校園節日活動(dòng)總結（通用25篇）
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編收集整理的校園節日活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園節日活動(dòng)總結 篇1
九九重陽(yáng)節歷來(lái)是我國的傳統敬老節日，我校積極響應上級指示精神，在全校上下開(kāi)展尊老敬老愛(ài)老助老活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的校園氛圍和社會(huì )范圍，收到較好的效果，我校的做法是：
一、強化宣傳，營(yíng)造氛圍
重陽(yáng)節前夕，我校經(jīng)過(guò)研究決定利用重陽(yáng)節前一個(gè)星期為宣傳周進(jìn)行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話(huà)等宣傳陣地，向學(xué)生宣講重陽(yáng)節的起源，老人們?yōu)樯鐣?huì )所做的貢獻，為培養下一代所付出的辛勤勞動(dòng)，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會(huì )的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關(guān)愛(ài)老人，弘揚美德”為主題，全校張貼宣傳標語(yǔ)，動(dòng)員高年級學(xué)生收集老有所為的先進(jìn)典型和孝親敬老的先進(jìn)典型，提高了全校師生對重陽(yáng)節的了解，對孝敬老人意義的認識。
二、班隊活動(dòng)，豐富多彩
各班積極配合少先大對部活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的班級活動(dòng)。低年級各班開(kāi)展了為老人制作壽星卡的活動(dòng)；中年級開(kāi)展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫(xiě)一封感謝信”活；高年級開(kāi)展了一次社會(huì )調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛(ài)好是什么，你最想見(jiàn)的老人是誰(shuí)，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學(xué)還為老人發(fā)送了節日短信；有些同學(xué)還為老人們朗誦了贊美重陽(yáng)節的古詩(shī)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，在小學(xué)生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡(luò )印，為打造和諧社會(huì )奠定了基礎。
三、九九茶話(huà)，意味深長(cháng)
九九重陽(yáng)節這天，秋高氣爽。學(xué)校邀請離退休老同志回校參加九九重陽(yáng)茶話(huà)回活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，學(xué)校文藝興趣小組的同學(xué)為老同志們奉獻了精彩的文藝節目，同學(xué)們的集體詩(shī)朗誦重陽(yáng)在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀(guān)了學(xué)校全貌和教育教學(xué)設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學(xué)校發(fā)展進(jìn)言獻策。最后學(xué)校領(lǐng)導與退休老教師共進(jìn)了午餐。
校園節日活動(dòng)總結 篇2
在“五一”國際勞動(dòng)節即將來(lái)到之際，按照區教育工會(huì )的指示精神，我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂(lè )祥和的節日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮，教師偉大”的主旋律，開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大教職工建設和諧校園的積極性、創(chuàng )造性，讓教職工過(guò)好自己的節日，現把此次系列活動(dòng)總結如下：
一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng)，舒緩教師緊張的工作壓力。
在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際，我校教育工會(huì )組織全體教師來(lái)到xx濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì )著(zhù)濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調整好身心準備做好下一階段的工作。
二、組織開(kāi)展學(xué)習“xx事跡”活動(dòng)，加強教師師德培養。
為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神，建立健全師德建設的長(cháng)效機制，不斷提升教師道德修養和文化修養，增強教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè )教的堅定性和自覺(jué)性，在平凡的崗位上實(shí)現不平凡的人生價(jià)值，弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的教師職業(yè)精神，全面激發(fā)教師的工作熱情，做一個(gè)富有激情的好教師。
我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習“xx事跡”活動(dòng)。教師們觀(guān)看了錄像片，聆聽(tīng)校長(cháng)及專(zhuān)家的講座，教師們撰寫(xiě)了學(xué)習筆記、教育隨筆，進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng)，教師們都決心努力樹(shù)立人民教師良好形象，做讓學(xué)生組織開(kāi)展教學(xué)節活動(dòng)，提高教師教學(xué)素養。
三、組織第三屆教學(xué)節活動(dòng)。
我校此次在“五一”國際勞動(dòng)節來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節活動(dòng)，不僅是對老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱，也是對學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。
本次教學(xué)節盛況空前，由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項目組成。通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪老師們的才智，發(fā)展老師們的特長(cháng)。教師們在活動(dòng)中有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有激情的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有詩(shī)意的飛揚。
各項比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華，展示了學(xué)校教學(xué)文化特色，豐富了教師的校園文化生活，有力地推動(dòng)了校園和諧團隊建設。
可以說(shuō)，以上活動(dòng)依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設計各項活動(dòng)，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓廣大會(huì )員感到貼心，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，團結動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿(mǎn)意教育，構建和諧校園貢獻力量。
通過(guò)參加活動(dòng)，使廣大教師們的身心得到放松，在運動(dòng)中，獲得樂(lè )趣。
校園節日活動(dòng)總結 篇3
20xx年的感恩節在寒冷的冬天來(lái)臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。11月x日，我們大學(xué)生心理衛生協(xié)會(huì )于xx苑門(mén)前開(kāi)展了“感恩節短信送祝�！被顒�(dòng)。因為感恩，這個(gè)冬天讓我們不再寒冷。
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂(lè )響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來(lái)自五湖四海的不同手跡和表達感恩的不同言語(yǔ)。字里行間體現了人們對親人的思念、對朋友的祝福、對愛(ài)情的憧憬。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字載滿(mǎn)了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對親人的思念。于是他們都開(kāi)始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當他們寫(xiě)完感恩短信內容后，心協(xié)的值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，把留言板上的短信內容一字不漏的轉發(fā)給他們的親人。當短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結束了這次的活動(dòng)。
一次活動(dòng)能夠圓滿(mǎn)地結束必然有它的可取之處，總結這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面：
1、有三四個(gè)社團在感恩節那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節短信送祝�；顒�(dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)�？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴澞翘於加刑嗟母卸�，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛(ài)心感觸了同學(xué)們。
2、心協(xié)幫助同學(xué)們傳達了感情。有些人過(guò)于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過(guò)心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛(ài)的溫暖。
3、弘揚了中國的傳統美德—感恩。感恩可以消除內心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因為感恩，使我們在失敗時(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。
每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處有以下幾個(gè)方面：
1、活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因為下雨的緣故，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開(kāi)展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當學(xué)生寫(xiě)短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。
2、安排的值班人員太多。本來(lái)傘下空間就小，所以4、5個(gè)人一起在傘下就會(huì )顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當減少各時(shí)段的值班人數，這樣既節省了空間，也不會(huì )浪費大家的時(shí)間。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家人朋友帶來(lái)了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類(lèi)似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。
校園節日活動(dòng)總結 篇4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為創(chuàng )設“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習生活，進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習慣，讓每一個(gè)中華人都成為愛(ài)書(shū)人”的工程，促進(jìn)學(xué)生“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好”。讓學(xué)生與書(shū)為友，和書(shū)作伴，使讀書(shū)成為一種習慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開(kāi)展“書(shū)卷翻飛”的讀書(shū)節活動(dòng)以來(lái)，每學(xué)期都開(kāi)展了豐富的活動(dòng)。
由于條件限制，我們手中的圖書(shū)，遠遠不能滿(mǎn)足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書(shū)氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設在各班級都建立了一個(gè)較為完善的圖書(shū)角，因為班級是學(xué)生學(xué)習、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級獻上一、二本書(shū)”的活動(dòng)。為了取得家長(cháng)的理解與支持，我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪(fǎng)，并且每學(xué)期都召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)捐贈書(shū)籍或錢(qián)由班主任統一購買(mǎi)，豐富每個(gè)班級的讀書(shū)角，讓他們支持子女購買(mǎi)書(shū)報，為孩子們定期買(mǎi)書(shū)，督促孩子們看書(shū)。在保證一定圖書(shū)量的基礎上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過(guò)的書(shū)互相調換閱讀;班班互動(dòng)，同年級圖書(shū)角的圖書(shū)定期交流，橫向交流，資源共享。
我們的教師堅持閱讀時(shí)間，每學(xué)期都要精讀幾本好書(shū);精心讀好一本書(shū);作好一份讀書(shū)筆記;撰寫(xiě)好一篇讀書(shū)體會(huì );舉行一次讀書(shū)體會(huì )展示交流。
自20xx年，我校就開(kāi)始堅持每學(xué)期都開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng)，把鼓勵青少年讀書(shū)作為一項重要內容，以演講比賽、朗誦比賽、辯論賽、師生同臺講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)。把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結合起來(lái)，活動(dòng)的趣味性越強，讀書(shū)就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識，得到鍛煉。
學(xué)期末進(jìn)行一次“班級閱讀之星評比”。 評選書(shū)香班級，對班級讀書(shū)氛圍建設好、讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得好的班級，記入文明班考核。期末評選優(yōu)秀讀書(shū)班級和優(yōu)秀指導老師，給予表彰。
因為有了書(shū)，風(fēng)景變得更為美麗;因為有了書(shū)，人生變得更為厚重。親愛(ài)的朋友，讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)中有森林絢麗的夢(mèng)想，有大海碧波的光芒;書(shū)中跳躍著(zhù)美妙的音符，充滿(mǎn)了生命的憧憬。讓班級溢滿(mǎn)書(shū)香，讓校園溢滿(mǎn)書(shū)香，讓我們一起做個(gè)快樂(lè )讀書(shū)人。
校園節日活動(dòng)總結 篇5
這次活動(dòng)是一次非常有意思、有意義的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了種種不同的感受，也看見(jiàn)了很多不曾看見(jiàn)的現象。很感謝學(xué)校愿意為我們組織這樣的活動(dòng)，讓我們全體參與，提高積極性，也讓我們重視到衛生環(huán)境的重要性。在此我想對這次活動(dòng)進(jìn)行一次總結，如果哪里說(shuō)的不對，希望老師可以進(jìn)行指點(diǎn)。
這次活動(dòng)是學(xué)校組織的清掃校園的一次活動(dòng)，雖然我們是一個(gè)小學(xué)，但是我們校園的面積卻可以和許多高中相顰美。當我們真正行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)我們的校園這么的宏偉，這么的美麗。所以我也明白了在這么美好的環(huán)境之中讀書(shū)是一種榮幸，而學(xué)校的環(huán)境也是我們每個(gè)人要去維護的。這學(xué)期也快過(guò)完了，我們確實(shí)應該好好的到掃一下我們生活的校園，所以我們也積極呼應了學(xué)校的要求，每個(gè)人都動(dòng)手起來(lái)，通過(guò)老師和班長(cháng)的安排，我們被分成了幾個(gè)小組，我也很幸運的和我最好的朋友分在了一起。
我們分好了清掃工具之后，就前往目標區域了，和我們一同的還有同組的五個(gè)同學(xué)，其中有些人我平時(shí)都沒(méi)有怎么說(shuō)過(guò)話(huà)，這次分在一個(gè)組也是一次讓我們互相了解的機會(huì )。我是擔任這個(gè)組的組長(cháng)，所以那一片區域也是由我安排，然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后，大家都開(kāi)始行動(dòng)了，掃地的掃地，清理草坪的清理草坪，我就負責清理那一片的綠化帶。在這次勞動(dòng)過(guò)程中我們都增進(jìn)了彼此的感情，也讓我明白了合作的重要性，有很多事情是我們一個(gè)人無(wú)法做到的，比如倒大型垃圾桶，這一個(gè)人是完全沒(méi)有辦法做到的，還好組里有男生，我還沒(méi)要求他們去倒，他們就主動(dòng)承包了這個(gè)任務(wù)，這也讓我心里暖暖的。大家能夠聚在一起是一種緣分，而能夠成為彼此的同學(xué)更是一種幸運。這次活動(dòng)讓我明白了友情的可貴，也是我更加珍惜這段學(xué)生時(shí)光。
此外我也發(fā)現了另一個(gè)問(wèn)題，就是綠化帶、草坪里隱藏的垃圾比較多，這應該是同學(xué)們有時(shí)候不注意衛生，或者因為懶偷偷丟的。校園環(huán)境是我們共同生活的地方，保持良好的衛生環(huán)境也是我們應該去注意的，這更是一種責任，所以在此我也想呼吁各位同學(xué)今后不要再因為懶得走到垃圾桶邊而亂扔垃圾了。希望我們都可以堅守自己的標準，愛(ài)護公共衛生，共同健康成長(cháng)！
校園節日活動(dòng)總結 篇6
這次我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)打掃校園的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我才真正的感受到校園的衛生需要大家共同去維護，現就對這次的活動(dòng)總結一下。
活動(dòng)以每個(gè)班為一個(gè)團體，分別負責不同的區域，我們班級分到了操場(chǎng)這一塊，每個(gè)人拿著(zhù)掃把和撮箕、垃圾桶前往目的。我經(jīng)�；顒�(dòng)在操場(chǎng)，一直覺(jué)得操場(chǎng)挺干凈的，結果這次我們去搞，才發(fā)現表面看過(guò)去是很干凈，可是往深的地方去看，就會(huì )發(fā)現有很多的垃圾。比如操場(chǎng)的草地，大概是因為草長(cháng)得有點(diǎn)深，因此草間隙里面的垃圾一般是沒(méi)有人注意到的，深入里面，拿著(zhù)鉗子夾出來(lái)，好多都是那種很小很細的垃圾，這就是平時(shí)同學(xué)們在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)掉落的垃圾，根本就沒(méi)人注意。我們在往操場(chǎng)其他地方打掃，就會(huì )發(fā)現有很多垃圾都隱蔽在樹(shù)木叢中，這些垃圾極有可能就是一些同學(xué)順手扔的，覺(jué)得扔在里面不會(huì )有人看見(jiàn)，如果不是這次搞全校清掃，可能這些垃圾就要在里面待上很久。
看似干凈的操場(chǎng)，原來(lái)有這么多的垃圾存在，我這樣一想，覺(jué)得不僅是因為有人扔了，還是搞這部分的同學(xué)平時(shí)就不怎么去注意這些細節，因此才會(huì )余留這么多的垃圾。我們一個(gè)班這么打掃下來(lái)，真的而是挺累的，因為有些垃圾都已經(jīng)半埋進(jìn)土里了，還得把它挖出來(lái)。一個(gè)上午，我們都在這塊區域不停的發(fā)現垃圾，原來(lái)我以為很簡(jiǎn)單的活，結果也是很累的。我們一行人各個(gè)地方都不放過(guò)，終于是在中午之前都打掃的差不多，我去看我們的垃圾桶，里面的垃圾著(zhù)實(shí)不少，至少比我想象中的要多得多，提著(zhù)了垃圾桶往學(xué)校專(zhuān)門(mén)處理垃圾的地方去，一路上也發(fā)現了很多班級都打掃出了很多的垃圾，校園各個(gè)地方看著(zhù)都挺干凈的，可是真正的打掃下來(lái)，也就發(fā)現了實(shí)情就不是這樣的了。
這次的打掃校園的活動(dòng)，讓我感受了真正的打掃真的不是簡(jiǎn)單的，一點(diǎn)細節都不能放過(guò)，不過(guò)看著(zhù)我們自己把校園打掃的很干凈之后，就會(huì )有一種驕傲在。不過(guò)這次活動(dòng)也讓我們意識到平時(shí)同學(xué)在校園里還是有人亂扔垃圾的，不然也不會(huì )有這么多的垃圾存在，所以學(xué)校還要加強對衛生的管理，要把校園建立成一個(gè)美觀(guān)、舒適樣子，讓校園更加的美麗。
校園節日活動(dòng)總結 篇7
從太陽(yáng)初升到烈日當頭，我們這一次的打掃校園的活動(dòng)持續了整整一個(gè)上午的時(shí)間，一場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)，所有的人都是汗流浹背的，但是抬起頭來(lái)看到眼前干凈整潔的校園的時(shí)候，所有同學(xué)洋溢的都是自豪的笑容，因為這一切都是我們辛苦付出換來(lái)的成果！
因為這段時(shí)間正好碰上所有樹(shù)木換新葉子的時(shí)候，再加上這段時(shí)間我們這邊的風(fēng)也比較大，所以風(fēng)一吹，樹(shù)上的還沒(méi)完全要掉的葉子全都落下來(lái)了，雖然很美，但是地下的衛生卻也是變得糟糕了，在加上垃圾桶里面的垃圾袋之類(lèi)較輕的垃圾子啊風(fēng)下也被吹的到處都是，所以校園環(huán)境一下子就變得亂了起來(lái)，明明是負責清潔工作得大叔阿姨剛剛掃好了得。所以學(xué)�？紤]到這樣得實(shí)際情況，并且為了培養我們的責任意識，就開(kāi)展了這次的打掃校園的活動(dòng)，每個(gè)班級都有一些人參與進(jìn)來(lái)，每個(gè)班級負責一塊區域。雖然是我們學(xué)校所有班級都參與進(jìn)來(lái)的，每個(gè)本機負責的區域也并不是特別的大，但是我們將各自負責的區域打掃好的時(shí)候，我改天留了一身的汗，背上的衣服已經(jīng)在汗水的打濕下緊緊貼著(zhù)背了。
這一次的校園打掃活動(dòng)也給了我很多的感觸，讓我對自己對身邊的同學(xué)們也有了更多的認識。這一次我們?yōu)槭裁创驋叩臅r(shí)間這么長(cháng)呢，主要是因為打掃的時(shí)候出現了許多的突發(fā)狀況，耽誤了時(shí)間。比如我們在打掃的時(shí)候，有一部分同學(xué)申請打掃并不是真的想要出來(lái)為校園的衛生做貢獻，也不是為了鍛煉自己，僅僅是為了能夠逃課出來(lái)玩而已，所以有些同學(xué)就在那拿著(zhù)掃把要，在我們部分同學(xué)的勸告下才開(kāi)始工作的，然后還有一部分的同學(xué)因為很少參加勞動(dòng)，所以造成了許多的麻煩，比如我們將落葉和垃圾掃到一塊之后，同學(xué)來(lái)將他們收起來(lái)的時(shí)候，卻是對著(zhù)風(fēng)鏟垃圾的，所以反而將垃圾吹的到處都是，我們的工作又要重新開(kāi)始。當然，在我們所有人的努力下還是做好了自己的工作的，然后看著(zhù)別的班有需要的地方我們還去幫別人了。
這一次的校園打掃活動(dòng)在我們所有人的努力下完成了，也讓我們所有人的團結性得到了提高，拉進(jìn)了大家的距離，相處更加的融洽了，也讓我們對校園有了更多的感情，責任感得到了增加，最重要的是讓我知道了我們在生活中應該要多參加勞動(dòng)，這樣才能夠得到更多的經(jīng)驗，才不會(huì )在需要的時(shí)候出現問(wèn)題！
校園節日活動(dòng)總結 篇8
中秋作為我們民族的傳統佳節，是非常重要的一份傳統文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習中了解傳統，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節前的這幾天舉行了這次的中秋節文化活動(dòng)。通過(guò)各個(gè)班級學(xué)生對中秋文化的了解和傳頌來(lái)增強學(xué)生們對傳統文化的了解，增加學(xué)生對傳統文化的認識。
回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準備下，涌現出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對中秋的朗誦會(huì )，不僅為學(xué)生們創(chuàng )造了一個(gè)表現的舞臺，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。
一、活動(dòng)的準備
在活動(dòng)開(kāi)始后，各年級的學(xué)生都積極展開(kāi)了對教室的裝扮和打掃，有些出色的班級，不僅在黑板報上畫(huà)出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節的氣氛之中。
此外，我們還通過(guò)向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統習俗。在這些天來(lái)，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對中秋的認識。了解了各地中秋節的傳統習俗。
二、活動(dòng)情況
在中秋這天，由學(xué)生會(huì )去對各班的節日黑板報去做檢查評分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級的，此外，校園中也展開(kāi)了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。
此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識宣傳，如中秋的習俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統習俗，讓學(xué)生們能在感受節日氣氛的同時(shí)擴展對傳統節日的了解。
并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級的學(xué)生準備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂(lè )趣。
三、活動(dòng)總結
從結果上來(lái)說(shuō)，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿(mǎn)了節日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對傳統節日的熱情和了解。
此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對學(xué)習的積極性，緩解了學(xué)習中的壓力，提高了打擊對學(xué)習的意志。
如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì )更加的努力！
校園節日活動(dòng)總結 篇9
在經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天凌冽寒風(fēng)的摧殘下，學(xué)校到處可見(jiàn)飄零的落葉，在樓道的角落和欄桿上也沾染了一些灰塵。于是在校領(lǐng)導的安排下我校開(kāi)展了“清潔環(huán)境，美化校園”的活動(dòng)。在校領(lǐng)導的安排下，老師和同學(xué)們都紛紛響應，進(jìn)行了這次為期一周的活動(dòng)。在活動(dòng)中同學(xué)們收獲了很多，不單單是一個(gè)美麗的校園環(huán)境，更是讓自己增加了許多的動(dòng)手能力。也讓老師們對于環(huán)境的問(wèn)題有了更深入的思考。在這一周內全校的衛生都是由各個(gè)班級完成的，而且讓搞衛生的阿姨休息了一周全程沒(méi)有參與。這次的活動(dòng)對于平時(shí)基本上不勞動(dòng)的同學(xué)們都有了極大的鍛煉。
一、活動(dòng)過(guò)程
在領(lǐng)導的號召下，全校的師生都動(dòng)了起來(lái)。首先是領(lǐng)導和老師們開(kāi)會(huì )劃分區域，哪一塊由這個(gè)班負責，那一塊由哪個(gè)班負責。其次是拿出學(xué)校的經(jīng)費又買(mǎi)了一些搞衛生的工具，然后分發(fā)給各個(gè)班級。最后就是由老師安排各自班上的學(xué)生如何分組，誰(shuí)負責掃地，誰(shuí)負責倒垃圾。這些都是大家提前商量好的，這樣才不會(huì )在過(guò)程中亂套。當然在活動(dòng)中也會(huì )出現意外，比如那個(gè)班拿錯了哪個(gè)班的垃圾桶呀，那個(gè)班的同學(xué)在搞衛生時(shí)，不小心受傷了呀。我覺(jué)得這都是我們需要注意的問(wèn)題，并且總結經(jīng)驗，爭取下一次做的更好。就比如可以在垃圾桶上貼上各個(gè)班級的編號，這樣在編號在垃圾桶上的情況下就不會(huì )在發(fā)生拿錯的問(wèn)題了�？梢栽诎l(fā)放工具的時(shí)候也發(fā)放一些創(chuàng )可貼什么的，方便同學(xué)們在不小心受傷之后及時(shí)的清理傷口，防止感染。
二、活動(dòng)總結
在這一周里，所有的同學(xué)們都積極參加，并且認真的完成，沒(méi)有絲毫的懈怠。在同學(xué)們的身上我仿佛看到了我們祖國的美好未來(lái)。愛(ài)護環(huán)境，從我做起這句話(huà)說(shuō)的容易，但做起來(lái)難，而我們的同學(xué)們堅持了一周，這更是一種良好的生活習慣。能夠讓許多同學(xué)即便是在活動(dòng)結束后也能夠愿意為校園衛生做出一份自己的力量。而每個(gè)人都出一份力，我想整個(gè)地球的環(huán)境都會(huì )有著(zhù)很大的提升�？偟膩�(lái)說(shuō)這次的活動(dòng)舉行的非常完美，但在這份完美下是離不開(kāi)領(lǐng)導，老師還有同學(xué)們的共同努力。我想大家的初衷都是很好的，都是為了校園的衛生做出自己的一份貢獻。也希望以后大家能夠在愛(ài)護校園衛生的這條道路上面堅持下去，并且做得更好。
校園節日活動(dòng)總結 篇10
一、活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程
這次的活動(dòng)是面向整個(gè)初一年級的，更是在活動(dòng)開(kāi)始之前就對每個(gè)班級所負責的任務(wù)與場(chǎng)地都做了較好的計劃與分析，所以在活動(dòng)開(kāi)始之后便是非常的有序。每個(gè)班級的學(xué)生都是有較好的將清掃的工具準備好，在工作開(kāi)始時(shí)便全力的投入清掃活動(dòng)中。拿著(zhù)掃把的同學(xué)認真的清掃著(zhù)校園的每個(gè)角落，拿著(zhù)鏟子或是手套等工具的同學(xué)便是有拔雜草，有撿拾大垃圾的，拿抹布的同學(xué)更是有將一切器材或是可以擦拭的地方進(jìn)行擦拭的。
總之所有的同學(xué)都是有在這次的清掃工作中做一定的工作，更是有獻出一定的力氣，尤其是那些負責倒垃圾的同學(xué)們，更是相當的辛苦，畢竟垃圾的重量較大，大部分都是需要幾個(gè)人一同抬，更是看出了每一位同學(xué)的相互協(xié)作只能。
二、活動(dòng)的結束感悟
在活動(dòng)結束之后，看著(zhù)干凈清爽的校園，更是感覺(jué)到非常的舒適，也再次的感受到了校園的魅力。在活動(dòng)之中每一位同學(xué)都能夠較好的投入，努力地為校園的成長(cháng)做簡(jiǎn)單的貢獻，并且以十分認真的態(tài)度來(lái)做好自己的工作，這一切的一切都讓我看到了每一位同學(xué)的責任心。當然，在活動(dòng)中大家的齊心協(xié)力也是讓這次的活動(dòng)較快的結束，所以也是讓我越發(fā)的感受到同學(xué)們的成長(cháng)，以及每一位同學(xué)的可愛(ài)之處。
這次的活動(dòng)就是為了讓每位學(xué)生都能夠對學(xué)校的環(huán)境有更好的保護意識，真正的從自己的動(dòng)手下去明白愛(ài)護校園環(huán)境的重要性，當然還有清潔阿姨對校園衛生打掃的辛苦。雖然這次的活動(dòng)已經(jīng)是結束了，但是仍舊將愛(ài)護校園的這一點(diǎn)印刻在了校園的生活中，也印刻在了同學(xué)們的心里。我相信在活動(dòng)中，每一位學(xué)生都有不少的收獲，包括在愛(ài)護校園的意識上得到了提升，更是在團結互助上也是有更多的感悟。
這次的活動(dòng)進(jìn)行得還算是成功，在以后的時(shí)光中每一位同學(xué)都能夠在更加美好且干凈的校園中接受學(xué)習，并且感受到通過(guò)自己的努力所帶來(lái)的幸福與美好。當然這樣的活動(dòng)也很是促進(jìn)校園的發(fā)展，我相信在以后的教育中這樣的實(shí)踐方式的教學(xué)更是會(huì )讓每一位學(xué)生都得到成長(cháng)與收獲。
校園節日活動(dòng)總結 篇11
最近的校園里面出現了不少的垃圾，就連花叢草坪里也沒(méi)有幸免，學(xué)校的領(lǐng)導在看到這種情況后，自然也是想了諸多的解決辦法，除了開(kāi)大會(huì )給我們作思想工作外，還安排了一系列的活動(dòng)。于是，這一次的清掃校園活動(dòng)就此展開(kāi)了，我也光榮的加入到了這一活動(dòng)之中。
這次的活動(dòng)目的就是要喚起大家保護校園環(huán)境的意識，讓大家了解保護環(huán)境的重要性，要是我們在學(xué)校里面都是這樣的邋遢隨意，那么到了社會(huì )中肯定也會(huì )惹出不小的麻煩，所以我覺(jué)得這一次的活動(dòng)很有必要。對于學(xué)校里的大部分同學(xué)來(lái)言，開(kāi)展衛生活動(dòng)可能已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，但是大家對于這一次活動(dòng)的積極性還是蠻高的，或許是因為從小到大就養成的一種條件反射吧，畢竟在搞衛生的時(shí)候是不需要坐在教室里面聽(tīng)課的，這一次的活動(dòng)旨在把校園內外都打掃干凈，這可不是一個(gè)小工程，所以學(xué)校要求除了每一個(gè)班要負責好自己所在區域的衛生任務(wù)之外，還得安排人來(lái)負責好公共區域內的衛生。
為了圓滿(mǎn)的完成本次的清掃互動(dòng)，學(xué)校特意安排在星期五的時(shí)候弄了這一次大掃除，時(shí)間從中午吃完飯之后就開(kāi)始，這也意味著(zhù)大家有充足的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)。清掃校園對于我們學(xué)生來(lái)言，或許還是比較新鮮的事情，但對于老師們來(lái)言，那都是小意思了，所以同學(xué)們也都接到了各自的任務(wù)，有的掃地，有的拖地板，還有的擦窗戶(hù)，總之，到處是一副忙碌的景象，大家都為了表現的更好點(diǎn)而努力的干著(zhù)活，我自然也不例外，積極地干著(zhù)自己掃地的任務(wù)。時(shí)間過(guò)得很快，大家的任務(wù)也都完成了一大半，這個(gè)時(shí)候就一名明顯的能感覺(jué)到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都變得明亮了不少，校園里也一樣，路上再也沒(méi)有起眼的垃圾了，就連花壇里都是干干凈凈的，唯一變差的就是咱們學(xué)校的垃圾堆了，因為那里已經(jīng)堆滿(mǎn)了各種垃圾，同時(shí)這也說(shuō)明了我們干活是格外認真的。
這一次的清掃活動(dòng)算是圓滿(mǎn)的結束了，校園內外看上去干凈了不少，相信在這種情況下，也沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)好意思再亂丟垃圾了，不然要是被別人看見(jiàn)了，一定會(huì )被好好地批判一番，真希望這樣的情景能一直保持下去！
校園節日活動(dòng)總結 篇12
千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)了我們的五一小長(cháng)假，但是在放假之前，我們還要進(jìn)行一次校園的大掃除活動(dòng)。一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我還感到特別的郁悶，覺(jué)得根本沒(méi)有這個(gè)必要，也十分的不情愿。但是在活動(dòng)過(guò)后，我才深切的體會(huì )到了學(xué)校的良苦用心，深切的感受到了學(xué)校安排這次大掃除的活動(dòng)，是想讓我去用心的體會(huì )勞動(dòng)的價(jià)值和意義，讓我們感受到勞動(dòng)成果的來(lái)之不易，從而學(xué)會(huì )珍惜糧食，學(xué)會(huì )通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)獲取回報和收入。對于這一點(diǎn)，我已經(jīng)在這次勞動(dòng)中深有體會(huì )。
這次的活動(dòng)不像以往的大掃除活動(dòng)，它的規模要更大，任務(wù)要更加的艱巨。我們不僅要打掃自己的班級教室，我們還要打掃學(xué)校里的廁所，清理操場(chǎng)上的各種垃圾碎屑，打掃學(xué)校宿舍寢室等等，最難的是要清理干凈粘在學(xué)校大門(mén)，墻壁上的那些泡泡糖，和扯都扯不下來(lái)的貼紙。
我本來(lái)是沒(méi)有太多激情的，但是一看到這么壯觀(guān)的場(chǎng)景，看到其他同學(xué)都在十分賣(mài)力的打掃著(zhù)，我也就跟著(zhù)投入到了其中。雖然干到后面，全部都是滿(mǎn)頭大汗的，但是大家勞動(dòng)的熱情卻蓋過(guò)了勞動(dòng)所帶來(lái)的疲勞，我想這就是勞動(dòng)的魅力和樂(lè )趣吧。
活動(dòng)進(jìn)行了一整天的時(shí)間，這次活動(dòng)全校師生全都參與了進(jìn)來(lái)，所以人多力量大，僅僅只是花了一天的時(shí)間，就把我們學(xué)校打造成一個(gè)嶄新的亮堂堂的學(xué)校�？吹轿覀円惶斓膭趧�(dòng)成果，我和同學(xué)們都發(fā)自?xún)刃牡男α顺鰜?lái)，也終于體會(huì )到了我們學(xué)校平日里保潔人員的辛苦。
這次的活動(dòng)不僅進(jìn)行的十分順利，活動(dòng)效果也是十分的顯著(zhù)。因為以前在我們班上有很多愛(ài)挑食的同學(xué)，他們去食堂吃飯，一點(diǎn)不合自己胃口就吃不下去，都要把它們倒掉，根本也不會(huì )想到這些農民伯伯辛辛苦苦種植而來(lái)的，而這次活動(dòng)過(guò)后，去食堂吃飯的時(shí)候，這種現象就減少了很多。
而且，在以前的校園生活中，我們班級的同學(xué)也總是會(huì )做出隨手亂扔垃圾的行為出來(lái)，班級的課桌上，桌椅下來(lái)都是垃圾成堆的場(chǎng)景。但是在這次大掃除后，我們班級的教室不僅變得煥然一新起來(lái)，而且還經(jīng)常會(huì )看到有同學(xué)進(jìn)行打掃和清潔。這都是這次勞動(dòng)帶給我們的改變，所以不要小看一次小小的勞動(dòng)活動(dòng)。我也希望學(xué)校里面能夠經(jīng)常舉行像這種具有意義的活動(dòng)。
校園節日活動(dòng)總結 篇13
工作總結，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統地總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗、提高。
�。ㄒ唬┕ぷ骺偨Y的格式。
1、總結的標題：內容包括進(jìn)行總結部門(mén)的名稱(chēng)和總結的期限兩個(gè)要素，如“廣東藥學(xué)院中山校區青年志愿者協(xié)會(huì )秘書(shū)部（部門(mén)名稱(chēng)）20xx-20xx學(xué)年度（總結期限）工作總結。
2、基本情況：應該以簡(jiǎn)明扼要的文字寫(xiě)明在本總結所包括的期限內的工作依據指導思想以及對工作成績(jì)的評價(jià)等內容。它是工作總結的引言，便于把下面的內容引出來(lái)，只要很短的一段文字就行。
3、工作回顧：要詳細地敘述工作任務(wù)、完成的步驟、采取的措施和取得的成效、存在的問(wèn)題。特別是對步驟和措施，要寫(xiě)的詳細、具體，對取得的成效要表達的形象生動(dòng)。在寫(xiě)工作回顧的過(guò)程中，還要有意識的照應到下一部分的經(jīng)驗教訓，使之順理成章地引出來(lái)，不至于造成前后不一的感覺(jué)。
4、經(jīng)驗教訓：應從工作中很自然的歸納提煉出來(lái)。一定要寫(xiě)得豐富、充實(shí)，并選用具體事例適當的展開(kāi)議論。
5、結語(yǔ)部分：主要寫(xiě)明今后的打算，也只需很短的一段話(huà)。
6、總結正文寫(xiě)完以后，應在右下方，注明總結單位的.名稱(chēng)和總結的日期。
�。ǘ⿲�(xiě)好總結需要注意的問(wèn)題
1、總結前要充分占有材料，最好要通過(guò)不同的形式，聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，了解相關(guān)情況，或者把總結的想法、意圖提出來(lái)，同各方面的干部、成員商量。
2、一定要實(shí)事求是，成績(jì)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。
3、條理要清楚。條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有力，以方便他人閱讀及了解真實(shí)情況，以達到最好的總結目的。
4、要剪裁得體，詳略適宜�？偨Y中的問(wèn)題要有主有次、詳略之分，該詳要詳，該略則略。
5、總結的具體寫(xiě)作，可先討論，然后由專(zhuān)人寫(xiě)出初稿，再進(jìn)行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
校園節日活動(dòng)總結 篇14
這個(gè)月里，我們學(xué)校組織了一次“書(shū)香校園”的讀書(shū)活動(dòng)，開(kāi)設這次活動(dòng)的主要目的是想讓學(xué)生和老師們能感受到我們學(xué)校里的一個(gè)讀書(shū)氛圍，能夠受到文化和藝術(shù)的感染，從而更加熱愛(ài)學(xué)習。在此次活動(dòng)中，學(xué)生和老師都積極參與了進(jìn)來(lái)，讓整個(gè)活動(dòng)能順利圓滿(mǎn)的進(jìn)行了下去。
整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)部分，一個(gè)是前期的準備，一個(gè)是中期的開(kāi)展，一個(gè)是后期的效果。
一、活動(dòng)的前期準備
1、宣傳
為了擴大此次活動(dòng)的影響力和宣傳力，我們投入進(jìn)了很大的財力和人力，號召學(xué)生會(huì )的所有成員都加入進(jìn)我們這次的活動(dòng)宣傳中，形式包括線(xiàn)上宣傳和線(xiàn)下宣傳。線(xiàn)下宣傳有發(fā)傳單、在學(xué)校里擺臺、廣播宣傳，線(xiàn)下宣傳有微信公共號讀書(shū)宣傳、微博書(shū)籍抽獎宣傳、扣扣群里發(fā)群消息宣傳等等。
2、校園裝飾
這次活動(dòng)是一場(chǎng)全校大型的活動(dòng)，所以要辦的隆重且盛大，才能發(fā)揮它的作用。所以我們在學(xué)校的各處都張貼了各大有關(guān)讀書(shū)內容的海報；在圖書(shū)館大廳，在食堂里也擺出了很多滿(mǎn)裝了各種書(shū)籍刊物的小屋。
二、中期的開(kāi)展
此次活動(dòng)的開(kāi)展由兩種形式進(jìn)行，一種是參觀(guān)，一種是義賣(mài)。
1、參觀(guān)
這次活動(dòng)，我們還邀請了很多學(xué)生的家長(cháng)也參與到了其中。在當天，我們學(xué)校的各個(gè)班級會(huì )派學(xué)生志愿者帶領(lǐng)同學(xué)們和家長(cháng)到他們感興趣的區域進(jìn)行參觀(guān)和閱讀，我們分為古今中詩(shī)詞閱讀區域、外國文學(xué)作品閱讀區域、人文科技閱讀區域等等。我們還有我們學(xué)校藝術(shù)生的畫(huà)作欣賞，和詩(shī)歌朗誦環(huán)節。
2、義賣(mài)
在當天我們的老師們也把他們珍藏在家里的書(shū)籍都拿了出來(lái)，擺在我們的專(zhuān)設的賣(mài)書(shū)的臺子上進(jìn)行義賣(mài)，并把當天賣(mài)書(shū)掙到的錢(qián)，通過(guò)學(xué)校的捐給了貧困山區的小孩子身上。
三、后期的效果
此次活動(dòng)，讓我們學(xué)校的文化建設得到了進(jìn)一步的發(fā)展，也讓學(xué)生們感受到了濃烈的讀書(shū)氛圍，讓同學(xué)們知道更多讀書(shū)的好處，也讓學(xué)生家長(cháng)能夠更加支持我們學(xué)校，更加鼓勵孩子們用心讀書(shū)�；顒�(dòng)的效果也達到了我們預期想要的效果。
我發(fā)現自從此次活動(dòng)開(kāi)展之后，我們很多學(xué)生越來(lái)來(lái)越喜歡往學(xué)校的圖書(shū)館里跑，校園里的讀書(shū)聲音也更加洪亮了。所以總的來(lái)說(shuō)，此次活動(dòng)是一場(chǎng)非常成功且有意義的活動(dòng)。
校園節日活動(dòng)總結 篇15
學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習場(chǎng)所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習慣的養成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習生活，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng )建文明校園”的活動(dòng)。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰勝。
要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì )認為我們就是指行為上的高雅，穩重，其實(shí)文化素養外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì )贏(yíng)得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認為不對的地方，也不能輕易指責別人，而是誠懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭執的時(shí)候，要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)@樣才有利于建設一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì )分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準并加以提高。
通過(guò)這次創(chuàng )建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習環(huán)境對我們的個(gè)人修養影響之重。因此，我們應積極為自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習環(huán)境，為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步。我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩。我們的每一份熱情，都會(huì )激起更多人文明意識和責任意識的增強，就會(huì )讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。
人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè )章。在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設的新篇章!
校園節日活動(dòng)總結 篇16
在春暖花開(kāi)的時(shí)節，經(jīng)學(xué)校全體老師、少先隊精心策劃、積極籌備和周密布署，我�！翱鞓�(lè )校園”活動(dòng)如期舉行。本次活動(dòng)共有6個(gè)班級的40位同學(xué)參加了比賽，是一次全校規模的大型活動(dòng)。在廣大師生的共同努力下，活動(dòng)已經(jīng)取得圓滿(mǎn)成功，這些都得力于全體師生的大力支持。 本次活動(dòng)的目的是為了進(jìn)一步豐富我校青少年的文體生活，促進(jìn)青少年德智體全面發(fā)展，展現青少年奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。引導和鼓勵全校學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的文體活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)規模，提高活動(dòng)水平，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習慣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。與時(shí)同時(shí)增強班級的凝聚力，提高同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)班級之間的交流。為同學(xué)們創(chuàng )設參與運動(dòng)、擁有健康、享受快樂(lè )的舞臺。
積極開(kāi)展快樂(lè )活動(dòng) ，培養學(xué)生興趣和特長(cháng)。學(xué)校始終突出學(xué)生的主體地位，讓他們在活動(dòng)中“唱主角”。 每天早讀不少于半小時(shí)，進(jìn)行詩(shī)歌朗誦；大課間學(xué)生堅持做廣播體操、跳校園集體舞等活動(dòng)，開(kāi)展以學(xué)校為單位的各種游戲活動(dòng)。課外興趣小組活動(dòng)，學(xué)生主要以自己的個(gè)性特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，在自愿參加的前提下選定活動(dòng)項目，學(xué)校先后舉行了跳繩、呼啦圈、等比賽。舉辦評選出跳繩之星、呼啦圈之星等，大大地提高了學(xué)生的興趣，樹(shù)立了學(xué)生的成就感，增強了學(xué)生的自信心。
在整個(gè)活動(dòng)期間，各位參與的班主任及與教職員工認真組織學(xué)生參賽、觀(guān)看比賽、一起加油喝彩，活動(dòng)秩序井然，氣氛相當熱烈。賽場(chǎng)上，全體學(xué)生繼承了“友誼第一、比賽第二”的優(yōu)良傳統，發(fā)揚了“更高、更快、
更強”的奧運精神，充分體現了“愛(ài)南街愛(ài)學(xué)習，我健康我快樂(lè )！”的精神面貌，使活動(dòng)達到了預期的目的。整個(gè)活動(dòng)期間沒(méi)有出現突發(fā)事件，活動(dòng)結束后，現場(chǎng)沒(méi)有留下一片垃圾。
相信通過(guò)這次活動(dòng)，能充分調動(dòng)全校師生積極組織和參與豐富多彩的文體活動(dòng)的熱情，扎實(shí)地提高南街學(xué)子的身體素質(zhì)，為我校加強素質(zhì)教育，培養德智體全面發(fā)展的新一代青年接班人起到應有的效果。
校園節日活動(dòng)總結 篇17
和諧校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節，是校長(cháng)教育理念和學(xué)校特色的展現平臺，是規范辦學(xué)的具體外在特征。良好的和諧校園文化能夠以鮮明正確的導向引導、鼓舞學(xué)生，以啟迪感染的形式激勵、鞭策學(xué)生，以?xún)群S富的力量凝聚、督促學(xué)生，以獨特優(yōu)質(zhì)的氛圍影響、規范學(xué)生。大力加強和諧校園文化建設，對于增強德育工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)施引導青少年樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)，加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設這一重大而緊迫的戰略任務(wù)，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、育、體、美全面發(fā)展的中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人具有十分重要的意義。
加強和諧校園文化建設要貫徹黨的教育方針，按照全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)為導向，以中小學(xué)生為主體，以建設優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，推動(dòng)形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文、自然環(huán)境中陶冶情操，促進(jìn)他們全面發(fā)展和健康成長(cháng)，因此，全面開(kāi)展和諧校園文化建設是非常必要的。
和諧校園文化建設包括校長(cháng)的教育思想、校園物質(zhì)文化、校園精神文化、校園環(huán)境文化、校園制度文化、校園行為文化等。校長(cháng)的教育理念、辦學(xué)思想和管理思路，對形成具有獨特凝聚力的學(xué)校面貌、制度規范、學(xué)校精神以及師生共同的思想價(jià)值觀(guān)念，具有重大的指導、帶動(dòng)和規范作用。校長(cháng)的辦學(xué)思想和理念統領(lǐng)著(zhù)教師文化和學(xué)生文化的生成與發(fā)展，并推動(dòng)著(zhù)學(xué)校文化與品牌的確立。校園物質(zhì)文化是校園文化的基礎與前提。完善的校園設施不僅能為師生開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)提供重要陣地，促使其在求知、求真、求美中受到潛移默化的啟迪和教育，而且還有助于陶冶人的情操，塑造人的心靈，激發(fā)人的進(jìn)取精神，約束人的不良風(fēng)氣和行為，促進(jìn)人的身心健康發(fā)展。校園精神文化建設，是校園文化建設的核心內容，是校園文化建設的層次。校園精神文化包括校園歷史傳統和被全體師生認同的共同文化觀(guān)念、價(jià)值觀(guān)念、生活觀(guān)念等意識形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校的本質(zhì)和精神面貌的集中反映。
校園節日活動(dòng)總結 篇18
5月31日下午，安環(huán)部針對全體學(xué)生組織了一次全廠(chǎng)范圍內的消防知識培訓和消防應急預案實(shí)戰演練。整個(gè)演練共分為現場(chǎng)模擬火災疏散急救、初起火災滅火器實(shí)射演練與室外消火栓操作演練三個(gè)過(guò)程，培訓及整個(gè)演練歷時(shí)3小時(shí)，涉及人員60余人。
安環(huán)部針對本次應急預案演練，做了充分的準備，成立了臨時(shí)現場(chǎng)指揮部，設總指揮一名，副總指揮一名，指揮部成員六名，統一指揮專(zhuān)業(yè)搶險組、疏散解救組與后勤保障組協(xié)同作戰。本次應急預案演練共使用2千克/3公斤干粉ABC滅火器共26只，25千克ABC干粉滅火器1只，擔架1付，設專(zhuān)業(yè)搶救車(chē)1輛。物業(yè)部在消防器具、現場(chǎng)解救器具、后勤補給等方面，準備齊全，資源充備，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。
本次應急預案演練，從火情發(fā)生到疏散解救、撲滅火源共歷時(shí)20分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產(chǎn)損失。真正做到了分工明確,責任到人,在火情發(fā)生的第一時(shí)間,能夠保證疏散搶救不慌亂,后勤保障準確到位,搶險救災及時(shí)、安全。
學(xué)校校長(cháng)十分重視本次防火演練，不但蒞臨培訓講座還親自參加滅火器和消防栓的實(shí)戰演練。通過(guò)本次應急預案的演練，充分體現了學(xué)校上下全體老師和學(xué)生的精神面貌，加深了廣大學(xué)生對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰技能，使師生清晰的認識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為學(xué)校安全生產(chǎn)工作的開(kāi)展，起到了積極作用。同時(shí)通過(guò)演練也發(fā)現消防上存在的一些不足：如消防水帶質(zhì)量不佳導致漏水現象普遍存在。
減少事故給學(xué)校帶來(lái)的損失是每個(gè)學(xué)生義務(wù)和責任。學(xué)校師生和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的學(xué)校才是一個(gè)大家庭，一個(gè)有戰斗力和執行力的集體。同時(shí)我們希望在下次的演習中，大家能夠更為積極主動(dòng)。
對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題，要及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，并及時(shí)修改預案，做出新的對策。對預案的可行性和可操作性，作出實(shí)事求是的評估。并完善預案，為下一次演練提供參考，避免出現同樣的問(wèn)題。
校園節日活動(dòng)總結 篇19
今年9月7日，我州召開(kāi)戲曲進(jìn)校園工作推進(jìn)會(huì )，傳達貫徹落實(shí)全省“戲曲進(jìn)校園”工作片區推進(jìn)會(huì )精神，總結交流前階段工作，部署下一階段工作。借開(kāi)學(xué)之際，掀起全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)的新高潮。
在戲曲進(jìn)校園活動(dòng)中，各縣市根據自身特色創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。推進(jìn)會(huì )上，市教育局、縣委宣傳部、縣教育局、市非遺中心作為基層單位代表，作交流發(fā)言。
市文聯(lián)、市非遺中心整合資源，將一批老專(zhuān)家、老藝人納入戲曲教學(xué)庫，積極開(kāi)展戲曲講座和培訓，為各中小學(xué)校派去戲曲輔導員，充實(shí)專(zhuān)業(yè)教學(xué)力量。
市在中小學(xué)校秋季學(xué)期課程中開(kāi)設戲曲課，并將戲曲進(jìn)校園工作納入全市“農村學(xué)校藝術(shù)實(shí)驗縣”工作評價(jià)體系、“中華優(yōu)秀文化傳承學(xué)�！痹u價(jià)內容，積極開(kāi)展“戲曲工作特色學(xué)�！眲�(chuàng )建工作。
縣結合實(shí)際，制定了戲曲進(jìn)校園工作方案，明確“既普及戲曲知識，又培養后繼人才”的工作目標，普及教育與專(zhuān)業(yè)教育相結合，集中培訓和小組教學(xué)相結合，線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)相結合等多種工作手段相結合，實(shí)現縣域全覆蓋，鄉鎮有示范，縣里有樣板，劇目有特色。
縣選取京劇、豫劇、黃梅戲、咸豐南戲等經(jīng)典劇目名家唱段，制作成光盤(pán)光碟，供學(xué)校在大課間、主題班會(huì )及課余時(shí)間播放。利用音樂(lè )課、選修課開(kāi)設戲曲課程�？h南劇團結合送戲下鄉，將《女兒寨》《土司夫人》等南劇劇目送進(jìn)中小學(xué)校。
7月15日至8月13日，縣舉辦了一次戲曲夏令營(yíng)活動(dòng)，向學(xué)生普及南劇的唱腔特色、起源發(fā)展、戲曲音樂(lè )、表演等基礎知識。如今，縣實(shí)小、二實(shí)小、縣民中、縣一中、中等職校等已建立22個(gè)戲曲社團組織，為校園戲曲群體和個(gè)人提供了學(xué)習交流平臺。
縣還在中小學(xué)校開(kāi)展戲曲表演，將優(yōu)秀人才納入“藝術(shù)小人才”“藝術(shù)特長(cháng)生”選拔范圍，長(cháng)期跟蹤培養。目前，全縣共25人被納入培養計劃。
此外，來(lái)縣戲曲進(jìn)校園的方案和思路，在全省戲曲進(jìn)校園啟動(dòng)會(huì )上作現場(chǎng)交流發(fā)言；利川戲曲進(jìn)校園工作在師資培訓上取得了突破。
市、縣開(kāi)展的戲曲夏令營(yíng)，既豐富了學(xué)生的暑期生活，滋養了他們的精神世界，也為引導廣大學(xué)生度過(guò)安全、文明的暑期作出了貢獻。全州戲曲進(jìn)校園活動(dòng)開(kāi)展有聲有色。
校園節日活動(dòng)總結 篇20
本學(xué)期xx學(xué)校以“誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，弘揚傳統文化”為德育活動(dòng)主題，開(kāi)展了形式多樣、內涵豐富的誦讀活動(dòng)，既創(chuàng )新了德育形式，又有力地激發(fā)了德育的活力，現將一學(xué)期活動(dòng)總結如下：
一、各種渠道—宣傳經(jīng)典。
開(kāi)學(xué)初，德育處將本學(xué)期的德育活動(dòng)主題進(jìn)行了宣傳，并作出了統一部署，利用班級、校園黑板報、學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)道之聲廣播站，對本期德育活動(dòng)主題進(jìn)行了有力的宣傳，每周一次播放古詩(shī)文和現代詩(shī)文經(jīng)典，一次由學(xué)生自己誦讀經(jīng)典，營(yíng)造濃厚的。
二、校本課程—融入經(jīng)典。
在初一、二年級的語(yǔ)文校本課程中增加了傳統經(jīng)典范文、詩(shī)詞的比重，讓學(xué)生融入中華優(yōu)秀傳統文化內容，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語(yǔ)文水平，培養學(xué)生良好的語(yǔ)文素養。
三、國旗下講話(huà)—傳承經(jīng)典。
本期，德育處提出國旗下講話(huà)以“經(jīng)典誦讀”為主題，力求形式新穎，內容豐富有內涵，有感染力，有號召力，并將國旗下講話(huà)納入期末的評比。各班圍繞主題，精心準備，充分的創(chuàng )新活動(dòng)形式，質(zhì)量有很大提升，其中課本劇《太陽(yáng)神鳥(niǎo)》表演、配樂(lè )詩(shī)文朗誦《最初的夢(mèng)想》、《祝福母親》詩(shī)歌朗誦。營(yíng)造了濃厚的誦讀氛圍。
四、“與經(jīng)典同行”藝術(shù)節—演繹經(jīng)典。
四月，是流光溢彩的四月。四月的分道分校充滿(mǎn)著(zhù)藝術(shù)的氣息，洋溢著(zhù)快樂(lè )的音符，同學(xué)們圍繞著(zhù)“與經(jīng)典同行”這一主題開(kāi)展藝術(shù)節。在展示活動(dòng)中，各班節目將古典演繹精彩，并且古為今用，將古典與現代完美結合，展示了現代中學(xué)生獨有的魅力，達到了活動(dòng)目的。
五、“形象大使”—展現經(jīng)典。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的主人翁意識，德育處組織評選了學(xué)�！靶蜗蟠笫埂被顒�(dòng)，初一年級的同學(xué)們在展示活動(dòng)中進(jìn)行了不同形式的誦讀展示，有快板、有表演唱，有詩(shī)歌誦讀，有經(jīng)典詩(shī)詞表演唱，將國學(xué)與現代經(jīng)典融合在一起，展示了學(xué)道學(xué)子的形象與風(fēng)采。
六、誦讀比賽—再現經(jīng)典。
五月，德育處挑選初一、二年級的部分學(xué)生參與錦江區童謠季節暨經(jīng)典誦讀比賽，在語(yǔ)文老師和音樂(lè )老師的培訓和指導下，學(xué)生們以激昂、飽滿(mǎn)的情緒，以歌、舞、彈奏等多種方式將南方的溫柔婉約和北方的豪邁熱情經(jīng)典再現，也將《我的南方與北方》這首現代文詩(shī)歌淋漓盡致的變現了出來(lái)，取得了中學(xué)組第二名的好成績(jì)。
校園節日活動(dòng)總結 篇21
為弘揚中華武術(shù)文化積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、伸張正氣、堅忍不拔、自強不息、武德高尚的民族精神，我校充分利用社會(huì )寶貴資源，豐富學(xué)校特色，通過(guò)潮安縣武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)蔡玩希先生、副秘書(shū)長(cháng)沈觀(guān)齊先生的大力推薦，成為首屆武術(shù)進(jìn)校園特色班培訓單位。學(xué)校對這次武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)高度重視，迅速開(kāi)展工作，把有關(guān)情況匯報到村政府，并通過(guò)召開(kāi)學(xué)生大會(huì )、出版武術(shù)專(zhuān)欄的方式，向在校師生進(jìn)行宣傳動(dòng)員，介紹彈力拳創(chuàng )始人及彈力拳特點(diǎn)、太極拳特點(diǎn)，以及蔡玩希會(huì )長(cháng)的人物風(fēng)采等。學(xué)校還通過(guò)了教學(xué)計劃，制訂課程時(shí)間、授課內容和教學(xué)授課年級等相關(guān)細節。
武術(shù)進(jìn)校園開(kāi)班典禮于20xx年3月7日下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行。這次典禮得到各級領(lǐng)導的支持和重視，潮安縣體育局領(lǐng)導，潮安縣武術(shù)協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)蔡玩希先生帶領(lǐng)的秘書(shū)長(cháng)、名譽(yù)會(huì )長(cháng)、教練員等10多名，庵埠鎮中心學(xué)校的領(lǐng)導，開(kāi)濠村領(lǐng)導均到場(chǎng)出席。典禮中武術(shù)協(xié)會(huì )教練員展示了太極拳、太極劍、南拳、創(chuàng )新彈力拳，郭逸材校長(cháng)也親自表演了太極拳武術(shù)套路，使師生們欣賞到中華武術(shù)的精湛，體會(huì )到功夫的魅力。全場(chǎng)掌聲不斷，喝彩聲久久不息。典禮結束后武術(shù)協(xié)會(huì )各位領(lǐng)導還與我校師生進(jìn)行合影留念。
正式授課于3月10日開(kāi)始，武術(shù)協(xié)會(huì )對每場(chǎng)課都十分重視，蔡玩希會(huì )長(cháng)親自到場(chǎng)進(jìn)行指導教學(xué)，并安排了2至3名教練員協(xié)助教練。授課內容為彈力拳三十六天罡，授課學(xué)生為3－6年級學(xué)生。每周一節，都安排在星期五下午進(jìn)行。學(xué)生們學(xué)習積極性高漲，教學(xué)效果良好。，在培訓期間，縣教育局、體育局、縣武術(shù)協(xié)會(huì )、開(kāi)濠村領(lǐng)導等各級領(lǐng)導紛紛表示關(guān)心和支持，并特地于6月29日——本學(xué)期最后一節課前來(lái)觀(guān)摩。在這短短的3個(gè)月里，3－4年級學(xué)生已經(jīng)能完成半套武術(shù)套路，而5－6年級學(xué)生中部分同學(xué)甚至能完成整套武術(shù)套路。領(lǐng)導們對培訓成果表示非常滿(mǎn)意。
在培訓期間，彈力拳掌門(mén)人及館長(cháng)也先后到學(xué)校觀(guān)摩及指導，使學(xué)生們很受鼓舞。
此次武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)的成功舉行，離不開(kāi)武協(xié)蔡會(huì )長(cháng)及教練員的精心教學(xué)，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導和老師們強而有力的組織，更離不開(kāi)學(xué)生的認真學(xué)習和積極訓練。
校園節日活動(dòng)總結 篇22
安全——我們永恒的旋律。幼兒是祖國的未來(lái)和希望，他們能否安全、健康的成長(cháng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到民族的興旺和國家的前途。樹(shù)立安全意識，是全社會(huì )的任務(wù)，更是幼兒園教育的一項重要內容之一。為了全面提高幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護意識，三年級在“平安校園行”活動(dòng)中開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。緊密?chē)@“關(guān)愛(ài)生命，安全生活每一天”這一主題，結合本校的實(shí)際情況，活動(dòng)形勢多樣、教育性強。創(chuàng )建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強化了幼兒的安全意識。
一、開(kāi)展的活動(dòng)
1、各班一直以來(lái)在集會(huì )時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育，充分利用好國旗下講話(huà)的契機，并做到每天朝會(huì )對幼兒進(jìn)行比較全面的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全警示，幼兒對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師，在每周習慣教育課時(shí)對幼兒進(jìn)行系統的安全知識教育。
3、請幼兒園法制安全教師楊剛老師對幼兒進(jìn)行交通安全知識講座、法律知識講座等。用身邊的例子說(shuō)服教育幼兒。教給幼兒基本的保護常識和技能。
4、帶領(lǐng)幼兒巡視查看校園內各個(gè)危險點(diǎn)，進(jìn)行講解、指導和示范，消除隱患，防范和避免事故的發(fā)生。
5、與幼兒及家長(cháng)簽定安全協(xié)議書(shū)，進(jìn)一步強化紀律和安全意識，使家長(cháng)廣泛參與到幼兒園教育管理中來(lái)。
二、取得的效果
1、幼兒安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、幼兒法制觀(guān)念增強了，幼兒能夠做到知法守法，幼兒的自我保護意識和能力也提高了。
3、幼兒講衛生意識更高了，個(gè)人自理能力更強了。
4、教學(xué)秩序更好了，幼兒學(xué)習行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
5、管理機制更加完善了，責任到人，落實(shí)到位了。
6、形成了“安全工作，重于泰山”的'良好氛圍。
總之，通過(guò)“平安校園行”這一活動(dòng)契機，加強了對幼兒的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。在今后的安全教育工作中，我年級將團結一心，繼往開(kāi)來(lái)，進(jìn)一步做好孩子們的安全工作。關(guān)愛(ài)生命，讓孩子安全生活每一天。
校園節日活動(dòng)總結 篇23
通過(guò)這次的清潔校園的活動(dòng)，師生們都是非常的努力，也是由于過(guò)去的這一個(gè)春節遇到的事情，讓大家更加的重視衛生，更加的重視一個(gè)好的環(huán)境是多么的重要了，我也是對于這一次的活動(dòng)來(lái)做一下總結。
準備的工作是做的很好的，從開(kāi)始的把任務(wù)分配給到每一個(gè)班級，然后班級再分配下去，大家也是非常的努力去把清潔工作給做好了，每一個(gè)班級都是對于分配到了的區域認認真真的去清潔，檢查的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)兒的殘留垃圾，也是沒(méi)有做的不好的地方，大家都是努力去做，并且對于一些以前清理不干凈的一些死角，這次也是徹底的清理干凈了，清潔的工作都是做的好的，沒(méi)有出現什么差錯，而且也是得到了領(lǐng)導的肯定。
在清潔之中，大家也是相互的幫助，沒(méi)有起到什么沖突，一些劃分不是特別明確的區域，大家也是會(huì )主動(dòng)去做，甚至一些劃分比較清潔難度大的區域也是師生們團結在一起努力的去做，讓這次的清潔很好的完成了。大家都是沒(méi)有退縮，都是認真的去干，對于要求的嚴格，并沒(méi)有覺(jué)得困難，而是努力的完成，在巡查的時(shí)候也是發(fā)現，學(xué)生們對于這次的清潔任務(wù)并不像之前那樣的懶散了，需要老師多次的強調才能做好，而是大家都是非常的團結起來(lái)一起干好了工作。
班主任老師們也是起到了帶頭的作用，并沒(méi)有站在一旁指揮，而校領(lǐng)導們也是親自的上手，大家都是一致的想法，要把校園的環(huán)境搞好，把新學(xué)期清潔的工作做好，對于環(huán)境的要求不但是要求的嚴格，大家在清潔的時(shí)候對于自己也是很?chē)栏竦�，做好了消毒，清理的工作，整個(gè)校園的環(huán)境也是得到了巨大的改善，特別是學(xué)生們在這次的清潔活動(dòng)中也是收獲很大，大家都是團結在一起，在老師的帶領(lǐng)下去做好了清潔的活動(dòng)。
通過(guò)了這次的活動(dòng)，大家也是對于一個(gè)良好的校園環(huán)境有了更加深刻的體會(huì )，在今后的日常之中也是要對于保護好校園的一個(gè)環(huán)境，清潔好每一個(gè)區域去做好，只有堅持做下去，那么我們的校園會(huì )更加的美好，也是讓我們大家一起去努力，去為了校園的一個(gè)環(huán)境，去多做一些事情，讓我們一起在新的一個(gè)學(xué)期，共同生活在干凈衛生的美麗校園里繼續的去做一些努力。
校園節日活動(dòng)總結 篇24
根據上級通知安排，結合我校實(shí)際情況，針對校園師生中存在的問(wèn)題為教育重點(diǎn)，以師生的日常生活行為為主線(xiàn)，切實(shí)加強全體師生的節能減排教育活動(dòng)。學(xué)校決定從12月20--26日開(kāi)展為期6天的節能減排專(zhuān)題教育活動(dòng)�，F將我校開(kāi)展的活動(dòng)情況總結如下：
一、成立教育活動(dòng)組織機構。
學(xué)校成立了以分管副校長(cháng)為組長(cháng)，政教處處、團委負責人和班主任為成員的志題活動(dòng)領(lǐng)導小組。專(zhuān)題教育活動(dòng)由學(xué)校德育處牽頭，一是分年級組實(shí)施，由教導處負責組織考核各年級各班學(xué)生節能減排宣傳教育情況。二是發(fā)揮團委會(huì )、班干部的作用。將這項活動(dòng)與“除陋習、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)相結合，與城鄉環(huán)境綜合整治進(jìn)校園、進(jìn)家庭相結合。
二、節能減排知識進(jìn)教學(xué)課堂，作為教學(xué)內容進(jìn)行補充。
要求班主任利用朝會(huì )課、班團隊課上一至二堂以節能減排為內容的專(zhuān)題課，做教師到有上課教案，學(xué)生有聽(tīng)課記錄。重點(diǎn)向學(xué)生講明節能減排的重大意義及相關(guān)措施。
針對學(xué)校的浪費現象進(jìn)行教育，組織討論克服浪費的相關(guān)制度。讓學(xué)生真正懂得節能減排與自己時(shí)時(shí)相關(guān)，以班級小主人、學(xué)校小主人、社會(huì )小主人的責任感投入到節能減排活動(dòng)中去。注重引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
三、校園節能減排文化氛圍濃。
學(xué)校團委會(huì )安排專(zhuān)人出環(huán)保節能墻報一期四版。校園廣播站每天播送節能減排專(zhuān)題內容一期長(cháng)達15分鐘。各班出環(huán)保節能板報一期，開(kāi)展一次“節能杯”手抄報評選活動(dòng)，共評選出30份優(yōu)秀的節能手抄報。學(xué)校團委還組織開(kāi)展了一次“節能環(huán)保知識”有獎競賽活動(dòng)，向街道社區、家庭張貼節能宣傳知識單。
四、開(kāi)展節能減排獻計進(jìn)言活動(dòng)。
各班開(kāi)展了以“節能伴我在校園，我把節能帶回家”為主題的活動(dòng)，組織學(xué)生交流討論節能的方法措施。向全體師生征集節能的金點(diǎn)子，共收到關(guān)于學(xué)校后勤管理中節能的良好建議3條：宿舍樓使用節能燈;教學(xué)樓每層選出用電學(xué)生管理員;各處路燈改用聲控節能燈。
校園節日活動(dòng)總結 篇25
xxxx大學(xué)xxx學(xué)院“傳統文化進(jìn)校園”主題系列活動(dòng)于x區食堂東側順利落下帷幕。本次活動(dòng)由xxx學(xué)院學(xué)生會(huì )主辦，聯(lián)合給xxx、xxx、xxx、xxx、xxx五個(gè)班級，攜手墨緣書(shū)法社、藝林相聲社、笛簫協(xié)會(huì )、武術(shù)協(xié)會(huì )等各個(gè)社團，為大家獻上了一場(chǎng)關(guān)于中國傳統文化的饕餮盛宴。
此次傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)共持續三天，盡管北辰幾日來(lái)接連降溫，但依然抵擋不住小伙伴們參與其中的熱情。期間包括傳統樂(lè )器表演、書(shū)法展示、相聲快板教學(xué)、武術(shù)表演、畫(huà)風(fēng)箏、猜燈謎、畫(huà)臉譜、制作糖葫蘆、剪紙、古裝秀等多種形式，無(wú)一不體現著(zhù)中國傳統文化的博大精深。婉轉的笛簫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，帶你穿越時(shí)間的長(cháng)廊，重新體味唐音宋曲的曼妙；筆鋒輾轉，雪白的宣紙上鳳舞龍飛，一筆一劃，寫(xiě)盡我泱泱中華的千年滄桑；行如風(fēng)，立如松，拳腳之間展現著(zhù)中國功夫的高深莫測；“竹板這么一打呀，別的咱不夸”，相聲快板表演一“鳴”驚人，有趣搞怪的段子換來(lái)了現場(chǎng)的笑語(yǔ)歡聲；剪刀揮舞，繁花錦簇，心靈手巧的同學(xué)們精心修飾著(zhù)寒冬里傲然綻放的“花朵”，精致的窗花在微醺的陽(yáng)光中顯得格外美麗；一根畫(huà)筆，一顆童心，同學(xué)們精心設計著(zhù)屬于自己獨一無(wú)二的風(fēng)箏，斑斕的色彩里留存著(zhù)他們冬日里最美好的回憶；傳統文化齊薈萃，手腦并用歡樂(lè )多，考驗腦力的傳統知識問(wèn)答和猜燈謎活動(dòng)掀起了校園里新一輪的頭腦風(fēng)暴，大家絞盡腦汁，各顯神通，斗嘴打諢，熱鬧非凡；各式各樣的京劇臉譜同樣魅力十足，各種色彩之間，一個(gè)個(gè)經(jīng)典人物在臉譜上鮮活起來(lái)，一段段充滿(mǎn)中國韻味的歷史故事讓人回味無(wú)窮。
盡管寒風(fēng)陣陣，卻無(wú)法吹滅同學(xué)們高漲的熱情，傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)以其新鮮獨特的活動(dòng)創(chuàng )意、豐富多彩的活動(dòng)內容得到了眾多在校師生的青睞，也使“中國傳統文化”在陣陣歡聲笑語(yǔ)中真正走進(jìn)校園，走進(jìn)同學(xué)們的生活中�；顒�(dòng)即將結束之時(shí)，xxxx學(xué)院黨委書(shū)記xxx蒞臨現場(chǎng)，對此次活動(dòng)的創(chuàng )意及內容表示認可，對活動(dòng)取得的良好效果表示肯定，同時(shí)他表示，“將中國傳統文化帶進(jìn)校園、帶入同學(xué)們的生活中”的�；顒�(dòng)是“十分有意義的”，并十分鼓勵開(kāi)展類(lèi)似的系列活動(dòng)豐富校園文化生活。在同學(xué)們的掌聲中，xxx為此次活動(dòng)親筆題字，并與學(xué)生會(huì )工作人員合影留念。
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