學(xué)校母親節活動(dòng)總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校母親節活動(dòng)總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結1
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，x月x日是母親節。近日，xx中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，x月x日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結2
楓樹(shù)山中航城小學(xué)特意安排了獨具特色的母親節活動(dòng)，通過(guò)孩子和母親雙方填寫(xiě)的調查問(wèn)卷和給母親頒發(fā)獎狀的方式，讓孩子們更了解自己的媽媽?zhuān)沧屇缸又g更充分的表達對雙方的愛(ài)意。
孩子們通過(guò)了問(wèn)卷調查更了解了自己的媽媽?zhuān)以谔顚?xiě)問(wèn)卷調查的同時(shí)，也更深刻的體會(huì )到了母親對自己的付出。孩子們給媽媽頒發(fā)的獎狀更是充滿(mǎn)了童真與童趣：“最會(huì )洗衣服獎”、“最溫柔媽媽獎”、“故事大王獎”、“廚師獎”、“勞動(dòng)媽媽獎”等等。孩子們用自己的語(yǔ)言表達了對母親深深的依戀與濃濃的愛(ài)意，母親們也溫暖的回應著(zhù)孩子，愛(ài)在母子間傳遞，感動(dòng)也在小家中彌漫。
懷揣著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)意，媽媽們和孩子們一起參加了周一晨會(huì )的母親節活動(dòng)分享。其中賀思齊媽媽、張皓文媽媽、吳菁融媽媽分享了自己“獲獎”感受后，又與全校師生分享了指導孩子們閱讀的方法，同時(shí)也分享了與孩子相處的生活細節，最后在愛(ài)的氛圍下，五位媽媽與孩子深情擁抱，感動(dòng)了全場(chǎng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，增進(jìn)了孩子們對自己母親的了解，母子之間的默契度也提高了，孩子們也學(xué)會(huì )了換位思考，更能體諒自己的母親，這無(wú)論是對于孩子還是母親都是一次難忘的經(jīng)歷。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結3
今年5月13日是母親節，我們學(xué)校借此機會(huì )在學(xué)生中開(kāi)展了一次“報恩父母，奮發(fā)圖強”的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結：
一、字里行間表真情：開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長(cháng)之意。評出24封情真意切的信件。
二、親手制作獻祝福：學(xué)生在美術(shù)老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
三、親情檔案藏心底：要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中才發(fā)現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
四、自立計劃促成長(cháng)：每個(gè)孩子寫(xiě)出自己的自立計劃，從學(xué)習、生活等方面給自己定出目標，邁出堅實(shí)的成長(cháng)步伐。評出優(yōu)秀自立計劃24份。
五、化為行動(dòng)共和諧：要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到父母的辛勞，體會(huì )到小區清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì )和諧。共評出24個(gè)愛(ài)心小天使。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同“感恩母親，體驗親情，傳承美德”的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì )到了父母的艱辛，增強了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結4
為進(jìn)一步加強少年兒童思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛(ài)幼的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )，根據縣團委安排，我校大隊部在“母親節”來(lái)臨之際布置了活動(dòng)方案，開(kāi)展了“溫馨五月天，感恩母親節”系列活動(dòng)，以引導學(xué)生了解母愛(ài)的偉大，并用真心和行動(dòng)來(lái)回報母親。
此次活動(dòng)分為“宣傳教育”和“踐行實(shí)施”兩個(gè)階段。5月__日下午班會(huì )課時(shí)間，各班開(kāi)展了《媽媽?zhuān)量嗔?》主題班會(huì )，進(jìn)行了感恩教育動(dòng)員，引導學(xué)生積極暢談對感恩的認識和感受。班主任組織學(xué)生進(jìn)行了“算算親情帳，感恩父母心”活動(dòng)，看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或從小學(xué)到中學(xué)、高中、大學(xué)階段要花父母多少錢(qián)。并組織學(xué)生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》等感恩歌曲，加強對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
在5月_日“感恩節”踐行實(shí)施階段，各班安排學(xué)生回家為自己設計一種感謝媽媽的方式，如：向媽媽說(shuō)一句真誠的問(wèn)候或祝福;為媽媽捶一捶背;為媽媽洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活;送給媽媽一個(gè)深情的擁抱;我為媽媽唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌……并建議3—5年級同學(xué)悄悄地收集媽媽的信息，并把它記錄在自制的親情卡上，不時(shí)地給媽媽送上一份意外的驚喜!如：最想對媽媽說(shuō)的話(huà)、媽媽的姓名、媽媽的生日、媽媽的興趣、愛(ài)好、媽媽最喜歡的食品、媽媽最快樂(lè )的事、媽媽最想做的事、媽媽最大的心愿……
除此之外，還布置了“給母親寫(xiě)一封感謝的信”的家庭作業(yè)。我校還利用周一的升旗儀式上國旗下講話(huà)及“紅領(lǐng)巾”廣播站進(jìn)行了題為“用行動(dòng)感恩”的主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
母愛(ài)無(wú)邊，讓學(xué)生懂得感恩，做一個(gè)心存感激的人。通過(guò)這次活動(dòng)，愛(ài)的種子深深的埋在了每個(gè)人的心中，同學(xué)們紛紛表示要發(fā)奮學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答母親的愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報效祖國培育之恩。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結5
5月是感恩的季節，學(xué)院XX級同學(xué)們自發(fā)組織開(kāi)展了一場(chǎng)名為“五月康乃馨”的系列感恩活動(dòng)，該活動(dòng)分為“說(shuō)出心中的愛(ài)”母親節專(zhuān)題、“回憶成長(cháng)的那些事”征文活動(dòng)、“帶著(zhù)感恩前行”倡議專(zhuān)題三個(gè)部分，同學(xué)們積極參與其中。
5月8日母親節當晚，水質(zhì)班就在男生寢室召開(kāi)了一場(chǎng)關(guān)于母親節的主題班會(huì )。
班會(huì )由一段幾年前流行于網(wǎng)絡(luò )，由卜樺創(chuàng )作的動(dòng)畫(huà)視頻《貓》開(kāi)始。 視頻結束后，同學(xué)們回味片中感人的母子深情的同時(shí)，也陷入沉思。后來(lái)交流中，很多同學(xué)也表現出感性的一面。有同學(xué)講了自己與母親的經(jīng)歷。正是因為沒(méi)有和父母在一起，同學(xué)們的感觸也就更多一些。班會(huì )中很多同學(xué)很真誠的表達了自己的情感。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”，我們都還沒(méi)有面臨這樣的痛苦，不過(guò)這句話(huà)也幾次被提到，以提醒同學(xué)們珍惜與母親相處的時(shí)間。也有的同學(xué)在發(fā)言時(shí)情感不能自已，尤其在幾個(gè)人發(fā)言過(guò)后，很多同學(xué)眼眶泛紅，一卷面巾紙開(kāi)始在私下傳遞。
母親是世上與我們最近的人，此次班會(huì )讓同學(xué)們都有不少收獲，也讓每個(gè)人多少學(xué)到今后與母親的相處方式。班會(huì )最后，全班一起唱了一首《母親》，雖然自己的媽媽聽(tīng)不到，不過(guò)這首歌唱到每個(gè)人心里。我們相信今后我們都會(huì )有一種新的態(tài)度，也許改變不大，因為之前我們與母親都有很好的感情，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，讓我們再多愛(ài)自己的媽媽一些。母親，是一個(gè)承載再多的偉大都不嫌多的詞匯。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。結合區教育局相關(guān)文件精神，__學(xué)校認真組織開(kāi)展了系列“母親節”慶�；顒�(dòng)，達到了良好的教育效果。
一、制定詳細計劃
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，德育處具體實(shí)施，制定詳細活動(dòng)計劃。首先利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳，讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節。同時(shí)，也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章，讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的重要性，營(yíng)造校內濃郁愛(ài)心氛圍。
二、結合讀書(shū)活動(dòng)
結合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的系列讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校有目的性地指導學(xué)生及家長(cháng)閱讀相關(guān)類(lèi)書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開(kāi)主題班會(huì )
召開(kāi)主題班會(huì )，講述“母親故事”，引導小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親。要求中高年級學(xué)生開(kāi)展“制作賀卡送母親”活動(dòng)。
四、學(xué)校倡議
學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體學(xué)生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會(huì )到了母親的艱辛，同時(shí)也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。
在整個(gè)活動(dòng)中可以看到，每位學(xué)生都用心去做，認真構思，精心描畫(huà)，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語(yǔ)不夠精煉，作品有點(diǎn)粗糙，但色彩斑斕的祝�？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學(xué)深情的講述故事，聲色并茂，包含感情。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來(lái)孝敬父母的傳統美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今后，學(xué)校將繼續以此類(lèi)節日為契機，加強對學(xué)生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力!
學(xué)校母親節活動(dòng)總結7
母親節來(lái)臨之際，我校組織全校師生開(kāi)展了感恩母親節系列活動(dòng)。莘莘學(xué)子通過(guò)手抄報，賀卡，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。通過(guò)一聲問(wèn)候，一個(gè)舉動(dòng)真誠表達了自己對父母的愛(ài)意。
看著(zhù)同學(xué)們將一些信件寄出，好像看到一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創(chuàng )意的的手抄報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動(dòng)的總體效果較好，活動(dòng)中吸引了不少學(xué)生，活動(dòng)參與人員熱情很高，還有部分老師參與進(jìn)來(lái)，經(jīng)過(guò)全體組織人員的共同努力，母親節活動(dòng)開(kāi)展順利。通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到學(xué)校都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們相互溝通和協(xié)作的能力。就學(xué)校而言，我們全體師生為了同一個(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們學(xué)校在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好，這也可以為以后的活動(dòng)積累不少經(jīng)驗。
同時(shí)本次活動(dòng)依然存在不足之處，主要表現在以下：
由于準備時(shí)間倉促，活動(dòng)形式不夠多樣化，所以在此基礎上。我們可以在以后類(lèi)似的活動(dòng)提前做些準備，進(jìn)行多維度的思考，使活動(dòng)更加絢麗多彩，吸引同學(xué)。
總之，這次活動(dòng)雖然組織不是很嫻熟，但這也絲毫不影響林辛小學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽约旱母改副磉_愛(ài)意的心愿，更讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結8
伴著(zhù)梧桐的芬芳，隨著(zhù)南風(fēng)的和煦，又一年的母親節即將來(lái)臨。為弘揚中華傳統美德，讓學(xué)生懂得感恩，從小形成孝敬父母的良好品德，做一個(gè)心存感恩的人，我校組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩母親，弘揚母德”母親節活動(dòng)。
學(xué)校團委向全校學(xué)生發(fā)出倡議：在“母親節”期間，要用最親切最真誠的話(huà)向母親表示感謝和祝福；為母親分擔起一部分家務(wù)；要給母親獻上一份禮物，給母親一個(gè)意想不到的驚喜；要去擁抱一下母親，表達對母親感激和熱愛(ài)之情。
各班主任利用班隊會(huì )時(shí)間召開(kāi)“感恩母親”主題班會(huì )，班會(huì )形式多樣，節目豐富多彩，讓學(xué)生更深刻地了解母愛(ài)的無(wú)私與偉大，懂得愛(ài)的責任，學(xué)會(huì )愛(ài)的奉獻。各班出一期黑板報以歌頌母親的偉大，表達學(xué)生們對母親的愛(ài)。
學(xué)校召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，各班抓住這有利時(shí)機，適時(shí)開(kāi)展活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。有的孩子們?yōu)榱吮磉_對母親的感謝和感恩之情，特意為自己的母親準備了禮物和驚喜，有的學(xué)生拿著(zhù)自己準備的鮮花獻給自己的媽媽?zhuān)⑴c自己的媽媽擁抱，媽媽們非常的感動(dòng)，覺(jué)得自己的孩子長(cháng)大了；還有的學(xué)生們拿著(zhù)寫(xiě)著(zhù)對母親想說(shuō)的心里話(huà)展示給自己的母親看，有的母親流下了幸福的淚水。有的學(xué)生們還為母親精心制作了精美的手抄報。手抄報上精心設計的圖案，一筆一畫(huà)的感恩圖，一字一句的心里話(huà)都表達了學(xué)生們對母親的那份濃濃的愛(ài)。
此次感恩母親節系列教育活動(dòng)，使全體學(xué)生樹(shù)立了感恩之心，能夠對父母的愛(ài)心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬師長(cháng)，并把這種愛(ài)加以延伸，能夠感恩幫助過(guò)自己的人，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，知恩圖報，弘揚中華傳統美德。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結9
母親節來(lái)臨之際，各位在校的莘莘學(xué)子對于生養他們的母親自是思念萬(wàn)分，同學(xué)們通過(guò)各種不同的方式表達著(zhù)自己的愛(ài)意，一次次的長(cháng)途通話(huà)又怎么能將他們心中的愛(ài)意用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)表達呢。我們貸款部為了給同學(xué)們提供一個(gè)感恩母親的方式特開(kāi)展了母親節系列活動(dòng)。
我們的活動(dòng)以海報制作，賀卡征集，寫(xiě)信傳情等方式開(kāi)展。在本部門(mén)成員的努力準備以及勤工管理中心各部門(mén)成員的積極配合下我們的活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著(zhù)：
1前往各二級學(xué)院宣傳
2收集各學(xué)院作品
3作品評比與成果展示
除此之外，我們還將一些信件寄出，一封封薄薄的信封承載著(zhù)最深重的情意駛向養育他們的母親手中。
看著(zhù)一份份富有創(chuàng )意的的海報，我們看出的是每個(gè)母親的諄諄教誨，欣賞著(zhù)一張張精致的賀卡時(shí)，我們體會(huì )到的是游子對母親的深切思念，在評比時(shí)，我們經(jīng)常在掙扎猶豫，那一份份深情是無(wú)法用一等獎、二等獎來(lái)評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示，我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
通過(guò)本次活動(dòng)我們從個(gè)人到部門(mén)都有不小的收獲。就個(gè)人而言，培養了我們的組織能力以及和同學(xué)們溝通和協(xié)作能力，在慢慢成長(cháng)為勤管以后的頂梁柱。就部門(mén)而言，我們貸款部得成員們?yōu)榱送粋�(gè)目標奮斗時(shí)，更是體會(huì )到了團結的重要性，還有團隊合作的各取所長(cháng)，相信我們貸款部在今后的工作中會(huì )協(xié)作的更好。而且見(jiàn)微知著(zhù)，這次活動(dòng)雖然有貸款部主辦，但是其他部門(mén)的同學(xué)給予了極大的幫助，讓我相信了一句話(huà)：“勤管是一個(gè)大家庭，我們是相親相愛(ài)的一家人”。我們有信心將勤管的明天發(fā)展的更美好。
這次活動(dòng)同時(shí)也為鹽師的同學(xué)提供了一個(gè)表達自己對母親愛(ài)意的機會(huì )，讓那些羞于在自己母親面前表達愛(ài)意的同學(xué)有了一個(gè)方式。我們?yōu)榇朔浅Ｐ牢�，而且也有利于提高勤管在學(xué)校內的影響力。
希望勤管各部門(mén)以后可以在完成本
學(xué)校母親節活動(dòng)總結10
5月8日前后，一年級七班組織開(kāi)展了感恩母親節“四個(gè)一”主題系列活動(dòng)，“四個(gè)一”即一節感恩節教育課、一次街頭鮮花義賣(mài)活動(dòng)、一件母親節的手工禮物、一篇母親節日記。通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了母親節的來(lái)歷，懂得了珍惜母愛(ài)親情，凝聚和提升了孝母感恩、回饋社會(huì )的道德風(fēng)尚。
8日當天的街頭鮮花義賣(mài)將活動(dòng)推向高潮。上午9點(diǎn)，微微細雨中，xx老師和xx老師主持了啟動(dòng)儀式，全班同學(xué)和家長(cháng)齊聚銀座中心店廣場(chǎng)，600支代表母愛(ài)的康乃馨鮮花有序發(fā)放到同學(xué)們手中。同學(xué)著(zhù)裝整齊，深入渤海七路和黃河四路，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，鮮花全部售出。同學(xué)們用所得547元善款購買(mǎi)了慰問(wèn)品，由xx老師帶領(lǐng)部分學(xué)生及家長(cháng)代表，前往開(kāi)發(fā)區杜店敬老院進(jìn)行慰問(wèn)，學(xué)生為孤寡老人奉上了代表愛(ài)意的康乃馨并表演了精彩的節目。同時(shí)，其他3項活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色，一節感恩節教育課讓同學(xué)們了解了母親節的由來(lái)；一件母親節的手工禮物由同學(xué)們親手制作，交到媽媽手中；一篇母親節日記在義賣(mài)活動(dòng)后完成，同學(xué)們記錄下感恩母親節的精彩，留住美好的記憶。
這次活動(dòng)，得到學(xué)生和家長(cháng)的一致贊揚，同學(xué)們也感到收獲很大。一是同學(xué)們的語(yǔ)言交流能力得到鍛煉。對于義賣(mài)活動(dòng)，不少同學(xué)一開(kāi)始有畏難情緒，不敢講、不敢賣(mài)，經(jīng)過(guò)家長(cháng)和同學(xué)們的幫助，后來(lái)大方交流、大聲叫賣(mài)；有的同學(xué)最初口齒不清、講不明白，經(jīng)過(guò)鍛煉，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣(mài)不出去到賣(mài)花小能手，增強了自信心。二是學(xué)會(huì )認知錢(qián)幣，增長(cháng)了知識。同學(xué)們自己買(mǎi)賣(mài)、找零，鞏固了課堂上有關(guān)錢(qián)幣的知識。三是雨中賣(mài)花，有苦有樂(lè )，大家體會(huì )到了幸福生活來(lái)之不易，體會(huì )到了父母的艱辛；對樸實(shí)節儉有了更深的認識，辛苦勞動(dòng)的來(lái)的幾十塊錢(qián)，份量沉重，耐人尋味。四是通過(guò)宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過(guò)自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會(huì )的良好道德風(fēng)尚。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結11
5月8日下午，為了迎接母親節的到來(lái)，由xx學(xué)院團委主辦、社團聯(lián)合會(huì )承辦的“情寄便利貼”、“紙鶴傳祝�！�、“歡祝母親節”、“千里情牽”、“母親節知多少”等系列活動(dòng)在崇文主樓前拉開(kāi)帷幕，來(lái)自全院的近百名學(xué)生以各種形式表達了對母親的感恩之情。
活動(dòng)現場(chǎng)，各項活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行著(zhù)。有的同學(xué)寫(xiě)下便利貼，說(shuō)出心中最想對母親說(shuō)的話(huà)；有的同學(xué)選擇為媽媽折紙鶴、送祝福；有的則現場(chǎng)為媽媽朗誦祝福語(yǔ)，并唱起了《世上只有媽媽好》、《有個(gè)母親》、《燭光里的媽媽》等歌曲；還有的同學(xué)當場(chǎng)給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，告訴她“今天是您的節日，祝您節日快樂(lè )”。為了幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解母親節的知識，現場(chǎng)還組織了問(wèn)卷調查，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程秩序井然、活潑有趣，吸引了許多路過(guò)的同學(xué)加入到感恩母愛(ài)的行列中。
據悉，本次活動(dòng)以“弘揚中華美德感受母愛(ài)親情”為主題，旨在豐富校園文化生活，培養學(xué)生的感恩意識，幫助同學(xué)們把羞于對媽媽說(shuō)出的愛(ài)用語(yǔ)言和行動(dòng)表達出來(lái)。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結12
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣�！蹦赣H節即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強學(xué)校學(xué)生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(cháng)所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )。結合區教育局相關(guān)文件精神，成都市列五書(shū)池學(xué)校認真組織開(kāi)展了系列“母親節”慶�；顒�(dòng)，達到了良好的教育效果。
一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，德育處具體實(shí)施，制定詳細活動(dòng)計劃。首先利用國旗下講話(huà)和紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生加強宣傳，讓學(xué)生明白每年五月第二個(gè)星期日為母親節。同時(shí)，也通過(guò)各種類(lèi)形式的宣傳文章，讓學(xué)生懂得孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人的重要性，營(yíng)造校內濃郁愛(ài)心氛圍。
二、結合學(xué)校開(kāi)展的“書(shū)香校園”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”的系列讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校有目的'性地指導學(xué)生及家長(cháng)閱讀相關(guān)類(lèi)書(shū)籍，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得，學(xué)校選擇優(yōu)秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。
三、召開(kāi)主題班隊會(huì )，講述“母親故事”，引導小學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報自己的母親。
四、要求中高年級學(xué)生開(kāi)展“制作賀卡送母親”活動(dòng)。
五、學(xué)校發(fā)出倡議，號召全體學(xué)生在母親節當天為自己的母親做一件有意義的事情。有的同學(xué)為母親洗一件衣服，有的為母親洗腳，有的為媽媽捶捶背，有的為母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會(huì )到了母親的艱辛，同時(shí)也是對學(xué)生起到和很好的教育效果。
在整個(gè)活動(dòng)中可以看到，每位學(xué)生都用心去做，認真構思，精心描畫(huà)，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語(yǔ)不夠精煉，作品有點(diǎn)粗糙，但色彩斑斕的祝�？ㄆ阋哉故境鰧W(xué)生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學(xué)深情的講述故事，聲色并茂，包含感情。通過(guò)此次活動(dòng)，能讓學(xué)生們更好地感受中國自古以來(lái)孝敬父母的傳統美德，激發(fā)他們在今后的學(xué)習生活中更加奮發(fā)向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。
今后，學(xué)校將繼續以此類(lèi)節日為契機，加強對學(xué)生的思想道德建設，為建設和諧校園而努力!
20xx學(xué)校母親節主題活動(dòng)總結3
今年5月9日是母親節，我們學(xué)校借此機會(huì )在學(xué)生中開(kāi)展了一次報恩父母，奮發(fā)圖強的系列教育活動(dòng)，得到了同學(xué)們的熱烈響應，收到了良好的教育效果，下面是我們的活動(dòng)總結：
字里行間表真情。開(kāi)展了給媽媽寫(xiě)一封信的活動(dòng)，教育學(xué)生牢記父母恩情，感謝父母的辛勞養育，表達自己的成長(cháng)之意。
親手制作獻祝福。學(xué)生在老師的指導下，親自制作賀卡，融入濃濃深情。在活動(dòng)中，教育學(xué)生懂得感恩。
親情檔案藏心底。要求每個(gè)孩子制作親情檔案，了解家人的生日、愛(ài)好、特殊的日子等，把愛(ài)家人的心化為具體的行動(dòng)。孩子們在活動(dòng)中才發(fā)現，自己的生日等重要的日子和自己的飲食習慣、喜好等，父母很了解，可自己卻不了解自己的父母，在對比中深化孩子的愛(ài)心、孝心、感恩心。
主題班會(huì )憶母恩。利用班會(huì )形式教育孩子理解媽媽的辛苦。
小學(xué)母親節活動(dòng)總結工作總結唱歌曲，念恩情。在五月份我班制定了唱歌頌母親的歌的計劃，每周一歌有：《母親》、《媽媽的吻》、《搖籃曲》、《世上只有媽媽好》。
制作手抄報活動(dòng)。同學(xué)們精心制作手抄報，集文字與繪畫(huà)于一體，用圖文并茂的形式來(lái)展現孩子們對母親的愛(ài)。
化為行動(dòng)共和諧。要求孩子們?yōu)閶寢尰蛏鐓^做一件有意義的事，并記錄經(jīng)過(guò)，寫(xiě)下感想。在做的過(guò)程中，孩子們體會(huì )到父母的辛勞，體會(huì )到小區清潔工人的辛勞，促進(jìn)家庭和諧，社會(huì )和諧。
這次活動(dòng)不僅營(yíng)造了孩子們共同感恩母親，體驗親情，傳承美德的良好氛圍，而且讓學(xué)生體會(huì )到了父母的艱辛，增強了愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)生活的感情。
母親節來(lái)臨之際，為促使學(xué)生理解母親，體諒母親，感激母親，我班認真開(kāi)展感恩母親的主題班會(huì )，學(xué)生做主持，全班學(xué)生共同參與。本次班會(huì )的活動(dòng)形式有欣賞音樂(lè )、朗誦詩(shī)歌、暢談心里話(huà)、大合唱等。在活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生積極配合，認真對待，投入感情。我給他們深情講述了媽媽孕育孩子的艱難過(guò)程，孩子們深受感動(dòng)，自由發(fā)言環(huán)節孩子們幾乎都是流著(zhù)淚傾訴交流的的。通過(guò)這一堂主題班會(huì )課，學(xué)生能真切感受到親情的溫暖，并在過(guò)程中受到感動(dòng)，理解親情的內涵。
隨著(zhù)主題班會(huì )的落幕，我的感觸良多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠的愛(ài)。多年來(lái)，我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護，要說(shuō)報答的話(huà)，我們永遠也報答不完，但我們一定要體諒母親的辛勞，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí)，我們一定要記住媽媽的叮嚀，在學(xué)校里尊師勤學(xué)，長(cháng)知識、長(cháng)才干，讓媽媽放心!在家里，我們要習慣于向媽媽說(shuō)一聲謝謝，力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù)，那怕是做一頓飯，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中織一件毛衣都能代表我們拳拳的孝心，表達我們的感恩之心。
同學(xué)們，通過(guò)這次主題班會(huì )希望大家學(xué)會(huì )感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，但這并不是說(shuō)只有在母親節這一天才要特別去關(guān)心母親，365天里，每一天都要感謝母親、關(guān)愛(ài)母親，因為關(guān)心母親的是不放假的。最后，祝福天下所有的母親健康快樂(lè )，也祝福天下所有的家庭幸福美滿(mǎn)。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結13
在母親節即將來(lái)臨之際，中學(xué)開(kāi)展了主題為“五月濃情情獻母親”系列感恩活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一、大力宣傳母親節信息
以“溫馨五月天感悟母親節”作為周一國旗下講話(huà)。利用廣播、板報等陣地，大力宣傳“關(guān)心母親理解母親贊頌母親感恩母親”的新風(fēng)尚。
二、召開(kāi)“我說(shuō)母親我贊母親”的主題班會(huì )
班會(huì )活動(dòng)中，介紹了母親節的由來(lái)，贊頌了母親的平凡、偉大，同時(shí)倡導學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，做一個(gè)心存感激的人。
三、相繼開(kāi)展了“感恩母親四個(gè)一活動(dòng)”
獻上一份自己精心制作的禮物。送上一句自己最想對母親說(shuō)的話(huà)。唱上一曲母親最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌。做好一件自己力所能及的家務(wù)事。
通過(guò)以上活動(dòng)，弘揚了中華民族傳統美德，營(yíng)造了“感恩母親，歌頌母愛(ài)”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通，讓學(xué)生學(xué)會(huì )了寬容、理解，體驗了感恩，感悟到愛(ài)的真諦，從中受到教育。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結14
5月10日是母親節。近日，x中學(xué)以“母親節”為感恩教育契機，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“體會(huì )母愛(ài)，感恩母親，弘揚美德”的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受濃濃的母愛(ài)，感悟濃濃的親情。
一、宣傳與倡議
利用校園廣播、宣傳欄、手抄報等途徑向學(xué)生介紹母親節的由來(lái)，歌頌母愛(ài)的偉大，提醒學(xué)生要利用母親節向母親表達愛(ài)心。同時(shí)，向學(xué)生發(fā)出書(shū)面倡議，在母親節這天為母親做五件事：讓母親收到自己親手制作的節日賀卡；寫(xiě)一封信表達對母親的熱愛(ài)和關(guān)心；幫助母親整理家務(wù)，體會(huì )母親的辛勞；給母親照一張相，祝愿母親永遠年輕；送給母親一只康乃馨，表達兒女對母親純潔的愛(ài)和對母親辛勤付出的感激。
二、主題班會(huì )活動(dòng)
以班級為單位，5月9日召開(kāi)了“感恩母親教育”主題班會(huì )，形式多樣，讓學(xué)生在訴說(shuō)自己觀(guān)察到的真實(shí)故事，暢談母親的舐?tīng)偾樯�，進(jìn)而逐步認識到母愛(ài)的細膩和柔和。同時(shí)討論在母親節送給母親怎樣的禮物，為母親做些什么，以及今后如何把對母親的愛(ài)與感激融入學(xué)習和生活中。
觀(guān)看“二十四孝圖”，在學(xué)生中展示古今中外孝敬母親的真實(shí)典故，教育學(xué)生從我做起，關(guān)心母親，幫助母親做一些力所能及的事。
學(xué)校母親節活動(dòng)總結15
活動(dòng)方式：
小組討論→代表發(fā)言→教師總結→節日寄語(yǔ)
活動(dòng)過(guò)程：
一、小組討論
4~5人為一組，以“今天是母親節，我們應該做點(diǎn)什么?”為話(huà)題進(jìn)行討論，并記載。
二、代表發(fā)言
朱夢(mèng)雅：現在的我們長(cháng)大了，相比而言父母變得如此弱小，他們把畢生的心血付諸在我們身上，從呱呱落地的小寶寶，到成熟穩重的小大人，無(wú)不寄托著(zhù)父母無(wú)盡的希望，希望我們健康成長(cháng)，父母對我們的要求不多，只要我們健健康康成長(cháng)，堂堂正正做人，所以我們應該盡自己的力讓父母開(kāi)心，讓父母幸福。
李維：談了媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷和自己的不懂事給父母造成的傷害，想起現在生病在床的媽媽?zhuān)睦锔械綗o(wú)比的愧疚，希望能夠有補過(guò)的機會(huì )。(落下了后悔的淚水)
郝雪玉：19年前，我在你心中扎根;19年后，你將在我心里扎根。一縷白發(fā)，那是您的歲月;幾道皺紋，那是你的滄桑。(小組齊唱《世上只有媽媽好》)
徐偉：給媽媽捎去美好的祝福;好好學(xué)習，不辜負媽媽的期望;與媽媽交心，及時(shí)糾正自己的不足和錯誤;時(shí)刻牢記媽媽的辛勤勞動(dòng)，提倡大家勤儉節約。
季小康：我們大家也許都曾經(jīng)天真地向母親許下承諾：“媽媽?zhuān)任议L(cháng)大了，我會(huì )給你建一幢大房子，養你到老�！蔽覀兛赡芤呀�(jīng)淡忘這樣的承諾，但我們的母親時(shí)刻銘記著(zhù)，她們期待著(zhù)。因此我們應該為了自己的承諾，為了自己的母親，努力、加油!
張嘯鉞：今天是母親節，我想到最多的就是孝順和感恩，我覺(jué)得孝順和感恩就是我們應該：在課堂上多聽(tīng)幾分鐘課，少打幾分鐘瞌睡;在早讀課上多讀幾分鐘書(shū)，少發(fā)幾分鐘呆;在學(xué)校里多做些好事，少違反校紀校規;在家里幫父母多做些家務(wù)，少給父母增加負擔。我們要懂得感恩，因為這是為人的基本素質(zhì)。我們更要學(xué)會(huì )感恩，因為我們都要去做個(gè)有良知的人。
三、教師總結
“孝順→感恩→行動(dòng)”
從大家的感言中，我能親身體會(huì )到，我們每個(gè)人的心中充滿(mǎn)了愛(ài)，都想做一個(gè)孝順的孩子，都有一顆感恩的心，那么我就應該拿出我們的實(shí)際行動(dòng)去回報父母的養育之恩，去實(shí)現父母對我們的期待，去實(shí)現我們的奮斗目標。
四、節日寄語(yǔ)
1、每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一句話(huà)或一段話(huà)給母親，通過(guò)家校通發(fā)送信息給母親。
2、全班學(xué)生齊唱《感恩的心》這首歌。
學(xué)校母親節主題班會(huì )活動(dòng)總結二主持人：楊宇，陳姣姣
背景：現代社會(huì )人們趨于忙碌，越來(lái)越忽視了身邊的真情真愛(ài)，而有個(gè)人卻一直在我們身邊陪伴著(zhù)我們，她就是我們的母親。五月的第二個(gè)周末，是屬于她們的節日，而在這天，到底有幾個(gè)人真正的懷有感恩之情，默默的細數她們?yōu)槲覀冏鲞^(guò)什么，我們應該以怎樣的心態(tài)去感恩。
班會(huì )在滿(mǎn)文軍的《懂你》聲中拉開(kāi)了序幕，班里的氣氛有些緊張，面對如此嚴肅的話(huà)題，我們決定以一種比較幽默的方式來(lái)進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)同學(xué)們給我們了熱烈的掌聲，這給了我們很大的信心，于是班會(huì )正式開(kāi)始。
首先，我們向同學(xué)講述了母親節的由來(lái)，這是一位美國女性為了紀念自己的母親而發(fā)起的，開(kāi)始時(shí)反響比較冷淡，但是隨著(zhù)越來(lái)越多人的參與，母親節成了一個(gè)公共認可的節日，并把五月的第二個(gè)周末定為母親節，隨后全球效仿。接著(zhù)我們講述了一個(gè)感人的故事，汶川地震中一位母親雙膝跪地，身子前傾，雙手著(zhù)地支撐身體，成匍匐姿勢，身體被壓的變形，成為人與大自然抗爭的雕像。后來(lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現，有個(gè)孩子還活著(zhù)。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著(zhù)的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著(zhù)。醫生準備給娃娃做身體檢查，發(fā)現被子里有一部手機，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著(zhù)，一定要記住我愛(ài)你”。手機在人們中間傳遞著(zhù)，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了。同學(xué)們心中也有很大感觸。后來(lái)不少同學(xué)發(fā)表了自己的觀(guān)點(diǎn)。我們開(kāi)始講一些自己與母親在生活中發(fā)生的一些小事，事雖小，但無(wú)不飽含濃濃的母愛(ài)。
然后我們看了幾個(gè)孝子的故事，其中有歷史上的臥冰求鯉和行傭供母的故事，然后我們聯(lián)系了我們身邊的故事，陶星——這位當代中國孝子的故事，給我們帶來(lái)了一次震撼心靈的精神洗禮，看到陶星為母親洗腳的圖片是，我們向同學(xué)發(fā)起提問(wèn)，有誰(shuí)給母親洗過(guò)腳，大多數同學(xué)沒(méi)有，少數幾個(gè)同學(xué)也是把這件事當成老師布置的作業(yè)來(lái)完成。從這里看出，同學(xué)們雖然心里對自己的母親充滿(mǎn)敬愛(ài)之情，可是卻不知如何去表達。
我想每個(gè)人都是愛(ài)自己的母親的，但每個(gè)人可能都和母親爭吵過(guò)。我們現在已經(jīng)長(cháng)大，我想我們不能再讓疼愛(ài)自己的母親受到來(lái)自自己的傷害。
最后，班級討論會(huì )還是在那首懂你中宣告結束，我們向所有同學(xué)發(fā)起倡議：一個(gè)電話(huà)，一個(gè)短信，一句問(wèn)候，向母親表達我們發(fā)自?xún)刃牡纳詈駩?ài)意。
通過(guò)這次班會(huì ),我們學(xué)到了一些,對母愛(ài)也有了更加深刻的理解,我們在準備的過(guò)程中也有了很多收獲,比如學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )了討論問(wèn)題和如何與人交流,我們相信同學(xué)們也在這次班會(huì )中學(xué)到一些受用的東西。
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