關(guān)于幼兒園園務(wù)工作總結（精選15篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于幼兒園園務(wù)工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園園務(wù)工作總結 1
轉眼間，20xx年即將結束，在這一年中，我園全體保教人員團結奮進(jìn)。本著(zhù)“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來(lái)開(kāi)展工作，并嚴格貫徹領(lǐng)會(huì )《綱要》的精神，組織全園保教人員認真學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)知識，取得了可喜的成績(jì)�，F將本年度工作總結匯報如下：
一、政治思想方面：
加強教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，敬業(yè)奉獻”的精神，加強教育理論的學(xué)習，樹(shù)立正確教育觀(guān)，堅持以德為首，提高教師職業(yè)道德行為，能堅持以關(guān)心、愛(ài)心、耐心、的態(tài)度對待幼兒，不能打罵幼兒，體罰或變相體罰幼兒。堅持每周五的政治學(xué)習，要求保教人員積極參加，認真學(xué)習黨的方針、路線(xiàn)、政策和局內下達的各種文件來(lái)提高保教人員的思想素質(zhì)，使幼兒園的各項工作再上一個(gè)新臺階。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
1、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平，我員每?jì)芍芙M織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習。學(xué)習關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識。并堅持對教師進(jìn)行每日一題的技術(shù)考問(wèn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。
2、我園為了增加園內特色，在園內開(kāi)辦了三個(gè)蒙氏班（蒙中班）、（蒙小班）、（貝貝班），并派五名教師到北京、鄭州等地進(jìn)行培訓學(xué)習。
3、制定教師考核細則，每月對教師進(jìn)行不同方面的考核，如：按時(shí)完成園內任務(wù)、開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)及效果、家園聯(lián)系、聽(tīng)、評課等，到每月底在教研會(huì )上進(jìn)行講評，教師互相交流、勾通，取長(cháng)補短不斷進(jìn)步。
4、園內積極組織在教師中開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，并開(kāi)展師幼秋季運動(dòng)、幼兒活動(dòng)區域的創(chuàng )設等活動(dòng)。在11月份參加了山陽(yáng)區教委組織的園本課程觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，并獲得了二等獎的好成績(jì)。
三、教育教學(xué)方面：
1、我園開(kāi)設了7個(gè)英語(yǔ)班，為了加強幼兒英語(yǔ)特長(cháng)的訓練，我們在一日生活中滲透英語(yǔ)教育，通過(guò)英語(yǔ)的高頻運用，讓幼兒熟練生活口語(yǔ)，以提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的能力。在園內開(kāi)展的英語(yǔ)半日開(kāi)放活動(dòng)中，家長(cháng)們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習的方式作出了肯定，并提出了一些合理的建議。
2、為了加強幼兒德育教育的培養，各班根據本班的'特點(diǎn)，定出了本班的德育目標，并通過(guò)“教師節”、“國慶節”培養幼兒尊敬老師的情感，培養幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感，在一日生活中培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公務(wù)、將禮貌、關(guān)愛(ài)他人等良好的品德。針對這些活動(dòng)的進(jìn)行，逐漸家長(cháng)也做出了反映，通過(guò)家園橋與教師進(jìn)行了交流，告知孩子出現的改變，有的特別有禮貌，有的和同伴一起玩兒玩具了，有的孩子說(shuō)要給媽媽做飯、掃地等。家長(cháng)看到這些變化不但高興，而且要求多進(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。
3、加強家園共育，共同促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。我園今年召開(kāi)了兩次家長(cháng)會(huì )，各班保教人員把本年度的學(xué)習計劃給家長(cháng)做了匯報，家長(cháng)把幼兒在家里的各種表現給教師們也進(jìn)行了結合。在本年度還開(kāi)展了兩次家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)，在每周五發(fā)放家園橋，教師并在每月有目標的對幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，得到了家長(cháng)的好評，蒙氏班每月和家長(cháng)進(jìn)行一次集體的溝通、交流活動(dòng)。通過(guò)這些不同的方式，家園互相交流、溝通，家長(cháng)也及時(shí)了解了孩子在園內一點(diǎn)一滴的學(xué)習、生活情況，為促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)家長(cháng)和教師達成了共識，家長(cháng)對我們的工作也做出了肯定和認可，并提出了合理的建議。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高。
四、安全工作及衛生保健方面：
1、各班教師能每天堅持對幼兒進(jìn)行晨檢、午檢，并堅持做好交接班記錄，保健醫隨時(shí)進(jìn)行監督。
2、安全員能做到每天去園內進(jìn)行巡視，發(fā)現不安全因素及時(shí)解決。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習，提高了教師的安全意識，掌握了突法事故的應對措施，杜絕了各類(lèi)事故的發(fā)生。
3、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習安全知識和安全制度，并要求保教人員每天堅持檢查本班的物品、設備等。如存在不安全因素及時(shí)進(jìn)行匯報。
4、為了保證幼兒的學(xué)習、生活環(huán)境整潔、優(yōu)美，保健醫經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛生，再月底班組長(cháng)會(huì )上進(jìn)行講評，年中進(jìn)行總結。幼兒園堅持每天進(jìn)行消毒，包括活動(dòng)室地面、碗筷、小勺、茶杯、毛巾等，加強晨檢及保教人員醫學(xué)小常識知識的學(xué)習和培訓。
五、后勤工作：
1、為了讓幼兒在伙食上達到均衡的營(yíng)養，每月底召開(kāi)伙委會(huì )，對本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評，根據營(yíng)養計算，指定出符合幼兒營(yíng)養的本月食譜。
2、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視，對班里的各類(lèi)物品進(jìn)行檢修，對各班損壞的物品、設備及時(shí)進(jìn)行了維修。
以上是我幼兒園本年度的工作總結，在工作中如有不足之處，請給予指正。我們將在今后的工作中再接再厲，爭創(chuàng )佳績(jì)。
幼兒園園務(wù)工作總結 2
作為幼兒園副園長(cháng)的我在上半年的時(shí)間里能夠正確認清自身的職責所在，通過(guò)工作中的努力協(xié)助園長(cháng)完成幼兒園的諸多事務(wù)，而且我在處理好幼兒園工作的時(shí)候能夠盡力進(jìn)行輔佐并協(xié)調好各教職工之間的關(guān)系，這樣的話(huà)便能夠營(yíng)造出團結的氛圍從而讓幼兒園得到更好的發(fā)展，對此我應該總結好上半年完成的幼兒園副園長(cháng)工作。
協(xié)助園長(cháng)處理幼兒園大小事務(wù)并定期召開(kāi)教職工會(huì )議，為了做好幼兒園的各項工作自然得協(xié)助領(lǐng)導履行這方面的職責才行，因此我會(huì )根據職能的不同來(lái)安排幼兒園的相關(guān)工作并在請示領(lǐng)導以后將其落實(shí)下去，為了加深與教師之間的聯(lián)系也會(huì )定期召開(kāi)園務(wù)會(huì )議并針對幼兒園的現狀與工作的展開(kāi)進(jìn)行討論，從中我也會(huì )認真聽(tīng)取幼兒教師的`建議并針對教學(xué)工作重在的問(wèn)題向園長(cháng)進(jìn)行反饋，這樣的話(huà)自然能夠及時(shí)找出幼兒園工作中存在的問(wèn)題并進(jìn)行改善，而且我也會(huì )針對保育工作中存在的不足提出建議并要求保育員采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。
通過(guò)聽(tīng)課的方式了解到各班的教學(xué)情況并對課程進(jìn)行合理安排，為了改進(jìn)幼兒園的工作質(zhì)量自然得對教師們的教學(xué)水平有著(zhù)清晰的認識才行，所以我會(huì )定期前往不同的班級進(jìn)行聽(tīng)課以便于了解教師們的教學(xué)質(zhì)量，這樣的話(huà)也方便我展開(kāi)教學(xué)評比活動(dòng)并通過(guò)探討改進(jìn)教師的教學(xué)質(zhì)量，而且我也會(huì )組織教師進(jìn)行培訓與學(xué)習從而幫助他們總結教學(xué)工作中的經(jīng)驗，這對教職工綜合素質(zhì)的提升以及教學(xué)水平的進(jìn)步而言無(wú)疑是很重要的，所以我很重視這項工作的展開(kāi)并上半年的努力較好地改進(jìn)了幼兒園的工作質(zhì)量。
組織好幼兒園的各項活動(dòng)并做好家長(cháng)方面的宣傳工作，無(wú)論是平時(shí)的親子活動(dòng)還是節假日活動(dòng)都要在組織方面做到位才行，畢竟對幼兒園工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)孩子們的成長(cháng)向來(lái)都是很重要的，所以我會(huì )協(xié)助園長(cháng)做好運動(dòng)會(huì )或者戶(hù)外活動(dòng)之類(lèi)的事情，主要是通過(guò)活動(dòng)的展開(kāi)調動(dòng)孩子們的學(xué)習積極性從而更好地提升他們的學(xué)校效率，再加上也會(huì )邀請家長(cháng)進(jìn)行參加自然能夠在活動(dòng)中取得理想的效果，而且我也會(huì )定期組織家長(cháng)會(huì )并針對孩子們的學(xué)習問(wèn)題和家長(cháng)進(jìn)行探討。
我明白在上半年做好幼兒園副園長(cháng)的工作是自己的職責所在，所以我會(huì )總結好這方面的經(jīng)驗并為下半年的工作積極做好準備，而且我并不會(huì )因為上半年工作中取得的成就感到驕傲自滿(mǎn)，因為我在自身工作中仍存在不少需要得到改進(jìn)的地方，所以我會(huì )更加嚴謹地對待自身的工作并爭取在以后做得更好。
幼兒園園務(wù)工作總結 3
本學(xué)期，我園在各級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，全面落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化內部管理，在加強教師隊伍建設、抓好安全工作、深化教育改革、深入完善家長(cháng)工作的同時(shí)，做好“xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收準備工作，營(yíng)造了教書(shū)育人、服務(wù)育人的良好氛圍，把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
一、加強隊伍管理，全面提高教師隊伍素質(zhì)
《幼兒園教育指導綱要》、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準》對教師隊伍素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)質(zhì)量提出了更新、更高的要求，據此，我園以隊伍管理、教師培訓為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。
1、實(shí)施科學(xué)化、人性化、民主化管理，提高管理成效。結合我園發(fā)展實(shí)際制定各項工作計劃，以人為本，以教師為本，健全各項規章制度，建立教師評價(jià)制度，民主管理、嚴格管理，做到向管理要質(zhì)量，提高管理成效；
在管理活動(dòng)中，做到三個(gè)作用的轉化。一是將監督作用轉化在支持中。對教師堅持正面激勵，創(chuàng )造良好、愉快、向上的人際關(guān)系氛圍，及時(shí)了解職工的思想和需要，做到因人施導，使教師對嚴格的管理制度給予理解，力爭做到變他律為自律；二是將檢查作用轉化在合作中。通過(guò)和教師一起探討園各項工作方案的制定、實(shí)際參與到各項活動(dòng)的組織中的方式，加強和教師的合作，從而在檢查中可以更客觀(guān)、準確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平、教學(xué)完成情況、幼兒發(fā)展情況、家長(cháng)意見(jiàn)等，能及時(shí)引導教師揚長(cháng)避短，并及時(shí)改進(jìn)和完善工作安排、調整工作思路。三是將教育作用轉化在引導中。每個(gè)教師的思想、水平、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)各有不同，尊重教師的差異，和每個(gè)教師平等交流，引導教師在原有的基礎上得到發(fā)展。
2、實(shí)施多形式教師培訓，提高教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了加強師德、師風(fēng)建設，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周例會(huì )學(xué)習制度，組織教師認真學(xué)習上級下發(fā)的文件精神、政治學(xué)習資料，學(xué)習法律法規和教師行為規范，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺(jué)樹(shù)立教書(shū)育人的教師形象。本學(xué)期，我園繼續開(kāi)展創(chuàng )建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng )建“全國模范職工小家”、“xx市文明學(xué)�！被顒�(dòng)，開(kāi)展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動(dòng)，以活動(dòng)帶動(dòng)教師職業(yè)道德建設，有效提高了教師的師德水平。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我園多種渠道開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓。一是采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓和分類(lèi)培訓。本學(xué)期邀請了憶童早期教育研究中心教授來(lái)園對教師進(jìn)行“分級閱讀”培訓，派出教師前往xx等地培訓，學(xué)習先進(jìn)教育經(jīng)驗。二是采取園本培訓的方法，定期根據本園教學(xué)、教研現狀進(jìn)行分析討論、反思，交流成功經(jīng)驗，商討改進(jìn)不足的策略，并組織教師開(kāi)展教學(xué)技能的競賽活動(dòng)，如折紙比賽等，提高教師的專(zhuān)業(yè)技能。三是通過(guò)教研組定期開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、研討等活動(dòng)，加強教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵教師積極裝卸論文、案例，促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過(guò)各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習，我園教師設計活動(dòng)、組織指導活動(dòng)、評價(jià)活動(dòng)的能力進(jìn)一步提高。
二、加強教學(xué)管理，切實(shí)提高保教質(zhì)量
保育、教育工作的質(zhì)量是衡量幼兒園辦學(xué)水平的重要內容，是“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收的重要組成部分，根據評估標準，對照保教工作實(shí)際，我園以安全教育、日常教學(xué)工作為重點(diǎn)，規范各項教育教學(xué)工作的常規管理，
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)安全教育，提高幼兒安全意識和自救自護能力。
1、各班根據“守法紀、講衛生、保穩定、惜生命”的安全教育主題，每周開(kāi)展一次安全談話(huà)，把消防安全、戶(hù)外活動(dòng)安全、外出活動(dòng)安全、日常安全教育有機地結合到幼兒一日活動(dòng)中，結合故事、圖片等形式，開(kāi)展了“自我保護教育”、“飲食衛生教育”、“預防傳染病教育”等活動(dòng)，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識，提高安全教育的有效性。
2、為進(jìn)一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應變能力，我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》的規定內容，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設施情況，在全園開(kāi)展消防疏散演練及火場(chǎng)逃生消防游戲。消防演習結束后，消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識。
3、切實(shí)開(kāi)展抗洪防汛工作，檢查了校舍、排水渠道的安全狀況，并教育幼兒注意汛期安全，提高安全意識，確保師生安全。
�。ǘ┳ズ萌粘＝虒W(xué)常規活動(dòng)，促幼兒全面發(fā)展。
日常教學(xué)活動(dòng)的組織是幼兒園的根本活動(dòng)，為了讓幼兒健康、快樂(lè )實(shí)現全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展，我園在日常教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作，培養良好的常規等，實(shí)現五大領(lǐng)域發(fā)展目標的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，以?xún)?yōu)化保育、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項教育教學(xué)常規工作的同時(shí)，著(zhù)重抓好以下幾項工作：
1、加強衛生保健工作，注重幼兒的生活習慣和衛生習慣的培養。
我園嚴格執行托幼機構衛生保健管理辦法實(shí)施細則，依據實(shí)際，逐步完善了各項衛生保健制度，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案，并認真記載和評析。學(xué)期伊始即加強晨檢工作力度，把好幼兒入園關(guān)，對患病幼兒加強觀(guān)察和日常護理，并及時(shí)記錄、處理。認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營(yíng)養均衡，每月進(jìn)行一次營(yíng)養計算，保證幼兒的`生長(cháng)需要。做好幼兒每年一次的體檢工作，做好幼兒體檢評價(jià)報告同時(shí)，加強衛生保健用品的管理。
針對今年春天我國部分地區發(fā)生的手足口病疫情情況，我園加強傳染病預防工作，并高度重視手足口病的防控工作，通過(guò)發(fā)放宣傳單、張貼衛生防病宣傳材料、出專(zhuān)題宣傳欄等多種形式廣泛開(kāi)展衛生健康教育宣傳活動(dòng)，并指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣。同時(shí)，我園制定了相關(guān)預案，做好校舍通風(fēng)、消毒，被褥及玩具的清洗消毒工作，加強飲食衛生管理，加強晨檢工作力度，切實(shí)做好傳染病的防控工作，杜絕了各種傳染病的流行。
2、重視幼兒體能鍛煉，繼續實(shí)行分時(shí)間段戶(hù)外活動(dòng)的體能鍛煉，以保證幼兒有充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。本學(xué)期通過(guò)組織老師分析早操的運動(dòng)量，對幼兒早操進(jìn)行整改，既增加了早操的趣味性，又保證了充足的運動(dòng)量。
3、注重幼兒的品德教育，養成幼兒道德文明行為。
我園繼續補充完善思想品德教育園本教材，通過(guò)每?jì)芍馨才乓淮嗡枷肫返陆逃空劵顒?dòng)、思想品德養成教育活動(dòng)周、豐富國旗下講話(huà)、五項評比等教育形式，使幼兒在公德心、集體榮譽(yù)感、團結友愛(ài)等方面都有很大的進(jìn)步。
在“五項評比”活動(dòng)中，以各班幼兒的衛生、出勤、文明行為習慣、常規教育、安全等為評比內容開(kāi)展評比。經(jīng)過(guò)評比活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒良好行為習慣以及集體榮譽(yù)感、上進(jìn)心的養成。
4、開(kāi)展豐富的幼兒活動(dòng)，促幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。
我園開(kāi)展了形式多樣的幼兒活動(dòng)，有清明節到烈士紀念碑掃墓、春游、參觀(guān)小學(xué)、“六一”親子游園活動(dòng)、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮縣示范園的作用，配合上級開(kāi)展送教下鄉活動(dòng)及全縣幼教游戲公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，獲得了一致好評。
�。ㄈ┘訌娪捉炭蒲辛Χ�，凸顯園本教研特色。
保教質(zhì)量的提高離不開(kāi)教育教學(xué)研究，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，做到園有專(zhuān)門(mén)立項研究課題，教師人人有專(zhuān)題研究，使我園具有濃郁的科研氛圍，本學(xué)期在重點(diǎn)課題“師幼互動(dòng)”、“鄉土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績(jì)，形成了我園教研特色。
本期我們以課題組為主，帶動(dòng)年段開(kāi)展“一課數研”活動(dòng)。每個(gè)年段配備2名教研組成員，每個(gè)年段指派一位老師上課，根據自己的特長(cháng)、班級幼兒的情況選擇活動(dòng)內容、設計活動(dòng)——全年段老師討論確定活動(dòng)計劃——上觀(guān)摩課（年段老師參加）——集體評析課——修改活動(dòng)設計——再次上觀(guān)摩課，循環(huán)往復，經(jīng)過(guò)了“一課數研”，活動(dòng)設計更加完善，教師的教育行為明顯提高，說(shuō)明老師們通過(guò)研討不斷積累了經(jīng)驗，提高了自身的活動(dòng)設計能力、聽(tīng)課評析能力和課堂組織能力。本期，中班年段繼續開(kāi)展分級閱讀教研活動(dòng)，并在家長(cháng)開(kāi)放日展示給家長(cháng)看，孩子的閱讀能力和閱讀常規都進(jìn)步較大。
家園互動(dòng)課題的研究是我園教研工作的另一特色，是我市基礎教育改革重點(diǎn)課題之一，我園在重視做好家訪(fǎng)、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等常規家園互動(dòng)工作外，還積極推廣家園互動(dòng)研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報的出版、親子活動(dòng)的開(kāi)展等。我園還不斷探索家園互動(dòng)工作的新形式，如召開(kāi)家長(cháng)專(zhuān)題座談會(huì )、邀請家長(cháng)參加畢業(yè)典禮、親子合唱、六一開(kāi)展親子游園活動(dòng)、親子美勞活動(dòng)等，進(jìn)一步豐富了“建立理解、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日，我園召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )委員會(huì )議，家委會(huì )委員通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷表、小組討論等形式對各項教育教學(xué)活動(dòng)展開(kāi)了討論，并轉達了委員們收集的家長(cháng)意見(jiàn)，探討逐步提高辦園水平提高的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通。
同時(shí)，我園語(yǔ)言教研組在中班年段開(kāi)展了分級閱讀的教研活動(dòng)，還開(kāi)展了“小喇叭廣播活動(dòng)”，科學(xué)教研組本期繼續對園本數學(xué)教材進(jìn)行修改。
三、細化后勤管理，增強服務(wù)意識
我園切實(shí)做好行政后勤工作，細化后勤工作管理，力求給幼兒、教師創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、整潔、安全的學(xué)習、生活環(huán)境，為教職工、家長(cháng)提供各項便利措施，促進(jìn)我園各項工作的安全、順利、有效地完成。
1、規范收費，加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理，做好園務(wù)公開(kāi)工作。為維護幼兒園及教師利益，精打細算，合理開(kāi)支，使有限的資金發(fā)揮的效益；及時(shí)做好園務(wù)公開(kāi)工作，努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結果公開(kāi)，做到依法治校、民主治校；在上級的指導、支持下，我園還購買(mǎi)了校方責任保險，以保證園工作的順利開(kāi)展，保證教師的切身利益。
2、飲食衛生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著(zhù)幼兒的身心健康，影響我園的安定、穩定。本學(xué)期，在市縣衛生防疫部門(mén)的指導下，我園完成了廚房進(jìn)改建工作，配備了規范的洗消間、更衣室、配餐間、粗加工間、細加工間，明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線(xiàn)，防止生熟食品交叉感染，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)出發(fā)，切實(shí)加強食堂、食品衛生的管理，嚴格食品購買(mǎi)規定，嚴格按規定的程序加工、烹調餐點(diǎn)，確保了幼兒在園飲食衛生安全。
3、切實(shí)做好教師考勤考核、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評聘等工作。每月及時(shí)細致地統計教職工考勤考核量化分，并在網(wǎng)上公示；采取民主集中制，組織各年段教師評先評優(yōu)，充分調動(dòng)了教職工工作的積極性。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱(chēng)評聘的教師整理上報評審材料。
4、做好校舍維修，校園綠化、美化工作。在各個(gè)節日來(lái)臨前，變換形式布置園內環(huán)境；根據需要添置了幼兒教玩具，及時(shí)維修、更換班級電器，改善師生的學(xué)習、工作條件。
5、做好計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，做好迎接上級各項檢查的準備工作。本學(xué)期，我園無(wú)一例違反計生工作事例，綜治環(huán)境良好，教學(xué)秩序井然；在xx市文明學(xué)校復查、xx市模范教工小家復查、縣園務(wù)政務(wù)公開(kāi)檢查中均獲得好評。
6、關(guān)心教師業(yè)余生活，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)。除長(cháng)期開(kāi)展的生日祝�；顒�(dòng)外，我園領(lǐng)導及時(shí)慰問(wèn)走訪(fǎng)生病教師、家庭有特殊困難教師，節假日組織教師開(kāi)展文體活動(dòng)，不僅活躍了大家的身心，還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間，我園組織教師參加“迎奧運、樹(shù)新風(fēng)、申世遺”踩街活動(dòng)，還組織全體教師前往西溪農場(chǎng)開(kāi)展遠足活動(dòng)。
7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度，爭取家長(cháng)、社會(huì )各界人士對幼兒園園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。
8、召開(kāi)教代會(huì )，解決教職工、家長(cháng)關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，討論通過(guò)幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
成績(jì)的取得是和全體教職工的共同努力分不開(kāi)的，在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：教師的創(chuàng )新意識還不夠強、幼兒三大游戲活動(dòng)指導的水平還不夠扎實(shí)、幼兒戶(hù)外活動(dòng)的面積未能達標等。但我們堅信：在各級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，實(shí)現以?xún)?yōu)秀成績(jì)通過(guò)“xx省標準幼兒園”評估驗收的目標，再創(chuàng )一流佳績(jì)！
幼兒園園務(wù)工作總結 4
過(guò)去一年，幼兒園也是在園長(cháng)的帶領(lǐng)下去做好了工作，而我作為副園長(cháng)也是積極的配合園長(cháng)去做自己的工作，無(wú)論是管理上或者本職工作上都是盡責的完成，同時(shí)也是不斷的去學(xué)習去讓自己能力提升，可以更好的來(lái)完成幼兒園的工作。
在學(xué)習培訓方面，我也是積極的來(lái)提升，過(guò)去的一年不但是自己參加了一些培訓，同時(shí)也是配合園長(cháng)一起做了一些培訓的工作，來(lái)讓幼兒園的老師們以及其他的.同事都是參加，多學(xué)一些，想要做好幼兒園的工作，也是需要大家一起配合才能做好的，所以我也是積極的帶著(zhù)大家去參與到學(xué)習當中，特別是疫情的發(fā)生，更是讓我們更加的明白衛生，安全方面是十分的重要，無(wú)法來(lái)到幼兒園工作的日子，我也是積極的聯(lián)系老師，督促他們去了解疫情的情況，去多和家長(cháng)們交流，明白孩子們目前的狀況，也是大家一起努力，疫情也是沒(méi)有在我們幼兒園里面發(fā)生，同時(shí)也是很感激大家在工作上的一個(gè)支持，除了這方面也是很多的教學(xué)一些理論，一些經(jīng)驗的培訓學(xué)習，參加一些區域的培訓會(huì )議，多一些學(xué)習，也是為了讓我們可以更好的來(lái)完成幼兒園工作，讓孩子們有更多的成長(cháng)。
工作的方面，我也是積極的配合園長(cháng)做好工作，無(wú)論大小事情，都是認真的去對待，同時(shí)也是對于自己要去做的工作，會(huì )去認真完成，對于自己所負責的管理工作也是會(huì )好好的處理，老師們也是積極的來(lái)配合，一年下來(lái)，也是沒(méi)有出什么差錯，同時(shí)也是自己的工作也是得到了同事們的一個(gè)認可，一起愿意配合做好工作，時(shí)間過(guò)得很快，每一天的工作都是很充實(shí)的，雖然忙碌，但是我也是會(huì )抽出時(shí)間去思考，去不斷的完善工作的方法，特別是自己負責的安全衛生這一塊更是嚴格的去抓，確保了孩子們的身體健康，沒(méi)有發(fā)生疫情，同時(shí)也是一些流行病沒(méi)有在我們幼兒園出現，對于孩子們的安全，也是積極的和老師以及家長(cháng)去配合來(lái)抓好細節，確保孩子們都是可以安全的來(lái)到幼兒園，安全的回家。
一年工作雖然結束了，但是我也是知道有很多的方面自己還是需要繼續的來(lái)努力，同時(shí)也是要把自身的一些不足去改進(jìn)，在來(lái)年的一個(gè)工作里頭繼續的做好，配合園長(cháng)一起來(lái)把幼兒園給管理好，我也是相信來(lái)年我們幼兒園會(huì )做的更好。
幼兒園園務(wù)工作總結 5
在忙忙碌碌中又走過(guò)了一年。假如，把幼兒園的保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”，那么，在我的幕后有盡責、實(shí)干的園長(cháng)在導演，還有那默默無(wú)聞、認真肯干的一線(xiàn)教師在登臺亮相，我只不過(guò)是個(gè)小小主持人在執行程序而已�！巴頃�(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃，更在于演員的演技，因此，我的業(yè)績(jì)微不足道。但不管怎樣也借此機會(huì )對我一年來(lái)的工作進(jìn)行回顧與反思。
一、找準定位，協(xié)助園長(cháng)工作
我記得在任職副園長(cháng)時(shí)，曾經(jīng)對副園長(cháng)這個(gè)“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用，因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無(wú)，在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對園內的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著(zhù)想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔。同時(shí)與其他班子成員一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
二、注重學(xué)習，提升自身素質(zhì)
我認為業(yè)務(wù)園長(cháng)不是一個(gè)職務(wù)，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀(guān)念和教育理念，具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領(lǐng)域拓展，業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學(xué)習《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng )新》等書(shū)籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀(guān)念與教育模式，并在指導過(guò)程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時(shí)候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時(shí)候，查閱資料、總結反思，與一線(xiàn)教師共同探討、解決日常教學(xué)中的困惑與難題。并抓住外出學(xué)習的機會(huì )，聆聽(tīng)專(zhuān)家的講座，承蒙專(zhuān)家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時(shí)，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新星評比，公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)，我都認為：雖然參賽的對象是一線(xiàn)教師，但也是我學(xué)習、鍛煉、展示的機會(huì )。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。
三、加強培訓，促進(jìn)教師成長(cháng)
我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊，為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對新教師的培養列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養：一是加大指導力度。尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，跟蹤指導，每次聽(tīng)課后，在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，更注意語(yǔ)重心長(cháng)的幫助和耐心指導，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開(kāi)展自培活動(dòng)，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為教師搭建學(xué)習、鍛煉、展示的平臺，開(kāi)展各種業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，鼓勵教師積極參加各級各類(lèi)的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動(dòng)、自制戶(hù)外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規評價(jià)月等活動(dòng)，鼓勵教師“有才你來(lái)秀，有獎你來(lái)拿”，通過(guò)活動(dòng)優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師孫莉、孟玲老師參加市優(yōu)質(zhì)課評選分獲一、二等獎，教師撰寫(xiě)的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長(cháng)起來(lái)。
四、埋首教研，提高保教質(zhì)量
在競爭激烈，挑戰與機遇并存的今天，我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個(gè)業(yè)務(wù)園長(cháng)，更是感到責任的重大，尤其是每次參加教育局舉行的教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新星評選，互檢等活動(dòng)，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的`緊張，但我變壓力為動(dòng)力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為主陣地，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)一系列的園本教研、課題研究工作的開(kāi)展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力，同時(shí)也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類(lèi)比賽都捷報頻傳。
五、加強管理，激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增強檢查力度，實(shí)施分層管理，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，深入班級聽(tīng)課，提高教師責任意識，推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規范，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩步推進(jìn)。
六、善于反思，確定努力方向
回顧一年來(lái)的工作，為一年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶；反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚起新的風(fēng)帆：
1、不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。
3、提高自身業(yè)務(wù)能力，努力探索保教工作的指導策略，促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實(shí)，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時(shí)有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來(lái)自領(lǐng)導的信任，感受到來(lái)自老師們的理解與支持，使我在新的學(xué)年里信心滿(mǎn)懷、動(dòng)力十足，爭取更大的進(jìn)步，更好地服務(wù)社會(huì )、家長(cháng)與幼兒。
幼兒園園務(wù)工作總結 6
每一階段工作的結束，也是意味著(zhù)要為下個(gè)階段的工作去做好準備，同時(shí)去回顧，去反思自己所做的工作，看到自己的收獲以及要提升的地方，只有不斷的前進(jìn)，自己才能變得更加的出色，我也是對于這半年來(lái)的園長(cháng)工作有個(gè)總結。
在幼兒園作為副園長(cháng)，除了配合好園長(cháng)做好工作，其實(shí)自己個(gè)人的學(xué)習也會(huì )是重要的事情，上半年受到疫情影響，之前的幾個(gè)月都是在家，沒(méi)有在園區工作，事情較少，因而我也是利用好這段日子去學(xué)習，去提升自己，并且也是組織全園的老師們也是參與到學(xué)習之中去了，大家共同的得到進(jìn)步，從而讓我們更有準備去迎接開(kāi)園的到來(lái)，疫情的影響也是給了我們幼兒園很多的沖擊，但是我也是相信這是個(gè)機會(huì )，從來(lái)沒(méi)有像這段日子，那么好好的去學(xué)好一些東西，而學(xué)的過(guò)程也是讓我感觸到，自己的確一些方面要持續的做，一些問(wèn)題也是去發(fā)現了，得到改進(jìn)，也是在之后工作里做的`更好。
開(kāi)園之初，也是園區做好了消毒的工作，為孩子們進(jìn)入幼兒園做好了一個(gè)準備工作，安全防控工作是我要負責的一個(gè)主題，我也是清楚，即使疫情緩解了，我們這邊沒(méi)有了病例出現，但是危險依舊還是有的，每個(gè)人都是要提高警惕，從進(jìn)園的體溫檢測，手部消毒，再到園區里面保持距離，帶好口罩，孩子們也是積極的配合著(zhù)，對于熟悉的老師，同學(xué)，他們也是清楚防控是挺重要的。大家的配合，讓我們的工作也是做得順利，對于其他傳染病的防控我們也是做好了，孩子們有什么不舒服的情況，也是會(huì )及時(shí)的和老師們說(shuō)，去避免最后傳染或者身體出現更糟糕的狀況。而這工作的完成也是離不來(lái)所有老師們的一個(gè)積極配合和孩子們的乖巧，只有一起來(lái)做，才能真的保障所有人的安全。
教學(xué)工作同樣也是督促的重點(diǎn)，雖然開(kāi)學(xué)比較的遲，但是在家里，我們也是準備了一些視頻，一些教學(xué)的方式來(lái)讓孩子們去學(xué)好，去監督好老師們完成教學(xué)的工作，看到孩子們有那么多的進(jìn)步，我也是很高興，他們的成長(cháng)，他們的習慣收獲，是大家共同努力做到了，而我也是在其中只是出了一份力，今后也是要繼續做下去，而下半年也是要迎來(lái)新的一批孩子們，而工作依舊要繼續下去，自己也是要不斷的跟上時(shí)代，去學(xué)新的東西，去優(yōu)化工作的內容，去改善去努力，從而讓幼兒園變得更好。
幼兒園園務(wù)工作總結 7
這半年來(lái)的工作已經(jīng)結束，還是需要進(jìn)一步調整好狀態(tài)的，我作為一名副園長(cháng)我感覺(jué)自己在這半年來(lái)的工作當中學(xué)習了很多，對自己各個(gè)方面都有一個(gè)不小的突破，我也是能夠意識到這些細節，上半年來(lái)還是有很多東西要去做好的，在這方面應該主動(dòng)一點(diǎn)，我們的園內的工作也是進(jìn)行的不錯，家長(cháng)們也是非常的配合我們工作，上半年還是比較順利的，工作也告一段落我需總結一番。
首先是在工作當中我認為還是可以進(jìn)一步調整好的，我們園內一直都是非常認真的在處理好孩子們的事情，配合園長(cháng)我在上半年也是工作任務(wù)很多，要是安排各個(gè)的老師的工作，還有園內的后勤工作，這些斗志直接由我負責，我也是能夠感受到自己的變化，這半年來(lái)是有非常大的突破，作為一名副園長(cháng)，我在這方面真的是應該主動(dòng)一點(diǎn)去做好相關(guān)的本職工作，未來(lái)還是會(huì )有很多事情要去做好的，這半年是一個(gè)重要時(shí)刻，我需要好好的把握好，在這半年來(lái)的工作當中這也是我需要仔細做好的。
安全工作方面半年來(lái)，幼兒園的安全工作一直都是做的非常的不錯，我們園內老師都是認真的在和孩子們講解安全問(wèn)題，保證孩子們的日常安全，這是工作重點(diǎn)，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應，剛剛來(lái)到園內有很多是事情需要慢慢的適應，所以說(shuō)這方面也是我需要重點(diǎn)安排的工作，半年來(lái)確實(shí)是有了非常多的提高，對于我而言還哈斯需要把這些細節歸納到位，我也會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識，這是我對自己的工作的.一個(gè)認可，也是下一階段的需要去努力做好的工作，作為一名幼兒園副園長(cháng)我一直都感覺(jué)自己的責任大，需要去做好的事情也是非常的多，現在包括未來(lái)都是需要努力的。
當然半年來(lái)回顧不足也是可圈可點(diǎn)，在工作當中有的時(shí)候也是會(huì )分配的不合理在時(shí)間方面做的不是非常的好，這一點(diǎn)是需要重視起來(lái)的，再有就是在工作當中也會(huì )遇到一些問(wèn)題，跟園內的任課老師工作的一個(gè)默契度，還需要進(jìn)一步的融洽，作為一名副園長(cháng)我甚至工作的重要性，我肯定會(huì )提高精神，在工作當中這些是必然要求調整的，也是需要慢慢的磨合，我一定會(huì )把這些工作做好，接下來(lái)做的更加細心，完善工作的一些不足，下半年把幼兒園工作做的更好。
幼兒園園務(wù)工作總結 8
滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬，滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜，在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項工作取得一定成績(jì)，現將半年工作總結如下：
一、加強宣傳，完善服務(wù)機制，擴大招生：
我園遠離密集的住宅區，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎上，加強了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節我們邀請幼兒園小中大班的全部家長(cháng)來(lái)園參加活動(dòng)，進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)一面的“餃子王”比賽，在大家都搞文藝表演的同時(shí)，我們來(lái)一場(chǎng)不一樣的活動(dòng)，讓社會(huì )家長(cháng)全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時(shí)，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機制，擴大接送隊伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、完善管理機制，實(shí)施“人本化”管理：
幼兒園的.管理實(shí)際上是對人對物的管理，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格，滿(mǎn)足他們的需求，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，本學(xué)期，我們在已有的規章制度的基礎聽(tīng)取了廣大教職工意見(jiàn)，制定了考核細則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調動(dòng)了教職工工作的熱情，同時(shí)，園領(lǐng)導還通過(guò)多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求，經(jīng)常找教職工談心，組織大家外出活動(dòng)，如：三八龍門(mén)鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情管理拉近了園領(lǐng)導和職工的距離，形成一種向心力，使每一個(gè)教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量。
三、加強教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)：
好的保教質(zhì)量離不開(kāi)一支高素質(zhì)的教師隊伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來(lái)抓，首先是師德建設，我們組織教師反復學(xué)習“教師職業(yè)準則”。其次是能力的提升，我們組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習，有序安排組織學(xué)習“家長(cháng)工作危機處理”、“班級管理一日流程”、“溝通能力的提升”，認真組織開(kāi)展了有關(guān)備課、制定計劃、環(huán)境創(chuàng )設、教育反思等方面的專(zhuān)題培訓，加強教師基本功訓練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標，將五大領(lǐng)域內容分主題有機結合，教師之間互相討論，相互指導，分管領(lǐng)導深入到班級了解教師教學(xué)現狀，帶領(lǐng)她們認真開(kāi)展每一次的公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，每一天的教育游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)后及時(shí)與教師交流想法，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。
四、開(kāi)展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的能力及積極性：
本學(xué)期我們結合節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)。圍繞主題活動(dòng)，我們采用向課本學(xué)、向社會(huì )學(xué)的方法，開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中鼓勵幼兒人人參與，如：三八節的給獻花、母親節的“種下媽媽的愛(ài)”、端午節的“包粽子”、父親節的“給爸爸一個(gè)吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動(dòng)。還先后組織了各種比賽活動(dòng)，如：區域活動(dòng)評比、“六一”餃子王大賽、早操比賽、等，均得到社會(huì )家長(cháng)的好評。
五、重視安全管理，創(chuàng )建平安校園
本學(xué)期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設備、班級設施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長(cháng)有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)，非放園時(shí)間來(lái)接孩子必須要有老師開(kāi)的放行條方可放行，杜絕幼兒走失現象的發(fā)生。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動(dòng)中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護知識，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動(dòng)中從平衡木上摔下來(lái)倒致右手上臂折斷，老師和園領(lǐng)導都非常盡心負責的配合家長(cháng)解決問(wèn)題。四是對接送司機嚴格要求，必須有五年駕齡以上，不急不燥，順利安全接送孩子。
重視衛生保健工作，提高防病控病能力。為了有效預防“H7N9流感”在我園的蔓延，衛生保健老師每日認真執行晨檢制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，一旦發(fā)現有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，及時(shí)通知家長(cháng)并隔離觀(guān)察，同時(shí)立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴散；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪(fǎng)記錄，做到日日有小結，周周有總結，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家長(cháng)進(jìn)行了衛生保健和預防疾病、傳染病的宣傳。
以上成績(jì)的取得，真誠的感謝領(lǐng)導班子精誠團結，配合默契，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛(ài)崗，任勞任怨，默默的奉獻，正是因為有你們的辛勤耕耘，才會(huì )有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習，再創(chuàng )新，再拼搏，再創(chuàng )幼兒的輝煌！
幼兒園園務(wù)工作總結 9
滿(mǎn)懷著(zhù)希望與憧憬，滿(mǎn)載著(zhù)收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過(guò)了創(chuàng )新發(fā)展的又一年。
一年來(lái)，我園全體教職工根據區教育局.街教育總支的總體工作目標要求，以幼兒園工作規程，幼兒園管理條理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓為抓手，以辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng )特色和諧幼兒園為宗旨，樹(shù)立了新的形象，作出了新的貢獻，取得了新的成績(jì)。
今天，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導匯報一年的工作，請領(lǐng)導老師們審閱。
一、民主參與決策，增強了管理活力
幾年來(lái)，我園不斷完善，進(jìn)一步規范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時(shí)也要體現“尊重、民主”的精神;才能達到激勵的功能，才能體現“以人為本”的人性化管理。因此，在實(shí)施過(guò)程中，我們構建了領(lǐng)導-----組長(cháng)-----教師三位一體的互動(dòng)的民主管理方式，形成寬松、和諧、城信的管理氛圍。讓教師廣泛參與，增強了管理活動(dòng)。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時(shí)間，由原來(lái)的延續了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法，于是領(lǐng)導班子多次召開(kāi)民主生活會(huì )，廣泛聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn)。終于讓這項改革達成共識，得到圓滿(mǎn)結局。
比如上學(xué)期家長(cháng)們對幼兒伙食有些意見(jiàn)，于是，領(lǐng)導班子多次召開(kāi)伙委會(huì )商量改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬(wàn)元更改了柴油灶，淘汰了老設備，并且根據季節變換及時(shí)調整食譜。
二、落實(shí)責任目標，健全管理網(wǎng)絡(luò )。
管理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門(mén)制定了一系列的計劃、工作目標，為進(jìn)一步細化目標，完成任務(wù)，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內容具體化、考核標準數字化，考核工作制度化，考核形式公開(kāi)化。比如：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱(chēng)，教師會(huì )上講清內容及標準，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件，結合幼兒園的月考核和年考核績(jì)效以及民主投票的結果，最后在公示欄中公示個(gè)人的綜合考核成績(jì)，評審過(guò)程是公正、公平、公開(kāi)的，結果是令人滿(mǎn)意的。比如：年終的績(jì)效獎嚴格按考勤、安全、目標任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評定。
三、保育、教育穩步推進(jìn)。
幼兒園工作無(wú)小事，事事育人;教師無(wú)小節，節節為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個(gè)保育員憑著(zhù)一顆敬業(yè)之心去做事，就會(huì )覺(jué)得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛生區必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個(gè)幼兒必須安全上下車(chē)，吃好、睡好等等，每一個(gè)細小的事情都能折射出每一個(gè)老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來(lái)園時(shí)都會(huì )情不自禁的說(shuō)一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡(jiǎn)單而平凡的`一句話(huà)，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。
本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習，相互研究，展示交流，促進(jìn)老師們專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動(dòng)中，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng )設為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn)，使教學(xué)教研活動(dòng)更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗班，主題探究課展示活動(dòng)、家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)、秋季運動(dòng)會(huì )、“六一”文藝活動(dòng)匯報演出，在活動(dòng)中，老師們的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展示，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更靈活了。
四、家長(cháng)工作內涵更加豐富。
做好家長(cháng)工作是我園各項工作順利開(kāi)展的充分保障。一年來(lái)，我園組織了系列活動(dòng)請家長(cháng)參與，與家長(cháng)溝通，達到了家園共育的目的。如：開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的作息時(shí)間、保教內容、安全教育內容等等，期中，組織家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(cháng)觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，以及幼兒的表現;期末召開(kāi)家長(cháng)匯報會(huì )，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園一學(xué)期來(lái)的生活、學(xué)習上的收獲。每周定期通過(guò)家園聯(lián)系手冊，讓家長(cháng)了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過(guò)定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展有利于幼兒的成長(cháng)，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長(cháng)素質(zhì)的提高。
五、充分整合資源，加強了環(huán)境創(chuàng )設。
本學(xué)期克服資金緊張，本著(zhù)廣開(kāi)財源，適度還債，適當建設的原則，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開(kāi)展活動(dòng)提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復查驗收，老師們用靈巧的雙手把教室內外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙，一幅幅畫(huà)面，一串串掛圖，都展示著(zhù)我園年輕教師們的才藝。
在改善辦園環(huán)境的同時(shí)，我園著(zhù)力營(yíng)造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，每個(gè)人都有個(gè)性，也有不順心的時(shí)候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完美的體現，因此，在工作中，我們通過(guò)民主生活會(huì )、教師例會(huì )，個(gè)別座談，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導之間，領(lǐng)導與領(lǐng)導之間，以誠相待，團結合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以平常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。
幼兒園園務(wù)工作總結 10
本學(xué)期我園以繼續加強常態(tài)下一日活動(dòng)質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的專(zhuān)業(yè)素養，大力開(kāi)展教育特色在一日活動(dòng)中的實(shí)施研究，凸顯園本課程的特點(diǎn)，扎實(shí)、深入的開(kāi)展了教育教學(xué)研究工作，特別是在細化對常態(tài)化教學(xué)的管理、深化園本課程研究、教師專(zhuān)業(yè)素養提升幾個(gè)方面工作中，開(kāi)展了幾項研究活動(dòng)，不斷細化教育教學(xué)管理，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐智慧和教育研究水平，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，現將特色工作總結如下：
一、活動(dòng)區研究：做法：
1、開(kāi)展問(wèn)題版式教研，在研究中發(fā)現問(wèn)題，找到突破點(diǎn)。學(xué)期初，我們對活動(dòng)進(jìn)行了批判性的思考，我們發(fā)現，如今的活動(dòng)區存在以下幾個(gè)問(wèn)題：
1）活動(dòng)區的創(chuàng )設由教師主宰，一成不變，趨于程式化，體現不出年齡特點(diǎn)。
2）活動(dòng)區材料提供豐富，但是層次性、探索性不足，多元、整合性目標無(wú)法突出。
3）活動(dòng)區活動(dòng)內容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒創(chuàng )造、促進(jìn)活動(dòng)區互動(dòng)，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習的內容不多。
4）教師對活動(dòng)區的組織與指導程式化，目標性不強，過(guò)程性的觀(guān)察與指導不到位。
5）幼兒在活動(dòng)區活動(dòng)中看似自選活動(dòng)，但是幼兒的自主交往、自主探索、自主發(fā)展區得不到充分的體現。
2、在現場(chǎng)觀(guān)摩式教研中，深化特色的研究，幫助不同的年齡班確立自己的活動(dòng)區研究特色。對問(wèn)題達成共識，通過(guò)一次一次的教研活動(dòng)，研究尋找解決問(wèn)題的辦法，并在實(shí)踐中通過(guò)觀(guān)摩交流，不斷的調整改進(jìn)，確立的班級的.特色區域，以點(diǎn)帶面，力求使活動(dòng)區活動(dòng)研究有所突破，質(zhì)量有所提高，從而深化主題活動(dòng)、突出課程特色。
3、加強以級部為單位的活動(dòng)區集體備課，使活動(dòng)的研究成為級部教研的重要內容。提高教師組織活動(dòng)區活動(dòng)的目標性，總結了開(kāi)始與結束部分的組織方法與策略。
4、加強對活動(dòng)區活動(dòng)的管理，每個(gè)主題開(kāi)始前檢查活動(dòng)區環(huán)境創(chuàng )設，每個(gè)主題進(jìn)行中定期進(jìn)行活動(dòng)區活動(dòng)的觀(guān)摩與評比活動(dòng)。每個(gè)主題結束后收集整理活動(dòng)區的材料，并與教師每月工作考核掛鉤，規范活動(dòng)區的管理，促進(jìn)活動(dòng)區質(zhì)量的提高，
5、開(kāi)展活動(dòng)區活動(dòng)的觀(guān)摩評比活動(dòng)，并且以教師的指導與幼兒的發(fā)展，為重要的考核標準，以提高教師組織活動(dòng)的水平，促進(jìn)幼兒在活動(dòng)區中自主性、創(chuàng )造性的發(fā)展。在活動(dòng)中重點(diǎn)加強活動(dòng)區活動(dòng)過(guò)程中兩位教師的配合，以提高教師對活動(dòng)區活動(dòng)全面的觀(guān)察與把握，提高教師組織活動(dòng)區的目標性和指導過(guò)程中的目的性。成效：
活動(dòng)區活動(dòng)是落實(shí)教育思想、實(shí)施園本課程，促進(jìn)教師與幼兒發(fā)展的重要途徑，一直以來(lái)，我園把活動(dòng)區的研究，作為幼兒園園本課程研究的重要內容。力求通過(guò)研究有所突破，凸顯特色，讓活動(dòng)區活動(dòng)成為深化主題活動(dòng)、突出課程特色的主陣地。通過(guò)研究我們出現了以下突破點(diǎn)，班級特色區域的擴大，創(chuàng )意制作區域與結構區互動(dòng)結合，美工區與語(yǔ)言區互動(dòng)結合，科學(xué)區與益智區相互融合。通過(guò)特色區域活動(dòng)的開(kāi)展，更好的凸顯了園本課程的特色�；顒�(dòng)區的互動(dòng)性增強了，給了幼兒更多的在活動(dòng)中自主交往的機會(huì )，從而引發(fā)幼兒自主探索，自由創(chuàng )造的興趣，使幼兒在活動(dòng)區中自主性，創(chuàng )造性得到了更好的發(fā)展。
二、特色園本教研做法：
以“抓住領(lǐng)域核心價(jià)值，制定活動(dòng)目標”為主題開(kāi)展深入扎實(shí)的集體備課，結合區培訓內容，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)，分析不同教材的核心價(jià)值，分析幼兒創(chuàng )造性發(fā)展目標的制定，在此基礎上，制定出具體可行的活動(dòng)目標，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn)、分析教材、制定活動(dòng)目標的能力。
成效：
通過(guò)集體備課的開(kāi)展，提高了教師的分析教材、目標制定的能力，同時(shí)建立了檢查機制（集體備課簽到），在教師備課中，檢查教師教材分析與目標制定的情況，通過(guò)教研活動(dòng)與實(shí)踐跟進(jìn)的方法，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標制定的能力。
三、教師培養情況做法：
實(shí)行備課分層管理制，按照新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實(shí)際情況，實(shí)行發(fā)分層培訓、分層評價(jià)、分層考核的方法，科學(xué)、合理的對。教師發(fā)展進(jìn)行全面評價(jià)。
1、新教師培訓“四個(gè)一”工程�！八膫�(gè)一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動(dòng)的展示，每月一次交流活動(dòng)，每月一次教學(xué)方法的培訓，每學(xué)期獨立組織一次半日開(kāi)放活動(dòng)，從教學(xué)基本功入手，培養新教師獨立組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。
2、加強對骨干教師的強化培訓：通過(guò)看專(zhuān)家講座、培訓等，形成自身獨特的教育風(fēng)格，打造適合自己的教學(xué)特色。
3、加強對班主任的學(xué)習與培訓，提高管理能力，每周制定班級工作教學(xué)計劃，召開(kāi)班委會(huì )，及時(shí)查找教學(xué)中的不足，制定相應的改進(jìn)措施。每月開(kāi)展“三個(gè)一”交流活動(dòng)，即：班級教學(xué)管理工作中發(fā)現的一個(gè)小問(wèn)題、采取的一個(gè)號策略、設想的一個(gè)新思路進(jìn)行交流，提升班主任的組織調控能力。
成效：
1、通過(guò)新教師“四個(gè)一”工程的實(shí)施，給新教師搭建了競爭，合作的平臺，樹(shù)立了自信，極大的調動(dòng)了新教師的工作學(xué)習和研究的積極性，激勵了新教師不斷成長(cháng)。
2、在本學(xué)期中的職初教師比賽中，我園五位教師通過(guò)了筆試、說(shuō)課進(jìn)入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的基礎。
3、通過(guò)對骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育智慧。
幼兒園園務(wù)工作總結 11
今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái)……本學(xué)期，在縣教委的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，我園取得了驕人業(yè)績(jì)：在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分；在縣教委的年度目標考核中被評為一等獎，周紅梅園長(cháng)被評為先進(jìn)個(gè)人；在工會(huì )工作評比中獲一等獎，袁光玲老師被評為“師德標兵”；有多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎；而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳……成績(jì)的取得是和全體教職工的'共同努力分不開(kāi)的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開(kāi)展工作，現將本學(xué)期工作總結如下：
本學(xué)期，我們統一了班子成員的思想認識，進(jìn)一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準，在硬件方面做了更新和完善，配置了現代化的教育教學(xué)設施：總園新增設一個(gè)活動(dòng)室，分園添置了消毒柜和空調等設施；在軟件方面，班子成員團結協(xié)作，各負其職，勤政廉政，創(chuàng )新工作，處處成為教職工的表率，建成了一個(gè)強有力的領(lǐng)導集體，構建了一個(gè)科學(xué)的管理網(wǎng)絡(luò )，形成了園長(cháng)統一領(lǐng)導，分級管理，各職能部門(mén)分工負責，園長(cháng)監督的互動(dòng)式管理網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用，使全園各項工作協(xié)調運轉：黨支部加強了對工會(huì )、團支部等組織的領(lǐng)導，并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用，加強了對全體教職工的思想政治工作，鼓勵要求上進(jìn)的青年自覺(jué)向其靠攏，成為全園各項工作的戰斗核心；工會(huì )積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用，積極創(chuàng )建了教職工之家，依法維護了教職工的合法權益，推進(jìn)了幼兒園的民主建設；團支部參加了“青年文明號”的創(chuàng )建，并且針對年輕人特點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高了團員的思想業(yè)務(wù)水平，使許多年輕教師成為思想紅，業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手；婦女會(huì )繼續開(kāi)展了“巾幗示范崗”活動(dòng)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)秀的業(yè)績(jì)回報幼兒、家長(cháng)和社會(huì )，得到了社會(huì )各界的一致贊譽(yù)。同時(shí)，園內的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作，也取得了一定的成績(jì)。
在園務(wù)管理中，我們還實(shí)施了目標管理，園長(cháng)與教育局簽定目標責任狀、教職工與園長(cháng)簽定目標責任狀，學(xué)期末根據目標的達成度進(jìn)行考核。同時(shí)我們在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)一步修訂。
幼兒園園務(wù)工作總結 12
伴隨著(zhù)兔年的到來(lái)，20xx年的工作已畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號!本年度，我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，個(gè)性發(fā)展。讓教師工作舒心，幼兒生活開(kāi)心，家長(cháng)工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級部門(mén)的關(guān)心幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部管理，形成“敬業(yè)、團結、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的園風(fēng)，現將學(xué)期工作匯報如下：
一、健全制度，明確責職。
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理系統，做到分工明確，責任到人。同時(shí)，根據實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。通過(guò)健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開(kāi)展。
二、加強保育，注重服務(wù)。
我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執行管理制度，認真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營(yíng)養平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的，我們生活老師也會(huì )照顧到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時(shí)，餐后散步、睡覺(jué)時(shí)幼兒身上保留衣服數量，以及整個(gè)午休過(guò)程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的值班老師也會(huì )細心的做到位的！另外，加強一日觀(guān)察，并抓緊幼兒日常生活常規管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
三、教研方面
1、根據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習目標。在目標的指導下，選擇教學(xué)內容，寫(xiě)出每周教學(xué)內容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具！最后我們在學(xué)期結束之前會(huì )將教學(xué)目標作為測查小朋友的依據。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內容。
2、科學(xué)合理的`組織安排好幼兒的一日生活，做到動(dòng)靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì)。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識，平時(shí)注意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比，也動(dòng)員家長(cháng)舉行親子玩具制作比賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長(cháng)、孩子的想象以及動(dòng)手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區展示、參觀(guān)！
4、幼兒良好行為習慣的養成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習慣的培養！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比，以班級流動(dòng)紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展。
四、加強安全工作，
安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標責任制時(shí)，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)現隱患，及時(shí)排除。二是將安全知識引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理，嚴格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來(lái)接幼兒的要打電話(huà)確認情況是否屬實(shí)）另外，結合幼兒的學(xué)習生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。
五、家長(cháng)工作
1、堅持開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)會(huì )、以及節日聚會(huì )等各項集體開(kāi)放式活動(dòng)，并邀請家長(cháng)積極參與，讓家長(cháng)近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習與生活情況和我園的各項基本情況！
2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長(cháng)的目光。
3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師認真、細心的觀(guān)察每一位幼兒一周在園的各項具體情況，并將其表現寫(xiě)下，然后經(jīng)過(guò)上級領(lǐng)導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長(cháng)！同時(shí)堅持開(kāi)展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪(fǎng)工作、電訪(fǎng)工作，通過(guò)老師的家訪(fǎng)調研，我們的工作得到了家長(cháng)的支持與理解，實(shí)現了幼兒園教育、家庭教育、社會(huì )教育的緊密結合，達到了家園共育的目的。
一學(xué)期以來(lái)，我園圓滿(mǎn)地完成了各項工作，當然也存在著(zhù)許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思考，銳意創(chuàng )新，把幼兒園建設得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績(jì)吧！
幼兒園園務(wù)工作總結 13
園務(wù)公開(kāi)是加強幼兒園管理，推動(dòng)改革發(fā)展，推進(jìn)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設很重要的一項工作，20xx年我園園務(wù)公開(kāi)工作在規范化、制度化等方面取得明顯成效。下面就我園在園務(wù)公開(kāi)工作方面作一匯報：
一、健章立制，加強領(lǐng)導。
1、健全機構。為使園務(wù)公開(kāi)工作順利開(kāi)展，重新調整了二個(gè)小組成員。
以園長(cháng)為組長(cháng)，分管助理為副組長(cháng)，總務(wù)室、辦公室等職能部門(mén)組成的園務(wù)公開(kāi)工作小組。
以工會(huì )委員為組長(cháng)，工會(huì )代表，教師代表等組成的園務(wù)公開(kāi)監督小組。各工作小組分工合作，各負其責，層層把關(guān)，事事落實(shí)，有力地保證了園務(wù)公開(kāi)的內容規范，程序合法，方式多樣。
2、完善制度。將園務(wù)公開(kāi)工作擺在重要的議事日程上，設立園內外園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，意見(jiàn)箱，舉報電話(huà)。責任到人，落實(shí)到位，切實(shí)把園務(wù)公開(kāi)工作當作幼兒園黨政工共建活動(dòng)的重中之重來(lái)抓，納入幼兒園工作議事日程，幼兒園各部門(mén)各司其職，相互配合，定期檢查，監督和總結，貫徹于園務(wù)公開(kāi)全過(guò)程之中，從而建立了園務(wù)公開(kāi)制度化，正�；谋Ｕ象w系。
二、重在內容,形式多樣。
我園園務(wù)公開(kāi)主要采取下列幾種形式：
1、園務(wù)公開(kāi)欄形式：在園務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄上公開(kāi)了關(guān)系到幼兒園重大改革和廣大教職工所關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，接受全園教職工和社會(huì )監督，并得到教職工的認可和社會(huì )的好評。
2、各種會(huì )議形式：幼兒園按不同的對象、范圍在不同會(huì )議上公開(kāi)。
教代會(huì )上公開(kāi)。幼兒園將關(guān)系到教職工切身利益的改革方案，民主評議幼兒園領(lǐng)導干部，幼兒園重大決策都在教代會(huì )上公開(kāi)，并經(jīng)教代會(huì )審議通過(guò)實(shí)施。
全園教職工大會(huì )上公開(kāi)。對幼兒園發(fā)展規劃、幼兒園課改方案、評先評優(yōu)、職稱(chēng)評定、選拔培養青年干部、業(yè)務(wù)培訓、獎懲制度、師德師風(fēng)建設等需要全體教職工知道的問(wèn)題，都在教職工大會(huì )上公開(kāi)，增加透明度，積極調動(dòng)了教職工的積極性。
行政會(huì )上公開(kāi)。各職能部門(mén)的階段性任務(wù)，教育教學(xué)中人事安排，上級機關(guān)的各種檢查評估，工程立項，招標，投標及大宗物質(zhì)采購等事務(wù)都在行政會(huì )上公開(kāi)，使各職能部門(mén)各司其責，為幼兒園教育教學(xué)工作做好服務(wù)。
黨政工聯(lián)席會(huì )議上公開(kāi)。公開(kāi)黨政工在共建工作中各自的職責，公開(kāi)共建過(guò)程中出現的各種實(shí)際問(wèn)題，通過(guò)研討，協(xié)調解決，使共建工作常建常新。
家長(cháng)座談會(huì )上公開(kāi)。及時(shí)向家長(cháng)公開(kāi)幼兒園教育教學(xué)改革的重大舉措，公開(kāi)關(guān)于幼兒入園收費問(wèn)題，新生招生、插(轉)生問(wèn)題，以及整頓園風(fēng)師風(fēng)等問(wèn)題，取得了廣大家長(cháng)的密切配合和支持。
3、文件形式：幼兒園工作計劃、工作總結、規章制度，教代會(huì )通過(guò)的《決議》、評優(yōu)決定、獎勵方案、業(yè)務(wù)培訓等均由幼兒園或各職能部門(mén)下文到各年段和各部門(mén)予以公開(kāi)。
三、正常有序，規范公開(kāi)。
為確保園務(wù)公開(kāi)工作正常有序地進(jìn)行，我們堅持園務(wù)公開(kāi)在內容、時(shí)間、程序上規范進(jìn)一步化。
1、園務(wù)公開(kāi)內容規范化。對社會(huì )、教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，如收費、招生工作、職稱(chēng)評定等，都能做到及時(shí)、真實(shí)地通過(guò)內外公開(kāi)專(zhuān)欄等多種形式給予公開(kāi)。
2、園務(wù)公開(kāi)時(shí)間規范化。采取定期和不定期的方式予以公開(kāi)。如在開(kāi)學(xué)初和學(xué)期結束前對收費、招生、評優(yōu)等園務(wù)定時(shí)予以公開(kāi)，對于幼兒園辦園過(guò)程及上級下達的各種指令，采取多種形式給予公開(kāi)。
3、園務(wù)公開(kāi)程序規范化。
�、倜鞔_各職能部門(mén)園務(wù)公開(kāi)職責。
�、趫@務(wù)公開(kāi)工作小組認真執行工作任務(wù)，本分類(lèi)整理資料上專(zhuān)欄或在各種形式的會(huì )議上公開(kāi)。
�、酃ぷ餍〗M將上欄資料備份存檔。
�、軋@校務(wù)公開(kāi)監督小組，搜集教職工對園務(wù)公開(kāi)的意見(jiàn)，反饋給領(lǐng)導小組進(jìn)行整改。
四、深化公開(kāi),凸顯成效
我園深入開(kāi)展園務(wù)公開(kāi)工作后，幼兒園不僅取得了明顯的辦園成效，而且在推進(jìn)幼兒園民主建設，加強領(lǐng)導班子建設，密切干群關(guān)系，贏(yíng)得社會(huì )廣泛支持，提高虹橋幼兒園知名度等方面都取得顯著(zhù)成效。
1、園務(wù)公開(kāi)營(yíng)造了民主氛圍，推動(dòng)了教職工代表大會(huì )制度的健全和完善，使教代會(huì )的內涵進(jìn)一步延伸和拓展。幼兒園黨政工領(lǐng)導非常重視每學(xué)年召開(kāi)的一次教代會(huì )，在教代會(huì )上公開(kāi)討論審議關(guān)系幼兒園發(fā)展的.規劃，教職工隊伍建設，改革方案與教職工密切相關(guān)的主要規章制度及教職工的生活福利等重大問(wèn)題，認真評議幼兒園領(lǐng)導干部。
2、園務(wù)公開(kāi)增進(jìn)了園領(lǐng)導班子團結，密切了領(lǐng)導與教職工的關(guān)系。園務(wù)公開(kāi)堅持同加強領(lǐng)導班子建設相結合，同培養和使用青年干部相結合。領(lǐng)導把自身置于全體教職工監督之中，發(fā)放民意測驗表，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。
3、通過(guò)園務(wù)公開(kāi)，保證了幼兒園黨政干部的廉潔自律，端正了行風(fēng)，有利于幼兒園的健康發(fā)展。最大限度地維護了幼兒園、教職工的合法權益，增強了幼兒園的活力，調動(dòng)了教職工的積極性。
近幾年來(lái)，我園先后獲得了江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、市德育先進(jìn)學(xué)校、區級文明單位、區優(yōu)秀教師群體、區教科研先進(jìn)單位等等。幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在社會(huì )上已獲得了良好的聲譽(yù)。
幼兒園園務(wù)工作總結 14
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動(dòng)紀律，團結同志，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項工作，積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子。
二、本學(xué)期取得的成績(jì)
�。ㄒ唬┙逃ぷ�
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。積極的參加工開(kāi)課和各種競賽活動(dòng)。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內容注入新的活力。
1、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真的領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。
4、認真填寫(xiě)周、月計劃及各種表格。
5、認真做好特殊兒童的個(gè)案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據制定的活動(dòng)目標，內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，提供幼兒活動(dòng)材料，更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。
�。ǘ┍Ｓぷ�
在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的'關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，跟據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。
1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。
2、做好了班級園舍的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。
3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真的進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。
4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養幼兒好的進(jìn)食習慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。
5、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。
6、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內的空氣質(zhì)量。培養幼兒良好的午睡習慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會(huì )整理床鋪，衣服折疊整齊放好。
7、經(jīng)過(guò)班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。
幼兒園園務(wù)工作總結 15
一學(xué)期來(lái)，我園在縣教育局和鎮教辦的直接領(lǐng)導下。我園深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，依法治園，強化質(zhì)量管理，堅持不斷地加強教師業(yè)務(wù)培訓和學(xué)習，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹(shù)立創(chuàng )新意識，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，使保教質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量上了新臺階，堅持了以幼兒開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心的宗旨。取得了各項工作較好的成績(jì)。
一、主要工作以及取得的成就
1、強化制度管理：
我園嚴格按照新的《幼兒園教育指導綱要》的要求，堅持保教結合的原則，制定了幼兒園各項規章制度，對幼兒教師的上班、值班、上課、備課都進(jìn)行了嚴格的管理，使我園工作正�；�、制度化。
2、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念：
堅持“為幼兒服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)，為社會(huì )服務(wù)”的新時(shí)期教育服務(wù)觀(guān)。為了讓教職工了解政治時(shí)事，學(xué)習幼教政策法規，把握幼教改革方向。組織教職工學(xué)習了《幼兒園教育指導綱要》、《教師職業(yè)道德》、加強社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育等重要時(shí)事和幼教法規，通過(guò)學(xué)習活動(dòng)增強了教師與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓進(jìn)取的現代教育意識。
3、注重師資素質(zhì)的提高：
我園堅持把建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、教育思想先進(jìn)、教育能力強的師資隊伍作為幼兒園建設的關(guān)鍵舉措。在抓好教師隊伍素質(zhì)培訓上，我園采取了形式多樣的培訓和學(xué)習活動(dòng)。鼓勵教師參加大專(zhuān)本科自學(xué)學(xué)習。
4、提高全園安全意識。
安全工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順利進(jìn)行的基礎。對園內教室、幼兒活動(dòng)設施每月學(xué)校組織了專(zhuān)人進(jìn)行安全檢查。在幼兒衛生保健工作方面，我園按照衛生保健方面的有關(guān)文件進(jìn)行常規管理工作，認真組織好幼兒一日生活，保證每天兩個(gè)小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。每學(xué)年積極配合婦幼站做好幼兒體檢和計劃免疫工作，班主任堅持每日晨檢和午檢記錄。幼兒園安全全力做到領(lǐng)導滿(mǎn)意，家長(cháng)放心。
5、教育教學(xué)活動(dòng)活躍、新穎
教育教學(xué)活動(dòng)是幼兒園工作的中心，而教育質(zhì)量的提高離不開(kāi)教研。在抓好園本教研工作中，通過(guò)認真學(xué)習《幼兒園教育指導新綱要》，教師們的教育思想觀(guān)念已大有轉變，對幼兒的學(xué)習形式有了新的認識，實(shí)行了集體、分組、活動(dòng)區教學(xué)，注重培養幼兒獨立生活能力和各種良好習慣，加強幼兒的學(xué)習能力和健康人格培養。我園幼兒的.識字教學(xué)已成為我園的教學(xué)特色，幼兒繪畫(huà)、舞蹈也正在廣泛開(kāi)展，并取得了一定的成績(jì)。
為實(shí)踐新《綱要》指導思想，做好教育教學(xué)工作，我園開(kāi)展了豐富的幼兒活動(dòng)，在培養幼兒創(chuàng )造性方面的活動(dòng)有：幼兒繪畫(huà)比賽、幼兒唱歌比賽、班級講故事活動(dòng)等；培養幼兒體能的活動(dòng)有：兩人三足賽、接力賽、戶(hù)外游戲活動(dòng)等；培養幼兒自理能力活動(dòng)有：穿衣、穿鞋、比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，收到了很好的教育成效。
6、認真做好家校共育工作。
家長(cháng)工作也是教育工作的一方面，各班認真抓好家庭同步教育工作，設立了“家園橋梁”、“家園聯(lián)系”、“家訪(fǎng)”等工作，加強了家園聯(lián)系工作，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )1次，達到教育目的，起到了很好的促進(jìn)作用。
7、優(yōu)化育人環(huán)境
良好的辦園條件是提高保教質(zhì)量的物質(zhì)前提，幾年來(lái)我園努力改善辦園條件，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)集綠化、美化、凈化、教育化為一體的環(huán)境。合理安排使用有限的資金，開(kāi)辟更大的幼兒活動(dòng)空間，添置多種多樣的幼兒學(xué)習活動(dòng)設施，給幼兒創(chuàng )設一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。另一方面，在一些能減少花錢(qián)的項目上，我們回收廢品制作教玩具，利用廢舊物品對各班墻飾進(jìn)行布置等。如今幼兒園已舊貌換新顏，處處充滿(mǎn)了幼兒的歡聲笑語(yǔ)，是孩子們的歡樂(lè )園。
二、存在的困難和問(wèn)題
1、部分教師不屬于幼兒教育專(zhuān)業(yè)，需要進(jìn)一步加強學(xué)習培訓。
2、教室太少，幼兒室內功能室少，需爭取開(kāi)設多媒體室。
3、教師的主人翁意識還不強，欠奉獻精神。
4、自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，創(chuàng )新性還不強。
5、教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠，教育教研活動(dòng)，在藝術(shù)領(lǐng)域和活動(dòng)領(lǐng)域中還很欠缺，特別是游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高。
三、下學(xué)期工作的一些設想
1、繼續加強教師業(yè)務(wù)培訓工作，提高教師業(yè)務(wù)水平。
2、開(kāi)展豐富多彩的園本教育教學(xué)活動(dòng)，特別是音樂(lè )、美術(shù)、游戲課的教育教研活動(dòng)，下學(xué)期多開(kāi)展相關(guān)方面的活動(dòng)，以提高保教質(zhì)量。
3、安排教師假期中就開(kāi)始留意、設計早操，爭取下學(xué)期在縣早操比賽中獲得佳績(jì)。
今歲今宵盡，明年明日催，時(shí)光荏苒，轉瞬又是一年，在這辭舊迎新之際，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái)，總結一學(xué)期來(lái)的工作，我們在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)一些不足之處，如：自主性管理的探索與實(shí)踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；游戲活動(dòng)的質(zhì)量還不算高，創(chuàng )新性還不強；教師主動(dòng)開(kāi)展教科研的意識還不夠等。但我們堅信：我們全園教職工將繼往開(kāi)來(lái)，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神向著(zhù)更新、更高的目標奮進(jìn)，再創(chuàng )一流佳績(jì)！
【幼兒園園務(wù)工作總結】相關(guān)文章：
幼兒園園務(wù)月工作總結03-22
幼兒園的園務(wù)總結10-25
幼兒園園務(wù)總結07-19
幼兒園的園務(wù)計劃10-17
幼兒園秋季園務(wù)計劃10-13
幼兒園秋季的園務(wù)計劃10-15
幼兒園春季園務(wù)計劃02-20
幼兒園學(xué)期園務(wù)總結01-11
秋季幼兒園園務(wù)計劃03-03