幼兒園防疫保育工作總結(精選11篇)
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,讓我們對過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結。你還在為寫(xiě)工作總結而苦惱嗎?以下是小編精心整理的幼兒園防疫保育工作總結,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園防疫保育工作總結 篇1
衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發(fā)育和成長(cháng)中的幼兒。學(xué)齡期兒童正處在生長(cháng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(cháng)發(fā)育迅速,然而身體尚未發(fā)育完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營(yíng)養,加強體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節,也是幼兒園工作的重點(diǎn)。
一、管理制度規范到位
我園對衛生保健工作實(shí)行園長(cháng)負責制。嚴格執行人員培訓計劃,保育員和廚房工作人員都經(jīng)過(guò)婦幼保健院的衛生保健知識崗前培訓。全園設有保健室、隔離室,保健室內物品設施齊全,有流水洗手設施,無(wú)處方藥及過(guò)期變質(zhì)藥品,藥品標簽明確、清楚,各種制度表格健全,各類(lèi)統計數據及時(shí)上墻,并能定期組織衛生檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
二、幼兒的生活安排科學(xué)有序
我園根據幼兒年齡特點(diǎn)指定了科學(xué)有序的生活制度和作息時(shí)間表,并要求全體保教人員嚴格執行作息時(shí)間,規范操作程序。在一日活動(dòng)中保證有兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,其中體育活動(dòng)一小時(shí),午睡時(shí)間為兩個(gè)半小時(shí),兩餐間隔時(shí)間在三小時(shí)以上。特別注重幼兒良好的生活衛生習慣的培養,經(jīng)常教育幼兒注意個(gè)人衛生,做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯后漱口擦嘴,平時(shí)注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛生的同時(shí),還要求小朋友注意保持公共場(chǎng)所衛生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環(huán)境整潔美觀(guān)。
三、幼兒膳食均衡合理
我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求,每周為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。采購中,我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度,與南京市信譽(yù)最好的蘇果超市結盟,采購質(zhì)量上乘的食品,強調提供的菜必須新鮮、安全。為了提高伙食質(zhì)量,我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。每月我們還及時(shí)做出營(yíng)養分析,及時(shí)召開(kāi)膳委會(huì ),廣泛聽(tīng)取教師、廚房人員、家長(cháng)的意見(jiàn)建議,調整食譜,保證幼兒各類(lèi)營(yíng)養素攝取均衡。同時(shí)我們還將每周食譜向家長(cháng)公布,讓家長(cháng)了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專(zhuān)人負責,與教師伙食嚴格分開(kāi),每月向家長(cháng)公布,接受家長(cháng)監督。
四、把好防病治病關(guān)口、嚴格把好防病治病體檢關(guān)。
我們堅持做好新生入園體檢工作,經(jīng)體檢合格方可入園,入園體檢率要求100%合格,入園后,每學(xué)期為幼兒測量身高、體重,并及時(shí)作好評價(jià)、匯總,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)矯治。
2、把好晨檢關(guān)。保健老師每天堅持認真晨檢,做到一問(wèn)二看三摸四查,并作好詳細記錄,了解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,本學(xué)期我園在十月下旬發(fā)現小班有三例手足口病兒。發(fā)現后我們及時(shí)采取措施。首先上報給上級部門(mén)。再就對小班所有物品進(jìn)行消毒,及時(shí)讓教師了解手足口病知識。并向家長(cháng)發(fā)放預防傳染病知識的通知。最后我們讓全園幼兒口服一周的板藍根,防止園內其他班級發(fā)生。通過(guò)園內全體教職工的共同努力病情得到了控制。沒(méi)有形成蔓延。
3、把好消毒關(guān)。我們制訂了詳細的消毒要求,要求每位保育員熟練掌握,按要求嚴格規范操作,并做好記錄。
4、把好預防接種關(guān)。我們按計劃免疫要求,積極配合有關(guān)部門(mén)做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補種。
五、嚴把安全關(guān)
針對園內的大型玩具,戶(hù)外活動(dòng)器械,電器、水電管線(xiàn)我們有專(zhuān)人進(jìn)行安全檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)修理,我園的活動(dòng)場(chǎng)地都是軟質(zhì)地,就連花池的棱角、樹(shù)木的根部我們也用地毯包起來(lái)。杜絕事故隱患。針對安全教育的重要性我園還開(kāi)展安全教育課程,向幼兒講解安全方面的知識。增強幼兒自我保護意識。我園無(wú)一例意外事故發(fā)生。
六、衛生宣教
幼根據季節和發(fā)病情況,定期辦衛生保健知識黑板報,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中,并在《家長(cháng)園地》上開(kāi)辟專(zhuān)欄,介紹科學(xué)育兒知識 。近年來(lái),幼兒心理健康問(wèn)題一直受到社會(huì )的關(guān)注,幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長(cháng)。為此,我們將幼兒心理健康問(wèn)題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問(wèn)題。同時(shí)定期向家長(cháng)宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。我園還邀請了市兒保專(zhuān)家來(lái)園為家長(cháng)講解七、完善各類(lèi)臺帳資料的登記平時(shí)我們注重各類(lèi)衛生保健臺帳的登記,按要求認真填寫(xiě),準確統計,各類(lèi)數據及時(shí)上墻公布。本學(xué)期園長(cháng)給保健室添置了軟件程序,使保健工作效率有了明顯的提高。
七、完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。
期初收齊新生入園體檢卡,認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量,對上學(xué)期篩檢出的肥胖兒和體弱兒建立個(gè)案,每月進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育指標的測定與評價(jià),采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治,同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。
當然我們在看到成績(jì)的同時(shí),也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理效果不太明顯,有待我們進(jìn)一步的探索,尋找原因。
幼兒園防疫保育工作總結 篇2
本學(xué)期,我園衛生保健工作,緊緊圍繞幼兒園工作計劃和區防保辦的統一安排,密切配合教育、教學(xué)工作,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛生保健工作的局面,認真執行衛生保健工作計劃,從而確保了全園幼兒的健康成長(cháng),F將本學(xué)期衛生保健工作總結如下:
一、做好晨檢、新生入園體檢及健康檢查工作
嚴格執行晨檢制度,堅持每天認真晨檢和全日觀(guān)察,熱情接待每一位幼兒,晨檢時(shí)注重看、問(wèn)、摸、查,杜絕危險品的帶入,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,做好記錄。常向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況,發(fā)現異;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,把好了安全的第一關(guān)卡在傳染病流行季節,采取有效措施,防止傳染病的傳入和蔓延。及時(shí)掌握生病幼兒的情況,晨檢后反饋到班級,使班級教師可以對生病的幼兒進(jìn)行特殊護理和全日觀(guān)察。確保每天出入園的幼兒身體健康。
嚴抓新生入園體檢工作,本學(xué)期對于小班新生和中大班插班幼兒,抓好入園體檢關(guān),并持有市婦幼保健所體檢合格證明和預防接種證方可入園。積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢,體檢率達100%。入園后給每位幼兒建立健康檔案,嚴格按照要求,定期健康檢查,本學(xué)期共測量體重二次、身高、視力一次,對體弱、肥胖、貧血和視力缺陷的幼兒及時(shí)與班級老師和家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)更多地了解幼兒在園的生長(cháng)發(fā)育情況以便更好地配合我們的工作。
二、防病措施
本學(xué)期,我們嚴格執行衛生保健制度,堅持以預防為主的方針,根據季節的不同,對園內幼兒活動(dòng)和生活場(chǎng)所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開(kāi)窗通風(fēng),每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節和防手足口病期間,尤其是在預防手足口工作方面,積極采取有效措施,加強了對手足口病和流感疫情預防。建立了缺勤監測、報告與管理制度,對缺席幼兒進(jìn)行隨訪(fǎng),了解缺席原因,對患感冒、發(fā)熱的幼兒做好觀(guān)察隔離工作,并主動(dòng)向家長(cháng)做好解釋工作,取得家長(cháng)的配合,同時(shí)加強了服藥管理,配合防疫部門(mén)做好國家規定的計劃免疫工作,及時(shí)做好漏種幼兒的補種工作,保證每個(gè)適齡幼兒能按時(shí)得到接種,保證計劃內免疫接種率達到100%。
三、加強對體弱兒、肥胖兒的管理
認真篩查體弱兒肥胖兒,對營(yíng)養不良的體弱兒和肥胖兒進(jìn)行個(gè)案管理,一日活動(dòng)中從運動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節進(jìn)行有針對性的干預,并及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)能夠理解管理的意義,使之成為真正意義上的互相配合,共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現的疾病缺點(diǎn)及時(shí)與家長(cháng)溝通,進(jìn)行規范矯治,疾病矯治率達100%。
四、營(yíng)養與膳食工作
均衡合理安排幼兒膳食,我園本著(zhù)衛生、安全、富有營(yíng)養利于消化的總要求,每周認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜,積極采納。采購中,我們抱著(zhù)對孩子極端負責的態(tài)度,抓好采購食品的質(zhì)量向供應商索取有效證件,強調提供的菜必須新鮮、無(wú)毒,嚴把食品的驗收關(guān)。一直以來(lái),我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現象。
每周食譜由膳食小組,根據季節、幼兒年齡特點(diǎn)提前制訂適合幼兒生長(cháng)發(fā)育需要的帶量食譜,并公布在幼兒園食譜欄和網(wǎng)站上。每月對幼兒食譜進(jìn)行營(yíng)養計算,將計算結果在膳食小組會(huì )上,提出分析及改進(jìn)措施。廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),改進(jìn)幼兒食譜,讓幼兒食譜天天不重復、周周有創(chuàng )新;锸迟M專(zhuān)款專(zhuān)用,每月張貼公布賬目。
培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣,進(jìn)餐前,老師結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒安靜吃完自己的飯菜等等;進(jìn)餐后,培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。保證幼兒吃飽吃好,讓家長(cháng)放心。平時(shí)為幼兒提供水溫適宜的開(kāi)水,保證幼兒全日自由安全衛生飲水。
五、衛生消毒工作
衛生消毒工作是幼兒身體健康的保證。保健室經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使他們能全面掌握消毒方法,在分餐點(diǎn)時(shí)做到規范操作。幼兒的生活學(xué)習用品嚴格按照消毒規范進(jìn)行消毒保潔,各班做好消毒記錄。廁所每天消毒沖刷,做到無(wú)尿垢、無(wú)臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作,食物及用具按生、熟分開(kāi)處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,有效避免了幼兒通過(guò)食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,加強了飲食衛生管理,督促保育員、炊事員注意個(gè)人衛生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班時(shí)穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天沖洗食堂,保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔,每周徹底大掃除,根據季節進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作,確保幼兒飲食的衛生安全。
六、安全衛生宣教
每月針對幼兒園不同地方有重點(diǎn)進(jìn)行安全檢查,班級進(jìn)行安全自查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。嚴格執行幼兒服藥制度,幼兒在園需要服藥,必須由家長(cháng)帶上看病病歷填寫(xiě)好藥品委托記錄,寫(xiě)明藥名、服藥時(shí)間、服用方法、幼兒姓名及班級,并由家長(cháng)簽字交到保健醫生手中核對,服藥時(shí)做好查對工作,確保核對無(wú)誤后方可服用。
根據季節和發(fā)病情況,定期在幼兒園網(wǎng)站和衛生保健知識宣傳專(zhuān)欄宣傳幼兒健康知識,育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動(dòng)之中,并在“家園園地”上開(kāi)辟專(zhuān)欄,介紹科學(xué)育兒知識。
幼兒園防疫保育工作總結 篇3
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng),讓家長(cháng)們放心。本學(xué)期,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和全體保育后勤人員的共同努力下,我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實(shí)際情況,腳踏實(shí)地完成了保育后勤工作任務(wù),取得了一定的成績(jì),為了使今后工作做得更好,現將本學(xué)期的保育后勤工作總結如下:
一、加強學(xué)習,努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)
本著(zhù)理論指導實(shí)踐的態(tài)度,定期組織后勤人員進(jìn)行政治及業(yè)務(wù)學(xué)習,每半月召開(kāi)保育后勤條線(xiàn)例會(huì ),及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問(wèn)題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識。組織學(xué)習有關(guān)幼兒園的法律法規,特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,學(xué)習有關(guān)“安全教育”的文件、保健老師開(kāi)辦保育知識講座,對保育員、食堂人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識考試,使保育員、食堂人員能規范操作,總之通過(guò)多種形式,幫助引導他們提高專(zhuān)業(yè)理論從主觀(guān)上掌握指導思想,融會(huì )貫穿于工作中。
二、時(shí)刻抓好安全工作,確保幼兒園工作安全正常的運作
安全工作是幼兒園工作的首要任務(wù),幼兒的安全,牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,成立了安全領(lǐng)導小組,召開(kāi)安全工作會(huì )議,定期對幼兒園室內外一切設施設備進(jìn)行全面修改、完善。對于各種危險隱患,我們做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)搶修,并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,以最大限度保證全園每個(gè)幼兒意外事故發(fā)生時(shí)的危險性降到最低程度。加強了對門(mén)衛人員工作責任心的教育,家長(cháng)憑接送卡接幼兒,利用游戲和活動(dòng)教會(huì )幼兒安全知識和技能,保健老師開(kāi)辦安全知識專(zhuān)題講座等。我們知道有了安全,才能有良好的教育教學(xué)秩序。否則,一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴,對安全工作常抓不懈,對幼兒的安全負責。
三、加大力度抓好保健,科學(xué)合理安排一日膳食
本學(xué)期按照“蘇州市幼托機構衛生保健合格標準”要求,嚴格規范的進(jìn)行落實(shí),把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關(guān),做好晨檢的看、摸、問(wèn)、查的各項工作,保證每個(gè)孩子都能健健康康來(lái)園,安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,培養兒童良好的生活習慣,建立定期健康檢查制度,兒童生長(cháng)發(fā)育監測,扎實(shí)地做好了秋季傳染病的預防,本學(xué)期是流感發(fā)病較高的一學(xué)期,但我園還是很好地做好了預防工作,重新添置了紫外線(xiàn)消毒燈,加大了消毒力度,確保了幼兒的健康。我們還根據不同年齡開(kāi)展與其相適應的體格鍛煉,確保幼兒戶(hù)外體育鍛煉和活動(dòng)的時(shí)間,增進(jìn)兒童身心健康及抗病能力。另外,我們還科學(xué)合理地安排幼兒的一日膳食,每月做好膳食的營(yíng)養計算,成立膳食領(lǐng)導小組,每周根據幼兒的年齡及生長(cháng)發(fā)育的需要制訂合理營(yíng)養膳食。每日抓好廚房食品來(lái)源的登記、驗收,簽好發(fā)票單,嚴把關(guān)口,以防有變質(zhì)變味的食品入園,堅決杜絕三無(wú)產(chǎn)品。
四、食堂管理長(cháng)效化,伙食品種多樣化
食堂工作是幼兒園衛生安全工作的重中之重,為了確保幼兒的飲食安全,我們每?jì)芍芙M織一次食堂工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習食品衛生知識、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,實(shí)行分工負責制,各人負責一項工作,提高工作效率,提高服務(wù)師生的意識和水平。本學(xué)期由于多種原因,食堂多次進(jìn)行了人員的調整,在新工作人員上崗前都能進(jìn)行體格檢查,持證上崗,及時(shí)換領(lǐng)《衛生許可證》,為食堂工作人員配備必需的勞保用品,以調動(dòng)他們的工作積極性,使他們安心工作,更好地為師生服務(wù)。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,在飲食營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下工夫,集思廣益不斷增加花色品種,食品采購由專(zhuān)人負責。按實(shí)際人數合理采購,專(zhuān)人負責驗收,出入庫手續齊全,嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛生工作的指導,不定期的進(jìn)行抽查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)落實(shí)整改。
五、進(jìn)一步完善園舍環(huán)境、爭創(chuàng )優(yōu)美衛生的育人環(huán)境
本學(xué)期圍繞以幼兒健康成長(cháng)為核心,努力營(yíng)造一個(gè)適應幼兒健康、快樂(lè )成長(cháng)的良好環(huán)境,我們因地制宜地開(kāi)展綠化美化工作,提高綠化品位,專(zhuān)人負責做好草坪和花草樹(shù)木的養護工作,根據需要添置所需的設備設施。
進(jìn)行了衛生包干區的劃分,人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作,保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。
本學(xué)期保育后勤工作有了一定的改進(jìn),保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,全體教職工能密切配合,在安全方面做了大量的工作,未發(fā)生重大事故。成績(jì)已經(jīng)過(guò)去,下學(xué)期將繼續加大安全工作力度,規范門(mén)衛及幼兒接送制度,保證幼兒的安全,加強食堂工作的指導,規范操作,立足基本食譜,追求色、香、味、形懼全,購買(mǎi)必要的用具,加大全園衛生工作檢查力度等,我們將滿(mǎn)懷信心,努力工作,創(chuàng )設一流的育人環(huán)境,贏(yíng)得社會(huì )和家長(cháng)的信任,為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧!
幼兒園防疫保育工作總結 篇4
在市區兩級政府和主管部門(mén)的指導下,在幼兒園園長(cháng)的直接領(lǐng)導下,我校也和全市人民一樣轟轟烈烈地開(kāi)展創(chuàng )建衛生城市時(shí)候,為我市的“五城聯(lián)創(chuàng )”作出我們應有的貢獻,現將我校20xx學(xué)年度幼兒園衛生工作作一總結。
一、領(lǐng)導重視,制度落實(shí)
我校一年來(lái)始總把衛生工作擺在幼兒園工作的議事日程上,園長(cháng)、書(shū)記身體力行,親自組織召開(kāi)幼兒園“創(chuàng )衛”工作會(huì )議,布置安排幼兒園的“創(chuàng )衛”工作,并積極帶頭參加幼兒園的各項衛生活動(dòng)。為了更好地實(shí)施《幼兒園衛生條例》,結合我市“創(chuàng )衛”工作的實(shí)際需要,幼兒園先后成立了“幼兒園愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組”、“幼兒園健康教育領(lǐng)導小組”、“幼兒園創(chuàng )建衛生城市領(lǐng)導小組”,園長(cháng)總負責,另外有分管領(lǐng)導(副園長(cháng))具體負責人,衛生領(lǐng)導小組成員,保健老師,衛生監督員組成的組織網(wǎng)絡(luò )使我校的衛生工作進(jìn)一步規范;幼兒園還建立一套科學(xué)的管理制度:幼兒園環(huán)境衛生管理制度;除四害防治方案、常見(jiàn)病防治方案;傳染病防治應急預案等幾十個(gè)制度和方案。
幼兒園衛生工作還有章可行,有章必行的獎懲管理制度。同時(shí)領(lǐng)導重視人文管理,遇到個(gè)別工作沒(méi)有做到位的教師,領(lǐng)導能主動(dòng)做好個(gè)別教師的思想工作。領(lǐng)導帶頭到每個(gè)教室去調整課桌的高度,使學(xué)生的身心健康得到保障。教師的積極性得到了提高,工作起來(lái)更主動(dòng),工作做得更好。
二、加強教育,預防為主
幼兒園衛生工作不光是搞好環(huán)境衛生,更重要的是如何教育學(xué)生,使學(xué)生從小受到良好的健康衛生教育,從小養成良好的衛生習慣,從小有一個(gè)健康的身體。為此,一年來(lái)我校對健康教育和衛生知識教育從沒(méi)停止過(guò)。
1、利用黑板報(每班每學(xué)期至少兩次專(zhuān)門(mén)宣傳衛生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛生知識及預防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳,共一百四十余次;涉及的內容較廣,有衛生習慣方面的知識,有預防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預防方面的知識等。
2、利用晨間活動(dòng)、班隊活動(dòng)、思想品德課、體育保健課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛生知識及預防傳染病等方面的教育,開(kāi)展各種講座共二百六十余次;(大部分以班級為單位)。
3、幼兒園還利用全體師生集隊、特殊的節日如:愛(ài)牙日、無(wú)煙日等,或國旗下講話(huà)時(shí)對全體師生進(jìn)行健康知識和衛生知識的宣傳教育,在傳染病初發(fā)期對學(xué)生進(jìn)行傳染病的`防治方面的講座;
4、幼兒園還利用校園網(wǎng)絡(luò )系統的功能在全校進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播站廣播有關(guān)衛生和健康教育的內容,利用各班多媒體進(jìn)行宣傳,播放一些有關(guān)的健康教育的錄像等,使幼兒園衛生宣傳更加規范,學(xué)生的衛生保健意識得到了加強,衛生習慣自然形成,從小養成良好的衛生習慣,收到良好的效果。
5、幼兒園建立衛生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,共展出十次,加強教育效果明顯。
三、開(kāi)展活動(dòng),形成習慣
幼兒園衛生工作除了加強教育外,更重要的是開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。一年來(lái),我校根據上級的有關(guān)精神,特別是今年我市開(kāi)展“五城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng),和開(kāi)展創(chuàng )建國家級衛生城市活動(dòng),以及結合柯城區環(huán)境衛生更整治月活動(dòng)結合我校的實(shí)際開(kāi)展了一系列的活動(dòng),為創(chuàng )建衛生城市盡每一個(gè)人的力量。
1、開(kāi)展創(chuàng )建健康促進(jìn)幼兒園活動(dòng),于四月份開(kāi)展啟動(dòng)儀式;
2、我校在思想上進(jìn)行動(dòng)員,全校師生的創(chuàng )建意識有了明顯的提高,為創(chuàng )建出一份力的思想已經(jīng)落在全休師生的大腦里;
3、我們開(kāi)展了一些活動(dòng),如:幼兒園四月份的愛(ài)國衛生月活動(dòng);幼兒園九月份衛生整治月活動(dòng);文明禮儀從身邊做起活動(dòng);幼兒園少先隊大隊部組織少先隊員進(jìn)社區活動(dòng),并建立了“紅領(lǐng)巾社區”;紅領(lǐng)巾城墻;紅領(lǐng)巾廣場(chǎng);紅領(lǐng)巾車(chē)站等七個(gè)陣地;保護環(huán)境,愛(ài)護花草活動(dòng),創(chuàng )建園林幼兒園。
4、配合社區進(jìn)行除“四害”活動(dòng),每月一次的滅鼠工作,清除垃圾、消滅四害孳生的場(chǎng)地等。開(kāi)展這些活動(dòng)讓每一位學(xué)生都參加,受教育的對象多。特別是小學(xué)生,通過(guò)活動(dòng)使他們從小熱愛(ài)大自然,保護環(huán)境。為了幼兒園環(huán)境衛生更加清潔,做到長(cháng)效保潔的效果,通過(guò)各種活動(dòng)使每一個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)地愛(ài)護幼兒園的一草一木,基本做到平時(shí)沒(méi)有亂扔亂丟的現象;每個(gè)班級都落實(shí)了衛生保干區,學(xué)生都能自覺(jué)地打掃自己的保干區,平時(shí)還有許多學(xué)生能自覺(jué)撿起地上的紙屑,不管什么時(shí)候來(lái)都是一樣。
幼兒園廁所是最難管理的地方,但我校任何時(shí)候來(lái)廁所都是非常干凈。我校的環(huán)境衛生多次得到上級領(lǐng)導和同志們的好評。幼兒園除了環(huán)境衛生清潔以外,我校還對除四害工作十分重視,專(zhuān)門(mén)成立除四害領(lǐng)導小組,光這一項我校這一年就投入資金好幾千元,在校園內基本上看不到蒼蠅、蟑螂、老鼠和蚊子,達到上級對我校的要求。確保全校師生在優(yōu)美的環(huán)境中健康快樂(lè )地工作和學(xué)習。
四、預防疾病,措施到位
幼兒園是一個(gè)高危人群,小學(xué)生身體的'抵抗力比成年人差,一旦傳染病流行,后果不堪設想。為此,預防傳染病工作也是幼兒園工作的一個(gè)重要部分。為了做好這項工作,不僅對學(xué)生進(jìn)行預防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒(méi)有發(fā)生較嚴重的傳染現象。
1、一年來(lái),我校一直開(kāi)展班主任的晨檢制度,從沒(méi)間斷過(guò)。每天班主任一到幼兒園就對班級學(xué)生進(jìn)行檢查,一旦發(fā)現有發(fā)燒、或其他情況第一時(shí)間就報到年級組長(cháng),年級組長(cháng)每天向幼兒園報告一次年級里的晨檢情況。幼兒園保健老師一旦發(fā)現幼兒園有一例傳染病就十分關(guān)注,及時(shí)做好隔離工作和班級防護措施,并根據季節進(jìn)行預防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預防傳染病等。并開(kāi)展對麻診、手足口病的防治和宣傳。
如今年我校發(fā)生水痘,有一個(gè)班發(fā)生有幾個(gè)水痘病例,幼兒園馬上采取措施進(jìn)行隔離、消毒,另外對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,今年上半年我校有一個(gè)班級發(fā)現有幾位學(xué)生患病毒性感冒,幼兒園及時(shí)向上級部門(mén)匯報,請市疾控中心的醫生來(lái)診斷,并及時(shí)地采取措施,有效地控制了病的傳播。
2、我校一年來(lái)沒(méi)有發(fā)生一次較大面積的學(xué)生生病出課現象。
3、我校積極配合防疫部門(mén)做好學(xué)生的疫苗接種工作,盡量使每一位學(xué)生都能疫苗接種,確保他們的身體健康;再次,積極開(kāi)展體育鍛練,增強學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的免疫能力。
4、在天氣變化比較大的時(shí)候對學(xué)生進(jìn)行教育,經(jīng)常打開(kāi)窗戶(hù),經(jīng)常通風(fēng),使空氣流通,減少呼吸道傳染。一旦發(fā)生情況及時(shí)與防疫部門(mén)聯(lián)系。
5、每年幼兒園結合體育老師和保健老師對學(xué)生進(jìn)行身體檢查,一旦發(fā)現問(wèn)題及進(jìn)與學(xué)生家長(cháng)或班主任老師進(jìn)行通報,預防意外事故發(fā)生。為了更好地掌握學(xué)生的身體情況,幼兒園每年一次對學(xué)生進(jìn)行體檢,并建立學(xué)生健康檔案。
五、后勤保障,取得成效
幼兒園后勤是幼兒園開(kāi)展各項工作的保障,我校也同樣,對幼兒園衛生方面該投入的及時(shí)投入,該添加的及時(shí)添加,如:食堂的炊具、操作臺沒(méi)有達到要求,幼兒園及時(shí)地添置好,這一年就投資好幾千元,保證了幼兒園衛生工作能順利進(jìn)行。幼兒園食堂是后勤的一個(gè)重要方面,而食堂衛生關(guān)系到全校師生的身體健康。我校的食堂衛生一直來(lái)以食品衛生管理條例的要求進(jìn)行管理,做到各項工作管理到位,各項制度落實(shí)到位,沒(méi)有一次有關(guān)衛生問(wèn)題得到家長(cháng)和學(xué)生投訴,多次得到上級領(lǐng)導和同志們的好評。
總之,這一年來(lái)我們在幼兒園衛生方面做了一些工作,也取得了較好的成績(jì),接受了省、市、區各級檢查組的檢查,并得到較高的評價(jià),些成績(jì)主要靠上級領(lǐng)導對我校衛生工作的認真指導和大力支持,靠幼兒園領(lǐng)導對我校衛生工作的重視和領(lǐng)導,靠全體教師和學(xué)生的共同努力所取得的。但離上級對我們的要求在某些方面還存在一些問(wèn)題,與兄弟幼兒園的衛生工作還可能有一點(diǎn)差距。我們將更加努力,把我校的衛生工作做得更好。
幼兒園防疫保育工作總結 篇5
進(jìn)入四月——全國愛(ài)國衛生月,我園在上級行政主管部門(mén)和衛生主管部門(mén)的指導下,深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展XX年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神和上級主管部門(mén)的工作要求為目標,結合本園實(shí)際,通過(guò)全體師生的共同努力,具體做了以下工作:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生工作一直是幼兒園的重要工作,幼兒的身心健康也取決于良好的衛生環(huán)境。對此,我園校十分重視衛生工作,專(zhuān)門(mén)成立了衛生工作領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導校園衛生工作,各班設有衛生委員和衛生監督員,形成暢道無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。根據工作實(shí)際需要,分設衛生工作領(lǐng)導小組,健康教育領(lǐng)導小組,除四害工作領(lǐng)導小組,做到分工明確,責任到人。
為使幼兒園衛生工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現,保證幼兒園衛生工作的細致化、持久化、制度化。我園已制訂有《班級衛生制度》、《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、《醫務(wù)室工作人員崗位職責》等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使幼兒園環(huán)境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
進(jìn)入四月份,我們按照《關(guān)于開(kāi)展XX年“愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的通知》精神再次召開(kāi)幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議,布置幼兒園今年“愛(ài)衛月”衛活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作和防、除四害及衛生防疫工作。
二、積極響應號召,廣泛宣傳愛(ài)國衛生月。
結合我園實(shí)際,園衛生工作領(lǐng)導小組于四月初在全園進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員,以“全員參與”為主,利用幼兒園教職工集會(huì )、衛生專(zhuān)欄、黑板報等形式,進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員,號召全體師生員工參與治理環(huán)境,重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和廚房,并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境、節約資源、營(yíng)造環(huán)境友好型和資源節約型校園的宣傳,營(yíng)造濃厚的氛圍,使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。積極的宣傳是幼兒園師生參與愛(ài)國衛生月活動(dòng)的前提保障,通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),整個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)中全體師生都能積極參與,全園衛生工作成效顯著(zhù)。
三、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛工作。
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上,我園在整個(gè)愛(ài)國衛生月中,開(kāi)展了以下具體活動(dòng):
1、具體宣傳活動(dòng)。周一例會(huì )園長(cháng)向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員。在園門(mén)口及園內醒目處分別懸掛“清潔校園,人人參與”、“關(guān)愛(ài)綠色,我的責任”等橫幅。我園還開(kāi)展了愛(ài)國衛生月專(zhuān)題黑板報評比,并在公共黑板報處刊出了腸道傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。
2、校園環(huán)境整治。4月初連續兩周對各班進(jìn)行了分階段校園環(huán)境整治活動(dòng)。著(zhù)重進(jìn)行了死角清除。使整個(gè)校園頓顯清潔,通過(guò)綠色陪襯和紅花點(diǎn)綴,校園呈現一片生機昂然。還進(jìn)行了教室、辦公室、廚房、衛生間的衛生清理,清除了一些死角,基本能杜絕蚊蠅滋生,教室、辦公室經(jīng)過(guò)教師們的清掃,顯得窗明幾凈。全體員工在共同參與環(huán)境整治過(guò)程中增強了保潔意識和爭創(chuàng )衛生校園的積極性。
3、關(guān)注師生安全。師生安全是幼兒園第一要務(wù),幼兒園衛生工作領(lǐng)導小組對廚房、校園衛生工作進(jìn)行了整治,嚴防病從口入。要求廚房按照區衛生局要求加強食品衛生管理。還對幼兒園所有用水池進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生用水清潔。
幼兒園防疫保育工作總結 篇6
幼兒園衛生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,應為幼兒園保教工作的對象是正在成長(cháng)和發(fā)育的幼兒。學(xué)齡前兒童正處于生長(cháng)發(fā)育關(guān)鍵時(shí)期,他們生長(cháng)發(fā)育迅速,然而身體發(fā)育并未完善,適應環(huán)境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受到外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以供給幼兒合理全面的營(yíng)養,加強體格鍛煉,落實(shí)扎實(shí)有效的預防疾病的措施等,是提高幼兒健康水平的重要環(huán)節,也是幼兒園工作的重點(diǎn)。我園的衛生工作在各級衛生部門(mén)的指導和關(guān)心下,在園領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和高度重視下,一直在有條不紊的進(jìn)行著(zhù),現將我班的具體衛生工作情況作一階段性的總結
一、堅持保教并重
切實(shí)地把衛生保健工作滲透到一日保教活動(dòng)中去,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)安全、舒適、衛生的生活、學(xué)習、游戲的環(huán)境,針對期初的衛生保健計劃,我班扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重,以“!睘榛\頭開(kāi)展了一系列的工作,在一日活動(dòng)環(huán)節中十分注重幼兒的體育鍛煉,結合季節特點(diǎn)開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng),遵守幼兒園的作息時(shí)間,準時(shí)帶幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。每次進(jìn)餐前都要進(jìn)行適當的活動(dòng),特別是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行散步。午睡時(shí)教師堅持巡視,及時(shí)觀(guān)察幼兒有無(wú)身體不適,并給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,整整齊齊,高高興興回家。
二、嚴格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅持嚴把晨檢關(guān)。早晨幼兒入園,我們老師認真對幼兒進(jìn)行詢(xún)問(wèn),觀(guān)察,了解幼兒是否有不適,并杜絕危險品的帶入,及時(shí)向家長(cháng)了解幼兒在家的健康情況,做好傳染病的防治工作,發(fā)現異;騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀(guān)察,做好記錄,按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、做好生病幼兒的全日觀(guān)察記錄、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報及時(shí)處理,堅持晨檢與全日觀(guān)察相結合,并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期,我們還積極配合衛生保健部門(mén)做好疾病的防治、防疫工作,并認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、加強衛生消毒工作
消毒是幼兒園日常工作中的一部分,制定消毒記錄是非常必要的。我們班級老師和保育員積極配合堅持衛生消毒,對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書(shū)、空氣等進(jìn)行嚴格消毒,做到一人一張毛巾一個(gè)杯字,堅持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見(jiàn)病、多發(fā)病的發(fā)生,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,以保證空氣清新潔凈,并定期進(jìn)行空氣消毒,床單被褥做到每月清洗一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次,環(huán)境衛生做到一周一大掃,早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等,并嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,從而大大預防和控制了傳染病的發(fā)生,使我班幼兒健康活潑地成長(cháng)。
四、養成幼兒良好的用餐習慣
我們堅持做好每天的餐前餐后的管理工作,培養幼兒養成良好的進(jìn)餐習慣:進(jìn)餐前,我們會(huì )結合當天菜肴進(jìn)行營(yíng)養小知識的教育,減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時(shí),要求幼兒保持安靜,有一定次序,小腿放在桌子的下面等等;進(jìn)餐后,要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作,碗筷輕輕放;并且培養幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣。
五、加強幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衛生保健工作的同時(shí),我班十分重視幼兒的安全教育,建立了相應的安全制度,并通過(guò)各種途徑的形式對幼兒進(jìn)行安全衛生教育,增強幼兒的安全意識。在幼兒進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和游戲時(shí),對幼兒進(jìn)行游戲規則的講解和注意事項的強調,以防幼兒在活動(dòng)中發(fā)生意外。在幼兒玩大型玩具時(shí),老師先要對玩具的安全隱患進(jìn)行排除,避免幼兒在玩耍發(fā)生意外。
六、加強家園聯(lián)系
為了讓家長(cháng)積極配合幼兒園做好衛生保健及安全工作,我班通過(guò)溫馨提示,家長(cháng)會(huì ),問(wèn)卷調查等形式開(kāi)展一系列的家長(cháng)活動(dòng),加強家園合作,使家長(cháng)掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛生保健知識,并曉之以理,動(dòng)之以情,讓每位家長(cháng)懂得幼兒衛生保健工作的重要性,從而能積極配合班級做好衛生保健工作。
幼兒的衛生保健工作是一項長(cháng)期而不斷的工作,我將繼續為每一個(gè)幼兒的健康成長(cháng)而不懈努力。
幼兒園防疫保育工作總結 篇7
疫情期間,本園注重加強以愛(ài)國主義教育為主要內容的思想引導,在美篇、班級群分享親子體育活動(dòng),與家長(cháng)及時(shí)溝通孩子們的學(xué)習狀態(tài)和心理狀態(tài),并及時(shí)發(fā)現孩子的問(wèn)題。并通過(guò)微信等方式給孩子發(fā)在家觀(guān)看繪本、聽(tīng)故事、做手工、唱歌、幼兒游戲、幫家長(cháng)做家務(wù)等方式來(lái)豐富孩子的假期生活,有效加強師生思想引領(lǐng)與心理疏導。
1、在課程內容設置方面,可以根據幼兒的年齡特點(diǎn)。
通過(guò)日常討論、小組談話(huà)及區域活動(dòng)等多種形式生成一些關(guān)于疫情的活動(dòng)內容,但有關(guān)諸如病毒的產(chǎn)生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的內容不宜多,更不能進(jìn)行知識灌輸。如果孩子感興趣,可以展開(kāi)適當的分享和討論,教師進(jìn)行適當的引導,給予幼兒用多種途徑表達自己對這次疫情認識和感受的機會(huì )。
2、重點(diǎn)考慮到幼兒的心理狀況。
在回顧假期生活時(shí),不宜過(guò)多聚焦于病毒和疫情,可以更多的分享和討論一日生活安排、喜歡做的事、學(xué)會(huì )的新本領(lǐng)以及與父母的共同活動(dòng)等。應該讓幼兒表達活動(dòng)的愿望和喜歡的活動(dòng),并努力創(chuàng )造條件,滿(mǎn)足幼兒的需要。
3、營(yíng)造良好的班級文化。
要努力滿(mǎn)足幼兒的心理需要,如平等、尊重、關(guān)心、接納等,特別關(guān)注情緒緊張的幼兒,教師要感受幼兒的心理,更多貼近幼兒的心靈,通過(guò)陪伴、共同活動(dòng)等多種方式舒緩幼兒的緊張情緒,幫助他們形成穩定的、積極的情緒情感。
4、密切家園聯(lián)系,發(fā)揮教育合力
家庭是幼兒園重要的.合作伙伴,爭取家長(cháng)的理解,支持和主動(dòng)參與,幫助家長(cháng)提高教育能力是我園一項重要工作。疫情期間的通過(guò)微信、每篇推送的《別樣假期,溫馨陪伴》一系列活動(dòng)幫助家長(cháng)獲得新的教育理念,更加科學(xué)的.實(shí)施家庭教育。各班還針對不同的情況,開(kāi)展家訪(fǎng),電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)和當面交流等,充分的交流、溝通促進(jìn)了家園一致教育。
幼兒園防疫保育工作總結 篇8
20XX年4月30日上午九時(shí),平原鎮中心幼兒園召開(kāi)全面復學(xué)準備工作培訓會(huì ),并舉行了復學(xué)防控新冠狀肺炎疫情應急演練活動(dòng),為堅決打好疫情防控阻擊戰、強化提高疫情防控意識和應急處置能力奠定了堅實(shí)的基礎。
場(chǎng)景一:
校車(chē)接送點(diǎn),學(xué)生按間隔排隊等候隨車(chē)人員檢測、登記體溫后有序上車(chē),隨車(chē)人員發(fā)現一名學(xué)生額頭體溫異常,按要求讓家長(cháng)帶去就醫觀(guān)察。
場(chǎng)景二:
1、值班領(lǐng)導、值班教師對入校學(xué)生進(jìn)行晨檢,發(fā)現一例發(fā)熱癥狀的學(xué)生體溫38℃。
2、值班教師將該學(xué)生帶到臨時(shí)隔離區,由值班領(lǐng)導再次對學(xué)生的體溫進(jìn)行復測,學(xué)生體溫仍為38℃,立即向校醫、分管副校長(cháng)報告。
3、校醫趕赴隔離區,了解學(xué)生近期的外出情況、接觸情況,核查登記,并向校長(cháng)報告。
4、分管副校長(cháng)通知家長(cháng)到校隔離區接學(xué)生,學(xué)校與家長(cháng)做好交接手續,告知家長(cháng)就診流程,隨后,家長(cháng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
5、校防疫組組長(cháng)(校長(cháng))上報區社會(huì )事業(yè)局、片區工作人員信息登記備案,學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組對隔離室、過(guò)道及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景三:
1、當班老師在班級發(fā)現一名學(xué)生有發(fā)燒現象并伴有咳嗽,立即詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況,同時(shí)向班主任、校醫、值班領(lǐng)導報告,并打開(kāi)班級門(mén)窗通風(fēng)。
2、班主任、校醫將學(xué)生護送至隔離室(避免其他人員近距離接觸),再次對該學(xué)生的體溫進(jìn)行復測,檢測體溫仍為38℃,校醫立即詢(xún)問(wèn)該學(xué)生外出情況、接觸情況并核查登記,同步向分管副校長(cháng)及校長(cháng)報告。
3、值班領(lǐng)導通知當班老師將其余學(xué)生帶至備用教室,并用額溫槍逐一對學(xué)生進(jìn)行體溫測量。
4、班主任通知家長(cháng)來(lái)校帶學(xué)生回家時(shí)出現兩種情況:
(1)班主任通知發(fā)燒學(xué)生家長(cháng)到校隔離室接學(xué)生,學(xué)校與家長(cháng)做好交接手續,告知家長(cháng)就診流程,隨后,家長(cháng)帶孩子離開(kāi)學(xué)校。
(2)家長(cháng)認為沒(méi)問(wèn)題,與值班領(lǐng)導及教師爭執,分管副校長(cháng)隨后趕到調解并做好家長(cháng)思想工作,家長(cháng)同意帶孩子去就醫。
5、校防疫組組長(cháng)(校長(cháng))上報區社會(huì )事業(yè)局、片區工作人員信息登記備案,學(xué)校記錄及建檔。
6、疫情演練消毒組成員對發(fā)熱學(xué)生教室、過(guò)道以及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
演練畢竟是模擬,復學(xué)還需再努力
由于學(xué)校演練準備工作充分,工作人員責任到位,各項演練科目都順利完成,達到了檢測復學(xué)時(shí)學(xué)校應對各種突發(fā)情況的能力。同時(shí)學(xué)校認真總結演練經(jīng)驗,發(fā)現問(wèn)題與不足,及時(shí)加強調整,為繼續做好下一步的"防疫情保復學(xué)"工作提供支撐。
幼兒園防疫保育工作總結 篇9
為加強新冠肺炎疫情防控工作,確保學(xué)校平穩有序開(kāi)學(xué),保障復學(xué)后廣大師生健康安全,落實(shí)和完善學(xué)校疫情防控應急預案,使學(xué)校開(kāi)學(xué)后一旦發(fā)生傳染病疫情時(shí),全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求,提高應急處置組織協(xié)調能力,保障全校師生身體健康和生命安全,5月4日,我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練,為師生復學(xué)返校提前做好準備。
本次防疫實(shí)操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發(fā)情況處置、臨時(shí)隔離觀(guān)察室處理疑似病例、錯峰放學(xué)等場(chǎng)景。學(xué)校領(lǐng)導、全體老師、醫務(wù)人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施,在學(xué)生不返校的前提下,模擬人物角色,積極配合開(kāi)展返校各類(lèi)場(chǎng)景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協(xié)作,密切合作,整場(chǎng)演練緊張有序,環(huán)環(huán)相扣。
下午3點(diǎn),全體教師于升旗臺下集合,趙校長(cháng)發(fā)表講話(huà),演練正式開(kāi)始。
1、參與晨午檢的老師提前到達學(xué)校,進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節處理,做好學(xué)生晨午檢準備。
2、學(xué)生到達校門(mén)處,按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序,在規定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入校園。
3、值班老師對到校學(xué)生進(jìn)行引導,在門(mén)口東西兩側“1米線(xiàn)”區域站隊,并引導學(xué)生有序進(jìn)入指定通道口,檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入校內。
4、在演練中,發(fā)現一名學(xué)生在體溫檢測過(guò)程中出現異常,迅速啟動(dòng)應急處置流程。
5、值班領(lǐng)導馬上聯(lián)系醫護組。值班領(lǐng)導立刻將該生帶到觀(guān)察室進(jìn)行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫,二次篩查體溫仍是高于37。5攝氏度,詢(xún)問(wèn)有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或接觸史,填寫(xiě)篩查登記表,并由年級領(lǐng)導上報主管校長(cháng)。
6、學(xué)生離開(kāi)后,保潔人員使用84消毒液對隔離觀(guān)察點(diǎn)徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實(shí)戰,是全面提高學(xué)校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”,全體老師和后勤人員通過(guò)演練進(jìn)一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開(kāi)學(xué)操作流程,為順利開(kāi)學(xué)打下了堅實(shí)基礎,并將疫情防控工作落在常態(tài)化,全面落實(shí)疫情防控的各項工作。
演練結束后,校委會(huì )就各方面存在的薄弱環(huán)節,收集教職工提出的意見(jiàn)建議,針對問(wèn)題,進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預案、增強配合、積累經(jīng)驗,全面提高學(xué)校應急指揮和組織協(xié)調能力,壓緊壓實(shí)責任,為迎接師生順利返校做好積極貢獻,確保開(kāi)學(xué)后疫情防控工作萬(wàn)無(wú)一失!
幼兒園防疫保育工作總結 篇10
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),我校把學(xué)生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學(xué)生工作首要政治任務(wù),統一思想,積極應對,精準施策,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生疫情防控和思想政治教育工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔當。
一是迅速響應,周密部署。
疫情發(fā)生后,學(xué)生工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專(zhuān)班,制定防控工作方案,部署安排部門(mén)工作任務(wù)。向各學(xué)校發(fā)布《xx學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學(xué)生管理工作的通知》《關(guān)于做好學(xué)生疫情排查工作的通知》,對學(xué)生疫情防控工作做出明確職責任務(wù)和具體要求。向全體學(xué)生發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學(xué)生的一封信》,告知全體學(xué)生高度重視疫情,做好個(gè)人防護,理性對待疫情。
二是實(shí)時(shí)摸排,做好管理。
建立“學(xué)生工作部(處)—學(xué)!o導員”的防疫工作三級聯(lián)動(dòng)機制,確保工作落實(shí)和信息統計有效、暢通。全面排查寒假學(xué)生去向,及時(shí)掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學(xué)生情況,重點(diǎn)摸排學(xué)生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學(xué)生相關(guān)信息統計,協(xié)同相關(guān)部門(mén)做好留校學(xué)生管理,同時(shí)告知學(xué)生不得提前返校,嚴格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項措施。
三是簽到打卡,精準施策。
考慮到學(xué)校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學(xué)生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學(xué)生疫情數據,在努力做好各類(lèi)信息摸排統計的同時(shí),通過(guò)“今日校園APP”,利用大數據手段每日摸排監測學(xué)生健康情況。每日下發(fā)簽到任務(wù),學(xué)生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像,對于未及時(shí)簽到的同學(xué),系統自動(dòng)推送短信提醒,確保學(xué)校了解每一名學(xué)生的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。
四是思想引領(lǐng),筑牢信心。
寒假期間,學(xué)生分散在全國各地,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進(jìn)行學(xué)生輿情引導。通過(guò)“新醫微學(xué)工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學(xué)生班級微信群和QQ群等方式宣傳疫情防控知識,發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學(xué)生強防護、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠,增強廣中學(xué)生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學(xué)生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學(xué)防控宣傳的正能量。
五是心理援助,消除恐慌。
為引導廣中學(xué)生客觀(guān)理性面對疫情形勢,做好個(gè)人防護和心理引導。心理健康教育中心開(kāi)通心理支持熱線(xiàn)和網(wǎng)絡(luò )輔導服務(wù),搭建“xx學(xué)校網(wǎng)絡(luò )心理支持和互助平臺”,組織素質(zhì)高、能力強的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)隊伍,在疫情防控期間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)、郵件預約等方式,為全校師生和社會(huì )民眾提供專(zhuān)業(yè)心理援助服務(wù)。心理援助服務(wù)開(kāi)展以來(lái),不斷有來(lái)自校內外的熱線(xiàn)咨詢(xún)、郵件咨詢(xún),社會(huì )反響良好。
六是精準資助,關(guān)愛(ài)學(xué)子。
在全力遏制疫情蔓延的關(guān)鍵時(shí)刻,為保障我校困難學(xué)生正常生活,立即啟動(dòng)疫情緊急救助機制,學(xué)生資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、寒假期間外出打工學(xué)生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學(xué)生進(jìn)行摸排統計,將對有現實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補助,資助支持學(xué)生緩解經(jīng)濟壓力渡過(guò)難關(guān)。
幼兒園防疫保育工作總結 篇11
為認真貫徹上級文件精神,切實(shí)做好學(xué)校衛生防疫與食品安全工作,預防控制學(xué)校傳染病流行、食物中毒等公共衛生事件的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全,學(xué)校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》等法規,創(chuàng )新管理機制,加大管理力度,提高教育成效,切實(shí)抓好健康教育活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛生和學(xué)生個(gè)人衛生,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境,不斷提高師生的健康水平,牢固樹(shù)立“健康第一思想”,F將我校相關(guān)工作情況匯報如下:
一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任。
衛生防疫與食品安全工作是學(xué)校的重要工作,它事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培養學(xué)生的綜合素質(zhì),甚至事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。我校歷年來(lái)十分重視該項工作,專(zhuān)門(mén)成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、副校長(cháng)為副組長(cháng)、全體中層領(lǐng)導為成員的衛生防疫與食品安全工作領(lǐng)導小組,全面領(lǐng)導學(xué)校衛生防疫與食品安全工作,并形成暢同無(wú)阻的工作網(wǎng)絡(luò ),合理搭配,及時(shí)調整,做到分工明確,責任到人。
為使學(xué)校該項工作順利實(shí)施和確保目標的實(shí)現,保證學(xué)校衛生防疫與食品安全工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學(xué)校衛生制度》、《衛生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》、《春季傳染病突發(fā)預案》、《水污染應急預案》、“六病”防治措施等一系列規章制度,并在工作中逐步加以完善,使學(xué)校環(huán)境衛生、飲水衛生、生理衛生、疾病防控、健康教育等工作得到了制度上的保
障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯(lián)防聯(lián)控、依法科學(xué)處臵的總體要求,堅持及時(shí)、準確、適度的原則,充分準備,嚴陣以待,認真做好各項防控工作,確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會(huì )秩序的穩定。
二、采取有效的防控工作措施
開(kāi)展健康教育創(chuàng )新,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節。通過(guò)不定期舉辦各類(lèi)教育講座、教研活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等形式促進(jìn)教育工作的開(kāi)展。每學(xué)期期初,學(xué)校都及時(shí)制訂切合當前形勢和實(shí)際的《衛生健康教育工作計劃》,做到“期初有計劃,期中有檢查,期末有總結”,使衛生健康教育工作真正落到實(shí)處。同時(shí)學(xué)校專(zhuān)門(mén)配備一名心理教師,制定詳細教學(xué)計劃,按時(shí)開(kāi)展教學(xué)、咨詢(xún)活動(dòng),確保學(xué)生心理健康。為了使心理健康教育更好開(kāi)展,學(xué)校正籌建心理健康活動(dòng)室。
另外,學(xué)校邀請學(xué)校醫務(wù)室醫生定期對學(xué)生進(jìn)行流行性疾病防治等方面專(zhuān)項教育。學(xué)生的健康知識普及率、知曉率達到較高的標準,形成良好的健康行為,活動(dòng)的開(kāi)展,較好地促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
根據學(xué)生和季節特點(diǎn),我校的健康教育除認真開(kāi)展日常教育教學(xué)常規工作外,還把工作重點(diǎn)放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上,在學(xué)生中大力開(kāi)展了流行性疾病防控的宣傳工作,并采取了必要的預防措施。通過(guò)宣傳、教育,讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎,什么是禽流感,什么是甲流,它們的危害,如何預防等知識,提高師生對此類(lèi)疾病的防范能力。
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