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小學(xué)生學(xué)校消防演練總結

時(shí)間:2022-05-10 15:39:51 總結 我要投稿

小學(xué)生學(xué)校消防演練總結(通用8篇)

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?以下是小編整理的小學(xué)生學(xué)校消防演練總結(通用8篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生學(xué)校消防演練總結(通用8篇)

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結1

  為進(jìn)一步提高在校大學(xué)生消防安全素質(zhì),宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛(ài)心社聯(lián)合學(xué)院安保處消防科在學(xué)府東路舉辦的消防知識宣傳活動(dòng),取得了預期的效果,活動(dòng)中菏澤市消防局還來(lái)我院檢查指導工作,對志愿者的工作作出高度評價(jià)。

  近幾年來(lái),在校大學(xué)生消防安全等問(wèn)題得到了社會(huì )各界的高度關(guān)注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛(ài)心社多年來(lái)也一直承擔學(xué)校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,向同學(xué)們散發(fā)印制的傳單進(jìn)行宣傳;顒(dòng)過(guò)程中,菏澤市消防局劉處長(cháng)以及安保處盧處長(cháng)、金處長(cháng)等領(lǐng)導專(zhuān)程前往指導愛(ài)心社志愿者宣傳工作,劉處長(cháng)還親自配合消防器材向同學(xué)們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達,形象恰當的介紹,引來(lái)了同學(xué)們的興趣。

  中午,一輛消防車(chē)駛入校園,志愿者引導同學(xué)們參觀(guān)消防車(chē),操作消防器材,并詳細介紹了火災逃生、緊急避險等實(shí)用知識。

  緊張而忙碌一天的消防宣傳活動(dòng)結束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒(méi)有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務(wù)交上了一份令人滿(mǎn)意的答卷。愛(ài)心社在今后的社團工作也將繼續堅持消防宣傳,為學(xué)院廣大師生服務(wù)。

  所長(cháng)沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長(cháng),對這次演練工作高度重視,認真審定演練方案,確定演練目的、原則和規模;分別在全所中干會(huì )議和全體演練工作人員會(huì )議上親自對演練工作進(jìn)行部署,并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過(guò)程的安全!钡闹匾甘;所長(cháng)親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮,下達演練命令,觀(guān)察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。

  主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導、演練領(lǐng)導小組副組長(cháng)王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門(mén)之間的工作協(xié)調;為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓;在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失,為了保證演練現場(chǎng)的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組組長(cháng)親臨演練現場(chǎng),對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察,并燃放煙霧彈,實(shí)施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴散速度和煙霧的持續時(shí)間,王建西同志始終沒(méi)有離開(kāi)煙霧現場(chǎng),親自掐表計算時(shí)間。在掌握了現場(chǎng)模擬演練的實(shí)際情況后,馬上對方案進(jìn)行調整和部署。

  集團公司相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長(cháng)不僅在演練的策劃準備階段,給予我們很大的幫助和指導,而且還在百忙之中親臨三所參加現場(chǎng)演練。演練結束后,聽(tīng)取了我所演練工作及消防工作的匯報,同時(shí)對我所消防安全設施進(jìn)行了檢查,并對我所安全工作的開(kāi)展提出了指導性的意見(jiàn)。

  總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強,確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結2

  隨著(zhù)一聲刺耳的警報聲,我校兩千多名師生的消防演練拉開(kāi)了序幕。

  只見(jiàn)班級的學(xué)生們用早早準備好的干凈小毛巾掩著(zhù)口鼻,貓著(zhù)腰從教室魚(yú)貫而出,急切切沿著(zhù)教學(xué)樓的南邊樓梯迅速撤離到校園的大操場(chǎng),集合、清點(diǎn)人數,一切緊張有序的進(jìn)行著(zhù)。不足兩分鐘的時(shí)間,大家到安全到達。

  隨后我們邀請到的火車(chē)站消防大隊的王銀鵬班長(cháng)有位大家進(jìn)行了消防知識的普及。他提到的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,涉及到居民樓的防火、家用電器的安全常識以及如何使用滅火器等常識,大家在寒風(fēng)中聽(tīng)得津津有味。消防演習讓大家進(jìn)一步了解掌握火災等突發(fā)事件的處理流程,以及在處理突發(fā)事件過(guò)程中的協(xié)調配合。增強人們在火災中互救,自救意識。

  其實(shí),我們幸福路小學(xué)的安全憂(yōu)患意識很強,為了防止地板濕滑學(xué)生課間運動(dòng)發(fā)生事故,我們在每個(gè)樓層都貼著(zhù)溫馨醒目的提示語(yǔ)并增派了老師層層督促引導,明確崗位負責制;為了防止學(xué)生在課間做一些危險的攀爬窗臺的事情,我們特意組織了“高空摔西瓜”實(shí)驗,從而使學(xué)生真且體會(huì )到珍愛(ài)生命的意義;我們在雨天加鋪防滑墊,雪天的紅地毯都是我們以人為本,安全你我同行的責任意識保護意識和真情實(shí)意的暖心行動(dòng)。

  讓安全伴我們同行,讓生命之花幸福綻放!

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結3

  普及消防安全知識,加強安全教育,是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái),我校區樹(shù)立對學(xué)生負責、對家長(cháng)負責、對社會(huì )負責的態(tài)度,認真貫徹落實(shí)各項消防法律法規,重視安全教育工作。

  為了給學(xué)生們樹(shù)立良好的消防安全意識,增強自我保護能力,確保在險情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線(xiàn),提高安全素質(zhì),x年x月x日下午我校舉行緊急情況安全疏散演習。

  這次消防安全疏散演習,由學(xué)校安全領(lǐng)導小組組長(cháng)x校長(cháng)負責指揮。當日下午3時(shí)10分,只見(jiàn)警報鐘聲一響,正在上課的老師立即組織課室內學(xué)生按指定線(xiàn)路撤離,安全責任人各司其職:安全值日老師站在樓梯口維持秩序,整個(gè)演習過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行,最后,全校五、六年級學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。所有師生都按計劃方案行動(dòng),達到了預期效果。

  最后,邱x對此次演習作了講評總結,對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現給予了充分的肯定,對存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示,要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

  這次演習,同學(xué)們及老師通過(guò)親身參與疏散演練,對應急疏散的程序,逃生知識有了切身的體會(huì )。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力,有助于創(chuàng )建安全文明、和諧的校園。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結4

  火,到底在生活中扮演了一個(gè)怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進(jìn)了人類(lèi)禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時(shí),能夠借風(fēng)起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林變成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會(huì )因電壓過(guò)大,引起電線(xiàn)短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個(gè)微不足道的電火花,也會(huì )有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個(gè)小小的火頭,也會(huì )不幸成為一個(gè)火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

  火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應當從不一樣方面采取相應的措施來(lái)到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在學(xué)校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學(xué)校的規定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線(xiàn)不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為教師來(lái)講,應當加緊對學(xué)生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反學(xué)校規定的行為,經(jīng)過(guò)安全素養課的教育讓學(xué)生加強火災防范安全意識,學(xué)習到消防安全意識,到達人人懂消防,個(gè)個(gè)會(huì )消防的目的,在學(xué)校方面,應當注重在學(xué)校環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無(wú)損壞,對防火工具如滅火器等進(jìn)行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學(xué)生在演練過(guò)程中動(dòng)作行為專(zhuān)業(yè)化,統一化,能夠到達安全自救的目的。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結5

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在遇到火險時(shí)逃生、自救能力,10月31日上午第二節課,欒城區東許營(yíng)小學(xué)成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。

  首先由校長(cháng)做動(dòng)員講話(huà),接著(zhù),副校長(cháng)向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法,而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會(huì )了如何正確的使用滅火器進(jìn)行滅火。

  一聲哨響,消防演練正式開(kāi)始,每組成員做到了分工明確、相互配合,一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進(jìn)行,演練達到預期效果,最終獲得了圓滿(mǎn)成功。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區域,歷時(shí)一分半鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

  演練結束后,副校長(cháng)進(jìn)行了消防安全應急操作與火場(chǎng)逃生技巧講解,教大家掌握一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應該做什么,如何正確地報警、撲救、疏散,如何自救和逃生。最后,校長(cháng)對此次消防演練做了總評,對于演練結果給了充分的肯定,表?yè)P了學(xué)生們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全責任意識。

  這次活動(dòng),提高了師生的安全意識,進(jìn)一步增強了學(xué)生的火災防范意識和自救的能力,了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開(kāi)展消防知識培訓和應急演練工作,以提高師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結6

  為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學(xué)生安全撤離,學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進(jìn)行了消防安全疏散演練,F將活動(dòng)情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,嚴格要求,親臨指導、參與,學(xué)校政教處認真細致地制定此次演練活動(dòng)方案,并通過(guò)班主任會(huì )、校園廣播、班會(huì )、板報進(jìn)行動(dòng)員,明確各自的職責要求,班主任舉行班會(huì )進(jìn)行指導要求。全校師生從思想上引起重視,增強消防安全意識,并抓住這次演練機會(huì ),提高應對突發(fā)事件的能力。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  為了確保消防安全疏散演練順利進(jìn)行,學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”,并在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的`說(shuō)明。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果呈現良好。

  11月9日,班主任和疏散老師各就各位,廣播響起報警消防信號,學(xué)生在老師指導下用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合,學(xué)校領(lǐng)導在會(huì )上做了消防安全知識的講座,從燃燒的基本知識、火災中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預防火災的知識等幾個(gè)方面對全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。

  此次活動(dòng),學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)安全區只用了約3分鐘時(shí)間,演練按方案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練,增強了師生們的安全意識和自救能力,以及在突發(fā)性災害發(fā)生時(shí)的安全防范應對能力,逃生能力,使學(xué)生們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護意識,圓滿(mǎn)完成了整個(gè)演練活動(dòng),達到了預期目的。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結7

  為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制,增強學(xué)生在碰到火險時(shí)逃生、自救能力, 20xx年x月31日,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區域,整個(gè)演練進(jìn)程做到快速、安全、有序。

  我校本學(xué)期,自開(kāi)學(xué)以來(lái)就把此項工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。

  重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結合我校教師認真上好安全教育課,課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,增強直觀(guān)性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機的結合了起來(lái)。

  重視德育教育.此次活動(dòng),師生們能做到安全有序撤離,得力我校訂德育工作的管理。我校平時(shí)重視通過(guò)板報、班隊會(huì )等情勢對師生進(jìn)行消防知識教育, 通過(guò)各科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  此次活動(dòng),進(jìn)步我校師生的安全意識,增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!

  這次消防演練活動(dòng)增強了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和進(jìn)步學(xué)生自護自救能力起側重要的增進(jìn)作用。另外,通過(guò)這次演練活動(dòng),也進(jìn)步了師生應對例如地震等地質(zhì)災難的應變能力。

  小學(xué)生學(xué)校消防演練總結8

  為進(jìn)一步落實(shí)上級安全工作精神,增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的新局面,從而維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。在全體師生的共同努力下,本學(xué)期我校安全逃生疏散演練于20xx年11月2日如期舉行,圓滿(mǎn)結束,現將情況總結如下:

  一、領(lǐng)導重視、演練活動(dòng)組織到位

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(cháng)趙洪波為組長(cháng)的演練安全工作領(lǐng)導小組,并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì )議部署演練工作。老師對學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機會(huì ),提高學(xué)生應對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、周密部署、演練方案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區域、疏散順序、退場(chǎng)順序和注意事項,要求全體教師明確各自的職責,完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳、演練結果圓滿(mǎn)成功

  1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開(kāi)展演練的意義。

  2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導,重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。

  四、營(yíng)造氛圍、學(xué)習滅火知識技能

  為了營(yíng)造真實(shí)的情景,讓學(xué)生覺(jué)得不是在“演戲”,本次消防逃生演練我們在樓道里放置了幾個(gè)“火桶”,火勢熊熊,濃煙滾滾,起到了很好的效果。學(xué)生“信以為真”,紛紛用毛巾捂著(zhù)鼻子,躬身疾行。集中到操場(chǎng)后,曾校長(cháng)向學(xué)生詳細講解了滅火器的使用方法,并現場(chǎng)演示,接下來(lái)手把手教會(huì )寄宿生操作,讓學(xué)生學(xué)會(huì )了滅火器的使用方法。

  五、全校性演練效果良好

  11月2日上午組織全校學(xué)生如期順利完成了逃生疏散演練任務(wù)。演練過(guò)程學(xué)生都能夠聽(tīng)從指揮,積極參與,認真配合,疏散有序,以較快的速度(一分零十秒)撤離到操場(chǎng)。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動(dòng)是對我校校園突發(fā)公共事件應急預案的一次檢驗,不僅落實(shí)了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強了全體師生的安全意識,提高了自護自救的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  這樣的演練很有意義,以后我校每學(xué)期還會(huì )堅持開(kāi)展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校安全應急工作能快速、有序地進(jìn)行。

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