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體育活動(dòng)總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們需要回頭歸納，寫(xiě)一份總結了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？下面是小編收集整理的體育活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)總結1
一年一度的運動(dòng)會(huì )在緊鑼密鼓的進(jìn)行后終于落下了帷幕，雖然在這次運動(dòng)會(huì )中我系只取得團體第四第五的成績(jì)，但是運動(dòng)員在比賽中不畏強敵，努力拼搏的精神是值得贊揚和學(xué)習的。在他們身上，我們看到了社科系學(xué)生勇于拼搏，奮發(fā)向上的精神面貌。
報名工作于九月份初展開(kāi)，大一的同學(xué)們對于這次運動(dòng)會(huì )的熱情很好，對于報名工作給予了很大的支持。報名有些問(wèn)題，但在在以后的運動(dòng)會(huì )中，我系會(huì )將報名工作系統化，將報名時(shí)間規定完善，以確保我系的熱愛(ài)體育的同學(xué)都能參加運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )工作的主力，我們系學(xué)生會(huì )各部門(mén)的配合下做了大量的工作。我們對這次工作進(jìn)行一番思考，總結出了工作中的優(yōu)點(diǎn)與弊端，希望能為今后更好地工作提供一些建議和參考。
(1)、活動(dòng)前期
1、前期舉辦的籃球賽結束的比較遲，導致運動(dòng)員報名表不能及時(shí)的下發(fā)到各班體育委員處。
2、運動(dòng)員的選拔集中在一個(gè)下午時(shí)間比較緊張，導致部分運動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項目選拔的場(chǎng)地。
3、運動(dòng)員的訓練時(shí)間比較短以及天氣的影響，導致真正訓練的時(shí)間只有兩周，沒(méi)有完全達到預期效果。
4、個(gè)別項目訓練需要的器材不足，只能向體育系以及學(xué)校借用，不過(guò)產(chǎn)生的影響不大。雖然大多數15級新生有較高的熱情，但也有一部分同學(xué)對訓練的重視程度不高，訓練缺勤或遲到情況時(shí)有發(fā)生；
5、訓練方案問(wèn)題，各個(gè)項目沒(méi)有明確的訓練方法，訓練強度不夠。
6、訓練過(guò)程中最缺乏的就是堅持，有些同學(xué)可能剛來(lái)那幾天非常認真，訓練刻苦，可是后來(lái)就不積極了，不能說(shuō)他們沒(méi)能力，只能說(shuō)他們不能夠堅持，如果我們沒(méi)有這樣的精神，很難能夠獲得良好的成績(jì)。這更是我們系未考慮周到的一點(diǎn)，沒(méi)有去及時(shí)的去調動(dòng)他們的積極性。
為了能夠在運動(dòng)會(huì )上一展我系運動(dòng)員風(fēng)采，在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始之前一個(gè)月內，我系就開(kāi)始了對大方隊的訓練，我系在開(kāi)幕式大方隊表演中獲得了學(xué)院領(lǐng)導及老師的一致肯定。 我系學(xué)生會(huì )各部門(mén)如生活部準備運動(dòng)員所需的飲水、葡萄糖等必需品我系學(xué)生會(huì )為了運動(dòng)員能及時(shí)的參加比賽以及保護運動(dòng)員方面考慮，采取一對一的服務(wù)方式，即專(zhuān)門(mén)安排一位熟悉比賽流程的干事聯(lián)系參加比賽的運動(dòng)員，從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始到結束做好運動(dòng)員的檢錄工作與后勤保障工作，保證運動(dòng)員們能以最好的狀態(tài)專(zhuān)心投入到比賽中去。
(2)、活動(dòng)中期
1、前期進(jìn)行了學(xué)生會(huì )各部各成員負責項目的具體分工，以及及時(shí)的通知了運動(dòng)員的參賽項目時(shí)間和地點(diǎn)。
2、運動(dòng)會(huì )當天運動(dòng)員及時(shí)到位，參加了運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕式。
在運動(dòng)會(huì )中，紀檢部維護看臺上的秩序，宣傳部全面負責專(zhuān)門(mén)的通訊稿件寫(xiě)作并及時(shí)送到廣播站，為我系運動(dòng)員吶喊助威，其他部門(mén)如組織部、實(shí)踐部也積極組織拉拉隊為場(chǎng)上參加比賽的運動(dòng)員吶喊助威。
(3)、活動(dòng)后期
1、部分運動(dòng)員同我系學(xué)生會(huì )成員以及我系老師參加了運動(dòng)會(huì )閉幕式。
2、閉幕式結束后我系學(xué)生會(huì )成員及我系志愿者都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。
3、運動(dòng)會(huì )結束后學(xué)生會(huì )及時(shí)召開(kāi)例會(huì )，各部各成員都積極做出了關(guān)于運動(dòng)會(huì )各部分的工作總結。
二、工作改進(jìn)
雖然我系學(xué)生會(huì )順利完成了本次運動(dòng)會(huì )的工作，但是還是在工作中暴露了些問(wèn)題，有待今后改進(jìn)：
1、調動(dòng)同學(xué)積極性的能力不夠，主要是同學(xué)參加運動(dòng)會(huì )的積極性不高，就失去了運動(dòng)會(huì )舉辦的意義，同樣失去了學(xué)生會(huì )的'工作宗旨。
2、細節問(wèn)題，在運動(dòng)會(huì )期間進(jìn)行某一項項目時(shí)，應該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題，對問(wèn)題處理的方案等，充分調動(dòng)同學(xué)們得思維，進(jìn)行合理的假設，并作出預案。運動(dòng)會(huì )期間個(gè)別些成員的工作積極性不高，接下來(lái)的工作中我系會(huì )盡力解決這個(gè)問(wèn)題。運動(dòng)會(huì )期間，我系學(xué)生會(huì )與青分會(huì )協(xié)調工作做的不是很到位。具體分工都是事先安排好的，但很多負責的同學(xué)在兩天的工作中有所懈怠，或者被場(chǎng)內精彩的比賽吸引而忘記了職責所在。有時(shí)需要相關(guān)的人員服務(wù)時(shí)，卻聯(lián)系不到人，導致一時(shí)的混亂。在今后的工作中，我系各組織的協(xié)調能力還是需要加強。
開(kāi)幕式結束后，競賽項目正式開(kāi)始，我系學(xué)生會(huì )紀檢部成員管理好各班座位秩序，組織好啦啦隊，整個(gè)系在我們學(xué)生會(huì )及系老師的帶動(dòng)下，不管是運動(dòng)員還是非運動(dòng)員都精神飽滿(mǎn)，以活躍的面貌來(lái)迎接每個(gè)比賽項目，整個(gè)運動(dòng)場(chǎng)都充滿(mǎn)了活躍的氣氛。
當然要做好運動(dòng)會(huì )這樣一個(gè)盛大的活動(dòng)，單靠學(xué)生會(huì )的力量是遠遠不夠的，其他我系組織的人員也給了運動(dòng)會(huì )很大的支持。我們積極聯(lián)系社科系其他部門(mén)，大家群策群力，給運動(dòng)員提供無(wú)微不至的服務(wù)。 總之在系領(lǐng)導、老師的關(guān)懷下，在同學(xué)們的鼓勵下，做了充分準備和擁有良好后勤保障的運動(dòng)員帶著(zhù)頑強拼搏的精神加上不怕苦不怕累的勁頭投入到比賽中區，展現了良好的精神風(fēng)貌，為社科系增添了光彩。相信通過(guò)這次運動(dòng)會(huì )所積累的經(jīng)驗教訓，我系學(xué)生會(huì )有信心在以后的工作中做得更好！
體育活動(dòng)總結2
作為幼兒園的孩子，體育鍛煉有利于孩子智力的開(kāi)發(fā)、興趣愛(ài)好的發(fā)展、身體的茁壯成長(cháng)，身體各個(gè)組織器官方面平衡協(xié)調的發(fā)展。因此，體育課程應做為基礎課程，大班體育活動(dòng)內容更為新穎有趣。本學(xué)期，大班體育活動(dòng)特點(diǎn)是利用各種廢舊物品制作成孩子的器械，如易拉罐、輪胎等。
大班孩子動(dòng)作靈活、協(xié)調，體力較充沛，理解能力有所發(fā)展，有較強的自我控制能力，所以本學(xué)期教師利用園內物品，如長(cháng)板凳、沙包、呼啦圈等練習平衡、鉆、匍匐爬和雙腳跳、單腳站立的'動(dòng)作，提高跳躍、投擲、助跑跨越和在不同高度物體上單腳站立能力，發(fā)展窄道協(xié)同走的能力、躲閃能力、平衡能力、立定跳遠能力。特制定以“定身法”“龜兔賽跑”“重建家園”“勇奪陣地”等為主題的活動(dòng)，每次體育游戲都是在一個(gè)故事中開(kāi)始，設置情景游戲，孩子既感興趣又得到了身體鍛煉。
根據幼兒的年齡特點(diǎn)，動(dòng)作發(fā)展規律，提供不同層次的器械，由易到難，循序漸進(jìn)的滿(mǎn)足不同幼兒的需要。利用戶(hù)外活動(dòng)，教育的過(guò)程我們把大把的時(shí)間教給幼兒自由探索，探索器械的多種玩法，如：玩沙包，讓孩子們進(jìn)行扔、踢、投、夾著(zhù)跳等二十余種活動(dòng)，讓孩子充分運動(dòng)起來(lái)，孩子既不“閑著(zhù)”又愛(ài)上體育活動(dòng)；高蹺特色活動(dòng)，如在平地上踩、踩高蹺鉆過(guò)障礙物、雙腳踩高蹺跨越障礙物、繞過(guò)障礙物走等等；如輪胎可以滾、推、拖、搬、還可以走、跑、跳、鉆、爬、可以單獨玩，還可以分組玩。如跳繩可以雙腳跳、單腳跳，正跳、反跳、跑著(zhù)跳、單個(gè)跳、集體跳、分組跳等，跳繩的開(kāi)展，發(fā)展了幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力及手眼腳同時(shí)合作的能力。器械的變化，難度的增大，使幼兒體驗到了不同的樂(lè )趣。器械的一物多玩不僅培養了幼兒主動(dòng)探索的意識和能力，發(fā)展了創(chuàng )造性思維，更重要的是讓幼兒體驗到了運動(dòng)探索的樂(lè )趣，讓他們對戶(hù)外體育活動(dòng)興趣越來(lái)越濃厚。每次活動(dòng)老師都充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力，帶動(dòng)孩子創(chuàng )新發(fā)明各種游戲，使得我園體育游戲更具特色。
體育活動(dòng)，增強了老師與孩子對戶(hù)外體育活動(dòng)的認識，還提高了戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。
體育活動(dòng)總結3
“生命在于運動(dòng)”，我們每個(gè)人都認識到運動(dòng)的重要性。而小班孩子剛剛從家庭的小環(huán)境到幼兒園這個(gè)大集體，面臨著(zhù)一個(gè)環(huán)境的轉變，對此我們由衷地感到發(fā)展提高他們的身體素質(zhì)和健康行為方式有多么重要。本學(xué)期，我們根據幼兒的生長(cháng)發(fā)育和體育活動(dòng)的規律，以多種形式：如體育游戲，戶(hù)外活動(dòng)，散步，戶(hù)外小型器械練習等，保證幼兒每天有2個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，讓幼兒進(jìn)行多方位的鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)能力的發(fā)展與提高。
一、在思想上提高認識
本學(xué)期我們嚴格遵循《幼兒園教育指導綱要》精神：“培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標，要根據幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與�！闭J識到體格鍛煉對孩子們的生理和心理發(fā)展大有很大的益處，能促使幼兒身體和心理過(guò)程得到全面發(fā)展。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強智能，促進(jìn)身體健康地生長(cháng)發(fā)育。
我們結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)、生理特點(diǎn)，根據季節的不同以及幼兒在活動(dòng)中的不同需要，組織開(kāi)展一系列的體格鍛煉活動(dòng)，有早操活動(dòng)、小型器械、集體活動(dòng)和體育游戲等形式，以培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，保證每天不少于二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在日�；顒�(dòng)和游戲中達到鍛煉身體、增強自信心，促進(jìn)幼兒智力、個(gè)性品質(zhì)、審美情趣、交往能力等多方面的發(fā)展。
二、在行動(dòng)上加強落實(shí)
從我班幼兒的出勤情況來(lái)看，我班x月份孩子缺勤率最高，那個(gè)月正好是氣溫剛剛開(kāi)始下降的時(shí)候，由于家長(cháng)擔心孩子受冷生病，就給孩子急切地加衣，只要孩子稍一活動(dòng)就容易出汗受涼，反而造成孩子咳嗽、感冒，針對這樣的情況，我們及時(shí)通過(guò)“家長(cháng)園地”、早晚接送孩子的機會(huì )以及路路通短信等，耐心地和家長(cháng)作好解釋工作，讓家長(cháng)們明白，要想讓孩子健康地成長(cháng)必須要加強孩子體格鍛煉、增強體質(zhì)，穿適量的衣物，要不斷提高他們對外界氣候變化的適應能力和對疾病的抵抗能力。雖然一開(kāi)始個(gè)別家長(cháng)、特別是奶奶輩，并不是特別愿意配合，但是當她們看見(jiàn)班里穿得少、樂(lè )意鍛煉的孩子個(gè)個(gè)健康后，也逐步改變了自己的想法。從x月、甚至氣溫已經(jīng)很低的`x月幼兒出勤記錄來(lái)看，孩子們的缺勤率在逐步降低，到學(xué)期結束時(shí)幾乎天天全勤。
其實(shí)對于人體來(lái)說(shuō)，除了體育活動(dòng)，加強衛生工作，如果能利用自然界的日光、空氣水、風(fēng)、雪等不同刺激的鍛煉，就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動(dòng)主要通過(guò)日常生活來(lái)進(jìn)行，如利用餐后散步的機會(huì )讓曬太陽(yáng)，呼吸新鮮空氣，接受一些不同溫度的冷熱刺激，就是充分利用日光、空氣和水來(lái)鍛煉身體。事實(shí)證明，孩子們經(jīng)過(guò)鍛煉，呼吸道的疾病大大減少;同時(shí)精神煥發(fā)，行動(dòng)活潑，食欲良好，睡眠安靜而持久，身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯，疾病減少，而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，教師間密切配合，保證每個(gè)孩子健康成長(cháng)。
體育活動(dòng)總結4
一、成立領(lǐng)導小組，有專(zhuān)人負責
學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)、教導主任任副組長(cháng)，其他中層班子分別任年級組長(cháng)，班主任教師為成員。組織協(xié)調全校學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的開(kāi)展。組織本班學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的實(shí)施。同時(shí)把推動(dòng)本班的陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑運動(dòng)列入了議事日程，根據學(xué)生特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作，并將責任具體落實(shí)到人，要求組與組之間加強溝通，扎實(shí)有效的開(kāi)展工作。
二、做好宣傳工作，齊心協(xié)力
加強宣傳營(yíng)造陽(yáng)光體育運動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報、宣傳欄等各種宣傳手段，開(kāi)設專(zhuān)題欄目，大力宣傳陽(yáng)光體育運動(dòng)，廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的`關(guān)注。
三、全部參與，持之以恒
一——三年級，每天堅持400米；四——六年級，每天堅持800米。而且做好班級日志，由班長(cháng)組織檢查、統計工作。節假日，由學(xué)生自己就地堅持，回校后寫(xiě)心得體會(huì )，統計長(cháng)跑里程。
四、活動(dòng)形式，豐富多彩
一是早上在家里的地壩和在上學(xué)路上平坦的路上可以進(jìn)行跑步練習；二是在學(xué)校的大課間活動(dòng)期間在教師的統一指導下進(jìn)行跑步練習；三是在放學(xué)回家的路上進(jìn)行跑步練習。如果是下雨天，則可以在家里比較寬的屋里進(jìn)行跑步和手指操等活動(dòng)，我們也提倡到戶(hù)外進(jìn)行跑步練習，特別是春曖花開(kāi)的季節里，我們更希望學(xué)生在最安全的野外進(jìn)行跑步，比如在花開(kāi)的田埂上跑步，當我們呼吸著(zhù)帶有花香的田野里跑步，那真正的是一種享受，同時(shí)也能提高學(xué)生冬季長(cháng)跑的興趣（在安全的前提下）。
五、積累經(jīng)驗、鞏固實(shí)效
我校將“陽(yáng)光體育”與相關(guān)校園體育文化結合，開(kāi)展形式多樣、內容新穎的活動(dòng)，取得了顯著(zhù)成效。在活動(dòng)開(kāi)展中我們還注重挖掘特色，樹(shù)立典型，推廣經(jīng)驗，引導學(xué)生在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，注意活動(dòng)的后續宣傳，鼓勵學(xué)生寫(xiě)長(cháng)跑日記，與其他班級或學(xué)校學(xué)生分享長(cháng)跑體驗。使冬季長(cháng)跑活動(dòng)真正成為重要的教育活動(dòng)形式，實(shí)現以體育為手段，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，培養集體主義情感，提升學(xué)生耐力素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展的活動(dòng)目標。
總之，通過(guò)本次“陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的深入開(kāi)展，能夠讓我班學(xué)生深刻地認識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項“長(cháng)久之計”，對每一名學(xué)生來(lái)講，參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動(dòng)，而是要讓健康和運動(dòng)的理念深入內心，并成為自覺(jué)的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實(shí)的基礎，為祖國的繁榮富強鍛煉出強健的體魄!
體育活動(dòng)總結5
我們幼兒園的園本課程是快樂(lè )體育，每天下午的快樂(lè )體育時(shí)間，園里所有的孩子們都會(huì )拿上體育器械來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng)，孩子年齡小活潑好動(dòng)是天性，戶(hù)外活動(dòng)也是幼兒非常喜歡的，我們小班孩子年齡小，一開(kāi)始不敢讓幼兒玩大的體育器械比如輪胎跳繩等，只局限于讓孩子們玩紙球，拍籃球，跳圈，鉆山洞等，但是后來(lái)我們嘗試了讓幼兒玩輪胎，玩紙箱子，效果非常的不錯，孩子們非常感興趣而且能力也非常強�，F在的幼兒都是獨生子女，是家長(cháng)們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏鍛煉，來(lái)到幼兒園有了快樂(lè )體育的時(shí)間孩子們盡情的玩，盡情的去探索各種游戲活動(dòng)的玩法，孩子成了游戲的真正主人。為了使我們班孩子的身體得到更好的鍛煉，我們做了很多活動(dòng)，總結如下：
一、選取的體育器械一定要是生活中廢舊的東西
花錢(qián)買(mǎi)的體育器械是非常多，也非常好玩，但是這些器械孩子們早已經(jīng)是玩了很多遍在上孩子們玩就沒(méi)有什么新鮮感，也不會(huì )很好的發(fā)揮孩子們的想象力和創(chuàng )造力，畢竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長(cháng)的眼中有可能是廢品，但是來(lái)到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會(huì )想到很多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會(huì )探索出許多我們想不到的玩法，鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng )造力、以及探索的精神。
二、一定要體現孩子是游戲的主人
這么多的體育器械，挺好玩，我們會(huì )想到很多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽(tīng)老師的'說(shuō)法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探索，自己去研究，找同伴去商量，研究出器械的玩法。
三、運用各種體育器械發(fā)展幼兒各種能力的培養
體育器械就是要培養幼兒的各種能力，我們班快樂(lè )體育開(kāi)展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能鍛煉孩子們的能力，比如：輪胎我們可以讓孩子閩動(dòng)，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過(guò)讓孩子們從輪胎的上面走過(guò)，讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等，這些玩法不僅可以鍛煉孩子的身體協(xié)調能力還可以鍛煉孩子們的交往能力。再說(shuō)紙箱子：在平時(shí)紙箱子可以當作廢品賣(mài)了，可是來(lái)到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當作障礙物，繞著(zhù)紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過(guò)，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的游戲，可以躺在紙箱子上做游戲，可以把紙箱子當作汽車(chē)快來(lái)開(kāi)可以從紙箱子中間鉆過(guò)，可以在紙箱子中滾動(dòng)等等，這些玩法都可以鍛煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的能力。
總之，快樂(lè )體育的時(shí)間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂(lè )園，是鍛煉孩子們的場(chǎng)地，讓孩子們自由快樂(lè )自主的發(fā)展，讓孩子快樂(lè )健康的成長(cháng)。
體育活動(dòng)總結6
一．準備活動(dòng)：
熱身運動(dòng)，我們都是不倒翁。
二．游戲活動(dòng)：
1． 游戲：我們都是木頭人。
2． 提出要求再次游戲。
三．探索活動(dòng)：
1． 自由玩平衡板。
2． 利用平衡板搭橋
Ａ：集體游戲。
Ｂ：河面變寬，探索方法傳遞沙包。
Ｃ：加大難度，再次探索。
Ｄ：再次加大難度傳沙包，并進(jìn)行比賽。
3． 游戲：找朋友
四．放松活動(dòng)：
聽(tīng)音樂(lè )欣賞圖畫(huà)，放松身體并有序收好平衡板。
體育活動(dòng)總結7
為營(yíng)造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，**年，我校各項文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展。主要活動(dòng)有：
一、學(xué)生文體活動(dòng)精彩紛呈，碩果累累。
1、結合慶祝建國55周年重大紀念日，組織舉辦“愛(ài)我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，民族之聲久蕩在同學(xué)們的心中。
2、以校學(xué)生藝術(shù)節為平臺，周密組織了學(xué)生書(shū)畫(huà)、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓學(xué)校挖掘出了大批多才多藝的特長(cháng)學(xué)生，也使許多同學(xué)在活動(dòng)中獲得成功的.快樂(lè )，體驗自信。**年12月31日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會(huì )暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術(shù)節活動(dòng)推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂(lè )融融。
3、結合全國“國防教育日”，對學(xué)生進(jìn)行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了初一、高一年級新生到武警四支隊進(jìn)行了為期一周的軍訓實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風(fēng)，激勵學(xué)生在學(xué)習、生活中大力弘揚軍隊的優(yōu)良傳統。**年，我校榮獲區教育廳、區司令部聯(lián)合頒發(fā)的全區學(xué)生軍訓工作先進(jìn)單位，**老師獲**年全區人防知識教育先進(jìn)個(gè)人。
4、大力支持、動(dòng)員學(xué)生參加全市第九屆中xxxx會(huì )，校運會(huì )的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學(xué)們在各項參賽中，不僅為學(xué)校、為班級爭×××譽(yù)，還在參賽過(guò)程中得到意志的磨煉。**年，學(xué)生文體才華競相綻放。如梁慧等×××人的動(dòng)感啦啦操在首屆中國學(xué)生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、×××賽區第一名，吳茜同學(xué)參加第四屆全國電視希望之星大賽×××分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，李爽獲**年×××青少年游泳錦標賽×××米蛙泳全能二項第一名，**獲第九屆全國中小學(xué)繪畫(huà)比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓學(xué)生體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學(xué)生在生活中增長(cháng)見(jiàn)識、樹(shù)立自信。
二、教工文體活動(dòng)其樂(lè )融融
1、在**年教工運動(dòng)會(huì )上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等項目角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風(fēng)貌。
2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會(huì )，晚會(huì )節目精彩，形式多樣，全民同樂(lè )。
3、組織教工團員聯(lián)誼會(huì )，豐富青年教工校外生活。
4、大力支持教工參加社會(huì )各種有意義的文體活動(dòng)，為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，田月梅、徐永義兩位老師在紀念市解放日長(cháng)跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動(dòng)，豐富了師生課余生活，增強了師生群體的凝聚力，為學(xué)校構建和諧文明校園增添光彩。
體育活動(dòng)總結8
為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合發(fā)出的“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)”的通知精神，動(dòng)員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉，大力弘揚奧林匹克精神，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，以健康第一為宗旨，面向全體學(xué)生，通過(guò)豐富多彩的團體體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，營(yíng)造濃厚的學(xué)校群體性體育文化氛圍，培養學(xué)生的協(xié)作能力，健身意識、集體主義精神，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，引導和促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。根據省市區教育局的安排部署，結合本校創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的實(shí)際情況，在此次陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)中我校以“熱愛(ài)生命，享受運動(dòng)！”為主題，開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作，取得了初步成效，現將相關(guān)工作總結如下：
一、我校陽(yáng)光體育工作的實(shí)施概況
梅嶺小學(xué)是一所省級田徑傳統學(xué)校，是江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校銀獎單位，揚州市群眾體育工作先進(jìn)單位和江蘇省體育傳統項目學(xué)校。自建校以來(lái)，我校一直致力于走體教結合之路，把學(xué)校體育運動(dòng)，特別是長(cháng)跑當做特色體育教育來(lái)抓，在省市級比賽中均取得了優(yōu)異的.成績(jì)，并曾創(chuàng )下區田徑比賽十三連冠的輝煌戰績(jì)。近年來(lái)，梅小立足田徑項目?jì)?yōu)勢的同時(shí)，積極響應國家和省市號召，全校師生積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，三年來(lái)我校一直積極參加各級各單位組織的冬季長(cháng)跑活動(dòng)，成績(jì)顯著(zhù)；2014年揚州市“國緣杯”元旦萬(wàn)人迎奧運健身長(cháng)跑活動(dòng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。這是對我校陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展的極大肯定。
二、健全組織領(lǐng)導，以組織帶動(dòng)實(shí)施，以組織引領(lǐng)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展
學(xué)校成立了以陳文艷校長(cháng)為組長(cháng)的梅嶺小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了具體的活動(dòng)方案，提出以開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)為契機，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面貫徹體育學(xué)科新課程標準中“健康第一”的指導思想，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，并培養學(xué)生終生體育的意識。把陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結合，保證學(xué)生每天至少鍛煉一小時(shí)，形成良好的體育鍛煉習慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，推動(dòng)我校省健康促進(jìn)學(xué)校金獎的創(chuàng )建工作，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
三、營(yíng)造宣傳氛圍，以宣傳擴大視野，以宣傳踐行陽(yáng)光體育新理念
通過(guò)舉行全校范圍內的冬季長(cháng)跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，正式拉開(kāi)了我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的序幕，通過(guò)國旗下講話(huà)、班隊活動(dòng)和我�！岸邌嬤鋸V播臺”、梅嶺校報的德育宣傳的形式，使“我運動(dòng)，我陽(yáng)光，我健康”、“健康第一，強健體魄”、“陽(yáng)光體育，伴我成長(cháng)”等口號深入到每一個(gè)同學(xué)的心中。
四、落實(shí)長(cháng)跑活動(dòng)，以長(cháng)跑促進(jìn)鍛煉，以長(cháng)跑彰顯健康的活力
在學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組的指導下，教導處、德育部、各級部認真策劃組織，體育組具體分工實(shí)施；在全體教師會(huì )議上，校長(cháng)室布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體內容：
1、與提高體育教學(xué)質(zhì)量相結合
積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生基本掌握科學(xué)鍛煉身體的基礎知識和基本技能，養成良好的體育鍛煉習慣，并保證每節課每個(gè)學(xué)生要達到400米以上長(cháng)跑距離。
2、與課外體育活動(dòng)相結合
�。�1）、早晨跑操（地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負責人：體育老師）
每天按照學(xué)校規定的時(shí)間到操場(chǎng)集合，每班有自己指定的位置，聽(tīng)到體育老師口令后，按順序分批出發(fā)進(jìn)行晨跑，共跑3圈（每圈250米），跑完后有序放松，并由班主任帶回教室。
�。�2）、課間操（地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)負責人：體育老師）
每天做完眼保健操，大課間鈴響后，學(xué)生迅速整隊出教室到指定地點(diǎn)集合，由體育老師指揮進(jìn)入操場(chǎng)，各班班主任和配班老師跟班跑操，共跑2圈（每圈250米），跑完后放松并有序回教室。
為了配合此次活動(dòng)，提高跑操質(zhì)量，讓冬季長(cháng)跑活動(dòng)深入人心，學(xué)校教育處、德育部、各級部組織了課間操跑操評比活動(dòng)，由體育教師帶隊，各班的班長(cháng)或班干部擔任評委，每天都對評分結果進(jìn)行統計，并張榜公布。每周在各級部評選出3至5個(gè)優(yōu)秀班級，頒發(fā)“課間操跑操優(yōu)秀班級”證書(shū)。跑操評比的日�；�，不僅提高了跑操質(zhì)量，還增強了班級凝聚力，更豐富了校園文化，此次活動(dòng)的開(kāi)展極大的激發(fā)了廣大師生的長(cháng)跑熱情，有利地提高了同學(xué)們的身體素質(zhì)，為學(xué)習沖刺奠定了良好的基礎。
�。�3）、體育課和體育活動(dòng)課
每次上課后任課教師先集合整隊，由體委帶領(lǐng)進(jìn)行1—2圈（每圈250米）慢跑熱身，然后再進(jìn)行其它體育教學(xué)內容。這項活動(dòng)把長(cháng)跑健身滲透到了日常室外課常規教學(xué)中。
�。�4）、學(xué)生自覺(jué)鍛煉
我校是堅持素質(zhì)教育為本的省級實(shí)驗學(xué)校，課堂學(xué)習以外，學(xué)生有較多可以自由支配的課余時(shí)間，有許多學(xué)生經(jīng)常在下午放學(xué)和周末與家長(cháng)到公園慢跑健身。自從陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，有更多的學(xué)生積極參加到長(cháng)跑鍛煉的隊伍中，更多學(xué)生的課余鍛煉更具科學(xué)性、規范性。
體育活動(dòng)總結9
我校積極響應上級號召，認真實(shí)施體鍛一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，并取得了一些成績(jì)�，F將開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)的一些工作總結如下：
一、扎實(shí)抓好教學(xué)常規管理，保證體育課及課外活動(dòng)時(shí)間。
政教處和體育教研組對學(xué)校體育教學(xué)常規管理要求，認真執行課程計劃，真正做到了開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好每門(mén)課程。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展聽(tīng)課、巡課活動(dòng)，有效地杜絕了擠占藝體育課時(shí)的現象。學(xué)校領(lǐng)導們一直十分重視開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，在人員上、器材上、場(chǎng)地上全盤(pán)統籌，保證了所有學(xué)生都能按計劃正常參加體育活動(dòng)。
二、精心設計安排大課間活動(dòng)，不斷提高活動(dòng)質(zhì)量。
體育組在學(xué)校的領(lǐng)導之下，結合學(xué)校自身實(shí)際，充分調動(dòng)、整合現有資源，為全校學(xué)生精心安排了跳繩、踢毽、籃球、拔河等多項鍛煉內容，開(kāi)展體育活動(dòng)�；顒�(dòng)所需器材，學(xué)校安排專(zhuān)人專(zhuān)項負責完成領(lǐng)取、進(jìn)場(chǎng)、歸還，大大節省活動(dòng)準備時(shí)間，保證了學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行鍛煉�；顒�(dòng)過(guò)程中，器材管理老師積極配合班主任做好孩子的`運動(dòng)輔導及安全監護，確保每天的鍛煉安全、有序、高效。
三、認真組織實(shí)施，提高健康水平，打造學(xué)校陽(yáng)光體育亮點(diǎn)。
學(xué)校認真組織，積極實(shí)施，要求體育教師布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容：繼續開(kāi)展體育大課堂;精心組織各年級的大課間體育鍛煉半小時(shí);由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，體育組還規劃了學(xué)生跑操的隊伍順序，六、七、八年級在操場(chǎng)，九年級在教學(xué)樓周?chē)�。通過(guò)多項舉措引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力!同時(shí)，本次活動(dòng)體現了“團結、友愛(ài)、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣，達到了鍛煉身體，增強體質(zhì)的目的。
體育活動(dòng)總結10
——保證小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)總結 為認真貫徹落實(shí)新鄭市貫徹落實(shí)《教育部切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小
時(shí)校內體育活動(dòng)的規定》的實(shí)施方案，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)的基本要求。學(xué)校根據縣教育局及中心校要求制定了《保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)實(shí)施方案》，首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子和體育教師會(huì )議，結合學(xué)生實(shí)際情況，制訂了“長(cháng)直示范小學(xué)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作的實(shí)施方案”，不斷加強和改進(jìn)學(xué)校體育工作，扎實(shí)落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，努力營(yíng)造健康向上的校園育人環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好基礎。
一、領(lǐng)導重視
學(xué)校領(lǐng)導高度重視該項工作，接到通知后立刻召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì ) 議和體育教師會(huì )議，共同研究活動(dòng)內容、活動(dòng)辦法、督查措施，科學(xué)商定活動(dòng)時(shí)間，以確保師生身體得到鍛煉，并且盡量不沖擊學(xué)校其他活動(dòng)。學(xué)校還成立領(lǐng)導小組與工作小組，進(jìn)行組織領(lǐng)導、科學(xué)管理、與評價(jià)考核。
二、時(shí)間保障
學(xué)校嚴格執行市教體局關(guān)于保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)規定，認真執行國家課程標準，在保質(zhì)保量上好體育課（其中小學(xué)1-2年級每周4課時(shí)，小學(xué)3-6年級每周3課時(shí)）的前提下，每天上午統一安排30分鐘的快樂(lè )課間體育活動(dòng)，并在每天下午課外活動(dòng)時(shí)間組織全體學(xué)生進(jìn)行40分鐘以上的.集體體育鍛煉，并將其設定為“校園體育活動(dòng)”，納入教學(xué)計劃，列入學(xué)校課表，認真組織實(shí)施。
三、具體措施
1、認真研究，科學(xué)設計活動(dòng)內容
教導處組織體育教師具體負責活動(dòng)內容的研發(fā)。體育教師認真分析學(xué)生的身體素質(zhì)，結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，提出活動(dòng)內容預設方案，然后召開(kāi)班主任會(huì )議共同決定活動(dòng)內容，活動(dòng)時(shí)間，班主任提前安排學(xué)生帶好活動(dòng)器材，講解活動(dòng)要領(lǐng)，明確活動(dòng)目標，認真開(kāi)展活動(dòng)。目前，本校為了大力推行少林拳進(jìn)課堂活動(dòng)，特作了如下安排：
�、賹W(xué)校在上午、下午第二節課后安排學(xué)生大課間（少林武術(shù)操和簡(jiǎn)化少林拳）活動(dòng)。
�、陂_(kāi)展經(jīng)常性課余體育訓練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活。
�、坌刃Ｍ庀嘟Y合開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續和補充，學(xué)校要加強與家長(cháng)的溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。
�、芫唧w項目
A、指定項目：少林武術(shù)操、簡(jiǎn)化少林拳、跳繩、50M短跑、立定跳遠、健美操等。
B、自選項目：田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、棋類(lèi)、體育快樂(lè )園活動(dòng)。
2、科學(xué)評價(jià)，保障活動(dòng)質(zhì)量
學(xué)校本著(zhù)“因人而異，個(gè)性施教；體能訓練與感統訓練有機結合；體育活動(dòng)與團隊精神鑄造有機結合”三原則，建立了校園體育活動(dòng)工作有效機制和校園體育活動(dòng)評價(jià)機制，做好制度建設保障。首先學(xué)校規定每個(gè)班級的包辦老師就是本班的活動(dòng)輔導教師，協(xié)助班主任指導學(xué)生組織課間活動(dòng)。教導處負責對快樂(lè )大課間、校園體育活動(dòng)每天進(jìn)行一檢查，每周進(jìn)行
一評比，將結果及時(shí)通報和公布，并納入規范化班級評價(jià)，進(jìn)行表彰獎勵，以增強班級的團隊精神和凝聚力。同時(shí)，班主任將學(xué)生參與校園體育活動(dòng)的情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，記錄在學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上。
3、信息公開(kāi)，接受社會(huì )監督
為了進(jìn)一步提高自我約束能力，廣泛征求社會(huì )各界對活動(dòng)的建議，以提高體育鍛煉成效，學(xué)校向社會(huì )公布了學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的工作方案和監督電話(huà)，自覺(jué)接受社會(huì )、媒體和家長(cháng)的監督，對群眾反映的問(wèn)題要及時(shí)核查，并進(jìn)行反饋，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改，及時(shí)吸收大家好的建議，以提高活動(dòng)質(zhì)量。
四、存在問(wèn)題
自學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)工作開(kāi)展以來(lái)，取得了一定的成績(jì)，但是也或多或少的存在這一些問(wèn)題。1、學(xué)生活動(dòng)時(shí)間突然加大，部分小學(xué)生身體負擔有些過(guò)重，據個(gè)別家長(cháng)反映，學(xué)生存在著(zhù)回家后感覺(jué)疲累的現象。
2、學(xué)生活動(dòng)結束后，教師的辦公時(shí)間被沖擊，批作業(yè)、備課等幾乎要回家完成，再加上每天組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)間長(cháng)，并要與學(xué)生一起活動(dòng)，身體太累。
3、集體會(huì )議時(shí)間被沖擊，教師會(huì )等很多會(huì )議只能放學(xué)后召開(kāi)，每周老師們要有幾個(gè)下午延長(cháng)下班時(shí)間。
4、體育教師和班主任工作量明顯增大，體育教師從早上到下午放學(xué)一直在運動(dòng)場(chǎng)，身體特別疲倦，不利于教師身心健康。
體育活動(dòng)總結11
本學(xué)期即將結束，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作，發(fā)現了教學(xué)過(guò)程中的一些缺點(diǎn)和長(cháng)處，為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進(jìn)作用，現對本學(xué)期的工作做如下總結：
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學(xué)生，使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。
2、通過(guò)體育課的`鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，更增強了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
4、在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大，滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。
5、通過(guò)不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲，，使學(xué)生提高了身體的協(xié)調性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時(shí)，不斷提高了籃球技術(shù)，學(xué)生能在課外活動(dòng)時(shí)間自己組織進(jìn)行較為簡(jiǎn)單的籃球活動(dòng)。
6，學(xué)生的體育中考項目經(jīng)過(guò)一輪的測試，讓學(xué)生懂得自己的成績(jì)，為明年的中考做好充分的準備。
總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì )到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外，還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節課。
體育活動(dòng)總結12
這學(xué)期，在上級領(lǐng)導的指導下，我們學(xué)校舉辦了一次體育活動(dòng)，旨在讓學(xué)生在學(xué)習知識的同時(shí)，除了健身之外，還能培養多方面的興趣和愛(ài)好，讓他們在小學(xué)畢業(yè)時(shí)掌握幾項技能。
這個(gè)活動(dòng)有很多項目，包括音樂(lè )、藝術(shù)和體育。而我是運動(dòng)方面的籃球組的教官�；@球是一項動(dòng)作復雜、變化靈活、技術(shù)性和競爭性強的'球類(lèi)運動(dòng)。但我對此一無(wú)所知。為了上好一節課，我請體育老師給我一些建議，另一方面，我在網(wǎng)上尋找信息，試圖讓學(xué)生最大限度地學(xué)好籃球。此外，學(xué)生要想打好籃球，首先要樹(shù)立籃球基本功的概念，如熟悉球和控球能力，了解動(dòng)作要領(lǐng)，掌握籃球基本功和比賽方法，培養學(xué)生的敏捷性、協(xié)調性等身體素質(zhì)，培養學(xué)生勇敢、頑強、機智、果斷的素質(zhì)和團結集體的精神。
這個(gè)活動(dòng)，周五下午兩節課之后，每周一個(gè)小時(shí)，堅持。時(shí)間的保證，豐富多彩的內容，靈活的訓練方式，深深吸引了所有對籃球感興趣的小組成員。在每次活動(dòng)中，我們按照計劃訓練以下內容：熟悉球度�；菊咀撕统智蚍椒�。原地運球。雙手原地傳球接球。原地拍攝。行進(jìn)中直線(xiàn)運球。沿跑步曲線(xiàn)“之字形”運球(有半轉、全轉、步降、后運球等。).移動(dòng)、啟動(dòng)、側跑、改變方向和速度、停止和滑行。逆向運行技術(shù)。參加籃球戰術(shù)和比賽活動(dòng)等。由于天氣原因，活動(dòng)進(jìn)行了七次。但是，有些未完成的內容會(huì )在下學(xué)期繼續。
通過(guò)幾次活動(dòng)，學(xué)生進(jìn)步很快，尤其是低年級的學(xué)生基本掌握了籃球的基本技術(shù)，如運球、傳球接球、運球和上籃等。而高年級的學(xué)生或多或少掌握了基本技能，并在此基礎上，通過(guò)更多的練習，他們能夠玩小規模的游戲�；@球極大地增強了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。在下學(xué)期的活動(dòng)中，我會(huì )再接再厲，讓他們的技能達到更高的水平。
體育活動(dòng)總結13
陽(yáng)光體育運動(dòng)是由國家教育部、國家體育總局、共青團中央為貫徹中央政治局會(huì )議精神而啟動(dòng)的全國億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)的大型活動(dòng)。為了認真貫徹《教育部、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的通知》文件精神，積極實(shí)施全國億萬(wàn)學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，吸引同學(xué)們走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮，我校結合實(shí)際情況舉辦了陽(yáng)光體育系列活動(dòng)�，F就本年度工作總結如下：
一、加強組織領(lǐng)導，增強開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)的認識
學(xué)校組織全體師生認真學(xué)習有關(guān)文件，成立了以校長(cháng)、副校長(cháng)為正、副組長(cháng)的陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了具體的。學(xué)校要求要以開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)為契機，要以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，要以"達標爭優(yōu)，強健體魄"為目標，要與體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)相結合，保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習日有一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，形成良好的.體育鍛煉習慣，通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
二、營(yíng)造輿論氛圍，傳播健康理念
學(xué)校通過(guò)國旗下的講話(huà)一陽(yáng)光運動(dòng)，正式拉開(kāi)了我校陽(yáng)光體育運動(dòng)的帷幕，"每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子"，"健康第一"，"達標爭優(yōu)，強健體魄"等口號深入每一個(gè)同學(xué)的心中，以鍛煉身體迎接奧運的到來(lái)，以陽(yáng)光體育提高學(xué)生的身體素質(zhì)為目的，走向操場(chǎng)、走取陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，掀起校園內體育鍛煉熱潮。
三、認真組織實(shí)施，提高健康水平
教導處、體育組認真組織，積極實(shí)施，在全體班主任的會(huì )上，布置了陽(yáng)光體育活動(dòng)的具體的內容，即以體育鍛煉為主線(xiàn)，以體育比賽及運動(dòng)會(huì )為輔，將課外體育活動(dòng)貫穿始終，教育引導學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運動(dòng)。逐步建立和完善，〈學(xué)生體質(zhì)健康標準〉測試結果記錄體系，定期上報結果。
通過(guò)我校陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動(dòng)起了學(xué)生的積極性，主動(dòng)地走出教室，走向大自然，走到陽(yáng)光下，展現自己的青春和活力！同時(shí)，隨著(zhù)我校陽(yáng)光體育系列活動(dòng)的深入開(kāi)展，全校學(xué)生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情�，F在，孩子們都能主動(dòng)地走出教室、走向大自然、走到陽(yáng)光下展現自己的青春和活力，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風(fēng)氣。今后，我們仍將大力開(kāi)展學(xué)生體育運動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )，努力培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義新人，作出我們應有的貢獻。
體育活動(dòng)總結14
隨著(zhù)班級學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展，班級學(xué)習氛圍日漸濃重。要保持并繼續這種學(xué)習氛圍，健康的身體是必需，“身體是革命的本錢(qián)”。為了調節緊張的學(xué)習生活，提高大家學(xué)習的熱情和效率，以更好的應對四六級和期末考試，將舉行這次集體性的活動(dòng)�；顒�(dòng)項目選為籃球，羽毛球這兩項較為普及的體育項目，目的在于使盡可能多的同學(xué)參加這次活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們之間相互了解，相互幫助，培養合作和團隊精神，鼓勵平時(shí)不愛(ài)參加活動(dòng)的同學(xué)積極參加集體性活動(dòng)。
活動(dòng)策劃人：體育委員杜振興
活動(dòng)時(shí)間：xx年11月18日星期六9：00—11：30
參加人員：熱能04—2班成員
活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)項目分為兩種：籃球和羽毛球。
2、參加何種活動(dòng)由同學(xué)自愿選擇。
3、以抓楸形式確定自己所屬小組，然后按已經(jīng)制定好的活動(dòng)表參加活動(dòng)。
4、為了節省大家時(shí)間，兩種活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行。
活動(dòng)具體過(guò)程及結果（略）。
這次活動(dòng)本著(zhù)“娛樂(lè )第一，比賽第二”的原則，調動(dòng)同學(xué)們參加體育鍛煉的積極性，調節同學(xué)們緊張的學(xué)習生活。這次活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情洋溢，都早早來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)，積極進(jìn)行練習和參加比賽，體現了作為熱能40—2班的成員的團隊精神和集體責任感。
大學(xué)是一個(gè)“煉獄”，是一個(gè)培養綜合素質(zhì)和鍛煉實(shí)際能力的.亞社會(huì )。大學(xué)期間，我們不宜把全部的時(shí)間和精力都投入到對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“用專(zhuān)業(yè)知識教育人是不夠的。通過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人�！钡怯幸稽c(diǎn)我要說(shuō)的是：“我們還是學(xué)生，首要任務(wù)還是學(xué)習�！比绻銓W(xué)習不好，即使其他方面很優(yōu)秀，也會(huì )對你今后的人生產(chǎn)生影響。這里面有一個(gè)“度”的問(wèn)題，需要自己去把握。我希望大家能夠多參加一些集體性活動(dòng)，我想這會(huì )對你今后的工作有幫助的。最后非常感謝班級全體成員對這次活動(dòng)的支持！
體育活動(dòng)總結15
課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內容，豐富多彩的課外活動(dòng)，有助提高學(xué)生的組織能力，通過(guò)相互合作，培養學(xué)生集體主義精神。課外活動(dòng)是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，接受多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生智能。
一年來(lái)，我校以“健康第一”思想為指導、以《學(xué)校體育工作條例》《和學(xué)校衛生工作條例》為依據，認真開(kāi)展學(xué)校體育課外活動(dòng)和課余訓練，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)，并有詳細的計劃，在此基礎上，認真抓好課余訓練。具體措施如下：
1. 建立課外體育活動(dòng)管理體系
課外體育活動(dòng)參與的人員多、工作量大，僅靠體育教師的努力是很難做好的，因此，我校建立一個(gè)有班主任和任課教師共同參與管理的課外體育活動(dòng)管理體系，以加強課外體育活動(dòng)的管理效能。根據學(xué)校的具體情況，建立由負責教學(xué)管理工作的副校長(cháng)主管，教務(wù)處督促，體育教師組織實(shí)施，班主任、任課教師等配合管理的課外體育活動(dòng)體系。
2. 認真組織學(xué)生參加活動(dòng)
課外體育活動(dòng)應加強對學(xué)生的組織管理，進(jìn)行合理調控。學(xué)校統一安排活動(dòng)時(shí)間，同年級的學(xué)生集中進(jìn)行，這樣便于發(fā)揮班主任、體育骨干組織協(xié)調作用。體育教師合理組織，積極引導。
3. 做好活動(dòng)計劃
課外體育活動(dòng)要有完善各種制度，為了更好的開(kāi)展活動(dòng)，制訂了活動(dòng)計劃。各年級或班級要根據學(xué)校的安排結合學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力分別成立各個(gè)不同的興趣小組，由體育骨干擔任組長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，由體育教師制定活動(dòng)計劃，發(fā)到各班，定時(shí)按計劃開(kāi)展活動(dòng)。除保證每周２—3次規定的`課外體育活動(dòng)外，結合“學(xué)生體質(zhì)健康測試”項目，提倡晨練１０分鐘，晚練２０分鐘。學(xué)生這樣有規律、有節奏的鍛煉，既能增強身體素質(zhì)，又能在課外把學(xué)生的注意力吸引到活動(dòng)上來(lái)。
4. 活動(dòng)形式的多樣性。
由于學(xué)生的興趣、愛(ài)好、能力等個(gè)體差異很大，運動(dòng)水平參差不齊，我校根據學(xué)校實(shí)際情況，擴大活動(dòng)范圍、增加活動(dòng)內容，使活動(dòng)形式多樣化、內容豐富多彩。根據學(xué)校的場(chǎng)地器材等情況，每天安排2—4班活動(dòng)，
學(xué)生可以根據自己的興趣、愛(ài)好選擇項目參加鍛煉。這樣便于調動(dòng)學(xué)生參加鍛煉的積極性，從而提高課外體育活動(dòng)的質(zhì)量。
5. 認真抓好各項競賽活動(dòng)
為了我校學(xué)校課余訓練的進(jìn)一步開(kāi)展，檢驗我校的課余訓練水平，每年舉辦一次校田徑運動(dòng)會(huì )，積極參加東港市教育局舉辦的運動(dòng)會(huì )和各種競賽，并在跳繩、踢毽比賽取得了東港市第七名的好成績(jì)。
課外體育活動(dòng)總結 20xx—20xx學(xué)年度
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