幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結(通用5篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達能力,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結1
6月5日是世界環(huán)境日,為了引導幼兒養成良好的環(huán)保習慣,萌生環(huán)保意識,結合主題,xx幼兒園開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng)。
本次活動(dòng)前各班教師講解了我國環(huán)境發(fā)展存在的問(wèn)題,讓幼兒懂得“環(huán)境日”的意義。隨后號召幼兒與家長(cháng)手拉手,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯(lián)合開(kāi)展“保護環(huán)境,我們在行動(dòng)”活動(dòng),教師帶領(lǐng)幼兒在幼兒園各個(gè)角落進(jìn)行了一次大清理,如花壇、走廊、操場(chǎng)等。同時(shí)大班幼兒走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳,號召行人和自己的父母,從身邊小事做起,讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩并充滿(mǎn)力量的小手呵護著(zhù)那一片土地,還地球媽媽一份干凈清爽。
中班幼兒在志愿者助教的帶領(lǐng)下,開(kāi)展了“愛(ài)護水源,保護環(huán)境”主題活動(dòng),志愿者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況,通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的,每一滴水都來(lái)之不易,萌發(fā)了幼兒愛(ài)水、惜水、節水意識;顒(dòng)最后幼兒制作節水標志圖,談節水護水好方法,了解到了很多日常節水小常識。
在世界環(huán)境日開(kāi)展的系列環(huán);顒(dòng),體現了xx幼兒園為了讓幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識,堅持將環(huán)保理念融入日常教學(xué),使之常態(tài)化、長(cháng)久化。此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了幼兒的環(huán)保意識,孩子們理解了世界環(huán)境日的含義;顒(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )的節日氛圍,也使他們在快樂(lè )中學(xué)習了環(huán)保知識,培養了孩子從小愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結2
每年的6月5日為世界環(huán)境日。為了進(jìn)一步傳播“低碳生活”的理念,啟發(fā)幼兒們的環(huán)保意識,營(yíng)造良好的家庭親子氛圍,無(wú)錫市稻香實(shí)驗幼兒園大班組舉辦親子制作環(huán)保服裝秀的活動(dòng)。
編織袋、報紙、垃圾袋……一些隨處可見(jiàn)的廢舊物品,經(jīng)過(guò)幼兒和家長(cháng)們的巧手,變成了華麗的時(shí)裝,有的幼兒變成了“美國隊長(cháng)”,有的變成了“蓮花童子——哪吒”,還有的變身成美麗的公主。隨著(zhù)動(dòng)感的音樂(lè ),大家上演了別樣的環(huán)保時(shí)裝秀。
正如該園大班組老師所說(shuō):“我們這次活動(dòng)以‘環(huán)!癁橹黝},希望通過(guò)親子共同制作的形式來(lái)展現幼兒們的藝術(shù)創(chuàng )作能力,培養大家的環(huán)保意識!呼吁每個(gè)人從身邊小事做起,共同履行環(huán)保責任!
幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結3
世界環(huán)境日為每年的6月5日,它反映了世界各國人民對環(huán)境問(wèn)題的認識和態(tài)度,表達了人類(lèi)對美好環(huán)境的向往和追求。它是聯(lián)合國促進(jìn)全球環(huán)境意識、提高政府對環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。
聯(lián)合國環(huán)境規劃署在每年6月5日選擇一個(gè)成員國舉行“世界環(huán)境日”紀念活動(dòng),發(fā)表《環(huán)境現狀的年度報告書(shū)》及表彰“全球500佳”,并根據當年的世界主要環(huán)境問(wèn)題及環(huán)境熱點(diǎn),有針對性地制定“世界環(huán)境日”主題,總稱(chēng)世界環(huán)境保護日。
地球是我們共同的家園,在6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際,育花幼兒園開(kāi)展了“保護環(huán)境,從我做起”的主題教育活動(dòng)。
在環(huán)保問(wèn)題日益嚴重的當今社會(huì ),環(huán)保教育刻不容緩,它將關(guān)系到我們是否能擁有一個(gè)真正的綠色家園。孩子是未來(lái)的希望,是祖國的棟梁,對于加深他們環(huán)境保護的`思想意識,意義重大而深遠。育花幼兒園結合各班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了“保護環(huán)境,從我做起”的主題教育活動(dòng)。
此次活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步增強了幼兒的環(huán)保意識,讓孩子們理解了世界環(huán)境日的含義;顒(dòng)不僅給孩子們營(yíng)造了一個(gè)歡樂(lè )的節日氖圍,也使他們在歡樂(lè )中學(xué)習了環(huán)保知識,培養了孩子從小愛(ài)護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。
地球是人類(lèi)和其他物種的共同家園,讓我們一起宣傳起來(lái),提醒全世界注意地球狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的危害,讓我們在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強調保護和改善人類(lèi)環(huán)境的重要性,讓我們每一天都為保護我們共同都家園出一份力!
幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結4
20XX年6月5日,是第XX個(gè)世界環(huán)境日,在6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際,機關(guān)幼兒園開(kāi)展了“世界環(huán)境日一起愛(ài)地球”系列主題活動(dòng),旨在增強孩子環(huán)保意識,鼓勵孩子從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境、愛(ài)護地球。
孩子們通過(guò)和老師一起查閱資料,觀(guān)看視頻和圖片,了解了什么是世界環(huán)境日?
借助觀(guān)看課件、視頻向孩子們講解“世界環(huán)境日”的由來(lái),加強他們對世界環(huán)境日的了解,更加明白保護環(huán)境從身邊小事做起。
在世界地球日到來(lái)之際,孩子們和爸爸媽媽一起利用廢棄材料進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,這隨處可見(jiàn)的廢舊材料經(jīng)過(guò)加工變成了巧奪天工的時(shí)裝!
環(huán)保教育與自然教育同行,通過(guò)一系列的活動(dòng),在孩子心中播種愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境的種子!
幼兒園開(kāi)展世界環(huán)境日總結5
1.學(xué)一學(xué),說(shuō)一說(shuō)
通過(guò)圖片、視頻、實(shí)踐操作等方式進(jìn)行集體活動(dòng),讓幼兒了解垃圾與人類(lèi)的關(guān)系,知道垃圾可以變廢為寶,并學(xué)習如何進(jìn)行垃圾分類(lèi),懂得垃圾分類(lèi)的常識,養成清潔衛生的好習慣,萌發(fā)保護環(huán)境的意識!
2.畫(huà)一畫(huà),做一做
愛(ài)護地球,從我做起。見(jiàn)“圾”行事,守護綠色繪畫(huà)活動(dòng)!
抓一把小石子、拔幾棵綠草,我們一起來(lái)做個(gè)凈水小實(shí)驗,看看水有沒(méi)有變清?
3.爭做垃圾分類(lèi)小達人
垃圾分類(lèi),環(huán)境滿(mǎn)分,從現在做起、從身邊做起,參與環(huán)境保護,不亂扔垃圾,讓我們的家園更美麗!
4.我是環(huán)保小衛士
垃圾分類(lèi),人人有責,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起爭做環(huán)保小衛士吧!
5.所思,所想
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,我們開(kāi)展了一系列環(huán)保教育活動(dòng),來(lái)培養孩子們的環(huán)保意識和行為。
一是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長(cháng)發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛(ài)護綠色家園,從我做起”行動(dòng),即“出行盡可能步行或騎自行車(chē)或乘公交車(chē),少開(kāi)或少乘小轎車(chē),減少機動(dòng)車(chē)尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍、水更清、地更綠”。
二是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中,孩子們認識了不同垃圾的標識并進(jìn)行了垃圾分類(lèi),還制作了保護環(huán)境的宣傳畫(huà)等。此外,在各班的自然角里,每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來(lái)的花草,每天負責照看和澆水。
三是爭做環(huán)保使者。開(kāi)展“做環(huán)保小衛士”活動(dòng),使保護環(huán)境落實(shí)到行動(dòng),為孩子們營(yíng)造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。
天空是小鳥(niǎo)的家,河流是魚(yú)兒的家,地球是我們的家。世界環(huán)境日,愿每個(gè)人都能從小事做起,保護我們賴(lài)以生存的地球!
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