暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結（通用22篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們一定都增加了不少生閱歷，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。你所見(jiàn)過(guò)的活動(dòng)總結應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇1
受到現在教學(xué)環(huán)境的影響，現在的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的經(jīng)歷普遍偏少，我為了加強自己在這一方面的能力，義無(wú)反顧的選擇了在假期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，在這次實(shí)踐中，我主要是做推銷(xiāo)，我知道促銷(xiāo)不是一件簡(jiǎn)單的事，它不僅需要我具備好的口才，還需要有耐心、有好的服務(wù)態(tài)度。面對這樣一個(gè)挑戰，我還是堅持了下來(lái)，我為自己感到開(kāi)心。
作為一名大學(xué)生，我們不僅要在學(xué)習方面好，而且要在交際能力方面都需要達到一定程度。為了使自己能夠得到更在程度的提高，我和幾個(gè)同學(xué)在暑期的時(shí)候到康佳彩電南昌分公司大賣(mài)場(chǎng)做了推銷(xiāo)員。
一開(kāi)始我們就培訓了一個(gè)星期時(shí)間，主要是了解公司產(chǎn)品和歷史，怎樣抓住一切機會(huì )讓顧客買(mǎi)公司產(chǎn)品。雖然在賣(mài)場(chǎng)能遇到很多顧客，但工作并不好做，當我們上前問(wèn)路過(guò)的人要不要買(mǎi)康佳彩電時(shí)，一個(gè)個(gè)都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不要�！币淳褪呛孟駴](méi)看見(jiàn)你的存在，理都不理你，的有甚至用異樣的眼光看你，一副不耐凡的樣了。這很大程度上打擊了我們的自信心。做了一天，業(yè)務(wù)卻是零。當時(shí)真得很想放棄，心想干嘛要為了那么一點(diǎn)錢(qián)而讓自己變得如此尷尬和不堪，有必要嗎？值得嗎？
可是看到其它人也都在不停得努力，我怎能放棄？怎能半途而廢？于是我鼓起勇氣，將苦水往肚里咽。我面帶微笑不厭其煩地講解，讓顧客了解我們彩電的特性，和我們產(chǎn)品的優(yōu)勢果真上天不負有心人，第二天我的業(yè)績(jì)上去了，很多顧客都主動(dòng)地往我們賣(mài)場(chǎng)里走，也有很多人買(mǎi)了公司產(chǎn)品�？吹剿麄円粋�(gè)個(gè)都高興的樣子，我也感覺(jué)得到我在慢慢得成長(cháng)。
從這次的實(shí)踐中我體會(huì )到了很多的事情是要堅持的，只要在那一刻你挺過(guò)去了，之后就是燦爛的明天。我們不能因為一是的失敗和不順就放棄繼續做事的勇氣和決心，很多事也不像我們想象中那么簡(jiǎn)單，理論和實(shí)踐還相差一段很長(cháng)的距離，只有當自己真有親身經(jīng)歷了之后才能有那種刻骨銘心的感覺(jué)，所以人是要在不斷學(xué)習和失敗中成長(cháng)的。
經(jīng)�？梢月�(tīng)到老師說(shuō)：‘堅持就是勝利�！笆堑闹灰覀儓猿至�，我們就一定可以看到勝利的果實(shí)，堅持到最后的永遠是得到最多的，雖然，我們會(huì )在生活中遇到各種各樣的困難，但是我們不能退縮，反而要堅持下去，無(wú)論暴風(fēng)雨有多大，我們都挺起胸膛面對。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇2
今年的暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會(huì )實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。
此次社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會(huì )的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習、就業(yè)、創(chuàng )業(yè)的激情。使我們認識了自我，對生活、對社會(huì )有了更深的理解。
總之，通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們在服務(wù)社會(huì )的同時(shí)，自身也受到深刻的教育，得到了提高。實(shí)踐證明，社會(huì )實(shí)踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì)、培養高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校園，深入社會(huì )，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農村、工廠(chǎng)、社區去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開(kāi)展各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )發(fā)展，在活動(dòng)中提升自我�！�
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )。提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇3
一、宣傳和組織工作
1、未雨綢繆，精心組織
接到校團委關(guān)于開(kāi)展20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐的通知后，我院團委第一時(shí)間向廣大同學(xué)發(fā)出了關(guān)于開(kāi)展暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的各項通知。各團支部積極響應、認真落實(shí)，根據自身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作。廣大同學(xué)都以認真的態(tài)度對待這次大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，熱情地參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以鍛煉社會(huì )交往能力，培養綜合能力。
為充分調動(dòng)廣大學(xué)生的投身暑期社會(huì )實(shí)踐的積極性，我們從x月上旬開(kāi)始，就利用網(wǎng)絡(luò )、板報、櫥窗、座談會(huì )等多種形式對今年暑期實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳實(shí)、細致的宣傳。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會(huì )實(shí)踐到今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)集中組隊的報名流程，再到今年我校暑期社會(huì )實(shí)踐的主題和主要內容、社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中的安全注意事項、社會(huì )實(shí)踐報告的書(shū)寫(xiě)方法、我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐的總結評比辦法，再到大學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義、我校往年暑期社會(huì )實(shí)踐所取得的成績(jì)都做了形象、具體、生動(dòng)的介紹和說(shuō)明，起到了很好的宣傳效應。從x月下旬開(kāi)始，基本確定了每個(gè)自發(fā)實(shí)踐團隊的帶隊老師，放暑假前，我院又召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )，對每個(gè)參與本屆社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)提出了明確的要求。
結合往年的經(jīng)驗，今年我院暑期社會(huì )實(shí)踐的組織更加有序，思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)針對性更強，目標更加明確。按照校團委的部署和要求，院團委組織召開(kāi)了會(huì )議，對今年我院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐工作的前期準備及調研工作向我院各團總支進(jìn)行了部署。要求團干部們要緊密?chē)@迎接上海世博會(huì )和抗擊各種自然災害為重點(diǎn)，以服務(wù)新農村建設、新農業(yè)發(fā)展、新農民成長(cháng)和幫助基層群眾建設新家園、開(kāi)創(chuàng )新生活為主攻方向，廣泛開(kāi)展理論及成就宣講、教育幫扶、醫療服務(wù)、科技支農、文藝演出、法律援助、社會(huì )調查、科技創(chuàng )新、素質(zhì)拓展，結合我院具體實(shí)際開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐工作，從學(xué)生內部及學(xué)校外部?jì)蓚�(gè)方面深層次的發(fā)掘信息，進(jìn)一步把社會(huì )實(shí)踐工作做好，做細，做扎實(shí)，有的放矢。對今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作進(jìn)行了具體部署，對今年的暑期社會(huì )實(shí)踐組隊方案、工作流程、團隊守則、后期總結評比等都做了詳細說(shuō)明。
2、領(lǐng)導重視，指導安排各項工作
我院黨政領(lǐng)導一直重視大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，每年將這一活動(dòng)作為黨政的一項重要工作來(lái)落實(shí)。按照要求，院團委負責整個(gè)活動(dòng)的籌備和落實(shí)工作，并派專(zhuān)人赴各點(diǎn)聯(lián)絡(luò )，就活動(dòng)的內容、時(shí)間、地點(diǎn)的選擇問(wèn)題與相關(guān)負責同志達成識。擴大規模，加強建設；立足需求，講求實(shí)效；注重宣傳，擴大影響。引導我院今年的暑期社會(huì )實(shí)踐工作全面開(kāi)展起來(lái)。院領(lǐng)導在總結我院過(guò)去暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上聽(tīng)取了院團委負責同志的工作匯報，從而確定了今年我院暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的方案。
二、關(guān)于全體學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐的思想教育工作
1、安全教育
x月2日校團委下發(fā)了關(guān)于做好20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐的安全工作的通知，我院一直重視在校生的安全工作，積極響應，召集全院參與此次社會(huì )實(shí)踐的同學(xué)進(jìn)行安全教育座談會(huì )，在會(huì )上團委副書(shū)記劉曉婷老師，著(zhù)重強調各隊應該精心策劃安全預案，對于社會(huì )實(shí)
踐中可能出現的各種險情予以考慮，并提出應急方案，隊里的女生應予以特別照顧，把安全工作做到實(shí)處。劉曉婷老師向在會(huì )的各隊隊長(cháng)重申了實(shí)踐過(guò)程中要注意的事項，重點(diǎn)強調了安全的重要性并建立了安全匯報制度。她要求隊長(cháng)在帶領(lǐng)隊員進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程中，要時(shí)刻牢記安全注意事項，并能做到每天向分院匯報安全狀況及實(shí)踐動(dòng)態(tài)。隨后，她對如何管理實(shí)踐具體事項、優(yōu)秀小分隊的評比標準和獎勵方式等內容做了詳細說(shuō)明。
2、關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的各種思想引導工作
在校團委下發(fā)推薦的各社會(huì )實(shí)踐的主題后，在院團委的要求下，我院各團支部開(kāi)展了關(guān)于社會(huì )實(shí)踐主內容的主題團會(huì )，討論今年社會(huì )實(shí)踐的熱門(mén)話(huà)題，引導廣大基層同學(xué)開(kāi)展更有意義更有深度的實(shí)踐主題。在各團支部的主題團會(huì )上，院團委的學(xué)生干部給大家說(shuō)明了參與本屆社會(huì )實(shí)踐的流程，包括寫(xiě)策劃書(shū)的格式、總結書(shū)格式，實(shí)踐中應注意的問(wèn)題等。包括以下幾點(diǎn)內容：確定實(shí)踐主題、組建實(shí)踐團隊、填寫(xiě)實(shí)踐團隊立項書(shū)、聯(lián)系實(shí)踐單位并取得對方接洽函、制定實(shí)踐推進(jìn)表、實(shí)踐前期準備（思想準備、體能準備、知識準備、服飾準備等）、采辦隊員意外險、出去打仗儀式、實(shí)地實(shí)踐、撰寫(xiě)每日實(shí)踐日記、及時(shí)統計實(shí)踐數據、填寫(xiě)實(shí)踐團隊結項表、打印最終成果、提交院系分團委審核、提交校團委審核等。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇4
讀書(shū)的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：送人玫瑰，手有余香。今年暑假有幸走進(jìn)城中社區，親身體驗了社區工作者的各項工作。張曾說(shuō)：“把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把一件平凡的事情做好就是不平凡�！蓖ㄟ^(guò)這一個(gè)月的社區實(shí)踐工作，我發(fā)現了自身的不足，也收獲了許多。
來(lái)到xx社區的第一天，我就深深地感受到社區工作者熱情的工作態(tài)度。面對各個(gè)小區的老百姓，社區工作者接待時(shí)耐心，辦事時(shí)細心，走訪(fǎng)時(shí)盡心。我切身體會(huì )到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的為人民服務(wù)的品格。在社區工作的前十天，社區的章主任將兵役登記的工作分配于我，我第一次嘗試著(zhù)以社區工作者的身份打電話(huà)通知、當面接待，不斷地改進(jìn)著(zhù)自己待人接物的方式，“友好、親切、熱情”便是我作為社區工作者辦事的宗旨。
這個(gè)暑假，xx社區還舉辦了青少年夏令營(yíng)活動(dòng)。有老一輩們的愛(ài)國主義宣傳教育活動(dòng)，有探望社區老干部的活動(dòng)，有提升青少年動(dòng)手能力的包餃子活動(dòng)，有幫助青少年體驗社會(huì )的義賣(mài)活動(dòng)……這些夏令營(yíng)活動(dòng)讓參與其中的青少年們整個(gè)暑假都充滿(mǎn)著(zhù)活力。
一個(gè)月的社區實(shí)踐工作讓我明白“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是我們社區工作者一直追求的目標，我們把幫助別人作為自身的快樂(lè )所在，把關(guān)愛(ài)心靈作為自我價(jià)值的體現，我們知道面對人世的滄桑力量總是太過(guò)微小，面對世俗的眼光，名譽(yù)總是過(guò)眼云煙。但我們依然義無(wú)反顧，因為我們不是要用一個(gè)人的手去改變世界，我們更多地是要架起關(guān)愛(ài)的橋梁，表達關(guān)懷的信息，傳承文化的精髓。在博大自身，進(jìn)化思想的同時(shí)學(xué)會(huì )寬容，理解，信任，堅貞，忠誠。在感受世間種種苦難與美德的同時(shí)去超越生活，完美自我，去包容苦難，欣賞殘缺，去感悟時(shí)刻，珍惜歲月。
作為一名大學(xué)生，我深刻感受到社會(huì )實(shí)踐的重要性，并希望以后能夠經(jīng)常參與其中，在幫助他人的同時(shí)，完成對自我的升華。社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇5
因為自己本身所學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于非師范類(lèi)，而且自己是個(gè)男生，所以一開(kāi)始從事這項實(shí)踐工作也有所顧慮，但是想想自己作為一個(gè)大學(xué)生，怎能為一時(shí)面子上的問(wèn)題棄責任和義務(wù)而不顧，所以自己權當這次活動(dòng)是對自己耐性和信心的一種鍛煉，也算是過(guò)一過(guò)師范的癮！所以以下是我這次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)總結：
一、政治思想方面
本人因為自身能力局限問(wèn)題，所以勉強從事幼教工作，不過(guò)本人愛(ài)崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規章制度。平時(shí)能?chē)栏竦囊笞约�，雖然自己是非師班的子弟，但是以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)家長(cháng)、奉獻社會(huì )”的口號嚴格要求自己。樹(shù)立高度的責任心對待幼兒園中的新的教育形式，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細節，以積極的情感態(tài)度對待幼教工作，這一點(diǎn)也得到了園長(cháng)大人的肯定；
二、教育教學(xué)方面
這次實(shí)習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人，男人就是男人，由于經(jīng)驗的缺乏，我所謂的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的，特別是在平時(shí)的上課紀律上，我深刻地意識到，要促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習主動(dòng)發(fā)展，就要從幼兒的需求和興趣出發(fā)。而要尊重幼兒的興趣和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點(diǎn)。結合幼兒的特點(diǎn)，從教材的選擇，目標的定位，幼兒的已有經(jīng)驗了解出發(fā)，制定符合幼兒年齡特點(diǎn)的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節中創(chuàng )造機會(huì )條件，發(fā)展幼兒的各方面能力。在教學(xué)形式上力求新穎，體現游戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達的興趣，使幼兒愿意、敢于表達。加強班級的管理工作，創(chuàng )設與幼兒互動(dòng)的環(huán)境，我帶的是藝術(shù)班，結合藝術(shù)班幼兒的特點(diǎn)，我努力構建一個(gè)安全、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師，集體面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的積極應對。在環(huán)境的創(chuàng )設上不再只是老師單方面的努力或者簡(jiǎn)單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現幼兒的思維、幼兒的發(fā)現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動(dòng)手探索，在實(shí)踐的過(guò)程中對已有的經(jīng)驗進(jìn)行整合并獲得新經(jīng)驗。雖然說(shuō)自己以后不一定會(huì )從事教育事業(yè)，但有一個(gè)道理還是必須要明白的，那就是要求我不斷完善自己，準備全身心自己所向往的事業(yè)；
三、其他工作方面
這次實(shí)踐活動(dòng)我與學(xué)生家長(cháng)們相處得很愉快，我向家長(cháng)推薦了一些諸如《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍和雜志，并和他們交流看法，耐心與家長(cháng)交流，共同探討針對不同孩子的教育方法。孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都會(huì )與家長(cháng)共同分享；孩子少許的退步，我也會(huì )與家長(cháng)一同教育，對于有意見(jiàn)的家長(cháng)，我及時(shí)采取措施，體量家長(cháng)心情，從家長(cháng)的角度出發(fā)，共同解決問(wèn)題。我的工作，贏(yíng)得了家長(cháng)的信任和贊許。在教育活動(dòng)中，我運用了多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統教學(xué)模式，采用多啟發(fā)、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調動(dòng)幼兒的學(xué)習興趣�？赡苁撬麄儗ξ疫@一身份和性別的好奇更多，所以和我走得比較近，總之，家長(cháng)們都很配合教育工作，這也讓我感到非常欣慰，群眾的認可是什么都換不來(lái)的�？傊谶@一學(xué)期里，我的工作取得了一定的成績(jì)，但仍然存在許多的不足。在邁向新學(xué)期的征途中，我將總結經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時(shí)代的機遇，迎接新時(shí)代的挑戰。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇6
社會(huì )需要我們月27日上午，我們集體參加了海淀區溫泉鎮太舟塢村活動(dòng)廣場(chǎng)社區健身器材清掃活動(dòng)，通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：我們身邊的環(huán)境需要我們每一個(gè)人來(lái)維護，只要這樣我們的生活才會(huì )越來(lái)越美好。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，體會(huì )到了清潔工人的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在這個(gè)過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然這只是看似簡(jiǎn)單的清掃活動(dòng)，但是活動(dòng)背后所蘊藏的是當代大學(xué)生所表現出來(lái)的問(wèn)題，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。我們民族需要團結，就像這次活動(dòng)中，每個(gè)細節問(wèn)題，同學(xué)們都會(huì )回想幫助，清理那些難以去除的污漬，“團結就是力量”，一定要相信自己。我相信，只要我們共同行動(dòng)起來(lái)，我們的明天將會(huì )更加美好！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇7
我們明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
第一個(gè)對我比較大的幫助還是在待人處事方面，因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì )因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。
第二個(gè)給我的幫助便是磨礪了自身的意志力，我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律，每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步，因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇8
經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我有不少的收獲，雖然我是當孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會(huì )實(shí)踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎。在這將近一個(gè)月的時(shí)間里，有快樂(lè )也有心酸。我知道人生路漫漫不可能是一直順風(fēng)順水，總會(huì )有些風(fēng)風(fēng)雨雨來(lái)磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會(huì )開(kāi)出傲人的花蕾。
在一開(kāi)始，當暑期班的老師聯(lián)系到我時(shí)，我還不能一口答應下來(lái)，總覺(jué)得當老師是一件離我很遙遠的事情，而且我也沒(méi)有信心能教好小孩子們。到后來(lái)，因為確實(shí)找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會(huì )碰到一些自己沒(méi)有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無(wú)成，所以后來(lái)我還是聯(lián)系了老師，答應了這個(gè)事情。在學(xué)校的課程結束后，我回家休息了一天就去了補習班。提前一天去補習班，一是熟悉補習班的環(huán)境，二是在課前做好我的準備工作，給孩子們留一個(gè)好的第一印象。在后來(lái)的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應了我的教學(xué)程序。但在這個(gè)過(guò)程當中，也有幾個(gè)小插曲，正是由于這幾個(gè)小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一件事情便是作為一個(gè)工作者，就要有一個(gè)工作者該有的態(tài)度，承擔一個(gè)工作者該承擔的責任。平常做好自己的本職工作，課前認真備課，認真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個(gè)小男孩鬧矛盾的事情來(lái)說(shuō)吧，雖然這是件小事，與孩子們的學(xué)習無(wú)關(guān)，但若放任不管，搞不好就會(huì )成為大事。我作為他們的老師，就應該協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，連個(gè)小男孩也和好如初，我也感到開(kāi)心。這件事雖小，但讓我對工作者該承擔的責任有了新的認識，不僅要做好分內的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開(kāi)心。
第二件事情便是在以后工作中，解決問(wèn)題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當的調整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問(wèn)題絕不能將就，否則會(huì )埋下隱患。這是在教七年級的孩子們音標的過(guò)程中認識到的。在第一天教孩子們音標時(shí)，我原本是打算先教他們讀單詞，在學(xué)習單詞的過(guò)程中帶入音標，但是那天發(fā)現這個(gè)方法的效果并不理想。教了他們單詞后，他們連單詞怎么讀都容易忘記，別談?dòng)浺魳肆�。對此，我想了第二種方法，就是先教他們音標，再教他們怎么運用音標來(lái)讀單詞。雖然不知道這個(gè)方法效果怎么樣，但我決定還是要試一試。那天的課都上完后，我整理了48個(gè)音標，并將他們分類(lèi)，每個(gè)英標還找了便于記住音標讀法的單詞。我認為這個(gè)方法對于他們學(xué)習音標很有幫助。音標是學(xué)習單詞的基礎，單詞又是學(xué)習英語(yǔ)的基礎，所以學(xué)習音標很有必要。后來(lái)證明，這個(gè)方法確實(shí)效果比第一種方法的效果好了不少。從這件事中，我知道人做事情是不會(huì )一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個(gè)最好的。
我從暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的當然不只這些，這只是提到的兩點(diǎn)，其他的還有很多，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)并不夠我表達，我只是概括的說(shuō)兩點(diǎn)�？傊�，這個(gè)暑假我過(guò)的很充實(shí)，很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機會(huì )，也很感謝孩子們教會(huì )我許多。這個(gè)夏天的回憶，我會(huì )一直珍藏在我的腦海里。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇9
此次暑假學(xué)車(chē)，是原本訂好的暑期社會(huì )實(shí)踐計劃，之所以用這個(gè)暑假學(xué)車(chē)，是因為時(shí)間的緊迫已不容許我再拖延這一計劃。大二的暑假我將會(huì )忙于更重要的事情——離校實(shí)習，而今后將更加沒(méi)有時(shí)間。雖然說(shuō)近幾年還不至于開(kāi)車(chē)往返于"住所與工作場(chǎng)所之間"，但技能的有用性是可以保鮮的。
說(shuō)是學(xué)車(chē)，我在學(xué)的過(guò)程中還注意觀(guān)察駕校教練的教學(xué)方式，對此頗有改進(jìn)意見(jiàn)。此次實(shí)踐是學(xué)習與觀(guān)察反思的結合。
其實(shí)，學(xué)車(chē)不僅僅是一個(gè)學(xué)習某一樣專(zhuān)用技能的過(guò)程。學(xué)車(chē)學(xué)的還是心態(tài)調整、還是從容不迫。當駕駛熟練之后，在道路上形勢已如常人騎行自行車(chē)一樣，根據個(gè)人體會(huì )，第三四趟上道路開(kāi)車(chē)已比較從容，實(shí)際上，初學(xué)者如何在教練的斥責聲中茁壯成長(cháng)是最值得關(guān)注的，也是一個(gè)隱藏的歷練機會(huì )。
據我個(gè)人觀(guān)察，目前機動(dòng)車(chē)教練在教學(xué)方式上普遍存在急躁的現象。如果學(xué)員悟性高，學(xué)得快還好，一旦學(xué)員學(xué)得慢，那后果就不堪設想。我有一位三十多歲的車(chē)友，經(jīng)常忽略細節問(wèn)題，時(shí)常要承受教練的斥責，而作為學(xué)習者的我們都明白，這種情況下斥責只能增加其心理壓力，使其操作更不聽(tīng)使喚，甚至原本熟練的，已經(jīng)會(huì )的動(dòng)作都要忘記。他和我們聊他的體會(huì )時(shí)說(shuō)："年紀越是大，就越放不下面子，被教練斥責已不是什么光彩的事情，一個(gè)三十多的人與十幾二十多的孩子一樣被訓斥，自覺(jué)地不舒服，況且一斥責腦子里面一片空白，什么也做不對了"那是一位老師，自己也有教育經(jīng)驗，明白如何把握學(xué)生心理，”我教的學(xué)生也是這樣，尤其是臉皮薄的人，最不能在錯題的時(shí)候一味訓斥，也不可在考試時(shí)在其身旁長(cháng)時(shí)間逗留。"
我的確看到了這位中年車(chē)友在教練訓斥下的操作實(shí)況。他有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，在緊張時(shí)特別會(huì )不知所措尤其是在教練的訓斥下。我自己也被斥責過(guò)，責備的語(yǔ)氣下的確會(huì )影響操作的靈活性，操作變得僵硬，效果當然不理想了，不理想的效果帶來(lái)的是下一輪的斥責，而不理想的效果就次次放大，一直到學(xué)員感到無(wú)力為止。不過(guò)，經(jīng)過(guò)休息時(shí)的總結下次開(kāi)車(chē)時(shí)會(huì )好得多，這也許就是嚴師出高徒的體現吧。
所以我也認為，學(xué)車(chē)也是一個(gè)鍛煉心理素質(zhì)的過(guò)程。開(kāi)車(chē)本身就是這么一個(gè)過(guò)程，尤其是道路駕駛，一定要沉著(zhù)冷靜。但道路上的冷靜是對物化情況處理過(guò)程中的冷靜。場(chǎng)地駕駛沒(méi)有道路駕駛的緊張感，然而面對這么一個(gè)駕駛室訓練環(huán)境，實(shí)際上就要求學(xué)員能很好地進(jìn)行人化情況處理的心理能力和承受力。個(gè)人認為，后者對于將來(lái)從事需要在社會(huì )上進(jìn)行溝通的職業(yè)的年輕人帶來(lái)的鍛煉效率更高，鍛煉方式也更契合。很多人只會(huì )在遇到教練斥責時(shí)抱怨，但他們沒(méi)想到，無(wú)論如何，機動(dòng)車(chē)初學(xué)者都會(huì )犯這樣那樣的錯誤，而連續犯錯的幾率都很大，所以被教練斥責的概率也很高，只是次數多少而已。所以，為什么不想想，怎樣能在教練斥責時(shí)保持一顆謹慎但放松的心，將因斥責而帶來(lái)的心理陰云和學(xué)習的專(zhuān)注從容分開(kāi)呢？這樣做最直接的是會(huì )使你學(xué)得更好更快，更有駕駛技巧的體會(huì )。而更重要的是，你將在此過(guò)程中多多少少掌握面對人為造成的緊張關(guān)系的處理方式，至少會(huì )有一種相對熟練的處理心態(tài)，使自己在將來(lái)的發(fā)展道路中走得更為輕松。
這只不過(guò)是我的一些小小感受而已。我必須提出另一個(gè)問(wèn)題：做什么事，都不可只拘泥于一件事本身，必須在理性上有發(fā)散性思維，而在感性上有一雙敏銳的眼睛。發(fā)散性思維和洞察力也是對一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要的。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我做的只不過(guò)是學(xué)車(chē)而已，其他的只是誘發(fā)的思考。如何把思考變?yōu)槿松呢敻�，就要�?wèn)我自己了。同樣地，這是每個(gè)人都要思考的問(wèn)題。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇10
我�！�20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”本著(zhù)全面檢閱和提高學(xué)生社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力的目的，制定詳細可行的實(shí)施方案，并事先進(jìn)行了認真培訓，向學(xué)生教授了目標任務(wù)的制定方法和詳細的實(shí)施步驟。
“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”自7月5日啟動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受天雨影響，一部份學(xué)生受到了不同程度的影響。但是大部份同學(xué)表現積極，能夠克服困難、主動(dòng)出擊，扎實(shí)推進(jìn)。截止7月21日，有鄭荔荔等25名同學(xué)完成了本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，共計采集信息520余條，我們?yōu)檫@25名同學(xué)點(diǎn)贊，相信他們將來(lái)走上工作崗位一定會(huì )愛(ài)崗敬業(yè)、一定能夠很快成為單位的骨干和中堅力量，一定能夠事業(yè)有成、出人頭地。希望他們再接再厲，繼續按實(shí)施步驟扎實(shí)推進(jìn)，最終取得本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最優(yōu)異的成績(jì)！
另有蒲美艷等59名同學(xué)，雖然還沒(méi)有完成本次實(shí)踐活動(dòng)第一階段的目標任務(wù)，但是他們也都不同程度取得了成績(jì)，并且還在繼續開(kāi)展工作。相信社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程對他們而言才是最大的收獲，相信只要他們不放棄、肯努力，能夠扎實(shí)按步驟落實(shí)，一定會(huì )很快完成第一階段的目標任務(wù)，而且能夠在下一階段乃至本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)最終取得優(yōu)異的成績(jì)！
當然，還有一部份同學(xué)因為家庭農活、自身健康等種種原因，至今沒(méi)有落實(shí)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，令人遺憾。作為一名在讀中專(zhuān)生，一定要提高認識和覺(jué)悟，認識到本次社會(huì )實(shí)踐的`重要意義。同時(shí)，更要認清不參與社會(huì )實(shí)踐后果的嚴重性，這不僅是對自己學(xué)業(yè)的不負責任，更是對學(xué)校教學(xué)秩序和紀律規范的公然違反，必須影響到了自己前來(lái)的學(xué)歷證書(shū)發(fā)放、就業(yè)安置等。衷心希望這些同學(xué)能夠警醒，克服種種困難，及時(shí)彌補社會(huì )實(shí)踐第一階段要開(kāi)展的工作，不給自己的學(xué)業(yè)留下遺憾！
人生不能彩排，世間沒(méi)有后悔藥！社會(huì )實(shí)踐就是未來(lái)人生的預演，可以讓每個(gè)同學(xué)發(fā)現自身問(wèn)題，及時(shí)糾正和彌補，為自己將來(lái)的就業(yè)多一份保障！在實(shí)踐中成長(cháng)，社會(huì )實(shí)踐過(guò)程比結果更重要才是最要重要的！事實(shí)證明：社會(huì )實(shí)踐是成功就業(yè)的助力器，可以讓每個(gè)同學(xué)在將來(lái)的就業(yè)過(guò)程中少一些障礙、更為順暢。
衷心祝愿同學(xué)們通過(guò)“20xx年暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”成為成熟、穩定，社交能力、分析能力、語(yǔ)言溝通表達能力、組織能力、綜合協(xié)調能力得以全面提高，為將來(lái)成功就業(yè)、發(fā)展晉升奠定堅實(shí)的基礎！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇11
今年暑假我參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一周的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一周的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )實(shí)踐的心得體會(huì )。
作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )的一種良好形式。
有句話(huà)說(shuō)的好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對于我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
七八月炎炎夏日，烈日當頭。正是因為有了這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層人員談心交流，思想碰撞出新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正含義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)的評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名即將步入大二的大學(xué)生，說(shuō)遠一點(diǎn)是即將走向社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐是同學(xué)們找到了實(shí)踐與理論的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。感謝這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。作為一名合格的大學(xué)生，我深深地感到社會(huì )實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)實(shí)在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，只有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì )的大學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期社會(huì )實(shí)踐。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì )的橋梁，它有助于大學(xué)生認識社會(huì )，了解社會(huì )，適應社會(huì )。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會(huì )的全面認識。但是，在社會(huì )實(shí)踐中，我們是要真正達到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的目的，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學(xué)習。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿(mǎn)自負，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達。雖然我們是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識，并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗，所以或許還不如未受過(guò)高等教育的農民，因為他們在實(shí)踐中總結了許多寶貴的經(jīng)驗。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對社會(huì )的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當作是走向成功的經(jīng)歷，我們應該積極總結經(jīng)驗，積累寶貴的財富。我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )；學(xué)會(huì )總結，總結實(shí)踐中的經(jīng)驗；學(xué)會(huì )節約，節約積累來(lái)的財富。懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)人民，用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇12
20xx年10月18日下午兩節課后，全體學(xué)生在操場(chǎng)集合，參加學(xué)校好召開(kāi)的20xx暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰大會(huì )。本次會(huì )議由楊曦、劉夢(mèng)陶兩位老師主持，校領(lǐng)導杜校長(cháng)、趙校長(cháng)、王主任等出席了大會(huì )。
通過(guò)層層選拔，4名暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人的代表脫穎而出，他們是本次報告會(huì )的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過(guò)這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會(huì )、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實(shí)的文化知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會(huì )知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著(zhù)他們酸甜苦辣，也分享著(zhù)他們的成長(cháng)與進(jìn)步。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，大會(huì )在同學(xué)們的掌聲中圓滿(mǎn)結束。
在學(xué)生匯報開(kāi)始之前，學(xué)校還對本次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)了獎狀及榮譽(yù)證書(shū)。
參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長(cháng)才干、作貢獻”，主題是“參與社會(huì )實(shí)踐，增強責任意識”。相信這一活動(dòng)必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動(dòng)作用，同時(shí)也是他們實(shí)習前接受的最好的就業(yè)指導教育。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇13
今年暑假我校根據xxx區教育局團工委關(guān)于切實(shí)開(kāi)展學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的指示，認真組織部署了今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
現總結如下：
一、積極動(dòng)員、認真部署：
學(xué)校在期末結束前召開(kāi)了多層面的學(xué)生干部和教師會(huì )議，及時(shí)傳達了活動(dòng)精神，并作了認真部署。各班、團支部分別召開(kāi)班會(huì )和支部會(huì )議，討論決定今年的實(shí)踐主題和調查方向，并在6月22日前拿出了初步方案，擬定了社會(huì )實(shí)踐的計劃，上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會(huì )實(shí)踐計劃提出了修改意見(jiàn)，使其更具合理性和可操作性。
二、責任到人、及時(shí)反饋：
有了科學(xué)、合理的計劃是搞好社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)前提，
但如果不能落實(shí)開(kāi)展，那也只能是紙上談兵。為此校團委要求各班、團支部落實(shí)具體的負責人，明確活動(dòng)小組中每位同學(xué)的分工，要求各盡其職、各施其能，共同做好此次實(shí)踐活動(dòng)。
三、認真總結、深刻反思：
暑假結束后，各班、團支部按要求及時(shí)總結了暑假社會(huì )實(shí)
踐活動(dòng)，收集相關(guān)材料，撰寫(xiě)了社會(huì )調查報告。更重要的一點(diǎn)，同學(xué)們并不是單純?yōu)榱送瓿梢豁椚蝿?wù)而去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)認為，在開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，他們受益匪淺。不僅更增進(jìn)了對社會(huì )的了解，學(xué)習到了許多書(shū)本上不曾體現的知識;同時(shí)也鍛煉了同學(xué)之間的交往能力和合作精神。不少同學(xué)在進(jìn)行了社會(huì )調查后，對所反映出來(lái)的一些社會(huì )問(wèn)題和現象進(jìn)行了反思，如市民的社會(huì )公德意識、交通法規意識等等，培養了學(xué)生的社會(huì )責任感和主人翁意識。
總結我校今年暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
1、形式多樣，參與面廣。
今年我校初一、初二共有26個(gè)班級開(kāi)展了形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，統計發(fā)現，共有625人次參加了各類(lèi)活動(dòng)，占學(xué)生總數的80%多，除此之外，全校157名團員都按時(shí)到所在社區報道注冊，參加社區組織的各類(lèi)活動(dòng)。
今年暑期的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式十分豐富，有組織開(kāi)展社會(huì )調查的，有前往敬老院送溫暖的，有位社區開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)的，還有的同學(xué)深入工廠(chǎng)、商店、超市體驗生活的。這些活動(dòng)都不同程度的讓學(xué)生了解了社會(huì )、培養了能力。
2、成果斐然。
今年我校組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)受到了社會(huì )各界的好
評。學(xué)生上報的好人好事共計132件，如：拾金不昧，尊老敬老等。學(xué)生撰寫(xiě)的社會(huì )調查報告25篇，其中獲校級優(yōu)秀的調查報告有12篇。校級暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體5個(gè)。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇14
在市里有關(guān)單位下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)方案》文件后，科技教育界的負責人和各位委員認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )，半年多的時(shí)間中，我們帶領(lǐng)本行業(yè)的優(yōu)秀青年，為家鄉建設提建議、做實(shí)事，充分展示了青聯(lián)人的風(fēng)采。
一、高度重視積極參與
“五個(gè)一”活動(dòng)方案通過(guò)后，我界常委在委員中傳達了秘書(shū)長(cháng)和主席的講話(huà)精神，帶領(lǐng)本界委員認真學(xué)習了“五個(gè)一”活動(dòng)方案，大家在一起經(jīng)過(guò)研討，形成了“帶領(lǐng)青年、立足行業(yè)，帶動(dòng)全體、觸動(dòng)全局”的工作思路，委員們的參與熱情高漲，紛紛表示要帶領(lǐng)本行業(yè)青年在“五個(gè)一”活動(dòng)中為家鄉建設獻計出力。
二、把“五個(gè)一”活動(dòng)落實(shí)在實(shí)際工作中
1、建議反映民意
我界青年在日常工作中注意本行業(yè)中群眾最關(guān)心的問(wèn)題，有的問(wèn)題直接反映給主管領(lǐng)導，有的通過(guò)信件、電子郵件等方式反映給主管部門(mén)，委員們還通過(guò)本單位的各級人大代表、政協(xié)委員，以議案的方式反映給有關(guān)部門(mén)。在教育系統中，企業(yè)剝離社會(huì )后，企業(yè)學(xué)校面臨的最大問(wèn)題就是危房改造，這是關(guān)系到師生安全的大問(wèn)題，是企業(yè)學(xué)校家長(cháng)學(xué)生十分關(guān)心的大事，我界委員在這項工作中，不但通過(guò)各種渠道積極反映各校情況，向上積極爭取資金，還帶領(lǐng)青年主動(dòng)維護校舍、校園的安全，政府連續投入幾百萬(wàn)元，實(shí)現了危房全部改造。在電業(yè)系統中，我界委員了解到群眾繳費難的情況，積極向上提建議，利用各種渠道方便群眾繳費，即方便了群眾也節省了人力。在建設系統中，我界委員了解到群眾最不放心的就是住宅質(zhì)量問(wèn)題，委員們積極反映，為此，建設局出臺了“三措并舉抓住宅工程質(zhì)量”的文件，提出住宅驗收要分戶(hù)，工程竣工需公示，質(zhì)量責任需掛牌的三大舉措，保護了消費者的權益，促進(jìn)了社會(huì )的和諧發(fā)展。
2、項目推進(jìn)經(jīng)濟
招商引資是一個(gè)城市發(fā)展的大事，我界委員一直把引進(jìn)項目作為一件大事去抓，教育局充分利用調到外地工作的老同志，已畢業(yè)的學(xué)生，提供招商信息、引進(jìn)項目，今年超額完成6000多萬(wàn)元的招商任務(wù)，同時(shí)還為投資我市的外地人士子女入學(xué)提供方便條件。建設局也引入外地資金到我市進(jìn)行建設。在項目建設中，鶴礦集團項目建設工作尤為突出。其中六大項目總投資達17億多元，獲得國家各類(lèi)資金8795萬(wàn)元的支持。
3、實(shí)事解決問(wèn)題
我界委員充分利用自身的優(yōu)勢，在本行業(yè)中為群眾辦實(shí)事，解決群眾的難題。教育系統的委員主動(dòng)到邊遠學(xué)校進(jìn)行輪教，教育局每年都有30多人到鄉鎮支教，實(shí)現了教育資源的合理流動(dòng)，得到了老百姓的認可。教育系統的委員還在扶助貧困學(xué)生的工作中起帶頭作用，他們長(cháng)年堅持在“手拉手”活動(dòng)中幫助貧困學(xué)生。了解到社區的實(shí)際困難，我界委員積極幫助解決，自己解決不了的，及時(shí)向上級反映，他們幫助社區解決辦公桌椅、電腦等物品，并與社區的貧困戶(hù)結成幫扶對子，隨時(shí)幫助解決問(wèn)題。
三、用“五個(gè)一”活動(dòng)推進(jìn)青年成長(cháng)
“五個(gè)一”活動(dòng)不僅為青年搭建了建功立業(yè)的平臺，也為青年的成長(cháng)搭建了平臺，在“五個(gè)一”活動(dòng)中，青聯(lián)委員和青年人都得到了鍛煉。首先，政治覺(jué)悟提高了。通過(guò)“五個(gè)一”活動(dòng)，青年人更加關(guān)注家鄉的發(fā)展了，更樂(lè )于幫助弱勢群體了，參政的熱情更高了，青年與黨和國家的命運聯(lián)系的更緊了。其次，組織能力提升了。在“五個(gè)一”的活動(dòng)中，青年人要與各種人打交道，協(xié)條能力得到了鍛煉，委員們要帶領(lǐng)青年人工作，領(lǐng)導能力得到了很大的提高，活動(dòng)讓他們盡快的成熟起來(lái)。再次，調研科研能力加強了。為了解決群眾的實(shí)際問(wèn)題，我界委員積極調研，電業(yè)局的青年寫(xiě)出了農村電網(wǎng)改造的調研報告，為解決我市農村用電問(wèn)題提供了有力證據。建設局的青年參與編寫(xiě)建筑工程質(zhì)量驗收及監督管理系統軟件，得到了省級專(zhuān)家的好評。
在近一年的“五個(gè)一”活動(dòng)中，雖然我們做了一點(diǎn)工作，但我們得到的收獲遠遠大于我們的付出，在今后的工作中我們要充分發(fā)揮“五個(gè)一”活動(dòng)的平臺，繼續帶領(lǐng)我界青年，為家鄉的二次騰飛做出青聯(lián)人的貢獻。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇15
一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區，回報社會(huì )的一種良好形式。
暑假開(kāi)始不久我便在西安市水利防汛部進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐，在自己的觀(guān)察和工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識，對水利防汛知識有了更深一步的了解。
防汛抗旱辦公室作為各級防汛抗旱指揮部的常設辦事機構，其主要職能：
一是及時(shí)準確掌握汛情、旱情、災情；
二是提出防汛抗旱年度和階段性工作意見(jiàn)；
三是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱工作的決定、指示和防汛抗旱調度命令。因此，防辦不僅是政府指揮防汛抗旱的重要參謀部，同時(shí)也是貫徹執行政府和防指關(guān)于防汛抗旱命令、決定的具體辦事機構。防汛值班是防辦工作的一個(gè)重要環(huán)節，其工作質(zhì)量的高低，將直接影響防汛抗旱工作的成敗。
汛期容易突然發(fā)生暴雨洪水、臺風(fēng)等災害，而且防洪工程設施在自然環(huán)境下運行，也會(huì )出現異�，F象。為預防不測，各級防汛機構均建立防汛值班制度，使防汛機構及時(shí)掌握和傳遞汛情，加強上下聯(lián)系，多方協(xié)調，充分發(fā)揮樞紐作用。
防汛值班是汛期中各級防汛抗旱指揮部掌握汛情動(dòng)態(tài)的前哨陣地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各級領(lǐng)導指揮決策的主要依據來(lái)源，是一項十分重要的防汛工作，是確保汛期安全度汛的關(guān)鍵性環(huán)節。它的主要工作有以下幾點(diǎn)：
�。�1）了解掌握汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、災情。具體內容是：
�、儆昵�、水情：按時(shí)了解實(shí)時(shí)雨情、水情實(shí)況和氣象、水文預報；
�、诠で椋寒斢昵�、水情達到某一量值時(shí)，要主動(dòng)向所轄單位了解河道堤防、水庫、閘壩等防洪工程的運用、防守、是否發(fā)生險情及處理情況。
�、蹫那椋褐鲃�(dòng)了解受災地區的范圍和人員傷亡情況以及搶救措施。
�。�2）按時(shí)報告、請示、傳達。按照報告制度，對于重大汛情及災情要及時(shí)向上級匯報；對需要采取的防洪措施要及時(shí)請示批準執行；對授權傳達的指揮調度命令及意見(jiàn)，要及時(shí)準確傳達。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇16
陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛，煙雨朦朧，山花爛漫，姹紫嫣紅，這正是踏出校門(mén)，走向社會(huì )，進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的大好季節。根據我校今年社會(huì )實(shí)踐計劃，以“五育一訪(fǎng)”為主題，即“文明教育、環(huán)境教育、衛生健康教育、生態(tài)教育、禁毒教育和訪(fǎng)問(wèn)校友”為主題的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。安排高一、高二年級分別于3月17--18日、24--25日兩日進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
高一年級第一天，由年級統一組織到廣東源泰稻米有限公司的種植基地進(jìn)行春耕體驗和參觀(guān)米廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)，第二天由各班級圍繞“五育一訪(fǎng)”的活動(dòng)主題繼續開(kāi)展拓展活動(dòng)和親子活動(dòng)。高二年級開(kāi)展了“五育一訪(fǎng)”和親子活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)贏(yíng)得了校內外人士的一致好評�，F將本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的亮點(diǎn)總結如下。
一、領(lǐng)導高度重視，精心部署
鄭軍校長(cháng)親自聯(lián)系敲定社會(huì )實(shí)踐基地，孔令月、柯海珠、王挺副校長(cháng)親自帶隊指導，德育處積極出謀劃策，校宣傳組積極與報社、電視臺聯(lián)系，搞好社會(huì )實(shí)踐宣傳工作，保衛處積極指揮車(chē)輛進(jìn)出校門(mén)，高一、高二年級主任緊密配合，細致籌備，精心部署，全程陪同，為活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅實(shí)可靠的組織保障。
二、班主任嚴密組織，全線(xiàn)護航
本次實(shí)踐活動(dòng)內容豐富，路途遙遠，人員眾多，但不論是坐車(chē)，還是走路；不論是春耕體驗，還是參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)；不論是集會(huì )，還是就餐，師生隊伍秩序井然，沒(méi)有亂扔一片垃圾，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，這跟班主任的嚴密組織和全線(xiàn)護航是密不可分的。
三、家校緊密聯(lián)合，百花齊放
各班大力發(fā)揮家委會(huì )的力量，家長(cháng)積極參與，充分調動(dòng)各界社會(huì )資源，為本次實(shí)踐活動(dòng)提供了豐富的形式和內容。高一10班的家委會(huì )親自策劃班級活動(dòng)，出錢(qián)出力，帶領(lǐng)學(xué)生深入領(lǐng)略雷州風(fēng)土人情。高一17班家長(cháng)與學(xué)生一起徒步，一起游戲，開(kāi)展了溫馨而別開(kāi)生面的親子活動(dòng)。高一1、2班走進(jìn)中國人壽保險公司湛江分公司近距離接觸金融知識；高一21班走進(jìn)南海艦隊軍史開(kāi)展愛(ài)國教育，高二1、6、9、12、14班在瑞云湖公園，高二2、5班在寸金公園展開(kāi)的親子活動(dòng)。高二29、30班，分別到湛江市北月村、湛江市特殊教育學(xué)校了解有關(guān)社區、學(xué)校的禁毒教育情況。高二36班參觀(guān)了湛江市造紙廠(chǎng)，了解了制漿、調制、抄造、加工等現代造紙程序以及現在造紙術(shù)是如何傳承中國古代造紙術(shù)的。都離不開(kāi)家長(cháng)們的搭橋牽線(xiàn)。家長(cháng)的積極參與，不僅融洽了親子關(guān)系，也增進(jìn)了家長(cháng)對學(xué)校管理的了解，增強了家校聯(lián)合的力量。
四、活動(dòng)主題突出，內容豐富
按照學(xué)校要求，各年級、各班組織開(kāi)展了各式各樣的主題活動(dòng)，突出了“五育一訪(fǎng)”的活動(dòng)主題。實(shí)踐地點(diǎn)除了年級統一組織的廣東源泰稻米有限公司的種植基地和米廠(chǎng)生產(chǎn)線(xiàn)，還有中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州文化館、遂溪孔子文化城、遂溪螺崗嶺現代農莊、徐聞縣貴生書(shū)院、博物館、文廟、大漢三墩、赤坎三民老街、森林公園或湖光巖等等�；顒�(dòng)形式有春耕體驗，參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)，參觀(guān)博物館，戶(hù)外拓展，親子游戲，征文比賽等等。
五、學(xué)生積極參與，收獲良多
由于本次活動(dòng)主題突出，內容豐富，學(xué)生參與熱情非常高漲，積極參與活動(dòng)策劃和籌備。學(xué)生們在溫暖的春風(fēng)里，走進(jìn)田野，走進(jìn)工廠(chǎng)，走進(jìn)博物館，親近了自然，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操，豐富了勞動(dòng)體驗，提高了惜糧、節糧意識，拉近了同學(xué)間師生間的情感距離，增強了集體凝聚力。
六、社會(huì )反響熱烈，萬(wàn)眾矚目
本次實(shí)踐活動(dòng)得到了許多機關(guān)單位和社會(huì )人士的高度關(guān)注和支持，如廣東源泰稻米有限公司、中國人壽保險公司湛江分公司、南海艦隊軍史館、廣東海洋大學(xué)水生生物博物館、雷州交警大隊等。湛江電視臺、湛江日報、天天快報、碧海銀沙等媒體對本次實(shí)踐活動(dòng)做了深入報道，本次實(shí)踐活動(dòng)得到了各界人士的一致點(diǎn)贊，再次擦亮了我校特色教育的品牌。
短短四天的實(shí)踐活動(dòng)很快過(guò)去了，但我們期望同學(xué)們，時(shí)刻關(guān)注我們的生活，關(guān)注我們的社會(huì )，關(guān)注我們的當下，增強社會(huì )責任感和使命感，做到知行合一，為成為一名全面發(fā)展的新世紀人才而努力奮斗！
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇17
一、全院上下高度重視，組織準備細致周密
今年我院社會(huì )實(shí)踐工作本著(zhù)提前準備，精心策劃的原則，在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前做了大量細致入微的工作。結合團省委及學(xué)校文件精神，學(xué)院及時(shí)下發(fā)了關(guān)于做好暑期團隊實(shí)踐及個(gè)人分散實(shí)踐活動(dòng)的兩項通知，并同時(shí)舉辦了暑期實(shí)踐項目設計大賽。大賽共收到項目設計作品xx4件，經(jīng)過(guò)層層篩選，評選出獲獎作品69項。從項目設計至申報結束，歷時(shí)2個(gè)多月，確定了48支實(shí)踐團隊，其中有研究生項目1項，暑期學(xué)校項目3項，一，二，三年級項目分別為4支，28支，xx支，年級結構比較合理。
學(xué)院對于暑期實(shí)踐工作給予高度重視。在前期實(shí)踐項目的策劃過(guò)程中，包括學(xué)院黨總支楊金才書(shū)記在內的5名學(xué)院領(lǐng)導，xx名教授，副教授及xx名輔導員老師對48支團隊進(jìn)行了指導。同時(shí)還有馬列部孫武安教授等7名老師擔任了我院實(shí)踐團隊的指導老師。學(xué)院進(jìn)一步加大對學(xué)生暑期實(shí)踐的扶持力度，前期給實(shí)踐團隊發(fā)放了共計37000余元的啟動(dòng)資金，后期又對優(yōu)秀團隊進(jìn)行后續資金支持，較之往年有了較大幅度增長(cháng)。
學(xué)院重視實(shí)踐的安全保障工作，注重對實(shí)踐團隊的指導培訓。在堅持安全第一的原則下，下發(fā)了《實(shí)踐團隊安全知識手冊》，并先后召開(kāi)了兩次暑期實(shí)踐團隊安全教育培訓會(huì )及團支部安全教育專(zhuān)題會(huì )。要求參加實(shí)踐的學(xué)生簽訂《安全承諾書(shū)》，制定安全預案。同時(shí)在各團隊出發(fā)前，學(xué)院為所有參加團隊實(shí)踐的同學(xué)辦理了保額共計45000元的意外傷害保險，真正將實(shí)踐安全工作落到實(shí)處。同時(shí)，學(xué)院先后下發(fā)了《實(shí)踐團隊經(jīng)費使用說(shuō)明》，《團隊實(shí)踐宣傳工作及成果匯總實(shí)施方案》，并為實(shí)踐團隊設計了統一的實(shí)踐團隊隊旗樣式和大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐基地銅牌樣式，做到實(shí)踐活動(dòng)統一化，規范化。
二、學(xué)生廣泛參與，實(shí)踐內容全面拓展
我院48支實(shí)踐團分赴山東威海，煙臺，青島，濟南，淄博，東營(yíng)，萊蕪近30余個(gè)省內市縣開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)足跡遍及遼寧，青海，陜西，山西，貴州，云南，北京等十四省市。實(shí)踐項目包括課題調研，支農支教，專(zhuān)業(yè)實(shí)習，政策宣講，參觀(guān)學(xué)習等各個(gè)方面，涉及到保險，金融，會(huì )計，物流管理，旅游管理，社會(huì )心理學(xué)等多個(gè)專(zhuān)業(yè)，內容廣泛，形式豐富。
實(shí)踐活動(dòng)得到了學(xué)院領(lǐng)導老師的高度重視及廣泛參與。實(shí)踐過(guò)程中，包括校黨委宣傳部周大白部長(cháng)在內的各級領(lǐng)導，專(zhuān)業(yè)老師和輔導員25人作為帶隊老師奔赴實(shí)踐一線(xiàn)，指導和協(xié)助學(xué)生高質(zhì)量，高效率地完成實(shí)踐活動(dòng)。其中，我院黨總支書(shū)記楊金才，副書(shū)記于培麗親自參與到半島社會(huì )主義新農村政策宣講調研團中，在中華生態(tài)第一村房干村舉行了社會(huì )實(shí)踐基地的掛牌儀式。
開(kāi)學(xué)初，我院共收到團隊及個(gè)人實(shí)踐報告700余篇，涵蓋金融保險，旅游管理，教育學(xué)等近十余個(gè)專(zhuān)業(yè)，呈現出專(zhuān)業(yè)性與實(shí)踐性相結合，高質(zhì)量，新思路，深內涵的良好趨勢。對于所有上交的實(shí)踐報告，學(xué)院組織規范評選并選出院級暑期社會(huì )實(shí)踐報告三類(lèi)報送學(xué)校，參加校級評審。同時(shí)40余支實(shí)踐團隊上交了內容翔實(shí)，格式規范統一的團隊材料。
三、實(shí)踐主題鮮明，就近就便全方位服務(wù)地方建設
實(shí)踐活動(dòng)主題鮮明，突出為構建和諧社會(huì )服務(wù)。其中作為暑期學(xué)校項目的三支實(shí)踐團隊分赴貴州，云南，山西等西部偏遠地區開(kāi)展支農支教活動(dòng)。揚夢(mèng)滇北 共建和諧 團隊攜帶著(zhù)價(jià)值近6000元的圖書(shū)在云南鹽津縣建立了光華圖書(shū)館;傳遞夢(mèng)想 服務(wù)西部團隊將前期在學(xué)校募捐到的重達xx00余斤的衣物帶到了貴州畢節。通過(guò)這些捐贈圖書(shū)衣物，政策宣講，入戶(hù)走訪(fǎng)調查等形式幫貧助困，真正服務(wù)當地建設。
另外，我院有xx余支團隊通過(guò)調研，項目規劃等形式服務(wù)于威海本地建設。其中威海市會(huì )計人員素質(zhì)調查團本著(zhù)關(guān)注會(huì )計人員素質(zhì) 提高企業(yè)經(jīng)濟效益的宗旨，對榮成，乳山，威海市區部分企業(yè)及財政局等相關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行了全面細致的調研活動(dòng);威海外來(lái)務(wù)工人員心理調研團聚焦外來(lái)務(wù)工人員這一特殊群體，走訪(fǎng)調查，發(fā)現問(wèn)題，提出對策;乳山市農村教育調研行則在乳山市西浪暖村關(guān)注農民教育問(wèn)題。威海國際海水浴場(chǎng)調研隊更是以旅游管理專(zhuān)業(yè)為依托，對國際海水浴場(chǎng)的升級進(jìn)行研究調查，真正做到了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)拓展與服務(wù)地方建設相結合，現實(shí)意義顯著(zhù)。
四、發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，著(zhù)力提高學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力
我院48支團隊中，有近70%的團隊以專(zhuān)業(yè)知識為依托，在實(shí)踐中增長(cháng)自身的專(zhuān)業(yè)技能，并以實(shí)踐為契機，開(kāi)展科研課題的實(shí)地調研工作，形成了30余篇專(zhuān)業(yè)性較強，現實(shí)意義較高的團隊實(shí)踐報告;同時(shí)有500余名參與分散個(gè)人實(shí)踐的同學(xué)提交了具有專(zhuān)業(yè)特色的調研報告 赴云南鹽津縣支農支教的揚夢(mèng)滇北 共建和諧 團隊承擔了我院劉文教授教育部重大課題工業(yè)反哺農業(yè)與城鄉協(xié)調發(fā)展戰略研究的子課題農民工轉載就業(yè)問(wèn)題研究的調研任務(wù);研究生實(shí)踐團在我院崔宇明副教授的帶領(lǐng)下，深入陜西省靖邊縣進(jìn)行調查研究;04級保險專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則在我院保險專(zhuān)業(yè)劉丹丹老師的帶領(lǐng)下赴遼寧義縣進(jìn)行農村社會(huì )保險的調研活動(dòng)。與此同時(shí)，xx級物流專(zhuān)業(yè)的同學(xué)則利用實(shí)踐機會(huì )，在家家悅物流配送中心進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)，了解超市物流配送的全部作業(yè)流程，擴寬了專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高了專(zhuān)業(yè)技能。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇18
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已成為一種培養綜合型人才的重要途徑，暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效方式，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )，理論與實(shí)踐相結合的重要形式。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。親身實(shí)踐能夠使我增強認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；為我認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下良好的基礎。因此，我參加了今年學(xué)校舉辦的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
非常榮幸，這次活動(dòng)由我作為隊長(cháng)，帶領(lǐng)財務(wù)13實(shí)的同學(xué)一起組織。在最初的主題確定上，我們小組成員經(jīng)過(guò)了激烈的討論，對于如何選擇一個(gè)既能夠展現我們當代大學(xué)生風(fēng)貌，又能為社會(huì )作出貢獻的課題經(jīng)過(guò)了幾番唇槍舌劍，斗智斗勇。最終我們統一決定，選擇鄰里關(guān)系作為我們實(shí)踐的中心主題，并且決定以“門(mén)外最美的相遇”展開(kāi)系列活動(dòng)。隨后，我們立馬行動(dòng)，開(kāi)始了策劃的準備，內容的討論。在這個(gè)過(guò)程中，我們有思想的碰撞，有意見(jiàn)的不合，有妥協(xié)，有不服，但是最終都以和平之歌收尾。我們相互之間懂得了取舍，懂得了肯定，懂得了稱(chēng)贊。
伴隨著(zhù)策劃書(shū)的撰寫(xiě)完畢，聯(lián)系相關(guān)社區成了我們的當務(wù)之急。而這個(gè)事情有我全權負責。我根據以前活動(dòng)時(shí)留下的資料，選定了幾個(gè)社區作為這次實(shí)踐活動(dòng)的目標地點(diǎn)。第一個(gè)詢(xún)問(wèn)的是多藍水岸社區。我向社區負責人解說(shuō)了我們的主題活動(dòng)，并且告知了我們的一些需求。思想匯報專(zhuān)題由于時(shí)間和場(chǎng)地與社區其他實(shí)踐活動(dòng)有沖突，社區負責人婉拒了我們。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，因為與預期的結果不同，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我又聯(lián)系了月雅苑，得到了同樣的答案。兩次的嘗試都以無(wú)果告終，我開(kāi)始有點(diǎn)擔心活動(dòng)的如期舉行。但是我告訴自己，堅持下去，一定可以完成我們的活動(dòng)。所謂，塞翁失馬焉知非福，海天社區接下了我們的主題活動(dòng)�？偹阄覀兊幕顒�(dòng)地有了著(zhù)落。這個(gè)過(guò)程中，我體味到了人生不可能事事順意，踏上社會(huì )上隨時(shí)都可能碰壁，我要學(xué)會(huì )自我堅持，自我鼓勵，才可以發(fā)現更多機遇。
我們在海天社區舉辦的第一個(gè)活動(dòng)是茶話(huà)會(huì )。在之前，我組織大家一起去超市采購了茶話(huà)會(huì )的食品，并且對于文藝表演進(jìn)行了安排。小組成員也十分重視，我們大家一起在前一天對節目進(jìn)行排練。我們期待給大家帶來(lái)精彩演出。前期，我也通過(guò)社區的負責人進(jìn)行了宣傳。但是在正式開(kāi)始前，我們對于有多少人來(lái)還是很忐忑。出乎我們意料的是，當天下午，活動(dòng)室聚集了好多居民。我首先進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)的介紹。當時(shí)面對這么多人，我十分緊張，只能不斷告訴自己，我可以。隨后成員們帶來(lái)了歌曲串燒、魔術(shù)表演、朗誦、舞蹈表演。精彩的演出引得大家拍手叫好。整個(gè)過(guò)程，居民們聊著(zhù)天，看著(zhù)演出，其樂(lè )融融。為了感謝我們準備，居民們現場(chǎng)唱起了歌和演奏葫蘆絲。
第二個(gè)活動(dòng)是趣味運動(dòng)會(huì )。投籃、套圈、打保齡球、踢毽子、你做我猜一個(gè)個(gè)項目都經(jīng)過(guò)了小分隊對于趣味性與安全性的考量。小朋友們對于每一個(gè)游戲都充滿(mǎn)了好奇與熱情，迫不及待都寫(xiě)在了臉上。大人們也是不敢示弱，對于游戲有著(zhù)必勝的心理。社區的奶奶，對于踢毽子這種項目也是充滿(mǎn)歡喜。她們告訴小分隊成員，那是她們曾經(jīng)年輕時(shí)候愛(ài)玩的。果不其然，其中的一個(gè)奶奶，踢毽子那靈動(dòng)的形象令在場(chǎng)很多年輕一輩人自愧不如。令人印象深刻的還有一個(gè)特別小的小朋友，雖然打保齡球難以使得它倒下，但是堅持不懈的樣子還是讓人驚嘆。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，居民們跨越了陌生的界限，跨越了年齡的界限，互幫互助，和睦融融。這讓我體會(huì )到了活動(dòng)成功的快樂(lè )，付出得到回報的甘甜。
第三個(gè)活動(dòng)是味全品牌體驗館的參觀(guān)之行。在前期，我早早聯(lián)系了味全體驗品牌館進(jìn)行了預約，并且得到海天社區的幫忙，對活動(dòng)進(jìn)行了宣傳。當天到達目的地之后，我與體驗館的工作人員進(jìn)行了聯(lián)系，有序組織了居民們的體驗之旅。大家一起參觀(guān)了味全工廠(chǎng)現代化的生產(chǎn)線(xiàn)，了解了巴氏殺菌的故事，參與了擠奶的互動(dòng)。不同家庭也相互交流對于體驗活動(dòng)的感受，對于童話(huà)般的世界表示了驚訝和快樂(lè )。其中有一個(gè)媽媽還告訴我：“我第一次參觀(guān)食品工廠(chǎng)，不僅看到了牛奶是怎么生產(chǎn)出來(lái)的，并且這樣的體驗，感覺(jué)像是走進(jìn)了童話(huà)世界�！边@次出行，讓我了解到了舉辦一次外出活動(dòng)的不易，不管是聯(lián)系場(chǎng)館方面，還是安全方面，都要好好安排。
第四個(gè)活動(dòng)是問(wèn)卷調查。為了更加深入的了解海天社區真實(shí)的鄰里關(guān)系現狀，我們走進(jìn)社區居民，進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。整個(gè)過(guò)程中，我們用親切的面貌與居民交談，居民也向大家反映了一些鄰里的問(wèn)題，并且了解了我們的活動(dòng)。在其中一戶(hù)年近七旬的老人家中，我為了能夠真實(shí)了解老人的想法，用并不地道的杭州話(huà)，與其交談，幫助老人講解我們的問(wèn)卷題目，讓老人得以作答。
一周的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，雖然短暫卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各年齡段人的感情，拉近了我與他們的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(cháng)才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成才之路和肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大教堂，在那個(gè)廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇19
今年暑期，xx學(xué)院根據疫情防控常態(tài)化形勢，有序開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中引導大學(xué)生定信念、強本領(lǐng)、長(cháng)才干。
探索創(chuàng )新“互聯(lián)網(wǎng)+社會(huì )實(shí)踐”新模式，采取“云組隊”“云調研”“云訪(fǎng)談”等形式靈活開(kāi)展活動(dòng)。教師教育學(xué)院“曉童年”云支教團隊，暑假開(kāi)設9門(mén)課程共21個(gè)班級，為新疆克拉瑪依市第十六小學(xué)學(xué)生提供豐富多樣的在線(xiàn)輔助課程和特色課程；商學(xué)院戰疫故事實(shí)踐團線(xiàn)上采訪(fǎng)援鄂醫療隊成員，感悟當代大學(xué)生的責任與擔當；文學(xué)院“無(wú)邊界教育”實(shí)踐團百余人“云”集結，“一對一”線(xiàn)上輔導、微課堂，不僅提供線(xiàn)上輔導，還制作了家鄉風(fēng)情、中華經(jīng)典誦讀等豐富多彩的課程視頻；信息工程學(xué)院“曉先生”數學(xué)云課堂柳中夏令營(yíng)、“人工智能為愛(ài)注能”微課程志愿服務(wù)小隊等3個(gè)團隊充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色優(yōu)勢開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；幼兒師范學(xué)院“小桔燈”故事會(huì )實(shí)踐團精心組織七彩夏日少兒暑期夏令營(yíng)第二期“大禹治水”故事，在金陵圖書(shū)館微信公眾號上和小朋友們見(jiàn)面；音樂(lè )學(xué)院關(guān)愛(ài)留守兒童教育實(shí)踐團采取線(xiàn)上教學(xué)和線(xiàn)下走訪(fǎng)相結合的方式開(kāi)展精準幫扶，對家鄉所在地學(xué)生進(jìn)行線(xiàn)上視頻一對一的交流和輔導，引導孩子們養成良好的學(xué)習習慣；電子工程學(xué)院暑期云訪(fǎng)談團隊通過(guò)對優(yōu)秀校友的進(jìn)行線(xiàn)上采訪(fǎng)，助力創(chuàng )業(yè)就業(yè)；旅游與社會(huì )管理學(xué)院“春筍”團隊通過(guò)網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展向初中生分享書(shū)籍和音樂(lè )劇的活動(dòng)。
學(xué)校組織開(kāi)展“我的返家鄉實(shí)踐故事”征集活動(dòng)，鼓勵廣大青年學(xué)生積極投身返家鄉社會(huì )實(shí)踐�；顒�(dòng)開(kāi)展以來(lái)，一大批曉莊學(xué)子在家鄉出體力、練腳力、供智力，將個(gè)人大學(xué)所學(xué)運用到幫農、助學(xué)、扶智、支教的實(shí)踐中。幼兒師范學(xué)院學(xué)生參與家鄉南京市高淳區雙進(jìn)村水陽(yáng)江水情監測預警、堤庫排查、應急處置、宣傳引導等防汛志愿服務(wù)工作；外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生在商場(chǎng)、工地等實(shí)踐經(jīng)歷中，感悟年輕人要學(xué)會(huì )“自找苦吃”，提倡當代青年擺脫“舒適圈”，走上“吃苦路”；商學(xué)院學(xué)生開(kāi)展揚州江都區郭村鎮人口老齡化及養老方式情況的調查研究，撰寫(xiě)調查報告并提出老年人健康生活方式的保障舉措；馬克思主義學(xué)院學(xué)生深入江蘇鹽城濱�？h，進(jìn)行地攤經(jīng)濟的實(shí)踐和調查，研究探討城市管理、經(jīng)濟模式等方面的問(wèn)題；食品科學(xué)學(xué)院學(xué)生來(lái)到湖北省潛江市熊口鎮沿河街道開(kāi)展社區防疫、宣傳引導、課業(yè)輔導、公益活動(dòng)等。
整個(gè)暑期，xx學(xué)院有近2000名學(xué)生在家鄉所在地開(kāi)展線(xiàn)下社會(huì )實(shí)踐，約30個(gè)線(xiàn)上實(shí)踐團隊通過(guò)多種形式的暑期社會(huì )實(shí)踐了解基層、接觸實(shí)際、獲得收獲，社會(huì )實(shí)踐的輻射人次突破5000人。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇20
不知不覺(jué)中，緊張、美好的社會(huì )實(shí)踐生活已經(jīng)結束了，在這短短的一個(gè)多月里，我和同學(xué)們以及指導老師、班主任指導老師建立了深厚的感情。但天下沒(méi)有不散的宴席，在不舍的心情下我結束了自己的社會(huì )實(shí)踐生涯。以下是我對自己這一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐期間的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結。
一、學(xué)校的基本情況。
來(lái)學(xué)校的第一天，心情很是激動(dòng)，第一天我們先去找教導主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導老師見(jiàn)面，在激動(dòng)的等待中，我見(jiàn)到了我的指導老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀(guān)了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著(zhù)濃郁的學(xué)習氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會(huì )實(shí)踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說(shuō)，在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我既要做班主任工作，又要切實(shí)抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來(lái)總結我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷。
二、班主任工作。
由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時(shí)間里面。我嚴格以班主任的原則來(lái)要求自己。 雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會(huì )實(shí)踐生活過(guò)的十分充實(shí)。并在工作的過(guò)程中總結出以下經(jīng)驗。
1、通過(guò)組織各種豐富的活動(dòng)來(lái)加強班級的凝聚力。在一個(gè)多月時(shí)間里，我組織了多個(gè)活動(dòng)豐富同學(xué)們的學(xué)習生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書(shū)簽制作”等等。通過(guò)組織這些活動(dòng)不但增強了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動(dòng)向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，學(xué)習好的學(xué)生在某個(gè)方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績(jì)好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會(huì )有意見(jiàn)，嚴重的話(huà)會(huì )導致他越來(lái)越不聽(tīng)你的話(huà)。這對增強班級的凝聚力不利。所以在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我都是以“民主、公平”的原則來(lái)對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強了，每個(gè)同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
三、教學(xué)工作
對于一個(gè)老師來(lái)說(shuō)，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽(tīng)了一周指導老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎相對來(lái)說(shuō)較差。所以在備課時(shí)我都會(huì )根據學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行，在聽(tīng)課時(shí)，我會(huì )注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時(shí)如何講解重難點(diǎn)，以及給學(xué)生布置習題的難度應該根據學(xué)生的情況來(lái)定。在上課前，我都會(huì )先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過(guò)通過(guò)后，才上講臺上課。同時(shí)，我也在老師的指導下會(huì )注意學(xué)生的表情反應，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當上完一節課，指導老師都會(huì )告訴我，這節課的難點(diǎn)與重點(diǎn)是什么，以及應該怎樣突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，才會(huì )讓學(xué)生更明白。朱老師還會(huì )指出我的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我更好的改進(jìn)。在上課過(guò)程中，我認識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會(huì )讓整個(gè)課堂顯得呆板無(wú)趣，所以上課時(shí)我都會(huì )保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉變?yōu)椤皭?ài)上課”。而我的教學(xué)技能也在上課的過(guò)程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了很多在學(xué)校里無(wú)法學(xué)習到的知識。在課堂社會(huì )實(shí)踐中我知道了，作為一名老師應該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應根據學(xué)生的實(shí)際工作來(lái)進(jìn)行。在班主任工作社會(huì )實(shí)踐中，我認識到作為一名班主任應該時(shí)時(shí)刻刻留意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個(gè)學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺(jué)中，一個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐生活就結束了，我的社會(huì )實(shí)踐生活也畫(huà)上了完美的句號�，F在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。雖然我的社會(huì )實(shí)踐生涯結束了，但我的教師生涯還沒(méi)開(kāi)始，下一年我將以人民教師的身份步入社會(huì )。我將以全新的狀態(tài)步入社會(huì )，更好的為社會(huì )服務(wù)。
同時(shí)在這里，也要感謝所有幫助過(guò)我的人，包括我的社會(huì )實(shí)踐指導老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇21
這個(gè)暑假，跟我預想的一樣，確實(shí)不簡(jiǎn)單。其他的打算就不說(shuō)了，就目前完成的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)而言，我已經(jīng)學(xué)到了許多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西�？傮w來(lái)講，這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)很有意義。
剛開(kāi)始，我以為這就是一次普普通通的活動(dòng)，而且調研的課題也很簡(jiǎn)單，根據自己對這些問(wèn)題的了解，我自己就能把這些問(wèn)題給解決了。但是后來(lái)發(fā)現，它根本就不是那么回事，通過(guò)這次調研，我發(fā)現自己還是很幼稚，甚至帶著(zhù)點(diǎn)天真。仔細想想，這個(gè)課題真的有那么簡(jiǎn)單嗎？如果真的有那么簡(jiǎn)單，還用得著(zhù)費這么多周折嗎？
搞類(lèi)似的調研活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是第一次。第一次的經(jīng)歷往往印象十分深刻，我現在的直覺(jué)告訴我，我一輩子也忘不了這次難忘的經(jīng)歷。雖然只有短短的七天，但這七天的工作卻遠遠大于七天的意義。從一開(kāi)始村民的不接受，到后來(lái)的熱情招待，從一開(kāi)始的小心翼翼到后來(lái)的侃侃而談，甚至要認我們隊員做干女兒，我發(fā)現，是我們的真誠打動(dòng)了他們。其實(shí)，我們的農民朋友都很樸實(shí)，他們需要的僅僅就是這種信任與真誠，只要我們拿出我們的真心，他們很愿意用真心與我們交流。他們并沒(méi)有太復雜的思想，與他們交流著(zhù)實(shí)讓人感覺(jué)到很親切、很溫暖。我也是農村的子弟，我也了解我們農民的情況，不過(guò)像這樣跟陌生的農民朋友來(lái)一次心對心的交流，還是第一次。不跟他們交流，真的不知道自己的父老鄉親到底肩負著(zhù)多么沉重的負擔。這不僅僅是一次調研活動(dòng)，通過(guò)這次調研，我們還發(fā)現了許多除了這個(gè)課題之外的一些問(wèn)題，一些可以說(shuō)是政府解決不了的問(wèn)題。正是由于這個(gè)原因，我們的村民心里有說(shuō)不出的委屈，雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉親，但我們也只能說(shuō)些寬慰的話(huà)來(lái)安慰一下他們，這下終于體會(huì )到“能力有限”這個(gè)詞的分量了。
搞完調研，我們緊接著(zhù)組織了一個(gè)活動(dòng)，給孩子們排練了兩天（大部分時(shí)間是在晚上，特別熱鬧，你都想象不出來(lái)）的節目，一幫調皮搗蛋的家伙差點(diǎn)把我給整崩潰……令人欣慰的是，他們上臺表演的時(shí)候表現都還算不錯，總算沒(méi)辜負他們老師（他們稱(chēng)我們?yōu)椤袄蠋煛保┥焚M苦心的一番經(jīng)營(yíng)，其實(shí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)單的t臺秀，但是他們的老師無(wú)才呀，就這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)動(dòng)作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來(lái)的。雖然孩子們很調皮，但是他們聽(tīng)我的，嘿嘿，這就是翀哥的魅力�，F在想起來(lái)孩子們一張張可愛(ài)的面孔，心里有股酸酸的感覺(jué)，雖然只有短短幾天的時(shí)間，但就在這短短的幾天內，我們之間仿佛已經(jīng)建立起了很深厚的感情，一幅幅畫(huà)面浮現在我的眼前，仿佛就在昨天（其實(shí)也就比昨天早了那么一天）。
在這短暫的七天里，我們不僅收獲了豐富的勞動(dòng)成果，更收獲了我們偉大的友誼，在這里，我們同住在一個(gè)屋檐下，仿佛就是一家人，回味起來(lái)，你是否有種幸福的感覺(jué)？我沒(méi)拍太多的照片，是因為我怕留下太多的回憶，但大家拍的照片全存在了我這里，這里的一幅幅畫(huà)面已深深的刻在了我的腦子里，怎會(huì )不留下幾十g內存的記憶？在這里，我們的“l(fā)v”成功升級為“驢踢哥”，而且還多了一個(gè)“驢踢姐”，倆人“一踢成名”！在這里，我們有我們驚世駭俗的超人級語(yǔ)錄；在這里，我成了挖坑專(zhuān)業(yè)戶(hù)，所有與坑有關(guān)的動(dòng)作都交給了我來(lái)處理，正是這個(gè)原因，我搶走了我們龍哥的專(zhuān)利。還有，我不應該吹牛說(shuō)自己會(huì )做飯，就連最后一餐也沒(méi)讓大家吃個(gè)痛快，略懂還不如不懂。在這里，還認識了一個(gè)好妹妹；在這里，我們大家留下了連綿不斷的歡聲笑語(yǔ)，我們的記憶注定要留在這里，十輩子也難忘記……其實(shí)，回憶也是一種很好的東西，就像叔叔說(shuō)的那樣，若干年后，當你回憶起這段經(jīng)歷的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這是一筆不小的財富。
暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)情況總結 篇22
為期5天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于結束了，從前期的準備工作到后期的社會(huì )調查我們付出了很多汗水，不過(guò)我們還是堅持完成，并且非常認真地完成了任務(wù)。
這次的社會(huì )實(shí)踐是和專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的知識，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。
我們首先是分組，我們組負責宣傳塑料的原材料塑料回收，還有做問(wèn)卷調查。在我們宣傳的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣傳，有少數人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣傳，也不會(huì )拿我們的宣傳單。但是還是有很多人愿意聽(tīng)我們來(lái)宣傳關(guān)于塑料的一些常識并且來(lái)做調查。
在做宣傳的時(shí)候，我們經(jīng)常能了解到，很多居民都會(huì )把塑料瓶之類(lèi)的垃圾留下來(lái)，去賣(mài)廢品，而不是隨手扔掉，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì )做回收的。這一點(diǎn)也證明國民素質(zhì)還是不錯的。
我們在做問(wèn)卷調查的時(shí)候了解到他們不是很清楚塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不愿意為塑料的回收做貢獻，90%的人都是非常愿意的，剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項了。
在這次實(shí)踐中我們的交際能力也有了一定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽(tīng)我們的宣傳，然后用最簡(jiǎn)單的話(huà)講最多知識，還能讓別人記住，這都是我們需要掌握的技能。當然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō)，對于怎么開(kāi)口，我們還是很羞澀的。
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