幼兒園老師六一總結（精選15篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的幼兒園老師六一總結（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園老師六一總結1
我們幼兒園本著(zhù)尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把"六一"節還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(cháng)的一致稱(chēng)贊�，F將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下:
一、領(lǐng)導重視，精心組織。
園領(lǐng)導高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì )研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長(cháng)對活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(cháng)的熱烈歡迎。
二、內容豐富、形式多樣。
今年，我們在總結歷年慶"六、一"系列活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目，并注意充實(shí)新內容，拓展新形式。從內容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動(dòng)中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗到過(guò)節的快樂(lè )。尤其6月1日下午組織家長(cháng)觀(guān)看文藝匯演，受到社會(huì )好評，擴大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè )，老師們精心準備了舞蹈。精彩的表演，受到家長(cháng)與社會(huì )的一致好評。
活動(dòng)從研究決策到準備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導，幫助�？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著(zhù)燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節日!
幼兒園老師六一總結2
6月1日上午，XX縣實(shí)驗幼兒園院內彩旗飄飄，喜氣洋洋，全園400余名幼兒同臺聯(lián)袂，“創(chuàng )意運動(dòng)快樂(lè )共享”慶“六一”主題活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。
整個(gè)活動(dòng)以活潑歡快的運動(dòng)元素為主體，分為運動(dòng)序曲、運動(dòng)主題曲、運動(dòng)回旋曲三部分。
第一部分運動(dòng)序曲：全園師生共同展示新編排的涵蓋熱身運動(dòng)、隊形變化、操節活動(dòng)、互動(dòng)游戲、放松活動(dòng)的五段體早操，倡導全園師生在每天的幼兒園生活中健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)，將運動(dòng)理念和運動(dòng)元素落實(shí)到一日活動(dòng)之中。
第二部分運動(dòng)主題曲：此環(huán)節是慶�；顒�(dòng)的主體，各班根據本班幼兒年齡特點(diǎn)及體育活動(dòng)興趣點(diǎn)，運用一種游戲材料，融體育游戲、一物多玩、健身操與舞蹈、語(yǔ)言、音樂(lè )等元素相結合，展示本班幼兒的運動(dòng)技能、創(chuàng )意玩法、團隊精神以及演唱、韻律節奏等各方面素質(zhì)教育的成果。包括竹竿舞、玩繩樂(lè )、花樣跳皮筋、韻律球操、創(chuàng )意綢帶、快樂(lè )健身球、布墊樂(lè )淘淘等。
第三部分運動(dòng)回旋曲：此環(huán)節主要是通過(guò)運動(dòng)歡唱、健身韻律等活動(dòng)，讓孩子們唱起來(lái)、跳起來(lái)，以此喚起孩子們積極參與運動(dòng)的激情和主動(dòng)健身的熱情。
此活動(dòng)以“全員參與快樂(lè )運動(dòng)”為主旨，以落實(shí)“幼兒體育與幼兒安全研究”課題目標為落腳點(diǎn)，以“活潑有趣多元融合”的運動(dòng)藝術(shù)形式為載體，展示各班開(kāi)展課題研究和素質(zhì)教育的成果。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步激發(fā)了幼兒參與運動(dòng)的熱情，發(fā)展了身體動(dòng)作，提高了運動(dòng)技能，培養了節奏感和欣賞美、表現美的能力，展現了良好的精神風(fēng)貌，增強了團隊意識，使全園幼兒度過(guò)了一個(gè)健康、快樂(lè )而有意義的節日。
幼兒園老師六一總結3
一年一度的兒童節又來(lái)了，在兒童節的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶�；顒�(dòng)。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統一，園內的四處更是布置得相當的漂亮，每個(gè)角落都可以看到五顏六色的氣球，每個(gè)人的笑容都相當的燦爛，整個(gè)園內都充滿(mǎn)了笑聲。這次我們活動(dòng)的主題是“快樂(lè )健康的成長(cháng)”。
隨著(zhù)校園類(lèi)廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導們紛紛就坐�；顒�(dòng)的開(kāi)始是園長(cháng)的發(fā)言致辭，總結了我們新學(xué)期以來(lái)的教學(xué)教育的基本情況，對家長(cháng)的積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的建設與發(fā)展作出貢獻的人作出誠摯的感謝。接下來(lái)是家長(cháng)代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個(gè)人都希望校園可以建設得更好，孩子們可以健康快樂(lè )的成長(cháng)。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來(lái)，進(jìn)行的第一項的比賽是200米接力賽，是孩子和家長(cháng)共同參加的，進(jìn)行的第二項游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂(lè )乎，進(jìn)行的第三項是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場(chǎng)內的同學(xué)踢得很起勁，場(chǎng)外的家長(cháng)和孩子們氣氛也是相當的激烈，加油聲此起彼伏。
在比賽過(guò)程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節的禮物分發(fā)。
通過(guò)開(kāi)展“健康快樂(lè )成長(cháng)”的這個(gè)活動(dòng)主題，讓家長(cháng)走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子的學(xué)習情況，在學(xué)校的表現情況，及更方面的成長(cháng)情況，不僅增進(jìn)了老師與家長(cháng)的交流，還讓家長(cháng)更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長(cháng)的后期反應情況來(lái)看，家長(cháng)們都相當的滿(mǎn)意，這次活動(dòng)的舉辦還是相當的成功的。
幼兒園老師六一總結4
為了能讓幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括親子游戲、幼兒及家長(cháng)作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤(pán)和愛(ài)心驛站等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
我們在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設計，想借此進(jìn)一步地烘托節日的氣氛，讓他們對兒童節也有能夠初步的認識，知道這個(gè)節日是屬于他們獨有的節日。對于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節帶給他們的意義又是相當與眾不同，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機會(huì )，希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì )出現過(guò)多的差錯，多多少少會(huì )造成一點(diǎn)負面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責任工作過(guò)于分明，缺乏團結的凝聚力。
當然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(cháng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè )意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗，學(xué)會(huì )看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì )成長(cháng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅信通過(guò)自己的努力會(huì )做的更加完美的!
幼兒園老師六一總結5
在這“萬(wàn)物周沾新雨露，百花齊放艷陽(yáng)天”的日子里，我園的小朋友們迎來(lái)了屬于他們自己的節日——國際“六一”兒童節（）。為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、又有意義的節日，我們幼兒園精心設計了美食節活動(dòng)，本次活動(dòng)我們還邀請了所有的家長(cháng)和小朋友共同參與，主要目的是想通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)父母與孩子之間的感情，讓幼兒了解美食特色，了解美食文化，掌握文明的就餐禮儀，養成良好的衛生習慣，因此我園特舉辦了六一首屆美食節活動(dòng)。
5月31日上午9時(shí)許，我們幼兒園舉辦了隆重又熱鬧的美食節開(kāi)幕式，小朋友們動(dòng)手制作美食、品嘗美食，讓小朋友們大朵塊頤，喜不自勝。有飲料、水果沙拉、雞翅鴨腳、涼拌粉、蛋糕、水餃、五谷雜糧等，琳瑯滿(mǎn)目應有盡有的小吃在操場(chǎng)上“亮相”，眼前的那種熱鬧景象，比春節期間各超市內火熱的場(chǎng)面有過(guò)之而無(wú)不及。每個(gè)小朋友都手里拿著(zhù)幼兒園提供的價(jià)值三元的他們的美食券，在自班攤位前瀏覽著(zhù)，選購自己喜愛(ài)的食物。在老師帶領(lǐng)和指導下，營(yíng)業(yè)員有條不紊。營(yíng)業(yè)員有收錢(qián)的、找錢(qián)的，忙而不亂；后勤人員在廚房蒸水餃、煮水圓，切水果、擺放水果沙拉，以保證食品供應正常。
在開(kāi)展美食節的同時(shí)，我們幼兒園還在繪畫(huà)興趣班開(kāi)展了我眼中的美味佳肴創(chuàng )意畫(huà)活動(dòng)，讓家長(cháng)和小朋友在享受美食的同時(shí)還可以欣賞創(chuàng )意作畫(huà)。舉辦這次活動(dòng)的目的，主要是想培養孩子的自理能力，也培養了孩子們良好的飲食習慣和一定的社交能力。
本次的活動(dòng)中得到家長(cháng)們的認可和孩子們的喜愛(ài)，通過(guò)活動(dòng)讓我發(fā)現本次活動(dòng)的策劃還是不夠完善，活動(dòng)中存在不足之處：
1、使用過(guò)的一次行餐具要按各種餐具的大小擺放整齊。
2、吃剩的食物、骨頭要統一倒在潲桶里。
3、垃圾桶增設少。
幼兒園老師六一總結6
一年一度的國際六一兒童即將結束了，孩子們都為這個(gè)節日歡呼，通過(guò)家長(cháng)和老師的共同配合下，本次“六一文藝演出”圓滿(mǎn)成功，孩子們都能在這個(gè)節日里愉快地度過(guò)。我們從五月份就開(kāi)始準備六一活動(dòng)，今天能夠的到家長(cháng)們與群眾們的認可，老師所付出汗水也是值得的。
六一這天，要使這個(gè)節目搞好，上午老師們都緊張忙碌的準備，等待孩子們的到來(lái)，`孩子們高高興興來(lái)到幼兒園時(shí)，老師給每一位孩子化上漂亮的裝，穿上漂亮的衣服，在等待表演，本次節目有34個(gè)，有兩位小小的主持人，表演的時(shí)候，孩子們都能在舞臺上大膽地表現自己，不會(huì )依賴(lài)家長(cháng)不肯在舞臺表演，兩位小小主持人表現非常好，報幕時(shí)聲音非常洪亮，每個(gè)班級也連接的比較好，不要看小班的幼兒年紀那么小，在老師的帶領(lǐng)下，他們都能在舞臺上大膽的表演，每一位幼兒都能動(dòng)起來(lái)，家長(cháng)們看了非常開(kāi)心，也有很多很出色的節目，比如：舞蹈考級班的拉丁舞，不要看她們小小的年紀，她們跳的很有感覺(jué)，武術(shù)班也表演的非常好，甚至連小班的幼兒在武術(shù)老師的帶領(lǐng)下，表演的非常出色，大班的《算一算》，小朋友的表情非常豐富，珠心算小孩子算的非�？�。老師在報數時(shí)，小孩子反映的很快，我自己都還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，小孩子都算出來(lái)了，還有很多節目也表演的非常出色，家長(cháng)們看到自己孩子在舞臺表演出色，對本次演出非常滿(mǎn)意。
本次活動(dòng)得到了家長(cháng)們與群眾們的好評，老師們以后再接再厲，把這種好的作風(fēng)帶到教學(xué)中去，讓我們的工作做的更好。
幼兒園老師六一總結7
艷陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)大地，溫暖的南風(fēng)吹拂人間。6月1上午，我�！皯c六一·文藝匯演活動(dòng)”在歡樂(lè )的禮炮聲中，拉開(kāi)帷幕。我校500余名師生一起參加了活動(dòng)，共慶六·一國際兒童節。
本次慶六一·文藝匯演活動(dòng)分為三大主題:一、板報展覽。展覽內容包括學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)生書(shū)、畫(huà)展、手抄小報四部分。學(xué)生剛勁有力的毛筆字、鋼筆字、低年級學(xué)生稚嫩的鉛筆字、惟妙惟肖的美術(shù)作品、豐富多彩的手抄小報，贏(yíng)得了參觀(guān)群眾和同學(xué)們的聲聲贊譽(yù)。二、文藝匯演。文藝匯演共有24個(gè)節目登臺，內容包括詩(shī)朗誦、大合唱、舞蹈等�；顒�(dòng)中，小演員們用動(dòng)聽(tīng)的聲音和真摯的感情表達了自己對親愛(ài)的祖國、尊敬的父母、敬愛(ài)的老師的贊美與歌頌，他們的精彩表演博得了臺下家長(cháng)們、同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。三、接收新隊員。接收新隊員活動(dòng)在《我們是共產(chǎn)主義接班人》隊歌中緩緩進(jìn)行，少先隊員們胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們衣冠整潔、精神抖擻，充分展示了我校學(xué)生立志成才、報效祖國的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)，經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，評委組的公正評選，二年級舞蹈《撥浪鼓》、大班舞蹈《中國功夫》榮獲一等獎;大班勁舞《我最棒》、一年級舞蹈《荷塘月色》、大班舞蹈《好一朵小蘭花》榮獲二等獎;六年級現代舞《啦啦愛(ài)》、大班勁舞《喝彩》、五年級舞蹈《踏浪》榮獲三等獎。
慶六一·文藝匯演活動(dòng)，在同學(xué)們的歡歌與笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結束。此次活動(dòng)的開(kāi)展，即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機會(huì )，又讓同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而又有意義的節日!
幼兒園老師六一總結8
為進(jìn)一步學(xué)習和宣傳志愿者精神，提高愛(ài)心公益社團的知名度，加強香城地區的合作與交流，同時(shí)也為增強大學(xué)生主動(dòng)服務(wù)社會(huì )、奉獻社會(huì )的意識，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊于20XX年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開(kāi)展慶祝六一兒童節晚會(huì )活動(dòng)。
當我隊員到達香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會(huì )現場(chǎng)的活動(dòng)之中。17：00六一兒童節晚會(huì )正式開(kāi)始，我隊員一路護送小朋友登臺表演及其表演結束時(shí)護送他們回場(chǎng)下位置坐好，同時(shí)幫助幼兒園老師和警衛維護現場(chǎng)秩序直至晚會(huì )活動(dòng)的結束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、前期準備工作充足，考慮周到，能夠很好應對活動(dòng)中的突發(fā)事件，并未出現現場(chǎng)秩序混亂等現象。
2、參加人員較多，義務(wù)服務(wù)活動(dòng)內容豐富，充分滿(mǎn)足了幼兒園老師、家長(cháng)及群眾的需求，并得到了社會(huì )的一致好評。
3、活動(dòng)中志愿者積極參與工作，深入群眾，做好引導引導工作，充分展現了當代大學(xué)生的風(fēng)采。
4、活動(dòng)中我志愿者服務(wù)隊借助此次活動(dòng)平臺積極交流，增進(jìn)彼此認識，為今后的合作奠定了基礎。
5、活動(dòng)后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，及時(shí)整理會(huì )場(chǎng)，使得本次活動(dòng)圓滿(mǎn)的落下帷幕。
與此同時(shí)，本次活動(dòng)仍存在一些不足之處，具體如下：
1、參加的人員安排不夠合理，管理力度不夠強。
2、活動(dòng)中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動(dòng)當中。
3、活動(dòng)中與幼兒園的交流工作不夠好，有時(shí)候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活動(dòng)所表現的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會(huì )活動(dòng)的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區的交流與合作。
幼兒園老師六一總結9
一年一度的“六一”兒童節來(lái)到了，寶鑫幼兒園到處是歡聲笑語(yǔ)，在老師和小朋友們的精心準備下，今年的“六一”慶�；顒�(dòng)共分三部分：幼兒繪畫(huà)作品展覽、文藝演出和“小天使”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
幼兒繪畫(huà)作品在5月29日和6月1日共展出兩天，今年幼兒的繪畫(huà)作品班班有亮點(diǎn)，大班的幼兒作品線(xiàn)條流暢，構圖合理，孩子們的作品不乏大師風(fēng)范，作品懸掛在幼兒園門(mén)口甬路旁，懸掛之處吸引著(zhù)家長(cháng)、小朋友和社區群眾來(lái)駐足欣賞。
兒童節當天先進(jìn)行了文藝演出活動(dòng)，活動(dòng)于7：40正式開(kāi)始。園里的每個(gè)小朋友都參加了節目，形式有舞蹈、童話(huà)劇、打擊樂(lè )等，老師們也精心排練了節目來(lái)助興，整個(gè)聯(lián)歡活動(dòng)分工明確，環(huán)節緊湊，操場(chǎng)的舞臺上節目紛呈，場(chǎng)下洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑臉。
文藝演出結束后，我園進(jìn)行了“小天使”跳蚤市場(chǎng)開(kāi)市活動(dòng)，首次活動(dòng)共有37個(gè)小朋友成為小攤主，小朋友們興奮極了。孩子們和家長(cháng)提前給自己的攤位起了名字、制作了海報，并選擇好了書(shū)籍、小玩具等物品，明碼標價(jià)，小朋友是顧客，在家長(cháng)的陪同下瀏覽著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的物品，購買(mǎi)了一些自己喜歡的物品，小老板們想方設法吸引顧客，熱情接待顧客，整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)40分鐘左右。在交易的過(guò)程中，寶貝們既能鍛煉膽量和當眾表達的能力，又在交易中學(xué)會(huì )了溝通，體會(huì )了創(chuàng )造價(jià)值的樂(lè )趣。
幼兒園老師六一總結10
“六一”是孩子們的節日，是孩子們收獲快樂(lè )和祝福的日子。幼兒園的各班教室里都充滿(mǎn)了節日的氣氛，五顏六色的彩帶和氣球讓教室穿上了節日的盛裝，畫(huà)滿(mǎn)孩子們心愿的卡片綻放出燦爛的微笑。孩子們收到了老師和家長(cháng)們美好的祝福，盡情地享受著(zhù)節日的快樂(lè )。
5月31日下午，伴隨著(zhù)廣播里歡快的音樂(lè )，幼兒園慶“六一”親子游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。孩子們在家長(cháng)的陪同下，興奮地穿梭在各個(gè)游戲場(chǎng)之間。本次游園活動(dòng)共開(kāi)設了瓶中投筷、猜謎語(yǔ)、運球、舀米樂(lè )、夾彈珠、吹氣球等8個(gè)游戲項目，全園家長(cháng)可自由選擇參加自己喜歡的親子游戲。在老師們精心設計的各具特色、新穎有趣的系列活動(dòng)項目中，只見(jiàn)孩子和家長(cháng)們全身心地投入其中，笑聲和歡呼聲此起彼伏。老師們設計的系列活動(dòng)都是迎合孩子的需要，通過(guò)各項活動(dòng)綜合地引導幼兒，培養幼兒的自我服務(wù)能力、交往能力、情感教育等各方面。在緊張、刺激的游戲中，孩子和家長(cháng)們不僅收獲了歡樂(lè )，而且也增進(jìn)了親子之間的交流與感情。
不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì )在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，最后，離園的時(shí)候，家長(cháng)和孩子們帶著(zhù)開(kāi)心滿(mǎn)意的笑容走出了園門(mén)�！傲弧庇螆@活動(dòng)也在孩子和家長(cháng)們幸福的笑容里畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
幼兒園老師六一總結11
今年的“六一”兒童節是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過(guò)自己的節日，為了讓孩子們對兒童節有一個(gè)完整清楚的認識，我設計了今天是我們的節日(社會(huì )活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節的慶“六一”半日活動(dòng)計劃。其總活動(dòng)目標是：通過(guò)半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節日，引導他們積極參與到慶祝自己的節日的活動(dòng)中來(lái)，感受集體過(guò)節日的歡樂(lè )。
在實(shí)施計劃中我注意調動(dòng)幼兒各種感官讓他們認識自己的節日如：看節日活動(dòng)的錄象，現場(chǎng)發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上，幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶(hù)上，老師一一給他們化裝等等。
通過(guò)孩子們的親身體驗在加上老師用飽滿(mǎn)的情緒感染引導。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強積極性高的互動(dòng)中度過(guò)。此外我們班還請了專(zhuān)業(yè)的攝影人員幫我們對活動(dòng)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了錄象，一來(lái)給我們班積累資料，二來(lái)發(fā)到班級博客上供家長(cháng)們觀(guān)看，以滿(mǎn)足他們因預防“手足口”病而不能親臨現場(chǎng)觀(guān)看而帶來(lái)的遺憾。家長(cháng)們通過(guò)博客視頻觀(guān)看，滿(mǎn)意極了，紛紛在博客上留言對我們的活動(dòng)給予了極高的評價(jià)。
通過(guò)本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對待托班的幼兒，讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過(guò)程本身就具有很好的教育價(jià)值;對孩子進(jìn)行節日教育有著(zhù)廣泛而深遠的意義;面隊特殊的情況(手足口病的流行)我們只要動(dòng)腦筋照樣可以把家長(cháng)工作做好。
幼兒園老師六一總結12
下午2點(diǎn)，在我校舉行了慶六一親子文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長(cháng)60多人，幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒，家長(cháng)自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開(kāi)展了接送娃娃回家和運氣球比賽�；顒�(dòng)開(kāi)展的井然有序，在活動(dòng)中家長(cháng)能積極參與，活動(dòng)形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(cháng)反映熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)的組織沒(méi)有計劃性、長(cháng)遠性。如：在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有請到有關(guān)領(lǐng)導，來(lái)參加我們的活動(dòng)。
2、教師平時(shí)訓練幼兒指導動(dòng)作不到位。具體體現在有部分幼兒還沒(méi)有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒(méi)有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的'技能技巧，既然我們平時(shí)做了大量的工作，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現出來(lái)，讓家長(cháng)更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對各種活動(dòng)要早計劃、早打算、早著(zhù)手，持之以恒地進(jìn)行長(cháng)期訓練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
幼兒園老師六一總結13
2019年5月28日，是幼兒園六一活動(dòng)周的第二天，為了讓幼兒創(chuàng )造美、感受美、體驗美、欣賞美，我們舉辦了“快樂(lè )六一”創(chuàng )意畫(huà)展活動(dòng)。
希望通過(guò)本次活動(dòng)培養幼兒的繪畫(huà)興趣及喜愛(ài)繪畫(huà)，讓幼兒感受節日的快樂(lè )，能通過(guò)多種形式表達對節日的期待，體會(huì )主人翁的快樂(lè )。
畫(huà)展前期老師和孩子們一起共同討論并創(chuàng )造了一幅幅美麗的畫(huà)卷，下面讓我們來(lái)一起欣賞孩子們的創(chuàng )意畫(huà)展吧！
大一班作品《快樂(lè )的節日》小朋友用他們稚嫩的雙手繪出了對六一的向往，用靈巧的雙手畫(huà)出大一班六一表演的節目！如此歡樂(lè )的時(shí)刻，大一班用畫(huà)筆表現的淋漓盡致！
中一班的作品《神奇的毛線(xiàn)》，充分發(fā)揮孩子們的想象力和動(dòng)手能力，運用剪、折、粘貼等技能，用毛線(xiàn)對各種圖案進(jìn)行裝飾，用不同毛線(xiàn)粘貼出了很多不同造型。一幅幅充滿(mǎn)童趣又栩栩如生的作品令人眼花繚亂。通過(guò)本次活動(dòng)給孩子們留下了美好的回憶。
小二班畫(huà)展主題《金沙灘的禮贊》創(chuàng )意沙畫(huà)，是根據主題五《玩玩樂(lè )》，次主題《親親沙土》創(chuàng )設的。沙子是大自然給予孩子最好的禮物，孩子們用金沙灘的彩沙繪制出一幅幅漂亮的作品，共同來(lái)慶祝我們的節日。
在欣賞畫(huà)展的過(guò)程中，孩子們對畫(huà)作欣賞著(zhù)、討論著(zhù)、贊美著(zhù)，感受藝術(shù)之美帶來(lái)的享受，雖然本次畫(huà)展結束了，但孩子們依然興趣未減，他們希望以后能用自己靈巧的雙手創(chuàng )造出更多更美好的畫(huà)卷。
幼兒園老師六一總結14
為了能讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節日，我校安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六.一�；顒�(dòng)內容包括新隊員入隊儀式、幼兒團體操表演、親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、詩(shī)朗誦、合唱、獨舞等一系列的活動(dòng)來(lái)讓小朋友和家長(cháng)們感覺(jué)到節日的來(lái)臨，共同分享到節日的歡樂(lè )。
本次活動(dòng)是我校幼兒朋友、少年兒童綜合素質(zhì)培養和提高的一件大事，各班都能高度重視，結合本班實(shí)際精細組織實(shí)施。在親子活動(dòng)中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長(cháng)和教師相互之間就孩子的教育問(wèn)題進(jìn)行了溝通和交流，也讓家長(cháng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。在入隊儀式上，又有54名小學(xué)生加入了我們的隊，整齊的步伐，莊嚴的宣誓，顯示出少年兒童的朝氣蓬勃。在匯演中，孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了各自的才藝，觀(guān)看的家長(cháng)們不禁拍手叫好，在演出現場(chǎng)的每一個(gè)角落都蕩漾著(zhù)快樂(lè )、和諧。整臺匯演節目精彩紛呈，各具特色，美妙的歌聲、夢(mèng)幻的舞姿、如花的笑臉贏(yíng)得了在場(chǎng)領(lǐng)導及家長(cháng)陣陣雷鳴般的掌聲�；顒�(dòng)結束后，全校學(xué)生們都沉浸在節日的歡樂(lè )中。
通過(guò)本次活動(dòng)，不僅展示了我校師生的才藝，更增強師生的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，無(wú)比的溫暖、無(wú)比的幸福。教育學(xué)生好好學(xué)習、練就強健體魄、建設強大祖國。
幼兒園老師六一總結15
“六一”前夕，園長(cháng)安排我給班里編排一個(gè)三句半的節目。該項工作任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，既要撰寫(xiě)臺詞，還要編排動(dòng)作。兩個(gè)星期來(lái)，在園長(cháng)的支持下，在孩子們的共同努力下，圓滿(mǎn)完成了節目的編排任務(wù)，并達到了如其效果。
在排練中，幼兒園孩子年齡比較小，身體協(xié)調性不是很好，就一個(gè)扭扭屁股的動(dòng)作要練成整齊劃一都要花很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)真的想放棄，但看到孩子們排練的非常認真，興趣也十分濃厚，并且都慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，我又充滿(mǎn)了信心。為了節目的效果，四個(gè)孩子一直抓緊時(shí)間積極排練，特別是曹泊宇小朋友晚上在家仍反復練習每一個(gè)動(dòng)作。孩子們很苦，很累，同時(shí)也表現出了驚人的毅力。有時(shí)為了讓一個(gè)動(dòng)作有個(gè)整體的效果，僅5、6歲的孩子得定在原地5分鐘不能動(dòng)，讓老師一個(gè)一個(gè)糾正動(dòng)作，真是太難為他們了!
每次排練完，我都對他們的動(dòng)作一個(gè)一個(gè)進(jìn)行點(diǎn)評，讓孩子們對自己的表現有一個(gè)大概的了解，給他們一個(gè)自我滿(mǎn)足的心理欲望。在排練過(guò)程中，雖然孩子們個(gè)別動(dòng)作做的還不到位，但我經(jīng)常鼓勵孩子們，來(lái)提高他們的積極性。
通過(guò)給孩子們排節目，我覺(jué)得最重要的不是結果如何，而是要讓孩子們在整個(gè)排練的過(guò)程中，能夠開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)，這就足夠了。畢竟這是孩子們的節日，讓他們快樂(lè )，就是我的心愿。
經(jīng)過(guò)多日的排練，“六一”那天，孩子們都展現出了他們最精彩的一面，從而得到了領(lǐng)導、老師及家長(cháng)們的一致好評！我心滿(mǎn)意足，十分高興！
【幼兒園老師六一總結（精選15篇）】相關(guān)文章：
幼兒園六一匯演總結（精選7篇）05-30
幼兒園六一活動(dòng)總結09-05
幼兒園六一活動(dòng)會(huì )議總結（精選7篇）05-30
幼兒園班級六一總結（精選6篇）05-30
六一幼兒園活動(dòng)總結范文09-17
幼兒園六一兒童體檢總結09-05