專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結1
根據教學(xué)計劃的安排，我在武漢三五醇酒店實(shí)習酒店管理專(zhuān)業(yè)課程，2個(gè)月的實(shí)習，讓我感受很深，認識很多，收獲很大，切身體會(huì )到工作的辛苦，社會(huì )的復雜，實(shí)踐的重要和讀書(shū)的必要，實(shí)習期間，我認真結合書(shū)本知識，嚴格按照學(xué)校的安排和計劃一步一步進(jìn)行，并按照酒店領(lǐng)導的指導慢慢的開(kāi)展工作，努力的學(xué)，積極的做，掌握了酒店的基本營(yíng)業(yè)程序，學(xué)會(huì )了酒點(diǎn)的日常操作規范，了解了部分菜品的烹飪方法及飲食習俗，懂得了廣東人的日常餐桌禮儀規范，切身感受到標準化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)的必要。這些都使我受益匪淺，感觸頗深，深刻的認識到學(xué)習和實(shí)習的緊密結合，不可分割，學(xué)習和實(shí)習的同等重要，特別是實(shí)習的舉足輕重；在當今這個(gè)知識競爭日趨激烈，常識競爭日趨明顯，經(jīng)驗競爭愈顯珍貴的酒店服務(wù)行業(yè)，物欲橫流，經(jīng)濟發(fā)達，使得人們的人生觀(guān)，金錢(qián)觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，利益觀(guān)發(fā)生了很大轉變，使得人們的精神追求和物質(zhì)享受發(fā)生了翻天覆地的變化，因此對于剛剛起步及初上檔次并前景美好的酒店行業(yè)顯得更加明顯，人們也正是看到了這一美好的前景，許多的商人紛紛將眼光投向酒店，因此使得現在的酒店可以說(shuō)是百花齊放，百家爭鳴，星羅棋布。同時(shí)對于我們自身學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)且今后打算從事這個(gè)行業(yè)的人還說(shuō)也產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，壓力，對于我們今后從事這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前途更是清醒了一步，明白了許多！
1，起初的適應階段
由于氣候的炎熱，飲食的不適，再加上工作的起步和對酒店環(huán)境及同事的陌生，出現了近半個(gè)月的適應和調整過(guò)程，這也是向我們發(fā)起挑戰，考驗我們毅力的時(shí)候，但同學(xué)之間的互相鼓勵，酒店領(lǐng)導對我們的關(guān)心使我鼓足了干勁，化磨難為動(dòng)力一步步的走來(lái)，戰勝困難和挑戰的信心和力量，領(lǐng)導的耐心教導，同事的熱情幫助無(wú)不在激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，尤其是發(fā)自?xún)刃牡哪欠N想及早進(jìn)入社會(huì )的心情是我適應酒店，習慣生活，努力學(xué)習的動(dòng)力源泉。
2，之后的積極工作，努力學(xué)習
根據工作的需要，初次將我分到前臺接待，當時(shí)心無(wú)雜念，盡頭十足，酒店采取一帶一的方式從慢慢的認識，前臺的工作主要分成接待、客房銷(xiāo)售、入住登記、退房及費用結算。另外，前臺作為客人直接接觸的部門(mén)，所以客人的很多要求并不會(huì )直接向樓層服務(wù)員提出，而是選擇他們最先接觸的部門(mén)――前臺，因此前臺還要作為整個(gè)酒店的協(xié)調中央進(jìn)行工作。
客人的要求基本都差不多，少個(gè)吹風(fēng)機、缺塊毛巾、要個(gè)衣架什么的，通常都是瑣碎的小事。常言道：“顧客就是上帝”，“客人永遠是對的”這是酒店行業(yè)周知的經(jīng)營(yíng)格言，我已經(jīng)深深的體會(huì )到了。
酒店的前臺，工作半次分為早班、中班和通宵班三個(gè)班，輪換工作，并一周一休。除通宵班為兩人外，早班和中班都各有三人擔當。其中一人為專(zhuān)職收銀，另外兩人按照實(shí)際工作量情況分配剩余工作。這樣的安排比較寬松，既可以在工作量大的情況下分配為一人收銀，一人登記推銷(xiāo)，另一人負責其他服務(wù)和聯(lián)系工作。而且還可以緩解收銀的壓力，讓收銀可以做到頭腦清明，不出錯。最重要的是，這樣的工作方式，可以很快讓新人獲得經(jīng)驗，在工作量小的時(shí)候由帶班同事指導，工作量大的時(shí)候又可以更多的吸收經(jīng)驗，迅速成長(cháng)。
我們一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一天天的反復學(xué)習，不恥下問(wèn)，到了最后就是整個(gè)接待的基本要領(lǐng)，運作流程我也都了如指掌，但是由于時(shí)間的推移，理論和實(shí)踐的掌握慢慢的結合，使得我們也發(fā)現酒店的某些不足，也深受酒店人對我們大學(xué)生歧視的痛苦和無(wú)奈，因此和酒店的部分領(lǐng)導也有過(guò)理論上的辯論。尤其是工作安排上的不公平和心理上對我們的偏見(jiàn)，我們是非常的不能接受，兩個(gè)月過(guò)去了，出于學(xué)習的考慮，開(kāi)始積極主動(dòng)的申請換部門(mén)學(xué)習，但因酒店的立場(chǎng)和我們的立場(chǎng)不同，利益點(diǎn)不同，因此進(jìn)行過(guò)正式的協(xié)商。但最后還是給了我們一個(gè)部門(mén)交流學(xué)習的機會(huì )。我隨之申調到房部務(wù)做一個(gè)基層服務(wù)員，這與我之前的工作大不一樣，前臺是腦力工作，而客房主要付出的是體力勞動(dòng)，我開(kāi)始學(xué)會(huì )多做事少說(shuō)話(huà)，這樣的工作也很好，很單一，很純凈，沒(méi)有競爭與煩惱。
時(shí)間推移，在客房學(xué)習了25天，上級領(lǐng)導卻要調我到另一個(gè)酒店xx酒店的分店。本來(lái)這是自愿報名的，可是在不知情的情況下酒店直接通知調派我過(guò)去，我真的不愿意去。但是酒店方強制我去，我們曾經(jīng)和領(lǐng)導解釋過(guò)，我們即將結束實(shí)習，希望能留在這里，穩定
的環(huán)境學(xué)習，不想在最后的一個(gè)月里還要去適應另一個(gè)酒店的環(huán)境與企業(yè)文化，那樣只會(huì )讓我們更加混亂，學(xué)不到什么東西的，但是酒店不能接受我們的建議，最后與學(xué)校聯(lián)系，但是在結果不太明朗情況下，酒店做出了辭退我的決定。沒(méi)辦法我只能選擇離開(kāi)。我結束了為期5個(gè)月的實(shí)習，學(xué)習了前臺接待的工作流程與客房整理的基本要領(lǐng)。起碼我還是學(xué)到了，在學(xué)校學(xué)不到的東西。
實(shí)習雖然只是我學(xué)生生涯中的一小段時(shí)間，但在工作過(guò)程中，我不是單純地出賣(mài)自己的勞動(dòng)力去換取報酬，而是時(shí)刻以一個(gè)學(xué)生，尤其是以一個(gè)社會(huì )工作者的標準去服務(wù)別人，僅有一顆愛(ài)心是不夠的，我所學(xué)習的是一種意識，服務(wù)別人的意識。也許自己以后不一定在服務(wù)員就業(yè)，但這種關(guān)心他人，奉獻社會(huì )的意識將永存。實(shí)習是一個(gè)接觸社會(huì )的過(guò)程，通過(guò)這次實(shí)習，我比較全面地了解了飯店的組織架構和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì )，他們拓寬了我的視野，也教會(huì )了我如何去適應社會(huì )融入社會(huì )。讓我提前接觸了社會(huì )，認識到了當今的就業(yè)形勢，并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習，我發(fā)現了自己與社會(huì )的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結2
在實(shí)習的這個(gè)暑假，我被安排在xx省xx市檢察院林業(yè)檢察科實(shí)習。xx市林業(yè)檢察科是xx省重點(diǎn)審核對象，其管理的森林是重點(diǎn)保護和規范對象。林業(yè)檢察科的林華杰科長(cháng)是我這次實(shí)習的主要負責人，實(shí)習的目的是參與和學(xué)習林業(yè)檢察部門(mén)對林業(yè)案件的審查及起訴過(guò)程，時(shí)間是從七月二十四日至八月十日。此次實(shí)習的主題是認識與了解xx市檢察院林業(yè)檢察部門(mén)的工作流程，并在實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合。我在實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是林業(yè)檢察科，因此主要實(shí)習科目是林業(yè)檢察方面的刑法和刑事訴訟法。在實(shí)習中，我參加了幾起案件的審查與審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了案件從接受公安的批捕申請到二次審查發(fā)出批捕決定、起訴并移送法院到開(kāi)庭審查的全過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察人員提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正認識和了解了檢察院林業(yè)檢察科從審查到起訴的整個(gè)工作流程，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
這次實(shí)習的最大感觸就是對于林業(yè)檢察部門(mén)相關(guān)法律的學(xué)習與受案過(guò)程的審查、核實(shí)。在審查過(guò)程中，法律僅僅是一部分，犯罪嫌疑人的想法和行動(dòng)才是最發(fā)人深省的。雖然《中華人民共和國森林法》的起訴罪名包括放火罪，失火罪，盜伐林木罪，濫伐林木罪，非法運輸盜伐、濫伐的林木罪，故意毀壞財物罪等，但是xx市這幾年發(fā)生最多的案件就是盜伐案件，并且愈演愈烈。針對目前盜伐案件愈演愈烈這一現象，我向林業(yè)檢察科林華杰科長(cháng)詢(xún)問(wèn)其原因。他對我說(shuō)，這并不是由于每年的犯罪增多，相反每年的犯罪都在遞減，這是由于人們的法律意識日益提高所引起的現象。然而，在犯罪嫌疑人中大部分都是農民，他們由于知識缺乏，法律意識淡薄，又想不勞而獲，于是就想通過(guò)盜伐、濫伐樹(shù)木，非法販賣(mài)獲取利潤。這樣的行為不僅毀壞了公共設施，損壞了國家利益，更是破壞了生態(tài)環(huán)境，這對我們國家的百年大計是百害而無(wú)一益的。
在審查過(guò)程中，大多數檢察官都對犯罪嫌疑人的家庭情況表示同情。其中有一例是一位老婆婆沒(méi)有親人在身邊，于是想將家里的山場(chǎng)燒毀去種毛竹賺錢(qián)。僅僅是這樣一個(gè)舉動(dòng)，就造成了失火罪，使她在老年也無(wú)法逃脫監獄的牢籠。還有一例是某人在家門(mén)前撿到了被盜伐的一段紅豆杉，并私自將其包裝、藏匿。雖然他并沒(méi)有參加盜伐行為，但是他的行為構成非法采伐、毀壞珍貴樹(shù)木罪，并不能逃脫法律的制裁。法律往往是不同人情的，中國現在的狀況就是大部分農民還處于知識貧困線(xiàn)上，我們能做到的是盡量給他們灌輸法律意識，并且認識身邊的森林資源，希望他們不要盲目地犯法，由于自身的愚昧而觸犯刑法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結3
人，作為一個(gè)鮮活生命的存在，是不斷發(fā)展的個(gè)體，往往在環(huán)境的刺激下，或是內心的驅動(dòng)中慢慢的發(fā)現問(wèn)題，探究思考，不斷成長(cháng)。我們新教師生長(cháng)在現代化建設發(fā)展最快的年代里，接受了最新鮮的事物，所以展現了各具特色的個(gè)性。然而，我們選擇了教師這個(gè)偉大的職業(yè)，其榮耀之處不在于身份地位的光鮮，而是教書(shū)育人的靚麗。我覺(jué)得三天的崗前培訓是極其必需且必要的，它將我們個(gè)性的思想凝聚在一起，探討21世紀的新教師該遵循的師德規范，引導我們了解為人師所具備的人文素養，讓我們在上崗前真真切切的告訴自己：我是一名教師，我是一名社會(huì )人了。
三天的培訓，我認真聆聽(tīng)了特級教師們的精彩講座，他們深切的與我們分享了十幾二十幾年的教學(xué)經(jīng)歷，分享了教師成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )，分享了一個(gè)個(gè)與孩子相處的感人瞬間……不難發(fā)現，每一個(gè)名教師的成功之路都是有相似之處的，我覺(jué)得以下幾點(diǎn)尤為重要：
1、關(guān)愛(ài)幼兒，愛(ài)生如子。請允許我這樣擬定標題，因為我是一名幼兒教師，對待那群懵懂的孩子，我不能稱(chēng)之為兒童，他們年齡尚小，幼稚可愛(ài)，他們活潑乖巧，如兒似女，所以，他們是幼兒。每一位老師都告訴我們，讓孩子喜歡你，信任你，依賴(lài)你，那必定是基于你愛(ài)他們。對于幼兒教師而言，愛(ài)是幼兒園中永恒的主題。記得大學(xué)畢業(yè)論文答辯時(shí)，一位同學(xué)研究的主題是"學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)招收是否要考察技能?"在她振振有詞的答辯后，老師反駁她："你覺(jué)得幼兒教育中教師最主要具備的素質(zhì)是什么?"臺下的我們及臺上的她不約而同的說(shuō)："愛(ài)!"老師開(kāi)心一笑："你們心里都明白，所以我認為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的招收可以不需要任何技能，這些都可以后天培養，最主要的要有愛(ài)才行!"臺下掌聲一片。師生情、師生愛(ài)，這該是多么珍貴而又美麗的感情，我們教師如果能將愛(ài)貫穿于教育教學(xué)中，將愛(ài)表現在對待孩子的生活中，將愛(ài)進(jìn)行到底，那么自己該有多舒心，孩子該有多快樂(lè )。
講座中徐主任提到實(shí)驗初中的蔣海燕老師，為救白血病的學(xué)生勇敢的去獻血。稍稍帶過(guò)的一個(gè)簡(jiǎn)單事例，卻讓我激動(dòng)了很久，因為親愛(ài)的蔣老師曾經(jīng)也是我的政治老師，她瘦小的身軀，卻時(shí)常給我們巨大的震撼，回憶起當年的班級，當年的政治課，和她的老公錢(qián)老師，也是我們的化學(xué)老師，兩位老師的愛(ài)情故事打動(dòng)著(zhù)我們，兩位老師為我們所做的付出歷歷在目。當年的我們喜歡他們，曾經(jīng)的qq群里也時(shí)常提起他們，現在的我們依然把他們掛在嘴邊。一日為師終生為父，也許這份情是永遠割舍不掉了吧。
2、尊重自己，崇尚道德。只能說(shuō)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，經(jīng)濟主義思想尤為嚴重，不是每個(gè)人都是圣人，不是每個(gè)人都是完人。作為一名教師，我想他首先是人，可以有這些物質(zhì)的想法，但是他得清楚，在工作中，他是一名教師。那么作為教師就必要要遵循國家的法律法規，遵循教師的規章制度，不以規矩，不能成方圓。做人有做人的原則，做老師就必然有做教師的準則。講座中鞠九兵老師說(shuō)：優(yōu)秀的教師=好人品+好師品。好的人品是一個(gè)人能在社會(huì )立足的生活方式，好的師品則是教師從事教育工作中所具備的素養及能力，鞠老師稱(chēng)之為品味。同時(shí)，責任意識是一名好教師成長(cháng)的前提條件，教育成才是我們教師應盡的責任，這是我們從事教學(xué)工作的思想中心，他就好似每一項工作的主題引導，帶著(zhù)這根緊扣于心的繩索，我相信教師成長(cháng)道路上也會(huì )更有目標。裴老師在講座的最后還不忘告誡我們，做教師需要保護自己，而在我看來(lái)，尊重自己，按自己的人格底線(xiàn)做事，做自己該做的事，尊重自己的身心健康，才是對自己的保護，同時(shí)我們也會(huì )活的更加舒適、精彩!
3、勤敏好學(xué)，篤實(shí)上進(jìn)。在講座中，一方面每一位老師都建議我們要閱讀。如今全民閱讀，終身學(xué)習的思想浪潮已然成風(fēng)，這是國民進(jìn)步的好現象，也是加快中華民族精神文明建設的良好途徑。教師作為教書(shū)育人的首要對象，當然讀書(shū)是必要的。首先，讀書(shū)凈化我們的心靈，就像當年我喜歡讀散文，或許我當時(shí)是讀不出太深奧的含義出來(lái)的，我喜歡的就是它優(yōu)美的文字，它能帶給我安靜的享受，它可以讓我忘卻煩惱之事，它總是有一種獨特的魅力讓我沉迷，那時(shí)候讀書(shū)的我，無(wú)事一身輕。如果教師能夠在書(shū)中洗滌一些世間繁雜，那么他心中的愛(ài)就更多了吧。其次，讀書(shū)升華我們的心境，且不說(shuō)讀書(shū)能夠豐富我們知識儲備，讓我們在工作中更加得心應手，讀一本好書(shū)，一本適合自己的書(shū)，一本讓自己發(fā)展的書(shū)，有時(shí)候能受益終生。我們有時(shí)候看人的外貌，往往會(huì )說(shuō)，這是個(gè)才子或是才女，因為他們身上似乎總是飄蕩著(zhù)書(shū)香氣息，整個(gè)人從心而外的精神狀態(tài)都變得讓人羨慕，使人敬佩。當然，作為教師，在培養孩子讀書(shū)成為習慣的同時(shí)，自己也將讀書(shū)成為一種習慣，孩子們總是把教師當做神一樣的存在，那么神一樣的教師就會(huì )上知天文下知地理，多讀書(shū)，讓孩子把你當做十萬(wàn)個(gè)問(wèn)什么，整天圍繞在孩子中間，孩子那么喜歡你，我想是教師最幸福的事情，也是教師價(jià)值的體現吧。
另一方面老師們講到要研究�；蛟S我們不像專(zhuān)門(mén)搞學(xué)術(shù)的研究的學(xué)者一樣，但是我認為教師的研究就是對學(xué)生的研究，對教案的研究，對課堂的研究。最主要的是對學(xué)生的研究，尤其是幼兒教師，對幼兒的`細心觀(guān)察，制定相應的幼兒發(fā)展計劃，探究幼兒行為心理，深入幼兒的世界，感受童心的樂(lè )趣，是研究的項目之一。作為一名新教師，不奢求把每一門(mén)學(xué)科每一方面都做到極致，但是自己最想做的，最有意義的那么一件事一定要做好。觀(guān)察是教師必備技能之一，我想在我教師生涯的開(kāi)始階段，我必然將這件事情放在重要位置，做好這樣的探究，發(fā)展了幼兒，我相信也將成就自己。所謂上進(jìn)，我認為不是非要奔著(zhù)金字塔而去，只要在自己的成長(cháng)過(guò)程中，不斷收獲自己，踏踏實(shí)實(shí)，隨心而來(lái)，就是人生大贏(yíng)家。
當然，我們的教師之路才剛剛起步，我們真正的成長(cháng)才開(kāi)始接觸，接下來(lái)一年中的培訓，隨著(zhù)我們生活、教育經(jīng)驗的不斷積累，在不同的時(shí)間會(huì )有不同的思考，也會(huì )在我們的成長(cháng)規劃中不斷的改進(jìn)。既然選擇了遠方，那么就不要只顧著(zhù)低頭看腳下的路，教師之路漫漫長(cháng)，請相信我會(huì )慢慢做好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結4
在的這個(gè)暑假，我被安排在xx省xx市檢察院林業(yè)檢察科。xx市林業(yè)檢察科是xx省重點(diǎn)審核對象，其管理的森林是重點(diǎn)保護和規范對象。林業(yè)檢察科的林華杰科長(cháng)是我這次的主要負責人，的目的是參與和學(xué)習林業(yè)檢察部門(mén)對林業(yè)案件的審查及起訴過(guò)程，時(shí)間是從七月二十四日至八月十日。此次的主題是認識與了解xx市檢察院林業(yè)檢察部門(mén)的工作流程，并在期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與相結合。我在期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向方面轉化，盡量做到理論與相結合，在期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次，主要崗位是林業(yè)檢察科，因此主要科目是林業(yè)檢察方面的刑法和刑事訴訟法。在中，我參加了幾起案件的審查與審理，認真學(xué)習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致地了解了案件從接受公安的批捕申請到二次審查發(fā)出批捕決定、起訴并移送法院到開(kāi)庭審查的全過(guò)程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨檢察人員提審，核實(shí)犯罪事實(shí)，探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正認識和了解了檢察院林業(yè)檢察科從審查到起訴的整個(gè)工作流程，同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。
期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
這次的最大感觸就是對于林業(yè)檢察部門(mén)相關(guān)法律的學(xué)習與受案過(guò)程的審查、核實(shí)。在審查過(guò)程中，法律僅僅是一部分，犯罪嫌疑人的想法和行動(dòng)才是最發(fā)人深省的。雖然《中華人民共和國森林法》的起訴罪名包括放火罪，失火罪，盜伐林木罪，濫伐林木罪，非法運輸盜伐、濫伐的林木罪，故意毀壞財物罪等，但是xx市這幾年發(fā)生最多的案件就是盜伐案件，并且愈演愈烈。針對目前盜伐案件愈演愈烈這一現象，我向林業(yè)檢察科林華杰科長(cháng)詢(xún)問(wèn)其原因。他對我說(shuō)，這并不是由于每年的犯罪增多，相反每年的犯罪都在遞減，這是由于人們的法律意識日益提高所引起的現象。然而，在犯罪嫌疑人中大部分都是農民，他們由于知識缺乏，法律意識淡薄，又想不勞而獲，于是就想通過(guò)盜伐、濫伐樹(shù)木，非法販賣(mài)獲取利潤。這樣的行為不僅毀壞了公共設施，損壞了國家利益，更是破壞了生態(tài)環(huán)境，這對我們國家的百年大計是百害而無(wú)一益的。
在審查過(guò)程中，大多數檢察官都對犯罪嫌疑人的家庭情況表示同情。其中有一例是一位老婆婆沒(méi)有親人在身邊，于是想將家里的山場(chǎng)燒毀去種毛竹賺錢(qián)。僅僅是這樣一個(gè)舉動(dòng)，就造成了失火罪，使她在老年也無(wú)法逃脫監獄的牢籠。還有一例是某人在家門(mén)前撿到了被盜伐的一段紅豆杉，并私自將其包裝、藏匿。雖然他并沒(méi)有參加盜伐行為，但是他的行為構成非法采伐、毀壞珍貴樹(shù)木罪，并不能逃脫法律的制裁。法律往往是不同人情的，中國現在的狀況就是大部分農民還處于知識貧困線(xiàn)上，我們能做到的是盡量給他們灌輸法律意識，并且認識身邊的森林資源，希望他們不要盲目地犯法，由于自身的愚昧而觸犯刑法。
到看守所給犯罪嫌疑人做筆錄的時(shí)候，發(fā)現整個(gè)過(guò)程中犯罪嫌疑人也只是因為貪小便宜去為一些盜伐樹(shù)木的人進(jìn)行非法運輸。在場(chǎng)的檢察官無(wú)一不為這年輕的小伙子表示惋惜。這些農民之所以會(huì )因為一些小便宜而導致終生的遺憾，也不能不說(shuō)是由于家庭的貧困造成的，他們沒(méi)有良好的學(xué)習環(huán)境，沒(méi)有穩定的工作收入，養成了他們好逸惡勞的習慣，于是，廣大的山場(chǎng)成為了他們犯罪的溫床�？梢�(jiàn)，解決農村問(wèn)題是一件刻不容緩的國家大事。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在中所接觸的案件中，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個(gè)犯有盜伐罪的被告人是八七和八八年出生的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末，這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō)，教育要從娃娃抓起，不能只是一個(gè)口號，要真正落到實(shí)處。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結5
自從到公司來(lái)的那天起，感覺(jué)每天都學(xué)習到很多以前不知道的東西，這段工作期間雖然還存在很多問(wèn)題，但還是總結了很多經(jīng)驗，希望對自己工作上的不足能夠得以早日改正。
初次面對電纜行業(yè)的工作，感覺(jué)非常復雜，我認為學(xué)習任何一樣東西都好像在閱讀一篇文章一樣，先要了解其大概，然后理清其層次，再是深入到字詞句的研究。因此，我對我所做的這項具體工作作了一個(gè)簡(jiǎn)單的概括。首先，我的實(shí)習崗位是銅絲屏蔽及繞包。因此首先對我的工作崗位進(jìn)行了一個(gè)大致的了解。讓我對此工作從陌生到知道再到了解然后到熟悉的掌握的這么一個(gè)過(guò)程。銅絲屏蔽在短路時(shí)把電流導入大地，同時(shí)有些電纜屏蔽可以作為鎧裝起到保護電纜本身的作用。我們知道電纜特別是用來(lái)傳輸數據的通信電纜，是非常重視通信質(zhì)量的，而來(lái)自于外部的電磁干擾，很容易造成數據錯誤，因此，必須想辦法屏蔽這些干擾，因此可以通過(guò)在電纜外部加屏蔽網(wǎng)來(lái)解決，這樣盡管不是百分百解決問(wèn)題，卻可以相當大程度上減少干擾。在銅絲屏蔽及繞包工作過(guò)程中，我們需要注意許多的地方，只有安全的操作規程才能避免人員傷害和設備損失。我們這個(gè)工作崗位是電纜的一個(gè)很重要的環(huán)節，所以對我們的工作要求很?chē)栏�。無(wú)論是銅絲屏蔽還是繞包工序都需要嚴格的操作流程與規程。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后，基本流程已經(jīng)熟悉，但是隨之而來(lái)的小問(wèn)題也就多了。比如在調節距的時(shí)候，我們需要不斷的調試才能確保節距是合格的。引線(xiàn)穿頭的時(shí)候要更換盤(pán)具，要使用合適的盤(pán)具，不然的話(huà)，繞包或者銅絲屏蔽是不合格或者設備會(huì )出問(wèn)題。焊接銅絲的時(shí)候要確保銅絲是焊接牢固的。在上下盤(pán)的時(shí)候，要和行車(chē)工作人員協(xié)調配合，不能讓盤(pán)具和收、放架相碰撞，否則的話(huà)，盤(pán)具很容易把收放線(xiàn)架撞壞。在做牽引的時(shí)候，要格外的注意電纜頭部的牽引工作。在工作時(shí)，要注意電纜表面是否有擦傷、劃痕等問(wèn)題，如有問(wèn)題則需停機修復。在我們下班的時(shí)候，清潔是一件很重要的事情，只有干凈衛生的工作環(huán)境才能使工作完成的更加有序有效。這也符合了公司的“5S”的企業(yè)文化。在遠東學(xué)習到的不僅是崗位實(shí)踐知識，還有還有多社會(huì )知識。在新交三的日子里，是快樂(lè )的、輕松的。與同事之間的合作與協(xié)助時(shí)，是認真與負責的；同事關(guān)系是非常友好的，有很多時(shí)候我會(huì )犯錯，同事都會(huì )積極主動(dòng)的幫助我處理問(wèn)題。非常感謝我的同事們。
我作為一名剛剛走出校門(mén)參加工作的新員工，實(shí)踐方面的經(jīng)驗還很缺乏，在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論知識。因此，很榮幸領(lǐng)導給了我這次實(shí)習工作的機會(huì )，讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結6
經(jīng)過(guò)三年書(shū)本知識的學(xué)習后，學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫院進(jìn)行了為期一月的見(jiàn)習，讓我們距離醫生更近了一步，真正地接觸了臨床，接觸了病人。這段見(jiàn)習經(jīng)歷使我學(xué)習了很多，確實(shí)增長(cháng)了不少的見(jiàn)識，在以后的學(xué)醫路上，也會(huì )有很多的幫助。個(gè)人覺(jué)得，在以下四個(gè)方面，收獲最多。
一是基礎理論的鞏固。
作為醫學(xué)生，理論知識的學(xué)習是最基本的，也是很必要的，還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識，才能跟的上臨床的需要，而臨床見(jiàn)習是一個(gè)很好的溫習過(guò)程。在各科室，手術(shù)或者是查房的過(guò)程中，教授或者帶教的老師都有可能問(wèn)一些基本的問(wèn)題，這就需要復習。當有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)老師，他們都會(huì )認真地講解。查房的過(guò)程中，教授會(huì )針對病例進(jìn)行詳細地講解，有些知識可能是內外科教材里沒(méi)有的，可以適當的記一記。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里，見(jiàn)到的基本是常見(jiàn)病，可以結合課本，再進(jìn)行強化，加強理解。
二是臨床基本操作技能的學(xué)習。
醫學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科，基本的操作在見(jiàn)習的過(guò)程中都應該學(xué)會(huì )的。在整形外科的一個(gè)禮拜，就學(xué)習了很多外科技能，比如換藥拆線(xiàn)，一些簡(jiǎn)單的縫合，導管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的無(wú)菌技術(shù)和外科技術(shù)等�？评锏膶W(xué)習者很多，有實(shí)習醫生，有研究生，還有進(jìn)修醫生，所以自己親自動(dòng)手的機會(huì )不是很多的，要有意識自己找活干，不要沒(méi)事閑著(zhù)。內科的時(shí)候，可以看看病歷，查查遺囑，研究一些檢查等等，可以試著(zhù)給病人做個(gè)心電圖，量幾次血壓等。要自己找機會(huì )，才能不至于浪費了見(jiàn)習學(xué)習動(dòng)手的機會(huì )。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周，進(jìn)了幾次手術(shù)室，基本上常見(jiàn)的手術(shù)我都見(jiàn)過(guò)了，老師真的很不錯，愿意帶我們這些學(xué)生，雖然他們還是住院醫生，但還是耐心的給我們講講基本的知識，使我學(xué)到了很多，書(shū)本上的知識畢竟是有限的，醫學(xué)還是一門(mén)重于實(shí)踐的學(xué)科，博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天，跟著(zhù)老師換藥查房，也學(xué)到了不少，還可以幫幫護士姐姐們，向她們學(xué)習打針注射等操作，在以后都是非常必要的。
三是和患溝通能力的體會(huì )。
作為醫生肯定是和患者打交道的，所以見(jiàn)習期間剛剛好可以跟老師學(xué)習問(wèn)診的技巧，把書(shū)本上的知識也運用起來(lái)，會(huì )有好的收獲。每次收入一例新的病人，老師都要進(jìn)行問(wèn)診和查體，護士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測試，比如體溫和血壓等，這時(shí)就可以適當練習一下自己的技能了。與患者的溝通也常見(jiàn)于日常的病房管理，和他們的交流，做到關(guān)心患者，也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科，老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話(huà)，老師的解釋很清楚，患者和家屬也會(huì )輕易地接受。之后一次便換做自己?jiǎn)为氝M(jìn)行，經(jīng)過(guò)老師的指導，我也順利地完成了談話(huà)。
四是醫德醫風(fēng)的培養。
醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此，醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù)，同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當好醫生，不單要有好的醫學(xué)技術(shù)，還要有一顆仁愛(ài)之心。見(jiàn)習的期間，發(fā)現科里好醫生還是很多的，有了他們做老師，真覺(jué)得自己是非常幸運的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任，三十年的醫生經(jīng)歷，使他成為我們的榜樣�？评锏尼t生都向科室主任學(xué)習，視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問(wèn)候，都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。在臨床，看到那么多的病患痛苦的表情，以及病愈后的歡欣愉悅，相信你必會(huì )覺(jué)得自己再苦再累也值得。醫院里，醫生是病患可以完全信賴(lài)的人，你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注，所以，請不要吝惜你的一顰一笑，甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復，至于平時(shí)的保護患者隱私更是通過(guò)實(shí)習所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫生，首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。
總之，一年的臨床見(jiàn)習雖然已經(jīng)宣告結束，但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師，是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患，是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué)，是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己，是自己的堅持不懈才使見(jiàn)習圓滿(mǎn)結束，并獲益匪淺。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結7
轉眼間，三個(gè)星期的食品教學(xué)實(shí)習結束了，此期間我收獲頗多，學(xué)到知識的同時(shí)，也領(lǐng)悟到很多東西。大三的生活已經(jīng)接近尾聲，將課堂所學(xué)知識運用于實(shí)踐是我們提高自己能力的必經(jīng)之路。此次實(shí)習為我們提供了很好的機會(huì )。
實(shí)習期間，我對桶裝水生產(chǎn)線(xiàn)、飲料生產(chǎn)線(xiàn)、乳制品生產(chǎn)線(xiàn)和焙烤生產(chǎn)線(xiàn)有了更深刻的了解，更重要的是我們接觸到了食品生產(chǎn)中常見(jiàn)的設備。以前只能在課堂上通過(guò)書(shū)上和老師PPT上的圖片來(lái)了解食品設備的工作原理和結構，而在實(shí)習中，我們可以拆卸機器深入了解，這樣的機會(huì )很珍貴，所以我十分珍惜此次實(shí)習。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中專(zhuān)業(yè)知識的匱乏。乳制品生產(chǎn)和果酒的生產(chǎn)我在課堂上已經(jīng)學(xué)習過(guò)，但是涉及到某些具體工序的目的及原理時(shí)，知識還是很模糊，無(wú)法準確表述出來(lái)。例如我們知道硅藻土過(guò)濾的作用，卻不了解其設備的工作原理。同時(shí)我認識到食品機械設備知識的重要性，在我們實(shí)習的過(guò)程中，硅藻土過(guò)濾器就出現了問(wèn)題，然而我們束手無(wú)策，因為不懂其原理及構造，所以只能干著(zhù)急卻無(wú)能為力。雖然機械設備的學(xué)習對于一個(gè)女生來(lái)說(shuō)很枯燥無(wú)味，但興趣在于培養。理論知識是基礎，沒(méi)有知識量的積累，就無(wú)法達到質(zhì)的突破。
通過(guò)此次的實(shí)習，我總結，應對食品行業(yè)現在的發(fā)展狀況和前景，作為一個(gè)食品專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，必須注意一下方面知識及意識的強化：
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習
專(zhuān)業(yè)基礎就好比蓋高樓時(shí)的根基，根基沒(méi)打好早晚有一天會(huì )挎掉的，而且蓋得越高，損失也越慘重。這些底層知識和課本不是沒(méi)有用也不是高深的不能學(xué)，而是我們必須掌握的基礎。對基礎的學(xué)習就是內功,只注重招式而內功不扎實(shí)是不可能成為高手的。食品科學(xué)與工程涉及微生物、生物技術(shù)、化學(xué)、機械等方面的知識，這就要求我們作為食品專(zhuān)業(yè)的本科生掌握并理解此類(lèi)知識。只有在牢固掌握基礎知識的基礎上，才能進(jìn)行深入研究與應用。一切的技術(shù)與思想創(chuàng )新都是依據專(zhuān)業(yè)基礎知識的拓展與延伸。所以要腳踏實(shí)地，夯實(shí)基礎。
�。ǘ├碚搼糜趯�(shí)踐
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿，它已經(jīng)不符合現代需要的人才。我們要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗和鍛煉。
在此次的實(shí)習中我深深體會(huì )到這一點(diǎn)，我發(fā)現，課堂上學(xué)習過(guò)的東西時(shí)間一久很容易淡忘，然而經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手操作后印象極為深刻。在《軟飲料》課堂上老師已向我們介紹過(guò)純凈水的生產(chǎn)工藝，但是我一直也沒(méi)有記下，但是通過(guò)實(shí)習，整個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)親手操作，我把純凈水的生產(chǎn)工藝和設備了解的十分透徹。這就是實(shí)踐不可替代的作用。
可以利用寒暑假期間做做兼職，不一定非得與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)，實(shí)踐中我們主要還要提高自己的交際能力，學(xué)習人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，能看到自身的價(jià)值�！泵總�(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以，我們大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來(lái)找工作也同樣重要。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結8
實(shí)習是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完基礎課和專(zhuān)業(yè)基礎課后進(jìn)行的一次實(shí)習，讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)方向有了一定的預計，實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習到的內容還是有著(zhù)較大的差別的。理論和實(shí)際并不是完全相同的，不能夠把書(shū)本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來(lái)，這樣不僅有時(shí)達不到理論效果，有時(shí)甚至會(huì )造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。書(shū)本知識比較系統化、理想化，而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠(chǎng)資金、政策法規、人員配置等方面的影響，很難把專(zhuān)業(yè)的理論知識落實(shí)透徹。但是一旦運用，就會(huì )有很好的效益效果。
通過(guò)實(shí)習將理論與實(shí)踐結合起來(lái)，其中包括各種設備的實(shí)物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序實(shí)際上的流程。這些大都和書(shū)本上相同，通過(guò)對機械設備的之間觀(guān)察，彌補了理論的不足之處，加深了對知識的記憶。很快我們就要步入社會(huì )大課堂，面臨著(zhù)擇業(yè)和就業(yè)的問(wèn)題，這樣我們就很需要在專(zhuān)業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專(zhuān)業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問(wèn)題才能夠游刃有余，不會(huì )被困難壓垮，機遇只給有準備地人，只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著(zhù)面對挑戰，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。
雖然只有短短的半小時(shí)，我看到了很多，聽(tīng)到了很多，學(xué)到了很多，也驗證了“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”這句亙古不變的名言。在以后的日子里，我會(huì )更加的努力學(xué)習，多動(dòng)手，勤思考，多觀(guān)察，使自己的專(zhuān)業(yè)知識更加熟練，為以后的工作奠定基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結9
短短一個(gè)月的護士實(shí)習工作馬上就要結束了，我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習總結了，這次護士實(shí)習工作真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西，我懂得了很多為人處事的道理，也懂得了很多工作上的規則。
這次實(shí)習的心得體會(huì )有很多，下面我做一下總結。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我轉到了眼科，這是我護士實(shí)習工作的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室，但由于性質(zhì)完全不一樣，所以對于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境，熟悉了科室里的老師們，現在又要準備迎接新的挑戰了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉，我學(xué)會(huì )了很多東西。
作為一名護士，不僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù)，還要學(xué)會(huì )其他的各項操作，例如：導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以，學(xué)習是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線(xiàn)，我們不僅要學(xué)習各項技能，各種儀器的使用，還要學(xué)習怎樣去溝通，怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習是在課堂中完成的，現在我們已經(jīng)步入社會(huì )，生活將會(huì )是我們成長(cháng)的的導師。
在眼科的實(shí)習生活，并沒(méi)有想像中的`那樣簡(jiǎn)單，大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊，不就是滴滴跟藥什么的嗎�！逼鋵�(shí)，這樣說(shuō)是不對的，滴眼藥也有著(zhù)很多學(xué)問(wèn)，例如：眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水，這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè)，都要注意些什么，都是有規則的。
也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單，對于那些在5米之內看不見(jiàn)東西的患者，我們要測指數還有光感，這些都是從前我不知道。雖然，實(shí)習的過(guò)程是艱辛的，但我們學(xué)習的內容在不斷充實(shí)深入，知識也在不斷的鞏固增長(cháng)。從點(diǎn)滴做起，從基礎護理、清潔鋪床做起，持之以恒。
“態(tài)度決定一切!”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛(ài)心與耐心，這是我護士實(shí)習工作以來(lái)總結的一大經(jīng)驗，它也為我以后護士工作奠定基礎。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結10
時(shí)光流逝，轉眼間，一個(gè)月過(guò)去了。在法院實(shí)習這段時(shí)間，酸甜苦辣都經(jīng)歷，挫折感和成就感，每一段經(jīng)歷都給我留下了深刻的印象，收獲了以下幾點(diǎn)：
不為家主，不知柴米油鹽的來(lái)之不易。從小到大，在父母和學(xué)校的保護下，我們總是過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。而在今年的暑假實(shí)踐期間里，在法院的信訪(fǎng)大廳里，我卻看盡了人間的辛酸冷暖。本以為會(huì )平淡無(wú)奇的實(shí)習生活，因為這些或是令人感動(dòng)，或是令人悲憤，或是令人震撼的真實(shí)故事而變得多彩多姿。當我目睹和聆聽(tīng)到一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事時(shí)，我才知道法律理論在現實(shí)操作中還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，原來(lái)還有很多東西并不是從書(shū)本上就能學(xué)到的。而到今天，那些故事還沒(méi)有結局。
（一）命途多舛的人
記得剛到信訪(fǎng)廳實(shí)習的時(shí)候，值班的科長(cháng)就告訴我，信訪(fǎng)廳是一個(gè)可以反映社會(huì )問(wèn)題的窗口，在那里不僅可以看到形形色色的人，除了可以學(xué)到一些專(zhuān)業(yè)理論的實(shí)踐知識外，還可以學(xué)到許多做人處世的道理。那時(shí)候的我卻不以為然。
直到第一次看到他，我才打破了我的想法。那是我剛到法院的信訪(fǎng)大廳實(shí)習的第三天，當時(shí)他穿著(zhù)一套破破爛爛的衣服，旁邊還有一個(gè)兩歲多的天真活潑的小兒子。如果要用什么形容詞來(lái)描述他的話(huà)，那就是面容憔悴，渾身上下堆滿(mǎn)了塵世的滄桑與無(wú)奈。他，楊某，三十歲出頭，本應風(fēng)華正茂的青年卻是一個(gè)曾經(jīng)自殺未遂的苦命人。
后來(lái)，在信訪(fǎng)廳值班法官的一些介紹下，我才漸漸了解楊某身上曲折的故事。幾年前，楊某帶著(zhù)妻兒到佛山來(lái)打工，因為一次意外，他在工作中受傷了，經(jīng)過(guò)救治，人是活下來(lái)了，可右手卻高位截肢，成為殘廢一族。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)是非常巨大的打擊，哪知屋漏偏逢連夜雨，漏船又遇打頭風(fēng)，故事才剛剛開(kāi)始。不久后，楊某工作單位的老板王某只支付給楊某一些基本工資，不愿對楊某的傷殘進(jìn)行賠償。楊某幾經(jīng)周折，好不容易在第二次官司中打贏(yíng)的時(shí)候，王某卻已經(jīng)逃之夭夭，人去廠(chǎng)空，并且還拿走了楊某的保險賠償款。面對著(zhù)巨額的醫療費，楊某的人生頓時(shí)跌入了地獄。楊某的美滿(mǎn)家庭也開(kāi)始因這次事故而破裂，一年后，夫妻兩人離婚，妻子只留下一個(gè)小兒子給他。之后，楊某一貧如洗，四處流浪，晚上帶著(zhù)小孩睡公園里或破屋中，白天靠左手揀垃圾，三餐也沒(méi)有著(zhù)落，別說(shuō)治療，就連生存也成了一個(gè)問(wèn)題�？吹剿谋诔�，楊某在四處求救無(wú)效的情況下，于去年選擇了服藥自殺，但因被人發(fā)現及時(shí)，又救活了。
看到楊某悲慘的遭遇，法院的執行人員都很想幫助他�？墒窃诙啻蔚恼{查和努力以后，卻依舊找不到王某的蹤跡。找不到王某就意味著(zhù)楊某的賠償款不能得到執行，也不能使自己的病情及時(shí)得到醫治。一直到今天，楊某依舊過(guò)著(zhù)落魄、困苦的生活。
看著(zhù)他身后的故事，又豈是一個(gè)慘字了得？我們非常同情他，但卻幫不上他多少忙。因為在法律規定之外的事，已經(jīng)不是我們所可以提供幫助的范圍了。因此我們只能在他臨走時(shí)私自捐點(diǎn)錢(qián)給他，并給他送上一些精神上的慰撫。
而在后來(lái)的幾次法院大接訪(fǎng)中，我又看到了他消瘦的身影，旁邊還有一個(gè)笑得燦爛無(wú)邪的兒子。我們都明白，執行難已經(jīng)成了他心中難以磨滅的痛！
（二）皺著(zhù)眉頭生活的人
在法院實(shí)習的日子也過(guò)得飛快，豐富精彩的實(shí)習生活，總是帶給了我太多的感慨與啟發(fā)。從書(shū)本到生活，從理論到實(shí)踐，從事件到哲理，我在幫助和解答當事人問(wèn)題的時(shí)候，在審查和辦理相關(guān)法律手續的時(shí)候，一件一件豐富細膩的他人經(jīng)歷，一個(gè)一個(gè)悲哀無(wú)奈的他人故事，總是令我動(dòng)容，也常常讓我發(fā)現自己在學(xué)習和知識上的不足。而在那些多彩的人生經(jīng)歷之中，有一個(gè)人的故事也令我印象異常深刻。
有一個(gè)人的情況曾引引起很多人的注意，很多部門(mén)的領(lǐng)導和相關(guān)人員也都給予關(guān)注過(guò)，佛山電視臺也曾給予報道過(guò)，可是問(wèn)題至盡未能得到妥善的解決。這個(gè)人就是梁某。
多年前，梁某娶了一個(gè)妻子，婚后夫妻倒也恩愛(ài)�？上Ш镁安婚L(cháng)，不久之后，梁某發(fā)現妻子開(kāi)始虐待父母。梁某愛(ài)母心切，多次規勸妻子，后來(lái)兩人協(xié)商不成，無(wú)奈之下，只好由法院判決離婚并且由梁妻搬離其住處。由此可見(jiàn)，梁某對父母的孝敬之心已不一般�？墒侨甑臅r(shí)光過(guò)去了，梁妻不但沒(méi)有搬離其住所，反而變本加厲，多次打罵梁某的父母，打傷梁某，破壞其住處的財物�？粗�(zhù)父母的健康日益受到威脅和傷害，梁某心急如焚又百般無(wú)奈，但為了家計卻不能時(shí)刻守在父母身邊。他曾多次向有關(guān)部門(mén)反映問(wèn)題，可是相關(guān)人員去他家還是不能解決問(wèn)題。真是家有悍妻，雞犬不寧！可憐梁某對父母的一片忠孝之心，卻因為娶了個(gè)悍婦，而全家遭罪。
看著(zhù)梁某坐在信訪(fǎng)大廳，皺著(zhù)眉頭敘述他的情況的時(shí)候，我懂得家家有本難念的經(jīng)；但在法律之外，也還有很多社會(huì )問(wèn)題并不是靠法律靠官司就能解決。
可是，梁某身上的故事也是一個(gè)法院執行難的典型投影。其實(shí)，在后來(lái)的實(shí)習過(guò)程中，在每日的來(lái)訪(fǎng)人中，在每次的大接訪(fǎng)中，群眾們反映最多的，投訴最多的，意見(jiàn)最多的就是法院的執行難、執行不力的問(wèn)題�？梢�(jiàn)，隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，群眾的法律意識也相對有所增強，法院受理案件數量不斷增加，執行案件數量也相應增加的情況下，執行難和執行亂就成了法院工作困擾的焦點(diǎn)。
（三）問(wèn)題所在
說(shuō)到法院的案件執行難，執行不力的問(wèn)題，這是我在書(shū)本上從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的問(wèn)題。以前總以為經(jīng)過(guò)法院判決之后，一切就劃上了完整的句號。但是直到法院的信訪(fǎng)科實(shí)習，我才發(fā)現這是一個(gè)在法庭判決之外，困擾著(zhù)法院、法官和相關(guān)當事人的問(wèn)題。因為就算打贏(yíng)了官司，判決書(shū)送達當事人生效之后，應該執行的判決卻因為種種原因不能執行，那么打贏(yíng)了官司也作用不大，也不能及時(shí)維護當事人的合法權益，有損法律的尊嚴和法院的形象。
在法院實(shí)習的這兩個(gè)月里，我曾做過(guò)一個(gè)大概統計，在每個(gè)月上訪(fǎng)人所反映問(wèn)題的分類(lèi)比例中，執行問(wèn)題占了絕大部分。在四次全市的法院聯(lián)合大接訪(fǎng)活動(dòng)中，來(lái)訪(fǎng)人所反映問(wèn)題的焦點(diǎn)也在于法院的執行問(wèn)題，尤其是基層法院的執行問(wèn)題最為嚴重。針對這些問(wèn)題，執行工作在法院中已經(jīng)得到普遍的重視和加強，但是，執行工作的“難與亂”仍是法院長(cháng)期面對的一個(gè)工作難點(diǎn)，當前執行工作中仍有大量的問(wèn)題亟待解決。
其實(shí)，造成執行難和執行亂的原因有很多種，有客觀(guān)因素和主觀(guān)因素之分。
從客觀(guān)因素方面來(lái)分析，一是某些被執行人沒(méi)有履行能力或者是故意逃避法院的執行等。例如一些財產(chǎn)執行問(wèn)題，如果被執行人沒(méi)有可被執行的財產(chǎn)，那么該執行案件將無(wú)限期擱置，直到被執行人有可被執行的財產(chǎn)為止。而針對上述第二種情況，則表現為被執行人利用法律漏洞，故意轉移財產(chǎn)或者隱匿存款、公車(chē)私掛等等，上述楊某的案子就是這種例子的典型。二是立法上對執行問(wèn)題的規定也不多，權限范圍規定不明確，致使案件的執行人員在執行過(guò)程中受到處處受到限制，執行力量不足。同時(shí)，法院也缺乏一個(gè)對執行案件進(jìn)行監督的完善機制。
從主觀(guān)因素方面來(lái)分析，一是有些執行人員的綜合素質(zhì)不高，在執行過(guò)程中責任感不強，容易受到一些外界的影響而辦“關(guān)系案”，導致執行比較亂。二是地方和部門(mén)保護主義干擾了執行案件的進(jìn)行，在強制執行實(shí)務(wù)中，出現了本地區案件不愿執行，外地區案件不去執行的現象。同時(shí)，在現行的管理體制下，直接關(guān)系法院發(fā)展和前途的人、財、物等權力基本上掌握在地方手里，導致法院難以真正地獨立于地方行使審判權和執行權，產(chǎn)生了司法地方化的傾向。因此，地方保護主義、部門(mén)保護主義對司法上的平等性、公正性、統一性形成了一定的影響。
事實(shí)上，造成案件執行難的主觀(guān)因素和客觀(guān)因素還遠不止是這些，這里只是略談一二。
（四）尾言
隨著(zhù)群眾們的呼聲漸高，如何解決執行難、執行亂的問(wèn)題成為了一個(gè)值得探討的話(huà)題，因為它關(guān)系著(zhù)當事人的切身利益，也關(guān)系著(zhù)法律的尊嚴和法院的形象。對于這個(gè)問(wèn)題，我認為應該從以下幾個(gè)方面來(lái)嘗試解決：
1、盡快加快立法步伐，從立法上明確執行案件問(wèn)題中一些權限規定，明確執行人員的責任。同時(shí)，在執行案件中若需要其他部門(mén)幫助時(shí)，可以規定公安人員或其他部門(mén)給予一定的協(xié)助，從而有利于執行過(guò)程的順利進(jìn)行。
2、建立一個(gè)完善的監督機制，關(guān)注執行案件的進(jìn)行過(guò)程，同時(shí)也有利于杜絕某些執行人員因思想上的偏差而造成執行亂的問(wèn)題。
3、法院可以組織執行人員進(jìn)行一些業(yè)務(wù)知識培訓，提高執行人員的思想素質(zhì)和理論知識。同時(shí)可以組織一些經(jīng)驗交流會(huì )，借鑒有效的執行方法，提高執行人員的執行能力。
4、上級法院應該加強對下級法院的執行案件的監督，可以定期由上級法院對下級法院的一些執行案件的執行過(guò)程進(jìn)行檢查和監督。
5、加大法制宣傳的力度，提高人民群眾的法律意識。正確引導群眾的觀(guān)念，讓群眾加深對執行工作的認識，從而爭取群眾對執行工作的理解和支持。
在今后的工作中，我會(huì )加倍的努力，好好提高我的專(zhuān)業(yè)知識，爭取做到最好。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結11
本人通過(guò)10個(gè)月的護理實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習各項管理制度和《醫療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機的結合在一起，思想認識水平也有了一定的提高。
在實(shí)習期間嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，不遲到不早退，踏實(shí)工作努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，并做到理論學(xué)習有有重點(diǎn)，護理工作有措施有記錄。實(shí)習期間始終以“愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急別病人之所急，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)。
在科室實(shí)習中，我嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師的提問(wèn)，規范熟悉進(jìn)行各項專(zhuān)科操作及基礎操作，嚴格執行三查八對，在工作中嚴格執行無(wú)菌操作，發(fā)現問(wèn)題能認真分析及時(shí)解決，在搶救工作中一絲不勾，有條不紊，得到老師的認可患者的信賴(lài)和好評。
同時(shí)本人還參加了醫療機構的下鄉體檢活動(dòng)，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過(guò)實(shí)習本人理論和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持，使我圓滿(mǎn)地完成我的實(shí)習計劃。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結12
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習是每位學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。而會(huì )計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數據資料，通過(guò)加工處理轉換為用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息。會(huì )計作為一門(mén)應用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。會(huì )計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)重要的作用，其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚�(gè)方面：一是社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境的變化；二是會(huì )計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力，它決定了對會(huì )計信息的數量和質(zhì)量的需求。在實(shí)習過(guò)程中我真的學(xué)到很多，雖然我只經(jīng)歷了一個(gè)工作周期，但在這一個(gè)周期中我也學(xué)到了很多我以前不知道的東西，我想這些不只是在業(yè)務(wù)上的，更多的是我們大學(xué)生要怎么樣去做一名實(shí)習生。
就業(yè)務(wù)而言，我的體會(huì )不是很深，因為我當時(shí)還沒(méi)有學(xué)稅法，不過(guò)對于會(huì )計這方面我有了更深的理解。比如以前在學(xué)校老師在課上所講的會(huì )計分錄，當時(shí)在課上我以我學(xué)的很明白了，可是到了實(shí)踐中真的看到了賬本我發(fā)現我看不懂，因為它的呈現形式與老師講的完全不一樣，或者說(shuō)換了個(gè)方式呈現會(huì )計分錄而我完全不認得了，在最初的實(shí)習的一個(gè)星期中我就天天看總賬、分賬、明細賬，最后有一天我終于知道了原來(lái)這些科目我都學(xué)過(guò)的，只不過(guò)是換成了另一種形式呈現，我也能把這些賬冊看成一個(gè)有機的整體了。還有就是我有幸可以親手記過(guò)一次賬，這次經(jīng)歷對我的觸動(dòng)也很大，原來(lái)作為一名會(huì )計人員業(yè)務(wù)上不但要精，更要求細心，你的一個(gè)小小的失誤會(huì )造成很大的錯誤，也會(huì )給以后各月的記賬造成很大的麻煩。通過(guò)這些事我發(fā)現其實(shí)我們在學(xué)校學(xué)的好多東西都是有用的，只是我們當時(shí)只是在學(xué)卻不知道怎么用，所以理解上不深，這使我知道了要珍惜在學(xué)校學(xué)習的日子，因為每一門(mén)課都有其用處。在接下來(lái)的實(shí)習日子中所長(cháng)讓我去稅務(wù)局驗票，去送申請退稅的申請表，去報稅等等，這些看起來(lái)是些很細鎖的跑腿的工作，但把他們聯(lián)系起來(lái)其實(shí)就是一整套的申報稅的過(guò)程。而且通過(guò)幾次去稅務(wù)局看稅務(wù)局的宣傳欄我也知道了如買(mǎi)發(fā)票、申請成為納稅人等都要出示哪些票證、要經(jīng)過(guò)哪些過(guò)程等等。再有就是在實(shí)踐中學(xué)習其實(shí)會(huì )比在課堂上有效果的多，比如在所里的這幾天，所長(cháng)時(shí)常給我講些有關(guān)稅務(wù)方面的知識，這些知識要是在課上老師要講一節，可是在實(shí)習過(guò)程中所長(cháng)和會(huì )計們只幾句話(huà)就解釋了我的困惑。當然有關(guān)業(yè)務(wù)方面我還學(xué)到了很多東西，我發(fā)現其實(shí)大二出來(lái)實(shí)習并不早，因為會(huì )計基本學(xué)完了，有關(guān)稅務(wù)方面的可能知道的不是很多，可是在實(shí)習中通過(guò)接觸我能學(xué)的更快
會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習期間，我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì )發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸！
作為自身而言，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時(shí)代，作為一名財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)員，在校學(xué)習期間應更好的學(xué)好財會(huì )專(zhuān)業(yè)里的專(zhuān)業(yè)知識，打好理論基礎；在財務(wù)實(shí)習的時(shí)候按要求認真參與每一個(gè)實(shí)習的機會(huì )，總結實(shí)際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足，密切關(guān)注和了解會(huì )計工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎，當自己走出校園，成為一名名副其實(shí)的財會(huì )專(zhuān)業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結13
借今年寒假實(shí)踐期間我來(lái)到西華電視臺進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，一是為了自查自己在學(xué)校的學(xué)習成果，二是通過(guò)真正的實(shí)踐學(xué)習書(shū)本上學(xué)不到的東西。通過(guò)這些天的學(xué)習我不僅在專(zhuān)業(yè)上得到了提高，在其它方面也學(xué)到了不少東西。
在大一上半學(xué)期年我初步學(xué)習了如何發(fā)聲，如何領(lǐng)會(huì )把握稿件等，但是都只是基礎課程，雖然在學(xué)校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。
在很多時(shí)候往往是一頭霧水，不知如何下手。剛開(kāi)始的幾天每天晚上我都會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)的知識，與此同時(shí)經(jīng)常和臺里老師詢(xún)問(wèn)學(xué)習出鏡采訪(fǎng)的要領(lǐng)和方法。
第一次采訪(fǎng)心里還是一個(gè)勁的打鼓，剛開(kāi)始的時(shí)候遇到了一些路人不愿意接受采訪(fǎng)，那就繼續找下一個(gè)目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說(shuō)不出我們想要的內容，有些是長(cháng)篇大論的說(shuō)卻不點(diǎn)題，需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪(fǎng)心里有點(diǎn)緊張，簡(jiǎn)單的街頭采訪(fǎng)耗費了我們不少的時(shí)間，采訪(fǎng)完了后背全是汗水�；氐脚_里交到后期去剪輯，老師剪完之后才發(fā)現一個(gè)多小時(shí)的采訪(fǎng)能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢(qián)老師（記者）和我聊天他說(shuō)：當你拿起話(huà)筒和你的受訪(fǎng)人談話(huà)時(shí)，他們沒(méi)有把你當成實(shí)習生而是把你當成真正的記者，這個(gè)時(shí)候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰場(chǎng)。仔細想想假如自己在學(xué)校沒(méi)有把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好學(xué)扎實(shí)，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時(shí)候不僅會(huì )讓別人看不起你還會(huì )耽誤了自己的前程。
在學(xué)校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專(zhuān)業(yè)方面的知識，如果你有地方做的不好老師會(huì )耐心的告訴你教你，但是來(lái)到電視臺就不同，雖然你是一個(gè)實(shí)習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會(huì )主動(dòng)告訴你要做什么，事前要注意什么問(wèn)題。只有靠自己去留心觀(guān)察認真學(xué)習，在電視臺如果自己不主動(dòng)汲取知識，誰(shuí)都不會(huì )告訴你�！皺C會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)可能是我這次實(shí)踐感觸最深的了。
我所在的節目屬于日播節目，節目不僅要求質(zhì)量，而且要求速度。在我來(lái)的第二個(gè)星期節目主持人因為一些原因不能主持，通過(guò)出鏡記者的推薦，加之我學(xué)的就是播音主持專(zhuān)業(yè)，主編看過(guò)我的采訪(fǎng)后決定讓我試試，當時(shí)聽(tīng)過(guò)之后很興奮，因為機會(huì )真的來(lái)了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個(gè)大一的學(xué)生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會(huì )就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把串詞背下來(lái)。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開(kāi)始了。過(guò)程中毛病也不少，有些語(yǔ)言不夠口語(yǔ)話(huà)，語(yǔ)氣不夠親切等等，在錄制的過(guò)程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時(shí)間，最后還是圓滿(mǎn)完成，至少自己對自己的表現還是挺滿(mǎn)意的。通過(guò)剪輯交給主編看過(guò)之后，他給我提了一些專(zhuān)業(yè)上的意見(jiàn)，也得到了他的肯定，最開(kāi)心的是他說(shuō)，你們學(xué)校的學(xué)生上手很快��！那個(gè)時(shí)候再想想在學(xué)校黃杰老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激他。
周一下午六點(diǎn)十五我主持的節目在臺里播出，節目的老師們坐在辦公室一起看，邊看邊說(shuō)，真看不出來(lái)是一個(gè)大一的學(xué)生�？粗�(zhù)電視里的自己開(kāi)始那種激動(dòng)
的心情反而沒(méi)有了，只是很平靜的想作為一個(gè)播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，要做的是在學(xué)校努力不斷完善自我，充實(shí)自我，當自己達到了一定水平機會(huì )來(lái)了就能充分把握，有一句話(huà)說(shuō)的很好“如果你沒(méi)有那么大的腦袋，就算給你個(gè)大帽子你也帶不好”通過(guò)這件事我理解了“機會(huì )總是留給有準備的人”這句話(huà)的真正含義
除了專(zhuān)業(yè)上學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪(fǎng)回來(lái)要寫(xiě)關(guān)于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫(xiě)好后,編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫(xiě), 他什么意見(jiàn)也沒(méi)提就是讓我重寫(xiě),回到電腦前我仔細詢(xún)問(wèn)其他老師上網(wǎng)又查了一些資料,重新寫(xiě)好交給他,他看了看說(shuō)：“不行,連個(gè)新聞都寫(xiě)不好干什么電視!” 邊說(shuō)邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話(huà),他又添了些內容這才算完成.下班了之后,他閑下來(lái)跟我說(shuō):我也知道你的專(zhuān)業(yè)是播音主持而且是個(gè)大一的學(xué)生,但是在戰場(chǎng)上別人不會(huì )因為你是個(gè)軍校的學(xué)生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個(gè)說(shuō)話(huà)的機器,你要做的是個(gè)多面手,只有這樣別人才敬佩你。同時(shí)，采訪(fǎng)更能體現記者的知識面.平時(shí)多多積累,多多學(xué)習各方面的知識,在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì )發(fā)揮重要的作用。
雖然我是一個(gè)實(shí)習生還沒(méi)有踏入社會(huì )但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實(shí)習,不僅僅學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識在做人做事上也學(xué)到了許多,剛到電視臺的時(shí)候因為每個(gè)人的個(gè)人修養素質(zhì)不同,有些人熱情有些人冷淡,這個(gè)時(shí)候假如你以一種孤傲的態(tài)度對待他人,不僅學(xué)不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個(gè)實(shí)習一無(wú)所獲甚至無(wú)法拓寬自己的交際圈.從一開(kāi)始我就抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度主動(dòng)向老師請教,寫(xiě)采訪(fǎng)詞時(shí)和編導老師積極溝通如何設置問(wèn)題,如何寫(xiě)自己的出鏡采訪(fǎng)詞,在外采的時(shí)候,與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時(shí)間向后期制作的老師學(xué)習了簡(jiǎn)單的剪輯方法,可以說(shuō)謙虛主動(dòng)的向他們學(xué)習不僅僅充實(shí)了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.
通過(guò)這二十多天的實(shí)習,我不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的提高,最大的收獲是如何做一個(gè)合格的記者,如何做一個(gè)稱(chēng)職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實(shí)踐之前我還是個(gè)清澀的學(xué)生,那么這么多天的實(shí)踐生活讓我突然成長(cháng),想好了自己以后的發(fā)展方向,制訂了切實(shí)可行的學(xué)習計劃.也就是在這次實(shí)踐之后改變了我許多的想法,以后做為一個(gè)主持人,一定要把基礎打好學(xué)扎實(shí),二是要廣泛涉及不同領(lǐng)域的知識,充實(shí)自己的內涵.三是做個(gè)一專(zhuān)多能的人.只有這樣才可能踏踏實(shí)實(shí)走上工作崗位,才能做一個(gè)別人都無(wú)法替代的主持人！
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結14
在實(shí)習中，我掌握到了汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機、底盤(pán)、車(chē)身和電器設備的使用、維護、調整、安裝等相關(guān)技術(shù)的標準方法；還了解了汽車(chē)檢測、維修制度；熟悉了汽車(chē)的各個(gè)零件；并掌握到了檢測工具的使用；汽車(chē)的各個(gè)系統常的故障診斷及排除的一些簡(jiǎn)單的技能。
實(shí)習對我們每個(gè)人都是非常重要的，通過(guò)實(shí)踐和我們學(xué)的理論結合，就變得容易懂了，就能把這一門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)好，總之，實(shí)習雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù)。
1、在人文素養方面的收獲：
通過(guò)這將近半年的實(shí)習，我經(jīng)歷了很多、付出了很多，同時(shí)也收獲了很多。俗話(huà)說(shuō)付出就有回報，我相信我自己在這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談?wù)勛约涸谶@幾乎半年的時(shí)間中的收獲。在勞動(dòng)紀律方面我能夠嚴格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀律的重要性。自覺(jué)遵守天津博信的各項規章制度，做到嚴于律己，更多的體會(huì )到勞動(dòng)紀律的重要性。由于有些人就是由于把這些勞動(dòng)紀律不放在心上，終極導致發(fā)生嚴重的事故時(shí)卻沒(méi)有能力保護自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀律，前人不會(huì )沒(méi)有事規定這些紀律，正是前人的前車(chē)之鑒才給我們留下了這寶貴的財富。
安全意識方面我們知道自己的安全很重要，安全意識應該時(shí)時(shí)刻刻的在我們腦海里。就在實(shí)習這段時(shí)間我熟悉到了安全意識的重要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的注重安全意識的培訓，在這期間各單位按照計劃，結合本部分工作實(shí)際，制定本單位的培訓計劃，讓員工認真執行，有計劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結，要真正的起到效果，進(jìn)步職工安全意識和安全技能，確保我們的人身安全。從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識的學(xué)習，更要把安全意識時(shí)時(shí)刻刻掛在心上確保不會(huì )發(fā)生安全事故。
2、自身分析：
在實(shí)習的過(guò)程中，我在學(xué)校掌握的基本理論知識不能運用到實(shí)踐當中，沒(méi)有發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，沒(méi)成為一名有知識有技能的高素質(zhì)人才。但是通過(guò)這次的實(shí)習，我由第一天的拘謹，對什么事情都充滿(mǎn)著(zhù)好奇，轉而逐漸適應了這樣的生活，做事情按部就班，循序漸進(jìn)。這次的實(shí)習，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門(mén)磚。進(jìn)入工作單位后，大家都是從頭開(kāi)始，凡事都要自己去摸索，沒(méi)有人會(huì )手把手教你。所以，我們有必要培養主動(dòng)學(xué)習能力和創(chuàng )新能力，必須努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應時(shí)代的需要。雖說(shuō)大學(xué)文憑只是一塊敲門(mén)磚，但是個(gè)人的綜合素質(zhì)卻仍是你就業(yè)時(shí)的重要籌碼。首先是學(xué)習成績(jì)，用人單位認為成績(jì)的好壞從一定程度上說(shuō)明了你學(xué)習能力的強弱，所以，學(xué)習成績(jì)是他們非�？粗氐囊稽c(diǎn)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識。其次，他們看重的就是我們的社會(huì )實(shí)踐能力。這一點(diǎn)就要看我們平時(shí)的實(shí)際動(dòng)手及操作能力。
3、職業(yè)發(fā)展規劃：
職業(yè)規劃不僅是對職業(yè)的規劃，更是對人生的規劃、對自我的規劃，這更有利于自身的發(fā)展和創(chuàng )造。在自我職業(yè)規劃之前，也許你是一個(gè)默默無(wú)聞、兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地的工作者，但在認真的規劃之后，你就是個(gè)主宰者，至少是自己的主宰。人生的規劃少不了動(dòng)力和目標，而這個(gè)目標就從規劃開(kāi)始。在這里我深刻的理解了聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量，雖然在前期我的工作十分枯燥就是噴漆，剛開(kāi)始的時(shí)候還不能接受油漆的味道到后來(lái)也就習慣了，當然也學(xué)到了一些基本的噴漆方法。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結15
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結航空服務(wù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在航空服務(wù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的航空服務(wù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在航空服務(wù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在航空服務(wù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對航空服務(wù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據航空服務(wù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成航空服務(wù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到航空服務(wù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，范文寫(xiě)作也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對航空服務(wù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn) 來(lái)彌補自己工作中的不足：
1.做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對航空服務(wù)崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4.繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
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