暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結（精選20篇）
自我總結是個(gè)人在一段時(shí)間內對自己的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我總結可以讓我們審視自身，快快來(lái)寫(xiě)一份自我總結吧。自我總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結，歡迎閱讀與收藏。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇1
今年夏天，注定是個(gè)收獲的季節。暑期一開(kāi)始，看著(zhù)身邊的同學(xué)或是高高興興的回家，或是暑期兼職，或者結伴去旅游，我心里面還有些許的抱怨，因為作為暑期社會(huì )實(shí)踐調查小組隊長(cháng)，休閑和娛樂(lè )并不屬于我們�？墒乾F在當我回看我們的歷程時(shí)，我覺(jué)得我們的犧牲是值得的，我們努力了，不管結果如何，對于我們自己而言，都是成功的。
這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們的主題是“武漢周邊地區旅游資源調查”，也許對于工商管理專(zhuān)業(yè)的我而言，這個(gè)課題對我來(lái)說(shuō)并不很合適，可是，帶著(zhù)對該課題深深的興趣，我和班里幾個(gè)同學(xué)組成了調查小組，一起前往武漢市黃陂區進(jìn)行調查。
旅游業(yè)是我國的新興產(chǎn)業(yè)之一。由于受收入、消費偏好、各種文化以及不同生活方式等多方面的影響，人們對旅游業(yè)發(fā)展有不同的看法。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，旅游產(chǎn)業(yè)在地區經(jīng)濟發(fā)展中戰略地位逐漸凸顯，以發(fā)展地方特色旅游產(chǎn)業(yè)推動(dòng)地區經(jīng)濟發(fā)展，是各地區經(jīng)濟發(fā)展的一大優(yōu)勢，所以在新的經(jīng)濟形勢下，研究城市周邊地區旅游業(yè)發(fā)展狀況，對推動(dòng)當地的經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉型具有重要的借鑒意義。 懷著(zhù)興奮的心情，我們來(lái)到了目的地——黃陂區。該區位于武漢城郊，旅游資源十分豐富，于是，我們就針對景區游客和當地居民展開(kāi)了調查，采用調查問(wèn)卷的方式。
由于剛下過(guò)雨，地面上還是濕漉漉的，才走了不遠，我們的鞋就增厚了幾厘米，可是我們并沒(méi)有人抱怨，也沒(méi)有人退卻，我們依然興奮的找尋著(zhù)一個(gè)個(gè)可以成為我們目標的調查對象，功夫不負有心人，在大家的努力下，我們終于開(kāi)始了我們的調查問(wèn)卷。當地很多居民熱情，很支持我們的活動(dòng)，但也有少部分看起來(lái)不是很樂(lè )意的，可是我們還是堅持做完了我們的事先準備好的調查問(wèn)卷，由于部分居民的文化程度不高，我們必須每個(gè)題目都念給他們聽(tīng)并做出相關(guān)的解釋。但這僅僅是開(kāi)始，迎接我們的是更多的挑戰。
回首這幾天的社會(huì )實(shí)踐，我感觸良多。首先是對課題的進(jìn)一步了解，就我們所調查的旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護而言，政府在很多方面做的還是不夠，在調查期間，有位農民明確的表示了希望政府可以在景區建設方面提前做好規劃工作，切實(shí)的維護當地居民的利益；確實(shí)，發(fā)展旅游業(yè)的目標是讓當地老百姓過(guò)上更好的生活，如果在景區開(kāi)發(fā)過(guò)程中以犧牲人民的利益為代價(jià)，就違背了以人為本的國家政策。其次，通過(guò)暑期社會(huì )實(shí)踐，不僅鍛煉了我們溝通社會(huì )的能力，而且還學(xué)到了書(shū)本上所學(xué)不到的知識，在調查過(guò)程中，我們需要用各種詞語(yǔ)搭配去詮釋一個(gè)對于我們而言顯而易懂，對于文化程度不高的農民卻晦澀難懂的問(wèn)題。由于我來(lái)自南方沿海地區，這次暑期實(shí)踐活動(dòng)在一定程度上讓我體驗了華中地區美麗的風(fēng)光以及湖北人民的生活方式，這些實(shí)踐經(jīng)驗必將在我以后的生活工作中綻放光芒。
總結這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得不虛此行。我們付出了很多，同時(shí)了收獲了很多，學(xué)到了很多，這些經(jīng)歷將是我們一生的財富。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇2
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開(kāi)心的，雖然期間會(huì )有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結交了幾個(gè)志同道合的朋友。
對于這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有三點(diǎn)要說(shuō)。
第一，大家都很努力，很認真，很負責任的對待自己的工作，這次的社會(huì )實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的，不是每個(gè)人一出生就會(huì )主持大局的，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行，越是焦急越是不能發(fā)揮好，計劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。
第二，雖然我們都把自己的工作完成了，但我們沒(méi)有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負責人自己在干，而有些組員卻不知道要干嘛。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨攬’任務(wù)的借口，我們既然是一支團隊，那分工合作就是我們的所想要達到的目的。
第三，在這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，大家做得好的地方要繼續優(yōu)化，做得不好的方面，要及時(shí)的改正，多是這從多角度看待問(wèn)題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件，該如何應對？犯了錯不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現并能及時(shí)反思。
對于我個(gè)人的工作，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先，我個(gè)人情感控制得不夠好。其次，團隊意識還不夠強烈。最后就是不夠謙虛。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著(zhù)不讓他人吃虧，這就導致了我在買(mǎi)東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià)，雖然也就只有那么幾毛錢(qián)，但這就顯得我不夠強硬了，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感。團隊意識不夠強烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì )很及時(shí)的想到團隊的利益問(wèn)題。不夠謙虛就是指自我感覺(jué)良好，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì )把不好的方面忽略掉，沒(méi)有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn)、為什么會(huì )出現這樣子的情況，等等。
總而言之，每一次的活動(dòng)都有其意義所在，我們在這次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂(lè )，更多的是經(jīng)驗教訓。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇3
轟轟烈烈的社區活動(dòng)終于在與社區領(lǐng)導的握手中結束了，我們學(xué)習了許多，感慨了亦不少……
回想第一天的擔心，擔心做不了事情，做得了事情又怕做錯事情，現在想起來(lái)有點(diǎn)可笑，因為這些事情與擔心都是可以由自己控制的。只需要自己細心細致地處理，錯誤自然可以避開(kāi)。
第二天，學(xué)會(huì )了接待來(lái)到居委會(huì )交流的居民的一般禮儀與工作流程，一般老人優(yōu)待卡與救濟卡申請表的填寫(xiě)，還有其他文職工作。
第三天，學(xué)會(huì )了打印機與碎紙機的正確使用方法，了解了社區一般的活動(dòng)以及如何安排進(jìn)行，需要兼之考慮參加活動(dòng)居民的體質(zhì)以及風(fēng)俗習慣。
第四天，姐姐耐心地教導我們整理文件與排放文件的不同方法，以及如何使用excel來(lái)記錄數據。
……
最后一天，參加了海報宣傳活動(dòng)，學(xué)會(huì )各種海報粘貼的功能與順序。
每天社區委員會(huì )的哥哥姐姐都會(huì )耐心細致地教導我們，當我們犯錯誤時(shí)，他們總是不厭其煩改正我們，從不會(huì )責罵我們，讓我們每天都學(xué)習到知識，充實(shí)自己的頭腦。每天的相處讓我們之間建立起了深刻的友誼，學(xué)習與娛樂(lè )融合一體更讓我們在分別時(shí)刻依依不舍。我們之間超越了領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系。
在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我們個(gè)人處理問(wèn)題的能力得到了很大的提高，尤其是在需要彌補自己犯下的錯誤的時(shí)候所采取的措施已經(jīng)比之前提高了很多。
在調查方面，我們通過(guò)居民，社區干部等人員了解了金融危機對其生活的影響，他們的解決方法以及一般日常生活的調整以及遇到的問(wèn)題難題等，當然解決問(wèn)題的方法有居民與領(lǐng)導的參與。
從這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們收獲了知識，解決方法的能力，友誼等等，讓我們在以后的學(xué)習道路上提供了一個(gè)很好的開(kāi)頭與樣板。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇4
20xx年7月20日，在經(jīng)過(guò)前期一系列準備、實(shí)地調研、組織了6培訓會(huì )，作為隊長(cháng)的我，同來(lái)自外國語(yǔ)學(xué)院、化學(xué)與化工學(xué)院、農學(xué)院、計算機科學(xué)與信息學(xué)院共13名同學(xué)一起出發(fā)，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開(kāi)展為期七天的以“‘筑夢(mèng)’興黔、圓夢(mèng)中國”為主題，以特困中小學(xué)、貧困優(yōu)秀大學(xué)生為主體的實(shí)地調研活動(dòng)。在“筑夢(mèng)”突擊隊抵達麻江縣之前，我已經(jīng)和麻江縣團縣委進(jìn)行了密切的交談、并就活動(dòng)中的相關(guān)細節與團縣委吳書(shū)記進(jìn)行了仔細的溝通，并獲得麻江縣團縣委吳書(shū)記的認可和支持。正因為得到了麻江縣團縣委以及麻江縣各級政府的支持，我們的調研活動(dòng)才得以順利的進(jìn)行�，F在就我所作工作做簡(jiǎn)單總結以及談?wù)勎以诖舜位顒?dòng)中的一些感受：
麻江“筑夢(mèng)”--貧困學(xué)子入桃園
在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，作為隊長(cháng)的我。前期準備充分，同時(shí)就可能會(huì )出現的問(wèn)題都做了幾套預案，所以在實(shí)際的工作安排上，沒(méi)有出現大的差錯。整個(gè)活動(dòng)無(wú)論是在組織、執行方面都得到了很好的提高。就此次活動(dòng)，我談一下幾點(diǎn)：
1、前期準備工作：自6月15日我接到學(xué)院通知，組建我們學(xué)院20xx年“習酒我的大學(xué)”“勵志行”暑期社會(huì )實(shí)踐“筑夢(mèng)”青年突擊隊暑開(kāi)始到720號，我們出發(fā)前往麻江。在這期間，我于6月16號組織了招新面試工作，為保證隊伍的成員的質(zhì)量，還聯(lián)系了其他學(xué)院，從中選出了14名同學(xué)加入我們的隊伍中來(lái)。隨后組織了6次培訓（1次團隊合作培訓，一次當地民風(fēng)民俗的培訓，兩次走訪(fǎng)注意事項及資料收集相關(guān)注意事項的培訓，兩次和商家洽談經(jīng)驗交流會(huì )）。與此同時(shí)，我還積極與麻江團縣委吳書(shū)記聯(lián)系，得到了她的大力支持，通過(guò)她的幫助，我們得到了麻江縣特困中小學(xué)生的花名冊、麻江縣20xx年高考畢業(yè)優(yōu)生名單、麻江縣各鄉鎮團委書(shū)記的聯(lián)系方式，這為我們后期調研活動(dòng)的開(kāi)展提供保障。
2、活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中：經(jīng)過(guò)前期一系列的準備過(guò)后，我們在7月20號，我們踏上了開(kāi)往麻江的火車(chē)。我們在21日正式開(kāi)始了我們的調研活動(dòng)，雖然在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們遇到了很多突發(fā)事件，由于我們前期準備充分，我們的活動(dòng)還是在有條有序的進(jìn)行；
�、賵F隊分工明確，隊員們的自覺(jué)性高以及工作的思路合理。自從我隊21日開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有特別強調工作作風(fēng)、工作的積極性問(wèn)題，甚至不用要求和強調，每天、每個(gè)人都在各司其責，各行其是。從未出現紊亂而無(wú)法工作的狀態(tài)。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，我們通常會(huì )舍棄地方遠、數量少的村，也會(huì )挑出重點(diǎn)貧困的學(xué)生，在以此為中心，輻射到周邊的地區，因為這樣的地方我們能走訪(fǎng)的人家有限而需要花太多的財力物力，這樣也提高我們的工作效益，保證地方接洽人的合作關(guān)系能夠融洽，有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也減輕了我們的工作壓力。這是我們此次活動(dòng)得以圓滿(mǎn)結束的有力保障。
�、诠ぷ靼才藕侠�，工作效率高。在為期7天的調研活動(dòng)之中，我隊共走訪(fǎng)了麻江縣杏山、賢昌、碧波、下司、龍山、景陽(yáng)、壩芒、谷硐、宣威四鎮五鄉，共計貧困中小學(xué)生200余名，今年高中畢業(yè)優(yōu)生36名，采訪(fǎng)工作強度及難度是非常大的，雖然在活動(dòng)開(kāi)展之前我們已經(jīng)有“聯(lián)系地方團委書(shū)記（團縣委書(shū)記指定聯(lián)系人）---地方接洽人帶路——我們調研”的工作思路有著(zhù)主動(dòng)性較差弱點(diǎn)，正因為這樣，我們分成2個(gè)小分隊，4個(gè)小組，每個(gè)小組3個(gè)人（1人記錄、1人拍照、還有一人負責與學(xué)生交流）但從結果來(lái)看，我們的工作完成都十分順利，而且步行較少，走訪(fǎng)效率大大增加，舍遠求近大大的增加了我們的工作效益，節省了人力、物力、財力，減輕了我們的工作負擔。當我們每天面對幾十份調研資料需要錄入電子檔時(shí)，我們小組成員分工明確，在很短的時(shí)間內，錄入完成。雖然很苦、很累，大家都堅持下來(lái)，保質(zhì)保量的完成了此次調研活動(dòng)的全部?jì)热荨?/p>
�、劢�(jīng)過(guò)前四天的走訪(fǎng)，我們的團隊成員都處于了一個(gè)疲勞期，我于24日晚組織開(kāi)了突擊隊的第二次全體會(huì )議。在會(huì )上，我總結了前4天我們工作的情況，也對后期活動(dòng)的開(kāi)展提出來(lái)要求。在會(huì )上我提出了一下幾點(diǎn)要求：
a、 心得體會(huì )很重要，書(shū)寫(xiě)我們每一個(gè)人的內心深處的感動(dòng)。
b、我們要以點(diǎn)看面，只有做好了點(diǎn)，我們才能去做面；
c、我們在做事時(shí)，需要尋求閃光點(diǎn)。用這個(gè)閃光點(diǎn)做一些更實(shí)際的東西。
d、不以物喜，不以己悲。我們要客觀(guān)的尋找一些方式來(lái)處理眼前狀況；有舍必有得。
�、芡ㄟ^(guò)7天的走訪(fǎng)，我們共完成了197名麻江縣貧苦中小學(xué)生的資料收集和整理；共完成了36名麻江縣20xx年高考畢業(yè)優(yōu)生的資料收集和整理，并建立了他們的電子檔案。走訪(fǎng)人數1200余人。
3、活動(dòng)后期：在整理好所有的資料后，我們從8月25日開(kāi)始，天天在外尋求商家的支持，幫助貧困兒童完成學(xué)業(yè)；通過(guò)報紙、網(wǎng)站宣傳讓更多的愛(ài)心人士了解、參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，為實(shí)現他們的上學(xué)夢(mèng)奉獻出我們的一點(diǎn)微薄之力；
啟我心智--服務(wù)社會(huì )念我行遠
此次調研我懂得了很多，在這個(gè)世界上我們是幸運的，與我們相比可憐的人太多，我學(xué)會(huì )珍惜，一起都是農村人，但我們幸運的是可以完成我們的學(xué)業(yè)，我們的家長(cháng)也很辛苦，為了我們早出晚歸。貧困不是誰(shuí)的錯，它是與整個(gè)國家的歷史進(jìn)程和時(shí)代發(fā)展現狀相聯(lián)系的。既然貧困無(wú)法逃避，那就要堅強面對。貧窮并不可怕，可怕的是沒(méi)有意識到貧窮，來(lái)改變貧窮的局面。至少我們踏出了第一步，我相信知識改變命運。我說(shuō)說(shuō)我內心的感受：
1、“筑夢(mèng)”絕對不僅僅是一個(gè)口號
作為一個(gè)團隊，我們擁有一系列完整的活動(dòng)策劃方案。作為一名志愿者，我們擁有崇高的社會(huì )責任感。我們愿意奉獻，樂(lè )于奉獻。我們希望能夠通過(guò)我們的努力給一些貧困山區的孩子帶來(lái)一絲絲光明。
我們的信念是：堅持別人不能堅持的，才會(huì )收獲別人不能收獲的。秉持著(zhù)這樣的信念，我們開(kāi)展工作的時(shí)候才能克服困難堅持下去。在工作期間，“筑夢(mèng)”突擊隊隊員每天都要去到幾十公里以外的鄉村，走到孩子們的身邊記錄他們的真實(shí)情況。列烈焰日下，“筑夢(mèng)”志愿者們無(wú)懼酷暑堅持走到每一個(gè)孩子的身邊。我們希望在我們一點(diǎn)一滴的努力下能夠獲取社會(huì )的認可，從而換得社會(huì )更多的人和集團幫助。為貧困山區的孩子，捐獻更多的愛(ài)。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，但每一個(gè)人同時(shí)也具有不同的命運。在這個(gè)物質(zhì)充斥的世界里，只有極少數人是含著(zhù)“金湯匙”出生的。在我們身邊存在著(zhù)太多需要幫助的人，尤其是貴州省這樣的貧困山區。這里的村落離鄉鎮很遠，村落里的孩子每天都要步行1-2個(gè)小時(shí)到達學(xué)校，去上課。由于家境不好，很多孩子的夢(mèng)想在還沒(méi)有自由飛翔的時(shí)候，已經(jīng)被生活附上了重重的枷鎖。在這樣的現實(shí)中，我們愿意作為作為每一個(gè)孩子成就夢(mèng)想的基石，為他們實(shí)現自己的夢(mèng)想貢獻我們的力量。讓我們張開(kāi)愛(ài)的雙臂，讓我們坦露愛(ài)的心扉。幫助那些貧困的孩子，給他們飛翔的舞臺上增添一塊基石。這不僅僅是我們“筑夢(mèng)”志愿者的心愿，也應該是每一個(gè)人的心愿。
2、壩芒鄉——父親的背
調研第一天我們來(lái)到了麻江縣壩芒鄉，走訪(fǎng)的情況給我很多的感觸，其中讓我感觸最深的是羅世秀父女，當我們被村民帶到他家時(shí)，給予我的除了是驚訝還有驚訝，她家里的住房是三間的小木屋，看到時(shí)，房子是半倒塌的樣子，她家是乎只住一間房，其他間已長(cháng)滿(mǎn)了草，房屋前長(cháng)滿(mǎn)了草，只有一條人踏過(guò)草坪而形成的小路，來(lái)迎間我們的是羅世秀的“媽媽”，他留著(zhù)一把長(cháng)頭發(fā)，有點(diǎn)微卷，像營(yíng)養不良而造成的，有一只眼珠是暴露在外面看不見(jiàn)的，經(jīng)人介紹才知道那是他爸爸，羅世秀媽媽是個(gè)啞巴，但她并沒(méi)有在家，她出去撿草藥去了，她媽媽一直患有肺炎，因為沒(méi)錢(qián)治病一直都是自己到山里采草藥。羅世秀成績(jì)很好，剛上小學(xué)一年級就拿了兩張三好學(xué)生獎狀，據了解，羅世秀還有個(gè)姐姐，不明原因死亡，所以父親很愛(ài)唯一的女兒，在上學(xué)的二十多分路程，無(wú)論刮風(fēng)下雨，太陽(yáng)或風(fēng)雪，他都會(huì )提前到校門(mén)口等待放學(xué)，羅世秀不辜負父親的厚愛(ài)，成績(jì)一向很好。在壩芒鄉有很多人家不是天災就是人禍，他們身上有太多太多的事情讓我去感慨，我突然發(fā)現在這大千世界，我是多么渺小的一枚，我就像沙哈拉沙漠的一粒細沙，想要改變這種漫天黃沙的情況，然而因為我的力量太微薄，一份力量遠遠是不夠的。
3、谷硐鎮——堅強女孩的眼淚
20xx年7月23日，我們調研小組6人來(lái)到谷硐，在谷硐一個(gè)叫灣寨村的地方我們了解到了一戶(hù)人家，小男孩叫高家雄，他父親因不明原因在幾年前被人殺死，而母親也出去之后再也沒(méi)有回家，家里只有爺爺、奶奶、姐姐和一個(gè)癡傻的叔叔，爺爺奶奶已八十多歲了，家里的農活只能靠叔叔一個(gè)人干。記得高奶奶哭著(zhù)對我們說(shuō)，那個(gè)聰明的不在了，只有那個(gè)傻兒子活著(zhù)。這句話(huà)讓我心酸不已，老人心里該有多難過(guò)啊。就讀二年級的高家雄也會(huì )經(jīng)常幫忙做一些事，當我們談到他姐姐時(shí)，爺爺奶奶叫姐姐過(guò)了跟我們一起，她就是在那不愿過(guò)來(lái)，爺爺奶奶說(shuō)她不愿意去上學(xué)，到學(xué)校了就走宿舍里住，老師多次到她家去喊她返校，她還是在家。剛開(kāi)始，我還認為她只是害羞，后來(lái)當我們走到她房間去看她時(shí)，她正在哭，手里揣著(zhù)自己的校服，高奶奶說(shuō)她不去上學(xué)，到學(xué)�？偸嵌阍谒奚崂锊怀鋈�。不知道她心里有多大的傷。她一直流著(zhù)眼淚，而我們只有抱著(zhù)安慰她，由于時(shí)間問(wèn)題，我們只有離開(kāi)了她的家。我認為，實(shí)質(zhì)上孩子們心里是很自卑的，對自己的未來(lái)充滿(mǎn)迷茫。這使我深刻地認識到關(guān)心貧困生不僅要從物質(zhì)方面給貧困生以幫助；更需要家庭在精神上的細心呵護與關(guān)懷。最后她還是不愿和我們交流，我們只有遺憾回去，那樣的一幕一直出現在我的腦海里，像這樣的家庭，我們中國還會(huì )有很多，受傷的最后還是孩子，殘缺的愛(ài)撫育出的花朵總是帶著(zhù)傷的。
感觸最深的，是受教育的程度和所處的環(huán)境對人們生活水平的影響。離開(kāi)學(xué)校早，對生活的理解不透徹，對職責也不太重視，母親為了改嫁，可以不管親生的子女，大有任其自生自滅的傾向。而環(huán)境的封閉，位置的偏僻，使得人們的思想和覺(jué)悟不夠高，甚至有些封建，對法律不了解。所以，我個(gè)人覺(jué)得：一是我們學(xué)校的中小學(xué)貧困生調研工作，能作為貴州大學(xué)的優(yōu)良傳統、大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐一個(gè)方面一直堅持下去。作為貴州大學(xué)的一員，我們也會(huì )繼續積極參與。二是在調研過(guò)程中，注意保護學(xué)生的自尊心。救助貧困生是光明正大的事，但學(xué)生們處于青春期比較敏感，需要大家的精心呵護。三是貧困生能對救助有正確的感恩心態(tài)。不是對學(xué)�；蛘邔δ承┙處煾卸�，而是感受到社會(huì )的溫暖，并堅定回報社會(huì )的信念。等他們有能力的時(shí)候，去幫助更多需要幫助的人們。四是我們的調研工作還沒(méi)有結束，后期工作可以說(shuō)是我們調研工作的主心骨，所以希望大家再接再厲，為了那些可愛(ài)的孩子們，為了我們的工作能圓滿(mǎn)完成！
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇5
義教活動(dòng)，是我們小分隊本次活動(dòng)的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課，經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見(jiàn)肘。一是不知怎么辦。于是我們只能通過(guò)花多一點(diǎn)時(shí)間在備課上來(lái)彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時(shí)間也就只能在休息時(shí)間中爭取了。于是這個(gè)星期里在深夜依然有同學(xué)在積極努力的備課。除了經(jīng)驗不足，另外一個(gè)難題是我們每次的授課對象都在變動(dòng)，因為我們是上的補習班，班上的同學(xué)年齡大小不一，學(xué)的進(jìn)度參差不齊，這更是給我們備課增加了不少難度。所以，平時(shí)的那種系統的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此，我們只能確定每次上課的主題，然后圍繞主題來(lái)進(jìn)行備課。就這樣，每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面兩天，經(jīng)驗積累多了，我們在備課上所消耗的精力和時(shí)間也就慢慢減少了。
這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，但是，當我走進(jìn)教室站在講臺上，臺下的所有的渴望的眼睛都望著(zhù)我，臉上流露出開(kāi)心的笑容，注視著(zhù)我的一舉一動(dòng)，我心里久久震撼不靜，備課時(shí)所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛(ài)讓我忘記了辛勞疲憊，是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙，也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
雖然，我們不能給孩子們在很短的時(shí)間內灌輸許多的知識，不能真正的提高他們的知識水平，但是只要我們能引起他們學(xué)習的興趣也便足夠了。經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐之后才知道，原來(lái)我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛(ài)心和希望。愛(ài)，平凡而不平庸，有了愛(ài)就會(huì )有希望，我們的不經(jīng)意的愛(ài)心就帶給了小朋友對學(xué)習對大學(xué)的期望。
在整個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，除了義教活動(dòng)，我們小分隊開(kāi)展的另外一個(gè)主要的活動(dòng)是社會(huì )調研活動(dòng)。為了考察當地的教育設施情況和當地居民們的衛生基本情況，將有用的信息總結出來(lái)，我們結合這些當今比較關(guān)注的話(huà)題，對當地的居民進(jìn)行了社會(huì )調查。我們主要的調查方式是通過(guò)填寫(xiě)調查問(wèn)卷和當面問(wèn)詢(xún)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在烈日和當地居民不解的眼光底下完成每份調查問(wèn)卷那可不是容易的事，加上語(yǔ)言上十分的不通，有時(shí)候解釋起來(lái)，真的是越說(shuō)越亂，難上加難�？嗫嘣诼愤吪腔�，有時(shí)足夠的耐心和不斷的講解才能換來(lái)路人的配合調查。
也許，我們調查出來(lái)的結果不一定會(huì )全面或代表大眾的意思，但我們多少能夠將其中有用的信息歸納總結起來(lái)。希望這些信息能對目前的情況有所幫助，有所改善。這算是我們大學(xué)生能夠為當地居民所帶去的微薄力量。
僅有七天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)轉眼間就結束了，時(shí)間雖然很短，但我卻從中學(xué)到了許多東西，而其中的許多知識是在書(shū)本上不能學(xué)習而得到的。另外最重要的收獲，便是我在很短的時(shí)間內種下了這么多份長(cháng)久的友誼，大家在這段時(shí)間里互相幫助互相照顧，那種溫馨的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷。大家一起吃苦，一起享受快樂(lè )，一起笑，一起挨批，可以這么說(shuō)，整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)讓我滿(mǎn)載而歸。
極其有意義的實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑假，而且讓我提前接觸社會(huì )，學(xué)習到許許多多除了書(shū)本之外的知識。不會(huì )忘記大家圍著(zhù)圈一起在星空下開(kāi)會(huì )分享心情，不會(huì )忘記大家一起在走廊上端著(zhù)飯盒狼吞虎咽，更不會(huì )忘記教室里那一張張可愛(ài)的臉龐。這段時(shí)光會(huì )鐫刻在我心里，直到永遠，永遠……
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)真的讓我們學(xué)到很多很多，在這里我們學(xué)到了一些平時(shí)學(xué)不到的東西，雖然時(shí)間很短，實(shí)踐也結束了，但這段日子是那樣的快樂(lè )，相信我會(huì )一直想念這段時(shí)光到永遠。
社會(huì )實(shí)踐，讓我們青春的夢(mèng)想展翅飛翔。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇6
“東西方戲劇大師的碰撞之旅”暑期社會(huì )實(shí)踐小隊在經(jīng)過(guò)莎士比亞的故居——xx小鎮的實(shí)地考察之后，又進(jìn)行了書(shū)面的調查研究與總結。
首先，在作者本身方面，我們就先從中國的戲曲家、文學(xué)家湯顯祖說(shuō)起。湯顯祖，字義仍，號海若、若士、清遠道人。漢族，江西臨川人。他出身書(shū)香門(mén)第，早有才名，不僅對于古文詩(shī)詞頗精，而且能通天文地理、醫藥卜筮諸書(shū)�？贾羞M(jìn)士之后，他在南京先后任太常寺博士、詹事府主簿和禮部祠祭司主事。但是卻和很多正直的人一樣，因為看不慣官場(chǎng)的腐敗現象憤而上書(shū)，導致多次被貶。終于，在萬(wàn)歷二十六年他棄官歸里。家居期間，一方面希望有“起報知遇”之日，一方面卻又指望“朝廷有威風(fēng)之臣，郡邑無(wú)餓虎之吏，吟詠升平，每年添一卷詩(shī)足矣”。后逐漸打消仕進(jìn)之念，潛心于戲劇及詩(shī)詞創(chuàng )作。
而莎士比亞，是英國文學(xué)史上最杰出的戲劇家，也是歐洲文藝復興時(shí)期最重要、最偉大的作家，全世界最卓越的文學(xué)家之一。莎士比亞的父親約翰莎士比亞是經(jīng)營(yíng)羊毛、皮革制造及谷物生意的雜貨商，后來(lái)被推選為小鎮的鎮長(cháng)。莎士比亞在七歲時(shí)被送到當地的一個(gè)文法學(xué)校念書(shū)，在那里讀了六年的書(shū)，掌握了寫(xiě)作的基本技巧與較豐富的知識。除此之外，他還學(xué)過(guò)拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。但后來(lái)因父親破產(chǎn)，他未能畢業(yè)就走上獨自謀生之路。他當過(guò)肉店學(xué)徒，也曾在鄉村學(xué)校教過(guò)書(shū)，還干過(guò)其它各種職業(yè)，雖然在那段日子非常艱難，但是這使他增長(cháng)了許多社會(huì )閱歷，為以后的文學(xué)創(chuàng )作打下來(lái)堅實(shí)的基礎。
從作品來(lái)看，湯顯祖的戲劇作品要數今年在莎士比亞故居花園里的露天影院中上演的——《牡丹亭》最為著(zhù)名。在明朝萬(wàn)歷年間，正是昆曲發(fā)展的黃金時(shí)代，所以詩(shī)意浪漫、感情細膩的《牡丹亭》也成為了常演常新的經(jīng)典。除了這部作品之外，湯顯祖還為人們所熟知的作品就只有“臨川四夢(mèng)”中的另外三部作品了。它們分別是《紫釵記》、《南柯記》和《邯鄲記》。
而莎士比亞則可以稱(chēng)作是一位高產(chǎn)的作家了，他一生一共寫(xiě)了37部作品，154首十四行詩(shī)、2首敘事長(cháng)詩(shī)和少數雜詩(shī)。在西方國家，一般家庭都必備兩本書(shū)，一本是《圣經(jīng)》，一本就是《莎士比亞全集》。但是，莎士比亞的一生十分短暫，在他52歲逝世之時(shí)，他已經(jīng)成為了全英國最著(zhù)名的作家之一。
從作品的內容和它們的主題思想來(lái)看，湯顯祖和莎士比亞的戲劇其實(shí)是十分接近的，都采取了開(kāi)放式的結構。湯顯祖的戲劇屬于明傳奇的一種，一改元雜劇大多只有三四幕戲的慣例，成為長(cháng)度和結構都比較自由的戲劇。而莎士比亞的作品也是一改西方古典戲劇的三一律，時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)景、舞臺等等都不受限制。這種流動(dòng)式的結構呈現出十分自由的敘事結構。湯顯祖的作品中有著(zhù)強烈的批判性和打破封建禮教，追求個(gè)性解放的思想，改變了戲劇之前單一的感情，使他的作品成為具有悲歡離合、喜怒哀樂(lè )情感俱全的經(jīng)典。而莎士比亞也是如此，他的悲喜劇首開(kāi)傳統古希臘戲劇的先河，使人文主義精神在他的作品中成為一個(gè)鮮明的旗幟。
但是，從作品的數量和知名度上講，湯顯祖卻不如莎士比亞。這是因為這兩位戲作家的文化背景、歷史環(huán)境和時(shí)代認知完全不同，人生價(jià)值追尋的方向和實(shí)現的方式也不同，所以他們的人生道路迥異。湯顯祖是一位對封建社會(huì )有著(zhù)多種貢獻的士大夫文人，并非只是一位劇作家。他受到中國封建社會(huì )傳統思想的影響，認為“學(xué)而優(yōu)則仕”。湯顯祖有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民、治國平天下的政治抱負，并希望在為官從政的實(shí)踐上作出自己的建樹(shù)。所以，這樣的他是無(wú)法將自己所有的精力都放在寫(xiě)作上，寫(xiě)作于他應該只是一種抒發(fā)政治抱負，尋找精神寄托的手段，他無(wú)法真正深入人民群眾中，了解他們中的辛酸甘苦。但是莎士比亞卻不同，那時(shí)的英國已經(jīng)擊敗了西班牙的“無(wú)敵艦隊”，民族自信空前高漲。所以，在國家精神的影響下，莎士比亞在這段時(shí)期創(chuàng )作的歷史劇和喜劇大多洋溢著(zhù)樂(lè )觀(guān)奔放的熱情；而到了后期莎士比亞因為幼子去世使他大受打擊，所以莎士比亞的整體情感有樂(lè )觀(guān)轉為悲觀(guān)，作品也以悲劇、浪漫劇為主，重在揭示人類(lèi)的貪欲，流露著(zhù)悲哀和無(wú)奈的心境。但是，莎士比亞的一生全都投入在了他所熱愛(ài)的寫(xiě)作事業(yè)上，所以他的作品，內涵更加深刻、題材更加豐富、讀者更加廣泛，正是這些使得莎士比亞成為一位西方戲劇大家。
通過(guò)實(shí)地考察、調研和書(shū)面文獻的'查找、分析和匯總，我在以“東西方戲劇大師的碰撞”的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中收獲良多。我們在了解莎士比亞的同時(shí)，也應該多了解一下我國的戲劇大師湯顯祖，畢竟，我們的社會(huì )需要文化血液的滋養，我們的民族需要文化的傳承。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇7
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這不到十天的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
社會(huì )是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，才能使思想碰撞出新的火花。為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件
是的，課本上學(xué)的只是都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變，如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的，相信人際關(guān)系也是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)踐時(shí)我便有意識覺(jué)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得十天的實(shí)習更加有意義，此次的實(shí)踐為我們深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做�？墒钦娴牡搅松鐣�(huì )，工作了之后，老板看你不順眼就可能把你開(kāi)除，這是沒(méi)得商量的。每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面
面俱到；而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎？其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了；當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，
我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。畢竟，2年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷(xiāo)售業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中我更認清了自己的位置，對自身價(jià)值有了更客觀(guān)的評價(jià)。我們表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不成熟，書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇8
在忙碌中，時(shí)間總是如瀑布般飛流直下，轉眼兩個(gè)星期的集體活動(dòng)——暑期社會(huì )實(shí)踐就要結束了，感覺(jué)有很多的不舍，不過(guò)還好在這里我收獲了許多，也學(xué)到了很多�？梢赃@么說(shuō)，因為參加了這次活動(dòng)讓我覺(jué)得這個(gè)夏天是充實(shí)而有意義的。因為這個(gè)實(shí)踐讓我成長(cháng)了很多，在思想上有了一個(gè)相當大的轉變，也更加明確了自己的方向。
首先我要對整個(gè)實(shí)踐過(guò)程做一個(gè)總結，可以劃分為三個(gè)方面：
一、實(shí)踐前期的培訓
為了可以使我們的實(shí)踐可以高質(zhì)量的完成，使其達到預期的效果，楊書(shū)記對此項活動(dòng)給與了我們相當大的支持和鼓勵，并且在活動(dòng)開(kāi)始的前一天，王瑋老師給我們介紹了各項儀器的功能及使用方法，在此過(guò)程中我學(xué)到了許多新知識，更體會(huì )到了，我們的體育對人的身體健康起著(zhù)相當大的作用。此外，我們對工作進(jìn)行了分工，大家各自負責好自己工作和儀器。大家共同學(xué)習，共同進(jìn)步！
二、奔赴不同的地方進(jìn)行體質(zhì)測試和健康觀(guān)念調查
本次社會(huì )實(shí)踐的一大特點(diǎn)就是需要大量的與人溝通，而且溝通的對象也大不相同，不同的年齡，不同的層次，都需要采取不同的溝通方式。我們在楊書(shū)記的帶領(lǐng)下，分別去了勞動(dòng)保障中心、杜官屯、安陽(yáng)市廣播電視臺等站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐，我們主要是給人們免費做身高體重、血壓、反應時(shí)、握力、肺活量、血氧飽和度、體前驅和臺階試驗的測試。我在實(shí)踐中經(jīng)歷著(zhù)種種突發(fā)情況，但是之后，我從開(kāi)始的不自信到自信，從不知道如何應對他們的問(wèn)題到學(xué)會(huì )如何隨機應變，從對師兄師姐的陌生到熟悉，這一切的一切都讓我感覺(jué)自己好像是收獲了果實(shí)的農民，有一種滿(mǎn)載而歸的喜悅。
測試期間我不僅真正的掌握了很多技術(shù)，而且深刻的體會(huì )到了，要學(xué)以自用的真諦，懂得了一旦抓住學(xué)習的機會(huì )就不要放棄的道理，楊書(shū)記親自帶隊實(shí)踐，王瑋老師加盟助陣，讓我們體會(huì )到了老師多我們的關(guān)懷所在。實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)與社會(huì )接觸的機會(huì )，是真正鍛煉自己各方面能力的機會(huì )，是讓你更早的學(xué)會(huì )適應社會(huì )的階段。在這次實(shí)踐中，我不僅從我們的團隊中，學(xué)到了要互相幫助、互相團結合作的精神，更從我們測試的對象身上學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，在杜官屯的村民們身上，我學(xué)到了質(zhì)樸、善良和熱情，更加體會(huì )到了樂(lè )于助人的快樂(lè )；在安陽(yáng)市廣播電視臺我學(xué)會(huì )了尊敬、禮貌和如何更好的與別人去溝通和交流，更加感受到了社會(huì )的競爭力之大，無(wú)論面對多大的阻力，我們都必須要有堅強的毅力，堅持到底，不輕言放棄！做每一件事都要有他的收獲，無(wú)論是什么時(shí)候，只要用心就一定會(huì )有收獲，正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”！
在這個(gè)酷熱的夏天，實(shí)踐中的我們是辛苦的，勞累的，但是當我們看到那些渴望知道自己身體狀況如何的人經(jīng)過(guò)測試得到我們開(kāi)的運動(dòng)處方后，露出滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我們是快樂(lè )的，也許這就是累并快樂(lè )著(zhù)吧！
三、分三組分別對健身房、俱樂(lè )部、拓訓公司進(jìn)行社會(huì )調研活動(dòng)
為了使我們了解社會(huì )對我們體育專(zhuān)業(yè)的人才的需求情況，在楊書(shū)記的號召下，我們將一隊分為三個(gè)小組，分別進(jìn)行對健身房、俱樂(lè )部、拓訓公司進(jìn)行了實(shí)地的調研，我所在小組是由武京京學(xué)長(cháng)帶領(lǐng)的，主要調研對象是俱樂(lè )部。通過(guò)對俱樂(lè )部的實(shí)地調查，我了解到了很多的情況，更加體會(huì )到了社會(huì )競爭力的強大，也明確了今后自己努力的方向。我們去的是安和俱樂(lè )部，他們的經(jīng)理明確的告訴我們他們需要的人才，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，還必須要具備綜合的素質(zhì)，溝通能力、組織能力、懂得隨機應變的教學(xué)能力等。通過(guò)調查，我才真正明白了原來(lái)在校所學(xué)的一切都是為了適應社會(huì )，所以必須學(xué)會(huì )融入社會(huì )，與社會(huì )時(shí)刻聯(lián)系在一起，做到可以真正的利用自己的所學(xué)給社會(huì )帶來(lái)利益！
以上即是這個(gè)實(shí)踐中我的主要收獲，下面我將談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
實(shí)踐，就是把所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，是自己所學(xué)的理論知識有用武之
地只學(xué)不實(shí)踐，所學(xué)的就等于零，理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。因為每天都不斷有新的東西涌現，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自己，表現自己。
在實(shí)踐中，我們一定要做一個(gè)有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語(yǔ)言表達能力和溝通能力。不僅要敢說(shuō)敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會(huì )使你講的內容更吸引人，更易讓別人接受你的觀(guān)點(diǎn)。除此之外，必須要以積極的心態(tài)去面對生活，要使自己達到更高的水平，就必須要具備堅強的毅力和不變的恒心，努力改掉自己的缺點(diǎn)，樹(shù)立一個(gè)全新的自我，學(xué)會(huì )發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，努力學(xué)習各種知識和技術(shù)。充實(shí)自己的生活，讓自己的每天都有收獲，并且學(xué)會(huì )反思，使自己不斷地前進(jìn)。只有這樣，才不會(huì )被社會(huì )所淘汰，才可以在社會(huì )上立足。
時(shí)間飛逝，實(shí)踐生活已經(jīng)接近尾聲了，因為它的存在，這個(gè)夏季顯得充實(shí)而又觸動(dòng)人心，社會(huì )實(shí)踐實(shí)際上就是你人生的第二課堂，在這堂課中學(xué)到的東西將會(huì )影響我的一生。在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )為了自己的理想去更加努力奮斗的，是暑期實(shí)踐中身邊的人對我的影響，也是參加這樣一個(gè)與社會(huì )近距離接觸的活動(dòng)，讓我真正的體會(huì )到只有不斷努力才可以夢(mèng)想成真！
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇9
作為一名大一的學(xué)生，在大學(xué)的第一個(gè)暑假就參加暑期社會(huì )實(shí)踐對我來(lái)說(shuō)不得不是一種榮幸。眾所周知，大學(xué)不再是學(xué)問(wèn)的象牙塔，而是連接現實(shí)社會(huì )的一座橋梁。作為當今的大學(xué)生，隨著(zhù)就業(yè)形勢的逐漸嚴峻，我們背負的壓力也越來(lái)越大。所以，大學(xué)中的我們不應當像高中或者初中那樣，一心只讀圣賢書(shū)，而應當充分利用大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺，鍛煉自己的社會(huì )實(shí)踐能力，人際交往能力等各方面能力，為我們步入社會(huì )打好堅實(shí)的基礎，完成社會(huì )主義現代化對當代大學(xué)生的要求。
這次的暑期社會(huì )實(shí)踐團隊隊員全部由安徽大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院外聯(lián)部成員組成，由部長(cháng)帶隊赴安慶樅陽(yáng)縣完成對楓沙湖的調研工作。樅陽(yáng)位于安慶，安慶也是我的家鄉桐城所在地，所以令我倍感親切。樅陽(yáng)淡水資源較豐富，相比之下，桐城也有較為豐富的淡水資源，如菜子湖，嬉子湖，白兔湖等幾大名湖，所以，我認為這次對樅陽(yáng)的楓沙湖的調研工作能讓我對家鄉桐城市的水產(chǎn)業(yè)作個(gè)大概了解和展望吧。
樅陽(yáng)縣位于安徽省中西部的長(cháng)江北岸，地處北緯31°01"～31°38"、東經(jīng)117°05"～117°43"，東南與銅陵、池州市隔江相望，西北以菜子湖、白兔湖與桐城市共水，西南樅陽(yáng)城區與安慶市毗鄰，北與無(wú)為、廬江縣接壤�？h域總面積為1808.1平方公里，耕地42130公頃，山場(chǎng)34000公頃，水面420xx公頃�，F轄22個(gè)鄉鎮，431個(gè)行政村（居委會(huì )），95萬(wàn)人。境內有11個(gè)民族居住。樅陽(yáng)鎮為中共樅陽(yáng)縣委和樅陽(yáng)縣人民政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟、文化中心。人口密度每平方公里491人，是全國平均人口密度的4倍多。境內漢族人口占99.96%，余下0.04%為蒙古、回、苗、壯、布依、朝鮮、滿(mǎn)、高山、土家、達斡爾等10個(gè)少數民族，計363人。
而我們這次所要調研的楓沙湖橫跨無(wú)為，樅陽(yáng)兩縣，以無(wú)為與樅陽(yáng)二十畝圩的大嘴頭到龍王山嘴頭為界，水質(zhì)達到一級，改革開(kāi)放以來(lái)一直保持原生態(tài)現狀，上游污染源為零，屬長(cháng)江流域濕地組成部分，冬季十月大部分候鳥(niǎo)遷此越冬，場(chǎng)面十分壯觀(guān)。楓沙湖位于周潭鎮東部，系樅陽(yáng)縣三大淡水湖之一，擁有水面20xx0余畝。歷史以來(lái)由于受到資金、技術(shù)的制約，水面經(jīng)濟效益低下。改革開(kāi)放出奇跡，招商引資結碩果。20xx年鎮政府通過(guò)招商引資引進(jìn)上海瀛生實(shí)業(yè)有限公司承包了該水面，承包期10年，租金1100萬(wàn)元。該公司承包后，在總經(jīng)理黃永平的帶領(lǐng)下，采用先進(jìn)的管理方法，在該湖內投入大量的財力、物力和人力，幾年來(lái)水面養殖順利，3000畝新聯(lián)圩高效生態(tài)養殖示范區效益明顯。其產(chǎn)的蟹、魚(yú)、蝦、鱉肉美味鮮，遠近文明，遠銷(xiāo)上海、杭州、浙江、廣州等�，F年產(chǎn)大蟹80噸，魚(yú)蝦500噸。年收入達1400余萬(wàn)元，獲純利潤150萬(wàn)元。上海瀛生實(shí)業(yè)公司到周潭發(fā)展不僅帶來(lái)了大量資金投入，更帶來(lái)了先進(jìn)的養殖技術(shù)和管理理念，獲得了可觀(guān)的效益。同時(shí)也帶動(dòng)了地方經(jīng)濟的發(fā)展，解決了當地500余勞動(dòng)力就業(yè)問(wèn)題。該公司的引進(jìn)，對提升我鎮水產(chǎn)業(yè)整體水平，推進(jìn)水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程將起到積極的促進(jìn)作用。下一步該公司擬興辦一個(gè)大型農副產(chǎn)品深加工企業(yè)，形成種、養、加一條龍的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)格局。
以上信息主要是首先接待我們的樅陽(yáng)縣環(huán)保局局長(cháng)告訴我們的，他作為安大的老校友，對我們非常熱情。接下來(lái)的幾天里，我們拜訪(fǎng)了楓沙湖所在的陳瑤湖鎮鎮政府，鎮長(cháng)更加詳細的作了關(guān)于楓沙湖的水產(chǎn)發(fā)展報告以及前景展望。給我印象最深的是我們親臨楓沙湖的情形。雖然不是冬季，我們看不到美麗的天鵝，但是美麗的湖光山色已經(jīng)足夠令人陶醉。楓沙湖四面皆山，波光蕩漾，不禁讓我想起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這句詩(shī)來(lái)。只是不知雨中的湖又是何種景象。美麗的楓沙湖真是樅陽(yáng)人民的瑰寶！這幾天，我們還親身到楓沙湖水產(chǎn)養殖中心觀(guān)摩調查，給當地居民分發(fā)調查問(wèn)卷，各項工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，雖然天氣炎熱，大家苦中作樂(lè )，從不喊苦喊累。很快，一星期的社會(huì )實(shí)踐結束了。通過(guò)這次實(shí)踐，我們團隊凝聚力得到更好的提升，我也明白了只有付出辛勤和汗水，腳踏實(shí)地，才是成功的保證。今夏有了這次實(shí)踐而更加令人珍惜，懷念！
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇10
為期十天的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早已落下帷幕，但我們一行15人一起度過(guò)的日子卻深深烙在我的了腦海，那些畫(huà)面，久久揮之不去。細細回想，從實(shí)踐前期準備申報材料、進(jìn)行素質(zhì)拓展訓練，到實(shí)踐期間我們在襄陽(yáng)發(fā)放問(wèn)卷、走訪(fǎng)各相關(guān)部門(mén)，到實(shí)踐后期我們整理材料，寫(xiě)論文、調查報告，做視頻、ppt等，每一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都依舊那么生動(dòng)。這些天，我們既順利完成了我們的課題，又對襄陽(yáng)古城的風(fēng)土人情有了一定的了解。最重要的是，隊員間通過(guò)相互了解建立了深厚的感情：最重要的是，我們學(xué)會(huì )了團結互助，我們學(xué)會(huì )了包容理解，我們學(xué)會(huì )了獨立學(xué)會(huì )了堅強，我們學(xué)會(huì )了堅持不懈，不到最后一刻決不放棄；最重要的是，我們從未后悔，也不會(huì )后悔。多年后，當我們會(huì )想起這段往事或許還會(huì )感慨頗多吧！古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。此言甚是貼切��！
還記得當隊長(cháng)說(shuō)要帶我們去參加暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí)，當時(shí)無(wú)比興奮而又滿(mǎn)心期待。好幾天就一直在腦海里構想我們實(shí)踐的情景，時(shí)而把自己幻想成一位資深的專(zhuān)家，用精密的儀器做著(zhù)各種實(shí)驗，十二把自己想象成一位頗有影響力的政治人物，與當地政府相關(guān)人員商談各類(lèi)事宜，事兒把自己想象成一個(gè)善良熱情的下鄉志愿者，耐心地聽(tīng)那些貧窮落后但是敦厚淳樸的村里人絮叨，然后幫他們一步步走向幸福的生活。當得知我們此次實(shí)踐的課題是“湖北省農村蔬菜流通渠道問(wèn)題的調查和對策研究以襄陽(yáng)市為例”時(shí)頗有幾分失望和迷茫。當時(shí)不解，為什么我們專(zhuān)業(yè)學(xué)的是計算機方面的知識卻去研究和蔬菜有關(guān)的東西。其次，覺(jué)得“蔬菜流通渠道”沒(méi)什么好研究的，自認為所謂流通就是賣(mài)菜買(mǎi)菜，那么此行定會(huì )相當枯燥無(wú)聊。雖然有那么一剎那，我對此次實(shí)踐有所質(zhì)疑，但對新事物的憧憬和好奇還是喚回了我的熱情。
這是我第一次參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，所以除了滿(mǎn)腔熱情外對其他相關(guān)知識和要求幾乎一無(wú)所知。原以為只要向學(xué)校說(shuō)明我們哪些人在什么地方研究什么就行了，但最后才得知，要準備申報材料并不是一件容易的事。不僅需要暑期社會(huì )實(shí)踐項目綜述、經(jīng)費預算表、團隊成員介紹及團隊內的分工，出發(fā)前的培訓和訓練方案，還需要實(shí)踐期間安全保衛和應急方案等一系列相關(guān)文件。在前期申報過(guò)程中，主要是隊長(cháng)和副隊長(cháng)在負責，我們大一的隊員主要是配合他們的工作。當隊長(cháng)把完整的申報材料發(fā)給隊員時(shí)，我才在知道，他們真的很用心，真的付出了好多汗水。也是那時(shí)，我告訴自己，一定要努力，不能辜負了他們的期望。也是那時(shí)，我第一次在我們的這個(gè)團隊看到了希望！
在正式開(kāi)始我們的實(shí)踐活動(dòng)之前，還有很多問(wèn)題要考慮。所以出發(fā)前我們多次召開(kāi)會(huì )議，群策群力，一起預想可能出現的問(wèn)題，一起找出最好的解決方案。從第一次會(huì )議大家互不相識，會(huì )上非常拘束到臨行前最后一次會(huì )議大家暢所欲言，也是在這些會(huì )議中，我們大家有了初步的了解，這也為實(shí)踐中大家相互理解包容，團結互助奠定了基礎。為了確保隊員們有強健的體質(zhì)，在實(shí)踐過(guò)程中不出現身體過(guò)度虛弱而無(wú)法繼續的狀況，我們還進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓練。在訓練中我們既參加了一系列體育鍛煉，又一起做了很多促進(jìn)團隊協(xié)作的小游戲，同時(shí)，我們還對攝影、拍照、各類(lèi)文體寫(xiě)作方面進(jìn)行了一定的培訓。
7月2日，在前期工作基本完成后我已經(jīng)迫不及待奔向襄陽(yáng)了。
7月3日，湖北經(jīng)濟學(xué)院信息管理學(xué)院赴襄陽(yáng)市暑期實(shí)踐小分隊正式出發(fā)了！那天我們穿著(zhù)統一的隊服，戴著(zhù)統一的工作牌，不管是在路上還是火車(chē)上都不時(shí)吸引了周?chē)说难矍�。那天，我心中頓生一種自豪感，我覺(jué)得我們是肩負著(zhù)偉大的使命的！武昌襄陽(yáng)的火車(chē)經(jīng)過(guò)我的家鄉安陸，也就是火車(chē)在安陸短暫停留那會(huì )兒我無(wú)比的想家。雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生了，但每次出遠門(mén)都是父母千叮萬(wàn)囑后送上車(chē)的。此時(shí)的我將去一個(gè)陌生的地方，在那里，我將和大家一起工作一起生活一起完成我們的使命；在那里，我要更堅強更獨立更勇敢；在那里，我不但要學(xué)會(huì )自己照顧自己還要學(xué)會(huì )理解關(guān)心照顧我的隊友。思緒飄離短暫后，我依然開(kāi)開(kāi)心心地和大家一起談天說(shuō)地，一起玩游戲。下火車(chē)后，我們從火車(chē)站到提前安排好的旅館的途中出了一點(diǎn)小狀況。由于幾個(gè)當地隊員很久沒(méi)回家，所以不知道末班車(chē)路線(xiàn)跟白天不一樣。無(wú)奈，我們15人只能中途下車(chē)另想辦法。初來(lái)乍到，加之坐錯了車(chē)，我內心還是有點(diǎn)驚慌的。還好隊長(cháng)和另外幾個(gè)大二的學(xué)長(cháng)很鎮定，有的打電話(huà)有的用自己的智能手機定位，看看我們現在在哪個(gè)位置，怎樣坐車(chē)才能順利到達旅館。雖然忙活了好半天，但我們最終還是安全抵達了。這次小波瀾讓我對我們團隊更加充滿(mǎn)信心，我堅定的認為，我們隊具有解決任何突發(fā)意外的能力。
次日我們就正式展開(kāi)我們的調查活動(dòng)了。申報材料對行程安排和調研內容都有詳細的說(shuō)明，而天的例會(huì )在總結當天工作后也對第二天的的任務(wù)作了具體的分配。所以我們的工作進(jìn)行得還算僅僅有條。從7月4日到7月9日是最忙最累，也是最關(guān)鍵的幾天。
7月4日，我們的任務(wù)是“接洽”和“踩點(diǎn)”。接洽時(shí)，襄陽(yáng)市政府的黃書(shū)記熱情的接待了我們，并對我們的活動(dòng)表示大力支持。他還幫我們聯(lián)系了襄陽(yáng)市工商局和襄陽(yáng)市宣傳部以配合我們的工作。但在于黃書(shū)記的交談中野曝露出了一個(gè)問(wèn)題：我們對課題的了解度不夠。當問(wèn)及我們的研究?jì)热�、研究方向、側重點(diǎn)、意義與價(jià)值等問(wèn)題時(shí)我們未能很好的向書(shū)記闡明。鑒于這種情況，當天回到旅館后我們就仔細研究了我們的《項目綜述》，并自問(wèn)自答任何別人可能提出的問(wèn)題，以免再次出現尷尬的局面。我們“踩點(diǎn)”主要是熟悉襄陽(yáng)市各大型蔬菜批發(fā)市場(chǎng)、蔬菜銷(xiāo)售市場(chǎng)的地理位置等基本情況，以便于下一步的深入調研。由于不熟悉路線(xiàn)，在此過(guò)程中我們著(zhù)實(shí)花費了不少時(shí)間精力，但值得肯定的是仍達到了預期目標，這也為我們后期工作提供了有利條件。
根據行程安排，7月5日6日，我們分別發(fā)放了針對消費者和菜農的問(wèn)卷。在對消費者做問(wèn)卷調查時(shí)，隊長(cháng)把我們分成了A、B、C三個(gè)小組。A組（我們組）是去農貿市場(chǎng)，B組去超市，C組去社區。我們組在調查過(guò)程中多次碰壁。很多消費者對我們的活動(dòng)非但不支持還壞有抵觸心理，尤其是中老年人還把我們當成傳銷(xiāo)和詐騙分子。原以為當地幾名會(huì )很歡迎我們，會(huì )熱情幫助我們進(jìn)行調查哦，但他們冷漠的面孔讓我無(wú)比喪氣。
但我是絕不會(huì )這么快就認輸的，在小組內召開(kāi)臨時(shí)會(huì )議后我們分頭行動(dòng)，依然耐心向別人講解。功夫不負有心人，從早上忙到下午一點(diǎn)多我們終于完成了任務(wù)。在做問(wèn)卷的過(guò)程中我們發(fā)現，這份問(wèn)卷有諸多紕漏。有的問(wèn)題無(wú)關(guān)緊要，得出的數據幾乎沒(méi)有什么用。有的問(wèn)題太過(guò)專(zhuān)業(yè)化，大多數人都無(wú)法理解，我們不得不費很大精力用通俗易懂的語(yǔ)言向他們解釋。再找出問(wèn)題所在后在當天晚上的例會(huì )上，我們大家仔細研讀了針對小菜農的問(wèn)卷，并作了補充修改。因此，對菜農的調查進(jìn)行的很順利。完成了對消費者和供應者（即菜農）的調查后，我們就要著(zhù)手研究中間商了。了解到，蔬菜流通過(guò)程中一般清情況下中間商不止一級，所以研究起來(lái)比較復雜。加之很多資料中間商是保密的，所以調查起來(lái)更是有難度。
進(jìn)過(guò)商討后，我們決定7月7日走訪(fǎng)襄陽(yáng)市農業(yè)委員會(huì )，希望在政府部門(mén)獲取可信的一手資料。在農委會(huì )吳萬(wàn)里主任熱情的接待了了我們，經(jīng)濟作物科的尚光文科長(cháng)耐心地為我們答疑解惑，臨別時(shí)，他還毫無(wú)保留地向我們提供了非常寶貴的資料。此行還是頗有收獲的。獲取資料后的第二天我們就洪溝市場(chǎng)和鑫順天蔬菜生產(chǎn)基地。紅溝市場(chǎng)是襄陽(yáng)市最大最正規的農產(chǎn)品交易中心，也是農業(yè)部定點(diǎn)市場(chǎng)。在與該市場(chǎng)管理人員的交談中，我們獲得了我們所需的信息。
更值得高興的事，我們見(jiàn)證了蔬菜農藥殘留量檢測的全過(guò)程。由于不熟悉路線(xiàn)，下午去鑫順天蔬菜生產(chǎn)及頗費周折。最終到達后了解得知，該基地是由襄樊市樊城區農業(yè)局和襄樊鑫順天農業(yè)科技有限公司聯(lián)合創(chuàng )建的，它是襄樊市農科院蔬菜研究所科研基地，規模達260畝，種植產(chǎn)品主要是西紅柿、西芹和草莓。向該基地負責人咨詢(xún)一些問(wèn)題后我們還參觀(guān)了該蔬菜生產(chǎn)基地。雖然大家都非常累了，但大家臉上的成就感與喜悅沖淡了倦意。實(shí)踐活動(dòng)漸入，我們每天調查走訪(fǎng)回來(lái)后我們都及時(shí)整理了相關(guān)資料并認真分析，。在撰寫(xiě)了幾分內容內容詳實(shí)的報告后我們與當地報社取得了聯(lián)系�！断尻�(yáng)晚報》的劉德祥記者還承諾對我們的實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行報告，這無(wú)疑鼓舞了士氣。7月9日，分析了新獲得的數據后隊長(cháng)分配了后期工作任務(wù)，包括撰寫(xiě)論文、調查報告，做視頻、ppt等。這也標志著(zhù)我們的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)告一段落。
辛苦了這么多天，大家都累了，雖然誰(shuí)也不愿說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)的兩天我們就過(guò)得很輕松了7月10日，我們一名隊員家里玩了一天7月11日，我們又到襄陽(yáng)有名的經(jīng)典古隆中游玩了一日。大家一起玩玩鬧鬧，那么開(kāi)心，那么滿(mǎn)足。我的隊友，我的朋友，曾今是陌生人的我們正是因為這次實(shí)踐活動(dòng)才聚到了一起，這么珍貴貴的回憶，這么寶貴的友情，我一定要好好珍惜！
7月12日我們就要返校了，要離開(kāi)了頓生幾分不舍！在這里，我們留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了汗水淚水，腳下的足跡可以掩蓋，但烙在心底的回憶卻無(wú)法抹去。這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，值！
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇11
經(jīng)過(guò)將近一個(gè)月的策劃，我們終于在今天進(jìn)行我們的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是xx街家庭綜合服務(wù)中心附近的兩個(gè)小區。
早上雖然天公不作美，下著(zhù)雨，但是，大家都很努力地和小區的居民宣傳我們這兩天的活動(dòng)。即使居民們一開(kāi)始都比較抗拒我們，可是大家都越挫越勇，為下午和明天的活動(dòng)打下了基礎。
下午天氣很不錯，大家都拿著(zhù)我們準備給居民的禮物上門(mén)探訪(fǎng)居民們了。我們探訪(fǎng)的大都是一些獨居老人，有小朋友的家庭和殘障人士。除了給他們送去我們準備的禮物之外，我們還和他們聊天，了解他們的家庭情況等等。在小小的總結會(huì )上，我們大家都對探訪(fǎng)活動(dòng)有很深刻的體會(huì )，大家都學(xué)會(huì )了怎么和別人打交道，怎么和別人溝通。
總的來(lái)說(shuō)，我們今天的活動(dòng)還是有為xx街的居民帶去福利的，而且大家也都有學(xué)到東西，雖然有些混亂，但是最后活動(dòng)還是順利進(jìn)行了。明天還有用過(guò)期藥品換新藥的活動(dòng)和派發(fā)安全保健宣傳冊的活動(dòng)，我們會(huì )繼續努力，爭取把活動(dòng)搞好，為大家服務(wù)的。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇12
像往年暑假一樣今年放假沒(méi)有立刻回家，而是響應學(xué)校的號召參加暑期社會(huì )實(shí)踐。我應征到綠意文化傳媒有限公司做了一名普通的文員。
因為綠意公司位于學(xué)校的工程樓二樓，又因為綠意的負責人是從我們學(xué)校畢業(yè)的，所以聽(tīng)說(shuō)他們要招人我就毫不猶豫地報了名。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的面試我成了綠意公司的一名普通的文員。
文員嘛，顧名思義就是文字人員，平時(shí)無(wú)非是打打字之類(lèi)的，本以為就是一件很輕松的事情，可是干了之后才方知此事要躬行，切不可眼高手低、好高騖遠。
剛去的時(shí)候是兩個(gè)人，介紹以后知道那個(gè)女孩也是我校的，很快便熟悉了。我倆分工合作，配合的很好，相處的也很好。由于是兩個(gè)人所以也不感覺(jué)有多累�？墒侨奶旌笏突丶�，所有的工作都要靠我一個(gè)人來(lái)完成了。
其實(shí)做了之后才知道文員并不是單純的打打文字。除此之外還要一會(huì )兒給這個(gè)負責人端端茶，一會(huì )兒給那個(gè)負責人倒倒水。有了文字材料還要整理輸機，儼然公司里一個(gè)基層小職員。
半個(gè)月很快過(guò)去了，我也結束了這個(gè)暑假的文員生涯�；仡欉@半個(gè)月的文員生活，真是有苦又有甜。
苦的是每天的工作很瑣碎，很繁雜；甜的是他鍛煉了我不少，教會(huì )了我不少。
和同學(xué)的相處，讓我學(xué)會(huì )了團結同學(xué)，分工合作，與人為善，還一次又讓我多了一個(gè)朋友，俗話(huà)說(shuō)多一個(gè)朋友多一條路嘛！
做端茶倒水這些雜活時(shí)，讓我學(xué)會(huì )了充分利用時(shí)間，也因此提高了工作效率。
最大的收獲還是來(lái)自文字工作，這一工作的主要方面。所有的文字并不都是整理好的，確切的說(shuō)大部分都是未經(jīng)整理的。說(shuō)實(shí)在的，剛開(kāi)始面對這么多的從未處理過(guò)的文字，頭都大了，可是慢慢的我學(xué)會(huì )了怎樣去捋順材料，怎樣將材料分類(lèi)，怎樣簡(jiǎn)單的組織材料�？粗�(zhù)一沓沓親自整理好的材料，工作起來(lái)也有勁多了。這大大鍛煉了我的耐心，也鍛煉了我的思維能力。一天文字的輸入工作做完后，手指頭好疼��！可多天的鍛煉也讓我的文字輸入速度提高了很多，輸入文字的質(zhì)量也提高了很多，輸錯率越來(lái)越少。
半個(gè)月很短，轉眼即過(guò)，可這半個(gè)月卻讓我學(xué)到了很多從教科書(shū)上學(xué)不到的知識，增長(cháng)了不少見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，豐富了閱歷，讓我走出了學(xué)門(mén)，走向了社會(huì )。讓我明白了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的道理。讓我一顆浮躁不安的心多了一份成熟，多了一份穩重，也讓我在以后大學(xué)路上的每一步都走的更扎實(shí)，更穩健。
總之，有了那半個(gè)月的文員經(jīng)歷，我暑假的之后這些天也過(guò)得很充實(shí)，很有意義。他為這個(gè)暑假的多彩和有意義開(kāi)了一個(gè)很好的頭。
暑假已經(jīng)過(guò)去，新的學(xué)期也即將開(kāi)始，可一切都仿佛是在昨天，特別是那段當文員的日子，他將是我成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇13
今年暑假有幸于xx縣史集初級中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)的體驗了一回當老師的感受，整個(gè)過(guò)程讓我受益匪淺。
史集初級中學(xué)包括初中三個(gè)年級，此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級的軍訓和初三年級的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級的軍訓工作。我有幸成為了二班的班長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓生活。因為自己經(jīng)歷過(guò)軍訓，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準備�？墒俏疫�是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來(lái)自家長(cháng)。幾乎所有的學(xué)生都是由家長(cháng)陪同的，整個(gè)家長(cháng)隊伍比學(xué)生的人數還要多，給軍訓帶來(lái)了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長(cháng)陪同都不愿意自己動(dòng)手做事，軍訓過(guò)程也是叫苦不跌。家長(cháng)們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點(diǎn)來(lái)自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養。遲到掉隊的就不用說(shuō)了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對耐心是種極大的考驗。
還有就是來(lái)自我自己的壓力。每個(gè)人都做過(guò)學(xué)生，但不是每個(gè)人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有經(jīng)驗，沒(méi)有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來(lái)，還真是不容易。
本來(lái)軍訓結束后我就要離開(kāi)的，恰好初三年級開(kāi)始補課了，我又借機進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的專(zhuān)業(yè)是文學(xué)，對于專(zhuān)業(yè)知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過(guò)程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺(jué)，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開(kāi)始做自我介紹，雖然之前做了充足的準備，一節課下來(lái)我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節課前都要做大量的準備，以保證知識的攝入量。每天看著(zhù)他們爭分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺(jué)，苦中有樂(lè )吧。
短短的十幾天實(shí)踐過(guò)程很快就結束了，充實(shí)了漫長(cháng)的暑假的同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，甚至是一生的心血寫(xiě)成的，漫長(cháng)的過(guò)程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細心的觀(guān)察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀(guān)察。
第二，堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來(lái)的，能一個(gè)人堅強就學(xué)會(huì )了獨立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓過(guò)程，一群懵懂少年也成長(cháng)起來(lái)。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長(cháng)，原來(lái)的嬌生慣養也能獨立生活了，陪伴他們一起成長(cháng)的我也找到了快樂(lè )和滿(mǎn)足。
第三，虛心和團結。每個(gè)個(gè)體組成了團體，所有人都強才能團體強。這次我帶領(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績(jì)，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長(cháng)，十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽(tīng)和信任�！凹媛�(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”，聽(tīng)取多方面的意見(jiàn)，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說(shuō)傾聽(tīng)是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語(yǔ)言也是靈感的來(lái)源，快樂(lè )的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對教師這個(gè)職業(yè)有了新的認識，提高了自己的能力，開(kāi)闊了視野，為我的假期增添了快樂(lè )，為以后的生活增加了信心。我會(huì )記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇14
20xx年的這個(gè)暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪(fǎng)者，我們分了小隊，由各小對對長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒(méi)有為難我們，這使我們感到很高興。
長(cháng)時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪(fǎng)的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪(fǎng)的的一位老黨支書(shū)，他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀(guān)了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現在的每一天。社會(huì )給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報社會(huì )的機會(huì )，讓我們走進(jìn)農村，走進(jìn)山區，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
活動(dòng)快要結束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪(fǎng)完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè )。因為柿林村是一個(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪(fǎng)過(guò)程中，我們勞逸結合，在當地村民的建議下我們去參觀(guān)了當地有名的丹山赤水，讓我們熟悉了當地的風(fēng)景。
當然，活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通，我們聽(tīng)不懂方言，他們不會(huì )講普通話(huà)，這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì )講當地方言的同學(xué)交流�；顒�(dòng)不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的總結經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個(gè)目標。在大家的努力下，我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色，為社會(huì )為我們的學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答案。
時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起，現在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段美好的回憶。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇15
在這火熱的暑期里，我們暫且告別以往那舒適的暑期生活，帶著(zhù)年輕人應有的朝氣，進(jìn)入社會(huì )，深入社會(huì )，了解社會(huì )。
在這次社會(huì )實(shí)踐之前，我一向都不認同人們所說(shuō)的，大學(xué)生有文憑沒(méi)能力的。原以為，只要我們有了知識，態(tài)度認真，便能很快適應社會(huì )。在這次實(shí)踐之后，我不得不改變我的看法。在實(shí)踐期間你回發(fā)現夢(mèng)想與現實(shí)的差別，正與人們所說(shuō)的夢(mèng)想是美好的，現實(shí)是殘酷的。
當我們拿著(zhù)手中的問(wèn)卷調查，乞求路人施舍幾分鐘時(shí)，匆匆而過(guò)的腳步，諷刺的語(yǔ)言，你是否能承受？當我們打多次電話(huà)問(wèn)當地領(lǐng)導是否有空時(shí)，他們一天推一天，我們是否能承受？當我們在市場(chǎng)上調查拍下照時(shí)，卻遭到人們的惡言相向是，你是否能承受？這是我認識到，只有通過(guò)真正的實(shí)踐才能認識事物的本質(zhì)。
在這次實(shí)踐中，我認識到了口才、勇氣、持之以恒、對事物的了解的重要性�？诓趴梢晕齽e人關(guān)注你，關(guān)注你的活動(dòng)；勇氣可以充分發(fā)揮口才的能力；持之以恒可以使我們贏(yíng)得最后勝利。所以這些因素在社會(huì )中十分重要。
當然，實(shí)踐中我們是個(gè)團隊，實(shí)踐中我們認識到一個(gè)團隊需要具備的哪些基礎：要建設一個(gè)具有凝聚力并且高效的團隊，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。這不是任何種類(lèi)的信任，而是堅實(shí)的以人性脆弱為基礎的信任。例如成員彼此之間說(shuō)出“我辦砸了”、“我錯了”、“我需要幫助”、“我很抱歉”、“你在這方面比我強”這類(lèi)的話(huà)，這樣才能避免不良性的沖突；每個(gè)成員都要有彼此之間的責任，責任無(wú)論在哪方面都顯得非常重要，承擔責任看似簡(jiǎn)單，但實(shí)施起來(lái)則很困難，如何就損害團隊的行為批評自己的伙伴是一件不容易的事情。只有這樣，有損團隊目標的行為才能容易地糾正過(guò)來(lái)。所以，在團隊工作中，隊員要對自己的行為負責，要認識到自己的行為是否與團隊目標一致。這是我在團隊合作中認識到的，團隊合作基礎。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇16
身為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，應該加強社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，所以今天暑假我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐道路，這將是我第一次參加暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我的心情很是激動(dòng)，我將珍惜這次參加實(shí)踐的經(jīng)歷，我相信這將是我一生最寶貴的財富，最濃墨重彩的一筆。
xxx是我們的團隊響亮的名字，昭示著(zhù)我們向前奮進(jìn)的步伐，我們帶著(zhù)南京景區標志標準化問(wèn)題的研究主題。在隊長(cháng)沈玲燕同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們的暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行的非常成功，雖然在過(guò)程中，我們會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的困難，但都被我們一一克服，那時(shí)候的我瞬間覺(jué)得，也許我以后的生活不管遇到什么困難，都不會(huì )難倒我了。
開(kāi)始幾天，我們寫(xiě)好了策劃，但是計劃永遠趕不上變化，策劃實(shí)施的時(shí)候，我們發(fā)生了很多的困難，有時(shí)候甚至都是行不通的，所以，我們不厭其煩的修改策劃，直到完全有可行性為止。我們成功了，我們開(kāi)始步入正軌，從“暴走”南京各大景區到細游玄武湖和雨花臺，沿路我被南京美麗的景色所折服，我們搜集了大量的景區標志的資料，同時(shí)，我們也向南京市民和游客進(jìn)行問(wèn)卷調查，回來(lái)后整理，然后發(fā)現問(wèn)題。為了迎接南京青奧會(huì )和慶祝建黨90周年，我們還向來(lái)自全國各地的游客們搜集祝福語(yǔ)。我們親身實(shí)踐，我們感受社會(huì )，我們客服困難，這一切的一切，都是我最美的記憶。
這一次，我們走進(jìn)了景區這個(gè)小社會(huì )，實(shí)踐了影響每個(gè)游客的旅游質(zhì)量的標志問(wèn)題。我們發(fā)現，許多景區的標志都不夠標準規范，這對于南京走向國際化城市有負面影響。因此，標志標準化，需要市民的監督，更需要政府的給力!
"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知"。我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我會(huì )變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)!在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇17
我今年暑假找的工作很簡(jiǎn)單，就是簡(jiǎn)單的電腦錄入工作，簡(jiǎn)單的將一些知識運用到工作中。雖然在工作中遇到很多困難，但我都一一給客服。沒(méi)有輕松的工作，只有懶惰的人。想要做出成績(jì)，就需要安于崗位，用汗水和努力，用堅持和堅定支撐希望。
我會(huì )主動(dòng)向在身邊工作的老員工請教，向他們學(xué)習，因為我還有不足。作為一名大學(xué)生，我沒(méi)有太多的時(shí)間去努力學(xué)習。只有向別人學(xué)習，我才能在最短的時(shí)間內提升自己，在巨人的肩膀上更快的成長(cháng)。
當然，光學(xué)只有學(xué)習和應用才能在工作中取得成功。一次又一次的努力，成了我暑假的常態(tài)。經(jīng)常需要加班完成自己的學(xué)習。我知道想空是沒(méi)有意義的。只有多做多思考多實(shí)踐，我才能成長(cháng)。我也是公司最年輕的。他們都很欣賞我吃苦耐勞的精神，愿意把真本事給我。
所以在工作中，我的工作效率提高了，工作速度也變快了。以前必須加班的工作，現在可以及時(shí)完成，成果可以及時(shí)做出。經(jīng)常有老員工跟我說(shuō)好好學(xué)習。他們告訴我，學(xué)習對來(lái)工作很有幫助，很有意義。他們甚至把它作為案例講解給我聽(tīng)，讓我知道的更多，了解的更多。
社會(huì )競爭很激烈，每天都在進(jìn)行。如果我沒(méi)有扎實(shí)的基礎，總會(huì )被淘汰。好的工作需要更高的知識水平，我要有足夠的技能才能獲得更多的收獲，才能長(cháng)成參天大樹(shù)。
知識是我們未來(lái)工作的敲門(mén)磚，也是我們找工作的基礎。我們已經(jīng)是大學(xué)生了，離開(kāi)學(xué)校的距離得到了補償。如果我們離開(kāi)學(xué)校，我們將沒(méi)有時(shí)間自由地學(xué)習知識。確實(shí)如此，我們也會(huì )有工作的負擔，工作會(huì )維持我們的生活。而我們基礎知識薄弱，不足以重用。我們要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習，不學(xué)習榜樣文學(xué)是很難學(xué)習的。所以，要想以后站得更高，一定要學(xué)習知識，打好基礎。
到了社會(huì )上工作才知道工作怎么做，也不知道怎么努力。到了大學(xué)，如果只是沉迷于大學(xué)的享受，那就天天躲在宿舍打游戲看小說(shuō)，而不是利用自己的空課余時(shí)間去社會(huì )上歷練。這樣，我們離開(kāi)學(xué)校后，面對的將是洶涌澎湃的海浪，經(jīng)不起海浪的沖刷。
以后我會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己，提高認知水平，讓我積累經(jīng)驗，讓我好好學(xué)習，鋪一條路。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇18
今天是7月10日，我們按計劃走訪(fǎng)了xxxx大使館下設的xxxx文化教育交流中心。本來(lái)計劃先打電話(huà)咨詢(xún)一下，誰(shuí)想使館和中心的電話(huà)都是電子自動(dòng)回復。所以提前查好了中心的開(kāi)放時(shí)間和地址，我們決定直接進(jìn)行實(shí)地考察。
早上8點(diǎn)半，我們從西門(mén)集合號后就出發(fā)了。由于在網(wǎng)上查的線(xiàn)路顯示公交有直達，我們很順利的坐上了公交車(chē)，可是下車(chē)后卻傻眼了：一群路癡根本分不清東南西北，差點(diǎn)轉暈了。還好組長(cháng)湯文琪首先明白過(guò)來(lái)，我們又是看地圖又是問(wèn)路，終于到達了使館區的xxxx文化教育交流中心所在地——亮馬大廈。進(jìn)去之后我們發(fā)現，原來(lái)這里真不愧是使館區，辦公大樓里進(jìn)駐的都是政府機構和外國公司。我們按照指示牌很容易就找到了交流中心，上前說(shuō)明來(lái)意，門(mén)口的保安很禮貌地說(shuō)我們需要預約！因為他們的主頁(yè)上顯示中心的目的就是自由交流，還寫(xiě)著(zhù)周一到周五9:00到17:00是開(kāi)放時(shí)間，我們根本沒(méi)想到還需要預約。再次表達愿望之后，保安很好心的說(shuō)你們進(jìn)去一個(gè)人問(wèn)一下前臺工作人員吧。我進(jìn)去之后說(shuō)明來(lái)意，工作人員耐心地告訴我，現在他的同事都要工作，沒(méi)有辦法出來(lái)接待我們和我們交流，并建議我們給具體的工作人員發(fā)郵件，他們會(huì )回答郵件里的問(wèn)題。我回頭看了看對面安靜工作的人，沒(méi)好意思再打擾，便退了出來(lái)。
看來(lái)在實(shí)地走訪(fǎng)前，準備工作還是要更加細致全面才行！沒(méi)有預約就前往是我們的失誤，我們應該在前往中心之前就做好關(guān)于進(jìn)入中心調研的更細致的工作，應該提前預約。
但是事后我們回想，或許不應該浪費這樣一個(gè)合適的機會(huì )。于是我們商量著(zhù)發(fā)一封關(guān)于我們調研課題的問(wèn)題給xxxx大使館文化交流處，就我們的課題與交流處進(jìn)行一次郵件訪(fǎng)問(wèn)，也算是對我們的調查的一次豐富。
今天雖然很累，收獲從表面上看也不夠豐富，但是今天的行動(dòng)極大地積累了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，也讓我們更好的吸取教訓，以取得日后實(shí)踐的成功。期待明天去xxxx的社區體驗活動(dòng)能有新的收獲！
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇19
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了許多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最 幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得有點(diǎn)慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)踐的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)踐的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有許多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有許多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最 怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因此我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好!
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻;但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
暑假社會(huì )實(shí)踐自我總結 篇20
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著(zhù)我的腳踏車(chē)帶著(zhù)希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì )通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。
總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì )實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì )實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理咨詢(xún)極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，心理咨詢(xún)學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理咨詢(xún)上很不舒服。
但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會(huì )。
廚房是廚師的戰場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰場(chǎng)上打戰一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè )譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負責菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負責面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學(xué)習，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里�！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請都領(lǐng)班還對我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(cháng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區別“。領(lǐng)班還對我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導對我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習東本，增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機會(huì )，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長(cháng)見(jiàn)識”。
總結我的這次時(shí)期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì )實(shí)踐這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
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