學(xué)生高一上學(xué)期期末總結（通用12篇）
時(shí)光在流逝，一學(xué)期很快又要過(guò)去了，回想這個(gè)學(xué)期的工作，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，是時(shí)候認真的寫(xiě)一份期末總結，來(lái)為這個(gè)學(xué)期畫(huà)上圓滿(mǎn)句號了。我們要怎么寫(xiě)期末總結呢？下面是小編整理的學(xué)生高一上學(xué)期期末總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 1
轉眼間，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就過(guò)去了。期末考試的成績(jì)也出來(lái)了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語(yǔ)文英語(yǔ)上，語(yǔ)文才考了九十一分，英語(yǔ)更是才考了七十七分。是我有史以來(lái)這兩門(mén)科目考最差的一次�？上Т痤}紙沒(méi)有發(fā)下來(lái)，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒(méi)有什么可說(shuō)的。數學(xué)考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺(jué)得這次語(yǔ)文和英語(yǔ)沒(méi)有考好的原因是：上課時(shí)沒(méi)有認真做好筆跡，導致下課后復習不方便。課后復習時(shí)，遇到不會(huì )的問(wèn)題，抱有僥幸心里，覺(jué)得考試時(shí)不會(huì )出這類(lèi)問(wèn)題�？荚嚽暗臏蕚涔ぷ鳑](méi)有做好，沒(méi)有復習充分�？荚囍袥](méi)有沉下心來(lái)認真答題，太心急，因為太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現錯誤，扣了分。以后我在考試的時(shí)候，在做題前，一定要時(shí)刻小心認真。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的'主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時(shí)的要點(diǎn)。在平時(shí)，我要多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾瞇，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
另外，我還要積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書(shū)店博覽群書(shū)。為了下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。所以在下學(xué)期的學(xué)習中我應該更好地做到以下幾點(diǎn)：首先學(xué)習態(tài)度要更加的端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
我不會(huì )驕傲，因為我的學(xué)習成績(jì)還是不理想，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！在新的學(xué)期，我要發(fā)揚成績(jì)，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習，爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì)，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 2
光陰似箭，回首高一上半學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，對我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年，在這半年里，無(wú)論是學(xué)習方法、態(tài)度還是紀律都比小學(xué)更上了一層樓。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習
學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
�。ǘ⿲W(xué)習方法及態(tài)度
高中的學(xué)習與初中小學(xué)有許多不同。初中和小學(xué)，我們被老師催著(zhù)趕著(zhù)向前走。而高中更注重自主學(xué)習，老師講的不再滿(mǎn)足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習，另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會(huì )了自我反省，檢查，提前預習的學(xué)習方法，獲益匪淺。
�。ㄈ┘o律
在紀律方面，我嚴格遵守中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規范。尊重師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，與同學(xué)們和睦相處。這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的`汗水，俗話(huà)說(shuō)得好，一份耕耘一份收獲。在新的學(xué)期里，我會(huì )更加加倍努力學(xué)習，不會(huì )辜負老師家長(cháng)的期望！
以上就是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 3
時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。軍訓時(shí)的那段畫(huà)面似乎還在腦際游移，而今高二的生活正在向我們走來(lái)，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(cháng)一智"，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，充實(shí)自己�，F將我上一學(xué)年的總結如下：
一、在學(xué)習。
學(xué)習是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì )肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(cháng)外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習擺在第一位，努力扎實(shí)自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學(xué)生涯！在課余時(shí)間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專(zhuān)業(yè)知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站設計與制作》有了質(zhì)的提高。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個(gè)大集體，八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。身為407的寢室長(cháng)，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個(gè)講衛生、集體榮譽(yù)感強的好學(xué)生。
三、在實(shí)踐
�。�1）身為班上的一名班干部，在輔導員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務(wù)，提高了自己在處理各種問(wèn)題上的應變力。
�。�2）作為航院青年報社秘書(shū)部副部長(cháng)、電子商務(wù)協(xié)會(huì )組織部副部長(cháng)、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng )業(yè)工作室成員的我，能夠較好的'把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實(shí)自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
�。�3）積極參與院系組織的各項活動(dòng)。在本學(xué)期先后參加了“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃大賽”“航院首屆簡(jiǎn)歷制作大賽”“讀書(shū)演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學(xué)生‘陽(yáng)光生活’活動(dòng)中自編自導自演了話(huà)劇《警鐘長(cháng)鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習，在學(xué)習中進(jìn)步”的參賽信念。
四、利用剩余時(shí)間在校外兼職
通過(guò)兼職我知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是通過(guò)打工，我認識到了在與陌生人相處時(shí)，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。
過(guò)去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學(xué)期，我將揚長(cháng)避短，認真總結大一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 4
繁忙而又緊張的高一第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，轉眼成為高一班的一員已半年多了�；厥走@半年來(lái)各科的學(xué)習情況，感受頗多，需要總結的更多。
語(yǔ)文：在上初中的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jì)就一直很好，一直保持到現在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿(mǎn)意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復習的力度不夠，導致一些知識點(diǎn)沒(méi)有掌握；其次，我對文章的理解還不夠，平時(shí)應該多做些練習題、多看看參考書(shū)上的文言文翻譯，以此來(lái)增加對文章的理解。
數學(xué)：這學(xué)期，我覺(jué)得數學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門(mén)學(xué)科。俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)并不好，自己也不去找老師問(wèn)問(wèn)題，被老師斥責道：“一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來(lái)難度大大增加了，內容也增多了。即使如此，也沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)數學(xué)的意志，我相信在今后的`數學(xué)學(xué)習中，我定會(huì )乘風(fēng)破浪！
英語(yǔ)：學(xué)習高中的英語(yǔ)課程我并不吃力，反而我倒覺(jué)得簡(jiǎn)單，也許是在宣外我受到的英語(yǔ)強化訓練教育的緣故吧，不管怎樣說(shuō)，我不會(huì )對英語(yǔ)放松警惕的，因為驕兵必��！
物理：我的物理成績(jì)算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說(shuō)一般。在下學(xué)期的學(xué)習中，我覺(jué)得我應該多向老師和物理學(xué)的`好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問(wèn)問(wèn)題。
化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。
歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價(jià)良好。
地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。
政治：政治后幾個(gè)星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復習卷子，并畫(huà)了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習態(tài)度我很滿(mǎn)意。
以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習方面的個(gè)人總結，我不會(huì )忘記過(guò)去，也不會(huì )沉浸于過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 5
通過(guò)在高一學(xué)習，我又成長(cháng)了一步，轉眼時(shí)間過(guò)去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個(gè)美麗的校園里茁壯成長(cháng)，高一的第二個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的暑假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移。轉眼成為班級一員已半年多了�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣1個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的.那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路：
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是1個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而高中時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 6
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來(lái)了期中考試，考試前，我們緊張地準備復習�？荚囯m然過(guò)去了，但是也不能放松。就像母親說(shuō)的，學(xué)習就像行車(chē)，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車(chē)輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。
一是基礎知識不是很牢固。語(yǔ)文有生字，數學(xué)有概念，英語(yǔ)有單詞等基礎知識。常言道“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！��；A知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門(mén)功課的基礎。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現在也不知道寫(xiě)的`對還是錯，總是稀里糊涂，應付了事。老師給我打錯了，改一遍，又忘了�？偸沁@樣，寫(xiě)了忘，忘了寫(xiě)，天長(cháng)日久，什么時(shí)候才會(huì )呀?數學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對待學(xué)習一定要認真細致。
二是數學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開(kāi)拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子,等著(zhù)第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。母親說(shuō)：人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活�？墒俏揖褪峭祽�，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來(lái)越靈活。
三是讀書(shū)不善于思考，作文質(zhì)量不高。我十分喜歡看課外書(shū)，但是總是看個(gè)熱鬧，從不認真思考，沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養,沒(méi)有理解其中的含義、道理。因為讀書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。母親說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實(shí)情感,體現自己的思想，母親說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺階。
最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)可怕的“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了，害的我總是丟了不少分，挨了不少的打�？墒俏也幻靼�，它怎么如此的頑強，趕也趕不走呢?現在我知道了，只有細心，這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。母親說(shuō)，細心還在于平時(shí)生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養成細心、細致的好習慣。
再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習,爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
同學(xué)們,讓我們共同努力吧，到時(shí)再一起分享成功的喜悅!
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 7
能聽(tīng)到又一年秋天的腳步，能感覺(jué)又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過(guò)隙，我站在時(shí)光的邊緣，回頭看看從身前流逝這一學(xué)期，不禁想好好的回顧：什么自己抓住了，什么自己錯過(guò)了……
我喜歡幫忙他人，因為在他人充滿(mǎn)謝意的眼睛里我看到了我的價(jià)值；我熱愛(ài)理解挑戰，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來(lái)的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著(zhù)，也快樂(lè )著(zhù)，向著(zhù)自己追求的目標努力，我自認為我做到了"創(chuàng )造自己肯定自己超越自己"。
在班上，我是學(xué)習委員。配合班長(cháng)工作的同時(shí)我也時(shí)刻思考著(zhù)如何把自己的工作做好；造學(xué)習氛圍組織學(xué)習活動(dòng)的同時(shí)我也時(shí)刻堅持著(zhù)以身作則。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們班在歷次考試中均表現不俗。而我自己，在共同的氛圍與自身的要求下，學(xué)年21門(mén)課程優(yōu)良率到達80%，獲得績(jì)點(diǎn)67.5，獲得學(xué)分績(jì)點(diǎn)164.8，位居班級第一。
在班外，我先后擔任院團委組織部干事，秘書(shū)長(cháng)。我深深的覺(jué)得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高：工作方面我更加干練，與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅僅鍛煉了我的潛力，我也結交了更多的朋友。
在課下，我也參加了各種活動(dòng)。英語(yǔ)沙龍，跳蚤市場(chǎng)，校園文化節，奧運志愿者，征文比賽，校報宣傳……最有意思的是和一
群志同道合的友人打造了新社團―聲秀場(chǎng)，制作廣播劇。這一學(xué)期，是我出生以來(lái)經(jīng)歷了最多的一個(gè)階段，我深刻體會(huì )了大學(xué)生活的多姿多彩�；蛟S我還不明白這一階段對我將來(lái)的人生有如何重要的'影響，但至少我明白，這一學(xué)期我過(guò)的很充實(shí)，很快樂(lè )！
十分高興，這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學(xué)員，校優(yōu)秀團員，獲得校文化節突出貢獻獎，這是榮譽(yù)，更是鞭策！當然，我也清楚認識到自己的不足，因為工作繁忙，我一向沒(méi)有好好靜下心反思總結，許多工作也沒(méi)有落實(shí)好。
大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年，留給我的是完美的回憶。這其中有成長(cháng)的喜悅，也有成長(cháng)的痛楚，再多的輝煌與黯然都是昨日，我十分清楚要我應對的是又一個(gè)新的學(xué)年。
回顧昨日，我百感交集；應對這天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 8
時(shí)間匆匆流逝，轉眼我們高一即將結束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們曾經(jīng)的支持，讓我成為班長(cháng)，讓我有機會(huì )為班級服務(wù)，盡管貢獻不大，但我樂(lè )在其中，也很感謝那些曾經(jīng)給我幫助以及對我提出批評知道的老師同學(xué)，是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。
回顧這高一的日子里，軍訓生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運會(huì )、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì )、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海，口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè )。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習。
作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè )，在班上當上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì )我如何去學(xué)習各類(lèi)體育項目，在這各不相同的項目里體驗其歡樂(lè )之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經(jīng)歷過(guò)高一的學(xué)習鍛煉，我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗。一年中各種評比、文藝活動(dòng)都需要動(dòng)員和選拔同學(xué)去參與，除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂(lè )于做一個(gè)組織者奉獻者，積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。
在這高一里，班里的氣氛是和諧融洽的，這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現出來(lái)的，另一方面，我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題，以致大家在后半段時(shí)間里對參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席，我沒(méi)有協(xié)調好和各班干的工作，使得我班在系里被批評，大家對學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì )教育工作做的不夠好，沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導致活動(dòng)的`進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒，為了大家得到鍛煉，班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法，以學(xué)號輪流制去讓大家參與的。
從總體的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂(lè )于幫助、甘于奉獻的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影，不求回報、無(wú)私奉獻。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們在學(xué)習方面，學(xué)習方面不單只是課本的或實(shí)踐的。作為一個(gè)高中學(xué)生的我們，應該多學(xué)習各門(mén)知識等，這些都是可以增進(jìn)知識鍛煉自我的一個(gè)臺階。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機會(huì )。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 9
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，彈指一瞬之間，整個(gè)高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時(shí)告一段落，現在，我要針對這次考試做出如下總結。
言歸正傳，這次期末考試算是我這學(xué)期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績(jì)都還不知道呢，但我認為考的并不理想。
其實(shí)上了高中，我才發(fā)現自己壓根兒根本就沒(méi)有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學(xué)科，每科都基本在十幾名左右，語(yǔ)文學(xué)科曾經(jīng)還有考過(guò)倒數前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數理化當作“優(yōu)勢學(xué)科”好了。
我自己對物理這次考得其實(shí)并不滿(mǎn)意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問(wèn)題仍然存在——面對一道貌似簡(jiǎn)單的解答題，總是因為著(zhù)急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會(huì )在這道題上會(huì )浪費很多時(shí)間進(jìn)行計算過(guò)程的檢查、重新理解原題以及重新選擇合適的方法解題。因此，我總結了一下不光是在物理這一學(xué)科上，而是要在整個(gè)理科上面要加強的三點(diǎn)是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩”。再有，第二點(diǎn)就是在做選擇題是，由于多選題與單選題是混合在一起的(這次例外)，所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數。雖然這是一個(gè)在考場(chǎng)上的策略，但這還是說(shuō)明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專(zhuān)注于對概念的強行記憶。第三點(diǎn)就是選擇及填空題的做題時(shí)間慢的問(wèn)題，都是不好好讀題導致的，所以我應該在提高自己的做題速度的同時(shí)加強自己的準確率，保證做一道對一道
數學(xué)雖然還不知道確切的成績(jì)，但我并不滿(mǎn)意，但還是肖老師的那句話(huà)，“這次考試比較簡(jiǎn)單……”我對自己的“長(cháng)項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實(shí)是在用心地、努力地學(xué)習數學(xué)——這一個(gè)我認為非常難的科目。不過(guò)至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績(jì)，我覺(jué)得并不是最重要的，我覺(jué)得這個(gè)成績(jì)作為一個(gè)學(xué)期結束后的回報，應該是和自己的付出是成正比的。
就自己個(gè)人感覺(jué)而言，化學(xué)這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過(guò)的概念性的內容，我卻好似第一次聽(tīng)到，完全沒(méi)有印象，因此提高課堂效率是下一步一定要做的，這一點(diǎn)同樣適用于上面提及的物理學(xué)科�；瘜W(xué)學(xué)科我同樣可以問(wèn)心無(wú)愧地告訴自己說(shuō)：“下了很多功夫”，雖然不像英語(yǔ)數學(xué)那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著(zhù)答案核對每一道題，把每個(gè)不懂的知識點(diǎn)，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。但我發(fā)現我的記憶是個(gè)老大難的問(wèn)題，大腦經(jīng)常自動(dòng)地超某個(gè)知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無(wú)情地“刪除”的`知識。這個(gè)知識今天明白了，可能過(guò)幾天學(xué)了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來(lái)的學(xué)習中要加強自己的復習，在學(xué)好新知識的同時(shí)，要鞏固，記熟舊知識。著(zhù)同樣適用于每一個(gè)學(xué)科。
英語(yǔ)這次出地簡(jiǎn)單了，大部分考題都出自原書(shū)，所以我就根據課文，回歸了基礎，幾天的復習時(shí)間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫助很大，我要繼續保持對英語(yǔ)的信心，畢竟英語(yǔ)，我認為，是目前高中課程中最有實(shí)用價(jià)值的科目了。
終于輪到語(yǔ)文了。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，語(yǔ)文這學(xué)科有了很大的進(jìn)步，大閱讀題終于有了思路，議論文寫(xiě)作和記敘文寫(xiě)作終于可以上一類(lèi)了，這些都是非�？上驳倪M(jìn)步，希望我能繼續保持背誦默寫(xiě)的優(yōu)勢，保證基礎題不扣分。
最后再說(shuō)一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 10
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過(guò)不了多久，“初一新生”的稱(chēng)號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個(gè)新的起點(diǎn)。
回憶起初一的學(xué)習生活，還真是有點(diǎn)舍不得。過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。在過(guò)去的一年內，不斷地學(xué)習，使我的成長(cháng)背包里滿(mǎn)載著(zhù)收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習方法，學(xué)會(huì )了合理安排自己的時(shí)間。
不過(guò)在初一我并不是很努力，上課沒(méi)有百分百的專(zhuān)心，回家的自主學(xué)習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒(méi)有明白自己的處境。初一是初中三年的基礎，是地基。在初一，就要把地基打扎實(shí)，打穩固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習才會(huì )輕輕松松。也等于說(shuō)初一就是一個(gè)折點(diǎn)，初一的知識穩固了，才會(huì )引導你走上更好的學(xué)習之路。
初二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標。如果太陽(yáng)是我的目標，那我會(huì )踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著(zhù)目標一步一步的進(jìn)發(fā)！時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著(zhù)，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，初一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習中的收獲，生活中的'點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(cháng)。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過(guò)去錯誤的泥潭中。我說(shuō)老師選了張最難的，畫(huà)不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來(lái)，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。我第一次覺(jué)得畫(huà)室里如此安靜，每個(gè)人都專(zhuān)注地盯著(zhù)自己的畫(huà)，只有筆在紙上劃過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫(huà)作之中，先選好構圖位置，然后點(diǎn)出圖形的輪廓，最后畫(huà)上陰影的高光，調整細節�？粗�(zhù)自己完成的作品，我覺(jué)得還算滿(mǎn)意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫(huà)，頓時(shí)又覺(jué)得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫(huà)的好，把兩個(gè)石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過(guò)，總歸是自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫(huà)，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無(wú)比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿(mǎn)懷信心期待你的到來(lái)！
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 11
隨著(zhù)新年的腳步靠近，高一的上半學(xué)期也快要結束。在這四個(gè)月左右的高中學(xué)習中，我經(jīng)歷了許多，也感受了許多。
由剛開(kāi)始更多的是緊張和不安，到現在的拼搏和自勉。當我還在思考著(zhù)老師講的方法并嘗試著(zhù)畫(huà)時(shí)，有些人已經(jīng)了。聽(tīng)著(zhù)老師對他們的表?yè)P，我總擔心畫(huà)的最慢最差的那一個(gè)。但后來(lái)的事實(shí)證明是我想多了。
現在，我們已經(jīng)由最開(kāi)始畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到完成一幅完整的作品了。我漸漸發(fā)現了美術(shù)的神奇和魅力之處了，雖然只有黑、白、灰三種顏色，卻能展現出陽(yáng)光照射之感。即使要在充斥著(zhù)鉛灰的畫(huà)室里連坐三個(gè)小時(shí)，下課要用冰涼的水反復洗手，但一提到美術(shù)，我還是會(huì )抵制不住內心的興奮。
昨天晚上是美術(shù)考試，同學(xué)們紛紛提前上去做準備——削鉛筆，貼好畫(huà)紙。當老師告訴我們要畫(huà)的內容時(shí)，所有人都開(kāi)始抱怨起來(lái)，說(shuō)老師選了張最難的，畫(huà)不完怎么辦……但上課鈴一響，嘈雜的教室迅速安靜下來(lái)，有再多的不情愿也都憋回了心里，化作了構圖的深思。我第一次覺(jué)得畫(huà)室里如此安靜，每個(gè)人都專(zhuān)注地盯著(zhù)自己的畫(huà)，只有筆在紙上劃過(guò)時(shí)發(fā)出的聲音。我也沉浸在自己的畫(huà)作之中，先選好構圖位置，然后點(diǎn)出圖形的輪廓，最后畫(huà)上陰影的高光，調整細節�？粗�(zhù)自己完成的'作品，我覺(jué)得還算滿(mǎn)意，可是扭頭看了一眼旁邊依然的畫(huà)，頓時(shí)又覺(jué)得自己渺小到了塵埃，那才真的是畫(huà)的好，把兩個(gè)石膏體的陰影透視表現得淋漓盡致，真是讓我羨慕又嫉妒。不過(guò)，總歸是自己辛苦的成果，下課時(shí)依然小心翼翼地撕下自己的畫(huà)，工整地簽上自己的名字，交給老師，如同完成了一件無(wú)比神圣而光榮的任務(wù)一般。
這學(xué)期的最后一張作品，是我對20xx年自己的一份交待。20xx，我滿(mǎn)懷信心期待你的到來(lái)！
學(xué)生高一上學(xué)期期末總結 12
我是一名對待工作認真、一絲不茍放入英語(yǔ)組長(cháng)，在這次重大的期中考試過(guò)后我對我們一小組的成績(jì)做了一系列的總結。
我覺(jué)得我們一小組的組員都能夠盡自己的努力去考了，考試的成績(jì)也大大地超過(guò)了自己訂下的'目標，總體來(lái)說(shuō)還可以，不過(guò)，還是有一些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，對于這一點(diǎn)我還是不太滿(mǎn)意，像我們組的孫涵珂，他平時(shí)考考六十幾分，可遇到這種簡(jiǎn)單的考卷，一些語(yǔ)音題、一些用動(dòng)詞的適當形式填空、連詞成句等都沒(méi)有考到，可以說(shuō)這比平時(shí)的考卷要簡(jiǎn)單好幾倍，他考了92.5分，我認為，雖然這個(gè)成績(jì)已經(jīng)很好了，滿(mǎn)九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點(diǎn)，再仔細一點(diǎn)，我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無(wú)任何問(wèn)題，看來(lái)，我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來(lái)
還有一個(gè)就是鄧繼嬌了，她考了90.5分，照理來(lái)說(shuō)她應該要考得比孫涵珂好，因為她平時(shí)就比孫涵珂認真，可沒(méi)有想到，她卻考的比孫涵珂差，我不太滿(mǎn)意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績(jì)搞上去，讓她得到滿(mǎn)意，我也能得到滿(mǎn)意。
還有就是最大的難題了，那就是徐于峰，他這次考了76.5分，雖然比目標分高了很多，他也很滿(mǎn)意，可我還不太滿(mǎn)意，因為跟他差不多的張元，都考了83分，我相信只要他努力，在平時(shí)不那么懶，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也用心做，考80分以上一定沒(méi)有問(wèn)題的�？磥�(lái)我今后要重點(diǎn)督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐于峰三個(gè)對象了。
在這次考試中，我自己雖然考了個(gè)97.5分，不過(guò)我這個(gè)成績(jì)還不行，如果我審清了題目，分數就有可能更高了，我必須改掉這個(gè)壞毛病，提高成績(jì)。
通過(guò)這次考試，我希望我們組每個(gè)人能吸取考卷上錯題的教訓，不要下次再犯，想提高成績(jì)，還是要靠大家齊心協(xié)力的。
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