97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

實(shí)習收獲工作總結

時(shí)間:2022-05-13 15:29:35 總結 我要投稿

實(shí)習收獲工作總結(精選7篇)

  一段時(shí)間的實(shí)習生活又將謝下帷幕,想必我們吸收了許多新的思想,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)實(shí)習總結吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家整理的實(shí)習收獲工作總結(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)習收獲工作總結(精選7篇)

  實(shí)習收獲工作總結1

  雖然我是一個(gè)心理學(xué)老師,在高中屬于副科,但我對這份職業(yè)充滿(mǎn)了熱情,我開(kāi)始是聽(tīng)課,聽(tīng)課時(shí)我認真記錄x老師的講課筆記,課后與x老師交流我聽(tīng)課的心得,雖然x老師也是剛剛從師大畢業(yè)的,但老師授課幽默,學(xué)生都很喜歡上他的課,在杜老師的指導下,我開(kāi)始學(xué)習備課,并且我利用課間休息和學(xué)生們交流,聽(tīng)聽(tīng)他們對心理健康課的認識,以及他們對這個(gè)課的需求,綜合多方面的因素,把我背的課修改了好多次,我背的課終于可以通過(guò),但我還是不敢走上講臺,在杜老師和年級組長(cháng)的鼓勵下,我走上了講臺,一堂課下來(lái),我手心都出了很多汗,不過(guò)好在學(xué)生們都很配合,我的第一堂課算是還好了,講完課我才切身的體會(huì )到“臺上一分鐘,臺下十年功”,真不容易,學(xué)會(huì )了書(shū)本上的知識,并不等于你可以教授給學(xué)生,讓學(xué)生也明白,并且不是強制性的明白。課后x老師告訴我,學(xué)生對我的評價(jià)不錯,如果我留在學(xué)校任教,他們會(huì )很歡迎的。課余時(shí)間我會(huì )到心理咨詢(xún)室坐班,高中生時(shí)間都比較緊,一般去的學(xué)生都是挑在做廣播體操的課間休息和下午來(lái)上課之間的空閑時(shí)間。所以時(shí)間緊,學(xué)生咨詢(xún)的大部分都是一些關(guān)于學(xué)習的問(wèn)題,或者和同學(xué)之間的矛盾。在校園里,我時(shí)刻嚴格要求自己,無(wú)論從思想上還是行動(dòng)上都一絲不茍,待人接物熱情有禮,在做好自己本分工作之余,我還會(huì )盡量幫助辦公室老師做一些我力所能及的工作,所以老師有什么關(guān)于學(xué)生的信息都會(huì )與我分享,甚至家里的問(wèn)題也會(huì )和我討論,老師們都說(shuō),我總是微笑面對人生,跟我聊天,感覺(jué)很舒服,我感覺(jué)到自己被接納了,特別的開(kāi)心,所以在實(shí)習結束時(shí),我特別舍不得這得老師和學(xué)生,我也很感謝這的老師和學(xué)生,借了一個(gè)舞臺給我,讓我充分的展示了自己,也發(fā)現了自己的不足,我想如果將來(lái)有機會(huì ),我會(huì )走向這個(gè)職業(yè)。

  每次在回望過(guò)去的時(shí)候,總要感嘆一番光陰的流逝,F在我的實(shí)習已經(jīng)結束,好像還是不久前才去學(xué)校聯(lián)系的,現在我就坐在電腦前回想著(zhù)我實(shí)習的情況,寫(xiě)著(zhù)我的實(shí)習總結。但就是這短短一個(gè)多月的時(shí)間,留給我的卻是無(wú)限充實(shí)的回憶。第一次上講臺,第一次以老師的身份和學(xué)生交流,無(wú)數的第一次就在這短短的一個(gè)半月里發(fā)生。

  首先,我利用課間記住學(xué)生的名字,雖然是副科老師,但我覺(jué)得記住學(xué)生的名字,表示你重視他們,學(xué)生也會(huì )尊敬你。如果記不住學(xué)生的名字,學(xué)生就會(huì )覺(jué)得自己在老師心中沒(méi)有地位。覺(jué)得老師不關(guān)心自己,甚至會(huì )產(chǎn)生隔閡。事實(shí)證明我的做法是對的,這也使我明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人,首先要記住對方的名字。

  了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

  下課后,學(xué)生們經(jīng)過(guò)我時(shí),都親切地喊一聲:“老師好!”,我也帶著(zhù)按捺不住的羞澀和歡喜應著(zhù),同時(shí)我也發(fā)現了快樂(lè )竟如此簡(jiǎn)單,只因被學(xué)生們認可并充滿(mǎn)親切地問(wèn)候一句,被他們的天真可愛(ài)所感染,一切煩惱都沒(méi)有了,此時(shí)竟想起了自己的中學(xué)時(shí)候,玩著(zhù)類(lèi)似的游戲,并樂(lè )此不疲,現在真真切切得出現在我的生活中,嘴角揚起一絲微笑……

  都說(shuō)實(shí)踐才能出真知,本以為自己已經(jīng)掌握教育學(xué)原理,在實(shí)際應用中才發(fā)現以前都只是紙上談兵,而老師們對素質(zhì)教育深刻的獨到的理解都讓我們受益匪淺。老師們一直向我們強調,無(wú)所謂什么樣的教學(xué)手段,什么樣的教學(xué)內容,最重要的是要提起學(xué)生的學(xué)習興趣;教學(xué)以學(xué)生為主老師為輔;上課的時(shí)候老師要多留給學(xué)生思考的空間;善于發(fā)現學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并及時(shí)地毫不吝嗇地給予表?yè)P……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實(shí)際教學(xué)中的教育理念。

  而老師的豐富教學(xué)經(jīng)驗,更是讓我佩服不已。為了上好每一節課,讓學(xué)生認為枯燥的書(shū)本內容變成是生動(dòng)的科學(xué)知識,讓他們感興趣,老師們都要花上幾倍的時(shí)間來(lái)備課,老師們上課時(shí)生動(dòng)活潑,教學(xué)內容詳略得當,側重點(diǎn)分明,這些從課堂上學(xué)生的反應就可以窺見(jiàn)。

  實(shí)習,就像進(jìn)了社會(huì )大熔爐一般,千淘萬(wàn)漉雖辛苦,就算被磨練得遍體鱗傷,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔爐的準備。我在實(shí)習中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì )有顧忌,怕“主動(dòng)出擊”會(huì )招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!

  實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!正是:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬身!”回到學(xué)校以后,我將更加利用每一分鐘,充實(shí)自己,多學(xué)習一些課外的知識,努力將我的專(zhuān)業(yè)更專(zhuān)業(yè)化,取得更優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報我的老師,我的父母,更加體會(huì )了老師這個(gè)職業(yè),更加了解了我們的老師的偉大,并向老師交流學(xué)習更多的知識,如果將來(lái)有機會(huì ),我希望能走入這個(gè)行業(yè),為祖國的未來(lái)盡我的綿薄之力。

  實(shí)習收獲工作總結2

  頂崗實(shí)習是大學(xué)期間很必不可少的鍛煉機會(huì ),是一個(gè)理論與實(shí)踐的結合的機會(huì ),能夠培養大學(xué)生教學(xué)能力和班級管理能力,這對于我們師范生來(lái)說(shuō)是十分重要的,因此我十分珍惜這次難得的機會(huì ),好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能,學(xué)習與其他老師,其他同學(xué)相處,積累教學(xué)經(jīng)驗,為將來(lái)走上教師崗位打下好基礎。

  在近五個(gè)月的實(shí)習期間,讓我嘗到作為一名教師的酸甜苦辣的生活,也更讓我體會(huì )到當一名教師的責任。作為一名實(shí)習教師,我以教師身份嚴格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,關(guān)心愛(ài)護學(xué)校的學(xué)生,努力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;遵守學(xué)校的規章制度,與實(shí)習學(xué)校的老師和睦相處,在工作中遇到的問(wèn)題及時(shí)向他們請教,虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn),積極參加學(xué)校的活動(dòng),工作認真,按時(shí)完成各項任務(wù)。在實(shí)習期間,我抓住機會(huì ),從各方面鍛煉自己,讓自己從多方面成長(cháng),以更加適應將來(lái)的正式工作。在實(shí)習期間各個(gè)方面都以一個(gè)正式職工來(lái)要求自己,讓自己在最短的時(shí)間內得到最大的成長(cháng)。在實(shí)習期間,我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。下面我主要從教學(xué)和班主任工作兩個(gè)方面談?wù)勥@段實(shí)習期間的心得體會(huì )。

  一、教學(xué)方面

  1、聽(tīng)課

  為了更好地備課上課,聽(tīng)別的老師的課是不可缺少的,實(shí)習期間的聽(tīng)課不僅是聽(tīng)老師講課的內容,而且是要聽(tīng)指導老師講課的教學(xué)方法,講課思路;學(xué)習指導老師的教學(xué)經(jīng)驗和處理課堂的方法,與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。王老師是一位經(jīng)驗豐富的老教師,上課的時(shí)候重難點(diǎn)分明,教學(xué)邏輯性很強,使得絕大多數學(xué)生都能喜歡去聽(tīng)課做筆記思考等。在聽(tīng)王老師的課與課后與王老師的交流中,我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識,從學(xué)生上課的狀態(tài)中,讓我學(xué)習到許多東西。聽(tīng)不同老師的課,做好詳細記錄,及時(shí)進(jìn)行分析總結,從聽(tīng)課中提高自身教學(xué)水平。

  2、備課

  備課工作也是必不可缺少的環(huán)節。為了備好課,我不斷地查找資料,根據別的老師上課內容和學(xué)生的實(shí)際情況準備好自己上課的內容。備課很復雜,不僅僅要聯(lián)系書(shū)本上的內容,還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系,還要考慮學(xué)生原有的知識水平,學(xué)生的接受能力,學(xué)生對課堂的反應,教學(xué)實(shí)際情景等方面的情況。并且準備一些課外知識,提高教學(xué)的趣味性,備完每節課后,我都把教案交給指導老師修改,征求他們的意見(jiàn)和建議,在他們的指導下,我會(huì )再次整理教案,直到指導指導老師滿(mǎn)意為止,才可以上講臺講課。為了上好每節課,備課這環(huán)節我都非常認真地對待,以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

  3、上課

  剛開(kāi)始上課我有點(diǎn)緊張,當自己站在講臺上的時(shí)候,看到臺下的學(xué)生,心理有點(diǎn)害怕,講課的效果不太好,對講課方法、教學(xué)思路、課堂紀律的管理方面的經(jīng)驗不太掌握,并且時(shí)間的把握上也出現了很大問(wèn)題,但在指導老師指導和鼓勵下,逐漸熟悉并順其自然去講課。了解學(xué)生的學(xué)習情況,在課堂上必須注意學(xué)生的反應,分析原因,從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確定教學(xué)內容。經(jīng)過(guò)多次的磨練,現在的我已經(jīng)能夠駕馭課堂,上課重難點(diǎn)突出,語(yǔ)言流暢,幽默風(fēng)趣,充分調動(dòng)學(xué)生積極性,課堂氣氛活躍,上課效果好,王老師說(shuō)可以勝任一名生物老師l。但是我知道我仍然有些方面多得不夠好,比如板書(shū)字,板書(shū)結構還需要提高。

  二、班主任工作

  1、在工作準備方面

  學(xué)校領(lǐng)導安排我當初二十一班的副班主任,感謝學(xué)校的信任,這是一個(gè)實(shí)驗班,剛開(kāi)始我感到任務(wù)重大,畢竟我沒(méi)有經(jīng)驗,也不了解整個(gè)班級的情況,但這是我鍛煉的好機會(huì ),不可錯過(guò)。為了更好地管理班級,我與正班主任齊老師學(xué)習,了解班級情況。在管理班級的過(guò)程中遇到的問(wèn)題我總向齊老師請教,吸取經(jīng)驗。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我在上課的過(guò)程中抓住機會(huì )和他們接觸交流,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況,在盯班的過(guò)程中,通過(guò)關(guān)心他們的學(xué)習、生活情況,慢慢深入了接學(xué)生各方面的情況,多與學(xué)生交流,彼此了解,加深師生感情,這有利于我日后管理班級,做好班主任工作。

  2、在班級管理方面

  管理班級是班主任的重要任務(wù),由于不了解學(xué)生的原因,剛開(kāi)始我感到管理學(xué)生很困難,在不斷地吸取經(jīng)驗,采取合適的方法,工作順利多了。每天安排時(shí)間到班里巡視,觀(guān)察學(xué)生的狀況,督促他們做好衛生工作洞察班內的學(xué)生情緒,班容班貌,了解學(xué)生每日的上課是否遲到和早退。雖然管理班級的工作很難,但只要真心努力去做,多付出一些時(shí)間,就能做得好。

  3、在班會(huì ),家長(cháng)會(huì )方面

  為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,也聽(tīng)從年級組的安排,我組織開(kāi)展了,比如愛(ài)護公共物品,假期安全等一系列主題班會(huì )。并且有幸開(kāi)展了一次家長(cháng)會(huì ),有九成的家長(cháng)參與了這次的家長(cháng)會(huì ),我首先分析了期中及月考成績(jì),表?yè)P了優(yōu)秀同學(xué),勉勵了一些同學(xué)。之后講了一些現在家庭教育中的弊病,說(shuō)了一些有效的家庭教育的方法。這次的家長(cháng)會(huì )我感覺(jué)對我的感觸非常大。也讓我升華了自己的教學(xué)技能。

  通過(guò)這次實(shí)習,讓我了解到教師的偉大,教師工作的神圣,并且強化了自己的教師技能,最重要的是讓我堅定了畢業(yè)后成為一名老師的決心,這才是頂崗實(shí)習最偉大的意義所在。

  實(shí)習收獲工作總結3

  1.科任教師工作:

  前半個(gè)學(xué)期帶初二,所帶班級成績(jì)由最初第八名進(jìn)步到第4名,后半學(xué)期因學(xué)校有特殊情況調到初一,所帶的兩個(gè)班級,一個(gè)保持年級第二名,一個(gè)是第五名

  2.實(shí)習班主任工作:

  組織策劃了期中考試后的家長(cháng)會(huì ),組織開(kāi)展萬(wàn)圣節,圣誕節等聯(lián)歡活動(dòng)。學(xué)期初與指導班主任共同建立了一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍,定期對他們進(jìn)行交談,對班級管理起到了良好的促進(jìn)作用。本學(xué)期初二三班有了良好的班風(fēng),學(xué)習成績(jì)穩步提升,由學(xué)期初的第八名期末進(jìn)步到第五名。作為見(jiàn)習班主任,多次受到老師及主任的表?yè)P。

  3.其他個(gè)人收獲:

  實(shí)習中期參加井陘縣組織的微課比賽獲一等獎;有幸參加石家莊區域微課總決賽并獲特等獎;參加井陘縣實(shí)習生以“快樂(lè )頂崗,創(chuàng )造精彩”為主題的公開(kāi)課活動(dòng),收獲頗豐;實(shí)習期末參加井陘縣組織的說(shuō)課比賽和粉筆板書(shū)比賽分別獲二等獎和一等獎;獲得實(shí)習學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀實(shí)習生獎狀。

  實(shí)習收獲工作總結4

  實(shí)習的這段期間,我學(xué)到了很多的知識。比如說(shuō)填制好憑證之后就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)記帳看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì )做的事,可重復量如此大的工作如果沒(méi)有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格的要求的。比如說(shuō):

  1、寫(xiě)錯數字就要用紅筆劃橫線(xiàn),再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí),只要用紅筆劃掉,在寫(xiě)上“作廢”兩字就可以了。

  2、寫(xiě)錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線(xiàn)并在旁邊寫(xiě)上正確的摘要,平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫(xiě)起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實(shí)習時(shí),對摘要欄很不看中,認為可寫(xiě)可不寫(xiě),沒(méi)想到這里還有名堂呢!真實(shí)不學(xué)不知道!

  3、對于數字的書(shū)寫(xiě)也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫(xiě),不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細分錄及總帳名稱(chēng),而不能亂寫(xiě),否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

  如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,這并不是做作業(yè)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  所有的帳都記好了,接下來(lái)就結帳,每一帳頁(yè)要結一次,每個(gè)月也要結一次,所謂月清月結就是這個(gè)意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會(huì )出錯,要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話(huà)下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在王會(huì )計教我先用鉛筆寫(xiě)數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應了一句話(huà):不試不知道,一試嚇一跳!

  從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本上了解了個(gè)大概后,就要認真結合書(shū)本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。王會(huì )計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫(xiě)方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單,有了個(gè)基本認識以后學(xué)習起來(lái)就會(huì )更得心應手了。

  除了做好會(huì )計的本職工作,其余時(shí)間有空的話(huà)我也會(huì )和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來(lái)跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰(shuí)不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說(shuō),僅僅來(lái)回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日,F金的保管與開(kāi)支,以及開(kāi)支票和操作稅控機。說(shuō)起稅控機還是近幾年推廣會(huì )計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開(kāi)兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實(shí)它的操作也并不難,只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春(jiǎn)單了。于是我便在閑余時(shí)間與出納聊聊稅控機的使用,學(xué)會(huì )了基本的操作,以后走上工作崗位也不會(huì )無(wú)所適從,因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒(méi)提過(guò)這種新的機器,看來(lái)實(shí)習真的很重要!

  實(shí)習收獲工作總結5

  這次實(shí)習,除了讓我對農業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì )以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業(yè)務(wù)負責。如果沒(méi)有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。

  其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的'行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做,F在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。

  最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì )做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  因此,我體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

  很感謝實(shí)習單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習機會(huì ),讓我學(xué)習很多、成長(cháng)很多、收獲很多。

  實(shí)習收獲工作總結6

  今天是實(shí)習的最后一天,馬上要回學(xué)校做畢業(yè)設計了,回想起這一個(gè)多月,我踩了好多坑,也收獲了很多學(xué)校學(xué)不到的知識。

  我是10月22號來(lái)的,上午辦理了入職,下午就正式投入到工作中。剛來(lái)的時(shí)候,我們組就接了一個(gè)項目,然后組長(cháng)就把項目介紹的文檔和參考代碼發(fā)給我,讓我講一下需求,出一個(gè)可行的方案,我當時(shí)一臉懵逼,但是想到剛來(lái)公司一定要把第一件事干好。我就下來(lái)不斷查閱資料,大概搞懂了需求,第二天就給組內成員分享了一下我的想法,但是組長(cháng)一問(wèn)細節我就不會(huì )了,場(chǎng)面極度尷尬,組長(cháng)說(shuō)我看東西不看本質(zhì),只看表面,我說(shuō)文檔里好多東西都用的新知識,以前都沒(méi)見(jiàn)過(guò),比如python之前沒(méi)有接觸過(guò),組長(cháng)說(shuō):給你兩個(gè)小時(shí)就學(xué)會(huì )了……后來(lái)的幾天一直在搞需求的細節,搞完之后,組長(cháng)讓我用C寫(xiě)一個(gè)demo,我寫(xiě)了兩天寫(xiě)完了,但是調試了好幾天都沒(méi)有調出來(lái),然后組長(cháng)實(shí)在看不下去了,他自己花了倆個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一個(gè)demo出來(lái)。我才明白了我和他們的差距有多大,距離正式員工我還有很長(cháng)的路要走……

  接著(zhù),我們組讓我看公司的源碼,我看了好幾天都沒(méi)有頭緒,因為以前可能寫(xiě)的代碼最多也就幾百行,現在公司的源碼一個(gè)模塊可能就要幾千行,自己用以前那種從頭往后看的辦法已經(jīng)不適用了,然后組里的大佬們給我講了一些辦法,比如,第一次看要抓主干,細節可以忽略,看到自己感興趣的地方可以深入的看。通過(guò)這次源碼的閱讀,我明白了好多東西:做事情要一步一個(gè)腳印,不要盲目,不要急躁,要善于積累,多做總結。

  大概是第四周吧,我自己接到了一個(gè)任務(wù),在公司緩存系統中就一個(gè)模塊,剛開(kāi)始時(shí),我無(wú)從下手,不知道從哪里干起,然后組里大佬就說(shuō)他剛來(lái)的時(shí)候也是這樣,他說(shuō)剛開(kāi)始不需要知道它為什么這么干,先跟著(zhù)做,做出來(lái)再說(shuō),然后他就告訴我步驟,我大概花了一周就做出來(lái)了,然后根據客戶(hù)的需求又改了幾個(gè)版本,最后提測。通過(guò)寫(xiě)這個(gè)模塊,我增加了很多自信,感覺(jué)自己有點(diǎn)用了,也明白了一些東西:在公司不會(huì )像學(xué)校一些讓你啥事都從頭學(xué)起,公司講究效率,你要通過(guò)做東西去學(xué)習,在這個(gè)過(guò)程中你會(huì )學(xué)到好多東西,也會(huì )發(fā)現一些以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題,做一個(gè)被公司需要的人。

  最后的一周,我又接到了一個(gè)任務(wù),在公司的代碼模塊中添加功能,自己做了好幾天沒(méi)有做出來(lái),但是自己馬上就要走了,可能沒(méi)有時(shí)間做了,這個(gè)時(shí)候,你不能扔下這個(gè)任務(wù),我必須提前和組員溝通,讓別人接手你的工作。

  在公司的這一個(gè)多月,我發(fā)現做人比做事更重要!如何向別人請教?如何和別人溝通問(wèn)題?如何和別的部門(mén)的人打交道?這些都是很重要的!

  今天是我實(shí)習的最后一天,在這里我很感謝我們組的人不厭其煩的教我東西!感謝組長(cháng)給我提的那些中肯的建議!感謝你們!

  實(shí)習收獲工作總結7

  轉眼間四年的大學(xué)生活結束了,然而大多數人對本專(zhuān)業(yè)的認識還是不夠,學(xué)校為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應用的感性認識,開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機電一體化設備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)實(shí)習。為期五,六天的生產(chǎn)實(shí)習,我們先后去過(guò)了xxxx機械有限公司和xxxx汽車(chē)股份有限公司有限公司。了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠(chǎng)工人的工作情況等等。親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應用,電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應用了,精密機械制造在機器制造的應用了,等等理論與實(shí)際的相結合。我通過(guò)完成畢業(yè)實(shí)習過(guò)程,結合畢業(yè)設計或論文選題深入工廠(chǎng)企業(yè)實(shí)地參觀(guān)與調查,達到以下的實(shí)習目的在這個(gè)基礎上把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐緊密結合起來(lái),提高實(shí)際工作能力與分析能力,以達到學(xué)以致用的目的。

  隨然在生產(chǎn)實(shí)習的時(shí)候曾有過(guò)與機械電子相關(guān)的工作經(jīng)驗,但在接觸到所在單位的具體工作的時(shí)候,還是感覺(jué)自己缺乏許多實(shí)踐經(jīng)驗和社會(huì )知識。通過(guò)短短幾天時(shí)間的學(xué)習,使我慢慢體會(huì )到了“學(xué)無(wú)止境”的深刻道理。也找到了自身的許多缺點(diǎn),比如上班遲到的問(wèn)題,閑著(zhù)沒(méi)事做等,自己也已經(jīng)引起了注意,盡量避免在以后的無(wú)論是學(xué)習還是工作中出現。

  大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。畢業(yè)實(shí)習我們直接接觸企業(yè),進(jìn)一步了解和認識企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程,熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律,特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規律;了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。了解國內外汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展現狀及趨勢。

  參觀(guān)實(shí)習讓我們大開(kāi)眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為畢業(yè)設計打好基礎,短短的幾天,學(xué)到了很多自己以前不懂的知識,也從單位的員工身上學(xué)到了很多道理。

【實(shí)習收獲工作總結(精選7篇)】相關(guān)文章:

文秘實(shí)習收獲08-15

機電專(zhuān)業(yè)實(shí)習主要收獲的總結(精選7篇)04-27

【精選】收獲作文合集8篇04-21

【精選】意外收獲作文8篇04-03

精選意外收獲作文九篇03-27

【精選】讀書(shū)收獲作文7篇03-23

讀書(shū)收獲作文(精選32篇)04-16

精選意外收獲作文8篇03-16

【精選】意外收獲作文五篇03-16

精選暑假收獲作文五篇03-15