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文明風(fēng)尚活動(dòng)總結（通用19篇）
一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束，我們通常會(huì )學(xué)習到一些做人的學(xué)問(wèn)，需要好好地寫(xiě)一份活動(dòng)總結總結一下了。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編整理的文明風(fēng)尚活動(dòng)總結（通用19篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇1
今年以來(lái)，開(kāi)發(fā)區在各中小學(xué)校深入開(kāi)展“小手拉大手，文明進(jìn)校園”主題教育活動(dòng)，通過(guò)提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，帶動(dòng)家庭，拉動(dòng)社會(huì )，大力營(yíng)造文明共建的良好氛圍。
走進(jìn)宋跳小學(xué)，一幅幅兒童手抄報和“文明講座”、“文明禮儀課堂”、“致家長(cháng)一封信”等將“小手拉大手”主題實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)得豐富多彩。在新縣小學(xué)六年級某班“小手拉大手，文明禮儀伴我行”的主題班會(huì )課上，孩子們表演了豐富多彩的文明禮儀節目，小品、三句半、講故事、討論不文明行為VCR、簽字倡議書(shū)……充分展示了孩子們講文明、懂禮貌的良好風(fēng)采�！袄蠋熞龑W(xué)生思考如何做一名懂禮儀之人，并通過(guò)孩子們影響父母，達到活動(dòng)的最終目的。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們一直在努力�！眳^教育辦范老師由衷地說(shuō)道。
據悉，該區相關(guān)中小學(xué)校，自行編制了文明禮儀童謠、文明禮貌用語(yǔ)、古人經(jīng)典故事等用于“小手拉大手”創(chuàng )建活動(dòng)，以推動(dòng)文明禮儀養成教育，提升未成年人思想道德建設水平�！皬耐尥拮銎�，帶動(dòng)全家，拉動(dòng)社會(huì )，是我們此次活動(dòng)的'真正目的和意義所在�！痹撔＠钚ｉL(cháng)介紹說(shuō)。
未成年人文明禮儀養成教育重點(diǎn)在于突出社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育。在開(kāi)發(fā)區，核心價(jià)值觀(guān)培育與踐行正通過(guò)“道德講堂”、“八禮四儀”示范課、“小孝星評選”等活動(dòng)“像空氣一樣，無(wú)所不在”，融合解讀內涵、豐富載體、融入實(shí)踐的方法，引導未成年人培養核心價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現“中國夢(mèng)”而奮斗。2014年以來(lái)，全區34個(gè)村（社區），積極參與“區‘六十佳’之美德少年”典型評選活動(dòng)，程靖涵、孫浩文等多名開(kāi)發(fā)區“美德少年”，為周?chē)瑢W(xué)樹(shù)立了榜樣，用自身行動(dòng)詮釋了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇2
志愿者在我心中，一直以來(lái)是那么的偉大。今天，20xx年的10月27日，我有幸當了一次期待已久的志愿者。雖然時(shí)間短，任務(wù)少，但畢竟是人生中的第一次嘗試，對我而言，既是一次挑戰，又是一次鍛煉，對我以后更好的服務(wù)他人，敞開(kāi)了一扇寬廣的大門(mén)。
對于今天在花園路文明交通的活動(dòng)，雖然只有區區兩個(gè)小時(shí)，但給了我深刻的印象。我們的任務(wù)就是在紅燈亮時(shí)，攔住那些超過(guò)安全線(xiàn)的人，在綠燈亮時(shí)再放行。我們采用輪流制來(lái)干活。一位同學(xué)舉著(zhù)一塊兒牌子指揮，兩位同學(xué)站在安全線(xiàn)上攔住車(chē)輛。開(kāi)始時(shí)由于不太熟悉紅綠燈變色的時(shí)間間隔，我們又是背對著(zhù)燈站，綠燈亮了沒(méi)有及時(shí)讓開(kāi)，被按了幾次喇叭，不過(guò)后來(lái)站的時(shí)間長(cháng)了，就沒(méi)有再發(fā)生過(guò)這樣的情況了。帶我們的是個(gè)很好的協(xié)管大叔，給我們講了很多交通方面的知識，有很多是在書(shū)本上學(xué)不到的。大叔說(shuō)步行的人要走斑馬線(xiàn)；要提醒路人要站在正確的位置；要注意提醒路人時(shí)的說(shuō)話(huà)方式和語(yǔ)氣，要語(yǔ)氣溫和，說(shuō)話(huà)不要太沖；這份工作一定要認真，畢竟關(guān)系到人命，放松不得。
維護交通安全是我們每個(gè)人的'責任和義務(wù)。當一名志愿者雖然很辛苦，但更多的帶給我的是一份享受。雖然現在的我，還稱(chēng)不上真正的志愿者，但參加志愿活動(dòng)確實(shí)有意義。俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰手留余香�！笨晌医裉旄蟮母惺苁俏曳瞰I我快樂(lè )。
志愿者并不是為了博得別人的稱(chēng)贊，志愿者并不是為了他們以后的前途，他們要成為志愿者，而是他們的奉獻是為了更好地服務(wù)他人，他們不求回報，只需奉獻自己，這就是志愿者。雖然辛苦卻不喊苦，甘心奉獻，快樂(lè )自己。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇3
為進(jìn)一步深化“文明餐桌行動(dòng)”，樹(shù)立“一粥一飯當思來(lái)之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向學(xué)校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好社會(huì )風(fēng)氣。根據上級有關(guān)文件要求，積極響應號召，我校春節期間積極開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)，現將開(kāi)展的活動(dòng)總結如下：
1、認真學(xué)習傳達上級實(shí)施方案，并結合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，積極做好相關(guān)工作安排。成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的'工作領(lǐng)導小組，成員明確分工，職責分明，各施其職，完善各項資料的收集整理歸檔，迎接上級領(lǐng)導的檢查。
2、開(kāi)展了校園“文明餐桌”活動(dòng)的宣傳教育，向學(xué)生及家長(cháng)發(fā)放了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū)，利用國旗下講話(huà)的時(shí)間向學(xué)生講解了有關(guān)勤儉節約的知識。
3、通過(guò)宣傳專(zhuān)欄、班級板報、校園廣播、主題班會(huì )等其它形式進(jìn)行宣傳，將節約光榮、浪費可恥的文明理念深入人心，引導師生從小學(xué)會(huì )節約糧食、文明用餐，養成健康文明的生活習慣。
4、春節期間積極做好勸導和監督工作，通過(guò)在學(xué)生中招募的餐桌文明志愿者，開(kāi)展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導學(xué)生文明用餐；組織開(kāi)展文明餐桌監督檢查，及時(shí)批評不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
通過(guò)本次“文明餐桌”活動(dòng)，既讓學(xué)生更深入地明白糧食來(lái)之不易，又讓學(xué)生懂得了勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。知道從我做起，從今天做起，從點(diǎn)滴小事做起，崇尚節儉，合理消費，文明用餐，節儉惜福，增強節約意識，改掉不良陋習，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營(yíng)造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式！
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇4
20xx年創(chuàng )建精神文明科室活動(dòng)以來(lái)，把創(chuàng )建工作和承諾建設設緊密結合起來(lái)，把創(chuàng )建工作納入科室各項活動(dòng)，采取積極領(lǐng)導，加強管理，互相監督，牢固樹(shù)立法制觀(guān)念，遵守勞動(dòng)紀律�，F將20xx年創(chuàng )建工作總結如下：
一、抓創(chuàng )建與本職工作緊密結合起來(lái)。創(chuàng )建精神文明和物質(zhì)文明活動(dòng)中，必須保持穩定良好的環(huán)境是院內保衛工作的中心任務(wù)，為了加強管理力度，今年?yáng)|興區公安分局新江派出所出動(dòng)大量警力配合醫院保衛科對我院進(jìn)行了治安綜合治理集中整治和打擊兩搶一盜專(zhuān)項活動(dòng)，抓獲慣偷1名，抓獲醫藥媒子3名。按照醫院20xx年綜合治理目標管理責任書(shū)規定給予了相應的經(jīng)濟獎勵，約合人民幣300余元。收到良好的效果，各類(lèi)案件得到有效控制，醫院工作、生活秩序井然。
二、抓創(chuàng )建與勞動(dòng)紀律緊密結合起來(lái)。全科實(shí)行統一，領(lǐng)導分工管理，大片工作，要求
掌握治安防范規律，做到早發(fā)現，早教育，早控制，減少治安案件的發(fā)生。在消防安全管理上注重消防安全“四個(gè)能力”的'培訓，熟練掌握消防安全知識，每天查找安全隱患，保持設施完好率達100‰。深入掌握戶(hù)籍管理法規，摸清戶(hù)籍管理程序，要求做到底情情況明，通過(guò)一系列的創(chuàng )建活動(dòng)，今年全科的各方面工作出現新起色。
三、一年來(lái)全科職工創(chuàng )建意識明確，不甘落后，堅持向最佳文明科室學(xué)習，做好本職工作，努力爭創(chuàng )最佳文明科室。繼續提高自身素質(zhì)，把精神文明創(chuàng )建工作做的更好，為醫院的發(fā)展做出我們應有的貢獻。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇5
為全面全面創(chuàng )建生態(tài)文明校園、增強學(xué)生的環(huán)境保護意識，積極創(chuàng )建生態(tài)文明型校園，將環(huán)境保護、合理利用資源、節約資源的意識和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習、生活之中。我班開(kāi)展了以“生態(tài)文明”為主題的活動(dòng)。
組織這次活動(dòng)我們已經(jīng)做了很長(cháng)時(shí)間的準備，為了能圓滿(mǎn)的完成這次活動(dòng)，我們查找了大量的相關(guān)資料。了解了廢舊電池對環(huán)境及我們的身體健康的危害，同時(shí)也調查了我國目前的電池生產(chǎn)、使用及處理方面的信息。在為活動(dòng)做準備的同時(shí)我們也增長(cháng)了自己的知識，增強了環(huán)保意識。
在組織活動(dòng)的過(guò)程中，班里的同學(xué)都積極的向同學(xué)們進(jìn)行宣傳、組織，并身體力行的參加到活動(dòng)中去。同學(xué)和老師也都熱情的配合我們的'活動(dòng)，紛紛拿出自己身邊的舊電池，為環(huán)保事業(yè)貢獻一份自己的力量。在此過(guò)程中，一些同學(xué)還積極的加入我們的隊伍，幫我們一起宣傳，使更多的同學(xué)關(guān)注我們的活動(dòng)，關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力，我們終于圓滿(mǎn)的完成了這次活動(dòng)，也達到了我們的預期效果。通過(guò)這次活動(dòng)我們積極的調動(dòng)了大家關(guān)注、參與環(huán)�；顒�(dòng)的積極性。同時(shí)我們還發(fā)現我國雖然電池的生產(chǎn)水平很高，但缺乏完善的廢舊電池的處理技術(shù)，這使得我們在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)也毀壞了我們的生存環(huán)境，我們不能把經(jīng)濟的發(fā)展建立在破壞大自然的基礎上，否則我們必將受到大自然的懲罰。雖然我們這次回收的
電池數量是極少的一部分，但只要我們的每個(gè)人都積極的參加到環(huán)保的行列中，我們就能夠更好的保護我們生存的環(huán)境，清除白色污染，營(yíng)造生態(tài)文明校園。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇6
20xx年上半年，局屬各科室在局黨組的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞文明科室創(chuàng )建活動(dòng)方案，有成效地開(kāi)展了一系列工作，工作面貌煥然一新，工作成績(jì)得到了上級領(lǐng)導的肯定，取得了階段性成果�，F將有關(guān)工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導認真籌劃
我局領(lǐng)導班子十分重視這項活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì )議研究部署活動(dòng)開(kāi)展方案，并有文明單位領(lǐng)導小組具體負責實(shí)施。為使這項活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，領(lǐng)導小組成員多次召開(kāi)會(huì )議，認真研究活動(dòng)方案，評比步驟、方法等。制定出了切實(shí)可行的評選步驟。確�；顒�(dòng)公平、公開(kāi)和科學(xué)性。
二、加強認真全面動(dòng)員
這項評選活動(dòng)在我局開(kāi)展，使各科室正確認識這項活動(dòng)的.意義，積極的參與到評比活動(dòng)中去。
三、認真評選嚴格審查
我局文明單位全體小組成員堅持公開(kāi)、公平、公正的原則，對申報科室和個(gè)人進(jìn)行嚴格的審查。在自評階段，小組成員深入各科室中，對評選活動(dòng)進(jìn)行指導和監督。在評審階段，我們在充分了解情況的條件下，實(shí)事求是，廣泛征求意見(jiàn)，認真、嚴肅地進(jìn)行量化打分，對加分，減分項目嚴格控制。力求評選結果名符其實(shí)。杜絕了給人情分，弄虛作假現象。
這次評比活動(dòng)共評出了2個(gè)文明科室，2個(gè)文明家庭，3名文明職工，評選結果通過(guò)公示，沒(méi)有收到不同意見(jiàn)。另?yè)褚庹{查，職工對評選結果滿(mǎn)意度很高。通過(guò)這項活動(dòng)的開(kāi)展，使我局的文明程度進(jìn)一步提高，員工素質(zhì)明顯加強，職工參與文明單位創(chuàng )建的意識進(jìn)一步增強，積極性較高。這項文明科室、文明職工評選活動(dòng)取得了成功。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇7
勤儉節約、憶苦思甜是中華民族的傳統美德，在社會(huì )物質(zhì)財富不斷提升的今天，弘揚傳統文化、力行節儉之風(fēng)勢在必行。我們XX鎮中心小學(xué)自20xx年7月以來(lái)，便開(kāi)展了以“文明用餐、以?xún)�養德”為主題的相關(guān)活動(dòng)，以此向廣大師生宣傳餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導節約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營(yíng)造文明節儉的良好風(fēng)氣�，F將活動(dòng)總結如下：
一、健全組織
我們成立了校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，制定了“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)方案，召開(kāi)教師會(huì )議將方案傳達給每位教師，再由教師利用班會(huì )時(shí)間向學(xué)生宣傳。
二、營(yíng)造氛圍
我們在食堂懸掛宣傳條幅，張貼“文明餐桌行動(dòng)”承諾書(shū)及“文明餐桌行動(dòng)”告示牌，并在專(zhuān)用公示欄內對采購食用油的生產(chǎn)廠(chǎng)家、購買(mǎi)商家、生產(chǎn)日期、購買(mǎi)日期、數量等定期公示，為文明餐桌行動(dòng)營(yíng)造良好的氛圍。
三、開(kāi)展活動(dòng)
我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)讓文明餐桌行動(dòng)深入、持久開(kāi)展。主要活動(dòng)有：“文明用餐、以?xún)�養德”的師生簽名活動(dòng)；校園專(zhuān)題廣播；主題班隊會(huì )，班會(huì )上同學(xué)們充分詮釋了諸葛亮的“靜以修身，儉以養德，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”的思想；“文明餐桌行動(dòng)”宣傳小報展；文明就餐標兵評選等。
儉為德首，勤儉可以塑造人，素質(zhì)可以成就人，“文明餐桌行動(dòng)”的`開(kāi)展，不但讓孩子們知道了節約糧食，文明用餐的重要性，養成了良好的就餐習慣，還打造了我校和諧文明的用餐文化，我們一定會(huì )長(cháng)期堅持下去，讓文明就餐的種子在孩子們心中生根、發(fā)芽。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇8
6月7日，全市創(chuàng )建全國文明城市暨文明出行專(zhuān)項行動(dòng)工作會(huì )議在市工人文化宮召開(kāi)。市委常委、宣傳部長(cháng)，高新區黨工委初寶杰出席并講話(huà)，市人大常委會(huì )副主任毛秀鳳主持。
初寶杰指出，近年來(lái)，全市上下按照市委、市政府工作部署，以文明城市創(chuàng )建長(cháng)效機制建設為抓手，結合提升市區工作，做了大量卓有成效的工作，市民文明素質(zhì)、城市文明程度顯著(zhù)提升，良好的文明出行習慣正在逐步養成。各級各部門(mén)要認清形勢，深刻把握文明城市創(chuàng )建和文明出行工作的`重要性，動(dòng)員全市上下迅速行動(dòng)，以推動(dòng)市民群眾文明出行為重點(diǎn)，認真抓好責任落實(shí)，掀起文明城市創(chuàng )建新高潮。
要樹(shù)立問(wèn)題導向，切實(shí)抓好市容環(huán)境、交通秩序、校園周邊及食品藥品安全等專(zhuān)項整治工作，以點(diǎn)帶面、以小帶大，把文明城市創(chuàng )建和文明出行工作抓好抓實(shí)抓出成效。要突出重點(diǎn)，以抓文明出行規范城市秩序管理，一手抓嚴管重罰，一手抓宣傳教育，兩手抓、兩手硬，全面落實(shí)評優(yōu)表彰和負面通報懲罰機制，營(yíng)造“文明出行”的濃厚輿論氛圍。要強化組織領(lǐng)導，落實(shí)目標責任，加強督導檢查，強化協(xié)調配合，做好輿論宣傳，形成協(xié)調推動(dòng)文明創(chuàng )建的強大合力，扎實(shí)完成各項工作任務(wù)。
毛秀鳳在主持會(huì )議時(shí)強調，要迅速傳達會(huì )議精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統一到市委、市政府部署要求上來(lái)，不折不扣落實(shí)好各項工作。要注重常態(tài)長(cháng)效，扎實(shí)工作，奮力攻堅，確保如期完成創(chuàng )建任務(wù)目標。要把“作風(fēng)建設年”的要求貫徹落實(shí)到日常文明創(chuàng )建過(guò)程中，以“勇?tīng)幰涣鳌钡木駹顟B(tài)開(kāi)展各項工作。
會(huì )議傳達了全國創(chuàng )建文明城市工作經(jīng)驗交流會(huì )精神；高新區、市公安局交警支隊、市政局、交通局、旅發(fā)委和xx學(xué)校等作交流發(fā)言。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇9
為了進(jìn)一步加強全校師生的精神文明建設，督促全校師生養成良好的就餐習慣,也為了保證就餐的有序進(jìn)行，同時(shí)，使部分同學(xué)參與到凈化食堂就餐環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，共同為廣大同學(xué)營(yíng)造一個(gè)衛生、優(yōu)雅、和諧、文明的就餐環(huán)境而努力，也為了讓學(xué)生對食堂有更深層次的認識和了解，使學(xué)生與食堂間的發(fā)展更加和諧。進(jìn)一步的減輕食堂工作人員的`工作壓力，同時(shí)還為改善同學(xué)們的就餐環(huán)境而做出做出自己的貢獻。
在校團委的領(lǐng)導下，在我們建筑學(xué)院的組織下，在11月27日至12月2日在我校西苑餐廳進(jìn)行了文明就餐志愿者活動(dòng)，活動(dòng)安排在每天的午餐和晚餐，在活動(dòng)的過(guò)程中，志愿者沒(méi)有叫苦叫累的，在每天活動(dòng)開(kāi)始前20分鐘，志愿者就開(kāi)始集合，表現得非常的積極。志愿者們在餐廳主要就是維持餐廳的就餐秩序，讓同學(xué)們有秩序的排隊買(mǎi)飯，同學(xué)們就餐完了之后叮囑同學(xué)們把餐具送到回收處。注意個(gè)人衛生，注意愛(ài)護公共衛生。讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐環(huán)境，同時(shí)也加強了同學(xué)們的自身修養的養成。
雖然在這次活動(dòng)的過(guò)程中出現了一些不愉快的事情，但是活動(dòng)的整體效果還是比較好的，這不僅得益于各個(gè)院系的積極配合并發(fā)揮模范帶頭作用，更得益于全校師生的大力支持與配合。對于我們在活動(dòng)中做得不到位的地方，希望大家都能提出自己的意見(jiàn)，我們一定重視，積極改正，這將在我們以后的工作中起到指導作用。經(jīng)過(guò)星期的文明就餐活動(dòng)，大家都自覺(jué)地養成了良好的就餐習慣，相信在以后的生活中，大家也能自覺(jué)的保持這種良好的就餐習慣，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐氛圍。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇10
為切實(shí)加強學(xué)生的安全防范意識和避險能力，保證學(xué)生安全，為此舉行了創(chuàng )建安全文明校園主題班會(huì )，現總結如下：
班會(huì )以結合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，認識到安全的重要性為目的而召開(kāi)。
主持人首先播放了一段形象而生動(dòng)防火安全教育短片，接著(zhù)又結合最近社會(huì )上發(fā)生的一些火災事件的安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人生安全和財產(chǎn)安全，宿舍電器使用安全而后，又對宿舍安全、校園安全等應注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要的提醒。然后，由主持人親自演示滅火器的使用方法，保證每位同學(xué)都會(huì )使用滅火器。
這次會(huì )議不僅達到了預期的目標。生動(dòng)活潑，也為同學(xué)之間互助和班級的團結等方面起了積極的促進(jìn)作用。
同時(shí)我們也意識到了我們仍存在的不足和以往我們忽視的方面，在以后的工作中我們將對一下幾個(gè)方面的不足之處做進(jìn)一步的加強。
1、思想上的時(shí)時(shí)講安全，事事重安全、我們在工作學(xué)習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(cháng)鳴，長(cháng)抓不懈，確保學(xué)生安全。
2、宿舍是我們同學(xué)在學(xué)校學(xué)習和生活的重要場(chǎng)所。我們會(huì )不時(shí)的'提醒同學(xué)注意宿舍個(gè)人的財務(wù)安全及用電安全。
3、校園安全。在天氣漸冷之際，積極提醒同學(xué)注意保暖，注意按時(shí)運動(dòng)安全。
4、對出現的問(wèn)題積極討論。采取措施，未雨綢繆。
通過(guò)此次主題班會(huì )，使我們了解了防火的重要性。同時(shí)，我們也明白了在校園中我們如何做到防火的相關(guān)知識，更重要的是我們明白了安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇11
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統，學(xué)習現代文明禮儀知識，在學(xué)校文明禮儀的號召下，學(xué)校許多班級都開(kāi)展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的活動(dòng)。特總結如下：
一、加強宣傳、形成習慣。
文明禮儀是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺(jué)提高文明禮儀意識，規范自己的行為，使之形成良好的習慣，社會(huì )才會(huì )發(fā)展，人們的生活才會(huì )愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強文明禮儀建設尤為重要，本學(xué)我校利用班會(huì )及午讀時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習了文明禮儀知識讀本，而且讓學(xué)生背誦校內文明禮儀守則，我們還通過(guò)文明禮儀知識宣傳的力度，利用板報、繪畫(huà)等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，每天進(jìn)行檢查，老師做好記錄，每周評出學(xué)生中的文明之星，在班會(huì )上進(jìn)行表?yè)P，以此鼓勵所有同學(xué)自覺(jué)形成文明禮儀習慣。
二、開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)良好習慣的養成。
開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織學(xué)生文明禮儀三字經(jīng)朗誦活動(dòng)，和文明禮儀伴我行主題隊會(huì )等教育，活動(dòng)中學(xué)生積極性很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的.延續，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺(jué)行為意識，使校園文明意識大大提升。
此外我校還自主編寫(xiě)了《文明禮儀教育讀本》使得文明禮儀教育更加規范。
總之，本學(xué)年我校在不斷學(xué)習、不斷規范、不斷評比的基礎上，學(xué)生在文明禮儀教育上有了更深遠的認識，文明禮儀素質(zhì)大大增強，班內形成了良好的文明氛圍。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇12
6月28日，中國郵政儲蓄銀行寶雞市分行在全行范圍內開(kāi)展“青年文明號開(kāi)放周”現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，活動(dòng)邀請了當地主流媒體、社會(huì )監督員、VIP客戶(hù)等社會(huì )各方參加，行領(lǐng)導及各級團支部書(shū)記、委員全程參與此次活動(dòng)。
“青年文明號”是全國跨世紀青年工程的重要組成部分，是以青年為主體，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)中創(chuàng )建的，體現高度職業(yè)文明、創(chuàng )造一流工作成績(jì)的青年集體、青年崗位和青年工程。自1994年4月1日以來(lái)，時(shí)至今日“青年文明號”的足跡已經(jīng)遍布全國，深入各行各業(yè)，成為提高青年干部職工隊伍素質(zhì)，引導廣大青年參與精神文明建設的一面旗幟。
郵儲銀行寶雞市分行團委舉辦“青年文明號開(kāi)放周”現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展引導全行廣大青年員工學(xué)習先進(jìn)、立足崗位、勤勉努力、文明從業(yè)，在全社會(huì )展現郵儲銀行青年員工的精神風(fēng)貌，塑造行業(yè)良好形象，為推動(dòng)社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設爭做貢獻。
活動(dòng)在郵儲銀行寶雞市分行營(yíng)業(yè)部落地，設置現場(chǎng)觀(guān)摩、經(jīng)驗分享、微電影展播、公開(kāi)評議、行領(lǐng)導致辭等五個(gè)部分;解說(shuō)員現場(chǎng)講解隊伍建設、親身體驗規范化服務(wù)、智慧銀行業(yè)務(wù)辦理、業(yè)務(wù)介紹、定置定位管理等�；顒�(dòng)分享了郵儲銀行寶雞市分行營(yíng)業(yè)部“青年文明號”先進(jìn)集體和“崗位能手”王靜的先進(jìn)經(jīng)驗，共同觀(guān)看市分行團委首次拍攝的微電影《攻堅脫貧郵儲正青春》，全體人員公開(kāi)評議“青年文明號”觀(guān)摩落地支行等，在輕松愉悅的`氛圍中，讓參與活動(dòng)的各方尊享“青年文明號”帶來(lái)的全新服務(wù)體驗。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇13
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，是一個(gè)巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長(cháng)的需要，是他們個(gè)人內在修養的表現，也是他們將來(lái)走向社會(huì )人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來(lái)在社會(huì )生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著(zhù)一個(gè)少年兒童的健康成長(cháng)，更關(guān)系著(zhù)我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統美德，我班召開(kāi)了一次主題班會(huì )。
這次主題班會(huì )總的來(lái)說(shuō)是開(kāi)得比較成功的。這次的活動(dòng)目的是通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統，是做人的美德，更是一個(gè)現代文明人必須具備的美德;通過(guò)主題班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統美德，增強愛(ài)國情感，從小養成良好的行為習慣，初步樹(shù)立社會(huì )責任感;把禮儀常規貫穿到表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的'教育。通過(guò)這次主題班會(huì )，同學(xué)們能結合自己的生活實(shí)際說(shuō)出一些熟悉的禮貌用語(yǔ)，也能根據一定的場(chǎng)景正確地使用一些禮貌用語(yǔ)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì )的形式很好，樂(lè )意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著(zhù)說(shuō)，搶著(zhù)演，讓他們體會(huì )到了成功的喜悅。課后的一段時(shí)間，學(xué)生也能把禮貌用語(yǔ)常掛在嘴邊，文明之花開(kāi)遍班級。
當然，也有小部分學(xué)生自覺(jué)性不夠，只能堅持很短的時(shí)間，一旦沒(méi)有提醒，他們就會(huì )忘記，尤其是在上放學(xué)路上，不能主動(dòng)向老師問(wèn)早、問(wèn)好。同學(xué)之間沒(méi)能禮貌相讓、使用禮貌用語(yǔ)。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級、開(kāi)遍校園，不能只靠一節班隊課的，而應在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇14
為了打造干凈、整潔的校園環(huán)境，培養文明、禮貌的學(xué)生隊伍。學(xué)校開(kāi)展了文明素養養成教育活動(dòng)�，F將活動(dòng)總結如下：
一、認識深刻，宣傳到位
文明素養養成教育關(guān)系到學(xué)生的健康成長(cháng)，對于學(xué)生的未來(lái)發(fā)展起到重要的保障作用。通過(guò)校委會(huì )的認真研討，行政會(huì )的`詳細規劃，全校教師、班主任的共同參與。開(kāi)展了集會(huì )、班會(huì )等多種宣傳方式，使學(xué)生認識到行為習慣的重要性。
二、多措并舉，真抓實(shí)干
在全體師生的共同參與下，嚴格按照既定方案認真落實(shí)。有幾個(gè)方面做得成績(jì)突出：一是行政值日規范化。經(jīng)過(guò)優(yōu)化調整，行政值日的流程更加合理：佩戴袖章參與值日，衛生檢查詳細認真，巡課查課、課間巡查等成效顯著(zhù)。二是班主任宣傳動(dòng)員到位，問(wèn)題整改及時(shí)高效。三是通過(guò)LED屏、值日快報等多種督促手段。
三、問(wèn)題導向，逐步整改
兩周以來(lái)，成效顯著(zhù)，但是與全校師生的期盼還是存在著(zhù)距離。主要體現在：
1、部分班級素質(zhì)觀(guān)念淡薄，認識不深刻，兩周以來(lái)扣分嚴重。
2、行政值日行為不夠完善，主要體現在值日快報填寫(xiě)不到位，同教官的軍事化管理還有差距。
3、學(xué)生亂丟現象還是比較嚴重，特別是第二周有明顯的反彈跡象。
針對以上情況，在繼續實(shí)施嚴抓嚴整頓的基礎上，擬采取以下措施：
1、政教處擬對扣分嚴重的相關(guān)班級班干組織專(zhuān)門(mén)培訓。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生志愿者服務(wù)工作，志愿者進(jìn)行掃、撿、抓行動(dòng)。
3、充分發(fā)揮家校合作作用，布置一次“為家庭打掃兩小時(shí)”的主題教育，將活動(dòng)效果向校外延伸，擴大教育面�；顒�(dòng)要求：家長(cháng)發(fā)照片、視頻到家長(cháng)群，填寫(xiě)情況反饋表，完成程度高于50%的班級分層給予加分。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇15
做為寢室文明監督的一員，我有責任也有使命為維護公寓文明出一份力。來(lái)監督、提醒和推動(dòng)學(xué)生養成良好的文明習慣，爭做一名有風(fēng)度，有品位，有修養的大學(xué)生。在一學(xué)期的文明做崗中，我發(fā)現大部分我們學(xué)生的生活狀況大體上還是比較樂(lè )觀(guān)，同學(xué)們都比較看重寢室公寓的外在形象，爭創(chuàng )文明的寢室和學(xué)習型寢室，具有良好的衛生習慣。我們做為監督員做好了監督同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，在一次次的監督中，同學(xué)們的不良現象越來(lái)越少，希望我們能繼續保持良好的作風(fēng)，共同維持好良好的寢室生活秩序，提高、提高分院學(xué)生的思想道德素質(zhì)與文化修養。
寢室文明監督主要安排隊員在早中晚在寢室公寓樓下做崗，提醒同學(xué)在寢室里保持文明。這學(xué)期，我認為在督察過(guò)程中要不擅離職守；要認真負責，不敷衍了事；要誠實(shí)守信，不慌報情況。做到文明上崗，文明勸阻。紀律，衛生，熄燈三個(gè)方面小結報告方面做得都不錯。主要情況保持良好，但在督促同學(xué)注意財產(chǎn)和用電安全方面還有進(jìn)步的空間。
成立寢室文明監督有利于幫助同學(xué)們養成良好的行為習慣，提高個(gè)人思想道德修養，減少寢室內的不文明現象，推動(dòng)和諧校園建設。借助文明督察做崗這一形式，希望全院學(xué)生能夠主動(dòng)養成各種良好的習慣，共同創(chuàng )建和諧校園使學(xué)院的`學(xué)習生活環(huán)境更美好。
良好舒適的生活環(huán)境，需要同學(xué)們自己攜手共創(chuàng )。通過(guò)公寓文明監督做崗，不僅強化了我們學(xué)生的自我教育、自我服務(wù)管理意識，讓同學(xué)們在自己親手營(yíng)造的舒適氛圍中去生活、學(xué)習，而且能激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情，更能培養同學(xué)們良好的生活習慣。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇16
為發(fā)揮青年文明號的示范作用，進(jìn)一步弘揚職業(yè)文明風(fēng)尚，動(dòng)員青年創(chuàng )新創(chuàng )造，陜西省創(chuàng )建“青年文明號”活動(dòng)組委會(huì )決定在陜西省各級青年文明號集體和創(chuàng )建集體中開(kāi)展“青年文明號開(kāi)放周”活動(dòng)。
活動(dòng)將從即日起持續至7月10日�；顒�(dòng)將組織部分全國青年文明號集體集中開(kāi)展開(kāi)放展示活動(dòng)，組織部分優(yōu)秀青年文明號集體向創(chuàng )建集體分享先進(jìn)經(jīng)驗，并開(kāi)展青年文明號模擬創(chuàng )建活動(dòng)，組織20xx年陜西省青年文明號創(chuàng )建單位現場(chǎng)觀(guān)摩部分全國青年文明號集體。
在全省各行業(yè)、各系統中，要求青年文明號集體在服務(wù)窗口、操作工區、辦公場(chǎng)所等醒目位置，懸掛青年文明號牌匾或青年文明號創(chuàng )建標識;集體成員佩戴青年文明號標識，規范服務(wù)儀態(tài)和用語(yǔ)。把征詢(xún)群眾意見(jiàn)建議，提供業(yè)務(wù)咨詢(xún)指導等，植入服務(wù)流程和工作載體，讓群眾切實(shí)感受到活動(dòng)帶來(lái)的新體驗�；顒�(dòng)還將邀請服務(wù)對象、社會(huì )監督員、媒體從業(yè)者等走進(jìn)集體，開(kāi)展崗位體驗、操作觀(guān)摩、政策講解、公開(kāi)評議等活動(dòng)，通過(guò)面對面的深入溝通，密切共建協(xié)作的.社會(huì )紐帶。
此外，青年文明號集體還將積極創(chuàng )作宣傳展板、便民手冊、微視頻、網(wǎng)絡(luò )課堂等群眾易讀易懂、生動(dòng)活潑、方便獲取的職業(yè)文化產(chǎn)品。以開(kāi)放周活動(dòng)為牽動(dòng)，開(kāi)展青年文明號互訪(fǎng)互評、交流分享、集中巡講等活動(dòng)，形成比學(xué)趕幫、爭創(chuàng )一流的青年文明號創(chuàng )建氛圍�；顒�(dòng)同時(shí)將深化青年文明號區域聯(lián)創(chuàng )機制，利用博物館、展覽館、公園等青年文明號的陣地資源，臨近區域、相關(guān)行業(yè)青年文明號集體聯(lián)合實(shí)施示范服務(wù)、社會(huì )宣傳、文化展示等活動(dòng)。不斷發(fā)掘青年文明號集體的典型事跡、感人故事，通過(guò)展示青年創(chuàng )造和青年風(fēng)貌，反映行業(yè)和企業(yè)改革發(fā)展的新成果、新氣象。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇17
創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng )建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
一、領(lǐng)導重視、機構健全、分工明確
為切實(shí)加強安全文明校園創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設立了專(zhuān)項經(jīng)費，各級領(lǐng)導，各班主任等為成員的創(chuàng )建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負責學(xué)校法制教育、安全保衛、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
校長(cháng)為學(xué)校安全的第一責任人，部門(mén)分管領(lǐng)導為直接責任人；班主任為班級安全的第一責任人，各任課教師為每節課的直接責任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責任人一。與全體教職工簽訂安全工作責任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責任明確、措施落實(shí)。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、火災事故、實(shí)驗室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。明文規定，凡學(xué)校發(fā)生應由學(xué)校承擔直接責任和相關(guān)責任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責任外，學(xué)校的第一責任人也要承擔相應的領(lǐng)導責任。
認真貫徹上級主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng )建安全文明校園的會(huì )議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項規章制度，確保創(chuàng )建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設置橫幅標語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng )建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認真制定和落實(shí)了安全保衛制度及措施，確保創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；
二是嚴禁體罰學(xué)生，加強對活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )和藝術(shù)節的指導工作，確保教育教學(xué)安全；
三是注重教育和保護，確保學(xué)生人身安全；
四是指導和教育廣大師生，保護個(gè)人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；
五是抓好衛生防疫工作，預防和控制流腦等傳染性疾病在校園內發(fā)生和蔓延；
六是嚴肅外出旅游管理，增強師生安全意識，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀律教育，確保交通安全；
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；
八是加強統一有效管理，確保用水用電安全；
九是進(jìn)一步強化校園值班、保衛人員的責任意識，做好校園的`綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進(jìn)行了安全知識與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識。
通過(guò)播放安全知識問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護與救護他人。
發(fā)揚了長(cháng)期聘請法制校長(cháng)的優(yōu)良傳統，邀請法制校長(cháng)和消防部隊同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強師生的法制觀(guān)念和消防知識，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實(shí)
首先，制定了嚴格的門(mén)衛登記和值班制度，加強門(mén)衛管理工作，把好入門(mén)關(guān)。其次抓校園報警點(diǎn)的建設，在門(mén)衛和24小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導及老師值班室分別安裝了外線(xiàn)電話(huà)，行政值班室、門(mén)衛和學(xué)校24小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設施、設備，設立報警電話(huà)，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設立了緊急出口的標志。樓道、專(zhuān)用室等設置了消防設備，并定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時(shí)間班主任老師加強了管理和檢查， 杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學(xué)生的管理和引導，傳授科學(xué)的運動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請法律人士到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請他們協(xié)助維護學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。
經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規教育，進(jìn)行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門(mén)聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)�；�、制度化、規范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設成為了平安校園、文明校園。
隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步，我們將會(huì )不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項工作的新成績(jì)。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇18
金風(fēng)送爽，-城風(fēng)景異，秋似洛陽(yáng)春。
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養成文明習慣，學(xué)校研究決定11月4日----12月4日在全校開(kāi)展“踐行文明月”系列活動(dòng)。學(xué)校把“全面貫徹落實(shí)學(xué)校德育教育目標，促進(jìn)校園精神文明建設，促進(jìn)學(xué)校德育工作，培養合格的中學(xué)生。以“說(shuō)文明話(huà)、行文明舉、做文明人、展--中學(xué)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，旨在進(jìn)一步加強全校師生的環(huán)衛意識和文明禮貌習慣，加強學(xué)生日常禮貌常規教育，創(chuàng )設校園良好的育人環(huán)境。使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的校風(fēng)�！睘榛顒�(dòng)的指導思想。常言道，三歲看大七歲看老。大教育家孔子曰：“少年居性，習慣之為�！�。習慣的培養越早越好。就中學(xué)生而言，我們必須從初一新生開(kāi)始，從頭抓起，從小事抓起——嚴格學(xué)生的坐、言、走、行�！昂玫拈_(kāi)始是成功的一半”。作為學(xué)校的最基層組織，我們全校積極響應學(xué)校號召，透徹理解文明月活動(dòng)精神，開(kāi)展切實(shí)有效的實(shí)際活動(dòng)，豐富學(xué)生文化生活，提高學(xué)生智育的同時(shí)狠抓學(xué)生養成教育。以下是我班“文明月”期間開(kāi)展的.系列活動(dòng)，現作具體匯報總結：
1、系列主題班會(huì )的開(kāi)展。主題班會(huì )能充分發(fā)揮集體的力量和智慧。讓個(gè)人在集體中受到教育、受到熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。對學(xué)生思想的轉化和良好班風(fēng)的形成可以起到不可低估的作用。同樣，它也是宣傳“文明月”的一個(gè)主陣地。根據年級部統一策劃規定，我結合本班實(shí)際情況召開(kāi)了一系列主題班會(huì )，在文明月宣傳發(fā)動(dòng)階段，以“文明在我心中”為主題對學(xué)生進(jìn)行教育，宣傳文明的重要性并通過(guò)學(xué)生自己發(fā)現討論和老師宣讀文明材料讓學(xué)生明白什么樣的行為才是文明，怎樣才能成為一名合格的中學(xué)生、文明的中學(xué)生。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生都能積極響應，爭作文明學(xué)生。但是針對初一新生自律意識還不強的特點(diǎn)，文明需要常掛嘴邊，需要時(shí)刻規范提醒。所以班會(huì )主題需要系列性，以后的每周一會(huì )我們又根據年級部提供的材料，本班實(shí)際采取豐富多彩的形式對學(xué)生進(jìn)行逐步深入的教育。如“優(yōu)秀是一種習慣”“守紀從身邊小事做起”等等。
2、結合主題班會(huì )，我又開(kāi)展了其它活動(dòng)，加強宣傳引導。讓宣傳委員制作了一個(gè)“做文明人、干文明事“的宣傳畫(huà)報。內容以文明為中心，有學(xué)生的繪畫(huà)和學(xué)生自己提供的關(guān)于文明的主題文章。張貼在教室墻壁上，時(shí)刻給學(xué)生以提醒。
3、利用周-最后一節課的時(shí)間，班級舉辦了一次“文明在我心中”的演講比賽。各組推舉一個(gè)優(yōu)秀文章，全班交流比賽。在競賽的過(guò)程中，讓文明不知不覺(jué)的走進(jìn)學(xué)生的心中。學(xué)生的演講有激情澎湃的積極贊揚，也有的列舉了社會(huì )上學(xué)校內存在的一些不文明現象。無(wú)論是積極的贊揚還是揭示不文明，根據同學(xué)在聯(lián)絡(luò )本上的反映，都對他們起到了不同程度的教育。
4、選舉“文明個(gè)人”成立“文明督察組”；選舉“每周紀律標兵”。選舉方式公開(kāi)透明，當場(chǎng)唱票。通過(guò)這樣的全班公開(kāi)選舉，對表現良好的給予獎勵表?yè)P，讓他們成為學(xué)生心目中的楷模。全班形成一種人人爭當文明個(gè)人，爭做紀律標兵的良好氛圍。同時(shí)，文明督察組的成立，有效的對班級成員的不文明行為進(jìn)行監督，對少數不文明的學(xué)生進(jìn)行教育與懲戒。并及時(shí)發(fā)現文明行為，對其及時(shí)表?yè)P鼓勵。
5、除了各種常規系列的活動(dòng)之外，鑒于學(xué)生的自覺(jué)意識還有待提高，作為班主任，我還以身作則，俗話(huà)說(shuō)：“其身不正，雖令不從；其身正，不令而行�！辈⑶易龅綄W(xué)生個(gè)人及班級中各種現象及時(shí)發(fā)現，并及時(shí)處理。對學(xué)生進(jìn)行制度上的規范和行為上的引導。
文明月活動(dòng)開(kāi)展已經(jīng)一個(gè)月，即將結束。在一個(gè)月的活動(dòng)中，無(wú)論是老師還是學(xué)生，都從中得到了很大的提高，學(xué)生的文明行為逐步增多，班級內興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監督，集體榮譽(yù)感普遍增強。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，每個(gè)學(xué)生都能認識到：文明禮貌不僅能給社會(huì )、他人帶來(lái)愉快、和諧，也能創(chuàng )造充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，給自己帶來(lái)快樂(lè )，帶來(lái)溫馨。
中學(xué)生文明禮貌養成教育是一項長(cháng)期的工作，通過(guò)這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習慣明顯好轉，養成了積極向上的精神風(fēng)貌和文明習慣。但仍然不能放松，要把文明習慣長(cháng)抓不懈，作為班級工作的一項長(cháng)期工作，堅持開(kāi)展。真正讓文明行為成為學(xué)生的習慣。
文明風(fēng)尚活動(dòng)總結 篇19
為全面推進(jìn)我校德育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，充分展示我校學(xué)生的文明風(fēng)采，我校開(kāi)展了文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，現總結如下：
一、領(lǐng)導重視，積極組織動(dòng)員
為配合這項活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了由學(xué)校主管領(lǐng)導、德育處組成領(lǐng)導小組。并召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，倡導在校園內開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，積極組織動(dòng)員全校師生參與其中。
二、德育載體，抓出育人實(shí)效
這次活動(dòng)的內容是直接和學(xué)校的文化課、德育課教學(xué)和德育活動(dòng)結合在一起，學(xué)生和老師參與的積極性很高。本次開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)是個(gè)很好的載體，強化了學(xué)校德育工作的力度。
為了這次活動(dòng)取得好的效果，學(xué)校除團委發(fā)文號召外，我們還指定了專(zhuān)門(mén)教師和學(xué)生會(huì )、班主任聯(lián)合開(kāi)展主題班會(huì )等豐富多彩的課外活動(dòng)，吸引學(xué)生參與。在此次活動(dòng)中，有越來(lái)越多的學(xué)生關(guān)注，有越來(lái)越多的學(xué)生參與，也出現了很多優(yōu)秀的學(xué)生代表，讓更多的學(xué)生開(kāi)始了解自己、正視自己、相信自己。學(xué)生的職業(yè)理想、職業(yè)觀(guān)、人生觀(guān)正發(fā)生著(zhù)潛移默化的.改變；這次活動(dòng)，也再次豐富了校園文化建設的內涵，增強了職業(yè)學(xué)校德育工作的時(shí)代感，使學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。為每名學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺，使學(xué)生從中尋找一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一份感受，明白一個(gè)道理，養成一種習慣，學(xué)會(huì )一種本領(lǐng)，實(shí)現一次成功，感受一份愉悅。不少學(xué)生反映：“通過(guò)這些活動(dòng)，使我們覺(jué)得生活有了目標，有了理想和追求，不再生活在茫然中了，以后，我們會(huì )好好做人做事�！笨梢�(jiàn)，這次活動(dòng)對學(xué)校的德育工作起了很大的促進(jìn)作用。
三、共同協(xié)作，師生相互提高
這次文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)也使同學(xué)們獲得了自信，有了生活的目標。學(xué)生總是認為自己什么事情都做不好，通過(guò)參加活動(dòng)，使他們自己感到在老師的幫助下，通過(guò)努力，能夠做事，做成事，做好事。老師們也感到：雖然我們學(xué)生的底子薄，但他們一努力，進(jìn)步會(huì )很大。開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)使同學(xué)們業(yè)余生活更加充實(shí)。反映：“堅持這樣的活動(dòng)，會(huì )讓我們學(xué)的更多更好更快樂(lè )�！�
總之，通過(guò)這次開(kāi)展文明風(fēng)尚傳播活動(dòng)，我們深深體會(huì )到：對學(xué)生的教育，應多在活動(dòng)中放手讓其自己主動(dòng)的探索，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，才能真正的讓學(xué)生體驗到職業(yè)規范和從事職業(yè)活動(dòng)的責任感。此次活動(dòng)既強化德育工作開(kāi)展的方向性，也促進(jìn)了學(xué)校德育教育的深入，最重要的是讓我們的學(xué)生從中體會(huì )和認識到了當一名文明人和為社會(huì )做奉獻的快樂(lè )與崇高！
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