小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結（精選20篇）
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇1
新年伊始，新型冠狀病毒的不期而至，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活主流，老師也自然成為 “主播”，在緊鑼密鼓地準備著(zhù)網(wǎng)上授課。對于這個(gè)新生事物，從沒(méi)用過(guò)，更沒(méi)網(wǎng)上直播過(guò)。上課之前，各種緊張、無(wú)措、不安、激動(dòng)，簡(jiǎn)直難以言表，上課后也收獲了歡喜和感動(dòng)。
緊張不安的是：
1、備課以前寫(xiě)的是教案，現在要寫(xiě)講稿，而且有時(shí)候語(yǔ)言還要幽默一點(diǎn)。平時(shí)授課過(guò)程中的學(xué)(20—25分鐘左右)+練的模式。網(wǎng)絡(luò )授課改為學(xué)習+練習+總結的模式。(每個(gè)知識點(diǎn)的講解盡量控制在3—5分鐘之內，隨后配以相應的練習)。
2、如何使用釘釘？怎么跟學(xué)生互動(dòng)？如何布置作業(yè)？如何分享屏幕？
歡喜和感動(dòng)的是:
1、慢慢了解了直播的步驟，大體掌握了操作。
2、在釘釘上看家長(cháng)的留言，得到了許多家長(cháng)的支持與肯定。
只要做，就會(huì )有效果;只要嘗試，就會(huì )有突破;只要完成，就值得被看見(jiàn)和被肯定。雖然疫情依然嚴重，但它永遠阻止不了一顆團結的奮力前行的心，相信一起并行，共克時(shí)艱，所有的美好終會(huì )到來(lái)!因為人生的路上，唯有成長(cháng)和學(xué)習，方能行穩致遠!
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇2
近期由于受到疫情影響，本該2022年春季開(kāi)學(xué)時(shí)間延期了，為了不影響學(xué)生學(xué)習，學(xué)校制定了行之有效措施，本著(zhù)停課不停學(xué)正確思路，有計劃的組織各年級利用網(wǎng)絡(luò )平臺還學(xué)生一個(gè)健康而又充實(shí)的線(xiàn)上課堂。
教書(shū)育人是老師的天職，在網(wǎng)絡(luò )上授課，也是自己的本職工作。初三年級安排了兩節體育課，看到課表我傻眼了，不知道直播課怎么上，更何況本次面對的，不僅是初三全體學(xué)生，有可能還有家長(cháng)，甚至感興趣的其他人。因此，對我而言，這是一個(gè)挑戰，簡(jiǎn)直比公開(kāi)課還公開(kāi)課。由于體育學(xué)科特點(diǎn)，怎么上如何上？我感覺(jué)壓力很大，一夜失眠想著(zhù)如何上好直播課，對于我這個(gè)不懂網(wǎng)絡(luò )直播操作的人來(lái)說(shuō)，壓力非常大。就在我不知咋辦的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導安排了網(wǎng)絡(luò )培訓，連續培訓對我啟發(fā)很大，對新知識的了解使我癡迷，我馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，結合本年級學(xué)生的實(shí)際情況，與教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師進(jìn)行交流與探討，制定適合初三體育學(xué)科的教學(xué)計劃。以中考體育項目?jì)热轂橹髦谱鱬pt，并經(jīng)過(guò)多次修改，試錄、試播最后呈現給學(xué)生。由于硬件條件有限不能在課堂上看到學(xué)生的練習情況，我通過(guò)簽到、答疑、課堂練習、拍照片等方法引導學(xué)生進(jìn)行學(xué)習，提高學(xué)習質(zhì)量。雖然網(wǎng)絡(luò )直播課讓我的身心疲憊，線(xiàn)上教學(xué)確實(shí)不同線(xiàn)下教學(xué)，但目前網(wǎng)絡(luò )直播課是近期體育教學(xué)的最好方法。
在此，我感謝學(xué)校給我了一次非常好的學(xué)習機會(huì )，使我受益匪淺。相信在未來(lái)我會(huì )更好地利用線(xiàn)上教學(xué)方式，讓線(xiàn)上和線(xiàn)下相輔相成。當下，面對疫情，我認為作為教師，好好備課，上好網(wǎng)絡(luò )直播課，充實(shí)學(xué)生的學(xué)習生活，就是在履行自己的另一份防疫責任。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇3
在嚴峻的疫情面前，為了響應教育部提出的“停課不停學(xué)不停教”的政策，為了確保學(xué)生們的有效學(xué)習，教科局組織并安排學(xué)科帶頭人和骨干教師進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)，代課教師跟課教學(xué)，這樣我也變成了線(xiàn)上教師，利用釘釘在家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)。
語(yǔ)文學(xué)科是建立在文本的基礎上進(jìn)行教學(xué)的，但面對學(xué)生沒(méi)有課本，教學(xué)內容又是局里提前定好的，代課教師還要跟課教學(xué)這些問(wèn)題，我依然積極應對，盡量使課堂教學(xué)不重復，使每位學(xué)生都能有所收獲�，F在就我的在線(xiàn)直播授課情況作如下總結：
一、課前準備方面
由于學(xué)生沒(méi)有課本，我會(huì )提前一天把所授課的課文拍照發(fā)到班級群，并設計基本問(wèn)題，讓學(xué)生提前預習，以便第二天的課能順利進(jìn)行。并利用早讀、晚自習讓學(xué)生用qq語(yǔ)音讀與我聽(tīng)。若是文言文我會(huì )讓學(xué)生提前抄在作業(yè)本上，以便于做批注。如《桃花源記》等。我會(huì )提前對對應的課文做好講授課件，準備隨時(shí)作以補充。
二、課堂管理及教學(xué)方面
在每次市局的直播課開(kāi)始之前，我會(huì )提前十分鐘發(fā)送鏈接到釘釘班級群，讓學(xué)生打卡簽到，并提示學(xué)生準備好紙筆做好筆記，以便自己課后復習，老師檢查。市局的直播課我都會(huì )認真聽(tīng)取并做好筆記。自己的直播課就在其后，我會(huì )就上節課的內容隨時(shí)調節自己的課堂教學(xué)內容，做好課堂的補充和知識的落實(shí)。如在上《大自然的語(yǔ)言》一課時(shí)，我既準備了教學(xué)課件，還準備了《說(shuō)明文閱讀技巧》，在聽(tīng)完市局的課后覺(jué)得老師講得非常好，我不需補充，因而直接講解《說(shuō)明文閱讀技巧》。
三、課后作業(yè)及檢查方面
課堂結束后，我都會(huì )在釘釘群里的“家校本”中布置作業(yè)，并在課下批改作業(yè)。針對不做作業(yè)，不上課的學(xué)生我會(huì )利用釘釘群里的“通知”聯(lián)系其家長(cháng)，讓其注意督促孩子。
通過(guò)兩周的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)深感它的方便，但對學(xué)生知識的落實(shí)卻難以把控。我班大多數學(xué)生都能準時(shí)認真上課，按時(shí)完成作業(yè)，可是總有那么五六個(gè)學(xué)生做不到，有些遺憾。自律是學(xué)好的前提!這樣開(kāi)學(xué)后學(xué)生間的距離自然就拉開(kāi)了。希望疫情快點(diǎn)過(guò)去，讓我們早日回歸校園!
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇4
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活�，F將我校近兩周來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)總結如下：
一、制定各類(lèi)計劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行
凡事預則立，不預則廢。2月 10號之前，教師們就已準備好教案、個(gè)人教學(xué)計劃、線(xiàn)上授課計劃，教研組長(cháng)備好教研組計劃、集體備課計劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲
微信答疑。鼓勵學(xué)生跟著(zhù)電視直播的進(jìn)度學(xué)習，如有不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
微課視頻補充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識點(diǎn)剪輯，當直播中出現與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識點(diǎn)發(fā)微課視頻補充。
直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
堅持閱讀，拓寬學(xué)生知識面。
優(yōu)秀作業(yè)展評，培養學(xué)生好習慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力
以班級管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(cháng)會(huì )，讓每個(gè)家庭創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習的環(huán)境，鼓勵家長(cháng)引導孩子自我探索、認真學(xué)習，使家長(cháng)在孩子的學(xué)習中擔當積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結合多方力量協(xié)作，提高自律性，達到學(xué)習的實(shí)效。
四、線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對線(xiàn)上授課的滿(mǎn)意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調查。
我校將認真對待每一份問(wèn)卷，所有調查結果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導依據。
疫情當前，星閣路小學(xué)全體教師用滿(mǎn)腔熱忱，書(shū)寫(xiě)育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔當，戰勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護航!
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇5
疫情當前，我們的教學(xué)工作不得已由三尺講臺轉為網(wǎng)絡(luò )直播，釘釘直播教學(xué)工作開(kāi)展以來(lái)，我們邊摸索，邊改進(jìn)，不斷提升自我網(wǎng)絡(luò )教學(xué)能力，下面我就來(lái)總結一下這段時(shí)間我的教學(xué)體會(huì )。
首先我認為線(xiàn)上教學(xué)，增強了學(xué)生自我調節學(xué)習內容與時(shí)間的能力，同時(shí)滿(mǎn)足了目前學(xué)生們的學(xué)習需要。學(xué)生有了更為靈活的學(xué)習方式，足不出戶(hù)就可以享受到各科教師的諄諄教誨，這是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代給予師生的特殊關(guān)懷。
其次教師也能夠更高效的提高自己的綜合能力，傳統“三尺講臺存日月，一支粉筆寫(xiě)春秋”的教育方式正隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步而發(fā)生變化，作為一名新時(shí)代的教師，在這場(chǎng)變革中能夠更有效的提高自己的綜合素養能力，學(xué)習更多的有效途徑去把我們的知識傳播出去，讓更多的學(xué)生能夠有所學(xué)，有所進(jìn)步，同時(shí)也有了更多的時(shí)間沉下心來(lái)思考怎么提高網(wǎng)上答疑課的效率、達到設定的教學(xué)目標、讓學(xué)生學(xué)有收獲等問(wèn)題了，我們在網(wǎng)絡(luò )授課的過(guò)程中不斷根據實(shí)際情況做出合適的調整。在我看來(lái)，線(xiàn)上教學(xué)還有一個(gè)最便利的好處就是學(xué)生可以回看老師上課的視頻，看一遍不懂可以看第二遍乃至第三遍四遍，直至看懂為止，這對要潛心學(xué)習的學(xué)生而言具有一定的幫助。
通過(guò)這段時(shí)間的師生共同學(xué)習交流，我認為學(xué)生們的自學(xué)能力有了一定的提高，老師們的教學(xué)思路和教學(xué)手段也更加開(kāi)闊和多樣化，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式是我們當前教育形式的有力補充，我們應充分利用好它，為我們的教育教學(xué)工作提供有效的服務(wù)。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇6
1.今日做法
今天五年級語(yǔ)文組學(xué)習的是古詩(shī)《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》。前一天組內就統一教研，總結制定并發(fā)布了第二天的教學(xué)流程與注意事項。老師及時(shí)給學(xué)生安排了預習任務(wù)，師生都能做到心中有數。
上午結合微課視頻授課，學(xué)習古詩(shī)內容，一節課的視頻時(shí)間嚴格控制在20鐘以?xún)�，留出機動(dòng)時(shí)間讓學(xué)生自主朗讀背誦鞏固所學(xué)內容。
下午快樂(lè )習字環(huán)節對上午所涉及的生詞進(jìn)行書(shū)寫(xiě)鞏固。在線(xiàn)答疑環(huán)節，針對上午的課文講解有不明白的地方可以向老師尋求幫助，學(xué)生及時(shí)提交背誦和默寫(xiě)作業(yè)，教師根據學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行總結反饋，督促學(xué)生及時(shí)訂錯。
2.問(wèn)題：
今天學(xué)習的古詩(shī)《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》較以前學(xué)的古詩(shī)題目長(cháng)，內容不好理解，所以學(xué)生的錯誤率較高。題目中“曉”“籬”“迎”都是易錯字，詩(shī)句中也有幾個(gè)默寫(xiě)的易錯點(diǎn)：仞”“岳”“摩”
“胡塵里”，另外最后一句“南望王師又一年”中“南望”與“難忘”混淆，大部分很多同學(xué)都有不同程度的錯誤。另外，有個(gè)別同學(xué)只提交了背誦語(yǔ)音沒(méi)有默寫(xiě)的圖片。
3.改進(jìn)措施：
充分利用釘釘群里作業(yè)各項功能激勵學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習的熱情與動(dòng)力，作業(yè)批改后集中對易錯點(diǎn)進(jìn)行匯總講解，以便學(xué)生糾錯并鞏固學(xué)習成果。對提交作業(yè)不積極和不完整的同學(xué)要及時(shí)與家長(cháng)溝通，反映情況，加強交流，提高學(xué)生和家長(cháng)對線(xiàn)上學(xué)習認識的覺(jué)悟，爭取克服個(gè)體困難，保證高效學(xué)習。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇7
隨著(zhù)疫情形式的嚴峻,我們的教育工作也做出了相應的改變。這學(xué)期對于社會(huì ),對于家長(cháng),對于老師,甚至對于學(xué)生是一個(gè)重大的考驗,對于我們這些從來(lái)沒(méi)有過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課經(jīng)驗的老師來(lái)說(shuō),也是一次挑戰。對于網(wǎng)絡(luò )授課,我從以下幾個(gè)方面做了總結：
一、教學(xué)準備
課前我結合市局直播課對自己的課做了適當調整,進(jìn)行知識精簡(jiǎn)。在班級直播課的課件中我及時(shí)補充了重點(diǎn)和考點(diǎn)。然后再發(fā)起班級在線(xiàn)直播。
二、簽到情況
直播開(kāi)始回復簽到，直播過(guò)程中不定時(shí)點(diǎn)名回復簽到，督促學(xué)生盡量全程參與，聽(tīng)課率達到98%以上。
三、教學(xué)過(guò)程心得
這種教學(xué)方式確實(shí)非常新穎,對教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常新奇，小學(xué)生自控能力差，所以網(wǎng)絡(luò )課堂就需要家長(cháng)的監督。因此我在課堂上不定時(shí)點(diǎn)名提問(wèn)學(xué)生,一方面提高學(xué)生的課堂注意力,另一方面也使學(xué)生能夠堅守課堂。
在課堂教學(xué)環(huán)節中,不能像平時(shí)課堂那么隨時(shí)提問(wèn),隨時(shí)解決問(wèn)題。教師的管理能力也下降了一個(gè)等級。我班網(wǎng)絡(luò )教學(xué)存在的最大問(wèn)題是,學(xué)生不主動(dòng)發(fā)問(wèn),有問(wèn)題也不習慣主動(dòng)發(fā)起連麥,這就要老師多關(guān)注重點(diǎn)難點(diǎn)的講解和落實(shí)。
四、作業(yè)檢查
每天的作業(yè)程序：跟讀，背,寫(xiě)，練習題完成后要求家長(cháng)監督在本上簽字，拍照上傳。這是比較簡(jiǎn)單的作業(yè),大多學(xué)生課后能積極在釘釘的家校本上提交作業(yè)，個(gè)別學(xué)生作業(yè)拖拉，即使提交了也是文不對題，聯(lián)系家長(cháng)，家長(cháng)麻痹大意，效果也不是很理想。
五、今后措施
1、加強課堂監管力度,如采用視頻會(huì )議形式模擬課堂提問(wèn)。
2、多與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)習情況
3、多在作業(yè)批改時(shí)回復一些激勵性的語(yǔ)言,鼓勵學(xué)生積極完成任務(wù)。
總之，我會(huì )克服困難，做好線(xiàn)上教學(xué)工作。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇8
一、聽(tīng)課評課，師生同進(jìn)步
依托于蘇州線(xiàn)上教育平臺優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，疫情期間的線(xiàn)上教學(xué)得以高效、優(yōu)質(zhì)、有序地進(jìn)行。這些優(yōu)質(zhì)的課程除了可以供給學(xué)生居家學(xué)習，也是年輕教師迅速掌握課堂結構，提升自身教學(xué)水平的絕佳途徑。線(xiàn)上教學(xué)課程的特點(diǎn)是時(shí)長(cháng)較短，教學(xué)點(diǎn)集中，教學(xué)結構性強，去除了一些師生之間的理答后，教學(xué)的`骨架就更明顯地凸顯出來(lái)了。每天在聽(tīng)課之后，將自己的想法記錄在線(xiàn)上教學(xué)記載本上，說(shuō)說(shuō)自己對課堂的理解，講講可以改進(jìn)的地方，有思考的評課才是有價(jià)值的。
二、課后輔導，及時(shí)查漏補缺
學(xué)生完成線(xiàn)上學(xué)習的內容后，我們會(huì )根據教學(xué)內容布置當日作業(yè)，通過(guò)騰訊會(huì )議、曉黑板等途徑講解、批改作業(yè)，再根據學(xué)生的作業(yè)完成情況，進(jìn)行專(zhuān)項講解，查漏補缺，線(xiàn)上教學(xué)和教師講解相結合，夯實(shí)學(xué)生基礎。
例如三年級語(yǔ)文第一單元學(xué)習的課文多是描寫(xiě)大自然的美文，課文中運用的比喻手法比較多，如何判斷比喻句是一個(gè)學(xué)習的重點(diǎn)，學(xué)生在做題時(shí)比較容易出錯，學(xué)生在完成練習時(shí)下面這道題錯誤率比較高。
于是我便利用騰訊會(huì )議進(jìn)行了專(zhuān)項講解，首先告訴學(xué)生確定比喻句的兩個(gè)條件：
1、本體和喻體必須是本質(zhì)不同的事物。
2、本體和喻體之間必須有相似點(diǎn)。這兩個(gè)條件第一條比較難理解，于是利用一個(gè)例句進(jìn)行對比理解：
(1)輪船在廣闊的大海上就像一葉小舟。
(2)輪船在廣闊的大海上就像一片樹(shù)葉。
學(xué)生通過(guò)對比發(fā)現，輪船和小舟本質(zhì)上都是船，是一種交通工具，因此第一句不能算是比喻句，輪船和樹(shù)葉本質(zhì)上不是同一種事物，將輪船比作小舟，讓人感受到大海的廣闊無(wú)邊。學(xué)生理解后再出示一組句子讓學(xué)生判斷是否是比喻句，講練結合，加深理解。
三、多元評價(jià)，激發(fā)學(xué)習興趣
學(xué)生居家學(xué)習最缺少的就是和老師和同學(xué)之間的互動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習成果一定要得到老師、同學(xué)的評價(jià)，學(xué)習起來(lái)才更有積極性。我們利用曉黑板進(jìn)行作業(yè)批改，從多個(gè)角度評價(jià)學(xué)生，有學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)好，有學(xué)生作業(yè)正確率高，有學(xué)生作業(yè)訂正及時(shí)，將這些學(xué)生進(jìn)行優(yōu)秀展示，同學(xué)之間互相點(diǎn)贊，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
語(yǔ)文學(xué)習離不開(kāi)朗讀，可是朗讀打卡時(shí)有不少學(xué)生草草了事，不夠投入，于是我利用曉黑板的朗讀識別技術(shù)，布置了打卡作業(yè)，學(xué)生完成朗讀打卡后可以看到自己的得分和讀錯的字音，同學(xué)之間形成了一種良性競爭氛圍，大家將打卡變成了一個(gè)展示的平臺。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇9
一、主要工作
1.繼續開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)研討。校級教研開(kāi)展有聲有色，低段區級教研，我校老師在全區教研群大放異彩。
2.繼續開(kāi)展學(xué)校課程--科技環(huán)境教育，有研討，教師教學(xué)案例得到區科技站大力推送;體育、美術(shù)、音樂(lè )學(xué)科等學(xué)校課程開(kāi)展有聲有色。
3.開(kāi)展錄播研討，各個(gè)年級全面展開(kāi)。10人次承擔區語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)學(xué)科錄播課，合計17課時(shí)。
4.全校開(kāi)展“花開(kāi)四月童聲云誦”經(jīng)典誦讀活動(dòng)，收集優(yōu)秀誦讀視頻作品70余件，完成校級宣傳美篇三篇，班級宣傳美篇兩篇。
5.積極開(kāi)展線(xiàn)上教師、學(xué)生心理健康輔導講座及心理健康輔導美文推送。
6.學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習100%;教師在線(xiàn)輔導答疑100%。
二、存在問(wèn)題
1.體育線(xiàn)上運動(dòng)量偏大，運動(dòng)安全注意度還不夠。
2.線(xiàn)上個(gè)性化輔導針對性不夠，特別是對學(xué)困生線(xiàn)上輔導還不到位。
三、對策措施
1、嚴格控制體育運動(dòng)量，強調運動(dòng)安全。強調科學(xué)運動(dòng)、有趣運動(dòng)、適度運動(dòng)。
2、加強對學(xué)生個(gè)性化輔導，在重難點(diǎn)的地方多問(wèn)多答多鞏固。對學(xué)生共性問(wèn)題要詳細輔導講解，要讓學(xué)生學(xué)扎實(shí)，就需要老師扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行課后的線(xiàn)上輔導，特別要對學(xué)困生要細心輔導
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇10
2022年的春天，突如其來(lái)的新冠肺炎疫情延遲了師生歡聚校園的日子。特殊時(shí)期，德育工作也面臨新的挑戰。我校因時(shí)而動(dòng)，順勢而為，持續關(guān)注學(xué)生成長(cháng)，拓寬德育途徑，開(kāi)發(fā)線(xiàn)上德育課程，精心組織德育活動(dòng)，全面戰“疫”!
感謝全體班主任老師積極響應學(xué)校的安排部署，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，在班級里開(kāi)展了一系列德育特色活動(dòng)。學(xué)生們學(xué)會(huì )了感恩，鍛煉了意志，培養了習慣，懂得了責任。各班學(xué)生的安全意識、家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、閱讀拓展等各方面有了明顯的進(jìn)步。
一、安全教育常抓不懈
每天的線(xiàn)上交流，是安全教育的主要載體。通過(guò)釘釘反饋，我們可以清楚的看到班主任老師經(jīng)常會(huì )給學(xué)生及家長(cháng)轉發(fā)一些安全知識，以文字、圖片、視頻等多種形式對學(xué)生進(jìn)行居家安全等常規教育。
疫情期間，抗疫防疫成了第一主題，崔老師即使在假期，為保證全校師生安全，常常會(huì )在班主任群里下發(fā)各類(lèi)衛生安全通知，各位班主任老師都能做到及時(shí)傳達，并指導學(xué)生更多地了解新型冠狀病毒相關(guān)知識，學(xué)會(huì )科學(xué)的預防措施，同時(shí)針對疫情引起的不良情緒，很多老師都能及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，用生動(dòng)的語(yǔ)言和直觀(guān)的畫(huà)面，讓學(xué)生們掌握了正確佩戴口罩和正確洗手的方法，調節了疫情中的緊張情緒。
二、家國情懷繼續堅持
神圣而莊嚴的同上一節思政課和線(xiàn)上大型德育教育課，各班級都能組織學(xué)生按時(shí)統一收看學(xué)習。在大家回傳的照片中，孩子們整齊的服裝，胸前的紅領(lǐng)巾格外耀眼，面向冉冉升起的國旗，照片中孩子們用標準的少先隊禮、為武漢加油，向祖國致敬!
雖然沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有身邊的小伙伴，但毫不影響孩子們表達強烈的愛(ài)國心、赤子情，希望在接下來(lái)的德育教育活動(dòng)中，即使在家中，我們可以繼續培養孩子的儀式感，增強了學(xué)生的家國情懷、愛(ài)國意識。
三、動(dòng)手實(shí)踐，提升自主生活能力
我校在每每推出的德育系列活動(dòng)中，綜合實(shí)踐任務(wù)總是必不可少，有的班級更是在此基礎上，增加了很多富有班級特色的居家實(shí)踐活動(dòng)，比如線(xiàn)上閱讀筆記活動(dòng)，居家生活繪春天，我愛(ài)我家之小鬼當家，云端聯(lián)歡話(huà)春天，巧手編制抗疫情，趣味親子閱讀，創(chuàng )意思維導圖等活動(dòng)，可以說(shuō)種種活動(dòng)，既豐富了孩子的居家生活，也提高了孩子的動(dòng)手勞動(dòng)和藝術(shù)欣賞能力。
有的老師為了指導孩子學(xué)會(huì )完成，還會(huì )在網(wǎng)絡(luò )上把相關(guān)學(xué)習視頻轉發(fā)到釘釘群里，組織學(xué)生認真學(xué)習，并指導學(xué)生把自己的學(xué)習過(guò)程拍成小視頻發(fā)到微信群里和同學(xué)互相交流，共同促進(jìn);還有的老師經(jīng)常通過(guò)微信群和釘釘群提醒學(xué)生注意網(wǎng)課時(shí)坐姿端正，用眼衛生等等。我們的學(xué)生也正是從這些生活中的小細節處，一點(diǎn)一滴積累智慧，即使居家學(xué)習，也繼續保持著(zhù)良好的學(xué)習和生活習慣。
潤德于心、養德于行，疫情讓學(xué)生體會(huì )到了生命的珍貴，全校各班級扎實(shí)的在線(xiàn)德育教育，讓學(xué)生懂得了責任和擔當。孩子的成長(cháng)，帶動(dòng)了家長(cháng)。我們將繼續積極思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，探索更加符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的、喜聞樂(lè )見(jiàn)的德育教育形式，讓全體同學(xué)從小樹(shù)立正確的道德認識，養成良好的行為習慣，展現中山路少年的良好風(fēng)貌。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇11
我校認真落實(shí)上級有關(guān)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的要求，增強學(xué)生的文明衛生意識，引導學(xué)生形成良好的衛生習慣，結合本校實(shí)際，開(kāi)展愛(ài)國衛生月活動(dòng)，在廣大師生共同努力下，學(xué)校愛(ài)國衛生工作有了顯著(zhù)進(jìn)度，取得了一些良好成績(jì)�，F總結如下：
一、積極響應號召，廣泛宣傳
1、學(xué)校在接到通知后，在晨會(huì )上明確的告訴學(xué)生，讓全體學(xué)生知道愛(ài)國衛生月，同時(shí)對全體學(xué)生提出要求：既要注意環(huán)境的衛生，還要注意個(gè)人的衛生習慣的養成，防止中毒事件的發(fā)生。
2、在教師會(huì )議上組織全體老師學(xué)習文件精神，要求老師在教學(xué)中滲透衛生知識，要求班主任在班級的管理中重視學(xué)生動(dòng)衛生習慣的培養。
3、并告知每一位家長(cháng)，讓家長(cháng)在家教育子女注意衛生和配合村里防止中毒事件發(fā)生。
二、全面深入開(kāi)展愛(ài)衛工作
1、針對學(xué)生吃零食的普遍現象，為克制學(xué)生少吃垃圾食品，警示學(xué)生管住自己的手(不偷竊)，管住自己的口(不饞嘴)，并且說(shuō)明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理。呼吁讓家長(cháng)配合學(xué)校，教育子女做好零食和零用錢(qián)的管理工作。
2、環(huán)境衛生----爭做衛生保持的好學(xué)生
首先，各班根據學(xué)校衛生工作的要求，針對衛生工作中存在的問(wèn)題，各班召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )議，查找出教室、衛生區內不衛生現象，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛生環(huán)境臟、亂、差的原因，通過(guò)“查找”、“深挖”，使同學(xué)們增強文明衛生意識，提高講究衛生的自覺(jué)性。
其次校園環(huán)境的整治。利用周五大掃除的時(shí)間，全校師生對校園環(huán)境衛生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底清理。讓學(xué)生明白，愛(ài)護自己身邊的環(huán)境，就是對“愛(ài)國衛生月”的最好支持。做到教室、衛生區內無(wú)衛生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾。
3、衛生習慣教育。學(xué)生的文明學(xué)習、生活習慣，是保證環(huán)境衛生的根本所在。因此學(xué)校利用愛(ài)國衛生月活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育和衛生習慣教育。少先隊利用晨檢時(shí)間督促學(xué)生手要潔，衣要凈方能進(jìn)校園。同時(shí)在課間班主任經(jīng)常教育學(xué)生飯前便后要洗手，在檢查和教育中注意個(gè)人衛生。
4、進(jìn)行預防流感的講座
針對春季多疾病的特點(diǎn)，利用晨會(huì )對全體學(xué)生進(jìn)行一次預防流感的教育，讓學(xué)生明白什么是流感，流感的危害以及怎樣預防流感。
三、愛(ài)國衛生活動(dòng)將長(cháng)期開(kāi)展
在學(xué)校的精心安排和組織下，衛生工作雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大衛生工作力度，進(jìn)一步實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，更好地宣傳衛生工作和開(kāi)展衛生工作，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇12
為了營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，改善學(xué)校環(huán)境和提高師生良好的衛生素養，根據大渡口區教委《關(guān)于開(kāi)展第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的通知》要求，結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了以整治校園衛生、美化學(xué)校環(huán)境、以除害防病和健康教育為主要內容，全面提升各學(xué)校環(huán)境衛生及師生衛生文明素質(zhì)，預防疾病，促進(jìn)校園整治的愛(ài)國衛生月活動(dòng)。先把工作總結如下：
一、開(kāi)展以提高師生衛生保健意識為目的的各類(lèi)宣傳活動(dòng)。
通過(guò)多種形式的宣傳，加強師生的衛生健康意識。
1、各班級以“愛(ài)國衛生月”為主題出一期墻報。
2、利用學(xué)校的衛生健康宣傳欄進(jìn)行衛生知識宣傳。
3、以致家長(cháng)一封信的形式做好相關(guān)宣傳，讓學(xué)生人手一份，將愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)滲透到每個(gè)學(xué)生的家庭。
4、做好校園美化、凈化、綠化工作。
二、加強學(xué)校環(huán)境衛生整治工作。
1、根據學(xué)校已定的衛生清掃、保潔及檢查制度，要求每個(gè)班每天將教室打掃兩次注意保潔，徹底清除衛生死角2處，解決群眾投訴1次(主要是學(xué)生亂倒垃圾)。做到責任區的垃圾及時(shí)清除;墻壁上無(wú)亂貼、亂畫(huà)、亂刻、亂涂等現象;校園內無(wú)違法經(jīng)營(yíng)攤位，校園衛生清潔，無(wú)亂堆亂丟現象;教室內清潔衛生，物品擺放整齊。學(xué)校每天由值周教師、值日生進(jìn)行監督檢查，進(jìn)行衛生評比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。
2、做好學(xué)生個(gè)人衛生工作。學(xué)校利用墻報，班隊活動(dòng)，紅領(lǐng)巾廣播站等途徑，對師生進(jìn)行愛(ài)國衛生活動(dòng)的相關(guān)內容進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)廣泛的宣傳教育，結合學(xué)校制定的學(xué)生個(gè)人衛生檢查考核辦法和晨午檢制度，強化學(xué)生衛生保健意識，督促養成良好的個(gè)人衛生習慣。
三、抓好學(xué)校衛生、防疫和食品安全工作。
1、學(xué)校利用消毒液稀釋噴霧，對學(xué)校的教室、辦公室、走道、樓梯、廁所、操場(chǎng)等環(huán)境進(jìn)行定期消毒。
2、做到定期對垃圾筒等地點(diǎn)的蚊蠅蟑螂進(jìn)行滅殺。
3、學(xué)校加強了營(yíng)養餐的管理，學(xué)生吃早餐前養成洗手的良好習慣。
4、認真抓好小食品的安全，嚴防病從口入,從最基礎的習慣抓起,堅決杜絕“三無(wú)食品”、過(guò)期變質(zhì)食品進(jìn)校園。
四、文明禮儀教育。
教育學(xué)生力爭做到文明學(xué)習、文明生活。號召學(xué)生不打架、不罵人，訪(fǎng)談舉止文明，禮貌待人，嚴格遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)集體團結同學(xué)，互相幫助。從小事做起，從今天做起。
總之，通過(guò)此次愛(ài)國衛生宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步提高了互助小學(xué)的衛生工作管理水平，增強了師生的衛生健康意識，營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習、生活的環(huán)境。認真開(kāi)展愛(ài)國衛生工作，是推進(jìn)我校衛生工作的重要舉措，在實(shí)效上狠下功夫，力爭長(cháng)效。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇13
自從開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)以來(lái)，我們學(xué)校的校園環(huán)境有了嶄新的變化，同學(xué)們的保潔意識大大增強。校園變美了，變得更干凈漂亮了，師生們樂(lè )在心頭。
一、堅持一日常規的衛生打掃習慣。學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合校情，花大力氣狠抓常規衛生工作，我們把衛生區安排到各班，各班勞動(dòng)委員認真安排好每日的班級和清潔區的值日生，班主任每日督促過(guò)問(wèn)衛生打掃情況，學(xué)生實(shí)行早晨大掃，中午大掃，確保校園全天潔凈。
二、學(xué)校自發(fā)成立了“監督小組”。這樣為24小時(shí)保持校園潔凈提供了實(shí)際有效地保證。因此在學(xué)生中也能夠起到相互督促的作用，使那些不講衛生的同學(xué)有所收斂，有利于人人講文明，人人講衛生的良好習慣的形成。
三、設置流動(dòng)紅旗，實(shí)行衛生評比制度，并把衛生評分納入常規分作為班主任、班級考核的重要依據之一。
四、開(kāi)展衛生知識宣傳。學(xué)校舉行了衛生知識講座，要求各班要針對衛生知識方面的問(wèn)題出一期專(zhuān)題黑板報。學(xué)校要求教師在教學(xué)過(guò)程經(jīng)常滲透一些衛生知識的教育。
總之，通過(guò)開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)，我們學(xué)校師生一起動(dòng)手做了一些實(shí)際工作，使我們學(xué)校的環(huán)境衛生發(fā)生了很大改變，今后，我們要持之以恒，鞏固成果，同時(shí)我們也意識到搞好校園環(huán)境衛生是一項艱巨性任務(wù)，因此，我校將認真尋找差距、積極進(jìn)取，努力為廣大師生創(chuàng )設一個(gè)美好的校園環(huán)境而不懈努力。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇14
一年來(lái)我校在市經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區社發(fā)局的正確領(lǐng)導下，按照愛(ài)國衛生工作二十四字方針，實(shí)行分級管理，各負其責的原則，經(jīng)過(guò)全校師生職工的共同努力，學(xué)校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀(guān)，學(xué)生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經(jīng)�；�、制度化、規范化、科學(xué)化發(fā)展水平不斷提高�，F將我校20xx年度鞏固創(chuàng )衛工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，組織機構健全
把愛(ài)衛工作擺在學(xué)校工作的議事日程上，成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的愛(ài)衛工作領(lǐng)導小組，以一把手親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、配備有與工作相適應的專(zhuān)職工作人員、落實(shí)專(zhuān)項工作經(jīng)費。定期召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問(wèn)題，做到了愛(ài)衛工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛(ài)衛工作處處有人管、事事有人問(wèn)，有效地促進(jìn)了愛(ài)衛工作順利開(kāi)展。
二、豐富教育形式內容，培養文明衛生習慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力宣傳健康教育和愛(ài)國衛生知識，在學(xué)校內設立了無(wú)煙會(huì )議室、無(wú)煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語(yǔ)和標志，有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過(guò)開(kāi)展“六講”（講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛生活動(dòng)，進(jìn)行“三德”（社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德），“三觀(guān)”（世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)）及“愛(ài)國衛生活動(dòng)周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質(zhì)。
三、完善衛生制度，嚴格落實(shí)責任
堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實(shí)責任承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行《門(mén)前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過(guò)定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進(jìn)行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發(fā)生，確保了各項制度落到實(shí)處，各項責任落在人頭。
四、狠抓環(huán)境建設，塑造良好形象
一年來(lái)，我校始終把“改善辦公環(huán)境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位，在單位經(jīng)費十分緊缺的情況下，校委會(huì )積極想辦法，擠出足夠的經(jīng)費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環(huán)衛設施，更換辦公桌椅，改善工作環(huán)境；添購花木美化校園，綠化覆蓋率30%；垃圾池，做到定期消毒，按時(shí)清運無(wú)積存。我校環(huán)境設施建設達到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓除“四害”工作，預防傳染病發(fā)生
對除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)消滅”的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求，采取條塊結合，以塊為主的方法，在校內每年組織兩次滅鼠防病活動(dòng)，禁止使用各種劇毒藥物，防止中毒事故的發(fā)生。春、秋兩季度共購買(mǎi)毒餌8kg，，使鼠密集度控制在國家規定標準以?xún)�，確保了除“四害”工作落實(shí)，有效預防了傳染病發(fā)生。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇15
四月是愛(ài)國衛生月，我校學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，依據泰安市《關(guān)于在全市教育系統開(kāi)展第27個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的通知》的，精神圍繞“全民參與愛(ài)國衛生，共建共享健康中國”的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內容，讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛生，人人講究衛生”的愛(ài)國衛生新局面，取得了一定的成效�，F將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全機構，落實(shí)責任
為確保愛(ài)國衛生月活動(dòng)和創(chuàng )衛工作的順利開(kāi)展，學(xué)校成立了“愛(ài)國衛生月活動(dòng)”工作領(lǐng)導組。
全體班主任為成員，各班設衛生委員和衛生監督員，形成了暢通無(wú)阻的衛生工作網(wǎng)絡(luò )。并結合學(xué)校實(shí)際，分設衛生工作領(lǐng)導小組、健康教育工作領(lǐng)導小組、合理搭配，及時(shí)調整，做到了分工明確，責任落實(shí)，相互協(xié)作的工作機制。
二、健全制度，強化管理
建章立制，落實(shí)責任，通過(guò)值周工作日查周報，常抓不懈，及時(shí)處理，養成習慣。是學(xué)校衛生工作順利實(shí)施的前提。在工作中逐步加以完善，使學(xué)校環(huán)境衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
按照方案開(kāi)展工作，進(jìn)入四月份，學(xué)校再次召開(kāi)學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，制訂了《第27個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)實(shí)施方案》，布置學(xué)校今年“愛(ài)衛月”活動(dòng)的重點(diǎn)是整治衛生環(huán)境工作。
三、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍
結合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導組于四月初在全校進(jìn)行了廣泛宣傳和動(dòng)員，以“全員參與”為主，利用學(xué)校教職工會(huì )、學(xué)生集會(huì )、校園廣播站、黑板報等形式，進(jìn)行“愛(ài)國衛生月”主題宣傳。全面多次動(dòng)員，號召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園衛生死角、公共綠化帶和師生個(gè)人衛生，并對全體師生進(jìn)行了保護環(huán)境的宣傳，營(yíng)造濃厚的氛圍，使全體師生進(jìn)一步提高對愛(ài)國衛生月活動(dòng)的認識。
四、組織活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)
在廣泛宣傳發(fā)動(dòng)的基礎上，我校在整個(gè)愛(ài)國衛生月中，開(kāi)展了以下具體活動(dòng)：
1.利用周一升旗儀式對全校學(xué)生進(jìn)行了動(dòng)員，召開(kāi)了教職工大會(huì )，向全體教職工進(jìn)行了愛(ài)國衛生月活動(dòng)動(dòng)員;利用校園廣播站由學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生代表發(fā)表了“保護環(huán)境，人人有責”廣播講話(huà)，使全體師生思想意識得到提升。
2.結合學(xué)校實(shí)際辦宣傳專(zhuān)欄、健康教育宣傳欄，堅持每周一節健康教育課。
3.對全校的衛生死角等進(jìn)行環(huán)境衛生工作大檢查。
4.組織全校師生打掃衛生，清除雜草。凈化了校園，增強了師生保護環(huán)境衛生的意識，受到群眾的好評。
5.學(xué)校投入專(zhuān)項整治經(jīng)費，落實(shí)了具體工作人員對教室、圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè )室、美術(shù)室、廁所等進(jìn)行了消毒處理，凈化了環(huán)境，保障了師生的生活環(huán)境質(zhì)量。
珍視天空，關(guān)愛(ài)大地;抵制污染，保護環(huán)境;清潔校園，從我做起;美化環(huán)境，人人有責!”。愛(ài)國衛生月即將過(guò)去，但我們仍將加大愛(ài)衛工作力度，真抓實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)，為全體師生創(chuàng )設一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作、學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧、健康地成長(cháng)。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇16
春季是傳染病高發(fā)季節，根據上級文件精神，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)”這一活動(dòng)契機，以“清潔衛生、除害防病”為主線(xiàn)，開(kāi)展“清潔家園、除害防病、促進(jìn)健康”教育活動(dòng)及衛生排查工作，其中舊鐵皮廁所存在的問(wèn)題及時(shí)解決，取得了一定的成效。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，讓廣大師生學(xué)習并了解衛生知識，養成文明健康的行為，崇尚健康的生活方式，現將我校第xx個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生活動(dòng)，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，確�；顒�(dòng)的有序開(kāi)展。
二、加強宣傳，提高認識
為了使愛(ài)國衛生活動(dòng)人人皆知，學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主題班隊會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報等大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性。利用班級微信群、家校通發(fā)信息告知每一位家長(cháng)。
讓家長(cháng)在家教育子女注意衛生和配合村里做好滅鼠、滅蟑螂活動(dòng)，防止中毒事件發(fā)生，使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì )息息相關(guān)，形成了“人人關(guān)注衛生、人人愛(ài)護衛生、人人維護衛生”的良好氛圍，提高學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三、落實(shí)責任，消除死角
學(xué)校根據學(xué)期初衛生區安排表進(jìn)一步落實(shí)清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到班，責任到人，每個(gè)班在班主任帶領(lǐng)每天對清潔區進(jìn)行徹底的清掃，重點(diǎn)是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉、無(wú)痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學(xué)校衛生工作管理條例，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵，無(wú)亂涂亂，黑板及時(shí)擦，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣
1.抓學(xué)校常規衛生工作
每天的晨掃、午灑、下午掃要堅持不懈。落實(shí)每周的小交警輪值崗檢查工作，衛生常規檢查與學(xué)校專(zhuān)項抽查評比相結合，根據得分高低，每周評選星級班級。
各班每周五打掃教室后對班級進(jìn)行一次消毒。
組織保安員不定期噴灑消毒液，防止“四害”傳媒疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康。
2.加強教育，注重實(shí)效
學(xué)校利用國旗下講話(huà)及早會(huì )對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛生防疫意識。各班開(kāi)展“愛(ài)國衛生安全教育活動(dòng)”主題班隊會(huì )。針對春季多疾病的特點(diǎn)，各班利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行一次春季常見(jiàn)傳染病預防知識的教育。讓學(xué)生明白什么是流感，什么是若如病毒、手足口病，手足口病及流感的危害以及怎樣預防。每班出一期有“衛生知識”的黑板報。發(fā)動(dòng)師生積極參加校園環(huán)境衛生整治活動(dòng)做好校園美化、凈化、綠化工作。
加大校內清掃力度，認真落實(shí)清掃保潔制度。及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物，保證環(huán)境衛生整潔。其中，鐵皮廁所存在安全隱患，且滋生蚊蟲(chóng)，學(xué)校高度重視，已安排拆除，消除隱患。
通過(guò)愛(ài)國衛生月活動(dòng)的開(kāi)展，為全體師生創(chuàng )設了一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園工作，學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)身心和諧，健康地成長(cháng)。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇17
第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，學(xué)校領(lǐng)導高度重視，結合學(xué)校實(shí)際，圍繞“全民參與愛(ài)國衛生，共建共享健康中國””和“扮靚學(xué)校，清潔校園”的活動(dòng)主題，通過(guò)豐富的活動(dòng)內容，讓廣大師生學(xué)習和了解衛生知識，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康的行為，營(yíng)造“人人關(guān)心衛生，人人講究衛生”的愛(ài)國衛生新局面，取得了一定的成效�，F將我校愛(ài)國衛生月活動(dòng)總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導
學(xué)校成立了由校長(cháng)為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生月活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確保愛(ài)國衛生月活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將愛(ài)國衛生月活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內容，和教育工作同布置，同檢查，同考核驗收，同總結表彰，使愛(ài)國衛生月活動(dòng)常抓不懈，常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識
為了使愛(ài)國衛生活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)主辦宣傳櫥窗，懸掛橫幅，張貼大幅標語(yǔ)，各班主辦宣傳板報，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站和國旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性。學(xué)校利用校訊通這個(gè)平臺發(fā)信息5條，利用發(fā)告家長(cháng)書(shū)的方式告知每一位家長(cháng)，讓家長(cháng)在家教育子女注意衛生和配合街道里做好滅鼠，滅蟑螂活動(dòng)，防止中毒事件發(fā)生。使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人，學(xué)校，家庭，社會(huì )息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍
三、加強督促，養成習慣
1.切實(shí)抓好學(xué)校常規衛生工作的監察力度
�。�1）每天的午掃，下午掃堅持不懈。
�。�2）每周二八項競賽檢查評比周周公布。
�。�3）值勤教師，值勤班級，啄木鳥(niǎo)禮儀隊檢查實(shí)施到位。
�。�4）各班每半月辦一次衛生知識黑板報，使小欄目常出常新。
2.學(xué)校加大衛生工作的檢查力度，少先隊大隊部開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育和環(huán)保意識教育，各組室也做好衛生保潔工作。
3.衛生工作實(shí)施領(lǐng)導承包責任制，行政領(lǐng)導負責包年級衛生區域，年級組長(cháng)承包組室衛生區域，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查，評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇18
根據區衛生局、區教育局文件精神，我校近期開(kāi)展了相關(guān)的一些衛生活動(dòng)。包括“紀念?lèi)?ài)國衛生運動(dòng)”的宣傳活動(dòng)、春季統一滅鼠活動(dòng)等。具體的活動(dòng)方式如下：
1、5月3日，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行紀念?lèi)?ài)國衛生運動(dòng)的宣傳活動(dòng)。
2、5月3日下午，各班、各功能室開(kāi)展清掃“四害”的大掃除。
3、各班利用朝會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國衛生運動(dòng)的宣傳活動(dòng)，如“四害”的演變、如何防治“四害”等。
4、把“愛(ài)國衛生運動(dòng)”作為5月份各班黑板報的主題之一，學(xué)生可利用黑板報這一陣地增進(jìn)對這項重大活動(dòng)的了解。
5、5月7日，德育處利用集體朝會(huì )的時(shí)間將愛(ài)國衛生運動(dòng)和城鄉綜合治理結合起來(lái)對全校師生進(jìn)行講解。
6、學(xué)�？倓�(wù)處按照“開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除害防病活動(dòng)的通知”要求，對全校（特別是廚房、洗碗池、廁所等老鼠經(jīng)常出沒(méi)的地方）進(jìn)行了統一滅鼠活動(dòng)。
通過(guò)以上活動(dòng)全校師生對“愛(ài)國衛生運動(dòng)”有了進(jìn)一步的了解，認識到“四害”的演變，了解了一些除“四害”的方法，并認識到這項運動(dòng)和城鄉綜合環(huán)境治理緊密相連。這項運動(dòng)不能僅僅停留在一個(gè)固定的時(shí)間，而要長(cháng)期地、持續性地開(kāi)展下去，所有公民都要養成愛(ài) 衛生的好習慣，對保護環(huán)境出一份力。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇19
xx年x月是我國第xx個(gè)愛(ài)國衛生月，為了進(jìn)一步加強愛(ài)國衛生工作，全面貫徹落實(shí)南愛(ài)衛辦〔20xx〕1號文件精神內容，深化學(xué)校衛生創(chuàng )建工作，改善學(xué)校人居環(huán)境，預防傳染病發(fā)生流行，提高學(xué)校師生健康素養水平。學(xué)校組織各班開(kāi)展了以“遠離病媒侵害，你我同享健康”為主題的愛(ài)國衛生月活動(dòng)�，F將活動(dòng)情況總結如下：
一、健全組織，加強領(lǐng)導。
學(xué)校成立了由校長(cháng)劉堆衿為組長(cháng)的愛(ài)國衛生領(lǐng)導小組，具體部署和實(shí)施愛(ài)國衛生月活動(dòng)。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調，分工不分家，上下一盤(pán)棋，確�！暗趚x個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)的有序開(kāi)展。并將“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)列入教育教學(xué)工作的重要內容，和教育工作同布置、同檢查、同考核驗收、同總結表彰，使“第xx愛(ài)國衛生月”活動(dòng)常抓不懈、常抓常新。
二、加強宣傳，提高認識。
為了使愛(ài)國衛生月活動(dòng)人人皆知，班喻戶(hù)曉。學(xué)校加大了活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)黑板報、國旗下講話(huà)大力宣傳愛(ài)國衛生工作的重要性和必要性，使全體師生認識到開(kāi)展愛(ài)國衛生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì )息息相關(guān)，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學(xué)生防范疾病的自我保護意識和能力，促進(jìn)了科學(xué)文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發(fā)了師生追求美好生活的熱情，營(yíng)造了講衛生光榮，不講衛生可恥的校園氛圍。
三、落實(shí)責任，消除死角。
學(xué)校完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個(gè)年級、每個(gè)班。利用衛生大掃除時(shí)間，對清潔區進(jìn)行了徹底的清掃，重點(diǎn)是花壇、廁所，使所有清潔區達到了地面干凈、無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉、無(wú)痰跡，徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學(xué)校衛生工作管理條例，值日少先隊員利用課余時(shí)間堅守崗位，維護班級環(huán)境衛生區域，并隨時(shí)保潔，做到了墻壁、窗臺、天花板、日光燈管、宣傳牌無(wú)積塵、無(wú)亂涂亂畫(huà)，黑板及時(shí)擦，小黑板擺放整齊，講桌上教師用品和學(xué)生作業(yè)本擺放整齊。
四、加強督促，養成習慣。
1、切實(shí)抓好學(xué)校常規衛生工作的監察力度。
�。�1）每天的晨掃堅持不懈。
�。�2）衛生大掃除的檢查評比及時(shí)公布。
�。�3）值日少先隊員利用課間活動(dòng)檢查實(shí)施到位。
2、各班加大衛生工作的管理力度。加大衛生工作的檢查力度，少先大隊部開(kāi)展好“好習慣伴我成長(cháng)”活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習慣養成教育和環(huán)保意識教育。
3、衛生工作實(shí)施領(lǐng)導承包責任制，行政領(lǐng)導負責包年級衛生區域，班主任承包班級衛生區域，天天巡視檢查并做好考核評比記載。經(jīng)常對學(xué)生的個(gè)人衛生，學(xué)校的環(huán)境衛生進(jìn)行檢查、評比，保障學(xué)校環(huán)境衛生干凈整潔，學(xué)生個(gè)人衛生良好，衛生不留死角。對衛生工作好的班級和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，促使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
五、加強教育，注重實(shí)效。
1、各學(xué)科滲透衛生教育知識。利用健康教育課、班會(huì )課、校本課程和綜合實(shí)踐課對學(xué)生進(jìn)行傳染性疾病的知識再教育，增強學(xué)生衛生防疫意識。
2、舉辦心理健康知識講座。利用教師培訓時(shí)間給全體教師講解心理健康知識。
3、及時(shí)清掃辦公樓道、廁所，及時(shí)清運垃圾、及時(shí)清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人員確保食堂清潔衛生，食品衛生，保證師生生命健康。
4、學(xué)校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”傳染疾病的發(fā)生和流行，確保師生身體健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。
5、大力治理臟、亂、差。學(xué)校投入整治經(jīng)費對廁所及綠化帶進(jìn)行了徹底整治，美化了環(huán)境，提高師生工作和學(xué)習環(huán)境質(zhì)量。
我校在“第xx個(gè)愛(ài)國衛生月”活動(dòng)中，雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在一些不足。今后，我校將繼續加大愛(ài)衛工作力度，進(jìn)一步苦干、實(shí)干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績(jì)。
小學(xué)愛(ài)國衛生運動(dòng)助力常態(tài)化疫情防控總結 篇20
我校在縣愛(ài)衛辦的正確領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，結合縣“兩創(chuàng )”工作的開(kāi)展，學(xué)校的愛(ài)衛工作圓滿(mǎn)完成了全年的工作計劃。從組織機構、資料收集整理、到校園環(huán)境改善，從愛(ài)衛宣傳、健康衛生知識講坐、到教育教學(xué)管理，從學(xué)生日常行為、個(gè)人衛生、到教師的辦公環(huán)境等方面都有了明顯的變化。學(xué)校衛生管理工作做到了經(jīng)�；�、制度化、規范化�，F將本年度愛(ài)衛工作總結如下：
一、領(lǐng)導高度重視，教師積極參與
我校領(lǐng)導對愛(ài)衛工作十分重視，為了使我校認真、扎實(shí)、全面、有效的開(kāi)展愛(ài)衛工作，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“愛(ài)衛工作領(lǐng)導小組”。一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓。明確了工作目標，落實(shí)了工作責任。定期召開(kāi)工作會(huì )議，分析形勢，查找不足，修正措施，解決問(wèn)題。學(xué)校要求相關(guān)人員嚴格按照制定的計劃開(kāi)展工作，做到有目標有計劃、有安排有布置、有檢查有評比、有總結有表彰。確保了學(xué)校愛(ài)衛工作處處有人管，事事有人抓，有效地促進(jìn)了愛(ài)衛工作的開(kāi)展。
二、完善衛生制度，嚴格落實(shí)責任
堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實(shí)責任承包制。我校先后制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行《門(mén)前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過(guò)定崗、定人、定區域，堅持每日三小掃，每周兩大掃，每月一評比，根據檢查情況，進(jìn)行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發(fā)生，確保了各項制度落到實(shí)處，各項責任落在人頭。
三、豐富教育內容，培養文明習慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，大力宣傳健康教育和愛(ài)國衛生知識，在學(xué)校內設立了無(wú)煙會(huì )議室、無(wú)煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語(yǔ)和標志，有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過(guò)開(kāi)展“六講”（講科學(xué)、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛生活動(dòng)，進(jìn)行“三德”（社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德），“三觀(guān)”（世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)）及“愛(ài)國衛生活動(dòng)周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質(zhì)。
四、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
“愛(ài)衛”工作是一項社會(huì )性很強的系統工程，僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發(fā)動(dòng)起來(lái)，形成全體師生齊參與、齊動(dòng)手，營(yíng)造良好的氛圍才能從根本上保證“愛(ài)衛”工作的落實(shí)。為此，我們采取了以下措施和做法來(lái)加大宣傳力度，讓廣大師生能了解“愛(ài)衛”工作的重要性、必要性，并積極參與到活動(dòng)中來(lái)。
強化了輿論宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì )、、學(xué)校廣播站、班級黑板板報、宣傳欄等形式向廣大師生宣傳各種衛生常識、健康知識、環(huán)保意識，以及常見(jiàn)病、傳染病預防的相關(guān)知識，幫助師生養成良好的健康衛生行為習慣。
舉辦衛生健康知識講座。在學(xué)校多媒體教室以專(zhuān)題講座等形式對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，并開(kāi)展了爭創(chuàng )文明班級、衛生班級等活動(dòng)。 一年來(lái)，學(xué)校根據上級布置的任務(wù)、季節的變換和學(xué)校的年初計劃等定期舉辦各種專(zhuān)題的知識講座，如“女生知識講座”、“流行病知識講座”、“安全知識講座”、“文明禮儀講座”等等。通過(guò)這些活動(dòng)，更有效深入地進(jìn)行愛(ài)衛宣傳教育活動(dòng)。
五、加強健康教育，搞好衛生工作
學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計劃，學(xué)校宣傳健康教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學(xué)生的衛生防疫工作。
具體表現在：
1、每個(gè)年級均開(kāi)設了健康教育課。嚴格保證安排1課時(shí)/周，開(kāi)課率達到100%。做到了有課時(shí)、課本、教師、教案、考核評價(jià)。
2、學(xué)校對學(xué)生的個(gè)人衛生定期進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著(zhù)四項，政教處組織學(xué)生干部進(jìn)行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。
3、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔，嚴格做到無(wú)煙頭、無(wú)紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。
4、狠抓除“四害”工作。對除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現、隨時(shí)消滅”的原則，及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅。確保了除“四害”工作落實(shí)，有效預防了傳染病發(fā)生。
5、經(jīng)過(guò)一年的努力，我們做到了學(xué)校校園無(wú)雜草、無(wú)亂丟廢棄物、無(wú)痰跡、無(wú)污水洼地、無(wú)亂寫(xiě)亂劃，學(xué)校廁所無(wú)臭、無(wú)蚊蠅蛆滋生。
一年來(lái)通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校的“愛(ài)衛”工作取得了可喜的成績(jì)。在今后的工作中，我們將在抓好常規工作的同時(shí)，繼續抓好“愛(ài)衛”工作，進(jìn)一步增強師生的“愛(ài)衛”意識，為“愛(ài)衛”工作繼續努力。
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