教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結（通用10篇）
活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，想必你學(xué)習了很多新知識，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。那么活動(dòng)總結應該包括什么內容呢？下面是小編幫大家整理的教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇1
本學(xué)年為了貫徹教育改革的方針，加強我校特色化學(xué)校的建設與發(fā)展，使學(xué)生在現代化教育教學(xué)過(guò)程中體驗勞動(dòng)教育所帶來(lái)的好處，讓學(xué)生能夠真正的得到素質(zhì)上的提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定一定的基礎，培養學(xué)生擔負起祖國建設的能力為指導，開(kāi)展了一些勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了比較好的效果，現對我校開(kāi)展的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結。
一、保證勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間
根據我校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地特點(diǎn)，為達到教育目標和教育目的，我校經(jīng)研究決定，每年學(xué)校集中舉行二次教育基地勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一次在春季五月份，一次在秋季十月份，此項活動(dòng)為長(cháng)期活動(dòng)，將納入學(xué)校日程，并長(cháng)期執行。
在學(xué)校舉行的兩次活動(dòng)間隔時(shí)間內各班級自行組織兩次實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間及內容由各班級自行制度。
二、豐富勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的內容
勞動(dòng)教育基地的活動(dòng)主要以體驗勞動(dòng)和感受勞動(dòng)為主，因此春季活動(dòng)以播種為主題，讓學(xué)生體驗播種過(guò)程中的勞動(dòng)心情；秋季活動(dòng)以收獲為主題，讓學(xué)生體驗播種到收獲過(guò)程中自己付出勞動(dòng)的成果，體驗收獲時(shí)的心情。
在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，各班級要嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行，不得擅自更改活動(dòng)內容，各年級要對活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的勞動(dòng)表現進(jìn)行評比鑒定，以便學(xué)校掌握活動(dòng)開(kāi)展的效果。
三、加強勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設，促進(jìn)新課程的實(shí)施。
隨著(zhù)課程改革的不斷深入，我校充分認識到利用教育實(shí)踐基地促
進(jìn)新課程的實(shí)施，開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的可行性，本年度我校將開(kāi)展“勞動(dòng)觀(guān)察課”為主的七門(mén)校本課程，及以勞動(dòng)教育為主線(xiàn)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，極大的促進(jìn)學(xué)生的寫(xiě)作能力、語(yǔ)言表達能力、觀(guān)察能力、合作能力、實(shí)踐操作能力的全方位提高，讓學(xué)生在勞動(dòng)觀(guān)察的過(guò)程中體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛和收獲的快樂(lè )。
四、利用我校網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，在新品種引進(jìn)、農技推廣、農民培訓等層面做好為新農村建設服務(wù)工作，促進(jìn)新農村的建設。
我校有便利的天網(wǎng)資源和地網(wǎng)資源，本年度將對本地村民進(jìn)行水稻、提前育苗、移苗技術(shù)的培訓。引進(jìn)寒地經(jīng)櫻桃、歐洲雜交楱子、樹(shù)莓等品種進(jìn)行試種；在日光節能溫室的種植、塑料大棚的種植等方面對當地農村起到引領(lǐng)和示范作用。
五、努力提高學(xué)�；氐哪杲�(jīng)濟效益，促進(jìn)勤工儉學(xué)工作，改善辦學(xué)條件，收到良好的效果。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇2
為了從小培養少年兒童在生活上自治自理的能力，進(jìn)而養成熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的習慣，本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“自己的事學(xué)著(zhù)自己做”主題活動(dòng)，這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養隊員們的社會(huì )實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)活動(dòng)使隊員們知道從小學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，同時(shí)，培養隊員們團結一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨，一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì )的理念、精神帶給人們，帶到社會(huì )，也使隊員們在社會(huì )中實(shí)踐中體驗生活，健康成長(cháng)。
針對一年級的孩子的特點(diǎn)，我設計了列舉實(shí)例、講小故事、比賽系鞋帶、戴紅領(lǐng)巾等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中了解一年級的小朋友已經(jīng)可以自己做一些事了，而不是仍然像幼兒園時(shí)一樣，什么事情都要爸爸媽媽、老師來(lái)幫忙。
本次少先隊活動(dòng)通過(guò)列舉實(shí)例、聆聽(tīng)小故事、整理書(shū)包比賽等活動(dòng)讓小朋友活動(dòng)起來(lái)，在活動(dòng)過(guò)程中孩子們積極參與到其中，說(shuō)出了自己的感受和意見(jiàn)，調動(dòng)了孩子的積極性，孩子們受到了自己的事情學(xué)著(zhù)自己做的思想教育，讓孩子明白自己的事情自己做，別人的事情幫著(zhù)做，不會(huì )的事情學(xué)著(zhù)做，集體的事情大家做。學(xué)生在交流中溝通和感悟，了解了別人會(huì )做的事情，也激勵了孩子自己也去努力。本次活動(dòng)取得了良好的效果，希望在本次的活動(dòng)以后孩子能夠切實(shí)做到自己的事情學(xué)著(zhù)自己做。
“少年強則國強，少年智則國智”少年是一個(gè)國家的希望，所以在以后的學(xué)習生活中，我們還要不斷要求學(xué)生自己做自己力所能及的事情，培養學(xué)生的自主參與意識和動(dòng)手能力。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇3
為全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生具備較強的實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力，以適應素質(zhì)教育的要求，能夠了解社會(huì )、融入社會(huì )，感受祖國發(fā)生的日新月異的變化，激發(fā)為祖國之振興而學(xué)習的動(dòng)力。本學(xué)年，我校德育基地活動(dòng)緊緊圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)開(kāi)展工作，全面貫徹素質(zhì)教育，基本完成了學(xué)年初擬定的活動(dòng)計劃。學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，具備了較強實(shí)踐能力、社會(huì )適應能力。
一、與基地簽訂協(xié)議，按計劃組織活動(dòng)
本學(xué)年，我校與老官地村委會(huì )、老官地牧香園養殖場(chǎng)、老官地鎮敬老院、元寶山發(fā)電廠(chǎng)分別簽訂合作協(xié)議。根據學(xué)生不同年齡特征，安排不同的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容。在保證安全的前提下，學(xué)校組織了6次活動(dòng)，每次活動(dòng)都精心組織，通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生了解社會(huì )，增進(jìn)集體主義觀(guān)念，接受愛(ài)國主義教育，把學(xué)生培養成具有誠實(shí)正直、自尊自強、勤勞勇敢及珍惜勞動(dòng)成果等優(yōu)良品質(zhì)，培養有紀律、有文化、有理想的一代新人。由于準備充分，實(shí)踐取得了預期效果。
二、實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效
1、與元寶山發(fā)電廠(chǎng)聯(lián)系，深入發(fā)電廠(chǎng)的.工作區及生活區進(jìn)行參觀(guān)，了解發(fā)電流程，知道從我們身邊的小事做起，節約用電，避免不必要的浪費。努力學(xué)習科學(xué)技術(shù)，爭取開(kāi)發(fā)出更清潔的能源。逐漸做到以可再生的風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能或其他能源發(fā)電來(lái)代替火力發(fā)電。
院開(kāi)展尊老獻愛(ài)心活動(dòng)，為老人們做一些實(shí)事，發(fā)揮自身的文藝特長(cháng)，為老人們表演節目。組織學(xué)生到老官地鎮牧香園養殖場(chǎng)參觀(guān)勞動(dòng)，參加實(shí)踐，在實(shí)踐中能夠學(xué)習在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。
2、培養學(xué)生“尊老敬老”的優(yōu)良品德，兩次組織學(xué)生去老官地鎮敬老院義務(wù)勞動(dòng)，奉獻愛(ài)心，陪老人聊天，表演節目�；顒�(dòng)充分的展現了我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)和風(fēng)采。這次活動(dòng)我們給老人們帶去了一些問(wèn)候，一些關(guān)懷，為老人們平淡的世界里帶去了一些歌聲和歡樂(lè )，深得他們的喜愛(ài)。
3、與老官地村聯(lián)系，在街道開(kāi)展衛生清理、植綠護綠。利用宣傳窗、黑板報等宣傳陣地搞好文明宣傳，幫助村民做好環(huán)境衛生的清潔工作。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們體驗親身勞動(dòng)的樂(lè )趣，同時(shí)也樹(shù)立自身的環(huán)境意識，真正起了教育的目的，達到了我們預期效果。
4、組織同學(xué)開(kāi)展“走進(jìn)農村，感悟農村”體驗活動(dòng)同學(xué)們參觀(guān)果園，讓學(xué)生更好的領(lǐng)略大自然美麗風(fēng)光，開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的科普知識，培養學(xué)生團結合作精神，同時(shí)，讓學(xué)生積極參與社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)，親近自然、感受生活，增強環(huán)保意識。
5、組織學(xué)生參觀(guān)老官地鎮牧香園養殖場(chǎng)，參加鹿場(chǎng)里的義務(wù)活動(dòng)。在鹿場(chǎng)場(chǎng)長(cháng)的帶領(lǐng)下，大家參觀(guān)了鹿場(chǎng)，與鹿親密接觸。場(chǎng)長(cháng)為大家做了細致的解說(shuō)。場(chǎng)長(cháng)還詳細介紹了養殖場(chǎng)中的梅花鹿、馬鹿以及這兩個(gè)品種的雜交鹿和少見(jiàn)的白鹿，使大家簡(jiǎn)單了解了它們的生活習性、產(chǎn)茸情況等。在實(shí)踐中學(xué)到很多在課堂上了解不到、平時(shí)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。
通過(guò)豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們了解到社會(huì )對自己需要什么，從而看清自己所處的位置，正確地估計自己、認識到努力學(xué)習和掌握科學(xué)知識的重要性，增強學(xué)習信心，調動(dòng)了學(xué)習積極性，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)形成。
三、今后需要努力加強的地方
1、基地教育內容要有針對性和科學(xué)性；按照不同年齡特點(diǎn)，有意識地安排教育內容，有意識地組織他們到農業(yè)基地、科技興廠(chǎng)的基地進(jìn)行前途理想教育、社會(huì )主義教育等。
2、基地活動(dòng)要有明確目的，并形成制度化。 每個(gè)德育基地活動(dòng)都要形成制度。每次活動(dòng)，都要認真部署，精心組織，保證活動(dòng)有目的地進(jìn)行。
3、加強學(xué)校與基地的聯(lián)系。如學(xué)校領(lǐng)導與基地領(lǐng)導經(jīng)常舉行座談會(huì )，修訂活動(dòng)計劃，充實(shí)活動(dòng)內容。加強基地建設，鞏固基地活動(dòng)制度。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇4
本學(xué)期學(xué)校依然開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雛鷹小隊、大隊活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)是為了更好的鍛煉和培養隊員們的社會(huì )實(shí)踐能力，學(xué)會(huì )動(dòng)手、動(dòng)腦，通過(guò)活動(dòng)使隊員們知道從小學(xué)會(huì )做一些力所能及的事，同時(shí)，培養隊員們團結一致的思想品質(zhì)。為了把一份溫馨，一些愛(ài)心和一份人人服務(wù)于社會(huì )的理念、精神帶給人們，帶到社會(huì )，也使隊員們在社會(huì )中實(shí)踐中體驗生活，健康成長(cháng)。
本學(xué)期學(xué)校設立的校外社會(huì )勞動(dòng)實(shí)踐基地，主要為校園周邊綠化帶，及朝陽(yáng)小區社區。學(xué)校努力做到認真安排活動(dòng)計劃、有組織、有落實(shí)的實(shí)施實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期內參加社會(huì )實(shí)踐的是3—5年級部分同學(xué)，共計175人次，學(xué)生充分利用周四下午的大課間時(shí)間積極參加社區勞動(dòng)時(shí)間活動(dòng)。有教師帶領(lǐng)同學(xué)到指定地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)中，同學(xué)們總是能表現出積極的態(tài)度，拾撿白色垃圾，打掃社區衛生，清理社區小廣告，擦洗社區體育器械，清掃社區踴路等，發(fā)揮了同學(xué)們相互合作，互相幫助的精神，圓滿(mǎn)完成勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。內容全班同學(xué)在班主任、衛生老師、大隊輔導員的帶領(lǐng)下，積極認真、不怕臟、不怕累，認真完成了每次的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。并記錄好了每次的活動(dòng)記錄。也通過(guò)一次次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富了自己的業(yè)余生活，更是通過(guò)這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì )到了集體的力量，培養了同學(xué)之間堅定的友誼。
少先隊組織學(xué)校大隊委，中隊干部，進(jìn)入朝陽(yáng)樓社區，開(kāi)展實(shí)踐行，開(kāi)展撿垃圾、清理小廣告、擦洗宣傳欄和體育活動(dòng)器械活動(dòng)，目的在于培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )、服務(wù)社區、為社區盡一份力的責任感。同學(xué)們帶好了勞動(dòng)工具，4年級帶垃圾袋、抹布，五六年級帶水瓶、除廣告的小鏟子。8：30我們準時(shí)從學(xué)校出發(fā)，同學(xué)們在社區中，處處體現出了我們爭當四好少年的決心，每位同學(xué)都以自己的行動(dòng)證明著(zhù)自己，我們一起來(lái)看看他們的身影…這就是我們，新一代的少先隊員，他們勤勞、善良、個(gè)個(gè)都是品德好少年，共有學(xué)校大隊干部，中隊干部共計15人參加本次活動(dòng)。
活動(dòng)的開(kāi)展既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦大的實(shí)踐能力，也使學(xué)生融入社區，為社區服務(wù)，我相信在今后的活動(dòng)中，同學(xué)們的表現會(huì )更佳出色，圓滿(mǎn)的完成每一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇5
在全校師生的參與下，經(jīng)過(guò)近一年的努力，我校的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)取得了可喜的成績(jì)�，F將一年的情況作個(gè)小結。
一、勞動(dòng)實(shí)踐基地建立的緣起。
今天的小學(xué)生承載著(zhù)明天的希望，擔負著(zhù)建設祖國的重任。然而，隨著(zhù)獨生子女的增加，家長(cháng)對孩子的寵愛(ài)之風(fēng)日益盛行�！八捏w不勤，五谷不分”“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的學(xué)生比比皆是，甚至在我們農村也屢見(jiàn)不鮮。如此現象不能不引起我們教育工作者、家長(cháng)和社會(huì )的高度警惕。雖然隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，科學(xué)的發(fā)達，我們的下一代肯定不是每天都是臉朝黃土背朝天的舊式農民的翻版了，但是中華民族的吃苦耐勞的精神，堅韌不拔的品質(zhì)，卻是我們生活的精髓，不能隨意丟棄。xx是著(zhù)名的“銀杏之鄉”，銀杏是xx的名片，是學(xué)生最熟悉的樹(shù)種。為了抓好民族精神的教育和培養，真正將新課程的理念全面貫徹落實(shí)，讓延續五千年的中華民族文明歷史得以發(fā)揚光大。我校建立了以“銀杏園”為勞動(dòng)實(shí)踐基地，以“銀杏的栽培”為校本課程的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。
二、指導思想。
“培養學(xué)生的勞動(dòng)意識，讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)知識和技能，最終讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的快樂(lè )�！笔俏倚Ｕn外實(shí)踐活動(dòng)的指導思想。我們認為學(xué)生的素質(zhì)不僅是基礎文化素質(zhì)，而且還應包括各種體力、能力和知識面，包括正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)的樹(shù)立，只有全面地進(jìn)行教育教學(xué)行為，才會(huì )讓學(xué)生形成堅韌不拔、吃苦耐勞、樂(lè )觀(guān)向上、勝不驕敗不餒的精神風(fēng)貌，才會(huì )形成客觀(guān)看世界主觀(guān)去努力的良好人格。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過(guò)程，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。知識與技能是骨架表皮，方法與過(guò)程是血脈筋絡(luò )，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)是靈魂思想，學(xué)生的知識與技能除了認真學(xué)習書(shū)面教材以外，更需要課外的社會(huì )資源的大量補充，才能有機地結合社會(huì )理解課文，理解社會(huì )，形成能力，造就人才。
三、組織管理及實(shí)施。
為了更好地領(lǐng)導開(kāi)展學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，讓學(xué)生有全面發(fā)展的機會(huì )，學(xué)校組織成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的勞動(dòng)實(shí)踐基地領(lǐng)導小組。制定了詳實(shí)可行的計劃，并選派沈軍、常勇、劉國兵三位老師擔任勞動(dòng)實(shí)踐指導老師。老師學(xué)生一起干，全員參與，分工合作，老師教學(xué)生，學(xué)生教學(xué)生，互幫互學(xué)，教學(xué)相長(cháng)，營(yíng)造勞動(dòng)實(shí)踐氛圍，讓大家在勞動(dòng)中快樂(lè )，在快樂(lè )中成長(cháng)。
四、收獲和成果。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過(guò)勞動(dòng)在物質(zhì)有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹(shù)幼苗，收獲了近千斤銀杏。物質(zhì)上的收獲固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，消除了學(xué)生勞動(dòng)可恥觀(guān)念，感受到了干活中的偉大，勞動(dòng)中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅，有利于學(xué)生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生懂得勞動(dòng)雖然辛苦，但是勞動(dòng)的.過(guò)程卻是愉悅的，特別是看著(zhù)勞動(dòng)成果茁壯成長(cháng)，使他們有了“學(xué)習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動(dòng)成果，更覺(jué)生活快樂(lè )；勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，為新型的人才打下思想基礎�，F代化需要知識，更需要有創(chuàng )新思想的人才，通過(guò)繼續的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，會(huì )將全面發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀(guān)發(fā)揮地更加瀟灑自如。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)在我校剛剛起步，但我們堅信，在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在師生的共同努力下，一定會(huì )開(kāi)出更絢麗的花朵。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇6
此次實(shí)踐，對于我來(lái)說(shuō)是難能可貴的，這給了我很多深刻的感觸，同時(shí)覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)是如此的神圣，責任是如此的巨大，對此，我覺(jué)得，要想成為一個(gè)合格的專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師，必須要做到以下幾個(gè)方面：
一 、注重備課內容。
備課是教師教學(xué)工作的一個(gè)重要部分，是上好課的前提和保證。如果備課不認真，考慮不周密，就會(huì )影響課堂教學(xué)的教學(xué)效率和教學(xué)任務(wù)的完成。有些教師為了彌補課內損失，加班補課、多留作業(yè)，同時(shí)又使教師更沒(méi)時(shí)間備課，以致課堂教學(xué)效率更低。這樣總是處于被動(dòng)狀態(tài)，工作辛辛苦苦，但教學(xué)質(zhì)量又理想。因此，教師要上好課，必須備好課。即使是有經(jīng)驗的教師，也要堅持認真備課。 要把一堂課上好，取得良好的效果，必須有充分的課前準備，教師除了對教材教法的把握外，更主要的是對學(xué)生把握。要深入了解每一個(gè)學(xué)生的認知特點(diǎn)，知識儲備和對學(xué)習新知識的興趣、動(dòng)機、情感狀況等。只有對這些情況有所了解，才能更好地因材施教。
二、注重教學(xué)過(guò)程中師生互動(dòng)這一環(huán)節。
現代教學(xué)不再局限于傳統的單向活動(dòng)方式。而是強調教學(xué)一種多邊活動(dòng)，提倡師生之間、學(xué)生之間的多邊活動(dòng)。在實(shí)際教學(xué)中要實(shí)現教學(xué)過(guò)程的多邊互動(dòng)性，要求教師在教學(xué)中應尊重學(xué)生的主體地位，激發(fā)學(xué)生主體意識，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性。教師要以尊重學(xué)生的主體性和主動(dòng)精神為根本，要認識到教學(xué)過(guò)程是教師的引導作用與學(xué)生的學(xué)習主人作用結合過(guò)程，是教師引導學(xué)生主動(dòng)、積極參與學(xué)習的過(guò)程。所以，現代教學(xué)是每一個(gè)學(xué)生是否都自覺(jué)主動(dòng)地參與到發(fā)現、思維、探索、操作的學(xué)習過(guò)程中，許多教師采用了有利于學(xué)生主動(dòng)、自主、創(chuàng )造性學(xué)習的教學(xué)方法，尊重學(xué)生的主體地位，從而取得了良好的教學(xué)效果。
三、創(chuàng )建全新的教學(xué)方法。
學(xué)校是育人搖籃。教學(xué)是一種有目的有計劃的培養人的創(chuàng )造性活動(dòng)�，F代教學(xué)決不是單純地傳授知識，更重要的是發(fā)展學(xué)生的智力，發(fā)展學(xué)生內在創(chuàng )造潛能，全面提高學(xué)生素質(zhì)。這就要求改變傳統的教學(xué)方法，創(chuàng )建全新的教學(xué)方法體系，轉變教學(xué)觀(guān)念是最基礎的一環(huán)。具體地說(shuō)，要實(shí)現四方面教學(xué)觀(guān)念的轉變。
1、從注重學(xué)生外在變化轉向注重學(xué)生內在變化。教學(xué)的注意點(diǎn)放在學(xué)生外在的活動(dòng)與變化上，主要是注意的集中，記憶的牢固，答題的準確。
2、從強調學(xué)習的結果轉向強調學(xué)習的過(guò)程。使學(xué)生把注意力集中在記憶和背誦上，強調學(xué)習的過(guò)程，主要目標不是要求學(xué)生提出一個(gè)標準答案，而是要求學(xué)生尋求解答的思路，它引導學(xué)生重視思維的方法，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的訓練，達到發(fā)展潛能的結果。
3、從單純教師的教轉向師生共同活動(dòng)。把傳統的認為教學(xué)法只是教師教的方法轉變?yōu)閹熒餐顒?dòng)的方法，就是要使教學(xué)成為合作的過(guò)程，這是適應素質(zhì)教育的教育要求的。因為教育要全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生智力和技能的培養，需要親自參與，才能得到提高與發(fā)展。
4、從封閉的教學(xué)組織形式轉向開(kāi)放的教學(xué)組織形式。傳統教學(xué)那種單一的、封閉的教學(xué)組織形式，適合傳授知識的要求。素質(zhì)教育要求建立一種開(kāi)放性、綜合性的教學(xué)形式，它在空間形態(tài)上、綜合運用集體教學(xué)、個(gè)別教學(xué)與分組教學(xué)等多種形式，在時(shí)間流程上，根據實(shí)際需要設計教學(xué)環(huán)節與結構，在教學(xué)觀(guān)念更新的前提下，這個(gè)教學(xué)方法應特別注意學(xué)生信息加工處理能力和創(chuàng )造思維能力的培養，并有利于促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康而和諧的發(fā)展。
新課程改革把課堂還給學(xué)生，課堂就充滿(mǎn)了生命力;把班級還給學(xué)生，班級就充滿(mǎn)了成長(cháng)氣息;把創(chuàng )造還給師生，教育就充滿(mǎn)了勃勃生機的活力。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇7
我校根據區教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結合我校教職工職業(yè)道德建設的實(shí)際，于20xx年7月30日―9月30日集中開(kāi)展了“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。透過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，構成了“愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng )新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著(zhù)，現就整個(gè)活動(dòng)狀況作如下總結：
一、領(lǐng)導高度重視
學(xué)校在接到《區教育工委、區教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì )。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設領(lǐng)導小組，一把手校長(cháng)任組長(cháng)負總責、分管德育的副校長(cháng)具體負責，統一部署，認真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設工作，及時(shí)反饋分析狀況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步構成了教師自評、互評，家長(cháng)、社會(huì )參與監督的多元評價(jià)體系。
二、教師全員參與
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì )之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì )議，傳達了區教育工委、區教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認識開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和職責感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專(zhuān)題學(xué)習，教師的學(xué)習參與率到達100%。
三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效
根據通知的精神，我校以“五個(gè)一”（即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)、開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)）為具體抓手，穩步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)
我校利用暑期校本培訓和每周整治學(xué)習的時(shí)間組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強師德建設的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強教師的職業(yè)道德建設，提高教師的師德素養，規范教師的從教行為。教師節期間組織教師認真收看《身邊的美麗》姜堰區最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專(zhuān)題節目《尋找最美鄉村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區人民教師誓詞》，引導教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)
認真查擺教師隊伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴重后果的教訓，以案促教，以案促建，針對部分教師紀律渙散、作風(fēng)不振的各種現象，引導教師從“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的高度，認真剖析、分析根源，真心誠意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習反思材料和學(xué)習體會(huì )文章，資料客觀(guān)全面，認識深刻，既寫(xiě)出了成績(jì)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開(kāi)展一次“三諾三評”活動(dòng)
我校結合民主評議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認真組織黨員教師開(kāi)展“三諾三評”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等資料向家長(cháng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪(fǎng)和開(kāi)學(xué)報名期間邀請廣大學(xué)校家長(cháng)對教師和學(xué)校進(jìn)行評議，提出合理化的推薦和意見(jiàn)。透過(guò)“三評”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改善工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開(kāi)展一次“有償補課專(zhuān)項整治”活動(dòng)
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認真學(xué)習《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補課的暫行規定》，對照文件精神，認真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規行為。校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報電話(huà)，學(xué)校透過(guò)明查、暗訪(fǎng)、舉報、家訪(fǎng)、問(wèn)卷調查等形式，及時(shí)準確掌握每位教師是否參與有償補課狀況，對有償補課行為，有報必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規范、評優(yōu)評先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)�？荚u工作，對于違反相關(guān)規定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內不得評先、評優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報上級行政部門(mén)，追究其其它相關(guān)職責。
5.開(kāi)展一次“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區”活動(dòng)
我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的“萬(wàn)名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪(fǎng)民情、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪(fǎng)活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，構成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師透過(guò)上門(mén)走訪(fǎng)的家訪(fǎng)率到達近30%，電話(huà)家訪(fǎng)約25%，信息及其它方式家訪(fǎng)率約25%，共收到家訪(fǎng)記錄表100余份，透過(guò)教師與學(xué)生家長(cháng)的溝通交流，構成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(cháng)帶給“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師用心參與義務(wù)獻血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一向以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅持把師德師風(fēng)建設放在教師隊伍建設的首位，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)校今后還將持續深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設，打造智慧雙贏(yíng)的教師團隊，為提升學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度、打造學(xué)校品牌作貢獻。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇8
高校是傳承文化的重要陣地，擔負著(zhù)為培養大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的重任，高校培養出來(lái)的大學(xué)生絕大多數工作在工農業(yè)生產(chǎn)的第一線(xiàn)，他們的言行影響到社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的未來(lái)。因此，要特別注重培養學(xué)生的思想道德素質(zhì)、人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、能力素質(zhì)，使之成為新一代高級專(zhuān)門(mén)人才，以適應節約型社會(huì )對人才培養的要求。
一、 加強思想道德素質(zhì)教育 ，著(zhù)重培養大學(xué)生的責任意識
思想政治素質(zhì)教育是靈魂。江澤民同志指出：“思想政治教育，在各級各類(lèi)學(xué)校都要擺在重要地位，任何時(shí)候都不能放松和削弱。要說(shuō)素質(zhì)，思想政治素質(zhì)是重要的素質(zhì)，不斷增強學(xué)生和群眾的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義思想，是素質(zhì)教育的靈魂�！�
思想道德素質(zhì)是大學(xué)生成才的核心，是大學(xué)生應具備的首要素質(zhì)，它包括良好的思想政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì)。對大學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育我院主要是從三個(gè)方面入手：一是堅持進(jìn)行樹(shù)立“為人民服務(wù)”觀(guān)念的教育，以促使大學(xué)生保持“不要問(wèn)別人能為我做什么，要問(wèn)我能為別人做什么”的良好心態(tài)，做對國家、對社會(huì )、對人民真正有用的人。二是堅持進(jìn)行“集體主義”為核心的道德素質(zhì)教育，正確處理國家利益、集體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。三是堅持“愛(ài)國主義、社會(huì )主義、集體主義”教育，緊跟時(shí)代要求，牢固確立當代大學(xué)生的歷史責任感，使建設節約型社會(huì )的意識深深扎根在大學(xué)生頭腦之中，成為他們的自覺(jué)意識和行動(dòng)。
我院在上級黨委和院團委的指導下，組織并成立了青年學(xué)馬列小組、鄧小平理論研究會(huì )、“三個(gè)代表”重要思想研究會(huì )等理論學(xué)習社團，且充分利用了我院網(wǎng)絡(luò )平臺開(kāi)展理論宣傳，進(jìn)行學(xué)習動(dòng)員;通過(guò)加強培訓，開(kāi)展交流，培養理論學(xué)習骨干并通過(guò)團組織生活會(huì )、座談會(huì )等方式，不斷將學(xué)習引向深入。組織了師生們參觀(guān)了林則徐紀念館、烈士陵園掃墓等非常有意義的活動(dòng)，這既是良好的愛(ài)國主義教育，也是他們自身思想修養的升華，得到了老師和學(xué)生們的一致好評，在學(xué)院中引起了良好的反響。
二、 加強專(zhuān)業(yè)素質(zhì)教育，著(zhù)重培養大學(xué)生的知識結構
當前大學(xué)生知識結構比較突出的問(wèn)題表現在：知識面狹窄，偏重專(zhuān)業(yè)知識，忽視人文、社會(huì )科學(xué)、經(jīng)濟、管理等學(xué)科，知識體系內部缺乏有機聯(lián)系、互補效應等。只有對大學(xué)生的知識結構進(jìn)行調整和優(yōu)化，才能社會(huì )對人才培養的要求。我院根據這一事實(shí)情況，按照我院的實(shí)際情況，制定并實(shí)施了一系列的教育改革：一是加強了人文教育，注重人文教育與科學(xué)教育的融合。節約型社會(huì )最需要具有人文精神與科學(xué)精神相統一的人才，要普遍增開(kāi)國情學(xué)、環(huán)保課、節約資源的法律法規課并組織多項相關(guān)活動(dòng)。二是改革了傳統課程體系，建立了通才教育課程體系，改革課程設置目標，強調學(xué)科知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面的整合;改革課程內容的選擇和組織方式，注重基礎性、時(shí)代性、實(shí)用性和綜合性相結合。三是促進(jìn)了理論學(xué)習與實(shí)踐環(huán)節的深入結合，加強科研方法和手段的教學(xué)，建立開(kāi)放、動(dòng)態(tài)平衡的知識結構，培養和挖掘學(xué)生的創(chuàng )新潛質(zhì),使學(xué)生具有從事建設節約型社會(huì )所需要的科技創(chuàng )新能力。通過(guò)這一創(chuàng )新舉動(dòng)，并在全院通過(guò)海報張貼電影放映等方式進(jìn)行了普法宣傳和宣傳世界地球日以及知識竟答、校園flash大賽等活動(dòng)。這不僅豐富了我院大學(xué)生的課余生活，同時(shí)也達到了對他們知識面擴充的預期目的。通過(guò)這一系列列的活動(dòng)，樹(shù)立起了我院的良好風(fēng)氣。
三、加強人文素質(zhì)教育，著(zhù)重培養大學(xué)生具有與社會(huì )相適應的生活方式
人文素質(zhì)教育即教人之所以為人之道,就是將人類(lèi)優(yōu)秀的文化成果通過(guò)人文知識的傳授、環(huán)境的熏陶使其內化為人的氣質(zhì)、人格和修養，成為受教育者內在的相對穩定的品質(zhì)，是大學(xué)生成才之基。人文素質(zhì)教育最基本的目標,就是努力在大學(xué)生中提倡走出以自我為中心的小圈子,關(guān)注人生、關(guān)注社會(huì )、關(guān)注世界,發(fā)展作為一個(gè)社會(huì )人的積極的價(jià)值追求,以及在生活、
學(xué)習和社會(huì )活動(dòng)等各個(gè)方面不斷去實(shí)踐這種追求的精神,使大學(xué)生形成高尚的道德情操、人格修養。并樹(shù)立大學(xué)生正確的消費觀(guān)，弘揚艱苦樸素、勤儉建國、勤儉持家的好傳統、好風(fēng)氣，樹(shù)立綠色消費、文明消費和理性消費的觀(guān)念。
本學(xué)年中，我院針對這項工作組織了多次與校外聯(lián)誼活動(dòng)，如“榕城新風(fēng)貌”攝影活動(dòng)以及讓學(xué)生們到電視臺參加綜藝活動(dòng)，與明星面對面接觸，感受現代的藝術(shù)氛圍，讓學(xué)生們在愉快的節目中同時(shí)學(xué)習并了解到了很多課外知識。在校園內也舉辦了多場(chǎng)具有特色的活動(dòng)，比如舞臺劇《友愛(ài)之間》的公演、 “自由 時(shí)尚”校園風(fēng)采攝影、結合我院特色專(zhuān)業(yè)的“非職業(yè)模特大賽”等，通過(guò)此類(lèi)的活動(dòng)，讓學(xué)生們更加積極的去面對社會(huì )，面對生活，加強培養了他們的道德情操和人格修養。
四、加強能力素質(zhì)教育，著(zhù)重培養大學(xué)生的科技創(chuàng )新精神和實(shí)踐創(chuàng )新能力
學(xué)生能力素質(zhì)包括正確認識社會(huì )和自我的能力、良好的社會(huì )適應能力、人際交往能力、團結協(xié)作和善于競爭的能力、獨立工作的能力、以法律為武器自我保護的能力、開(kāi)拓進(jìn)取和創(chuàng )新能力等方面。只有在強烈的創(chuàng )新意識引導下,人們才可能產(chǎn)生強烈的創(chuàng )新動(dòng)機，樹(shù)立科技創(chuàng )新目標，充分發(fā)揮科技創(chuàng )新潛力和聰明才智�？萍紕�(chuàng )新能力主要包括思維能力和實(shí)踐能力，思維能力是創(chuàng )新能力的核心部分。我院在結合設計行業(yè)的特點(diǎn)，多次組織學(xué)生們參加全國設計大賽，并獲得了可喜的成績(jì)。多次在全國性設計大賽中獲得金獎、銀獎、銅獎數名，優(yōu)秀獎若干。同時(shí)，我院也著(zhù)力于學(xué)生們的社會(huì )實(shí)踐能力的培養，XX年寒假開(kāi)展了“愛(ài)祖國 愛(ài)福建 愛(ài)家鄉”為主題的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在“海峽西岸行”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中“探尋海峽服裝名城、領(lǐng)略西岸服飾風(fēng)采”小分隊被評為優(yōu)秀實(shí)踐小分隊。在這些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，不僅提高了學(xué)生們的文化素質(zhì)修養，更重要的是使學(xué)生們充分認識到了要壯大我們的國家必須從我做起，從自身做起的責任感和使命感。我院在本學(xué)年度中，以豐富多彩的文藝、體育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為主體，以學(xué)生社團為骨干，形成健康向上的校園氛圍。同時(shí)通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)展示我院學(xué)生特色，如校園辯論賽活動(dòng)、英語(yǔ)角活動(dòng)、校園文化藝術(shù)節、科技節、體育節、寢室文化節、舍標大賽、五子棋大賽等別出心裁的主題活動(dòng)，以講座、論壇、競賽、征文、話(huà)劇、文藝晚會(huì )等文體活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活。廣大學(xué)生在校園大舞臺上展示了才華，增長(cháng)了知識，鍛煉了實(shí)際能力，提高了綜合素養，一批素質(zhì)較好的校園文化活動(dòng)的積極分子和具有較高水平的學(xué)生文體骨干和藝術(shù)人才脫穎而出。推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育和創(chuàng )新人才培養，是高等學(xué)校面臨的重要任務(wù)。校園文化活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。實(shí)施素質(zhì)教育，就要不斷挖掘新的教育資源，廣開(kāi)渠道，擴大活動(dòng)的影響面和輻射力，增強活動(dòng)的滲透力。我院還將在這條路上不斷探索，響應國家號召，不斷學(xué)習吸取兄弟院校的素質(zhì)教育經(jīng)驗，開(kāi)拓進(jìn)取，推陳出新，將大學(xué)生素質(zhì)教育進(jìn)行到底，努力為社會(huì )為國家培養出適合新時(shí)代需求的新型人才。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇9
自社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，鄉黨委政府學(xué)習專(zhuān)題通知文件要求，結合我鄉工作實(shí)際，迅速動(dòng)員部署，組織召開(kāi)黨組會(huì )議，有序開(kāi)展各項社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。以此帶動(dòng)行業(yè)樹(shù)立新風(fēng)，現將該活動(dòng)的工作開(kāi)展情況匯報如下。
一、高度重視、加強領(lǐng)導，確�；顒�(dòng)順利有序開(kāi)展。
為確保教育實(shí)踐活動(dòng)工作扎實(shí)有效開(kāi)展，鄉黨委進(jìn)行了認真研究和周密部署，成立了以鄉黨委書(shū)記任組長(cháng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，并根據社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案文件精神，制定了《XX鄉關(guān)于開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》，堅持“加強學(xué)習保質(zhì)量，提高認識增成效”的工作思路，認真貫徹落實(shí)省、市、市相關(guān)工作會(huì )議精神，切實(shí)解放思想，找準社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育教育實(shí)踐活動(dòng)的結合點(diǎn)，明確核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的具體目標，迅速行動(dòng)，全面實(shí)施，穩步推進(jìn)，努力形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。
二、加強思想教育、豐富活動(dòng)內容，營(yíng)造活動(dòng)良好氛圍。
加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì)，增強干部職工的貫徹執行工作任務(wù)的能力。利用板報、網(wǎng)絡(luò )將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)內容進(jìn)行廣泛宣傳，認真組織干部職工學(xué)習《公民道德基本規范》，撰寫(xiě)心得體會(huì )；深入開(kāi)展
“講文明樹(shù)新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“崗位技能比武”、“結對幫扶”等一系列創(chuàng )建活動(dòng)。結合工作實(shí)際，并深入開(kāi)展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動(dòng)，引導基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng )先爭優(yōu)，為我鄉業(yè)實(shí)現跨越發(fā)展提供動(dòng)力和保證。組織在工商景區開(kāi)展黨員掛牌、亮身份活動(dòng)，引導黨員亮身份、亮職責、亮承諾，爭創(chuàng )游客滿(mǎn)意窗口；組織導游開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，爭創(chuàng )優(yōu)秀服務(wù)標兵活動(dòng)；組織鳴鳳賓館、國際大酒店創(chuàng )建四星級酒店。
三、強化理論學(xué)習、提升干部素質(zhì)，不斷推動(dòng)工作新水平。
加強各方面知識的學(xué)習，局機關(guān)狠抓了干部職工的學(xué)習，繼續采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習、局辦公學(xué)習三位一體的模式，堅持集中與自學(xué)相結合方式，采取網(wǎng)絡(luò )、討論、座談等多種形式，每周堅持進(jìn)行政治學(xué)習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學(xué)習，對黨的十七屆六中全會(huì )精神等學(xué)習，并對本系統先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使核心價(jià)值觀(guān)教育真正入耳、入腦、入心，有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養和政治素養；加強對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的學(xué)習，組織干部職工學(xué)習《社會(huì )主義核心價(jià)值體系學(xué)習讀本》、貫徹落實(shí)《建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系實(shí)施綱要》，深化理想信念教育，形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育，引導干部職工堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會(huì )主義的信念，樹(shù)立社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)；加強對業(yè)務(wù)和法律法規知識的學(xué)習。組織干部職工學(xué)習新頒布的《旅行社條例》及相關(guān)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會(huì )精神，結合自身本職工作實(shí)際，進(jìn)行了熱烈討論，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )進(jìn)行交流。
通過(guò)這次社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，使我鄉干部群眾的整體素質(zhì)得到提高，履職和服務(wù)能力得到增強，對外的形象得到全面提升。我們將以核心價(jià)值觀(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)為契機，努力培養愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責的工作理念，大膽創(chuàng )新工作方式，著(zhù)力優(yōu)化工作環(huán)境，主動(dòng)加強人文關(guān)懷，不斷提升隊伍的凝聚力、戰斗力、執行力，同舟共濟、共鑄輝煌。下一步，我鄉將繼續按照《社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)主題教育活動(dòng)方案》的部署，總結經(jīng)驗，深入開(kāi)展教育活動(dòng)，將學(xué)習教育活動(dòng)與開(kāi)展學(xué)習型機關(guān)建設結合起來(lái)，務(wù)必學(xué)有所成，學(xué)有所用，推動(dòng)我鄉事業(yè)發(fā)展。
教育實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人總結 篇10
按照縣委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)要求和統一部署，在縣委督查組的悉心指導下，臺黨委高度重視、迅速行動(dòng)，結合實(shí)際，把握時(shí)間點(diǎn)，做好規定動(dòng)作，全臺教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)有力有序�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況報告如下：
一、認真準備，全臺教育實(shí)踐活動(dòng)迅速啟動(dòng)
一是成立組織領(lǐng)導小組。全縣教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì )議后，我臺迅速成立由臺長(cháng)任組長(cháng)、黨委成員任副組長(cháng)、各部門(mén)相關(guān)人任成員的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設辦公室，負責教育實(shí)踐活動(dòng)的日常工作，副臺長(cháng)同志兼任辦公室主任。領(lǐng)導小組和辦公室成立后，在督導組的指導下，立刻在全臺深入開(kāi)展了調查研究，對各支部和黨員情況進(jìn)行分析，摸清底數，為推進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展提供了堅強的領(lǐng)導和組織保障。
二是研究制定實(shí)施方案。根據調查摸底情況，按照規定動(dòng)作不打折、自主動(dòng)作有特色的原則和要求，結合全臺工作實(shí)際，研究制定了本臺的教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。在縣委督查組的具體指導下，對教育實(shí)踐活動(dòng)方案進(jìn)行修改和補充，進(jìn)一步明確了活動(dòng)開(kāi)展的指導思想、總體要求、方法步驟和各環(huán)節主要任務(wù)，并緊密結合我臺實(shí)際，初步查找了我臺黨員干部在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，在講透中央和省、市委、縣委部署要求，找準本單位問(wèn)題的基礎上，切實(shí)把臺教育實(shí)踐活動(dòng)的措施定細、定實(shí)，確保落到實(shí)處。
三是廣泛發(fā)動(dòng)營(yíng)造氛圍。經(jīng)過(guò)精心準備，經(jīng)督查組同意，4月16日上午，我臺召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，對深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面動(dòng)員部署。各部門(mén)、支部進(jìn)行了層層動(dòng)員，確保將教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、基本要求和主要環(huán)節傳達到每位黨員干部，做到入心入腦。
二、精心組織，確保教育實(shí)踐活動(dòng)有序開(kāi)展
�。ㄒ唬﹪栏窦袑W(xué)習制度。按照教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間節點(diǎn)，制定了《廣播電視臺黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃表》，確定了學(xué)習書(shū)目、集中學(xué)習。針對我臺的工作實(shí)際，采取化整為零的辦法，黨委班子集中學(xué)習與各支部集中學(xué)習同時(shí)進(jìn)行，確保集中學(xué)習時(shí)間不少于3天。各部門(mén)主要負責人和支部書(shū)記同時(shí)參加黨委的集中學(xué)習討論，充分發(fā)揮各級領(lǐng)導的帶頭帶動(dòng)作用。各支部對照黨委班子學(xué)習表和本部門(mén)工作實(shí)際，分別制定學(xué)習計劃。4月22日，請縣直工委書(shū)記陸昕上黨課，《黨的十八屆三中全會(huì )解讀》；4月25日，副臺長(cháng)王偉上黨課《永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色》；4月29日，副臺長(cháng)倪國生上黨課《樹(shù)立群眾觀(guān)點(diǎn)，踐行群眾路線(xiàn)》；參課人員臺屬各支部在職黨員，參課率達100%。5月6日、13日、20日組織全體黨員觀(guān)看《焦裕祿》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》、《蘇聯(lián)忘黨忘國二十年》電影片。結合學(xué)習內容，廣大黨員干部開(kāi)展熱烈討論，記學(xué)習筆記，寫(xiě)心得體會(huì )，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。
�。ǘ⿵V泛聽(tīng)取意見(jiàn)，找準查實(shí)“四風(fēng)”問(wèn)題。為做好我臺黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)環(huán)節的工作，為查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評、整改落實(shí)打好基礎，臺教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室制定了《廣播電視臺黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)方案》，堅持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，通過(guò)談心談話(huà)、問(wèn)卷調查等方式，廣泛征求全體員工的意見(jiàn)建議，查找在形式主義、官僚主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題和在實(shí)際工作中的具體表現。
三、明確步驟，確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效
按照教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我臺從活動(dòng)一開(kāi)始就著(zhù)手開(kāi)展專(zhuān)項整治活動(dòng)，做到以整改開(kāi)局、堅持邊學(xué)邊改，讓整改貫穿教育活動(dòng)的全過(guò)程。一是按照縣委的有關(guān)安排部署，在全臺全面開(kāi)展了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”“公款送禮、公款吃喝”專(zhuān)項整治活動(dòng)；在做好規定動(dòng)作的基礎上，結合我臺實(shí)際，有針對性地開(kāi)展了“工作紀律不嚴、節約意識不強”專(zhuān)項整治活動(dòng)，就黨員干部在工作紀律、工作作風(fēng)和厲行節約方面存在的突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項整治，重點(diǎn)從員工上班遲到早退，上班時(shí)間打游戲、搞網(wǎng)購、炒股票，節假日值班期間空崗、脫崗，請銷(xiāo)假制度履行不到位，“長(cháng)明燈、長(cháng)流水”等細節問(wèn)題出發(fā)，全面查找存在問(wèn)題，研究確定解決辦法，經(jīng)過(guò)整改，全臺干部員工的工作態(tài)度、精神面貌有了明顯改善。
在縣委督查組的正確指導下，按照縣委有關(guān)要求，我臺的教育實(shí)踐活動(dòng)的前期工作推進(jìn)順利，取得初步成效，也存在一些不容忽視的問(wèn)題，如有的部門(mén)和黨員干部學(xué)習不夠扎實(shí)，缺乏系統性、計劃性，有的以集中學(xué)習代替自學(xué)，把自學(xué)變成了不學(xué)，有的部門(mén)領(lǐng)導干部沒(méi)有把自己真正擺進(jìn)去，帶頭學(xué)做得不夠，沒(méi)有帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層，學(xué)習沒(méi)有入腦入心；有的部門(mén)與員工談心不夠，有的泛泛而談，抓不到重點(diǎn)，有的部門(mén)征求意見(jiàn)還不夠深入等等，這些問(wèn)題，要在今后的工作中努力克服，盡快解決。
四、下步工作
為確保我臺的教育實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行，下一步，要重點(diǎn)抓好以下工作：
一是要抓好再動(dòng)員、再部署。各部門(mén)要進(jìn)一步增強使命意識、樹(shù)立擔當精神，嚴格按照縣委教育實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求和督查組的工作安排，認真制定有力措施并抓好落實(shí)。要進(jìn)一步傳導壓力、明確責任，推動(dòng)活動(dòng)再升溫、再加壓，確保我臺的教育實(shí)踐活動(dòng)始終沿著(zhù)正確方向健康有序開(kāi)展。
二是要嚴格落實(shí)一把手負責制。各部門(mén)主要負責人、支部書(shū)記要落實(shí)好一把手責任制，既要靠前指揮、精心組織、狠抓落實(shí)，自始至終把責任扛在肩上，把活動(dòng)牢牢抓在手上，又要堅持示范帶動(dòng)，無(wú)論是學(xué)習教育、聽(tīng)取意見(jiàn)，還是查擺問(wèn)題、邊整邊改，都要以身作則、帶頭把自己擺進(jìn)去，發(fā)揮好表率和榜樣作用。
三是繼續深入抓好學(xué)習教育和征求意見(jiàn)。要采取務(wù)實(shí)有效的辦法抓好學(xué)習教育，各級黨員干部要先學(xué)一步、多學(xué)一些、深學(xué)一層。臺教育活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室要加大對各部門(mén)、支部學(xué)習教育情況的督促檢查力度，嚴格責任追究，對未按規定完成培訓任務(wù)的，督促抓緊落實(shí)。要嚴格督促調研報告和學(xué)習心得體會(huì )的撰寫(xiě)工作，確保學(xué)習任務(wù)和時(shí)間保質(zhì)保量完成，對學(xué)習走過(guò)場(chǎng)、效果不明顯的，責令“補課”。要對前段征求意見(jiàn)工作進(jìn)行一次“回頭看”，查找不足，分析原因，深入細致做好群眾的思想發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步深入征求群眾意見(jiàn)，切實(shí)把問(wèn)題找準找實(shí)，同時(shí)，按照邊學(xué)邊查邊改的要求，對已梳理出來(lái)的“四風(fēng)”問(wèn)題進(jìn)行責任分解和整改落實(shí)，為教育活動(dòng)的下面環(huán)節奠定堅實(shí)的基礎。
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