六一活動(dòng)班級總結（精選19篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步，該好好寫(xiě)一份總結把這些都記錄下來(lái)了。千萬(wàn)不能認為活動(dòng)總結隨便應付就可以，以下是小編收集整理的六一活動(dòng)班級總結，歡迎大家分享。
六一活動(dòng)班級總結 篇1
迎著(zhù)明媚的陽(yáng)光，我們穿著(zhù)節日的盛裝，我校全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)"六一"國際兒童節。在2022年6月1日上午，校園里歡聲笑語(yǔ)不斷，坪頭小學(xué)少先大隊正在舉行隆重的“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)—關(guān)注十三五，創(chuàng )造新生活”為主題的文藝匯演和游園活動(dòng)�，F將總結如下：
一、黨的關(guān)懷影響深遠
“六一”兒童節來(lái)臨之際，各級領(lǐng)導親臨我�？赐⒆觽�，出席本次活動(dòng)的有中共水富縣委會(huì )辦公室主任孫茂先生、水富縣財政局副局長(cháng)李正榮先生、水富縣扶貧辦主任葛國鋒先生以及兩碗鎮副鎮長(cháng)羅春梅女士等。他們與孩子們共同歡渡節日，小朋友們在一個(gè)親切、祥和的氣氛中度過(guò)了一個(gè)難忘的節日。
二、表彰活動(dòng)儀式隆重
每年我們學(xué)校都會(huì )涌現出一批優(yōu)秀的同學(xué)，在今天這個(gè)特殊的日子里我們對他們給予表?yè)P與鼓勵，本次表彰活動(dòng)，共表彰了27個(gè)優(yōu)秀個(gè)人和班集體，受到表彰的隊員們心里非常自豪，也決心以后會(huì )更加努力學(xué)習，同時(shí)，頒獎嘉賓與他們合照留念。
三、入隊儀式意義非凡
一年級的小朋友經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習，他們中的一部分光榮的加入了少先隊組織，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老隊員表達了愿你們胸前的紅領(lǐng)巾能激勵你們取得一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步等殷切的希望。新隊員備受鼓舞，他們表示一定牢牢記住，做一名優(yōu)秀的少先隊員，努力做好每件事。這一刻將是他們終身難忘的一刻。
四、文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節目豐富多采，有舞蹈、相聲、小品等。有些是隊員們自己編排的，他們各盡所長(cháng)。如：五六年級的《竹竿舞》，展現了他們苗族的地方特色，深深的打動(dòng)了各位來(lái)賓及家長(cháng);六年級的相聲、小品也給觀(guān)眾帶來(lái)了笑意等。文藝匯演在舞蹈《茉莉花開(kāi)》中完美結束，孩子們是那樣的開(kāi)心，那么的幸福。
五、快樂(lè )游園
文藝匯演結束后，我們又進(jìn)行了形式多樣的游園活動(dòng)，如：快樂(lè )套圈、趣味籃球、水中夾珠。幾乎每個(gè)孩子都積極參與到其中，通過(guò)自己的努力得到了一份喜歡的獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們既受到了愛(ài)國主義教育，又激發(fā)了他們對美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì )更加熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活;會(huì )更加積極努力地學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，增強長(cháng)大后報效祖國的決心。
六一活動(dòng)班級總結 篇2
開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育為主題，在全區開(kāi)展了內容豐富、形式新穎、寓教于樂(lè )、影響力強的特色活動(dòng)，營(yíng)造了有利于未成年人思想道德建設的社會(huì )氛圍，促進(jìn)了少年兒童的健康成長(cháng)，推動(dòng)了我區兒童事業(yè)的不斷發(fā)展.
一、領(lǐng)導重視，大力宣傳，營(yíng)造兒童健康成長(cháng)的社會(huì )氛圍
全區各級婦聯(lián)組織抓住“六一”兒童節的有利時(shí)機，面向家庭、面向社會(huì )，廣泛開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳，動(dòng)員全區各級都來(lái)關(guān)心兒童的健康成長(cháng)，營(yíng)造了全社會(huì )關(guān)心兒童少年健康成長(cháng)的良好輿論氛圍。一是區婦聯(lián)向各基層婦聯(lián)組織下發(fā)了關(guān)于慶祝2022年“六一”國際兒童節的聯(lián)合通知。二是領(lǐng)導關(guān)懷送溫暖。區委、區政府高度重視、關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)�！傲弧眹H兒童節來(lái)臨之際，區委、區政府領(lǐng)導走訪(fǎng)了慰問(wèn)了天門(mén)小學(xué)等學(xué)校，親切看望了小學(xué)師生，向全區少年兒童和廣大少兒工作者致以節日的問(wèn)候，祝愿孩子們德智體美勞全面發(fā)展，健康地成長(cháng)、快樂(lè )地學(xué)習、幸福地生活。區婦聯(lián)、教育等相關(guān)部門(mén)的負責同志在“六一”節前夕分別慰問(wèn)了當地的幼兒園和小學(xué)，并給孩子們帶去了節日的祝福及愛(ài)心禮物。三是多渠道宣傳造聲勢。為組織好今年的“六一”慶祝宣傳活動(dòng)，區婦聯(lián)充分利用xx區廣播電視臺、張家界日報、xx區政府網(wǎng)等媒體多渠道、多形式，對慶�；顒�(dòng)進(jìn)行宣傳報道。
二、組織開(kāi)展爭做美德少年主題實(shí)踐活動(dòng)。
區婦聯(lián)按照中央文明辦等部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于運用重要時(shí)間節點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》精神，抓住“六一”兒童節時(shí)間節點(diǎn)，圍繞主題，與區關(guān)工委、區教育局、團區委聯(lián)合下文，對我區50名美德少年進(jìn)行表彰，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，宣傳普及社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)“三個(gè)倡導”24個(gè)字，樹(shù)立崇德向上、見(jiàn)賢思齊的良好風(fēng)尚。
三、深入基層，上下聯(lián)動(dòng)，切實(shí)為廣大兒童做好事辦實(shí)事
全區各級婦聯(lián)針對孤殘兒童、農村留守流動(dòng)兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童群體實(shí)際，組織多種形式的關(guān)愛(ài)服務(wù)和救助幫扶。一是開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。5月27日，與區關(guān)工委、區教育局、區團委一行來(lái)到大坪鎮黃莊村校與塘家村點(diǎn)校開(kāi)展慰問(wèn)留守兒童活動(dòng)，活動(dòng)中給孩子們送去了書(shū)籍等學(xué)習用品及體育用品，與孩子們一起提前共慶“六一”。5月30日上午，區婦聯(lián)走訪(fǎng)慰問(wèn)了城區幾所小學(xué)及幼兒園，為這些學(xué)校的留守兒童送去慰問(wèn)金5000元，各基層婦聯(lián)組織也開(kāi)展了不同形式的慰問(wèn)活動(dòng)，送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)品約十多萬(wàn)元。
四、慶�；顒�(dòng)形式多樣，各有特色，各展風(fēng)采。
全區每所學(xué)校都開(kāi)展了形式多樣、精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)：一是為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，促進(jìn)家校融合，開(kāi)展了不同形式的表彰活動(dòng)，對“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀家長(cháng)”“星級少年”、“教壇新秀教師”、“三育典型”進(jìn)行表彰。二是文藝匯演節目百花齊放，有舞蹈、英語(yǔ)劇、小品、合唱、表演唱、二胡、土家打溜子等節目充分展示了孩子們的藝術(shù)天分，孩子們張揚了個(gè)性、展示了特長(cháng)、獲得了自信，學(xué)生有進(jìn)步、老師有成長(cháng)，真正達到了“教學(xué)相長(cháng)”的教育目的。三是開(kāi)展了不同形式的才藝展示活動(dòng)，有花樣跳繩、健美操、美術(shù)、葫蘆絲、書(shū)法等。四是舉辦以弘揚倡導良好家風(fēng)家教為重點(diǎn)的文藝匯演。如：新橋中心學(xué)校開(kāi)展的“弟子規”文藝匯演，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點(diǎn)滴，培養良好道德品質(zhì)。四是舉辦了“親子”運動(dòng)會(huì )，五是開(kāi)展了給老人送溫暖，表感恩活動(dòng)，該活動(dòng)讓學(xué)生受到尊老愛(ài)幼和感恩的教育，同時(shí)也讓老人看到祖國的未來(lái)和希望。多層面、多角度、多形式地慶�；顒�(dòng)，樂(lè )透了孩子，陶醉了老師和家長(cháng)。
六一活動(dòng)班級總結 篇3
本次六一兒童節，我們本著(zhù)孩子自主參與、動(dòng)靜結合的原則，最大限度地引導和激發(fā)幼兒、家長(cháng)積極參與的熱情，我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有幼兒長(cháng)卷畫(huà)、環(huán)保時(shí)裝、撕貼畫(huà)《快樂(lè )六一》、六一廢舊材料小手工創(chuàng )作、美麗的室內外環(huán)境創(chuàng )設、快樂(lè )健康的六一節目表演等，活動(dòng)過(guò)后，我們收獲了殷實(shí)的感動(dòng)和幸福，細數活動(dòng)細節，總結如下：
1、家園聯(lián)系，充分進(jìn)行“六一”兒童節活動(dòng)方案的商討，我提前將園內及班級些許的六一活動(dòng)計劃上傳到班級群和飛信，真誠地邀請家長(cháng)們積極地獻言獻策，從引導寶貝們積極參與到親子制作活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)的理解和配合很讓我感動(dòng)。
2、班級環(huán)境的創(chuàng )設：進(jìn)行了兩個(gè)走廊版面的創(chuàng )設，《六一探討》《快樂(lè )六一節》，孩子們積極參與版面的創(chuàng )設及張貼；班級長(cháng)卷畫(huà)的開(kāi)展及展示：我們利用晨間區域活動(dòng)的時(shí)間將長(cháng)卷畫(huà)分批次完成，每個(gè)孩子都將自己對六一節的希冀畫(huà)了出來(lái)，講了出來(lái)，六一節我們及時(shí)展示給家長(cháng)欣賞，看著(zhù)家長(cháng)和寶貝們臉上的笑容，我們也收獲了一份幸福。
3、班級晨間區域活動(dòng)的有關(guān)“六一”節活動(dòng)的充實(shí)與投放:手工活動(dòng)《我的舞臺我做主》、長(cháng)卷畫(huà)《快樂(lè )六一》、手工《美麗的彩球》、噴畫(huà)《魚(yú)兒過(guò)六一》、手工《美麗的拉花》等等，我們老師積極搜集相關(guān)材料、制作相關(guān)范畫(huà)，孩子的作品也是充滿(mǎn)了童真和童趣。
4、環(huán)保時(shí)裝制作、廢舊物品小手工創(chuàng )作、“六一”兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)。每項我們選取8位寶貝的作品參加幼兒園的比賽活動(dòng)，參賽的過(guò)程孩子們積極參與，家長(cháng)同樣給予了積極的配合。
5、班級“六一”手工撕貼畫(huà)《快樂(lè )六一》與《我的舞臺我做主》。本活動(dòng)結合以前我們班開(kāi)展的圖形變變、神奇的線(xiàn)條進(jìn)行充分的結合，發(fā)揮孩子們形象力，一幅幅作品展示在家長(cháng)和我們老師的面前，真的很不錯。
6、班級“六一”節目的排練及演出：經(jīng)過(guò)我們老師和家長(cháng)的商討班級六一節活動(dòng)共分兩大塊：集體展示活動(dòng)與個(gè)人才藝展示活動(dòng)。集體展示的有：詩(shī)朗誦《快樂(lè )六一》、大合唱《木蘭瑤》等、環(huán)保時(shí)裝展示；個(gè)人才藝展示有：小提琴《上學(xué)歌》《兩只老虎》、舞蹈《扎彩燈》、武術(shù)、獨唱《沂蒙山小調》、魔術(shù)《不見(jiàn)了》等等。
7、快樂(lè )的頒獎儀式：孩子們手捧獎狀，一一拍照留念，孩子們的榮譽(yù)感大大提高，自信洋溢在臉上，幸福的寶貝！
8、快樂(lè )分享“好吃的”：我們園給寶貝們專(zhuān)門(mén)準備了許多好吃的，通過(guò)分享我們讓寶貝們學(xué)會(huì )了謙讓、幫助等禮儀，同伴之間加深了交往，加深了友誼。
當然活動(dòng)中也存在些許的不足，例如演出節目時(shí)的音響準備、上下長(cháng)秩序等，以后在活動(dòng)中一定注意。
在六一節的快樂(lè )時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、和諧、快樂(lè )，處處閃爍著(zhù)愛(ài)與幸福的光芒。
六一活動(dòng)班級總結 篇4
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著(zhù)2022年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導就把涿州的一張運動(dòng)會(huì )的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。這時(shí)裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤(pán)對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準備。
二，全員要對六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節目的排練者，無(wú)論對音樂(lè )，還是對動(dòng)作，隊形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我幾乎是每個(gè)中午都要對著(zhù)電視數節拍，甚者還要跟著(zhù)音樂(lè )節拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè )點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。我覺(jué)得大多數老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節目詳細方案，要求把每段音樂(lè )的動(dòng)作和隊形寫(xiě)出來(lái)，對于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著(zhù)方案做。對于領(lǐng)導方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個(gè)節目的進(jìn)度，音樂(lè )，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線(xiàn)，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對老師的道具購買(mǎi)，音樂(lè )下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節目形式要大膽創(chuàng )新。
先說(shuō)節目。我們班的節目是我照搬2021年我園六一晚會(huì )的一個(gè)節目。如何才能讓他區別于當年的節目呢?如何才能體現愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現，更應該從視覺(jué)上體現，是想懂音樂(lè )的家長(cháng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節目排練，我感覺(jué)到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節目很值得我們學(xué)習。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個(gè)就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會(huì )上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(cháng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì )出力。我們?yōu)榈氖枪澞烤省?/p>
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì )就像一盤(pán)菜，節目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號，獻花，升旗，家長(cháng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(cháng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(cháng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節目，沒(méi)了領(lǐng)導，但環(huán)節一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四，團結合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂(lè )，查詢(xún)節目，就多次召集帶班長(cháng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復。班牌的設計主題統一，細節個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再強，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng )意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì )后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊形變換啦，造型啦。獨木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱(chēng)道的。
六一活動(dòng)班級總結 篇5
上星期五，我校開(kāi)展了豐富多彩的慶祝六一活動(dòng)，為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，也為奧運的到來(lái)獻上了一份厚禮，讓兒童們感受到了節日的溫馨，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育，又受到了炎黃子孫的親情教育，在以汶川大地震為主題的活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了生命的可貴、感受到了幸福生活的來(lái)之不易、也感受到了炎黃子孫，同根同脈，血濃于水的同胞親情，從而使他們團結奮進(jìn)，意志堅強，讓他們立志長(cháng)大后做個(gè)合格的社會(huì )主義建設者。這受到了清水村村委和清水村人民的認可，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視精心組織
我校領(lǐng)導高度重視慶六·一系列活動(dòng)的開(kāi)展，加強組織、營(yíng)造氛圍我校按照中心學(xué)校母紹春校長(cháng)的精神要求結合本校的實(shí)際，因地制宜地制定了活動(dòng)方案，并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。具體由主管少隊工作的徐桂花老師負責。要求有汶川地震，迎奧運，養成教育，三關(guān)工程等為主題的內容，并且每班都要有三個(gè)節目以上。
二、營(yíng)造氛圍獲得支持
在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。先后邀請了清水村村委，中心學(xué)校，尚嵇鎮團委、婦聯(lián)和主管教育的楊莉鎮長(cháng)，并得到了領(lǐng)導的精神、物質(zhì)的關(guān)心和支持。
三、內容豐富形式多樣
今年，我們在總結歷年慶六·一系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年，有以迎奧運，促和諧為主題的活動(dòng)，有以養成教育為主題的小品，有以汶川大地震為主題的災難無(wú)情，人間有情的演講，有文藝演出，有書(shū)畫(huà)大賽，有各中隊自行開(kāi)展的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、知識競賽、才藝展示等；還有同學(xué)們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動(dòng)。豐富了孩子們的節日生活。
四、增強意識保護兒童
通過(guò)手抄報、黑板報、班會(huì )課等讓小朋友們對兒童節有初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。在六·一兒童節來(lái)臨之際，以多種形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導兒童優(yōu)先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長(cháng)提供堅強的社會(huì )保障；一方面面向家庭，利用家長(cháng)學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到學(xué)校教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為少年兒童的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
五、獻上愛(ài)心做好三關(guān)
三關(guān)工程是我校的一項重要工作，在六一期間，我校安排了以三關(guān)為主題的節目，特別把節目安排在了災難無(wú)情，人間有情的演講之后，這樣更加能感化同學(xué)們互助、互愛(ài)、團結向上的集體主義精神，學(xué)校還向留守兒童每人買(mǎi)了一套衣服，六一兒童節前夕，學(xué)校本著(zhù)為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大干部教師與貧困兒童手拉手，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，特別是重點(diǎn)留守兒童，將片片愛(ài)心獻給了他們。廣大同學(xué)也積極響應號召，紛紛捐款幫助貧困的小伙伴。我校將以此為契機，設立助學(xué)基金，長(cháng)年接受來(lái)自社會(huì )、師生的捐助，達到長(cháng)期資助貧困學(xué)生的目的。
六、善于反思不斷成熟
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現安排不緊湊，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。當然，總體是不錯的，可以說(shuō)，今年的六·一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。
這次活動(dòng)總的體現了在活動(dòng)中成長(cháng)，以活動(dòng)促教學(xué)，體驗成功的快樂(lè )的宗旨，在幸福笑容的臉上，我們也看到了自己的不足和弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)，我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的！
六一活動(dòng)班級總結 篇6
六一”期間，我校開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，為廣大的學(xué)生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的溫馨，從而激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感。在活動(dòng)中全體學(xué)生既受到了社會(huì )主義榮辱觀(guān)的教育，又享受到了節日的快樂(lè )�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、加強組織、營(yíng)造氛圍
我校結合本校的實(shí)際，認真制定活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，學(xué)校充分利用標語(yǔ)、板報、墻報等傳播媒介，加大活動(dòng)的宣傳力度，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行各項競賽活動(dòng)。如：唱歌、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦、體育比賽等，使今天的活動(dòng)豐富多彩，把活動(dòng)推向了高潮。同學(xué)們既受到了愛(ài)國主義教育，又激發(fā)了同學(xué)們對美好生活的向往。我相信通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們會(huì )更加熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)生活；會(huì )更加積極努力地學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，增強長(cháng)大后報效祖國的決心
2、舉行頒獎。這次活動(dòng)我們依據期中考試成績(jì)，結合平時(shí)的表現，表彰了一批“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”，他們?yōu)槲倚５慕虒W(xué)工作贏(yíng)得了榮譽(yù)，理應受到表彰。我希望其他同學(xué)不要悲觀(guān)氣餒，應該向他們學(xué)習，迎頭趕上，爭取明年的“六一”兒童節能涌現出更多的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊員。
三、領(lǐng)導支持
這次活動(dòng)得到了村委和中心校的大力支持。我們西灣村委在支金十分緊張的情況下，給我們購置獎品和紀念品，今天在百忙之中，村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導親臨大會(huì )，對我校的教育工作給予了肯定，并提出了新的要求，這充分體現了村委領(lǐng)導及中心校領(lǐng)導，對我校教育工作的關(guān)心和支持，對少年兒童的關(guān)愛(ài)。我再次代表西灣小學(xué)的全體師生表示最真誠的感謝！
最后，祝各位領(lǐng)導、全體老師身體健康，工作順利！
六一活動(dòng)班級總結 篇7
六一兒童節，我校積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，現將我校系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校領(lǐng)導高度重視慶六l一系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)，積極探索，根據本校實(shí)際制定了活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到班級、個(gè)人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響。
二、突出主題、活動(dòng)多樣
1、舉行新隊員的入隊儀式。這一天我校一年級的小同學(xué)戴上了期盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊員。"我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命前輩的光榮傳統。愛(ài)祖國，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在前胸……"在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中，六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊員互敬隊禮。輔導員帶領(lǐng)新隊員在隊旗下莊嚴地宣誓："我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓……"宣誓后輔導員老師及老隊員對新隊員提出了要求和希望，希望新隊員繼承少先隊的光榮傳統，為學(xué)校做出更大的貢獻。
2、文藝演出質(zhì)量高。各班組織的朗誦、大合唱等各具特色，各班的個(gè)人節目更是精彩紛呈，特別是緊接著(zhù)一陣歡呼聲把大家的注意力吸引到幼兒園小班的節目上，稚嫩、童趣、笑臉，引領(lǐng)時(shí)尚前沿的寶寶《最美的光》、《爽歪歪》為文藝演出增添了無(wú)限精彩。本次文藝演出還有小品、優(yōu)美的舞蹈、歌舞、小品、相聲、課本劇表演等。校園里洋溢著(zhù)歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲。最后，以六年級的朗誦《再見(jiàn)了母�！�，歌曲《明天會(huì )更好》結束了本次文藝演出。通過(guò)表演節目充分展現了孩子們的潛力與才能。
六一活動(dòng)已經(jīng)結束，六一的感動(dòng)依然在我們心中蕩漾。從開(kāi)始籌劃到演出結束，都需要全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但愿我們能把這種創(chuàng )新、團結合作和愛(ài)的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)班級總結 篇8
6月1日，孩子的節日，童心未泯，我們這幫大孩子也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了一個(gè)節。
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
“關(guān)愛(ài)兒童成長(cháng)共塑民族未來(lái)”我鎮領(lǐng)導高度重視幼兒教育。我園的六一慶�；顒�(dòng)，給孩子們帶來(lái)節日的祝愿。
領(lǐng)導高度重視慶“六·一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過(guò)了愉快而有意義的節日，也讓家長(cháng)感受到了孩子的成長(cháng)和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng )設環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節目到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現。
二、環(huán)境創(chuàng )設，溫馨快樂(lè )。
熱烈、喜慶、歡快的節日活動(dòng)環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個(gè)歡慶的日子，我園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
教師和孩子們共同布置以節日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過(guò)六一”等主題環(huán)境創(chuàng )設，使孩子們體驗到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂(lè )，激發(fā)孩子對集體的認識和熱愛(ài)。讓幼兒身臨其境地感受、體驗。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計時(shí)中感受“六一”即將到來(lái)，激發(fā)幼兒過(guò)六一的強烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂(lè )融融，在這種節日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂(lè )于交往，身體健康。
三、內容豐富，形式多樣。
1、5月29日上午，“六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，幼兒園里張燈結彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè )聲中家長(cháng)和孩子們欣賞著(zhù)“放飛童心心隨筆動(dòng)”幼兒畫(huà)展。一幅幅充滿(mǎn)童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長(cháng)進(jìn)入到孩子的童心世界。
2、全園幼兒及家長(cháng)一起觀(guān)看了“放飛童心”文藝匯演，孩子和家長(cháng)們帶著(zhù)喜悅的笑臉和激動(dòng)的心情，歡聚在一起，使整個(gè)幼兒園成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長(cháng)同臺表演形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節目把家長(cháng)帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。培養了幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
3、好孩子與家長(cháng)頒獎并合影留念。
“六一”慶典活動(dòng)結束，家長(cháng)之間還就此機會(huì )認真地交流著(zhù)育兒的經(jīng)驗，并誠摯地和老師探討著(zhù)怎么樣才能把自己的孩子培養得更好。一時(shí)間，“一切為了孩子，為了孩子的一切”的共同目標得以體現，家園共育孩子的良好態(tài)勢進(jìn)一步得到升華。大家真摯的話(huà)語(yǔ)，真誠的微笑把這次活動(dòng)推向另一個(gè)高潮。
“六·一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。充分體現了“把節日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節日的快樂(lè )”的理念�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機會(huì )去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶�；顒�(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
六一活動(dòng)班級總結 篇9
5月27日上午，幼兒園園內到處氣球飄蕩，歡聲笑語(yǔ)，孩子們、老師們身穿整齊的園服，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，整個(gè)園內都沉浸在歡樂(lè )的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導也趕來(lái)同孩子們一起歡渡“我健康、我運動(dòng)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”為主題的六一”節。
各位領(lǐng)導入座后，敬獻紅領(lǐng)巾，孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽(tīng)著(zhù)有節奏的音樂(lè )邁著(zhù)有力的步伐，昂首挺胸的入場(chǎng)就坐。園長(cháng)匯報了幼兒園的教育教學(xué)情況，對各位領(lǐng)導能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝，向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長(cháng)的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí)，村委領(lǐng)導代表和家長(cháng)代表也做了典型發(fā)言，對幼兒園的各項工作給予充分肯定，并對孩子們今后的成長(cháng)提出了殷切期望。會(huì )后各領(lǐng)導還親自跟孩子們做起了游戲。
本次家園同樂(lè )活動(dòng)以級部為單位，四名老師一組。各級部認真設計了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲，有“障礙輪胎、會(huì )變的臉、推小車(chē)、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運工”等游戲活動(dòng)。大班級部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺等活動(dòng)，家長(cháng)、孩子達到了一次又一次高潮。中班級部的障礙輪胎、接龍搬運工、跳圈比賽等活動(dòng)，孩子們、家長(cháng)們歡呼聲一片。小班級部的自行車(chē)比賽、二人三足、推小車(chē)等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程非�；钴S，也非常有續，老師們配合默契，分工合理，和預先時(shí)間安排達到一致性，整個(gè)活動(dòng)非常成功。
開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(cháng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(cháng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(cháng)的視野，增添了家長(cháng)對教育孩子的信息，促進(jìn)家長(cháng)要正確對待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責任感。
最后召開(kāi)了家長(cháng)代表會(huì )，傾聽(tīng)了家長(cháng)代表對幼兒園教育的意見(jiàn)。各班主任還讓各班家長(cháng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認真傾聽(tīng)了家長(cháng)對班級及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(cháng)反饋表204份，受到了各位家長(cháng)的好評。從家長(cháng)反饋表中收獲不小，對今后開(kāi)展好家長(cháng)活動(dòng)有了更好的認識。
總之，本次家園同樂(lè )活動(dòng)營(yíng)造了節日氣氛，推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展，也讓廣大教師、孩子、家長(cháng)在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。
六一活動(dòng)班級總結 篇10
迎著(zhù)6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著(zhù)嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著(zhù)愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國際兒童節。為迎接“六一”兒童節的到來(lái)，我們幼兒園邀請所有孩子的家長(cháng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節日。我們大班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準備，活動(dòng)環(huán)節緊湊有序，教師配合默契贏(yíng)得了家長(cháng)的一致好評。早上教師提前到園，整理衛生，為孩子們準備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(cháng)的到來(lái)我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們大班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的不足活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，能夠主動(dòng)配合我們的工作。對孩子們演出的表現非常滿(mǎn)意，都說(shuō)沒(méi)想到在這么短的時(shí)間里，孩子們跳的這么好，有的家長(cháng)還激動(dòng)的流下了眼淚�？傮w來(lái)說(shuō)，我們班表現很成功。在這次慶六一活動(dòng)中，體現了“在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )”，讓孩子們體驗到了成功的快樂(lè )。讓家長(cháng)感受到了孩子們的成長(cháng)。
六一活動(dòng)班級總結 篇11
6月1日下午，x街道x幼兒園開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月暨歡慶“六一”兒童節文藝匯演，全園師幼及家長(cháng)共300多人參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)在《親子律動(dòng)》中拉開(kāi)了序幕�；顒�(dòng)分三部分，第一部分是老師和家長(cháng)共同祝福兒童節日快樂(lè )：老師們?yōu)?50多名幼兒送上精彩的'舞蹈《雨中華》、獨唱《最美的印記》，家長(cháng)和老師一起為幼兒送上節日的美好祝福。第二部分是幼兒自己的節目：大一班舞蹈《海草舞》和《落花》;大二班舞蹈《親子走秀》和小品《OK棒極了》;中班舞蹈《wewillrokyou》、小二班舞蹈《小小的一粒沙》和《感覺(jué)自己萌萌噠》;小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》;小一班特色口才班舞蹈《爸爸媽媽去上班，我上幼兒園》。第三部分是老師、幼兒、家長(cháng)心連心節目：全體教師宣誓《我是一名光榮的幼兒園教師》，全園師幼、家長(cháng)一起歡唱《感恩的心》，為2022年的“六一”兒童節畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
在近2個(gè)小時(shí)的演出活動(dòng)中，不時(shí)呈現精彩的節目，場(chǎng)面始終洋溢著(zhù)歡快的氣氛。特別是大二班小品《OK棒極了》、小一班舞蹈《我是勇敢小兵兵和親子游戲——搭搭橋》和《小小的一粒沙》等節目贏(yíng)得了家長(cháng)們的一片掌聲，將活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮……
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，為幼兒創(chuàng )設了更多的展示自我的機會(huì )，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，在積極參與活動(dòng)中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，同時(shí)也加強了家園之間的溝通和聯(lián)系。
六一活動(dòng)班級總結 篇12
鮮紅喜慶的地毯鋪上來(lái)，五顏六色的鮮花擺上來(lái)，鮮艷美麗的服裝穿起來(lái)，輕柔美妙的旋律響起來(lái)。2022年6月1日，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(cháng)朋友們一起觀(guān)看了演出。
本次文藝匯演，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共21個(gè)節目，幼兒園幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內容形式活潑、精彩紛呈。有展現我園藝術(shù)培養的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》、《別偷我的菜》、《阿拉伯之夜》、《動(dòng)感男孩》；有展現幼兒學(xué)習生活的游戲；有展現教師風(fēng)采的舞蹈；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的歌舞表演《您們好》、《不上你的當》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個(gè)個(gè)童心飛揚的節目博得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節。
這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導的大力支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會(huì )展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節日大餐”。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。
1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
2、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著(zhù)“團結、創(chuàng )新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動(dòng)環(huán)節緊湊有序的關(guān)鍵所在�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)結束了，家長(cháng)孩子依然陶醉在節日的歡樂(lè )中，成績(jì)要發(fā)揚，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩，飛向更遠！
六一活動(dòng)班級總結 篇13
幼兒園本著(zhù)以人為本，以“迎奧運、慶六一”為主題，以真正把“六一”節還給幼兒，讓幼兒有一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織幼兒園開(kāi)展了“迎奧運、慶六一”文藝演出慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了社會(huì )和廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次籌備專(zhuān)場(chǎng)演出，團工會(huì )和團教育科高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。今年四月由團工會(huì )和教育科及高海紅園長(cháng)進(jìn)行總體策劃，高新萍老師做總導演，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。高新萍老師負責編排老師的舞蹈《草原姑娘》、《唐古拉風(fēng)》、情景劇《我愛(ài)幼師這一行》、手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》、大班的幼兒舞蹈《小小俏花旦》工作，王芳老師負責編排教師節目《歡欣鼓舞》、中班的幼兒舞蹈《健身娃娃》、《唱五環(huán)》，戴雯老師和方慶紅老師負責編排幼兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》，楊麗老師、吳長(cháng)纓老師負責編排小班幼兒舞蹈《快樂(lè )在一起》，張桂英老師負責編排幼兒童話(huà)劇《夢(mèng)》，并利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練小小主持人。幼兒園全體老師在高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)下自己動(dòng)手做服裝、頭飾，由高新萍老師負責服裝的總體設計，馬新霞老師負責縫紉工作，其余的老師進(jìn)行服裝、頭飾的裝飾，馬靜老師負責舞臺設計和道具的制作。在籌備階段，高海紅園長(cháng)的帶領(lǐng)老師加班加點(diǎn)，利用中午午休時(shí)間和空課及下班時(shí)間，做出了一件件漂亮的服裝和美麗的頭飾，這些漂亮的服裝和美麗的頭飾又是舞臺上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，獲得了觀(guān)眾的贊美。
二、無(wú)私的奉獻，默默的付出。
這次活動(dòng)閃現出許多好人好事，說(shuō)明大家都在做著(zhù)無(wú)私的奉獻和不吝的付出；在活動(dòng)現場(chǎng)，我們幼兒園展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì )領(lǐng)導、嘉賓與家長(cháng)的一致認同；另外，許多家長(cháng)對活動(dòng)所表現出的熱忱，對老師給予的，對幼兒園給予的肯定，都體現出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(cháng)們對于幼兒園教育理念和工作的認同。所以說(shuō)，在領(lǐng)導們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念與個(gè)人素養，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現出的好人好事，這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習。每次，大家都是相互協(xié)作，高質(zhì)量地完成任務(wù)。這次慶六一活動(dòng)她們每個(gè)人都是身兼數職，且任務(wù)耗時(shí)費力，需要合作完成。大家能幫忙的幫忙，幫不上忙得也不忘開(kāi)個(gè)玩笑調劑緊張的工作氣氛，提醒她悠著(zhù)點(diǎn)，多注意身體。還有負責節目的、負責催場(chǎng)的、她們在幕后默默無(wú)聞地干著(zhù)，熱情主動(dòng)地，無(wú)論準備時(shí)、活動(dòng)中、結束后，都能讓人感受到園內氣氛的寬松，園內環(huán)境的溫暖，老師們在互助、協(xié)作中感受其樂(lè )融融。
三、宣教結合，重視維權。
“六、一”兒童節來(lái)臨之際，我園一方面利用園廣播向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀(guān)念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)，從而達到幼兒園教育與家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )的力量來(lái)關(guān)心孩子、愛(ài)護孩子的目的，為幼兒的健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心獻災區。
“六一”兒童節前夕，幼兒園本著(zhù)為災區辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師幼兒以捐款的形式幫助災區。廣大幼兒也積極響應號召，紛紛捐款幫助災區，幼兒園共收到老師捐款474元，幼兒捐款1373元，師生共為災區捐款1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助，共計5500元�？梢哉f(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
六一活動(dòng)班級總結 篇14
本著(zhù)以人為本，以“迎奧運，慶六一”為主題，以真正把“六一”節日還給孩子，給孩子一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，幼兒園組織了“迎奧運，慶六一”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，而且起到了教育作用，受到了社會(huì )和家長(cháng)的好評。我園系列活動(dòng)總結報告如下：
一，領(lǐng)導重視，精心組織。
今年是幼兒園第一次準備專(zhuān)場(chǎng)。共青團工會(huì )和團教科對6月1日系列活動(dòng)的開(kāi)展十分重視，并因地制宜制定了整體活動(dòng)計劃。今年4月，團委、教育科、高海紅主任統籌規劃，高新平先生任總指揮，籌備工作落實(shí)，形成人人參與的局面。高新平負責編導老師舞蹈《草原姑娘》，《唐古拉風(fēng)》，情景喜劇《我愛(ài)幼師這一行》，手風(fēng)琴合奏《花兒與少年》，大班童舞《小小俏花旦》，王芳負責編導老師節目《歡欣鼓舞》，中班童舞《健身娃娃》。德文和方青洪負責編導少兒舞蹈《唱五環(huán)》，楊莉和吳負責編導少兒舞蹈《動(dòng)起來(lái)》小班化，負責編導少兒話(huà)劇《快樂(lè )在一起》，業(yè)余時(shí)間培訓年輕主持人。在高海紅主任的帶領(lǐng)下，所有的幼師都做好了自己的衣服和頭飾。高新平負責服裝的整體設計，馬負責縫紉，其余負責服裝和頭飾的裝飾，負責舞臺設計和道具制作。準備階段，高海紅導演帶領(lǐng)老師加班，利用午休、免費上課、下班時(shí)間，做了漂亮的衣服和頭飾。這些漂亮的衣服和頭飾是舞臺上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，贏(yíng)得了觀(guān)眾的贊譽(yù)。
二、無(wú)私奉獻，默默付出。
這次活動(dòng)閃現了很多善舉，說(shuō)明大家都在無(wú)私奉獻，不懈努力；在活動(dòng)現場(chǎng)，我們幼兒園展示了高質(zhì)量的師生，得到了領(lǐng)導、嘉賓和家長(cháng)的一致認可；另外，很多家長(cháng)對活動(dòng)的熱情，老師的肯定，幼兒園的肯定，都體現了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成績(jì)，以及家長(cháng)對幼兒園教育理念和工作的認可。所以，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和老師們這么多的努力和付出，我們可以看到，這次活動(dòng)是成功的，代表了我們幼兒園師生的整體水平，展示了我們幼兒園和老師的教育理念和個(gè)人素質(zhì)，為我們未來(lái)教育和課外教育的有效發(fā)展積累了良好的積累。除了從活動(dòng)中出現的善行，這些寶貴和明智的做法值得相互學(xué)習。每次都是大家一起努力，高質(zhì)量的完成任務(wù)。他們每個(gè)人在六一慶典中都有好幾個(gè)角色，任務(wù)費時(shí)費力，需要配合。每個(gè)人都可以幫忙，但是幫不了。他們不忘開(kāi)個(gè)玩笑緩解緊張的工作氣氛，提醒她放輕松，多注意身體。也有負責節目，督促比賽的。他們在幕后默默無(wú)聞地工作。他們熱情活躍。它們可以讓人在公園里感受到輕松的氣氛和溫暖的環(huán)境。老師們在互助合作中感到快樂(lè )。
三，宣傳教育相結合，注重維權。
值此六一兒童節之際，我園一方面利用公園廣播宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育理念，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的育人觀(guān)念，從而實(shí)現幼兒園教育和家庭教育的有機結合，動(dòng)員全社會(huì )關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)愛(ài)兒童，為兒童的健康成長(cháng)提供良好的社會(huì )環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動(dòng)，愛(ài)心到災區。
六一兒童節前夕，幼兒園號召老師和孩子以捐款的形式幫助災區。孩子們也積極響應號召，捐款幫助災區。幼兒園共收到教師474元，兒童1373元，災區師生1820元。
五、社會(huì )的支持和以后工作的方向。
這次活動(dòng)也得到了社會(huì )上和許多單位的大力支持和贊助，共計5500元�？梢哉f(shuō)，今年的“六、”一，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會(huì )各界對活動(dòng)的支持和參與，并充分利用廣播電視傳播媒介，加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了社會(huì )和家長(cháng)的熱烈歡迎。從教師、家長(cháng)、社會(huì )反饋的我們在活動(dòng)中體現出來(lái)的好的教育觀(guān)念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結。希望我們共同總結成績(jì)和不足，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
六一活動(dòng)班級總結 篇15
“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”六一國際兒童節慶�；顒�(dòng)已經(jīng)結束，近一個(gè)月來(lái)學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以素質(zhì)教育為中心，全面落實(shí) “陽(yáng)光 綠色 人文”的學(xué)校特色，在六一國際兒童節來(lái)臨之際舉辦“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”大型六一慶祝系列活動(dòng)。班級圍繞學(xué)校的活動(dòng)主題也舉行了一系列活動(dòng)慶祝六一�，F總結如下：
一、 積極參加學(xué)校的各項評選：
堅持以正面典型教育學(xué)生，引導學(xué)生，在六一節前夕，推薦學(xué)生參加學(xué)校十佳少年、感動(dòng)校園之星、美德少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等優(yōu)秀學(xué)生代表；繼續組織學(xué)生積極參加“百名特長(cháng)最佳學(xué)生”評選，促進(jìn)學(xué)生德智體等方面全面加特長(cháng)的發(fā)展。很遺憾十佳少年和感動(dòng)校園之星沒(méi)有選上，但是孩子并未出現心理問(wèn)題。但是特長(cháng)最佳有12人獲獎。
二、 開(kāi)展“暢談夢(mèng)想，相約明天”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”的班級慶�；顒�(dòng)。
每個(gè)學(xué)生以個(gè)人的夢(mèng)想與中國夢(mèng)想相結合，把自己的夢(mèng)想跟中華民族偉大復興的夢(mèng)想結合起來(lái)，指導自己的行動(dòng)，慶祝自己的節日�；顒�(dòng)前由班長(cháng)組長(cháng)組織同學(xué)們積極報名表演節目，報名主持人。
三、 參加學(xué)校慶祝六一活動(dòng)
5月31日上午，天公作美，多云氣溫適宜，同學(xué)們在操場(chǎng)開(kāi)開(kāi)心心的參加學(xué)校的慶祝大會(huì )，在整個(gè)過(guò)程中表現良好，拉歌時(shí)聲音洪亮，精神積極向上。觀(guān)課表演文明有禮貌，守紀律。沒(méi)有出現衛生等問(wèn)題。
四、 活動(dòng)照片
同學(xué)們在開(kāi)心的觀(guān)看節目 王樂(lè )之同學(xué)的朗誦
李江宜周雨亭同學(xué)的竹笛
小品表演。
舞蹈表演
集體活動(dòng)：心有靈犀。
總之，孩子們過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè )的六一節。充分展示自己、孩子主動(dòng)參與�；顒�(dòng)貼合主題，學(xué)生在開(kāi)心快樂(lè )中感受中國夢(mèng)的力量。
六一活動(dòng)班級總結 篇16
2022年六一兒童節，我校在五月三十一日下午以過(guò)一個(gè)“有趣、有味、有文化的兒童節”為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的慶“六？一”活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的節日，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用�，F將我�；顒�(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
我校校長(cháng)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，認真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，主動(dòng)探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計劃。并將籌劃工作落實(shí)到課堂、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造優(yōu)良的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動(dòng)的宣傳力度，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉龐洋溢著(zhù)幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會(huì )場(chǎng)。
三、內容豐富、形式多樣。
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準備，周密的安排下，游園活動(dòng)的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語(yǔ)、墊乒乓球、釣魚(yú)、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動(dòng)，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè )趣，在樂(lè )趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿(mǎn)載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說(shuō)，今年的“六一”，孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節日，同學(xué)們臉龐洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容。系列活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，大隊輔導員和各班老師給予指導，總的活動(dòng)體現了在活動(dòng)中成長(cháng)，體驗成功的快樂(lè )“的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂(lè )。
六一活動(dòng)班級總結 篇17
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx小學(xué)的校園里彩旗飄飄，歌聲飛揚，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的節日氣氛。全校師生沉浸在一片歡樂(lè )的海洋，共度快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節。
本次慶�；顒�(dòng)采用動(dòng)靜相結合的形式。首先是室外活動(dòng)，共分5個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行：一年級的活動(dòng)主題是“走進(jìn)幸福樂(lè )園”，采用輕松做游戲的方法慶祝節日；五年級的學(xué)生因為要在小學(xué)度過(guò)最后一個(gè)“六一”兒童節，所以他們采用了一個(gè)特別的方法慶祝節日：活動(dòng)主題是“難忘美好時(shí)光”，活動(dòng)名稱(chēng)是“跳蚤市場(chǎng)”。同學(xué)們把自己曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)或者文具拿來(lái)與其他同學(xué)進(jìn)行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學(xué)們之間的友誼。
在市場(chǎng)交流中同學(xué)們還學(xué)會(huì )了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統美德。最后，同學(xué)們借此機會(huì )，互相留取了通訊記錄，留住小學(xué)這段美好的童年生活；二年級聚集在五樓多媒體教室，舉行主題為“唱響歡樂(lè )童年”的演唱會(huì )。學(xué)生們一展歌喉，唱出了心中的夢(mèng)想，裝扮著(zhù)自己的節日；三年級在老師的組織安排下，開(kāi)展了主題為“歡奏青春節拍”的游藝活動(dòng)，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現體現出xx小學(xué)主動(dòng)向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四年級舉行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫(huà)作品長(cháng)達30米，內容緊貼目前所提倡“讀好書(shū)、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì)，共分四個(gè)小標題：“好書(shū)為伴，浸潤書(shū)香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛(ài)長(cháng)存”“服務(wù)社會(huì )，傳播文明”，為孩子們的節日增添了別樣的色彩。學(xué)生們八仙過(guò)海，各顯神通，用自己巧妙的畫(huà)筆，繪出了心中的理想和愿望，畫(huà)出了心中的喜悅和自豪！其次是室內活動(dòng)。教室里書(shū)聲朗朗、歌聲嘹亮，才藝競現，把校園變成了詩(shī)的海洋、歌的海洋和歡樂(lè )的海洋。
在六一節的快樂(lè )時(shí)光里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個(gè)校園處處充滿(mǎn)著(zhù)溫馨、和諧、快樂(lè )，處處閃爍著(zhù)愛(ài)與幸福的光芒。
六一活動(dòng)班級總結 篇18
為進(jìn)一步豐富課余生活，為每個(gè)孩子搭建展示的舞臺，讓孩子度過(guò)一個(gè)真正屬于自己的節日。6月1日下午，雛鷹學(xué)校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng )造一個(gè)展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂(lè )，增強班級凝聚力，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長(cháng)的快樂(lè )同時(shí)學(xué)會(huì )感恩、團結與分享。
下午兩點(diǎn)半，學(xué)校游園活動(dòng)結束之后，各班在部分家長(cháng)幫助下布置了教室，簡(jiǎn)單樸素卻又溫馨洋溢。各班的節目精彩紛呈，有柔美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚美妙的獨唱、意味深長(cháng)的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。學(xué)生們用各自拿手的才藝展示贏(yíng)得了班內小伙伴和老師家長(cháng)們的陣陣喝彩。
節目表演完接著(zhù)就是大食會(huì )活動(dòng)，家長(cháng)們對于本次活動(dòng)都非常熱情，提供了許多的食物帶來(lái)學(xué)校供孩子們分享。班上的老師把家長(cháng)帶來(lái)的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋(píng)果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長(cháng)親手做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來(lái)美味可口極了！各班的活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈，孩子們都興高采烈地吃著(zhù)，邊吃邊聊�？吹胶⒆觽儩M(mǎn)足的笑容，老師們都也就感到無(wú)比高興。
活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導，走進(jìn)各個(gè)教室，給孩子們送去了節日的祝福，和全校師生一起慶祝六一兒童節。許多家長(cháng)也專(zhuān)程來(lái)校觀(guān)看孩子們的精彩演出。整個(gè)校園變成了一片歡樂(lè )的海洋。
此次活動(dòng)充分展現了同學(xué)們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培養了能力，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘而美妙的兒童節。
六一活動(dòng)班級總結 篇19
今年的六一活動(dòng)，我們根據園內統一安排，認真準備了各種操，舞蹈表演，親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開(kāi)展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功�，F做總結如下：
1、節目編排工作老師不辭辛苦認真準備節目，一遍遍進(jìn)行排練修改指導直到滿(mǎn)意為止。對孩子關(guān)心呵護，寓教于樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的氛圍中學(xué)習各種操的表演。尤其“習慣養成操”，我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習慣，做到學(xué)以致用。家長(cháng)很喜歡這種教育方法。
2、家長(cháng)動(dòng)員工作班級工作離不開(kāi)家長(cháng)的大力支持，只有這樣我們的班級才會(huì )朝氣蓬勃，充滿(mǎn)活力。因此我們通過(guò)論壇，飛信，家長(cháng)會(huì )等多種形式動(dòng)員家長(cháng)積極參與到本次活動(dòng)中來(lái)。讓他們在家積極陪孩子練習做操，并且編排創(chuàng )意球操。在此過(guò)程中，班上一大半家長(cháng)都參與進(jìn)來(lái)，苦練動(dòng)作，積極發(fā)視頻，有的家長(cháng)非常認真，球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改，并且在論壇上都留下了他們的汗水和足跡。家長(cháng)有不清楚的問(wèn)題還在論壇或QQ上與其他家長(cháng)和老師展開(kāi)激烈的討論，我們小三班家長(cháng)的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰，因為小三班的家長(cháng)太棒了。有了他們我們的工作才開(kāi)展的這么順利。
3、活動(dòng)開(kāi)展保障工作安排為了讓今年的六一兒童節開(kāi)展得更順利，更有秩序，能留下更多美好的回憶，小三班很多家長(cháng)都自告奮勇加入到了志愿者的隊伍中，我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表?yè)P攝影師凱凱爸爸、佳佳媽媽為孩子們留下了美好的瞬間，拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)大銳媽媽、皓皓媽媽、忠言爸爸主動(dòng)留下來(lái)幫助我們吹氣球吹了50多個(gè)。軒軒爸爸負責當天安保工作責任心非常強，讓家長(cháng)和孩子們倍感安心。薇薇爸爸、均銘媽媽、子琦媽媽、大銳媽媽在節目表演過(guò)程中積極配合孩子拿放器械，讓小三班的表演井然有序，其樂(lè )融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前，讓小朋友都收到了美好的節日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結束后敏志媽媽、忠言媽媽、隋馥如奶奶爭著(zhù)搶著(zhù)幫我們掃地拖地。如如奶奶年紀比較大，我們說(shuō)你趕快回家休息吧。如如奶奶卻執意要留下來(lái)，她說(shuō)“我做這點(diǎn)事算什么呀，你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”
本次活動(dòng)之所以能成功舉辦，我們非常感謝家長(cháng)朋友的支持理解和付出，因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才充滿(mǎn)了愛(ài)。因為有了家長(cháng)朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂(lè )無(wú)限，幸福無(wú)限的大集體，希望在今后的工作中能夠繼續家園攜手，舉辦更多成功有意義的活動(dòng)，讓我們的小三班更加美好!!
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