獎學(xué)金表彰大會(huì )總結（精選9篇）
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，我想我們需要寫(xiě)一份總結了吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的獎學(xué)金表彰大會(huì )總結，歡迎閱讀與收藏。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇1
20XX年1月30日，大年三十的上午9：50，我校在多功能教室內舉行20XX年度員工總結表彰大會(huì )，參加的領(lǐng)導有常務(wù)副校長(cháng)牛淑艷、招生副校長(cháng)孫仲鋼、培訓副校長(cháng)杜正才，以及外聯(lián)報名中心的負責人代表齊秀紅和杜偉國，除提前回家過(guò)春節的外省市員工，其他各部門(mén)人員全部列席。
燦爛輝煌的2013年已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)挑戰和希望的20XX年已經(jīng)悄然到來(lái)。歲月不居，天道酬勤。在剛剛過(guò)去的2013年中，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、團結奮進(jìn)，在牛校長(cháng)及各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在京都府全體同仁的共同努力下，我們邁著(zhù)扎實(shí)的步伐，取得穩定的發(fā)展。
由計時(shí)廳主任門(mén)麗花擔任本次大會(huì )的主持人，會(huì )議開(kāi)始，牛校長(cháng)做20XX年度工作總結和20XX年工作部署報告。隨后對具有突出貢獻的外聯(lián)負責人代表、全年招生前三名的員工、全年無(wú)違紀標兵、清廉執教標兵和多名優(yōu)秀員工分別進(jìn)行表彰，并頒發(fā)豐厚的大獎。優(yōu)秀員工代表——培訓部教練員楊秀明做精彩發(fā)言，簡(jiǎn)潔的言辭、質(zhì)樸的講述，卻透露出員工的高度主人翁意識，和對工作崗位那份熱愛(ài)。由于名額的限制，還有許多在不同的崗位上有突出貢獻的無(wú)名英雄沒(méi)有一一受到表彰，但所做出的努力同樣受到校領(lǐng)導的肯定，在一年中各崗各職堅持工作的每一位員工都領(lǐng)到屬于自己的那份年終獎，勞有所得，勞有所獲。
過(guò)去一年所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨將永遠銘刻在我們的心中，新的征程已經(jīng)開(kāi)始。新的機遇、新的挑戰、新的發(fā)展正在等待著(zhù)我們。希望大家在新的一年里，再接再勵，爭取更大的進(jìn)步！
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇2
今天，我們捧著(zhù)累累的碩果，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱忱，迎來(lái)了我班期中考試總結表彰大會(huì )。在這里，我代表高一（8）班全體同學(xué)向所有的任課教師表示感謝，正是各位老師的精心教導與嚴格要求，才有高一（8）班一次次的進(jìn)步，代表全體科任老師向一直勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問(wèn)候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀! 作為班主任，我更感謝高一(8)班的每一位同學(xué)，這次期中成績(jì)的取得(見(jiàn)我校年級各科成績(jì)統計表)，更多是我們老師付出了辛勤的勞動(dòng)與同學(xué)們刻苦勤奮的結果。每每和別人說(shuō)起高一(8)班時(shí)，我心中充滿(mǎn)了自豪，男同學(xué)義氣活潑，女同學(xué)內秀踏實(shí)，雖然大家性格各異，但責任心是共同的，大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級為榮的凝聚力，將是高一(8)班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
今天會(huì )議的主要議題是總結表彰。會(huì )議的目的就是希望全班學(xué)生端正態(tài)度，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為實(shí)現自己的人生理想而不懈努力。
下面我從幾個(gè)方面談一談幾點(diǎn)想法：
一、端正學(xué)習態(tài)度，增強成功的信心。我想告訴同學(xué)們：思想問(wèn)題是大問(wèn)題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學(xué)習成績(jì)一定會(huì )向上! 態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實(shí)證明，這次取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習上積極向上，自覺(jué)性更強，主動(dòng)性更大，勇于挑戰自己，他們的成績(jì)的取得首先是他們思想的勝利。
二、要給自己一個(gè)正確定位，找一個(gè)學(xué)習競爭的對手。學(xué)習中定位好自己的位置，千萬(wàn)不要眼高手低，難題做不了，簡(jiǎn)單題不愿做，這樣你就體會(huì )不到做題成功的樂(lè )趣。同時(shí)要加強競爭與合作，一個(gè)幫一個(gè)，一個(gè)帶一個(gè)，齊頭并進(jìn),超越對手的同時(shí)也超越自我。
三、發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進(jìn)步。只要我們每天在努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著(zhù)失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學(xué)習是一種興趣、責任、愿望，一種追求，學(xué)知識是為人生更快樂(lè )，更有滋味，更有激情，你只有這樣你才能進(jìn)步。
四、講究學(xué)習方法，提高學(xué)習效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績(jì)不太滿(mǎn)意，這主要是一個(gè)學(xué)習方法的問(wèn)題。學(xué)習好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習方法，每個(gè)同學(xué)都要根據自己的習慣和個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行總結，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意幾點(diǎn)，上課要跟著(zhù)老師走，不管你是否喜歡這個(gè)老師，更不能為了個(gè)別老師而學(xué)這一門(mén)課，其他學(xué)科就不學(xué)了，這是一種錯誤的做法，路在自己腳下，方向由自己定，不另搞一套。要多思多問(wèn)，要舉一反三，還要舉三反一。要歸納總結，查漏補缺。
同學(xué)們，春種一粒粟,秋收萬(wàn)擔糧。我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習熱情，掀起更高的學(xué)習熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽(yáng);用昂揚銳氣去挫敗每一個(gè)困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備!謝謝大家!
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇3
20xx年的5月8日和9月9日，對衛校人來(lái)說(shuō)是兩個(gè)不尋常的日子。5月8日，我們學(xué)校整體劃歸河南理工大學(xué)管理，9月9日下午在我們學(xué)校的大禮堂召開(kāi)了兩校合并以來(lái)的第一個(gè)老師節表彰大會(huì )暨我國的第30個(gè)老師節，這意味著(zhù)我們已經(jīng)成為了真正的大學(xué)人；將要肩負更沉重的擔子。理工大學(xué)鄒友峰校長(cháng)專(zhuān)程前來(lái)參加會(huì )議，并做重要講話(huà)，校長(cháng)韓冬風(fēng)同志也在會(huì )上做了熱情洋溢的講話(huà)。
會(huì )后，外科教研室對這次老師節表彰大會(huì )的講話(huà)內容進(jìn)行了認真學(xué)習，鄒友峰校長(cháng)的講話(huà)讓我們對河南理工大學(xué)的基本情況有了較為深刻的認識，他為我們講述了河南理工大學(xué)百余年的光輝歷史，學(xué)校的辦學(xué)理念和校風(fēng)校訓，以及醫學(xué)院近五年發(fā)展規劃設想，鄒校長(cháng)還關(guān)切地介紹了學(xué)校老師職稱(chēng)轉評的有關(guān)問(wèn)題，對老師的轉評工作給予高度關(guān)切，讓我們真正體會(huì )到了領(lǐng)導的細心關(guān)懷。鄒校長(cháng)站在學(xué)校發(fā)展的戰略高度，要求所有教職工要加強思想道德修養、不斷提高師德水平，主動(dòng)適應新形勢、新要求，加快知識更新與學(xué)歷提升，轉變和更新教育觀(guān)念，不斷提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)水平，著(zhù)力增強科研能力，并扎實(shí)做好職稱(chēng)轉評和評審工作。正式并入河南理工大學(xué)后的第一個(gè)老師節具有非常特殊的紀念意義，我們深深感受到了任重而道遠的厚重使命感。而鄒校長(cháng)的講話(huà)，使得這種厚重感又增加了沉甸甸的緊迫感和重重壓力。
校長(cháng)韓冬風(fēng)同志指出，學(xué)校劃歸理工大學(xué)管理，不僅實(shí)現了焦作衛生醫藥教育的跨越式發(fā)展，還為學(xué)校每一位教職工的發(fā)展提供了更加寬闊的舞臺，合并到理工大學(xué)后，學(xué)校每個(gè)人都首先要明白什么是大學(xué)，什么是合格的甚至是優(yōu)秀的大學(xué)人，應當始終秉承“立德樹(shù)人”的理念，加強學(xué)生的人文教育，要有淵博的專(zhuān)業(yè)知識和教書(shū)育人能力、教科研能力，堅守信仰，追求真理，以高尚師德、人格魅力、學(xué)識風(fēng)范教育感染學(xué)生。
怎樣才能做一個(gè)合格的大學(xué)人？我們每個(gè)人都要從自身崗位做起，努力提升自己，盡快縮小與“大學(xué)人”差距，是我們迫在眉睫的任務(wù)和壓力。面對差距，唯一的做法就是立即行動(dòng)起來(lái)，按校長(cháng)講話(huà)的要求，按照大學(xué)人的標準，轉變自己。立足一個(gè)“新”，踐行一個(gè)“變”，努力提高自身素質(zhì)，積淀自己的人文素養，拓寬知識的廣度，挖掘知識的深度，使自己擁有淵博的專(zhuān)業(yè)知識和較強的教書(shū)育人能力以及提高教學(xué)科研能力，能夠結合國家和社會(huì )的需求，開(kāi)展科研活動(dòng)，創(chuàng )造成果。自覺(jué)自律的加強學(xué)習，全面提高自己的綜合素質(zhì)，盡快成為一個(gè)合格的大學(xué)人，早日為大學(xué)的創(chuàng )新與發(fā)展盡自己的努力。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇4
9月9日下午，本人作為縣級“優(yōu)秀老師”參加了田東縣召開(kāi)20XX年教育工作會(huì )議暨老師節慶祝表彰大會(huì )。這次大會(huì )對全縣教育事業(yè)改革與發(fā)展做出突出貢獻的先進(jìn)集體、“十佳老師”、“十佳師德標兵”、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者、高教齡老師、優(yōu)秀支教老師等進(jìn)行表彰。
表彰會(huì )上，縣長(cháng)王軍向工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職工致以節日的問(wèn)候，做了關(guān)于要破解“五大問(wèn)題”之一的“教育問(wèn)題”的發(fā)言�？h委書(shū)記王西冀發(fā)言指出，此次大會(huì )是破解“教育問(wèn)題”的誓師大會(huì )，要牢記吳邦國委員長(cháng)囑托，要加快推進(jìn)破解“教育問(wèn)題”的步伐。
王西冀書(shū)記指出，田東的發(fā)展給教育提出了新要求，人民群眾對教育發(fā)展的期盼和要求越來(lái)越高。教書(shū)育人是我們老師的神圣職責，而關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護學(xué)生是教書(shū)育人的基本保證。一名老師，在其職業(yè)生涯中，教過(guò)的學(xué)生恐怕是不計其數了，有責任心的老師應該嚴格遵守職業(yè)道德，盡力保持自己有相對比較高尚的道德品質(zhì)。作為田東的一名優(yōu)秀老師，我深知自己身上擔子的沉重，一定不辜負領(lǐng)導的重托和人民群眾的期盼。
老師肩負著(zhù)教書(shū)育人的神圣重任，用坦然的心理面對生活，以豁達的思想憧憬未來(lái)，始終把教育好學(xué)生能力當作自己不可推卸的責任，能經(jīng)常自我反思教學(xué)的得與失，使自己真正能從教育教學(xué)理論的高度去審視自己教育教學(xué)行為，領(lǐng)悟教育教學(xué)的真諦，老師的一言一行都應具有示范作用，以身作則，才能真正教育感染學(xué)生。做老師不能把自己的定位局限在教書(shū)匠的位置，對學(xué)生不僅是言教，更重要的是要重視身教！古語(yǔ)云：經(jīng)師易得，人師難求。做老師，應該讓自己的知識素養和道德情操同時(shí)日益豐厚，成為學(xué)生追隨的目標、努力的方向�！皩W(xué)高為師、身正為范”正是要求老師能“以身作則、志存高遠”，這也應是無(wú)私奉獻的精神境界的進(jìn)一步升華。
通過(guò)參加學(xué)習這次表彰會(huì )，讓我對自己肩負的責任與使命有了新的認識，“為人師表”不是一句空洞的話(huà)，而是老師靠自身修養贏(yíng)得的社會(huì )贊譽(yù)，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻的好老師，不僅是在塑造自己的完美人格，更是以自身的言行影響一代又一代人。選擇了教育，就是選擇了奉獻，老師就應當具有這樣的責任感。
田東縣要破解“五大問(wèn)題”之一的“教育問(wèn)題”，要求提高老師隊伍的整體素質(zhì)。這次老師節表彰大會(huì )，本人作為一名受表彰的“優(yōu)秀老師”，我不僅感到激動(dòng)和鼓舞，更感到作為一名人類(lèi)靈魂的工程師，自己肩上的擔子是多么的沉重，我會(huì )更嚴格要求自己，以更飽滿(mǎn)的熱情和精力，投入到田東的教育事業(yè)中，為破解田東“教育問(wèn)題”奉獻自己微薄之力。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇5
今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結表彰大會(huì )。表障在2015—2016學(xué)年度上學(xué)期第一階段月考和期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)的同學(xué)。首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jì)被評為“學(xué)習特優(yōu)生和學(xué)習優(yōu)秀生”的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)?yōu)槟繕�，奮起直追，刻苦努力，不斷取得進(jìn)步。，
老師們，同學(xué)們，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，抓教學(xué)質(zhì)量的提高是學(xué)校工作永恒的主題。在剛剛過(guò)去的半學(xué)期里，我們全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，教育教學(xué)質(zhì)量取得了可喜的進(jìn)步：學(xué)校教學(xué)秩序井然，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)進(jìn)一步形成。期中考試優(yōu)異的成績(jì)就見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們取得令自己滿(mǎn)意的成績(jì)而感到高興，也為全體老師付出的勞動(dòng)所獲得收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，每一個(gè)優(yōu)秀人的背后都有他成為優(yōu)秀的理由。一個(gè)學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生一定是一個(gè)肯吃苦，肯鉆研，掌握了科學(xué)的學(xué)習方法并做到堅持不懈、持之以恒的人。我希望我們學(xué)校的每一位學(xué)生都成為優(yōu)秀的人，或者是一個(gè)向著(zhù)優(yōu)秀努力的人。對此，我向同學(xué)們提出以下一些希望和要求。
第一、希望全體同學(xué)要堅定信念，立志成才。
同學(xué)們，可能你現在的學(xué)習中還有缺陷，可能你的基礎不夠好，可能你遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷你奮戰的勇氣。因為我們只要不斷的努力，就能彌補我們學(xué)習中的缺陷，就能夯實(shí)我們不牢的基礎，就能化解我們遇到的困難。對于這次考試失利的同學(xué)來(lái)說(shuō)，請你不要灰心，更不要等待，要知道無(wú)論你對過(guò)去的不愉快多么的耿耿于懷，都無(wú)法使你變得聰明。追悔過(guò)去，只能失去現在。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！時(shí)間可以改變一切。希望你記住，花謝去，有青春的果實(shí)在枝頭；努力過(guò)，一定會(huì )有收獲。要堅信：只要去做，沒(méi)有什么不可能！
第二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙、天道酬勤。因為勤奮，安徒生成為了童話(huà)王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了那么多科學(xué)發(fā)明。勤奮與刻苦是取得成績(jì)和成功的基本條件。不滿(mǎn)足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟于事。那么我們應該怎么做才能成為一個(gè)勤奮的人呢？首先勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，所以你要充分利用好每一點(diǎn)可以利用的時(shí)間，對于時(shí)間要有“擠”的精神；其次勤奮屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人，所以你不要好高騖遠，要從實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地去努力；第三、勤奮屬于堅持不懈、持之以恒的人，所以你不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)，有了決心就堅定不移，永不言棄。如果你能做到這些，你就有了成功的保證。
第三、要注意講究方法，提高學(xué)習的效率。
學(xué)習必須要有好的適合自己的方法，才能保證較高的學(xué)習效率。先預習后聽(tīng)課；先復習后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人；把每次作業(yè)都當成正式的、決定你們命運的考試去對待；把每一個(gè)字、每一道題都寫(xiě)工整，做規范；把每一個(gè)疑點(diǎn)都想清楚，每一道錯題都改過(guò)來(lái)、弄明白；不要把今天的問(wèn)題留到明天。這些都是有效的、常用的學(xué)習方法。
另外我們還要端正學(xué)習態(tài)度，變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，變老師和家長(cháng)強迫我們學(xué)習為我們主動(dòng)學(xué)習，發(fā)揚成績(jì)查找不足。其實(shí)，學(xué)會(huì )了這樣的學(xué)習方法，也就養成了良好的學(xué)習習慣，也就形成了學(xué)習的能力，這種能力一旦形成，學(xué)習的被動(dòng)局面就一定會(huì )改變，學(xué)習成績(jì)就一定能夠得到提高，這些都將為你們今后學(xué)習和事業(yè)上的發(fā)展奠定良好的基礎，它將使你受益一生。
第四、要記�。豪蠋熓悄銓W(xué)習上最大的幫助者。
要學(xué)會(huì )得益于老師，老師不僅教給我們知識，更教給我們學(xué)習的方法。把老師教給我們的好好應用起來(lái)，你會(huì )走很多捷徑；老師很容易發(fā)現我們的不足與毛病，要虛心地接受老師的指教并改正，你就會(huì )不斷地進(jìn)步。要學(xué)會(huì )求助于老師，當你遇到學(xué)不會(huì )的知識時(shí)，要主動(dòng)地問(wèn)老師，當你遇到困難時(shí)，要主動(dòng)地求助于老師，當你思想上有波動(dòng)時(shí)，要主動(dòng)與老師交流。在你成才的路上，你們的每一位老師都是你堅強的后盾。
第五、要時(shí)刻激勵自己，相信自己能行。
目標是學(xué)習的內在動(dòng)力。我們每個(gè)同學(xué)都應該既有切近的又有遠大的學(xué)習目標。切近的目標，看得見(jiàn)、摸得著(zhù)、做得到，是把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，是走一步，再走一步，是積累，是攀登高峰的一塊塊基石；大目標是方向，是遠景。我們很多優(yōu)秀的同學(xué)都有遠大的理想，他們在進(jìn)入中學(xué)后，就樹(shù)立了自己的學(xué)習目標，并不斷地用目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學(xué)習的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jì)的原因。
接下來(lái)，我還想對初三的同學(xué)們說(shuō)幾句話(huà)，你們即將邁出人生重要的一步，今天的苦累與付出會(huì )為明天的中考沖刺奠定重要的基礎，為將來(lái)的一生留下美好的回憶。記�。簯B(tài)度決定一切，細節決定成敗，為了明天的美好，努力、加油！老師和你們的學(xué)弟、學(xué)妹們期待著(zhù)你們在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會(huì )回饋你幾分收獲。就讓這次表彰大會(huì )成為一個(gè)新的起點(diǎn)，就讓我們從此刻開(kāi)始，下定決心，向著(zhù)我們的目標勇敢前進(jìn)。我相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們每一位拉哈中心學(xué)校的學(xué)子們都能不斷進(jìn)步，不斷提高，不斷創(chuàng )造出精彩和輝煌。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇6
今天，我們齊聚在此，共同總結本學(xué)期的工作。這個(gè)學(xué)期，在各部門(mén)和廣大教職工的共同努力下，學(xué)�？傮w辦學(xué)水平在不斷的提升，學(xué)生對學(xué)校的喜愛(ài)度、 家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度、社會(huì )對學(xué)校的認可度不斷提高，學(xué)校發(fā)展環(huán)境平穩，各項工作進(jìn)展有序。在此，我對大家一學(xué)期來(lái)，在各自崗位上的辛勤勞動(dòng)和為學(xué)校發(fā)展做 出的顯著(zhù)成績(jì)表示衷心的感謝！
下面，我對本學(xué)期學(xué)校的工作做一簡(jiǎn)要回顧。
一、德育管理：以自主管理促進(jìn)基礎管理，以軟硬環(huán)境完善育人氛圍
1、深化學(xué)生“自主管理、自我服務(wù)”，完善校本德育模式。
本學(xué)期進(jìn)一步了優(yōu)化團委和學(xué)生會(huì )陣地建設，學(xué)生積極參與學(xué)校管理，在很大程度保障了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。學(xué)生自主管理教育，作為一種德育文化，已滲透到學(xué)校教育和管理的各個(gè)角落，成為我校德育的校本特色。
2、繼續“班班有特色”班集體創(chuàng )建工作，各班創(chuàng )建有成效。
本學(xué)期通過(guò)班級文化建設，每個(gè)班都有了自己的班名、班歌、班訓等班級個(gè)性文化。從點(diǎn)到面，細致入微地引導每個(gè)學(xué)生身心健康發(fā)展，并形成了各班教育管理特色經(jīng)驗。
3、組織好各項主題教育活動(dòng)，彰顯學(xué)生德育主體地位。
活動(dòng)是德育工作的主要載體。本學(xué)期利用多種德育平臺，開(kāi)展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)，取得了良好的收益。其次利用好了班級自主管理這個(gè)平臺。本學(xué)期各班舉辦了多次主題班會(huì )，都做到了學(xué)生唱主角；主題黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養了學(xué)生的能力。
4、完善環(huán)境布置，提升校園文化的教育功能。
在校領(lǐng)導的支持下，本學(xué)期對教學(xué)區、生活區的環(huán)境重新進(jìn)行了布置。教學(xué)區布置了“文化長(cháng)廊”，把學(xué)校特色和教育特色有機地融合在校園環(huán)境中。
5、組織好各類(lèi)家長(cháng)會(huì )及家校交流工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期繼續完善班主任、生活老師與家長(cháng)家校聯(lián)系工作，學(xué)部對每次班主任、生活老師的反饋統計表都認真分析，針對性回復。學(xué)部對每一次家長(cháng)意見(jiàn)都充分重視，學(xué)部在家校溝通交流中，實(shí)事求是，快速反應，促進(jìn)了教育、教學(xué)、生活管理的整體質(zhì)量。
二、教學(xué)工作：以課程整合激勵多元發(fā)展，以“主題周”推進(jìn)特色教學(xué)
1、教學(xué)常規管理，更注重了評價(jià)的科學(xué)性與多元性。定期檢查包括教師教案、學(xué)生作業(yè)等基礎要求，還包括了班級日志記載的課堂紀律、教研活動(dòng)的能力等方面的因素。做到確實(shí)以管理（檢查）促質(zhì)量。
2、狠抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據所教學(xué)生的實(shí)際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)的40分鐘課堂管理，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主 渠道作用，切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期開(kāi)展的“教師技能大賽”，內容豐富，形式多樣，促進(jìn)課堂教學(xué)工作的進(jìn)一步提高。
三、課外活動(dòng)、社團活動(dòng)如火如荼。
這學(xué)期我校增加了學(xué)生的自由活動(dòng)時(shí)間，以緩解高強度的學(xué)習。我們設立重基礎而不失藝術(shù)美的藝體社團、重趣味的文學(xué)類(lèi)社團、貴演和講的演講與口才社團等各種社團近20個(gè)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)，也拓展了視野，增長(cháng)了知識，以促成學(xué)生的全面發(fā)展。
除此之外，招宣處、安全責任處、后勤處等各部門(mén)都取得了非凡的成績(jì)，為我校正常的教育教學(xué)提供了強有力的保障。
當然，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方。出于時(shí)間關(guān)系，某些問(wèn)題我們還沒(méi)有完全解決。下學(xué)期我們在繼續穩步推進(jìn)教育教學(xué)之外，還要強化以下幾點(diǎn)：
1.加強骨干教師和新教師的培養工作。對每一名新教師，指派有經(jīng)驗的教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時(shí)組織他們參加各級各部門(mén)的教學(xué)技能大賽及培訓，努力使新教師早日勝任教學(xué)工作。
2.加強學(xué)校文化建設，增強我校的綜合競爭力。
3.后勤部要緊貼學(xué)校的發(fā)展步伐，以應學(xué)校發(fā)展的要求 。
4.進(jìn)一步擴大和完善招生網(wǎng)絡(luò )，力圖使我們的生源既有數量更有質(zhì)量的保障。
回顧過(guò)去，是為了展望將來(lái)。相信2016年一定是我校大發(fā)展的一年，也是全體教職工辛苦努力但是充滿(mǎn)職業(yè)成就感和幸福感的一年，我提前祝愿大家寒假和農歷新年快樂(lè )，希望我們的全體教職工和家人都能夠在新的一年里平安、健康、幸福！
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇7
斗轉星移，光陰似箭，這一學(xué)期已走過(guò)了一半的路程，一路走來(lái)讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學(xué)期期中考試，這是對我們同學(xué)的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習作風(fēng)，學(xué)習效果，學(xué)習經(jīng)驗，學(xué)習方法的檢查和總結。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開(kāi)“期中考試學(xué)習方法指導暨總結表彰大會(huì )”。
1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進(jìn)而在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短，向更高的目標邁進(jìn)。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學(xué)們分析考試得失。
2、半個(gè)學(xué)期來(lái)，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績(jì)，涌現現了一大批學(xué)習刻苦、進(jìn)步較大、成績(jì)突出的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人名單。
3、請楊校長(cháng)為優(yōu)秀班集體和先進(jìn)個(gè)人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，我們的每一次進(jìn)步，都與老師的辛勤耕耘是分不開(kāi)的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí)，我想說(shuō)，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學(xué)們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師，向半個(gè)學(xué)期來(lái)辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
4、通過(guò)考試，可以檢查教學(xué)情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個(gè)同學(xué)的各學(xué)科的學(xué)習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學(xué)們不要以一次考試成績(jì)的失敗而否定自己。有人說(shuō)，失敗是成功之母。我說(shuō)，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經(jīng)驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學(xué)習呢？我想，我們每一位同學(xué)都要善于在考試后總結經(jīng)驗，不斷修正學(xué)習方法，以提高自己的學(xué)習成績(jì)。
為了同學(xué)們在考試后掌握一套學(xué)得快、記得牢、用得活的科學(xué)學(xué)習法，我們的任課老師根據學(xué)科特點(diǎn)，結合自己積累的經(jīng)驗，有許多金點(diǎn)子向大家傳授：有請王老師就語(yǔ)文學(xué)習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！有請楊老師就數學(xué)學(xué)習向大家指點(diǎn)迷津，大家掌聲歡迎！有請冉老師就英語(yǔ)學(xué)習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！有請馬老
師就物理學(xué)習方法為大家充電 ，大家掌聲歡迎！有請桑老師就化學(xué)學(xué)習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學(xué)習方法的指導。
5、今年學(xué)校為了給同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，在教學(xué)方面，進(jìn)一步完善學(xué)校的.各項管理制度，并及時(shí)的對表現學(xué)生進(jìn)行表?yè)P和鼓勵，希望同學(xué)們珍惜學(xué)校為大家提供的各種學(xué)習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來(lái)說(shuō)，期中總結之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，對九年級來(lái)說(shuō)，將面臨人生的的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
在這樣的重要時(shí)刻，讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝楊校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨。同學(xué)們，期中考試已經(jīng)結束，但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了，并不是我們學(xué)習的終點(diǎn)，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì )，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識，掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng )新高。
同時(shí)我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng )一流�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蔽覉孕�，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，苦干、實(shí)干加巧干，我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！祝老師工作順利！謝謝。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇8
今天，我們學(xué)校全體師生和家長(cháng)歡聚一堂，在此召開(kāi)期中總結暨表彰大會(huì )。新的學(xué)期在全校教職員工辛勤的付出、同學(xué)們勤奮的學(xué)習，幸福的生活中又過(guò)去了一半。借此機會(huì )，讓我向關(guān)心下一代成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位家長(cháng)表達最誠摯的謝意！向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習、取得好成績(jì)的趙以成等87位同學(xué)表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進(jìn)步。這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學(xué)校督導，學(xué)校組織考試。對我校的1-4年級學(xué)生的語(yǔ)文、數學(xué)、品德與生活、英語(yǔ)和科學(xué)五大學(xué)科進(jìn)行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學(xué)生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實(shí)。今天，我們在此召開(kāi)期中表彰大會(huì )，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習生活中涌現出來(lái)的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以?xún)?yōu)秀學(xué)生為榜樣，以?xún)?yōu)異成績(jì)?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績(jì)。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的半學(xué)期中，我們的老師愛(ài)崗敬業(yè)，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書(shū)育人為已任，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績(jì)。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習成績(jì)正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會(huì )，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績(jì)，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績(jì)，再創(chuàng )佳績(jì)！為了更好地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,下面，我就我校教育教學(xué)取得的成績(jì)和期中考試進(jìn)行一個(gè)小結。
獎學(xué)金表彰大會(huì )總結 篇9
老師們，同學(xué)們，上學(xué)期，我們雖然取得了不小的成績(jì)，但更要看到存在的缺點(diǎn)和不足，如有的老師做學(xué)生工作還不夠細致耐心，不能夠及時(shí)深入地掌握了解學(xué)生的思想狀況，師生關(guān)系有時(shí)出現不和諧現象；有的教師教學(xué)觀(guān)念有待更新，教學(xué)水平有待提高；活動(dòng)課開(kāi)展還不夠規范，學(xué)生活動(dòng)的時(shí)間少，空間��；同學(xué)們當中，有不少同學(xué)的學(xué)習目的還不夠明確，學(xué)習態(tài)度不夠端正，學(xué)習的積極性還不高；有的同學(xué)紀律渙散，上課不認真聽(tīng)講，有的同學(xué)貪圖享樂(lè )，比吃比穿，不愛(ài)勞動(dòng)，鋪張浪費，還有些同學(xué)雖然十分用功，但因學(xué)習方法欠妥，學(xué)習效果不很理想等等。以上這些現象，都需要我們在本學(xué)期里不斷改進(jìn)。為此，我向全體同學(xué)提出如下希望和要求：
一、高揚民族旗幟，承傳優(yōu)秀文化。
在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神，熱愛(ài)祖國是中華民族生命之源泉，情感之歸宿，奮斗之動(dòng)力，深入開(kāi)展“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)是歷史的需要、形勢的需要，也是中華民族未來(lái)興旺發(fā)達的需要，全體同學(xué)要以飽滿(mǎn)的熱情，積極投入到活動(dòng)之中，把愛(ài)國主義的熱情轉化為愛(ài)社會(huì )、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母的實(shí)際行動(dòng)，強化公德意識，維護公共秩序，牢記“三風(fēng)一訓”，樹(shù)立奮發(fā)成才，報效祖國的遠大志向，養成誠實(shí)守信、公正無(wú)私的優(yōu)良品質(zhì)，磨煉自強不息，百折不撓的堅強意志，強化敢于拼搏，勇于爭先的競爭意識，將知識轉化成智慧，使文明積淀成人格，努力形成“愉快學(xué)習，健康成長(cháng)”的良好氛圍，努力把自己塑造成具有強烈的民族自豪感、高度的社會(huì )責任感的素質(zhì)全面的一代新人。
二、文明守紀，嚴于律己
經(jīng)過(guò)全校師生不懈的努力，實(shí)驗中學(xué)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)已經(jīng)形成，希望全體同學(xué)特別是初一新同學(xué)，繼續發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統，規范自己的言行，嚴守校規校紀，牢記師長(cháng)教誨，爭做遵規守紀、品格高尚的新時(shí)代中學(xué)生。
三、放眼未來(lái)，創(chuàng )新求索
未來(lái)呼喚創(chuàng )新人才，發(fā)展需要創(chuàng )新人才，因此，希望同學(xué)們要樹(shù)立以知識立身、以創(chuàng )新求生的生存觀(guān)，在人格的自我塑造、智力的自我開(kāi)發(fā)、身心的自我磨礪上嚴格要求自己，緊跟時(shí)代步伐，為將來(lái)步入社會(huì )，創(chuàng )造自己人生的輝煌做好充分的準備。
四、學(xué)會(huì )做人，全面發(fā)展
信息技術(shù)的迅速發(fā)展，國與國之間的頻繁交往，人與人之間的短距離交流，呼喚著(zhù)人們綜合能力的提高，未來(lái)的社會(huì )，只有具備高品位、高智能、高水平的人，才會(huì )永遠立于不敗之地，因此，希望同學(xué)們不斷學(xué)習，勇于實(shí)踐，加強合作，全面發(fā)展，真正使自己成為德智雙全，身心兩健，文理兼通、學(xué)創(chuàng )俱能的優(yōu)秀中學(xué)生。
在新的學(xué)年里，希望老師們繼續更新教育教學(xué)觀(guān)念，積極探索新課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，加強師德修養，堅持依法施教，密切師生關(guān)系，用真誠的情感關(guān)心學(xué)生，高尚的人格影響學(xué)生，先進(jìn)的理念教育學(xué)生，淵博的知識引領(lǐng)學(xué)生，讓課堂更具活力，讓教學(xué)更富創(chuàng )新，讓學(xué)生更加聰明，讓發(fā)展更為全面，振奮精神，團結拼搏，為提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
老師們、同學(xué)們，校以立人為本，師以敬業(yè)為榮，生以成才為志是我們不懈的追求，讓我們牢記陶行知先生的《創(chuàng )造宣言》，使實(shí)驗中學(xué)這片綠洲處處是創(chuàng )造之地，天天是創(chuàng )造之時(shí)，人人是創(chuàng )造之人，為把學(xué)生培養成新世紀創(chuàng )新人才而不懈努力，為把實(shí)驗中學(xué)建成省級規范化學(xué)校而努力奮斗。
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