關(guān)于月度的工作總結（精選19篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力后，我們在不斷的成長(cháng)中得到了更多的進(jìn)步，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的關(guān)于月度的工作總結（精選19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
月度的工作總結 1
xx月份的工作已將結束，班組的績(jì)效成績(jì)，沒(méi)有取得好的成績(jì)，在我班也多次出現了很多不正常的現象，這些原因，主要是自己的工作沒(méi)有做到位，本身的工作作風(fēng)不嚴謹，管理過(guò)于疏散，本人自擔任工藝二班班長(cháng)以來(lái)，也是第一個(gè)月，對班組建設還感覺(jué)很陌生，無(wú)法將自己的工作推動(dòng)的更出色，今天借此契機，將這個(gè)月來(lái)工藝二班的工作情況從以下幾個(gè)方面作一下小結：
一、工作作風(fēng)不嚴謹
在管理上疏于放松，剛擔任班長(cháng)以來(lái)對班員的管理過(guò)于寬容，不嚴厲，太過(guò)于人性化，總是想讓班員在很輕松的環(huán)境中工作，正因為這種想法，縱容了班員，導致了班員隨心所欲，所以出現了小明的睡崗，這一現象嚴重影響了工段和班組的利益，使班組的成績(jì)與其下滑，這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想，更談不上推進(jìn)，這些責任只能是班長(cháng)的責任，沒(méi)有認真宣貫，落實(shí)，督辦和檢查，所以出現了以系列的不正�，F象。
二、工藝指標的執行
我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進(jìn)行執行，在工藝指標上執行的是我班主操，小陸，在相比之下比其他主操要好些，在爐溫控制方面，翻爐要少些，但是在爐溫考核上，我班兩個(gè)主操，超溫比較多，班組在這方面丟分比較多，沒(méi)有占到優(yōu)勢，沒(méi)有為班組爭到榮譽(yù)。
三、巡回檢查
在這方面，在這里要提出表?yè)P的是，我班巡回工，小李，在上班期間能夠認真巡回檢查，在一次上小夜班中，他能及時(shí)發(fā)現汽輪機，振動(dòng)的突然變化，能及時(shí)的向班長(cháng)反映，并能及時(shí)的處理，倒風(fēng)機，避免了氣機事故的發(fā)生。
四、區域責任制
我班在區域責任制方面，均能做的比較好，尤其是我班的出渣師傅們，在這里要提出表?yè)P的是我班出渣工，小杰，在上班期間，他能主動(dòng)的維護自己的衛生區域，在一次，他能主動(dòng)的.將自己區域的水溝清理淤泥，受到了工段領(lǐng)導，李主任的表?yè)P，為班組爭得了榮譽(yù)，其次就是我班除渣工，小李，他是一個(gè)做事比較踏實(shí)的老師傅，在班期間，他能明確自己的職責，灰門(mén)泄露方面維護的比較好，能主動(dòng)的搞好自己的區域衛生，受到了張主任的表?yè)P，為班組爭得了榮譽(yù)。
五、隱患治理方面
我班能及時(shí)的發(fā)現和處理隱患，在輸灰系統，輸灰工小豪，在倉泵運行中投入運行，比其他輸灰工要好些，沒(méi)有出現堵管現象，發(fā)現泄露能及時(shí)向班長(cháng)反映，并能及時(shí)配合機修工進(jìn)行。
月度的工作總結 2
為使丙班工作正常有序開(kāi)展，達成各項工作計劃和目標，根據班組家文化建設要求及班組年度計劃安排，現將四月份工作做出總結如下：
一、清明假期保暢工作圓滿(mǎn)完成，應急演練顯成效
在本月工作中，月初的清明小長(cháng)假的安全保暢工作是重點(diǎn)，在此次保暢工作中，我班員工以良好的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)異的應急處理能力，圓滿(mǎn)的完成了此次應急保暢工作。
通過(guò)這一次的清明假期，使新老員工的業(yè)務(wù)水平及應對突發(fā)情況的能力得到了進(jìn)一步的提升，尤其是新員工。在接下來(lái)的'工作中，我們將一如既往的做好應急保暢工作。
二、不忘安全生產(chǎn)本質(zhì)，將安全工作落到實(shí)處
本月工作中，我班以班組安全生產(chǎn)培訓會(huì )為平臺，在學(xué)習宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí)，開(kāi)展了一次班組安全生產(chǎn)標準化意見(jiàn)探討，主要就安全生產(chǎn)管理小組及其工作職責以及安全生產(chǎn)檢查資料和內業(yè)資料的編寫(xiě)、歸檔等問(wèn)題進(jìn)行了討論，力爭科學(xué)、合理。通過(guò)討論，我們對各項安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了細致的分工，落實(shí)安全生產(chǎn)小組的各項職責。安全小組主要負責班組日常安全檢查工作的記錄、匯總。值班長(cháng)，主要負責班組日常各項安全檢查工作的排查，并記錄。安全生產(chǎn)小組長(cháng)主要負責安全衛生及安全學(xué)習方面的工作。
三、狠抓日常管理工作，各項工作有序開(kāi)展
日常工作的有序開(kāi)展是班組標準化建設的重中之重，其中，“微笑服務(wù)”、“堵漏增收”、“業(yè)務(wù)技能”等工作是本月工作開(kāi)展的重心。
微笑服務(wù)方面：在本月中以班組內訓師牽頭，利用集團公司、管理處、收費站以及班組的各級考核、考評機制，開(kāi)展了一系列的自查自糾活動(dòng)，并根據本月中的“微笑服務(wù)”培訓計劃，開(kāi)展了有針對性的微笑服務(wù)培訓。通過(guò)培訓的結果來(lái)看，培訓還是有一定效果，大部分員工的微笑服務(wù)水平都得到了進(jìn)一步的提升。
業(yè)務(wù)技能方面：在業(yè)務(wù)培訓會(huì )上，向班員羅列出了本月的業(yè)務(wù)差錯統計明細，讓班員有最直接的感觸，也讓他們知道了自己與其他人的差距在哪，哪里薄弱，哪里需要改正。
堵漏增收方面：結合本月的堵漏增收統計明細而言，我班的堵漏增收水平一直處于站里的位置，希望在下個(gè)月的工作中，我班員工能進(jìn)一步加強工作責任心，提高堵漏增收水平。
四、班組家文化有序開(kāi)展，青年員工參與積極性高
相比去年的標準化班組建設而言，今年的班組家文化中的“家”字更加體現了一個(gè)集體團結協(xié)作的重要性，任何工作的開(kāi)展不是靠一個(gè)人就可以解決完成的，而是需要大家的團結協(xié)作才可。
自從開(kāi)展班組家文化工作以來(lái)，青年員工參與積極性較高，高漲的氛圍，也帶動(dòng)了一部分老員工。希望新老員工能夠相互學(xué)習，互補不足，以新促老、以老帶新，全面提升班組家文化建設。
月度的工作總結 3
首先感謝集團、公司、廠(chǎng)區給我提供了一個(gè)規范與創(chuàng )新并行的工作機會(huì )和全新崗位平臺，也真誠感謝三個(gè)月來(lái)為了企業(yè)共同奮斗目標不吝賜教的所有同仁們�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有這種互助互愛(ài)的工作環(huán)境和企業(yè)價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)，僅靠自己的內驅力，我很難通過(guò)試用期錘煉并轉正。面對全新的行業(yè)、全新的工作環(huán)境、全新的工作伙伴，自己入職三個(gè)月來(lái)在學(xué)習和工作上值得總結的內容主要有：
一、對木塑行業(yè)和生態(tài)木產(chǎn)品進(jìn)行初步了解掌握。
這主要得益于自己的石油化工專(zhuān)業(yè)背景、剛在玻璃鋼企業(yè)履職兩年和入職頭幾天更具針對性的集中補課，從中了解到了目前國內外行業(yè)競爭現狀和態(tài)勢，懂得工藝配方、生產(chǎn)設備和國外訂單對企業(yè)生存和發(fā)展的重要性；對木塑這種物理復合產(chǎn)品 “防水防潮、防蟲(chóng)防白蟻、可塑性可選擇性強、高環(huán)保性、高防火性、安裝簡(jiǎn)單、不膨脹變形和龜裂、吸音效果好、節能性好”的主要特點(diǎn)有深刻認知。這對日后做好人事行政崗位工作定有裨益。
二、崗位角色定位準確。
通過(guò)按時(shí)參加集團月例會(huì )、廠(chǎng)區周例會(huì )以及同關(guān)聯(lián)企業(yè)集團聯(lián)席的月行政辦公會(huì )，很快明確了企業(yè)的日常管理層級和權屬，從而引領(lǐng)自己的崗位言行都能顧及到企業(yè)利益和員工利益，維護企業(yè)形象。與此同時(shí)，自身的'工作態(tài)度始終端正，崗位服務(wù)保障意識牢固，因此能認真履行職責，積極為廠(chǎng)區籌建和員工隊伍建設盡力，及時(shí)完成廠(chǎng)區領(lǐng)導交辦的事項。
三、有效利用廠(chǎng)區人事行政部資源扎實(shí)開(kāi)展工作。
一是招聘上，在同仁們配合支持下，利用企業(yè)背景平臺，采用“人事行政部甄選初試、用人部門(mén)業(yè)務(wù)面試、企業(yè)高管綜合素質(zhì)終試”三關(guān)把控，完成了獵頭在相同時(shí)間都難完成的招聘任務(wù)，提前滿(mǎn)足廠(chǎng)區籌建計劃推進(jìn)過(guò)程中的崗位配置要求。二是主張盡可能采用“一專(zhuān)多能、一人多崗，B級人做A級事”的招聘配置原則，發(fā)揮員工潛長(cháng)，以減輕薪資包干壓力又滿(mǎn)足入職員工渴盼高薪要求；同時(shí)依據廠(chǎng)區工資包干額度，經(jīng)廠(chǎng)領(lǐng)導同意，明確了部門(mén)經(jīng)理崗位配強、主管崗位以下遵從“低配、減編、兼崗”的配置原則，形成母雞帶小雞似的團隊特點(diǎn)，給年輕人以更大的鍛煉和成長(cháng)空間。此法現已初顯成效。三是針對工廠(chǎng)管理要求，結合行業(yè)和泉港人才市場(chǎng)狀況特別是工資包干總額限制，制訂了薪酬（績(jì)效）管理體系并已經(jīng)集團領(lǐng)導批準（20XX年3月起試行），同時(shí)根據廠(chǎng)區領(lǐng)導提示，規劃、制定廠(chǎng)區福利并統計（月/年）額度，為組建滿(mǎn)足工作要求的企業(yè)員工隊伍提供基礎支撐。四是主動(dòng)同員工談心，盡心營(yíng)造積極氣氛；同時(shí)從面試招聘開(kāi)始就重視傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)，用心為提高團隊工作效率和質(zhì)量而努力。五是借鑒他山之石，修訂、編纂廠(chǎng)區人事行政工作手冊，內容涵蓋部門(mén)職責和人事行政管理方面的系列制度等（待審批），為廠(chǎng)區日常人事行政管理提供制度體系初稿。六是實(shí)行每一工作日三次簽到的臨時(shí)上班考勤制度，加強了人員外出登記和事項申辦進(jìn)程的管理，日常工作事務(wù)保障到位（如辦公用車(chē)、電腦配置維護、辦公用品采購發(fā)放、話(huà)費房租繳納、部門(mén)崗位間的配合對接、宿舍租賃等）。七是帶領(lǐng)和督導部門(mén)員工開(kāi)展人事行政日常工作和學(xué)習，著(zhù)手為企業(yè)培養梯隊人選。
四、主要不足
因短期內難以對廠(chǎng)區上下左右前后等綜合情況做深透了解和必要把控，工作上不能完全放開(kāi)，工作力度自然也難以全部到位。
日后，在廠(chǎng)區生產(chǎn)、辦公所需員工隊伍組建完畢后，在保持良好生產(chǎn)辦公秩序的同時(shí)，將花精力去思考和探討建立以“職位評估、績(jì)效評價(jià)和薪酬福利管理”為核心主線(xiàn)的企業(yè)人力資源管理模式是否可行；在“選、用、育、留”流程上，盡快形成適合廠(chǎng)區發(fā)展要求的員工隊伍管理模式；同時(shí)圍繞廠(chǎng)區新年度工作目標，積極做好項目推動(dòng)和內外協(xié)調及行政服務(wù)工作，完善內部管理體系，隨時(shí)為廠(chǎng)區的發(fā)展提供強有力的人事行政工作保障。
月度的工作總結 4
一、通過(guò)6月份日常工作和學(xué)習積累的一點(diǎn)認識。
從這個(gè)月參加的公司各個(gè)階層的會(huì )議中進(jìn)一步的學(xué)習到制定個(gè)人階段性工作計劃及將其執行到位的重要性，也認識到制作工作計劃一定要注重細節，一定要周密、詳細、準確，并嚴格執行自己制定的工作計劃，按照計劃保質(zhì)保量完成工作，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作。我們在執行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題，而對待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)；一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì )完成，反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果。我們會(huì )不由自主的問(wèn)到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題。
二、認真工作，使自己素養不斷得到提高。
關(guān)于新出爐的公司規章制度，一定會(huì )認真學(xué)習，嚴格執行，遵守公司制度是愛(ài)崗敬業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是每一項工作順利開(kāi)展并最終取得成功的保障。在這一個(gè)月的時(shí)間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，一個(gè)月用滿(mǎn)腔熱情積極認真地完成好了每一項任務(wù)，認真履行崗位職責，平時(shí)生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。面對工作，我們要有一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、特別是做一個(gè)有執行力的人，對個(gè)人制定的工作計劃和對公司規章制度的嚴格執行是對個(gè)人在職業(yè)道路上的成長(cháng)有非常重大的幫助，個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗�？释砷L(cháng)與突破的我，將會(huì )在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
三、認真學(xué)習加強提高工作能力。
6月份我的主要工作是：
�。�1）完成復核總包安裝工程量及其書(shū)面匯報工作；
�。�2）提交了關(guān)于800KVA箱變結算成控部的意見(jiàn)；
�。�3）配合完成了幕墻深化設計招標工作。
�。�4）完成了領(lǐng)導臨時(shí)交辦的所有任務(wù)。通過(guò)完成上述工作，使我認識到一個(gè)稱(chēng)職的成控部工作人員應當具有良好的`語(yǔ)言表達能力、有效的對外溝通能力、良好的執行能力以及迅速正確的處理問(wèn)題的能力。
四、不足和需改進(jìn)方面。
來(lái)到公司才近兩個(gè)月，對個(gè)人的工作崗位職責才初步了解，對個(gè)人該完成的工作還沒(méi)有形成系統的計劃和長(cháng)遠規劃。隨著(zhù)對公司和個(gè)人工作的進(jìn)一步熟悉，我也希望領(lǐng)導今后能考慮帶我外出考察相關(guān)單位�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。在今后工作中，要努力當好領(lǐng)導的參謀助手，把自己的工作創(chuàng )造性做好做扎實(shí)，為的公司發(fā)展貢獻自己的力量。
月度的工作總結 5
送走十月的寒風(fēng)，迎來(lái)了十一月的冰冷季節，小朋友都穿上了厚厚的棉衣，棉褲，棉鞋，戴上了好看的手套和帽子，但是這些都擋不住孩子們的可愛(ài)和微笑的面孔，她們每天迎著(zhù)寒冷的風(fēng)來(lái)到幼兒園，但是她們并不怕刺骨的寒風(fēng)，依然微笑著(zhù)說(shuō)“老師早上好”！下面我就來(lái)說(shuō)一下十一月份的工作：
一、安全教育
這個(gè)月，我們班孩子很乖，也沒(méi)有什么危險的事情發(fā)生，每個(gè)小朋友都是平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)完每一天，在一些存在安全隱患的時(shí)，我們時(shí)刻提醒自己，要讓幼兒安全的離開(kāi)幼兒園，告訴幼兒門(mén)口的兩邊小橋不可以爬上去玩，掉下去就會(huì )很危險，要跟著(zhù)爸爸媽媽、爺爺奶奶一起手牽手走出幼兒園，經(jīng)常跟我們班的家長(cháng)交流一些關(guān)于安全的話(huà)題，讓家長(cháng)與我們老師一起共同維護幼兒的成長(cháng)安全。
二、幼兒生活與學(xué)習興趣
幼兒的生活離不開(kāi)游戲，在學(xué)習中也離不開(kāi)游戲，在多數幼兒園里，多采用游戲化的多元整合材料來(lái)上課，而我們幼兒園也采用了游戲化教學(xué)，在我們班孩子對游戲化教學(xué)很感興趣，也記住很多知識，通過(guò)這些游戲化教學(xué)，讓孩子們在學(xué)習中體驗游戲的樂(lè )趣，也在游戲中體會(huì )到了生活中很多不一樣的生活習慣，如：常規教育中的去哪里都要將小板凳放到桌子下面，吃飯時(shí)、上完廁所、吃完點(diǎn)心、喝過(guò)牛奶等要洗手一樣，上下樓不亂跑，都是養成幼兒良好的'生活習慣，在我們班我發(fā)現有很多小朋友都有不好的習慣，如：把小手放到嘴里、咬指甲、脫鞋子、穿倒鞋、不會(huì )疊被子等生活習慣，我會(huì )在課余的時(shí)間里幫助她們一一改掉這些不好的習慣，讓孩子家長(cháng)也讓自己的孩子多做一些力所能及的事情，讓孩子知道生活中都有哪些學(xué)不到的生活知識。
三、教育教學(xué)的培養
十一月份，我們班都在緊張的準備迎接測試，小朋友也很積極的去完成我給她們的學(xué)習任務(wù)，尤其是被抽到去考試的孩子，我們更是著(zhù)重培養練習，每天早上帶著(zhù)她們閱讀識游寶寶、拼音寶寶、英語(yǔ)寶寶、語(yǔ)言故事、數字寶寶等；孩子們的興趣非常好，終于功夫不負有心人，她們?yōu)槲覀儼酁槲覀兝蠋煾鼮樗麄冏约嚎汲隽俗畎舻某煽?jì)，我感到很高興，希望他們在以后的時(shí)間里學(xué)習會(huì )更棒！
最后，我總結一下以上幾點(diǎn)，我們班對孩子實(shí)施了以上幾點(diǎn)，孩子們受益匪淺的學(xué)到了好多，在游戲的學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )，相信隨著(zhù)時(shí)間的推移，她們會(huì )更加快樂(lè )成長(cháng)，學(xué)習會(huì )更加努力，知識會(huì )一天比一天多，快樂(lè )會(huì )讓他們更加有自信！
月度的工作總結 6
大班年級組有較強的探究、團結、協(xié)作的研討風(fēng)氣，每次學(xué)習氣氛濃，討論熱烈。本月以《幼兒園教育指導綱要》為指導，根據園務(wù)計劃和年級組計劃的工作重點(diǎn)和目標，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，現總結如下：
1.大班年級組是園本課程的實(shí)施者，因此在教學(xué)過(guò)程中，要時(shí)時(shí)考慮教材的實(shí)用性，不斷提出修改意見(jiàn)，向核心課題組反饋我們的實(shí)施意見(jiàn)，為課題組進(jìn)一步完善園本課程提供了依據。
2.在課題組的指導下，本學(xué)期我們開(kāi)展了主題教育活動(dòng)，如：九月份”關(guān)心身邊人”中，結合重陽(yáng)節，我們邀請了老紅軍王兵爺爺給小朋友講戰爭時(shí)期及他小時(shí)侯的故事，孩子們聽(tīng)的非常認真，還向王爺爺提了許多問(wèn)題，明白了許多不曾知道的道理，其中一部分幼兒作為代表給社區老人送禮物，送節目，給他們帶去了溫暖�！毕腊踩敝黝}活動(dòng)中，我們參觀(guān)了消防隊，在那里觀(guān)看了消防員的`演習活動(dòng)，進(jìn)一步了解了消防車(chē)的外形、顏色和內部裝備，還聽(tīng)了消防講座，懂得了著(zhù)火時(shí)該怎么辦?如何自我逃生消防常識，增強了消防意識。這次活動(dòng)非常有意義，另外何瀾、俞燕玲兩位老師還制作了版面，向全園師生、家長(cháng)作了消防宣傳，效果較好。
3.每月定期討論大班幼兒的可行性觀(guān)察指標，集體學(xué)習形體操。
4.十一月市區域活動(dòng)比賽中，在園內很多老師的幫助支持下，最后由大班幼兒參與，陳萌、楊聚穎兩位老師組織的”我愛(ài)家鄉”活動(dòng)中取得了較好的.效果，為我園開(kāi)展大型的區域活動(dòng)積累了很多經(jīng)驗。另外，我們大班老師還利用了休息日來(lái)園填寫(xiě)了區域活動(dòng)觀(guān)察表。
5.加強區域活動(dòng)的學(xué)習和管理，每月對區域材料進(jìn)行調整與更換。其中棋類(lèi)游戲是大班幼兒所喜愛(ài)的，因此每個(gè)班都放置了各類(lèi)棋，很多幼兒學(xué)會(huì )了飛行棋、斗獸棋、跳棋等，個(gè)別幼兒還學(xué)會(huì )了象棋，使幼兒的思維得到了進(jìn)一步鍛煉。
6.幼小銜接工作是大班年齡段的主要工作，這學(xué)期我們首先在作息時(shí)間上來(lái)作好這項工作，要求幼兒每天八點(diǎn)到園開(kāi)展晨間益智活動(dòng)，其次在內容上安排了早期閱讀，學(xué)寫(xiě)數字等，家長(cháng)普遍反應較好，孩子們的進(jìn)步較大。
7.在園內教育案例評比中，組內老師積極準備，最后經(jīng)推選呂玉萍的《如果沒(méi)有水》、陳萌的《花兒向著(zhù)大家開(kāi)》、成紅萍的《從一束稻穗引出的活動(dòng)》被評為優(yōu)秀，其中陳萌和呂玉萍的教育案例還在教研大組上進(jìn)行了交流，展示。
8.公開(kāi)活動(dòng)：本學(xué)期共有四位老師分別向園長(cháng)培訓班、寧幼師、溫幼師、寧海實(shí)驗幼兒園開(kāi)放了活動(dòng)。如：成紅萍的早期閱讀《大熊貓》、馮婷婷的集體舞《快樂(lè )的哆嗦》、水偉燕的音樂(lè )活動(dòng)《買(mǎi)菜》、何瀾的數學(xué)活動(dòng)《有趣的分類(lèi)》，均取得較好的效果。
9.獲獎情況：在開(kāi)學(xué)初的師德演講比賽中，陳萌榮獲一等獎;在XX學(xué)年園級優(yōu)秀論文評選中，水偉燕的《淺談中班幼兒移情能力的培養》獲一等獎并以課件形式在大組進(jìn)行交流展示，陳萌的《饒有趣味的水粉畫(huà)教學(xué)》、虞吟梅的《情感體驗法在中班幼兒小提琴學(xué)習中的運用》、成紅萍的《淺談中國傳統文化教育與幼兒心理素質(zhì)的培養》獲二等獎，另外顧軍波和水偉燕的兩篇論文被列為園內立項課題。
以上是我們一個(gè)月來(lái)所做的工作，有收獲也有不足，下月將切實(shí)抓好日常教學(xué)工作，提高老師們的教育教學(xué)能力，學(xué)習小學(xué)的課改理念，更好的做好幼小銜接工作，另外還要爭取的時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習，多渠道的獲得信息和先進(jìn)理論，使老師們的教學(xué)水平上升到理性階段。
月度的工作總結 7
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼之間，一個(gè)月很快就過(guò)去了。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現將本月的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結。
一.教育教學(xué)工作
我們明確了本月的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據幼兒園《教育指導綱要》、《中心園教育教學(xué)計劃》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們從使用的整合活動(dòng)課程教材中確定了本月所要開(kāi)展的主題教育活動(dòng)：《生活小衛士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計劃，每周認真填寫(xiě)周計劃表，每天按計劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習能力比較強，吸收新的知識比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們在認知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作
本月我們積極做好衛生保健工作，搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作，對活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，督促他們注意個(gè)人衛生對生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護意識堅持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì )幼兒能根據氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、科研活動(dòng)的`開(kāi)展
隨著(zhù)我園市級課題《利用農業(yè)資源開(kāi)展幼兒園科學(xué)活動(dòng)》的開(kāi)展，我班幼兒在半月里開(kāi)展了豐富多彩的科研活動(dòng)，春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到田間地頭采摘野菜，觀(guān)察小麥、筍林，在飼養角飼養各種小動(dòng)物，并和孩子們親手捉來(lái)了小雞飼養。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了，《誰(shuí)是土壤的好朋友》、《比一比誰(shuí)長(cháng)得壯》、《葉子長(cháng)的一樣嗎》等科學(xué)小試驗，并設計了各種表格讓幼兒在平時(shí)活動(dòng)中觀(guān)察到的結果進(jìn)行記錄。
四、環(huán)境創(chuàng )設
結合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開(kāi)展，以及季節，節日的變換，我們班級的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng )設，教師和幼兒共同創(chuàng )設了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛(ài)運動(dòng)》《種子變變》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng )設材料的選擇上充分利用廢舊材料和農村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
五、幼小銜接工作
幼小銜接工作作為本月的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng)，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設。組織幼兒到小學(xué)參觀(guān)，參觀(guān)后讓幼兒畫(huà)出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準備，以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間向家長(cháng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準備工作。
六、家長(cháng)工作
平時(shí)利用電話(huà)聯(lián)系、家長(cháng)早晚接送孩子的機會(huì )與家長(cháng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭取與家長(cháng)的教育思想達成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊》讓家長(cháng)了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的一些問(wèn)題行為與家長(cháng)交談。
充分利用一些節日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、在11月底我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )請小學(xué)老師來(lái)向家長(cháng)們介紹一些小學(xué)情況，及時(shí)的``解決家長(cháng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(cháng)了解了幼兒在園內的生活學(xué)習情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。
本月我們班還參加了幼兒園的大型活動(dòng)練生睿小朋友在“健優(yōu)美寶寶”比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。我班還排練了舞蹈《好收成》，參加文藝活動(dòng)，這樣既取得了榮譽(yù)也提高了幼兒素質(zhì)。
七、不足及反思調整
當看到孩子們健康成長(cháng)，就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習，我感到很高興�？偨Y這個(gè)月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展，我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗。但在工作中也存在著(zhù)一些不足;
1.幼兒常規工作不抓得到位。在戶(hù)外活動(dòng)和日常生活環(huán)節中幼兒之間有追逐打鬧現象，安全意識不強。
2.區域游戲開(kāi)展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區域游戲的指導，幼兒的游戲水平提高不大。
在以后的工作中我們將根據以上存在的不足認真的反思不斷的改進(jìn)。
月度的工作總結 8
十一月份工作結束，學(xué)期工作其實(shí)也是只有不到兩個(gè)月了，回顧這一個(gè)月幼兒工作，簡(jiǎn)單又忙碌，當然幼兒的工作一定要穩妥，孩子們的學(xué)習生活方面都是需要有保障的，很多時(shí)候一定要清楚這一點(diǎn)，在十一月份工作當中，需要考慮到很多，雖然是一個(gè)的忙里的月份，面對各種幼兒工作層出不窮，但是在工作上面也是要各方面督促到位的，幼兒園這一個(gè)月來(lái)工作還是做的比較完善的，在工作當中我認真吸取過(guò)往經(jīng)驗，把各方的事情都在不斷完善好，這是一個(gè)好的習慣嗎，我認為一定要繼續保持，也讀這十一月的工作總結一番。
一、幼兒安全方面
還在園內的一切安全問(wèn)題都是需要負責到位，這是一定要辦妥的，一個(gè)月的安全工作首先就是從周?chē)毠澣胧�，在孩子們周�(chē)怯泻芏嗟陌踩珕?wèn)題，這是一定是需要做好的，我園一直在重視這一塊在，在孩子安全上面始終是一絲不茍，能夠把安全做到的第一，家長(cháng)們也是希望這一點(diǎn)，所以十一月份來(lái)一直在開(kāi)展安全教育，特別是在十一月份的消防安全宣傳做的還是非常到位的，讓每一個(gè)孩子都是積極主動(dòng)參加，這些安全教育當中也是讓孩子們在逐漸的掌握一些安全知識，如面對一些危險的'時(shí)候徐阿姨怎么應對，孩子們都是能夠答出來(lái)，這是有一些成就的，一步步的去教會(huì )孩子這些，是非常重要的事情，過(guò)去很長(cháng)一段時(shí)間工作當中這類(lèi)問(wèn)題都是非常有必要做好的，想了想在工作方面把這些基本的東西完善好，還是非常有必要的，幼兒需要這么一個(gè)環(huán)境，十一月份工作安全還是到位的。
二、落實(shí)每項工作
幼兒孩子們的學(xué)習，跟生活都是需要有規劃的進(jìn)行，在月初的時(shí)候就已經(jīng)制定的計劃，我認為做幼兒工作這一單保持下去很有必要，當然工作也就是需要這般，無(wú)論是在什么時(shí)候一些好的東西必須要保持，讓自己有一個(gè)穩定的狀態(tài)，落實(shí)制定好的工作計劃，幼兒工作無(wú)論是難易都需要落實(shí)到位，現在我也在思考這些事情，當然也二十必然的，我希望能夠把這一點(diǎn)完善好，工作當中有很多東西都需要去做好的，落實(shí)工作落實(shí)制度。
三、不足的地方
面對緊張的忙碌的工作，很多時(shí)候會(huì )忘記一些細節，園內的一些工作不是每一項都能夠做到完美，還是會(huì )忽略一些，這后果雖小，但是今后也是要汲取教訓，做好幼兒工作。
月度的工作總結 9
隨著(zhù)天氣的轉冷，十一月份的教學(xué)活動(dòng)又接近了尾聲。本月我班重點(diǎn)是繼續加強幼兒的規則意識，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習態(tài)度，同時(shí)扎實(shí)地抓好各科的教學(xué)及復習活動(dòng)。
一、教育工作
大班幼兒求知欲旺盛，多數幼兒在各項活動(dòng)中表現為活潑，好動(dòng)思維敏捷等特點(diǎn)。根據新的教學(xué)理念，我們在教育教學(xué)中采用探索在前，講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。比如數學(xué)活動(dòng)中，我們從重教轉向重學(xué)，注重幼兒主動(dòng)建構的過(guò)程。我們利用有趣的`游戲目引導幼兒在“玩”中學(xué)，操作中練，使他們主動(dòng)、愉快地學(xué)。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋(píng)果”,等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習興趣。不足之處是我班幼兒自編10以?xún)燃訙p運用題的能力還要加強。
美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫(huà)技能進(jìn)步較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合能力都得到提高。幼兒繪畫(huà)技能較以前也有所進(jìn)步，畫(huà)圖線(xiàn)條較連貫，流暢，部分幼兒能較好的組織安排畫(huà)面，具有一定的想象力和創(chuàng )造力。
語(yǔ)言活動(dòng)是孩子們比較薄弱的環(huán)節，許多幼兒心里明白但是表達不積極，表現在講故事、看圖說(shuō)話(huà)時(shí)聲音小，表情不豐富、不敢講。正對此況，我們班還要繼續進(jìn)行“誰(shuí)是故事大王”的活動(dòng)，以提高幼兒表達能力，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、愿意說(shuō)，進(jìn)一步培養幼兒的自信心。
隨著(zhù)“科學(xué)小制作”活動(dòng)的展開(kāi)，我班科學(xué)探索區的材料也更加豐富了，孩子們和家長(cháng)一起利用廢舊材料制作了各種科學(xué)小制作，在全園的評比中我班方新銳小朋友制作的'“有趣的小燈”，王清源小朋友制作的“旋轉的七色花”獲得了一等獎。
二、常規及安全工作
本學(xué)期針對班級的常規情況，進(jìn)行適當的調整，在生活的各個(gè)環(huán)節中強調各項生活能力和衛生知識的知道，如飯前便后要洗手，睡覺(jué)時(shí)蓋好被子，學(xué)會(huì )自己穿衣疊被，爭取自己的事情自己獨立完成。并向幼兒介紹自我保護行為的簡(jiǎn)單常識，如上下樓梯，在園里自由活動(dòng)玩游戲時(shí)要注意安全，認識常見(jiàn)的安全標志。結合“119”消防安全日，我園還進(jìn)行了消防演習，向全體幼兒介紹講解了火災時(shí)的逃生方法和注意事項等，對幼兒進(jìn)行自我保護和安全防護的教育。
三、反思調整
小結了這月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在繁忙中我們又向前進(jìn)了一大步，在欣喜之余我們也反思不足，我班的音樂(lè )方面及節奏樂(lè )的排練還要加強。個(gè)別幼兒的行為習慣也有待于我們老師的耐心糾正和引導。
月度的工作總結 10
為了貫徹執行“建設學(xué)習型公司，培育學(xué)習型員工指導精神”，結合我公司實(shí)際運營(yíng)情況，8月份人事部積極開(kāi)展了視頻學(xué)習“有效溝通”系列培訓工作�，F對相關(guān)工作總結如下：
一、培訓公開(kāi)課完成情況
本月度人事部計劃安排培訓工作4場(chǎng)，實(shí)際完成培訓公開(kāi)課工作4場(chǎng)。計劃完成率100%。4場(chǎng)參加培訓人員共計23人，應到23人，實(shí)到20人，未到3人（其中1人請假、2人缺勤），到達率90%。所有培訓記錄表和調查表將由人事部存檔備案。
二、培訓調查問(wèn)卷工作與分析
在本月度計劃安排的4場(chǎng)培訓工作中，會(huì )后人事部對員工培訓記錄調查問(wèn)卷表進(jìn)行統計，針對這次培訓工作，員工提出的相關(guān)建議如下：
�。�1）、參訓員工對課程內容評價(jià)為“滿(mǎn)意”率達90%以上；
�。�2）、參訓員工對現場(chǎng)組織評價(jià)為“滿(mǎn)意”率達90%以上；
�。�3）、參訓員工對于人事部公開(kāi)培訓課活動(dòng)的效果影響最大的評選“活動(dòng)主題”為12人，占總人數的52%；
�。�4）、參訓員工希望人事部開(kāi)展培訓公開(kāi)課活動(dòng)時(shí)長(cháng)為“一個(gè)月舉辦一次”的為15人，占總人數的65%；
�。�5）、參訓員工對培訓公開(kāi)課選在“周一至周四下午舉辦”的為11人，占總人數的47%；
�。�6）參訓員工培訓公開(kāi)課以“電話(huà)或信息”通知方便的為11人，占總人數的47%；
�。�7）參訓員工希望下一次培訓課程主題為“個(gè)人自我管理技能”為6人，“崗位專(zhuān)業(yè)技能”的為11人，占總人數的73%；
�。�8）參訓員工對于人事部培訓公開(kāi)課提出寶貴建議的分為幾大類(lèi)：“員工職業(yè)生涯規劃”、“崗位專(zhuān)業(yè)技能提高”、“活躍培訓現場(chǎng)氣氛，以茶話(huà)會(huì )形式（茶點(diǎn)、水果）”；
三、培訓中存在的問(wèn)題和不足
�。�1）、培訓工作會(huì )后考核少。造成培訓“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面，導致培訓工作的被動(dòng)。
�。�2）、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
�。�3）、原則性不強。個(gè)別部門(mén)不能?chē)栏駡绦信嘤柤o律和有關(guān)規定，使人事部培訓公開(kāi)課無(wú)法達到全員參與的目的，普遍存在參與積極性不高，即使有出席參加培訓的也是敷衍了事的心理。
�。�4）、在前期人事部所做的培訓公開(kāi)課調查中我們不難發(fā)現，一部分人員感覺(jué)培訓過(guò)于頻繁，另外一部分員工則反應得不到對自己崗位相應的專(zhuān)業(yè)技能培訓，這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題，作為致力于學(xué)習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務(wù)是要使全員樹(shù)立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要公司領(lǐng)導給予配合后做大力改善。
�。�5）、由于培訓師資力量有限，所以培訓公開(kāi)課內容空洞、資源缺乏，自主研發(fā)課程能力更是微乎其微，這是培訓公開(kāi)課不足的重中之重，需大力改善，進(jìn)一步規范培訓講師管理，提升內部講師授課水平，內部員工可舉薦內部講師人員，致力打造一支合格稱(chēng)職的內訓師資隊伍。
四、改進(jìn)措施
�。�1）、作好培訓基礎工作
人事部相關(guān)培訓制度雖已發(fā)布，但在具體執行過(guò)程中難免會(huì )遇到各種小的問(wèn)題，所以我們需要的不斷總結和及時(shí)調整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步改善，在管理制度上還需要多方面補充。還要進(jìn)一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關(guān)工作人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培訓。
�。�2）、建立培訓資源網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓資源。
公司業(yè)務(wù)的廣泛性也決定了公司各部門(mén)培訓需求的廣泛性。為了較好的滿(mǎn)足公司成員的`培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時(shí)、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務(wù)聯(lián)系，建立起自己有效的培訓資源網(wǎng)絡(luò )。特別是要積極與比較強勢的專(zhuān)業(yè)機構保持好戰略性的合作伙伴關(guān)系，及時(shí)掌握前沿的動(dòng)態(tài)信息，并橫向了解到業(yè)界相關(guān)的熱門(mén)需求，調整思路，并就某些具體課程達成合作協(xié)議。
�。�3）、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和企業(yè)內部培訓資源的有限性的矛盾，已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗，熟悉現實(shí)情形的內部講師團隊就變的越來(lái)越重要了。培養起自己的內部講師團隊，首先大大節約了公司有限的培訓經(jīng)費，其次，為公司培養了一批各個(gè)領(lǐng)域內的專(zhuān)家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習的榜樣，培養員工的自主學(xué)習思想。不同業(yè)界開(kāi)展不同的培訓公開(kāi)課主題實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內部領(lǐng)導講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)高級主管對企業(yè)經(jīng)營(yíng)認識之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應該積極倡導高級主管都為培訓工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強對管理人員各項培訓的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內部講師。并建立起一套企業(yè)內部講師的日常管理、激勵、考核制度。
月度的工作總結 11
嚴格來(lái)說(shuō)，對于自己都是為追求進(jìn)步和提升來(lái)說(shuō)，回首一望，本人發(fā)現渡過(guò)了一個(gè)平淡的X月，本月工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jì)，但也算是經(jīng)歷一段不平凡的考驗和磨練。在部門(mén)領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我的工作圍繞人事管理、獎罰行為的監督與執行、人員招聘與職位培訓、員工思想動(dòng)態(tài)以及對生產(chǎn)部管理人員評價(jià)調查、協(xié)助行政部韋主任做好辦公室日常工作和組織員工文化生活活動(dòng)、宿舍管理等方面重點(diǎn)展開(kāi)工作。工作中已盡到了應盡的責任，為了總結經(jīng)驗，繼續發(fā)揚好的一面同時(shí)也克服本月里犯的幾個(gè)錯誤和不足，現將本月的工作簡(jiǎn)單的分析與總結：
一、人事管理
1、根據各部門(mén)人力需求，有針對性、合理地招聘小部份一線(xiàn)員工和服務(wù)崗位人員，以基本滿(mǎn)足相關(guān)崗位；
2、健全了人事各項規章制度性文件，按公司規章制度嚴格執行處罰一切違紀行為，并監督各部門(mén)或所有人是否遵守公司制度的`各項規章制度。
3、與各部門(mén)領(lǐng)導溝通，讓各部門(mén)配合把各工段的考勤及時(shí)準確反饋到人事，確保人事查實(shí)與各工段上報的考勤核對無(wú)誤。
4、配合財務(wù)部門(mén)把離職人員的離職手續、考勤和獎罰信息辦理上交。
5、其它犯錯問(wèn)題與存在不足方面主要是未能完全領(lǐng)會(huì )到領(lǐng)導的準確意思或受其它的因素導致自己判斷力下降造成小錯誤不該犯錯的都做錯了。
二、培訓計劃與實(shí)施方面
1、本月里能按個(gè)人計劃對基層管理人員進(jìn)行電腦操作技能培訓。同時(shí)在本月里也未列各部門(mén)的培訓需求計劃。
2、后期工作制訂培訓計劃并加強各部門(mén)的培訓力度，同時(shí)也加強自己在培訓方面的知識度與膽量。
三、溝通
1、積極響應部門(mén)領(lǐng)導要求，深入開(kāi)展了解員工思想動(dòng)態(tài)工作和員工對管理層人員的評價(jià)。每天到車(chē)間巡查一遍，讓一線(xiàn)員工意識到服務(wù)崗位型管理人員工作地點(diǎn)不單單呆在辦公室。
2、經(jīng)常性的與員工細心交流與關(guān)心他們的工作與生活，讓員工感覺(jué)到有領(lǐng)導在關(guān)注與關(guān)心他們，他們也愿意把想法和意見(jiàn)提出來(lái)，調查人員根據問(wèn)題能現場(chǎng)答復與解說(shuō)都盡力解決。調查人員事后及時(shí)總結匯總到部門(mén)領(lǐng)導和相關(guān)領(lǐng)導，有利于公司管理和方式上不斷更加附合公司實(shí)際和人員績(jì)效考核，通過(guò)這種方式讓公司了解員工的思想動(dòng)態(tài)，解決部分員工在工作中與生活中的思想問(wèn)題，這樣他們對公司發(fā)展有信心，通過(guò)溝通，保證他們在公司能安心認真負責在公司做好本職工作。
3、建議方面，部份員工提出的`問(wèn)題或意見(jiàn)，辦公室人員收集信息并匯報相關(guān)領(lǐng)導后，問(wèn)題點(diǎn)一直沒(méi)得到領(lǐng)導答復或解決方法，導致辦公室人員下次再去了解與員工溝通談心時(shí)，員工會(huì )再次提出問(wèn)題的落實(shí)結果，這樣大大降低了行政部人員的服務(wù)滿(mǎn)意度及誠信度，望領(lǐng)導留意。
四、行政工作方面
1、協(xié)助相關(guān)部門(mén)日常的表格制作、打印、復印工作；
2、做好辦公用品的采購，嚴格審查各部門(mén)的辦公用品使用狀況，并做好物品領(lǐng)用發(fā)放登記，以節約降低控制成本，合理地采購和發(fā)放辦公用品。
3、在日常工作中，及時(shí)和各個(gè)部門(mén)、工段密切溝通、聯(lián)系，適時(shí)對各部門(mén)的工作提出些指導性的意見(jiàn)。
4、協(xié)助后勤主管管理好宿舍（衛生、人員入住、搬離、節約用電）。
5、協(xié)助行政主任與人力資源主任策劃公司小型活動(dòng)（臺球比賽、員工生日、電影播放）；
6、對內做好并管理好辦公設備，按辦公設備管理辦法嚴格監管、清點(diǎn)各部門(mén)的使用、保管情況；
7、個(gè)人意識到行政部門(mén)是一個(gè)重要性的服務(wù)部門(mén)，因此作為一名行政人員首先充分認識到自己既是一個(gè)管理者，更是一個(gè)執行者，首先以身作則，要更好的服務(wù)于其它部門(mén)，遵守公司一切規章制度，不管什么事能夠主動(dòng)承擔工作，做到任勞任怨，充分發(fā)揮我們的主動(dòng)性及積極性和熱情度，一個(gè)結果就是大家滿(mǎn)意。不過(guò)很遺憾的是自己在這方面還要不斷的提升與改進(jìn)。
五、下一步的工作計劃
1、在人力資源管理方面加強提高全面的知識化不斷提升個(gè)人能力，從以前人事管理提升到目前公司的人力資源管理的角度。
2、辦公室行政工作也從以前簡(jiǎn)單的行政管理往服務(wù)型和協(xié)助各部門(mén)管理角度進(jìn)化。
3、不斷提升自身能力不足之處，盡量往管理層方向的角度去看問(wèn)題和處理問(wèn)題。
月度的工作總結 12
如今，3月已經(jīng)結束了，為能更充分的認識并累積這個(gè)月的工作經(jīng)驗，我對個(gè)人在3月的人事工作情況做總結如下：
一、自我情況
作為人事部的一員，我在工作中一直保持著(zhù)嚴格的自我管理要求，面對工作嚴謹仔細，充分發(fā)揮自身行政人員的工作職責。
此外，在本月的工作中，我積極對自身的`思想和能力都進(jìn)行了提高。不僅在思想方面通過(guò)學(xué)習提高了自身作為人事的思想水準。在工作方面，也進(jìn)一步的進(jìn)行了優(yōu)化，保證了在工作中能不斷跟進(jìn)公司的發(fā)展要求。
二、工作的情況
1、各部門(mén)人力資源補充方面
本月主要通過(guò)網(wǎng)絡(luò )資源收集簡(jiǎn)歷，并對求職者進(jìn)行初步的審核。在這方面，我積極的與各部門(mén)領(lǐng)導進(jìn)行了溝通。確認了部門(mén)中崗位人才的缺少情況。不僅更新了審核能力需求，也對急缺人員的崗位進(jìn)行了優(yōu)化處理，滿(mǎn)足了崗位人才的需求。
2、管理制度方面
針對上個(gè)月的整體情況，更新了公司的管理制度。通過(guò)和各部門(mén)管理人員的配合加強了人員的管理要求，并針對一些對公司設施破壞和浪費的處罰規定。
3、假期安排
清明假期將至，在下半個(gè)月中擬定了清明節假期放假計劃，在與各部門(mén)領(lǐng)導商討后進(jìn)行了部分調整，確定了4月的假期安排。
4、離職辦理
協(xié)助了部分離職員工的手續辦理，結算了工資，并對員工信息進(jìn)行了整理更新，補充了部分的信息缺少的員工信息。
三、4月計劃安排
4月開(kāi)場(chǎng)就要迎來(lái)清明的.假期，為此要做好值班安排，并在假期之前整理并保管好公司的物品，為綠植等補充給一定水分。
此外，在之后的工作中，還有部分崗位也一直缺乏人手，對此方面我要更加集中精力去處理，積極的安排面試工作。
另外，第二季度也即將開(kāi)始，要及時(shí)做好對上季度的情況分析，并在接下來(lái)的工作中提高行政的管理。
在忙碌的工作中，日子轉眼就過(guò)去了。作為一名的人事，我在工作中還要更加清晰的梳理好自己的職責要求，讓公司的運轉更加嚴謹、有序！相信接下來(lái)我在工作中也能取得出色的結果！
月度的工作總結 13
人事科將8月份開(kāi)展的重點(diǎn)工作、存在的不足、下一步工作計劃給大家作簡(jiǎn)要匯報，請大家批評和指正：
一、開(kāi)展的重點(diǎn)工作
1、辦理xx的退休手續。
2、清理吃空餉人員并進(jìn)行上報。
3、新簽訂了2個(gè)職工合同及對職工合同到期的進(jìn)行了合同的續簽，并建立了新進(jìn)職工檔案。
4、核對了上月全院職工各項保險的參保情況及參保數據。
5、清理在編職工未簽訂聘用合同的及需要續簽聘用合同的人員。
6、統計了全院公需科目培訓完成情況。
7、報送了本月社情民意信息。
8、報送了本月群眾工作信息。
9、完成了本月職工工資變動(dòng)、績(jì)效的`審批。
10、對各科室的考勤表情況進(jìn)行整理。
11、對合同即將到期的'臨聘職工進(jìn)行清理和登記。
12、完成我院職工法制理論考試的報名。
13、核對了我院護士繼教學(xué)分錄入情況。
二、存在的不足
1、對已建立的規章制度落實(shí)不夠。
2、工作思路不夠開(kāi)闊，對人事工作中遇到的各項問(wèn)題、新情況還需加強進(jìn)一步的學(xué)習。
3、為臨床科室服務(wù)的能力還需要提高。
三、九月份工作打算
1、認真完成人事科的各項日常工作，包括勞動(dòng)工資、人員調配、離退休人員管理、社會(huì )保險、檔案管理、職稱(chēng)申報等等。
2、完成領(lǐng)導交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。
月度的工作總結 14
時(shí)間過(guò)得真快，一晃，11月份已經(jīng)結束了，在本月中我們完結了主題活動(dòng)《豐收的季節》，并開(kāi)展了新的主題《動(dòng)物王國》，幼兒對神奇的動(dòng)物世界充滿(mǎn)了好奇心和探索欲。以下是本月一些小結：
一、教育方面
《在金色的秋天里》主題的內容十分豐富，也貼近幼兒的生活，很多活動(dòng)深受孩子的喜愛(ài)。有些活動(dòng)科學(xué)性較強，豐富了孩子的經(jīng)驗認識，如《種子藏哪里》、《種子的旅行》，讓孩子了解到不同蔬菜瓜果的種子是不同的，豐富了他們有關(guān)種子的知識經(jīng)驗。一些美術(shù)活動(dòng)也從秋天這一主題出發(fā)，學(xué)習了用刮蠟紙來(lái)畫(huà)秋天的樹(shù)林，用種子來(lái)拼貼各種圖畫(huà)等，效果相當不錯。
在主題活動(dòng)《動(dòng)植物王國》中，動(dòng)物世界充滿(mǎn)了神秘的`色彩，歷來(lái)是孩子們的最?lèi)?ài)，我們每一名孩子都有自己最喜歡的動(dòng)物，我們運用了多種手段讓孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界，了解動(dòng)物與人類(lèi)之間的密切關(guān)系，并能以自己的方式表現出來(lái)，學(xué)會(huì )關(guān)心、愛(ài)護動(dòng)物，初步具有保護動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保意識。在教學(xué)活動(dòng)中我們、家長(cháng)都提供了大量的教具，以此來(lái)提高幼兒的興趣。
在活動(dòng)中，利用頭飾，視頻，相關(guān)資料的`搜集，讓孩子們互相發(fā)現這些動(dòng)物之間的緊密聯(lián)系，特別是在關(guān)于恐龍活動(dòng)的這一周，孩子們圍繞著(zhù)恐龍做了許多的調查研究，他們在父母的幫助下和老師交換調查信息，是非常開(kāi)心和快樂(lè )的。而音樂(lè )活動(dòng)《小狗抬花轎》、《大家去郊游》等，這些豐富且有趣的歌，讓孩子們在有趣的歌表演活動(dòng)中得到了很多的滿(mǎn)足，他們都非常的喜歡。
二、保育方面
隨著(zhù)天氣的逐漸變冷，在活動(dòng)中我們發(fā)現：幼兒在晨間活動(dòng)中有些懈怠。具體表現為不愿動(dòng)手、動(dòng)腳。跳繩的幼兒時(shí)常拿著(zhù)繩子在一邊看著(zhù)別人玩。因此我們鼓勵孩子多運動(dòng)，一同跳大繩，孩子們的參與性很強。
在戶(hù)外活動(dòng)環(huán)節，我在組織幼兒運動(dòng)的同時(shí)不忘提醒幼兒要保持安靜、注意安全。加強安全工作，以堅持預防為主的原則，防止任何意外傷害事故發(fā)生。
此外針對一些幼兒的個(gè)別現象，我們還進(jìn)行個(gè)別教育：
1、引導天冷不肯動(dòng)的幼兒，如吳晨夕、曾子陽(yáng)等小朋友在日�；顒�(dòng)中主動(dòng)參加體育活動(dòng)。
2、一些幼兒活動(dòng)完后，如潘俊昊、祝梓淇總習慣一跳一跳地進(jìn)教室，為了避免安全隱患，對這些幼兒加強教育。
三、家長(cháng)工作：
1、請家長(cháng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運動(dòng)和自我保護教育，不遷就幼兒的不良習慣，幫助幼兒養成良好的生活衛生習慣：如不挑食、早睡早起。
2、請家長(cháng)根據天氣變化，及時(shí)給孩子增添衣服和被褥。
月度的工作總結 15
十一月份是一個(gè)緊張忙碌且充實(shí)的一月，經(jīng)過(guò)這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì )到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂(lè )和滿(mǎn)足。
一、教育教學(xué)
本月的主題是《拜訪(fǎng)大樹(shù)》，在進(jìn)行這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹(shù)、認識樹(shù)、甚至愛(ài)上樹(shù)的機會(huì )。我們將盡其力讓幼兒去看到、聽(tīng)到、聞到、摸到不太種類(lèi)，不同環(huán)境的樹(shù)。讓孩子和樹(shù)有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀(guān)察力去發(fā)現樹(shù)的種種樣貌與內涵�？傊�，不僅讓幼兒去探索自然環(huán)境中的樹(shù)。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達對樹(shù)的認識，真正地去和樹(shù)做朋友。在英語(yǔ)課程學(xué)習的進(jìn)展來(lái)看，大多數幼兒能夠接受，但在數學(xué)方面中，發(fā)現部分新生基礎薄弱，所以在這方面還需加強。
二、常規方面
通過(guò)我們教師和保育員的`共同合作，在一日常規方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規中存在明顯的問(wèn)題，我們特別注重這方面，洗手、吃飯、午睡、坐姿、排隊在一日常規里占了很大的比重，因此我不斷的強化這些，這個(gè)月通過(guò)我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規方面，我們經(jīng)常使用鼓勵的語(yǔ)氣與表?yè)P的語(yǔ)氣去使他們取得了不錯的成績(jì)，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問(wèn)題出現。下個(gè)月繼續糾正。
三、安全工作
做好安全工作計劃及總結，對幼兒進(jìn)行安全防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著(zhù)手，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育周的各項活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)以點(diǎn)帶面的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會(huì )了一些必要的保護措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。
當我們融入孩子們的生活和活動(dòng)中時(shí)，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內心世界，我們接受了他們新鮮而富有創(chuàng )意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡(jiǎn)單，也因為簡(jiǎn)單才有了許多快樂(lè )，你信嗎？簡(jiǎn)單就是快樂(lè )今后，我們將再接再厲發(fā)揚成績(jì)，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的發(fā)展。
月度的工作總結 16
轉眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲了，十一月主題“嬌嬌交的新朋友”教學(xué)活動(dòng)也畫(huà)一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我們全班孩子的在本月的活動(dòng)中，很好的培養了的交往能力。
一、教學(xué)活動(dòng)
對于幼兒來(lái)說(shuō)，朋友是和他一起學(xué)習、一起游戲的伙伴，與同伴的互動(dòng)對他的學(xué)習有很大的影響。因為這個(gè)年齡階段正是幼兒自我中心較強的時(shí)候，也正是他學(xué)習人際關(guān)系的開(kāi)始。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周?chē)娜�、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習與他人相處的方法，既適應團體生活并培養育人互助合作的`態(tài)度。另外，也讓幼兒了解在生活周?chē)灿性S多東西可以當成我們的朋友，借以培養懂得珍惜所擁有的物品意識。
我們的特色是愛(ài)朗成功教育和愛(ài)朗藝術(shù)教育，為了讓這些課程發(fā)揮最大的效果，我們在教學(xué)活動(dòng)的設計上力求符合小班幼兒的年齡和心理特點(diǎn)，在藝術(shù)活動(dòng)內容中，我們借助制作瓶偶——我的好朋友；制作朋友樹(shù)；繪畫(huà)——我的好朋友；手工——送給朋友的卡片等活動(dòng)，讓幼兒觀(guān)察在班上有哪些人是自己的好朋友，自己與好朋友有什么不同，怎樣與人交往，如何表達自己對好朋友的愛(ài)意。在整個(gè)課程活動(dòng)過(guò)程中，所有幼兒對本月課程產(chǎn)生了極大的興趣，積極參與活動(dòng)。班里都能熟練的操作電腦進(jìn)入。
二、班級日常工作：
幼兒是獨立的個(gè)體，有充分表達自己意愿和思想的權利，但只有幼兒有了好的常規我們的工作才可以得心應手。因此，和幼兒共同制定一些班級規則是幼兒行使權利的好辦法，我們和幼兒討論活動(dòng)規則，如區域活動(dòng)的規則，活動(dòng)時(shí)搞亂材料，破壞他人創(chuàng )造好不好？不好，我們就應該認真選擇，學(xué)習與他人協(xié)作創(chuàng )作、尊重他人成果等；玩具你爭我?jiàn)Z，壞了大家都不能完，你高興嗎？那我們就應該互相謙讓?zhuān)蚝献魍�。為完善常規管理，我們也注重團隊精神增強班級凝聚力，培養幼兒建立集體榮譽(yù)感，在我們的努力下，現在我班大部分幼兒在個(gè)性和行為習慣上與上一月相比，均有明顯的提高：有初步的同情心和責任意識，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂(lè )；養成了良好的盥洗習慣，午餐時(shí)漏飯、掉飯現象明顯好轉；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂(lè )觀(guān)、自信地面對。
天氣越來(lái)越?jīng)隽�，我們班的認真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強的身體素質(zhì)。
三、工作
因為天氣的關(guān)系，經(jīng)常出現幼兒身體不適不能按時(shí)來(lái)園的情況。為此，我們與家長(cháng)溝通共同努力使幼兒能按時(shí)來(lái)園。工作的開(kāi)展離不開(kāi)家長(cháng)的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng )設及活動(dòng)的實(shí)施，全需要家長(cháng)的配合，因此在本月我們要努力滲透家園共育的思想，經(jīng)常與溝通，了解在家的情況析原因，商討方法。引導積極投入到園的各項
活動(dòng)中來(lái)，共建家園合作一致的模式。在本月我班幼兒家長(cháng)能夠按照老師的要求將幼兒所需的材料按時(shí)帶到幼兒園來(lái)，積極配合老師的工作，除此之外，“成長(cháng)紀念冊”也是我們和家長(cháng)的一個(gè)溝通的橋梁，我們三位認真填寫(xiě)，將幼兒在園情況準確及時(shí)的反饋給各位家長(cháng)，讓了解幼兒在園情況，以便更好的跟老師溝通，將幼兒在家的一些情況及時(shí)告訴，家園互動(dòng)幫助更快更好的進(jìn)步，讓他們在健康、快樂(lè )中成長(cháng)！
我們還有一些方面需要改進(jìn)：幼兒早上來(lái)園較遲，使得一日活動(dòng)的時(shí)間無(wú)法達到規定的要求；的禮貌有待加強，特別是對其他不夠大膽問(wèn)好；區域活動(dòng)時(shí)的常規需要不斷加強。
以上是我們小二班十月份的工作，今后我們將不斷努力，齊心協(xié)力將班級工作做得更好，我們會(huì )不斷進(jìn)取，為更好的開(kāi)展班級工作而努力！
月度的工作總結 17
十一月的天氣明顯讓人感到絲絲的冷意，但是精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子們的內心充滿(mǎn)火熱。趕緊讓我們回顧一下！
一、教育教學(xué)
本月我們開(kāi)展了《紅黃藍綠》、《香香的蔬菜》和《快樂(lè )運動(dòng)每一天》三大主題活動(dòng)。
《紅黃藍綠》主題延續上月活動(dòng)繼續讓幼兒運用自己的感官發(fā)現秋天是多姿多彩的，通過(guò)玩色彩游戲，感知色彩的美麗與豐富。
主題《香香的蔬菜》主題中，我們充分利用幼兒的感官，通過(guò)看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗，發(fā)展了幼兒的感官。并讓幼兒了解了各種蔬菜的形狀、顏色、特征以及它們豐富的營(yíng)養。我們還發(fā)現了卷心菜里的秘密，并運用學(xué)過(guò)的線(xiàn)條創(chuàng )作了線(xiàn)描畫(huà)《美麗的卷心菜》。
在主題《運動(dòng)身體》中，我們利用故事、兒歌、歌曲、游戲等方式讓幼兒知道運動(dòng)對身體的好處，在區域活動(dòng)中，我們?yōu)橛變禾峁┗鸩癜�、幾何圖形等讓幼兒拼擺出人的不同姿勢、動(dòng)作。
本月，我們當了一次小當家，準備好了二元錢(qián)，來(lái)到老閘農貿市場(chǎng)。通過(guò)活動(dòng)我們不僅認識了許許多多的蔬菜，還買(mǎi)到了自己和家人愛(ài)吃的蔬菜，他們是土豆、西紅柿、辣椒、西蘭花、萵苣等。
本月我們還接受了園部調研，調研老師從來(lái)園活動(dòng)、晨間鍛煉、盥洗點(diǎn)心、區域活動(dòng)、進(jìn)餐活動(dòng)等環(huán)節對我班進(jìn)行了深入細致的跟蹤調研。通過(guò)調研活動(dòng)，讓我們對于如何組織半日活動(dòng)有了更好的思路。
二、衛生保健
一日活動(dòng)中，我們注重孩子良好的常規培養，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，飯前洗手、飯后漱口、擦臉，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)孩子�；顒�(dòng)中，注重孩子完整語(yǔ)言的培養，懂得先舉手后回答，逐步養成良好的學(xué)習習慣。天氣漸冷，我們時(shí)時(shí)注意孩子的冷暖，幫助孩子及時(shí)穿脫衣服，預防著(zhù)涼。
本月，我們還開(kāi)展了安全教育活動(dòng)“陽(yáng)臺上的安全”、“上廁所的安全”，提高了幼兒的自我保護意識。我們開(kāi)展了“好吃的芹菜”的健康教育活動(dòng)，讓幼兒了解多吃蔬菜的'好處。我們平時(shí)利用午餐時(shí)間督促幼兒盡量吃完自己份內的蔬菜，養成良好的進(jìn)餐習慣。
11月9日是“全國消防安全日”，我們利用上午游戲活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒觀(guān)看了“消防安全進(jìn)校園”動(dòng)畫(huà)片，使孩子們不僅認識了火、了解了火場(chǎng)逃生方法及如何火災報警、還懂得了不亂玩火等消防安全知識。下午開(kāi)展了消防疏散安全演練活動(dòng)，提高了幼兒面對突發(fā)事件的自我保護能力。
三、家長(cháng)工作
我們有效利用《家長(cháng)園地欄》、班級網(wǎng)站、qq群等形式讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況，并且將家長(cháng)家教經(jīng)驗進(jìn)行交流和分享。本月我們兩位老師重點(diǎn)對班中胡秉翰、李奧航家庭開(kāi)展了上門(mén)家訪(fǎng)活動(dòng)。為了讓幼兒家長(cháng)能進(jìn)一步了解幼兒園的生活，我們的在家園共育方面，我們能及時(shí)更新家長(cháng)園地的內容，有效的利用家長(cháng)資源收集主題所需的材料，家長(cháng)們也能教好的配合老師。如：與孩子共收集有關(guān)蔬菜的卡片、圖書(shū)等。為孩子準備兩元錢(qián)參加“小鬼當家”活動(dòng)。
幼兒園的教育離不開(kāi)家長(cháng)的理解、支持和參與。為進(jìn)一步促進(jìn)家庭與幼兒園之間雙向互動(dòng)，我班選取了新一屆的家長(cháng)代表參加了幼兒園膳委會(huì )、家委會(huì )會(huì )議，讓家長(cháng)全面細致地了解幼兒園情況，更好地參與幼兒園的民主管理。
本月，我們中班組舉行了一次“巧手家長(cháng)”體育教玩具制作作品展。家長(cháng)熱情參與，積極行動(dòng)，在家長(cháng)們的智慧碰撞下，制作出了各種各樣構思精巧的教玩具。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，家園合作的默契氛圍更加濃厚，豐富了教玩具的資源，讓家園攜手共同為孩子的健康發(fā)展創(chuàng )造一片生動(dòng)的天空。最后評選出一、二、三等獎各一名，鼓勵獎5名，其中悅悅家長(cháng)制作的“光碟推車(chē)”獲得一等獎，琦琦家長(cháng)制作的“高蹺”獲二等獎，佳佳家長(cháng)制作的“花樣沙包”獲三等獎。
四、常規培養
在生活衛生方面，我們繼續加強培養孩子良好的生活、學(xué)習常規：雙手搬椅子，排隊喝水，上衛生間，飯前便后要洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)前將鞋擺整齊，對人要有禮貌，不是自己的東西不拿，回答問(wèn)題時(shí)請舉手，碰到疑難問(wèn)題有禮貌地問(wèn)老師，與同伴做游戲時(shí)學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )合作。
五、班級特色
本月繼續我們利用午餐后的一段時(shí)間，《小雞一家》、《看天空》、《金鉤鉤》、《月亮彎彎彎上天》等兒歌，提高語(yǔ)言表達能力、記憶力。
十一月的活動(dòng)，豐富多彩！讓我們共同期待更加精彩的十二月份吧！
月度的工作總結 18
11月份根據教育局的要求，結合幼兒園工作實(shí)際，園長(cháng)喬建在辦公會(huì )上將“安全工作回頭看”作為11月份的月重點(diǎn)和工作中心。要求各分管領(lǐng)導圍繞“回頭看”，將看到內容及時(shí)進(jìn)行整改和調整，各部門(mén)認真落實(shí)將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去，各項工作安全圓滿(mǎn)的完成，現將11月工作總結如下：
一、保教方面
(一)常規教研常抓不懈
1、幼兒早期閱讀的新調整：注重幼兒閱讀常規的建立;閱讀技能的培養;閱讀習慣的養成;認讀訓練游戲化;每天上午11點(diǎn)至11點(diǎn)30分為幼兒早期閱讀時(shí)間。
2、教師備課注重實(shí)效性:保證備課時(shí)間，選好課、說(shuō)好課、備好課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，利用備課時(shí)間對教師進(jìn)行電腦培訓，學(xué)習備課電腦化。
(二)保育工作督導到位
1、加強幼兒秋冬季護理。保證每天飲水及水溫，運動(dòng)時(shí)及時(shí)添減衣服，午睡時(shí)午檢、蓋被、巡視，離園時(shí)衣服鞋子整理等;
2、改革衛生檢查評比方式：采取“一天一檢查，一天一匯總，一周一評比，一月一小結”的評比方式，啟用衛生公示欄。對家長(cháng)公示，公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結果，而不再是周五衛生大檢查單方面結果。此舉，使衛生工作從制度上做到規范;極大地激發(fā)了保育員老師的積極性，同時(shí)，也起到了透明作用。
(三)保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間
1、要求每天保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。根據運動(dòng)安排表，值班領(lǐng)導也注意了督查。
2、自制體育活動(dòng)器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)項目，各班掀起了一場(chǎng)自制戶(hù)外活動(dòng)玩具的熱潮。每一位教師和家長(cháng)充分發(fā)揮聰明才智，以自制、環(huán)保、創(chuàng )新 、實(shí)用為宗旨.利用廢舊材料制作了許多別出心裁的`玩具。如:飛盤(pán)、保齡球、推車(chē)、鍵子等。豐富、充足的'活動(dòng)器材使孩子們玩得非常開(kāi)心!
3、組織了戶(hù)外活動(dòng)的觀(guān)摩活動(dòng)：為了加強戶(hù)外活動(dòng)的組織，由大班袁麗君、中班龔紅琴、小班涂芳、小小班涂紅、早教張紅柳五位老師組織展示活動(dòng)。五位老師分別在小、中、大不同年齡班展示了小推車(chē)、響罐、海洋球、飛盤(pán)的多種玩法以及通過(guò)多種器材鍛煉幼兒的平衡能力，在活動(dòng)中，老師引導小朋友用自制玩具一物多玩，一物巧玩、幾種玩具巧妙結合玩，孩子們在游戲中快樂(lè )的走、跑、跳，用海洋球、飛盤(pán)進(jìn)行投、滾、轉、頂、托物等。小朋友們參與興致高，玩得開(kāi)心、投入，場(chǎng)面氣氛活躍、熱烈。
二、辦公室、宣傳、人事、安全工作、綜治、家長(cháng)學(xué)校
(一)辦公室常規工作保暢通
1、熱情接待各位來(lái)訪(fǎng)人員，做好相關(guān)招待準備工作。保持電話(huà)暢通，按時(shí)完成上級下達的各項任務(wù)和及時(shí)傳達各種電話(huà)內容。做好記錄并督促落實(shí)。
2、調配了各辦公室的辦公用品，完善檔案室建設。
3、完善規范了省級示范家長(cháng)學(xué)校檔案、省級示范園檔案和1986年至2008年檔案;規范地執行公文接收程序，嚴格執行檔案保管程序。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄。
3、利用幼兒園網(wǎng)站及時(shí)上傳各種通知、計劃。實(shí)現幼兒園園務(wù)公開(kāi)。
(二)宣傳工作方面顯成效
1、完成了郵政電話(huà)本上的彩頁(yè)的文本、圖片的設計排版，價(jià)格的洽談。
2、如期完成本月宣傳任務(wù)：幼兒園網(wǎng)站新聞53條，教育局網(wǎng)站新聞29條，電視臺新聞4條，報紙新聞2條，專(zhuān)題1個(gè)。
3、搞好了運動(dòng)會(huì )的宣傳報道：幼兒園內彩旗、橫幅、豎副、歡迎牌的掛制。連夜敢制出運動(dòng)會(huì )宣傳展板4幅。保證運動(dòng)會(huì )的拍照、攝影到位。
4、11月份為安全、衛生宣傳月，制作了兩個(gè)安全、衛生宣傳欄，張貼了宣傳標語(yǔ)，把重安全、衛生的意識廣泛宣傳到家長(cháng)和師生心中，做到時(shí)時(shí)重安全、處處講衛生。通過(guò)圖文并茂的形式達到宣傳教育的效果。
(三)人事方面
1、送審20xx年退休教師的工資調整、20xx年遺屬補助的報批。
2、組織了干部理論考試。
(四)綜治：已就廣告牌找了門(mén)前四包辦公室。
(五)女工：更新了計生檔案，迎接了初檢。
月度的工作總結 19
不經(jīng)意間，十一月已從我們身邊劃過(guò)，在短短的這一個(gè)月里，我們中班組做出了哪些成績(jì)呢?主要表現在以下幾個(gè)方面:
一、認真完成教育教學(xué)工作:
(1)十一月份本年級組教學(xué)內容按計劃進(jìn)行，各班能依據季節、節日等因素來(lái)開(kāi)展教學(xué)主題活動(dòng)。
�、普J真準備好每一堂課，以幼兒為主體，開(kāi)展好每一節課。
二、衛生保育工作:
�、鸥靼嗌罾蠋熌�?chē)栏駡绦杏變簣@的衛生消毒制度，做好本班的衛生消毒工作。
(2)各班老師能督促幼兒根據天氣變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機率，又增強了幼兒的自理能力。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細菌的滋生。
三、家長(cháng)工作
�、琶刻炷芾迷缟辖哟拖挛绶艑W(xué)的時(shí)機，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習情況。
�、聘靼嘟處熌艹浞掷冒嗉壙臻g、QQ和視頻等網(wǎng)絡(luò )平臺，與家長(cháng)溝通交流。
四、本月的其他成績(jì):
1、體育運動(dòng)會(huì )。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動(dòng)手，涂色，做到了真正的節約。在設計上，我們?yōu)槊總�(gè)幼兒設計了個(gè)人項目，也設計了兩個(gè)集體的親子項目，還為家長(cháng)設計了體育項目，安排合理，而且有條不紊。
2、年級組賽課獲得了一等獎，體現了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。
3、更換了語(yǔ)言區和數學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習和智力開(kāi)發(fā)的園地。
4、完成了種植區的設計、標牌的裝飾和禾苗的移栽工作。
5、年級組積極收集材料，完成了教玩具的'制作，豐富了幼兒的游戲活動(dòng)。
6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。
7、年級組的成員團結協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實(shí)認真。
五、需要改進(jìn)的:
(1)在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書(shū)面語(yǔ)，為幼兒做好語(yǔ)言的模范。
(2)在服飾方面要積極聽(tīng)出幼兒園的要求。
(3)增強安全意識，避免安全事故的發(fā)生。
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