語(yǔ)文期末總結500字高中(通用5篇)
時(shí)間一晃而過(guò),一個(gè)學(xué)期的工作即將告一段落,回想這個(gè)學(xué)期的工作,有歡笑,有淚水,有成長(cháng),有不足,我們要做好這個(gè)學(xué)期的工作回顧和梳理,認真完成期末總結哦!大家知道期末總結要怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文期末總結500字高中(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文期末總結高中1
本學(xué)期擔任XX中學(xué)高一(5)(6)兩個(gè)班的教學(xué)工作,高一(5)班學(xué)習積極性好,高一(6)班,學(xué)習相對較差。
一、在教學(xué)上
積極參加教研活動(dòng)。如參加巖頭中學(xué)的文言文教學(xué)專(zhuān)題學(xué)習,橋下中學(xué)名師下鄉送教活動(dòng)。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學(xué)習生涯。在平時(shí)的教學(xué)中,我會(huì )尋找優(yōu)秀的案例,有時(shí)會(huì )尋找多篇案例,進(jìn)行閱讀比較。閱讀案例,或者實(shí)錄對我而言是走向教學(xué)成長(cháng)的重要途徑。一次次的學(xué)習最終發(fā)現了自己是多么的局限和狹窄,我需要不斷的學(xué)習,不斷的抓住一切可以促使自己成長(cháng)的機會(huì )。
二、在科研上
完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對我來(lái)說(shuō),畢業(yè)論文的寫(xiě)作真是極大的考驗。論文的寫(xiě)作讓我發(fā)現了以后是要多寫(xiě)文章,一定要注重平時(shí)的積累,如果沒(méi)有積累,就不會(huì )有最后的成果。寫(xiě)文章去解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題,是多么有意義的一件事啊。也發(fā)現自己在論文寫(xiě)作中,對邏輯的架構所知甚少。感受到自己是多么的需要被提升。
三、在德育上
以理說(shuō)服。六班的學(xué)生學(xué)習狀態(tài)懶散,于是想辦法讓他們學(xué)習,但發(fā)現即使對他們進(jìn)行了所謂的教育,他們依然是無(wú)動(dòng)于衷。發(fā)現了自己在這塊上,是多么的欠缺!
教師,教書(shū)育人,這學(xué)期我卻發(fā)現了自己與別人的差距是如鴻溝,不可同年而語(yǔ),只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了,發(fā)現問(wèn)題,慢慢解決問(wèn)題。
語(yǔ)文期末總結高中2
這個(gè)學(xué)期很快就結束了。 成績(jì)已經(jīng)知道個(gè)大概了。不知道是我的問(wèn)題還是改卷的問(wèn)題。數學(xué)的分數是我意料之外的。不知道該如何面對這個(gè)天文數字。更不知道如何去面對我的父母。面對父母的責怪,才是我最大的壓抑。
不知道這個(gè)學(xué)期我是學(xué)了些什么?偸菚r(shí)間匆匆如逝也,浩浩長(cháng)月白才學(xué)?偦孟胫(zhù)許多難以容易做到的畫(huà)面;蛟S我想象中的那個(gè)人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個(gè)十全十美的人。
的反思我這個(gè)學(xué)期的行為。我該檢點(diǎn)自己,只是到玩,只知道耍。語(yǔ)文課抄作業(yè);數學(xué),的理課聊天;英語(yǔ),物理課發(fā)呆;蛟S只有生物和化學(xué)是稍微認真。
很明顯的,成績(jì)就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時(shí)候會(huì )覺(jué)的對不起很多人。尤其是父母;蛘咚麄儗ξ液芎,我只知道用差的成績(jì)表去告訴他我無(wú)能為力。
今天看著(zhù)這驚訝的成績(jì)。第一時(shí)間,我有希望過(guò)自己寧愿那天沒(méi)上學(xué)更好。只是,一個(gè)個(gè)學(xué)分壓抑著(zhù)我。
高中的確很忙。只有三個(gè)星期的寒假。的確短暫的很。我還以為可以趁著(zhù)這個(gè)漫漫長(cháng)夜來(lái)修補修補數學(xué)?磥(lái)只能加工再加工了。
班主任很多時(shí)候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽(tīng)不即從。很多時(shí)候聽(tīng)完只是絕對自己不對,卻沒(méi)有切實(shí)的去改造過(guò)。
很多以前沒(méi)有明白的東西,F在卻可以豁然開(kāi)朗。才明白,高中為什么這么多被看重。
因為當你背著(zhù)一個(gè)沉重的東西時(shí)。竟然會(huì )努力背起重擔,而不是慫開(kāi)它。
語(yǔ)文期末總結高中3
高一的第一學(xué)期已經(jīng)結束,心中會(huì )有很多感慨,會(huì )有對時(shí)光流逝的無(wú)奈,也有自己未能完成目標的遺憾……有時(shí)候會(huì )驚醒自己居然高一了,時(shí)間就是這樣,無(wú)聲無(wú)息、從指尖劃過(guò)。虛度了時(shí)間,荒廢了光陰,所以要學(xué)會(huì )珍惜他,抓住它。
總體來(lái)說(shuō),第一學(xué)期我在學(xué)習方面不夠努力,成績(jì)也不盡人意。似乎顯的有些吃力,而且信心也顯的不足。上一學(xué)期在課堂上的效率不高,有時(shí)候思想會(huì )開(kāi)小差,有時(shí)候也會(huì )昏昏欲睡。晚自習的狀態(tài)比課堂是好些,但還不夠認真。有時(shí)候作業(yè)會(huì )出現做不完的情況?傊,似乎還沒(méi)有完全融入到高中生活中去。
上一學(xué)期我似乎立了無(wú)數次志,但無(wú)知者常立志,有志者立長(cháng)志,每次都沒(méi)有實(shí)現,制定了無(wú)數次計劃,也沒(méi)有一次是認認真真完成,學(xué)習上顯的有點(diǎn)力不從心,對于前方的道路我有點(diǎn)迷惘,不知方向,不像初中的時(shí)候,是班里的佼佼者。不一樣的學(xué)習方法,不一樣的上課方式,繁重的學(xué)習任務(wù),壓著(zhù)我。不過(guò)我相信這一學(xué)期我會(huì )改變自己,在學(xué)習上更加努力,也會(huì )端正自己的學(xué)習態(tài)度,只為不背棄自己的理想,F在想一想自己荒廢的時(shí)光,會(huì )后悔,會(huì )惋惜,會(huì )感傷……無(wú)論怎樣,昨日的`船票已經(jīng)過(guò)期,我擁有的是今天的船票,明天的船票還未有效,所以只有把握今天,把握現在,我才能變的更好,更加的完美,成績(jì)更加突出,才能不辜負這三年的時(shí)光,不辜負青春的絢爛,不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。
語(yǔ)文期末總結高中4
時(shí)光荏苒,轉眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,作為班主任我已經(jīng)陪著(zhù)學(xué)生經(jīng)歷了許許多多。作為一名班主任我也體會(huì )了其中的酸辛與快樂(lè )。起初,我帶著(zhù)興奮與好奇開(kāi)始了自己的班主任工作。工作是辛苦的,同時(shí)也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。這學(xué)期,我繼續擔任高二10班班主任。高二10班現有學(xué)生59人,其中住校生29,走讀生30人。其中女生17人,男生42人,其中包括體育生9人。
在學(xué)校和年紀的領(lǐng)導下,我班級也取得了不錯的成績(jì)。學(xué)習方面,在三月份的小高考中,我班克服種種困難,終于取得了76%的過(guò)關(guān)率嗎,完成了既定的目標。
同時(shí),在近幾次的考試中,我們班也取得了不錯的成績(jì)。學(xué)校模擬上線(xiàn)人數超額完成任務(wù)。其中,我班李秀秀同學(xué)進(jìn)步明顯,在六月份的學(xué)情檢測中名列文科班語(yǔ)數外三科第二名,取得了很大的進(jìn)步。
常規管理方面,在年級的細致管理下與上學(xué)期相比取得了較大的提升。班級違紀現象明顯減少。之前,我們班因為吸煙問(wèn)題被學(xué)校通報了好幾次。通過(guò)一系列的措施,經(jīng)過(guò)摸底排查發(fā)現班級的吸煙現象基本不再發(fā)生。為此,對于幾個(gè)容易吸煙的同學(xué),把他們列為日常督察的對象。每天,在學(xué)生容易抽煙的幾個(gè)時(shí)間段對他們進(jìn)行檢查,聞聞身上有沒(méi)有煙味。這樣,班級的抽煙現象有了明顯的好轉。
在男女生交往方面,加大平時(shí)的檢查力度,注意觀(guān)察男女生之間的交往。對戀愛(ài)的學(xué)生進(jìn)行思想教育,使他們在思想上認識到時(shí)間的緊迫性以及戀愛(ài)對于學(xué)業(yè)的影響?傊,我們班在年級領(lǐng)導下在本學(xué)期取得了一定進(jìn)步,但同時(shí)還存在著(zhù)很多問(wèn)題。為此,我希望在學(xué)校和年級的堅強領(lǐng)導下,我們一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
語(yǔ)文期末總結高中5
我在中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假,細細回想著(zhù)一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。
光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結一下。
。ㄒ唬⿲W(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。
。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度
中學(xué)的學(xué)習與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而初中更注重自主學(xué)習,老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的.知識面,有較強的求知欲,學(xué)會(huì )了自我反省,檢查,提前預習的學(xué)習方法,獲益匪淺。
。ㄈ┘o律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會(huì )公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學(xué)習的保證。沒(méi)有紀律,何談學(xué)習,下學(xué)期,我會(huì )再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚長(cháng)避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長(cháng)和自己都感到十分滿(mǎn)意。
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