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抗疫防疫社會(huì )實(shí)踐總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編整理的抗疫防疫社會(huì )實(shí)踐總結，希望能夠幫助到大家。
抗疫防疫社會(huì )實(shí)踐總結 1
疫情期間，社區黨委迅速響應以社區防控為主的綜合防控措施，充分發(fā)揮社區動(dòng)員能力，實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理，群防群控、穩防穩控，防止疫情輸入、蔓延、輸出，形成建立一個(gè)組織體系、管住四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節、緊扣三個(gè)工作標準的“一四三”工作法。
1、建立一個(gè)組織體系
社區黨委成立疫情防控領(lǐng)導小組，負責整體統籌、調度社區疫情防控工作。領(lǐng)導小組由街道包片領(lǐng)導牽頭，社區黨委書(shū)記、居委會(huì )主任任組長(cháng)，統籌社區衛生服務(wù)中心、物業(yè)公司、包片民警等專(zhuān)業(yè)力量，整合社區全體居干、街道包片科室人員、區職能部門(mén)下沉社區人員、黨員志愿者等力量，根據工作重點(diǎn)成立四個(gè)工作小組，即摸排防控組、入口管理組、重點(diǎn)人跟進(jìn)組、數據統計組。
2、管住四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節
一是管住“門(mén)”，嚴防死守。社區共有25個(gè)出入口，協(xié)同物業(yè)嚴格執行出入登記管理制度，綜合考慮居民出行及值守人力情況，對13個(gè)出入口封閉，對8個(gè)出入口24小時(shí)開(kāi)放，對4個(gè)出入口白天開(kāi)放、夜間關(guān)閉，開(kāi)放出入口保安及志愿者全時(shí)段在崗。出入登記重點(diǎn)核查返（來(lái)）京人員，并及時(shí)反饋社區，由社區建立臺賬跟進(jìn)工作。為減少對常住戶(hù)的反復詢(xún)問(wèn)，降低人員交流，同步設計制作小區出入證1000張，隨著(zhù)人員出入小區口登記下發(fā)。
二是管住“人”，全面摸排。社區摸排防控組以包樓為單位，逐樓入戶(hù)，開(kāi)展地毯式摸排，詳細建立臺賬，在電話(huà)、微信聯(lián)絡(luò )基礎上，開(kāi)展敲門(mén)行動(dòng)，對電話(huà)聯(lián)系不上、敲門(mén)無(wú)人的住戶(hù)，張貼一封信，并對其中租戶(hù)通過(guò)聯(lián)系房主方式進(jìn)行宣傳，要求租戶(hù)入住前登記，特別是對湖北返（來(lái)）京人員進(jìn)行標注，并要求他們嚴格按照要求進(jìn)行居家觀(guān)察，觀(guān)察期間，由社區工作人員負責保障他們的日常生活。對社會(huì )、社區、社會(huì )單位拉網(wǎng)式逐一摸排，下發(fā)疫情防控《工作指南》，對尚未營(yíng)業(yè)的進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，指導社會(huì )單位做好員工報備等疫情防控工作。
三是管住“事”，統籌協(xié)調。社區協(xié)調轄區物業(yè)單位，對小區單元門(mén)、電梯間、公園設施設備等公共區域，垃圾桶、綠地、自行車(chē)庫等重點(diǎn)區域，每日定時(shí)定點(diǎn)消毒并張貼消毒告示。社區配合衛生服務(wù)中心做好居家隔離觀(guān)察人員的服務(wù)保障工作，由專(zhuān)人負責聯(lián)系，每日對其身體情況進(jìn)行回訪(fǎng)并記錄在冊，提示其落實(shí)好居家隔離觀(guān)察要求，幫其采購生活必須品，確保日常生活不受影響，同時(shí)協(xié)調物業(yè)對其居住外圍環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)消毒。
四是管住“地”，有序疏導。社區有兩處人員密集場(chǎng)所，分別為二區小公園和旺柜生鮮超市。社區協(xié)調物業(yè)和商家分別開(kāi)展人員疏導措施，張貼宣傳圖冊，進(jìn)行人員出入體溫測量，對未戴口罩居民勸返。社區由安排專(zhuān)人負責，攜同街道包片科室人員、區城管執法局下沉社區隊員和社區民警，在高峰時(shí)段全力開(kāi)展限流、測量體溫和人員疏導工作。特別是超市原為傳統散賣(mài)蔬菜，居民挑選、稱(chēng)重停留時(shí)間長(cháng)，社區指導商家及時(shí)改變傳統售賣(mài)模式，將菜品事先稱(chēng)重標價(jià)，方便居民盡快取貨盡快離開(kāi)。
3、緊扣三個(gè)工作標準
為打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控戰，勁北社區緊扣“快、細、實(shí)”三個(gè)工作標準。
一是快�！皯鹨摺本褪峭瑫r(shí)間賽跑。在“敲門(mén)行動(dòng)”中，社區全部力量投入入戶(hù)工作，居委會(huì )大門(mén)緊鎖，僅張貼聯(lián)系電話(huà)，利用兩天時(shí)間完成43棟居民樓摸排；在小區出入口登記管理任務(wù)下達后，社區掛圖作戰，結合居民樓分布實(shí)際情況，分析研判關(guān)閉點(diǎn)位，同步研究制定出入卡標識，第一時(shí)間將疫情限度封鎖在小區外。
二是細。疫情就是命令，執行好命令的`前提是底數清、情況明、工作細。社區重點(diǎn)建好特殊人群臺賬、居民戶(hù)排查臺賬和社會(huì )單位排查三本篩查臺賬，詳細記錄基礎信息，特別是從重點(diǎn)地區來(lái)京人員臺賬采取精細化管理，專(zhuān)人跟進(jìn)，及時(shí)更新。此外，指導物業(yè)建立各居民樓及重點(diǎn)區域消毒記錄，確保點(diǎn)位精準、時(shí)間有序，不留死角。
三是實(shí)。防控就是責任，社區按照街道統一部署，將工作任務(wù)逐一落實(shí)到人，務(wù)求實(shí)效。社區領(lǐng)導小組堅持每日早晚兩次簡(jiǎn)短會(huì )商碰頭，統一指揮、統一行動(dòng)，分析研判問(wèn)題并制定切實(shí)可行的措施，為社區安全保駕護航。
抗疫防疫社會(huì )實(shí)踐總結 2
年關(guān)將至，隨著(zhù)外出人員的返鄉，疫情防控工作壓力倍增。為進(jìn)一步加強春節前后疫情防控工作，切實(shí)保障人民群眾的'生命安全，劉畈鄉多措并舉，全面落實(shí)常態(tài)化疫情防控措施，扎實(shí)開(kāi)展春節期間疫情防控工作。
1、壓實(shí)責任，強化領(lǐng)導。
鄉黨委、政府全面貫徹落實(shí)全縣疫情防控工作會(huì )議精神，就當前疫情防控工作深入研析并作出針對性部署安排。
一是提高思想認識，立即進(jìn)入戰時(shí)狀態(tài)，建設好疫情防控指揮值守體系，制定好防控方案和應急預案，落實(shí)好疫情防控措施，堅決做到群防群控、嚴防嚴控、聯(lián)防聯(lián)控；
二是營(yíng)造濃厚氛圍，大力加強疫情防控防護知識宣傳普及，加大核酸檢測宣傳，引導返鄉人員返鄉第一時(shí)間到指定采樣點(diǎn)進(jìn)行檢測。加大個(gè)人防護措施宣傳，減少外出和集聚，保持良好的衛生習慣；
三是強化防控措施，加大返鄉人員摸底排查力度，堅持非必要不返鄉、非必要不離縣、非必要不舉辦大型聚集性活動(dòng)。
2、多措并舉，強化措施。
一是全面做好全力開(kāi)展返鄉人員摸排工作，做到日排查、日報告、日總結；
二是抓緊抓實(shí)各類(lèi)人員聚集聚餐活動(dòng)摸底登記，目前全鄉共摸排登記白喜事83件，均安排專(zhuān)人進(jìn)行包保監督；
三是全范圍做好宣傳工作，電子顯示屏、橫幅、《致全縣人民的一封信》、流動(dòng)宣傳車(chē)、小喇叭等宣傳方法多樣，做到宣傳無(wú)死角；四是全面做好防疫物資保障工作，確�？谡�、酒精、消毒液等物資供給充足；
四是在機關(guān)、各村、各單位入口設置疫情防控值守崗，并安排專(zhuān)人每天進(jìn)行值守，建立來(lái)訪(fǎng)人員登記簿，做好對來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)行測體溫、掃“安康碼”、信息登記等疫情防控常規工作；七是密切聯(lián)系天華市場(chǎng)所，組成專(zhuān)班對鄉兩個(gè)集鎮區的超市、飯店、旅館等人員容易聚集的公共場(chǎng)所、重點(diǎn)區域的防控措施進(jìn)行督查，要求對進(jìn)出人員進(jìn)行體溫檢測、佩戴口罩。
3、開(kāi)展督查，強化責任。
鄉防疫指揮部多次組織人員深入各村、各單位和超市、商店等重點(diǎn)場(chǎng)所、區域開(kāi)展疫情防控督查工作，根據督查反饋情況第一時(shí)間下發(fā)督查通報，要求各村、各單位提高思想認識，真正落實(shí)好疫情防控具體措施。
抗疫防疫社會(huì )實(shí)踐總結 3
忙碌而緊張的一學(xué)期生活即將結束了，回想這一學(xué)期來(lái)我們渡過(guò)了許多難忘的時(shí)刻，付出了更多的艱辛和努力。但看到今天孩子們取得的進(jìn)步，心中感慨不已，也有些許欣慰�？偨Y過(guò)去、展望未來(lái)，在即將進(jìn)入的大班學(xué)習中，我們還要調整有些工作，我們還要做得更好些，我堅信，大三班會(huì )以更新更好的面貌去迎接各種挑戰。
一、加強學(xué)習，夯實(shí)基礎
幼兒園無(wú)小事，事事育人；教師無(wú)小節，節節為楷模。我深諳其理，嚴于律己，始終做到堅持學(xué)習不放松，提升自己。
一是堅持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)
在工作中做到“三個(gè)結合”（學(xué)用結合、集中與自學(xué)結合、學(xué)習與工作結合）“一個(gè)提高”（思想覺(jué)悟和教書(shū)育人的本領(lǐng)）。
二是不斷地提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，促使自己的業(yè)務(wù)水平再上一個(gè)新臺階。
一方面，我利用一切時(shí)間，從彈、唱、說(shuō)、畫(huà)、跳等方面進(jìn)行加油充電；另一方面，認真學(xué)習、領(lǐng)會(huì )《綱要》精神，積極閱讀幼教雜志，利用網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)捕捉教育信息，了解教育動(dòng)態(tài)，將最新的教育理念在自己的教育教學(xué)中得以體現，提高自己的教育藝術(shù)。
二、創(chuàng )設溫馨的班級環(huán)境，培養幼兒良好常規
“麻雀雖小，五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求我們教師要有一顆敏銳而細致的心，洞察一切小事，處理好方方面面的關(guān)系，集教師、幼兒的一切智慧和力量，切實(shí)為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬松、和諧、安全、衛生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境，促使班級的一切活動(dòng)井然有序地開(kāi)展，主要做了以下幾方面的工作。
1、營(yíng)造良好的'環(huán)境氛圍，讓教育充滿(mǎn)活力
本學(xué)期，我們面對的是一群來(lái)自不同家庭、不同班級、不同環(huán)境中成長(cháng)的幼兒，其中有新入園的幼兒、也有在園一學(xué)期的幼兒，還有來(lái)自其他園所的幼兒，這給我們的教育帶來(lái)了一定的困難，為此，在開(kāi)園初，我們兩位老師從穩定幼兒的情緒入手，多用鼓勵和正面語(yǔ)言，增強幼兒的自信心。讓幼兒在充滿(mǎn)生機與活力的氛圍中健康成長(cháng)。一方面，積極創(chuàng )設環(huán)境，進(jìn)行了墻面的布置，設置了實(shí)用、新穎的家園聯(lián)系欄和幼兒作品展示角。另一方面，積極與家長(cháng)溝通，為幼兒提供了豐富的活動(dòng)材料，設立了符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)區。有效地為幼兒提供了一個(gè)開(kāi)放、自由、寬松的探索氛圍。不但減少了幼兒空閑時(shí)間的追逐、打鬧現象，而且還培養了幼兒的探索、合作意識，讓幼兒盡快適應了環(huán)境。
2、健全幼兒活動(dòng)常規，讓活動(dòng)有序化
開(kāi)學(xué)初，我和配班老師協(xié)同合作，在全面了解幼兒的基礎上，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，步調一致地將幼兒早操、早餐、午休、午點(diǎn)等一系列活動(dòng)進(jìn)行了細化練習、健全了各項活動(dòng)常規，明確了規則，使幼兒一日活動(dòng)更加合理、緊湊、有序，發(fā)揮了幼兒學(xué)習、生活的主動(dòng)性。
3、認真做好兩檢工作，讓活動(dòng)安全化
我堅持晨檢和午檢工作不放松，并把它視為我一天工作中良好的開(kāi)端。因此，我每天利用早點(diǎn)和下午課前五分鐘時(shí)間，認真總結前一天幼兒的活動(dòng)情況和當天幼兒來(lái)園身體狀況檢查、安全檢查，登記，并和配班老師互通信息，做好幼兒交接手續，切實(shí)做好幼兒的安全工作，做到防患于未然。
4、嚴格按照園內衛生保健制度，做好消毒工作
重視對幼兒衛生習慣的養成教育和疾病預防教育，做到“四堅持”即堅持每周星期一的個(gè)人衛生檢查和小毛巾的檢查，堅持每月一次玩具消毒，堅持每周兩次室內紫外線(xiàn)消毒和茶杯消毒，堅持根據季節特征進(jìn)行防病教育，徹底杜絕傳染源，確保幼兒的入園率，本學(xué)期幼兒的入園率在95%以上。
5、實(shí)行值日生輪流制，讓生活自理化。
在班級管理中，我十分重視幼兒自理能力的培養，要求幼兒伸出勤勞的小雙手，清掃活動(dòng)場(chǎng)地，整理教室用具，為幼兒分發(fā)收拾碗筷，要求幼兒在家、在園做自己力所能及的事情，提高了幼兒的服務(wù)意識。
6、及時(shí)準確地做好了一日觀(guān)察、家訪(fǎng)記載、班務(wù)記載
通過(guò)點(diǎn)名冊詳細了解每天幼兒的到園情況，并堅持接送卡制度，認真、及時(shí)地做好各類(lèi)記載，加強班級常規管理，在管理中求創(chuàng )新。
三、創(chuàng )新教學(xué)方法，提升教學(xué)藝術(shù)
作為教師，我的中心工作是搞好教學(xué)，如何使自己的教學(xué)有聲有色，光憑已有的經(jīng)驗是不行的，為此，在直接學(xué)習他人經(jīng)驗與與間接學(xué)習書(shū)本經(jīng)驗雙重形式的指導下，我大膽進(jìn)行探索，推陳出新，把幼兒的自主操作、親身體驗、大膽想象、敢于表達作為教學(xué)的突破口，摒棄以前的那種照抄照搬教學(xué)案例的做法，根據幼兒的實(shí)際發(fā)展水平采取循序漸進(jìn)的方法，重視幼兒的智力開(kāi)發(fā)，個(gè)性培養，促進(jìn)幼兒最大限度地發(fā)展。在活動(dòng)中反思，在反思中成長(cháng)，不斷地提高自己駕馭課堂的能力。
四、家園配合，互通信息，實(shí)現一體化教育
在教育過(guò)程中我積極創(chuàng )造條件，充分調動(dòng)家長(cháng)參與活動(dòng)的積極性，提高育兒質(zhì)量。
�。ㄒ唬┣袑�(shí)做好常規性的家長(cháng)工作
〈1〉堅持不懈用晨間接待和孩子離園時(shí)間，與家長(cháng)進(jìn)行交流，向家長(cháng)及時(shí)反饋幼兒在園表現，與家長(cháng)共同探討教育孩子的方法，期末寫(xiě)好孩子的成長(cháng)報告單向家長(cháng)匯報孩子各方面的表現。盡量做到不冷落每一位家長(cháng)，微笑服務(wù)家長(cháng)。
〈2〉除按部就班地做好每月家園聯(lián)系欄中教育教學(xué)活動(dòng)安排、育兒重點(diǎn)，衛生保健等常識外，根據部分家長(cháng)工作性質(zhì)實(shí)行了家長(cháng)留言和教師帶條，有效地解決了這些家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，更好地促進(jìn)了家園之間的交流。
�。ǘ┙M織好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，拉近家園距離
結合“慶新年，教學(xué)活動(dòng)展示”這一時(shí)機。我們邀請全班幼兒家長(cháng)參與，讓他們在我所展示的美術(shù)活動(dòng)中真真切切地體驗到孩子的進(jìn)步和成長(cháng)的快樂(lè )，讓家長(cháng)朋友再次領(lǐng)略了幼兒園的教育內容及實(shí)現的目標，也充分了解孩子在園的表現，從而更好地引導家長(cháng)參與到教育孩子的行列中來(lái)，切實(shí)提高教育質(zhì)量。
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