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校園安全消防演練總結

時(shí)間:2025-02-05 00:27:05 宇濤 總結 我要投稿
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校園安全消防演練總結(精選12篇)

  總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧?偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的校園安全消防演練總結,歡迎閱讀與收藏。

校園安全消防演練總結(精選12篇)

  校園安全消防演練總結 1

  今天上午,我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情等待警報響起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準備出發(fā)。

  當警報響起的時(shí)候,大家迅速拿出毛巾并沾上水,按照“逃生示意圖”上的路線(xiàn)迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,聽(tīng)從老師的指揮,低著(zhù)頭小心翼翼地逃離教學(xué)樓。下了教學(xué)樓后大家在大操場(chǎng)集合,整個(gè)火災逃生演練過(guò)程秩序井然。大家到了大操場(chǎng)之后,由體委清點(diǎn)人數,并向老師匯報人數?偟膩(lái)說(shuō),這次火災逃生演練還是很成功的,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿(mǎn)是“逃生”成功的高興。

  經(jīng)過(guò)這次演習,我體會(huì )到了火的危險性;,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命,在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來(lái),火災災害非常多,幾乎每年就發(fā)生近千起,死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字,更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場(chǎng)面。

  由這次火災逃生演練我深深的體會(huì )到:生命是寶貴的',卻又是脆弱的。生命可能在霎時(shí)就被殘忍的災難吞噬,停奏生命的樂(lè )章。所以啊,在遇到突發(fā)情況時(shí),不但要保護好我們自身,更重要的是冷靜,不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識,懂得火災的預防和其形成原理,還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范于未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  校園安全消防演練總結 2

  為進(jìn)一步加強我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強防火自救和逃生能力。我校開(kāi)展以“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災能力,做好學(xué)校防火工作的活動(dòng)。

  此次活動(dòng)各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習順利完成了消防教育活動(dòng)。

  11月9日,劉校長(cháng)向全校師生召開(kāi)“關(guān)注生命、珍愛(ài)生命、共享平安”主題的校會(huì ),進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災來(lái)臨時(shí)候的自救方法。同時(shí)布置消防演習活動(dòng)的執行預案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設計安全疏散演習的路線(xiàn)和方案,各班反復練習從教室撤離到操場(chǎng)安全地帶。

  在全校演習活動(dòng)之前,各班老師組織班會(huì )對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災現場(chǎng)的撤離演習,有救人的'演習。各班學(xué)生都做到了:

  1、頭腦冷靜

  2、心情平靜

  3、掌握自救方法。

  11月14日午2時(shí)25分,我校組織開(kāi)展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著(zhù)警報聲的響起,全校15個(gè)班500多名學(xué)生,迅速作出反應,在各班主任及其他安全疏散引導員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線(xiàn),從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場(chǎng)的時(shí)間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習活動(dòng)。隨后,劉校長(cháng)就逃生演練進(jìn)行了總結,對各個(gè)樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細的分析,對好的現象進(jìn)行了表?yè)P,指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認真對待每一次演練,防患于未然。

  消防疏散演習活動(dòng)結束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習的情況總結。通過(guò)本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動(dòng)上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個(gè)學(xué)生,進(jìn)而讓一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社會(huì )”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實(shí)地做好這方面的工作。

  校園安全消防演練總結 3

  今天早晨,洋涇實(shí)驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙,隨即逃生警報聲拉響,總指揮陳校長(cháng)在廣播里焦急地進(jìn)行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災,全校立即啟動(dòng)突發(fā)事故緊急預案,各班根據預案進(jìn)行疏散,請全校師生迅速撤離火災現場(chǎng)!”。話(huà)音剛落,行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進(jìn)行疏散,幾位體育老師在操場(chǎng)集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著(zhù)口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,緊張有序的安全逃生到大操場(chǎng)。

  今天是“119全國消防日”,學(xué)校抓住這一教育契機,對全校師生進(jìn)行逃生演練。這次活動(dòng),我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生,如果發(fā)生火災大家應該怎么辦?”消防警官楊晨叔叔為我們做了專(zhuān)題國旗下講話(huà),“樓房起火被困住時(shí)該怎樣做”、“在無(wú)路逃生的'情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時(shí)該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話(huà)內容,讓孩子們不住點(diǎn)頭。

  為讓大家有更直觀(guān)生動(dòng)的認識,在消防警官的指導下,校長(cháng)親自帶頭,和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動(dòng),親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。

  這次演習活動(dòng)不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  校園安全消防演練總結 4

  為提高師生的安全意識和對突發(fā)事件的應變能力,有效組織幼兒避險,確保營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,近日,我園全體師生舉行防火應急演練。

  20XX年11月9日下午三時(shí),刺耳的警報聲劃破了幼兒園的寧靜。老師們下令“失火了,孩子們抓緊時(shí)間拿好濕毛巾掩住口鼻,跟著(zhù)老師彎腰往出跑,注意安全別掉隊"。剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課或者游戲的幼兒在短短的幾秒鐘內就在教師指揮下迅速做出了反應。幼兒們在老師的帶領(lǐng)下,按照平時(shí)老師教的`方法迅速跑出教室,一隊接著(zhù)一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離至規定的安全地點(diǎn)。整個(gè)撤離用時(shí)37秒,F場(chǎng)秩序井然,孩子們情緒穩定。

  在防火應急演練結束后,后勤主任又對全園教職工進(jìn)行了滅火器的實(shí)戰演練培訓,整個(gè)培訓過(guò)程井然有序,參與的教職工都以認真的態(tài)度投入演練。

  通過(guò)演練活動(dòng),全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災時(shí)的緊急情況下如何積極應對有效自救的安全知識,增強了全體教師和幼兒的安全防范意識,提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。同時(shí),也讓教職工積累了滅火器的實(shí)戰經(jīng)驗,為創(chuàng )建平安校園加了一道安全之鎖。

  校園安全消防演練總結 5

  根據上級主管部門(mén)和學(xué)校工作安排,20xx年3月16日上午第二節課,我校進(jìn)行了火災安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責,學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴密,逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現就本次活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由楊鵬校長(cháng)任總指揮,申志忠校長(cháng)、張保鳳、聶智亮、常志榮任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導小組,并召開(kāi)小組會(huì )議,部署演練工作。會(huì )上,申志忠校長(cháng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高應對緊急突發(fā)事件的能力,并著(zhù)重強調,對于這樣的大規模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行

  根據領(lǐng)導小組會(huì )議要求,學(xué)校校長(cháng)親自進(jìn)行指導,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象為大家作具體的說(shuō)明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解,為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì ),進(jìn)一步明確疏散路線(xiàn)、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年3月16日上午9點(diǎn),參與火災逃生演練活動(dòng)的'全體人員到達了指定崗位,隨著(zhù)警報聲響起,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地從各班教室內迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過(guò)詳細清點(diǎn)人數,疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現傷情,安全快速到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向現場(chǎng)總指揮匯報,疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結。

  這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次火災演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校保衛科的精心謀劃。學(xué)校從維護廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,積極響應各項安全整治號召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強化師生安全知識培訓,取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標,取得了圓滿(mǎn)成功。

  校園安全消防演練總結 6

  自新學(xué)期伊始,我校的各項工作緊張而有序地開(kāi)展著(zhù)。我校根據市、區教育主管部門(mén)“關(guān)于在開(kāi)開(kāi)展防火防震逃生演練通知”的要求,結合通知精神,對學(xué)生進(jìn)行全面的安全知識教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、全員參與

  在校長(cháng)的直接指揮下,學(xué)校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個(gè)方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過(guò)幾次修改,又征求部分老師的意見(jiàn),制定出一套比較完備的演練預案,各工作崗位安排落實(shí)具體。

  二、宣傳到位、學(xué)生投入

  演練預案成型后,德育處召開(kāi)了全體班主任會(huì )議,將演練預案下發(fā)到各班級,并布置演練的具體過(guò)程和要求,班主任明確演練預案內容,并將演練過(guò)程所有的要求準確無(wú)誤的傳達給學(xué)生。

  今年xx月9日正值xx消防宣傳日,根據上級的要求,結合學(xué)校的實(shí)際,我校于20xx年xx月9日早操時(shí)間進(jìn)行了防火逃生演練。當演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預定的地點(diǎn),準備組織學(xué)生逃離現場(chǎng);在總指揮雍昕校長(cháng)下達撤離命令之后,教室內的學(xué)生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開(kāi)教室,在整個(gè)演練過(guò)程中,全校的領(lǐng)導和老師能有機的配合,密切協(xié)作,確保了整個(gè)演練過(guò)程能按預定的方案進(jìn)行,確保了演練的過(guò)程中學(xué)生的安全,在整個(gè)演練的過(guò)程中,學(xué)生在20秒鐘之內,全部撤離了教室,2分鐘內安全到達演練集結地點(diǎn)。

  演練結束之后,校長(cháng)對本次演練進(jìn)行了總結,對演練中存在的問(wèn)題,提出了改進(jìn)的'要求。本次演練中還存在著(zhù)如下一些問(wèn)題:

  1、個(gè)別同學(xué)重視程度不夠,沒(méi)有危機感,應當加強思想認識上的教育。

  2、部分學(xué)生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問(wèn)題加以學(xué)習改進(jìn)。

  3、整個(gè)逃生過(guò)程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學(xué)生說(shuō)笑、聊天。

  安全工作無(wú)小事,通過(guò)這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學(xué)校緊急疏散的程序和路線(xiàn),同時(shí)培養了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  校園安全消防演練總結 7

  我校于20xx年xx月7日在全校開(kāi)展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著(zhù)墻壁下樓);講解滅火器知識,點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項;張校長(cháng)總結了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識,增強了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì )對未成年人成長(cháng)的關(guān)心與愛(ài)護,進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次演練進(jìn)行了防火逃生安全教育,讓學(xué)生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,學(xué)生在進(jìn)入校內的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演練,張校長(cháng)召開(kāi)全體老師會(huì )議,布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演練的重要性和每個(gè)員工在這次演練當中的所起到的作用

  三、消防演練

  xx月7日下午xx:30,一聲令下,學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場(chǎng)。樓內疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學(xué)生,保證在樓內學(xué)生的`安全,以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學(xué)生現象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,就會(huì )找到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演練歷時(shí)5分鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。

  演練中,學(xué)校教職工態(tài)度認真,團結協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演練結束后張校長(cháng)以“珍愛(ài)生命,遠離火災”為主題對本演練做小結。本次演練取得了圓滿(mǎn)成功。

  校園安全消防演練總結 8

  x月x日,我校利用課間操時(shí)間,組織全校師生開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。這次安全主題實(shí)踐教育活動(dòng)目的在于提高全體師生的安全救護能力,樹(shù)立大災大難從容處置的意識,以此減少災難傷亡,全力保護人身安全。

  本次演練活動(dòng),安辦立足實(shí)際,周密地制定“安全應急演練預案”,科學(xué)安排崗位責任人,詳細地設計逃生路線(xiàn),合理地安排時(shí)間順序,為本次安全演練作了充分的準備。

  本次演練實(shí)際組織和效果取得情況如何?現在做簡(jiǎn)要的總結:

  一、各班行動(dòng)落實(shí)及效果

  (一)各班主任在認真閱讀并學(xué)習“消防安全演練預案”后,高度重視并詳細地向全班同學(xué)介紹流程,最后嚴謹地組織實(shí)施。在演練過(guò)程中,班主任嚴格要求,近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的.責任意識。

  (二)學(xué)生們在班主任的教育指導下,行動(dòng)迅速,紀律嚴肅,組織有序,沒(méi)有出現安全意外事故,表現出了高度自覺(jué)的意識和較強的集體組織觀(guān)念,充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

  二、教師參加與組織情況

  本次教師能積極參與,認真負責,表現出了我校教師愛(ài)生守法的良好風(fēng)范。

  三、整體情況及預期效果

  此次演練參與演練的班子成員職責明確,履行安全責任意識強,在演練過(guò)程中能提前就位,通力合作,服務(wù)學(xué)生,關(guān)注安全,指導有利,為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

  當然也存在一些問(wèn)題,比如:個(gè)別學(xué)生整體性、撤離能力仍需改進(jìn)。撤離的時(shí)間約兩分鐘,我們爭取下次撤離更迅速。

  今后,我校安全作仍然要以“安全第一,預防為主”作為學(xué)校安全管理工作的核心任務(wù),緊密結合上級教育主管部門(mén)的文件精神,有針對性地開(kāi)展和落實(shí)各項學(xué)生安全主題教育實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)做好學(xué)校安全工作,為創(chuàng )建平安校園而不懈努力。

  校園安全消防演練總結 9

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,20xx年xx月xx日下午第二節課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火焰出現到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)2分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

  這次演練活動(dòng)的成功,與學(xué)校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。

  1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),學(xué)校成立了以xx校長(cháng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組,確立了“安全第一,確保有序;責任明確,落實(shí)細節”的演練原則。

  2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導根據演練要求和本校實(shí)際,預先制訂了嚴密、確實(shí)可行的《消防演練預案》!断腊踩珝徫回熑沃啤

  3、x月x日下午,學(xué)校把《演練預案》和《消防安全崗位責任制》向全體教職工學(xué)習。并把演練預案印發(fā)到各領(lǐng)導小組組長(cháng)手中,讓各小組長(cháng)明白演練細節,明白自身責任;同時(shí),還根據老師對演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。

  4、x月x日下午組織老師進(jìn)行了使用滅火器的演練,讓每一位老師都懂得使用滅火器,能夠在任何危急的情況下都能夠把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)。

  5、x月x日上午,再次組織教師學(xué)習《學(xué)校消防安全應急預案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  6、x月x日早上,利用早操時(shí)間組織學(xué)生按照演練疏散路線(xiàn)進(jìn)行路線(xiàn)彩排。

  7、x月x日下午第二節課,消防組在安全的情況下,在教學(xué)大樓上制造火情,隨后向總指揮報告,校長(cháng)接到報告后命令啟動(dòng)演練預案并拉響了火警報警聲。隨著(zhù)命令,消防組的成員拿著(zhù)滅火器趕向起火點(diǎn),空課的老師趕到樓道轉彎處維持學(xué)生疏散秩序,當班的'老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,救護組的成員也到位待命。

  各個(gè)班級撤離到安全區域后向副總指揮報告人數,發(fā)現人數缺少的副總指揮馬上下令疏散組的的成員進(jìn)行搜查營(yíng)救工作。從火焰出現――火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,歷時(shí)4分半鐘(其中疏散組搜查營(yíng)救了被困的兩名學(xué)生用了2分多種)。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張、快速、有序、安全。

  8、演練結束后,學(xué)校領(lǐng)導針對這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結,并要求各班按指定的返回路線(xiàn),安全有序地返回教室。

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  校園安全消防演練總結 10

  校園安全重于泰山,為了提升全校師生的消防安全意識,提高火災逃生應急能力,10月13日下午,我校組織全體師生開(kāi)展了消防安全演練,正邦消防作為特別嘉賓對我校此次消防演練給予指導。

  為確保師生在活動(dòng)中的安全,演習開(kāi)始前,我校召開(kāi)了消防安全動(dòng)員大會(huì ),制定了詳細的演練預案,明確了責任和分工。

  14:50分,隨著(zhù)火災警報響起,全體學(xué)生在教官、班主任指導下,迅速朝安全通道聚集。用濕毛巾和衣物捂住口鼻,有序地撤離宿舍、教室,并依據疏散路線(xiàn)迅速到操場(chǎng)安全地帶集合,集合完畢后各班清點(diǎn)人數,并將應到實(shí)到人數報告給學(xué)校演練總指揮。此次消防演練活動(dòng)總計用時(shí)2分50秒。

  演練結束后,正邦消防肖工、蔡工對本次活動(dòng)作了專(zhuān)業(yè)的點(diǎn)評并向大家介紹了火場(chǎng)逃生對策、滅火器的正確使用等方面的`知識。隨后,我校安保人員根據所學(xué)知識進(jìn)行消防滅火操作演示。

  整個(gè)演習結束后,學(xué)工處副處長(cháng)裴佐對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結,他對學(xué)生們有序、規范、安全的疏散給予了表?yè)P,對老師們臨危不亂、組織有序給予了充分的肯定,但同時(shí)也對我校安全工作提出了更高要求。

  本次消防安全應急疏散演練活動(dòng)的開(kāi)展,既強化了師生的消防安全意識,又提高了師生自護自救的能力,促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開(kāi)展。我們將繼續強化安全教育,全方位做好校園安全工作,筑牢安全防線(xiàn),為學(xué)生安全、健康、快樂(lè )成長(cháng)保駕護航。

  校園安全消防演練總結 11

  學(xué)校把消防安全工作放在首位,堅固樹(shù)立“安全責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的意識,嚴格治理,強化監視,落實(shí)了了責任并制定了消防安全治理制度和緊急疏散及逃命預案,真正做到了防患于未然,把學(xué)校的各項消防安全措施落到實(shí)處,確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

  一、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作

  消退校園安全隱患,創(chuàng )立和諧校園,保證師生具有安全的工作、學(xué)習、生活環(huán)境,學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導小組。

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  二、學(xué)校對消防安全工作歷來(lái)非常重視。

  為貫徹上級有關(guān)消防安全工作的文件精神,本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,消防安全領(lǐng)導小組對學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)展了自查、自改,每個(gè)月初,對學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)展大檢查,特殊是節假日更加重視安全工作的落實(shí)了了,安排領(lǐng)導專(zhuān)人值班。通過(guò)檢查對消防安全隱患進(jìn)展了積極的整改。主要做了以下工作:

  (一)對重點(diǎn)處室,如會(huì )計室、微機室、檔案室、試驗室、圖書(shū)室、多功能教室等,每月有校領(lǐng)導牽頭進(jìn)展一次消防安全檢查。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、大門(mén)口均安裝了多個(gè)照明射燈,消退了隱患。

  (二)對學(xué)校的各要害部門(mén),如理化生試驗室、微機室、圖書(shū)室、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器。

  (三)加強保衛人員、門(mén)衛、宿舍治理人員、電工、炊事員的工作責任心,對他們提出了詳細的工作要求并簽訂了安全責任狀,真正做到了“三定”即定人、定位、定責。

  (四)連續加大對學(xué)校食堂治理力度,要求食堂嚴格遵守消防安全治理制度,做到工作人員離開(kāi)時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源。

  (五)提高宿舍治理人員工作責任心,加強宿舍治理。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,熄燈前對宿舍進(jìn)展一次檢查,對玩火或動(dòng)電器的學(xué)生,進(jìn)展嚴峻批判教育,杜絕一切安全事故的發(fā)生。

  (六)校外走讀生的治理是學(xué)校治理的重要組成局部。學(xué)校加強對校外走讀生的治理和教育,增加他們的'安全意識,回家時(shí)留意防火,防煤氣中毒,如若發(fā)覺(jué)違規者準時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,共同協(xié)商解決方法,并達成共識。

  (七)要求門(mén)衛工作人員,做好外來(lái)人員的排查登記,對行蹤可疑的人準時(shí)追問(wèn)排查,堅決杜絕社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園,確保了師生的生命及財產(chǎn)安全。

  (八)加強了對易燃、易爆、有毒等危急物品的治理,防止爆炸、中毒等意外事故的發(fā)生。對學(xué)校儲存和教學(xué)使用的危急物品,全面建立健全了儲存、使用、領(lǐng)取、清退等制度,指定專(zhuān)人保管,分工明確,定時(shí)定崗,責任到人。對正在使用的上述危急物品嚴格建立了交接手續制度,落實(shí)了了各項安全防范措施,對臨時(shí)不使用的危急物品嚴加保管,加強工作人員的責任心,肯定不允許將任何危急物品流散在學(xué)生中間,以免造成危害。

  (九)對不符合消防要求的安全指示標志進(jìn)展了更換和重新粘貼,全部到達消防部門(mén)的要求。

  (十)學(xué)校高度重視對學(xué)生和教職工的消防安全教育

  1、學(xué)校領(lǐng)導利用國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)展防火安全教育。

  2、政教處組織班級用主題班會(huì )活動(dòng),開(kāi)展防火安全競賽。

  3、各班級用板報、手抄報等形式對學(xué)生進(jìn)展安全防火學(xué)問(wèn)的宣傳教育。

  4、開(kāi)學(xué)時(shí)用宣傳板粘貼二百余幅“珍惜生命”的宣傳畫(huà),擺放在大廳,供家長(cháng)、學(xué)生參觀(guān)學(xué)習。學(xué)生看后要寫(xiě)出觀(guān)后感。

  5、四月二十六日全校師生進(jìn)展緊急疏散演習,農場(chǎng)消防科、安全科領(lǐng)導進(jìn)展了現場(chǎng)指導。

  總之,學(xué)校始終把消防安全工作放在首位,時(shí)刻牢記“安全責任重于泰山”。對學(xué)生的安全治理,關(guān)鍵是重視,重點(diǎn)是教育,著(zhù)力在防范。學(xué)校對每一個(gè)學(xué)生做好思想上的引導和教育,加強安全檢查和防范工作,使每一個(gè)學(xué)生高快樂(lè )興上學(xué)來(lái),平平安安回家去。

  校園安全消防演練總結 12

  為進(jìn)一步提高我園師生在遇到突發(fā)情況時(shí)自救互救知識、素質(zhì)和能力。普及消防知識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線(xiàn)安全疏散,確保生命安全。

  我園于20xx年xx月19日上午10點(diǎn)02分,對全園師生進(jìn)行了消防逃生疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區域用時(shí)2分50秒;顒(dòng)在以園長(cháng)為總指揮的帶領(lǐng)下快速、安全、有序的完成。

  為了進(jìn)行本次演練活動(dòng),趙老師根據演練方案在全園開(kāi)了預備會(huì ),告知演練的時(shí)間、內容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責任,并做好演練宣傳,確保演練萬(wàn)無(wú)一失。

  演練前各班老師對班級幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。

  上午10點(diǎn)02分,警報拉響。各演練小組在聽(tīng)到信號后,迅速到達各自的崗位,孩子們迅速用濕毛巾掩住口鼻,按著(zhù)平時(shí)老師教的.方法分迅速跑出教室,一隊接著(zhù)一隊,緊張有序地從安全疏散通道進(jìn)行撤離到安全地點(diǎn)集合

  孩子們安全撤出后,到指定地點(diǎn)集合,各班向指揮員趙老師匯報安全撤離情況。

  1、孩子們在有驚無(wú)險的訓練下,熟悉了逃生路線(xiàn),在危急的信號中有序并快速地逃離現場(chǎng)。整個(gè)撤離用時(shí)2分50秒。全園按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行安全撤離,此過(guò)程中教師們有序、鎮靜的帶領(lǐng)孩子們迅速安全撤離到安全地點(diǎn)。今后我們會(huì )常態(tài)化的進(jìn)行安全演練活動(dòng),望大家積極,嚴肅的對待。

  2、演練結束后,趙老師宣布此次演練活動(dòng)結束,各班按指定的路線(xiàn)將,安全有序地返回教室。

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