè)主題理解不透徹，從而只注重在室內
開(kāi)展活動(dòng)，忽略了戶(hù)外的體驗�；顒�(dòng)過(guò)后，當我們聽(tīng)完點(diǎn)評時(shí)，從而讓我們對這個(gè)主題加深了理解，這對以后工作的開(kāi)展都取得了良好的借鑒效果。
3.對于本班沒(méi)有排好心理話(huà)劇這個(gè)問(wèn)題，反映出我們班的班委內部存在一些配合不緊密的因素，這是此次活動(dòng)沒(méi)有預期舉行的最大原因。剛剛在大學(xué)當上班干部，大家的認識與了解還有待進(jìn)一步加深，所以活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候，大家都在忙碌著(zhù)各自的事，以至于活動(dòng)沒(méi)有預期開(kāi)展起來(lái)，延誤了排練的最佳時(shí)間。這是我們每位班干部都要反省的，以便增強我們內部團結的力量。其次，活動(dòng)過(guò)后，我們也沒(méi)有及時(shí)召開(kāi)班委會(huì )針對此事進(jìn)行總結，這也是我們班委在以后工作中吸取的教訓。另外，各司其職是每位班干部必須要做的，而且還要同心協(xié)力，積極做好內部配合與信息互享的工作，一起為班集體服務(wù)，爭取做一名令老師和同學(xué)都滿(mǎn)意的班干部。
4.校運會(huì )中，本班的運動(dòng)健兒的比賽結果真是可喜可賀。不僅為本班還為我們汽車(chē)工程學(xué)院增添光彩。這些同學(xué)的拼搏精神值得我們每位同學(xué)學(xué)習，同時(shí)我們也應該把這種精神運用于我們的學(xué)習當中。不畏艱辛，堅持訓練，早晚的訓練是運動(dòng)健兒的可貴之處。所以，我們同學(xué)的學(xué)習也是貴在堅持，為自己加油，也為班級爭光。
5.在第二次團日活動(dòng)中，我們依然與汽電2班一起開(kāi)展。這次活動(dòng)的準備工作是非常有效率的，兩班的同學(xué)明確分工，積極配合。所以活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)順利，效果較好。此次團日活動(dòng)的開(kāi)展，這當中又讓我們看出了我們兩個(gè)班的班委辦事能力有了極大的進(jìn)步。此次的成功
又給我們增加了新的經(jīng)驗，我們也會(huì )繼續保持這股干勁，隨時(shí)做好準備，迎接新的挑戰。
5.元旦晚會(huì )節目的準備，在班里的兩個(gè)男女節目被淘汰之后，班里的士氣有些衰落。但是，為了班集體的榮譽(yù)，班委決定重新在班里選人，繼續排練本班的元旦節目。在班會(huì )上，首先重新決定了演員的名單，然后接著(zhù)就開(kāi)始排練。在這段排練的時(shí)間里，參加演出的同學(xué)都付出了許多寶貴的時(shí)間，這是值得肯定。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期左右的時(shí)間，我們終于把整段舞蹈排完�，F在大家還在繼續排練，以致在元旦晚會(huì )中展示我們最好的一面。
二、思想方面：
1.學(xué)校組織黨員初培學(xué)習，本班的同學(xué)積極參與。在培訓學(xué)習的過(guò)程中認真聽(tīng)講、學(xué)習，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了培訓，如期拿到了黨員初培的證書(shū)。
2.本班的同學(xué)積極參加團員干部的學(xué)習，認真落實(shí)團組織的工作要求。在此次團員干部的學(xué)習中，班干部認真宣傳團組織的思想，并以實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)大家積極參加團組織的活動(dòng)，讓同學(xué)們增加對團組織的認識。團員干部也在平時(shí)的工作中進(jìn)一步強化了自己的意識，堅持好的工作理念，不斷磨練自我。
3.大多數的同學(xué)積極向上，思想健康。同學(xué)們多次參加學(xué)校的知識與理論講座，這有利于他（她）們更好地去訂立自己的目標，并不懈地去奮斗。班集體的活動(dòng)大家都能參加，集體的榮譽(yù)感較強。同學(xué)們對待自己的專(zhuān)業(yè)較重視，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)知識。
三、學(xué)習方面：
1.本班同學(xué)學(xué)風(fēng)總體上較為端正，基本能做到上課不遲到、不早退，大部分同學(xué)上課能認真聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度積極，能夠按時(shí)完成老師交待的作業(yè)，進(jìn)取心較強。但是，班上一些同學(xué)的紀律性較差，這是我們今后要努力幫助他們改正的。
2.同學(xué)們的小組團隊精神較好，能合理分工，積極探討學(xué)習的樂(lè )趣，認真地完成老師布置的任務(wù)，展現團隊合作的力量。這些都進(jìn)一步增強同學(xué)們的合作意識，更好地提高了同學(xué)們的學(xué)習熱情。
3.班會(huì )上，班委安排到以寢室為單位，讓寢室長(cháng)監督同學(xué)的學(xué)習，以便更好完成交待學(xué)校的任務(wù)。其次，這也可以讓大家在寢室里形成良好的學(xué)習氛圍，從而能在期末考試中取得理想的成績(jì)。
四、結語(yǔ)：
以上就是我們汽營(yíng)1203班在本學(xué)期的總體工作情況。不管怎樣，我們相信只有付出了才知道收獲的快樂(lè )，才能創(chuàng )造出更加令人滿(mǎn)意的結果。讓我們期待在輔導員的帶領(lǐng)下，我們的明天將更加精彩。愿理想伴我們前行，走出一個(gè)美好的明天。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結4
這篇期末學(xué)習總結可以說(shuō)糾結了我半個(gè)多月的時(shí)間，我一心想寫(xiě)得跟以前有所不同，又希望能發(fā)揮總結的作用，之前的一篇總結寫(xiě)得過(guò)于冗長(cháng)，題外話(huà)不少。顧及老師看此總結的心情，還是簡(jiǎn)而言之的好。
那還是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候，我是心懷豪情壯志的�？墒遣恢缽暮螘r(shí)起，我竟然對自己的要求越降越低。最后給自己定的目標就是不掛就好。而且在我看來(lái)，期末不掛是件很簡(jiǎn)單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意，只是每次反省都只是停留在口頭上而已，轉眼又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)現，考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。
期末考得如此糟糕，自然是平時(shí)學(xué)習出現問(wèn)題。上課不認真聽(tīng)，睡覺(jué)玩手機，以為老師講的內容課件上都有，自己回去看看就行。豈料回去之后根本就忘了看課件這件事，一拖再拖，考試時(shí)積壓的內容太多，所以復習效率也是相當低的。至于老師推薦的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，都是以圖書(shū)館借不到為借口，要買(mǎi)又好像沒(méi)多大用處。況且，我給自己定的目標是中學(xué)老師，覺(jué)得看這么多專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍意義不大。說(shuō)到作業(yè)，肚子里沒(méi)墨水，作業(yè)自然是拖延加應付式的。老師說(shuō)得對，上課你都不認真聽(tīng)，還能指望你課后花時(shí)間自主學(xué)習？
上述行為出現的根本原因就是我錯誤的觀(guān)念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習態(tài)度以及多年養成的惰性和學(xué)習上的壞毛病，如拖延、投機取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習上極其被動(dòng)，讀這么多年書(shū)極少主動(dòng)學(xué)習，都是老師在施加壓力，催我學(xué)習。這些毛病的養成既有主觀(guān)原因也有客觀(guān)因素。主要的還是我自己的原因。
老師說(shuō)：知恥而后勇。接下來(lái)是改過(guò)之法。針對期末考試，我把專(zhuān)業(yè)課的課件仔細看了幾遍，熟記其中一些應記的內容。再者就是到圖書(shū)館以及師兄那借書(shū)，自己適當買(mǎi)了一些，假期固定時(shí)間看書(shū)。這個(gè)是先行而后言的。錯誤的觀(guān)念和想法已基本改正，學(xué)習態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高，但還是不足�？磥�(lái)是頑疾難除。我也試著(zhù)在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法�，F在上網(wǎng)時(shí)間是大大減少，漸漸地也覺(jué)得當只網(wǎng)蟲(chóng)實(shí)在無(wú)趣。得益于特殊的假期情況，果真應了那句“塞翁失馬，焉知非�！�。
先行后言大略如此，先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習安排。假期的下半階段還是準備把我帶回來(lái)的書(shū)看完，整理學(xué)習筆記，寫(xiě)讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習計劃還沒(méi)制定好。要求是上課認真聽(tīng)講，晚上要保證足夠的時(shí)間復習，每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專(zhuān)業(yè)著(zhù)作。貌似這些要求有點(diǎn)低，但是我的想法是先實(shí)行，再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書(shū)會(huì )和交流活動(dòng)，多跟師兄師姐以及老師交流。
最后是我個(gè)人一些感想。在個(gè)性上我確實(shí)有很多自己從未重視的缺點(diǎn)跟弱點(diǎn)。過(guò)去一年讓我成長(cháng)不少。我也開(kāi)始審視自己以前的一些觀(guān)念，不斷接收新的東西。大學(xué)校園是什么？我無(wú)法給出很準確的答案。我希望，我的大學(xué)校園是，第一個(gè)學(xué)期我玩著(zhù)過(guò)，第二個(gè)學(xué)期我學(xué)著(zhù)過(guò)，大二開(kāi)始我能玩著(zhù)學(xué)。很多人說(shuō)歷史很枯燥，學(xué)歷史的都會(huì )變成老古董。其實(shí)歷史是極具魅力的，這在我讀了一些歷史學(xué)家的著(zhù)作之后感受更為深刻。還沒(méi)上大學(xué)校園就老是想著(zhù)以后工作，很功利目的性很強。后來(lái)受到一些人的影響，開(kāi)始排斥這種功利，但與此同時(shí)，我竟然有些消極。對于績(jì)點(diǎn)、學(xué)習成績(jì)這些其實(shí)還是很重要的東西，我不是看輕，而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。
學(xué)歷史、做學(xué)問(wèn)。我師傅有很多想法我都不能理解。但他強調的獨立精神我是尤其贊同的�，F在我處于生活相對獨立狀態(tài)，而距學(xué)習獨立仍甚遠。師傅志存高遠，對我影響頗深。在大學(xué)校園之始能遇到這樣一個(gè)亦師亦友的人實(shí)是幸運。雖是師傅，亦不能盲從。他做學(xué)問(wèn)往往是全篇大論，至于細節處，常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學(xué)習。
我很慶幸能結識這么多有思想的人，也開(kāi)始把結識各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現在對于以后是否當個(gè)中學(xué)老師不置可否，因為不管以后我想成為什么樣的人，前提都是我得把專(zhuān)業(yè)學(xué)好，把大學(xué)校園過(guò)好。
前路定不會(huì )是一路平坦，我不要像以前一樣知難而退，我要努力，迎難而上。期末中古的教訓，可不能被我忘記。我要等我老了，講給我孫子甚至是曾孫聽(tīng)，我是怎么解釋春秋由來(lái)滴。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結5
從中學(xué)到大學(xué)校園，是人生的重大轉折，大學(xué)校園生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)校園的教學(xué)規律，掌握大學(xué)校園的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)校園的學(xué)習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。我們除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，我們要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習，還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
大學(xué)校園四年的時(shí)間其實(shí)是很短暫的，所以我們應該好好珍惜這段時(shí)間，充分利用時(shí)間，認真學(xué)習，努力使自己的大學(xué)校園生活過(guò)得充實(shí)。在大學(xué)校園里，雖然各種各樣的活動(dòng)很多，但我們的主要任務(wù)還是學(xué)習，所以在時(shí)間安排上我們必需處理好。那么我們應該怎樣學(xué)才能學(xué)得既好又輕松呢。
首先，我們應該端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習知識是為了提高我們自身的價(jià)值，而不是為了他人而學(xué)習。在學(xué)習中，難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難，但是我們不能灰心，應該保持一種積極向上的樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。我們不能一味地只看中分數，只注重結果而不去管過(guò)程，這樣到頭來(lái)是欺騙了我們自己，所以我們要以一顆平常心來(lái)看待一切。
其次，我們要掌握正確的學(xué)習方法。學(xué)習方法是提高學(xué)習效率，達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)校園生說(shuō)過(guò)：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考，多想問(wèn)題，不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)校園學(xué)習中我們要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是：預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等，這些環(huán)節把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。
�。�1）預習時(shí)要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)才能增加求知的針對性，既節省學(xué)習時(shí)間，又能提高聽(tīng)課效率，是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。
�。�2）聽(tīng)課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經(jīng)過(guò)認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
�。�3）課后及時(shí)復習，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉。每過(guò)一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結，以融會(huì )貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識更加完整、系統。
�。�4）要獨立完成作業(yè)。做作業(yè)是鞏固消化知識，要做到舉一反三、觸類(lèi)旁通，養成良好習慣。
�。�5）對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練，起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節，加以彌補的作用。
在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節，進(jìn)行思考，在理解的基礎上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。經(jīng)過(guò)不斷思考，不斷消化，不斷加深理解，這樣得到的知識和能力才是扎實(shí)的。
以上是我個(gè)人的一些見(jiàn)解，希望大家都能找到適合自己的學(xué)習方法，盡快適應大學(xué)校園的學(xué)習生活。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結6
時(shí)光飛逝，轉眼間我們又到了期末，回頭一看就像剛開(kāi)始一樣，從一名普通的學(xué)生到學(xué)生會(huì )的成員，經(jīng)過(guò)自己的努力和同學(xué)們的支持，我走出了我的大學(xué)第一步，從學(xué)生會(huì )的成員到體育部部長(cháng)一職，我非常高興，也非常艱辛，這是個(gè)漫長(cháng)的階段，在這階段上我成熟了許多。從學(xué)習方面和人際交往方面，組織能力和管理能力，都有很大的進(jìn)步，在班級和學(xué)生會(huì )我都深深的體會(huì )到了家庭的溫暖，和同學(xué)們都相處的很融洽。
在工作中我算不上是最優(yōu)秀的，但是我努力了，做了半學(xué)期的部長(cháng)，讓我又增加了自己的高度，這段時(shí)間磨練了我許多，有些我做得還不夠應更加努力，機會(huì )是我努力得到的，怎么能輕易的撒手，我準備了，從近學(xué)生會(huì )的那一刻起，我就告訴自己一定要干點(diǎn)樣出來(lái)，我要用自己的實(shí)力去證明一切，不管結局怎么樣，途中的我一定會(huì )繼續努力的，用我自己的汗水在這條路上繼續前進(jìn)，直到勝利的那一天，在學(xué)生會(huì )這半學(xué)期讓我懂得很多，什么是學(xué)生干部，學(xué)生干部就是一座橋梁，一面鏡子，一面旗幟。學(xué)生干部的工作是舉足輕重的，具有導向性，主體性，開(kāi)放性，并具有塑造，凝聚操作和整合的功能，學(xué)生干部的使命是培養人才，促進(jìn)發(fā)展，提供服務(wù)，干什么事情都要起帶頭作用，是學(xué)生的先鋒隊，干部不但要努力學(xué)習，還要干好各項工作；要把握好工作的主次關(guān)系，抓住重點(diǎn)，兼顧其他，還要善于協(xié)調人際關(guān)系，要把握尺度，在工作方面要團結，思考，靈活，溝通，務(wù)實(shí)，活動(dòng)，總結，有原則性。每天都要以飽滿(mǎn)的工作熱情和奮發(fā)進(jìn)取的狀態(tài)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，無(wú)私奉獻精神。多學(xué)習，多問(wèn)，要取長(cháng)補短，取他人之長(cháng)補自己的不足之處。多配合，才會(huì )出現最佳結果。
本學(xué)期在老師細心的指導下，和部員們的大力支持，工作還算圓滿(mǎn)。剛上任不久，工作就很多，別看這棋類(lèi)的冠軍不是我，但我仍然很高興，因為這是我組織的。我和部員們第一次完成的任務(wù)，很順利的，我把勝出的選手在送上校里比賽，同時(shí)我的工作是裁判，每天中午都比賽，經(jīng)過(guò)大概一個(gè)星期，全校六大系的棋類(lèi)比賽，這真是我們交通系的驕傲，同時(shí)最興奮的應屬于我，我為他高興，為我自己在上任之時(shí)完成這么大的事情而高興，同時(shí)選手也取得了很圓滿(mǎn)的成績(jì)，在一二九演出時(shí)，我也任道劇組的一員，別看我們這小小的道劇組，沒(méi)有了我們還真不行，四天內忙的不可開(kāi)交，在演出是需要道具，我們都會(huì )積極送到，不會(huì )耽誤每一分每一秒。積極的配合干部完成任務(wù)。結果表現不錯，這些事都算不上是大事，但是我用心的去做好每一件事情，從近學(xué)生會(huì )的那一刻起，心里就準備了要時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。
這學(xué)期我們體育部和其他的部門(mén)也很密切，和其他的部門(mén)都相處得非常好，在工作時(shí)如我部忙時(shí)，其他的部門(mén)都會(huì )紛紛而來(lái)幫助我們體育部，在我們不空閑時(shí)也隨叫隨到；有事我們部長(cháng)之間開(kāi)個(gè)小會(huì )，把每個(gè)部的有點(diǎn)和好方法說(shuō)出來(lái)，大家一起去辦，有困難大家一起解決，我們每個(gè)部必須要有凝聚力，心往一處想里往一處使才能把交通系學(xué)生會(huì )干的更好，更出色。
我想到了下學(xué)期，我這個(gè)部長(cháng)更要努力了，把學(xué)生會(huì )帶到最好，那不是我一個(gè)人能完成的，我希望大家一起努力，合作是未來(lái)的價(jià)值，連營(yíng)是未來(lái)的結構，相互合作，相互生存，才會(huì )有競爭，有競爭的信念才會(huì )有上進(jìn)心，成功率會(huì )更大。愿交通系時(shí)時(shí)刻刻都能更好。
大學(xué)生第一學(xué)期期末的總結7
轉眼間我已經(jīng)進(jìn)入了大三，在二年多的學(xué)習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折！有人總結，在任何一個(gè)學(xué)校，平庸的大學(xué)校園生是相似的，不平庸的大學(xué)校園生各有各的輝煌，我們不能滿(mǎn)足于平庸，應該以更好的方式開(kāi)始新一天，而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué)校園，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)校園里的學(xué)習經(jīng)驗和心得體會(huì )。
大學(xué)校園的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松，大學(xué)校園里的學(xué)習主要是靠自覺(jué)，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū)，查找資料，在提高自己專(zhuān)業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說(shuō)高中時(shí)的學(xué)習是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著(zhù)，那么大學(xué)校園就是大人式的學(xué)習，我們接過(guò)學(xué)習的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場(chǎng)比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線(xiàn)上等待老師牽著(zhù)你跑。只有自主自助自信的學(xué)習，才能取得好成績(jì)，正如一個(gè)好的足球運動(dòng)員，他不能只聽(tīng)教練的意見(jiàn)，而應該自己進(jìn)行思考，因為畢竟，在場(chǎng)上鏟球，搶斷，過(guò)人，射門(mén)的都是你自己。
至于學(xué)習方法，我相信沒(méi)有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習方法，就像現在考研一樣，選擇適合于自己的輔導書(shū)才是最好的輔導書(shū)。我不是很聰明，但我知道“笨鳥(niǎo)先飛”，我應該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習，我覺(jué)得興趣與目是最重要的，比如數學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專(zhuān)心一點(diǎn)，而且在課外時(shí)間還會(huì )去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無(wú)關(guān)緊要的課程只是上課聽(tīng)一下，做到主次分明。在此我做以簡(jiǎn)單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽(tīng)課效果；認真聽(tīng)講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽(tīng)課，并且在期末備考的時(shí)候，可以有所側重，減少盲目性；定期復習，注意交流，要避免因時(shí)間過(guò)久而遺忘所造成的重復性工作，掌握好復習的間隔；還有要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對不同問(wèn)題的意見(jiàn)，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習我在這里談一下數學(xué)、英語(yǔ)和計算機的學(xué)習。數學(xué)學(xué)習，數學(xué)是一門(mén)比較重視基礎的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩扎穩打，這樣才能以不變應萬(wàn)變。英語(yǔ)學(xué)習，我英語(yǔ)基礎不是太好，但現在考研必須重新學(xué)習，英語(yǔ)是大學(xué)校園中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語(yǔ)基礎打好，打牢，打實(shí)，這絕對馬虎不得。因為大學(xué)校園要求過(guò)英語(yǔ)四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F在很多單位都要求英語(yǔ)四級或者六級才能有機會(huì )面試的，所以英語(yǔ)學(xué)習至關(guān)重要，英語(yǔ)的學(xué)習在平時(shí)，主要是知識的積累過(guò)程。計算機學(xué)習，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習計算機就感覺(jué)要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習的語(yǔ)言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過(guò)級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過(guò)了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時(shí)的一塊強有力的敲門(mén)磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時(shí)上課要注意聽(tīng)講，課后要勤上機練習，熟悉所學(xué)語(yǔ)言，相信只要工夫下到了，沒(méi)有不成功的。
關(guān)于大學(xué)校園上課還有就是如何表現自己，比如說(shuō)老師會(huì )問(wèn)問(wèn)題，你可以舉手回答問(wèn)題，這樣你不僅表現了自己而且還會(huì )增加在老師心目中的印象，我一個(gè)性格比較內向的學(xué)生，一般我不會(huì )舉手回答問(wèn)題，但我會(huì )抓住一些機會(huì )來(lái)鍛煉自己，比如說(shuō)大學(xué)校園里面不少課程老師都會(huì )要求學(xué)生組成小組，然后做一個(gè)大作業(yè)，并且會(huì )抽出時(shí)間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會(huì )作為組長(cháng)制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點(diǎn)突出，這樣就會(huì )給老師合同學(xué)留下一個(gè)深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來(lái)面對。但是尤其重要的一點(diǎn)是，并不是考試才是證明我們在進(jìn)步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時(shí)間，找準目標，努力堅持。無(wú)論什么考試，考前的那段時(shí)間很重要，這不是“臨時(shí)抱佛腳”，我所說(shuō)的是最后的整理復習，當然這一定要建立在平時(shí)的基礎上，平時(shí)能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書(shū)，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點(diǎn)再重新在腦子里一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書(shū)考試很關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習成果。
還有一個(gè)我覺(jué)得很重要的就是學(xué)習計劃，不管做什么事都應該有一個(gè)計劃，大到自己的學(xué)習生涯規劃，小到自己的一天什么時(shí)刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習計劃可以寫(xiě)在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會(huì )把自己的計劃寫(xiě)出來(lái)貼在寢室里墻壁上，比如說(shuō)要考試，我經(jīng)常會(huì )把哪一天復習什么書(shū)和規定什么時(shí)間完成寫(xiě)在紙上，然后根據計劃完成任務(wù)，有的時(shí)候計劃時(shí)間是一個(gè)月，有的時(shí)候是一周或幾天。所以，“把簡(jiǎn)單的事情千百次地做好就是不簡(jiǎn)單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時(shí)的消化學(xué)習內容，有規律有計劃地安排預習和復習，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)校園里要充分利用各種資源，比如說(shuō)圖書(shū)館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò )資源等，這里我著(zhù)重談一下利用網(wǎng)絡(luò )資源，網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn)，為我們的自主學(xué)習，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中，管理方面的資源極為豐富；收費、互助、免費應有盡有；形式與內容多種多樣。比如說(shuō)我在考取網(wǎng)絡(luò )工程師、報關(guān)員、物流師、會(huì )計從業(yè)等證書(shū)時(shí)絕大部分資料是來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進(jìn)考場(chǎng)都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )資源帶來(lái)自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問(wèn)題，不適當的選擇，會(huì )浪費精力，浪費時(shí)間，我們要選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)校園生活和學(xué)習中，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要充滿(mǎn)信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習計劃，合理安排時(shí)間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
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