暑期活動(dòng)總結（通用6篇）
難忘的活動(dòng)已經(jīng)結束了，我們一定積累了不少感想吧，有了這樣的機會(huì )，要好好記錄下來(lái)�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？以下是小編整理的暑期活動(dòng)總結（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑期活動(dòng)總結1
一、調查摸底，開(kāi)展準備工作
我們對社區范圍內的青少年人數狀況進(jìn)行調查摸底，社區團支部對大、中專(zhuān)在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊，納入管理范圍，并發(fā)揮其作用，積極調動(dòng)他們的主觀(guān)能動(dòng)性，鼓勵青少年主動(dòng)參加社區組織的各項活動(dòng)。為社區文明建設工作打好基礎，同時(shí)社區團支部積極與領(lǐng)導交流溝通，取得社區領(lǐng)導對創(chuàng )建工作從精神上、工作上的大力支持，為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎。
二、活動(dòng)為主，突出創(chuàng )建工作
1、加強學(xué)習，開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育，通過(guò)宣傳欄、閱報欄、學(xué)習活動(dòng)中心戶(hù)宣傳陣地宣傳黨的政策、法規，引導健康向上的生活風(fēng)氣，開(kāi)展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳，為社區文明程度不斷提高做出貢獻。
2、幫困助樂(lè )、服務(wù)社會(huì )，對社區困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生，開(kāi)展幫困捐款活動(dòng)，給予生活上的幫助、學(xué)習上的關(guān)心、資金的支持。
一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習放松身心的好機會(huì )，也是他們接觸、掌握課外知識、陶冶情操、積極參加社區活動(dòng)，爭取德、智、體全面發(fā)展的舞臺。社區作為青少年教育的基層組織，利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng)，既豐富了他們的暑期生活，又使他們增長(cháng)了知識，幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的假期。在今后的工作中，我們還將一如既往的把青少年教育放在社區工作的重點(diǎn)上，為祖國的明天培養更多的有用之才。
暑期活動(dòng)總結2
1、讀書(shū)活動(dòng)
暑假里讀書(shū)是文化苦旅更是神游。你今天可以在錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》里沉思默想，明天可以在四大名著(zhù)的峰巒感受夢(mèng)斷紅樓的蒼涼、三國英雄的悲壯，領(lǐng)略西天取經(jīng)的艱險和梁山好漢的剽悍，后天又能呼吸《俄羅斯森林》的松香之氣，在《靜靜的頓河》岸聽(tīng)首《安魂曲》。另外，英國的《呼嘯山莊》等你去做客，法國的《約翰·克利斯朵夫》邀請你去參觀(guān)《巴黎圣母院》………“桃李不言，下自成蹊”，只要達到讀書(shū)境界，單憑思想的嗅覺(jué)，你就不會(huì )走進(jìn)迷途和生命的誤區。在這個(gè)活動(dòng)中，有黎璐，夏湖做得較好。
2、自主活動(dòng)
學(xué)生家長(cháng)還要善于讓生活變成調色板，積極指導孩子用多種色彩涂抹自然之美;當好“美食家”，讓孩子品味生活的酸甜苦辣，不能老用“醫生”的眼光看孩子，動(dòng)不動(dòng)就給孩子灌“學(xué)習補藥”;在家庭經(jīng)濟條件有實(shí)力的時(shí)候，也不妨帶孩子“笑傲江湖”，去充分感受“破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的風(fēng)采;除了讓孩子做好作業(yè)外，還要教孩子如何做人，有意識地給孩子布置一些勞技作業(yè)和思想品德作業(yè)。讓暑假生活多元化而富有情感，相信能想想自己小時(shí)候的暑假，只有薄薄的一本暑假作業(yè)，用不了幾天就能做完。剩下的時(shí)間不是下河捉魚(yú)摸蝦，就是和小伙伴們沒(méi)日沒(méi)夜地彈玻璃球、打彈弓、到處瘋跑�；蛘叩礁浇挠H戚家串門(mén)，感受生活于異地的滋味。偶爾也一個(gè)人騎車(chē)漫無(wú)目的地亂走，體驗獨自旅行的新鮮與刺激，玩得可謂不亦樂(lè )乎!
暑期活動(dòng)總結3
時(shí)間飛逝，轉瞬一個(gè)暑假過(guò)去了，我們告別了難忘的四年級，迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，在中隊輔導員王老師的精心組織下，我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的暑假，現將暑假活動(dòng)總結如下：
1、體驗生活，體會(huì )人生百味
暑假期間，我們班的朱凱莉、金昕為了鍛煉自己的自理能力，她們主動(dòng)要求到天宮城堡參加勞動(dòng)，通過(guò)自己的雙手，她們得到了豐厚的報酬，并將自己的辛苦所得存在了銀行!這次實(shí)踐讓她們真切地體會(huì )到了花錢(qián)容易賺錢(qián)難的道理，并更加懂得父母的艱辛，珍惜她們的勞動(dòng)所得。
2、拍微電影，警示周?chē)瑢W(xué)
為了讓更多身邊的同學(xué)爭做文明人，金昕充當小導演，組織邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同學(xué)用自己的相機拍攝了一分多鐘的微電影，告誡人們要做文明人，這樣我們的民族才會(huì )更加團結、向上。
3、看一看，發(fā)評論，關(guān)注社會(huì )
我們班的金昕親眼目睹了中國式過(guò)馬路的危害，不僅寫(xiě)了征文在《銀夢(mèng)七色筆》中發(fā)表，還通過(guò)微信的形式告誡周?chē)娜酥袊竭^(guò)馬路要不得!
4、參加“夢(mèng)想直通車(chē)”圓夢(mèng)活動(dòng)
我們班的周可圓在暑假期間參加了“夢(mèng)想直通車(chē)”的圓夢(mèng)活動(dòng)，如愿去了寧波海洋公園，看到了許許多多的海洋生物。還到姜山參加了20天的寄宿制體驗生活，不僅接受了《弟子規》的熏陶，還學(xué)到了許多做人的道理!
豐富多彩的暑假生活就這樣結束了，502中隊即將煥然一新，迎接新的挑戰!
暑期活動(dòng)總結4
送別繽紛燦爛的暑假，熱情的九月向我們款款走來(lái)，伴著(zhù)百年奧運的召開(kāi)，注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假，所以讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、有意義、開(kāi)心、平安的暑假，是我們的目標。又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著(zhù)憧憬，懷著(zhù)渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰、充滿(mǎn)機遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年�；仡欉@個(gè)暑假，師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義，現將暑假活動(dòng)總結如下：
一、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展
學(xué)生對于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)來(lái)說(shuō)，一直以來(lái)我們都倡導“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在暑假期間，我校很多同學(xué)都做了好事，從中可以發(fā)現我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥(niǎo)，并為它療傷，治愈后將它放生，讓它回到了屬于它自己的世界;積極參加社會(huì )上有意義的活動(dòng)，給學(xué)生補課，參加文化藝術(shù)活動(dòng)等等，“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我們全體同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì )開(kāi)遍中華大地。
二、開(kāi)展暑假師生讀書(shū)活動(dòng)
為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹(shù)立理想，在放假前，我們學(xué)校就對全體學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員，并利用回校日，班主任老師對學(xué)生讀書(shū)情況了解，并做出指導和要求，強化學(xué)生的日記教育、養成良好讀書(shū)習慣，學(xué)生的日記內容形式多樣，可以是“日積月累”、可以是“每周一記”、可以是“我說(shuō)兩句”也可以是“隨心所欲”等，通
過(guò)寫(xiě)日記，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，達到我們預期的效果。
三、教師繼續教育培訓活動(dòng)
在暑假期間，教師積極主動(dòng)的參加教育局及教育管理區組織的各種繼續教育和培訓，并在培訓后寫(xiě)出感受和體會(huì )，收獲頗豐，受益匪淺，得到教師的好評。
四、集體備課
在即將開(kāi)學(xué)的時(shí)間里，教育管理區組織所有教師進(jìn)行集體備課活動(dòng)，我們有幸坐到一起，共同來(lái)研究教材、確立目標、設計教學(xué)方案、討論課堂教學(xué)流程和方法，為了一個(gè)共同的目標而努力做到更好，通過(guò)集體備課，老師們取長(cháng)補短，互通有無(wú)，互相學(xué)習，不論從教案的設計還是課堂的調控，不管從教學(xué)的創(chuàng )新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
五、假期安全工作
為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假，學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班，嚴密的交接班制度，尤其在奧運會(huì )期間，加強了值班工作，設置了奧運安保，每天向管理區匯報學(xué)校情況，做到安全零危險。
六、新學(xué)期學(xué)生返校情況
新的學(xué)期即將開(kāi)始，在開(kāi)學(xué)前的返校中，全體師生安全返回，做到開(kāi)心充實(shí)過(guò)暑假，平安快樂(lè )返校園，以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
暑假已經(jīng)過(guò)去了，充滿(mǎn)希望的新學(xué)期已展現在我們面前。新學(xué)期的我們肩負著(zhù)光榮而艱巨的使命，新學(xué)期的我們有著(zhù)美好的憧憬，為了新世紀雛鷹的展翅翱翔，為了早日成為祖國的棟梁之材，我們將不斷地去開(kāi)拓，去創(chuàng )新，去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!
暑期活動(dòng)總結5
培養學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是加強和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節，是引導學(xué)生健康成長(cháng)、快樂(lè )生活的重要途徑。暑假是一個(gè)能讓廣大青少年在社會(huì )實(shí)踐中大受鍛煉、大展風(fēng)采的時(shí)期。為進(jìn)一步深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，全面落實(shí)素質(zhì)教育精神內涵，教育引導團員學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的大潮中錘煉自己、展現自己，今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們以“與祖國共同奮進(jìn)，促社會(huì )和諧發(fā)展”為主題，積極投身到以“紅色的豐碑”參觀(guān)尋訪(fǎng)活動(dòng)、“奮進(jìn)的祖國”考察體驗活動(dòng)、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動(dòng)、“強健的體魄”陽(yáng)光體育活動(dòng)為主要內容的暑期社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中規范了行為習慣，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了全面發(fā)展，讓廣大青少年過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的暑假。
在上級團委、校黨支部的領(lǐng)導和支持下，在校團委的精心組織，細心安排下，廣大團員學(xué)生結合自身實(shí)際，在“四個(gè)一”的基礎上，因地制宜開(kāi)展了形式多樣、有成有效的暑期“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)，我們以“發(fā)展、和諧、奮進(jìn)”為宗旨，教育引導青少年學(xué)生積極深入鎮、鄉、村、戶(hù)，投身到暑期“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的滾滾熱潮中，大力弘揚和培育民族精神，傳播文明新風(fēng)，增強愛(ài)國、愛(ài)鄉、愛(ài)家情懷，從而樹(shù)立正確而偉大的志向，增強他們的社會(huì )責任感，提高他們的適應力和實(shí)踐力。學(xué)校結合學(xué)生居住分散實(shí)際，堅持今年的暑期“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)繼續以因地制宜、就地自主組隊開(kāi)展為主，以組織開(kāi)展團隊實(shí)踐、體驗服務(wù)隊為輔的'模式。據統計，全校24個(gè)班1000余名學(xué)生積極投身到“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì )大課堂中去。今年我校的暑期社會(huì )，主要從宣傳發(fā)動(dòng)階段、組織實(shí)施階段，總結交流階段等三方面予以施行。
一、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
1、利用多種宣傳形式宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校黨政領(lǐng)導歷來(lái)高度重視每年的學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)�！耙话咽帧焙头止茴I(lǐng)導分別在班主任會(huì )議及動(dòng)員會(huì )上對活動(dòng)提出要求，闡述了暑期社會(huì )實(shí)踐對學(xué)生成長(cháng)、成才的重大意義，要求隊員們實(shí)踐過(guò)程中一定要嚴格遵守實(shí)踐活動(dòng)團隊的紀律，最后還特別強調了團委在活動(dòng)的組織中要做好學(xué)生的安全教育。團委利用校園智能廣播系統、團支部(中隊)會(huì )議、周一集會(huì )等形式進(jìn)行全方位的宣傳發(fā)動(dòng)。
2、校團委認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)上級有關(guān)文件精神并把它作為今年暑期社會(huì )實(shí)踐中的指導性文件，根據文件結合校情、團情及學(xué)生居住分布等實(shí)際情況，并予以細化，印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20__年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的通知》(正面)，《慶元三中20__年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況記錄表》(背面)，做到人手一份，同進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )宣傳，努力做到精心設計、廣泛動(dòng)員、全員參與、人人進(jìn)步。在加強社會(huì )實(shí)踐的基礎上，不斷創(chuàng )新實(shí)踐形式，拓展實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)域，豐富活動(dòng)內容。今年暑期的社會(huì )實(shí)踐在整體部署、突出重點(diǎn)的同時(shí)，通過(guò)各種靈活的形式擴大暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的影響面、參與面和受益面，吸引和組織更多的青少年學(xué)生投身到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中去。鼓勵學(xué)生參與當地的經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展等實(shí)踐和調查，為了解家鄉、建設家鄉奠定基礎。
二、組織實(shí)施階段。
1、教育引導青少年自主設計活動(dòng)內容，做好聯(lián)系、協(xié)調、指導工作。
為了保證今年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)項目的順利展開(kāi)，團委多次與鄉鎮政府、村委會(huì )溝通、協(xié)調，爭取得到實(shí)踐基地領(lǐng)導的大力支持和配合。在實(shí)施過(guò)程中，根據實(shí)踐過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題和實(shí)踐單位的要求，做出適當調整。例如在文化進(jìn)士村——大濟，我們組織學(xué)生參觀(guān)古地道、古民居，實(shí)地查看吳氏宗祠，體驗家鄉文化。在齋郞村附近一帶的學(xué)生，我們引導附近學(xué)生瞻仰烈士墓和齋郎戰斗紀念館，能利用當地的“紅色旅游資源”進(jìn)行愛(ài)國主義教育�？h城、城郊學(xué)生引導他們到石龍山祭掃烈士陵園。為切實(shí)保障全體社會(huì )實(shí)踐隊員的活動(dòng)安全，團委在學(xué)生分布的鄉鎮、村莊報設了“安全小衛士”，讓村干部、家長(cháng)當安全顧問(wèn)，負責做好安全教育工作，并與他們保持聯(lián)系，及時(shí)予以指導。
2、因地制宜開(kāi)展各式各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。
由于我校生源面廣，有來(lái)自縣城的，有的來(lái)自城郊，也有來(lái)自百山祖鄉、合湖鄉、荷地鎮、江根鄉等偏遠山區。我們要求學(xué)生遵循就近就地、分散與集中、力所能及、保障安全的原則，在活動(dòng)中不求轟轟烈烈，但求實(shí)實(shí)在在。對于“六個(gè)一”活動(dòng)來(lái)說(shuō)，主要體現在：在參加一次愛(ài)國主義教育活動(dòng)中，有的團員、學(xué)生在家觀(guān)看《恰同學(xué)少年》、《井岡山》、《小兵張嘎》、《長(cháng)征》、《太行山上》等愛(ài)國電視片;有的到石龍山革命烈士博物館參觀(guān)，了解烈士生平事跡;有的到網(wǎng)上搜集愛(ài)國英雄事跡圖片，并進(jìn)行就地討論與交流。在開(kāi)展一次青年志愿者服務(wù)活動(dòng)方面，在南陽(yáng)、竹山、楊樓等地的新農村文藝匯演中，學(xué)生積極參與“種文化”活動(dòng)，自發(fā)組織志愿小分隊，為活動(dòng)剪紙、發(fā)宣傳單、清掃活動(dòng)場(chǎng)所、搬桌椅、洗茶杯，燒送開(kāi)水;有些學(xué)生收集一些生產(chǎn)、生活等知識，并挨家挨戶(hù)進(jìn)行宣傳;308班王萍慧同學(xué)在村干部的帶領(lǐng)下，走訪(fǎng)了幾家貧困戶(hù)，并給他們做家務(wù)活;有些學(xué)生到敬老院為老人洗衣襪，打掃房間;有些同學(xué)組織志愿隊在鄉村進(jìn)行環(huán)保公益宣傳。在為回報父母長(cháng)輩做一件實(shí)事方面，有的學(xué)生開(kāi)展“當一天媽媽”活動(dòng)，以此體驗母親的辛勞;有的為父母做飯、燒菜，雖然不怎么理想，但深得父母的常識，有的第一次下廚，為母親慶賀生日;陳玲俐同學(xué)陪奶奶去醫院，并一起聽(tīng)了健康教育講座;有的父母整天在工地干活，有的孩子從粗糙的雙腳中感知父母的辛勞，參加了一些洗碗之類(lèi)的家務(wù)活。在開(kāi)展一次社會(huì )調查方面，慶元是香菇大縣，有多位學(xué)生對香菇的生產(chǎn)、加工，特別是香菇“爛棒”情況進(jìn)行調查，并提出了自己的見(jiàn)解;原104班林燕與同學(xué)一起調查村里外出人口情況;周瑩瑩同學(xué)對家鄉的森林資源現狀進(jìn)行調查;有的學(xué)生對家鄉的經(jīng)濟發(fā)展狀況作了調查，并對香菇、吊瓜的生產(chǎn)提出自己的看法;有的學(xué)生對同齡人的上網(wǎng)情況進(jìn)行調查，并進(jìn)行文明勸導;有的學(xué)生隨父母到鋼筆廠(chǎng)進(jìn)行打工體驗，掙了400來(lái)元，買(mǎi)了自己喜歡看的書(shū)，新學(xué)期的學(xué)費也有著(zhù)落了，甚感歡欣。家住進(jìn)士村——大濟的學(xué)生則進(jìn)行大濟古文化實(shí)地調查，對26位進(jìn)士進(jìn)行歷史考察，借迎神節，加入提花燈的行列，并當起了“小導游”。在讀一本好書(shū)方面，團員學(xué)生在暑期讀的書(shū)有《一千零一夜》、《駱駝祥子》、《紅與黑》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《找準人生的北斗星》、《名人傳》、《童年》、《愛(ài)的教育》、《點(diǎn)路的燈》、《一百個(gè)名人和一百個(gè)小故事》、《無(wú)毒一身輕》、《長(cháng)翅膀的綿羊》等，一部分學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)心得、讀后感。同學(xué)們尤其喜歡看易中天先生的《品三國》和王立群先生讀《史記》，把電視當作書(shū)來(lái)讀，通過(guò)閱讀來(lái)陶冶情操、凈化心靈。在參加一次環(huán)保實(shí)踐及征文活動(dòng)中，有的學(xué)生在家鄉過(guò)節氣時(shí)，與長(cháng)輩一起清掃村莊大路小巷;有些同村學(xué)生一起提著(zhù)垃圾袋開(kāi)展“你扔我撿”活動(dòng);吳學(xué)敏同學(xué)清理家鄉河道的垃圾，讓河道變得更干凈、整潔;有的同學(xué)在家體驗了節水之道，如在洗手間放一只水桶，把洗臉、洗手的水倒在桶內，用來(lái)沖馬桶;有些同學(xué)一起到公園清撿垃圾;有的學(xué)生在小區中引導人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)，并進(jìn)行清理;周麗敏同學(xué)在村里的小溪旁立了一塊木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：“保護水資源，從我做起，從身邊事做起�！碧嵝讶藗冏⒁猸h(huán)保;吳偉芬同學(xué)加入“反墺小區環(huán)保隊”，收集災民安置小區中環(huán)保意識不足的地方，然后記錄下來(lái)，再想辦法解決;周華軍與幾位同學(xué)一起開(kāi)展水質(zhì)小實(shí)驗和水資源調查活動(dòng)，了解了當地水資源的現狀，了解了影響水質(zhì)的因素;有些學(xué)生寫(xiě)一些保護水資源的征文，如《小水滴的控訴》、《人類(lèi)何時(shí)才會(huì )清醒?》、《小河的自述》、《生命之源——水》、《讓我們一起節約用水》、《重視地球之腎——濕地》等。
三、總結交流階段。
組織各班團隊負責人先組織班內同學(xué)交流，隨后進(jìn)行跨班、跨段交流，最后進(jìn)行學(xué)校交流。要求講出實(shí)踐的酸甜苦辣、成敗得失及切身體會(huì )，發(fā)揮群團聯(lián)動(dòng)效益。以最大限度地提高德育資源利用率、輻射力及影響力。
實(shí)踐證明，暑期“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是教育人、培養人的重要載體，學(xué)生是喜聞樂(lè )見(jiàn)的。這種活動(dòng)的開(kāi)展極有利于培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，提高青少年的綜合素質(zhì)、社會(huì )責任感和社會(huì )適應能力。今后我們將繼續腳踏實(shí)地施行，并不斷予以健全和完善，以更好地為青少年的成人、成長(cháng)、成才服務(wù)。
暑期活動(dòng)總結6
為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活，引導學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導下，上城經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展變化，幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識、鍛煉能力，今年暑假，在上級部門(mén)的關(guān)懷指導下，我校對同學(xué)們的暑假生活作出了安排，開(kāi)展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如，開(kāi)展了“平安文明社區行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評選活動(dòng)、“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂(lè )來(lái)爭章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設計大賽、“積極進(jìn)社區”社區社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團等活動(dòng)。
在老師們積極落實(shí)、高度重視下，我校大多數學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中，活動(dòng)涉及面之廣，幾乎做到人人參與。從開(kāi)學(xué)反饋來(lái)看，各項活動(dòng)也均落到了實(shí)處，取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類(lèi)卡通形象代言人設計大賽”這一活動(dòng)，在我校參與面廣，收獲成果豐厚。我校2年級到6年級的學(xué)生，人人參與到此項活動(dòng)中來(lái)，每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng )造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空，創(chuàng )意迭出。環(huán)境保護是人類(lèi)文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展，主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識又是關(guān)鍵所在，通過(guò)孩子去向周?chē)拇笕藗冃麄魇且环N很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì )各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉，可真正達到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強同學(xué)們的環(huán)保低碳意識，并堅持不懈進(jìn)行下去的。
另外，在“平安文明社區行”這一活動(dòng)中，我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生，他們有的相隔不同城區，有的甚至橫跨不同的省市，但同學(xué)們完成這項活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周?chē)M(jìn)行實(shí)地考察，并在此基礎上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區行”手繪地圖，其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖，不僅版面設計美觀(guān)、信息準確，還有些都已經(jīng)把社區中最老大難停車(chē)問(wèn)題都已想好解決方案了。
另外，我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區實(shí)踐活動(dòng)。三年級以上學(xué)生做到人人都到社區報到、參加社區活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區、走入社會(huì )，積極開(kāi)展假日小隊活動(dòng)。目前，已收到100多本假日小隊冊。
此外我們學(xué)校還積極開(kāi)展了“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)，許多同學(xué)在暑假認真閱讀了相關(guān)書(shū)籍，并有感而發(fā)，一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級的同學(xué)，也在趁著(zhù)暑期出訪(fǎng)英、美國家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習，經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué)，對于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
暑假活動(dòng)的開(kāi)展，使我們的少先隊員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后隊員們的學(xué)習、生活中，大隊部還會(huì )開(kāi)展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊員自身素質(zhì)，使每個(gè)隊員都成為全面發(fā)展的四好少年。
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