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幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結

時(shí)間:2022-05-17 11:30:48 總結 我要投稿

幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結(精選11篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結束了,我們一定積累了不少感想吧,這時(shí)候做好活動(dòng)總結是十分重要的。那要怎么寫(xiě)好活動(dòng)總結呢?以下是小編精心整理的幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結(精選11篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結(精選11篇)

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結1

  為切實(shí)做好常態(tài)化疫情防控工作,近日,撫河幼兒園開(kāi)展疫情防控宣傳活動(dòng);顒(dòng)中,各班教師通過(guò)微信群、QQ群等向家長(cháng)宣傳疫情防控要求,建議大家合理安排元旦出行,如無(wú)十分必要,建議不出境和前往國內中高風(fēng)險地區,減少人員聚集;再一次向幼兒示范正確佩戴口罩的方法,告知幼兒不去人多的地方,與他人1米內近距離接觸或同乘公共交通、電梯等必須佩戴口罩。

  通過(guò)疫情防控宣傳活動(dòng),不僅讓幼兒更加了解了疫情防控知識,更是讓家長(cháng)緊繃了疫情防控這根弦,從另一層面保障了家長(cháng)及幼兒的健康。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結2

  通知要求各校要推進(jìn)“離校不離學(xué)”工作,利用在線(xiàn)學(xué)習的平臺,借助網(wǎng)絡(luò )手段,為學(xué)生建立教學(xué)輔導的線(xiàn)上渠道。同時(shí)指導師生員工居家開(kāi)展適度的室內體育活動(dòng)。加強對醫護人員等奮戰在疫情防控一線(xiàn)人員居家子女的關(guān)心和愛(ài)護。在開(kāi)學(xué)前,各校至少開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛生清掃和消毒工作,全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。

  根據要求,各校要錯時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校,明確不宜返校人員,并提前告知。根據對師生員工健康狀況的監測,明確有下列情況者,暫不適宜返校:凡出現發(fā)熱、咳嗽、乏力、腹瀉等身體癥狀體征者,應待癥狀體征消失,身體痊愈后方可返校,不允許帶病或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員返校返崗。

  開(kāi)學(xué)當日,應指定校園出入口,做好返校師生員工晨午檢等健康監測和師生缺課追蹤工作。進(jìn)入校園人員一律核驗身份和檢測體溫。非特殊原因,學(xué)生家長(cháng)及親屬等外來(lái)人員不得進(jìn)入校園。做好值班值守,嚴格落實(shí)“日報告、零報告”制度。

  同時(shí),加強特殊群體監測。根據開(kāi)學(xué)前建立的師生員工信息臺賬,對義務(wù)教育階段“隨遷子女”、民辦學(xué)校外地學(xué)生、有湖北省旅行或居住史的、開(kāi)學(xué)前14天內曾接觸過(guò)來(lái)自湖北或武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者的學(xué)生重點(diǎn)加強監測。對確診、疑似或醫學(xué)隔離觀(guān)察的學(xué)生,待病愈且隔離期滿(mǎn)后,持復課證明到學(xué)校查驗后方可入校上課。

  另外,各級各類(lèi)學(xué)校要上好開(kāi)學(xué)第一課,利用課堂、板報、廣播等多種形式對師生員工進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育。對學(xué)生家長(cháng)開(kāi)展健康教育,告知其配合學(xué)校開(kāi)展疫情防控工作。

  開(kāi)學(xué)后要嚴格落實(shí)師生員工晨午檢(其中寄宿制學(xué)校要嚴格落實(shí)早、中、晚三次檢測制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。配合屬地疾病預防控制機構對疫點(diǎn)開(kāi)展消毒、疫情調查和宣傳教育等工作。

  在校期間,規范開(kāi)展集體活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導網(wǎng)絡(luò )教研,可通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。嚴格校園集聚活動(dòng),暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動(dòng),一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng),堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。

  此外,各校要錯時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時(shí)間,引導家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生,督促他們佩戴口罩。嚴格進(jìn)出安全管理,嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校內家屬區住戶(hù)進(jìn)入校園,對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結3

  西陂街道共有持證民辦幼兒園26所,在園幼兒數6699人。為進(jìn)一步做好幼兒園疫情防控與復學(xué)復課工作,全力確保廣大師生安全健康和幼兒園有序復學(xué)復課,做到防控不留空白、不留死角,夯實(shí)防控責任,堅決打贏(yíng)防疫攻堅戰,西陂街道教育辦統籌謀劃、主動(dòng)作為,推動(dòng)轄區內民辦幼兒園疫情防控工作有序有力開(kāi)展,F將有關(guān)情況匯報如下:

  一、復學(xué)評估工作

  5月27日-6月29日期間,西陂街道辦事處協(xié)同區教育局和區衛健局、市場(chǎng)監督管理局對西陂26所持證幼兒園進(jìn)行復學(xué)復課評估和督查工作。各部門(mén)實(shí)地查看了健康觀(guān)察室、疫情防控物資儲備室、廚房等重要場(chǎng)所;深入了解各園防控物資儲備、復學(xué)后師幼返園流程、應急處置、消毒消殺等工作的安排落實(shí)情況;對幼兒園的“兩案八制”、疫情培訓、師生員工健康檔案臺賬、消毒臺賬、教育教學(xué)工作安排等資料進(jìn)行了仔細查閱。根據評估情況,在西陂街道辦事處的官網(wǎng)上對通過(guò)復課評估的幼兒園進(jìn)行了公示,截止目前為止,已公布了四批共25所幼兒園符合開(kāi)課要求,1所幼兒園因為裝修暫緩復學(xué)評估。另有3所幼兒園因為硬件條件有限,不符合復學(xué)評估的要求,幼兒園已主動(dòng)停辦。

  二、防控工作進(jìn)展

  聚焦疫情防控這一“重中之重”,統籌謀劃各項準備工作,各園春季開(kāi)學(xué)平穩有序。

  1、健全機制,強化制度保障。各園制定春季開(kāi)學(xué)前后幼兒園安全工作方案、特定場(chǎng)所預防指南,進(jìn)一步指導幼兒園疫情防控工作開(kāi)展。制定完善開(kāi)學(xué)準備工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛生事件應急預案等相關(guān)制度和預案,確保幼兒園疫情防控工作的針對性和實(shí)效性。

  2、嚴把關(guān)口,做好人員保障。要求各園對校園實(shí)行封閉式管理,嚴禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,對確需進(jìn)入校園的人員均要進(jìn)行核實(shí)登記并體溫檢測,實(shí)行“逢進(jìn)必測”。精準摸排學(xué)校四類(lèi)人員(后勤人員、教師、幼兒、家長(cháng)等其他人員)健康信息,并建立“一人一檔“,強化教職工日健康監控機制、幼兒晨午晚檢制度,每日動(dòng)態(tài)掌握人員健康狀態(tài)。同時(shí)開(kāi)展全員培訓,普及疫情防控知識,提高防護能力。

  3、積極籌備,落實(shí)物資保障。在當前防疫物資緊缺的情況下,街道、幼兒園充分利用各方資源,積極采購籌備防疫物資,保障平穩開(kāi)學(xué)。要求幼兒園確保物資消耗補給到位,配備足量的溫度計、消毒液、口罩等防護用品。設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液、肥皂供師生使用。

  4、立足空間,抓實(shí)環(huán)境保障。根據幼兒園師生教育教學(xué)活動(dòng)空間,合理劃分幼兒園空間區塊,結合疫情防控要求,梳理制定特定場(chǎng)所疫情防控指南,如活動(dòng)室的防護指南,進(jìn)餐防護指南,寢室防護指南,戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)所防護指南等。

  三、下一步工作安排

  1、持續摸排師生動(dòng)態(tài)。做好省外、市外返回師生的登記及匯總,及時(shí)向街道、衛生等部門(mén)匯報高風(fēng)險地區返回人員情況。

  2、物資保障加強。前期所籌集到的防疫物資消耗量大,要求各園根據物資現存情況,進(jìn)行補充。

  3、加強防控督查。對幼兒園消殺、就餐、午睡等環(huán)節繼續跟蹤檢查,確保幼兒園各項工作做實(shí)做細。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結4

  為認真落實(shí)疫情期間“停課不停學(xué)”的有關(guān)要求,在副園長(cháng)張靜的精心安排下,許昌第二實(shí)驗幼兒園“省級示范幼兒園結對幫扶小組”采取網(wǎng)絡(luò )形式開(kāi)展省級示范幼兒園網(wǎng)絡(luò )幫扶活動(dòng),對該園的結對幫扶對象進(jìn)行教育教學(xué)幫扶。

  活動(dòng)中,老師們通過(guò)微信、視頻、語(yǔ)音對話(huà)、電話(huà)溝通等形式,多渠道、多途徑開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)幫扶老師用自己的方式與被幫扶幼兒園的老師就集體教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行交流溝通,從教案的活動(dòng)設計意圖到目標維度制定、從活動(dòng)準備到過(guò)程要求,幫扶老師耐心細致的引導和溝通,被幫扶幼兒園的`老師虛心接受,認真反思,積極整改,幫扶效果明顯,達到預期目的。

  大家紛紛表示,即使居家隔離,也會(huì )充分利用時(shí)間,通過(guò)線(xiàn)上平臺對幫扶幼兒園的老師進(jìn)行指導充分發(fā)揮省級示范園的傳幫帶作用,為開(kāi)學(xué)后的教學(xué)活動(dòng)實(shí)操展示做充分的`準備。

  據了解,通過(guò)本次網(wǎng)絡(luò )幫扶活動(dòng),有效搭建了許昌第二實(shí)驗幼兒園與被幫扶幼兒園之間互幫互助的橋梁,為學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的均衡發(fā)展貢獻了一份力量。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結5

  自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教育督導組的堅強領(lǐng)導下,周密部署,迅速落實(shí)各項防控措施,有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、家長(cháng)、學(xué)生同筑防線(xiàn),攜手共抗疫情。

  按照上級安排,學(xué)校需對“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排,接到任務(wù)后,領(lǐng)導班子將教職工、退休教師共計57人分成9個(gè)組,每位領(lǐng)導班子成員負責6-7位教職工、退休教師的身體健康監測,每天準時(shí)將監測情況上報學(xué)校,學(xué)校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群,關(guān)注著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生體溫測量,全班在班級群中上報體溫和當日去向,學(xué)生和家長(cháng)仔細學(xué)習和了解班主任轉發(fā)的疫情常識及上級布置的各項工作。

  所有班主任老師遵循守土有責的原則,時(shí)刻提醒家長(cháng)和學(xué)生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會(huì )添亂。疫情防控期間,建議學(xué)生取消外出計劃,在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習提升,保持良好個(gè)人習慣,多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng),適當進(jìn)行室內鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí),須采取科學(xué)防范措施,佩戴口罩、遠離人群,做好防護,并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(cháng)做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,及時(shí)、準確上報相關(guān)排查信息。

  為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習生活,班主任要求各授課教師利用班級群及時(shí)答疑釋難,指導家長(cháng)及孩子們擬定學(xué)習計劃,有計劃地完成假期作業(yè),并每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線(xiàn)學(xué)習,停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(cháng),按上級要求開(kāi)展自學(xué),確保居家學(xué)習兩不誤。

  在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(cháng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線(xiàn),相信通過(guò)大家的共同努力,一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰的最后勝利!

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結6

  1月14日上午,葉甸幼兒園開(kāi)展新冠肺炎疫情防控主題教育活動(dòng),為全園幼兒普及疫情防控知識,教育引導幼兒做到科學(xué)防控。

  活動(dòng)中,各班教師結合幼兒的年齡特點(diǎn),利用生動(dòng)形象、具體直觀(guān)的。PPT課件和實(shí)物,重點(diǎn)就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、測體溫、掃健康碼等防護措施,采用圖片講解、現場(chǎng)演示、個(gè)別指導等形式對幼兒進(jìn)行了詳細的講解,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中掌握疫情防控知識。

  本次疫情防控主題教育活動(dòng)是該園養成教育的重要形式之一,旨在幫助幼兒充分認識新冠病毒對身體的嚴重危害,引導幼兒從小養成良好的衛生習慣,做好個(gè)人防護。同時(shí),倡議全園幼兒爭做防疫小衛士,發(fā)揮“小手拉大手”的宣傳作用,和家長(cháng)一起做疫情防控的踐行者和宣傳員。家園共育,攜手防疫,共同筑牢校園疫情防控根底,守護孩子健康快樂(lè )成長(cháng)。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結7

  在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了。本學(xué)期的工作也結束了;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(cháng)的日子,真令人難忘。本學(xué)期,我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,使安全工作開(kāi)展得井然有序,F將本學(xué)期的安全工作總結如下:

  一、創(chuàng )設安全、健康的環(huán)境,幫助幼兒建立安全意識

  幼兒園是幼兒生活、學(xué)習活動(dòng)的主要場(chǎng)所,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,我們對活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀(guān)察控制;對教室里物品的擺放,我們都會(huì )先考慮到是否安全,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習環(huán)境。

  二、加強幼兒的安全教育,注重保教結合

  平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,如:不玩水、火、電。通過(guò)讓幼兒看圖片,電視,讓孩子了解危險時(shí)刻都在,并且給幼兒講述需要注意的地方,比如說(shuō),爸爸媽媽帶你去公園里玩,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,這時(shí)候你應該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽?zhuān)阌謺?huì )怎么做?家里起火了,你會(huì )怎么做?我們每天堅持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會(huì )了遇事要鎮靜,有困難找警察叔叔的好方法。了解了11、12、119三個(gè)特殊電話(huà)號碼的作用。在平時(shí)我們還讓孩子觀(guān)察哪些是危險的物品,并講述危害。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,打鬧。抓緊孩子常規方面的教育,減少危險發(fā)生的機會(huì )。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著(zhù)走。上下樓梯時(shí),扶著(zhù)右邊的欄桿走。上廁所時(shí)不打鬧,不推擠等等。

  同時(shí),我們還堅持在晨間檢查時(shí)對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的.藥品進(jìn)行安全管理,并且進(jìn)行登記,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,及時(shí)糾正幼兒不準確的睡姿,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì )在一日活動(dòng)中觀(guān)察幼兒的情緒和面色,發(fā)現異,F象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前,總關(guān)照幼兒作好大小便準備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套。在活動(dòng)中遵守規則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的動(dòng)作。這些習慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養成這些好習慣,這些習慣的養成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒自己保護意識

  本學(xué)期我們把安全教育放在了首位,因為我們覺(jué)得對于小班的幼兒而言,他們還不知道如何避開(kāi)危險,自控能力差,做事有沖動(dòng)性,對危險或有害事物缺少經(jīng)驗,在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,受到傷害。因此在一日活動(dòng)中,我們時(shí)刻關(guān)注著(zhù)幼兒的安全,如在每天的戶(hù)外活動(dòng)中,更是加強觀(guān)察,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育,如利用晨間談話(huà)與幼兒分享安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著(zhù)保護自己。

  四、家園密切溝通,確保幼兒接送安全。

  本學(xué)期,我們利用家長(cháng)園地、家園聯(lián)系冊、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)提醒家長(cháng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,對每一位幼兒的來(lái)園、離園接送的家長(cháng)進(jìn)行核實(shí),確保幼兒接送安全?粗(zhù)孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè )樂(lè )地離開(kāi),家長(cháng)們滿(mǎn)意的表情,我們感到非常欣慰。

  安全工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,確保每個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結8

  生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是責任。近期,全國多地發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,面對此次突發(fā)公共衛生事件,示范幼兒園以高度的責任感、使命感,時(shí)刻繃緊應對重大突發(fā)公共衛生事件的這根弦,堅決落實(shí)黨中央文件精神。眾志成城,萬(wàn)眾一心,示幼人有信心,用實(shí)際行動(dòng)防控新冠肺炎疫情,打贏(yíng)這場(chǎng)戰“役”。

  一、積極部署,落實(shí)責任

  根據中、省、市、縣相關(guān)文件精神,為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好疫情防控工作,示范幼兒園在縣教科體局的統一安排部署下,園長(cháng)何亮第一時(shí)間在行政班子微信群安排部署工作,成立由幼兒園黨總支書(shū)記、園長(cháng)何亮任組長(cháng),李燕萍任副組長(cháng),其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領(lǐng)導小組,并明確領(lǐng)導小組工作職責,制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開(kāi)學(xué)方案、值班表等。何園長(cháng)還與分管衛生保健的李燕萍副園長(cháng)、后勤主任馬紅梅現場(chǎng)辦公,確保防控工作從上到下進(jìn)一步高效、全面、細致地推進(jìn)和落實(shí),全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。

  何園長(cháng)強調,全園要高度重視,強化思想認識,進(jìn)一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領(lǐng)導,強化責任,加強教育宣傳,做好衛生知識和行為規范知識的宣傳普及;同時(shí)全園內外也要嚴格值守,除值班人員外,其余人員無(wú)特殊情況不得入園,如確需入園,做好體溫檢測及情況登記,保證全園的安全。此外,幼兒園將依據疫情發(fā)展情況,根據上級指示與要求,進(jìn)一步做好相關(guān)工作。

  二、精準摸排,每日一報

  疫情正值假期,各班老師每天通過(guò)電話(huà)、微信、QQ群等方式了解幼兒及家長(cháng)健康狀況,后勤主任馬紅梅每日上報統計班級幼兒是否有發(fā)熱咳嗽等類(lèi)似癥狀,分管衛生保健副園長(cháng)李燕萍對摸排工作登記在冊,并如實(shí)填寫(xiě)《西充縣教科體系統疫情防控摸排情況統計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作群報備自身情況,并要求在此期間不參加聚會(huì )、少外出、勤洗手、做好消毒工作,保證自身健康安全。

  三、多措并舉,與您同戰

  1、及時(shí)查收辦公平臺關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件,確保信息的及時(shí),防控工作的落實(shí)、落地。

  2、利用LED、班級群、微信公眾平臺等方式進(jìn)行防控宣傳,提醒家長(cháng)合理安排好幼兒假期生活,不到通風(fēng)不暢和人流密集的場(chǎng)所活動(dòng),外出佩戴口罩,如有不適,及時(shí)到指定醫院就診。

  3、做好開(kāi)學(xué)前食品安全、飲用水安全、環(huán)境衛生治理、消毒殺菌等工作,做好返園師幼的健康篩查和監測工作,做好疫情防控相關(guān)物質(zhì)準備及后勤保障工作。

  4、做好“停課不停學(xué)”的工作方案。在分管業(yè)務(wù)園長(cháng)的趙茜副園長(cháng)統一安排布置下,保教主任毛艷蓉與各段教研組長(cháng)通力合作,結合當前的疫情,共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學(xué)習內容,涉及語(yǔ)言、藝術(shù)、健康、社會(huì )、科學(xué)等五大領(lǐng)域,讓孩子在家也能感受到學(xué)習的快樂(lè )。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結9

  今年的春節,一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情趕走了新年的歡快與喜慶。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭,所有的人都在努力克服這場(chǎng)戰爭,作為教師,在防治疫情工作上面應該有更理性的認識,今天的培訓非常有用,讓我知道作為老師應該知道的防疫情的措施,應該做些什么,我們每個(gè)人都應該擔起責任,人人不可置身事外。我會(huì )努力學(xué)習開(kāi)學(xué)前開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)學(xué)后幼兒園,班級,教師應做的工作。

  目前我正處于隔離階段,但是在家中,我時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhù)自己的個(gè)人防護。努力學(xué)習著(zhù)如何在疫情中保護自己,戴口罩,勤洗手,不去往人多之處。同時(shí)把這些知識告訴家人,向他們講解此次肺炎的嚴重性與危害,把我在培訓期間學(xué)到的各種防疫知識分享給家人。無(wú)數的白衣天使,還在崗位上奮斗,行走在死亡的邊緣救助者那些危險的人,我們的確診的病例越來(lái)越少,而我們能做的就是在疫情中保護自己,不給國家添麻煩。趁著(zhù)這段時(shí)間學(xué)習防疫情的相關(guān)知識。做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作。這場(chǎng)疫情也是對我們的考驗,一場(chǎng)疫情我看到了很多,這場(chǎng)疫情終究會(huì )在大家的共同努力下完美度過(guò)。

  疫情不止,我們不散!

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結10

  為進(jìn)一步做好假期疫情常態(tài)化防控工作,提升教職工疫情防控能力,近日,駐馬店市幼兒園持續開(kāi)展了疫情防控工作部署和園所全面消殺,確保疫情防控工作落實(shí)到位。

  駐馬店市幼兒園園長(cháng)耿書(shū)霞解讀了相關(guān)文件精神,梳理了防疫措施,進(jìn)一步強化教職工防疫意識,壓實(shí)防控責任,從認識全園防控管理、個(gè)人健康防護等幾個(gè)方面向全體教師講解防疫知識,提醒教師做好個(gè)人防護,并向全體幼兒、家長(cháng)通過(guò)多種形式進(jìn)行防疫知識宣傳。

  同時(shí),為全力保障幼兒的生命安全和身體健康,科學(xué)有效地做好防控工作,全園教職工對食堂、教室、各功能室、樓梯、走廊、衛生間等進(jìn)行了徹底消殺。消毒過(guò)程中,教師們嚴格按照操作規范,不放過(guò)一處衛生死角,實(shí)現了全覆蓋。

  放假期間,該園實(shí)行嚴格的封閉管理,繼續發(fā)揮幼兒園、班級、家庭“三級”疫情防控聯(lián)絡(luò )網(wǎng)作用,認真落實(shí)各項防控要求,科學(xué)預防、把好關(guān)口,堅決筑牢幼兒園疫情防控線(xiàn)。

  幼兒園防疫宣傳課活動(dòng)總結11

  疫情防控,責任在肩。為認真貫徹《山東省學(xué)前教育中心關(guān)于寒假和春節期間加強疫情防控工作的通知》的文件精神要求,切實(shí)做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控,提高教職工防控防范意識和應急處置能力,保障全體教職工、幼兒的健康安全,2022年1月13日,山東省人民政府機關(guān)幼兒園開(kāi)展了疫情防控演練活動(dòng)。

  會(huì )議部署,統籌防控

  演練前,幼兒園新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組制定了疫情防控演練方案,成立演練領(lǐng)導小組,王愛(ài)忠園長(cháng)任現場(chǎng)總指揮,并召開(kāi)了部署會(huì )議,成立管控組、環(huán)境消毒組、疫情宣傳組、物資籌備組4個(gè)專(zhuān)項工作組。對當天的具體人員分工及場(chǎng)地布置等相關(guān)工作進(jìn)行了周密部署,確保本次演練安全、有序、高效。

  情景模擬,實(shí)戰演練

  演練情景一:幼兒入園檢測

  1、晨檢入園時(shí),家長(cháng)出示健康綠碼,幼兒間隔1米距離進(jìn)行人臉識別入園。

  2、幼兒自主利用紅外測溫打卡機進(jìn)行測溫。

  3、如若幼兒體溫超過(guò)37.3℃,紅外測溫儀發(fā)出警報,幼兒立即由家長(cháng)帶回,并去醫院進(jìn)行檢查。

  4、防疫消殺小組噴灑消毒液對周?chē)h(huán)境進(jìn)行消殺。

  演練情景二:班級一日生活(教學(xué))活動(dòng)中

  1、幼兒一日活動(dòng)中,教師發(fā)現幼兒體溫超過(guò)37.3℃,值班老師第一時(shí)間給醫務(wù)室打電話(huà)說(shuō)明情況。

  2、由醫務(wù)人員將幼兒帶至隔離室觀(guān)察隔離,聯(lián)系家長(cháng)帶返就醫,并打電話(huà)上報園長(cháng)及上級相關(guān)部門(mén),由園長(cháng)上報上級領(lǐng)導。

  3、班級老師組織密切接觸者佩戴口罩、測溫,進(jìn)行暫時(shí)隔離觀(guān)察。

  4、防疫消殺小組對涉及班級進(jìn)行暫時(shí)封閉,設置警戒線(xiàn)和隔離標識。

  演練情景三:教師在備課室備課過(guò)程中

  1、教師發(fā)現自己發(fā)燒后,第一時(shí)間佩戴口罩,進(jìn)隔離室隔離,并打電話(huà)報告醫務(wù)人員。

  2、醫務(wù)人員詢(xún)問(wèn)教師接觸史等情況,及時(shí)上報園長(cháng)及上級相關(guān)部門(mén),由園長(cháng)上報上級領(lǐng)導。

  3、醫務(wù)人員組織備課室的密切接觸者佩戴口罩、測溫,進(jìn)行暫時(shí)隔離觀(guān)察。

  4、防疫消殺小組對備課室進(jìn)行暫時(shí)封閉,設置警戒線(xiàn)和隔離標識。

  規范流程,統籌梳理

  演練結束后,王愛(ài)忠園長(cháng)對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結梳理,她提出:“要針對當前疫情防控重點(diǎn),扎實(shí)落實(shí)關(guān)鍵工作措施,健全突發(fā)事件處理機制,努力提高科學(xué)應對水平”。

  通過(guò)本次疫情防控演練,提升了全體教職工疫情防控應急處理能力和應急實(shí)操經(jīng)驗,我園將深入貫徹落實(shí)落細疫情防控應急預案,切實(shí)為幼兒、家長(cháng)筑起一道疫情阻擊“防火墻”,全力保障每一位幼兒和教職工的身體健康和生命安全。為堅決打贏(yíng)疫情防控校園保衛戰貢獻力量,為師幼的健康安全保駕護航!

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