愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結（精選12篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，想必大家都有了很深的感觸吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)活動(dòng)總結吧�，F在你是否對活動(dòng)總結一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結（精選12篇），希望對大家有所幫助。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結1
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。春雨喚醒沉睡的萬(wàn)物，而萬(wàn)物也借勢勃勃生長(cháng)。在這萬(wàn)象初新的季節，我們也共同前往敬老院為其獻出自己新一年的愛(ài)心。時(shí)間短暫，我無(wú)法將所有生命放在奉獻之中，但在空余之際，我們也要努力獻出自己的一份愛(ài)心，以下是本次活動(dòng)的總結。
一、活動(dòng)完成情況
1.舉旗步行前往敬老院，為了更好地宣傳我們零星。
2.買(mǎi)了些水果帶去敬老院，只為向老人們表達我們的一份心意。
3.在敬老院為老人們表演了一些節目，雖然節目不多，類(lèi)型少，但是相信下次我們能夠做得更好，也希望盡綿薄之力來(lái)讓老人們多些歡喜。
4.活動(dòng)結束后幫忙打掃衛生，整理凳子，減少老人們的負擔。
二、活動(dòng)的不足與反思
1.去的人比較少，今天英語(yǔ)競賽，挺多人去比賽了，可以理解。記得進(jìn)門(mén)那個(gè)大叔就問(wèn)了我們：“一個(gè)班怎么才這么幾個(gè)人?”我們解釋不是班級活動(dòng)，但是人確實(shí)有點(diǎn)少，只有13個(gè)人去了。
2.我們去之前沒(méi)能先了解清楚敬老院的情況。比如人有多少。
3.我們事先沒(méi)有一個(gè)大概的方向，就是去敬老院該干些什么，可以做些什么。
三、活動(dòng)反思與感想
我們是一個(gè)集體，雖然這個(gè)集體現在還不是很大，但是只要我們用心去經(jīng)營(yíng)它，它一定能夠成長(cháng)得很棒。因此，我們以后都應該積極地參加隊里組織的各種活動(dòng)，始終記得當初進(jìn)隊的初心，拿出自己的熱情去對待每一次的活動(dòng)。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結2
這是一個(gè)炎熱的夏天，川北醫學(xué)院三下鄉赴鄢家愛(ài)心服務(wù)隊在7月5號出發(fā)了。在此次三下鄉過(guò)程中我們歷經(jīng)了許多、體驗了許、得到了許多、明白了許多、多、收獲了許多。在每一天的活動(dòng)中，都會(huì )面對那些意想不到的困難，可是在困難面前，每個(gè)隊員都沒(méi)有退縮、沒(méi)有抱怨、更沒(méi)有放棄，還提前一天完成任務(wù)！
從七月五號到十號，我們志愿者吃住在鄢家，我們先后開(kāi)展過(guò)“情暖萬(wàn)家”義診活動(dòng)，“醫學(xué)生活小常識”宣傳活動(dòng)，“關(guān)愛(ài)留守兒童”大型支教活動(dòng)，“心連心”文藝匯演等活動(dòng)。
情暖萬(wàn)家義診和醫學(xué)生活小常識宣傳
我們隊員每天分成3支小分隊，其中兩支小分隊給村民做義診，我們隊員不僅每個(gè)村都去，更有兩個(gè)村由于太大，有很多地方離村辦公室很遠，許多老人行動(dòng)不方便，為了讓更多村民了解自己身體健康狀況，我們隊員頂著(zhù)烈日，由著(zhù)山路去挨家挨戶(hù)為村民體檢，有時(shí)候我們隊員忙到一點(diǎn)鐘都還沒(méi)吃中午飯，只為多給一些村民做體檢，在這樣艱難的條件下我們義診總人數有600余人，服務(wù)時(shí)間超過(guò)500小時(shí)，我們雖然苦，但是樂(lè )在其中。
關(guān)愛(ài)留守兒童及心連心文藝匯演
我們開(kāi)展了兩天的支教活動(dòng)，參與的小朋友有兩百多個(gè)，服務(wù)時(shí)間達到200小時(shí)，實(shí)現了從醫學(xué)生到教師的轉變，也嘗試了作老師還是挺不容易的。文藝匯演，活動(dòng)種類(lèi)豐富，有合唱，手語(yǔ)，舞蹈…許多活動(dòng)，激起了許多留守兒童的夢(mèng)想，贏(yíng)得得了許多家長(cháng)的稱(chēng)贊，更有唐校長(cháng)的講話(huà)、并寄予我們厚望，還說(shuō)現在的社會(huì )屬于你們這樣有為的青年人的。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結3
第一個(gè)幫助他人的集體活動(dòng)。其實(shí)，稱(chēng)不上是幫助她們的，準確說(shuō)應該是他們幫助我走出心靈的陰影，是他們幫我凈化心靈的！剛走進(jìn)敬老院，我有點(diǎn)吃驚，因為我發(fā)現在敬老院中居住的，不僅僅是一些上了年紀的老人。還有智障的大叔及害羞到見(jiàn)人就躲的小孩。剛去時(shí)，他們的臉并非我想象中一樣露著(zhù)歡迎的，欣喜的笑容，而是那快要溢出的好奇�；蛟S，初次見(jiàn)面都是這樣吧。到了敬老院后，我們便立馬忙了起來(lái)，擦桌子、凳子、玻璃、墻壁，一些同學(xué)忙著(zhù)澆菜，其余的同學(xué)則分別陪老人聊天，院中的寂靜一下子便被打破了，歡笑將其填充。
給我印象最深的是一位智障大叔和那個(gè)非�？蓯�(ài)但卻一直不敢說(shuō)話(huà)或羞于說(shuō)話(huà)的小女孩。這位大叔在我第一次見(jiàn)他時(shí)，茫然或木然，是她臉上唯一的表情，他一個(gè)人坐著(zhù)，呆呆的，不與身旁的老人交談。那時(shí)，還不太了解他的情況，只認為他是有比較難接觸的對象，并且又忙著(zhù)擦桌子、凳子，也就沒(méi)特別在意，只知道不管同學(xué)們怎么跟他說(shuō)話(huà)，他都不會(huì )回復也沒(méi)有表情。在我擦完扶手后，一位奶奶把她的外孫女托給我，讓她和我玩。她就是那個(gè)可以稱(chēng)得上非常害羞的女孩。她大概有5歲了，但剛相處時(shí)，我們的交談模式卻一直是我問(wèn)，或說(shuō)教她做游戲，但她一直埋頭，以輕微的搖頭或點(diǎn)頭作答。在這里我很想說(shuō)一下我當時(shí)的感受，那是一種憐惜混著(zhù)無(wú)奈與憤怒的感情，為什么一個(gè)五歲的小女孩，卻一直害羞地在我四十多分鐘的陪伴中連一句話(huà)都不說(shuō)，微笑，哪怕一個(gè)微笑都沒(méi)有，只是埋頭！一個(gè)本該天真活潑的孩子卻有著(zhù)與其年齡遠遠不符的沉默。慶幸的是，在后來(lái)的接觸中她終于說(shuō)話(huà)了，還記得她說(shuō)的第一句是“嗯”雖然只是簡(jiǎn)單的一個(gè)字，但我很知足。我知道，她的心門(mén)一打開(kāi)一個(gè)縫隙了�；蛟S我和她有緣吧，雖然這樣說(shuō)很俗，但我還是相信，因為我聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)了，聽(tīng)到她笑了，想四五歲孩子一樣純真地笑，而那位大叔在我和小女孩接觸過(guò)程中，他是旁觀(guān)者，他的表情由木然到不停的笑。雖然依舊不和他人交談卻一直在笑，很高興得笑……最讓我難忘的是，在我們要走時(shí)，那個(gè)羞澀的女孩擠在一位老奶奶身后，不停的看著(zhù)我，而那位大叔，則笑著(zhù)用手不停的摸著(zhù)剛被我們擦過(guò)的桌子、凳子，好像在說(shuō)：我很高興這樣。
我只想說(shuō)：有人說(shuō)到敬老院不僅要幫老人們干活還要受他們的氣的說(shuō)法是完全錯誤的，到了這里你才會(huì )發(fā)現人要快樂(lè )其實(shí)很容易，有一顆善良的心、一顆知足的心，幫助別人的同時(shí)自己的心靈也會(huì )被凈化，你會(huì )發(fā)覺(jué)：其實(shí)你很幸福！
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結4
今年的5月16日是我國“全國助殘日”，我鎮中心小學(xué)少先隊大隊部組織全校師生繼續開(kāi)展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開(kāi)展了一系列相應的活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織機構健全
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農村貧困殘疾人”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng)，能夠培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、志在奉獻、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛(ài)心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導及教師的大力支持和響應。學(xué)校領(lǐng)導對本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導處負責組織，各班主任給予大力配合，認真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內容豐富多彩
根據上級要求我鎮兩所中心小學(xué)、兩所中心幼兒園分別開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊會(huì )；
2、每班根據自己班級實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)；
3、組織全校師生為殘疾人獻愛(ài)心；
三、活動(dòng)開(kāi)展有序，效果顯著(zhù)
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。鎮中心小學(xué)大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、銀小、淮小廣大師生積極參與主題班會(huì )活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊會(huì )以通過(guò)介紹全國助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀(guān)念。
3、通過(guò)此次活動(dòng)，全鎮師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻愛(ài)心，校干每人不低于30元，教師每人不低于10元，收到捐款中心小學(xué)361元、銀小2405元、淮小510元、銀幼660元、淮幼150元、成教70元，共捐款2156元。這次活動(dòng)，不僅向學(xué)生大力弘揚了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民，為社會(huì )服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。
通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng)，使我鎮各校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結5
今年5月18日是第xx個(gè)法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向學(xué)生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì )”，并透過(guò)助殘活動(dòng)，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造和諧禮貌進(jìn)步的社會(huì )環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì )的道德理念。為使今后活動(dòng)的規范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻愛(ài)心活動(dòng)總結如下：
一、以活動(dòng)為導向，深層次培育學(xué)生互助友愛(ài)的高尚情感
這次活動(dòng)我們打破以往常規做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì )，了解人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并透過(guò)學(xué)校廣播、板報、班會(huì )等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀(guān)的反映自己的家境現狀，鼓勵學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終構成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫忙殘疾人的良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛(ài)心、助人為樂(lè )、扶弱助殘的思想體現。
二、愛(ài)心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎上，要求教師下鄉排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現狀，并反復、認真、耐心的向家長(cháng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂(yōu)，充分體現獻愛(ài)心的作用。
三、舉行學(xué)生健康成長(cháng)報告會(huì )
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報告，說(shuō)逆境成長(cháng)過(guò)程，以此激勵學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。二是評選出樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的優(yōu)秀學(xué)生，說(shuō)如何做一名合格的中學(xué)生，已構成濃厚的獻愛(ài)心氛圍。
四、精心組織，高度負責
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專(zhuān)題活動(dòng)領(lǐng)導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統計表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對募捐比較多的班級和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶(hù)。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開(kāi)展的比較到位，自始至終充滿(mǎn)了用心向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。透過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì )到：校園充滿(mǎn)了溫暖，助人是一種美德。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結6
我們身上流淌著(zhù)炎黃的血脈，烙印著(zhù)儒家的思想精髓，因此我們也必將承載著(zhù)我們源遠流長(cháng)而又厚重的人文思想，“愛(ài)心”便是其中的精髓，愛(ài)心是修養，是文化，更是人性中的美麗，而“尊老”“敬老”“愛(ài)老”作為對愛(ài)心的一種闡釋?zhuān)鳛橹腥A民族的傳統美德，值得我們去繼承和發(fā)揚，作為新世紀的大學(xué)生，我們更有義務(wù)和責任去肩負起這一歷史使命。
本著(zhù)了解老人的生活的同時(shí)帶給他們快樂(lè )為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛(ài)，我們師范大學(xué)環(huán)城院學(xué)子展開(kāi)了環(huán)城學(xué)子福利院獻愛(ài)心活動(dòng)。
本次活動(dòng)是由環(huán)城院團學(xué)聯(lián)組織負責的，由15名團學(xué)聯(lián)成員組成，由李老師帶隊于20xx年6月1日展開(kāi)的，不幸的是那天的天氣很差，陰沉的天加上忽大忽小的陣雨，但這些不但沒(méi)有削減我們的興致，反而讓大家感覺(jué)到這正是體現了我們不怕困難，頂風(fēng)冒雨，只為給老人們獻上一份愛(ài)的精神，我們帶著(zhù)慰問(wèn)品，搭著(zhù)公交抵達福利院。
走進(jìn)福利院，我們右手邊第一座樓的四至八樓便是福利院老人們居住的地方，在與福利院負責人打過(guò)招呼，放下慰問(wèn)品后，我們迅速分做了5個(gè)小組，每組3人負責一個(gè)樓層對老人們進(jìn)行愛(ài)心服務(wù)。據了解，四樓五樓居住的是身體相對健壯的老人，六至八樓居住的大都是躺在床上，生活無(wú)法自理的老人。
我們同老人們手握手，心貼心的交流，為老人清理房間，剪指甲，捶背，按摩，換來(lái)的是老人們會(huì )心的微笑，感動(dòng)的淚水，他們大都很健談，有位老人還為我們唱起小曲，氣氛很融洽，臨走時(shí)，院里的負責人也甚為感動(dòng)，同我們一行15人和老師和老人們合影留念，活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
此舉不僅是對我們大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能力和社會(huì )公德意識的培養和提高，同時(shí)也樹(shù)立了我們環(huán)城院乃至我校樂(lè )于奉獻愛(ài)心，尊老愛(ài)老的良好形象，也向社會(huì )各界宣傳了“尊老”“愛(ài)老”的美德。
當然，從本次活動(dòng)我們也發(fā)現了一些不足和值得改善之處。
首先，由于本次是第一次去，大部分事情是在福利院做的臨時(shí)安排，盡管很順利，但是我們還是應該具備一些未雨綢繆的能力，比如人員任務(wù)的分配，以及一些關(guān)于慰問(wèn)老人，與老人交流過(guò)程中的注意問(wèn)題。
其次，據本次了解，有些老人不是xx當地人，他們更加期待著(zhù)有個(gè)老鄉，用一口家鄉話(huà)進(jìn)行交流，因此我們應該多發(fā)動(dòng)一些非團學(xué)聯(lián)甚至全校的學(xué)生參與其中。
最后，為豐富老人的精神生活，我們應該再準備一些小型的文藝節目，給他們帶來(lái)更多的快樂(lè )和精神上的享受。
通過(guò)本次總結，相信下次活動(dòng)會(huì )辦得更加精彩！
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結7
在3月15日，國貿系青協(xié)與勤工部聯(lián)合舉辦了“彩虹行動(dòng)，陽(yáng)光校園”的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。參加人員有兩個(gè)部門(mén)的各個(gè)成員，此次活動(dòng)主要在于讓在校生更好的提升思想境界，廣泛傳播愛(ài)心，突顯出當代大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，更好的樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。正如活動(dòng)口號所示“愛(ài)心義賣(mài)大舞臺，快樂(lè )奉獻動(dòng)起來(lái)”，雖然這次活動(dòng)比較小型，但是我們所顯現的不僅僅是這些物質(zhì)層面的，更在于大家的那份想要幫助他人的愛(ài)心�！拔锲酚袃r(jià)，情義無(wú)價(jià)”，愛(ài)心義賣(mài)傳遞的`是一份真情，一種精神，更是一份希望。
這次活動(dòng)我們共分三個(gè)階段來(lái)開(kāi)展：活動(dòng)前期的準備；活動(dòng)中期的開(kāi)展；活動(dòng)后期的資料整理。作為本次活動(dòng)的負責人，認為本次活動(dòng)舉行比較成功，總體達到本次活動(dòng)的目的�，F總結本次活動(dòng)。
一、優(yōu)點(diǎn)
1．工作積極性高
凡是參與本次活動(dòng)的兩個(gè)部門(mén)的工作人員都充滿(mǎn)了積極性，并且努力配合負責人搞好本次活動(dòng)。在義賣(mài)現場(chǎng)，氣氛熱烈而活躍，工作井然有序，大家積極主動(dòng)，微笑服務(wù)，急切的想把一份份愛(ài)心傳播出去。同學(xué)們的踴躍購買(mǎi)，也體現了人人心底都存在著(zhù)濃濃的愛(ài)。
2．分工明確
在分配工作時(shí)，我們把每個(gè)部分都安排了不同的負責人，例如申請場(chǎng)地、借用影響、義賣(mài)物品的準備等，所以前期工作大家都分工完成，節省了不少時(shí)間。
3．影響廣泛
本次活動(dòng)通過(guò)我們前期的宣傳，幾乎大一的所有同學(xué)都踴躍參加，拿出自己有紀念意義卻又很不舍得丟掉的東西，奉獻自己的一份愛(ài)心。在我們活動(dòng)收尾階段時(shí)，還有很多同學(xué)特意再來(lái)買(mǎi)東西，說(shuō)既能買(mǎi)到東西又可以獻愛(ài)心，兩全其美的事情要多做。我想著(zhù)在一定程度上加強了大家的道德素養。
二、缺點(diǎn)
1．前期準備不充分
活動(dòng)前期，由于分配工作時(shí)沒(méi)有講清楚要求，導致第一次做的海報不能用，只得匆匆忙忙有重新做一次。
2．活動(dòng)規模小
由于我們在準備義賣(mài)的東西方面做的不夠好，導致義賣(mài)活動(dòng)的規模不夠大，認為要是規�？梢愿簏c(diǎn)，反響可能會(huì )更好，希望下次辦活動(dòng)時(shí)盡量把規模擴大。從而使活動(dòng)更加成功。
雖然本次活動(dòng)只進(jìn)行了短短的2天，但我們的收獲卻很豐富，不僅募集到了一些善款，更帶動(dòng)了更多人來(lái)獻愛(ài)心。圓滿(mǎn)完成了活動(dòng)，充分加強了在校大學(xué)生的思想道德素質(zhì)�！拔锲酚袃r(jià)，情義無(wú)價(jià)，愛(ài)心義賣(mài)，真情傳遞”愿此話(huà)能永遠銘記于每一位大學(xué)生心中！
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結8
心連心——上周五我們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)告一段落。與過(guò)去相比，這次活動(dòng)規模更大，內容更豐富，學(xué)生和教師參與的積極性更高。因此，不僅捐贈和慈善銷(xiāo)售比前幾年多，而且反映了學(xué)生對弱視群體的熱愛(ài)。
今年的愛(ài)情系列活動(dòng)之一就是挖掘你身邊的愛(ài)情故事。團委的目的是讓學(xué)生關(guān)注身邊發(fā)生的愛(ài)情故事。因為一切偉大的東西都來(lái)自于小事。我們選擇了七個(gè)最感人的故事在周四和周五早上的自習廣播中播出。雖然只有十五分鐘，但是學(xué)校里的所有班級都很安靜，聚精會(huì )神地聽(tīng)這平凡的生活中隱藏的愛(ài)。
第二個(gè)系列的戀愛(ài)活動(dòng)是義賣(mài)，捐款，寫(xiě)愿望。操場(chǎng)的講臺上是捐款箱和簽名紙。操場(chǎng)上玩《愛(ài)的奉獻》的時(shí)候，很多同學(xué)聚集在捐款箱前，拿出平時(shí)攢的零花錢(qián)，你一塊，我一塊……老師們慷慨解囊。此時(shí)此刻，老師和學(xué)生的心是一樣的：給有困難的學(xué)生一份愛(ài)�；顒�(dòng)結束時(shí)，捐款箱很重，共捐款4638.5元，其中捐款最多的班級是07航空482.4元，07綜合479元，高三(1)班330元，高三(2)班307元，教師捐款1265元。
簽名紙上寫(xiě)滿(mǎn)了學(xué)生設計的文字：“伸出你的手，獻出你的愛(ài)”，“每個(gè)人都獻出一份愛(ài)，世界將變得更美好”，“我為每個(gè)人，每個(gè)人都為我”，“我希望世界充滿(mǎn)和平”，“和平、和諧、美好”，從中傳達出學(xué)生的美好祝愿。
講臺上人頭攢動(dòng)，操場(chǎng)上如火如荼，各班的義賣(mài)員早早地來(lái)到自己的義賣(mài)區域，迅速地放置好義賣(mài)品;當有顧客光臨時(shí)，他們則熱情地介紹起各式義賣(mài)品。操場(chǎng)上義賣(mài)商品琳瑯滿(mǎn)目，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點(diǎn)前駐足，紛紛挑選自己喜愛(ài)的義賣(mài)品，一個(gè)多小時(shí)的義賣(mài)活動(dòng)，終于在一片歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)地劃上了句號。據統計，全校的愛(ài)心義賣(mài)款達4314.2元，其中義賣(mài)款最多的班級是高一(2)班533元，高一(3)班462.3元，07綜合385元，高一(4)班365.5元，07航空301元。所有這些款項將投入學(xué)校的愛(ài)心基金帳戶(hù)，全部用于幫困助困。同學(xué)們都覺(jué)得義賣(mài)活動(dòng)特別有意義，因為大家既伸出援手，為困難的同學(xué)奉獻了一份愛(ài)心，同時(shí)又“淘”到了自己稱(chēng)心如意的物品，真是一舉兩得!在這里還要特別感謝那些義買(mǎi)了商品或捐款了不留名的老師和同學(xué)們，這些不記名的義賣(mài)款和義捐款達267.4元。
雖然愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)結束了，但“贈人玫瑰，手留余香”，希望這種香氣能持續彌漫在我們校園!
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結9
捐出一件舊衣，獻出一片溫暖。廣西師范大學(xué)校紅十字會(huì )于5日到6日兩天期間，我校大學(xué)生紅十字會(huì )在王城和育才兩大校區組織開(kāi)展以“衣+衣=愛(ài)”為主題的愛(ài)心捐衣公益活動(dòng)，期望充分調動(dòng)社會(huì )資源，去幫助那些貧困無(wú)助的山區孩子們更好地成長(cháng)。我們希望借助舊衣計劃這個(gè)活動(dòng)，把這一份份溫暖不斷傳遞下去，讓愛(ài)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)社會(huì )的每一個(gè)角落。
這次捐助活動(dòng)之中，到處都能看到我們紅十字會(huì )成員的身影。在活動(dòng)前期，他們深入各個(gè)宿舍進(jìn)行講解宣傳和招募志愿者、在微博和網(wǎng)站里積極呼吁參加、還有在食堂門(mén)口貼出精美的海報等等，都成功地為本次的活動(dòng)增聲造勢�；顒�(dòng)當天現場(chǎng)的氣氛非常熱烈，不僅是師大的師生們，還有不少社會(huì )人士特地前往捐衣捐物，這對我們的工作是一種極好的激勵。大家都熱情地拿出自己的舊衣送到我們的捐贈點(diǎn)，并留下了對孩子們的祝福話(huà)語(yǔ)�！昂煤脤W(xué)習，天天向上”，一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)不僅能打動(dòng)孩子們的心，更是感動(dòng)了現場(chǎng)的所有人。在不大的帳篷下，一份份愛(ài)心在不斷地聚集，關(guān)懷的紐帶在不斷地延續。
我們舊衣捐贈的活動(dòng)內容主要是接收舊衣并對其進(jìn)行分類(lèi)、引導捐贈者填寫(xiě)捐贈信息和祝福話(huà)語(yǔ)。工作點(diǎn)的工作量十分龐大，特別是舊衣分類(lèi)整理的這一塊工作。只有親身參與到其中才能感受到工作人員的艱辛。雖然工作辛苦，但是一想到孩子們收到衣物時(shí)開(kāi)心的笑顏，大家就充滿(mǎn)了工作的動(dòng)力！一袋、兩袋、三袋……大家團結一致、齊心協(xié)力，最終把所有的衣物整理完成了�？粗�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勞動(dòng)成果，大家都非常的開(kāi)心。
這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)比較成功，首先是宣傳比較到位，大家的參與程度都比較高，特別是高年級的同學(xué)十分踴躍，十分令人感動(dòng)；其次是工作態(tài)度方面，大家這次都表現得積極認真，勇于奉獻，充分貫徹了紅會(huì )的“人道、博愛(ài)、奉獻”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人員安排方面，舊衣整理區和填寫(xiě)資料區所需人員的比例分配不協(xié)調，導致工作效率有所下降；另外，少部分助理參與積極性不高，對于活動(dòng)的開(kāi)展和工作安排十分不利。盡管如此，我們的活動(dòng)還是順利地開(kāi)展了起來(lái)，并取得了不錯的成果。
舊衣物捐贈活動(dòng)是一個(gè)窗口，讓我們大學(xué)生參與了社會(huì )實(shí)踐，用自己的雙手幫助了需要幫助的人，把紅會(huì )的奉獻精神傳遞下去，將溫暖傳遞，將愛(ài)延續，這邊是本次活動(dòng)的意義所在。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結10
無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們在不幸的嚴寒中，可以沐浴著(zhù)縷縷的春風(fēng);在重重的艱難中，胸中蕩漾著(zhù)陣陣暖流。
原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng)，扶助對象是紅橋區二段風(fēng)采里84門(mén)803號的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直堅持到現在，從未間斷，并且在20xx年被團市委評為市級“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬”，我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗，在活動(dòng)形式上創(chuàng )新，活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細，責任到人，贏(yíng)得了廣大師生的支持和贊許。
我們將大一新生的班級分為兩組，由青年志愿者協(xié)會(huì )的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開(kāi)展工作�；顒�(dòng)的具體內容有：
1、根據扶助對象的要求，我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級挑出兩到三名學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會(huì )的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教，每班一周，一周兩到三次。
2、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實(shí)行帳目公開(kāi)，捐款由專(zhuān)人保管等措施，保證捐款都用到扶助對象身上。
3、我們還不定期給扶助對象帶去作文本，課外練習冊，書(shū)包，鉛筆盒等與學(xué)習密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款購買(mǎi)的，代表了同學(xué)們的一片心意。
4、為了豐富孩子的課余生活，我們在05年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀(guān)，并且教其電腦的基本知識。
5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節假日我們還會(huì )帶孩子游玩天津。
6、每逢過(guò)節，我們都會(huì )為扶助對象送去節日的祝福并且給他們帶去節日禮物，讓他們充分感受到我們對他們的關(guān)懷，比如我們每年中秋節給他們家送去中秋月餅及節日的問(wèn)候。
7、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，在各班扶貧助教結束后，每班要求寫(xiě)一份扶貧助教總結，談?wù)勛约旱母邢牒驼J識。我們會(huì )選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團委和青年志愿者協(xié)會(huì )對此工作傾注了不少心血，同時(shí)也達到了發(fā)揚雷鋒精神，調動(dòng)同學(xué)獻愛(ài)心積極性的目的，使同學(xué)們體會(huì )到幫助別人的樂(lè )趣，切切實(shí)實(shí)的體會(huì )到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現在，我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動(dòng)，但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，證明了雷鋒精神并不是一句空口號，也不是在新世紀被人們恥笑的唱高調，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛(ài)心，一份祝福。我們的愛(ài)心無(wú)怨無(wú)悔，我們會(huì )把這“愛(ài)心火炬”繼續傳遞下去。
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結11
本次我校圖書(shū)募捐活動(dòng)在大家的共同努力下共募得各類(lèi)書(shū)籍216本。本次活動(dòng)意義深入人心活動(dòng)期間師生的整體形象很好、組織紀律性也有了進(jìn)一步提高。在經(jīng)歷了捐書(shū)活動(dòng)之后師生們也提出了以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
一、宣傳力度還不夠、應該提前幾天開(kāi)始宣傳、能夠讓同學(xué)們有更多整理書(shū)籍的時(shí)間。
二、活動(dòng)的時(shí)間短、應該從1周提加到2至3周結束。
三、活動(dòng)現場(chǎng)不夠吸引人的眼球、應該提高現場(chǎng)的吸引力。
師生們針對以上問(wèn)題進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的探討、提出了幾點(diǎn)可行的建議：
一、建議在搞活動(dòng)的前幾天開(kāi)始準備工作最好與學(xué)校宣傳部取得聯(lián)系，為我們的活動(dòng)宣傳打下先鋒。
二、建議活動(dòng)時(shí)間在2至3周效果更佳更明顯。
三、建議把我們的宣傳單做精致一點(diǎn)，在宣傳資料下面留下聯(lián)系方式。
四、建議以后搞這樣的活動(dòng)如果有學(xué)校的人員參加、學(xué)生最好佩帶學(xué)校的標志、給學(xué)校的同學(xué)一種親切感。
作為活動(dòng)組織者也要在進(jìn)行活動(dòng)前群策群議、計劃周詳作好充分的準備工作。讓大家在活動(dòng)過(guò)程中分工合作，體現出團隊精神。在帶動(dòng)團隊的整個(gè)過(guò)程中，把提升核心團隊協(xié)作精神和團隊凝聚力作為最高境界行使以下功能：
1、目標導向功能
齊心協(xié)力、擰成一股繩，朝著(zhù)一個(gè)目標努力，團隊的目標即是自己所努力的方向，團隊整體的目標應順勢分解成各個(gè)小目標，在每個(gè)師生身上得到落實(shí)。
2、凝聚力功能
任何組織群體都需要一種凝聚力通過(guò)習慣、信仰、動(dòng)機、興趣等文化心理得來(lái)�；顒�(dòng)中應積極引導師生的正確思想，師生產(chǎn)生了共同的使命感、歸屬感和認同感、反過(guò)來(lái)逐漸強化團隊精神、產(chǎn)生一種強大的凝聚力。
3、激勵功能
團隊精神要靠師生自覺(jué)地要求進(jìn)步力爭與團隊中最優(yōu)秀的師生看齊�；顒�(dòng)中通過(guò)師生與師生之間正常的交流可以實(shí)現激勵功能，而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎上，而是得到團隊的認可，獲得團隊中其他師生的尊敬。
4、控制功能
團隊精神所產(chǎn)生的控制功能、是通過(guò)團隊內部所形成的一種觀(guān)念的力量氛圍的影響去約束規范、控制師生的個(gè)體行為。這種控制不是自上而下的硬性強制力量而是由硬性控制向軟性?xún)然刂朴煽刂茙熒袨檗D向控制師生的意識由控制師生的短期行為、轉向對其價(jià)值觀(guān)和長(cháng)期目標的控制。因此這種控制更為持久有意義、師生的主動(dòng)性、誠信、自律性、師生形成一個(gè)整體。
古人云人心齊、泰山移。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要有每一個(gè)師生能夠為之信服的、切實(shí)可行而又具有挑戰意義的目標。能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神，為中心學(xué)校全體師生注入生命的活力。這也是所以關(guān)心社會(huì )公益、關(guān)心災區與貧困地區的朋友共同思考的問(wèn)題。如何把我們活動(dòng)搞得更好，希望xx中心學(xué)校全體師生對我們的工作多提出一些好的意見(jiàn)和建議、讓我們的工作一步一步的得到完善、不求最好只求更好！
愛(ài)心服務(wù)部活動(dòng)總結12
“手牽手，心連心”愛(ài)心活動(dòng)紀實(shí) 在團支部的組織下于20xx年2月6日去了“兒童福利院”，感覺(jué)收獲很多，知道了不少也學(xué)到了不少。通過(guò)跟這些孩子聊天就會(huì )發(fā)現，雖然他們生活的環(huán)境很好，但是那遠不能滿(mǎn)足他們對生活對人生的需求。他們真正需要的是人們的關(guān)心與呵護，他們的內心才不會(huì )孤獨。在他們心里，盼望著(zhù)有更多的人去關(guān)注他們，去關(guān)心他們，去呵護他們，去了解他們。無(wú)論家境如何，只要每個(gè)孩子的身邊不缺少愛(ài)，那么他們一樣可以像花一樣自由地成長(cháng)。
在本次活動(dòng)中，同學(xué)們的奉獻精神令我感動(dòng)。他們都踴躍參加報名，積極參與捐款。（查夢(mèng)章，吳文澤，萬(wàn)重陽(yáng)，王芷云，徐先鋒，劉偉，姚明雪，楊珂，徐萌，崔程，雷新陽(yáng)，樂(lè )悠，朱素磊，江靜，季宜，謝敏，陳揚，裴紫嫣，汪捷，吳啟蒙，查心悅，王超，高欣宇，王利，趙桂枝，葉明儀參與捐款，其中雷新陽(yáng)捐款100元）又因為人數限制，所以參加活動(dòng)的同學(xué)只有9人，同學(xué)們的熱情高漲，由此看出，同學(xué)們對社會(huì )中的弱勢群體充滿(mǎn)了關(guān)懷。
同學(xué)們的400多元的捐款為孩子們購買(mǎi)了幾箱水果，當我們在蘇老師的帶領(lǐng)下將水果送到福利院時(shí)，工作人員對我們表示感謝，隨即帶我們參觀(guān)了福利院，其中有康復中心、醫療護理，青少年培訓、院內類(lèi)家庭養育等主體建筑，醫療、康復、特教、后勤服務(wù)等設備、設施齊全。院內設辦公室、兒童撫育科、醫務(wù)科、家庭寄養辦、青少年教育科、住院接待辦、伙食科、有70%的醫療、康復、特教、社工、營(yíng)養師等專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員全方位為孤殘兒童服務(wù),基本滿(mǎn)足了殘疾兒童的養育中心、康復中心、特困兒童庇護中心、家庭寄養服務(wù)中心、社區殘疾兒童資源中心、散居孤兒管理服務(wù)中心、殘疾兒童工作者培訓中心的需要，滿(mǎn)足了兒童福利事業(yè)發(fā)展的需求。接待老師還帶領(lǐng)我們看望了有殘疾的孩子們，他們很可憐剛出生就患有先天性疾病被父母遺棄。市兒童福利院給了他們一個(gè)新的家，在這個(gè)家里他們有母親，有關(guān)懷照顧她們的親人�？粗�(zhù)他們正在健康的成長(cháng)，我們感覺(jué)到人性的關(guān)懷和社會(huì )的愛(ài)。讓我們共同獻出愛(ài)心照料著(zhù)孩子們健康的成長(cháng)。在參觀(guān)的過(guò)程中，偶遇一位我們高中畢業(yè)，現在已經(jīng)就讀上海復旦大學(xué)的學(xué)姐，她告訴我們，她已經(jīng)來(lái)這里1個(gè)多月了，她想通過(guò)做義工來(lái)幫助這些孩子。她激勵我們以后也要來(lái)這里做活動(dòng)，提升自己的人生價(jià)值。
通過(guò)此次去“兒童福利院”，我發(fā)現社會(huì )對于福利院的投入正在逐漸增加，而我們每個(gè)人所要做的也正是社會(huì )所需求的在你有限的能力范圍內，奉獻出更多的愛(ài)心，相信更多缺少關(guān)愛(ài)的孩子一定會(huì )有越來(lái)越美好的明天。我覺(jué)得我們應該多多去和福利院的孩子們去交流，給他們帶去更多的幸福，帶去更多的關(guān)心，帶去更多的呵護，讓他們在我們的關(guān)心和呵護下健康的成長(cháng)。希望大家都能奉獻自己的愛(ài)心去幫助更多的孩子。
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