安全教育活動(dòng)總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編精心整理的安全教育活動(dòng)總結，歡迎大家分享。
安全教育活動(dòng)總結1
根據教育局的相關(guān)文件的指示精神，我校將第7周定為安全教育周，現將第7周的安全教育活動(dòng)小結如下：
XX年03月28日（星期一），許永清校長(cháng)給同學(xué)們做了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的安全教育國旗下講話(huà)，并由許宏偉副書(shū)記主持《安全自救自護手冊》頒發(fā)儀式作為安全教育周的啟動(dòng)儀式，強調全體師生平時(shí)要提高安全防范意識，注意積累自己的避險能力，保護好自己的人生財產(chǎn)安全。XX年03月29日（星期二），在下午班會(huì )課時(shí)，全校進(jìn)行了“安全知識競賽”，并且評出了一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)秀獎16名，通過(guò)這次競賽，引導同學(xué)們要關(guān)注平安校園的建設，提高保護自我的能力，認識到安全問(wèn)題人人有責，認識到生命存在的價(jià)值。XX年04月01日（星期五）課間操時(shí)，進(jìn)行了“防震避險疏散演練”，讓同學(xué)們認識到當地震來(lái)的時(shí)候，應該如何避震，如何自救，如何逃生，演練結束時(shí)學(xué)校副書(shū)記許宏偉老師對演練進(jìn)行了深刻的總結，并對今后的各項演練提出的一些具體的要求，確實(shí)做到平時(shí)如戰時(shí)。周五放學(xué)前分發(fā)“住宿生安全須知”，讓家長(cháng)與同學(xué)們知道一些在校住宿的安全問(wèn)題，再次鞏固安全防范意識，共建和諧住宿環(huán)境。另外在第7周還開(kāi)展了以下幾項活動(dòng)：
1、在全體師生中開(kāi)展了“校園及校園周邊安全隱患我發(fā)現”的活動(dòng)；
2、全校進(jìn)行了一次“安全知識手抄報”的評比活動(dòng)；
3、進(jìn)行了一次以“安全伴我行”為主題的主題班會(huì )活動(dòng)；
4、年段、班級出了一期“安全伴我行”的板報宣傳；
5、團總支出了一期“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”的安全宣傳專(zhuān)刊；
6、利用校園廣播，每天播報10分鐘的安全防范知識；
7、加強與嶺畔、下灶聯(lián)防隊的溝通聯(lián)系，一起共建校外安全聯(lián)動(dòng)機制，配合磁灶派出所的安全宣傳工作；
8、在校園的主要宣傳櫥窗張貼“防震安全須知”及“安全防范知識圖冊”，還在校園內各個(gè)顯眼的角落張貼了安全宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造學(xué)習安全知識的氛圍；
9、繼續做好校園安全防范的常規工作。
通過(guò)第7周的安全教育周的活動(dòng)，再一次的在全校師生當中掀起了一股“關(guān)注安全、珍愛(ài)生命”的熱潮，讓師生充分地認識到安全隱患的預防工作相當的重要，一定要做到“強化安全意識，提高避險能力”，認識到態(tài)度決定一切，思想上要高度重視，明確自己的安全管理目標，制定自己詳細的安全知識學(xué)習計劃，平時(shí)不斷地積累安全防范能力，在遇到危險時(shí)，能夠做到自救、互救，做到保護自己的同時(shí)，也能保護他人，讓全體師生認識到安全問(wèn)題人人有責，需要全體師生“齊抓共管，群防群治”，共建和諧平安校園，每個(gè)人都要擔起自己應有的一份責任。
安全教育活動(dòng)總結2
20xx年3月28日市第XX個(gè)全國中小學(xué)“安全教育日”，根據上級通知要求、結合我園實(shí)際情況，我園對開(kāi)展的一系列安全活動(dòng)總結如下：
一、開(kāi)展多樣的安全教育
�。ㄒ唬└靼嗉壐鶕媱澃才派虾靡惶糜變喊踩逃顒�(dòng)，內容包括森林防火、交通安全、食品安全、假期安全。各班級留好活動(dòng)資料。
�。ǘ├糜變簣@微信平臺、幼兒園宣傳板報做好系列安全知識宣傳，讓家長(cháng)普及安全知識，更好地做好幼兒安全教育第一人。
�。ㄈ⿲處熼_(kāi)展安全演練前的安全培訓。通過(guò)培訓，加強教師的突發(fā)應對能力和應對技巧，更好的給幼兒以安全教育和引導。
二、開(kāi)展防x安全演練
結合我園《安全演練活動(dòng)計劃》，我園靈活調整于3月28日開(kāi)展防x安全演練，本次演練分三步驟進(jìn)行：
第一次在不明人物正在翻墻時(shí)及時(shí)被保安發(fā)現，第一時(shí)間啟動(dòng)警鈴于西小門(mén)制服不明人物，師幼迅速疏散躲避，無(wú)受傷，演練結束。
第二次故意設計情景延長(cháng)不明人物行動(dòng)時(shí)間，當不明人物準備沖向操場(chǎng)時(shí)，園務(wù)室燕燕老師第一時(shí)間上前x，延長(cháng)了不明人物作案時(shí)間，為保安和后勤上前制服爭取了時(shí)間。在此過(guò)程中，當不明人物沖到操場(chǎng)時(shí)，中一班教師帶領(lǐng)幼兒未能及時(shí)疏散，導致不明人物在與燕燕老師x時(shí)撞到一名幼兒（幼兒沒(méi)有受傷）；中一班教師未能及時(shí)采取應對措施上前制擒，另一位教師未能及時(shí)做好配合疏散幼兒。在此過(guò)程中，教師于婷婷能及時(shí)想到去按響警鈴發(fā)出危險x，很有大局意識。
第三次再次設計情景考驗教師們的應變能力：在此過(guò)程中，教師們第一時(shí)間帶領(lǐng)幼兒疏散到安全躲避場(chǎng)所，為保安制服不明人物創(chuàng )造了很好的環(huán)境，同時(shí)第一時(shí)間發(fā)現異常的教師于婷婷能夠上前與不明人物x，為師幼疏散和保安制擒爭取了時(shí)間，邢慧靜、王寧靜、江金蔚老師的加入有效的第一時(shí)間控制了不明人物。在此過(guò)程中，教師邢慧靜稍有遲疑；個(gè)別幼兒不知曉危險不會(huì )躲繞不明人物，安全意識不到位。
針對這次層層遞進(jìn)的安全演練，我們發(fā)現問(wèn)題——教師大局意識欠佳、幼兒危險識別能力和保護方法欠佳。
針對發(fā)現的問(wèn)題，我們會(huì )通過(guò)實(shí)地培訓、幼兒安全教育和情景模擬、安全演練進(jìn)行進(jìn)一步的加強，提高每位師幼應對突發(fā)事件的能力。
安全教育活動(dòng)總結3
隨著(zhù)氣溫的上升，學(xué)生溺水事故進(jìn)入了高發(fā)和多發(fā)期。為了做好預防溺水工作，增強學(xué)生安全防范意識，預防和消除溺水事故，陜西外國語(yǔ)學(xué)校近日開(kāi)展了一系列以“珍愛(ài)生命，預防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)。
一、召開(kāi)預防溺水安全專(zhuān)題會(huì )議，全體教師參加，學(xué)習相關(guān)知識。會(huì )議要求教師牢固樹(shù)立安全意識，加強宣傳教育和管理，管理學(xué)生上課時(shí)間，跟蹤告知學(xué)生上課出勤情況，規定每半天最后一節課的最后一分鐘為預防溺水安全教育的特殊時(shí)間。全班老師都要堅持防溺水教育和提醒，并通過(guò)班級日志和巡邏檢查落實(shí)。
二、舉辦防溺水安全教育主題班。每個(gè)班主任首先利用安全教育平臺開(kāi)展20年防溺水專(zhuān)項教育，提醒學(xué)生天氣再熱時(shí)不要去河塘游泳；再漂亮的水，也不要去水里玩；再好的水，也不要進(jìn)入不安全的水域。并選取典型溺水案例對學(xué)生進(jìn)行警示，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進(jìn)而讓學(xué)生自覺(jué)遠離溺水事故。然后，進(jìn)行“六錯”教育，防止溺水，讓學(xué)生學(xué)會(huì )牢記。
三，將在20-20xx年的班級間活動(dòng)中開(kāi)展預防溺水的專(zhuān)門(mén)教育，宣傳預防溺水的知識，提高學(xué)生對預防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水，珍愛(ài)生命”手抄報，進(jìn)一步強化學(xué)生安全意識。
同時(shí)，通過(guò)班級時(shí)事通訊、微信群、安全教育平臺，對學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行“預防溺水”的安全教育，使學(xué)校這一系列安全教育內容能夠延伸到所有家庭。同時(shí)，學(xué)校也給家長(cháng)和《防溺水安全教育責任書(shū)》發(fā)了信，落實(shí)了家長(cháng)的
通過(guò)多舉措防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增了學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生牢固樹(shù)立預防溺水警鐘長(cháng)鳴，掌握防溺水相關(guān)知識，提高自我保護能力，在校園內構筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。
安全教育活動(dòng)總結4
根據《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項工作�，F將總結如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開(kāi)展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開(kāi)展對學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開(kāi)展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習宣傳，大家統一了思想。
二、提高認識，強化領(lǐng)導
開(kāi)展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導小組，明確校領(lǐng)導主抓，指定專(zhuān)門(mén)人員負責，結合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細化任務(wù)要求，以強有力的舉措確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
三、開(kāi)展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)�！�119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì )活動(dòng)。要求在班會(huì )中對學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開(kāi)展了應急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì )應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。
3. 在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀(guān)看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開(kāi)展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動(dòng)。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識講座。
四、加強聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒�(dòng)期間，學(xué)生通過(guò)湖南消防網(wǎng)觀(guān)看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習消防常識;撰寫(xiě)一篇消防主題作文;開(kāi)展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識�；顒�(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請專(zhuān)業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開(kāi)展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對學(xué)校消防設施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開(kāi)展了消防安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。
安全教育活動(dòng)總結5
為貫徹落實(shí)"全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬(wàn)家"為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng)，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線(xiàn)，小二班開(kāi)展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng)，將消防安全意識深入幼兒的心中。
活動(dòng)以安全知識小動(dòng)畫(huà)開(kāi)始，幼兒觀(guān)看動(dòng)畫(huà)非常專(zhuān)注，老師提的小問(wèn)題也能夠很快回答。在認識安全標志環(huán)節中，幼兒表現積極踴躍，能夠認識安全樓梯、消防栓、火警電話(huà)等標識，也能夠清晰的說(shuō)出火警電話(huà)是119。在日常生活中，火、電器等物品不能觸碰的生活安全常識也對幼兒進(jìn)行了滲透。
通過(guò)此次消防安全主題活動(dòng)，幼兒學(xué)到了基本的生活安全常識，懂得了什么應該做，什么不可以觸碰。安全無(wú)小事，尤其是自我保護能力較差的幼兒，必須要得到更多的關(guān)注和安全保護。
安全教育活動(dòng)總結6
今年5月12日是我國第十一個(gè)全國防災減災日，今年防災減災日主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”。 為認真做好第十一個(gè)“防災減災日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類(lèi)自然災害的意識和自救互救能力，xx小以此為契機，在全校開(kāi)展了一系列防災減災安全教育活動(dòng)。
1、下發(fā)夏季安全致家長(cháng)一封信。夏季是小學(xué)生安全事故多發(fā)季節。為確保學(xué)生安全，做好夏季安全教育，5月9日，xx小下發(fā)“夏季安全致家長(cháng)一封信”，進(jìn)一步取得家長(cháng)的配合與支持，共同防范，共同教育，保證孩子的生命安全，確保家庭的平安幸福。
2、學(xué)校廣播站優(yōu)先播報 “防災減災日”系列稿件，開(kāi)展防災減災科普知識宣傳。
3、加強出入校管理工作。5月9日召開(kāi)門(mén)衛安全管理工作會(huì )議，進(jìn)一步明確保安工作職責，對師生出入校管理、學(xué)生出入登記、值班管理等方面進(jìn)行落實(shí)強調。
落實(shí)學(xué)生出入校制度，學(xué)生上課期間出校門(mén)要出具班主任簽字批準的出門(mén)條，并讓來(lái)接家長(cháng)簽字方準其離校。
再次強調學(xué)生出入校時(shí)間及安全 。要求學(xué)生7：30到7：50入校，讓家長(cháng)一定要于7：50前把學(xué)生送到學(xué)校路隊區；偶爾有事不能于7：50之前到校的一定要電話(huà)給班主任老師請假，班主任及時(shí)在班級工作群內上報，并將請假學(xué)生在節節點(diǎn)名記錄好班主任要及時(shí)到教室落實(shí)學(xué)生到校情況，未到校的學(xué)生要第一時(shí)間落實(shí)未到校原因。
加強學(xué)生離校后的清校管理工作。讓班主任再次強調學(xué)生必須于放學(xué)后馬上進(jìn)行離校，如家長(cháng)沒(méi)來(lái)接，讓學(xué)生留在辦公室內等候。
4、召開(kāi)安全主題班會(huì )。5月13日，各班圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線(xiàn)”為主題開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，深入淺出地宣傳防災減災有關(guān)知識。
5、進(jìn)行安全系列主題手抄報制作。一二年級進(jìn)行食品安全主題剪貼報、三四年級進(jìn)行珍愛(ài)生命 遠離溺水主題手抄報、五六年級進(jìn)行交通安全伴我行主題手抄報活動(dòng)。
6、安全教育平臺“防災減災周”教育專(zhuān)題學(xué)習。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)和采取一系列的安全防范措施。xx小防災減災活動(dòng)等安全教育活動(dòng)取得了顯著(zhù)實(shí)效。校園安全防范得到了加強，學(xué)生交通安全、消防用電安全、防溺水安全、防汛和防自然災害等安全教育意識得到了不斷地提高，學(xué)生的自救互救能力得到了培養和提升。杜絕了各類(lèi)安全事故的發(fā)生
安全教育活動(dòng)總結7
幼兒園開(kāi)展“冬季防雪防凍”安全專(zhuān)題系列活動(dòng)總結
1月4日，我縣出現了強降雪。雪給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )與遐想，卻也帶來(lái)了安全隱患，氣溫驟降，造成地面結冰易滑情況，嚴重影響了家長(cháng)幼兒出行安全。為積極應對下雪天帶來(lái)的安全隱患，xx鎮xx幼兒園開(kāi)展了“冬季防雪防凍”安全專(zhuān)題系列活動(dòng)。
一是幼兒園立即召開(kāi)領(lǐng)導組會(huì )議，并立即啟動(dòng)應急預案。各小組負責人，立即行動(dòng)，清掃幼兒園門(mén)前、場(chǎng)地、以及外樓道、外走廊積雪，在關(guān)鍵部位采取撒鹽等措施。
二是教師利用微信、短信告知家長(cháng)天氣變化情況，接送孩子時(shí)注意交通安全，慢行慢駛，這樣的溫馨短信既拉近家園之間的距離，又能喚起家長(cháng)們的安全意識。
三是加強雪天安全教育。各班教師利用晨間談話(huà)開(kāi)展對幼兒的安全教育，告訴幼兒教室外面因冰雪易滑倒，不能追逐玩耍，入廁時(shí)要有序慢行，不追逐打鬧等。進(jìn)出幼兒園要慢行慢走，不能脫離接送人的手獨自跑出園外，來(lái)園和離園的路上應該如何走路和坐車(chē)、撐傘等安全教育。
四是保證幼兒園內安全。園長(cháng)高度重視，隨時(shí)在幼兒園群上發(fā)送安全提醒信息。加強“紅袖套”導護工作，要求安全值崗點(diǎn)教師加強走廊、樓梯值日巡視工作，加強孩子的監管力度，隨時(shí)提醒孩子注意惡劣天氣的安全。杜絕因下雪帶來(lái)的安全事故。
通過(guò)“冬季防雪防凍”安全專(zhuān)題系列活動(dòng)，進(jìn)一步將幼兒園安全工作落到實(shí)處，提高了幼兒和家長(cháng)以及教職工的安全意識，面對今冬最強降雪來(lái)襲，及時(shí)杜絕安全事故的發(fā)生。
安全教育活動(dòng)總結8
為強調文明出行，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，確保師生出行安全。結合學(xué)校工作實(shí)際，我校積極開(kāi)展道路交通安全隱患排查及教育活動(dòng)，現做如下總結。
一、明確工作目標。
強化學(xué)生家長(cháng)的道路交通安全和法制意識，增強加強師生交通安全教育，杜絕涉及師生的交通安全事故。
二、建立領(lǐng)導機構
成立以顏秀貴校長(cháng)為組長(cháng)，安全負責人、班科任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
三、積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，增強交通安全意識
1.加強宣傳力度。利用學(xué)校LED、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識，積極營(yíng)造良好氛圍。
2.充分利用課堂教學(xué)、主題班會(huì )等形式宣傳交通安全法規，建立相關(guān)教育制度，教育師生自覺(jué)遵守交通規則，拒絕乘坐超載、拼裝及無(wú)證無(wú)牌等有安全隱患的車(chē)輛。
3.完善交通設施，消除安全隱患，加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門(mén)通道及周邊的交通標志，確保醒目。在上放學(xué)重點(diǎn)時(shí)段，學(xué)校安排護導教師在門(mén)口值班疏導學(xué)生進(jìn)出校園，確保學(xué)生安全。
4.各中隊根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中受教育。每班布置“安全手抄報”，開(kāi)展“交通安全”主題隊會(huì )，觀(guān)看安全教育講座視頻。
5.通過(guò)短信、校園網(wǎng)絡(luò )、廣播、校訊通平臺等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。
6.每學(xué)期要開(kāi)展1次學(xué)生交通安全主題“宣傳教育周”活動(dòng)，將道路交通安全滲透到日常教育教學(xué)中。
7.學(xué)校在安全教育日、開(kāi)學(xué)日、放假前等時(shí)間節點(diǎn)，通過(guò)開(kāi)展國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、知識講座、交通安全體驗、觀(guān)看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式，進(jìn)一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。
8.每學(xué)期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報評比。
安全教育活動(dòng)總結9
接到學(xué)工部（20xx）24號《關(guān)于在我校20xx級新生中開(kāi)展法紀安全教育活動(dòng)的通知》后，我院學(xué)生工作領(lǐng)導小組高度重視、認真研究后，并作出了具體安排，現對我院20xx級新生法紀安全教育活動(dòng)總結如下：
本次活動(dòng)分為三個(gè)階段即學(xué)習動(dòng)員階段、學(xué)習教育階段和檢查考核階段。
學(xué)習動(dòng)員階段，我院于10月13日下午5：0——10月10日組織了新生籃球賽；
10月15日組織了女生羽毛球賽；
10月16日組織了女生乒乓球賽，
通過(guò)這些活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)與同學(xué)、班級與班級的友誼。
同時(shí)，各班班主任依據我院關(guān)于08級新生開(kāi)展法紀安全教育活動(dòng)的安排（10月15日—10月31日，依據我院安排合格班的具體安排，各班各宿舍進(jìn)行了自學(xué)和集中學(xué)習，在觀(guān)看標兵、標兵班、標兵宿舍答辯及學(xué)習他們的申報材料后，制定各班發(fā)展目標、班規、舍規和行為準則等。
11月1日—10月25日，我院學(xué)生會(huì )組織以為主題的征文比賽。
10月23日晚上7：00，我院在南階101舉辦了法紀安全教育專(zhuān)題講座。冶金學(xué)院黨委副書(shū)記王冠甫、學(xué)生辦公室主任劉世鋒老師以及05級輔導員參加了此次講座。講座由校公安處治安科王老師主講，旨在讓新生樹(shù)立法紀安全意識，實(shí)現大一新生從到的平衡過(guò)渡。
講座中王老師就如何樹(shù)立法紀安全意識作了重點(diǎn)講述，并通過(guò)列舉大量事例剖析了校園中存在的不安全因素，在談到大一新生在安全防范方面應當注意的問(wèn)題時(shí)，他強調：在食堂不要用書(shū)包占座位，因為一些犯罪分子常用的作案手段就是跟隨目標進(jìn)入食堂，趁同學(xué)們打飯的時(shí)間拿走書(shū)包。還要注意食堂打飯時(shí)犯罪分子也可能趁擁擠之機偷走同學(xué)們的手機等財物，針對這一點(diǎn)，王老師建議大家應該提高安全防范意識，打飯時(shí)自覺(jué)排隊，不要給犯罪分子以可乘之機；此外，在宿舍也不應疏于防范，有些宿舍就存在沒(méi)人卻不鎖柜子不鎖門(mén)的現象，導致一些不法分子趁同學(xué)出門(mén)隨手拿走衣服、電腦甚至床上的手機、隨身聽(tīng)等，王老師提醒大家首先一定要保管好自己的財物，不要隨手亂放，還要注意出門(mén)隨手鎖門(mén)，有問(wèn)題應該及時(shí)撥打學(xué)校公安處電話(huà)；此外，王老師還談到問(wèn)題，一些同學(xué)出于花費不夠、報復行為、心理不平衡等原因對本宿舍同學(xué)進(jìn)行偷竊，對此，大家應該搞好宿舍關(guān)系，相互關(guān)系，相互幫助，堅決避免類(lèi)似事件的發(fā)生。
最后，王老師提出，希望大家學(xué)習之余要注意心理健康，多多學(xué)習法律知識。加強安全防范意識。
10月30日晚上7：00，學(xué)院學(xué)生會(huì )組織新生演講比賽。
11月5日，邀請學(xué)生標兵、優(yōu)秀班集體作經(jīng)驗交流，并召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。
檢查考核階段，20xx級新生全體參加學(xué)校組織的《法紀安全教育》統一考試。
總之，在校領(lǐng)導、院領(lǐng)導的指導下，冶金學(xué)院20xx級新生法紀安全教育在過(guò)去的一個(gè)月里取得了一定的成績(jì)，但我們清醒的認識到本次活動(dòng)中還存在不足，在以后的工作中，我們會(huì )投入更大的熱情，積極地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)總結10
安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，為貫徹落實(shí)安全教育，車(chē)輛1101班積極響應學(xué)院號召，于11月1日至11月30 日開(kāi)展了主題為“關(guān)愛(ài)生命，防患于未然”安全教育系列活動(dòng)。通過(guò)宣傳安全法規、普及安全防范知識，提高同學(xué)們的自救互救意識和解決突發(fā)問(wèn)題的能力，讓我們在緊急時(shí)刻能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命，努力營(yíng)造一個(gè)安全和諧的學(xué)習氛圍。
一 、“安全教育月”活動(dòng)總結
此次活動(dòng)受到班級同學(xué)的高度重視和大力支持，全班同學(xué)都積極參與，在大家的共同努力下，我們成功的開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的安全教育活動(dòng)，得到同學(xué)的一致好評�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
�。ㄒ唬� 班級高度重視，認真組織
為使這次活動(dòng)有序進(jìn)行，班委開(kāi)會(huì )討論了活動(dòng)具體事項，大家集思廣益制定活動(dòng)計劃，明確責任分工，并真正做到各盡其能、各司其職。班主任和助理班主任都參與其中，為我們的工作做了悉心指導。
�。ǘ� 加大宣傳力度，動(dòng)員全體同學(xué)
班級通過(guò)參加緊急疏散演練、安全教育知識講座、宿舍安全隱患排查、安 全教育條幅簽字、安全知識考試以及主題班會(huì )、班級特色活動(dòng)等，真正讓同學(xué)們重視安全教育，提高安全意識。
�。ㄈ� 全面落實(shí)，不斷創(chuàng )新
積極開(kāi)展“六個(gè)一”安全教育工程，即安全教育主題班會(huì )、安全教育知識講座、宿舍衛生大掃除、安全教育特色活動(dòng)、安全知識考試、安全教育承諾書(shū)。此外班級還舉辦了安全知識競賽、演講比賽、我來(lái)比劃你來(lái)猜等活動(dòng)。
�。ㄋ模� 形式多樣，注重實(shí)效
班級開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)，真正做到以每個(gè)同學(xué)為主體，引起大家的興趣，讓大家自覺(jué)自愿參與，主動(dòng)支持配合，并從思想上真正意識到安全教育的重要性，從自身做起，從小事做起注意安全。
二、“六個(gè)一”安全教育工程
班級開(kāi)展的該項工程，得到同學(xué)們的積極響應，并在班級中產(chǎn)生一定效果。
�。ㄒ唬� 安全教育主題班會(huì )
為使同學(xué)們掌握了正確的安全防護知識，營(yíng)造出和諧安全的校園文化氛圍，班級在學(xué)院的號召下，召開(kāi)了“安全教育”主題班會(huì )。班主任老師以學(xué)校安全教育為主題，結合同學(xué)們身邊存在的安全隱患，對大家進(jìn)行了安全教育。同學(xué)們學(xué)習了各種安全常識，為營(yíng)造安全和諧文明的校園氛圍奠定了基礎。
�。ǘ� 安全知識講座
組織同學(xué)們積極參加講座，結合實(shí)際經(jīng)歷學(xué)習安全教育的相關(guān)知識，提高安全自衛能力。
�。ㄈ� 宿舍衛生大掃除
班級在組織宿舍大掃除的同時(shí)還進(jìn)行了安全衛生自查工作，從源頭上消除安全隱患，為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)舒適安全的生活環(huán)境。由于天氣漸冷，有些同學(xué)為貪圖方便可能使用違禁電器，給我們的宿舍安全帶來(lái)隱患，我們給同學(xué)分析了使用違禁電器的嚴重后果，同學(xué)們也積極響應配合我們的檢查，并保證決不使用違禁電器。
�。ㄋ模� 安全知識考試
班級組織了安全知識考試，把我�！秾W(xué)生手冊》中《校園安全管理規定》、《安全防火管理規定》、《校園交通安全管理規定》等作為考試的主要內容。此次考試面向同學(xué)們普及了基本的安全教育知識。
�。ㄎ澹� 安全教育承諾書(shū)
為了讓同學(xué)們更自覺(jué)地遵守學(xué)校關(guān)于安全的各項規定，力爭減少學(xué)校的`安全隱患，保證每一位同學(xué)的安全。班級特擬定了安全承諾書(shū)，所有同學(xué)都在安全承諾書(shū)上簽了名，表明了遵守各項規定、共建安全校園的決心。
�。� 安全教育特色活動(dòng)
1、 安全知識搶答競賽
班級以搶答競賽為載體，讓同學(xué)們了解更多的生活安全常識，大家都踴躍參加。
2、 安全知識演講比賽
班級從交通安全、消防安全、人身安全、食品安全、財產(chǎn)安全、宿舍安全、網(wǎng)絡(luò )安全等幾個(gè)方面展開(kāi)演講比賽。比賽中，參賽者自信飛揚，青春活力的風(fēng)采在選手們身上表現的淋漓盡致并博得在場(chǎng)觀(guān)眾的陣陣掌聲。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)也使同學(xué)們學(xué)到了日常生活中的安全文化知識。
3、“我來(lái)比劃你來(lái)猜”
組織同學(xué)們分組比賽，有人比劃有人猜，猜一些生活中常見(jiàn)的存在安全隱患的物品和行為。通過(guò)這次活動(dòng)，不但可以提高同學(xué)們的團隊合作意識，還能讓大家在娛樂(lè )中學(xué)習知識，充分調動(dòng)同學(xué)們的積極性。
三、安全教育條幅簽字活動(dòng)
班級參加了學(xué)院在二餐門(mén)口舉行的安全教育條幅簽字活動(dòng)，經(jīng)過(guò)近期安全教育工程的宣傳后，同學(xué)們都在條幅上毫不猶豫地簽下極有意義的一筆。
總之，這次安全教育活動(dòng)，主題鮮明，內容集中，形式多樣，富有時(shí)效性和教育意義，使學(xué)生們懂得珍惜生命、關(guān)愛(ài)生命。今后，班級將更加重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決生活中出現的安全問(wèn)題，不斷提高安全教育工作水平。
安全教育活動(dòng)總結11
為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識，提升個(gè)人的安全素養，3月28日在“全國中小學(xué)生安全教育日”當天，竹山縣柳林鄉公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂(lè )”這個(gè)主題，結合本校實(shí)際，多舉措開(kāi)展“安全教育日”系列活動(dòng)。
1、利用周一的升國旗儀式，通過(guò)國旗下講話(huà)，再一次對學(xué)生有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、開(kāi)展一次安全知識講座。通過(guò)講座，讓全校師生提高安全責任感，加強自我防范意識。
3、以班級為單位，召開(kāi)一次安全主題班會(huì )，班主任老師通過(guò)身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現身說(shuō)法，重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預防溺水、食品衛生、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等方面對學(xué)生進(jìn)行教育，確保了教育效果。告訴同學(xué)謹記“安全第一”的重要*，提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。
4、學(xué)校對校舍、消防、食品衛生、宿舍、實(shí)驗室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改，絕不放過(guò)任何一個(gè)安全隱患。
5、舉行一次防震、防火、防踩踏應急疏散演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能，遇到危險，快速撤離。
6、發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻*社會(huì )”的良好效果。
安全教育活動(dòng)總結12
良好的常規管理是幼兒安全活動(dòng)的保障，開(kāi)學(xué)初，我就根據以往的工作經(jīng)驗，共同確定幼兒在園一日生活常規，并認真按常規管理的要求去做。我們依據《綱要》，以《規程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，制訂切實(shí)可行的安全工作計劃，對幼兒實(shí)施系統的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施�，F將這一學(xué)期的工作總結如下：
一、創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境，注重保教結合。
我們會(huì )定期召開(kāi)的安全工作例會(huì )，針對近期工作或園內較大的集體活動(dòng)，制定安全活動(dòng)預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患，針對問(wèn)題提出改進(jìn)方法。三位老師總能相互配合，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)確保有兩位教師在場(chǎng)，即使在室內活動(dòng)時(shí)發(fā)現不安全因素教師也能及時(shí)制止。嚴格執行《綱要》中有關(guān)衛生保健的規定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識，扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師生生命的安全，維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩定。
二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識
每月我班都有重點(diǎn)地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時(shí)進(jìn)行常規培訓。十月是進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。十一月進(jìn)行衛生教育，同時(shí)培養幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛生習慣。十二月結合季節變化，引導幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運動(dòng)，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛生教育。如此有計劃地進(jìn)行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節，教師們都作出了統一的要求，并堅持按統一的要求來(lái)教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng)，增強幼兒自己保護意識。
做為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時(shí)不玩發(fā)夾等等，我們還會(huì )在一日活動(dòng)中觀(guān)察幼兒的情緒和面色，發(fā)現異�，F象立即處理或送保健室。此外，我們經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進(jìn)行宣講，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。
通過(guò)11月安全活動(dòng)的主題活動(dòng)，我們編排了“小小安全情景劇”，營(yíng)造了情景，真情體驗。通過(guò)情境活動(dòng)，讓幼兒了解發(fā)生各種危險時(shí)，知道所應該采取的措施。初步培養幼兒的自我保護意識。在活動(dòng)中幼兒積極參與活動(dòng),學(xué)會(huì )了學(xué)會(huì )保護自己的方法.
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
安全教育活動(dòng)總結13
今年3月30日是第20個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，接到區文教體局關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的通知后，我校領(lǐng)導班子十分重視此項活動(dòng)，當即召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，成立了由校長(cháng)、書(shū)記親自?huà)鞄�，領(lǐng)導班子全員參加的活動(dòng)領(lǐng)導小組，并制定出本次活動(dòng)的實(shí)施方案。
圍繞著(zhù)“強化安全管理，共建和諧校園”的主題，在為期五天的活動(dòng)中，我校開(kāi)展了以下幾項工作：
一、認真學(xué)習“通知”精神，成立了宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對活動(dòng)的組織和領(lǐng)導，明確專(zhuān)人負責此次活動(dòng)的組織、檢查和評比。
二、召開(kāi)班主任專(zhuān)題會(huì )議，認真學(xué)習宣傳辦公廳轉發(fā)《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和國家十部委《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及《平頂山市學(xué)校治安綜合治理和安全工作制度》樹(shù)立安全第一的思想觀(guān)念。
三、在校門(mén)口醒目位置懸掛起“強化安全管理，共建和諧校園”橫幅，擴大宣傳范圍，加強宣傳力度。
四、在我校多媒體教室，全體師生分批觀(guān)看了一部《警鐘》安全教育片，并結合我校實(shí)際，在各個(gè)班由班主任主持，舉辦一次安全教育講座，主要內容是對學(xué)生進(jìn)行防中毒、防溺水、防交通事故等教育，增強學(xué)生安全防范意識和能力。
五、組織學(xué)生舉辦了一期安全手抄報和以安全為主題的黑板報，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗中展出。
六、組織人員在全校范圍內進(jìn)行一次安全隱患大排查，排查并整改了幾處安全隱患。如：修剪即將發(fā)芽并有可能觸及電線(xiàn)或走廊的樹(shù)枝;為北臨鐵路易遭石塊投擲的玻璃窗安裝防護網(wǎng);為暴露在學(xué)校墻外的空調加裝防盜裝置;焊接修補殘缺的花池鐵柵欄等。
通過(guò)這次“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)，強化了廣大師生的安全意識，增強了自我防范能力，提高了法治法律觀(guān)念，保障了我校正常的教育教學(xué)秩序。今后，我校決心在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，繼續對師生進(jìn)行安全教育，常抓不懈，及時(shí)排查安全隱患，杜絕一切安全責任事故發(fā)生，為創(chuàng )造平安和諧社會(huì )做出貢獻。
安全教育活動(dòng)總結14
夏季即將來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為強化學(xué)校安全教育，增強安全防范意識，掌握防溺水知識技能，提高自救互救能力，筑牢安全防線(xiàn)，二中多管齊下扎實(shí)開(kāi)展預防溺水安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，確保溺水事故零發(fā)生。
1、召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，認真落實(shí)一崗雙責：5月16日，學(xué)校召開(kāi)防溺水專(zhuān)題安全工作會(huì )，安排部署防溺水工作，明確責任，強化教育。每周學(xué)生離校前，學(xué)校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性，講解一些預防溺水相關(guān)知識、救護技能與注意事項。讓學(xué)生懂得一些防溺水的基本常識，特別強調周末、節假日期間和同學(xué)們結伴外出游玩的管理，沒(méi)有家長(cháng)等監護人的帶領(lǐng)不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。
2、加強宣傳力度，營(yíng)造安全氛圍：5月23日，德育處主任劉振清作了題為“珍愛(ài)生命、預防溺水”的國旗下講話(huà)，訓導全體師生要增強安全防范意識，提高自我保護能力。學(xué)校制作張貼了防溺水知識宣傳欄，教育學(xué)生做到“六不”。學(xué)校電子屏循環(huán)播放“珍愛(ài)生命，慎防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)”等防溺水安全警示標語(yǔ)，利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識，舉辦防溺水專(zhuān)題黑板報和手抄報比賽，此外，各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長(cháng)及學(xué)生發(fā)送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。
3、簽訂責任書(shū)，家校聯(lián)手齊抓共管：校歷來(lái)高度重視防溺水安全教育，今年更是在放寒假期間就組織同學(xué)們和家長(cháng)學(xué)習簽訂了《二中防溺水安全承諾書(shū)》，要求學(xué)生閱讀，再帶回去給家長(cháng)閱讀，簽上名字后交回回執聯(lián)由學(xué)校存檔。信中希望廣大家長(cháng)務(wù)必增強安全意識和監護意識，切實(shí)承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，特別要經(jīng)常進(jìn)行防溺水的安全教育。學(xué)校還將在5月29日組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長(cháng)的一封信》，進(jìn)一步加強家校聯(lián)系，明確責任，共同抓好防溺水安全教育，筑牢安全防護墻。
4、召開(kāi)主題班會(huì )，開(kāi)展分析討論活動(dòng):5月20各班組織召開(kāi)了防溺水安全教育主題班會(huì )，各班利用班會(huì )課時(shí)間，播放溺水事故視頻，列舉具體事例，以近年來(lái)發(fā)生的中小學(xué)生溺水死亡事故的慘痛教訓案例，讓學(xué)生體會(huì )親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦，開(kāi)展分析、討論活動(dòng)，進(jìn)行預防溺水安全警示教育，讓學(xué)生牢記“六不準”。
5、宣誓承諾簽字，安全牢記心間：5月24日，各班利用政訓，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，舉起右手莊重宣誓：認真學(xué)習防溺水安全知識，堅決做到“六不”，我絕不私自下水游泳，我絕不擅自結伴與人游泳等，錚錚誓言響徹校園，各班學(xué)生在宣誓以后，在防溺水承諾書(shū)上簽下自己的名字。
活動(dòng)的順利開(kāi)展增強了教師、家長(cháng)、學(xué)生的安全意識，深化了教師一崗雙責責任意識，提升了學(xué)校和家長(cháng)的監管意識。
安全教育活動(dòng)總結15
活動(dòng)時(shí)間：20××.××.××晚上8:40-10:10
活動(dòng)地點(diǎn)：××樓××××
活動(dòng)主題：生命意義主題教育
活動(dòng)對象：××××班活動(dòng)
負責人：×××老師
關(guān)注生命，尊重生命，是教育的靈魂，是貫穿教育始終的課題，也是教育以人為本的首要要求。生命教育是素質(zhì)教育的重要內容，是現代教育不可或缺的重要組成部分，是培養適應未來(lái)社會(huì )具有健全人格公民的迫切需要。而長(cháng)期以來(lái)，我國的家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì )教育中只重視應試教育、成才教育，而忽視生命教育，導致近幾年高校大學(xué)生荒廢生命、淡漠生命、傷害生命的事件頻繁出現，這就給高校思想政治教育工作者提出警示。關(guān)注生命，教育學(xué)生尊重生命，這是生命教育的基礎，為此我們組織了這次生命意義主題教育活動(dòng)，通過(guò)使全班同學(xué)集體觀(guān)看視頻的方式，提高同學(xué)們的安全意識，珍愛(ài)生命，對自己負責，對家人負責。
生命是人的根本，人是以生命的方式存在的，沒(méi)有生命的存在也就沒(méi)有人的存在。生命存在是實(shí)現人生價(jià)值和理想的前提條件，離開(kāi)生命一切將無(wú)從談起。教育又是喚醒人的生命意識的一種活動(dòng)。既然教育要以人生命為基礎，教育要直面人的生命。我們應該喚醒同學(xué)的生命意識。生命既包括對人的物質(zhì)生命的滿(mǎn)足，又包括對人的精神生命的提升;它既包括對人的生命的價(jià)值、信仰的理解和追求，又包括對人生命實(shí)踐能力、操作系統的養成。生命意識的養成，不但能夠使學(xué)生深刻地認識到生命的價(jià)值，也能夠養成他們豐富的生命情感和堅強的生命意識。
因此，通過(guò)良好的教育方式，喚醒同學(xué)的生命意識，啟迪同學(xué)的精神世界，開(kāi)發(fā)同學(xué)的生命潛能，激發(fā)同學(xué)的生命活力，提升同學(xué)的生命質(zhì)量具有極其重要的意義。在日常生活中應做到以下幾點(diǎn):
1.利用課堂教學(xué)滲透生命教育
課堂是生命教育的主陣地，教師在課堂教學(xué)中要有意識地滲透生命意識。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習感悟到生命的存在，生命的可貴，生命的美好，生命的意義。教師還要以自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)踐生命教育。教師要以自己認真的教學(xué)態(tài)度，積極的工作熱情，良好的教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生感受到教師對生命的尊重和珍愛(ài)。教師還要在教學(xué)工作中以對學(xué)生的嚴格要求來(lái)滲透生命教育。比如，在課堂中要求學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀律，聽(tīng)課和學(xué)習中要專(zhuān)注和投入，要養成積極的生活態(tài)度，去掉懶散的習慣，這本身就是對他人和自己生命的尊重。教師要以平等的態(tài)度來(lái)對待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感悟到平等待人就是對人生命的尊重。教師還要以自己積極的生活態(tài)度和不懈的追求來(lái)影響學(xué)生追求積極的生命價(jià)值。
2.培養學(xué)生積極的生命情感
生命情感即個(gè)體對自我生命的體認、肯定、接納、珍愛(ài)，對生命意義的自覺(jué)、欣悅、沉浸(沉醉)，以及對他者生命乃至整個(gè)生命世界的同情、關(guān)懷與鐘愛(ài)。積極的生命情感引人振奮，達觀(guān)，昂揚向上，富于愛(ài)心，成為人生的動(dòng)力和光明之源。幸福的人生離不開(kāi)美滿(mǎn)豐盈的生命情感。消極的生命情感則意味著(zhù)對生命的否定，對生命意義的無(wú)望，對他者生命的漠視，以及由此而生的生命狀態(tài)的沉淪。因此，思想政治教育在關(guān)注學(xué)生個(gè)體生命活動(dòng)時(shí)，應培養學(xué)生積極的生命情感。對學(xué)生進(jìn)行生命情感的培養，可以讓學(xué)生通過(guò)閱讀欣賞，審美體驗，名人傳記，來(lái)陶冶、滋潤、涵化學(xué)生的情感，讓學(xué)生感知生命的存在，培養學(xué)生珍視生命的意識;通過(guò)學(xué)習，讓學(xué)生明白：生命只有一次，人最寶貴的莫過(guò)于生命，自覺(jué)形成珍愛(ài)生命，保護生命，努力在有限的生命里度過(guò)一個(gè)有意義的人生的意識。要引導學(xué)生形成尊重生命個(gè)性的意識。教師要引導學(xué)生積極參加舉辦的一些活動(dòng)，如愛(ài)心活動(dòng)、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì )尊重，學(xué)會(huì )寬容，讓學(xué)生體驗到生命的意義，讓學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命之美好。教師要引導學(xué)生發(fā)現生命存在之趣，帶領(lǐng)他們感受、欣賞生命的美好。伴隨學(xué)習的深入和審美經(jīng)驗的積累，引導學(xué)生造就一雙發(fā)現生命之美的眼睛，塑造一顆感受生命之美的心靈，建立一種感受生命之美的心理機制;帶領(lǐng)他們去發(fā)現生命之真，感受人性之善，欣賞人生之美。通過(guò)挫折教育，讓學(xué)生認識到痛苦和苦難是生命的一部分，生命只有在戰勝苦難中才會(huì )有樂(lè )趣，才會(huì )有生機。從而能夠更加欣賞生命，珍惜生命，提升生命的意義和質(zhì)量。
3.教育學(xué)生尊重生命
關(guān)愛(ài)生命珍惜生命，是時(shí)代賦予當代中國教育的重大使命。然而，由于人類(lèi)生存環(huán)境的惡化和功利主義的影響，在大學(xué)生中存在著(zhù)日趨嚴重的人生意義淡漠和浪費生命、自毀生命和他毀生命的現象。因此，高校思想政治教育對學(xué)生進(jìn)行生命教育必須對學(xué)生進(jìn)行尊重、珍愛(ài)自己生命、他人生命和它類(lèi)生命的教育。具體內容包括：第一，要引導學(xué)生正確地認識生命現象。使學(xué)生“既認識生命的偉大與崇高，又認識生命的渺小與脆弱，既了解人類(lèi)的生命價(jià)值，又了解自然界中其他生命的意義，才能生發(fā)出對生命的敬畏與熱愛(ài)”。第二，要引導學(xué)生理解人與人、人與它類(lèi)生命的關(guān)系。個(gè)體生命是“類(lèi)生命”的一部分，離開(kāi)了“他人”其個(gè)體生命就不存在。人是大自然的一部分，大自然永遠是養育人的母體。愛(ài)護大自然，也就是愛(ài)護人類(lèi)自己。人與人、人與大自然要和睦相處。要走出“唯吾獨尊”的誤區，學(xué)會(huì )對其他生命伙伴的權利和生存空間的尊重，善待、愛(ài)護各種生命體。第三，引導學(xué)生尊重、珍惜自己的生命。要引導學(xué)生認識和把握人的身體成長(cháng)、發(fā)育和保健的規律，確立科學(xué)的飲食觀(guān)念，養成良好的健體習慣和生活方式。要幫助學(xué)生確立自我保護意識，培養自我保護的能力。要重視對學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，時(shí)間是構成生命的本質(zhì)要素，人的生命是短暫的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，只有珍惜時(shí)間，才能提高生命的效率和潛能，從而提高人的生命質(zhì)量。
4.引導學(xué)生發(fā)現生命的意義
人是一個(gè)探求意義的生命存在，意義是人的生命存在的根本特征和最終依據，“教育不僅給予人生活的基本知識和技能，更重要的是教給人生活的智慧，發(fā)展了創(chuàng )造生活方式的智慧和能力，給予了人在黑暗中探求生命真諦的慧眼，把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加強對大學(xué)生進(jìn)行人生目的、人生態(tài)度的教育，培養學(xué)生健康的人生目的和人生態(tài)度，讓他們明了人生的意義到底是什么，以正確的生活觀(guān)、理想觀(guān)來(lái)勾畫(huà)每一個(gè)人一生的整體規劃，并且以這些規劃來(lái)指導大學(xué)階段及今后的人生道路。在對大學(xué)生進(jìn)行人生的指導上，要培養大學(xué)生的人生責任意識，讓學(xué)生明白自己應該承擔的責任和應盡的義務(wù)，學(xué)會(huì )對自己負責，對家庭負責和對社會(huì )負責。大學(xué)生對自我負責要堅持誠信教育，要將道德意識轉化為道德行為，對自己的行為負責，做到自律、自愛(ài)、自尊，成為一個(gè)有人格的人。大學(xué)生要對家庭負責，要引導大學(xué)生對家庭親情關(guān)懷的體悟，加大報恩意識的培養。大學(xué)生只有為自己負責，為家庭負責，才可能為社會(huì )負責，成長(cháng)為有社會(huì )責任心、義務(wù)感的合格人�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次的生命意義主題教育活動(dòng)取得了很好的效果，給予了同學(xué)啟迪和警示，使大家深刻地意識到了生命的重要性，會(huì )在今后的生活中更加珍惜生命，關(guān)心自己，關(guān)愛(ài)他人，構建一個(gè)和諧陽(yáng)光的集體，培養健康向上的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
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