實(shí)習期自我情況總結（精選19篇）
自我總結是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份自我總結了。那么你知道自我總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的實(shí)習期自我情況總結（精選19篇），希望對大家有所幫助。
實(shí)習期自我情況總結 篇1
日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)多月的實(shí)習生活已經(jīng)結束了。這是我學(xué)生生涯中重要的實(shí)習實(shí)踐生活，也是對我大學(xué)三年來(lái)的師范生技能和數學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在湛江市第五中學(xué)實(shí)習的每一天，我努力地做好從一個(gè)學(xué)生到教師的角色的轉化。在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止自然，盡力給學(xué)生一種道德修養好、文化水平高的教師形象。
在教學(xué)工作方面，從教材的研讀分析到教案的準備，用心設計教案、認真備課，一遍又一遍地修改教案，確保教案以及課件的規范、內容的準確，并且進(jìn)行多次試講練習，做到“走上講臺，給與學(xué)生最好的”。在學(xué)校里，我經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，經(jīng)常聽(tīng)不同班（文科班和理科班）、不同年級（初中部和高中部）、不同老師（男老師和女老師）的課，并且做好聽(tīng)課記錄，認真地向各位優(yōu)秀的中學(xué)老師學(xué)習優(yōu)秀的教師技能，做到學(xué)以致用。我還積極了解負責班級學(xué)生的學(xué)生情況，根據學(xué)生的特點(diǎn)設計上課方式，并且課后虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足，希望能盡快在數學(xué)教學(xué)上形成適合自己的上課風(fēng)格。
在班主任工作方面，從熟記每位學(xué)生的姓名進(jìn)一步熟悉每一位學(xué)生，做到在課上是學(xué)生的好老師，在課下是學(xué)生的好朋友，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流談心，真誠對待每一位學(xué)生，深入了解他們。在班級管理上，積極負責，從早讀、午讀到晚修，從周一的升旗儀式到周二、周四的課間操，跟班跟操監督，并指到學(xué)生日常事務(wù)，參與學(xué)生的班級黑板報設計活動(dòng)。在實(shí)習期間，以高度負責、認真對待的態(tài)度向班主任學(xué)習優(yōu)秀的班級管理技能。
通過(guò)這一個(gè)多月的實(shí)習，我發(fā)現了自身在教學(xué)工作和班主任工作上的不足和缺點(diǎn)，比如：粉筆字寫(xiě)的不夠好，上課聲音不夠洪亮，上課不夠嚴肅。身為班主任，未能很好地讓學(xué)生自己進(jìn)行班級管理，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等。作為一名中學(xué)數學(xué)老師，綜合知識不夠全面和扎實(shí)，教學(xué)基本功有待進(jìn)一步提高。
有了這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，我相信，通過(guò)自己不斷的努力、揚長(cháng)避短，在不久的將來(lái)，我將成為優(yōu)秀教師隊伍中的一員。
實(shí)習期自我情況總結 篇2
我還記得剛開(kāi)始醫院實(shí)習的時(shí)候，實(shí)習生活很平靜，每天都重復著(zhù)同樣的工作，“當一切變得平靜，生活便沒(méi)了色彩�！辈恢勒l(shuí)說(shuō)的，反正聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，覺(jué)得有理，在我這次的醫院實(shí)習中我深刻的體會(huì )到了這句話(huà)的含義。
在醫院實(shí)習，我明白了醫生本來(lái)就是經(jīng)驗累積與創(chuàng )新的學(xué)科，然而創(chuàng )新越開(kāi)越少，多的是趨于平靜，不斷重復著(zhù)以往，幾天下來(lái)，我也發(fā)現了重復。就如我在科里呆了幾天，我成了這里的一員，仿佛一切我回到以前的狀態(tài)。一年很長(cháng)，內科一個(gè)月還早，我不能這么快厭倦，我還是個(gè)新來(lái)，我是來(lái)實(shí)習的，正如NBA里的新秀一樣，“you are kid here! hey boy!"老將總這么訓斥著(zhù)他們。
在醫院實(shí)習期間，我每天8：05開(kāi)始了交班，不用交班是假的，交班時(shí)間特別長(cháng)，主任說(shuō)的很多，護士長(cháng)也一樣。慶幸指導醫師的病人穩定了下來(lái)，我也有一定的功勞。在實(shí)習期間一個(gè)晚上的11點(diǎn)，一個(gè)老奶奶入住，糖尿病伴心功能不全收治，依我看八成是餓的，想吃不能吃，我幫她弄好病歷。老一套，查房，隨著(zhù)對病好的熟悉，內容越來(lái)越少，也越來(lái)越簡(jiǎn)單。
對于病歷還是有點(diǎn)手生，不過(guò)總算還能一步步搞定，問(wèn)診不再磕磕絆絆，這就是幾天重復下來(lái)的收獲。我也正在對這種重復進(jìn)行著(zhù)耐受，嘗試著(zhù)習慣卻不失去新鮮感，畢竟，我還是只是個(gè)實(shí)習生。不過(guò)幾天下來(lái)，我真的習慣了在科里呆著(zhù)，在這工作、在這嘮嗑、在這休息，仿佛念書(shū)時(shí)習慣呆在固定的自習室看書(shū)一樣。說(shuō)到看書(shū)，我必須提醒下自己，提醒下身邊的人，至少實(shí)習以來(lái)，我落下了不少。
在醫院實(shí)習期間，沒(méi)什么事情的時(shí)候我就傻呆在科里，事情不多，我好像在麻醉著(zhù)自己，在這里找到平衡，困的時(shí)候去值班室睡會(huì )，醒來(lái)繼續學(xué)習了，拿出陌生有熟悉的課本，我要開(kāi)始了，開(kāi)始不知道平衡點(diǎn)在哪，有點(diǎn)難，這里不是教室，這里沒(méi)有同學(xué)，這里不再屬于你，愿自己快點(diǎn)找到著(zhù)平衡。
醫院實(shí)習讓我這個(gè)大學(xué)生成熟了很多，也明白了工作的辛苦，讓我更加確定了以后的奮斗目標，那就是成為一名合格的醫生。
實(shí)習期自我情況總結 篇3
短暫的幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間結束了，雖然這幾個(gè)月是很疲憊的，但感覺(jué)自己是學(xué)到了很多的知識的，在離開(kāi)的時(shí)候還有一些舍不得，很想繼續的留在這里給我的學(xué)生們上課。在這幾個(gè)月的實(shí)習中，我更加的堅定了自己要成為一名好老師的決心，看著(zhù)學(xué)生們信任的眼神，充滿(mǎn)著(zhù)求知欲的眼神，自己又怎么可能沒(méi)有動(dòng)容呢？幾個(gè)月的實(shí)習期已經(jīng)過(guò)去了，自己之后要為成為一名真正的老師做準備了，在此之前也為這段時(shí)間自己的表現做一個(gè)總結。
這段時(shí)間自己是非常的努力的，因為我知道自己在學(xué)校學(xué)到的只是理論上的一些知識，實(shí)習正是我學(xué)會(huì )利用這些知識的好時(shí)機。我也知道這一次實(shí)習是我在畢業(yè)之前鍛煉自己的最好的機會(huì )，我需要為自己畢業(yè)之后的工作打好基礎，這樣在成為一名真正的老師之后才能夠更好的去教育我的學(xué)生。這段時(shí)間一直在跟著(zhù)其它的老師學(xué)習，自己的教學(xué)能力是有了很大的提高的，進(jìn)步也非常的明顯。
作為一名老師，實(shí)現必須要熱愛(ài)自己的這份事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，因為只有愛(ài)這份工作自己才能夠投入很多的時(shí)間和精力，才能夠為了學(xué)生的成長(cháng)無(wú)私的奉獻出自己的一切。我相信所有的好老師都是憑著(zhù)自己對教育事業(yè)的熱愛(ài)，才能夠在這個(gè)崗位上堅持很長(cháng)時(shí)間的。老師這份工作并沒(méi)有外人看起來(lái)的那么的輕松和舒適，別人只能夠看到我們寒暑假的休息，看不到我們?yōu)榱藴蕚浜靡还澱n花在備課上的時(shí)間，熬了多少個(gè)夜才能夠備好一節課。當老師是很辛苦的，也只有愛(ài)才能夠讓我們堅持。
在實(shí)習的過(guò)程中，雖然自己是有了很大的進(jìn)步的，但我覺(jué)得自己還是有很多的不足的，現在時(shí)間對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不夠讓我去成長(cháng)成為一名好的老師了，只能在今后的工作當中多花一些時(shí)間去學(xué)習，讓自己的教學(xué)能力快速的得到提高。在實(shí)習的過(guò)程中我明白了想要很快的提高最有效的方法就是多聽(tīng)優(yōu)秀教師的課，去吸取他們的經(jīng)驗，去學(xué)習他們是怎么上課的，這樣自己才能夠在短時(shí)間之內就達到一個(gè)好的教學(xué)水平。
我深知自己的不足，也深知作為一名老師我所肩負的責任，以及我對學(xué)生的影響，所以今后我一定會(huì )不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，讓自己成為一名好的老師，能夠帶給學(xué)生更多的知識。我相信我是一定能夠成為學(xué)生心目中的好老師的。
實(shí)習期自我情況總結 篇4
時(shí)間真是過(guò)得很快，這幾個(gè)月下來(lái)我完成了自己的實(shí)習工作，畢業(yè)之際能夠有這么一段經(jīng)歷讓我感觸良多，我認為這是我的一個(gè)機會(huì )，未來(lái)的時(shí)間還有很長(cháng)，可是這種經(jīng)歷不會(huì )再有了，在xx公司實(shí)習的這幾個(gè)月我成長(cháng)進(jìn)步了很多，這份工作對我來(lái)講意義很大，懷著(zhù)一個(gè)鍛煉自己的初衷來(lái)到了xx這里，實(shí)習雖然是短短的x個(gè)月，可是的已經(jīng)有了很多收獲，也總結一下自己。
首先在工作當中我真的是感受到了這份工作壓力，我感覺(jué)自己在學(xué)校學(xué)習到的知識，到了工作當中還是不夠用的，這讓我不知道怎么去調整，但是車(chē)到山前必有路，我還是慢慢的學(xué)會(huì )了要怎么去應對這些問(wèn)題，在工作當中我一直都在加強自己的學(xué)習，通過(guò)實(shí)習工作我進(jìn)一步了解了自己的專(zhuān)業(yè)知識，我在發(fā)揮著(zhù)自己在學(xué)校所學(xué)習到的知識，我也相信在下階段的工作當中我會(huì )做的越來(lái)越好，這次實(shí)習是對我的一個(gè)考驗，我也相信能夠在未來(lái)的工作當中繼續努力做好這些，我現在也在一步步的實(shí)現好了這些的，實(shí)習雖然是會(huì )遇到很多問(wèn)題，但是這些問(wèn)題到了最后都能夠解決的。
實(shí)習讓我非常享受，在這幾個(gè)月下來(lái)讓我成長(cháng)了很多，作為一名畢業(yè)大學(xué)生，有很多時(shí)候把工作做好是需要時(shí)間的，在接下來(lái)的工作當中我更加愿意做好這一點(diǎn)，雖然現在實(shí)習已經(jīng)結束了，但是我應該對自己得有一個(gè)客觀(guān)的評判，我在實(shí)習當中經(jīng)常會(huì )虛心的請教，我認為自己能夠掌握的知識不夠，是實(shí)習更加讓我能夠做好充足的準備，這是非常難得的，工作當中有很多問(wèn)題都是這樣，我認為這些都是應該完善處理好的，有些事情本就應該抱著(zhù)好的態(tài)度，我能夠虛心的學(xué)習也跟我保持了一個(gè)的好的態(tài)度息息相關(guān)。
當然在實(shí)習當中我也總結了自己不足，這次的實(shí)習讓我更加清楚了自己的缺點(diǎn)在哪里，我把這些都做好了，回顧有些做的不好的地方，如我在實(shí)習的時(shí)候還是容易出問(wèn)題，因為很多工作都是自己沒(méi)有接觸過(guò)的，一開(kāi)始的時(shí)候我總是會(huì )出問(wèn)題，這樣下去保持了一段時(shí)間，我認為這是在今后需要加強的，學(xué)習是一定要有好的動(dòng)力，工作更是如此，這次實(shí)習讓我接觸了很多，也讓我學(xué)習了很多，未來(lái)我也會(huì )一步步的加強自己的能力。
實(shí)習期自我情況總結 篇5
四個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫，到現在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰，角色的轉換。
實(shí)習期間，對于任何工作一貫謙虛謹慎、認真負責。如今的我在現任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強的適應能力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習積累和技能的培養。
實(shí)習生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )是遠遠不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會(huì )繼續努力拼搏，抓住每一個(gè)機遇，迎接每一個(gè)挑戰，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統計局的時(shí)候，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導叫做什么，我們就做什么，最開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件，發(fā)放開(kāi)會(huì )的文件，協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)會(huì )，倒茶水····這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時(shí)候，很茫然，也遇到了尷尬的時(shí)候，但是，就是因為這樣，才會(huì )認識到錯誤，去改正錯誤。我們市統計局實(shí)習的一共有7個(gè)人，所以不是每天都很忙，也不是每天都有事情要做，很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。后來(lái)慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調往貴港市港北區統計局幫忙，主要做的是接打電話(huà)，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每天都非常的忙碌，一個(gè)月后，回到市統計局。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責，責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
實(shí)習期自我情況總結 篇6
轉眼間,一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又要結束了，為了發(fā)揚成績(jì),彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習,特自我鑒定如下:
一、素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統，思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習，以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息,立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己。別人有困難我會(huì )熱心幫助，面對壓力和挑戰我會(huì )勇敢的面對，不氣餒，不報怨。我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。另外就是交際溝通能力還有待加強。
積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè )觀(guān)，我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！天行健，君子以自強不息！
實(shí)習期自我情況總結 篇7
歷經(jīng)一個(gè)月的實(shí)習，除了收獲知識，我第一次感受到了踏入社會(huì )前的迷茫、困惑，處理工作時(shí)的艱難、辛苦。大學(xué)時(shí)代的我們，仿佛可以通過(guò)一次歷練而陡然變得成熟而世故，也許這就是實(shí)習的意義所在——為即將邁出校園庇佑的我們提供一次適應社會(huì )、經(jīng)歷磨練的機會(huì )。
1.學(xué)會(huì )善于求教
理論知識不全面、實(shí)踐能力較弱，幾乎是每個(gè)實(shí)習生都會(huì )面臨的問(wèn)題，我也不例外。面對種種問(wèn)題，開(kāi)始我并不好意思求助于各位前輩，只是依賴(lài)于自我鉆研，這在處理簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)是有效的，但一旦碰到難題，就會(huì )犧牲大量寶貴的?間，影響工作效率，于是，我轉變工作方法，抽出時(shí)間認真觀(guān)察審計人員處理問(wèn)題時(shí)的方法，在碰到無(wú)法解決的難題時(shí)認真求教，這樣一來(lái)，自己在開(kāi)展工作時(shí)就變的駕輕就熟多了。
2.學(xué)會(huì )嚴謹認真
從事與數字相關(guān)的工作，必須要做到嚴謹認真，這是每位會(huì )計審計人員都必須要具備的素質(zhì)。任何一個(gè)數字錯誤都會(huì )導致賬賬、賬表不符，一旦開(kāi)始查錯，審計人員的工作負擔就會(huì )被擴大數倍，更甚也會(huì )影響企業(yè)的經(jīng)濟利益，損害事務(wù)所的聲譽(yù)。因此，實(shí)習工作不僅讓我學(xué)會(huì )了嚴謹，也讓我提升了工作責任心。
3.學(xué)會(huì )為人處世
都說(shuō)大學(xué)校園是一個(gè)小社會(huì )，但是真正踏入社會(huì )以后才知道，現實(shí)其實(shí)要比校園生活殘酷的多。剛剛踏入一個(gè)陌生的環(huán)境，我總是保持著(zhù)內斂的性格，不善與人交流，對待工作也是自己埋頭鉆研，不善求教，為此沒(méi)少挨領(lǐng)導批評。后來(lái)我認識到，作為新人，不僅要做好自己的本職工作，更應當向前輩多學(xué)習、與前輩多交流，讓他們感受到我們的工作熱情和謙遜態(tài)度，與此同時(shí)我們也才可以從中吸取更多的經(jīng)驗;而對于共事的實(shí)習生，則應當互相尊重、互相學(xué)習、共同合作。任何企業(yè)，需要的都是?個(gè)充滿(mǎn)熱情自信又善于交談的員工，而不是總把自己孤立于人群之外的人。因此，我認識到，與人的交流在工作中是十分必要的。
一個(gè)月的時(shí)間雖然短暫，但是我卻倍加珍惜這段時(shí)光。也許我學(xué)到的東西并不多，但是它卻為我的人生增加了一抹色彩。我堅信，這些經(jīng)歷勢必會(huì )為我的求職之路打開(kāi)一扇通往成功的門(mén)。
實(shí)習期自我情況總結 篇8
我是一個(gè)師范生，在畢業(yè)之際進(jìn)行了實(shí)習，對自己未來(lái)要上崗的工作實(shí)踐。教育實(shí)習是對我幾年所學(xué)知識和教學(xué)能力的檢驗。那本次的教育實(shí)習也結束了，就來(lái)對本次的實(shí)習做下總結。
我是在一家農村小學(xué)進(jìn)行實(shí)習的，所實(shí)習的崗位是語(yǔ)文老師。我進(jìn)入xxx小學(xué)的時(shí)候，真的很感嘆學(xué)校的環(huán)境，真的是很小，很多設備都不齊全，基本上我只能進(jìn)行板書(shū)，是沒(méi)有先進(jìn)的設備去給孩子們上課的。不過(guò)自己是師范讀出來(lái)的，像板書(shū)這種方式自然是學(xué)習過(guò)的，畢竟這是最傳統的上課方式。在對這里的孩子進(jìn)行初步的了解后，發(fā)現他們的學(xué)習也是落下很多的，進(jìn)步是很慢的，所以我起初就是先幫助學(xué)生們把前面的知識復習了一遍，然后再去進(jìn)行后面的教學(xué)。
在這里的教學(xué)，現在想來(lái)真的是辛苦的，沒(méi)有一個(gè)好的環(huán)境，也沒(méi)有好的設備，學(xué)生們所學(xué)知識也是很有限的。幸虧自己是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，在上課的時(shí)候，我會(huì )把自己在師范幾年學(xué)習的東西講給他們聽(tīng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣，給他們學(xué)習的動(dòng)力，慢慢的教學(xué)也就有聲色了，對于自己可以教授他們知識也覺(jué)得很幸運。這里的孩子都特別的純樸，對剛去到他們那里的時(shí)候，就給了我很大的善意，讓我沒(méi)有被嚇到，更是喜歡上了他們對生活的樂(lè )觀(guān)心態(tài)�？粗�(zhù)他們雖然沒(méi)有好學(xué)習環(huán)境和資源，可是依然有渴望知識的眼睛，和那無(wú)盡的求知欲，我真的特別的憐惜，因此我給他們上課特別的認真，在備課方面也是特別的盡心，把我所能教、他們所能懂的知識都給他們。
一年的實(shí)習里，我與他們變得越來(lái)越熟悉，對這次實(shí)習也很好的接受了，甚至很開(kāi)心能夠來(lái)到這所小學(xué)，認識他們，了解他們，因為這樣是真的能夠鍛煉我的能力，讓我真正的把能力發(fā)揮出來(lái)，而且我也同樣從他們那里學(xué)到東西，這是相互的�，F在實(shí)習已經(jīng)結束，我也要回到學(xué)校辦理畢業(yè)離校手續，我還覺(jué)得舍不得呢。我想未來(lái)不管我去哪當老師，這一次經(jīng)歷在我腦海里都不會(huì )忘，會(huì )成為我在這行業(yè)上前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì )更努力的去貢獻自己，在教育這事業(yè)上堅守自己，努力去發(fā)現和培養人才，讓更多的人可以學(xué)到知識。
實(shí)習期自我情況總結 篇9
初次來(lái)到xx的時(shí)候，那時(shí)這里還冷的要命。而現在已經(jīng)有了夏天的滋味。這半年來(lái)我收獲了很多，每次躺在床上我都會(huì )如數家珍一般，細細回味。
在xx已經(jīng)近半年了。那些日子雖已經(jīng)匆匆而過(guò)，卻也好似電影版慢慢回放。我總在回憶中淡淡的一笑，我曾經(jīng)歷的，我曾擁有的，是那樣的美好。
我并不是一個(gè)喜歡教書(shū)育人的人，但是選擇了師范大學(xué)，就基本奠定了就業(yè)方向。初次走上講臺，非常的緊張，似乎我并不能勝任，盡管我準備了很長(cháng)時(shí)間，但是還是難以發(fā)揮到令人滿(mǎn)意的程度。說(shuō)實(shí)話(huà)，我討厭那種事情總是不在自己手中掌控的感覺(jué)，那么多變數，那么多可能。有時(shí)候會(huì )讓人始料未及，有時(shí)候讓人手足無(wú)措。就像有人說(shuō)的那樣，老師都是最好的演員，自己寫(xiě)自己的臺詞，自己在“黑板舞臺”上演繹戲份，從來(lái)沒(méi)有ng和重播剪輯，每次不僅僅是現場(chǎng)直播，還有許多現場(chǎng)觀(guān)眾。做老師很難，真的很難。
但是既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。而我選擇了這條路，亦會(huì )堅持走下去。盡管我經(jīng)常出許多岔子，惹許多麻煩。但是我沒(méi)有放棄。漸漸的，我開(kāi)始熟悉，開(kāi)始運用自如，也可以說(shuō)是習慣。漸漸的，我也喜歡上了教書(shū)。教書(shū)變得簡(jiǎn)單起來(lái)，課堂的多元化也讓我真正的參與其中，有時(shí)候我甚至可以講得興高采烈，酣暢淋漓�；蛟S這是一點(diǎn)甜頭。但對我來(lái)說(shuō)，卻甘之如飴。
首先是我的學(xué)生們，他們非常的可愛(ài)，雖然那幾個(gè)男生很愛(ài)接話(huà)茬，很愛(ài)出風(fēng)頭;那幾個(gè)女生總在嘀嘀咕咕，經(jīng)常說(shuō)三道四。但是這并不會(huì )影響他們可愛(ài)的一面。不知道我對于他們是怎樣的存在，我倒是很喜歡他們，他們上課還是蠻聽(tīng)話(huà)的，不像有的地方的學(xué)生那么讓人頭疼，但是偶爾他們也會(huì )惹我發(fā)火，不過(guò)事后他們都會(huì )向我道歉。他們很聰明，學(xué)什么都很快。他們也很活潑，一天到晚都沒(méi)個(gè)消停。
這半年，有時(shí)候很辛苦，有時(shí)候很苦悶。但是大部分卻總是快樂(lè )的。我承認我喜歡上了教書(shū)，上課。那是我價(jià)值體現的一種方式。我也喜歡上了步古溝，因為這里有我的舞臺。
可是我就快要離開(kāi)了，學(xué)生們也開(kāi)始打聽(tīng)我離開(kāi)的時(shí)間。原來(lái)他們也舍不得我走，心里既開(kāi)心又有點(diǎn)傷感。不過(guò)不管怎樣，好好珍惜接下來(lái)的時(shí)光吧。
實(shí)習期自我情況總結 篇10
實(shí)習的這段經(jīng)歷還會(huì )很豐富的，三個(gè)月下來(lái)增長(cháng)了很多知識，在xx酒店這里我深有體會(huì )，我也知道自己在很多方面還是需要調整一下，實(shí)習的時(shí)間雖然短暫，但是我一直都覺(jué)得自己需要有更多的進(jìn)步空間，努力的提高自己是很有必要的一件事情，在這個(gè)過(guò)程當中，我也應該要努力去落實(shí)，在xx酒店實(shí)習，也豐富了自己很多，這是我應該要對工作有的態(tài)度。
近期很多方面我都是感覺(jué)非常的充實(shí)，我也從中吸取了很多經(jīng)驗，這對我個(gè)人能力更加是需要有足夠多的提升，之所以覺(jué)得自己有所進(jìn)步主要還是因為在此期間掌握了一些知識，我認為這是很有意義的，在這方面我還是深有體會(huì )的，酒店的工作還是過(guò)的比較快的，在這樣的環(huán)境下面我應該要調整好心態(tài)，實(shí)習是一個(gè)開(kāi)始更加是以后需要做好的一件事情，不能夠有任何的馬虎，一直到現在我都覺(jué)得非常的有必要，這是接下來(lái)應該要有態(tài)度，能夠做出這樣的成績(jì)來(lái)還是有其中很大的原因的。
xx酒店的時(shí)間還是非常充裕的，我也感覺(jué)在實(shí)習的時(shí)候，自己所掌握的知識比過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候要豐富很多，我也慶幸自己學(xué)習是酒店專(zhuān)業(yè)，所以這個(gè)機會(huì )是非常寶貴的，我更加希望自己可以做的更好一點(diǎn)，這也是學(xué)習當中應該要有的態(tài)度，以后出現了問(wèn)題，我也一定會(huì )做的更好，通過(guò)酒店日常的工作，我也是清楚以后自己需要往什么方向發(fā)展，這一點(diǎn)是我應該要有的態(tài)度，只有認真的規劃好各方面才能夠讓自己吸取更多經(jīng)驗，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，回想起來(lái)我覺(jué)得非常有動(dòng)力。
當然這實(shí)習期，我也是有做的一些不夠好的地方，我需要好好的糾正這一點(diǎn)，我不會(huì )容忍這樣的情況出現了，我平時(shí)在工作的`時(shí)候，還是出現了的一些問(wèn)題容易犯一些細節的錯誤，這實(shí)在是很不好，所以我也在相信的糾正這一點(diǎn)，這是我對自己應該要有的態(tài)度，做出這樣的成績(jì)來(lái)我更加是接觸到了很多東西，希望未來(lái)可以做的更好一點(diǎn)，確實(shí)這讓我覺(jué)得很有動(dòng)力，我也一定會(huì )讓自己做出更好的成績(jì)來(lái)的，去學(xué)習更多的知識，這次實(shí)習我豐富了自己，確實(shí)是很有進(jìn)步的，我會(huì )讓自己做的更好一點(diǎn)，以后去掌握更多的東西，不會(huì )被這些影響到，做努力做出好的成績(jì)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
實(shí)習期自我情況總結 篇11
畢業(yè)之際，我深深的感覺(jué)到了自己專(zhuān)業(yè)水平的重要性，經(jīng)過(guò)了這幾個(gè)月來(lái)的實(shí)習，我覺(jué)得還是非常充實(shí)的，大學(xué)期間學(xué)習的會(huì )計專(zhuān)業(yè)，我認識到了自己的分內的職責，回想起來(lái)的時(shí)候我對自己還是很有信心的，在這個(gè)過(guò)程當中的，專(zhuān)業(yè)知識的提高，讓我也從中明白了很多道理，我更加堅定了要對能力的提高，也就這段時(shí)間的實(shí)習我總結一番。
實(shí)習期間，我充分的發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)知識，公司對我么實(shí)習生也是非常關(guān)照的，在這一點(diǎn)上面我清楚的感受到了自己分內的職責，大學(xué)期間在工作期間我還是感覺(jué)非常的有意義的，在這次的實(shí)習期間，我真切的體會(huì )到了這一點(diǎn)，未來(lái)也會(huì )有更多機會(huì )是我應該去把握的，這段時(shí)間以來(lái)我雖然做的是簡(jiǎn)單的財務(wù)工作，可是部門(mén)的同事耐心的幫助我，對我很是關(guān)照，這讓我真的感覺(jué)很溫暖，確實(shí)公司對我們每一位實(shí)習生都是很關(guān)照，和我一樣公司還有其他的實(shí)習生，我們平時(shí)都接受公司的培訓，從培訓當中了解到了很多東西，這讓我感覺(jué)非常有意義，現階段我也是對此感覺(jué)深有體會(huì )。
實(shí)習的時(shí)間雖然比較短暫，短短幾個(gè)月的時(shí)間，一直以來(lái)我是深刻的意識到了自己分內的職責，學(xué)習更多的財務(wù)知識，通過(guò)平時(shí)的了解，我意識到自己在學(xué)校的時(shí)候掌握的比較片面，運用到實(shí)際工作當中，難免會(huì )有很多不足，所以整體來(lái)講還是比較吃力的，我對此感覺(jué)很有意義的，在平時(shí)的工作當中，我認為自己各方面還是非常有動(dòng)力的，我對自己各方面還是充滿(mǎn)信心的，作為一名xx的員工，我也是深刻的意識到了這一點(diǎn)，通過(guò)這樣的方式，我更加是積累很多經(jīng)驗，學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)我深刻的了解到了自己各方面能力，在這個(gè)過(guò)程當中，我愿意把工作做的更好。
大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我對自己各方面深有感觸，這也是能夠讓我獲得更多的價(jià)值，實(shí)習當中所學(xué)習到的東西是一些基礎的，我一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)，這對我能力也是一個(gè)很不錯證明，在以后的學(xué)習當中，我會(huì )做的更好的一點(diǎn)，通過(guò)實(shí)習，我覺(jué)得自己還是掌握了更多的知識的，這也讓我對未來(lái)正式步入社會(huì )也有可更多的信心，所以總體來(lái)講，我對自己是很有信心的，會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)確實(shí)需要不斷的學(xué)習，以后開(kāi)始工作我會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)的。
實(shí)習期自我情況總結 篇12
在三個(gè)月實(shí)習里，我認識并融入這個(gè)團隊，學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
實(shí)習期間我認真刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想積極上進(jìn)，接受能力和獨立能力強，有很強的團隊精神和集體榮譽(yù)感。做事認真負責，有很強的責任心。有強烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強的對環(huán)境的適應能力，能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴格遵守我公司的各項規章制度，實(shí)習期間，未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到最好，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積，對于往后邁出社會(huì )還是不夠的。
通過(guò)實(shí)習我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中，如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，我牢記一個(gè)規則：我永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
實(shí)習期自我情況總結 篇13
首先非常感謝各位領(lǐng)導和同事們對我個(gè)人工作的支持。這一段時(shí)間來(lái)，在招聘部、培訓事業(yè)部、行政中心···等等的各個(gè)領(lǐng)導班子的細心指導之下，正確的為我們大學(xué)生開(kāi)展了一系列的實(shí)際工作活動(dòng)，把我們在學(xué)校中的理論文化逐漸的帶到了工作的實(shí)際操作
中來(lái)。使我們跨過(guò)了由學(xué)校進(jìn)入社會(huì )的門(mén)檻，讓我們溶入到了聯(lián)英人才這個(gè)大集體當中去，成為其中的一員。令我感到高興的是辦公室全體人員十分團結，對于工作的態(tài)度是非常積極、熱情。這也證明了我們對于自己的工作充滿(mǎn)了信心、對于自己的能力也得到了一個(gè)充分的體現。根據這次實(shí)習，我做出以下工作總結：
在思想方面：剛出學(xué)校的時(shí)我對自己充滿(mǎn)自信，對工作要求也非常高，在幾次找工作失敗后，我變得心灰意冷，對自己也有所封閉。來(lái)到聯(lián)英以后，通過(guò)各位老師的幫助和同學(xué)之間的相互交流，使我懂得了好高務(wù)遠是不對的，還是要踏踏實(shí)實(shí)的走路，尋找自身不足并在工作中不斷學(xué)習和改進(jìn)才是最重要的。
在學(xué)習上：在聯(lián)英的時(shí)光，我更客觀(guān)的認識了自己，知道了自己在諸多方面都有所欠缺這些并不可怕，最重要的是聯(lián)英讓我保持了一顆誠實(shí)和上進(jìn)的心，在工作和學(xué)習中勇于挑戰自身弱點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)，不斷進(jìn)取。
為人處事：我從剛來(lái)時(shí)的默默無(wú)聞到現在與同事之間關(guān)系融洽，關(guān)鍵是打開(kāi)心門(mén)，主動(dòng)與人溝通交流。在聯(lián)英我真誠的對人，也得到了真誠的回報。
如今，我在這里的實(shí)習生活已經(jīng)要結束了，在這短短的時(shí)間里，我已經(jīng)從剛離開(kāi)學(xué)校的那個(gè)什么都不懂的新手變成的一個(gè)有一定的實(shí)際工作經(jīng)驗，能迅速適應新的環(huán)境，能慢慢適應這個(gè)社會(huì )的人，而重慶市人事局組織這次活動(dòng)也正是這個(gè)目的，我覺(jué)得我來(lái)這里的目的已經(jīng)達到了，我在這里的實(shí)習是有意義的。像這樣的活動(dòng)對大學(xué)生真的能起到積極的促進(jìn)作用，我衷心的希望這樣的活動(dòng)能夠一直組織下去，能為我們的大學(xué)生服務(wù)。在此，我要感謝重慶人事局和重慶聯(lián)英人才大市場(chǎng)給了我這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)也要感謝指導和關(guān)懷我的老師們以及關(guān)心和幫助我的同學(xué)們，正是因為有你們，我才能圓滿(mǎn)的完成這次實(shí)習，為以后能夠適應激烈而殘酷的社會(huì )競爭打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期自我情況總結 篇14
轉眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的.感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。剛開(kāi)始，對一些工作會(huì )感到無(wú)從下手，茫然不知所措，漸漸的，便學(xué)會(huì )開(kāi)始著(zhù)手做事。
在教育實(shí)習的三周內，聽(tīng)取指導教師的課；寫(xiě)聽(tīng)課記錄。完成了教學(xué)的教案和試講，得到指導教師、和同學(xué)們的建議；平時(shí)，協(xié)助教師批改作業(yè)，對同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。指導教師的授課做教案式記錄。
在實(shí)習期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵的評語(yǔ)，并在評語(yǔ)中強調訂正的重要性，并根據各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵。因為我相信。對于學(xué)生的表?yè)P相對與批評來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得進(jìn)步
出于小學(xué)生對新老師的新鮮感，在教學(xué)時(shí)，他們能夠積極配合我的教學(xué)，認真聽(tīng)講，學(xué)習吸收能力很強。只是我所教學(xué)的班級由于原任教師的教學(xué)模式與我所使用的教學(xué)模式有所不同而無(wú)法很好的接受。
此次的實(shí)習，我發(fā)現現在的學(xué)生與我們那時(shí)的學(xué)習態(tài)度有明顯的不同。以前的學(xué)生可能有升學(xué)的壓力而比較認真學(xué)習，相比較之下，現在的學(xué)生甚至家長(cháng)或多或少因為是義務(wù)教育而缺少這方面的關(guān)注。
一個(gè)月的實(shí)習，使我真正體會(huì )到做一位老師的樂(lè )趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。三周的實(shí)習，現在回想起來(lái)，短短的實(shí)習生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯，。當我漫步在實(shí)習的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好�！薄袄蠋熀谩钡母杏X(jué)真好
一個(gè)月的實(shí)習，我從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。
總而言之，感謝本次實(shí)習的學(xué)校、教師、班主任給予的支持和幫助！
實(shí)習期自我情況總結 篇15
有一種生活，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不明白其中的艱辛;有一種艱辛，你沒(méi)有體會(huì )過(guò)就不明白其中的歡樂(lè );你沒(méi)有擁有過(guò)，就不明白你有多幸運。在這個(gè)支教過(guò)程中，我痛并歡樂(lè )著(zhù)。
在教學(xué)上，我因為缺少經(jīng)驗，所以一開(kāi)始備課不夠完整，課堂組織本事不行。我發(fā)現自我的問(wèn)題后就不斷地進(jìn)行反思，尋找一些改善的方法，并進(jìn)取認真學(xué)習指導教師是如何管理。在聽(tīng)課過(guò)程中，我會(huì )把指導教師一些好的教學(xué)技巧詳細地記錄下來(lái)，然后認真地總結歸納。在備課時(shí)，我會(huì )認真地查找資料，或參考網(wǎng)上的優(yōu)秀教學(xué)視頻，把教師激勵學(xué)生的方法記錄下來(lái)。我也會(huì )備完課后，把PPT，教學(xué)理念，教學(xué)辦法告訴指導教師，尋求指導教師的提議。因為指導教師是一位教學(xué)經(jīng)驗十分豐富的教師，在教學(xué)方面必須能給予我專(zhuān)業(yè)的指導。在上課的時(shí)候，我就根據學(xué)生的具體情景，靈活地運用這些技巧。
例如：我不明白如何上第一節課，于是備課后會(huì )請指導教師指導并提出哪些需要修改的地方。在聽(tīng)了另一位指導教師的課后，我初步了解到如何上一年級英語(yǔ)課。要根據一年級學(xué)生的學(xué)習情景，心理活動(dòng)等特征，進(jìn)行課件活動(dòng)設計。不要只是枯燥無(wú)味地講知識點(diǎn)，讓學(xué)生死記硬背知識點(diǎn)，讓學(xué)生聽(tīng)得無(wú)聊乏味，學(xué)習熱情不高，我也講得十分的辛苦，都是在熬時(shí)間。設計課堂時(shí)要讓學(xué)生在學(xué)生在玩中學(xué)，動(dòng)靜結合，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，分小組進(jìn)行討論交流學(xué)習。改變了教學(xué)的方式之后，學(xué)生的學(xué)習態(tài)度比較認真，我講得也很有信心，整體來(lái)說(shuō)，教學(xué)效果也比較好。
在支教過(guò)程中，最讓我頭疼的是班級紀律的管理。一年級的學(xué)生比較活潑、好動(dòng)，紀律性不強，如何管理好班級紀律是一件難事。于是，我在聽(tīng)課過(guò)程中，更加注重學(xué)習指導教師管理班級的技巧的方法。我總結了一下三種管理紀律的方法：建立相應的獎懲機制;發(fā)揮榜樣的作用;不斷提高教育教學(xué)本事，樹(shù)立威嚴。我靈活地運用這些技巧，逐漸地，在班級管理方面，我的本事有所提升。
作為一名大學(xué)生，必須走向社會(huì )，把自我所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的本事。這些問(wèn)題的逐步解決，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心地應對未知的困難。
實(shí)習期自我情況總結 篇16
我帶領(lǐng)計算機、商務(wù)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)學(xué)生在電子有限公司進(jìn)行了為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習，其目的是為了完成理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、實(shí)踐能力，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為社會(huì )所需要的高素質(zhì)的復合型人才。
現將實(shí)習情況及效果總結如下：
一、明確實(shí)習目的：頂崗實(shí)習是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗學(xué)習效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。
1、培養學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠(chǎng)。目的就在于讓學(xué)生通過(guò)親身實(shí)踐，了解實(shí)際的機械加工和工藝過(guò)程，熟悉工廠(chǎng)管理的基本環(huán)節，實(shí)際體會(huì )一個(gè)機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
二、實(shí)習管理實(shí)習學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實(shí)習單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)習。要求學(xué)生不因實(shí)習生身份而放松自己，要嚴格遵守實(shí)習單位的有關(guān)規章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養實(shí)際工作能力。
2、以“旁觀(guān)者”的身份實(shí)習。在實(shí)習過(guò)程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺(jué)服從實(shí)習單位的安排，與此同時(shí)，也要把眼光放高遠，從工廠(chǎng)工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀(guān)察和訓練......
實(shí)習期自我情況總結 篇17
實(shí)習生自我小結
三個(gè)月的試用期轉眼就要過(guò)去了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了領(lǐng)導們“海納百川”的胸襟，在對您們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為冠華天視的一份子而驚喜萬(wàn)分。
這段時(shí)間，在領(lǐng)導和同事們的關(guān)懷和指導下，我通過(guò)不懈努力，各方面均取得一定的進(jìn)步，現將我的工作情況做如下匯報：
一、通過(guò)理論學(xué)習和日常工作積累我對系統工程較為深刻的認識。
我進(jìn)公司拿到的第一份資料是《北京電視中心工程投標文件技術(shù)部分》，然而對其中內容的認識只是停留在字面上，這里的一切對我來(lái)說(shuō)都是新鮮挑戰，不懂就學(xué)，在這段時(shí)間里，我復習了以前制作WEB的知識，閱讀了各方面關(guān)于WEB的資料，從網(wǎng)絡(luò )上獲得了不少的知識和素材。并且完成了關(guān)于北京電視中心觸摸屏的WEB制作。而后在成都出差的一段時(shí)間了，不僅對培訓資料詳細閱讀，而且在設備日常的配置與設置的時(shí)候留意觀(guān)看并深記，所以對成都乘客咨詢(xún)引導信息發(fā)布系統有了較為深刻的認識，并能獨立對軟件INFOTV、VNC4.0、系統維護軟件、網(wǎng)絡(luò )監控軟件進(jìn)行操作。通過(guò)日常完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，認識并熟悉了公司所做工程的其他設備及配件如INFOTV，高清板卡等。
二、明確崗位職能，認識個(gè)人技術(shù)能力不足。
根據崗位職責的要求，我的主要工作及學(xué)習任務(wù)是
�。�1）各種制作軟件學(xué)習；
�。�2）系統工程的安裝與維護；
�。�3）相關(guān)工程的策劃及籌備；
�。�4）擔任講解培訓工作；
�。�5）領(lǐng)導交辦的其他工作。目前在軟件、工程籌劃等方面存在不足。為了讓自己做一個(gè)更稱(chēng)職的人員，一定努力學(xué)習并克服各種不足。
三、提出自己努力計劃。
1、學(xué)無(wú)止鏡，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種技術(shù)知識，并用于指導實(shí)踐。
2、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷學(xué)習知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。
3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
實(shí)習期自我情況總結 篇18
我叫XXX，高考的失利，讓我的人生跌進(jìn)了低谷，但是我從沒(méi)放棄，為了能夠學(xué)習到一技之長(cháng)，我進(jìn)入了ＸＸ學(xué)院學(xué)習的是通訊技專(zhuān)術(shù)業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了在走出社會(huì )之前打好基礎，能更好地揚帆前行，我到了XX網(wǎng)通營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行實(shí)習，一下是我實(shí)習的自我鑒定。
在公司領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在上級的指導、在同事的共同努力下，我按照領(lǐng)導確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作�，F對自己全年的工作總結如下：勤奮學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)理論是行動(dòng)的先導。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì )到理論學(xué)習不僅是任務(wù)，而且是一種責任，更是一種境界。一年來(lái)我堅持勤奮學(xué)習，努力提高理論水平，強化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。注重克服思想上的l惰性。堅持按制度，按計劃進(jìn)行理論學(xué)習。首先不把理論學(xué)習視為軟指標和額外負擔，其次是按自己的學(xué)習計劃，堅持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚釘子精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習，不因任務(wù)重而放松學(xué)習。注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導解決實(shí)踐，學(xué)習目的再于應用，以理論的指導，不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強了工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。
簡(jiǎn)而言之，大家都要立志成為一個(gè)道德高尚、才智杰出的人，可從來(lái)都沒(méi)有用一個(gè)明確而清晰的標準來(lái)要求過(guò)、衡量過(guò)自己，這讓大家時(shí)感困惑。正德厚生臻于至善。這八字雖少，但意義非凡。正德厚生，即正身之德、厚民之生；臻于至善，即不斷追求完美，是從優(yōu)秀到卓越的有力體現。它至少回答了我們是誰(shuí)？我們要做什么？我們的目標是什么？更明確了我們的工作責任、社會(huì )責任和自我責任。因此，我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會(huì )責任感為使命，在工作中勇?lián)熑�，對自己嚴格要求，并不斷超越，才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營(yíng)體系，建設卓越的組織，培養卓越的人才。只要這樣，中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng )造者。
經(jīng)過(guò)實(shí)習的磨練，面對過(guò)去，我努力彌補；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。
實(shí)習期自我情況總結 篇19
在離卒業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)光陰里，為了增強本身的著(zhù)手才能、實(shí)踐才能，我抓住最后的時(shí)機到xx公司進(jìn)行實(shí)習。因為這次實(shí)習是就業(yè)前的演練，所以在實(shí)習傍邊更能體會(huì )到，社會(huì )并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我在公司實(shí)習的崗位是倉庫治理員，固然不熟悉但來(lái)不及多慮就要坦然面對，降服傍邊的種種艱苦。
因為是倉庫治理員，所以盤(pán)點(diǎn)工作是每個(gè)月都一定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài)，因為關(guān)系到公司高層對公司資產(chǎn)的了解。盤(pán)點(diǎn)前，我像熱鍋上的螞蟻一樣，每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而繁忙著(zhù)。不過(guò)我的繁忙都是值得的，我的工作是被別人所確定的，因為我的盤(pán)點(diǎn)工作進(jìn)行的很順利，這也是我應該值得自滿(mǎn)的，如果平時(shí)工作做的欠好，盤(pán)點(diǎn)前再急再忙也沒(méi)有用。固然這次盤(pán)店停止了，許多好的方面都是我要繼承沿用下去的。
我能做到第二項整頓，便是必須分類(lèi)貨物進(jìn)出頻率，并按輕重緩急，樹(shù)立進(jìn)貨、出貨、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)的標準作業(yè)操作化和制度化，并嚴格按標準化、制度化進(jìn)行操作;對倉庫里的儲位如何應用進(jìn)行闡發(fā)，即倉庫空間應用的最大化、收支庫效率最大化，進(jìn)而進(jìn)步公司辦事形象，跟上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)今世化的節奏。
在整理傍邊，學(xué)問(wèn)也是很大，剛打仗這份工作的我，在同事們的細心教育下，認真的做到將必需與非必需品分開(kāi)，在崗位上只放必需品，如果沒(méi)有它，就必須購入替代品，否則就會(huì )影響工作。凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天都要用到的，就稱(chēng)為必需品。它的處置懲罰措施便是放在常常使用的地方，如電話(huà)機;或是隨身攜帶，如筆。因此，理理的癥結在于使用頻率即使用次數為斷定基準，再做到把非必需物品依照有使用代價(jià)、無(wú)使用代價(jià)分手整理。
實(shí)習期間始終以認真，耐勞，不怕苦的心態(tài)服務(wù)，與同事之間的關(guān)系也很友好，可以或許連合一致。遵守公司的規章制度，屈服領(lǐng)導的支配，從未呈現偷懶，遲到，早退等不良現象。
這次實(shí)習對我意義重大，不只是我更好的完成最后的學(xué)業(yè)，更是給我在社會(huì )工作打了預防針，讓我更好的面對接下類(lèi)的生活，而我也學(xué)習到了許多器械，確實(shí)做好了歡迎挑戰的籌備。
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